導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇宿舍財(cái)產(chǎn)安全注意事項(xiàng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2017元旦學(xué)生放假安全倡議書(shū)

元旦將至，為了確保同學(xué)們的人身安全，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，我們倡議如下：

一﹑離校注意事項(xiàng)：

1. 離校前，請(qǐng)關(guān)閉宿舍水源、電源，鎖好宿舍門(mén)窗，妥善保管貴重物品，以免發(fā)生火災(zāi)或貴重物品丟失等意外情況。

2. 離校前，請(qǐng)務(wù)必保證未隨意更換宿舍門(mén)鎖，已更換的務(wù)必交本樓值班室一把鑰匙，以便假期檢修和突發(fā)事件的處理。

3. 離校前，請(qǐng)記下院(系)主管領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系電話，記下學(xué)校負(fù)責(zé)資助管理、保險(xiǎn)理賠工作的老師的值班電話，以便緊急情況下的聯(lián)系。

4. 離校前，請(qǐng)務(wù)必將離校時(shí)間、離校后去向、返家時(shí)間及時(shí)告知家長(zhǎng)，以免家人擔(dān)心。

二﹑往返途中注意事項(xiàng)：

1. 要注意交通安全，不乘坐不符合安全要求的交通工具。

2. 元旦假期回家途中，人流量大，往來(lái)人員復(fù)雜，不要輕信他人，也不要將自己物品隨意交他人看管。

3. 家在一個(gè)地方的同學(xué)最好同行，尤其是女生，要結(jié)伴而行，遇事可以互相照應(yīng)。

4. 上下車應(yīng)隨時(shí)注意周圍是否有易燃易爆危險(xiǎn)品，如有發(fā)現(xiàn)則要及時(shí)報(bào)告、排查，免發(fā)意外。

5. 往返途中，要特別防范詐騙活動(dòng)，千萬(wàn)不要心存僥幸、貪圖小利，致使財(cái)物被騙，尤其要注意個(gè)別人員利用學(xué)生的同情心理編造各種理由，以此騙取錢(qián)財(cái)?shù)男袨椤?/p>

6. 遇到?jīng)_突，要堅(jiān)決依靠公安司法機(jī)關(guān)解決問(wèn)題，不要輕信他人、妄言私了，以免留下后患。

7. 遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與家人或院(系)負(fù)責(zé)人聯(lián)系咨詢，求得妥善方案。

三﹑在家時(shí)的注意事項(xiàng)：

1. 要遵守當(dāng)?shù)仃P(guān)于燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，不要為一時(shí)之興，而觸犯了法律法規(guī)。

2. 同學(xué)朋友相聚，要注意掌握分寸，不酗酒，不賭博，以免發(fā)生意外。

3. 冬天天寒地凍，雪大路滑，要特別注意往來(lái)車輛，保證人身安全，防止發(fā)生交通事故。

4. 冬天火災(zāi)多發(fā)，不僅要自己注意，更要提醒親朋好友注意防火。

5. 出入影院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，要隨時(shí)注意防搶、防盜﹑防火﹑防事故，避免意外傷害或財(cái)產(chǎn)損失。

6. 利用寒假找工作或打工的同學(xué)，不要親信他人，防止被傳銷等非法組織利用。

7. 外出旅游觀光或組織活動(dòng)，最好和正規(guī)、有資質(zhì)的組織機(jī)構(gòu)一同出行。

8. 外出﹑探親﹑訪友和旅游時(shí)，請(qǐng)勿酒后駕駛﹑疲勞駕駛﹑無(wú)照駕駛。

9. 注意網(wǎng)絡(luò)安全，文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離黃賭毒，自覺(jué)抵制各類有害信息、非法信息。

10.不要輕信或參與任何形式的非法活動(dòng)，積極參加健康有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做移風(fēng)易俗的典范，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象。

四﹑返校后注意事項(xiàng)

1. 返校后，請(qǐng)將所帶錢(qián)物及時(shí)妥善存放，避免發(fā)生意外、造成損失。

2. 請(qǐng)全面檢查自己的各種電器、物品性能是否完好，若有故障，及時(shí)修理更換，避免危險(xiǎn)事故發(fā)生。

3. 同學(xué)重逢相聚，要理性適度，切忌狂歡大意，引發(fā)事端。

篇2

1.部門(mén)簡(jiǎn)介（公安機(jī)關(guān)及學(xué)校安保機(jī)構(gòu)）

首先要介紹這一方面的常識(shí)，讓學(xué)生了解學(xué)校及周邊的安全管理部門(mén)，這樣在事發(fā)之際，學(xué)生知道應(yīng)該找什么部門(mén)，在什么地方，以便公安機(jī)關(guān)和學(xué)校安保機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，解決問(wèn)題，使損失降低。

如長(zhǎng)江師范學(xué)院就有重慶市公安局文保分局團(tuán)結(jié)派出所和長(zhǎng)江師范學(xué)院保衛(wèi)處。團(tuán)結(jié)派出所共有7名同志：所長(zhǎng)、政委各1人、民警2人。負(fù)責(zé)學(xué)校區(qū)域內(nèi)的治安、穩(wěn)定工作。保衛(wèi)處共有工作人員24名（其中有公安民警7名）：處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、科長(zhǎng)各1人，副科長(zhǎng)2人，處內(nèi)設(shè)綜合科、保衛(wèi)科。保衛(wèi)干部17人，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)處下設(shè)組織：校衛(wèi)隊(duì)、“校園110”。團(tuán)結(jié)派出所實(shí)行雙重管理，派出所、保衛(wèi)處實(shí)行合署辦公。李渡校區(qū)報(bào)警電話：72077121，江東校區(qū)報(bào)警電話：87807398，建涪校區(qū)值班電話：72028250。

2.學(xué)校周邊的治安狀況

由于大多數(shù)學(xué)生來(lái)自遠(yuǎn)方，對(duì)學(xué)院周邊的情況（包括治安狀況）不甚了解，而且學(xué)生年輕氣盛，容易與周邊的人發(fā)生沖突，引起事端，為防止此類事件的發(fā)生，有必要對(duì)新生進(jìn)行學(xué)院周邊治安狀況的介紹。

如長(zhǎng)江師范學(xué)院地處涪陵區(qū)，共3個(gè)校區(qū)：李渡校區(qū)、江東校區(qū)、建涪校區(qū)。

李渡校區(qū)治安環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生夜間應(yīng)按時(shí)回校。江東校區(qū)的周邊治安環(huán)境較為復(fù)雜，車流量大，出校時(shí)注意交通安全。建涪校區(qū)處于涪陵城市中心，外來(lái)人員流動(dòng)量大，重點(diǎn)防案件發(fā)生。

3.新生入學(xué)安全須知提示

新學(xué)期到來(lái)，為了使同學(xué)們有一個(gè)良好、安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全，校保衛(wèi)處要求廣大同學(xué)提高防范意識(shí)，加強(qiáng)自我防范，因此，要注意防火、防盜、防騙、防事故，注重交通安全、禁毒，積極參與學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作，遵紀(jì)守法。

3.1防火

首先是防火的注意事項(xiàng)：（1）寢室內(nèi)不私裝、亂拉電線，人離開(kāi)寢室注意切斷電源，注意用電安全。（2）寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用蠟燭照明，嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、熱得快、電熱毯等大功率電器，嚴(yán)禁燒水做飯。（3）不要在宿舍及走廊焚燒垃圾。

其次如果發(fā)生火災(zāi)就應(yīng)該：（1）迅速報(bào)警?；鹁娫捥?hào)碼是“119”。報(bào)警時(shí)要講清著火單位的路名、門(mén)牌號(hào)碼、靠近何處、燃燒物質(zhì)及數(shù)量、火勢(shì)情況、有無(wú)被火災(zāi)圍困人員。報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話號(hào)碼。（2）積極滅火。初期火災(zāi)火勢(shì)較小，比較容易撲滅，應(yīng)積極采用各種方法滅火，如使用就近水源、滅火器，把可燃物移走等方法滅火。（3）迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物。必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體用濕毛巾捂住口鼻。應(yīng)彎腰降低身體高度盡量貼近地面。身上衣服著火，要及時(shí)把衣服脫下或就地?fù)錆L，萬(wàn)不可奔跑，否則火會(huì)越燒越大。居住在樓上的人被火包圍時(shí)，要想盡一切辦法下樓或向外打手電、扔小物品發(fā)出求救信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)跳樓。（4）對(duì)受到火勢(shì)威脅的物品要及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)。（5）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好火場(chǎng)秩序，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3.2防盜

（1）大量現(xiàn)金及時(shí)存入銀行，不要將身份證和存折（卡）放在一起，不要以生日作為密碼。網(wǎng)上查詢、消費(fèi)注意密碼安全。（2）宿舍鑰匙要隨身攜帶，不要外借他人。如有丟失要及時(shí)報(bào)告宿舍管理員。（3）外出或就寢時(shí)注意斷好電，關(guān)好門(mén)窗，養(yǎng)成隨手鎖門(mén)的習(xí)慣。（4）拒絕推銷人員并及時(shí)報(bào)告宿舍管理人員。（5）貴重物品妥善保管，提高安全和自防意識(shí)。（6）在食堂、圖書(shū)館、教室等公共場(chǎng)所不要用書(shū)包等物品占座位；離開(kāi)座位（如上廁所等），書(shū)包隨身攜帶或者委托熟悉的同學(xué)保管。

3.3防騙

（1）不要輕易相信、“幫助”陌生人，特別是對(duì)方有“借款”請(qǐng)求的，慎用自己的同情心，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。（2）不喝陌生人的飲料，不抽陌生人的香煙。不要將手機(jī)借給陌生人使用。（3）不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，網(wǎng)上不要暴露自己的隱私，不窺探別人的隱私，以防被敲詐勒索。（4）防QQ空間回貼發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息騙取匯款。不法分子假冒“騰訊公司”名義，通過(guò)QQ空間發(fā)送虛假Q(mào)Q中獎(jiǎng)信息。

3.4防交通安全事故

（1）校內(nèi)行走時(shí)不搶行、不逆行、不騎車帶人，禁止騎自行車時(shí)抓住機(jī)動(dòng)車輛尾隨行進(jìn)。（2）在市內(nèi)道路上行走，要遵守交通規(guī)則，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)欄，過(guò)街走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道，不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的區(qū)域。（3）不要乘坐沒(méi)有安全保障的“黑巴”、“摩的”等，乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。（4）發(fā)生交通事故時(shí)要及時(shí)報(bào)警、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、控制好肇事者和記住肇事車輛的車牌等特征。

3.5禁毒

珍愛(ài)生命，拒絕。是全球性公害，是人類共同的敵人。它嚴(yán)重威脅人類的健康與社會(huì)安全。是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因和國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和。

篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防條例》中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主，消防結(jié)合的方針”，把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹(shù)立“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)做好防火工作，確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特成立學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：黃建生

組員：吳聰鵬黃榕泉　黃振華　史振文　林天來(lái)　許昌淼　林振坪朱勁游

義務(wù)消防隊(duì)成員

三、目標(biāo)要求

1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識(shí)，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119?；緦W(xué)會(huì)使用滅火器材撲救火災(zāi)。

2、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。政教處、保衛(wèi)科要認(rèn)真組織義務(wù)消防隊(duì)做好防火預(yù)案的演練工作，使義務(wù)消防隊(duì)的全體人員熟悉全校消防器材的設(shè)施位置。使用方法，在緊急情況下，做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

3、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓樓、教職工學(xué)生宿舍樓的每層樓都備有滅火器或消防栓。保衛(wèi)科要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

4、教學(xué)樓、設(shè)有安全通道標(biāo)志，對(duì)樓內(nèi)各班規(guī)定緊急疏散路線，做到有條不紊。

5、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警，教職工要引導(dǎo)學(xué)生疏散?；饟錅绾?，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

6、易燃易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，有專門(mén)存放室。由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點(diǎn)巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實(shí)驗(yàn)的教師，必須在實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

7、嚴(yán)格用電管理，嚴(yán)禁亂拉、接電源和超負(fù)荷用電。做到人走電斷，不留隱患。

8、全體師生員工要愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施，自覺(jué)保護(hù)各種消防設(shè)備，任何部門(mén)和個(gè)人不得將學(xué)校的消防設(shè)備挪作他用。

篇4

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

本次活動(dòng)月準(zhǔn)備初期，我院相關(guān)負(fù)責(zé)就成立了一支組織檢查小組，陸琴院長(zhǎng)和林建泰老師任小組顧問(wèn)，劉俊富老師擔(dān)任組長(zhǎng)，劉磊、師華任副組長(zhǎng)，組員為全體兩委干部?；顒?dòng)前，小組就做好了詳細(xì)的活動(dòng)策劃，保證了活動(dòng)期間各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。真正做到了“及早計(jì)劃，全面部署”。學(xué)生會(huì)在接到活動(dòng)的通知后，均能夠高度重視，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定出一系列活動(dòng)計(jì)劃,并安排學(xué)生工作干部按時(shí)值班。全院學(xué)生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，以良好的表現(xiàn)和實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)文明大學(xué)生的風(fēng)采。

另外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了大力的支持，先后多次撥款，確保了活動(dòng)得以順利實(shí)施。

二、 宣傳教育形式多樣，組織措施到位。

本次活動(dòng)的宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)配合，最后由記者團(tuán)做后期宣傳工作。

10月1日到10月12日期間，大家用橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，做了廣泛的宣傳，為安全文明修身的活動(dòng)營(yíng)造了聲勢(shì)?；顒?dòng)期間，海報(bào)橫幅在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，涉及校園內(nèi)外安全，生活飲食疾病預(yù)防注意事項(xiàng)等方面。

活動(dòng)中期，學(xué)生會(huì)副主席兼外聯(lián)部部長(zhǎng)程曦牽頭舉行了以倡議書(shū)和自愿簽名的形式加以進(jìn)一步宣傳。

同學(xué)們踴躍參加簽名，紅色的大橫幅上簽滿了福州服裝學(xué)院學(xué)子的姓名，同時(shí)，也凝聚了同學(xué)們強(qiáng)化安全意識(shí)的決心與信心。簽名會(huì)提高了的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也充分體現(xiàn)了全院師生相互團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌的決心。將本次安全文明月活動(dòng)推向了一個(gè)小的。

另外，團(tuán)委組織部組織04、05各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、宿舍舍長(zhǎng)召開(kāi)了班級(jí)、宿舍座談會(huì)，具有重大意義。會(huì)議針對(duì)前段時(shí)間出現(xiàn)的一些安全隱患問(wèn)題，提出了解決辦法以及如何防范安全隱患，做到防范于未然，使同學(xué)們的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到更好的保障。同學(xué)們?cè)诓煌潭榷荚鰪?qiáng)了防范意識(shí)，并有意識(shí)的提高自己的文明修養(yǎng)，努力將自己打造成為一名綜和的高素質(zhì)人才。從這次活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題也引起了我院領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)部門(mén)關(guān)注，并給予了合理的解決。

文體部主要負(fù)責(zé)的是在秋實(shí)樓105組織并播放以安全教育為內(nèi)容的電影和宣傳片。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次安全月播放的影片多達(dá)12部，其中包括《大水災(zāi)》、《后天》，《鳳凰劫》等，這些影片很好的告訴了大家在面對(duì)洪水，臺(tái)風(fēng)，瘟疫，及各種突然發(fā)生性的災(zāi)難的情況下我們要怎么做，又怎么在保護(hù)好自己的同時(shí)保護(hù)好別人。這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過(guò)程中，同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議?？傊蠹沂冀K堅(jiān)持緊密的合作的原則，在部長(zhǎng)高楓的帶領(lǐng)下，活動(dòng)不僅很好的達(dá)到了預(yù)期效果，而且加強(qiáng)了兩委各部門(mén)合作的協(xié)調(diào)和默契。更為重要的是，讓全校的廣大師生對(duì)安全和素養(yǎng)的這兩個(gè)話題有了更高一層的了解和認(rèn)識(shí)。

勤工部負(fù)責(zé)的安全講座活動(dòng)，由路琴院長(zhǎng)主講，主題設(shè)計(jì)安全文明教育的多個(gè)方面，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育講座增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,通過(guò)雙管齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)次序工作都推進(jìn)了安全防范為主題的宣傳、教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

最后，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的入學(xué)安全教育考試在05級(jí)全體新生中順利進(jìn)行。這次的安全測(cè)試問(wèn)卷從籌備到結(jié)束始終是在學(xué)工部的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來(lái)自大一的全部新生以及大二的部分學(xué)生代表參加了這次的測(cè)試問(wèn)卷，測(cè)試期間學(xué)工部的老師和學(xué)生會(huì)主席也親臨考場(chǎng)巡視！測(cè)試的內(nèi)容涉及同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I，防搶，防火，防電，防險(xiǎn)等！把生活中容易被忽視的安全問(wèn)題提升到大家廣為注意的角度。以考試的方式豐富了廣大學(xué)生的安全防范知識(shí)，提升了學(xué)生的安全防范意識(shí)和文明修身意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院安全文明教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 突出工作重點(diǎn)，做好安全實(shí)踐教育。

本次活動(dòng)月的另一個(gè)可謂是11月9日下午在足球場(chǎng)上舉行的滅火教育培訓(xùn)。

本次活動(dòng)主要由自律會(huì)、文娛部負(fù)責(zé)，請(qǐng)到了專業(yè)的消防人員，進(jìn)行的是滅火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，極度提高了同學(xué)們的熱情以及防火的危機(jī)意識(shí)。為本次安全文明修身活動(dòng)月劃上了圓滿的句號(hào)。

四、 以安全月為契機(jī)，將日常各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。

院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員，在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，把安全月落實(shí)到實(shí)處作為目標(biāo)。先后組織了教學(xué)區(qū)、食堂和宿舍區(qū)的安全檢查，找出安全隱患，及時(shí)消除危險(xiǎn)源。另外，對(duì)學(xué)生的日常舉止文明進(jìn)行了檢查和監(jiān)督，并召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行安全文明教育，又由舍長(zhǎng)組織召開(kāi)宿舍會(huì)議，討論如何進(jìn)行安全保衛(wèi)和自身防范！總之，真正做到了將一切工作做細(xì)做實(shí)。

五、 延續(xù)安全及文明修身月精神，促進(jìn)學(xué)院安全文明繼續(xù)健康發(fā)展。

本次活動(dòng)月的主要目的是為了提高全院師生的安全文明意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任人員的責(zé)任心。因此我們不僅要保證活動(dòng)月期間不出現(xiàn)安全隱患和不文明行為，更重要的是要將安全意識(shí)延續(xù)下去。讓同學(xué)們每日都處在平安、文明、健康的校園環(huán)境之下，月月都是“安全文明月”。

今后,我們將不遺余力地將學(xué)校安全文明建設(shè)放在工作首位，積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全文明意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院安全文明建設(shè)工作的新局面。

總之，我們要讓安全不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)；讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的集體自律！我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人參與，互相監(jiān)督，共創(chuàng)安全、文明的校園，展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采！讓我們共同鑄造福州服裝學(xué)院更加美好的明天！

安全及文明修身教育活動(dòng)月工作總結(jié) 的相關(guān)參考：

篇5

一、活動(dòng)背景：

在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過(guò)組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)目的：

1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日-x日

四、組織單位：xx漢語(yǔ)言文學(xué)1班班委

五、參與人員：方xx老師、38名同學(xué)(暫定)

六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在x月x日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過(guò);x日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。

學(xué)校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

項(xiàng)目：

1、度假別墅

2、鼎湖山游覽

3、硯洲島

七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程

項(xiàng)目：度假別墅

時(shí)間：11月x日晚上

地點(diǎn)：度假別墅

具體流程：

1、沒(méi)有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯后娛樂(lè)：

a.益智類活動(dòng)：撲克牌、uno、三國(guó)殺、積木、大富翁

b.運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯

c.娛樂(lè)：唱k、看電影

注意事項(xiàng)：

1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。

2、飯后娛樂(lè)時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂(lè)時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開(kāi)心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。

項(xiàng)目：鼎湖山旅游

時(shí)間：11月x日上午

地點(diǎn)：鼎湖山

具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚€(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。

方案一：

線路特色：在無(wú)細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。

路線安排：避暑山莊天溪共渡愛(ài)河飛水潭聽(tīng)瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場(chǎng)

注意事項(xiàng)：

1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。

2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。

3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過(guò)重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。

項(xiàng)目：硯洲島

時(shí)間：11月x日下午

地點(diǎn)：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

注意事項(xiàng)：

1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。

2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會(huì)出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽(tīng)從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。

3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽(tīng)從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。

4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們?cè)诔舜安灰缘锰枺膊煌耆崭?，?yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹(shù)木和電桿等物;生活委員適時(shí)提供暈船藥。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開(kāi)會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好在11月6日采購(gòu)好各種食材并購(gòu)買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。

5、購(gòu)買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

2016年班級(jí)出游活動(dòng)策劃書(shū)【二】

一、 活動(dòng)主題：班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)

二、 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：

1. 活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和集體意識(shí)呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。未來(lái)的路，我們還要肩并肩，一起走。

2. 活動(dòng)目的：增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，促使我們09計(jì)測(cè)2班這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日(第10周星期天)

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：南沙天后宮、海灘

五、 活動(dòng)目的體驗(yàn)生活，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)

六、 策劃、組織廖xx、各班委和班級(jí)建設(shè)積極同學(xué)

七、 參與人員：xx計(jì)測(cè)2班全班同學(xué)

八、 組織方式：

全班同學(xué)分組管理，各組再設(shè)一組長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)。以組為單位開(kāi)展游戲，并注意安全問(wèn)題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長(zhǎng)，必須保持手機(jī)開(kāi)機(jī)暢通，保持聯(lián)系。

上午：第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)

下午：第二項(xiàng)：南沙天后宮自由活動(dòng)

九、 具體活動(dòng)安排：

全班分成三組,每小組約十二個(gè)人(可按照策劃的分組)，過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況，特別是各組長(zhǎng)，一定要對(duì)乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

2、集合出發(fā)的時(shí)間定在早上7：30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)20分開(kāi)始前往一號(hào)飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點(diǎn)過(guò)去海灘活動(dòng)會(huì)好玩些，也可以避免到時(shí)太陽(yáng)的暴曬。

3、各組長(zhǎng)，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。到達(dá)后請(qǐng)勿亂走，等大隊(duì)到齊拍照留念，再開(kāi)始節(jié)目。

4、到達(dá)目的地，要恰時(shí)電話聯(lián)系。

5、拍照后大約9點(diǎn)，第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)正式開(kāi)始。不分小組，全體同學(xué)一同happy

6、期間也可私下小活動(dòng)啦，集體玩游戲，共同親身體驗(yàn)生活。同學(xué)可以活埋一下人啦，也可組隊(duì)進(jìn)行沙地足球小比賽，和其他體育小活動(dòng)

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點(diǎn)，全體在預(yù)定的地點(diǎn)集合，收拾好物資，準(zhǔn)備返校。集體回校，活動(dòng)結(jié)束。

十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、門(mén)票：10*33=330元

2.、布帶：40根，足球一個(gè)，

3、食物：自帶

4、零食類，集體準(zhǔn)備部分

十一、 個(gè)人附帶

1. Money、零錢(qián)

2. 午餐干糧、水、零食

3. 相機(jī)、手機(jī)

4. 拖鞋、衣服(可帶)

5. 防曬物品(女生)

6. 組長(zhǎng)配帶一份組員通訊錄

十二、 注意事項(xiàng)、可行性分析：

活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊游玩的時(shí)候，切記安全!

2016年班級(jí)出游活動(dòng)策劃書(shū)【三】

一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年x月x日(星期日)『時(shí)間暫定

三、活動(dòng)人員：全班同學(xué)

四、活動(dòng)策劃人：汪xx、蔣x

五、活動(dòng)地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等

六、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開(kāi)展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，放松心情。

七、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實(shí)行自愿報(bào)名原則。

2、了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi)，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé)，第二組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時(shí)候分為兩組，蔣達(dá)第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日早上8：00到指定地點(diǎn)(江大文理門(mén)口)集中，點(diǎn)名確定人員，分別乘車去596終點(diǎn)站，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后，分為兩小組分別進(jìn)行觀賞，上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;

(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩，可以進(jìn)行放風(fēng)箏，照相等活動(dòng)

(5)、計(jì)劃14：00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系

(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況

(9)在湖邊，請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

八、備注：

1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期

篇6

關(guān)鍵詞：高校；搜查權(quán)；限制

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-8154(2011)06-0036-03

一、高校搜查權(quán)的現(xiàn)狀

高校搜查權(quán)是指高校所具有的在特定情況下對(duì)學(xué)生身體、物品、住處和其他有關(guān)地方進(jìn)行搜查的權(quán)力。高校搜查權(quán)來(lái)源于法律的授權(quán)。在我國(guó)《教育法》及《高等教育法》中規(guī)定，高校具有自主辦學(xué)、自主管理的權(quán)力。高校搜查權(quán)，作為特定情況下高校所具有的一項(xiàng)權(quán)力，在維護(hù)高校正常的教育教學(xué)秩序、保護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益方面發(fā)揮著重要的作用。目前，由于各種各樣的原因，高校時(shí)有惡性案件發(fā)生，例如馬加爵案、上海商學(xué)院宿舍失火案、北京師范大學(xué)學(xué)生弒師案等。類似案件的發(fā)生，不僅嚴(yán)重影響了高校正常的教育教學(xué)秩序，更是給師生造成財(cái)產(chǎn)損失乃至性命代價(jià)。高校具有一定的自主管理的權(quán)力，對(duì)于預(yù)防類似案件的發(fā)生非常有必要。而高校搜查權(quán)，正是高校自主管理權(quán)的應(yīng)有之義。但是，由于高校性質(zhì)的不確定性，使得高校與政府、學(xué)生之間的關(guān)系有很大的不確定性，相互之間的權(quán)利義務(wù)并不是十分的明確，高校搜查權(quán)的行使非常不規(guī)范，經(jīng)常給學(xué)生合法權(quán)益造成不必要的傷害。高校搜查權(quán)的行使存在以下幾個(gè)方面的不足：

1. 搜查程序啟動(dòng)方面的隨意性。就目前高校實(shí)際情況來(lái)講，搜查程序的啟動(dòng)，往往是因?yàn)橛嘘P(guān)行政部門(mén)認(rèn)為必要或者是高校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要，高校有關(guān)部門(mén)就組織對(duì)學(xué)生的搜查，而不是因?yàn)楦咝５慕逃虒W(xué)秩序或者學(xué)生的某正當(dāng)權(quán)益有受到侵害的危害或者正在受到侵害而進(jìn)行搜查。例如當(dāng)上海商學(xué)院宿舍失火案發(fā)生以后，有關(guān)教育行政部門(mén)馬上要求各高校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行搜查，排除火災(zāi)隱患。

2. 搜查過(guò)程的不規(guī)范性。在搜查過(guò)程中，有些高校是老師進(jìn)行搜查，有些高校是由學(xué)生進(jìn)行搜查；有些高校由男生搜查女生宿舍，有些高校由男女生一起查宿舍；有些在白天查宿舍，有些在晚上查宿舍；有些在大夏天仍然由男生查女生宿舍等。在此過(guò)程中，很多的高校都沒(méi)有注意到對(duì)學(xué)生隱私權(quán)及財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與重視。對(duì)此，廣州大學(xué)松田學(xué)院女生就在網(wǎng)上對(duì)學(xué)校的這一行為表示了不滿，并要求學(xué)校給個(gè)說(shuō)法。

3. 搜查救濟(jì)措施的不完整性。無(wú)救濟(jì)則無(wú)權(quán)利。在高校與學(xué)生之間因?yàn)樗巡楫a(chǎn)生糾紛時(shí)，并沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)生權(quán)利救濟(jì)途徑。盡管在教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》里明確要求各高校建立聽(tīng)證等制度，為學(xué)生權(quán)利的維護(hù)提供了一定的渠道，但在現(xiàn)實(shí)中，很少有高校真正做到。一旦高校與學(xué)生之間發(fā)生一定的糾紛，學(xué)生的權(quán)利還是得不到充分的保護(hù)。

高校搜查權(quán)在行使過(guò)程中的不規(guī)范性，極易給學(xué)生合法權(quán)利，尤其是學(xué)生的隱私權(quán)造成不必要的傷害。在這種情況下，對(duì)高校搜查權(quán)做出必要的限制就顯得非常必要。

二、高校搜查權(quán)的遵循的原則和啟動(dòng)的理由

盡管我們國(guó)家對(duì)高校的有關(guān)法律關(guān)系仍然沒(méi)有完全厘清，但國(guó)外對(duì)高校所涉法律關(guān)系已經(jīng)有較成熟的經(jīng)驗(yàn)。因此我們可以借助國(guó)外一些有益經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)高校的搜查權(quán)進(jìn)行必要限制，以更好地保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)高校搜查權(quán)的限制，主要應(yīng)該從搜查權(quán)行使所應(yīng)遵循的基本原則、搜查權(quán)的啟動(dòng)、搜查權(quán)執(zhí)行過(guò)程及事后對(duì)學(xué)生權(quán)益的救濟(jì)等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

1. 高校搜查權(quán)應(yīng)遵循的原則。高校搜查權(quán)在行使過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循比例原則。比例原則源于德國(guó)行政法，是指行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政行為應(yīng)兼顧行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和保護(hù)相對(duì)人的權(quán)益。如果為了實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)可能對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成某種不利影響，應(yīng)使這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度之內(nèi)，使目標(biāo)與手段之間處于適度的比例之中。隨著法律研究的深入，比例原則在其他法律領(lǐng)域的應(yīng)用也越來(lái)越受到人們的重視。凡是涉及到兩種以上權(quán)利需要協(xié)調(diào)時(shí)，比例原則都有其存在的價(jià)值。而高校作為事業(yè)單位，在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中行使了《教育法》及《高等教育法》所授予的部分自主辦學(xué)的權(quán)力。在這些權(quán)力的行使，都帶有單方意志性，有較強(qiáng)的行政色彩，其中就包括高校在特殊情況下的搜查權(quán)。因此，比例原則作為規(guī)范行政權(quán)力的一項(xiàng)基本原則，高校應(yīng)當(dāng)遵守。近幾年，比例原則在高校的應(yīng)用研究也在逐漸深入。學(xué)校對(duì)學(xué)生的搜查中的比例原則主要是指在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查時(shí)，必須考慮所采取的手段與搜查目的之間有合理的關(guān)聯(lián)性，符合比例原則的要求。在搜查過(guò)程中，學(xué)校所采取的搜查措施、搜查范圍、搜查方法等，都應(yīng)符合比例原則的要求，應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生不同年齡、性別與其所犯過(guò)錯(cuò)相聯(lián)系；應(yīng)當(dāng)與所存在的威脅的程度相聯(lián)系；不應(yīng)超過(guò)一定的限度。學(xué)校搜查行為所要保護(hù)的權(quán)益必須要大于由此給學(xué)生權(quán)益造成的傷害，如果所要保護(hù)的權(quán)益小于或等于給學(xué)生權(quán)益所造成的傷害，則違反比例原則的要求。

2. 高校搜查權(quán)啟動(dòng)的理由。高校搜查權(quán)的啟動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守開(kāi)始正當(dāng)原則。秦夢(mèng)群先生在其《美國(guó)教育法與判例》中指出，聯(lián)邦最高法院在針對(duì)學(xué)校搜查權(quán)有關(guān)判例中“列出兩項(xiàng)合理性檢驗(yàn)的原則，一為‘開(kāi)始正當(dāng)原則’”［1］(P.271-272)。所謂開(kāi)始正當(dāng)原則就是指學(xué)校在啟動(dòng)搜查程序時(shí)必須要有合理的理由，如果沒(méi)有合理的理由，高校行使搜查權(quán)就不具有合法性，由此給學(xué)生隱私權(quán)造成的傷害就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。合理理由應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：一是合理懷疑。合理懷疑是指學(xué)校只要有合理理由懷疑學(xué)生行為會(huì)觸犯法律或者違反校規(guī)，就可以直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查。具體來(lái)說(shuō)合理懷疑具有兩層含義，首先是學(xué)校搜查學(xué)生必須要有合理的理由，其次是學(xué)校不可無(wú)故侵犯學(xué)生隱私，而必須具有合理理由才可對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查。有些學(xué)者對(duì)此觀點(diǎn)持否定態(tài)度，他們認(rèn)為學(xué)校搜查學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格按照刑法中的規(guī)定，必須具有有權(quán)單位簽發(fā)的搜查令才可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，否則都屬違法。我們認(rèn)為此種觀點(diǎn)不適合學(xué)校的具體環(huán)境。刑法當(dāng)中的嚴(yán)格程序在學(xué)校當(dāng)中應(yīng)當(dāng)具備一定程度的彈性。要求學(xué)校必須持有合法的手續(xù)才可對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不利于學(xué)校進(jìn)行必要的、快速的、非正式的處理學(xué)校出現(xiàn)的緊急事務(wù)。二是學(xué)生同意。學(xué)生本人若同意接受學(xué)校的搜查，則學(xué)校的行為就不侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。不過(guò)所謂同意接受搜查，必須是出于學(xué)生自由意志的同意，如果校方以威脅恐嚇的方式，要求學(xué)生同意接受搜查，則視為無(wú)效。

三、高校搜查行為的類型

搜查的類型根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類。根據(jù)搜查對(duì)象的不同分為對(duì)財(cái)產(chǎn)的搜查和對(duì)身體的搜查；根據(jù)參加人員的不同分為校方獨(dú)立的搜查、有警方參與的搜查或警方發(fā)起的搜查等。由于我們重點(diǎn)研究的是高校發(fā)起的搜查，對(duì)于有警方參與的或由警方發(fā)起的調(diào)查，我們認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)格按照警方的程序執(zhí)行，本文不再贅述。

1 對(duì)財(cái)產(chǎn)的搜查

根據(jù)財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)不同，又可以將對(duì)財(cái)產(chǎn)的搜查分為對(duì)學(xué)生所使用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搜查及對(duì)學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)的搜查。在目前中國(guó)高校中，絕大多數(shù)大學(xué)生是寄宿在高校提供的學(xué)生宿舍中。在大學(xué)生到高校報(bào)到時(shí)，高校會(huì)根據(jù)一定的原則給每個(gè)學(xué)生分配一個(gè)床鋪及相應(yīng)的儲(chǔ)物柜。目前情況下，高校學(xué)生宿舍以四人或六人一間宿舍的情況居多。學(xué)校在給學(xué)生宿舍每人一把宿舍鑰匙的同時(shí)，也會(huì)留下一把宿舍鑰匙備用。但對(duì)提供給學(xué)生個(gè)人使用的儲(chǔ)物柜，一般都是由學(xué)生個(gè)人備鎖，學(xué)校沒(méi)有備用鑰匙。對(duì)于學(xué)生宿舍的公共使用空間，只要學(xué)校有“合理理由”或“合理懷疑”，學(xué)校不僅有權(quán)利，也有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行搜查，特別是為了檢查使用違禁物品例如管制刀具或大功率電器，防止校園意外事故發(fā)生的情況。而對(duì)于學(xué)生個(gè)人使用的儲(chǔ)物柜等存放個(gè)人財(cái)產(chǎn)的空間，由于其主要存放個(gè)人的物品，私秘性較強(qiáng)，對(duì)其搜查則要受到更多的限制，也要更慎重。對(duì)于此類空間的搜查，除了具備“合理懷疑”或“合理理由”之外，還應(yīng)具有“個(gè)別懷疑”的要件。所謂“個(gè)別懷疑”要求，主要是指學(xué)校在搜查學(xué)生個(gè)人的物品時(shí)，要有較明確的事實(shí)支持對(duì)某個(gè)學(xué)生的懷疑，方可對(duì)這個(gè)學(xué)生私人物品進(jìn)行搜查。如果沒(méi)有這個(gè)要求，則學(xué)校對(duì)個(gè)人物品的搜查就有不妥當(dāng)之處，就不構(gòu)成“合理理由”。在美國(guó)的相關(guān)判例中，“若校方欠缺個(gè)別懷疑的要求，而對(duì)所有學(xué)生的財(cái)產(chǎn)加以搜查，法院往往持保留的態(tài)度，不愿支持學(xué)校的搜查”［1］(P.275)。

2 對(duì)身體的搜查

對(duì)學(xué)生身體的搜查即搜身，是對(duì)學(xué)生身體直接的接觸搜查。此種搜查行為，與對(duì)學(xué)生儲(chǔ)物柜搜查相比，對(duì)學(xué)生隱私權(quán)的侵害性更大，尤其是脫衣搜身時(shí)，必須更加小心，其“合理理由”必須更加充分。對(duì)于搜身，學(xué)校方面應(yīng)該主要從以下兩個(gè)方面考慮搜身行為是否恰當(dāng)，是否符合比例原則：一是案情的危險(xiǎn)性，主要應(yīng)考慮如果不對(duì)學(xué)生搜身，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的、即將發(fā)生的危險(xiǎn)，有可能給學(xué)校的正常秩序造成非常嚴(yán)重的后果，則可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜身；二是搜查的侵害性，即是搜身有可能給被搜查的學(xué)生造成的傷害（特別是對(duì)學(xué)生的隱私權(quán)）有多大，給被搜查學(xué)生造成的傷害是否小于要保護(hù)的學(xué)校的權(quán)益，如果造成的傷害小于要保護(hù)的權(quán)益，則可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜身。其他需要考慮的情況還有被搜查學(xué)生的年齡、所處的環(huán)境及搜查人員等。只有將諸多情況結(jié)合起來(lái)考慮，最終確定學(xué)校的搜身行為是否恰當(dāng)，是否符合比例原則。而其中對(duì)學(xué)生進(jìn)行脫衣搜身，則必須慎之又慎，學(xué)校方面必須要有充分的理由，否則極易給學(xué)生及學(xué)校帶來(lái)訴累。

四、高校搜查中的其他問(wèn)題

在目前高校中，對(duì)搜查的執(zhí)行并不像公安機(jī)關(guān)那樣嚴(yán)謹(jǐn)，還存在不少漏洞，有可能給學(xué)生造成不必要的傷害；同時(shí)也有可能使得原本是合理的行為，但由于工作人員的疏忽給學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。因此應(yīng)該完善學(xué)校在執(zhí)行搜查過(guò)程中的注意事項(xiàng)，盡量避免不必要的麻煩。

1 搜查人

根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行搜查的人員只能由偵查人員進(jìn)行。根據(jù)高校的實(shí)際情況，高校執(zhí)行搜查任務(wù)的，最好是從事學(xué)校安全保衛(wèi)任務(wù)或與此任務(wù)有關(guān)的人員進(jìn)行搜查。從目前高校執(zhí)行此項(xiàng)任務(wù)的情況來(lái)看，大多數(shù)是由學(xué)校的保衛(wèi)部門(mén)和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)執(zhí)行。執(zhí)行對(duì)女生的搜查時(shí)，則必須由女性教師執(zhí)行。對(duì)于執(zhí)行搜查任務(wù)的人數(shù)上的要求，一般來(lái)講不應(yīng)少于兩人，這樣才能確保所取得證據(jù)的合法性。

2 搜查程序

受我國(guó)重體輕程序習(xí)慣的影響，高校在執(zhí)行一些具體行為時(shí)也同樣存在這樣的問(wèn)題。這就要求我們高校有關(guān)部門(mén)在執(zhí)行相關(guān)任務(wù)時(shí)尤其應(yīng)該注意一些程序性的要求，避免因程度不合法導(dǎo)致搜查所得的證據(jù)不具合法性。因此，高校在執(zhí)行搜查任務(wù)時(shí)，從搜查任務(wù)的批準(zhǔn)到執(zhí)行再到證據(jù)的確認(rèn)等都應(yīng)該有完備的程序，執(zhí)行具體搜查任務(wù)的人員也應(yīng)進(jìn)一步提高對(duì)程度重要性的認(rèn)識(shí)，注意被搜查人在程序上的一些權(quán)利，確保搜查行為的合法性。

3 權(quán)利救濟(jì)

無(wú)救濟(jì)則無(wú)權(quán)利。因此一旦被搜查學(xué)生認(rèn)為高校的搜查行為侵犯了其隱私權(quán)和其他權(quán)利，應(yīng)該給予學(xué)生相應(yīng)的救濟(jì)途徑。高校應(yīng)通過(guò)設(shè)立聽(tīng)證制度和校內(nèi)的申訴制度來(lái)進(jìn)一步完善學(xué)生權(quán)利校內(nèi)救濟(jì)制度；而教育行政主管部門(mén)則應(yīng)完善相應(yīng)的教育行政復(fù)議制度；司法機(jī)關(guān)則應(yīng)完善有關(guān)的訴訟制度。

現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)不是一朝一夕所能完成，要靠我們從高校內(nèi)部著手，厘清高校所存在的各種法律關(guān)系，并將這些法律關(guān)系進(jìn)一步規(guī)范化。我們應(yīng)該充分借鑒國(guó)外高校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)高校實(shí)際情況，盡快規(guī)范高校所涉法律關(guān)系，建立完整的高校法律體系，為我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)盡力。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 秦夢(mèng)群.美國(guó)教育法與判例［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2006：271-272,275.[HT]

(Dean's Office, Huaihai Institute of Technology, Lianyungang 222005, China)

篇7

在現(xiàn)代化高度發(fā)展的今天，對(duì)中小學(xué)生的用電安全教育，應(yīng)該引起高度重視。本文結(jié)合實(shí)例，從校園安全教育、家庭安全教育兩個(gè)方面談了對(duì)中小學(xué)生的用電安全教育，可供基層中小學(xué)校在用電安全管理和用電安全教育方面借鑒。

關(guān)鍵詞：

安全教育；校園用電；家庭用電

學(xué)校是公共場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)和發(fā)展健康身心的地方。中小學(xué)生是未成年人，缺少安全知識(shí)和安全意識(shí)，所以學(xué)校（尤其是中小學(xué)）安全隱患不可避免，教育者要做好的是防患于未然。在現(xiàn)代化高度發(fā)展的今天，校園用電安全教育，作為校園安全教育的重要組成部分，更應(yīng)該引起高度重視。

一、中小學(xué)生校園用電的安全教育

鏡頭一：某班學(xué)生在自習(xí)課上，乘老師不在之際，私自利用班里的多媒體播放影片。由于操作不當(dāng)，拉扯電源插板，引起電源插板打火冒煙。班里的學(xué)生驚慌失措，紛紛涌出教室，所幸沒(méi)有引發(fā)嚴(yán)重后果。鏡頭二：某生在寢室內(nèi)違規(guī)使用“熱得快”燒開(kāi)水，由于疏忽，忘記了時(shí)間，“熱得快”將暖水瓶燒壞，所幸被宿舍管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有造成火災(zāi)。以上兩個(gè)事例，是發(fā)生在基層學(xué)校的真事，雖然都沒(méi)有引起嚴(yán)重的后果，但反映出基層中小學(xué)校園內(nèi)確實(shí)存在安全用電隱患，類似的實(shí)例在中小學(xué)校園恐怕還會(huì)有許多。這一方面說(shuō)明我們?cè)谛@安全用電的管理方面還存在較多的漏洞，另一方面折射出對(duì)學(xué)生的用電安全教育做得不夠好，導(dǎo)致學(xué)生用電安全的防范意識(shí)不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查，學(xué)生在用電過(guò)程中，容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況主要有以下情況：（1）用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸，探試電源插座內(nèi)部；（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器；（3）插拔電源插頭時(shí)用力拉拽電線，電線的絕緣層受損造成觸電；（4）隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。隨著生活水平的不斷提升，生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來(lái)越多。因此，學(xué)校管理者及學(xué)生有必要掌握一些基本的安全用電常識(shí)，以便有效地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁在燈具、電扇、空調(diào)、攝像頭、投影儀等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物，不得私自搬移所有電器的使用位置、不得私自改變室內(nèi)電器用途及所有電器線路。教室內(nèi)所有電源插座嚴(yán)禁為手機(jī)、電池等充電，嚴(yán)禁使用電熱器具。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用必須由本班電教員專人負(fù)責(zé)，不得用于做游戲或私自觀看影片。多媒體設(shè)備、燈具、電扇、空調(diào)、飲水機(jī)使用完畢后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，以免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)機(jī)過(guò)熱引起火災(zāi)。嚴(yán)禁在寢室自行安裝使用燈泡、燈具，以及各種熱水器（如“熱得快”）、取暖用具（如電熱毯）和做飯用具（如電飯鍋）等。嚴(yán)禁私自改動(dòng)室內(nèi)線路，絕對(duì)不能在宿舍中私拉亂接電線。嚴(yán)禁在燈具上懸掛任何裝飾物、易燃物及其他物品，要做到及時(shí)關(guān)燈，以免燈具和線路發(fā)熱引起火災(zāi)。樓道應(yīng)急燈插座嚴(yán)禁用于其他用途，以免發(fā)生意外時(shí)應(yīng)急燈不能正常使用。室內(nèi)各電器設(shè)施若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，必須立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告宿舍辦，嚴(yán)禁自行處置，注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁堆放易燃物品。

二、中小學(xué)生家庭用電的安全教育

篇8

一、高校學(xué)生公寓電器火災(zāi)起困案例分析

縱觀高校火災(zāi)成因，尤以電器火災(zāi)突出。綜合分析高校發(fā)生電器火災(zāi)的主要原因如下：

1、違章使用大功率電器。高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋，電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

【案例】：2001年9月10日的某高校5號(hào)樓403室使用電熱杯，2008年11月14日的上海商學(xué)院602寢室都使用“熱得快”的火災(zāi)案例，據(jù)了解，都是因使用“違章大功率電器”導(dǎo)致線路起火。

2、私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線.容易損傷線路絕緣層：引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。

【案例】：2003年2月11日的某大學(xué)8號(hào)樓學(xué)生宿舍、2008年3月19日南京某高校3號(hào)男生宿舍發(fā)生的火災(zāi)，據(jù)調(diào)查，這些宿舍都是存在著私拉電線的現(xiàn)象，私拉電線短路和一直沒(méi)關(guān)的電腦發(fā)熱引發(fā)了火災(zāi)。

3、電線路短路引發(fā)火災(zāi)。

【案例】：2005年12月26日的承德某高等專科學(xué)校學(xué)生公寓、1996年12月14日的某大學(xué)學(xué)生宿舍2304房間都是因?yàn)殡娋€短路發(fā)生火災(zāi)事故。

4、使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。

【案例】：2007年8月11日的合肥一所高校女生寢室一手機(jī)在無(wú)人時(shí)充電發(fā)熱引發(fā)火災(zāi)，2004年10月2日某高校一學(xué)生公寓30i宿舍一同學(xué)插著的電熱杯水燒干后自燃釀成火災(zāi)。

5、電器自燃引發(fā)火災(zāi)。電視機(jī)、飲水機(jī)、電腦、空調(diào)機(jī)、錄音機(jī)等電器自燃引發(fā)火災(zāi)，絕大多數(shù)是因?yàn)橥姇r(shí)間長(zhǎng)，引起電器內(nèi)部變壓器發(fā)熱、短路起火。

【案例】：2004年7月，某大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，房間內(nèi)的財(cái)物被燒毀。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火的原因是由于房間內(nèi)的飲水機(jī)沒(méi)有水但繼續(xù)通電工作，造成飲水機(jī)發(fā)熱而發(fā)生火災(zāi)。

6、電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物，長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火。

【案例】：2001年12月17日的某大學(xué)一研究生宿舍、2003年6月28日的某大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號(hào)樓的火災(zāi)事故，是因?yàn)榕_(tái)燈使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引燃床單和長(zhǎng)時(shí)間使用白熾燈將周圍可燃物引燃引起火災(zāi)。

7、使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。

【案例】：2003年9月12日，某大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，從小商小販處購(gòu)得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?/p>

觸目驚心的案例告訴我們，安全無(wú)小事，生命最寶貴，警鐘要長(zhǎng)鳴。大火無(wú)情，任何抱有僥幸心理的做法都是錯(cuò)誤的，只有未雨綢繆，采取有效的防范措施，才能防患于未然。

二、高校學(xué)生公寓電器火災(zāi)防范對(duì)策

1、把防火作為安全工作重點(diǎn)，把提高思想認(rèn)識(shí)作為安全防火的切入點(diǎn)。

要樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。凡是有可燃物和火種的地方，任何時(shí)間都有可能發(fā)生火災(zāi)。一個(gè)沒(méi)有防火保障的單位，’任何服務(wù)都是空的。把消防要求貫徹到每一個(gè)員工及廣大學(xué)生心中，將防火意識(shí)融入日常工作。提高認(rèn)識(shí)，高度重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，迅速采取有力措施，防患于未然。作為學(xué)生公寓的管理工作，對(duì)待火災(zāi)隱患必須要嚴(yán)肅認(rèn)真，做到事故不查清不放過(guò)，事故隱患不消除不放過(guò)，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、完善學(xué)生公寓設(shè)施，改善學(xué)生生活環(huán)境。

據(jù)前面眾多火災(zāi)案例可知，熱得快是學(xué)生公寓最常用的違章電器，而且也是引發(fā)高校學(xué)生公寓火災(zāi)的重要因素，熱得快危害如此之大，學(xué)生們?yōu)槭裁催€會(huì)對(duì)它情有獨(dú)鐘呢?據(jù)了解，目前我國(guó)北方高校中，除新近建設(shè)的學(xué)生公寓外，大部分高校都采取定時(shí)供水制度，公寓內(nèi)往往沒(méi)有熱水供應(yīng)，使用“熱得快”燒水實(shí)在是迫于無(wú)奈。由此可見(jiàn)，著火原因雖是是由學(xué)生違規(guī)使用“熱得快”所致，然而高校公寓供水難是更深層次的問(wèn)題。

另外，隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，近幾年來(lái)學(xué)生公寓中的家用電器數(shù)量明顯增多，電風(fēng)扇、電視機(jī)、電熱毯、電熱水器、計(jì)算機(jī)、手機(jī)等已成為學(xué)生宿舍的必備物品，這就使得先前的電力設(shè)施顯得力不從心。這種狀況一方面進(jìn)一步加快了電線和電力設(shè)備的老化速度，另一方面促使私拉亂接電線的現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，這也是造成學(xué)生宿舍火災(zāi)的重要原因。

因此，高校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓管理的同時(shí)，應(yīng)完善學(xué)生公寓設(shè)施，改善學(xué)生的生活環(huán)境。比如：在每幢學(xué)生公寓的公共區(qū)域安裝電熱水爐或在學(xué)生公寓里安裝熱水器，采取電力擴(kuò)容、更換已老化電線等措施減少火災(zāi)隱患，提升自身的消防基礎(chǔ)設(shè)施能力，做到防患干未“燃”的關(guān)鍵。

3、從起因出發(fā)，加強(qiáng)電器防火宣傳教育、普及宿舍安全用電常識(shí)。

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。

其次。我們要從電器火災(zāi)起因出發(fā)有效的進(jìn)行安全預(yù)防，要時(shí)常開(kāi)展了“安全用電知識(shí)普及宣傳”活動(dòng)。走進(jìn)學(xué)生公寓以板報(bào)、宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改等多種形式向同學(xué)們宣傳安全用電的知識(shí)及注意事項(xiàng)：如宿舍內(nèi)增容用電需報(bào)批、臨時(shí)線路需由專業(yè)人員負(fù)責(zé)安裝、管理、拆除；不得使用違章電器，損壞的設(shè)備不可擅自修理及時(shí)報(bào)修，離開(kāi)宿舍須切斷電源，電器使用完畢拔除電源插頭等。在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)一系列違章用電的慘痛事例向同學(xué)們進(jìn)行了深入剖析，使廣大同學(xué)們?cè)黾恿税踩秒姷南嚓P(guān)知識(shí)并深刻認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性，同時(shí)樹(shù)立了自我保護(hù)意識(shí)。

4.建立消防安全巡查制度，全面做好大學(xué)生公寓消防安全的“人防”工作。

篇9

一、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。

希望=未來(lái)=安全

二、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)我們班在xxxx年1月7日晚召開(kāi)了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開(kāi)緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.

這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.

首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.

其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱?bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!

再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽(tīng)得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.

最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.

整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!

三、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開(kāi)展了這次的安全教育班會(huì)。

大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。

消防安全：

大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見(jiàn)滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。

交通安全：

去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問(wèn)題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來(lái)車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。

財(cái)產(chǎn)安全：

這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問(wèn)題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)窗的好習(xí)慣。

大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過(guò)于單純，防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì)平白無(wú)故的掉下餡餅給你!

人身安全：

年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來(lái)之不易的緣分。

大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。

篇10

了解大學(xué)生的共同關(guān)注和普遍存在的問(wèn)題是做好大學(xué)班主任工作的前提,掌握大學(xué)班主任工作的基本方法是大學(xué)班主任工作的重點(diǎn)。今天小編給大家整理了大學(xué)班主任班級(jí)工作自我總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班主任班級(jí)工作自我總結(jié)范文一20__-20__年期間，我擔(dān)任__學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)電一體化0724班、電氣自動(dòng)化0708班，共計(jì)106名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生工作處和系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、思想方面

我在思想上注重加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。在政治上，做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作，對(duì)新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生多，中低分學(xué)生少，學(xué)生不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等等，這些對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)而言是一個(gè)大的障礙，針對(duì)學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過(guò)班會(huì)和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。⑵發(fā)揮班委會(huì)學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰?，通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會(huì)議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項(xiàng)，通過(guò)主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺(tái)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加年級(jí)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。為他們以后走向社會(huì)，在社會(huì)上互幫互助構(gòu)建良好平臺(tái)。⑷考慮到學(xué)生大部分是來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生。⑸嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。 ⑹加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，利用周點(diǎn)名對(duì)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過(guò)各種案例加強(qiáng)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷意識(shí)，嚴(yán)查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴(yán)查各類安全隱患。⑺文明宿舍建設(shè)方面，我在班級(jí)設(shè)立了樣板宿舍，對(duì)黨員宿舍也進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，強(qiáng)化思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對(duì)于自身成長(zhǎng)成才的重要性，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。⑻以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測(cè)評(píng)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定規(guī)則，以評(píng)促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。

三、心理健康方面

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

我組織高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯(cuò)誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時(shí)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五、貧困生工作

對(duì)班級(jí)貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對(duì)貧困生專門(mén)召集開(kāi)會(huì)，

進(jìn)行了貧困生誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)今后人生，通過(guò)自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期各類獎(jiǎng)助貸資助工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生，然后經(jīng)過(guò)學(xué)生提交書(shū)面申請(qǐng)、班級(jí)資助評(píng)議小組評(píng)議、結(jié)果公示、遺留問(wèn)題處理等環(huán)節(jié)，確保各類資助公開(kāi)、公平、公正發(fā)放到每一個(gè)需要的學(xué)生。

六、工作態(tài)度

本學(xué)期工作中，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及

時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識(shí)和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點(diǎn)名，切實(shí)發(fā)揮好周點(diǎn)名的教育作用，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)

調(diào)的一點(diǎn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時(shí)間與之前專職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)。

最后再一次感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、

新生部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗(yàn)和磨練，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)愧于學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)。

大學(xué)班主任班級(jí)工作自我總結(jié)范文二不知不覺(jué)，工作已有半年，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是__級(jí)園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。

二、班級(jí)管理方面

一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。

同時(shí)，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、QQ群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開(kāi)展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。

三、工作不足及存在問(wèn)題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。

大學(xué)班主任班級(jí)工作自我總結(jié)范文三大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、沉悶，沒(méi)有積極性。

同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。

2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。

據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。

不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

5、家庭貧困的孩子很多。

不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

當(dāng)然，這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。