未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法范文
時(shí)間:2024-03-27 16:41:00
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篇1
網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)與未成年人健康成長(zhǎng)問(wèn)題,已成為學(xué)校、家長(zhǎng)普遍關(guān)心和社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)。2007年6月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》在修訂過(guò)程中對(duì)該問(wèn)題給予了積極地關(guān)注,并從5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)條款進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)定。
互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展在給未成年人帶來(lái)提高綜合能力、拓寬求知和獲取有益信息途徑、擴(kuò)大社會(huì)交往面等積極作用的同時(shí),也給未成年人帶來(lái)了一些負(fù)面影響。如接觸黃色、暴力信息導(dǎo)致犯罪,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,網(wǎng)絡(luò)成癮引發(fā)自殺、離家出走等嚴(yán)重后果。如何避免未成年人免受不良網(wǎng)絡(luò)文化影響、遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧已經(jīng)成為未成年人保護(hù)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,是未成年人保護(hù)與犯罪預(yù)防工作的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。
在以前的國(guó)家法律中,僅在2002年國(guó)務(wù)院實(shí)施的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定了相關(guān)內(nèi)容。而本次《未成年人保護(hù)法》的修訂將該條例的一些內(nèi)容上升為國(guó)家法律的形式加以強(qiáng)調(diào)和鞏固,并針對(duì)公眾反映較多的問(wèn)題增加規(guī)定了一些新內(nèi)容。在社會(huì)保護(hù)一章中,《未成年人保護(hù)法》規(guī)定“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人”的基本原則,這一原則性規(guī)定在網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展與未成年人健康成長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題上具體體現(xiàn)在以下6個(gè)方面。
1.鼓勵(lì)中小學(xué)校和社區(qū)開(kāi)設(shè)適宜未成年人的健康網(wǎng)吧
《未成年人保護(hù)法》第31條規(guī)定:縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間將文化體育設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。
2.鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品
第32條規(guī)定:國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民,創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版、制作和傳播專(zhuān)門(mén)以未成年人為對(duì)象的內(nèi)容健康的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國(guó)家給予扶持。國(guó)家鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和科技團(tuán)體對(duì)未成年人開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。
3.從源頭的兩個(gè)方面預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)和限制未成年人接觸不適宜網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品
第33條規(guī)定:國(guó)家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò), 國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。
4.從傳播方面限制未成年人接觸不適宜的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品
第34條規(guī)定:禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。對(duì)于違反該規(guī)定的,第64條規(guī)定由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
5.禁止在中小學(xué)周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
第36條第一款規(guī)定:中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。對(duì)于違反該規(guī)定的,第66條規(guī)定由主管部門(mén)予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。對(duì)于如何解釋“周邊”范圍,2002年《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》有更詳細(xì)的規(guī)定:“中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所?!?/p>
6.禁止互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所即營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧接納未成年人
第36條第二款規(guī)定:營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。對(duì)于違法接納未成年人進(jìn)入或未設(shè)置未成年人進(jìn)入標(biāo)志的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的,第66條規(guī)定由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。同時(shí),根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第35條規(guī)定,由文化行政部門(mén)給予警告,可以并處15000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,直至吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
篇2
國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全自1994年我國(guó)接入互聯(lián)網(wǎng)以來(lái),十幾年里,互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)得到了飛速發(fā)展。以大學(xué)校園網(wǎng)為主體的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)迅猛發(fā)展,大學(xué)校園網(wǎng)已基本普及,中小學(xué)也有近6000所學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)。校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連,在享受互聯(lián)網(wǎng)信息方便快捷的同時(shí),也給校園網(wǎng)的安全管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)安全管理成為新時(shí)期校園管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)和借鑒他國(guó)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)安全治理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于校園互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展具有重要意義。
一、歐美國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)安全治理
1.美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)安全治理。1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)研制成功,第三次科技革命也在美國(guó)發(fā)端,由此推動(dòng)了美國(guó)數(shù)十年來(lái)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,這一發(fā)展過(guò)程也是互聯(lián)網(wǎng)的治理過(guò)程:用法律法規(guī)保障公民的網(wǎng)絡(luò)信息安全及實(shí)體基礎(chǔ)設(shè)施的安全。如早在1966年就制定的《信息自由法》、1976年制定的《陽(yáng)光下的政務(wù)法》、1978年制定的《總統(tǒng)檔案法》和《計(jì)算機(jī)犯罪法》、1987年制定的《計(jì)算機(jī)安全法》《2001年關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施信息安全法案》、2002年SNAS學(xué)會(huì)的《保護(hù)賽伯空間安全的國(guó)家戰(zhàn)略》等法律法規(guī),有效地保護(hù)了公民的網(wǎng)絡(luò)信息安全及實(shí)體基礎(chǔ)設(shè)施的安全,這其中也保護(hù)了全美大中小學(xué)數(shù)千萬(wàn)學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)使用安全。
2.歐盟的互聯(lián)網(wǎng)安全治理。2000年,歐盟委員會(huì)提出了“電子歐洲”行動(dòng)計(jì)劃,主要目標(biāo)是在歐洲實(shí)現(xiàn)信息社會(huì),并重視對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的安全治理:
首先,是注重未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)。一是在2009年2月10日第六個(gè)“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全日”,歐盟與全球17家知名網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商共同簽署了《保證未成年人上網(wǎng)安全協(xié)議》,這17家網(wǎng)絡(luò)公司包括Facebook、MySpace、Google、YouTube、Yahoo、Europe等業(yè)界頂級(jí)社交網(wǎng)站,要求它們要協(xié)同做好未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù);二是對(duì)移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行規(guī)范。從2007年開(kāi)始,與28家移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商簽署了《為青少年和兒童創(chuàng)造安全的手機(jī)使用環(huán)境的框架協(xié)議》,協(xié)議包括對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分級(jí)、嚴(yán)控未成年人訪問(wèn)成人內(nèi)容、撤查清理違法內(nèi)容等,呼吁青少年和父母意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這一系列舉措對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何加強(qiáng)校園互聯(lián)網(wǎng)治理具有很好的借鑒意義。
其次,是在法律規(guī)范下有效監(jiān)管互聯(lián)網(wǎng)。上世紀(jì)90年代,歐盟了4個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)和信息安全的法律文件,即《關(guān)于信息安全決議》《關(guān)于計(jì)算機(jī)犯罪的協(xié)定》《關(guān)于打擊信息系統(tǒng)犯罪的框架決議》和《關(guān)于建立歐洲網(wǎng)絡(luò)和信息安全機(jī)構(gòu)的規(guī)則》等4個(gè)文件,把公共信息作為管制的重點(diǎn)。并在1997年9月15日了《電信部門(mén)個(gè)人數(shù)據(jù)處理和隱私保護(hù)指令》以保護(hù)互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人隱私信息。
從以上美歐的互聯(lián)網(wǎng)治理看,這些國(guó)家和地區(qū)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的措施和實(shí)踐有著其成功的一面?!八街梢怨ビ瘛?。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)我國(guó)校園互聯(lián)網(wǎng)安全管理,我們也應(yīng)該有應(yīng)對(duì)措施和部署。
二、我國(guó)校園互聯(lián)網(wǎng)安全治理現(xiàn)狀
校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連,在享受互聯(lián)網(wǎng)信息方便快捷的同時(shí),也給校園網(wǎng)的安全管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),而校園網(wǎng)的安全狀況又直接影響到學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等多方面的活動(dòng)。我國(guó)校園互聯(lián)網(wǎng)管理的主要特點(diǎn)是:用戶規(guī)模大、自主意識(shí)強(qiáng)、環(huán)境開(kāi)放、動(dòng)態(tài)性強(qiáng),管理上相對(duì)復(fù)雜。
在我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模建設(shè)和普及的過(guò)程中,一些問(wèn)題和弊端逐漸凸顯。主要表現(xiàn)在:師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱,網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員不足;校園學(xué)生用戶缺乏自律和約束;校園網(wǎng)絡(luò)安全治理方面的資金、人力投入不足,相應(yīng)的硬件和軟件相對(duì)滯后,未能駕馭行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系。我們應(yīng)該根據(jù)以上校園網(wǎng)安全管理中的實(shí)際情況,借鑒他國(guó)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)安全治理經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全防御系統(tǒng),推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理逐步走向完善。
三、我國(guó)校園互聯(lián)網(wǎng)安全治理對(duì)策
1.提高校園師生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)素質(zhì),構(gòu)建自主防御堡壘
人是校園互聯(lián)網(wǎng)安全治理環(huán)節(jié)中最重要的因素。“大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)安全事件都是由脆弱的用戶終端和“失控”的網(wǎng)絡(luò)使用行為引起。”如果校園師生嚴(yán)重缺乏網(wǎng)絡(luò)安全基本技術(shù)素質(zhì),網(wǎng)絡(luò)安全堡壘將不攻自破。所以,對(duì)學(xué)校師生有計(jì)劃地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全技能培訓(xùn)是校園網(wǎng)絡(luò)安全的首要任務(wù)。其中,新生入學(xué)教育和新員工崗前培訓(xùn)是提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。培訓(xùn)內(nèi)容可涉及查殺毒、病毒庫(kù)升級(jí)、程序安裝、對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)更新、彌補(bǔ)各種網(wǎng)絡(luò)漏洞等,并就常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn),提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。
2.完善網(wǎng)絡(luò)安全法制化建設(shè),依法保障校園網(wǎng)絡(luò)安全
網(wǎng)絡(luò)安全管理的法制化,是校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的必然趨勢(shì)。只有構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全法律體系,建立健全網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理的規(guī)章制度,才能科學(xué)有序地應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全面臨的挑戰(zhàn),做到有法可依,有章可循,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的綜合治理。一是要落實(shí)現(xiàn)行的法律文件,如《關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全信息通報(bào)實(shí)施辦法》等。二是要及時(shí)出臺(tái)缺位的規(guī)章條例,緩解法律法規(guī)的單一性和滯后性帶來(lái)的弊端,如出臺(tái)《未成年人信息安全保護(hù)法》、《網(wǎng)絡(luò)游戲管理法》等。三是要各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主動(dòng)制訂適用于自己院校的規(guī)章制度,來(lái)保障校園互聯(lián)網(wǎng)的安全運(yùn)行,如制定《校園網(wǎng)安全管理實(shí)施辦法》《校園網(wǎng)絡(luò)管理人員職責(zé)》《校園網(wǎng)管理記錄簿》《校園網(wǎng)絡(luò)安全事件記錄簿》等,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
3.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全教育,保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全
根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心公布數(shù)據(jù)顯示,截至2010年底,在4.5億的中國(guó)網(wǎng)民中,青少年網(wǎng)民占46.3%,達(dá)2.12億人,其中未成年人超過(guò)9,858萬(wàn)人。在未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育問(wèn)題上,學(xué)校盡管承擔(dān)著主要的責(zé)任和義務(wù)。但以目前的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)生存狀態(tài),家長(zhǎng)也依然承擔(dān)著為未成年人創(chuàng)造安全互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的主要任務(wù),并在孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。因此,學(xué)校要保持與家庭、社會(huì)三方之間的密切聯(lián)系,要做好對(duì)未成年人安全上網(wǎng)的指引工作,提供有利于青少年身心健康的積極向上的互聯(lián)網(wǎng)信息,屏蔽有害信息,集合三方的引導(dǎo)力量,切實(shí)保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全。
4.完善校園網(wǎng)絡(luò)安全的組織建設(shè),構(gòu)建科學(xué)化安全管理體系
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異,完善的組織建設(shè)和科學(xué)的管理體系是我國(guó)校園網(wǎng)安全治理的可持續(xù)發(fā)展重要保障。可以成立“校園網(wǎng)絡(luò)安全管理委員會(huì)”等專(zhuān)門(mén)組織,完善網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度,建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍,根據(jù)自身?xiàng)l件構(gòu)建科學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理體系。新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)安全的嚴(yán)峻形勢(shì),要求校園建立網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)警、干預(yù)、評(píng)估的科學(xué)化安全管理體系以及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)及安全狀況做出評(píng)估和預(yù)測(cè),并有科學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)案,保證網(wǎng)絡(luò)安全防范體系的良性發(fā)展,確保它的有效性和先進(jìn)性。
參考文獻(xiàn):
篇3
青少年法制教育是全民法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)法制教育,提高青少年的法律素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,是每所學(xué)校和每位教師的神圣職責(zé)。針對(duì)部分中學(xué)生法律意識(shí)不夠強(qiáng)和對(duì)法制教育課不夠重視的情況,我們應(yīng)該充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極籌備,多做宣傳,切實(shí)將法制教育開(kāi)展起來(lái)。第一是加強(qiáng)陣地建設(shè),加大法制教育宣傳力度。要抓住課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,利用法制教育宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等陣地,大力宣傳青少年法制教育的重要性和必要性,讓法制教育的目的、意義人人皆知。第二是營(yíng)造法制教育氛圍,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境,通過(guò)開(kāi)展教育宣傳月活動(dòng),拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ),并適當(dāng)借助多媒體,使法制教育工作有聲有色,生動(dòng)活潑。學(xué)生每天置身于校園之中,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。加強(qiáng)法制教育陣地建設(shè),努力營(yíng)造法制教育氛圍,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)法興趣。只有學(xué)生重視法制教育課,學(xué)習(xí)法律的積極性不斷提高,才能不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。
二、豐富內(nèi)容,改進(jìn)方法,提高法制教育的質(zhì)量
學(xué)校是青少年法制教育的主陣地。要注意防止法制教育內(nèi)容單一化和方法簡(jiǎn)單化。老師如果照本宣科、機(jī)械灌輸,就會(huì)使法制教育流于形式。為了提高法制教育的質(zhì)量,我們要在豐富法制教育內(nèi)容、改進(jìn)法制教育方法這兩方面下功夫。
1.根據(jù)教學(xué)需要不斷豐富法制教育的內(nèi)容
教師要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平,精心組織法制教育的課堂內(nèi)容,用好法制教育教材。從學(xué)校整體看,法制教育的內(nèi)容可以細(xì)化到不同的年級(jí)和時(shí)間段,要做到年年有主題、期期有重點(diǎn)、月月有目標(biāo)。如七年級(jí)的學(xué)生主要以規(guī)范行為、安全教育為主,學(xué)習(xí)《憲法》《國(guó)旗法》《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》等。八年級(jí)學(xué)生以青春期教育、自我保護(hù)能力培養(yǎng)為主,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《環(huán)境保護(hù)法》《民法》《食品衛(wèi)生法》等。九年級(jí)的學(xué)生以培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力為主,學(xué)習(xí)《刑法》《國(guó)防法》《治安管理處罰條例》《兵役法》《消防法》等。講課時(shí),教師要注意針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,引導(dǎo)學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法。這樣,學(xué)生不僅僅是在用頭腦記憶法律,更是在用眼睛看法律,用耳朵聽(tīng)法律,用心去思考法律,逐步學(xué)會(huì)明辨是非。教師可以在教學(xué)中穿插講述一些社會(huì)常識(shí),教學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故的發(fā)生。我們也可以充分挖掘各學(xué)科內(nèi)容中的法制教育因素,多進(jìn)行學(xué)科滲透。如在語(yǔ)文課、政治課中,教師可以結(jié)合《水法》《森林法》《土地管理法》《環(huán)境保護(hù)法》等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資源,節(jié)約土地,保護(hù)環(huán)境等方面的教育。
2.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)不斷改進(jìn)法制教育的方法
堅(jiān)持面授為主、自學(xué)輔導(dǎo)為輔,采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式,利用課堂教學(xué),有計(jì)劃、有步驟地通過(guò)思想政治課、心理活動(dòng)課、班會(huì)課、校本課程等渠道,傳授學(xué)生法律知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我們要尊重學(xué)生的主體地位和基本需要,看到學(xué)生個(gè)性及生活環(huán)境的差異性,以研討式、探究式、辯論式等活動(dòng)為途徑,進(jìn)行鮮活的法制教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能認(rèn)可法制教育,并主動(dòng)參與法制教育活動(dòng)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,邀請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)司法人員上臺(tái)講課,做法制報(bào)告。所謂“走出去”就是將學(xué)生帶出課堂,利用課外時(shí)間開(kāi)展如少年模擬法庭、法制夏令營(yíng)、假期普法班等形式多樣的課外法制教育活動(dòng)。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,可使法制教育內(nèi)容豐富生動(dòng)、形式新穎,利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的興趣,能收到良好的教學(xué)效果。積極開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。如組織學(xué)生觀看法制教育電視片和電影、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、組織學(xué)法用法有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、開(kāi)辦法制宣傳園地、印發(fā)普法小冊(cè)子、開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)等,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念。
三、立足學(xué)校,優(yōu)化法制教育的效果
篇4
這次會(huì)議是市委市政府決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。首先,我代表市委市政府向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全市婦女兒童工作者表示親切的問(wèn)候!向關(guān)心支持婦女兒童事業(yè)的社會(huì)各界致以崇高的敬意!剛才,幾個(gè)單位作了典型發(fā)言,鎮(zhèn)綏同志作了很好的報(bào)告,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好婦女兒童工作的責(zé)任感和使命感
婦女是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量,兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望。婦女兒童事業(yè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,其發(fā)展水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要目標(biāo)。黨的十七大指出:要形成男女平等的社會(huì)風(fēng)尚;支持婦聯(lián)等人民團(tuán)體按照法律和各自章程開(kāi)展工作,參與社會(huì)管理和公共服務(wù)??梢哉f(shuō),新的形勢(shì)和任務(wù)為婦女兒童工作提出了新要求,也開(kāi)辟了廣闊的空間。
市委、市政府歷來(lái)高度重視婦女兒童工作。近年來(lái),各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真貫徹實(shí)施婦女兒童發(fā)展綱要,有效維護(hù)了婦女兒童合法權(quán)益,婦女兒童工作取得了顯著成績(jī),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),由于受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平等諸多因素制約,我市婦女兒童事業(yè)發(fā)展過(guò)程中也存在著一些困難和問(wèn)題。如婦女參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的程度還不高,就業(yè)和再就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,參政議政的水平比較低,城鄉(xiāng)婦女兒童生存發(fā)展的環(huán)境還存在較大差距,男女平等的社會(huì)性別意識(shí)尚需進(jìn)一步提升等等。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決,必然會(huì)影響我市婦女兒童事業(yè)的發(fā)展,影響各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。對(duì)此,各級(jí)各部門(mén)務(wù)必要有清醒的認(rèn)識(shí),從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,把婦女兒童工作作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓緊抓好。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,不斷開(kāi)創(chuàng)婦女兒童工作的新局面
深入貫徹實(shí)施婦女兒童發(fā)展綱要是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我市婦女兒童工作的主要任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)要圍繞這一任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),完善政策體系,加大資金投入,健全工作機(jī)制,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,確保綱要目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前,要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:
一是全面提高婦女兒童素質(zhì)。要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育婦女,引導(dǎo)她們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念;要加強(qiáng)教育培訓(xùn),組織婦女學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù),提高她們的科學(xué)文化素質(zhì)。要健全以學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),加快實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
二是努力提高婦女的社會(huì)參與程度。要切實(shí)提高婦女的就業(yè)水平,積極開(kāi)發(fā)適合婦女就業(yè)的領(lǐng)域,拓寬婦女就業(yè)渠道,提高婦女在新興產(chǎn)業(yè)中的就業(yè)比例;要通過(guò)制定政策、加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察等措施,為婦女就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。要提高婦女的參政議政水平,制定女干部培養(yǎng)選拔規(guī)劃,加強(qiáng)后備女干部和基層女干部隊(duì)伍建設(shè);要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定,確保各級(jí)人大、政協(xié)中的女性代表、委員比例,適當(dāng)提高女干部特別是女領(lǐng)導(dǎo)干部在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中的比例。
三是切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。要深入宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾維護(hù)婦女兒童權(quán)益的法律意識(shí),提高廣大婦女依法保護(hù)自身權(quán)益的能力。要有效預(yù)防、嚴(yán)厲打擊各種侵害婦女兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,預(yù)防和制止針對(duì)婦女的家庭暴力。要堅(jiān)持以人為本,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好婦女兒童最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,切實(shí)保護(hù)他們的各項(xiàng)合法權(quán)益。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,努力推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)全面健康發(fā)展
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