導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大自然，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

澎湃的大海

炎熱的夏天，來(lái)到這波濤澎湃的大海邊，你便會(huì)深深的愛(ài)上這大海。

光著腳丫，踩在軟綿綿的沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，與海浪自由自在的嬉戲，那真是一種美的享受。抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空中，飄過(guò)幾朵悠閑的白云，偶爾還會(huì)飛過(guò)幾只海鳥，它們與海浪堅(jiān)強(qiáng)的“搏斗”著，懷著心中堅(jiān)定的信念，飛向那勝利的彼岸。

澎湃的大海，湛藍(lán)的天空，堅(jiān)強(qiáng)的海鳥，你能不愛(ài)它們嗎？

巍峨的高山

來(lái)到山腳下，仰望面前這無(wú)比高大的山，你能體會(huì)到自己是多么的渺小。山頂，似乎是那么遙不可及，甚至使你失去信心去征服它。

懷著信心，踏上了通往山頂?shù)牡缆?。一路上，?tīng)著林間鳥兒愉快的歌聲，看著路邊鮮艷的野花，各種花的香和泥土的芬芳隨風(fēng)而至，真讓人心曠神怡。不只知不覺(jué)中，早已走到了半山腰，這時(shí)人們都已經(jīng)筋疲力竭了，但勝利就在眼前，只要你堅(jiān)持到底，你就會(huì)成功！

高山給了你美景，教給了你堅(jiān)持，你能不愛(ài)它嗎？

絢麗的彩虹

雨過(guò)天晴后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊總會(huì)出現(xiàn)那一彎絢麗的彩虹，七種色彩交相輝映，形成了天際最亮麗的風(fēng)景線。但是，這最美的橋，卻只是一滴滴小水珠反射出來(lái)的，是小小的水珠創(chuàng)造了彩虹的美麗。

由此，你就會(huì)想到，就像生活中一點(diǎn)一滴的小事，也都包含了父母、家人對(duì)你的愛(ài)，這不也是一彎絢麗的彩虹么？

愛(ài)·大自然

篇2

時(shí)間的發(fā)展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重，增進(jìn)理解，加強(qiáng)合作；人與環(huán)境，人與大自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共全。我們是大自然進(jìn)化的結(jié)果，是生命世界的一員!我們?nèi)祟惿钤诖笞匀坏膽驯Ю?。如果沒(méi)有大自然的存在，就沒(méi)有人類的存在!1但為什么我們不可以以友善，親切的態(tài)度，主動(dòng)地向大自然問(wèn)候一聲：“大自然，你好！”呢

請(qǐng)問(wèn)你們是否記住了那一個(gè)個(gè)恐怖、嚇人、使人悲份的龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、洪水、海嘯、火山噴發(fā)呢? 記住了缺水、火災(zāi)、干旱、高溫、動(dòng)植物的種種人為滅絕嗎？哼，真是說(shuō)的比唱還好聽(tīng)!“溫室效應(yīng)導(dǎo)致了有的地方缺水，有的地方干旱，有的地方發(fā)大洪水~~~”請(qǐng)問(wèn)一下溫室效應(yīng)是誰(shuí)排放、產(chǎn)生廢氣到大層里氣，造成了大氣污染，把臭氧層弄破了一個(gè)大洞？是誰(shuí)? 是人類, 還人類?。?！

為什么難道我們不是要保護(hù)大自然的嗎?但為什么我們要產(chǎn)生污水、破壞環(huán)境生態(tài)、毀森林~~~`食用、濫殺野生動(dòng)植物呢?

幸好，人類還有最后一絲的理智，最終這一絲的理智扳回了人類要保護(hù)大自然的意志。是人類日益意識(shí)到人類應(yīng)該和其他生命共生共存、和諧相處、愛(ài)護(hù)大自然！

篇3

大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活仿佛離大自然已越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，我決定去找回那美麗的大自然。

走進(jìn)森林，一陣微微的秋風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，腳下一層由落葉鋪成的地毯發(fā)出“呵哧呵哧”的聲音。鳥兒在枝頭為我歌唱，花朵為我表演，那一塊塊巖石在為我演奏那最美的樂(lè)曲。

路過(guò)溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙動(dòng)人，許多動(dòng)物都來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響再加上小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我不禁發(fā)出贊嘆：“此曲只因天上有，人間難得幾回聞。

經(jīng)過(guò)草地，那碧綠的草坪讓我駐足癡望，我情不自禁地躺在草地上，望著那湛藍(lán)的天空，望著那悠悠的白云，望著那火紅的太陽(yáng)，顯得十分愜意。湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)的飛過(guò)一群群的歸鳥，微風(fēng)為藍(lán)天喝彩，小花為藍(lán)天起舞，小溪為藍(lán)天歌唱，樹葉為藍(lán)天吟詠。

我想我找到了，我找到了我要尋找的大自然，我找到了那美麗的大自然。

篇4

早晨，太陽(yáng)公公把燦爛的光芒帶給大家。有一群孩子吃著東西走來(lái)，他們踩在小草的頭上，小草哭了；他們用力的栽花，華人的爸媽傷心落淚；他們用手把我的胳膊搖來(lái)?yè)u去，我說(shuō)好痛??！他們把臟的垃圾扔進(jìn)泉水上，泉水不再“叮咚叮咚”的叫了。他們不止是這樣，還叫砍樹者把我的同胞砍了，我看到一個(gè)個(gè)同胞被砍了我心里很痛苦，我希望這一切不是真的，但事實(shí)始終是事實(shí)，我忍不住落淚了。

過(guò)后，雨姐姐忍不住也落淚了，她把淚水落在小草上，撫摸著它，安慰著它別哭；她把淚水落在花兒上，說(shuō)被：“你的兒女不會(huì)有事的。”她把淚水落在我的頭上說(shuō)：“別難過(guò)了，什么都要經(jīng)過(guò)磨練才是人生最大的幸福。”她把淚水落在泉水上說(shuō)：“你的演奏的樂(lè)曲是獨(dú)一無(wú)二的，要努力哦！”

樹上有生命的，大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：“請(qǐng)不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會(huì)看新嗎？如果你被人踩在頭上，你會(huì)快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然把，做一個(gè)好公民！”

西華縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：牛文杰

篇5

感受著溫馨的陽(yáng)光

張開(kāi)雙臂

擁抱著那分溫馨

張開(kāi)換的翅膀

在天空翱翔

觀看著

美麗的大地

一切的一切

盡在我的腳下

觀看著

那所有的光彩

體會(huì)著自然的美妙

感受著

那萬(wàn)千的聲音

感受著

那大自然的愛(ài)

穿越一切的險(xiǎn)峻

越過(guò)一切高山

篇6

走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣。

走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。

我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。

自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已?；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類?；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

篇7

你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？

篇8

狂風(fēng)撕裂了草原的胸膛

馬兒嘶鳴

噴火的獵槍

演繹悲壯的交響

天蒼蒼 野茫茫

狂風(fēng)刮走狼兒的皮肉

留下白骨與血倒映著殘陽(yáng)

渲染生命的樂(lè)章

天蒼蒼 野茫茫

狂風(fēng)掠走了一切

篇9

保護(hù)大自然動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的！

記得一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我百無(wú)聊賴地調(diào)著電視遙控器，這時(shí)候，我看到一個(gè)重要的新聞，現(xiàn)在非法分子正在捕捉大量野生動(dòng)物，如今，國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，金絲猴東北虎等動(dòng)物已經(jīng)越來(lái)越稀少，成為珍稀動(dòng)物?？吹竭@條新聞，我恨不得把那些非法分子抓過(guò)來(lái)問(wèn)，你們難道不知道大自然動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥褑?，你們?cè)趺茨転榱私疱X，而就貪婪地捕捉大自然的動(dòng)物呢？大自然的動(dòng)物們?nèi)缃褚蚜飨铝吮从^的淚，難道你們看不見(jiàn)嗎？

那都是大自然母親恩賜我們的禮物啊，多么珍貴，如果一種生物徹底消失了，那就是滅絕了。也就是說(shuō)，再也不會(huì)出現(xiàn)了。如今物種滅絕已經(jīng)比新物種產(chǎn)生快了1000倍，多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊。而這一切的源頭，也就是罪魁禍?zhǔn)讉?，就是貪婪的人類們。他們只顧著自己的金錢利益，卻沒(méi)有為大自然，為大自然的動(dòng)物們考慮過(guò)。更不在乎我們的后代，你們的子子孫孫的感受，你可為他們打算過(guò)？被你們這樣毫無(wú)節(jié)制地消耗，資源會(huì)越來(lái)越缺乏，他們的生活將困苦無(wú)比……

保護(hù)大自然，人人有責(zé)！

篇10

一進(jìn)門，就會(huì)看見(jiàn)路兩旁的花花早早，又粉紅的指甲花，紫紅的紫羅蘭花，還有一株株小小的四季青，別瞞你們說(shuō)，還有香香的紫蘇，還有一些不知名的花草。

從門口往外看，就會(huì)看到許多爺爺奶奶辛苦養(yǎng)的植物。瞧，有石榴樹，長(zhǎng)出的石榴可好吃了，又紅又甜，看著就讓人喜愛(ài)；有桂花樹，桂花芬芳清香，聞著就有一種讓人陶醉的香氣，呵；有玉蘭樹，玉蘭樹的葉片像小扇子，像小船兒，玉蘭花的白顏色代表著它的純潔之心，從遠(yuǎn)處望，整棵樹就像一個(gè)亭亭玉立的少女；大瓷缸里的荷花那粉紅的色彩簡(jiǎn)直讓人羨慕，荷葉正為魚兒們遮傘著呢……

沿著小路走去，兩棵桃花樹正向我揮著呢！花兒妹妹在風(fēng)姐姐的訓(xùn)練下，學(xué)會(huì)了跳舞，這不，她正向我展示著自己那優(yōu)美的舞姿呢！看，風(fēng)姐姐正在抓小草弟弟的癢癢肉呢，小草弟弟笑得彎下了腰！哦，我美麗的蒲公英臉好白好漂亮啊，你真害羞，剛碰你的臉，你就飛走了。

哇！小溪哥哥，你的歌聲比以前的更優(yōu)美，更清脆，更悅耳了，聽(tīng)“丁--咚--丁--咚”是哪位名師的指教？一定是經(jīng)過(guò)黃鸝姐姐的教導(dǎo)而變得更好的吧！