導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我們是姐妹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

A

杜菲菲在市“我愛我家”征文中獲得特等獎(jiǎng)的消息風(fēng)一樣在校園里傳播時(shí)，我的心仿佛被針狠狠地扎了一下，挫敗感油然而生。內(nèi)心的悶氣像瘋長的蔓藤一樣糾纏，堵得我心慌，也抽空了我所有的力氣。

我頹然坐在靠窗的位置，想充耳不聞，但前來道喜的同學(xué)還是一波又一波圍過來，那些恭維話，想不聽都不行。我隱忍滿肚子的怨氣，繃著臉把目光轉(zhuǎn)向窗外，天空灰蒙蒙的，連一朵白云都看不見，一如我此刻黯淡的心情。

“杜婷婷，你姐得特等獎(jiǎng)，你怎么滿臉不高興呀？其實(shí)你也不錯(cuò)啦，三等獎(jiǎng)，至少比我們都強(qiáng)，你們姐妹都超級(jí)厲害?！焙笞赖臈钔f。平日里，我們關(guān)系不錯(cuò)，但那天我像是吃了火藥一樣，頓時(shí)就爆發(fā)了。我轉(zhuǎn)過頭沖他吼：“誰告訴你她是我姐？誰說的？我高不高興跟你有關(guān)系嗎？”

所有人都愣住了，楊威更是臉上紅一陣白一陣，尷尬得不知所措。一時(shí)間里，沒有人再說話。我瞥見坐在身邊的杜菲菲臉色蒼白，眼中閃過一絲恐慌，心里更是厭惡，一切都是因?yàn)樗?，裝什么受傷呢？真正受傷害的人是我。

B

杜菲菲是大伯的女兒，我的堂姐，比我大一個(gè)月。她一直生活在閩西鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村，那里是父親的老家。

雖然我在父親的強(qiáng)制下回去過幾趟，但我不喜歡那里，貧窮、落后，連一條街道都沒有，每次回去，沒住上兩天，我就直吵著要回省城。省城多好呀，哪是那個(gè)破爛小村莊可以比的？我也不喜歡父親在鄉(xiāng)下的親人，他們都臟兮兮的，而且很貪婪。特別是大伯，每年帶一些不值錢的菜干、地瓜來省城，住上好幾天，天天吃好的喝好的，臨走了，還要帶上滿滿一大袋價(jià)值不菲的東西回去。說是帶回去給爺爺、奶奶，誰知道呢？從小我就不喜歡他，也不喜歡堂姐。

回去老家時(shí)，堂姐總愛跟著我，她想親近我又很害羞。我知道她羨慕我，也知道她對(duì)我的友善，但我不喜歡她，不愿意和她套近乎。在她面前，我從來就是高高在上的。我淘汰的衣服，媽媽轉(zhuǎn)送給她，看她一臉開心的樣子，我就想：鄉(xiāng)下人就是愛揀便宜，見省城回來的東西，什么都要，什么都好。我覺得她特別虛榮，穿我穿剩的公主裙就以為自己是公主了，走起路來，還一蹦三跳的，十足的鄉(xiāng)巴佬。

老媽也不喜歡那里，泥濘的路，陌生的人，手機(jī)信號(hào)也不好，如果不是老爸強(qiáng)制，她肯定也不愿意回去。特別是我出生時(shí)，爺爺、奶奶因?yàn)樵诩艺疹櫾缥乙粋€(gè)月出生的杜菲菲和大伯母，大伯母是孤兒，由爺爺奶奶收養(yǎng)帶大的，再加上他們都會(huì)暈車，所以沒到省城來照顧我和我媽，只讓大伯帶了很多東西過來。雖然爺爺奶奶一再抱歉，一再在其他方面做努力，但我媽還是生氣了，說他們當(dāng)長輩的太偏心，說他們幾個(gè)才是一家人，對(duì)他們意見很大，連帶著也不喜歡杜菲菲。

如果我們一直這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地各自生活，我可能還是會(huì)不喜歡杜菲菲，但絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣把她視為“眼中釘”。她的優(yōu)秀我早聽老爸說過，可是那跟我有什么關(guān)系呢？再說了，鄉(xiāng)下中學(xué)的學(xué)生，再優(yōu)秀又能優(yōu)秀到哪里去？或許只是她的對(duì)手都太平庸。我有我的驕傲。

可是一場意外的車禍改變了這一切。那場車禍中，爺爺奶奶、大伯伯母全都一起喪生，杜菲菲成了孤兒，我爸把她從鄉(xiāng)下接來了我家。

C

杜菲菲剛來我家時(shí)，我對(duì)她還是比較客氣的。雖然她來后，共用了過去完全屬于我一個(gè)人的房間，分享了應(yīng)該完全屬于我的愛，還有很多的不方便和別扭，但我一句話都沒反對(duì)，我同情她的遭遇。

在她面前，我會(huì)不自覺地流露出一副同情的面孔，擺出我的慈悲心懷，同時(shí)也在炫耀自己的富足和見識(shí)。我讓老爸幫她轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，和我一個(gè)班，還安排成同桌。

老媽沒得選擇，雖然一下子從三口之家變成四口，她很不喜歡，但為了一個(gè)家的安定，她還是在老爸面前表現(xiàn)出滿滿的愛心。杜菲菲來家的第一天晚上，老媽就把我淘汰的那些衣服全都整理出來給她，還說以后會(huì)幫她買新的。杜菲菲平靜地接受我們的安排，沒有一句拒絕，她的臉上也看不出歡喜和悲傷，淡淡的，木然。

如果放在過去，老媽一定會(huì)嫌棄她沒禮貌，但那次老媽說，她剛經(jīng)歷了那么慘痛的創(chuàng)傷，不能跟她計(jì)較太多。老媽還向老爸承諾，會(huì)把杜菲菲當(dāng)成親生女兒一樣對(duì)待。老爸很激動(dòng)，杜菲菲卻依舊沒有什么表情，連聲“謝謝”都沒有。

杜菲菲剛到我們家時(shí)，很拘謹(jǐn)，從不主動(dòng)說話，我們問一句，她應(yīng)一句，連走路也是低著頭。她的局促不安，我們都感覺到了，但想想，她剛從鄉(xiāng)下來，一時(shí)間里還不適應(yīng)省城的生活，也就沒放在心上。

老爸是把杜菲菲當(dāng)成女兒看待的，他對(duì)她比對(duì)我都還要好。以前老爸很少在家吃飯，杜菲菲來后，他幾乎不在外面吃飯了，對(duì)于這一點(diǎn)，老媽雖有醋意，但還是樂于接受。我最不滿意老爸的一點(diǎn)是，他對(duì)我說話，從來都是大呼小叫命令我，對(duì)杜菲菲說話時(shí)，卻都是商量的口吻，征求她的意見。但想到杜菲菲的遭遇，我也就理解了老爸，一起同情她。

或許是從小在農(nóng)村長大，杜菲菲很能干，她來家后，每天都會(huì)幫我媽干活，洗衣、拖地、洗碗，后來連炒菜也是她掌勺。老媽剛開始很過意不去，每次都會(huì)叫她不要干了，但杜菲菲很堅(jiān)持，后來老媽也就習(xí)慣成自然。只是她的勤勞卻讓五谷不分，從來沒干過家務(wù)的我顯得特別突兀，時(shí)常被老爸批評(píng)。連一向不喜歡她的老媽也開始幫著她說話，說她是個(gè)苦命的孩子，說她惹人疼愛。

我心里很不是滋味。沒有她的對(duì)比，我在父母眼中從來都是優(yōu)秀的，做家務(wù)那根本不需要我沾手的事，現(xiàn)在也成了我的缺點(diǎn)。我隱忍著這些，雖然心里很不舒服。

杜菲菲和我一樣高，堂姐妹的緣故吧，長相也有幾分像。她雖然穿我的舊衣服，但班上的同學(xué)都說我們像雙胞胎，很漂亮。剛開始，我熱心幫助她。我想，她成績?cè)俸?，那也是在鄉(xiāng)下，要贏過我，根本不可能。但她太讓我意外了，第一次考試，她就以和我一樣高的總分并列全年級(jí)第一名。老班像揀了個(gè)寶，對(duì)她贊不絕口，雖然也表揚(yáng)了我?guī)拙洹５菑泥l(xiāng)下來的，憑什么一時(shí)間里就搶走屬于我的風(fēng)頭？我心里開始憋屈，對(duì)她的好也就漸漸淡了。

杜菲菲不明白我的想法，依舊像過去一樣整天跟在我身邊，那是我剛開始時(shí)要她這樣做的，說是有個(gè)伴在身邊就不孤單了?？墒呛髞?，我越發(fā)感覺到，她在我身邊，我卻成了她的襯托。大家說她長得比我漂亮，性格也更好，反倒我，原來并不顯眼的缺點(diǎn)也日漸放大了。我開始想要躲避她，她卻依舊影子一樣跟著我，每天形影不離。我痛恨這樣煎熬的日子，在別人面前，我還得裝得一副關(guān)愛她的樣子，我不想被人說成冷漠無情。

我暗自努力，想贏過她，但她卻愈來愈好，適應(yīng)了省城中學(xué)的教學(xué)方式后，有幾次考試，她的總分都超過了我。我竭盡全力了，人很疲倦，心很累，每一方面我都輸給了她。

一種叫“恨”的因子在我心里悄悄萌芽。

D

我寫的作文一向都是語文老師選讀的范文，我還在許多的校園刊物上發(fā)表過文章，班上的同學(xué)都尊稱我為“才女”，說我“才貌雙全”，叫我“美少女作家”。

“我愛我家”的征文比賽成為了導(dǎo)火索，我再也無法忍受杜菲菲居然得了特等獎(jiǎng)，而我只是三等獎(jiǎng)這樣諷刺的結(jié)果。在大家一波又一波圍過來向她道賀時(shí)，我已經(jīng)快要爆炸了，后桌楊威撞在了槍口上，我一下子就把所有郁積已久的憤怒爆發(fā)出來。

所有人都愣住了。杜菲菲臉色蒼白如紙，眼中閃過的恐惶卻是讓我更厭惡。我嫉妒她，怨恨她，憑什么她遭遇了不幸卻要搭上我的幸福和快樂。她沒有出現(xiàn)在我的生活之前，我過得那么開心，我高高在上，我獨(dú)享父母的寵愛，倍受大家的愛戴和羨慕，她來了之后，這一切都改變了，讓我力不從心，讓我自己都討厭自己。

我歇斯底里的憤怒把我的嫉妒面孔暴露在大家面前了，我不管不顧，只想宣泄。半年了，我一直在隱忍，我也一直在努力，但我處處都輸給她，輸給一個(gè)我曾看不上眼，甚至是我的同情對(duì)象。

背脊如芒。那些嘀嘀咕咕的議論聲此起彼伏，我知道，他們都在指責(zé)我，杜菲菲又沒有錯(cuò)，錯(cuò)的人是我，是我狹隘的嫉妒心。可是我又怎么能不嫉妒呢？我可以輸給別人，但不能輸給她。

一放學(xué)，我就逃了出去，甩開了影子一樣跟著我的杜菲菲。徘徊在公園幽深的小徑，直到暮色四合，我還是理不順自己的思緒，我不想回家。我坐在涼亭邊的長椅上，望著游人稀少的偌大公園，不遠(yuǎn)處的樹木郁郁蔥蔥、影影綽綽，樹搖風(fēng)吟，窸挲聲陰沉，我的心里莫名恐慌，還好，公園里的路燈很快就亮起了，像一朵朵盛開在黑暗中的花兒。

手機(jī)鈴聲又一次響起，之前杜菲菲打來了兩個(gè)，我都摁了，實(shí)在不想跟她說話。看了一下，是爸爸打來的，我不得不接起來。老爸沒有罵我，他說他馬上過來。爸爸的語氣難得的溫柔，或許他也想到了我正處在矛盾和難受當(dāng)中。

E

爸爸在公園的長椅上坐下，他眼神倦倦地望著蒼茫的夜色，然后第一次向我說起了他和大伯、大伯母之間的故事。

大伯大爸爸三歲，爸爸說，如果當(dāng)年不是大伯主動(dòng)讓出機(jī)會(huì)，回到家里幫忙干活、掙錢，他又怎么可能有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書呢？大伯母比爸爸小兩歲，她雖是爺爺奶奶收養(yǎng)的孩子，但他們兩從小一起長大，感情好得很……“他們兩個(gè)都早早綴學(xué)，幫助你爺爺奶奶撐起了一個(gè)家，并且供我上學(xué)。那些年月里，如果沒有他們，我又怎么走得出大山……”爸爸說。那天他說了很多我曾經(jīng)并不知道的往事，有些蒼涼，卻也很感人。兄弟姐妹間的情感那么真摯，聽得我淚盈滿眶?！耙灰归g，他們四個(gè)人就與我們陰陽相隔了，我沒有了父母，沒有了哥哥妹妹，這個(gè)事實(shí)，我怎么都接受不了。在家里，翻看那些已經(jīng)泛黃的舊照片時(shí)，我都恍然如夢(mèng)。婷婷，你能明白我的想法嗎？我知道菲菲來家里后，你的變化。你的努力我也看在眼里，但你把輸贏看得太重了。你大伯原來的成績就比我好，他輟學(xué)回家，只因?yàn)樗切珠L，他要讓我。想想菲菲的經(jīng)歷，想想這世間事，不都是一場夢(mèng)嗎？唯有愛和親情才是最重要的……”爸爸平靜地述說，他的表情寂寂的。在他發(fā)出一聲輕嘆時(shí)，我才注意到，他早已淚流滿面了。

篇2

杜菲菲在全市“我愛我家”征文比賽中獲得特等獎(jiǎng)的消息風(fēng)一樣地在校園里傳播時(shí)，我的心仿佛被針狠狠地扎了一下，挫敗感油然而生。心中的怒火像瘋長的藤蔓一樣糾纏，堵得我心慌，也抽空了我所有的力氣。

我頹然地坐在靠窗的位置上，想屏蔽這個(gè)消息，但前來道喜的同學(xué)還是一波接一波地圍過來，那些恭維的話，想不聽都不行。我隱忍著滿肚子的怨氣，繃著臉把目光轉(zhuǎn)向窗外，天空灰蒙蒙的，一如我此刻黯淡的心情。

“杜婷婷，你姐得了特等獎(jiǎng)，你怎么滿臉不高興呀？其實(shí)你也不錯(cuò)啦，三等獎(jiǎng)，至少比我們都強(qiáng)，你看，你們姐妹都超級(jí)厲害的！”后桌的楊威說。平日里，我和楊威的關(guān)系不錯(cuò)，但那天我像是吃了火藥一樣，頓時(shí)就爆發(fā)了。我轉(zhuǎn)過頭沖楊威吼道：“誰告訴你她是我姐？誰說的？我高不高興跟你有關(guān)系嗎？”

所有人都愣住了，楊威更是臉上紅一陣白一陣的，十分尷尬。一時(shí)間里，沒有人再說話。我瞥見坐在身邊的杜菲菲臉色蒼白，她的眼中閃過一絲恐慌，我一看心里更厭惡，一切都是因?yàn)樗?，裝什么受傷呢？真正受傷害的人是我。

圍在杜菲菲身旁的人都散開了。她看了看我，欲言又止，似乎是下了很大的勇氣后，她才開口說：“婷婷，你怎么了？”我怎么了？她還問得出口？于是，我憤憤地回應(yīng)：“特等獎(jiǎng)了不起？要不要用高音喇叭宣傳，讓全世界的人都知道呀？”聽了我的話，杜菲菲漲紅了臉，低下頭，再也說不出一句話。

我郁悶死了，她為什么要出現(xiàn)在我的生活中？她的到來，改變了一切。在學(xué)校里，她搶走了我所有的風(fēng)光，成績比我好，長得比我漂亮，就連人緣也比我好；在家里，爸爸大事小事都想著她，動(dòng)不動(dòng)就要我向她學(xué)習(xí)，就連一向都討厭她的媽媽也開始幫著她說話了。我很討厭她，我不知道要如何才能讓她離開我的生活，或是超越她，找回那已經(jīng)傾斜的重心。

B

杜菲菲是大伯的女兒，是我的堂姐，比我大一個(gè)月。她一直生活在閩西鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村里，那里是爸爸的老家。

雖然我在爸爸的強(qiáng)制下回去過幾趟，但我不喜歡老家。那里貧窮、落后，連一條街道都沒有，每次回去，沒住上幾天，我就直吵著要回省城。省城多好呀，哪是那個(gè)破爛小村莊可以比的？我也不喜歡爸爸在鄉(xiāng)下的親人，他們都臟兮兮的，還很貪婪。特別是大伯，每年都帶一些不值錢的菜干和地瓜來到我們家住上好幾天，天天吃好的喝好的，臨走了，還要拿走滿滿一大袋價(jià)值不菲的東西，說是帶回去給爺爺和奶奶，可誰知道他給了誰呢？從小我就不喜歡大伯，也不喜歡杜菲菲。

回老家時(shí)，杜菲菲總愛跟著我，她想親近我又很害羞。我知道她羨慕我，也知道她對(duì)我的友善，但我不喜歡她，不愿意和她套近乎。在她面前，我從來就是高高在上的。媽媽把我淘汰的衣服轉(zhuǎn)送給她，看她一臉開心的樣子，我就想：鄉(xiāng)下人就是愛揀便宜，見省城帶回來的東西，什么都要，什么都好。我覺得她特別虛榮，穿著我穿剩的公主裙就以為自己是公主了，走起路來，還一蹦一跳的。

媽媽也不喜歡回老家，泥濘的路，陌生的人，手機(jī)信號(hào)也不好，如果不是爸爸強(qiáng)制，媽媽肯定也不愿意回去。特別是我出生時(shí)，爺爺、奶奶因?yàn)橐诩艺疹櫾缥乙粋€(gè)月出生的杜菲菲和大伯母，這件事更是讓媽媽不高興。雖然那時(shí)爺爺奶奶讓讓大伯帶了很多東西來，還一再道歉，可媽媽還是說他們當(dāng)長輩的太偏心，說大伯和爺爺奶奶才是一家人，由于這一系列的事，媽媽也不喜歡杜菲菲。

如果我們一直這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地過著各自的生活，我雖然還是會(huì)不喜歡杜菲菲，但絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣把她視為“眼中釘”。她的優(yōu)秀我早聽爸爸說過，可是這跟我有什么關(guān)系呢？再說了，鄉(xiāng)下中學(xué)的學(xué)生，再優(yōu)秀又能優(yōu)秀到哪里去？或許只是她的對(duì)手都太平庸了，我如此驕傲地想著。

可是一場意外的車禍改變了這一切。在那場車禍中，爺爺、奶奶、大伯和大伯母全都去世了，杜菲菲成了孤兒，爸爸把她從鄉(xiāng)下接到了我家。

C

杜菲菲剛來我家時(shí)，我對(duì)她還是比較客氣的。雖然她來后，要與我共用過去完全屬于我一個(gè)人的房間，分享應(yīng)該完全屬于我的愛，但我一點(diǎn)兒都沒反對(duì)，因?yàn)槲彝樗脑庥觥?/p>

在她面前，我會(huì)不自覺地流露出一副同情的面孔，擺出我的慈悲心懷，同時(shí)也在炫耀自己的富足和見識(shí)。我讓爸爸幫她轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，和我一個(gè)班，還和她做了同桌。

媽媽沒得選擇，雖然一下子從三口之家變成四口之家，但為了一個(gè)家的安定，她還是在爸爸面前表現(xiàn)出滿滿的愛心。杜菲菲來我家的第一天晚上，媽媽就把我淘汰的那些衣服全都整理出來給她，還說以后會(huì)幫她買新的。杜菲菲平靜地接受著我們的安排，沒有一句拒絕，她的臉上既看不出歡喜也看不出悲傷，表情很木然。

要是放在過去，媽媽一定會(huì)抱怨杜菲菲沒禮貌，但那次媽媽說，她剛經(jīng)歷了那么重大的創(chuàng)傷，不能跟她計(jì)較太多。媽媽還向爸爸承諾，會(huì)把杜菲菲當(dāng)成親生女兒一樣對(duì)待。爸爸很激動(dòng)，杜菲菲卻依舊沒有什么表情，連句“謝謝”都沒有說。

杜菲菲剛到我們家時(shí)，很拘謹(jǐn)，從不主動(dòng)說話，我們問一句，她便答一句，連走路都低著頭。她的局促不安，我們都感覺到了，但想想，她剛從鄉(xiāng)下來，一時(shí)間里應(yīng)該還不適應(yīng)省城的生活，也就沒放在心上。

爸爸真的把杜菲菲當(dāng)成女兒看待，他甚至對(duì)她比對(duì)我還要好。以前爸爸很少在家吃飯，杜菲菲來后，他幾乎不在外面吃飯了，對(duì)于這一點(diǎn)，媽媽雖有醋意，但還是樂意接受。我最不滿意爸爸的一點(diǎn)是，他對(duì)我說話，從來都是大呼小叫命令式的，可對(duì)杜菲菲說話時(shí)，卻都是商量的口吻，征求她的意見。但想到杜菲菲的遭遇，我也就理解了爸爸，一起同情她。

或許是在農(nóng)村長大，杜菲菲很能干，她來我家后，每天都會(huì)幫媽媽干活，洗衣、拖地、洗碗，后來連炒菜也是她掌勺。媽媽剛開始很過意不去，但杜菲菲很堅(jiān)持，后來媽媽也就由她去了。只是杜菲菲的勤勞卻讓我的懶惰顯得很突出。于是，我時(shí)常被爸爸批評(píng)。連一向不喜歡杜菲菲的媽媽也開始幫著她說話，說她是個(gè)苦命的孩子，說她惹人疼愛。

我心里很不是滋味。沒有她作比較，我在爸爸媽媽眼中從來都是優(yōu)秀的，原本爸爸媽媽是不會(huì)主動(dòng)要求我做家務(wù)的，現(xiàn)在不做家務(wù)倒成了我的缺點(diǎn)。面對(duì)著這些變化，我心里很不舒服。

杜菲菲和我一樣高，又因?yàn)槭翘媒忝?，我倆的長相有幾分相像，再加上她穿著我的舊衣服，班上的同學(xué)都說我們像雙胞胎。剛開始，我熱心地幫助杜菲菲。我想，杜菲菲成績?cè)俸?，那也是在鄉(xiāng)下，要想贏過我，根本不可能。但讓我意外的是，第一次考試，她就以和我一樣高的總分與我并列全年級(jí)第一名。班主任雖然也表揚(yáng)了我?guī)拙?，但像揀了個(gè)寶似的，對(duì)杜菲菲贊不絕口。我不服氣地認(rèn)為，她一個(gè)從鄉(xiāng)下來的，在這么短的時(shí)間里就搶走了屬于我的榮譽(yù)和關(guān)注，我覺得很委屈，對(duì)杜菲菲的感情也就變淡了。

杜菲菲不明白我的想法，依舊像過去一樣整天跟在我身邊，這也是她剛來的時(shí)候我要她這么做的，因?yàn)槲矣X得有個(gè)伴在身邊就不孤單了。可是后來，我越發(fā)覺得自己成了杜菲菲的陪襯。同學(xué)們說杜菲菲長得比我漂亮，性格也更溫和，在與她的比較下，我原本不顯眼的缺點(diǎn)被放大了。我開始躲避杜菲菲，她卻依舊像影子一樣跟著我，每天形影不離。我痛恨這樣的日子，可在別人面前，我還得裝出一副關(guān)愛她的樣子。

我暗暗努力，想在學(xué)習(xí)上超過她，但她在適應(yīng)了省城中學(xué)的教學(xué)方式后，有幾次考試，她的總分都超過了我。即使我用盡全力還是輸給了她。

妒忌的種子在我心里悄悄萌芽。

D

我寫的作文向來都會(huì)被語文老師當(dāng)做范文來講評(píng)，我還在許多的校園刊物上發(fā)表過文章，班上的同學(xué)都稱我為“才女”，說我才貌雙全，還有同學(xué)叫我“美少女作家”。

而現(xiàn)在，“我愛我家”的征文比賽成為我徹底爆發(fā)的導(dǎo)火索，我無法忍受杜菲菲居然得了特等獎(jiǎng)，而我只得了三等獎(jiǎng)這樣的結(jié)果。在大家一波接一波地向她道賀時(shí)，我已經(jīng)氣得快要爆炸了，而后桌的楊威正好撞在了槍口上，我一下子就把郁積已久的憤怒爆發(fā)了出來。

所有人都愣住了。杜菲菲的臉色蒼白如紙，眼中閃過的恐慌卻讓我更厭惡。我嫉妒她，怨恨她，憑什么她遭遇了不幸就要奪走我的幸福和快樂？她沒有出現(xiàn)在我的生活中之前，我過得那么開心，我獨(dú)享爸爸媽媽的寵愛，擁有大家的喜愛和羨慕，她來了之后，這一切都改變了，讓我力不從心，自己都開始討厭自己了。

我歇斯底里的憤怒把我的嫉妒面孔暴露在大家面前了，我不管不顧，只想宣泄。半年來，我一直在隱忍，我也一直在努力，但我處處都輸給杜菲菲，輸給了這個(gè)我曾看不上眼，甚至是我同情的對(duì)象。

此刻，我的背脊骨直發(fā)涼，那些嘀嘀咕咕的議論聲此起彼伏。我知道，他們都在指責(zé)我，杜菲菲又沒有錯(cuò)，錯(cuò)的人是我，是我狹隘的嫉妒心。可是我又怎么能不嫉妒呢？我可以輸給別人，但絕對(duì)不能輸給她。

一放學(xué)，我就逃出了教室，甩開了像影子一樣跟著我的杜菲菲。獨(dú)自在公園幽深的小徑上徘徊，直到夜色降臨，我還是理不順自己的思緒。

我坐在涼亭邊的長椅上，望著游人稀少的公園，不遠(yuǎn)處的樹木郁郁蔥蔥、影影綽綽，樹搖風(fēng)吟，聲陰陰沉沉的，我的心里頓時(shí)生出了莫名的恐慌。還好，公園里的路燈很快就亮起來了，像一朵朵盛開在黑暗中的花兒。

手機(jī)鈴聲又一次響起，之前杜菲菲打來了兩個(gè)，我都掛了，因?yàn)槲覍?shí)在不想跟她說話。這次是爸爸打來的，我不得不接起來。爸爸沒有責(zé)罵我，他說他馬上過來。爸爸的語氣難得地溫柔，或許他也想到了我正處在矛盾和難受當(dāng)中。

E

爸爸在公園的長椅上坐下，他眼神倦倦地望著蒼茫的夜色，然后第一次跟我說起了他和大伯、大伯母之間的故事。

大伯比爸爸大三歲，爸爸說，當(dāng)年如果不是大伯主動(dòng)讓出讀書的機(jī)會(huì)，回到家里幫忙干活、掙錢，他是不會(huì)有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書的。大伯母比爸爸小兩歲，是爺爺奶奶收養(yǎng)的孩子，他們仨從小一起長大，感情好得很……“你大伯和大伯母都早早輟了學(xué)，幫助爺爺奶奶撐起了一個(gè)家，并且供我上學(xué)。如果沒有他們，我怎么走得出大山……”爸爸說。那天，爸爸說了很多我從不知道的往事，那些感人的故事讓我第一次覺得兄弟姐妹間的情感可以那么真摯、那么深刻，我聽得淚盈滿眶?！耙灰归g，他們四個(gè)人就與我們陰陽相隔了，我沒有了爸爸媽媽，失去了哥哥妹妹，我怎么都接受不了這個(gè)事實(shí)。每每翻看那些已經(jīng)泛黃的舊照片，想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都覺得這是一場夢(mèng)。婷婷，你能明白我的心情嗎？我知道菲菲來家里后你的變化，你的努力我也看在眼里，但你把輸贏看得太重了。你大伯原來的成績就比我好，他輟學(xué)回家，只因?yàn)樗切珠L，他要讓著我。想想菲菲的經(jīng)歷，輸贏還那么重要嗎？唯有愛和親情才是最重要的……”爸爸平靜地述說著，我低著頭安靜地聽著。在他發(fā)出一聲輕嘆時(shí)，我才注意到，爸爸早已淚流滿面了。

我的心里波瀾起伏，爸爸說，世事無常，誰知道最后會(huì)如何結(jié)束，但活著時(shí)，要好好愛身邊的人，特別是我們的親人，誰知道我們還能與他們一起走多久呢？

篇3

我們的出生沒有給家人帶來任何歡樂，只有對(duì)家人的折磨和心痛。每時(shí)每刻潛意識(shí)都帶著復(fù)仇的記憶來報(bào)復(fù)每一個(gè)人。前世的不甘和今生的憤恨，一天一天。

終于，有一天。有了屬于自己今生的記憶。但每天午夜腦海都無時(shí)無刻不在想著，來到這個(gè)世界上，就是來復(fù)仇。前世，生存在壓迫和煎熬中，沒有尊嚴(yán)、沒有自由。就這樣，一直持續(xù)到前世結(jié)束。我們期盼著得到別人的尊重和肯定。可是，沒有人會(huì)憐憫和賞識(shí)。不管我們?cè)鯓尤椭鷦e人，得到的只有冷漠嘲笑和折磨。最后，凍死在荒涼的街巷。沒有人會(huì)替我們收尸。

然后我醒了，被兩個(gè)人拖著前進(jìn)。正當(dāng)我為自己沒有被凍死而遺憾的時(shí)候。前方出現(xiàn)了類似與唐代建筑的隘口。上面好像寫著3個(gè)字。好像是“鬼門關(guān)”，啊，原來我死了?。《嗌偃藶樗劳龆@?？僧?dāng)時(shí)覺得死對(duì)于我來說是多少高興的事啊。想著就糊涂了。不知道過了奈何橋了沒？不想了，走著看吧。就這樣，我一直被拖到一座宮殿里頭。我抬頭看看，這就是傳說的閻羅殿吧。應(yīng)該是了。不知道我下輩子又轉(zhuǎn)世成為什么了。坐著最高位置的那應(yīng)該就是秦廣王吧。看著也沒有畫像上那么兇神惡煞。閻王問了我好多問題，我都不知道自己回答了什么。只是覺得好累，好渴。之后又什么都不知道了。

等我再次醒來，又倒在剛剛路過的橋。橋邊守著一個(gè)看著慈眉善目的老婆婆。一霎那，我想那就是孟婆吧！據(jù)說喝了她的湯忘了前世的種種。我絕不可以，絕不可以忘了前世的記憶?？稍谑赖臅r(shí)候聽說不刮刮喝下孟婆湯的將會(huì)受很大的刑。于是我求孟婆，讓我?guī)е洃涋D(zhuǎn)世。孟婆笑而不語，只是喂我喝下了孟婆湯。之后說；你會(huì)帶著仇恨轉(zhuǎn)世重新做人。也許你重新經(jīng)歷來生?？梢苑畔鲁鸷??？梢宰屪约航饷?。我對(duì)孟婆說；謝謝您，不過我想我不會(huì)放下仇恨的。我要報(bào)復(fù)那個(gè)世界。等我話說完的時(shí)候。只見四周什么都沒有，一片靜寂。我第一次感覺到了可怕和無助。我不知道該何去何從！

隨著呱呱嬰兒的哭聲，我又來到了這個(gè)世界上。我是來報(bào)復(fù)這個(gè)世界的，盡我的全力，除非我死了。

隨著年齡的增長，我慢慢的體會(huì)到。報(bào)復(fù)這個(gè)世界不是一件容易的事。就算報(bào)復(fù)一個(gè)人也很難。某天夜里。我夢(mèng)見了在奈何橋邊，孟婆對(duì)我說的那句話。希望我可以放下仇恨，讓自己解脫。

我想我懂了，我一直都沒有放棄的東西只有我自己。我報(bào)復(fù)這個(gè)世界只不過是希望自己得到公平的待遇和尊重。

于是，每一天。我都在奮斗，都在努力。做每一件件事。希望得到別人的尊重和肯定。很多屬于我的尊嚴(yán)和待遇都被蹂躪。不過我想，遲早有一天，我會(huì)的。我會(huì)放下前世的仇恨。解脫自己！

篇4

作為數(shù)千年來華夏民族審美經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，古典詩歌在今天的文化建設(shè)中依然保持著旺盛的生命力，因此在中小學(xué)語文課中亦占有一定分量。但由于語言和語境的相對(duì)隔膜，當(dāng)代人對(duì)它的理解和闡釋尚存在一定困難。古典詩歌教學(xué)往往停留在古漢語知識(shí)的傳授上，而相對(duì)忽視了對(duì)作品美學(xué)價(jià)值的體認(rèn)和學(xué)生審美能力的培養(yǎng)；另一方面，強(qiáng)調(diào)闡發(fā)詩歌的“意旨”時(shí)，卻又難以明示把握的門徑，尤其不易掌握好讀者的主觀性和詩歌文本客觀性之間的關(guān)聯(lián)度。其主要原因，或在于對(duì)古典詩歌的美學(xué)結(jié)構(gòu)和審美規(guī)律缺乏深入的了解。遇類似困惑，讀陳伯海先生《中國詩學(xué)之現(xiàn)代觀》，會(huì)有醍醐灌頇之感，這是學(xué)界許多朋友的看法。

陳先生是著名的唐詩研究專家。從上世紀(jì)80年代初開始，至今已出版六種唐詩系列專著，近九百萬字，包括關(guān)于目錄版本的《唐詩書錄》，三種互為補(bǔ)充的研究資料集《唐詩論評(píng)類編》《唐詩匯評(píng)》《歷代唐詩論評(píng)選》，二種理論研究著作《唐詩學(xué)引論》和《唐詩學(xué)史稿》、這些學(xué)術(shù)積淀使他對(duì)中國詩學(xué)的認(rèn)識(shí)獨(dú)到而深刻。

《中國詩學(xué)之現(xiàn)代觀》主體部分有三：上編“情志篇：中國詩學(xué)的人學(xué)本原觀”，中篇“境象篇：中國詩學(xué)的審美體性觀”，下篇“言辭體式篇：中國詩學(xué)的文學(xué)形體觀”，涵蓋了古典詩歌構(gòu)成的各個(gè)層面。與陳先生其他著述一樣，該書思慮綿密，環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)出宏觀的理論視野和出色的邏輯思辨力。如對(duì)“情志”“境象”和“言辭體式”及其關(guān)系的論述，勾勒了詩歌生命活動(dòng)的完整流程，揭示出其美學(xué)結(jié)構(gòu)各層面的相互關(guān)聯(lián)，為我們鑒賞古典詩歌作品提供了切實(shí)可行的具體門徑。

面向現(xiàn)代，立足傳統(tǒng)，遵循內(nèi)在的美學(xué)結(jié)構(gòu)，是該書闡釋古典詩歌的成功法則。比如“意象”和“意境”，是詩歌結(jié)構(gòu)的重要組成，也是講授古典詩歌時(shí)無法繞開的話語，但又很難解說明白?，F(xiàn)代學(xué)者試圖用邏輯的語言予以準(zhǔn)確界定，甚至常引西方文論加以比附，結(jié)果歧見雜出，更讓人難以捉摸。陳先生擘肌分理，察微知著，細(xì)致辨析它們與西方文論中相關(guān)概念的異同。在“釋意象”一章，從詩歌“言一象一意”的基本結(jié)構(gòu)入手，深入揭示“意象”的性質(zhì)、功能、生成機(jī)制、構(gòu)成原則，梳理“意象”的起源、演變及其美學(xué)價(jià)值；“釋意境”一章則從“境”“境界”“意境”的考辨開始，討論“意境”的生成及其內(nèi)涵、思想淵源、民族根基、歷史發(fā)展與近代變革等重大問題。這些清晰地昭示了中國古典詩歌“意象”和“意境”的特殊蘊(yùn)涵。

篇5

當(dāng)空氣中飄溢著越來越濃的康乃馨的芬芳時(shí)，每個(gè)孩子心中思念的弦又被撥響。母親節(jié)，一個(gè)詮釋愛與被愛的節(jié)日，輕輕地向我們走來了。

當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，惶然間發(fā)現(xiàn)，記憶中母親的年輕身影已經(jīng)被流水般的斑駁歲月刻下了深重的痕跡：青絲何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，挺拔的身材又是在何時(shí)日漸疲乏，不變的是那雙天下最美的手日日為我們做出可口飯菜。

在這樣一個(gè)節(jié)日，母親，請(qǐng)解下您的圍裙，靜靜享受兒女的祝福和感激，讓我們精心準(zhǔn)備的健康美食，替我們說出深藏在心底的愛。

小貼士

牡蠣適宜不同人群食用，但要注意，不宜與糖同食。

蘿卜絲燉牡蠣

備食材：濰縣青蘿卜250克、海蠣肉200克、花生油15克、鹽5克、文蛤精5克、海鮮湯300克

跟我做：a.將濰縣蘿卜切絲，帶殼海蠣子稍燙一下取肉，洗凈備用。

b.鍋中加油，放入蘿卜絲煸炒，然后加入海鮮湯及海蠣肉，燉至湯白味濃即可出鍋。

私房話：素有“海底牛奶”美稱的牡蠣肉肥美爽滑，營養(yǎng)豐富，含18種氨基酸、肝糖原、B族維生素、?；撬岷外}、磷、鐵、鋅等營養(yǎng)成分，常吃可以提高機(jī)體免疫力；而濰縣青蘿卜在《本草綱目》中被稱為“蔬中最有利者”。鮮美的牡蠣配上翠綠爽口的蘿卜絲，不僅有益陽補(bǔ)陰，安神通氣，治療虛汗、失眠、頭疼的功效，也會(huì)讓媽媽們胃口大開。

小貼士

海鮮貝類一定要食用新鮮的，過敏體質(zhì)和甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)者食用要適量。

撈汁海四寶

備食材：蝦6只、北極貝8個(gè)、蟄頭150克、鳥貝100克、美極鮮15克、生抽10克、文蛤精5克、白醋5克、雞粉3克

跟我做：a.將幾種原料加工去凈雜質(zhì)，分別煮熟，去殼取肉備用。

b.取玻璃煲一個(gè)，里面放入黃瓜絲，把煮好的原料依次碼在上面，然后把幾種調(diào)料兌成汁水，淋在菜上即可。

私房話：很少能遇到一道菜品之中包含如此眾多的海中美味，堪稱一個(gè)小型的“海鮮集結(jié)號(hào)”。此菜味道鮮美，營養(yǎng)價(jià)值高，富含高蛋白、高微量元素、高鐵、高鈣，少脂肪，并含有可抑制膽固醇的成分，不僅有益健康，而且非常適合媽媽們嘗鮮。

銀絲杏香球

備食材：美國杏仁片100克、鱈魚肉150克、雞腿肉150克、海鮮粉5克、鹽3克、雞醬20克、色拉油500克、粟粉25克、蛋清適量

跟我做：a.將鱈魚和雞腿肉洗凈，剁成肉茸，加粟粉、蛋清和調(diào)味品上勁，然后擠成丸子，在杏仁片中滾一下，使丸子外表均勻粘滿杏仁。

b.起鍋上火，加入色拉油燒至六成熱后，下入杏仁丸，炸至金黃色，撈出裝盤，另配一碟雞醬即可上桌。

私房話：香甜的杏仁富含維生素 E、單不飽和脂肪酸和膳食纖維，三者共同作用，能夠有效降低心臟病和很多慢性病的發(fā)病危險(xiǎn)。另外，杏仁還有能促進(jìn)皮膚微循環(huán)，使皮膚紅潤光澤的美容功效。此菜搭配鱈魚肉和雞腿肉，使?fàn)I養(yǎng)更全面，媽媽們常吃，潤肺止咳，消積食，助消化，有益于心臟健康。

小貼士

木瓜中的番木瓜堿，對(duì)人體有小毒，每次食量不宜過多，過敏體質(zhì)者尤其要注意。

木瓜養(yǎng)顏蘆薈

備食材：木瓜1個(gè)、蘆薈125克、冰糖30克、蜂蜜15克

跟我做：a.將木瓜用刀一分為二、去籽洗凈備用，蘆薈去皮切成方丁去掉黏液，用開水燙熟，撈出，放入冰糖水中浸泡。

b.把木瓜上籠蒸15分鐘至熟取出，撈出泡好的蘆薈丁放入木瓜內(nèi)，淋上冰糖蜂蜜水，加熱即可食用。

私房話：木瓜在中國素有“萬壽果”之稱，富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等微量元素，還含有木瓜蛋白酶、番木瓜堿，不僅是美容佳品，而且常食能平肝和胃、舒筋活絡(luò)、延年益壽；蘆薈所特有的美容護(hù)膚成分蘆薈多糖、酚類化合物使其具有良好的美容護(hù)膚作用。巧手大廚使兩大養(yǎng)顏佳品聯(lián)手，為我們的媽媽量身訂制了一款美容與養(yǎng)生兼具的甜品。

小貼士

蝦肉含有人體必需的微量元素砷，如遇到維生素C，容易生成對(duì)人體健康不利的三價(jià)砷，所以蝦肉不宜與辣椒、花菜、番茄等富含維生素C的蔬菜搭配食用。

參草上湯蝦圓

備食材：海參草200克、清湯400克、鮮蝦仁250克、蛋清1個(gè)、橄欖油10克、雞粉5克、鹽3克

跟我做：a.將海參草洗凈備用。

b.蝦仁洗凈用刀背砸成顆粒泥狀放在湯碗中，把蔥姜剁成茸加入蝦泥中，摻入蛋清、橄欖油，上勁，擠成丸子備用。

c.鍋中加清湯，放入蝦丸煮至熟，再放入海參草稍煮，加入調(diào)味品即成。

私房話：海參草不僅含有多種降壓物質(zhì)，在降低膽固醇、抗病毒及提高免疫力方面均有不俗表現(xiàn)；而蝦肉營養(yǎng)豐富，其富含的鎂對(duì)心臟有很好的保護(hù)作用。本菜品將二者完美結(jié)合，有壯陽益腎、保護(hù)心血管系統(tǒng)的功效，非常適合我們的媽媽食用。

南瓜土雞湯

備食材：土雞500克、牛腿老南瓜300克、大蒜30克、姜25克、鹽8克、味精5克、啤酒20克

跟我做：a.將土雞斬塊，用水沖凈血污，然后用開水汆透，再用涼水洗凈備用。

b.將老南瓜去皮，改刀成大塊備用。

篇6

【關(guān)鍵詞】傳播/媒介/人/數(shù)字媒介

【正文】

一、問題的提出

傳播是傳遞、輸送、溝通、交流信息的過程，它是人類社會(huì)普遍存在的一種現(xiàn)象。傳播的歷史與人類的產(chǎn)生一樣久遠(yuǎn)，自有人類開始，就有傳播。

人類傳播是通過符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行的，人使用各種語言符號(hào)和非語言符號(hào)（如圖片、手勢、姿勢等）進(jìn)行傳播。同時(shí)，傳播還需要通過媒介(Media)進(jìn)行。媒介是信息傳遞的載體，是傳播進(jìn)行的基礎(chǔ)。人類社會(huì)的發(fā)展史，同時(shí)也是一部媒介發(fā)展史。

從最古老、最原始的口語媒介，到文字媒介，近代的印刷媒介，現(xiàn)代的電子媒介，直到今天的網(wǎng)絡(luò)媒介?？v觀媒介發(fā)展的歷史，可以看到，每一種新的媒介的誕生，都給我們的社會(huì)帶來巨大的變化，人們獲取、傳遞、交流信息的方式都為之一新，信息越來越豐富，人類處理信息的能力越來越強(qiáng)。

麥克盧漢說，媒介是人的延伸。筆是手的延伸，書是眼睛的延伸，電話、廣播是耳朵的延伸，電視是眼和耳的延伸。電子媒介延伸了人的神經(jīng)系統(tǒng)，而今天的數(shù)字媒介延伸了人的心智，它是人的各種感官的全面延伸。隨著媒介功能的增強(qiáng)，人也被延伸得越來越遠(yuǎn)，延伸得越來越強(qiáng)。借助媒介的延伸作用，人類不再是生活在一個(gè)狹小的地域里，而是生活在地球村中，整個(gè)地球變得像一個(gè)小村莊一樣。

然而，我們?cè)讷@得延伸的同時(shí)，又要受到媒介的限制。日益發(fā)展的媒介，在不斷擴(kuò)展了人的能力的同時(shí)，又裁截了人本身。我們的手，我們的足，我們的眼睛，我們的耳朵，在被延伸得越來越遠(yuǎn)的同時(shí)，我們本體的功能卻在退化。

媒介是人的延伸，又是人的裁截，媒介與人到底是什么樣的關(guān)系呢？怎樣才能獲得最佳的延伸呢？人的生存有賴于媒介，那么，人到底需要什么樣的媒介呢？本文試圖對(duì)這些問題進(jìn)行一些思考。

二、媒介與人

媒介所傳遞的是信息。英國人類學(xué)家貝特森(Gregory Bateson)指出，個(gè)體的心靈處在一個(gè)由模式、秩序、共鳴所構(gòu)成的世界，是某個(gè)大的有序系統(tǒng)的子系統(tǒng)。心靈固存于這個(gè)較大的有序系統(tǒng)的各路徑所攜帶的信息中。心靈也固存于傳遞信息的路徑中?！靶畔⑹且环N能夠造成不同的不同?！甭湓谀闵砗蟮挠挈c(diǎn)不含信息，滴在你鼻尖的雨點(diǎn)則含信息。信息是一種“效果”的度量方式。

任何生物的生存都有賴于對(duì)信息的感知，從植物到動(dòng)物，從最原始的草履蟲到高級(jí)動(dòng)物，它們的生存都離不開對(duì)外界的環(huán)境信息的感知。人，作為最高級(jí)的生物，更是時(shí)刻離不開信息。人類對(duì)信息有著天然的渴求。

如果說，其他生物對(duì)信息的需求是為了生存，而人類對(duì)信息的需求則不僅僅是為了生存，從一定程度上來說，還有為了心靈的慰籍。當(dāng)信息與我們的心靈產(chǎn)生了互動(dòng)，我們從中找到我們存在的意義，獲得了滿足。

貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家克勞德·香農(nóng)與沃倫·韋弗兩人寫一本書《傳播的數(shù)學(xué)理論》，書的開頭這么說：“凡是一個(gè)心靈影響另一個(gè)心靈的過程，均稱傳播”。人們的心靈渴求信息的慰籍，而信息的獲取有賴于交流和傳播。

麥克盧漢說，媒介是人為延伸。人類發(fā)明電子科技以后，人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)——也就是心靈——便從身體內(nèi)部向外在世界延伸了。有了因特網(wǎng)和萬維網(wǎng)，我們?yōu)樽晕覄?chuàng)造出新的延伸。恰似180年前出版的《科學(xué)怪人》書中，法蘭根斯坦博士(Dr.Frankenstein)把自己的創(chuàng)造物拼接出來。我們現(xiàn)在處于關(guān)鍵的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在的一切都是可能的，我們幾乎可以獲得夢(mèng)想的所有東西。

人與媒介是相互依存的。沒有媒介，就沒有人。心靈本是人力促成的外在延伸，現(xiàn)在變成了我們的環(huán)境本身。運(yùn)用媒介，我們不斷地延伸，延伸，但最終我們還是要回到我們的心靈。有了媒介，才有了社會(huì)。媒介即社會(huì)，有什么樣的媒介，就有什么樣的社會(huì)。有了語言媒介，人才成之為人，但人類社會(huì)還處在落后的原始社會(huì)。文字和書籍推動(dòng)了文明和社會(huì)的發(fā)展。直到有了電子媒介，人類才進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)。

數(shù)字媒介正在給我們帶來全新的社會(huì)，我們由原來生活的物質(zhì)的、原子的、有形的社會(huì)，轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)與虛擬社會(huì)并存的社會(huì)。在虛擬社會(huì)里，我們有著多重身份、不同的化身，亦如我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同角色。在工作崗位上，我們是勞動(dòng)者；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在家庭里，我們是成員。因特網(wǎng)作為全新的媒介，將會(huì)給人們的生活方式帶來無可限量的變化。全球網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將成為塑造這個(gè)星球上生活的決定性因素。

三、人需要什么樣的媒介？

為了分析這個(gè)問題，我們先來看看人類生活世界的本質(zhì)特征。人作為一種自然存在物過著一種社會(huì)生活。人的自然屬性和自然條件是其進(jìn)行社會(huì)生活的生物性基礎(chǔ)；同時(shí)，人的自然存在、自然需求及其滿足都被打上了社會(huì)的和文化的烙印。人的生活世界具有兩個(gè)鮮明的特征：主要性和人性化。首先，生活世界是一個(gè)主體性的世界，一個(gè)以人為中心的世界。其次，生活世界還是一個(gè)人性化的世界。主體性特征和人性化特征是人的生活世界的本質(zhì)特征。

人所需要的媒介，首先要具有人的生活世界的本質(zhì)特征，即體現(xiàn)和尊重生活世界的主體性特征和人性化特征。

媒介應(yīng)用造成的效應(yīng)是多方面的。就積極性方面而言，媒介增強(qiáng)了人傳遞、輸送、溝通、交流信息的能力，推動(dòng)著社會(huì)的生產(chǎn)方式、社會(huì)分工與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革。媒介是人的延伸，通過媒介，人們拓展了認(rèn)識(shí)空間，擴(kuò)展了自身的主體性。

就其消極性方面而言，媒介在延伸人的同時(shí)也裁截了人本身，使人本體的某些功能退化。其實(shí)質(zhì)是破壞了生活世界的本質(zhì)特征，即損害了生活世界作為主體性世界和人性化世界所具有的特征。尤其是現(xiàn)代的電子媒介和今天的數(shù)字媒介，它們是技術(shù)推動(dòng)下的媒介，其發(fā)展與技術(shù)密不可分。在一定意義上可以說，現(xiàn)代技術(shù)具有某種非主體化與非人性化色彩。例如，作為20世紀(jì)重要發(fā)明之一的電視，也是最有代表性的電子媒介，卻未能體現(xiàn)人的主體性特征。在電視面前，人只是受眾，只能接受，無法選擇。雖然我們可在有限的頻道里選擇收看節(jié)目，但這些都是人無法控制的。人們無法參與，即使不滿意也只有被動(dòng)接受，從而使人無法從根本上擺脫在機(jī)器面前的被動(dòng)地位。

媒介，尤其是大眾媒介，同樣消解著生活世界的人性化特征。在大眾媒介看來，人是一群沒有個(gè)性的平均化的人。大眾媒介通常都是盡量吸引大量的受眾，因而它們大多在內(nèi)容上是中庸的，在形式上是簡單的。大眾媒介以同一副面孔，面對(duì)所有的人。

人既是一種身體的存在，又是一種心理的存在。人的身體存在規(guī)定著人的存在和生活。人的身體存在又構(gòu)成一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，它作為活動(dòng)的承擔(dān)者起著制約作用。因此媒介應(yīng)以身體存在為中心，接受身體存在對(duì)于媒介發(fā)展的導(dǎo)向作用以及對(duì)媒介應(yīng)用的限制作用。從心理層面來看，人又是一個(gè)以自身身體認(rèn)同為基點(diǎn)的獨(dú)立的社會(huì)心理主體。人的意識(shí)生活的中心是其個(gè)體存在。自我注視與自我關(guān)注是人與人交往和在其環(huán)境中開展活動(dòng)的起點(diǎn)，并使人在日常生活的方方面面提出主體性要求。這包括要求有一個(gè)穩(wěn)定、有序和人性化的環(huán)境，一個(gè)以人為中心的媒介環(huán)境。

以人為中心的、體現(xiàn)人的生活世界的主體性特征和人性化特征的媒介，才是人所真正需要的媒介。

四、數(shù)字媒介是人的理想媒介嗎？

數(shù)字媒介可以劃分為兩類，一類是介質(zhì)數(shù)字媒介，包括軟盤、硬盤、光盤、VCD、DVD以及更新的存儲(chǔ)介質(zhì)；另一類是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒介，即因特網(wǎng)。未來的主流媒介將是互動(dòng)式媒介——不是光盤，不是互動(dòng)式電視，而是因特網(wǎng)上的互動(dòng)性。我們這里所討論的數(shù)字媒介，指的是數(shù)字網(wǎng)絡(luò)，即今天的因特網(wǎng)。因特網(wǎng)以驚人的速度增長，形成一種全新的媒介，對(duì)傳統(tǒng)媒介產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊，造成媒介的變革，并將成為媒介的中心。網(wǎng)絡(luò)媒介有著不同于傳統(tǒng)媒介的新特性。

首先，網(wǎng)絡(luò)媒介具有流動(dòng)性。傳統(tǒng)媒介如報(bào)刊等，以及介質(zhì)數(shù)字媒介是將信息物化在原子上，盡管輕巧、便攜，但信息的傳輸依賴于物理意義上的位置移動(dòng)。因特網(wǎng)是將信息存放在網(wǎng)絡(luò)主機(jī)上，任何人都可以在任何地方通過一定的方式（有線或無線），根據(jù)自己的需要來獲取。因特網(wǎng)上的信息具有流動(dòng)性，這是其與介質(zhì)媒介本質(zhì)不同的地方。

信息就其本性來說，即具有流動(dòng)性。將信息物化在介質(zhì)上，信息的使用離不開原子，這是工業(yè)時(shí)代的信息獲取方式。這與信息的本性是不相符的。在人類社會(huì)尚未步入信息時(shí)代之前，這種技術(shù)和方式得到極大的發(fā)展和普及。在信息時(shí)代還未完善的社會(huì)中，它還將在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，扮演著信息傳輸?shù)闹匾巧?。信息有其天然的流?dòng)性，信息會(huì)選擇滿足其流動(dòng)性的媒介，這就是因特網(wǎng)這種網(wǎng)絡(luò)媒介，而不是光盤及在此層面上開發(fā)的更多更好的物化在原子上的媒介。在因特網(wǎng)上，信息不再是需要被運(yùn)送的物品，而能以光速傳播。傳統(tǒng)形式的信息運(yùn)送方式，例如報(bào)紙、雜志、書籍等，到了數(shù)字世界，它們所承載的信息可以立即向外傳送。通過因特網(wǎng)，只要手指在鼠標(biāo)上一點(diǎn)，世界那一端的信息，立刻化身為一群數(shù)位精靈，通過光纖、電纜或電話線來到熒屏前。

其次，網(wǎng)絡(luò)媒介具有交互性。與大眾媒介傳播方式不同，網(wǎng)絡(luò)傳播不是媒介向接收者傳遞信息的單向傳播，而是二者之間的交互性傳播。不僅媒介作用于用戶（傳遞信息），用戶也作用于媒介，如用戶可對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行加工、處理、修改、放大和重新組合等。對(duì)傳統(tǒng)的媒介如報(bào)紙、廣播、電視等，用戶只能在有限的范圍內(nèi)選擇看或不看，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，用戶不僅可在較大的甚至近乎無限的范圍內(nèi)選擇信息，還可通過計(jì)算機(jī)操作改變傳輸內(nèi)容和傳輸形式。比如，就傳統(tǒng)報(bào)紙而言，受眾不能對(duì)它有任何加工和直接交流，但網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙則允許用戶通過信息檢索等功能，只向用戶展示他們所需要的、最感興趣的信息，形成個(gè)人化的報(bào)紙；或者通過反饋等功能，發(fā)表他們對(duì)新聞的意見。實(shí)際上，交互性常常表現(xiàn)為用戶利用網(wǎng)絡(luò)媒介的功能對(duì)信息進(jìn)行選擇，從而成為操作這些信息的主體，而傳統(tǒng)媒介則不提供這些功能。由于用戶參與了傳播過程，傳播效果就不僅僅由媒介控制了，在一定程度上，用戶的主動(dòng)使用也控制了傳播效果。

再次，網(wǎng)絡(luò)媒介是多媒體的，在因特網(wǎng)上可以實(shí)現(xiàn)多媒介傳播。多媒介不僅能向用戶顯示文本，還能同時(shí)顯示圖形、活動(dòng)圖像、聲音和視頻。網(wǎng)絡(luò)傳播可以根據(jù)用戶的需要將同一條信息由一種媒介流動(dòng)到另一種媒介。傳統(tǒng)媒介只是單媒體傳播，受眾選擇了什么媒介，就只能選擇這個(gè)媒介所具有的傳播方式。

網(wǎng)絡(luò)傳播就媒體形式而言，是從單媒體走向多媒體，就傳播性質(zhì)而言，是從單向性走向交互性。多媒體與交互性傳播，是網(wǎng)絡(luò)傳播與大眾傳播的本質(zhì)區(qū)別。

在圖書時(shí)代，對(duì)語言的控制是私人的事，而電子媒介則使我們對(duì)語言的支配變得社會(huì)化和口語化?，F(xiàn)在，隨著因特網(wǎng)的出現(xiàn)，我們擁有了第一流的媒介，它既是口語化的又是書面的，既是私人的又是公共的，既是個(gè)人的又是集體的。

因特網(wǎng)從技術(shù)轉(zhuǎn)向媒介，它的媒介特性一展現(xiàn)，人類即緊緊地依偎在因特網(wǎng)上。因特網(wǎng)第一次向人們提供了一種豐富且有趣的媒介，人們可以主動(dòng)地選擇我們的心靈需求的信息。而在傳統(tǒng)的大眾媒介中，我們只能被動(dòng)地接受信息。

因特網(wǎng)這種數(shù)字媒介，它能夠即時(shí)傳送信息，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的信息也極為豐富，人們可以隨心所欲地尋找與自己的心靈互動(dòng)的新鮮事物。同傳統(tǒng)媒介相比，網(wǎng)絡(luò)更能尊重人的需求，在人的心靈需要時(shí)送來人們所想要的信息。

使用媒介如同使用交通工具。我們運(yùn)用口語，就如同是在散步，輕松自如，但走得慢，即獲得信息的速度很慢；運(yùn)用紙和筆，就如同騎自行車；使用廣播和電視，就像是乘公交汽車，盡管方便，并且越來越方便，但主動(dòng)權(quán)在公交公司，用戶只能定點(diǎn)定時(shí)去乘車。因特網(wǎng)這種數(shù)字媒介就如同私家車，我們可以方便地想到哪里，就到哪里。

雖然只有這一點(diǎn)小小的變化，但主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到我們手上，人成了傳播過程的中心，權(quán)力從媒介轉(zhuǎn)到了我們。我們?cè)僖膊粌H僅是受眾，我們同樣是創(chuàng)造者，是參加傳播過程的重要組成部分。

面對(duì)數(shù)字媒介，呈現(xiàn)在我們面前的，是技術(shù)發(fā)展推動(dòng)下的數(shù)字媒介飛速發(fā)展的美好圖景。這是一片蔚藍(lán)的天空。

從上面的分析可以看出，數(shù)字媒介是以人為中心的，它尊重人的主體性；同時(shí)，它又是人性化的?？梢哉f，數(shù)字媒介是我們的所需要的媒介。針對(duì)數(shù)字媒介的特性，那么數(shù)字媒介是人的理想媒介嗎？

當(dāng)我們盡情地謳歌數(shù)字媒介的時(shí)候，也許，我們也該反思一下這片蔚藍(lán)的天空是否會(huì)飄過烏云？答案顯然是肯定的。除了顯而易見的負(fù)面的因素，如政治、商業(yè)利益、黑客等，數(shù)字媒介本身也有著不盡如人意之處。

——當(dāng)我們數(shù)字化了一切，我們是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)如此之多的比特，我們將無所適從？

信息是人與事物互動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的一種東西，而人對(duì)信息有著天然的需求，以滿足人的心靈?，F(xiàn)代的每一天，我們接受大量的信息。有時(shí)，我們茫然地注意著無邊的信息，這些信息只是與我們的心靈產(chǎn)生著淺層次的互動(dòng)。

“信息崇拜”導(dǎo)致“信息爆炸危機(jī)”。人加工和接收信息的有限能力，與現(xiàn)有大量必不可少的信息發(fā)生矛盾，同時(shí)大量多余的信息又妨礙了有用信息的利用?，F(xiàn)代社會(huì)，生存離不開信息，但無邊的信息會(huì)將人們淹沒，使人們手足無措。

設(shè)想我們生活在平靜恬然的農(nóng)業(yè)社會(huì)，當(dāng)我們從田邊走過，我們可以潛心去體會(huì)一朵花的開放、凋謝，認(rèn)真地注視小鳥的飛翔、蜜蜂的辛勤，這些非現(xiàn)代社會(huì)的信息，它們會(huì)帶給我們以娛悅，與我們的心靈產(chǎn)生感應(yīng)。從這些簡單的信息里，我們所獲得的，難道不比從現(xiàn)代大量的信息里所獲得的多嗎？

——當(dāng)數(shù)字媒體發(fā)展成為一種人人唾手可得的媒介時(shí)，數(shù)字媒介是否會(huì)喪失交互性以及今天人人欣賞的不同于電視的新特性？

——數(shù)字媒介與傳統(tǒng)的報(bào)紙、廣播、電視相比，有著明顯的優(yōu)勢。然而，它與技術(shù)的結(jié)合更緊密。

當(dāng)我們把數(shù)字媒介當(dāng)成我們的私家車時(shí)，我們是否會(huì)想到，也許我們所接受的數(shù)字媒介，只是技術(shù)精英們所提供的出租車，也許我們可以方便地要求去哪里就去哪里，但是，我們得向技術(shù)精英們付出代價(jià)——“出租車費(fèi)”。我們的自由也許仍然只能由技術(shù)精英來把握。

對(duì)于媒介的使用，也許如同我們的交通工具，它讓我們走得越來越遠(yuǎn)，越來越快，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹碓矫y。如何才能做到回歸：我們對(duì)媒介的使用，真的勝似閑庭信步？

人是否重新成為技術(shù)的奴隸，為無邊的數(shù)字化信息所驅(qū)使？……

南非大主教圖圖在形容非洲在殖民統(tǒng)治下的噩夢(mèng)時(shí)說，“……我們相信了白人，接受了《圣經(jīng)》，然而我們卻失去了家園……”

五、設(shè)計(jì)數(shù)字媒介

數(shù)字媒介是一種全新的媒介，它正處在發(fā)展的決定性階段。同時(shí)，因特網(wǎng)這種數(shù)字媒介，是技術(shù)推動(dòng)下的媒介。技術(shù)的發(fā)展，將會(huì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒介的成熟；而網(wǎng)絡(luò)媒介的成熟，又將產(chǎn)生新的應(yīng)用，對(duì)技術(shù)形成新的需求。由此而形成的技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)媒介的互動(dòng)，彼此促進(jìn)，從而加速向前發(fā)展。由于每種技術(shù)都延伸了我們的一種官能并超越我們的身體限制，所以它激勵(lì)我們?nèi)カ@得對(duì)自身身體的最佳延伸。如何獲得人的最佳延伸呢？我們正在走向一個(gè)全新的時(shí)代，在這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻，是讓媒介設(shè)計(jì)我們，還是由我們?cè)O(shè)計(jì)屬于自己的媒介？我們選擇：設(shè)計(jì)我們的數(shù)字媒介！

要設(shè)計(jì)我們需要的數(shù)字媒介，就必須發(fā)展以人為中心的、人性化的技術(shù)，形成以人為中心的人性化的媒介。以人為中心是指在設(shè)計(jì)和應(yīng)用媒介時(shí)要顧及到人的身心雙重需要，力求使媒介適合人的身體存在并滿足人的心理需要，從而避免強(qiáng)迫人去適應(yīng)媒介，避免讓媒介變成一種對(duì)人的專制力量。

我們的理想媒介，應(yīng)該是：

1.最好的交互性——網(wǎng)絡(luò)與人的互動(dòng)。

因特網(wǎng)是和電視不一樣的媒介，它是互動(dòng)式、多方向、含有幾百萬個(gè)交點(diǎn)的媒介。

網(wǎng)絡(luò)是互動(dòng)的、參與性很強(qiáng)的，好比坐在餐廳里談話，而不是把東西從印刷成的報(bào)紙中往外亂撒。一來一往的對(duì)話及其流動(dòng)性，使得網(wǎng)絡(luò)生趣盎然。網(wǎng)絡(luò)的靈魂在于人與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)性的，從根基發(fā)展出來的。網(wǎng)絡(luò)屬于多面體球形結(jié)構(gòu)，每一個(gè)人與其他人直接相連，不是分層負(fù)責(zé)的結(jié)構(gòu)。

在因特網(wǎng)上，用戶可以接受內(nèi)容，同時(shí)也希望自己給別人的，能和所收到的一樣好。人們希望主動(dòng)地“拉過來”自己想要的信息，并主動(dòng)地“送出去”自己的思想。

網(wǎng)絡(luò)科技最根本的作用，是它打破了現(xiàn)行的傳播基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。任何一個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立站點(diǎn)，可以立即向百萬人出版他的東西。網(wǎng)絡(luò)這種傳送的環(huán)境不需要大型傳播媒介的基礎(chǔ)設(shè)施。

因特網(wǎng)上的互動(dòng)式業(yè)務(wù)，即將躋身于主流之列。未來的互動(dòng)式經(jīng)驗(yàn)要能跨越娛樂、信息、交易、溝通、教育等多種范疇，同時(shí)也要能跨越不同技術(shù)，跨越通訊網(wǎng)絡(luò)和取得內(nèi)容的裝置。這樣，我們所選擇的數(shù)字媒介就與人產(chǎn)生了多層次的互動(dòng)。

2.更多地體現(xiàn)個(gè)人性——個(gè)性化服務(wù)盛行。

麥克盧漢提出了“媒介即訊息”這個(gè)著名論點(diǎn)，還提出了一個(gè)重要論點(diǎn)——“媒介即按摩”。享受媒介就如同享受按摩。大眾在享受按摩的過程中，被大眾傳播媒介通通沒收了一樣最寶貴的東西——大眾中每一個(gè)人的自我，即個(gè)人性。電腦用戶伸出自己的雙手敲擊著鍵盤，與電腦進(jìn)行著真正意義上的“交往”。由于因特網(wǎng)提供了良好的交互性，在與因特網(wǎng)的這種交往過程中，用戶獲得了自我，重新找到了失去的個(gè)人性。

因特網(wǎng)將充分體現(xiàn)出尊重用戶的個(gè)人性，提供個(gè)性化的服務(wù)，成為一種各取所需的媒介。

3.越來越人性化——媒介與人的融合。

數(shù)字化時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)將越來越人性化。有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所面對(duì)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，將不再是一堆單調(diào)和呆板的硬件，而是會(huì)說話、根據(jù)人的語言、表情和手勢做出相應(yīng)反應(yīng)的智能化器件。同計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)打交道，將會(huì)如同和人打交道一樣方便。

對(duì)于普通大眾而言，數(shù)字媒介將不再是神秘的、不可捉摸的事物，而是善解人意的精靈，它了解人對(duì)信息的特定需求，在人們需要的時(shí)候，適時(shí)為人們送來信息。

人機(jī)界面不僅是由生硬到友好，而是向無界面發(fā)展，從而最終把其納入人的本體。未來的方式將是借助已在發(fā)展中的仿生工程，把電子途徑直接與我們的生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接起來。這一思想將隱去界面以便取得直接聯(lián)系。

媒介技術(shù)的人性化，從而最終體現(xiàn)出自然性，達(dá)到“天人合一”的完美境界。

4.媒介即人——這樣的未來不是夢(mèng)。

數(shù)字媒介以它的人性化角色，不斷與人融合。在未來，完善的媒介，是由人控制的，各個(gè)獨(dú)特的，正如口語媒介、手勢語、體態(tài)語，這些都因人而異。

未來，媒介即人，數(shù)字媒介方便、易獲取，人人都可以擁有。我們運(yùn)用數(shù)字媒介，正如我們的一舉手、一抬足，自然端莊；猶若我們的思想，一任其馳騁千里，收放自如，忽急奔，忽漫步。

人類創(chuàng)造出工具，然后依工具的形象塑造自我。17世紀(jì)鐘表被發(fā)明，語言中便出現(xiàn)了有機(jī)械含意的比喻：“心臟如同一只泵?！?0世紀(jì)中葉自控式工程裝置問世，控制論式的比喻也出來了：“人腦如電腦?！边@些概念初提出時(shí)很難接受，現(xiàn)在卻已是過時(shí)的比喻。

今天，我們創(chuàng)造了因特網(wǎng)，并使之成為我們?nèi)找嬉来娴拿浇?。未來，我們可以說：

我是網(wǎng)絡(luò)。我是萬維網(wǎng)。我是媒介。我是信息內(nèi)容。未來，媒介將是我們自身。

參考文獻(xiàn)

[1]德克霍夫．文化肌膚：真實(shí)社會(huì)的電子克?。颖保汉颖贝髮W(xué)出版社，1998。

[2]尤西林．人文學(xué)科及其現(xiàn)代意義．陜西：陜西人民教育出版社，1996。

[3]敬禮．科學(xué)危機(jī)、技術(shù)危機(jī)與生活世界危機(jī)．自然辯證法研究，1998，14(5)。

[4]尼葛洛龐帝著．?dāng)?shù)字化生存．胡冰，范海燕譯．海南：海南出版社，1997。

[5]吳伯凡．孤獨(dú)的狂歡——數(shù)字時(shí)代的交往．北京：中國人民大學(xué)出版社，1998。

[6]陶德言．知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮．北京：中國城市出版社，1998。

[7]約翰·布洛克曼著．未來英雄．汪仲，邱家成，韓世芳譯．海南：海南出版社，1998。

[8]珍尼特·沃斯，戈登·德萊頓著．學(xué)習(xí)的革命．顧瑞榮、陳標(biāo)、許靜譯．上海：上海三聯(lián)書店，1998。

[9]張隆棟．大眾傳播學(xué)總論．北京：中國人民大學(xué)出版社，1993。

[10]ciw.com.cn中國計(jì)算機(jī)報(bào)媒體全文。

篇7

2013年9月，我隨四川省成都市雙流縣名教師工作室導(dǎo)師團(tuán)來到了美國，參觀了舉世矚目的哈佛大學(xué)，美麗而靜謐的校園古色古香。雖然沒有豪華霸氣的校門，沒有高大而雄偉的現(xiàn)代化大樓，但校園內(nèi)青青的草坪和草坪上隨處可見的桌椅，三三兩兩的師生在草坪上或自由地享受著陽光，或看書或聊天或激烈地討論爭辯，這種風(fēng)景著實(shí)讓我們驚嘆和羨慕。我在哈佛看到了推薦給學(xué)生的“通往成功的十大階梯”名言，然后在一所中學(xué)聽課，在教室里也看到了它。于是，把它照下來，現(xiàn)推薦給大家，與大家分享。英文原文如下：

10 top steps of success

1．try.

2．try again.

3．try once more.

4．try ita little differently.

5．try it agtun tomorrow.

6．try to ask for help.

7．try to find someone who’s done it.

8．Try do determine what is not working.

9．Try do determine what is working.

10．just keep trying

回國后我反復(fù)琢磨這段話，又請(qǐng)教了一些英語老師和我的一位博士畢業(yè)的大學(xué)教授，結(jié)合我自己的經(jīng)歷嘗試進(jìn)行了翻譯。譯文如下：

嘗試，再次嘗試，多試幾次，用不同的方法去嘗試，第二天接著嘗試，嘗試著尋求幫助，嘗試請(qǐng)教過來人，嘗試做出放棄什么的決定，嘗試做出堅(jiān)持什么的決定，繼續(xù)嘗試。

人，特別是競爭激烈的現(xiàn)代人，誰不想在競爭中獲得成功？誰不想在競爭中脫穎而出？但是如何才能成功？中國人常說的“失敗是成功之母”，就是鼓勵(lì)人們不怕失敗，要善于從失敗中吸取教訓(xùn)，然后把失敗作為通往成功的階梯。但是，失敗總是給人一種挫敗感，甚至極大地傷害人的進(jìn)取心。失敗之后再失敗就容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。而美國人推崇的成功的十大階梯就非常好，鼓勵(lì)我們?cè)诖_定目標(biāo)后，不斷地去嘗試，但是又不能盲目地、機(jī)械重復(fù)地嘗試。而是應(yīng)當(dāng)在多次失敗之后去尋找?guī)椭?，去?qǐng)教那些有經(jīng)驗(yàn)的過來人，不斷反思總結(jié)然后適時(shí)地調(diào)整自己的思路，修正自己的做法，如果還不能成功就要嘗試著決定放棄一些東西，果斷地放棄，正確地堅(jiān)持，只有這樣才能通往成功。 今天，我們很多年輕教師都行走在通往優(yōu)秀教師的成長之路上。我們?cè)鯓硬拍芡ㄟ^自己的努力，迅速成為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀的教師呢？

同樣的方法，那就是有目標(biāo)，有理想，有追求。有了這種目標(biāo)、追求之后，除了腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍之外，就是要靠正確的方法，不斷去嘗試適應(yīng)現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)然后調(diào)整自己的思路，沿著理想所指引的方向堅(jiān)定不移地前進(jìn)，最終必將獲得成功。

由此，我想起了自己的成長之路。

1986年，我21歲，大學(xué)畢業(yè)后來到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)任教。由于我大學(xué)學(xué)的是物理教育專業(yè)，來到職業(yè)學(xué)校教電子技術(shù)。職業(yè)學(xué)校重視技能培養(yǎng)，要教學(xué)生如何修理電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器，而我自己在大學(xué)里裝一臺(tái)收音機(jī)都沒有成功。不說成為優(yōu)秀教師，就是合格的職業(yè)中學(xué)教師我都不夠條件。怎么辦？只有學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教。購買大量的理論書，同時(shí)經(jīng)常到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)，不斷地去聽有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，虛心向他們請(qǐng)教，還常到鎮(zhèn)上的修理門市部去取經(jīng)。在修理電視機(jī)的時(shí)候，特別是一些時(shí)好時(shí)壞的軟故障，特別難以修理。還有一些疑難雜癥，市面上的一些師傅都修不了的電視機(jī)，送到我這里來。怎么辦？是拒絕還是迎接挑戰(zhàn)？如果是拒絕，當(dāng)然簡單，但是就失去了提高的機(jī)會(huì)。我果斷地接收，了解情況，觀察故障，反復(fù)分析，然后再動(dòng)手嘗試檢修。有時(shí)，各種可能的原因似乎都排除了，但是仍然修不好。怎么辦？我繼續(xù)查找資料，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)報(bào)刊學(xué)習(xí)，反復(fù)地檢查自己的思路，是不是哪里沒有想到，然后再逐一試驗(yàn)。實(shí)在不行，就暫時(shí)放一放。經(jīng)過一段時(shí)間的思考，有時(shí)就在山窮水盡之際，突然靈感一來，辦法就出來了，問題就解決了。記得有一次，20世紀(jì)90年代初期，有一臺(tái)大彩電送到我這里，當(dāng)時(shí)對(duì)普通老百姓來說，大彩電就是家中的貴重物品了。我當(dāng)然知道，這臺(tái)彩電對(duì)它主人的重要性，也知道主人的期望。我熬過了一個(gè)通宵也沒有解決問題，甚至還燒壞了好幾只貴重的元件。每當(dāng)自己感到無路可走的時(shí)候，就暫時(shí)放一放，再思考，再分析，再調(diào)整思路，就這樣苦苦地修理了幾天，終于解決了故障。當(dāng)主人看到色彩斑斕的電視圖像，聽到悅耳的音樂從電視機(jī)里發(fā)出的時(shí)候，自然是欣喜若狂，而我這里也沉浸在成功的喜悅之中。

通過這種堅(jiān)持、努力、嘗試，我三五年時(shí)間就成了當(dāng)?shù)匦蘩黼娖鞯母呤?，也成了學(xué)校該專業(yè)的骨干教師，課堂教學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，深入淺出，形象生動(dòng)，深受學(xué)生的喜愛，也贏得了學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我把自己的經(jīng)驗(yàn)得失及時(shí)地總結(jié)出來，經(jīng)常在《中國家電維修報(bào)》《家電電器》《家用電器檢修》等報(bào)刊發(fā)表，把自己的經(jīng)驗(yàn)與同行們分享。同時(shí)加入了中國家用電器維修協(xié)會(huì)，還被聘為特約編委。1994年，還參與了勞動(dòng)部組織的全國技術(shù)工人等級(jí)考試教材的編寫。1996年，在我工作十年之際，破格評(píng)為了中學(xué)高級(jí)教師，1997年，32歲時(shí)就破格評(píng)為了中學(xué)特級(jí)教師。

篇8

1、好姐妹就是一起瘋一起鬧一起吃喝一起唱反調(diào)。

2、不管多艱難，一定要一起走，因?yàn)槲覀兪墙忝茫?/p>

3、你說我很笨但是知道知道我不忍心姐妹還是比戀人懂我。

4、那個(gè)跳動(dòng)的雙人頭像象是跳動(dòng)的音符，讓我的心也一起跟著跳。親愛地姐妹，有你們相伴的日子，我每天的笑容都很開心、很燦爛。

5、別挑釁，動(dòng)我姐妹全放倒。

6、誰敢折了我姐妹的翅膀，我定毀了他的整個(gè)天堂。

7、一聲姐妹大于天。一聲姐妹大宇宙。

8、在我們說的好姐妹的時(shí)候，我就了解你了。

9、就算我忙戀愛，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹?/p>

10、如果不是你我不會(huì)相信朋友比情人還死心塌地。

11、好姐妹，是不需要對(duì)不起與謝謝。

12、當(dāng)好姐妹有了更好的姐妹于是你被冷落了對(duì)吧。

13、誰要折了我姐妹的翅膀，我定廢了他整個(gè)天堂。

14、我有個(gè)愛我的夏瑤，有個(gè)很珍惜我的咸美慧，一聲姐妹一生姐妹。

15、當(dāng)被社會(huì)慢慢磨練老也想和好姐妹去海邊碼頭奔跑。

16、姐妹，就是互相可以欺負(fù)。那欺負(fù)又是有很溫馨的感覺。

17、姐妹雖多，但我在乎的就你一個(gè)，你即我命。

18、都說一聲姐妹，一生姐妹，可真正做到的又有幾個(gè)。

19、你若折了我姐妹的翅膀、我定廢了你整座天堂。

20、姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永遠(yuǎn)都在妹妹心里。

21、我尊重你的選擇，我只是想讓你明白，曾經(jīng)說過的姐妹。

22、曾經(jīng)我那個(gè)好姐妹，你現(xiàn)在怎么了？

23、要問姐妹做多久，心跳多久就多久。

24、喜歡我們打打鬧鬧的小日子{一聲姐妹大過天。

25、天若有情天亦老，動(dòng)我姐妹死得早。

26、好姐妹的我們，可不可以不要再猶豫彼此的決定？

27、姐妹我不介意你再多愛我?guī)纵呑幽憬o的感動(dòng)我一直記得。

28、有一種情感叫做隱身對(duì)其可見。

29、在你失戀的時(shí)候往往是姐妹替你擦淚。

30、-一聲姐妹大于天，你的愛情，算個(gè)P。

31、我們是姐妹，雖然沒有血緣關(guān)系，但在我心里你永遠(yuǎn)是第一。

32、姐妹兒、在咱們各自結(jié)婚之前也要拍套婚紗照。

33、都說，十年修得同船渡，百年修得共枕眠，那么我們就是，萬年修得姐妹花，做一輩子的雙生花。

34、姐妹，就是互相可以欺負(fù)。那欺負(fù)又是有很溫馨的感覺。

35、誰要折斷我姐妹的翅膀，我定會(huì)廢了他整個(gè)天空。

36、親耐地姐妹們！不許忘記我們的約定喲！

37、因?yàn)槟闶俏业慕忝?，所以我可以在你面前肆無忌憚。

38、茫茫人海，我們相遇，一種緣，一種分。彼此形影相依，我們永不分離。有甜一起享，有苦一起擔(dān)。同舟共濟(jì)那些年，是我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

39、我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。

40、敢欺負(fù)我姐妹的女的，我詛咒你每次來大姨媽都痛經(jīng)痛到死。

41、我只想跟你。一直走下去。姐妹。

42、一聲姐妹大過天丶姐妹永遠(yuǎn)肩并肩。

43、親愛的女孩，你們都不在，我要幸福給誰看。

44、姐妹們就算天塌下來也沒關(guān)系我來扛。

45、暖心姐妹知心姐妹真心姐妹。

46、我有兩個(gè)好姐妹，穎子和萱萱，我們說好要做一輩的姐妹。

47、開學(xué)了，還怎么跟兄弟姐妹快樂的玩耍啊。

48、沒什么好說的，一句話，姐妹的男人你沒資格搶。

49、為什么我們說過的好姐妹，就這樣分開了。

50、最好的姐妹也會(huì)無情的拒絕你的挽留。

51、在你失戀的時(shí)候往往是姐妹替你擦淚

52、遇見一個(gè)人然后生命全改變，原來不是戀愛才有的情節(jié)。

53、女孩說姐妹是最好的，男孩說哥們是最鐵的。

54、一聲姐妹大過天——做一輩子的姐妹好不好？

55、你用本人忘我的言行，與我獨(dú)特演唱著歲月間悠然的詠嘆，讓我的記憶劃過哀傷苦悶的大門，再次浮現(xiàn)出對(duì)性命的濃濃迷戀。在節(jié)日的禮花行將滿天的時(shí)刻，我在心里由衷的祝賀，祝我敬愛的姐姐，生命中永遠(yuǎn)充斥歡喜，永遠(yuǎn)陽光快樂！

56、友情比愛情可靠，姐妹比男人可靠。

57、不分享，無姐妹，不姐妹，不快樂。

58、哪怕有風(fēng)，哪怕有雨，你還有我們這些姐妹。

59、一聲姐妹，一生姐妹。一聲閨蜜大于天。

60、你說我們的姐妹情誼要一代傳一代就像傳家寶一樣。

61、愛情，把友情折騰的散伙就不是姐妹。

62、姐妹，還記得我們說過的不離不棄嗎？

63、如果我是姐，那你一定是妹，這世上又多了對(duì)絕佳姐妹。

64、男人有屁用還不如姐妹呢。

65、有些人口頭上說姐妹說的很甜，其實(shí)是虛偽的表現(xiàn)。

66、嘿嘿。其實(shí)閨蜜就是姐妹，比姐妹還要親近的姐妹。

67、別叫我姐妹媳婦，()我沒同意她敢嫁嗎。

68、你拖我離開一場愛的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂。

69、第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切。

70、在你寂寞的時(shí)候往往是姐妹讓你歡笑。

71、姐妹兒就是那個(gè)跟你認(rèn)識(shí)了連你自己都記不清多少年的人，偶爾的閑聊提起初次見面的不順眼，才反應(yīng)過來彼此剛見面時(shí)原來看對(duì)方都不順眼，才知道已經(jīng)認(rèn)識(shí)好久好久的我們開始一起蒼老了。

72、寧愿和以前一樣，窮的只剩姐妹。

篇9

姐妹，在我心里占狠重的地位。我是狠珍惜每一段友誼?？勺约翰惶珪?huì)說話，脾氣又不太好，常常讓人誤會(huì)。其實(shí)我心里是狠珍惜，狠珍惜的。

我知道你跟我一樣，是個(gè)任性的小孩，不會(huì)輕易向人低頭。所以我試著去了解你，從三年級(jí)我們就一起發(fā)誓，要當(dāng)一輩子的好姐妹?，F(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，雖然我們還是每天上下學(xué)一起回家。但我深深地感覺到我們已經(jīng)不會(huì)以前那個(gè)我們了，我們之間不會(huì)說心里話。每次我問你問題，你總說要你管，管家婆。雖然我表面不在意，心里其實(shí)在意的狠。你對(duì)我若即若離，使我總是搞不懂，你到底把我當(dāng)成什么，是姐妹，還是只是個(gè)過路的！

你心里到底怎么想，真的像你所說的嗎？姐妹只是個(gè)刺眼的文字而已嘛？姐妹真的可以隨便嗎？每次你叫我出去玩，我心里總是狠開心，但就是媽媽管太嚴(yán)，不讓出去玩，她總說成群結(jié)隊(duì)的。你在我面前總是跟別人說悄悄話，那是我最最最忌諱的事，那樣我會(huì)認(rèn)為你在說我壞話，有時(shí)總是擺成一副狠不耐煩的表情，但我心里是非常非常的在意。其實(shí)你的生活很好，我很羨慕你有那么好的姐姐，我也很羨慕你姐姐有那么好的姐妹，那就是我想要的，所以，你可不可以不要每次說違心的話，不要讓我為了不真實(shí)的話來傷心，我知道你每次說的任性的話只是氣話，不是真心話，對(duì)不？

一起上學(xué)，一起下學(xué)，三年來我永遠(yuǎn)都沒有變，我一直一直地把你當(dāng)姐妹，下午所要寫的題目是 姐妹不過如此。我也不知道你為什么這么恨姐妹，但我想對(duì)你說：姐妹永遠(yuǎn)不會(huì)變，姐妹永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊支持你。

我一直把你當(dāng)姐妹，你知道嗎？你心里有把我當(dāng)姐妹嗎？我希望回答是：有。好嗎？

篇10

35年前，

定下每年合影

黃麗麗等“八姐妹”都是平陽縣昆陽鎮(zhèn)人，從小學(xué)一年級(jí)開始她們就是同班同學(xué)。1977年7月，“八姐妹”面臨初中畢業(yè)，多年的友情，已讓她們情同姐妹。想著畢業(yè)后每個(gè)人將步入社會(huì)各奔東西，用什么形式能夠留下一個(gè)美好的紀(jì)念？黃麗麗是八人里的“小頭目”，她提議大家去拍一張合影照，這個(gè)提議立刻得到其他七個(gè)女孩的響應(yīng)。

7月17日，八個(gè)女孩嬉鬧著擁進(jìn)了平陽縣“北門”照相館。年輕的照相店老板林敬錄朝她們仔細(xì)打量了一番，微笑著問：“你們是不是附近中學(xué)的學(xué)生呀？”性格活潑開朗的黃笑平立即回答：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)！我們是初中同班同學(xué)，馬上就要畢業(yè)了，想拍一張合影留作紀(jì)念?！薄拔覀?個(gè)人是同一個(gè)鎮(zhèn)上的，從一年級(jí)開始，就一起上學(xué)，一起做作業(yè)，也是玩得很要好的姐妹?！币幌蝻@得比較沉穩(wěn)老練的金錦麗接過黃笑平的話。

林敬錄爽朗地大笑起來：“對(duì)！以后各奔東西，想見面就很難了，是該留張合影的照片?！睅讉€(gè)女孩紛紛點(diǎn)頭。林敬錄叫她們梳妝準(zhǔn)備一下，八個(gè)女孩立刻如麻雀般唧唧喳喳炸開了：“我再梳一下頭發(fā)，剛才被吹亂了！”“麗麗姐，你幫我看看我的領(lǐng)子皺不皺？”“我怕照的時(shí)候要是剛好閉眼睛，你們說該怎么辦呢？”……等女孩們準(zhǔn)備妥當(dāng)，林敬錄就把她們領(lǐng)到一座磚瓦房旁，叫她們排成兩排，并側(cè)向照相機(jī)這個(gè)方向。

青瓦、矮綠樹、花襯衫、麻花辮，還有正好的陽光，八個(gè)女孩聽著照相師傅“三、二、一”的口令，在快門按下的那一瞬間綻開了純真燦爛的笑容。鏡頭里，八個(gè)少女衣著樸素，笑容甜美。合影就這樣留下了。林敬錄忙著為女孩們登記照相信息，他很認(rèn)真地記下每個(gè)女孩的名字。女孩們紛紛從口袋里掏出一張張皺皺巴拉的毛票湊在一起，然后遞到林敬錄手上。

臨走的時(shí)候，黃麗麗忽然想起了一件事情。她問林敬錄：“師傅，您可以在照片注上日期嗎？”“可以，沒問題！”林敬錄很爽快地答應(yīng)了。

一個(gè)星期后，女孩們相約去照相館取照片。接過林敬錄沖印好的照片，八個(gè)女孩又嘰嘰喳喳地聊開了，都說拍得不錯(cuò)?？煽粗粗?，其中有幾個(gè)漸漸沉默下來，神態(tài)變得黯淡。林敬錄不解地問：“怎么了？”“我們今天雖然還能在一起看照片，但以后就要分開了，見面的機(jī)會(huì)就少了?！秉S麗麗傷感地說。每個(gè)人手中拿著的照片都覺得有點(diǎn)沉重。

“要不我們來個(gè)約定吧，以后每一年都挑一個(gè)時(shí)間聚會(huì)一次，并在這里拍張照片，怎么樣？”黃笑平腦筋一轉(zhuǎn)突然冒出這樣一個(gè)提議。

“這個(gè)提議好?。　秉S麗麗立刻拍手稱贊，其他幾個(gè)女孩也紛紛贊同。她們當(dāng)場約定：明年的正月初三聚會(huì)，在照相館不見不散，可萬一人到不齊怎么辦？不知是誰提出要訂個(gè)處罰措施，“八姐妹”于是商定：哪個(gè)人缺席就罰款200元，否則從“八姐妹”隊(duì)伍中開除，除非碰到人力不可抗拒的客觀因素?！班?！你們這個(gè)措施倒蠻嚴(yán)厲的。”林敬錄在一旁插嘴道。女孩子們一副認(rèn)真的樣子令他感動(dòng)，他自告奮勇地說：“那今后我就當(dāng)你們的見證人吧。”

很快，1978年的春節(jié)到了，姐妹們?cè)谡障囵^集合時(shí)發(fā)現(xiàn)姜小飛還沒來。正在焦急等待時(shí)，眼尖的金錦麗用手一指說：“那不是姜小飛嗎？”大家瞧見姜小飛正柱著腋拐一瘸一拐走來。一問才知道，她前幾天被壓傷了腳。姐妹們心疼極了，紛紛責(zé)備姜小飛怎么不說明情況，這個(gè)時(shí)候還來。姜小飛先是感動(dòng)得直哭，然后又咧開嘴笑：“那哪兒行，缺了我一個(gè)，隊(duì)伍就不整齊了！”這一年，在八姐妹的合影中，大家同時(shí)看到了姜小飛的腫眼和笑容。后來姜小飛道破“天機(jī)”，她是偷偷從醫(yī)院里跑出來的，幾個(gè)姐妹聽后非要送她回到醫(yī)院不可。

堅(jiān)守約定，

互幫情同手足

時(shí)間一年年過去，八個(gè)女孩也漸漸長大，有人結(jié)婚了，有的已經(jīng)訂婚，還有幾個(gè)經(jīng)商做起生意，黃笑平成了“八姐妹”中的大學(xué)生。唯一不變的是，她們每年都會(huì)相聚一次，并按照當(dāng)年同樣的隊(duì)形，在照相館留下一張張八個(gè)人靚麗的合影。

1985年的國慶節(jié)，“八姐妹”聚會(huì)時(shí)除了姜小飛，其他人都已名花有主。結(jié)婚最早的金錦麗和蔡桂莉還各自抱來了一個(gè)胖娃娃。當(dāng)黃笑平開玩笑說不許兩個(gè)寶寶破壞八人隊(duì)伍合影時(shí)，金錦麗和蔡桂莉頻頻點(diǎn)頭：“誰敢破壞這個(gè)規(guī)矩啊！”在場所有人都被她們逗得大笑起來。笑過之后，大家關(guān)切地問起姜小飛的終身大事，因姜小飛的性格比較內(nèi)向，別人給她介紹了幾個(gè)對(duì)象，由于她不太主動(dòng)，結(jié)果一無所獲。為此，姐妹們都替她著急。這時(shí)，姜小飛紅著臉透露了她心中的秘密。原來，她和初中時(shí)的一個(gè)男同學(xué)彼此有意，兩個(gè)人到現(xiàn)在都還沒對(duì)象，那個(gè)男同學(xué)也有些靦腆，不愿主動(dòng)捅破這層紙。

聽姜小飛說出了心事，黃麗麗埋怨道：“你這個(gè)悶葫蘆，這件事你為什么不早告訴我們呀？”黃笑平提議說，以同學(xué)聚會(huì)的名義把那個(gè)男生約出來吃頓飯。大家又為姜小飛準(zhǔn)備好兩張電影票，讓姜小飛和心儀的男生看場電影，給兩人表明心跡創(chuàng)造機(jī)會(huì)。定好計(jì)劃后，黃麗麗鼓勵(lì)姜小飛：“小飛，幸福要靠自己爭取的，你既然愛他，膽子就放大一點(diǎn)?！苯★w含羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐妹們的計(jì)劃很成功，那個(gè)男生這次主動(dòng)向姜小飛表示愛意，從此他們成了戀人，不久步入了婚姻殿堂。

“八姐妹”中結(jié)婚最遲的是張靜，家中除父母外她只有一個(gè)哥哥，因哥哥和嫂子都在國外做生意，結(jié)婚之日無法趕到，張靜的父母正為女兒結(jié)婚的喜日娘家人去得少不夠體面而發(fā)愁。知道這個(gè)情況后，黃麗麗與李愛月來到張靜家，對(duì)她的父母說：“叔叔、阿姨，張靜結(jié)婚那天，我們姐妹就是她的娘家人，一定讓張靜風(fēng)風(fēng)光光做新娘?！薄芭叮强珊冒?！”張靜的母親拍著雙手，笑得合不上嘴。

張靜出嫁那天，姐妹們一大早來到她家，幫她梳洗打扮。上午10點(diǎn)，夫家的迎親隊(duì)伍來了，七姐妹各自騎上嶄新的自行車，車頭掛著大紅花，組成一支浩浩蕩蕩的送親隊(duì)伍，把張靜送到了夫家。

“一開始是我們‘八姐妹’聚會(huì)，后來就成了八對(duì)。”姐妹們之間的友情，也讓各自的家庭成了“通家之好”。接下來，各自有了孩子，但都還小，聚會(huì)也要帶在身邊，所以，聚會(huì)成了“三口之家”大聯(lián)歡，那個(gè)時(shí)候最熱鬧了，姐妹們都笑逐顏開。那些年常常要拍三張合影，一張“八姐妹”、一張“大聯(lián)歡”，還要再拍張孩子們的合影，“真是快樂極了！”

隨著孩子們漸漸長大，他們有了各自的生活，“八姐妹”的聚會(huì)也就不參加了。不過，他們彼此間卻成了好朋友，有了新的“兄弟姐妹”，母親們之間的友情在子女身上得到延續(xù)。

一個(gè)家庭夫妻間難免會(huì)有一些磕磕碰碰的事情。一次，李愛月出去逛街，路過陳亞芬的家，便買了一袋蘋果上樓去看望陳亞芬，敲開門見陳亞芬面容憔悴，李愛月不禁吃了一驚。追問之下，陳亞芬才向李愛月說出實(shí)情：她丈夫未經(jīng)她同意把錢借給一個(gè)好賭博的朋友，她與丈夫大吵一頓，為此兩人正在慪氣。陳亞芬已經(jīng)兩天不吃飯了。李愛月心疼地說：“你丈夫雖然理虧，但你千萬別氣壞了身體?！边呎f李愛月走到廚房給陳亞芬下了一碗面條，看著她吃完才放心離去。

李愛月把陳亞芬家的事告訴了其他姐妹，黃麗麗召集大家去做陳亞芬夫婦的工作，她還把陳亞芬的丈夫邀請(qǐng)到家里，叫自己的丈夫陪他喝酒聊天。陳亞芬的丈夫被姐妹們的精神所感動(dòng)，主動(dòng)向陳亞芬道歉，夫妻倆重歸于好。

“八姐妹”中金錦麗在北京經(jīng)商。她感嘆：想念的時(shí)候，就拿出照片來看看，就會(huì)體味到姐妹們的一份真摯友情?！坝行┬睦镌?，我們不和家里的姐妹說，卻一定要和‘小姐妹’聊?！薄?那時(shí)候沒有電話怎么辦？寫信。一封信，六七個(gè)人的筆跡，你一句我一句，講著身邊發(fā)生的小事，夾雜著想念的情絲。”金錦麗說，當(dāng)自己在北京收到信時(shí)，看著看著就哭了，一邊拿起照片，一邊想著哪一句話是哪個(gè)姐妹寫的。

她們每年輪換召集人，“八姐妹”中無論輪到誰，都會(huì)在一個(gè)星期前將聚會(huì)地點(diǎn)通知到每位姐妹。黃麗麗幸福地回憶：“頭幾年大家都是單身，住得也近。后來，我們各自有了家庭，接著懷孕生孩子，還有人到了外地工作，想湊到一起確實(shí)不易。不過，一年一次的聚會(huì)大家從來沒有缺席。”如果哪個(gè)姐妹碰到特殊情況有事耽擱了聚會(huì)，牽頭人會(huì)通知大家更改時(shí)間。難能可貴的是，到了約定日期，即使有人身在北京、廣州，也會(huì)放下手頭的事情趕回來。

歲月作證，

“八姐妹”抱團(tuán)取暖

時(shí)光飛逝，“八姐妹”每年一次的聚會(huì)從未間斷。大家感到最幸福的是姐妹們的患難與共。2000年“國慶”聚會(huì)合照時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)做生意的金錦麗垂頭喪氣。原來，這半年多來她運(yùn)氣特別不好，不僅生意接連虧本，還被騙子騙去一大筆錢。七個(gè)姐妹非常同情她的遭遇，毫不猶豫地掏出口袋里所有的錢給金錦麗，黃笑平把準(zhǔn)備買彩電的錢也拿出來，大家一下子湊了七千多元，可金錦麗死活也不要。黃麗麗打趣說：“就叫投資吧，等你生意好起來，要給我們分紅哩！”金錦麗含著熱淚收下了姐妹們的一份心意……

2006年春天，蔡桂莉得知陳亞芬突然患病住院，她連忙通知黃麗麗等在平陽的5位姐妹趕到醫(yī)院看望。當(dāng)時(shí)陳亞芬臉色蒼白躺在病床上，她住院已經(jīng)三天?？吹浇忝脗兂霈F(xiàn)在面前，淚水“唰”地流了下來。黃麗麗“責(zé)怪”道：“這么大的事情怎么不告訴我們呀，我們是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝?，別難過，你只管放心治病?！?/p>

陳亞芬的女兒在東北上學(xué)，丈夫工作又很忙，照顧妻子時(shí)常顧了這頭丟了那頭。黃麗麗等五姐妹排好輪流值班表，保證陳亞芬病床邊不寂寞。已經(jīng)內(nèi)退在家的李愛月主動(dòng)承擔(dān)給陳亞芬的送飯任務(wù)。雖輪流值班，但姐妹們只要有空就會(huì)來醫(yī)院，陪陳亞芬說些開心的話。

陳亞芬生病住院的消息傳到北京，金錦麗每天一個(gè)電話問候，她說路途遙遠(yuǎn)不能趕來看望，就寄了2000元錢過來。陳亞芬堅(jiān)決不肯收，讓丈夫退回去。哪知電話里金錦麗生氣地說：“在家的姐妹們出力，我出點(diǎn)錢給你買點(diǎn)營養(yǎng)品不行嗎？如果你退回來，我今后再也不理你了！”陳亞芬只得收下。在姐妹們的精心照料下，陳亞芬很快就康復(fù)出院。在這一年的合影中，“八姐妹”悄悄變了隊(duì)形，眾星捧月般地把陳亞芬圍在了中間。

轉(zhuǎn)眼到了2010年春節(jié)，“八姐妹”聚會(huì)在黃笑平家吃中飯，她們猛然發(fā)現(xiàn)，大家都已進(jìn)入天命之年，兒女們也都長大了。邊吃飯大家邊說著各自的兒女，張靜卻悶悶不樂，一臉愁容。經(jīng)姐妹們?cè)偃穯?，她才說出實(shí)情。

原來，張靜的女兒阿娟大學(xué)畢業(yè)連續(xù)找工作受挫，索性躲在家里當(dāng)起了“宅女”，整天不是上網(wǎng)玩游戲就是睡覺，無聊地打發(fā)日子。張靜與丈夫幾次催她再去應(yīng)聘找工作，女兒就摔東西發(fā)脾氣，還威脅父母：如果再逼她找工作，就離家出走，張靜兩口子慌了，再也不敢開口，但看著女兒的消沉，夫妻倆心里又非常著急。

張靜家的問題讓姐妹們既同情又焦急。黃麗麗沉思了一下說：“從現(xiàn)在開始，姐妹們都要把阿娟的事放在心上，大家‘八仙過海、各顯神道’，盡快幫阿娟找份合適的工作，不能讓她這樣天天待在家里?！北娊忝命c(diǎn)頭稱是。

一個(gè)星期后蔡桂莉打電話給張靜，說她丈夫有個(gè)朋友是一家幼兒園的園長，眼下正在招聘幼兒園的老師，是不是讓阿娟去試一下。蔡桂莉約了黃麗麗來到張靜家，一道勸說鼓勵(lì)阿娟去幼兒園應(yīng)聘。阿娟也覺得去企業(yè)打工沒意思，如果能當(dāng)個(gè)幼兒教師，倒是很合自己的心思。于是答應(yīng)去試試。蔡桂莉丈夫事先跟園長打過招呼，經(jīng)面試，阿娟被錄取，很投入地開始了幼教工作。

相約到老，

將友情進(jìn)行到底

時(shí)光來到了2011年底，這八個(gè)曾經(jīng)青澀的少女每年聚會(huì)合影的舉動(dòng)竟持續(xù)了三十多個(gè)年頭，相冊(cè)里的合影也從四五寸的黑白照片變成了7寸彩照。一次在平陽的幾個(gè)姐妹聚在一起，陳亞芬隨口提了一句：“每個(gè)項(xiàng)目都有世界紀(jì)錄，不知我們‘八姐妹’連續(xù)合影三十多年，創(chuàng)下了世界紀(jì)錄沒有？”“對(duì)！亞芬說得有道理?！币环h論后，黃麗麗決定讓丈夫打聽此事，向世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)申請(qǐng)一下。

一個(gè)星期后，黃麗麗的丈夫找到香港一家“世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)”的網(wǎng)站，并提供了申請(qǐng)資料。沒想到一個(gè)多月后，香港的“世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)”還真的給她們頒發(fā)了證書。拿到證書的當(dāng)天晚上，黃麗麗立即打電話召集就近的幾個(gè)姐妹聚到一起，公布了這一激動(dòng)人心的消息：世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)真的給我們頒發(fā)了證書——“連續(xù)每年合影時(shí)間跨度最長世界紀(jì)錄”！大家用手摩挲著燙有金字的大紅證書，一只只手都微微顫抖。這本證書是無價(jià)之寶呀！她們約定：2012年元月合影時(shí)，一定帶上這個(gè)證書。

2012年元旦，是八姐妹第35年相聚的日子。她們陸續(xù)來到老地方——平陽北門照相館，這一次，“八姐妹”個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神十足，看上去要比她們的實(shí)際年齡年小很多。照相前，林敬錄戴著老花眼撫摸著證書感慨萬千：“35年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我也親眼見證你們從少女到成人，從妻子又變成媽媽，估計(jì)有人都當(dāng)了奶奶、外婆了……真是難得??！”

“八姐妹”年年相聚合影，恪守見證了一條真理：人與人之間的友情是完全可以凝聚和堅(jiān)守的！35年的漫長人生，難免會(huì)遇到一些曲折和不順心的事情，然而不管哪個(gè)姐妹碰到困難，大家都會(huì)爭先恐后伸出友情之手，給犯愁的姐妹送上溫暖和安慰。

更令人動(dòng)容的是，“八姐妹”中有兩人被評(píng)為“溫州市杰出母親”、三人被評(píng)為“平陽縣十佳母親”、六個(gè)家庭被名命為“平陽縣愛心和諧家庭”。“八姐妹”的真摯友情已經(jīng)成為街坊鄰里羨慕的對(duì)象，成了眾人處理家庭與鄰里關(guān)系的道德樣板。