人類與環(huán)境范文

時(shí)間:2023-04-04 06:13:39

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人類與環(huán)境

篇1

中圖分類碼:X22文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-2738(2011)12-0310-01

摘要:人類在經(jīng)過漫長的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)方面去得了輝煌的業(yè)績,于此同時(shí),生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務(wù)。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);環(huán)境;意識;人類

保護(hù)地球,從我做起。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,原來的她被我們的前輩裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得“天昏地暗”。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

在進(jìn)入新世紀(jì)之際,人類社會面臨著控制人口增長,提高人口素質(zhì);合理利用自然資源,開發(fā)新能源;抑制生態(tài)環(huán)境惡化,提高生存環(huán)境質(zhì)量;促進(jìn)社會進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展等一系列問題。貫穿其中的主線是正確認(rèn)識人類與自然的關(guān)系,協(xié)調(diào)處理好人地關(guān)系。不僅是必要的,而且是迫切的。

人既依賴自然而生存,又是改變自然的力量;人類要改造自然又受自然的制約;人與自然的關(guān)系是依存、適應(yīng)、沖突與和諧。人與自然關(guān)系的內(nèi)涵隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)生變化。在人類社會發(fā)展的初期階段,人對自然的依賴性強(qiáng),主要為依賴和適應(yīng)。人類是自然的奴隸,受自然環(huán)境和自然資源的制約明顯。農(nóng)業(yè)時(shí)代,人類生產(chǎn)活動(dòng)直接作用于自然客體,它的規(guī)模小、強(qiáng)度低,其負(fù)面影響較小,人類與自然保持融合的非對立關(guān)系。在工業(yè)化階段,隨著科技的進(jìn)步和生產(chǎn)力提高,人類對自然界的作用增強(qiáng),又存在著過分強(qiáng)調(diào)人類能動(dòng)作用的思想,“人定勝天”的思想以及“人類中心論”等占主導(dǎo)。

人類以自然的主人自居,由于片面地按照人類的主觀意志或需求去改造自然,往往違背客觀規(guī)律,釀成環(huán)境惡化、資源枯竭的苦果。人類對自然界的作用,不斷得到回應(yīng)和報(bào)復(fù)。恩格斯指出:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀坏膭倮?。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。 在工業(yè)化后期全球環(huán)境問題突出,地球各圈層相互作用的復(fù)雜性、長期性和潛在性,許多全球環(huán)境問題在 20世紀(jì)初還未能被人們所普遍認(rèn)識和關(guān)注。20 世紀(jì)下半葉,全球環(huán)境問題開始凸現(xiàn)。針對氣候變化、臭氧層減薄、生物多樣性保護(hù)及荒漠化等問題,已制訂有關(guān)國際公約,開展合作。有毒有害化學(xué)物質(zhì)嚴(yán)重影響生態(tài)安全,威脅到人類社會的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)要求人們冷靜地反省人類社會的發(fā)展歷程,總結(jié)傳統(tǒng)發(fā)展模式的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);尋求發(fā)展的新模式,體現(xiàn)人與自然關(guān)系的和諧協(xié)調(diào)及人類世代間的責(zé)任感。

近代隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人由自然的奴隸變成自然的主人;人與自然的關(guān)系逐漸成了改造與被改造、征服與被征服的關(guān)系。強(qiáng)化的“人類中心論”,忽視生態(tài)系統(tǒng)生存發(fā)展的需要及其對人類的長遠(yuǎn)價(jià)值?!叭祟愔行恼摗蹦曌匀豢腕w,過分強(qiáng)調(diào)人類的價(jià)值主體地位,已漸失去社會思維主體地位;“生物中心論”淡化人類價(jià)值主體地位,過于激進(jìn),難以讓人接受。因此,構(gòu)建適合當(dāng)今時(shí)代的環(huán)境倫理體系是很必要的。把人類生存和發(fā)展的需要作為人類實(shí)踐的終極價(jià)值尺度的弱化“人類中心論”,基本上是合理的,人們應(yīng)當(dāng)走出強(qiáng)化的“人類中心論”。應(yīng)當(dāng)用相對的、可變的觀點(diǎn)看待人與自然的關(guān)系。對自然界的有效維護(hù),不是放棄人的主觀能動(dòng)性。開放的環(huán)境倫理學(xué)應(yīng)能包容人類中心論、生物中心論和生態(tài)中心論。人類是地球自然界的一部分,只有以全球整體利益為出發(fā)點(diǎn)的環(huán)境保護(hù),才有較大的安全性和包容性。應(yīng)當(dāng)以尊重自然規(guī)律及其內(nèi)在價(jià)值的基礎(chǔ)來規(guī)范人類的實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建新時(shí)代的文明發(fā)展模式。由于人類社會歷史發(fā)展的差異,地區(qū)及國家利益的不同,人與人之間的矛盾影響著人與自然關(guān)系的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。從全球角度出發(fā),人與自然關(guān)系的和諧發(fā)展離不開人與人關(guān)系的正確處理,需要加強(qiáng)國際合作。

保護(hù)全球環(huán)境,實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展,需要世界各國共同努力。發(fā)達(dá)國家應(yīng)當(dāng)更加積極主動(dòng)地承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,增加向發(fā)展中國家提供環(huán)境資金援助,加強(qiáng)環(huán)境技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的國際傳播與合作;降低直至取消因環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)過高而形成的貿(mào)易壁壘,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與國際貿(mào)易共同發(fā)展;進(jìn)一步開放市場,減輕發(fā)展中國家資源、環(huán)境的壓力,促進(jìn)全球范圍內(nèi)資源的合理利用。發(fā)展中國家也要在加快發(fā)展中積極防治污染,保護(hù)生態(tài)。

用辯正唯物主義的觀點(diǎn)與方法來認(rèn)識發(fā)展 ,處理好發(fā)展與環(huán)境、眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展、局部發(fā)展與整體發(fā)展的關(guān)系 ,注重整體利益 ,長遠(yuǎn)利益 ,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展??茖W(xué)的發(fā)展觀認(rèn)為 ,發(fā)展是個(gè)系統(tǒng)工程 ,有目標(biāo)、方向、過程、結(jié)果??茖W(xué)發(fā)展的方向是符合人民利益的方向,科學(xué)發(fā)展的 目標(biāo)是符合人民利益的 目標(biāo) ,科學(xué)發(fā)展的過程是符合國家和人民利益 的過程 ,科學(xué)發(fā)展結(jié)果是符合人民利益 ,提高人民生活質(zhì)量的結(jié)果。那種為謀財(cái)而不惜害命,為 了個(gè)人發(fā)展而不惜危害整體 ,為眼前發(fā)展而不惜危害長遠(yuǎn)發(fā)展的做法是違背科學(xué)發(fā)展觀 ,也違背人民的利益 ,也是片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展造成的惡果。正由于這種思想泛濫給環(huán)境造成 了嚴(yán)重污染 ,給環(huán)境保護(hù)工作帶來了嚴(yán)重阻力??傊訌?qiáng)環(huán)境保護(hù)工作在國家管理中的重要位置 ,理順環(huán)境管理體制 是重要的。

在千年峰會5周年之際,170多個(gè)國家和政府首腦將兩次聚會,千年目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)將是他們關(guān)注的重要議題,人類為實(shí)現(xiàn)共同承諾所做的努力將得到檢驗(yàn)。我們將繼續(xù)努力,把書面的目標(biāo)化為具體的行動(dòng),承擔(dān)我們肩負(fù)的歷史責(zé)任,堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路,為人類早日全面實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。我們愿意與世界各國加強(qiáng)合作,攜手共進(jìn),共創(chuàng)人類社會的美好未來。

總之,環(huán)境污染是人類當(dāng)今面臨的嚴(yán)重問題,它阻礙了人類經(jīng)濟(jì)與社會的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)污染防治,搞好環(huán)境保護(hù),不僅是當(dāng)今每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)國家自身利益的需要,也是每個(gè)企業(yè)、每個(gè)國家乃至整個(gè)人

為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟悤r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘啟泉 著《環(huán)境教育的誕生》,華東師范大學(xué)出版社,2001年11月版。

篇2

二、考點(diǎn)層析

考點(diǎn)1:區(qū)域空間定位

【疑難突破】世界區(qū)域空間定位的思路

區(qū)域空間定位的判斷思路遵循由“大范圍”到“小范圍”的判斷方法。首先,判斷該區(qū)域的半球位置,即根據(jù)赤道判斷南、北半球,根據(jù)20°W和160°E判斷東、西半球;然后,根據(jù)各大洲經(jīng)緯度數(shù)值范圍判斷該區(qū)域位于哪個(gè)大洲;最后,結(jié)合該區(qū)域輪廓特點(diǎn)或其它信息判斷其位于該大洲的哪個(gè)部位(如東岸、西岸或內(nèi)陸)或?yàn)l臨哪個(gè)大洋、哪個(gè)海域。

如圖1四個(gè)島嶼的空間定位,可按照以上思路進(jìn)行判斷:①是位于亞洲東部、西太平洋的北海道島,②是位于東南亞的爪哇島,③是位于西半球的新西蘭北島,④是位于北美洲南部、瀕臨加勒比海的古巴島。

考點(diǎn)2:區(qū)域地理特征推理

【圖釋考點(diǎn)】區(qū)域地理特征(圖2)

【疑難突破】運(yùn)用自然地理環(huán)境整體性原理推理區(qū)域地理特征

由于構(gòu)成某一區(qū)域的各地理要素是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的,因此根據(jù)區(qū)域圖中某一要素信息的讀取可推知其它地理要素的特征。

(1)根據(jù)該區(qū)域的地理位置(尤其是緯度位置、海陸位置)推知當(dāng)?shù)貧夂蝾愋秃吞攸c(diǎn)。如南北緯30°~40°的大陸西岸為地中海氣候,該氣候特點(diǎn)是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。

(2)根據(jù)該區(qū)域的地形、氣候特點(diǎn)及其分布,推斷該地河流水文水系、土壤、典型植被、自然資源等自然地理特征。如根據(jù)自然地理環(huán)境整體性原理,由亞洲的地形和氣候特點(diǎn)可推導(dǎo)出河流的主要特征,如圖3。

(3)根據(jù)自然地理特征推斷該區(qū)域的農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及人口、城市、交通分布等人文地理特征。如我國珠江三角洲地區(qū)根據(jù)降水豐富、河網(wǎng)密布、地勢低洼的自然地理特征發(fā)展了基塘農(nóng)業(yè);由于珠江三角洲地區(qū)礦產(chǎn)、能源資源短缺,不適合發(fā)展重工業(yè),形成了以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地;地形平坦、氣候濕潤、水源充足等優(yōu)越的自然條件使珠江三角洲地區(qū)人口稠密、城市眾多,形成了城市群;由于珠江三角洲河道縱橫交錯(cuò),形成了河運(yùn)發(fā)達(dá),同時(shí)公路、鐵路建設(shè)多橋梁的特點(diǎn)。

考點(diǎn)3:區(qū)域特征差異比較(以我國區(qū)域?yàn)槔?/p>

【圖釋考點(diǎn)】中國四大地理區(qū)域的劃分(圖4)、中國三大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分(圖5)

【疑難突破】

1.四大地理區(qū)域

根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點(diǎn)的差異劃分(表2)。

2.三大經(jīng)濟(jì)地帶

以經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異劃分(表3)。

考點(diǎn)4:區(qū)域地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響

【圖釋考點(diǎn)】區(qū)域發(fā)展階段(圖6)

【疑難突破】

1.區(qū)域發(fā)展階段

一般來說,區(qū)域發(fā)展要受到資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會經(jīng)濟(jì)文化等地理要素的影響。區(qū)域的自身發(fā)展一般包括初期、成長和后期三個(gè)階段,各階段特征如表4所示。

2.區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響

(1)初期階段:在區(qū)域開發(fā)初期,地理環(huán)境對人類活動(dòng)的制約因素較少,人類對環(huán)境的影響也較微弱,區(qū)域內(nèi)部人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)。區(qū)域內(nèi)往往城鎮(zhèn)很少,空間結(jié)構(gòu)比較簡單。

(2)成長階段:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資源開發(fā)規(guī)模越來越大,城市和工業(yè)區(qū)迅速向外擴(kuò)展,區(qū)域空間結(jié)構(gòu)漸趨復(fù)雜,產(chǎn)業(yè)由集聚走向擴(kuò)散。人地關(guān)系發(fā)生很大變化,開始出現(xiàn)明顯的不協(xié)調(diào)。

(3)轉(zhuǎn)型階段:成長階段后期,資源枯竭、環(huán)境污染加重、地價(jià)上漲以及勞動(dòng)力價(jià)格提高等,區(qū)域原有優(yōu)勢逐漸喪失,經(jīng)濟(jì)增長緩慢甚至停滯,產(chǎn)品市場競爭力下降,效益降低。區(qū)域產(chǎn)業(yè)必須進(jìn)行調(diào)整,尋求新的發(fā)展。

(4)再生階段:區(qū)域經(jīng)濟(jì)的衰退使人們認(rèn)真思考其中的原因,并“對癥下藥”:一方面,區(qū)域經(jīng)濟(jì)及企業(yè)需要尋找新的發(fā)展空間,改變區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),如運(yùn)用新技術(shù)改造傳統(tǒng)工業(yè)部門,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等;另一方面,大力治理污染,改善地區(qū)投資環(huán)境,通過這些措施,區(qū)域又產(chǎn)生新的增長活力,人地關(guān)系逐漸由緊張走向協(xié)調(diào)。

三、圖像突破

1.區(qū)域組合圖判讀

【圖型解讀】(圖7)

【判讀方法】

區(qū)域組合圖主要由主圖和注釋圖構(gòu)成,讀圖時(shí)先讀主圖,再讀注釋圖。以圖7為例,具體讀法如下。

(1)讀主圖的經(jīng)緯度和海陸輪廓,確定區(qū)域位置:由圖中經(jīng)緯度(40°N,110°W)判斷該區(qū)域?yàn)槊绹植渴疽鈭D。

(2)根據(jù)圖例獲知本區(qū)域的地理環(huán)境特征:從圖中可知河流的流向及分布、湖泊的大小及分布、沙漠的位置及范圍等,從整體感知本區(qū)的自然特征。

(3)讀地勢的起伏及海拔數(shù)值:本注釋圖是將主圖某一部分地區(qū)的地形剖面圖進(jìn)行了放大。由圖可看出內(nèi)華達(dá)山脈東坡陡峻、西坡較緩,再結(jié)合海拔高度,可知西坡A點(diǎn)以西海拔在200米以下,地勢平坦,地形為平原。

(4)讀氣溫和降水量的數(shù)值及其變化:由圖中氣溫高低、降水多少及季節(jié)變化可判斷兩地的氣候類型和氣候差異。

2.某區(qū)域不同發(fā)展時(shí)期示意圖判讀

【圖型解讀】(圖8)

【判讀方法】

首先仔細(xì)閱讀圖例,明確每個(gè)圖例代表的地理事物;其次逐圖對比各個(gè)地理事物在不同時(shí)期的變化表現(xiàn);最后根據(jù)所學(xué)知識,分析區(qū)域地理事物發(fā)生變化的原因或影響。以圖8為例,其判斷步驟如下。

(1)讀圖名,看圖例。該圖為某區(qū)域不同發(fā)展時(shí)期示意圖,結(jié)合圖例可知該地區(qū)的地理事物有:交通線、居民點(diǎn)、溫泉、水電站、礦產(chǎn)等。

(2)細(xì)對比,找變化(表5)。

(3)聯(lián)知識,析原因。該區(qū)域的居民點(diǎn)增多、規(guī)模擴(kuò)大,交通方式種類增加、密度增大,水能資源得到開發(fā),這主要與該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、礦產(chǎn)資源開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施的完善有關(guān)。

四、思維建模

區(qū)域地理特征和區(qū)域發(fā)展的分析思路

【典例精析】

閱讀下列圖文材料,回答問題。

有植物界“活化石”之稱的海岸紅杉,生長快,壽命長,樹形高大,材質(zhì)優(yōu)良,是世界上最有價(jià)值的樹種之一。海岸紅杉適合生長在溫和、濕潤、多霧的環(huán)境中。目前,原生海岸紅杉僅分布于美國西海岸。1972年時(shí)贈(zèng)送的海岸紅杉樹苗栽種在杭州?,F(xiàn)在我國已有多個(gè)省市引種海岸紅杉,有的地區(qū)已初具規(guī)模。圖9為美國原生海岸紅杉分布區(qū)及周邊區(qū)域圖,圖10為杭州和阿克塔的氣溫變化曲線與降水量柱狀圖。

(1)描述原生海岸紅杉分布區(qū)的地形特征。

(2)分析原生海岸紅杉分布區(qū)多雨、多霧的原因。

(3)對照阿克塔的氣候特征,評價(jià)杭州海岸紅杉生長的氣候條件。

(4)指出海岸紅杉引種到我國后的開發(fā)利用方向。

解析:(1)根據(jù)該地等高線的數(shù)值可看出該地的主要地形,根據(jù)東西部的等高線數(shù)值可判斷地勢狀況。(2)形成雨、霧的條件包括:充足的水汽、使水汽凝結(jié)的氣溫條件等。由圖9可知,該地位于西風(fēng)帶,從海洋上帶來大量水汽,地處迎風(fēng)坡,地形的抬升作用,加上寒流(加利福尼亞寒流)的影響形成較多的雨霧。(3)由圖10可知,杭州與阿克塔相比,氣溫年較差大,這是不利條件;從降水看,杭州夏季降水量大于阿克塔,這是有利條件。(4)從題干材料“活化石”、“材質(zhì)優(yōu)良”、“最有價(jià)值”、“生長快、壽命長、樹形高大”等信息可得出開發(fā)利用的方向,既有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也有觀賞、研究和環(huán)保價(jià)值。

答案:(1)地形以山地、平原為主;地勢東高西低 (2)地處大陸西岸,距海近;位于西風(fēng)帶,西風(fēng)從海洋帶來大量水汽;地處迎風(fēng)坡,多地形雨;沿岸受寒流影響,水汽易凝結(jié)成霧 (3)有利條件:夏季降水較多;不利條件:夏季氣溫較高;冬季氣溫較低 (4)提供工業(yè)原料;發(fā)展旅游;開展科學(xué)研究;改善環(huán)境。

【以例得法】

1.分析角度

(1)獲取信息:學(xué)會從文字、區(qū)域圖(圖例)、統(tǒng)計(jì)圖等素材中獲取有效信息。

(2)描述表達(dá):注意語言簡潔、多使用地理專業(yè)術(shù)語。如地形特征要從主要的地形類型及地勢特點(diǎn)兩方面描述;評價(jià)類題目要從有利、不利兩方面說明。

(3)知識應(yīng)用:如根據(jù)緯度位置和海陸位置可推知該區(qū)域受西風(fēng)帶和寒流影響,從而得出原生海岸紅杉分布區(qū)多雨、多霧的原因。

篇3

It seemed that the rubbish is from the villagers themselves.

In order to put the rubbish nearer, they put all of them into the river.

Not only the water is not clean any more, the river also smelt bad. I real touched.

篇4

原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的背景

距今一萬三千年前,末次冰期結(jié)束,全球氣候逐漸變暖。氣候的變化為各種可食用植物的生長提供了條件,人類食物中的植物性食物比例逐漸增加,采集在人類生活中占據(jù)越來越重要的位置。舊石器時(shí)代晚期,石器的細(xì)小化,尤其是磨盤、磨棒的出現(xiàn),便是這種情況的反映。

原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的過程

距今一萬一千年前后,地球出現(xiàn)了一次較為明顯的降溫。到距今一萬年左右,氣候又逐漸轉(zhuǎn)暖。此后,全球氣溫開始持續(xù)上升,到距今6000年時(shí)達(dá)到高峰。氣候的變暖和可食用植物采集業(yè)的發(fā)展,為植物栽培的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。其具體過程是:人們從發(fā)現(xiàn)和利用野生的植物(如野生稻和野生粟)到對它們重點(diǎn)給予關(guān)注和管理,最后發(fā)展成為對稻和粟等作物的栽培,原始農(nóng)業(yè)就產(chǎn)生了。根據(jù)目前掌握的資料,我國南方地區(qū)植物栽培的出現(xiàn)可能接近距今1萬年。需要指出的是,栽培的對象不僅有稻、粟等農(nóng)作物,在有些地區(qū)最早被栽培的植物可能是胡桃、粟等堅(jiān)果類或塊根類植物。

原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與陶器和磨制石器的出現(xiàn)

我國南方地區(qū)(如湖南道縣玉蟾巖、江西萬年仙人洞)的考古發(fā)現(xiàn)表明,原始農(nóng)業(yè)與陶器的出現(xiàn)和磨制石器的出現(xiàn)大體同步。三者之間當(dāng)有某些聯(lián)系。陶器的出現(xiàn)應(yīng)與自然環(huán)境的變化有關(guān),更直接的可能是與人們的食物結(jié)構(gòu)的變化有關(guān),即植物性食物在人們飲食生活中所占比重增大,及其所導(dǎo)致的烹調(diào)方式的變化和儲存食物的需求有關(guān)。另外,陶器的出現(xiàn)也與人們的定居生活有關(guān),而定居是以食物來源在一定程度上有所保證為前提的,這又依賴于自然環(huán)境的變暖及由此帶來可食用植物的供給量的增加。因此,可以說,農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)是自然環(huán)境的變暖、可食用植物的增加、采集活動(dòng)的發(fā)展及定居生活共同作用的結(jié)果,也是人類利用自然,改造自然的結(jié)果。

農(nóng)業(yè)的發(fā)展對生態(tài)環(huán)境的影響

磨制石器的出現(xiàn),與人們砍伐森林和修建房屋的需求增長不無關(guān)系??撤ド值哪康模环矫媸菫榱诵藿ǚ课?,更重要的是與栽培農(nóng)業(yè)所必需的土地開墾有關(guān)。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展導(dǎo)致大面積的森林被砍伐,進(jìn)而導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的變化。后來出現(xiàn)的為滿足金屬制造業(yè)所需燃料而進(jìn)行的對樹木的大規(guī)??撤?,是又一次對生態(tài)環(huán)境的大破壞。

史前農(nóng)業(yè)的發(fā)展與自然環(huán)境的關(guān)系

距今8000—6000年間,在我國長江和黃河中下游地區(qū)(以浙江余姚河姆渡、河南新鄭裴里崗和舞陽賈湖、河北武安磁山、陜西西安半坡和臨潼姜寨等遺址為代表),農(nóng)業(yè)取得了很大的發(fā)展。這應(yīng)當(dāng)與此期間這里的氣候溫暖濕潤、適合農(nóng)作物生長有密切關(guān)系。伴隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,以豬為主要對象的家畜養(yǎng)殖業(yè)也發(fā)展起來。當(dāng)時(shí)的社會基本上是平等的氏族社會。與此同時(shí),人類文明在和藝術(shù)等方面也取得了較大的進(jìn)步。

社會結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化及其與自然環(huán)境的關(guān)系

距今5500年至4000年間,在遼西地區(qū)、黃河流域和長江流域,文化的發(fā)展和社會的進(jìn)步達(dá)到了一個(gè)新的階段:社會的階層分化日益加劇,等級制度逐漸建立,顯貴階層掌握了部族的權(quán)力,各地區(qū)集團(tuán)之間競爭日趨激烈。與此同時(shí),各地出現(xiàn)了耗費(fèi)大量人力物力建筑起來的城址和祭祀遺跡,反映出集團(tuán)首領(lǐng)在調(diào)動(dòng)組織人力物力的權(quán)限日益增大。這個(gè)新階段的到來,是以上個(gè)階段環(huán)境的變暖以及由此出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)大發(fā)展為基礎(chǔ)的。因此,有理由認(rèn)為,生產(chǎn)力的發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。

堯舜禹時(shí)期洪水泛濫的可信性及對黃河流域人類生活的影響

在先秦文獻(xiàn)中,常見堯舜禹時(shí)期洪水泛濫、禹帶領(lǐng)民眾成功治水的記載。而關(guān)于其可信性,學(xué)術(shù)界頗多爭論。2002年發(fā)現(xiàn)的制作于西周中期的“希公?泵?文中,明確記述了禹治理河川的事跡。它表明,在西周時(shí)期,大禹治水的傳說曾在民間廣為流傳。近年在青海民和喇家、山西襄汾陶寺等龍山時(shí)代后期的遺址中,相繼發(fā)現(xiàn)黃河泛濫遺留下來的痕跡,前者還發(fā)現(xiàn)地震發(fā)生的跡象。陶寺遺址位于傳說中堯的活動(dòng)區(qū)域(今山西南部)。在這里,考古發(fā)現(xiàn)了面積達(dá)280多萬平方米的巨型城址,其年代距今約4300年左右。有跡象表明,這座城址曾一度毀于洪水,而后又經(jīng)重建。規(guī)模如此之大的城的興建,顯然不可能僅僅依靠一個(gè)部落的成員,它應(yīng)是一個(gè)有相當(dāng)勢力的區(qū)域集團(tuán)的成員們齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果。它從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會結(jié)構(gòu)的狀況。根據(jù)最新的考古資料,在城內(nèi),已經(jīng)出現(xiàn)了功能分區(qū),加之在城內(nèi)發(fā)現(xiàn)的墓地中,大中小型墓葬在規(guī)模和隨葬品的有無和數(shù)量及質(zhì)量方面的差距已相當(dāng)懸殊,從而表明,當(dāng)時(shí)的社會已經(jīng)不再是平等的原始社會,而是進(jìn)入了一個(gè)新的階段,已成為等級鮮明的復(fù)雜社會,初期的王權(quán)和國家業(yè)已出現(xiàn)。

氣候變化對長江流域人們生活和社會發(fā)展的影響

在長江中游的湖北石家河遺址發(fā)現(xiàn)的面積達(dá)100多萬平方米的龍山時(shí)期大型城址,城墻外有寬數(shù)十米的護(hù)城壕,這些護(hù)城壕有些是利用天然河道,有一部分則是人工開掘而成。如果僅僅為了軍事防御,如此之寬的城壕似無必要。根據(jù)其地形和地貌,估計(jì)這些城壕的主要功能是為了抵御洪水的侵襲。由此可見,當(dāng)時(shí)在長江中游地區(qū),水患對人類生活構(gòu)成巨大威脅。在長江下游,前后延續(xù)達(dá)一千多年、并曾盛極一時(shí)的良渚文化在其晚期逐漸衰落。其衰落的原因是多方面的。其中氣候的變化可能是重要的原因之一。根據(jù)長江下游古環(huán)境的研究,在良渚文化晚期,曾低溫多雨,地下水位上漲,使海拔很低的這一地區(qū)很多地方成為沼澤,難以維系正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從而大大削弱了良渚文化集團(tuán)的實(shí)力,最終導(dǎo)致良渚文化集團(tuán)的分裂和衰落。自然環(huán)境的變化雖不一定是導(dǎo)致良渚文化衰亡的唯一或直接的原因,但應(yīng)是重要的原因之一。

夏王朝在黃河中游地區(qū)崛起的環(huán)境原因

距今4000年左右,夏王朝在黃河中游地區(qū)崛起,從而打破了原來各方勢力割據(jù)一方的局面,中國歷史進(jìn)入到一個(gè)新時(shí)期。夏王朝在黃河中游的脫穎而出,有多方面的原因,其中環(huán)境因素當(dāng)是重要原因之一。黃河中游地區(qū)地處黃土地帶,這里土質(zhì)肥沃,適合農(nóng)作物生長。更為重要的是,與長江流域相比,黃河流域的地下水位低,土地滲水性好,不易形成長時(shí)間的洪澇,洪水過后,人們可以較快地實(shí)行自救,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有理由認(rèn)為,環(huán)境因素是導(dǎo)致黃河中游地區(qū)夏王朝從小國林立的局面中脫穎而出的重要原因之一。新晨

夏商周王朝相繼在中原地區(qū)建立的原因

夏商周王朝在中原地區(qū)的相繼建立,使黃河中游地區(qū)成為中國古代文明發(fā)展的中心地區(qū)。這一中心地位的形成,并非完全由于自然環(huán)境的原因,而是多種因素共同作用的結(jié)果。除了自然環(huán)境的因素之外,可能還有以下幾個(gè)方面的因素曾發(fā)揮了作用。

首先,有跡象表明,在夏王朝建立之前的龍山時(shí)代(即文獻(xiàn)記載的“五帝時(shí)期”),黃河中游地區(qū)的勢力集團(tuán)比較“世俗化”,在宗教祭祀方面投入的人力物力遠(yuǎn)較長江流域的勢力集團(tuán)要少,這就有利于其實(shí)力的積蓄,推動(dòng)這一地區(qū)文明的發(fā)展。

其次,由于華夏集團(tuán)地處中原,是連接?xùn)|西南北的交通樞紐,因而要面對周圍地區(qū)諸集團(tuán)強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),這就迫使它不斷壯大自己的力量(包括經(jīng)濟(jì)力量和軍事力量)。外來的威脅也促使其集團(tuán)內(nèi)部凝聚力的增強(qiáng)和首領(lǐng)權(quán)威的提高,加快了該地區(qū)王權(quán)出現(xiàn)和國家形成的步伐。

篇5

關(guān)鍵詞:污染、植樹造林、水土流失、調(diào)整、自然關(guān)系、環(huán)境法、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

人們是否注重文明發(fā)展和自然環(huán)境保護(hù)的問題呢?

一、文明發(fā)展與人類的關(guān)系。

文明,先從衛(wèi)生說起,看看自己身邊的每一出地方,是否有垃圾堆積成山的地方。這樣會給人類造成什么危害?它能污染空氣,使人們呼吸的空氣有害于自身。再瞧瞧自己身邊的河水,是混黃一體,還是清澈見底。不過,我們八步卻有這樣的現(xiàn)象發(fā)生,2003年的春節(jié),我們賀江的水為什么無緣無故變成了紅色,為什么會從清澈見底轉(zhuǎn)化成了朱紅色。因?yàn)榇汗?jié),家家戶戶都放鞭炮,放完鞭炮后的鞭炮殘留物,全都掃入河水去,就這樣,才使得賀江變成了紅色,這條原來恰似十八的河,一轉(zhuǎn)眼,卻變成了年過七旬的老太太。河流被污染了,我們飲水也成了問題,如果我們?nèi)己冗@兒的水,自身也會受到傷害。就因?yàn)檫@樣,環(huán)境一次又一次被污染了。大路上來來往往的小汽車是很多,但經(jīng)??梢钥吹狡嚨呐艢夤芎?,總是有一陣烏煙一圈圈地冒出來,拖拉機(jī)是排氣最厲害的,每當(dāng)人們從后面經(jīng)過一次,走出來的時(shí),總會咳嗽幾聲。這樣不僅污染環(huán)境,還給自己的身體帶來了傷害。那么我們應(yīng)該如何制止這樣的事情發(fā)生呢?第一、我們要要求有關(guān)部門先處理好污水的排放工作,經(jīng)達(dá)標(biāo)后才能排放到河里。第二、臭氣不能不經(jīng)達(dá)標(biāo)排放出來,要經(jīng)處理才能排放出來。只有這樣,我們才能生活在一個(gè)空氣清新,綠樹成蔭的環(huán)境里!

二、人與自然環(huán)境的關(guān)系。

任何法律部門都有自己的調(diào)整對象,環(huán)境發(fā)也不例外。長期以來,

篇6

people have been living on the earth for thousands of years.humanactivity influences the earth. some people believe that theearth isbeing harmed by human activity. others feel that humanactivitymakes the earth a better place to live. in my opinion, theearth isbeing damaged by human activity. there are manystatementssupporting my opinion.

human activity has damaged natural environment and almostexaustednatural resources. modern industry needs more and moreresources,including minerals, fuels and water. so we confront ofthe seriousproblems such as the lack of fuels and water.ecological balance isdamaged because factories occupy many placeswhere animals andplants live. more and more buildings areconstructed and forestsbecome less and less. if we cannotrecognize these problems andsolve them soon, we would finally losethe environment suitable forour living.an other serious problem is the green-house effect.humanactivity decreases forests and increases the usage of fuels sothatthe gas of carbon dioxide is output more and more and there arenotenough plants to absorb it. the green-house effect is moreobviousand more sensible these years. due to the effect, icebergsin thesouth polar and north polar melt and the sea level becomeshigherthan before. i am worried about the cities nearby the sea andhopescientists find an effective method to eliminate thegreen-houseeffect.

although we have advanced machines and our life seemsmorecomfortable than before, we have less chances to approachnaturesand less spaces to act. the cities become bigger and if wewant tohave a picnic with our friends, we have to drive a longdistance tofind a natural place. in fact, the spaces of humanactivity arebeing damaged by the skyscrapers and factories.from the above statements, we can conclude that humanactivitybrings the earth many damages. fortunately people haverecognizedthe point and i believe that the earth will become abetter placeto live with our ceaseless efforts.

篇7

【關(guān)鍵詞】 神經(jīng)外科;環(huán)鉆術(shù)

環(huán)鉆術(shù)(trepanation)就是在顱骨上打孔、暴露顱內(nèi)結(jié)構(gòu)的外科手術(shù)[1],現(xiàn)有考古學(xué)證據(jù)表明這是人類歷史上第一個(gè)神經(jīng)外科手術(shù),這一手術(shù)最早可以追溯到公元前10000年[1,2]。隨著人類歷史的進(jìn)步,環(huán)鉆術(shù)也得到了發(fā)展和完善,以至于今天現(xiàn)代神經(jīng)外科開顱術(shù)中仍然能夠看到它的影子。

1 環(huán)鉆術(shù)的概念[1~3]

環(huán)鉆術(shù)這一術(shù)語起源于希臘文“τρυπαυου”,意思是鉆孔、鉆頭或環(huán)鉆。它的確切定義是:為了醫(yī)學(xué)和神學(xué)的目的,在顱骨上鉆孔、暴露顱內(nèi)結(jié)構(gòu)的過程。它含有4項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容:(1)環(huán)形鉆孔去除顱骨(圖1a);(2)鉆孔后刮除或挖除顱骨(圖1b);(3)在顱骨上做4個(gè)垂直的直線切割,去除一塊方形的顱骨(圖1c);(4)在要切除的顱骨周圍鉆若干小孔,然后將這些小孔通連以去除中間的顱骨(圖1d)。在世界各大洲的考古活動(dòng)中,如中美洲、南美洲、非洲、亞洲、歐洲和太平洋島國均發(fā)現(xiàn)有實(shí)施環(huán)鉆術(shù)的證據(jù),表明當(dāng)時(shí)環(huán)鉆術(shù)的應(yīng)用十分廣泛,幾乎遍布世界各地。

2 環(huán)鉆術(shù)的發(fā)展

2. 1 新石器時(shí)代中、早期的環(huán)鉆術(shù)[1~6] 新石器時(shí)代中、早期人們使用尖銳的石頭進(jìn)行環(huán)鉆術(shù),手術(shù)的目的是治療小兒癲癇和頭外傷造成的顱骨骨折、癲癇和頭痛。那時(shí)候人們認(rèn)為癲癇的原因是顱內(nèi)存在邪惡的幽靈,通過環(huán)鉆術(shù)將頭顱中邪惡的幽靈釋放出來就能緩解癲癇發(fā)作。另外,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)環(huán)圖1 環(huán)鉆術(shù)的方法

鉆術(shù)的部位多見于左顳及前額,因而推測手術(shù)的目的是用來治療頭外傷,因?yàn)楣糯鷳?zhàn)場上右利手?jǐn)橙艘自斐杀还粽咦箫D受傷,攻擊也多來自前方造成前額受傷??脊艑W(xué)家還發(fā)現(xiàn)有的環(huán)鉆術(shù)部位有骨折線,這是環(huán)鉆術(shù)用于治療頭外傷更為可靠的證據(jù)。這個(gè)時(shí)代人們使用環(huán)鉆術(shù)除了用于醫(yī)療目的外,也用于宗教活動(dòng)、驅(qū)除妖魔。早在10000多年前人類就能進(jìn)行這種開顱手術(shù)實(shí)在是一個(gè)奇跡!但更讓人驚奇的是手術(shù)后居然有很多受術(shù)者能夠存活??脊虐l(fā)現(xiàn)很多實(shí)施環(huán)鉆術(shù)的顱骨鉆孔邊緣有新生骨形成(圖2),這表明受術(shù)者術(shù)后存活了相當(dāng)長的時(shí)間。Julio對400個(gè)秘魯出土的實(shí)施過環(huán)鉆術(shù)的顱骨研究發(fā)現(xiàn),250個(gè)顱骨鉆孔邊緣有新生骨生成的證據(jù),也就是說超過50%的受術(shù)者術(shù)后存活了相當(dāng)長的時(shí)間。考慮到有些環(huán)鉆術(shù)是在傷者死后進(jìn)行的,所以有人推測術(shù)后存活率為70%左右。在美國和加拿大的考古發(fā)現(xiàn)環(huán)鉆術(shù)后存活率高達(dá)90%。圖2 秘魯出土的公元前約2000年的顱骨,顯示鉆孔周邊有新生骨形成

2.2 新石器時(shí)代末期的環(huán)鉆術(shù)[1,2,7,8] 新石器時(shí)代末期古希臘出現(xiàn)了一位偉大的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家和思想家--Hippocrates。Hippocrates(公元前460-377,圖3)生活在古希臘文明最輝煌的時(shí)期,對包括環(huán)鉆術(shù)在內(nèi)的人類醫(yī)學(xué)起到了革命性的推動(dòng)作用。Hippocrates是第一個(gè)將醫(yī)學(xué)和神學(xué)、巫術(shù)區(qū)分開的人,他反對以前人們認(rèn)為疾病是由于邪惡的幽靈造成的觀點(diǎn),認(rèn)為疾病的形成是有客觀原因的,醫(yī)學(xué)是一門不同于神學(xué)的科學(xué)。他在治療病人時(shí)強(qiáng)調(diào)詳細(xì)了解病史、仔細(xì)觀察和檢查、對外傷要進(jìn)行觸診,然后確定治療方法和判斷預(yù)后。這些與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療病人的過程基本一致,因而后人將Hippocrates稱作醫(yī)學(xué)之父。Hippocrates不僅善于治療疾病,還注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論研究,一生中寫下了大量的醫(yī)學(xué)文稿。他這些文稿被后人于古羅馬時(shí)代(主要于117-138年)收集整理成為一部醫(yī)學(xué)巨著--《Hippocrates文集》(圖4)。這部文集收錄了Hippocrates70篇各種題材的文章,包括教材、講稿、研究記錄、哲學(xué)散文和各種治療經(jīng)驗(yàn)。這些文章不僅包含有醫(yī)學(xué)方面的內(nèi)容,也涉及倫理學(xué)并闡述了醫(yī)學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系以及醫(yī)學(xué)不同于神學(xué)的觀點(diǎn),其中《希波克拉底誓言》(Hippocratic Oath)仍是今天醫(yī)學(xué)生的必修課。Hippocrates所處的年代戰(zhàn)爭頻發(fā),當(dāng)時(shí)包括Hippocrates在內(nèi)的醫(yī)師有很多接觸和處理頭外傷病人的機(jī)會,這促進(jìn)了人們對頭外傷治療的進(jìn)步。Hippocrates對人類神經(jīng)外科的貢獻(xiàn)是他于公元前400年前后寫成了《頭外傷》(On Injuries of the Head)。書中對頭外傷進(jìn)行了人類歷史上第一次分類并提出了不同類型頭外傷的治療方法。Hippocrates將頭外傷分為6類:(1)線形骨折;(2)顱骨挫傷;(3)凹陷性骨折;(4)凹痕骨折,即兵器打擊顱骨造成外板凹陷,但內(nèi)板完整;(5)遠(yuǎn)處骨折,既傷口遠(yuǎn)處的骨折;(6)顱縫處損傷。

對線形骨折、顱骨挫傷、凹痕骨折和遠(yuǎn)處骨折Hippocrates提倡用環(huán)鉆術(shù)進(jìn)行治療,但奇怪的是他反對用環(huán)鉆術(shù)治療凹陷性骨折。Hippocrates認(rèn)為同樣外力造成的顱縫處損傷較其他部位的損傷更為嚴(yán)重,預(yù)后較差。在用環(huán)鉆術(shù)處理顱縫處骨折時(shí)要避開顱縫,不能在顱縫上鉆孔,這與現(xiàn)代神經(jīng)外科學(xué)的觀點(diǎn)一致,但Hippocrates沒有解釋為什么要這樣做。在處理頭外傷時(shí)Hippocrates也提倡使用切開技術(shù),既將傷口延長擴(kuò)大,目的是便于檢查骨折情況,選擇治療方法。也有學(xué)者認(rèn)為切開技術(shù)有利于引流,減少感染的發(fā)生。在那個(gè)時(shí)代Hippocrates就觀察到顳部血供豐富,因而不提倡在顳部使用切開技術(shù),同樣道理Hippocrates也禁忌在顳部實(shí)施環(huán)鉆術(shù)。Hippocrates不僅提倡用外科手術(shù)處理頭外傷,也重視外科干預(yù)的時(shí)機(jī)。他主張對頭外傷應(yīng)盡早實(shí)施環(huán)鉆術(shù),對傷情較重或暫時(shí)不能明確診斷的頭外傷應(yīng)將傷口切開擴(kuò)大,然后用煮熟的面粉和醋做成的糊劑充填傷口,24h后重新檢查傷口,對有指征的骨折實(shí)施環(huán)鉆術(shù),手術(shù)一般應(yīng)在傷后3天內(nèi)完成。Hippocrates除了用環(huán)鉆術(shù)治療頭外傷外,還治療顱高壓造成的視力障礙。Hippocrates在他的著作中寫道“沒有明顯眼部疾患出現(xiàn)視力障礙時(shí),應(yīng)在頂部切開頭皮實(shí)施環(huán)鉆術(shù),釋放下面的液體--這是這種疾病的治療方法,治療后病人能夠好轉(zhuǎn)?!毙率鲿r(shí)代末期用于環(huán)鉆術(shù)的手術(shù)器械也有了很大的進(jìn)步,由原來的石器演變成了青銅器,由原來單一的鉆演變?yōu)槎喾N器械并用。Hippocrates描述的環(huán)鉆術(shù)手術(shù)器械主要有4種--普通鉆、帶鋸齒的鉆、探條和骨刮匙。普通鉆用于鉆孔,帶鋸齒的鉆可鋸除顱骨,探條用來探察鉆孔的深度和鉆孔底部骨質(zhì)的活動(dòng)度,防止損傷硬膜;骨刮匙用于探察傷口和刮除挫傷的顱骨。在那個(gè)時(shí)代環(huán)鉆術(shù)手術(shù)技術(shù)也有了長足的進(jìn)步。Hippocrates強(qiáng)調(diào):鉆孔需要耐心和時(shí)間,鉆孔過程中要不時(shí)地停下來觀察和用探條探察鉆孔的深度和剩余骨的活動(dòng)度,防止損傷硬膜。那時(shí)環(huán)鉆的性能已大大優(yōu)于以往的石器鉆,鉆孔速度加快,鉆孔過程中會產(chǎn)熱,因而Hippocrates提倡鉆孔時(shí)要不時(shí)地用水降溫。Hippocrates所處的年代不允許解剖人體,人們只能通過對人體的觀察和外部觸診來了解人體解剖學(xué)知識,有時(shí)也通過動(dòng)物解剖來推斷人體結(jié)構(gòu)。因而那時(shí)候人們對人體的解剖結(jié)構(gòu)了解不多,在Hippocrates遺留下來的著作中僅有對顱縫的描述。他認(rèn)為人的顱骨上有3條顱縫,分別呈希臘字母的“χ”、“τ”和“ι”形。圖3 Hippocrates(公元前460-377)雕像圖4 《Hippocrates文集》封面照片

2.3 Hippocrates之后的環(huán)鉆術(shù)[1,2,9,10] Hippocrates之后環(huán)鉆術(shù)不斷地得到傳播和發(fā)展,但不論是手術(shù)適應(yīng)證還是手術(shù)技術(shù)、手術(shù)器械以及相關(guān)的解剖研究都進(jìn)步不大。直到公元2世紀(jì)人類醫(yī)學(xué)史上出現(xiàn)了另一個(gè)里程碑式的人物--Galen,環(huán)鉆術(shù)的發(fā)展才得到了又一次的飛躍。Galen(公元129-200,圖5)出生于土耳其一個(gè)知識分子家庭。他的父親是位建筑師,但對醫(yī)學(xué)也很感興趣。在家庭的熏陶下,Galen進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí),先后學(xué)醫(yī)8年,28歲時(shí)被指派做專門為角斗士治病的醫(yī)師,從而積累了大量治療外傷,特別是頭外傷的經(jīng)驗(yàn)。6年后Galen來到了當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的羅馬帝國,由于他出類拔萃的醫(yī)術(shù),很快就成為了皇家私人醫(yī)師。在皇權(quán)的保護(hù)和支持下Galen進(jìn)行了大量的醫(yī)學(xué)研究和教學(xué),并寫下了大量醫(yī)學(xué)著作。Galen的著作包括講稿、論文和書籍,總計(jì)超過400萬字。Galen十分推崇醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),包括解剖學(xué)、生理學(xué)和治療學(xué)的實(shí)驗(yàn),由此將過去的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變成為經(jīng)驗(yàn)加實(shí)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)。圖5 Galen(公元129-200)畫像

Galen十分強(qiáng)調(diào)解剖的重要性,在他的著作中有這樣的描述,“一個(gè)人(可能指外科醫(yī)生)如果不了解重要神經(jīng)、肌肉、血管的位置,他很可能造成病人的殘疾甚至死亡?!彼馄柿舜罅款愃朴谌说膭?dòng)物,如猿、猴等,并派他的學(xué)生到戰(zhàn)場上解剖戰(zhàn)死的敵人的尸體,從而獲得了大量解剖學(xué)知識。在神經(jīng)解剖方面Galen首次描述了胼胝體、腦室、中腦導(dǎo)水管、穹隆、頂蓋、松果體、垂體和顱神經(jīng)。通過實(shí)驗(yàn)Galen還發(fā)現(xiàn)了周圍神經(jīng)與脊髓的關(guān)系、神經(jīng)和肌肉活動(dòng)的關(guān)系以及部分顱神經(jīng)的功能。

環(huán)鉆術(shù)在Galen所處的時(shí)代也獲得了巨大的進(jìn)步,首先是手術(shù)適應(yīng)證得到了擴(kuò)展,其次是手術(shù)器械得到了改進(jìn)和增加,手術(shù)技術(shù)進(jìn)一步提高。Galen不僅將環(huán)鉆術(shù)用于治療,也用來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。例如他用環(huán)鉆術(shù)打開動(dòng)物的頭顱,壓迫腦室觀察動(dòng)物的反應(yīng)。在頭外傷的治療上Galen主張各種骨折包括凹陷性骨折都適合用環(huán)鉆術(shù)治療,手術(shù)的目的是去除或撬起骨折片、緩解顱內(nèi)壓、清除顱內(nèi)血腫、引流顱骨下面的膿液。Galen也是腦積水研究的先鋒,他首次對腦積水進(jìn)行了分類,并用環(huán)鉆術(shù)進(jìn)行治療。1995年在羅馬市郊的一次考古研究中發(fā)現(xiàn)了用環(huán)鉆術(shù)治療腦積水的實(shí)物證據(jù)。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)行過手術(shù)的顱骨骨窗位于額頂部,范圍達(dá)5cm×5cm。Galen描述的環(huán)鉆術(shù)手術(shù)器械除了鉆外還有骨鉗(圖6)、骨撬(圖6)、骨鑿和硬膜保護(hù)板。當(dāng)時(shí)所用鉆最大的進(jìn)步是有了硬膜保護(hù)裝置,這個(gè)裝置主要是通過限定鉆頭的長度保護(hù)顱骨下的結(jié)構(gòu)。骨鉗能夠更安全的取除顱骨,骨撬用于撬起凹陷的顱骨,骨鑿用來擴(kuò)大骨窗和去除顱骨。在手術(shù)過程中,將硬膜保護(hù)板通過骨折線深入到顱骨和硬膜之間,用于進(jìn)一步的硬膜保護(hù)。圖6 Galen描述的骨鉗(上)和骨撬(下)

在手術(shù)技術(shù)方面Galen提倡病人采用坐位手術(shù),這樣有利于術(shù)中出血的引流,保持術(shù)野清晰,在當(dāng)時(shí)沒有吸引器和良好照明的條件下這一做法無疑是一個(gè)很大的進(jìn)步。Galen也十分注意術(shù)中硬膜的保護(hù),他除了在術(shù)中使用硬膜保護(hù)板外還強(qiáng)調(diào):鉆孔時(shí)要反復(fù)觀察鉆孔的深度和內(nèi)板的情況,避免鉆孔過深損傷顱內(nèi)結(jié)構(gòu)。Galen也注意減少術(shù)中出血和術(shù)后失血,但目前還沒有發(fā)現(xiàn)他術(shù)中止血方法的證據(jù)。術(shù)后Galen用兩種藥膏涂抹傷口以達(dá)到止血和治療的作用,一種是醋、蜂蜜、海鹽和雨水的混合物,另一種是草藥汁加鴿血和黑珊瑚粉。在顱骨上開較大的骨窗時(shí)Galen采用兩種方法:一是先用小的鉆頭在要去除的顱骨周圍鉆若干小孔,然后用骨鑿將這些小孔通連,整個(gè)去除一塊顱骨;另一種方法是先在顱骨上鉆孔,然后用骨鑿鑿除鉆孔周圍的顱骨,逐漸擴(kuò)大骨窗。Galen還觀察到并描述了術(shù)中腦膨出,但當(dāng)時(shí)包括Galen在內(nèi)的醫(yī)師對此毫無辦法。Heliodorus是與Galen同時(shí)代的另一位杰出的醫(yī)師,他關(guān)于環(huán)鉆術(shù)的手術(shù)指征、手術(shù)技術(shù)和手術(shù)器械的描述與Galen大體一致,但他強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的手術(shù)部位,病人采用不同的,手術(shù)者站在不同的位置。他也提倡手術(shù)時(shí)堵塞病人的耳朵以減少病人對手術(shù)噪音產(chǎn)生的恐懼和緊張。Galen和他同時(shí)代的醫(yī)師創(chuàng)造的這些有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論和環(huán)鉆術(shù)手術(shù)技術(shù)在以后的1000多年時(shí)間里一直處于主導(dǎo)地位。在以后的歲月里隨著神經(jīng)解剖、神經(jīng)生理理論的發(fā)展和其他領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步環(huán)鉆術(shù)這一古老的神經(jīng)外科手術(shù)逐步發(fā)展成了現(xiàn)在的開顱術(shù)。

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篇8

文章以建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)更名,以及南昌大學(xué)制定新版本科培養(yǎng)方案為背景,探討制定大土木類建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。新版培養(yǎng)方案以培養(yǎng)具有土木建筑基本知識,能在建筑環(huán)境與建筑能源領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、制造、運(yùn)行、咨詢及節(jié)能改造工作的復(fù)合型工程技術(shù)人員為目標(biāo),探索開設(shè)大土木類專業(yè)平臺課、第三學(xué)期實(shí)踐課程及特色課程等。

關(guān)鍵詞:土木類;專業(yè)平臺課;第三學(xué)期;特色課程

中圖分類號:G6420;TV文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:

10052909(2017)01003605

1998年教育部將原土建類的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)和城市燃?xì)夤こ虒I(yè)合并調(diào)整為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)。2012年教育部又將建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、建筑節(jié)能技術(shù)與工程專業(yè)、建筑設(shè)施智能技術(shù)專業(yè)合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)(以下簡稱建環(huán)專業(yè))。建環(huán)專業(yè)兩次合并更名過程中,國內(nèi)各相關(guān)高校對其課程體系和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了積極探索。 張昌等[1]全面研究了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的課程體系, 系統(tǒng)總結(jié)了專業(yè)人才培養(yǎng)中各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。楊吉民等[2]介紹了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建。王晏平等[3]介紹了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃制定的原則及課程體系的主要內(nèi)容, 闡述了課程體系及課程設(shè)置的主要特點(diǎn)。李銳等[4]對專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了研究,闡述了建筑環(huán)境與設(shè)備工程特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式。符永正等[5]對專業(yè)指導(dǎo)委員會提出的最新專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的課程體系、培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程名稱等提出一些建議。張騰飛等[6]將國內(nèi)該專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃與課程設(shè)置與發(fā)達(dá)國家與地區(qū)高校相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的建環(huán)專業(yè)尚需增加涉及建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)、給排水等方面的專業(yè)平臺課,以打通目前存在的專業(yè)壁壘。李志生等[7]介紹了國內(nèi)外建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)最新的發(fā)展趨勢, 分析了高校進(jìn)行建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)時(shí)所應(yīng)采取的對策。張國強(qiáng)等[8]研究并學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的思維方法,對建環(huán)專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確的專業(yè)定位。倪龍等[9]認(rèn)為建環(huán)專業(yè)創(chuàng)新型工程技術(shù)人才的培養(yǎng)需要強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練。徐榮進(jìn)等[10-11]提出了學(xué)校、教師、企業(yè)和學(xué)生等各群體在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題,論述了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性及其改革的必要性。李永存等[12]認(rèn)為在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程體系中應(yīng)新增能源供給系統(tǒng)方面的內(nèi)容,以滿足行業(yè)對該專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,同時(shí)也促進(jìn)該專業(yè)的健康發(fā)展。金光[13]針對新更名的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程體系和“教與學(xué)”存在的問題,提出在必修環(huán)節(jié)適當(dāng)增加建筑節(jié)能技術(shù)與管理課程模塊。南昌大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)根據(jù)學(xué)校本科招生制度和培養(yǎng)模式的新變化,制定了2016版大土木類建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

一、南昌大學(xué)制定建環(huán)專業(yè)新版培養(yǎng)方案的背景

南昌大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的前身是2010年申蟮慕ㄖ節(jié)能技術(shù)與工程專業(yè),當(dāng)時(shí)是應(yīng)教育部關(guān)于

高等學(xué)校設(shè)置戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科新專業(yè)的要求而申報(bào)的,于2011年開始正式招生。學(xué)校建筑節(jié)能技術(shù)與工程專業(yè)設(shè)置在建筑工程學(xué)院。學(xué)院有土木工程系、建筑學(xué)系、水利工程系及工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,擁有8個(gè)建筑、土木及力學(xué)類專業(yè)。學(xué)校第一版建筑節(jié)能技術(shù)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案,以傳統(tǒng)建環(huán)專業(yè)培養(yǎng)課程為主,兼具部分建筑土木和節(jié)能課程。

為將南昌大學(xué)建設(shè)成區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué),全面提高學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,在“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念引領(lǐng)下,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件要求,在總結(jié)學(xué)校2012年以來人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐取得的經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上,南昌大學(xué)制定2016版本科專業(yè)培養(yǎng)方案。此次培養(yǎng)方案的修訂,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以通專融合為途徑,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口,以人才培養(yǎng)模式改革為驅(qū)動(dòng)力,以構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)為核心的人才培養(yǎng)目標(biāo)體系為抓手,以大類培養(yǎng)、學(xué)分選課制、三學(xué)期制、學(xué)業(yè)評價(jià)等改革為手段,著力構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,更加科學(xué)和靈活多樣的人才培養(yǎng)體系。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)專業(yè)指導(dǎo)委員會要求及學(xué)校具體情況,修定后的建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)為:適應(yīng)國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較好的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ),具備計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力,具有土木建筑基本知識,掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,獲得工程師基本訓(xùn)練,并具有一定創(chuàng)新能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生具有在政府部門、設(shè)計(jì)研究院、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營公司、能源管理公司、綠建咨詢公司等單位和機(jī)構(gòu),從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱、燃?xì)?、?jié)能改造等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的能力。

三、 建環(huán)專業(yè)大土木類人才培養(yǎng)課程體系

南昌大學(xué)2016版本科專業(yè)培養(yǎng)方案課程體系由通識教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程構(gòu)成。專業(yè)通識教育課程約占30%,學(xué)科基礎(chǔ)課程約占30%,專業(yè)課程約占36%,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程約占4%。通識教育課程分為Ⅰ類公共必修課程和Ⅱ類文化素質(zhì)教育選修課程。Ⅰ類公共必修課由思想政治理論課、英語、體育、計(jì)算機(jī)類課程等組成。Ⅱ類文化素質(zhì)課主要包括

培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、認(rèn)知能力、實(shí)踐能力、批判能力、國際視野,幫助學(xué)生掌握不同學(xué)科的科學(xué)思維方法,對學(xué)生進(jìn)行完善人格教育與心理健康教育的優(yōu)質(zhì)通識教育課程。學(xué)科基礎(chǔ)課程由

最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)主干課程(16門左右)組成。專業(yè)課程則根據(jù)學(xué)生就業(yè)、考研、出國或者聯(lián)合培養(yǎng)等要求靈活設(shè)置課程模塊,允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、個(gè)性需求,在學(xué)院教師指導(dǎo)下選擇適合自己的課程,從而形成個(gè)性化的專業(yè)或者專業(yè)方向。專業(yè)課程分為專業(yè)主干課程和專業(yè)選修課程?;趯W(xué)校2016版人才培養(yǎng)方案要求,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)課程體系學(xué)分比例見表1。

(一) 構(gòu)建土木類專業(yè)課程平臺

南昌大學(xué)自2016年開始不分專業(yè)按院系大類招生,一、二年級按大類進(jìn)行培養(yǎng),同一大類的學(xué)生修讀共同學(xué)科平臺課程,三、四年級根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣和發(fā)展需求進(jìn)行專業(yè)分流,分類培養(yǎng)。共同修讀兩個(gè)學(xué)年的專業(yè)大類平臺課程應(yīng)不低于16門,共同修讀一年半的專業(yè)大類平臺課程應(yīng)不低于12門,共同修讀一年的專業(yè)大類平臺課程應(yīng)不低于8門。學(xué)生專業(yè)分流時(shí)間原則上在第二個(gè)學(xué)年結(jié)束后。但是由于建筑工程學(xué)院土木系有土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理4個(gè)本科專業(yè),專業(yè)種類繁雜,因此,選擇共同修讀一年8門專業(yè)大類平臺課程(具體課程見表2)。表2中工程制圖類課程包括畫法幾何、土木CAD及部分建筑信息模型(BIM)課程,還安排了BIM相關(guān)課程設(shè)計(jì)。工程測量系列課程是此次培養(yǎng)方案新增的課程,一是學(xué)院具有完備的工程測量課程理論和實(shí)踐教學(xué)條件;二是有很多畢業(yè)生從事工程施工工作,需要學(xué)習(xí)該課程知識。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理基礎(chǔ)課程由工程管理教研室承擔(dān)教學(xué),為學(xué)生將來從事項(xiàng)目管理及工程造價(jià)工作提供理論基礎(chǔ)。

(二) 第三學(xué)期實(shí)踐課程設(shè)計(jì)

南昌大學(xué)現(xiàn)在實(shí)行的是傳統(tǒng)兩學(xué)期制教學(xué)模式,即秋季學(xué)期(約20周)+寒假(約5周)+春季學(xué)期(約20周)+暑假(約7周)。改革后,根據(jù)《南昌大學(xué)“三學(xué)期制”實(shí)施方案》,

實(shí)行“三學(xué)期制”,以實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。學(xué)期制模式改為兩長一短三個(gè)學(xué)期,即:秋季學(xué)期(18周)+寒假(約5周)+春季學(xué)期(18周)+夏季學(xué)期(4周)+暑假(約7周),總教學(xué)周數(shù)為40周,寒暑假的放假時(shí)間基本不變。實(shí)施“三學(xué)期制”后,秋季學(xué)期和春季學(xué)期主要安排理論教學(xué),夏季學(xué)期主要安排實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、綜合試驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校要求,此次建環(huán)專業(yè)新版培養(yǎng)方案中,將原先在春秋學(xué)期進(jìn)行的課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)安排在夏季學(xué)期即第三學(xué)期(見表3)。

根據(jù)學(xué)校學(xué)制學(xué)分規(guī)定,學(xué)分計(jì)算最小單位為0.5學(xué)分,理論學(xué)時(shí)須為8學(xué)時(shí)的整數(shù)倍,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)須為16學(xué)時(shí)的整數(shù)倍,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)超過32學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課,可以單獨(dú)設(shè)為一門課程,不到32學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課,應(yīng)在同一課程群內(nèi)整合成實(shí)驗(yàn)課;鼓勵(lì)多開設(shè)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。因此,將原本分散在傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)和流體力學(xué)課程中的驗(yàn)證性試驗(yàn)合并為熱工及流體實(shí)驗(yàn),并在三年級夏季學(xué)期開設(shè),之前工程熱力學(xué)理論課在二年級上學(xué)期開設(shè),傳熱學(xué)課程和流體力學(xué)課程在二年級下學(xué)期開設(shè)。另外,將供熱工程、空氣調(diào)節(jié)、空調(diào)用制冷技術(shù)三門課程的實(shí)驗(yàn)合并成暖通空調(diào)綜合實(shí)驗(yàn),在四年級夏季學(xué)期開設(shè),之前空調(diào)用制冷技術(shù)課程在三年級上學(xué)期開設(shè),供熱工程課程和空氣調(diào)節(jié)課程在三年級下學(xué)期開設(shè)。

將課程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)安排在夏季學(xué)期,這樣不會影響學(xué)生春秋學(xué)期期末備考理論課,同時(shí)又能使學(xué)生專心完成實(shí)踐任務(wù),也便于教師集中指導(dǎo)。

(三)特色課程設(shè)計(jì)

1.土木特色課程

由于學(xué)院特色課程主要是傳統(tǒng)土木和建筑類相結(jié)合的課程,因此,建環(huán)專業(yè)側(cè)重土建類理論知識體系,這不同于偏重機(jī)械類課程體系的傳統(tǒng)建環(huán)專業(yè)。除了上文介紹的土木類平臺課程外,建環(huán)專業(yè)培養(yǎng)方案還設(shè)置有房屋建筑學(xué)(含課程設(shè)計(jì))、綠色建筑材料(含實(shí)驗(yàn))課程,分別在二年級的上學(xué)期和下學(xué)期開設(shè)。土木類特色課程的設(shè)置,旨在使學(xué)生掌握一定的房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,具有一定建筑識圖能力,同時(shí)對保溫節(jié)能建筑材料的結(jié)構(gòu)原理、力學(xué)及熱工性能也有了解。

2.建筑節(jié)能類特色課程

由于建環(huán)專業(yè)的前身是建筑節(jié)能技術(shù)與工程專業(yè),因此修訂培養(yǎng)方案時(shí)保留了第一版培養(yǎng)方案中有關(guān)建筑節(jié)能類課程,包括建筑節(jié)能原理及技術(shù)、建筑能效評估(含課程設(shè)計(jì))、建筑能效管理與節(jié)能、太陽能建筑一體化(含課程設(shè)計(jì))等課程。與第一版培養(yǎng)方案的區(qū)別在于,這次修訂將這些課程分別設(shè)在大三下學(xué)期及大四上學(xué)期。目的是為了讓學(xué)生將來能在能源管理公司、綠建咨詢公司,從事建筑節(jié)能改造及項(xiàng)目咨詢工作,擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)范圍。

3.開放研究生課程共享

按學(xué)校要求,“學(xué)院在修訂培養(yǎng)方案時(shí),可以考慮開放研究生課程共享,鼓勵(lì)有志于繼續(xù)深造的同學(xué)提前修讀研究生課程,如果進(jìn)入我校學(xué)習(xí),其在本科期間修讀的研究生課程將給予認(rèn)定并免修。”此次培養(yǎng)方案中設(shè)有數(shù)值傳熱學(xué)、能量系統(tǒng)火用分析等研究生選修課,一方面是為了響應(yīng)學(xué)校要求,另一方是為了拓寬學(xué)生的知識面,為學(xué)生畢業(yè)論文選題提供理論基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)經(jīng)過兩次專業(yè)名稱的變更,使其專業(yè)應(yīng)用范圍得到擴(kuò)大和調(diào)整,極具時(shí)代特色。根據(jù)南昌大學(xué)2016年起不分專業(yè),按院系大類招生,一、二年級按大類進(jìn)行培養(yǎng)教學(xué)的要求,土木工程系建環(huán)專業(yè)進(jìn)行了大土木類人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索和實(shí)踐。主要舉措有開設(shè)8門大土木類專業(yè)平臺課程、構(gòu)建第三學(xué)期實(shí)踐課程及開設(shè)特色課程(土木類特色課程、節(jié)能類特色課程和

研究生共享課程)等三方面,取得了較好的實(shí)踐效果。參考文獻(xiàn):

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Abstract:

篇9

關(guān)鍵詞:環(huán)境競爭力;人類福祉;動(dòng)態(tài)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)模型

中圖分類號: F124.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號:16720539(2013)05005006

當(dāng)前,生態(tài)環(huán)境越來越成為影響各國、各地區(qū)發(fā)展實(shí)力的競爭因素,生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系也越來越密切。因此,研究如何改善生態(tài)環(huán)境、增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展競爭力自然成為各國政府、學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)問題。環(huán)境競爭力就是測度區(qū)域發(fā)展實(shí)力的重要量度指標(biāo),它涉及經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等多個(gè)方面,由五個(gè)要素構(gòu)成,即生態(tài)環(huán)境、資源環(huán)境、環(huán)境管理、環(huán)境影響、環(huán)境協(xié)調(diào)。跟傳統(tǒng)的競爭力概念相比,環(huán)境競爭力更強(qiáng)調(diào)環(huán)境作為人類生產(chǎn)、生活的基本要素作用,注重人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,突出環(huán)境的現(xiàn)有及潛在影響力。環(huán)境競爭力的主要特點(diǎn)是:既要考慮現(xiàn)有的環(huán)境競爭能力,又要考慮變化的潛在影響。以自然環(huán)境的考察為主,與生態(tài)環(huán)境、硬環(huán)境相互交融。重視環(huán)境質(zhì)量改善,對區(qū)域內(nèi)及區(qū)域外的影響。關(guān)注環(huán)境保護(hù)措施實(shí)施的多重疊加效應(yīng)。

對于環(huán)境競爭力的研究,目前文獻(xiàn)主要集中于兩個(gè)方面:一是環(huán)境競爭力的概念內(nèi)涵;二是環(huán)境競爭力的測算與評價(jià)。當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)術(shù)界在國家競爭力、省域競爭力、城市競爭力、產(chǎn)業(yè)競爭力、企業(yè)競爭力的概念內(nèi)涵方面進(jìn)行了深入、廣泛的研究,并取得了很多成果,但對于環(huán)境競爭力的概念界定與內(nèi)涵解析較少,其中黃茂興、高建設(shè)等對環(huán)境競爭力的概念與內(nèi)涵進(jìn)行界定和明晰 [1]。在環(huán)境競爭力的測算與評價(jià)方面,研究文獻(xiàn)較多。目前,關(guān)于經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)評價(jià)模型框架主要可以分為兩大類:經(jīng)濟(jì)學(xué)框架和自然科學(xué)框架。經(jīng)濟(jì)學(xué)框架是建立在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)之上的,它主張指標(biāo)的貨幣綜合價(jià)值核算 [2]。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來評價(jià)的方法主要包括綠色GDP核算 、自然資源損耗的貨幣價(jià)值核算、可持續(xù)經(jīng)濟(jì)福利指數(shù)、真實(shí)儲蓄指數(shù)等。這些方法大都將人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境損耗折算成貨幣價(jià)值,并將其納入國民收入核算當(dāng)中。自然科學(xué)領(lǐng)域的研究人員也提出了很多評價(jià)框架。在國外,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)提出了壓力――狀態(tài)――反應(yīng)框架(PSR)模型以及隨后由PSR框架擴(kuò)展得來的DPSIR框架,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和美國非政府組織提出了一個(gè)著名的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三系統(tǒng)模型,這些都得到廣泛應(yīng)用。在國內(nèi),《管理世界》雜志社、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社、福建師范大學(xué)共同設(shè)立的“省域經(jīng)濟(jì)競爭力研究中心”提出了一個(gè)生態(tài)環(huán)境、資源環(huán)境、環(huán)境管理、環(huán)境影響、環(huán)境協(xié)調(diào)等五個(gè)方面的評價(jià)模型[3]。

縱觀現(xiàn)有文獻(xiàn),對于環(huán)境競爭力的研究取得了一定的成果,不過還存在著一些不足:(1)環(huán)境競爭力的概念內(nèi)涵還需進(jìn)一步深刻揭示和明晰;(2)對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭中的環(huán)境因素評估存在經(jīng)濟(jì)學(xué)框架和自然科學(xué)框架兩種不同理論基礎(chǔ)的評價(jià)方法,這兩類評價(jià)方法之間的相互關(guān)系,還有待進(jìn)一步揭示;(3)環(huán)境競爭力的自然科學(xué)框架評價(jià)方法中的指標(biāo)選擇較為隨意,缺乏理論論證。所以,環(huán)境競爭力內(nèi)涵及測算研究還要在理論解釋、論證層面上進(jìn)一步深入?;诖?,本文試圖對以上三個(gè)問題展開探討。

一、環(huán)境競爭力與人類福祉的作用機(jī)理

生態(tài)環(huán)境通過經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)之間相互影響相互制約的相互作用關(guān)系,為人類提供各種服務(wù)。這些服務(wù)是人類從經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)中獲得的收益,包括供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、文化服務(wù)和支持服務(wù)(見圖1)[5]。供給服務(wù)是指人類從生態(tài)環(huán)境獲得的各種產(chǎn)品資源,包括食物、原材料、能源原料等物質(zhì)資源,也包括生物遺傳等非物質(zhì)資源。調(diào)節(jié)服務(wù)是指人類從生態(tài)環(huán)境過程的調(diào)節(jié)作用當(dāng)中獲得的收益,例如維護(hù)空氣質(zhì)量、調(diào)節(jié)氣候和水分、控制侵蝕、凈化水質(zhì)和處理廢棄物、調(diào)控人類疾病、生物控制、授粉以及避免遭受風(fēng)暴侵襲的保護(hù)等。文化服務(wù)是指通過豐富精神生活、發(fā)展認(rèn)知、大腦思考、消遣娛樂和美學(xué)欣賞等方式,而使人類從生態(tài)環(huán)境獲得的非物質(zhì)收益,包括文化多元性、精神與宗教價(jià)值、知識系統(tǒng)、教育價(jià)值、靈感源泉、美學(xué)價(jià)值、社會關(guān)系、地方感、文化遺產(chǎn)價(jià)值、消遣和生態(tài)旅游等。支持服務(wù)是指生產(chǎn)所有的其他生態(tài)環(huán)境服務(wù)所不可或缺的服務(wù),相比于生態(tài)環(huán)境的其他服務(wù)對人類產(chǎn)生相對直接的短期影響,支持服務(wù)對人類的影響則要么是通過間接的方式,要么是發(fā)生在一個(gè)很長的時(shí)間,例如養(yǎng)分循環(huán)、制造氧氣和形成土壤等。

人類福祉是一個(gè)復(fù)雜的概念,由多種要素構(gòu)成,包括維持高質(zhì)量生活所需要的基本物質(zhì)條件、自由與選擇和健康、良好的社會關(guān)系以及安全保障等。福祉的組成要素,與周圍的環(huán)境密切相關(guān),可以反映

圖1 自然環(huán)境服務(wù)及其與人類福祉之間的聯(lián)系

出當(dāng)?shù)氐牡乩怼⑽幕c生態(tài)狀況[5]。事實(shí)上,生態(tài)環(huán)境通過為人類提供供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、文化服務(wù)和支持服務(wù),滿足人類的各種物質(zhì)、健康、安全等需要,增加人類的福祉。可以說,生態(tài)環(huán)境是人類福祉所不可或缺的。首先,生態(tài)環(huán)境的供給服務(wù)和調(diào)節(jié)服務(wù)與人類獲取維持高質(zhì)量生活所需要的基本物質(zhì)條件具有強(qiáng)烈的聯(lián)系。例如,生態(tài)環(huán)境供給的食物是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ),原材料和能源則是人類生產(chǎn)的基本投入;而生態(tài)環(huán)境通過凈化等調(diào)解服務(wù)為人類提供干凈的水資源。其次,人類的健康與生態(tài)環(huán)境的供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)和文化服務(wù)存在強(qiáng)烈的聯(lián)系。例如,生態(tài)環(huán)境提供的食物質(zhì)量將直接決定人類的健康狀況;生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)服務(wù)可以對傳播疾病的害蟲的產(chǎn)生影響,進(jìn)而間接影響人類的健康;而生態(tài)環(huán)境的文化服務(wù)則為人類在消遣和精神方面提供惠益,進(jìn)而提升人類健康狀況。此外,安全同樣受生態(tài)環(huán)境供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)和文化服務(wù)的變化影響。供給服務(wù)的變化可以影響各種物資的供應(yīng)以及由于資源不斷減少而引發(fā)沖突的可能性;調(diào)節(jié)服務(wù)的變化將會影響各種自然災(zāi)難發(fā)生的規(guī)律、頻率、分布;生態(tài)環(huán)境的差異也會引起各種宗教禮儀或精神特性的不同,將會影響社區(qū)內(nèi)的不同族群之間的關(guān)系。再次,人類社會關(guān)系主要受到生態(tài)環(huán)境文化服務(wù)的變化影響:文化服務(wù)可以對與人生體驗(yàn)相聯(lián)系的品質(zhì)產(chǎn)生影響。最后,自由與選擇很大程度上是建立在人類福祉的其他要素基礎(chǔ)之上的,因此也是受到生態(tài)環(huán)境變化影響。

生態(tài)環(huán)境不是一成不變的,有許多因素可以直接和間接地導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)服務(wù)與人類福祉發(fā)生變化。這些直接或間接導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)發(fā)生變化的自然因素或人為因素并稱為驅(qū)動(dòng)力。生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)服務(wù)的變化受多種驅(qū)動(dòng)力的影響,而且這些驅(qū)動(dòng)力之間存在著復(fù)雜的相互作用;同時(shí),生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)服務(wù)的變化反過來又對導(dǎo)致其變化的驅(qū)動(dòng)力具有反作用。

根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可以把驅(qū)動(dòng)力分為不同的類型。根據(jù)各種影響因素對生態(tài)環(huán)境作用的路徑,可以把驅(qū)動(dòng)力分為直接驅(qū)動(dòng)力和間接驅(qū)動(dòng)力兩大類。其中,直接驅(qū)動(dòng)力是直接地影響生態(tài)環(huán)境過程,是導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境及其服務(wù)發(fā)生變化的物理、化學(xué)和生物方面的驅(qū)動(dòng)力,我們可以根據(jù)不同的精確程度對它進(jìn)行識別和測度。直接驅(qū)動(dòng)力包括氣候變化、局地的土地利用與土地覆被變化、物種引入或消除、技術(shù)改進(jìn)與應(yīng)用、外部輸入(如化肥施用、害蟲控制、灌溉等)、各種自然、物理和生物驅(qū)動(dòng)力(如火山噴發(fā)等)、收獲和資源消耗,等等。間接驅(qū)動(dòng)力的作用比較廣泛,常常是通過對一個(gè)或者多個(gè)直接驅(qū)動(dòng)力的改變而起作用,是激發(fā)決策制定過程的各種信號,因而對于間接驅(qū)動(dòng)力的影響,我們可以通過了解它對直接驅(qū)動(dòng)力的作用而得以確定。直接驅(qū)動(dòng)力和間接驅(qū)動(dòng)力通常都可以發(fā)生協(xié)同作用。間接驅(qū)動(dòng)力主要有人口驅(qū)動(dòng)力(如人口數(shù)量、年齡和性別結(jié)構(gòu)、受教育結(jié)構(gòu)、空間分布等)、經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力(如經(jīng)濟(jì)規(guī)模、進(jìn)出口結(jié)構(gòu),等等)、社會政治驅(qū)動(dòng)力(如民主化、民間社會組織地位、解決國際分歧的機(jī)制等)、文化與宗教驅(qū)動(dòng)力(如個(gè)人消費(fèi)觀的選擇等)、科學(xué)與技術(shù)驅(qū)動(dòng)力(如對科研與開發(fā)的投資率、新技術(shù)的采用率、生物技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r等)[5]。

二、環(huán)境競爭力的內(nèi)涵

從上文可知,生態(tài)環(huán)境與人類經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間相互影響、相互制約共同構(gòu)成經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,生態(tài)環(huán)境具有供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、文化服務(wù)和支持服務(wù)等服務(wù)作用。這些服務(wù)與維持高質(zhì)量生活所需要的基本物質(zhì)條件、人類健康水平、良好的社會關(guān)系、安全保障和自由與選擇狀況具有深刻的關(guān)系,也就是與人類的福祉息息相關(guān)。生態(tài)環(huán)境不是一成不變的,有許多驅(qū)動(dòng)力會導(dǎo)致其發(fā)生變化,這些驅(qū)動(dòng)力有直接因素,也有間接因素,有些決策可以控制的,有些則不能。人類會響應(yīng)生態(tài)環(huán)境給人類帶來的福祉變化,尋找其中的變化原因,適時(shí)改進(jìn)社會制度,規(guī)范社會行為,促進(jìn)科技創(chuàng)新,提升生產(chǎn)力,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、速度、規(guī)模等狀況,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同狀況會對生態(tài)環(huán)境造成不同的壓力,最終促成生態(tài)環(huán)境的不同發(fā)展?fàn)顩r和不同的服務(wù)能力。而生態(tài)環(huán)境的不同狀況也給人類帶來不同的福祉,最后,人類又會根據(jù)生態(tài)環(huán)境給人類帶來的福祉變化來調(diào)整自己行為。總之,區(qū)域經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)是生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)組成的相互有機(jī)聯(lián)系[6-8]。這個(gè)系統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)發(fā)展的整體系統(tǒng)[9]。由此可見,生態(tài)環(huán)境和人類社會發(fā)展之間的相互作用,與物理學(xué)上的力與功之間的作用機(jī)制十分相似:由社會響應(yīng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力、生態(tài)環(huán)境狀況變化組成的生態(tài)環(huán)境循環(huán)變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)最終形成環(huán)境競爭力,這個(gè)環(huán)境競爭力作用于人類社會,為人類社會帶來功效與福祉。而環(huán)境競爭力的做功結(jié)果又反饋到生態(tài)環(huán)境循環(huán)變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中,再次形成一個(gè)新的環(huán)境競爭力對人類社會進(jìn)行做功。環(huán)境競爭力與其為人類帶來的功效與福祉是循環(huán)變化和動(dòng)態(tài)發(fā)展的。

對環(huán)境競爭力的作用機(jī)理進(jìn)行理論探析可知,環(huán)境競爭力實(shí)際上是人類經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境之間相互作用的協(xié)調(diào)能力,最終表現(xiàn)為生態(tài)環(huán)境對人類生存和發(fā)展的支持與促進(jìn)能力,表現(xiàn)為一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展能力,一個(gè)地區(qū)環(huán)境最大化人類福祉的能力。它是生態(tài)環(huán)境循環(huán)變化和動(dòng)態(tài)發(fā)展的結(jié)果。首先,環(huán)境競爭力是生態(tài)環(huán)境對人類的作用力。經(jīng)濟(jì)和環(huán)境之間互相影響、互相制約,共同組成了一個(gè)互相依賴的經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)。其次,人類發(fā)展對生態(tài)環(huán)境又有反作用。人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的循環(huán)動(dòng)態(tài)變化相互影響,相互作用,其作用結(jié)果則形成一個(gè)地區(qū)的環(huán)境競爭力(參見圖2)。

圖2 環(huán)境競爭力形成與做功的動(dòng)態(tài)機(jī)制

三、環(huán)境競爭力內(nèi)涵及測算的動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 我們也可以通過動(dòng)態(tài)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型進(jìn)一步分析環(huán)境競爭力內(nèi)涵、環(huán)境競爭力的組成部分、環(huán)境競爭力的評價(jià)方法。

假設(shè)一個(gè)封閉的國家沒有對外貿(mào)易,則可用以下的方程組來描述該國的經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)模型[10]:

MAX W=∫t=∞t=0Ut(C,S,P)e-ρtdt

(1)

Subject to :

K?=F(K,L,R,P,M)-C-f(R,S)-

g(D,S)-i(A,P)-j(N)

(2)

S?=a(S)+D-R

(3)

P?=A+b(P)-r(F,P)

(4)

M?=N

(5)

我們維護(hù)經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)的合理運(yùn)作,最終目標(biāo)要使經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)為人類提供的福祉最大化。這里的人類不僅包括當(dāng)代人,還包括未來的子子孫孫。(1)式表示目標(biāo)函數(shù)。其中,W表示人類的福祉總和,Ut(C,S,P)表示t時(shí)期的人類福祉,C表示消費(fèi)的產(chǎn)品數(shù)量(如各種農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品等),S表示生態(tài)環(huán)境提供的各種資源存量(如石油等能源原料或者纖維等原材料),P表示環(huán)境品質(zhì)狀況(如空氣狀況、水污染程度等)。通過消費(fèi)各種產(chǎn)品、資源、環(huán)境服務(wù),人類可以獲得福祉,越多的產(chǎn)品和資源的消費(fèi)、越好的環(huán)境品質(zhì)則意味著獲得的福祉越多。因此,用Uc、US、UP分別表示邊際產(chǎn)品福祉、邊際資源存量福祉、邊際環(huán)境狀況福祉,則Uc>0、US>0、UP>0。ρ表示社會福祉貼現(xiàn)率,把不同時(shí)期的福祉折現(xiàn)為當(dāng)前值。

(2)式~(5)式表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)函數(shù)的約束條件。

(2)式中,K表示人造資本存量(如廠房、各種生產(chǎn)機(jī)器等人造生產(chǎn)工具與設(shè)施),K?表示人造資本存量的變動(dòng)數(shù)量。F(K,L,R,P,M)表示生產(chǎn)函數(shù)。L表示勞動(dòng)力數(shù)量,假設(shè)勞動(dòng)力數(shù)是外生的。R和S均表示資源,只是R表示用于生產(chǎn)的各種資源投入,是一種流量概念,而S表示資源存量。f(R,S)表示在資源存量S的狀況下,開采R的資源所需要的成本投入。D表示在人類的作用下資源的增長數(shù)量。g(D,S)表示在源存量S的狀況下,要誘發(fā)資源增長D的數(shù)量所需要的成本投入。A表示人類對于環(huán)境的治理程度。i(A,P)表示在環(huán)境品質(zhì)P狀況下,要達(dá)到A的環(huán)境治理程度所需要的成本投入。N表示人力資本的增長數(shù)量。j(N)表示實(shí)現(xiàn)人力資本增長數(shù)量N需要付出的成本。所以(2)式表示,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品用于人造資本的積累、人們的消費(fèi)、資源的開采成本、資源的誘發(fā)成本、環(huán)境的治理成本、人造資本的積累。

(3)式中,S?表示資源的真實(shí)變化數(shù)量,a(S)表示資源存量S的自然增長數(shù)量。(3)式表示,資源的真實(shí)變化數(shù)量等于資源的自然增長數(shù)量加上人類誘發(fā)的增長數(shù)量再減去生產(chǎn)投入數(shù)量。

(4)式中,P?表示環(huán)境品質(zhì)的真實(shí)變化情況。b(P)表示環(huán)境品質(zhì)在P狀況下的自凈情況。r(F,P)表示環(huán)境品質(zhì)在P狀況下生產(chǎn)F對環(huán)境造成的影響。(4)式表示,環(huán)境品質(zhì)的真實(shí)變化等于人類對環(huán)境的治理程度加上環(huán)境的自凈狀況減去生產(chǎn)造成的環(huán)境影響。

(5)式中,M?表示人力資本的真實(shí)變化數(shù)量,其應(yīng)等于人類對人力資本的培育數(shù)量N。

需要求解的方程組其實(shí)是一個(gè)最優(yōu)控制模型,其哈密爾頓函數(shù)則為:

H=U+γKK?+γSS?+γPP?+γMM?

(6)

(6)式中,γK、γS、γP、γM分別表示人造資本、資源、環(huán)境品質(zhì)、人力資本的影子價(jià)格。求得最大化的一階條件并整理,可以得到整理后的哈密爾頓函數(shù):

H=U(C,S,P)+UC(F-C-f-g-

i-j)+UCgD(a+D-R)+

UCiA(A+b-r)+UCjNN

(7)

(7)式中,gD、iA、jN分別表示邊際資源誘發(fā)增長投入成本、邊際環(huán)境治理成本、邊際人力資本增長投入成本。(7)式的哈密爾頓函數(shù)H表示t期動(dòng)態(tài)真實(shí)福祉狀況,它等于t期靜態(tài)福祉U(C,S,P)加上人造資本變動(dòng)帶來的福祉變化加上生態(tài)環(huán)境的資源真實(shí)存量變動(dòng)帶來的福祉變化加上環(huán)境品質(zhì)變動(dòng)帶來的福祉變化加上人力資本變動(dòng)帶來的福祉變化。

對t期靜態(tài)福祉U(C,S,P)進(jìn)行泰勒公式展開:

U(C,S,P)=U(0,0,0)+C?UC(0,0,0)+

S?US(0,0,0)+

P?UP(0,0,0)+

12?。–C+SS+

PP)2U(0,0,0)+…

(8)

(8)式中,U(0,0,0)表示消費(fèi)產(chǎn)品、資源數(shù)量、環(huán)境品質(zhì)均為0時(shí)福祉,其值等于0。UC(0,0,0)、US(0,0,0)、UP(0,0,0)分別表示消費(fèi)產(chǎn)品、資源數(shù)量、環(huán)境品質(zhì)均為0時(shí)的邊際產(chǎn)品福祉、邊際資源福祉、邊際環(huán)境品質(zhì)福祉。根據(jù)泰勒公式原理,可以把(8)整理,表示為:

U(C,S,P)≈C?UC(0,0,0)+

S?US(0,0,0)+

P?UP(0,0,0)

(9)

把(9)式代入(7)式并整理得:

H≈C?UC(0,0,0)+UCjNN+UC(F-

C-f-g-i-j)+UC(gD(a+

D-R)+iA(A+b-r)+SUC?

US(0,0,0)+PUC?UP(0,0,0))

(10)

(10)式中前半部分C?UC(0,0,0)+UCjNN+UC(F-C-f-g-i-j) 表示消費(fèi)產(chǎn)品、人造資本變動(dòng)、人力資本變動(dòng)等給人類帶來的動(dòng)態(tài)福祉狀況。而(10)中后半部分UC(gD(a+D-R)+iA(A+b-r)+SUC?US(0,0,0)+PUC?UP(0,0,0)),表示生態(tài)環(huán)境為人類提供各種資源和良好環(huán)境品質(zhì)給人們帶來的福祉。式中Uc是邊際產(chǎn)品福祉,表示消費(fèi)一單位產(chǎn)品所能帶來的福祉,因此式中g(shù)D(a+D-R)+iA(A+b-r)+SUC?US(0,0,0)+PUC?UP(0,0,0)則表示,用消費(fèi)品為計(jì)量單位的生態(tài)環(huán)境給人類帶來福祉的能力,也就是我們上文提到的環(huán)境競爭力,用字母V表示:

V=gD(a+D-R)+iA(A+b-r)+

SUC?US(0,0,0)+PUC?UP(0,0,0)

(11)

因此,生態(tài)環(huán)境給人類帶來的福祉=Uc(邊際產(chǎn)品福祉)*V(環(huán)境競爭力)。

對(11)式中a(S)和b(P)進(jìn)行泰勒公式處理,并整理得:

V≈gD?D-gD?R-iA?A+iA?

r+S(US(0,0,0)UC+as(0))+

P(UP(0,0,0)UC+bP(0))+…

(12)

(12)式中US(0,0,0)UC+as(0)和UP(0,0,0)UC+bP(0)均為常數(shù)分別用d和e表示,則(12)可以整理為:

V≈gD?D-gD?R+iA?A-iA?r+

S?d+P?e

(13)

由此可見,環(huán)境競爭力可以分解為六個(gè)部分:人類誘發(fā)自然資源增長的能力gD?D,人類對自然資源開發(fā)利用對自然資源給人類帶來福祉的能力下降程度-gD?R,人類治理環(huán)境的能力iA?A,人類生產(chǎn)活動(dòng)帶來的環(huán)境品質(zhì)衰退對生態(tài)環(huán)境給人類帶來福祉的能力下降程度-iA?r,自然資源存量現(xiàn)狀給人類帶來的福祉能力S?d,環(huán)境品質(zhì)現(xiàn)狀給人類帶來的福祉能力P?e。換句話說,這六個(gè)部分中,gD?D其實(shí)表示人類對自然資源維護(hù)反應(yīng)能力,gD?R表示人類生產(chǎn)行為對自然資源造成的壓力,iA?A表示人類對生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的治理反應(yīng)能力,iA?r表示人類生產(chǎn)行為對生態(tài)環(huán)境品質(zhì)造成的壓力,S?d表示自然資源存量現(xiàn)狀給人類帶來的福祉能力,P?e表示環(huán)境品質(zhì)現(xiàn)狀給人類帶來的福祉能力。由此可見,通過對經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模型分析可知,環(huán)境競爭力可以按照壓力――狀態(tài)――反應(yīng)框架(PSR)展開測算分析。

四、結(jié)語

生態(tài)環(huán)境越來越成為影響各國各地區(qū)發(fā)展實(shí)力的競爭因素,最終影響著人類福祉狀況,因此,評價(jià)環(huán)境競爭力是一個(gè)重要議題。通過動(dòng)態(tài)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)模型,可以深入探析環(huán)境競爭力的內(nèi)涵、測算評價(jià)方法,揭示評價(jià)環(huán)境競爭力的經(jīng)濟(jì)學(xué)框架和自然科學(xué)框架以及這兩類評價(jià)模型之間的本質(zhì)聯(lián)系。首先,環(huán)境競爭力是生態(tài)環(huán)境和人類之間的相互作用的協(xié)調(diào)能力,最終表現(xiàn)為生態(tài)環(huán)境對人類生存和發(fā)展的支持與促進(jìn)能力,表現(xiàn)為一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展能力,一個(gè)地區(qū)環(huán)境最大化人類福祉的能力。其次,環(huán)境競爭力是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,它可以進(jìn)一步地分解為六個(gè)子能力,這六個(gè)子能力揭示了:評價(jià)環(huán)境競爭力不僅要評價(jià)生態(tài)環(huán)境品質(zhì)現(xiàn)狀給人類帶來的福祉能力,也要分析人類行為對生態(tài)環(huán)境品質(zhì)造成的壓力、人類對生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的治理反應(yīng)能力。

本文只是在理論上探析環(huán)境競爭力的內(nèi)涵、測算評價(jià)方法,至于環(huán)境競爭力的完整測算評價(jià)模型以及實(shí)證分析,還需在后續(xù)研究中進(jìn)一步展開。

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論文關(guān)鍵詞 環(huán)境 環(huán)境利益 環(huán)境權(quán)

一、人與環(huán)境

環(huán)境一般是指圍繞某一中心事物的外部空間、條件或狀況。在生態(tài)學(xué)中,環(huán)境是指以整個(gè)生物界(包括人類、其他動(dòng)物、植物和微生物)為中心、為主體的環(huán)境,圍繞生物界的并構(gòu)成生存必要條件的外部空間和無生命物質(zhì)(如大氣、水、土壤、陽光及其他無生命物等)是生物的生存環(huán)境,也稱為“生境”。在環(huán)境科學(xué)中,環(huán)境是指圍繞著人群的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總體。生態(tài)學(xué)中的環(huán)境以整個(gè)生物界為中心,環(huán)境科學(xué)中的環(huán)境以人類為中心。環(huán)境法中的環(huán)境應(yīng)以“人類”為中心還是以“整個(gè)生物界”為中心?學(xué)術(shù)上沒有一致的答案。我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。”為了研究的方便,本文使用我國環(huán)境保護(hù)法中關(guān)于“環(huán)境”的概念,認(rèn)為環(huán)境是以人或人類為中心的自然因素總體,人與環(huán)境的關(guān)系,實(shí)乃人與自然的關(guān)系。

人與自然的關(guān)系是伴隨人和人類始終的一種客觀存在的關(guān)系。人是自然界的一部分,人依靠自然界而生活。人為了生存與發(fā)展,必須認(rèn)識自然、利用自然、改造自然甚至征服自然。人類社會發(fā)展史就是人類以一定的生產(chǎn)方式認(rèn)識自然、利用自然、改造自然、征服自然,從而獲得盡可能豐富的生活資源的歷史。在人類早期,人與動(dòng)物沒有根本的區(qū)別,人與人的關(guān)系和人與自然的關(guān)系沒有根本的區(qū)別。人出于生存的本能和需要,按照弱肉強(qiáng)食、適者生存的生物進(jìn)化和生態(tài)規(guī)律生活。人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、自然物與自然物之間的關(guān)系全部受自然生態(tài)規(guī)律的控制或調(diào)整。人這種對自然的依賴性及由此形成的原始的和諧的秩序,達(dá)爾文概括為“適者生存,物競天擇”。在人類社會進(jìn)入“人類文明時(shí)期”后,特別是經(jīng)過第一次資產(chǎn)階級工業(yè)革命,人類社會進(jìn)入現(xiàn)代社會后,生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的空前發(fā)展,人類樹立了對自然界的絕對權(quán)威并占據(jù)了主宰地位。人與自然的關(guān)系主要表現(xiàn)為征服與被征服、統(tǒng)治與被統(tǒng)治、管理與被管理、利用與被利用的關(guān)系。人類以“萬物之主宰”的絕對優(yōu)勢對自然界無節(jié)制的利用、征服、掠奪與破壞,導(dǎo)致日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。

二、環(huán)境利益與經(jīng)濟(jì)利益

環(huán)境問題的癥結(jié)在于經(jīng)濟(jì)利益與環(huán)境利益的沖突。經(jīng)濟(jì)利益對環(huán)境利益的強(qiáng)勢擠壓產(chǎn)生了環(huán)境問題。為洞見環(huán)境法與環(huán)境權(quán)的本質(zhì),有必要對自然、環(huán)境給人們帶來的利益加以辨析。何謂利益?利益就是好處,就是能夠滿足或?qū)崿F(xiàn)人們的需要、愿望、要求的東西。自然界對于人類來說太重要了,人類的生存、繁衍與發(fā)展離不開自然界的“哺育”,自然界是人類的“母親”。自然界能夠滿足人類多種多樣的需要,其中最重要的當(dāng)然是生產(chǎn)、生活的需要。因此,自然界首先或主要是給人們帶來生產(chǎn)、生活利益。生產(chǎn)是人們依靠自然界創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的活動(dòng)和過程,通過生產(chǎn),自然界給人們帶來物質(zhì)利益或經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí),自然界提供自然人生活(生命存活)的基本條件、審美滿足(如優(yōu)美的風(fēng)景)與生態(tài)平衡,這就是自然界帶給人類的環(huán)境利益。環(huán)境利益與經(jīng)濟(jì)利益存在對立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。首先,環(huán)境利益是經(jīng)濟(jì)利益實(shí)現(xiàn)的前提條件。自然環(huán)境是人類追求經(jīng)濟(jì)利益的載體,如果沒有自然環(huán)境為人類生產(chǎn)活動(dòng)提供必需的能源和原材料,人類將無法最終實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)利益。其次,追求經(jīng)濟(jì)利益的生產(chǎn)活動(dòng)必然導(dǎo)致程度或輕或重的環(huán)境污染,損害人們或人類的環(huán)境利益。再次,如果由追求經(jīng)濟(jì)利益導(dǎo)致的環(huán)境污染不能有效解決,會對人體健康、生命安全和人的物質(zhì)財(cái)富造成危害,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益與環(huán)境利益皆不可得、甚至為負(fù)。

我們不能簡單地認(rèn)為環(huán)境利益就是環(huán)境帶來的利益。環(huán)境帶來的利益應(yīng)該包括經(jīng)濟(jì)利益與純粹的環(huán)境利益(以下稱環(huán)境利益)。自然界帶來的利益是環(huán)境利益還是經(jīng)濟(jì)利益需要辯證的分析。陽光、空氣等環(huán)境因素可以為家庭與企業(yè)謀取經(jīng)濟(jì)利益而無償利用。陽光、空氣等環(huán)境因素也可以僅供人們基于生命形式而享受。前者屬于環(huán)境帶來的經(jīng)濟(jì)利益,后者屬于環(huán)境利益。森林、礦藏、水流等可物權(quán)化的自然資源可以有償或無償?shù)赝度氲缴a(chǎn)活動(dòng)中去,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,給人類以直接的經(jīng)濟(jì)利益。森林、礦藏、水流等自然資源也有維護(hù)生態(tài)平衡、審美愉悅等環(huán)境利益。自然界容納著人為造成的環(huán)境污染,承載著自然界自身變遷所引致的各種破壞,并且依靠其自身的力量不斷重新塑造環(huán)境,通過物理、化學(xué)、生物等作用過程,把有害于人類的環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟悷o害的環(huán)境。這就是通常所說的環(huán)境自凈能力。環(huán)境自凈能力是一種重要的環(huán)境利益,但環(huán)境自凈能力也可以用之于生產(chǎn)而帶來經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí),人類生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的各種污染超越了環(huán)境自凈能力的承載限度則會產(chǎn)生各種各樣的環(huán)境問題。環(huán)境法所要保護(hù)的利益是環(huán)境利益,環(huán)境法要求經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)現(xiàn)不能損害環(huán)境利益。

三、環(huán)境利益與環(huán)境權(quán)

環(huán)境法怎樣保護(hù)環(huán)境利益?為了保護(hù)環(huán)境利益,環(huán)境法怎樣約束人們追求經(jīng)濟(jì)利益的行為?環(huán)境法約束人們追求經(jīng)濟(jì)利益的行為的正當(dāng)性何在?這些問題的解答依賴于環(huán)境權(quán)理論的成熟以及環(huán)境權(quán)在立法、執(zhí)法與司法上受到重視。環(huán)境利益只有上升為環(huán)境權(quán)才能夠得到法律的切實(shí)保護(hù)。因此,環(huán)境權(quán)是環(huán)境法的一個(gè)核心問題。

為了更為深刻地洞察環(huán)境權(quán)的概念與屬性,我們需要對權(quán)利概念加以必要分析。何謂權(quán)利?這是讓學(xué)者們深感困惑的一個(gè)難題。即使在法理學(xué)領(lǐng)域,權(quán)利也是一個(gè)受人尊重而又模糊不清的概念。康德在談及權(quán)利的定義時(shí)就感嘆說,問一位法學(xué)家什么是權(quán)利就像問一位邏輯學(xué)家什么是真理那樣會讓他感到為難。盡管如此,學(xué)者們還是對權(quán)利的概念與本質(zhì)進(jìn)行了不懈的探討,形成權(quán)利本質(zhì)的諸多理論。張文顯在《法學(xué)基本范疇研究》一書中介紹了目前國內(nèi)外最具有代表性和主導(dǎo)性的八種權(quán)利概念與本質(zhì)學(xué)說,即資格說、主張說、自由說、利益說、法力說、可能說、規(guī)范說、選擇說。在中國學(xué)界,學(xué)者們大多從要素的角度來揭示權(quán)利的本質(zhì),認(rèn)為權(quán)利由多種要素構(gòu)成。如夏勇在《人權(quán)概念起源》一書中把權(quán)利歸結(jié)為五大要素:利益、主張、資格、權(quán)能、自由,認(rèn)為以這五個(gè)要素中任何一種要素為原點(diǎn),以其它要素為內(nèi)容,給權(quán)利下一個(gè)定義,都不為錯(cuò)。程燎原、王人博在《權(quán)利及其救濟(jì)》一書中把權(quán)利最重要的要素歸納為自由意志、利益、行為自由,認(rèn)為權(quán)利是由自由意志支配的,以某種利益為目的的一定的行為自由。筆者認(rèn)為權(quán)利的本質(zhì)在于人們的利益,所謂權(quán)利就是某種規(guī)范體系所保護(hù)或保障的主體的利益,所謂法律權(quán)利就是法律所保護(hù)或保障的主體的利益。人們的自由、意志、行為、主張、選擇等權(quán)利要素只有指向利益、以利益為目的才可能納入權(quán)利之中或上升為權(quán)利。