導(dǎo)語：如何才能寫好一篇端午節(jié)短息，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、月還不夠圓，花還不夠艷，酒還沒斟滿，人還沒相見，趁中秋節(jié)還在路上，提前把祝福送上：愿你把夢圓，快樂緊相連，好運(yùn)永相伴，花好月圓！商務(wù)中秋祝福語

2、清清淡淡酒飄香，醉入愁腸化思量；簡簡單單情不變，千里之外常掛念；長長久久勿忘懷，地老天荒的愛戀；又是一年端午節(jié)，彼此雖然難相見，一條短信表思念，端午快樂我心愿。

3、月亮是詩，星星是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂！

4、中秋邀明月，共賞花好月圓；盛情約清風(fēng)，共度團(tuán)圓之夜；舉杯祝親朋，合家幸福福壽全；問候幾多情，送不盡情意綿綿！中秋佳節(jié)到，祝君快樂同行，笑聲不停！

5、端午節(jié)到了，送你幾個粽子。祝你心情“粽”是好，工作“粽”是順，財運(yùn)“粽”是旺，友情“粽”是愜意，愛情“粽”是甜蜜，親情“粽”是濃郁！

6、月近中秋月近圓，情至中秋情至酣。短信千里傳思念，只言片語慰心田。

7、中秋將至，月老說有真愛，才幸福！嫦娥說朋友在，不寂寞；玉兔說重調(diào)養(yǎng)，不搗藥；吳剛說我鍛煉，我快樂！我說預(yù)祝你中秋快樂，節(jié)后更快樂！

8、月到中秋分外明，秋色明媚月動聽，花好月圓人歡慶，溫暖康泰萬家心。中秋佳節(jié)到了，祝你月來月開心，月來月幸福，月來月甜蜜，月來月美麗！

9、中秋節(jié)到了，送爸媽什么？送朋友什么？送客戶什么？不是香甜奢華的月餅，不是香氣撲鼻的茶葉，也不是高檔的營養(yǎng)品。中秋節(jié)陪父母，一家團(tuán)聚。祝朋友，?？蛻?，擺脫忙碌，回家見父母。中秋快樂！

10、有三個好消息要告訴你：一是中秋節(jié)就要到了，我提前祝你節(jié)日快樂；二是中秋節(jié)的月亮又亮又圓，可以免費(fèi)欣賞；三是你如果送我禮物，我一定不會拒絕。

11、中秋佳節(jié)，為響應(yīng)黨的號召，凡是家里有月餅的，一律上繳國庫，路途遙遠(yuǎn)的，我家可收納；中秋佳節(jié)，為聯(lián)絡(luò)朋友感情，凡是有祝福短信的，一律發(fā)給朋友，短信過多的，可以的全部發(fā)給我；若不執(zhí)行，中秋不準(zhǔn)看月亮！

12、突然又聞粽葉香，把酒共飲情更長；香棕傳遞世間情，雄黃淺嘗保吉祥；世世代代端午節(jié)，歲歲年年人旺盛。提前預(yù)祝朋友端午節(jié)快樂！

13、中秋佳節(jié)，送你四個短信月餅：蓮蓉的，愿你漂亮勝芙蓉；五仁的，愿你的朋友遍五洲；水果的，愿你做個開心果；巧克力的，愿你的生活甜如蜜。

14、月亮有張可愛的臉，他的笑容是世界上最美的圓，傳說月亮微笑的時候是祝福最容易實(shí)現(xiàn)的時候，那么中秋節(jié)我祝福你永遠(yuǎn)快樂。

15、偶爾的繁忙，不代表遺忘；夏日的到來，愿你心情舒暢，曾落下的問候，這一刻一起補(bǔ)償，所有的關(guān)心，凝聚這條短信，祝端午節(jié)快樂。

16、中秋十五月當(dāng)空，蜜餅美酒香飄溢。闔家團(tuán)聚齊拜月，祈禱來年五谷豐。花前月下品佳肴，其樂無窮甜蜜蜜。共度此時皓月光，佳節(jié)良宵年年圓。祝福朋友：佳節(jié)愉快！年年團(tuán)圓！甜蜜幸福！永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！

17、雖然中秋的月光還沒照在你的臉龐，但祝福的信息已經(jīng)來到你的手機(jī)；雖然身在異地不能回家團(tuán)圓，但濃濃的情意一樣在傳遞。同為游子，輕輕祝福于你：中秋快樂！

18、豐收這幸福做陷，聚集這快樂做皮，取這天上的月亮為模型，為你做這世界上最為圓滿的月餅，希望你中秋佳節(jié)人月兩團(tuán)圓，中秋節(jié)快樂。

19、一聲中秋一片情，一次佳節(jié)一番景。朵朵桂花飄香來，縷縷月光把祝福采。愿你團(tuán)團(tuán)圓圓的心情越來越豪邁，幸幸福福的河流永遠(yuǎn)都澎湃，快樂對你越來越崇拜，好運(yùn)的鮮花天天為你戴。中秋快樂！

20、中秋是一幅畫，中秋是一首歌，中秋是外婆口中的故事，中秋是孩提時候的夢想，中秋是游子眼里的鄉(xiāng)愁，中秋是情人杯里的相思，中秋入詩入畫，中秋月我祝愿朋友們福多，錢多，快樂多。

21、頂著飛漲的物價，我買來最好的白糖、優(yōu)質(zhì)大米、不含瘦肉精的豬肉、純正的花生油、不加色素的綠豆，做成五道杠質(zhì)量的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂如意！

22、月華如水，浸滿我的牽掛與惦念；月餅圓圓，裝點(diǎn)我的誠摯和心愿；短信到來，傳遞我的祝福和企盼。愿您中秋佳節(jié)，笑容圓圓，事業(yè)圓圓，萬事圓圓！

23、江山易變，情字難改，春去秋來，花謝花開。伴隨著微寒料峭的秋風(fēng)，佳節(jié)中秋即將到來，放不開思念你的情懷，節(jié)日里祝你掃掉陰霾，舒心暢快。

24、取快樂無憂之泉，和健康平安之面，捏花好月圓之皮，包甜蜜幸福之餡。用關(guān)懷體貼之火烘烤，以思念祝福之信傳遞，送上特制月餅，祝中秋快樂！

25、中秋節(jié)到，最值得慶祝的是團(tuán)圓，最值得珍惜的是親情，最感到幸福的是家人平安，最值得分享的是好運(yùn)，最值得問候的是朋友，最值得珍藏的是祝福，我最想的是…吃你的月餅！哈哈！祝中秋快樂！

26、一絲真誠勝過千兩黃金，一條短信捎去我萬般心意。采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：祝端午節(jié)快樂。

27、愿你每天好運(yùn)多一點(diǎn)，錢包鼓一點(diǎn)，每天都像中秋的月亮一樣圓滿！

28、中秋溫馨提示：別貪杯，讓美酒將自己灌得爛醉；別貪吃，讓月餅將自己撐得崩潰；別貪錢，舍不得轉(zhuǎn)條祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快樂！

29、自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜彌清。一天氣象沉銀漢，四海魚龍躍水精。月到是秋分外明，又是一年團(tuán)圓日，祝你們節(jié)日愉快，身體安康。

30、中秋快到了：送一個如意餅，事事如意；送你一個開心餅，時時開心；送你一個童心餅，世世年輕；送你一個團(tuán)圓餅，闔家團(tuán)圓！

31、八月十五月兒圓，發(fā)條短信表祝愿：親人友人常團(tuán)圓，愛人戀人愛不斷，恩人貴人總出現(xiàn)，敵人仇人永不見，幸?？鞓返接肋h(yuǎn)！

32、中秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，親人夢繞魂?duì)浚瑦廴岁P(guān)愛綿綿，朋友友誼萬千，祝愿此情此景，心底暖和無限！祝中秋節(jié)快樂！

33、佳節(jié)喜相逢，明月來相照，祝福隨送到，祝你中秋節(jié)，快樂家圓心更甜。

34、中秋節(jié)就讓我請你吃一次火鍋吧！把火辣辣的思念化作湯底，然后涮入輕輕的問候、暖暖的關(guān)心，最后再蘸上深深的祝福。請盡情享用吧我的朋友！中秋快樂！

35、千好萬好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成！

36、甜蜜如冰糖的祝福，深切如紅豆的思念，酸酸葡萄干的關(guān)懷，蛋黃圓圓般的團(tuán)圓，加上快樂調(diào)料，幸福味道，用我的短信打個包，月餅中秋添美好。

37、每逢佳節(jié)“粽”思你，好友之間“粽”是情，端午節(jié)，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”快樂，樣樣“粽”美好

38、共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。在這一年一度的佳節(jié)里，愿家里家外的朋友節(jié)日快樂！

39、中秋節(jié)到了，別忘和家人一起暢飲快樂月光酒，品嘗好運(yùn)桂花餅，傾聽團(tuán)圓海潮曲，觀賞平安楓葉舞，享受幸福好日子，收看朋友祝福信：中秋快樂！

40、如果一朵花代表一個祝福，我送給你整個春天！如果一朵白云代表一份幸運(yùn)，我送給你整個天空！愿我能把世上最好的祝福帶給你，祝端午節(jié)快樂！

41、很久以前，屈原先生下崗后發(fā)明了粽子，可是不但銷量不好，還要受地痞剝削，心灰意冷，終于跑到廣東跳海了。端午節(jié)快樂！

42、眼看端午將來到，心里興奮熱情高。調(diào)休兩天不煩惱，工作積極效果好。領(lǐng)導(dǎo)同事都夸獎，滿面春風(fēng)開顏笑。眼中似見龍舟競，耳中似聞鑼鼓敲。開開心心迎佳節(jié)，事事順利無煩惱！

43、龍騰虎躍慶國慶，國富山河壯江山；燕舞鶯歌迎中秋，合家歡樂眾喜慶。

44、別動，你已被端午喜氣包圍，馬上放下煩惱，向快樂投降，根據(jù)指控，本庭判你節(jié)日快樂，沒收全部憂愁，流放開心島，由好運(yùn)監(jiān)督執(zhí)行。

45、抬頭望月月欲圓，低頭想你更思念，落葉飄零秋風(fēng)涼，天涼別忘加衣裳，保重身體多鍛煉，開心快樂常相伴。中秋節(jié)未到，提前祝你團(tuán)團(tuán)圓圓。

46、流星劃過天際，我錯過了許愿；江河奔騰入海，我錯過了祝福；又到中秋，不能錯過給你的問候，祝中秋節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福！

47、托春天給你的溫暖你是否感受到。托夏天送去的清涼是否吹拂你發(fā)梢，如今秋天送爽又來到，花果遍地豐收好，中秋賞月月兒圓。全家團(tuán)圓喜一片。

48、今天是中秋了，我給你定了些月餅，你可憑此短信到附近超市免費(fèi)領(lǐng)取，領(lǐng)取方式：覺得好就拿，拿起來就跑，如被逮到就喊“嘛錢不錢的啊，樂呵樂呵得了”中秋節(jié)快樂！

49、一百個人對中秋會有一百個理解，一百個人對團(tuán)圓會有一百個向往，一百個人對圓滿會有一百個憧憬，我對你的關(guān)懷和思念永遠(yuǎn)都只有一種，那就是：我希望你過的好！

50、月亮是美好的，月餅?zāi)愠粤藛?？月缺時我想你，月圓時我念你，無論月圓月缺，我的心像那亙古不變的月光，默默地追隨著你的每一次微笑！

篇2

荊韜

說到端午節(jié)，大家一定都知道。

端午節(jié)有很多名字。比如：端陽節(jié)、賽詩節(jié)、重五節(jié)等等。

端午節(jié)有很多風(fēng)俗，像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。

說到粽子，我可是很喜歡。我見到的粽子有兩種，一種是竹葉粽，一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的，有紅棗餡的，豆沙餡的，有香米餡的，有糯米餡的，有八寶粥餡的，這些餡都是粘粘的，吃在嘴里又香又甜，好吃得很！恐怕你饞得都要流口水了吧！

我聽家長說，端午節(jié)還有一個故事呢。楚國時期，當(dāng)時正是　五月初五　，屈原因受冤枉，抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章牭竭@個消息后，劃船去搭救，可是打撈了半天都沒撈到。他們怕魚蝦吃了屈原的尸體，就在汨羅江上劃龍船、丟粽子，引開魚蝦。

后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原這位偉大的愛國人士，一直把賽龍船、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到今天。

篇3

2022年端午節(jié)是幾月幾日星期幾

2022年端午節(jié)是6月3日星期五。

今年的6月3號是我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，在我國不同的地區(qū)，叫法有而不同，比較常見的有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、地臘節(jié)、菖蒲節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，還有一些地方則叫女兒節(jié)，浴蘭節(jié)、五蛋節(jié)的，等等。在日本，端午節(jié)還被稱為男兒節(jié)。相傳，端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。

2022年端午節(jié)是哪一天

2022年端午節(jié)是6月3日。

端午節(jié)是哪一天試試下很多人閑聊的時候都有經(jīng)歷的，不過端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是在農(nóng)歷的五月初五。有些地區(qū)又將五月十五稱為端午節(jié)。為了區(qū)分，便將初五定為小端午，五月十五定為大端午。端午節(jié)又叫端五節(jié)，重午節(jié)，端陽節(jié)，天長節(jié)，解粽節(jié)，五月節(jié)，龍船節(jié)，粽包節(jié)，女媧節(jié)。古人于這天以蘭草湯沐浴，又稱浴蘭節(jié)；道教又稱此日為“地臘節(jié)”。唐宋時此日午時為天中節(jié)。時，曾被稱為詩人節(jié)。在古代，又是特龍圖騰崇拜民族祖先的祭祖活動日。吃粽子便是端午節(jié)的習(xí)俗。

2022年端午節(jié)有啥風(fēng)俗習(xí)慣

篇4

插艾掛菖防疾病

民諺曰:“清明插柳,端午插艾?！痹诙宋绻?jié),人們把插艾掛菖作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以艾葉、菖蒲插于門楣,懸于堂中,用以驅(qū)瘴避毒,我國民間自古就有“端午采艾,懸門戶上,以禳毒氣”之說。

艾,又名家艾、艾蒿,為菊科多年生灌木狀草本植物艾的葉片,春夏之末花開時采摘,曬干或陰干后使用。據(jù)測定,它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油,主要成分為水芹烯、畢澄茄烯和側(cè)柏醇等,入藥具有理氣血、暖子宮、祛寒濕的功效。現(xiàn)代藥理研究證實(shí),艾葉有很強(qiáng)的抗菌作用,對金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌等多種細(xì)菌均有殺滅或抑制作用,懸掛于門楣所產(chǎn)生的奇特芳香,可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,起到凈化空氣的作用。研究還發(fā)現(xiàn),熏蒸艾葉是對居室進(jìn)行消毒殺菌的好方法。用艾葉等中藥熏蒸30~60分鐘,對金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌、大腸桿菌、白喉?xiàng)U菌、傷寒及副傷寒桿菌、結(jié)核桿菌、綠膿桿菌等14種致病菌均有不同程度的殺滅作用;對腺病毒、流感病毒、皰疹病毒等也有一定的抑制作用。此外,熏蒸艾葉尚有一定的抗肺炎支原體的功效,并可顯著提高鼻分泌物中非特異性免疫球蛋白A的含量,增強(qiáng)人體免疫力。熏蒸方法是:取干艾葉50克,蒼術(shù)、菖蒲、白芷各30克,雄黃10克(中藥店有售),置于阻燃的容器中(鐵鍋、搪瓷盆、鐵桶等均可),點(diǎn)燃后,人迅速離開,關(guān)閉好門窗,煙熏45分鐘左右,開窗通風(fēng)即可,一般每月可熏1～2次,對室內(nèi)消毒有較好效果。

菖蒲是多年生水生草本植物,又名水劍草、望見消,它暗綠色劍狀線形的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,主要成分為β-細(xì)辛醚、石竹烯和石菖醚等,入藥有提神通竅、理氣活血、散風(fēng)祛濕的功效。門庭內(nèi)掛菖蒲或與艾葉同熏,亦有很好的殺蟲滅菌作用。

聞香驅(qū)邪益健康

端午節(jié)佩帶香囊袋之俗,已有幾千年的歷史。聞香保健是人們?yōu)榉婪兑卟×餍卸l(fā)明的一種行之有效的方法。它是用具有芳香氣味的天然中藥植物裝入錦囊內(nèi)而制成,佩帶于腰間或掛在脖子上,也可系于手機(jī)、手袋或床前和駕座上?，F(xiàn)代科學(xué)研究證實(shí),香囊袋中的芳香物質(zhì)通過呼吸道進(jìn)入人體,可興奮神經(jīng)系統(tǒng),不斷刺激鼻腔、咽喉、氣管和支氣管黏膜,使其分泌免疫球蛋白A,促進(jìn)抗體的生成,對多種致病菌有較強(qiáng)的殺滅作用,可提高身體的抗病能力。同時,藥物的氣味分子被人體吸收后,還可促進(jìn)消化腺活力,增加分泌液,從而提高了消化酶的活性,增強(qiáng)食欲?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究還發(fā)現(xiàn),兒童經(jīng)常佩帶香囊袋,對流感、白喉、水痘、流腦和麻疹等傳染病有一定的預(yù)防和輔助治療作用,民間有“帶個香囊袋,不怕五蟲害”的諺語。

香囊袋可自己動手制作,取蒼術(shù)、山奈、白芷、藿香、佩蘭、川芎、菖蒲、薄荷、香櫞、辛夷、草果、細(xì)辛、艾葉各5克,軋成粗顆粒,兌入冰片3克拌勻,(以上藥物中藥店有售)分裝兩袋縫好。還可以為香囊加香,具體方法是:選擇自己喜歡的香水,加2倍的清水稀釋,再把香囊浸泡在稀釋的液體中,待其充分吸收后,取出晾干即可。香囊中的藥末每10天更換1次,以保持藥效。香袋可用錦緞、綢或棉布縫制,根據(jù)個人喜好,可做成方、三角、圓、星、雞心或菱形等各種形狀,亦可繡上花、草、魚、鳥、“?！薄ⅰ皦邸钡葓D案,佩帶身上,讓錦囊飄出百草香,既可防病驅(qū)疫,又可作為飾品佩帶。但孕婦慎用。

端午莫飲雄黃酒

篇5

我國傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。

端午節(jié)的一大特點(diǎn)就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關(guān)于粽子來歷的故事：在古代，有一個人叫屈原，他在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他，做了一個透明棺材，放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時，有一個人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。

煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。

粽子和端午節(jié)是親密朋友。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，所以我也喜歡端午節(jié)。

篇6

今天，是端午節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日，我很喜歡包粽子了，我家的人都會包一種“咸棕子：圓棒形的粗如手臂，用新鮮的竹葉來縛棕，里面放有配料，咸的粽子就是咸肉啊，燒雞，叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮，等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房……

我媽媽端咸肉粽子，我迫不及帶的拿咸肉粽，子，我打開了我自己做的咸肉粽，我自己吃了我自己做的咸肉粽子，我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子，我們?nèi)胰タ待堉?，看他們努力的力量了?/p>

我最喜歡端午節(jié)！

東方英文書院三年級：wujianyue

篇7

1、翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

2、我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

3、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

4、爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

5、何滿子四歲，剃個光葫蘆，天靈蓋上留著個木梳背兒，一交立夏就光屁股，曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。

6、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。

7、姐姐七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。

8、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

9、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

10、他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意;微笑時，露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。

11、我的表弟是一個五歲的小男孩。他胖乎乎的紅臉蛋上有兩個深深的酒窩。黑黑的眉毛下，長著一對水靈靈的大眼。()腰間經(jīng)常系著一根小皮帶，顯得格外神氣。大家都親切地稱他“小胖子”。

12、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

14、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。

15、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發(fā)，小臉兒通紅通紅的，一點(diǎn)沒有她現(xiàn)在這么好看。

16、回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀?”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

17、我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點(diǎn)清秀，眉毛又濃又粗，活像抹了兩道墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉被太陽曬得像閏土的一樣，紫紅發(fā)亮。

篇8

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

二、掛艾葉菖蒲榕枝

在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花、榕枝，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。

艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草作為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。有關(guān)艾草可以驅(qū)邪的傳說已經(jīng)流傳很久，主要是它具備醫(yī)藥的功能而來，像宗懔的《荊楚歲時記》中記載曰“雞未鳴時，采艾似人形者，攬而取之，收以灸病，甚驗(yàn)。是日采艾為人形，懸于戶上，可禳毒氣?！币话闳艘灿性诜课萸昂笤苑N艾草，求吉祥的習(xí)俗。

臺灣民間也有在端午時貼“午時聯(lián)”，它的作用和靈符一樣，有些午時聯(lián)上有下列的句子“手執(zhí)艾旗招百福，門懸蒲劍斬千邪”。榕枝在民間的意義可使身體矯健“插榕較勇龍，插艾較勇健”。也有地方習(xí)俗是掛石榴、胡蒜或山丹，胡蒜除邪治蟲毒；山丹方劑治癲狂，榴花懸門避黃巢，石榴花正是這個季節(jié)的花卉，也有治病的功能。石榴皮為一常見的中藥。而石榴花和黃巢的關(guān)系，還有一段故事。黃巢之亂的時候，有一次黃巢經(jīng)過逼個村落，正好看到一個婦女背上背著一個較大的孩子，手上牽著一個年紀(jì)較小的，黃巢非常好奇，就詢問原因。那位婦人不認(rèn)識黃巢，所以就直接說因?yàn)辄S巢來了，殺了叔叔全家，只剩下這個惟一的命脈，所以萬一無法兼顧的時候，只好犧牲自己的骨肉，保全叔叔的骨肉。黃巢聽了大受感動，并且告訴婦人只要門上懸掛石榴花，就可以避黃巢之禍。新晨

三、賽龍舟

當(dāng)時楚國人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見屈原蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當(dāng)時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?，F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊(duì)，進(jìn)行競賽活動。吃粽子：荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，唯恐魚吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以后漸用粽葉包米代替竹筒。飲雄黃酒：此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

篇9

【關(guān)鍵詞】化學(xué)學(xué)習(xí) 方法

高中化學(xué)學(xué)習(xí)特別是新課程的學(xué)習(xí)應(yīng)有“課前預(yù)習(xí)”“課堂聽課”“課后整理”“完成作業(yè)”“復(fù)習(xí)鞏固”五個階段。

一、課前預(yù)習(xí)

概括起來就是“讀、劃、寫、記”。

“讀”，就是課前預(yù)讀，根據(jù)預(yù)習(xí)提綱帶著問題閱讀教材內(nèi)容，歸納要義。

“劃”，就是閱讀時劃出重點(diǎn)、要點(diǎn)和關(guān)鍵詞、句。在課本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

“寫”， 就是把自己的想法、疑點(diǎn)寫下來，以便帶著不明白的、不理解的問題去有針對性地聽課。

“記”， 就是把重要的概念、定義、性質(zhì)、用途、制法多讀幾遍，反復(fù)幾遍，記在腦子里。

古人說，疑者看到無疑，其益猶淺，無疑者看到有疑，其學(xué)方進(jìn)。 預(yù)習(xí)有無實(shí)效，方法很重要。教師要指導(dǎo)學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問題，怎樣提出問題，怎樣解決問題，不僅使學(xué)生在預(yù)習(xí)中能在課本中找出問題，發(fā)現(xiàn)問題，而且能回答老師提出的問題，能質(zhì)疑同伴不合理的解釋。

二、課堂聽課

1. 聽課的三要素：課堂是教學(xué)活動的主陣地，課堂聽課是中學(xué)生獲取知識的主要來源。在課堂教學(xué)中，老師會啟發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地研究和探討化學(xué)概念、化學(xué)規(guī)律、物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途，會指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、討論實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。在學(xué)生做題時會點(diǎn)撥思路，糾正錯誤，解答疑難，并在科學(xué)方法的運(yùn)用上作出規(guī)范。因此在課堂上學(xué)生一定要邊聽、邊記、邊想。做到專心聽講，認(rèn)真筆記；開動腦筋，積極思考；相互交流，展開討論。在老師的啟發(fā)指導(dǎo)下，開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。聽課時既要注意老師所講的知識，還要注意老師分析問題、解決問題的邏輯思維方法，注意知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

（1）恭聽：上課聽講要有明確的學(xué)習(xí)目的和嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守課堂紀(jì)律，高度集中注意力。

（2）思維：聽課時要積極開動腦筋思維，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。思索老師從現(xiàn)象、事實(shí)到結(jié)論的分析、歸納得到結(jié)論的過程，演繹、推理的過程，說理、論證的過程，實(shí)驗(yàn)操作的過程。發(fā)展思維能力，理解所學(xué)內(nèi)容。

（3）記憶：思維的同時進(jìn)行必要的筆記。好記性不如爛筆頭，聽課時將重點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵及時記錄下來，課后再加以整理，復(fù)習(xí)時反復(fù)閱讀并增加理解，就會將知識學(xué)活，將方法用熟，將規(guī)律搞透。

記憶要講究方法。理解記憶、歌訣記憶、規(guī)律記憶、諧音記憶等都可采用。

2. 聽課的好方法： 和其他學(xué)科一樣，聽化學(xué)課也應(yīng)全神貫注，聚精會神，眼、耳、手、腦并用。做到眼到、心到、耳到和手到。根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，“四到”各有其特點(diǎn)。眼到——對老師上課時的眼神、動作、表情、板書應(yīng)明察秋毫，心領(lǐng)神會；對演示實(shí)驗(yàn)等直觀教學(xué)的操作、現(xiàn)象不僅看得全面，而且能分清主次，能捕捉一瞬即逝的反映物質(zhì)及其變化的本質(zhì)屬性的現(xiàn)象。心到——即開動腦筋，積極思維，想懂所學(xué)內(nèi)容。耳到——聽清老師所講的關(guān)鍵字詞。手到——包括按要求和規(guī)范，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，掌握實(shí)驗(yàn)技能和及時記好筆記。記筆記時可記要點(diǎn)、記提綱，不要因記筆記而影響看、聽和想。

三、課后整理

上完課后，要及時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)歸納，使一堂課所學(xué)的內(nèi)容在頭腦中條理分明，層次清楚，形成系統(tǒng)?？烧碚n堂筆記，使之更加完善、豐富、充實(shí)?？蓪⒄n堂所學(xué)內(nèi)容畫成線條，編成網(wǎng)絡(luò)；可思考老師的思維過程和方式、方法有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒；可回憶同學(xué)的回答、操作與自己的認(rèn)識不一樣時，有哪些創(chuàng)新之處。同樣一節(jié)課，整理得好，可使學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

四、完成作業(yè)

作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力必不可少的環(huán)節(jié)。眼過千遍，不如手過一遍。對所學(xué)內(nèi)容是否掌握？對關(guān)鍵之處是否理解？對相關(guān)規(guī)律和方法是否會用？只有通過作業(yè)才能檢驗(yàn)。也只有通過作業(yè)，老師才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?；瘜W(xué)學(xué)科的課后作業(yè)有“作業(yè)本作業(yè)，課后整理作業(yè)，課外做實(shí)驗(yàn)、搞調(diào)查、查資料、開展研究性學(xué)習(xí)、進(jìn)行科技創(chuàng)新、撰寫科技論文”等形式。就完成作業(yè)本作業(yè)而言，應(yīng)該做到：

1. 認(rèn)真審題，明確要求

做題三步曲：一審二謀三動筆，審即審清題意，弄明因果，明確已知和求解。；謀即謀求解法；動即動筆書寫。三步曲中審是第一步，最關(guān)鍵，也最重要。審題一般有如下步驟：

①讀：默讀題干與問題2—3遍。

②畫：找題眼畫記號。

③聯(lián)：聯(lián)系題目主干信息之間、題干與問題之間、題目與所學(xué)知識之間有什么關(guān)系，分析已知條件與問題之間缺什么橋梁

④挖：挖掘題目中的隱含信息、要回答的問題。往往對理解題有啟示作用。例如數(shù)據(jù)：有用的數(shù)據(jù)，干擾的數(shù)據(jù)，多余的數(shù)據(jù)，隱含的數(shù)據(jù)……在審題時都要弄明白。

⑤悟：悟性是人的“靈感”，有豐富知識經(jīng)驗(yàn)積累和沉淀，在遇到新問題時才會產(chǎn)生靈感，才能悟出方法，悟出技巧。所以悟性是積累的升華。沒有知識不行，僅有知識不夠。知識、方法、悟性三者的有機(jī)統(tǒng)一才可形成能力。

2. 回憶知識，確定方案

在審清題意的基礎(chǔ)上，回憶有關(guān)的化學(xué)概念，基本理論，計(jì)算公式等，設(shè)計(jì)最優(yōu)化的解題途徑，制訂出科學(xué)的解題方案。

3. 規(guī)范書寫，完美表達(dá)

按照化學(xué)科目解題要求把解題的思路一步步規(guī)范、完整的表達(dá)出來。

4. 仔細(xì)檢查，杜絕失誤

解題結(jié)束時，要反復(fù)檢查，看審題是否正確，書寫是否符合題目要求，是否規(guī)范，是否漏解，是否有筆誤等。以提高解題的正確率。

5. 反思總結(jié)，尋找規(guī)律

一道題目做完后，要前后聯(lián)系，從多方面，多角度進(jìn)行思考，思考自己的解法完美嗎？還有更好的解法嗎？從中能悟出什么規(guī)律？什么技巧？什么共性的東西？久而久之，形成習(xí)慣，就會做一題，學(xué)一法，舉一反三；知一理，明一片，觸類旁通，收到事半功倍之效。

五、鞏固復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，是進(jìn)一步獲得知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力必不可少的程序。有研究證明：對某一知識只有反復(fù)復(fù)習(xí)5—7遍，才能記憶牢固，應(yīng)用時手到拈來。

1. 復(fù)習(xí)的種類

復(fù)習(xí)可分為個人復(fù)習(xí)和在老師引導(dǎo)下復(fù)習(xí)。在老師引導(dǎo)下復(fù)致可分為新課中的復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)和學(xué)年總復(fù)習(xí)三種。

（1）新課中的復(fù)習(xí)：這種復(fù)習(xí)是把與新課內(nèi)容有聯(lián)系的已學(xué)知識在新課教學(xué)中進(jìn)行復(fù)習(xí)。目的是“溫故知新”， 以舊導(dǎo)新。從已知引出未知，降低新課的教學(xué)難度?？刹捎谜n前提問，課中提問，或邊講新內(nèi)容邊復(fù)習(xí)舊知識的方法。

（2）階段復(fù)習(xí)：這種復(fù)習(xí)一般分為單元復(fù)習(xí)、每章復(fù)習(xí)和學(xué)期復(fù)習(xí)。單元復(fù)習(xí)就是把每章按內(nèi)容劃分為幾個單元，每一單元講完后復(fù)習(xí)一次。每章復(fù)習(xí)上完一章內(nèi)容后把整章進(jìn)行歸納、綜合并進(jìn)行一次小測試?？筛鶕?jù)每章后面的“內(nèi)容提要”有所側(cè)重地進(jìn)行，可做每章后面的復(fù)習(xí)題，也可選做適量的課外練習(xí)題。學(xué)期復(fù)習(xí)是在學(xué)期期末考試前把一學(xué)期學(xué)過的知識進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)。將所學(xué)知識、方法竄線結(jié)網(wǎng)，迎接期末考試檢查，為學(xué)習(xí)后面的知識打好基礎(chǔ)。

（3）總復(fù)習(xí)。它是在上完高中階段所有化學(xué)課程后進(jìn)行的，可不受教材章節(jié)或階段知識的限制，由老師依據(jù)課標(biāo)將所學(xué)化學(xué)知識按照一定的內(nèi)在聯(lián)系重新組合。通過總復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，提高綜合運(yùn)用能力?？倧?fù)習(xí)一般可分為系統(tǒng)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練三個階段。

2. 復(fù)習(xí)的步驟

（1）在每次復(fù)習(xí)前必須要有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。例如，個人一個晚上自學(xué)兩小時，就應(yīng)根據(jù)一天學(xué)習(xí)的學(xué)科和學(xué)科的性質(zhì)，做科學(xué)安排，即內(nèi)容相似的不要前后相連復(fù)習(xí)，應(yīng)間隔復(fù)習(xí)。因?yàn)閺男睦韺W(xué)上講，相似的學(xué)科相連復(fù)習(xí)往往引起干擾，降低復(fù)習(xí)效果。

（2）復(fù)習(xí)時最好先回憶，或根據(jù)聽課所記要點(diǎn)，進(jìn)行回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，主要教材是什么，進(jìn)行了哪些實(shí)驗(yàn)等等。然后再復(fù)習(xí)課文。在這個時候，可根據(jù)回憶，有困難或不明確的地方多復(fù)習(xí)，理解了沒有問題的少復(fù)習(xí)，這樣既可節(jié)省時間，而且可集中力量來弄懂困難教材，掌握重點(diǎn)。最后，再合上書本思考一遍，特別要明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分，然后才做作業(yè)。

（3）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的最高法庭。因此，在復(fù)習(xí)時對每一個實(shí)驗(yàn)，必須注意它的原理、儀器、裝置、操作、現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)過程的細(xì)微末節(jié)，從現(xiàn)象到本質(zhì)去認(rèn)識它、理解它。

3. 復(fù)習(xí)的操作

篇10

我先來說說粽子吧。粽子是用墨綠色的蘆葉包裹著糯米和棗子。煮熟后，剝開蘆葉，只見米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。粽子的的味道美極了，蘆葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。

粽子還有一個悠久的故事。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原。屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來君王淪喪，他滿懷憂憤跳江自盡。人民還念他，崇敬他。兩千多年來，人們把粽子投入江中，當(dāng)做獻(xiàn)給詩人的祭品。——這就是粽子的由來。是的，每逢端午節(jié)，人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢？

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅(qū)瘴。