導(dǎo)語：如何才能寫好一篇圣誕快樂翻譯，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節(jié)”。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日。今天小編就與大家分享圣誕節(jié)英語作文帶翻譯，僅供大家參考!

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯On Saturday, we and aunt go to McDonald's to eat hamburgers.

By McDonald's, I ordered a plate chicken leg, end to the second floor, findthe position of sit sat down, and eat it with relish.

Finished eating hamburgers, aunt took us to buy Christmas presents, Ipicked out a blue suit small rabbits and a pink bag, over three little flower,flower is pink, one is yellow, and one is white.

Elder sister to pick four with bowknot hairpin also picked a yellowpuppy.

Two elder sister picked two cubs, wearing a black clothes, wearing a blackhat, a white bow on the neck, the other has been, wearing a white veil, verycute!

I love this Christmas.What a colorful Christmas!

星期六，我們和阿姨去麥當(dāng)勞吃漢堡包。

在麥當(dāng)勞，我點(diǎn)了一盤雞腿，到二樓，坐下來坐下，津津有味地吃。

吃完漢堡包，阿姨帶我們?nèi)ベI圣誕禮物，我挑選了一個(gè)藍(lán)色的西裝小兔子和一個(gè)粉紅色的包，三朵小花，花是粉紅色的，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是白色的。

姐姐接四蝴蝶結(jié)發(fā)夾也挑選了一個(gè)黃色的小狗。

兩個(gè)姐姐挑了兩個(gè)小熊，穿著黑色的衣服，戴著黑色的帽子，脖子上有白色的蝴蝶結(jié)，另一個(gè)一直戴著白色的面紗，非常可愛!

我喜歡這個(gè)圣誕節(jié)。多么豐富多彩的圣誕節(jié)啊!

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas Is Coming .

I like Christmas, it is just like our Spring Festival.

Maybe the Spring Festival is much more important and interesting thanChristmas, but I like Christmas Day better.Because we can spend time with ourfriends and classmates during Christmas.When it is snowy, Christmas becomesmuch more lovely, just like in fairytales.I can imagine I am in a fairytale,the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and morebeautiful and so on.What a beautiful place! So we can also call Christmas“Snowy Lovely Day.”

On Christmas Day, shops are red and green.There are so many Christmascards, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things.So shops lookvery beautiful.We can give a card or a doll to our friends and say “MerryChristmas.” By the way, I think studying can also become much moreinteresting.

Christmas is coming, it also means a new year will come.Let’s study harderto welcome the new year!

圣誕節(jié)就要到了，我喜歡圣誕節(jié)，就像我們的春節(jié)一樣。

也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要，更有趣，但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢栽谑フQ節(jié)期間和我們的朋友和同學(xué)共度時(shí)光。當(dāng)下雪的時(shí)候，圣誕節(jié)變得更可愛，就像是童話故事。我可以想象我在童話里，賣火柴的女孩是我的朋友，丑小鴨變得越來越漂亮，等等。這地方真美!所以我們也可以把圣誕節(jié)叫做“下雪天”。

圣誕節(jié)那天，商店是紅色和綠色的。有這么多圣誕卡，圣誕帽，圣誕娃娃和許多五顏六色的東西。所以商店看起來很漂亮。我們可以給朋友一張卡片或一個(gè)洋娃娃，并說“圣誕快樂”。順便說一下，我認(rèn)為學(xué)習(xí)也會(huì)變得更有趣。

圣誕節(jié)就要到了，這也意味著新的一年即將到來。讓我們更加努力學(xué)習(xí)，迎接新的一年!

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas is one of the most important celebrations of the year for thewestern countries.I t is just like our Spring Festival.However, now daysChristmas is no longer only celebrated by the Christians, but by most peoplefrom all over the world.

Christmas is the day that Jesus Christ was born, who is the son of God inChristianity.People in the western world celebrate and worship this day in hishonor.The Santa Claus will come out and send presents for children.Christmascards and decorated trees are all over the place.

Maybe the Spring Festival is much more important and interesting thanChristmas in China, but I like Christmas Day better.On Christmas Day, shops arered and green.There are so many Christmas cards, Christmas hats, Christmasdolls and many colorful things.So shops look very beautiful.The most importantthat I'm planning to spend time with our friends and classmates duringChristmas.I will give a card or a doll to my friends and say “ I wish you havea merry Christmas.” By the way, I think studying at library on Christmas canalso become much more interesting.

Christmas is coming; it also means a new year will come.Let’s study harderto welcome the New Year!

圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最重要的慶?；顒?dòng)之一。就像我們的春節(jié)一樣。然而，現(xiàn)在圣誕節(jié)不再僅僅是基督、徒慶祝，而是來自世界各地的大多數(shù)人慶祝。

圣誕節(jié)是JesusChrist出生的日子，他是基督、教的上帝之子。西方國(guó)家的人們以他的名譽(yù)慶祝和崇拜這一天。圣誕老人會(huì)出來給孩子們送禮物。到處都是圣誕賀卡和裝飾樹木。

也許春節(jié)是中國(guó)比圣誕節(jié)更重要和有趣的，但我更喜歡圣誕節(jié)。圣誕節(jié)那天，商店是紅色和綠色的。有這么多圣誕卡，圣誕帽，圣誕娃娃和許多五顏六色的東西。所以商店看起來很漂亮。最重要的是，我計(jì)劃花時(shí)間與我們的朋友和同學(xué)在圣誕節(jié)期間。我會(huì)給我的朋友一張卡片或一個(gè)洋娃娃，并說“祝你圣誕快樂”。順便說一下，我覺得在圖書館學(xué)習(xí)圣誕節(jié)也會(huì)變得更有趣。

圣誕節(jié)就要到了，這也意味著新的一年即將來臨。讓我們更加努力學(xué)習(xí)，迎接新的一年!

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Although Christmas is a Western holiday, but now there are many Chinesepeople love it, perhaps because in the day we can get many gifts, or perhapsbecause it is

Interesting, but I love it, and more than that, but also because we areteachers and students together, happy, except that the red, green and whitebetween teachers and students outside of deep love.

Hope the stars, get the moon, and finally looked forward happy Christmas.On that day, I arrived gate, suddenly, I was shocked, and saw a Santa Clausholding a saxophone, where side-hop edge blowing, extremely beautiful and it isfilled with gifts and lawn around the time I really well want to touch it, theway it should be a gift ah! Hey! A pity! It is simply impossible.Immediately, Isaw two or three from Santa Claus face, hands, also took a number of things, butunfortunately do not see what is inside.Powerful sense of curiosity that I cannot help to pour into the crowd, along for the ride

So is the candy ah! Although I rarely eat candy, but not today, I wouldhave to carry on eating one meal, even if I lost half of the teeth.

雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但現(xiàn)在有很多中國(guó)人喜歡它，也許是因?yàn)樵诎滋煳覀兛梢缘玫胶芏喽Y物，也許是因?yàn)樗恰?/p>

很有意思，但我喜歡它，而且不止于此，也因?yàn)槲覀兪抢蠋熀蛯W(xué)生在一起，快樂，除了那紅、綠、白之間的師生深愛之外。

希望星星，得到月亮，最后期待圣誕快樂。那天，我到了門口，突然，我驚呆了，看到圣誕老人手里拿著一把薩克斯管，邊吹邊吹，非常漂亮，里面滿是禮物和草坪，周圍的時(shí)間我真的很想摸摸它，應(yīng)該是一個(gè)禮物啊!嘿!可惜!這簡(jiǎn)直是不可能的。頓時(shí)，我看到兩、三個(gè)從圣誕老人臉上、手上，也拿了一些東西，可惜看不見里面是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心，讓我忍不住要涌向人群，一起為之騎行。

糖果也是如此啊!雖然我很少吃糖，但今天不行，我就得繼續(xù)吃一頓飯，哪怕我掉了一半的牙齒。

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas is one of the most important celebrations of the year for thewestern countries.It falls on the twenty- fifth of December and has the sameimportance as Chinese New Year to people with English backgrounds.Thecelebration is for the birth of Jesus Christ, who is the son of God inChristianity.Now days Christmas is no longer only celebrated by the Christians,but by most people from all over the world.1

On the twenty- fourth of December everyone gets excited for it’s the daybefore Christmas which is called Christmas Eve.The children are usually sent tobed early and are warned that “Santa Claus will only come and give you a presentif you be good.” The younger kids actually believe that Santa will come down thechimney on the sleigh that’s pulled by his reindeers.Food like short bread andbeer are prepared for Santa when he comes, however most times parents just eatthem.Some children put socks and sacks up for the holding of the presents (thattheir parents put in).Rise and shine on Christmas morning! The children arealways the first ones to wake up, some even do at four.Present wrapperseverywhere! They look into their presents with a big smile on their face and ohdear….I hope no one’s disappointed.I feel sorry for anyone that got pinkunderwear.Children play while dinner is prepared by the adults.The Christmasdinner are usually eaten together by relatives.The tradition of Christmaspudding and roosters are usually eaten with deserts afterwards.The rest of theday is usually games and fun before the good days all come to an end.

I wish everyone a Merry Christmas and a Happy New Year!!!

圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最重要的慶?；顒?dòng)之一。這是十二月的第二十五，對(duì)有英語背景的人來說和春節(jié)一樣重要。這是為了慶祝JesusChrist的誕生，他是基督、教的上帝之子。現(xiàn)在，圣誕節(jié)不再僅僅是基督、教徒慶祝，而是來自世界各地的大多數(shù)人慶祝。

十二月的第二十四日，每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槭フQ節(jié)的前一天是圣誕節(jié)前夕。孩子們通常早睡，并警告稱，“圣誕老人只會(huì)給你的禮物如果你是好的。”年輕的孩子們相信Santa會(huì)上，坐在馴鹿拉的雪橇從煙囪。當(dāng)Santa來的時(shí)候，像短面包和啤酒這樣的食物是為他準(zhǔn)備的，但是大多數(shù)時(shí)候父母只吃它們。有些孩子把襪子和麻袋拿起來拿禮物(他們的父母穿上了)。在圣誕節(jié)早晨升起和照耀!孩子們總是第一個(gè)醒來，有些甚至四歲起床。到處包裝!他們看著他們的禮物，臉上帶著燦爛的笑容，哦，親愛的……我希望沒有人失望。我為那些穿粉紅色內(nèi)衣的人感到難過。孩子們玩耍，晚餐由大人準(zhǔn)備。圣誕晚餐通常由親戚一起吃。圣誕布丁和公雞的傳統(tǒng)，通常吃的沙漠之后。在美好的日子結(jié)束之前，剩下的時(shí)間通常是游戲和娛樂。

祝大家圣誕快樂，新年快樂!!!

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas Day falls on the twenty-fifth of December.It is a very happy dayfor many boys and girls.Before the term ends in some schools， the children acta nativity or “birth” play， showing how Jesus was born in a stable.

On the twenty-fourth of December， all children are very excited.Usuallythey are sent to bed early so that their parents can get the presents ready.Theyounger children think that Father Christmas will come down the chimney orfireplace， so they hang up a sock for him to put presents in.The greedy oneseven hang up a pillow-case or a sack to try to get more presents.Later thatnight， father or mother will put presents in the sock， and leave others at theside of the bed.

On Christmas morning， the children wake up very early.Some even turn onthe light at two o‘clock， and most of them are awake by six o’clock， and theyoung ones play while the dinner is prepared.At about one o‘clock in theafternoon， the Christmas dinner is brought in.The turkey or chicken is quicklyeaten.Children search in their Christmas pudding for new coins which are hiddenin it.The rest of the day is full of games and eating until the happiest of allChristmas hollidays comes to an end.

圣誕節(jié)

12月25日是圣誕節(jié)。對(duì)許多男孩和女孩來說，這天是個(gè)非常開心的日子。在某些學(xué)校，學(xué)期結(jié)束前，孩子們會(huì)表演有關(guān)(耶穌)誕生或出生的戲劇，用來(向大家)展示耶穌是如何在馬廄里出生的。

在12月24日這天，所有的小孩都很興奮。他們常常被(父母)早早地趕上床去睡覺，以便他們的父母能準(zhǔn)備好禮物。年幼一點(diǎn)的小孩認(rèn)為圣誕老人將從煙囪或壁爐里下來，所以他們掛起襪子，方便圣誕老人把禮物放進(jìn)去。有些貪心的人，為了能得到的禮物，甚至把枕套或布袋掛起來。晚一些時(shí)候，爸爸或媽媽將禮物放進(jìn)襪子，并把其他禮物放在(孩子們的)床邊。

圣誕節(jié)的早上，小孩們很早就醒來了。一些人甚至在凌晨?jī)牲c(diǎn)開燈，但大多數(shù)小孩會(huì)在六點(diǎn)醒來，孩子們?cè)?大人們)準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候玩耍。下午一點(diǎn)，圣誕大餐出爐了?；痣u或雞腿總是很快被搶光。孩子們尋找著屬于他們的圣誕布丁是為了確認(rèn)金幣是否有藏在里面。在剩余的時(shí)間里，(人們)便是玩游戲和吃食物直到最開心幸福的圣誕節(jié)結(jié)束。

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Most westerners always celebrate Christmas Day as their major festival, inorder to memorialize Jesus.During that time, they always have several days off,so they can enjoy this festival with all their hearts.The children often gettogether with their friends.The adults are busy with decorating theirhouses.They also send the postcards with their best wishes to each other.In thestreets, there are so many Fathers Christmas sending presents to thepassers-by.And everything is on a discount in the supermarkets.Thus thesupermarkets are the busiest places.

In the evening, the families usually have pudding, sandwiches, apple piesand some other desserts for dinner.After supper, the families always sing anddance around the Christmas tree.Sometimes, they also go to church.Before goingto bed, the children often hang up their stockings beside their bed, so thatFather Christmas will fill them with presents.It is said that Father Christmasalways drives a deer to the human world and entering into each house from thechimney.Now the children no longer believe in Father Christmas, but they stillhang up their stockings, because their parents will fill them with presents.

為了紀(jì)念耶穌大部分西方人都慶祝圣誕節(jié)作為他們的主要節(jié)日。在這段時(shí)間里，他們總是有好幾天假，所以他們可以全身心的享受這個(gè)節(jié)日。小孩們經(jīng)常與他們的朋友聚在一起。大人都忙著裝飾他們的房子。他們還互相贈(zèng)送明信片以及他們對(duì)彼此的祝福。在街上，有很多圣誕老人在派送禮物給路人。超市里面的所有東西都在打折。所以，超市是最忙的地方。

晚上，家里面通常都有吃布丁，三明治，蘋果派還有一些其它的甜點(diǎn)作為晚餐。晚飯后，家人們總是圍著圣誕樹唱歌跳舞。有時(shí)，他們還會(huì)去教堂。睡覺前，孩子們常常會(huì)把長(zhǎng)統(tǒng)襪掛在床邊，這樣圣誕老人就會(huì)用禮物把它填滿了。據(jù)說圣誕老人總是騎著一只鹿到人類，之后從煙囪進(jìn)入每個(gè)房子?，F(xiàn)在的孩子不再相信圣誕老人的故事了，但他們?nèi)匀粫?huì)掛上他們的襪子，因?yàn)樗麄兊母改笗?huì)用禮物把它填滿。

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas Day,the 25th of December,is the biggest festival celebrated inthe Christian countries of the world.Although everyone enjoys Christmas Day,itis particularly enjoyed by children,who get very excited because of the presentsthey know they are going to receive.Small children believe that their presentsare brought by Santa Claus.

Santa Claus (also called" Father Christmas)is a kind of old man who,thechildren are told,lives at the North Pole.He travels through the sky on a sleighwhich is pulled by reindeers and loaded with presents.Stopping on the roof ofhouses,he enters by climbing the chimney.When small children go to bed onChristmas Eve,they hang a stocking at the end of their beds.Their parents warnthem not to try to look at Father Christmas,or he will not leave themanything.

When they wake,they find their stockings filled with presents.Children arevery excited on Christmas morning and always wake up early.

Christmas is also a family celebration.As any members of the family aspossible gather to eat,play party games and watch the special Christmasprogrammes on TV.

圣誕節(jié)，十二月二十五日，是中國(guó)最大的節(jié)日在世界基督、教國(guó)家慶祝。雖然每個(gè)人都喜歡圣誕節(jié)，這是孩子們特別喜歡的人會(huì)很興奮，因?yàn)樗麄冎浪麄儗⒁邮斩Y物。小孩子們相信他們的禮物了圣誕老人。

圣誕老人(也被稱為“父親圣誕節(jié))是一種古老的人，告訴孩子們，在北境極的生活。他穿過的馴鹿拉著雪橇，裝載了天空。停止在房子的屋頂，他進(jìn)入爬煙囪。當(dāng)小孩在圣誕夜臨睡，他們掛一只襪子在床尾。他們的父母警告他們不要嘗試看看圣誕老人，或者他不會(huì)給他們留下任何東西，當(dāng)他們醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)統(tǒng)襪里裝滿了禮物，孩子們?cè)谑フQ節(jié)的早晨非常興奮，總是早早醒來。

圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭慶?；顒?dòng)，任何家庭成員都可以聚在一起吃飯，玩派對(duì)游戲，在電視上觀看特別的圣誕節(jié)目。

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Chritmas is the day that Jesus Christ was born.People in the worldcelebrate and worship this day in his honor.The santa claus will come out andsend presents for children.Christmas cards and decorated trees are all over theplace.The carolling of Christmas songs echo through the air.I am not aChirstian, but I also enjoy the atmosphere of Chrismas.I wish everybody have amerry Chirismas.

圣誕節(jié)是JesusChrist出生的那一天。世界上的人們以他的名譽(yù)慶祝和崇拜這一天。圣誕老人會(huì)出來給孩子們送禮物。到處都是圣誕賀卡和裝飾樹木。圣誕頌歌回響在空中。我不是一個(gè)基督、徒，但我也享受圣誕的氣氛。我祝大家圣誕快樂。

圣誕節(jié)英語作文帶翻譯Christmas is a Christian holiday held on December 25 which celebrates thebirth of Jesus Christ.Eastern Orthodox Churches, which use the Julian Calendarto determine feast days, celebrate on January 7 by the Gregorian Calendar.Bothdates are merely traditional and neither is thought to be the actual birthdateof Jesus.Christ's birth, or nativity, is said to fulfill Old Testamentprophecies concerning the coming of a messiah, or savior.

The word Christmas is derived Middle English Christemasse and from OldEnglish Cristes m?sse.[1] It is a contraction meaning "Christ's mass".The nameof the holiday is often shortened to Xmas because Roman letter "X" resembles theGreek letter Χ (chi), an abbreviation for Christ

In Western countries, Christmas has become the most economicallysignificant holiday of the year.The popularity of Christmas can be traced inpart to its status as a winter festival.Many cultures have their most importantholiday in winter because there is less agricultural work to do at this time.Examples of winter festivals that are believed by some to have influencedChristmas include the pre-Christian festivals of Yule and Saturnalia.

In Western culture, the holiday is characterized by the exchange of giftsamong friends and family members, some of the gifts being attributed to SantaClaus (also known as Father Christmas, Saint Nicholas, and Father Frost).However, various local and regional Christmas traditions are still practiced,despite the widespread influence of American, British and Australian Christmasmotifs disseminated by film, popular literature, television, and othermedia.

圣誕節(jié)是12月25日舉行的基督、教節(jié)日，慶祝Jesus Christ的誕生。東正教，用JulianCalendar來決定節(jié)日，在公歷1月7日慶祝。這兩個(gè)日期都只是傳統(tǒng)的和不被認(rèn)為是Jesus實(shí)際出生日期。耶穌基督的誕生，或耶穌降生，據(jù)說是舊約預(yù)言中關(guān)于彌賽亞或救世主到來的預(yù)言。

圣誕節(jié)這個(gè)詞是來自中世紀(jì)英語Christemasse和古英語CristesM?“1”是一個(gè)收縮，意思是“基督的彌撒”。這個(gè)節(jié)日的名字往往是縮短到圣誕節(jié)，因?yàn)榱_馬字母“X”類似于希臘字母Χ(CHI)，縮寫為基督的緣故

在西方國(guó)家，圣誕節(jié)已成為一年中最有經(jīng)濟(jì)意義的節(jié)日。圣誕節(jié)的流行部分可以追溯到它作為一個(gè)冬季節(jié)日的地位。許多文化在冬天都有最重要的節(jié)日，因?yàn)榇藭r(shí)的農(nóng)業(yè)工作較少。冬季的節(jié)日，被一些人認(rèn)為是影響了圣誕節(jié)的例子包括圣誕節(jié)和Saturnalia的基督、教節(jié)日。

篇2

【關(guān)鍵詞】經(jīng)貿(mào)翻譯 文化 翻譯方法

一、引言

經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中，商業(yè)翻譯在各國(guó)交流和國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易之間變得極其重要。經(jīng)貿(mào)翻譯的根本目的是促進(jìn)經(jīng)貿(mào)交流與合作、便利國(guó)內(nèi)外客戶進(jìn)出口貿(mào)易、介紹國(guó)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境和相關(guān)政策。在現(xiàn)代多種不同內(nèi)容和背景的文化因素共同存在的時(shí)代，在世界上文化在國(guó)與國(guó)之間的交流和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展中變得很重要。

二、經(jīng)貿(mào)翻譯中存在文化問題的原因

1.文化的多樣性對(duì)翻譯構(gòu)成障礙?，F(xiàn)在社會(huì)是多元文化共存的社會(huì)，在這樣的社會(huì)里不同國(guó)家不同地區(qū)的人在相互的經(jīng)貿(mào)往來中都受到本地文化和異地文化的影響。同時(shí)也給翻譯活動(dòng)帶來影響。文化因素對(duì)翻譯的影響是深刻的、全面的。文化因素不僅對(duì)在經(jīng)貿(mào)翻譯時(shí)選擇什么樣的詞匯、在翻譯過程中的價(jià)值取向和翻譯時(shí)采用什么樣的句式風(fēng)格發(fā)揮著制約和調(diào)節(jié)作用?？梢哉f，文化因素是影響翻譯的極為復(fù)雜、極為重要的因素。

2.風(fēng)俗習(xí)慣差異。不同國(guó)家和地區(qū)的人都有自己特有的生活方式構(gòu)成其特有的風(fēng)俗習(xí)慣，它對(duì)生活在這里的人們的語言有著直接而深遠(yuǎn)的影響，它對(duì)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域翻譯的影響當(dāng)然也不應(yīng)忽視。比如說，面包（bread）在西方尤其在英國(guó)非常盛行，于是英語中就出現(xiàn)了“breadwinner” （養(yǎng)家糊口的人），daily bread （日常食物）等許多和面包相關(guān)的詞語。

3.日常用語表達(dá)差異。在國(guó)際事務(wù)交流中和貿(mào)易函電上，有時(shí)因忽視了日常用語在不同文化之間的差異引起的誤解甚至引起雙方矛盾的事情也是時(shí)而發(fā)生的。日常用語表達(dá)方面的差異主要是包括雙方問候語與不同國(guó)家不同民族相互稱呼的差異。

4.宗教文化差異。在商務(wù)交往和跟客戶交流中也要注意宗教文化的差異，如在圣誕節(jié)時(shí)不能隨便的問候客戶“Merry Christmas”（圣誕快樂）。最好知道對(duì)方的是什么。雖然說英語的人中有大多數(shù)人信基督教，但還有信伊斯蘭教的，如果跟信伊斯蘭教的客戶說“Merry Christmas”（圣誕快樂），那就引起對(duì)方的不悅。同時(shí)還有信佛教和其他宗教的。所以為了不引起誤解，就說 “Happy Holiday”（節(jié)日快樂）。

三、經(jīng)貿(mào)翻譯中解決文化因素影響的翻譯方法

1.直譯。所謂直譯，就是既保持原文內(nèi)容又保持原文風(fēng)格與形式的翻譯方法。例如“software”（軟件）、“the Temple of Heaven”（天壇）、“Chinatown”（中國(guó)城），東方明珠可翻譯為“Oriental Pearl”。

2.音譯。音譯是一種以源語的發(fā)音在目標(biāo)語言中尋找發(fā)音相近的字詞進(jìn)行替代翻譯。音譯通常用于姓名，企業(yè)，地名和國(guó)名的翻譯。一般而言，在音譯時(shí)需從以下幾個(gè)方面來把握。首先是源語的發(fā)音。其次，音譯并非只顧及譯入語的語音，還要兼顧音譯詞的表義準(zhǔn)確性，通用性和簡(jiǎn)約性。再次，要遵循約定俗成的原則。經(jīng)貿(mào)英語中的專有名詞出現(xiàn)頻率高，但有相當(dāng)一部分，尤其是組織機(jī)構(gòu)的名稱都有約定俗成的譯名，應(yīng)該使用通用的譯名。

3.釋譯與音譯的結(jié)合。釋譯與音譯的結(jié)合是指一個(gè)詞部分音譯、部分釋譯，常見于商標(biāo)名稱的翻譯。這種翻譯方法可以更靈活地挖掘譯入語國(guó)家的文化背景，充分表達(dá)商品的特征和效能。Goldlion翻譯成“金利來”，前半部分采用意譯，后半部分采取音譯，究其原因，如果全部采用意譯，則可譯成“金獅”，而“金利來”則傳遞了“財(cái)源滾滾來”之意，迎合了顧客追求富麗堂皇、吉利的需求。

4.諧音取義法。諧音取義就是指譯語符號(hào)與源語音同或音近并帶有源語一定的語義信息。常見于商標(biāo)名稱的翻譯。現(xiàn)在很多商品尤其是化妝品和裝飾物品的翻譯堪稱經(jīng)典，如Benz 奔馳（汽車），Avon 雅芳（化妝品），Pentium 奔騰（計(jì)算機(jī)中央處理器）。這種翻譯方法不僅音譯接近，而且在譯入語文化中找到了很有彩頭的字詞表達(dá)。

5.意譯。所謂意譯，就是只保持原文內(nèi)容而不保持原文風(fēng)格與形式的翻譯方法。如：以上所介紹的情況對(duì)外國(guó)客人來說，雖不應(yīng)是一種離奇的“天方夜譚” 可譯為None of the above observations should strike a foreign visitor as particularly strange or exotic，《 天方夜譚》是一套古代阿拉伯民間故事集，英語譯為The Arabian Night’Entertainment或 A Thousand and One Nights。這里僅用作比喻，不必直接翻譯。

綜上所述，文化因素是影響經(jīng)貿(mào)翻譯的比較復(fù)雜，比較重要的因素。因此，在經(jīng)貿(mào)翻譯中，譯者必須了解不同民族社會(huì)文化在文本或?qū)υ捴畜w現(xiàn)的文化內(nèi)涵，正確理解語詞所包含的文化語義，采用適當(dāng)?shù)姆g方法，如直譯法，譯意法，音譯法等；在不違背原文語言的表達(dá)基礎(chǔ)上再現(xiàn)原文語詞的文化意蘊(yùn)，達(dá)到忠實(shí)原文的目的，維護(hù)文化的多樣性同時(shí)促進(jìn)經(jīng)貿(mào)合作的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]許鈞.翻譯概論[M].外語教學(xué)與研究出版社，2009.

篇3

關(guān)鍵詞：中西文化；傳統(tǒng)節(jié)日；對(duì)比；差異

世界是斑斕多彩的，對(duì)世界文化的描述也同樣如此。這不僅僅是因?yàn)閲?guó)家、民族具有不同的特性，其文化也是各具特色；也因?yàn)橥粋€(gè)文化現(xiàn)象，如果選擇的觀察視角不同，也會(huì)看到不同的內(nèi)容，得出不同的結(jié)論。凡是有人類聚居的地方都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣，中外古今都不例外。節(jié)日活動(dòng)則是這種風(fēng)俗習(xí)慣的集中體現(xiàn)和重要組成部分。節(jié)日是指一年中被賦予特殊社會(huì)文化意義并穿插于日常之間的日子，是人們豐富多彩生活的集中展現(xiàn)，是各地區(qū)、民族、國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等的總結(jié)和延伸。

一、從傳統(tǒng)節(jié)日的起源上看中西文化差異

從中西傳統(tǒng)節(jié)日的起源，可以看出中西文化存在著明顯的差異。傳統(tǒng)節(jié)日遵循著從起源、形成到衰亡這個(gè)自然規(guī)律。由于各國(guó)有著不同的國(guó)情，其傳統(tǒng)節(jié)日的起源和形成也存在很大的差別。中國(guó)的主要傳統(tǒng)節(jié)日都是由歲時(shí)節(jié)令轉(zhuǎn)換而來的，具有濃厚的農(nóng)業(yè)色彩，而西方的傳統(tǒng)節(jié)日的起源都帶有濃厚的宗教色彩。中國(guó)的主要傳統(tǒng)節(jié)日都是由歲時(shí)節(jié)令轉(zhuǎn)換而來的，具有濃厚的農(nóng)業(yè)色彩。中國(guó)長(zhǎng)期以來處于封建自給自足的農(nóng)業(yè)社會(huì)和自然經(jīng)濟(jì)中，其傳統(tǒng)節(jié)日具有濃厚的農(nóng)業(yè)色彩，包含了農(nóng)耕文明的社會(huì)特征，主要是從歲時(shí)節(jié)令轉(zhuǎn)換而來的。我國(guó)古代長(zhǎng)期以農(nóng)為本，在生產(chǎn)力和農(nóng)業(yè)技術(shù)不發(fā)達(dá)的情況下，十分重視氣候?qū)r(nóng)作物的影響。中國(guó)的封建社會(huì)綿延上千年，男耕女織的農(nóng)耕生活方式源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況、農(nóng)作物生長(zhǎng)情況一直是老百姓心理情緒的晴雨表。因此，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)都是依照農(nóng)歷上的節(jié)令產(chǎn)生的，人們通過豐收農(nóng)閑時(shí)的這些歡慶活動(dòng)，祭祀日月星辰，慶祝五谷豐登，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順。在春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏的過程中認(rèn)識(shí)了自然時(shí)序的復(fù)雜規(guī)律，總結(jié)出四時(shí)、二十四節(jié)氣，形成了以節(jié)日為主的傳統(tǒng)節(jié)日。勤勞的中國(guó)人民為了更好地生存，必須大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，而農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開天氣的關(guān)照。古人云春雨貴如油、清明忙種麥，谷雨種大田。在古代，春節(jié)、清明節(jié)（古代稱三月節(jié)）等都是重要的農(nóng)事節(jié)日。由此可見，由于中國(guó)長(zhǎng)期處于封建統(tǒng)治的自給自足的農(nóng)業(yè)社會(huì)和自然經(jīng)濟(jì)之中，所以其傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然不可避免地保持其農(nóng)業(yè)色彩。中國(guó)的主要傳統(tǒng)節(jié)日，都跟中國(guó)作為農(nóng)業(yè)社會(huì)所厲行的歷法和中國(guó)歷法中所規(guī)定的節(jié)氣密切相關(guān)，具有濃厚的農(nóng)業(yè)色彩。

二、從傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗看中西文化差異

節(jié)日習(xí)俗則是在節(jié)日里出現(xiàn)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。每個(gè)節(jié)日都有自己的一些獨(dú)特的慶?；顒?dòng)，這一點(diǎn)中西方都相同。但中西方的節(jié)日風(fēng)俗卻有著很大的不同，從中亦能發(fā)現(xiàn)中西文化的差異。中國(guó)與西方國(guó)家在節(jié)日習(xí)俗上有著一個(gè)很明顯的差異，那就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗主要以吃喝飲食為主題，而西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗則主要以玩樂為主題。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗主要以吃喝飲食為主題，并且以家庭為單位。中國(guó)講究飲食，體現(xiàn)了民以食為天的文化傳統(tǒng)。中國(guó)飲食文化的民族特色在于，飲食文化不僅僅是關(guān)于飲食本身的文明成果，而且內(nèi)化為一種具有信仰、禁忌等文化意義的民族心理，成為文化的隱喻象征符號(hào)體系。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都以具有文化意蘊(yùn)的飲食風(fēng)俗：如清明節(jié)的冷食與雄黃酒、中秋節(jié)的月餅、重陽節(jié)的重陽糕與酒、端午節(jié)的粽子等等。這些都可以看出，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化主要以吃喝飲食為主題。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，基本是封建社會(huì)時(shí)期形成的，不可避免地留下封建社會(huì)的痕跡：等級(jí)制、家族式，節(jié)日無不以家族內(nèi)部活動(dòng)為中心。西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗主要以玩樂為主題。西方人對(duì)生命的追求是以健康快樂為目的，除必須的飲食營(yíng)養(yǎng)外，更主要的是通過宗教和娛樂活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，認(rèn)為人生來有原罪，必須通過信仰上帝，參加宗教儀式和不斷懺悔等才能贖罪，從而得到行令凈化和快樂，因此西方的節(jié)日習(xí)俗不僅有濃厚的宗教色彩，而且注重宗教儀式后的一種身心季解脫式的愉悅和快樂。

三、從中國(guó)人過洋節(jié)及外國(guó)人過中國(guó)節(jié)看中西文化交融的現(xiàn)象

通過以上對(duì)中西傳統(tǒng)節(jié)日的對(duì)比，可以看到兩者源自不同的自然環(huán)境和文化背景，存在著明顯的差異。但兩者并非井水不犯河水，而是有著諸多的天然相通之處。中西節(jié)日作為民族文化的載體，曾經(jīng)且還在繼續(xù)發(fā)揮著傳承文化的積極作用。具體看來，中西節(jié)日所不約而同地傳承負(fù)載的文化內(nèi)涵，主要圍繞著兩個(gè)方面。首先，就是兩種節(jié)日文化對(duì)美好生活的向往和熱愛之情。如西方的圣誕節(jié)中，人們聽到最多的一句話就是圣誕快樂；而在中國(guó)的春節(jié)中，人們則見面就是福祿壽禧的祝詞。其次，就是傳承尊老愛幼、景仰歷史人物以及忠于愛情的文明薪火。中國(guó)有敬老節(jié)重陽節(jié)，而西方亦有父親節(jié)、母親節(jié)；西方有為忠于愛情的人們?cè)O(shè)立的情人節(jié)，而中國(guó)有牛郎織女鵲橋相會(huì)的七夕節(jié)。正因?yàn)閮烧咧g的這些天然相同之處，當(dāng)今時(shí)代中西經(jīng)濟(jì)、文化交流日趨頻繁之際，兩種節(jié)日文化互相滲透、彼此影響，就有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的前提。近些年，國(guó)人尤其是年輕一代越來越重視洋節(jié)，特別是圣誕節(jié)，而對(duì)本土的節(jié)日特別是春節(jié)的興趣有所淡化，這當(dāng)然與商家不放過任何賺錢機(jī)會(huì)，大肆炒作有關(guān)，更與年輕人追求時(shí)髦有密切聯(lián)系。但從根本來說則反映了我國(guó)通過對(duì)外開放，正在日益融入國(guó)際社會(huì)，這應(yīng)該說是一種進(jìn)步的表現(xiàn)，無可厚非。在中國(guó)人尤其年輕人逐步淡化春節(jié)的同時(shí)，國(guó)外對(duì)春節(jié)的好感和興趣卻日益濃厚?，F(xiàn)在世界各地正越來越接納中國(guó)的春節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的全球化特征正越來越明顯。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

1.教師在教學(xué)方法上存在著不足。

中職英語在當(dāng)今國(guó)際化社會(huì)已變得越來越重要，但是在中職英語的教學(xué)上還存在許多的弊端。首先，中職教育作為繼續(xù)教育的一個(gè)機(jī)構(gòu)，是對(duì)普通院校教育的有效補(bǔ)充，但是它的地位卻得不到社會(huì)各界的重視，許多中職學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資力量跟普通院校相比都存在著很大的短缺，這導(dǎo)致了教師對(duì)教學(xué)的重視程度不夠。其次，中職教師在觀念上認(rèn)為中職學(xué)生的英語水平較低，課本上的內(nèi)容簡(jiǎn)單，沒有必要去網(wǎng)上搜索資源進(jìn)行教學(xué)上的創(chuàng)新。最后，中職英語的教材十分落后，不能滿足日益發(fā)展的社會(huì)需要，也滿足不了教師的教學(xué)要求。因此，許多中職教師在教學(xué)過程中，沒有認(rèn)真去探索新的英語教學(xué)模式，采用的還是傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式，教師在講臺(tái)上給學(xué)生灌輸課本上的內(nèi)容，沒有師生之間的互動(dòng)。學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，沒有舉一反三的思考，學(xué)習(xí)的積極性特別低，課堂的學(xué)習(xí)氣氛也不濃厚。在中職英語教學(xué)的內(nèi)容上，教師還是以課本為主，語法教學(xué)依然占據(jù)教學(xué)的重點(diǎn)。教師在英語教學(xué)的手段上，依然采取傳統(tǒng)的讀、寫、聽、背，對(duì)課文進(jìn)行逐段翻譯講解，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，沒有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)性的了解和把握，更沒有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性不高。

中職教育的學(xué)生很大一部分都是來自于社會(huì)，或者是落榜的初中生。兩者之間的英語水平存在著一定的差別。社會(huì)生源的學(xué)生平時(shí)對(duì)英語的接觸不夠，基礎(chǔ)薄弱，對(duì)英語的學(xué)習(xí)積極性不高。初中生在學(xué)校，平時(shí)學(xué)習(xí)英語主要是學(xué)習(xí)英語語法，句式，大量背單詞，擴(kuò)充詞匯量，在口語這一方面也很少涉及。在他們的心里，中職教育與普通高中教育相比低人一等，他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心不足，這嚴(yán)重影響中職英語的學(xué)習(xí)效果，使得中職英語的教學(xué)存在許多的弊端，影響中職英語的教學(xué)質(zhì)量。

二、網(wǎng)絡(luò)資源在中職英語教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)

1.豐富中職英語教材的內(nèi)容。

利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)中職英語進(jìn)行教學(xué)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)展的產(chǎn)物，也是中職英語教學(xué)在時(shí)代的發(fā)展過程中的需要。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源不斷發(fā)展、豐富的過程中，中職英語的教學(xué)空間也變得十分廣闊，英語教學(xué)的信息資源也在成倍增加，教學(xué)的效果也得到了明顯的提高。受限于中職英語教材的內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，課本內(nèi)容的落后。中職教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源對(duì)教學(xué)中所需的資料進(jìn)行搜集下載，然后利用新媒體技術(shù)，整合網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充，使他們?cè)谥新氂⒄Z的學(xué)習(xí)上與社會(huì)接軌。

2.改變教師的教學(xué)方式。

在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師占據(jù)著主體的地位。傳統(tǒng)的模式都是教師在黑板上一大段一大段的理論分析，學(xué)生通過筆記的方式把教師講授的內(nèi)容記錄下來。朗讀、句式分析、語法講解、默寫單詞、背誦課文成了教師教學(xué)的主要手段。這樣的教學(xué)讓課堂變得枯燥乏力，沒有學(xué)習(xí)的氣氛，學(xué)生的英語成績(jī)很難得到提高，英語的實(shí)際應(yīng)用能力較為薄弱，學(xué)生學(xué)來的都是“啞巴英語”。在網(wǎng)絡(luò)資源的利用開發(fā)下，教師可以充分利用多媒體技術(shù)，整合網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容，豐富教學(xué)的方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體味學(xué)習(xí)的興趣，保持良好的學(xué)習(xí)效果。

3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

興趣是最好的老師。在傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中，學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)，沒有一點(diǎn)課堂的趣味性，這很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。而教師通過多媒體技術(shù)，整合文本、圖像、視頻、聲音等網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行課堂教學(xué)，可以活躍課堂的氣氛。教師在中職英語教學(xué)的過程中，可以充分利用課堂的氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生去思考問題，去從網(wǎng)絡(luò)上尋找資料，解決問題，增強(qiáng)教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng)，從而強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、網(wǎng)絡(luò)資源在中職英語教學(xué)的綜合應(yīng)用

1.利用網(wǎng)絡(luò)新理念、新技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。

社會(huì)的不斷發(fā)展，新的社會(huì)理念在不斷改變，教育始終要走在時(shí)代的前面。在科技急速發(fā)展的時(shí)代，多媒體技術(shù)的應(yīng)用也成為了中職英語教育的一種新手段。因此教師在中職英語教學(xué)的過程中，要充分利用新進(jìn)的教學(xué)理念，在課堂上以學(xué)生為主體，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，更加積極主動(dòng)，從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生的課堂參與效果明顯提高，學(xué)習(xí)的自信心也有了很大的提高。他們會(huì)在慢慢的接受只是過程中，去思考問題，解決問題。例如，在中職英語教材基礎(chǔ)英語引進(jìn)版預(yù)備級(jí)Unit6Animals的教學(xué)時(shí)，教師可以讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集課文涉及到的相關(guān)動(dòng)物圖片，英文名字以及動(dòng)物的相關(guān)介紹，然后利用PPT、Flash等多媒體技術(shù)進(jìn)行圖片、文本、視頻等資料整理，通過課堂與教師學(xué)生進(jìn)行討論。教師就學(xué)生搜集的資料，以問答的方式進(jìn)行誘導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)資源在中職英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用。

利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用新的媒體技術(shù)，可以在網(wǎng)絡(luò)教育資源上隨便選擇自己需要的錄音內(nèi)容，播放操作控制也十分簡(jiǎn)單，有的聽力材料還可以根據(jù)需要下載場(chǎng)景視頻，讓學(xué)生在一定的情境下鍛煉自己的英語聽力水平，了解所聽的錄音內(nèi)容。如果有某一段內(nèi)容，學(xué)生沒有聽仔細(xì)，教師可以根據(jù)需要，不斷地重復(fù)播放，而遇到經(jīng)典的英語題材，教師也可以讓學(xué)生重復(fù)聽。

3.網(wǎng)絡(luò)資源在中職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用。

在中職英語的口語學(xué)習(xí)過程中，由于中職學(xué)生的英語水平普遍較低，對(duì)自己的英語水平不是很自信，不敢在平時(shí)的交流中面對(duì)別人開口講英語或者練習(xí)英語口語的。而網(wǎng)絡(luò)上有充分的練習(xí)英語口語的資源。例如，中職學(xué)生可以參加網(wǎng)絡(luò)英語語音聊天室，在聊天室大膽地放開嗓子，練習(xí)自己的口語。學(xué)生還可以根據(jù)自身的喜好選擇不同的交談內(nèi)容，不局限于課本上的英語對(duì)話。由于交談的對(duì)象不是面對(duì)面，這樣也可以避免中職學(xué)生因害怕講錯(cuò)而產(chǎn)生尷尬，導(dǎo)致不敢開口的問題。同時(shí)也可以選擇人機(jī)英語對(duì)話的軟件下載，自主練習(xí)英語口語。學(xué)生可以模仿機(jī)器所播放的內(nèi)容，進(jìn)行口語鍛煉。計(jì)算機(jī)軟件則根據(jù)學(xué)生的朗讀給予評(píng)分。

4.網(wǎng)絡(luò)資源在中職英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用。

詞匯是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重難點(diǎn)，許多學(xué)生學(xué)不好英語，就是因?yàn)樗莆盏脑~匯量不夠。教師在教詞匯的過程中，盡量要結(jié)合日常的生活場(chǎng)景，讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)詞匯的理解與記憶。例如在中職英語教材中，講解Christmas這個(gè)詞匯的過程中，為了讓學(xué)生加深對(duì)Christmas這個(gè)單詞的印象，教師可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源布置一個(gè)圣誕節(jié)的情境氛圍，讓學(xué)生了解圣誕節(jié)，從而熟悉Christmas單詞的意思以及用法。從而學(xué)習(xí)到“MerryChristmas”圣誕快樂的地道口語表達(dá)方式。

四、結(jié)語