夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)范文
時(shí)間:2023-03-29 16:16:12
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
張可欣
提到擔(dān)當(dāng),你會(huì)想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫(huà)家,書(shū)、詩(shī)、畫(huà)三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。
言歸正傳,擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任,能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人,也可以視為國(guó)家、為民族。
其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>
還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵,那個(gè)讓我欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)卷。他的夢(mèng)想便是當(dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái),他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。
但在生活中,也有夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時(shí)候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案?!爱?huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”.她也有苦,她有說(shuō)不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想面前,她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問(wèn)一下,如果你是王昭君,你會(huì)毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么?
其實(shí)生活中會(huì)有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng),獨(dú)帶夢(mèng)想飛翔,但請(qǐng)記住,擔(dān)當(dāng)像是夢(mèng)想的翅膀,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠(yuǎn),甚至無(wú)法飛翔!
篇2
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),同時(shí)也為豐富同學(xué)們?cè)谛I睿憻拰W(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),護(hù)理系決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題:
以"愛(ài)國(guó)與勵(lì)志,夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)"愛(ài)國(guó)與勵(lì)志,夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)"的理解,以及對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作的設(shè)想。
三、組織單位:
鐵嶺衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理系
四、活動(dòng)參與對(duì)象
護(hù)理系學(xué)生
五、活動(dòng)流程:
(一)宣傳及報(bào)名:
9月25日起,以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)至少推薦兩位選手參加初賽。
10月7——8日開(kāi)展比賽的宣傳活動(dòng):
1、與宣傳部合作,制作宣傳海報(bào),在教學(xué)樓各個(gè)樓層張貼。
2、和各個(gè)班級(jí)合作,各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。
3、借助微信,建微信群確定報(bào)名人數(shù)
(二)規(guī)則細(xì)節(jié)
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)部分。
1、時(shí)間和地點(diǎn):初賽10月10日左右,階梯教室,分兩部分,演講稿和口才,演講稿不合格者直接淘汰。
復(fù)賽10月20日左右,階梯教室
2、評(píng)委:由社團(tuán)聯(lián)合部安排
3、比賽流程:
每位選手演講不超過(guò)五分鐘。包括一分鐘的自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。
六、決賽:
1、時(shí)間和地點(diǎn):10月末,圖書(shū)館大報(bào)告廳
2、評(píng)委:由護(hù)理系老師擔(dān)任(暫定)
3、比賽流程:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人五分鐘
(3)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(4)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、參賽要求:
(1)本次比賽演講的內(nèi)容必須圍繞"夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)"的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語(yǔ)言采用中文,采用站立式脫稿演講。
(3)比賽順序由抽簽決定。
篇3
現(xiàn)在到工作崗位已有八個(gè)月了,當(dāng)初的好奇和喜悅已漸漸消退,多了一份對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與思考,開(kāi)始慢慢的從新規(guī)劃著自己的夢(mèng)想。
枯燥乏味的監(jiān)獄工作光憑一個(gè)夢(mèng)想、一腔熱血是難以持續(xù)性開(kāi)展的。我們工作的對(duì)象是一個(gè)特殊的群體服刑人員,這就要我們多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)。九月份我們被分到各個(gè)監(jiān)區(qū)開(kāi)始正真的監(jiān)獄警察的生活,剛開(kāi)始監(jiān)區(qū)是讓我們做一些簡(jiǎn)單的事情,比如相關(guān)臺(tái)賬的制作,聽(tīng)老同事說(shuō)這些臺(tái)賬以前好多都是交給犯人就可以的,不過(guò)這樣有可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。我深知這些臺(tái)賬是上級(jí)對(duì)我們基層工作檢查的一個(gè)重要窗口,必須要保證好質(zhì)量,哪怕自己多花點(diǎn)時(shí)間也要親歷親為。后來(lái)又讓我做帶班的工作,最主要的工作就是對(duì)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的犯人每小時(shí)點(diǎn)一次名,一個(gè)兩百多人的車(chē)間點(diǎn)一次名下來(lái)要將近半小時(shí),更何況要每小時(shí)點(diǎn)一次更是要考驗(yàn)我們的耐心。我還記得我多點(diǎn)幾次名,有些犯人就會(huì)問(wèn):"這還真用點(diǎn)這么多啊,還不如坐著休息下子"。但我不是這樣想的,我們監(jiān)獄系統(tǒng)人頭數(shù)就是我們的底線,也是我們的生命線。我不可能因?yàn)樽约和祽卸尨蠹乙黄鹛嵝牡跄懀@也是考驗(yàn)我們對(duì)工作的責(zé)任心。
大學(xué)時(shí)的天馬行空到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)進(jìn)取。隨著時(shí)間的推移,對(duì)監(jiān)獄工作的新鮮感也慢慢消失,但對(duì)于監(jiān)獄的認(rèn)識(shí)也加深了,深知這是一個(gè)如履薄冰的工作,耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)公平正義的高期待,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高要求,導(dǎo)致我們出現(xiàn)不適應(yīng),還好監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:要選擇一個(gè)目標(biāo),找好工作的切入點(diǎn),能吃苦、能擔(dān)當(dāng),把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)照下,我開(kāi)始漸漸地走出迷茫,并養(yǎng)成了務(wù)實(shí)進(jìn)取的職業(yè)精神。
我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任,用自己的踏實(shí)工作來(lái)踐行"成長(zhǎng)不失擔(dān)當(dāng)"的道理。同時(shí)也要成熟自己得心智,在面對(duì)眾身喧嘩時(shí),打造恒定的價(jià)值觀;面對(duì)急功近利,磨練沉穩(wěn)的職業(yè)觀;面對(duì)浮躁偏激,塑造大氣的世界觀。
篇4
我認(rèn)為,青年人的價(jià)值觀最重要的,是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。任正非為其母校想的校訓(xùn)便是“勵(lì)志、崇實(shí)、擔(dān)當(dāng)”??梢?jiàn),擔(dān)當(dāng)是多么的重要。擔(dān)當(dāng)意味著務(wù)實(shí),但不紙上談兵,而腳踏實(shí)地;擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,不談空中樓閣,而負(fù)重前行;擔(dān)當(dāng)意味著勵(lì)志,不需懷夢(mèng)想,而追尋理想。
曾子曾說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!睆墓胖两?,那些有擔(dān)當(dāng)?shù)哪苋酥臼浚瑥牟辉诋?dāng)當(dāng)?shù)牡缆飞先毕?。還記得魯迅棄醫(yī)從文,毅然拿起手中的筆同黑暗的社會(huì)與頑愚的國(guó)民抗?fàn)帯K凇秴群啊分猩钋袑?xiě)道:“聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)?!比缱⒌臒嵫谥腥A文學(xué)史上寫(xiě)下熾熱的一筆。還記得那個(gè)革命詩(shī)人穆旦,一生參與革命,又寫(xiě)下無(wú)數(shù)發(fā)人深省的詩(shī)篇。在臨終之前抒發(fā)了內(nèi)心最后的尊嚴(yán):“只見(jiàn)那曲折灌溉的悲喜,都消失在一片亙古的沙漠?!彼械膿?dān)當(dāng)與責(zé)任,都熔煉在那充滿情感的文字當(dāng)中去。
無(wú)論是塞罕壩上堅(jiān)守著的三代人,敦煌莫高窟的守護(hù)人樊錦詩(shī),還是建造天眼工程的科學(xué)建筑師南仁東,和終身守護(hù)在開(kāi)山島的王繼才夫婦;無(wú)論是科學(xué)家,教育家,文人,還是普通的工人,學(xué)生,都必須樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),而身為新時(shí)代下的青年人,更應(yīng)當(dāng)舉起擔(dān)當(dāng)?shù)木藁穑谌胧澜缰薄?/p>
《南方周末》告訴我們:“青年人從來(lái)都不是新時(shí)代下的被動(dòng)接受者,而應(yīng)當(dāng)成為匯聚江河的重要力量”。在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,需要我們做的還有很多。5g通信技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,需要青年人發(fā)揮創(chuàng)新力,賡續(xù)重任;航空航天,登月任務(wù)的深入探索,需要青年人發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為祖國(guó)發(fā)展錦上添花。人工智能技術(shù)走向大眾生活與應(yīng)用領(lǐng)域,需要青年人發(fā)揮艱苦奮斗的精神,為社會(huì)的進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)提供助推力。
篇5
他們,和成千上萬(wàn)的年輕人們一樣,在2007這一年傾力追逐夢(mèng)想。從參選到最后的獨(dú)占鰲頭,用汗水與微笑,打動(dòng)著每一個(gè)人。
經(jīng)歷夢(mèng)途艱辛的兩個(gè)陽(yáng)光男孩兒,懷抱著樸實(shí)純真和與生俱來(lái)的閃光點(diǎn),步入起點(diǎn),踏上下一站的“光榮”。關(guān)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,他們有著更多的體會(huì),從而,開(kāi)始了緊握之前的所有榮耀,一步步腳踏實(shí)地從不間斷遲疑,在音樂(lè)旅途中的蛻變、成長(zhǎng)。
當(dāng)他們站在屬于自己的舞臺(tái),用心揮舞夢(mèng)想激起群情激蕩的同時(shí),那些本該屬于他們的期待,也理所當(dāng)然的展現(xiàn)在眾人面前——勇敢擔(dān)當(dāng)內(nèi)地組合的下一個(gè)奇跡!
而在他們身上與年齡所完全不相符合的冷靜,理智,在比賽過(guò)后的光環(huán)中,顯得尤為珍貴。在“加油好男兒”的決戰(zhàn)之夜落幕之后,在鮮花和掌聲的浪潮里,在擁戴和簇?fù)淼臅炑@?,兩個(gè)大男生,用勇氣和決心,沉淀到新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)中,把一切歸零,在演藝圈新的起跑線上,再次發(fā)力
篇6
燃燒的激情,昭示著青春的年華。在這繽紛的季節(jié),我們鼓舞著奮進(jìn)的步伐,一路向前。春華秋實(shí),團(tuán)徽閃爍著耀眼的光芒,赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)著未來(lái)篇章。青春為夢(mèng)想、使命燃燒,熱血為建設(shè)、發(fā)展激蕩。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。紅旗下,我們用熱血澆鑄夢(mèng)想,正值青春的我們,擔(dān)任起建設(shè)中原、發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)的重任。
充滿激情與活力的中原是我們青春最為靚麗的舞臺(tái),在青春的歲月里,我們一起唱響建設(shè)中原,發(fā)展中原的頌歌。
建設(shè)中原,發(fā)展中原經(jīng)濟(jì),是我們光榮而艱巨的使命。我們要自覺(jué)的走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)道路,要肩負(fù)起為構(gòu)建和諧中原、服務(wù)中原建設(shè)與發(fā)展的歷史使命。我們要力爭(zhēng)在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中有所作為,要在建設(shè)和發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)中成就自己的一番事業(yè)。實(shí)踐是鍛煉我們青年能力、提高青年素質(zhì)的重要途徑,而社會(huì)正是展示我們青春才華、實(shí)現(xiàn)青想的一方熱土。
通過(guò)閱讀和瀏覽相關(guān)新聞我認(rèn)識(shí)到,構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū),就是要實(shí)現(xiàn)中原城市群、國(guó)家糧食核心區(qū)建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化、文化強(qiáng)省、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、外向型經(jīng)濟(jì)、環(huán)境生態(tài)等方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),是一項(xiàng)宏偉而艱巨的戰(zhàn)略工程,離不開(kāi)廣大中原兒女的共同參與,當(dāng)然也包括我們作為“天之驕子”的當(dāng)代大學(xué)生的積極投入和奉獻(xiàn)。這就給我們大學(xué)生提供了千載難逢的施展才華機(jī)遇,也給我們大學(xué)生的素質(zhì)和能力提出了新的更高的要求。
然而,面對(duì)構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū),我們大學(xué)生應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的宣傳員。要發(fā)揮大學(xué)生接受新知識(shí)迅速、社會(huì)活動(dòng)活躍的優(yōu)勢(shì),利用互聯(lián)網(wǎng)等媒體和渠道大力宣傳構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢(shì)和潛力,全力為建設(shè)、發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)而努力。同時(shí)我們也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的人才資源。未來(lái)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng),人才競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵又在于自主創(chuàng)新能力的高低。作為河南當(dāng)代大學(xué)生和未來(lái)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)者,我們要在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),大力培養(yǎng)社會(huì)技能,提高職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,為將來(lái)畢業(yè)后在構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)中做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)根基。當(dāng)然我們還要擔(dān)當(dāng)構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的開(kāi)拓者。我們要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的潮流,切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)和擇業(yè)觀念,敢于大膽地自主創(chuàng)業(yè),勇于到基層一線去接受歷練。我們要擺正理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,采取“先就業(yè)后擇業(yè)”的方式,從平凡的工作崗位干起,不斷提高能力,適應(yīng)社會(huì),將來(lái)為構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)挑大梁。
篇7
大家好,我叫王瑞娜,來(lái)自鹽湖區(qū)人力資源和社會(huì)保障局。今天我演講的題目是《胸有擔(dān)當(dāng)品自高》。
有人說(shuō),擔(dān)當(dāng)是一種氣度;也有人說(shuō),擔(dān)當(dāng)是一種能力。而我要說(shuō),擔(dān)當(dāng)是一種品格。
我們鹽湖區(qū)人社局有這樣一支隊(duì)伍,多年來(lái),他們用辛勤和汗水,為農(nóng)民工討薪,為黨和政府分憂,用默默無(wú)聞的行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)的大追求,肩負(fù)起責(zé)無(wú)旁貸的大擔(dān)當(dāng),這支隊(duì)伍就是勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)。
2014年臨近春節(jié),我區(qū)一建筑工地發(fā)生農(nóng)民工討薪群體事件,接到投訴電話后,我局的監(jiān)察隊(duì)員迅速趕往事發(fā)工地,一到現(xiàn)場(chǎng),眼前的一幕令他們不忍目睹:40多名灰頭土臉的農(nóng)民工正圍著三堆柴火在嚴(yán)寒中取暖。他們中有懷胎在身的婦女,有正在生病的老人,還有嗷嗷待哺的嬰兒……由于領(lǐng)不到工錢(qián),他們已經(jīng)十多天不能正常生活,每天僅靠一包方便面來(lái)維持生命,在刺骨的寒風(fēng)里,他們帶著家鄉(xiāng)口音的哀求,顯得那么的無(wú)助,那么的微弱。
這一切,監(jiān)察隊(duì)員們看在眼里,急在心上。他們將自己隨身攜帶的餅子和饅頭分給了農(nóng)民工,并將他們中間的老弱病殘請(qǐng)進(jìn)了辦公室,而自己卻圍攏在火堆旁開(kāi)始聯(lián)系各方代表。
這,是一場(chǎng)智慧能力的較量,更是一場(chǎng)心理耐力的考驗(yàn)。農(nóng)民工討薪,并不是想象中的那么容易,建設(shè)方躲躲閃閃,施工方閃爍其詞,包工頭更是不見(jiàn)蹤影。各方利益交織沖突,各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜!不止一次,為核實(shí)一個(gè)數(shù)字,要幾個(gè)小時(shí)的等待;不止一次,為確認(rèn)某個(gè)筆錄,要苦口婆心的說(shuō)服。然而,監(jiān)察隊(duì)員們不怕辛苦,他們穩(wěn)打穩(wěn)扎,與欠薪方打起這場(chǎng)消耗戰(zhàn)……
時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了,監(jiān)察隊(duì)員李遙飛的胃病犯了,其實(shí)就在一周前,李遙飛剛剛做了胃病手術(shù),他是直接從醫(yī)院趕到施工現(xiàn)場(chǎng),在這樣惡劣的環(huán)境下,他強(qiáng)忍著疼痛,捂著肚子耐心地詢(xún)問(wèn);與李遙飛一樣倍受煎熬的還有一個(gè)叫王耀杰的孩子。因?yàn)榘职忠影啵瑤滋鞄滓苟蓟夭涣思?,而媽媽又要看護(hù)生病住院的奶奶,年幼的他不得不自己照顧自己。餓了找包餅干,困了窩進(jìn)沙發(fā),那漫漫長(zhǎng)夜,那明明困得不行卻又害怕的不敢閉眼的時(shí)光是怎樣一分鐘一分鐘熬過(guò)來(lái)的呀?
也許是我們監(jiān)察隊(duì)員們的精神感動(dòng)了施工雙方,事情終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
5天4夜,108個(gè)小時(shí),追回了維系農(nóng)民工全家生命的欠款五十九萬(wàn)三千六百元。
一位農(nóng)民工大哥領(lǐng)到工錢(qián)后,立刻撥通了家里的電話,顫抖著只說(shuō)了一句話:“爸,咱有錢(qián)看病啦。”
夜已深了,天氣愈加寒冷,幾十名絕處逢生的農(nóng)民工自發(fā)地站成兩排,目送著滿身疲憊的監(jiān)察隊(duì)員離開(kāi)工地,一次次揮手告別,一次次說(shuō)著感謝。金杯銀杯不如老百姓的口碑,他們,夸贊的是,勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)員又嚴(yán)又實(shí)的好品格,他們,夸贊的是,勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)一心為民的好作風(fēng),他們,夸贊的是,我們?nèi)松缇智橄等罕姷拇髶?dān)當(dāng)!
是啊,擔(dān)當(dāng)成就崇高事業(yè);擔(dān)當(dāng)換來(lái)氣正風(fēng)清。正是源于這種擔(dān)當(dāng),我們鹽湖區(qū)干部群眾團(tuán)結(jié)拼搏,眾志成城,迎接挑戰(zhàn),跨越前行。特別是德孝文化的實(shí)踐,推動(dòng)了核心價(jià)值的大力弘揚(yáng),近期勝利召開(kāi)的全國(guó)德孝文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是最好的明證。
篇8
人之初是迷茫,大千世界,萬(wàn)物新奇,新生的嬰兒是希望。他對(duì)世界的探索,需要引導(dǎo)著。這或許是父母,或許是幼師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。然而無(wú)論什么起關(guān)鍵作用還是自我。而自我若展開(kāi)。可分為消極與積極的。若要實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,自然是要積極為主,消極為輔同時(shí)。若光有樂(lè)天派的心態(tài)是不足夠的,哲學(xué)告訴我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在于自我時(shí)社會(huì)的奉獻(xiàn)。而人生夢(mèng)想則應(yīng)當(dāng)與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值相互結(jié)合。在這過(guò)程中。
首先需要自我的主觀控制,如正確的大方向,循序漸進(jìn)的各個(gè)步驟,然后步步為營(yíng)。其次客觀的條件也是不可缺少。人類(lèi)生存的基礎(chǔ)是物質(zhì)資料的生存方式。只有做到像革命的本錢(qián)——身體也是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在這個(gè)奮斗過(guò)程中,傲氣不可有,傲骨卻必須有。身體只是一份軀殼,內(nèi)在的精神氣骨才是可貴的。最后,在主客觀條件都已具備的同時(shí),要把握機(jī)遇,促成量變變向質(zhì)變的一個(gè)飛躍。然后才可以實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
初一:冷眸絕戀
篇9
那年暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),是一段極不平凡的日子,我?guī)ьI(lǐng)砂子塘少年合唱團(tuán)登上了維也納金色大廳,與雅禮少年交響樂(lè)團(tuán)共同演繹的“中奧文化節(jié)”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)獲得圓滿成功,這段難忘的經(jīng)歷成為我們六十位師生生命中閃光的印記!今天,很高興與大家分享――“維也納音樂(lè)之旅”背后的故事。
為了夢(mèng)想.我們擔(dān)當(dāng)
策劃“中奧文化交流”活動(dòng)最初的日子里,我心里滿是出國(guó)的憧憬與期待??墒?,考慮費(fèi)用的負(fù)擔(dān)、顧慮遠(yuǎn)行的安全,許多合唱隊(duì)員的家長(zhǎng)放棄了。面對(duì)重新組合的合唱隊(duì),面對(duì)幾萬(wàn)里行程的國(guó)際交流,面對(duì)從沒(méi)有參加過(guò)合唱訓(xùn)練的孩子,面對(duì)僅有四十天的訓(xùn)練時(shí)間,最初的期待與憧憬慢慢凝聚成厚重的焦慮。孟校長(zhǎng)說(shuō):到維也納金色大廳去演唱,是世界音樂(lè)人的夢(mèng)想,我們砂子塘的孩子能有這樣的經(jīng)歷,該是多么了不起的事!放心吧!不要顧慮,出了事我擔(dān)著!這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),激勵(lì)著我和老師們堅(jiān)定地面對(duì)一切。
為了夢(mèng)想,我們攜手
八位教師組成的“維也納之旅工作團(tuán)隊(duì)”,對(duì)合唱隊(duì)系列活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃。
合唱隊(duì)博客誕生。我欣喜地寫(xiě)道:音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它沒(méi)有國(guó)界,讓我們用清亮的中國(guó)童聲唱響世界友誼的歌!邁出國(guó)門(mén),融入一種全新的生活,值得期待……
我們組織合唱隊(duì)員分批辦理護(hù)照。
我們自主設(shè)計(jì)、制作團(tuán)服和演出服。
我們定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我們自己制作道具。一筆一畫(huà)繪臉譜,一針一線織真情。只希望孩子們,手舉臉譜時(shí)能體會(huì)到一份辛勞、一份祝福、一份期待……
為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持
6月24日,排練開(kāi)始。著名的指揮家周躍峰教授是合唱隊(duì)的指導(dǎo),每次訓(xùn)練他都是大汗淋漓,孩子們直唱到聲音嘶啞,其他指導(dǎo)老師也是汗流浹背……
訓(xùn)練辛苦而枯燥。為了激勵(lì)孩子們,每天我們都用相機(jī)的鏡頭記錄整理,上傳博客,讓孩子們感受進(jìn)步的快樂(lè)。
為了激勵(lì)孩子們,我們建立了獎(jiǎng)勵(lì)制度,還在合唱練習(xí)中穿插了英語(yǔ)口語(yǔ)課、禮儀修養(yǎng)課、景點(diǎn)導(dǎo)游課……我們期待著,日子就這樣一天天近了……
7月23日,和雅禮中學(xué)首次合排,第一次登上舞臺(tái)演唱,孩子們完全不在狀態(tài),專(zhuān)家的擔(dān)憂溢于言表。離維也納金色大廳正式演出只有10天了!我心急如焚。
晚上,心情沉重的我打開(kāi)博客,看到孩子們的留言:“今天,我們第一次合排失敗了。我很難過(guò),因?yàn)槲覀兂钑r(shí)下面的人在竊笑,唱完也沒(méi)有人鼓掌,我們灰溜溜地下了臺(tái)。不過(guò),找到了問(wèn)題,可以補(bǔ)救!摔倒了,爬起來(lái)!同學(xué)們,讓我們一起努力!”
感動(dòng)的我寫(xiě)下了回復(fù):“孩子們,短短時(shí)間的辛苦訓(xùn)練,能有這樣的效果已經(jīng)很不容易了。也許你們的歌聲不是最動(dòng)聽(tīng)的,但你們站在臺(tái)上要以燦爛的笑臉、飽滿的熱情去打動(dòng)觀眾,因?yàn)槟銈儌鬟f的不僅是中國(guó)的民族音樂(lè),也傳遞著朝氣蓬勃的中國(guó)少年的形象!老師相信――砂子塘的學(xué)生是最棒的!為了那神圣的時(shí)刻,讓我們一起加油!”
此后,我們的訓(xùn)練時(shí)間從原來(lái)每天四小時(shí)到八小時(shí)再到十小時(shí)。
7月28日,出國(guó)前的大劇院公演。下半場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目,《流水戀歌》歌聲響起,孩子們笑容燦爛,曲終,掌聲熱烈,演出成功!
成功源于堅(jiān)持,堅(jiān)持源于激勵(lì),也許激勵(lì)不能使每一個(gè)孩子成為歌唱家,但激勵(lì)卻使每一個(gè)孩子做到了最好的自己!
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我們感動(dòng)
8月5日,合唱團(tuán)在金色大廳正式演出。我站在后臺(tái)側(cè)耳聆聽(tīng),琴聲響起來(lái)了,孩子們唱起來(lái)了!我的心跳和著那我至今聽(tīng)到的最美最亮的中國(guó)童聲,感動(dòng)著,沉醉著。
指揮陳善冰老師無(wú)比自豪地在博客中寫(xiě)道:“當(dāng)我興奮地在觀眾們熱烈的掌聲中走上舞臺(tái),我的雙腿在顫抖,但是看著笑容燦爛的孩子們,我的心靈升華到了一種至真至美的境界,我身體的每一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞都在舞動(dòng),和我深?lèi)?ài)著的孩子們一起歌唱!”
篇10
福建省東山縣94歲的林建德,用他29年時(shí)間堅(jiān)持不懈的普法善舉,完美地詮釋了一種與眾不同的老人樣:有情懷的老人樣。
1985年,退休后的林建德與當(dāng)?shù)乩现嗅t(yī)一起開(kāi)辦了一家老人診所,義務(wù)為老年人看病。在與老年人的接觸中,林建德很快發(fā)現(xiàn),前來(lái)就診的老人們“心病”多于“身病”。子女不孝、遭到棄養(yǎng)、遺產(chǎn)糾紛是他們最大的“病根”,而最直接的“病灶”來(lái)源于法律知識(shí)的缺乏。林建德認(rèn)為,醫(yī)治老年人心病的治本良方就是普及法律知識(shí)。為此,1985年林建德自費(fèi)報(bào)名參加上?!睹裰髋c法制》雜志社的法律函授學(xué)校,63歲的他成為當(dāng)時(shí)學(xué)校里最高齡的函授生。兩年后,林建德?lián)萎?dāng)?shù)毓珗@街老人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),從此開(kāi)始了29年的普法歷程。
1995年,林建德自費(fèi)創(chuàng)辦老年法制學(xué)校,常年開(kāi)設(shè)由他主講的法律法規(guī)專(zhuān)題課,同時(shí)定期舉辦學(xué)法用法特色班,從公、檢、法、司等部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)法律人士來(lái)校授課。29年來(lái),林建德先后培養(yǎng)了2000多位法律明白人,并為老年人提供大量的免費(fèi)法律援助。林建德說(shuō),法律就像燈塔,能照亮航程,指明方向,找到歸宿;如果大家都遵法守法,社會(huì)就更加進(jìn)步,鄰里就更加和諧。2016年8月,林建德獲得“全國(guó)法治宣傳教育模范個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
這就是林建德用他的言行呈現(xiàn)給我們的一種有情懷的老人樣。
也許有人覺(jué)得對(duì)老年人講情懷,要求有點(diǎn)高了。老年人不就是跳跳廣場(chǎng)舞、打打太極拳、帶帶孫子、談?wù)劚=。蛘呔劬哿牧?、走走看看。其?shí)不然。因?yàn)槲覀冋媲械乜吹剑谠S多發(fā)達(dá)地區(qū),老年人做善事、做公益的情懷與擔(dān)當(dāng)已經(jīng)越來(lái)越普遍,越來(lái)越常態(tài)化了。在這些地方,老年人講情懷、講擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任,不僅成為一種時(shí)尚,也逐漸內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。正如林建德所說(shuō):“居家養(yǎng)老不是在家待著,而是走出家門(mén),盡己所能,回報(bào)社會(huì)。”
有情懷的老人是什么樣子
有情懷的老人,熱愛(ài)生活,寫(xiě)好人生。在這些老年人看來(lái),自己雖然退休離開(kāi)了原來(lái)的職場(chǎng),但生活的意義與對(duì)生活的熱愛(ài)并沒(méi)有因此改變或減少。他們以前做事難免有著謀生的無(wú)奈,如今完全可以更加關(guān)注興趣與意義。梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)過(guò),老年的情趣在于互相扶持地走下山崗,自得其樂(lè)。老年人已經(jīng)將一切恩怨炎涼看得明白,但是,這不該妨礙他們感慨之余行動(dòng)起來(lái),繼續(xù)享受做事情的快樂(lè)。生活是豐富多彩的。有情懷的老人也許自己衣食無(wú)憂,但他們清醒地看到仍有不少人的生活并不如意。所以,他們總是善于用發(fā)現(xiàn)美的眼光與心態(tài)去捕捉、挖掘、呵護(hù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真善美,他們總是盡自己所能扶貧濟(jì)困,去幫助那些生活困難的人,他們總是用自己的愛(ài)與熱情去感染、引導(dǎo)那些遭受挫折困擾的人增強(qiáng)信心與勇氣。
有情懷的老人,感恩社會(huì),繼續(xù)夢(mèng)想。這些老年人認(rèn)為,社會(huì)給了他們很多機(jī)會(huì)與夢(mèng)想,也給了他們很多利益與待遇,他們不可能不知恩圖報(bào)、服務(wù)社會(huì)、繼續(xù)夢(mèng)想。就像林建德那樣,他們以自己獨(dú)特的視角觀察社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程與趨勢(shì),敏銳發(fā)現(xiàn)其中的短板與癥結(jié),提出自己獨(dú)有的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的方案與解決具體問(wèn)題的辦法,并身體力行親歷親為地去做。
他們有的常年助學(xué),致力于為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村兒童送去未來(lái)的希望與高品質(zhì)的閱讀;有的長(zhǎng)期助困,把愛(ài)和溫暖送到最需要幫助的地方與人群那里;有的擔(dān)當(dāng)百姓與政府的溝通使者,把百姓的訴求與政府的意愿及能力結(jié)合起來(lái),共同維護(hù)與保持社會(huì)的良好秩序。