導(dǎo)語：如何才能寫好一篇輕叩心扉，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

心理學(xué)把人的感受分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和心理感受等方面。在教學(xué)中，師生交流主要是靠聽覺的聲音交流。還有教師的表情和動作，我們可以把它們稱為有聲語言、情態(tài)語言和動作語言。教學(xué)中的語言運用主要包括以下這些方面。

一、發(fā)揮有聲語言的最佳效果

聲音作用于學(xué)生聽覺，直接、清楚、準(zhǔn)確，可以不受光線強弱的影響，不怕障礙的遮擋即傳遍教室的每一細(xì)小空間。頻率過高的聲音是噪音，易讓學(xué)生情緒波動、煩躁、暴怒：頻率過低，缺少刺激聽覺神經(jīng)的作用，學(xué)生注意力分散，打不起精神：平鋪直敘的聲音，就是唱“催眠曲”，學(xué)生亦因聽得無味而疲倦。心理學(xué)研究表明，任何刺激的長期作用都會造成感覺的適應(yīng)，從而引起疲勞。因此，作為語言傳播的教師應(yīng)盡可能地發(fā)揮聲音的最佳效果“安靜祥和時，要如同和煦的春風(fēng)拂過學(xué)生面頰，如沙沙細(xì)雨滋潤學(xué)生心田，讓學(xué)生有漫步靜謐的湖岸的溫馨、恬美感覺；高昂激越時，要如同夏日驚雷震懾學(xué)生靈魂，如拍岸驚濤猛擊學(xué)生心扉，讓學(xué)生感到火山噴發(fā)巖漿迸濺的熱烈、沸騰。”

聲音最基本的要求是字正腔圓，抑揚頓挫，富有音樂美。要達(dá)到這一要求，除了練好氣流、口型、發(fā)音、吐字、表情等基本功外，還有兩個注意：（1）隨時提醒自己。教師應(yīng)把注意力放在內(nèi)容上，輕重、難易、急促、舒緩、喜怒、哀樂……都需要有恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。（2）靈敏觀察，即時調(diào)諧。通過觀察學(xué)生個體，課堂情景，即通過外部情調(diào)反作用于教師大腦，以靈活調(diào)整語言，達(dá)到教師與學(xué)生的心靈溝通與默契。

聲音的表演有幾種特殊的情況：（1）突然提高。在學(xué)生困倦、饑餓的時候，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容突然提高聲音，在不知不覺中起到警醒學(xué)生，又不至于中斷教學(xué)內(nèi)容的作用。（2）吞吞吐吐。教師留下一些空白，讓學(xué)生在自覺或不自覺中隨著教師節(jié)奏來進行學(xué)習(xí)。如，講到“生物對環(huán)境的適應(yīng)”一節(jié)課，假如把老鼠放在北極，那么……這時大家開始發(fā)表見解，有的認(rèn)為老鼠會死，有的認(rèn)為老鼠會大量繁殖，并闡述了各自理由。（3）欲言又止。這種方式適宜于教師提出較簡單的問題讓學(xué)生回答的時候，有一種催促、啟發(fā)學(xué)生直覺思維的作用。

二、較生動燦爛的表情

情態(tài)語言因其生動燦爛而對學(xué)生富有吸引力，對學(xué)生有一種潛移默化的作用。在教學(xué)中運用得好，其價值不可低估。運用情態(tài)語言，可以從以下方面入手。

1.注意眼睛的表現(xiàn)

有上下眼瞼跟眼球的組合變化，眼睛就給人一種發(fā)光感，可以發(fā)出像羨慕、喜悅、吃驚、憤怒、痛苦、悲哀等光來。作為語言教師，可以通過“眼神”來傳達(dá)不同的信息，表達(dá)不同的感情，發(fā)揮不同的作用。有理解關(guān)愛的，支持鼓勵的，表揚贊許的，提醒警告的，批評震懾的等等。學(xué)生答不出問題時，可以微笑表示理解寬容；取得成績時，輔以點頭表示贊許；學(xué)生分心了，盯他幾眼，“嚴(yán)肅點”，是無聲的批評。聲音在課堂上最明白無誤，可也有“無聲勝有聲”的情況。無聲的視覺語言可以彼此心照不宣而不致雙方尷尬和難堪。

2.說嘴唇的表現(xiàn)

上下唇是觸覺最靈敏的部位，屬于發(fā)音的部分之一，它配合點頭或搖頭傳達(dá)出信息。簡單的形式，如撇嘴否定，嘖嘖稱贊，抿嘴一笑表示認(rèn)可，這表明教師的情態(tài)語言對學(xué)生的影響是較大的。

值得注意的是情態(tài)語言是臉、眼、嘴等各部的綜合體，而臉的表情常常是伴隨眼、嘴等發(fā)揮功效的。而且，在課堂上，我們不應(yīng)該是一副臉孔，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)川劇的“變臉”，根據(jù)不同的時間，不同的內(nèi)容，不同的情態(tài)，選用合適的情態(tài)語言。當(dāng)然，唱主角的表情應(yīng)是：面帶微笑。

三、惟妙惟肖的動作語言

在講解中輔以必要的動作手勢，也稱“手語”，我們稱它為動作語言，或稱可視語言。教師在講解的過程中，輔以必要的動作、手勢，可以增強教學(xué)的直觀性與形象性。因此，在生物教學(xué)中要善于演示模仿教學(xué)內(nèi)容中有可塑性、再造性的簡單動作。如“人體廢物的排出”一節(jié)中，介紹腎單位結(jié)構(gòu)中的腎小球，教師用左手臂，相當(dāng)于入球小動脈，五個手指相當(dāng)于五個小毛細(xì)血管，用右手臂，相當(dāng)于出球小動脈，五個手指相當(dāng)于五個小毛細(xì)血管，左右十個手指相交盤繞在一起形成一個拳頭。這就是腎小球，所以腎小球其實就是一個血管球。這一手勢，就將腎小球的結(jié)構(gòu)栩栩如生地展示在學(xué)生面前，既給學(xué)生留下鮮明而深刻的印象，又能激發(fā)學(xué)生的想象力和思維能力，從而激發(fā)其再創(chuàng)造的火花。

動作語言運用要求簡單易行，隨意性強，信手拈來，且俯拾即是，不必太鋪張，以免事半功倍。

有聲語言、情態(tài)語言、動作語言是教師在課堂上運用的主要工具，這方面不是獨立存在的，常常是綜合在一起，互相補充，互相完善，在提高學(xué)生語文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生感悟祖國語言文字的能力等方面有十分重大的意義。

篇2

四季交替著，歲月流連，風(fēng)雨飄搖。夢終究是夢，難以挽留，無奈的卻又不舍。輕移佇立長風(fēng)的腳步，半畝荷香，一杯濃茶，禪語思靜。詩詞吟透千古明月，打動冬夜的清寂，窗外相思成殤的空樹掛著零星。往事飄渺的遠(yuǎn)去，來不及握住幾縷，便成了云煙散去。感動也好，感傷也罷，散去了的已是舊夢。

倚歌而醒，夢外的風(fēng)景美好如昔。無法明了的，只能這樣過去，過去的就過去，失去的終究失去。想起紅塵里笑顏面對的那些日子，想起文友的幾個句子：擁有時不曾珍惜，而珍惜時已不再擁有。往昔依然灼目般疼痛，又這般唯美的真正走過。

夢還是醒了，朝霞炫舞著天空，溫暖的陽光透徹了心扉。雖然想用一個冬季去忘記。在春暖花開時，宛若成蝶落花心蕊，隨紅塵搖曳著飛花似夢，夢里夢外，不再無奈。

心似沉香添金獸，

夢醒煙消小重樓。

篇3

【關(guān)鍵詞】中關(guān)村;高新技術(shù)企業(yè);加計扣除;分析;建議

要實現(xiàn)“增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”的目標(biāo)，就必須進一步引導(dǎo)企業(yè)增加研發(fā)投入、支持企業(yè)廣泛地開展自主創(chuàng)新活動，同時，利用研發(fā)稅收優(yōu)惠激勵企業(yè)加強科技投入，爭奪世界研發(fā)資源，從而使企業(yè)真正成為創(chuàng)新的主體。經(jīng)過十余年的不斷完善和豐富，企業(yè)研發(fā)費加計扣除政策已然成為我國激勵企業(yè)加大研發(fā)投入、提高自主創(chuàng)新能力的重要稅收優(yōu)惠政策。

中關(guān)村科技創(chuàng)新示范區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)，在加計扣除政策上享受著“特殊”的待遇。2010年1月財政部、國家稅務(wù)總局針對中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)聯(lián)合發(fā)文《對中關(guān)村科技園區(qū)建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)有關(guān)研究開發(fā)費費用加計扣除試點政策的通知》（財稅[2010]81號）（以下簡稱“通知”）規(guī)定在中關(guān)村示范區(qū)內(nèi)、實行查賬征收、經(jīng)北京市高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理機構(gòu)認(rèn)定的高技術(shù)企業(yè)，從事《國家重點支持的高新技術(shù)領(lǐng)域》、國家發(fā)展改革委等部門公布的《當(dāng)前優(yōu)先發(fā)展的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點領(lǐng)域指南（2007年度）》和中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)當(dāng)前重點發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域規(guī)定項目的研究開發(fā)活動可以享受到企業(yè)所得稅稅前加計扣除。

其具體執(zhí)行方法是企業(yè)根據(jù)財務(wù)會計核算和研發(fā)項目的實際情況，對發(fā)生的研發(fā)費用進行收益化或資本化處理的，可按規(guī)定計算加計扣除：研發(fā)費用計入當(dāng)期損益未形成無形資產(chǎn)的，允許再按其當(dāng)年研發(fā)費用實際發(fā)生額的50%，直接抵扣當(dāng)年的應(yīng)納稅所得額；研發(fā)費用形成無形資產(chǎn)的，按照該無形資產(chǎn)成本的150%在稅前攤銷。例如，某企業(yè)2010年進行某項目的研發(fā)費用實際支出為100萬元，其中有符合《通知》第三條規(guī)定的類經(jīng)費為90萬元，假設(shè)當(dāng)年該項目均處于研究階段，那么就有45萬元（90元×50%）直接抵扣應(yīng)納稅所得額，按照15%的稅率計算，該企業(yè)當(dāng)年就可少繳納6.8萬元（45×15%）的企業(yè)所得稅。

高技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)費加計扣除政策，是目前國家鼓勵企業(yè)加大創(chuàng)新投入，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的最有力的扶持政策之一，比正在開展的國家重點扶持的高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策優(yōu)惠面更廣。其目標(biāo)定位從近期看，主要是鼓勵鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，解決我國企業(yè)長期以來研發(fā)投入不足，技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱的問題；從長期看，最終目的是增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，加快以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。該政策的制定大大減少了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，降低了研發(fā)投入的風(fēng)險，也為中關(guān)村高技術(shù)企業(yè)加大科研投入開啟了政策大門。有人形象地說，研發(fā)費用加計扣除政策是“最直接、最有效、最管用”的政策杠桿，是“企業(yè)持續(xù)增加研發(fā)投入，增強自主創(chuàng)新能力的一劑強心劑”。

這一政策的頒布引起我市各級政府及相關(guān)部門和企業(yè)的高度重視，根據(jù)81號文，北京市財政局、北京市國家稅務(wù)局、北京市地方稅務(wù)局、北京市科學(xué)技術(shù)委員會、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于貫徹落實國家支持中關(guān)村科技園區(qū)建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)試點稅收政策的通知》（京財稅[2010]2948號），支持中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)進行享受國家研發(fā)經(jīng)費加計扣除政策。

一、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費用加計扣除政策的落實情況

依據(jù)課題組于2011年8月對中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)的隨機問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)享受研發(fā)費用加計扣除政策的比例不高，多重因素導(dǎo)致研發(fā)稅收優(yōu)惠政策的落實。

調(diào)查結(jié)果顯示：

在對相關(guān)問題給予有效回答的225家高新技術(shù)企中，僅有58.7%享受到了研發(fā)費用加計扣除優(yōu)惠（見表1）。

注：統(tǒng)計基于對該問題給予有效回答的225份問卷

在有研發(fā)活動但未享受過研發(fā)費用加計扣除的86家企業(yè)中，36.0%是因自評不滿足申請條件而放棄了申請；22.1%不知道有該政策；10.5%申請未通過；另外的31.4%多數(shù)是因企業(yè)虧損或者已經(jīng)享受到了較低的企業(yè)所得稅率優(yōu)惠或者“企業(yè)項目多，不好歸集，財務(wù)人員嫌麻煩，不愿單獨核算”等其他原因而未申請該優(yōu)惠政策（見表2）。

二、研發(fā)費用加計扣除政策執(zhí)行中存在的問題

將近一半中關(guān)村的高新技術(shù)企業(yè)未能享受研發(fā)費用加計扣除政策，這不是一個偶然，在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題有：

（一）從政策本身看：

1.可加計扣除的研發(fā)費用范圍較窄，各項政策文件關(guān)于研發(fā)費用的歸集范圍不明確。在可享受加計扣除的研發(fā)費用范圍上，《通知》做了較為明確的規(guī)定，但與《財政部關(guān)于企業(yè)加強研發(fā)費用財務(wù)管理的若干意見》（財企[2007]194號）、以及《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》（國科發(fā)火[2008]172號）中所規(guī)定的研發(fā)費用核算范圍相比，《通知》規(guī)定的加計扣除研發(fā)費用范圍也較小，包括外聘人員的勞務(wù)費、用于研發(fā)活動的房屋租賃費、與研發(fā)活動直接相關(guān)的會議費、企業(yè)委托個人進行開發(fā)的研發(fā)費用等很多費用不可加計扣除。在實際操作中，不統(tǒng)一的研發(fā)費用歸集標(biāo)準(zhǔn)給企業(yè)申請相關(guān)政策帶來極大的不便。

2.研發(fā)活動和研發(fā)項目存在認(rèn)定困難。研發(fā)活動和研發(fā)項目的認(rèn)定是衡量優(yōu)惠政策能否有效落實和發(fā)揮應(yīng)有作用的重要環(huán)節(jié)。稅務(wù)部門對企業(yè)研發(fā)費用加計扣除政策的管理，從研發(fā)活動和研發(fā)項目的認(rèn)定、研發(fā)費用歸集，到對加計扣除申請的受理和批復(fù)都要進行嚴(yán)格的審核。但在實際操作中，稅務(wù)部門對研發(fā)活動和項目的認(rèn)定等存在執(zhí)行困難。據(jù)調(diào)研，企業(yè)研發(fā)活動是否在技術(shù)、工藝、產(chǎn)品方面“創(chuàng)新”并“取得有價值的成果”，是否對本地區(qū)相關(guān)行業(yè)“具有推動作用”等方面都難以認(rèn)定。

3.申報程序比較復(fù)雜，材料審核比較繁瑣。企業(yè)必須對研究開發(fā)費用實行專賬管理，增加額外財務(wù)人員，導(dǎo)致企業(yè)成本增加。同時必須按照本辦法附表的規(guī)定項目，準(zhǔn)確歸集填寫年度可加計扣除的各項研究開發(fā)費用實際發(fā)生金額。影響了加計扣除的實際操作。

（二）從執(zhí)行環(huán)節(jié)看：

1.企業(yè)研發(fā)活動認(rèn)定和研發(fā)項目歸集存在一定的困難。在研發(fā)認(rèn)定方面，據(jù)有關(guān)調(diào)研企業(yè)的研發(fā)活動是否“實質(zhì)性改進”技術(shù)、工藝、產(chǎn)品（服務(wù)），并“取得有價值的成果”是否對本地區(qū)相關(guān)行業(yè)“具有推動作用”等方面都難以認(rèn)定。以軟件企業(yè)的軟件系統(tǒng)升級為例，大量的軟件企業(yè)為客戶研發(fā)的軟件系統(tǒng)都會升級，稅務(wù)機關(guān)認(rèn)為是常規(guī)升級，但企業(yè)認(rèn)為是有實質(zhì)性的改變，且如果改變名稱不易推廣。在研發(fā)項目歸集方面，同一筆研發(fā)費用涉及多個研發(fā)項目，在財務(wù)賬目上難以準(zhǔn)確歸集；企業(yè)研發(fā)機構(gòu)同時又承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，對研發(fā)費用和生產(chǎn)經(jīng)營費用分開核算，并準(zhǔn)確、合理地計算各項研究開發(fā)費用支出的難度很大。

2.有關(guān)部門的協(xié)調(diào)難度較大。科技部門從鼓勵和支持企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的角度，積極推進該政策的落實，但是稅務(wù)部門作為加計扣除政策的主要執(zhí)行部門，在推進該項政策中其主導(dǎo)作用，有時為了完成國家稅收任務(wù)等，在落實政策時不夠積極主動，導(dǎo)致部門間的協(xié)調(diào)和合作不夠順暢，一定程度上影響了該項政策的執(zhí)行力度和效果。

3.缺少細(xì)致到位的政策宣傳、咨詢和服務(wù)。調(diào)研中了解到北京市稅務(wù)部門、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會等圍繞落實加計扣除政策，開展了不少宣傳培訓(xùn)工作，但總體而言政策宣傳仍不夠深入，政策咨詢和服務(wù)還比較欠缺，政策服務(wù)體系尚待構(gòu)建，服務(wù)的質(zhì)量和水平也有待提高。比如，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)或許了解該政策，但是對如何申報、操作等細(xì)節(jié)卻不甚熟悉。另外，據(jù)企業(yè)有關(guān)人員反映一些基層稅務(wù)人員業(yè)務(wù)不夠熟悉，對政策的解釋不夠統(tǒng)一等問題；有些企業(yè)同一個區(qū)，不同的稅務(wù)所會有截然不一樣的解釋，甚至在一個稅務(wù)所，不同的專管員也會有不同的解釋。

（三）從企業(yè)情況看：

1.小型企業(yè)的政策敏感度較差，對政策的關(guān)注度不夠。問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，規(guī)模越大、越成熟和規(guī)范化的企業(yè)對政策的知曉度越高。與之相應(yīng)的，大中型企業(yè)的政策知曉度要高于小型企業(yè)。這在一定程度上影響了政策的企業(yè)享受面。

2.各園區(qū)政策落實情況不均勻。海淀園由于企業(yè)數(shù)量最多，因而享受政策的企業(yè)和加計扣除額度也最大，其他幾個園區(qū)，如德勝園、大興基地等地的企業(yè)則相對較少。

3.部分企業(yè)因尚未建立以創(chuàng)新為目標(biāo)的研發(fā)管理制度和財務(wù)管理制度，未能如愿享受政策。企業(yè)會計核算不符合要求、不能準(zhǔn)確和完整歸集研發(fā)費，是導(dǎo)致企業(yè)不能享受加計扣除政策的一個重要原因，這一情況在小型企業(yè)表現(xiàn)得更加明顯。

4.其它一些因素也影響了部分企業(yè)享受申請政策的積極性。如，有些出于經(jīng)營業(yè)績考慮，放棄享受政策；有的國有企業(yè)上級集團公司要求下屬研發(fā)企業(yè)享受稅收優(yōu)惠后要按照一定比例上繳資本收益，影響政策對下屬企業(yè)的激勵作用；還有些企業(yè)認(rèn)為“申報手續(xù)繁瑣、條件苛刻”，“政策申請成本與最后享受到的實惠不成比例”，“擔(dān)心技術(shù)泄密”、“擔(dān)心稅務(wù)部門查賬”、已享受其他稅收優(yōu)惠政策，應(yīng)該納稅所得額所剩無幾等因素也影響了企業(yè)申請享受的積極性。

三、進一步推動政策貫徹落實的建議

1.統(tǒng)一歸集研究開發(fā)費內(nèi)容，擴大并細(xì)化可加計扣除的研發(fā)費用范圍。在享受優(yōu)惠的研發(fā)費用范圍上，建議應(yīng)擴大，至少應(yīng)與高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定中的研發(fā)費用核算范圍一致，并且應(yīng)對可抵扣的各項研發(fā)費用給出進一步明確的解釋說明。實際上，高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定指引中對研發(fā)費用范圍的界定更接近國外實踐和OECD弗拉斯卡蒂手則對研發(fā)活動的定義，對相關(guān)支出項目的解釋也相對較為清晰和明確，可操作性較強。

2.簡化申報手續(xù)，加強政策監(jiān)督力度。與直接減免稅相比，加計扣除的對象是企業(yè)某些具體項目，在這些項目的支出越多，企業(yè)享受的優(yōu)惠也越多。在具體的操作過程中允許企業(yè)適當(dāng)延長資料準(zhǔn)備時間，科技部門和稅務(wù)部門盡量簡化辦理手續(xù)，銜接配合做好企業(yè)研發(fā)的認(rèn)定工作。進一步加強對稅務(wù)部門的監(jiān)督，加大對企業(yè)減免力度。

3.建立科技部門與稅務(wù)部門的聯(lián)合管理機制，解決研發(fā)活動和項目認(rèn)定的困難。為改變中關(guān)村企業(yè)研發(fā)活動和項目的認(rèn)定困難以及由此帶來的一系列問題，建議建立科技與稅務(wù)兩部門的聯(lián)合管理機制，由科技部門對企業(yè)研發(fā)項目是否符合研發(fā)活動給出審核意見，企業(yè)持審核意見結(jié)果向稅務(wù)部門申請稅收減免，稅務(wù)部門再對研發(fā)費用的合法性和歸集給予審核并決定最終的減免額度。但是，為實現(xiàn)較低管理成本下的較高管理效率，特別要有效避免企業(yè)尋租和政府權(quán)利濫用，科技部門的這種聯(lián)合管理機制還需進一步的研究和設(shè)計。比如，是由科技部門直接負(fù)責(zé)審核，還是建立第三方來負(fù)責(zé)，第三方又應(yīng)由什么樣的專家來組成等等。

4.加強政策宣傳與咨詢服務(wù)。為幫助更多符合條件的企業(yè)，特別是中小企業(yè)，更好地享受研發(fā)稅收優(yōu)惠政策，應(yīng)利用更多的渠道加強政策宣傳和咨詢服務(wù)。比如，可在中關(guān)村門戶網(wǎng)站上設(shè)立研發(fā)稅收優(yōu)惠政策專欄，作介紹和宣傳，并對企業(yè)常見問題給出解答，特別應(yīng)幫助企業(yè)養(yǎng)成建立“研發(fā)費用輔助賬”的習(xí)慣，對研發(fā)費用的歸集進行規(guī)范。

參考文獻(xiàn)

[1]許建斌等.上海市企業(yè)研發(fā)費用加計扣除操作手冊（試用版）[M].上海：立信會計出版社，2010.12

[2]于崇武.研發(fā)費用加計扣除政策實施細(xì)則出臺的背后與現(xiàn)實[J].華東科技,2009（1）

篇4

巫水河從你的門前流過，明清遺風(fēng)在春水中顫動。馬頭墻上的那一點綠色于春光里晃了出來，青磚黛瓦從時光的那頭顯露古村歷經(jīng)風(fēng)雨洗刷的厚重。坐在太師椅上，悉心翻閱六百年的詩文，桃花五瓣重疊著春意盎然的夢。

走在古村的小巷，我用腳步輕叩你的心扉。凝重和滄桑布滿長著青苔的老墻，醉月樓上關(guān)西門第的后裔高舉酒碗向空中灑去……第一碗敬儺神。第二碗敬“威遠(yuǎn)侯”楊再思。這第三碗酒啊，敬獻(xiàn)給為保衛(wèi)這片肥沃的土地而英勇獻(xiàn)身的女英雄蔣太君。

太陽的影子逐漸生長，那山色洗亮的臉頰滿眼青翠，鸕鶿鳥站立船舷哼唱巫水漁歌。歲月一點一點滲進土地，山坡上滿目桃花舒姿舞袖，艷麗豐盈。從麻園地里一撥一撥走來的耕讀者一手扶著犁耙，一手捧著線裝書。

石板路大寫意著，向四處延伸。迷宮一樣的村莊，透過紅漆窗格上的木刻花紋飛向遠(yuǎn)古的童謠。我和我的詩句在古村漫步，是清白堂里的朗朗書聲讓我想起昏黃油燈下的墨香，領(lǐng)悟唐詩宋詞的神韻。

古風(fēng)吹動的巫水順流而下，蘆花飄蕩，遍地月光。寧靜的古村落是高椅人生生不息的魂。

篇5

如果不曾相逢，也許心緒永遠(yuǎn)不會沉重；如果真的失之交臂，恐怕一生也不得輕松。很慶幸能夠成為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院“守望之聲”廣播站的一員，然而，欣喜之余我也備感焦慮，因為這不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任。清楚地記得第一次與“守望之聲”接觸是在軍訓(xùn)的時候。當(dāng)時寧靜的訓(xùn)練場上風(fēng)云驟起，急促的口令聲非常刺耳。“匆忙的過往，擦肩的緣分，誰人會駐足聆聽我敘述肝腸？誰人又會為我把憂愁分享？”聽到廣播里傳出這樣一段話，積壓在心中的不快、抑郁、落寞頓時被撫平。

“守望之聲”用聲音觸摸世界，她是睿智的老者，她用溫暖的雙手輕叩塵封的門窗，用靈動的眼睛捕捉每一份感動。廣播里傳出的甘甜柔美的聲音、沁人心扉的話語，撫慰人心。高山流水，音樂是俞、鐘相識的記憶；嵐筆生輝，文字是彼此心靈的悸動。只一句溫馨的話語，便讓人浮想聯(lián)翩，一紙文稿，便注定了與她今生的緣分。

再次談起“守望之聲”，我已是其中的一員。每每向別人介紹她時，總是難以壓抑內(nèi)心的喜悅。因為摯愛文學(xué)，因為喜歡書寫，更因為對她癡情的追戀和不舍的等待，最后她選擇了我，我也選擇了她。

秋色不如春光美，春光也不比秋色強。一次勝利展現(xiàn)的不是人生所有的輝煌，一次挫折也不能決定人生的失敗。人生就像一個磁場，放棄招來墮落，堅持吸引希望。人生的花季是生命的春天，美麗怒放在人生的賽場上。

我是幸運的，能用文字表達(dá)內(nèi)心的執(zhí)著，用筆尖觸摸高潔的靈魂，紙墨輝映成章向世人傳遞每一份真情與感動，告訴千萬目光，這里是你我的天堂！

篇6

1、一陣西北來的風(fēng)，吹走了幾乎所有的顏色，只剩下滿世界的白：落滿了雪的石頭，在馬路邊打滾；白色的葦葉，只剩半截，在水溝里掙扎；白色的雜草，孤苦伶仃，在園子里寂寞；白色的樹干，葉子，在橋兩端打顫；橙黃的街燈，猶猶豫豫，在街道旁等待……

2、冬天是個時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章；冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。

3、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳，夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓，秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候，冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

4、冬像一位魔術(shù)師，因為有了冬，大地才有了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；有了“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”；有了“秋月楊明暉，冬嶺秀寒松”。

5、冬天，它是一個雪白的精靈，降臨在人間；它是一位優(yōu)雅的女士，漫步在大地；它是一位偉大的畫家，畫出了最美的華彩！

6、公正，一視同仁，我期待冬天，因為它有像鵝毛般一樣潔白的雪花；我守望冬天，因為它像甜睡了的嬰兒，接下來便是活潑無比的春天。

7、春，是一首歌，抑揚頓挫，是一幅畫，生趣盎然，是永遠(yuǎn)奔跑的旋律；夏，是一支舞，熱情奔放，是一層紗，飄逸灑脫，是永遠(yuǎn)踴躍的精靈；秋，是一首詩，清高孤傲，是一縷泉，冷酷不羈，是永遠(yuǎn)飛翔的白鶴；冬，是一江雪，寒幽肅颯，是一頃湖，銀裝素裹，是永遠(yuǎn)垂釣的智者。

8、冬天像一位公主，舞動神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)；冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一位魔法師，旋轉(zhuǎn)著魔棒，幻化出飛揚的雪花；冬天像一位時裝設(shè)計師，用獨具的眼光，為大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音樂家，用靈巧的雙手，譜寫著風(fēng)的樂章。

9、雪仙女來了，她邁著輕輕地腳步，走過了田地；她撒下白白的雪花，飄過了森林；她跳著輕盈舞蹈，擁抱著冬天。

10、冬天的大地被雪花點綴的銀裝素裹；冬天的山川被寒冷描繪的冰封千里；冬天的人們被狂風(fēng)怒號的穿棉裹襖。

11、冬日的清晨，有人在吆喝著，有人在歌唱著，有人在游戲著。

12、我在冬日的清晨，看到了初陽半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條；冬日的午后，我看到了暖陽呵護的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤；冬日的夜晚，我看到了寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢幻的搖籃小調(diào)。

13、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

14、冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦；更不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開眼。它是一個和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時，輕輕拂過你的臉龐送上半點寒意；或是，徐徐吹動你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無形的手，輕輕叩開你的心扉。對于這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。

15、一陣西北來的風(fēng)，吹走了幾乎所有的顏色，只剩下滿世界的黃：暗黃的石塊，裸露全身，在馬路邊打滾；褐黃的葦葉，只剩半截，在水溝里掙扎；青黃的雜草，孤苦伶仃，在園子里寂寞；枯黃的樹干，葉子，在橋兩端打顫；橙黃的街燈，猶猶豫豫，在街道旁等待……

16、冬日的清晨，初陽半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條；冬日的午后，暖陽呵護的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤；冬日的夜晚，寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢幻的搖籃小調(diào)。

17、我們愛冬天，冬天是個時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳；我們愛冬天，冬天是個魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖；冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章；我們愛冬天，冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。

18、我期待冬天，因為它有潔白的雪花，我守望冬天，因為它像甜睡了的嬰兒，接下來便是活潑無比的春天。

19、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

20、雪花就像扇動翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在了屋頂上，仿佛給屋頂披上了一條紗巾；雪花落在大樹上，大樹仿佛開滿了銀色的小花；雪花落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落在我的頭上，就像給我夾上幾個小夾子。

21、因為雪花，冬天讓大地素裹銀裝；因為寒冷，冬天讓河川冰封千里；因為狂風(fēng)，冬天讓人們刻骨銘心。

22、我愛春天，桃紅柳綠的江南，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；我愛夏天，碧波蕩漾的池塘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！保晃覑矍锾?，天地澄明的意境，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”；我愛冬天，“萬里雪飄的原野，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?/p>

23、有芝麻般的雪，飄飄揚揚，像是小仙女一樣從天而降。有黃豆般的雪，紛紛灑灑，像是圓的小奶糖一樣，好像一口吞下去哦。

24、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄出國留學(xué)網(wǎng)的美。

25、雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飄飄灑灑，紛紛揚揚。有的像仙女在空中飛舞；有的像一閃即過的流星；有的像白色的小精靈再施展魔法。

26、冬的代表——雪，簌簌落落撲向人間。落在了樹上，挺立的光禿禿的樹枝更加帥氣；落在了田里，將小麥種子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，使它們來年更加豐碩；落在了山野間，是山谷中，山峰上披了一層厚毯子，使山看起來更加巍峨。冬，雪的世界。

篇7

我在胡說什么！暫且這么說著吧，為自己的想象留一片天空。

瞇著眼，躺在被露水打濕的草地上。后背感到一絲冰涼，露水毫不客氣地躥入皮膚，肆意鞭打著我的每一處神經(jīng)。我打了個寒戰(zhàn)，睜開眼，頭略感暈眩。我直直地望向天空。潔白的云朵裊裊地在蔚藍(lán)色的天空中飄舞，留下微不可查的痕跡。夢想中的世界，依舊是那么美好，沒有骯臟，沒有污穢。我欣然一笑，果斷地起身。

脫去束縛我的足的鞋子，隨意地一扔，聽見墜落的聲音，心情有說不出的舒暢。光著腳丫，踩在嬌嫩的青草上，酥麻自腳底傳入心房。頑皮的小草不甘于被我壓在腳下，從我的腳趾縫中探出腦袋，好奇地盯著這個奇怪的外來生物。我從不流連于此。并非我不喜歡陽光燦爛、萬物蘇醒的景象，我只是戀汩汩的流水亦或是氣勢磅礴的一瀉千里的瀑布。

飛快地，飛快地奔跑著，我聽見了令我魂牽夢縈的小溪。

半晌，站在小溪的一岸，深深地吸了口，帶著小溪特有氣息的空氣進入鼻腔，毛孔頓時舒張，得到了莫大的滿足。我從未如此慕過，像我這種“三分鐘熱度”的人對一件事物如此著迷，這也是一種奇跡。

小溪從來都是那么淡然，緩緩地，不緊不慢地，越過碎石，飛過草叢，像世外高人低調(diào)，不張揚，孤獨地，在旅途上，孤芳自賞。許是我用錯了成語，也罷，隨意如溪。

閉上眼，斷絕視線與外界的聯(lián)系，用耳朵，用鼻子，用心，去欣賞淺淺的水流。微風(fēng)帶著水聲，輕輕叩擊著我的耳膜，直入心扉，緩慢而有力；芬芳攜著水的氣息，悄悄掠過我的鼻尖，直抵嘴角，悠然而幽香；用心……嗎？我的嘴角勾起一笑，身體向后倒去。后腦勺墜地。有點痛，頭暈，但是卻很舒服。真是怪異，如果不小心，會變成植物人。

愣。身體慢慢地滑下，慢慢地浸入溪水。很涼。這是第一感覺。第一次接觸溪水。盡管很冰涼，但是我卻覺得這能使我清醒。頭還是暈的，隨著溪水的放縱的入侵，頭腦頓時清楚了許多。

篇8

夜，深了。不甘寂寞的月兒乘著夏季的風(fēng)頑皮地扯破夜幕。鈴聲打破了鄉(xiāng)村校園夜晚的寧靜，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地離開了自習(xí)室，只剩下一個小女孩孤獨地趴在桌子上輕輕抽泣。女老師走過來，關(guān)心的話語透過靜謐的夜，很真，很柔。看到身子單薄的女老師吃力地背起女孩走出教學(xué)樓，月兒趕緊追了上去，照著她們走進醫(yī)務(wù)室。直到看著小女孩掛上了吊瓶，女老師給她掖好了被角，月兒才戀戀不舍地離去。原來，詩意在這深夜的月色里。

日，沉了。秋天，是農(nóng)村最忙碌的季節(jié)。村長指揮著聯(lián)合收割機來了，張叔叔停下自己手里的活走來了，李伯伯開著自己的農(nóng)用三輪車來了……無兒無女的張爺爺?shù)乩铮瑏韼兔Φ娜嗽骄墼蕉?，只見?lián)合收割機在張爺爺?shù)牡乩镒鬀_右突，成片的玉米瞬間不見了蹤影。原本焦急的張爺爺在地頭悠閑地抽起了煙，晚霞映紅了他布滿皺紋的臉。原來，詩意在這黃昏的霞光里。

初冬時節(jié)，雨絲伴著寒風(fēng)打落了大樹頂端那幾片零落的樹葉，擠走了人們身上殘留的一絲溫暖。雨簾密密地斜織著，在我面前閃爍、碰撞，然后落到地面，蕩起一圈圈美麗的漣漪。

我哆嗦著站在學(xué)校大門口，焦急地看著一輛又一輛公共汽車從我面前飛馳而過，媽媽說好了今天要來看我。雨水漸漸地打濕了我的衣服，模糊了我的眼睛。當(dāng)我被等待折磨得快要掉淚時，突然感覺頭上方的雨停了。我聞到了媽媽的味道，看到了那把熟悉的紅油傘。我高興地一只手幫媽媽撐著傘，另一只手接過媽媽給我買的一大包水果、零食。媽媽關(guān)切地詢問我學(xué)習(xí)的情況，我心不在焉地敷衍了幾句。我知道，媽媽還要在天黑之前趕回100里外的家。當(dāng)最后一班公交車到來的時候，媽媽迅速地用手捋了捋粘在我臉上的被雨水浸濕的頭發(fā)，然后就一頭扎進雨幕里。我大聲地喊：“媽媽，傘！”“你用吧，小心感冒，我坐車用不著?！笨粗罂蛙嚌u漸消失在茫茫雨霧中，我的視線模糊了。原來，詩意在這多情的雨滴里。

天，亮了。睜開惺忪的睡眼，困乏的感覺在春日的晨光里蕩漾。微亮的晨曦透過窗紗，柔柔地傾瀉在寢室內(nèi)的黑白琴鍵上，似乎要奏響黎明的旋律。迎戰(zhàn)中考的學(xué)哥學(xué)姐們早已起床，在橘黃的燈光下輕聲讀書，操場上也傳來流利的英語對話，和著湖邊樹林里鳥兒清脆的鳴叫，宛若一首美妙的黎明交響曲，輕叩著我的心扉。原來，詩意在這勤奮下的黎明里。

詩意的生活永遠(yuǎn)在你充滿詩意的心靈里，讓我們遠(yuǎn)離浮躁，心懷感恩，去追逐生活中的詩意吧！

點評

篇9

黎明即起，四處轉(zhuǎn)悠，一位女子舒緩的吟唱悠然入耳。循聲望去，聲音來自屋后那片翠竹深處。女子優(yōu)美的歌聲如同馨香的竹葉的味道，遲遲不散地縈繞在我的耳際和心間！

奶奶說，這是鄰家一位剛過門的媳婦，正在老屋后那片茂密的竹園里采摘新萌的竹葉――它晾曬后泡出的茶可是我們老家人最愛喝的新竹茶！

我本以橄緙涑黽蘚蟮吶子，就是將一輩子泡進了酸水里，隨著時光靜靜流逝，逐漸腫脹、發(fā)福?？晌业谝谎劭吹剿龝r，便覺慚愧了――身著喜慶紅色的她，有的只是初入婚姻的羞澀與甜蜜。她的眼眸平靜得如一潭春水，她柔和的目光，似一粒明凈的石子投進一汪清潭而泛起的漣漪。她淺淺地笑著，眉眼微微上翹，美麗而不招搖，溫婉卻不失熱情。她的裝扮優(yōu)雅而精致，全身上下都透著一股淡淡的馨香……

面對這位如畫之人，我反而忸怩了，只是用手絞著衣襟，不知該如何應(yīng)對?！肮媚?，城里來的嗎？”銀鈴一般的聲音輕叩我的心扉，雖然這句“城里來的”讓我好生羞愧，但那口氣、那神韻，卻如風(fēng)拂竹葉，暗香氤氳，令人難忘。

從奶奶口中得知，女子的丈夫在邊疆服役，新婚之后她便留在婆家打理家務(wù)，侍奉老人，采制竹葉茶。每日與她做伴的，就是公婆二老和那片竹林。

“這樣的生活，不覺得孤單嗎？”單獨相處時，我的一句稍嫌唐突的問話，弄得她有些不知所措。她的臉上瞬間飛起兩朵紅霞，小聲地對我說：“這有什么，外面雖好，總不如這片竹園清凈。身處繁華，人心也容易變老的。反正日子長著呢……”我驚嘆于她的回答――喧囂浮華終敵不過心的寧靜，這女子，柔婉的外表下卻有著一顆翠竹般沉穩(wěn)而淡定的心。

我曾陪女子去竹林采竹葉，看她修長的手指細(xì)心地摘下片片嫩葉，將有蟲跡的葉片揀出剔除，小心地折去枯枝……金色的陽光下，她那優(yōu)雅嫻熟的動作、溫婉迷人的淺笑，有如一幅流傳千年的仕女圖！盈盈笑意怡人，淺淺竹香沁心，令我永生難忘！

篇10

——仿老舍《濟南的冬天》

對與一個在上海住慣了的人，是無論如何也感覺不出北方冬天那種千里冰封、萬里雪飄的寒冷冬景的。上海的冬天從頭到腳都透著點溫暖的氣息，它總是那樣躡手躡腳，輕悄悄地降臨在人們的身邊。

上海，是一顆屬于東方的明珠，是一顆屬于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰麗奪目。請閉上眼睛：在五彩霓虹燈包圍的四周，悠悠浦江水蕩然穿流與彩燈的泛光之下，冷風(fēng)中感覺著這冬天的氣息。雖然是冬天，卻不算很冷。這就是我理想境界中的冬天了吧！

城市中那一圈裝扮上海的炫彩“服飾”，上海人一看到它，心里便踏實了。那偉岸的、高大的幢幢大樓似乎可以包容這冬天的一切寒冷，只有回到呀呀學(xué)語的年代，躺在母親懷里甜美入睡，才會萌生出這樣的親切感覺似的。

小草欣欣然挺立與路邊，快活地眨著眼，微風(fēng)中翩然起舞。油黃的綠意，這是冬天上海的綠色，常引人側(cè)目而視。聽，它快樂地歌唱。唱自己的幸運，誕生在這美麗的城市；唱自己的價值，用生命的顏色裝點上海。

上海冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦；更不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開眼。它是一個和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時，輕輕拂過你的臉龐送上半點寒意；或是，徐徐吹動你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無形的手，輕輕叩開你的心扉。對于這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。

冬天的太陽，對上海格外偏愛，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們臉上的笑容。上班族們哼著輕快的歌，高興地去工作；老人們樂呵呵地坐在院子里嘮叨家常的，整理老家當(dāng)?shù)?hellip;…

生活在上海，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無緣相見了。偶爾，從天空飄落的零星雪花，時而夾雜著絲絲細(xì)雨，為這座城市增添一份妖嬈。這足已使上海人興奮好一陣子了，有時人們無法分清那紛飛落下的是雪還是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特別的美麗和一種小小的雀躍。

可愛的上海人，總想假裝憋氣，對外地人埋怨：“這地兒真沒勁，老不下雪。”卻又總也藏不住心府的快樂與驕傲。