導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇家長(zhǎng)用一句話(huà)感謝老師，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加孩子的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。在這樣的時(shí)刻里，我們激動(dòng)，我們不舍，我們有很多很多話(huà)想說(shuō)。

最想說(shuō)的第一句話(huà)是：“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般的關(guān)愛(ài)，陪孩子走過(guò)刻骨銘心的三年。

還想說(shuō)的一句話(huà)是：“武外的老師不但是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的老師”。是你們犧牲了很多休息時(shí)間跟我們家長(zhǎng)交流，教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因?yàn)槟銈冎溃⒆邮俏覀兩娜?，因?yàn)槟銈冎?，孩子誤不起。

最后想說(shuō)的是：“感謝武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！?。小班化的精品教學(xué)，豐富的選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書(shū)的地方，更是適合生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。選擇了武外，就選擇了拼搏--------武外為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說(shuō)，武外是我們最正確的選擇。

篇2

大家下午好！

今天，能參加高三的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證我女兒和她的同學(xué)們這個(gè)成長(zhǎng)中的重要日子，我感到非常榮幸。

時(shí)間過(guò)得真快，三年前，我們把少不更事、還帶著青春期叛逆痕跡的孩子們交給了XX，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，你們畢業(yè)了！

三年當(dāng)中，我們看到了，樸實(shí)無(wú)華的XX老師，感受了你們的認(rèn)真敬業(yè)、嘔心瀝血和愛(ài)生如子；

三年當(dāng)中，我們看到了，XX在不斷地超越，每年都刷新了好成績(jī)，每年都在顯著地進(jìn)步；

三年當(dāng)中，我們看到了，孩子們經(jīng)過(guò)XX園丁的精心培育，漸漸褪去了青澀的痕跡，他們羽翼漸豐，即將踏入新的里程，作為家長(zhǎng)，我非常欣慰也非常感動(dòng)！

我想說(shuō)，感謝您們——老師！您們每天披著晨曦，伴著月光，告別放心不下的兒女，走近同樣讓你們牽腸掛肚的學(xué)生。在我眼里，您們是最敬業(yè)、最耐心的老師，再累，也不忍拒絕孩子們課外求知的熱情，再忙，也會(huì)查閱最新資料、搜集最新信息去充實(shí)課堂，再難，也會(huì)聯(lián)系各界專(zhuān)家校友，為孩子們拓展視野開(kāi)闊思路。在這里，我代表所有的家長(zhǎng)，向尊敬的毛校長(zhǎng)，得敬愛(ài)的老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！

我還想說(shuō)，可愛(ài)的孩子們，三年的苦樂(lè)時(shí)光，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪和心智的完善，你們真了不起！祝賀你們經(jīng)歷了這么嚴(yán)酷的高考復(fù)習(xí)，夯實(shí)了年輕時(shí)最重要的基礎(chǔ)；祝賀你們即將踏上最難忘最有魅力的高考考場(chǎng)，用十二年的積累來(lái)書(shū)寫(xiě)人生第一部華麗的樂(lè)章。

孩子們，三年彈指一揮間，高中畢業(yè)是人生的一個(gè)重要驛站，但要成為國(guó)家棟梁，還任重而道遠(yuǎn)呢。今天，媽媽有四句話(huà)對(duì)你們說(shuō)。分別是擁有自我、外圓內(nèi)方、盡人事知天命和酒茶人生。

第一句話(huà)擁有自我。你們要學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，要尋找真正的自我，并且擁有和享受它。什么是真正的“自我”呢？工作總結(jié)一是看有沒(méi)有自己的真興趣，能讓你全身心投入并感到愉快和充實(shí)的，能讓你安身立命的事業(yè)。二是看有沒(méi)有自己的真信念，就是你處世為人的原則，這是能讓你在俗世中不隨波逐流的，精神上的坐標(biāo)。

第二句外圓內(nèi)方。有了內(nèi)心的從容淡定，還要有一種與外界相處、讓世人認(rèn)可的智慧和本領(lǐng)。外圓內(nèi)方，正好契合了莊子的“外化而內(nèi)不化”，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是對(duì)外在世界要寬容感恩，儒雅溫柔，融合于規(guī)則，但內(nèi)心的執(zhí)守必須堅(jiān)毅無(wú)緣，無(wú)怨無(wú)悔，要把自己的夢(mèng)想一筆一筆描畫(huà)成真。

第三句話(huà)盡人事知天命。盡人事是盡一切人力所能為，永遠(yuǎn)不讓自己后悔；聽(tīng)天命是事情結(jié)果要看上天的意思，強(qiáng)求不了。因?yàn)?，成功需要天時(shí)地利的配合，不是僅憑個(gè)人努力就行；人生路上，不如意事常八九，但已經(jīng)盡力而為，內(nèi)心就可以坦然了。

最后一句是酒茶人生。作為一個(gè)媽媽?zhuān)疫€希望你們做一個(gè)有情趣的人，擁有“酒茶人生”。酒是激情的，或喜或悲，或憂(yōu)或怒，皆可下酒，好酒很象文學(xué)作品中的詩(shī)歌；但茶是從容的、淡淡的、回味悠長(zhǎng)的，它既不鼓動(dòng)你，也不刺激你，相比之下，茶更象洋洋灑灑的散文。媽媽希望你們，既能享受大悲大喜之時(shí)“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的痛快淋漓，也能細(xì)細(xì)品味許許多多平淡孤獨(dú)的日子，象品茶一樣，既有淡淡的苦澀也有淡淡的幽香。我認(rèn)可一句話(huà)，如品人生，一分為酒，九分為茶。十日當(dāng)中，有一日激情，有九日平淡，這樣狀態(tài)比較理想。

篇3

你們好！請(qǐng)?jiān)试S我代表云周中心小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：第一個(gè)議程是請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)講話(huà)。；第二議程就是由各個(gè)班主任和任課教師在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！

校長(zhǎng)講話(huà)

（主持人語(yǔ)）

一直以來(lái)，我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們?nèi)w師生在學(xué)校行政的帶領(lǐng)下，用勤勞和汗水換來(lái)了累累碩果。

下面，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。

篇4

春寒乍暖，一部歌頌偉大母愛(ài)的新片《下輩子還做母子》來(lái)到了我們濟(jì)南,星期四老師拿著一疊電影票對(duì)我們說(shuō),星期六星期天兩天，歷山劇院為我們播放一部影片,名字叫下輩子還做母子,據(jù)說(shuō)影片很感人希望同學(xué)們?nèi)タ匆幌隆?/p>

星期六我早早的來(lái)到歷山劇院，靜靜的坐著，等著，影片開(kāi)始了，全場(chǎng)非常寂靜，觀(guān)眾們都認(rèn)真的看著。

這部電影講述了一位母親如何幫助身患絕癥的孩子提高生命質(zhì)量的故事，取材于發(fā)生在廣州的一個(gè)真實(shí)故事。被醫(yī)生“宣判”的了惡性淋巴瘤而且只能活3-4年的江小荻，厄運(yùn)面前在父母親的努力下戰(zhàn)斗到了11歲，像健康孩子一樣上文化課、體育課、爭(zhēng)當(dāng)三好生、上山下海,父母親讓兒子在延長(zhǎng)生命的過(guò)程中體驗(yàn)生命的意義和生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)兒子用健康心態(tài)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)?。以樸?shí)的力量打動(dòng)著在場(chǎng)觀(guān)眾，我看到許多家長(zhǎng)和孩子都留下了熱淚，母親在孩子死后道出的心聲“孩子，爸爸媽媽要感謝你，感謝你那么懂事，感謝你給我們帶來(lái)了永遠(yuǎn)回味無(wú)窮的歡樂(lè)，也感謝你讓我們盡可能完美———為了做你的榜樣，我們從不敢怠惰，不敢游戲人生。謝謝你，親愛(ài)的好兒子,下輩子還做母子！”更令為人父母者深思。

其中一個(gè)情節(jié)深深的打動(dòng)了我，讓我為江小荻的毅力和知錯(cuò)就改的精神吃驚。故事是這樣的。有一次江小荻不小心犯了錯(cuò)誤，老師知道他身體有病，沒(méi)有讓他罰站，而他自己認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自己在班門(mén)口罰站，它的媽媽也是學(xué)校中的一位老師，看到自己的孩子罰站，自己也在辦公室站著，小荻站了很長(zhǎng)時(shí)間，臉上出了汗，但他仍然站在那里，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道自己應(yīng)該像班內(nèi)的同學(xué)一樣有錯(cuò)就要受到懲罰。這讓我想到了自己，我們班的許多同學(xué)，犯了錯(cuò)誤后，必須需要老師督促他教育他，才會(huì)改掉錯(cuò)誤，有的同學(xué)甚至老批評(píng)他后，對(duì)老師紅眉毛綠眼睛的，不滿(mǎn)意，但看過(guò)這個(gè)影片之后，你有沒(méi)有后悔，有沒(méi)有感到自己太差了呢/

影片中的這位母親，想盡各種辦法讓孩子活下去，他省吃?xún)€用，用許多方法盡可能讓孩子快樂(lè)，他讓小荻做許多鯉魚(yú)，當(dāng)小荻克服一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難的時(shí)候，就在龍門(mén)旁邊貼上一個(gè)小鯉魚(yú)，這樣讓小荻有了競(jìng)爭(zhēng)力，讓他想同學(xué)們一樣往前趕得第一。

江小荻的一句話(huà)非常使我受感動(dòng),小荻說(shuō)　“我的第三個(gè)愿望是爭(zhēng)取活到六十歲，好好的報(bào)答我的父母?！睒闼氐脑?huà)中蘊(yùn)涵了深情。十多歲的小迪已經(jīng)漸知人事、初通事理，豈會(huì)不曉得自己病的嚴(yán)重后果？他這么說(shuō)、這么做，也只是為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”，飽蘸了兒子對(duì)父母的依戀；一句“好好的報(bào)答”，蘊(yùn)藏了兒子對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。多么孝順的兒子??！

篇5

下午好!

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，

今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

初中三年，八年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長(zhǎng)有必要在八年級(jí)這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開(kāi)您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián)，即使您少打了幾場(chǎng)麻將，即使您少看了一會(huì)電視，即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎?

我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說(shuō)得好“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長(zhǎng)大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒(méi)有希望，可我們既然供他讀書(shū)了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一 是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映;

二 是有請(qǐng)任課教師反映學(xué)生情況

三 是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法;學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

四 是與個(gè)別家長(zhǎng)個(gè)別交流。

(結(jié)束語(yǔ))各位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)到這兒已接近尾聲，以往每次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，好多家長(zhǎng)都會(huì)留下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的孩子在學(xué)校的情況，但走時(shí)差不多都是同樣的一句話(huà)，請(qǐng)老師抓緊點(diǎn)，在此，我就向大家說(shuō)在?？梢哉f(shuō)是抓得實(shí)實(shí)的，最大的空擋就是晚上和雙休日，大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用，以至于星期一上課的效果特別不好，出現(xiàn)了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象.這就需要家長(zhǎng)配合，嚴(yán)格管好學(xué)生的這段時(shí)間的學(xué)習(xí).

篇6

晚上好！

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深地知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我班級(jí)工作的大力支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。

在坐的各位家長(zhǎng)有些我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。那么，今天我們開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。通過(guò)我們的共同努力，使每個(gè)孩子在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。

老師來(lái)上課；他們有禮貌、熱愛(ài)班集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。班風(fēng)好，學(xué)習(xí)氣氛濃。孩子的年齡尚小，每天面對(duì)四十多個(gè)孩子，所以在工作中我不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，除了老師的教育引導(dǎo)之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉.

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查。要求孩子回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心，不能一會(huì)干這，一會(huì)干那，書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

2、給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。有的家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子隨手可以拿到自己愛(ài)看的書(shū)。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。

3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)共同努力。同時(shí)也多與孩子交流溝通，及時(shí)了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。

4、督促孩子多閱讀課外書(shū)籍，引導(dǎo)孩子勤寫(xiě)日記。養(yǎng)成練筆的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識(shí)面。

總之一句話(huà)，為了孩子的一切，為了一切的孩子。我們爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更優(yōu)秀。孩子的教育機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，目的只有一個(gè)，那就是希望家長(zhǎng)與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

在我們身邊就有很多成功的例子，有很多家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，所以今天我想請(qǐng)家長(zhǎng)們暢所欲言，把自己在引導(dǎo)孩子怎樣學(xué)習(xí)，教育孩子怎樣做人，培養(yǎng)孩子怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的一些做法說(shuō)一說(shuō)。

家長(zhǎng)代表發(fā)言：（關(guān)于指導(dǎo)孩子寫(xiě)日記方面的一些引導(dǎo)。）

（關(guān)于課外閱讀的引導(dǎo)）

（關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)）

（引導(dǎo)孩子怎樣做人）

……

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

篇7

大家早上好！

我是四（6）班張家瑞的媽媽。

很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚的的日子里，我們告別了歡樂(lè)的假期，迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡欉^(guò)去，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。

多年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以敬業(yè)的工作精神，努力為孩子們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有了你們對(duì)孩子般精心的呵護(hù)和教育，校園環(huán)境才得到更進(jìn)一步的優(yōu)化，變得更美了?；厥走^(guò)去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，學(xué)校兩年半的時(shí)間克服重重困難，平穩(wěn)過(guò)度，即使在過(guò)度校區(qū)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)仍然名列前茅，全體師生、齊心協(xié)力、迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在此，再一次代表家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲：你們辛苦了！由衷的謝謝你們！

歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下，孩子們終于回到了自己的家園！看！綠色的校園它是那么的美、那么的吸引人，明亮的教室，五彩繽紛的花壇，整齊干凈的操場(chǎng)，功能性設(shè)施齊全，從樓道的標(biāo)語(yǔ)、到書(shū)吧、聊天室的建立，都能讓我們感受到濃濃的校園文化，他們似乎都在向我們招手，用無(wú)聲的語(yǔ)言擁抱著在座的每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師。這是孩子們的學(xué)校，也是我們每個(gè)人的心靈家園！希望家長(zhǎng)和孩子們都愛(ài)護(hù)這里的一草一木，營(yíng)造健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這四年來(lái)，我的孩子從一個(gè)懵懂兒童成為一個(gè)擁有強(qiáng)大自信心、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、心理健康的陽(yáng)光少年。在此，感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師像媽媽細(xì)心般的照顧，孩子們都像在家一樣沐浴著家的溫暖和幸福。作為孩子的媽媽?zhuān)乙恢庇X(jué)得小學(xué)階段，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，樹(shù)立自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，將受益終身。作為家長(zhǎng)，我會(huì)一如即往的關(guān)注學(xué)校，全力以赴支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合老師共同教育孩子。

篇8

各位家長(zhǎng)、參與組織這次家長(zhǎng)會(huì)的同學(xué)們：大家下午好：

我謹(jǐn)代表我自己和所有的任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

對(duì)于我，這些孩子們已經(jīng)非常熟悉，而和你們彼此多很陌生。今年由我來(lái)?yè)?dān)任高一B班班的班主任，我深感責(zé)任之重大。因?yàn)槟銈儼押⒆铀偷竭@個(gè)學(xué)校，其實(shí)就是把孩子那天真的笑臉，稚嫩的雙肩，渴求知識(shí)的雙目和他們的前途命運(yùn)全盤(pán)托福了我們，留給你們的是無(wú)限的期待。我也深知任務(wù)艱巨。我理解你們的心情，因?yàn)槲沂悄銈兒⒆拥睦蠋?，我也早已成為孩子的父親。當(dāng)我成為父親的兒子和兒子的父親的時(shí)候我才深刻體會(huì)到肩上的擔(dān)子有多重。我理解你們。所以我也能體會(huì)到你們對(duì)為我給予的厚望。我也時(shí)刻提醒著自己，孩子是家長(zhǎng)的生命，孩子是家長(zhǎng)的全部，孩子是你們永遠(yuǎn)的愛(ài)。那么，就讓我在此向你們鄭重承諾：“把孩子交給我們，請(qǐng)你們放心，我們一定努力!”

和你們的孩子相遇在金色的九月，也是一種緣分，是緣分就應(yīng)該珍惜的。記得在高一年級(jí)歌詠比賽的時(shí)候我寫(xiě)給孩子們的臺(tái)詞中有這樣一句話(huà)：“金秋九月，65個(gè)名字化作同一個(gè)符號(hào)——高一xx班，現(xiàn)在想想，還有我呢，應(yīng)該是66個(gè)名字才對(duì)。說(shuō)真的，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到今年我還能繼續(xù)站在講臺(tái)上，給你們的孩子傳道、授業(yè)、解惑，還能繼續(xù)站在這三尺講臺(tái)上指點(diǎn)東西南北，笑納春夏秋冬。還能繼續(xù)站在這三尺講臺(tái)上給你們做報(bào)告。因?yàn)槲揖旁轮氨緛?lái)已做好了走的準(zhǔn)備的，可惜沒(méi)有成行。天意吧!而且好多年來(lái)，我一直在高三任課，沒(méi)有機(jī)會(huì)和高一年級(jí)的學(xué)生接觸，也一直沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任，沒(méi)有班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，之前多帶的是重點(diǎn)班，初次接手平行班而且又任班主任，雙重的壓力讓我常常感到力不從心，茫然不知所從。用我曾經(jīng)給孩子們說(shuō)的那句話(huà)就是盡管我們滿(mǎn)懷向上、向真、向善、向美之心，難免美玉終有瑕，完美無(wú)止境，所以雖心不能至，但心往之吧!

剛才提到，我們是平行班，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，短期內(nèi)難以改變，不過(guò)，那只能說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，一能說(shuō)明我們還是優(yōu)秀的，因?yàn)樵谒奈迩W(xué)生的家長(zhǎng)中唯有你們能將自己的孩子送入重點(diǎn)高中，你們就是佼佼者。充分說(shuō)明你們都有自己獨(dú)到、有效的家教方式，這點(diǎn)是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。二是我們和重點(diǎn)班、火箭班還有差距，甚至有較大的差距，舉個(gè)例子吧，例如中考火箭班的人均成績(jī)750多分，我們這個(gè)班是平行班中很好的，也僅有530分。這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。中央焦點(diǎn)訪(fǎng)談不是有這樣一句話(huà)嗎，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”。數(shù)字是最枯燥最乏味的，但它最有說(shuō)服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學(xué)生在校時(shí)間相同，學(xué)校老師相同，教育環(huán)境和教育模式相同。但為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差距?是不是值得我們深思?我個(gè)人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個(gè)字，那就是“一點(diǎn)點(diǎn)” .重點(diǎn)班、火箭班之所以比我們好，是因?yàn)樗麄冊(cè)诩彝ソ逃趯W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，刻苦程度上比我們好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上丹中的學(xué)生他們也僅比我們差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。因此我堅(jiān)信，天道酬勤，有付出就會(huì)有回報(bào)，而且他們是正相關(guān)的。我記得在十月的中考動(dòng)員班會(huì)上，我給孩子們寫(xiě)了這樣一首詞——詞牌名叫《江城子》。數(shù)月寒窗磨利劍，70天，自難忘。沙場(chǎng)點(diǎn)兵，67騎卷平岡.寒秋沙場(chǎng)試鋒芒，平行班，又何妨?少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)日，今朝試鋒芒。烈火再煉數(shù)十日，化莫邪，斷金鋼!所以，今天，我也希望在座的你們也要記住，雖然孩子身處平行班，但別拿豆包不當(dāng)干糧。要有平行班，又何妨的坦然和勇氣!要有我努力，我成功的激情和決絕。

篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來(lái)了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無(wú)比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說(shuō)四句話(huà)來(lái)表達(dá)我的心情。

第一句話(huà)----感謝。

我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上，我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。

在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上，是你們給老師長(zhǎng)臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說(shuō)聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。

第二句話(huà)----祝賀。

我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們，成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去，它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績(jī)。

第三句話(huà)——寄語(yǔ)。

老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!

第四句話(huà)——祝福。

我借此機(jī)會(huì)，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績(jī)優(yōu)異!

【開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力，我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備，決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿(mǎn)腔真情投入到班級(jí)管理中去。

通過(guò)5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。

在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家，把學(xué)生看作是自己的孩子。

篇10

2006-12-22

（總36期 ）

主辦：老君廟鎮(zhèn)二中語(yǔ)文組

小荷文學(xué)社

花樣年花： 讓自己成為珍珠

有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)后屢次碰壁一直找不到理想的工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。他認(rèn)為，沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)他這匹千里馬。

痛苦絕望之下，他來(lái)到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命……

當(dāng)時(shí)正好有一位老人從附近走過(guò)，把他救下。老人問(wèn)他為什么要走絕路。年輕人說(shuō)自己得不到別人和的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞并重用他……

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便扔在地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)把我剛才扔的那粒沙子撿起來(lái)?！?/p>

“這根本不可能！”年輕人說(shuō)。

老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也隨便的扔在了沙灘上，然后說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)嗎？”

“這當(dāng)然可以！”

“那你應(yīng)該明白為什么了吧？你應(yīng)該知道，現(xiàn)在自己還不是珍珠，所以不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果讓別人承認(rèn)，那你就要想辦法變成一顆珍珠?！蹦贻p人恍然大悟……

是啊，有時(shí)候你必須知道自己是普通的沙粒， 而不是價(jià)值連城的珍珠。你要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和挫折，忍受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。

不怕，不怕 81 周倩雯

冬天來(lái)了，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。只不過(guò)天冷點(diǎn)而已，但心卻是暖的。

上周的一場(chǎng)雪，一夜時(shí)間把萬(wàn)物都變成白色，銀裝素裹，好看極了。

的確，下雪是冷的，但有人對(duì)你說(shuō)：“冷嗎”，你的感覺(jué)如何？是啊，這幾天里，老師、朋友、父母，問(wèn)著同樣的一句話(huà)。雖說(shuō)沒(méi)有改變?cè)~句，但心里同樣暖融融的。

天冷了，我不怕。有這么多的關(guān)愛(ài)，還有什么害怕的呢？

笑話(huà)： 良心不忍(75 楊雪松 選送）

一位詩(shī)人和朋友一起喝酒。他們要了一份下酒菜——四只麻雀。朋友吃了三只，正要吃最后一只時(shí)，詩(shī)人忙說(shuō)：“這只該我了吧？”朋友嘆了口氣，說(shuō)：“我本想給你吃，可是我不忍心拆散它們，還是讓它們團(tuán)聚吧?！闭f(shuō)完，伸筷子夾走了第四只麻雀……

家 (作者：毛毛)

我一家是吉祥三寶。早晨出門(mén)，我們就分道揚(yáng)鑣，各奔前程；晚上異曲同工，殊途同歸。

爸爸是個(gè)建筑師，在工地指手畫(huà)腳；媽媽銷(xiāo)售貨物，在商店來(lái)者不拒；我在教室里呆若木雞。

我們一家一團(tuán)和氣，臭味相投。但如果本人成績(jī)差強(qiáng)人意，爸爸就會(huì)同室操戈，心狠手辣，揍得我五體投地。而媽媽只會(huì)袖手旁觀(guān)，從不見(jiàn)義勇為……

心靈驛站：

樂(lè)在其中

“上學(xué)真苦呀！”有人感嘆。之所以有這樣的苦惱，是因?yàn)樗恢缽膶W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。

我的樂(lè)趣所在是"小荷"。在《小荷》報(bào)上，可以暢談心事，抒發(fā)真情。小荷讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情。讀著同齡人的作文，倍感小荷的清純、高雅。

朋友，換個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)讓你有一個(gè)好心情。相信自己，功夫不負(fù)有心人。

冬天友情不結(jié)冰 94 劉仰

在這大雪紛飛的日子里，我不但感受到天氣的溫度，而且體會(huì)到了“冬天友情不結(jié)冰”。

茫茫飛雪中，仿佛聽(tīng)到岑參在說(shuō)：“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。”王勃和唱：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

前人如此看重友情，我們又如何感受友情呢？

朋友是一杯咖啡，需要你細(xì)細(xì)的品味；朋友是一本無(wú)字的書(shū)，需要你細(xì)心體會(huì)；朋友是一顆樹(shù)，需要你精心呵護(hù)。

朋友呀朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久，我們是生活上的知己，學(xué)習(xí)上我們是最好的對(duì)手。我們的友情不會(huì)因?yàn)橹姓械亩於Y(jié)冰。奮發(fā)向上吧，實(shí)踐碰撞產(chǎn)生火花的真理！

把握

奇怪，我總想不透一個(gè)問(wèn)題：人為什么總是等到失去了才知道珍惜？

以前，我失去的是時(shí)間。得到的是什么？無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)呀！

到現(xiàn)在才明白，父母和老師都經(jīng)常批評(píng)我的一句話(huà)“不自覺(jué)”的含義。是的，貪玩、懶惰的我，在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。

失敗乃成功之母。我曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但我不是一個(gè)弱者。我要把握今后的每一份鐘，把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)，變不自覺(jué)為自覺(jué)，讓自己成為命運(yùn)的主宰！

切莫…… 92楊捷

切莫滯留情結(jié)，讓它在心底徘徊；切莫怨恨人生，讓坎坷肆虐坦途；切莫懼怕坡陡崖高，讓它折斷奮飛的翅膀；切莫感嘆青春無(wú)情，讓它抹去永恒的信念。

張開(kāi)你健美的雙翼，把陽(yáng)光抱個(gè)滿(mǎn)懷……

小荷自敘

是一株尖尖的小荷。我的根須貼在媽媽的心上。滿(mǎn)塘池水，是媽媽的乳汁在旅途。

白天的太陽(yáng)，點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。晚上的月亮，孕育我美好的希望。風(fēng)兒吹來(lái)，那是媽媽的手的在撫摸著我，催我快快成長(zhǎng)。

媽媽用雙臂把我擎出水面。我歡快的挺直身體，蘸滿(mǎn)粉紅的水彩，在清風(fēng)中畫(huà)著媽媽對(duì)我的期待和夢(mèng)想。

妗子，謝謝您 81 周倩雯

我的妗子，她就像茫茫大海中的一滴水，平凡得不能再平凡了。然而，她給予我的關(guān)愛(ài)，卻是一般人所不能體會(huì)的。

我的父母長(zhǎng)年累月不在家，所以就住在妗子家。她是一個(gè)非常慈善的人。雖說(shuō)管著我的衣食住行，但從不讓活。即使再苦再累，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。在我心中，她就像一支點(diǎn)燃蠟燭一樣，隨著時(shí)間的流逝，帶走了她那美麗的容顏，換回的卻是家庭的和諧與歡樂(lè)。

空閑時(shí)，妗子就和我談心。一些深刻的道理，總是滲透在平平常常的話(huà)語(yǔ)中。細(xì)細(xì)品味，也許這些話(huà)語(yǔ)每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，但我倍受感動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“妗子，謝謝您！”

沒(méi)有理想的人，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。 ——題記

一個(gè)人心中有了渴望，有了夢(mèng)想，生活就會(huì)有了奮斗的力量。

樂(lè)觀(guān)

看那走在前面的人，對(duì)他來(lái)說(shuō)，攀登是如此輕松，勞動(dòng)是如此快樂(lè)。即使困難重重，也減弱不了他心中的熱情，因?yàn)樗麑?duì)山頂充滿(mǎn)了希望，對(duì)成功充滿(mǎn)了信心。

悲觀(guān)

對(duì)后面的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許就根本沒(méi)有想到無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。他覺(jué)得成功是那么渺茫。所以哪怕遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，他就唉聲嘆氣，停滯不前。

一句話(huà)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。有了動(dòng)力就能走向成功。勝利永遠(yuǎn)屬于有夢(mèng)想的人。

感恩 孟晉

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。 ——題記

有一顆感恩的心，我感謝爸爸媽媽給了我美好的生命和燦爛的生活。

感謝老爸

我的爸爸為了我，每天忙里忙外的，可辛苦了。我記得我小時(shí)候，爸爸送我去幼兒園，那天下著鵝毛般的大雪。爸爸頂著風(fēng)雪馱著我，那路面太滑了，爸爸一不小心摔倒了，爸爸撲撲身上的雪又背著我向?qū)W校走去。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，老爸?！?/p>

     爸爸還給我講“三國(guó)”，說(shuō)“水滸"……為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。后來(lái)在爸爸的指引下我讀的書(shū)可多了，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；認(rèn)識(shí)了淘氣聰明的馬小跳；認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主；與《快樂(lè)星球》中的艾克同喜同樂(lè)；與格列佛一起暢游大人國(guó)、小人國(guó)；和魯濱孫一塊漂流歷險(xiǎn)……

告訴你吧，我現(xiàn)在正在讀《中華上下五千年》呢。我真的非常感謝爸爸。

感謝媽媽

我的媽媽可愛(ài)我了，有一次放學(xué)的時(shí)候下大雨了，那時(shí)候我家只有一把傘，我想等雨停了再走，這時(shí)媽媽來(lái)給我送傘了。媽媽淋著雨回家去了，望著媽媽的背影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?！?/p>

每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講想打瞌睡時(shí)，我就會(huì)想起我和媽媽一起演的“龜兔賽跑”的故事：媽媽演的小白免不正是因?yàn)樗X(jué)而被我偷偷地給超出了嗎？想到這里，我就會(huì)認(rèn)真起來(lái)。

今年，媽媽過(guò)生日時(shí)，我特意送給媽媽一把梳子，因?yàn)閶寢層幸活^長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，我希望媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

感謝命運(yùn)

我感謝命運(yùn)，因?yàn)槲矣兄R(shí)淵博的爸爸，我有美麗善良的媽媽。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。在我美麗的命運(yùn)和燦爛的生活里，我要鄭重的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我感謝你們！”

我有一顆感恩的心，我感謝命運(yùn)，給了我這么好的爸爸媽媽。