導語：如何才能寫好一篇獎品作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

作者：陳玉聰

今天，我和姐姐來的很早，我們看見教室里一個人也沒來，等了一會兒，很多同學都來了，我心里想：“這么多同學來了，應該快上課了，我要做好上課準備?！?/p>

上課了，老師說：“開始發(fā)獎品了?！蔽覀儐枺骸袄蠋?，發(fā)什么獎品??？”“給在作文周報上發(fā)表作文的同學發(fā)獎品。”大家都很開心，我卻失望了：哎，沒有我的。

我看見姐姐領到很多獎品，我心里想：“我得問姐姐要點。”

篇2

父母對我的要求很嚴格，要求我數(shù)學第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那么高的分數(shù)，何況我數(shù)學成績不是很好。但我很爽快的答應了爸爸，因為我要對自己有信心，也不要讓爸爸媽媽失望。

考試那天，我仔仔細細地做，做完了，有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因為我做的很仔細，更何況這些題很簡單。但后來我仔細想后，才知道有一道題做錯了，我十分難過，我讓爸爸媽媽失望了?；丶液笪野堰@件事情告訴了爸爸。我對爸爸說：“爸爸對不起，我這次考試可能只能考98分了，我。”我還沒說完，爸爸默默地走開了。

第二天，試卷發(fā)下來了，我果然只考了98分?；丶液蟀职纸o我一個黃色盒子，我打開一看，原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說：“這不是我考100分的獎品嗎？可這次我只考了98分。”爸爸說：“是的，雖然你沒有考到100分，但你知道自己錯了那些題，說明你在做題時認真思考過。”我對爸爸說：“謝謝您。”爸爸說：“一個人的奮斗不論成敗，盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻，我心里像喝了蜂蜜一樣甜。

這件事以后我明白了一個道理：在成長的途中，我們會收獲鮮花和掌聲，也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗，我們要泰然一處，以一顆平常心面對，才會越挫越勇。

篇3

蝸牛原來是一個長跑冠軍，在大森林里沒有一個動物能跑過它。一次偶然的機會他認識了人類，當人類提出要和它賽跑的時候，蝸牛爽快地答應了。比賽的結果出乎預料，蝸牛竟然連續(xù)三次贏了比賽。森林之王知道后很是高興，就獎給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后漸漸變得驕傲起來，它再也不練跑步了，因為它想：“連最偉大的人類都比不過我又有誰能比得過我呢！”于是蝸牛再也不出自己美麗的小屋了。

有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨，蝸牛關上窗子正要回到床上休息時，“嗵嗵”的敲門聲響了起來。蝸牛打開門往外一看，一只被淋濕的小蝴蝶用嘶啞的聲音說：“蝸牛大哥，您能讓我在您的屋子里避雨嗎？”蝸牛一看說：“唷，多臟的蝴蝶呀，讓你進來，不弄臟我的地板了嗎？”說完把門一關又回到了床上。

次日，雨過天晴，蝸牛接到了一個電話，電話里傳出蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆生日，你能來嗎？”蝸牛說：“外婆，你等著我，一會兒就到。”蝸牛打扮好后，正好出門，馬上想道：“昨日，小蝴蝶想進我的屋子，我沒讓，今天她會不會搶走我美麗的房子呢？”想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于到了外婆家。它想坐一會兒，可是房子已經緊緊地貼在它的背上了。從此，蝸牛由賽跑冠軍變成了倒數(shù)第一。瞧！現(xiàn)在的蝸牛不正是這樣嗎？

篇4

夢一般，青瓦房，老古橋，細流水，那是江南，還伴著裊娜的薄煙和如酥的小雨，那是江南！

幻一般，綠柳枝，嫩鶯燕，鮮芳草，那是江南春，還伴著醉人的氣息和曼舞的蜂蝶，那是江南春！

早春我初入這片江南，似淘氣的小松鼠回到山間一般，大肆瘋玩。那個春天，我十一歲。抽斷嫩柳枝，插上小野花，把自己想象成花仙子，戴著花環(huán)，蹦蹦跳跳，或擎一把繡花的小小遮陽傘，在青草上跑著、鬧著，累了就隨地一躺，嗅著青草與滋潤的泥土的芬芳，竟能進入夢鄉(xiāng)。復醒，在河邊捧水洗洗小臟臉，看著鄰家奶奶用衣槌邊洗邊敲那幾件我看似過時的衣服，不禁心生奇怪：這樣衣服就干凈了？等到汗水從身上溜了，才悄悄地溜回家，卻讓早已等待在門口的媽媽刮刮小鼻子，然后吃可口的飯菜……

那時的春，那時的我，真爛漫！

后來，我發(fā)現(xiàn)老古橋的對面住著一位老先生，白花花的胡子，著一件灰白長衫。我不喜歡石橋，太冰太冷，又太滄桑，那老先生卻喜愛的緊，時常在那徘徊興嘆。那個早晨，老先生笑著說：“乖囡囡，想不想聽故事呀？”我點了點頭，興沖沖地跑了他天天站著的石橋。那天，我知道了許仙與白素貞的愛情故事，知道了這個地方叫江南，擁有最美的春天。自那起，我天天跑去找先生。在那布滿青苔的老石橋上，迎風而立，時而歪著腦袋聽故事，時而認真背誦“春風又綠江南岸”，漸漸地，我仿佛褪去了孩童的稚嫩，略顯露出少女的矜持。不再愛亂跑摘花折柳，偏喜歡任柳枝拂過發(fā)絲，任微風吹亂衣襟。小心地邁下古橋石階，捧溪水一?g，看著它從指縫間緩緩滲透出來流向遠方，口中竟能吟出只詞片語。溪邊的老奶奶仍在洗衣，忽然覺得那些衣服是那么古樸動人……離別總是無情，我換上棉布長裙，執(zhí)淺色的油紙傘在古橋上等待老先生，手中著初次寫的詩稿，想與他拜別。誰知先生卻未出現(xiàn)。是不想讓我太早直面離別，還是自己難以面對？或許是我多想了吧？那個暮春的夕陽下，我輕放下那張素箋，轉身離開，背影被拉得好長……

篇5

廖娟

“讀書好，多讀書，讀好書。”冰心奶奶的一句話提點了多少人。我也正是受過這句話的影響，所以我對書有種特有的親切感。雖然小時候并不怎么理解它們的意思，但我知道讀書是好的，同時書籍也是神圣的，它不容被褻瀆，它也不沾染世俗。它既是我們的朋友，也是我們的老師。你可以用它來打發(fā)時間，也可以用它來陶冶性情。想象一下，在某個炎熱的下午，當你正感燥熱，欲昏昏入睡的時候，拿本散文書，沏杯清茶，頓感精神倍爽，那紙上的文字伴隨茶香沁入心脾，就像有千萬個小刷子在幫你洗刷那燥熱與煩悶一樣，心情一下就舒暢許多。我想，這種愜意只能是書籍帶來的吧。

圖書館就是書籍的海洋，同時也是知識的海洋。在這里我們可以暢游知識的瀚海，交到許許多多的名家朋友，學到更多的知識，擴展更廣闊的視野。大學是我們的一個新的平臺，希望之帆在這里升起，我們的夢想在這里插翅。所以我們要倍加珍惜大學里的時光。

或許我們被一時的自由沖昏了頭腦，以為在大學里無拘無束，以為更多的時間是用在上網、睡覺、逛街上的。但這并不是大學自由的真面目。所謂的自由只是自己的主觀能動性得到了更多的發(fā)揮，所以如何安排自己的大學生活也成了我們的一個自由的選擇。如果單純地把時間花在玩上面，那么大學生活將會很無聊。如何讓我的大學生活更充實，過得更有意義呢？圖書館，上圖書館吧！這將是個不錯的選擇哦，哈！這下我再不用為如何打發(fā)那些空閑時間而發(fā)愁了，我也不用擔心找不到一個舒適的學習環(huán)境了，更不用為了我那空洞的文筆而倍感焦慮了。

我想每個愛上文字的孩子都是幸福的。“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來了?！备郀柣倪@段話使我邁開了去圖書館的步子。走在圖書館樓前的臺階上，望著那金光閃閃的“圖書館”三個字，我感覺大學生活充滿了樂趣。我可以在這里暢游知識的海洋，提升自我的人文素養(yǎng)。走在明媚的校園大道上，細數(shù)著那一點一點從葉縫中漏下的陽光，感覺它也在向我示好微笑，好像在對我說：“知識的海洋任你遨游?！?/p>

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物是人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善變。圖書館是個豐富多彩的小世界，對于涉世未深的我們來說，我們更需要從圖書館中學習，我們需要豐富我們的視野。不僅僅是文學著作需要閱讀，還有很多百科知識我們都要去學習了解。這樣我們才能更優(yōu)秀，我們的前途才能更明亮。同時我們也能在圖書館中找到更多有利于我們的專業(yè)學習資料，讓我們的專業(yè)知識更精湛，專業(yè)學習得更深厚。圖書館不僅可以讓我們學習得更廣，還能讓我們學習得更深。所以大學生活中，圖書館是必不可少的。

我想我對圖書館的向往不僅僅是書籍。我喜歡圖書館那清新的書香，我喜歡圖書館那整潔的環(huán)境，可我更喜歡圖書館中那種學習的氛圍。安靜的圖書室內，同學們安靜地看著自己的書。這種讓人舒適的安靜同時又讓人感到些許振奮，容不得放松。我喜歡這種安靜，我喜歡這種安靜的圖書館。

大學，這個我曾經夢想的殿堂，我曾經對大學有過無數(shù)的想象，而如今，它已真真切切地在我的面前，而我卻更要努力，因為在這里我的夢想又將起航。我將在這里放飛希望，放飛青春。如果學校是船，那么圖書館就是舵，而你自己就是掌舵人。所以好好把握圖書館，做自己命運的掌舵人，為自己的夢想插上飛翔的翅膀。

篇6

“百年百部中國兒童文學經典書系”由湖北少兒出版社出版，浙江省五位作家的作品入選該書系。它們分別是金江的寓言集《烏鴉兄弟》、田地的兒童詩集《我愛我的祖國》、沈虎根的小說集《小師弟》、李建樹的小說集《藍軍越過防線》、趙冰波的童話《窗下的樹皮小屋》。這五部作品的出版，展示了浙江省兒童文學創(chuàng)作的實力。近日，五位作家的作品研討會在浙江召開，本報特刊發(fā)對這五位作家五部入選作品的評論。——編 者

深刻·簡潔·情趣——讀金江的寓言

吳其南

在文學園地中，寓言是一個談不上顯赫但有自己藝術個性的文學類型。有人稱寓言是“小說的童年”，意思大概是說寓言包含了小說的要素但沒有達到小說的成熟。如寓言有故事、有意蘊，但故事都很簡單，意蘊都很理性，且感性的故事和理性的意蘊之間總是明顯地分離著。故事是個別、是例證，通過這個例證，讀者可以走向理性的一般。獲得這個理性的一般后，可以拋棄原來的感性故事，不像成熟的小說那樣，“理之于情，如水中鹽，蜜中花，性存體匿，無痕有味”。但談寓言是不是一定要拉上小說是有疑問的。拉上小說，也不一定要用成熟小說的尺度去評價寓言，就像不能全用成年的標準去要求童年一樣。寓言之于小說，如雜文之于抒情詩。比之抒情詩，雜文處于文學的邊緣，但誰也不否定魯迅的雜文是優(yōu)秀的文學作品，關鍵是怎樣準確地把握寓言的藝術個性，寫得有深度，有特色。金江的許多寓言是朝著這個方向努力并獲得了成功的。

金江有些寓言寫得單純而又有深度。單純，即不朦朧，不多義。朦朧、多義在詩和小說中是優(yōu)秀的品格，但在寓言中卻未必。一個小小的故事，容量和可供表現(xiàn)的空間都很有限，加之其明顯的理性性質，只有寫得更單純，才能有深度，才能表現(xiàn)出自己的個性。如《船夫和他的孩子》，一個船夫劃船劃得熱了，脫了衣服，以為孩子也熱，也將孩子的衣服脫了。劃一陣脫一件，自己脫得光膀子也沒有事，孩子卻被凍僵了。這是諷刺、批判主觀主義。在現(xiàn)實生活中，每個人都在具體的環(huán)境中生活，受到環(huán)境的影響。構成環(huán)境的因素是多種多樣的，即使同處在一個很小的環(huán)境中，每個人承受的環(huán)境作用的因素也不一樣。船夫沒有考慮到這些具體差異，以己度人，自己劃船熱了以為別人也熱，自然犯了主觀主義的錯誤。事件雖小，但卻觸及到社會、人生中很有普遍意義的問題，所以就顯得很有深度。如《烏鴉兄弟》，寫遇事時互相指望的自私心理。刮風了，巢破了，烏鴉兄弟都凍得難受，但誰也不想自己去把巢補起來。哥哥指望弟弟，弟弟指望哥哥，誰都不動，最后一起凍僵了事。這種互相指望、依賴的心理藏在人物的內心深處，沒有說出來，很隱秘，能將這種隱秘的心理揭示出來，作品便有了理解和感受的深度。

寓言要“寓”，要將一種理解、認識寓含在一個感性的小故事里，怎么“寓”自然就成了一個重要的問題。有先講一個小故事，而后由敘述者在故事結尾處點明寓意的；也有先講一個自己對生活、對世界的某種理解和認識，再講一個小故事以作佐證的；還有將理解、認識寓含在故事中，敘述者只講故事，把理解的任務留給讀者的。這些在金江的寓言中都有表現(xiàn)。我以為，寓得最好的，當屬含意很深、故事很單純因而寓意很顯豁，作者不直接言明而讀者卻能很準確地把握或可叫作“暗寓”的那種。上面說到的《船夫和他的孩子》《烏鴉兄弟》都是例子?！度焕鲜蟆贰洞羧搜a被》《好好先生》等都是例子。《三只老鼠》也是寫隱秘的自私心理。本來，三只老鼠接起來，輪流到缸底喝油，是有可能都喝到油的?？捎捎谧运叫睦恚寂聞e人不遵守約定輪不到自己，剛一接上就都松手，爭先恐后地往缸里跳，結果都落到缸里，永遠也逃不出來了。作者沒有說點題的話，但寓意仍很顯豁。這增強了金江寓言的簡潔性，而簡潔應該是優(yōu)秀寓言的一個重要特點。

金江的有些寓言的故事也寫得很好，有一種寓意之外的藝術感染力。如《呆人補被》，被子太短，蓋不住腳，就剪上面的補下面的；蓋不住頭，又剪下面的補上面的，如此反反復復，始終顧此失彼。但閱讀中會發(fā)現(xiàn)，作品多了些比寓意顧此失彼或顧彼失此的含意更多的東西，那就是人物的“呆”。“呆”是一種性格特征，“補被”只是表現(xiàn)之一。“補被”如此之“呆”，做其他事，還不知會現(xiàn)什么“呆相”呢！這就有了比理性寓意更多的趣味?！稄膸r縫里長出的小草》，巖石以風化的泥土養(yǎng)育了小草，小草對雖然貧瘠卻無私養(yǎng)育自己的巖石媽媽充滿了感激，少了些理性的澄明卻多了些情感的潤澤，已有些接近擬人化的童話了。還有些作品，因為主要是給孩子們看的，敘事說理中包含較多的兒童情趣。如上面提到的《烏鴉兄弟》《三只老鼠》等，雖未說就是為兒童寫的，但卻更貼近兒童心理。這也為作者的寓言平添了一份能令小讀者親近的藝術感染力。

不斷探索的印記——讀沈虎根的小說集《小師弟》

鄭曉林

沈虎根的小說集《小師弟》，入選“百年百部中國兒童文學經典書系”。對于入選，沈虎根本人謙虛地說，這些作品只不過是起到了“老照片”的作用，只是忠實地記錄了那段歷史、那段生活、那段情緒，離真正的經典還有差距。而我以為，沈虎根的《小師弟》真實地記錄了一位老作家創(chuàng)作演進的軌跡和孜孜不倦的藝術追求，可以說，這本書是他不斷探索兒童文學創(chuàng)作的一個印記。

按照我的理解，《小師弟》可以反映出沈虎根創(chuàng)作的三個階段。

第一階段從《雞》開始到《大師兄》，共10篇。我們知道，沈虎根從小就做學徒，解放后經過自學成了知名的工人作家，因此他的作品非常貼近社會，有著深厚的生活功底和濃郁的生活氣息，與讀者不會有距離感。他的作品結構樸素，文字也平實，他經常采取白描的筆法，看似簡單，功力卻深，往往在娓娓而來、不動聲色的現(xiàn)實主義描繪中，表達出人物生活的無奈、人生的悲苦和對命運的勇敢抗爭，從而給讀者真實地展現(xiàn)了中國上世紀40年代社會底層的人生百態(tài)，給我們了解40年代少年的生活狀態(tài)提供了有血有肉的敘述。從這點上講，《小師弟》既是“老照片”，也是一部生動的歷史范本。今天的讀者，尤其是網絡的一代，很有必要去了解一下過去年代同齡人所遭受的苦難，惟有如此，才能品味今天的甘甜。

沈虎根的學徒生活小說獨樹一幟。英國作家狄更斯的《霧都孤兒》里，小奧立佛在棺材店里的學徒生活寫得很精彩，但沈虎根寫得不僅僅是一個“我”，還寫了關通、大師兄、二師兄、小師弟的悲慘生活，從而構成了一幅舊時代學徒的悲苦群像。由于沈虎根在人物塑造方式上注重細節(jié)刻畫，對人物又傾注了很多的感情，因此，往往很快就打動了讀者的心。

與沈虎根學徒系列小說同時代，還有一部非常著名的自傳體小說《高玉寶》。更前面的時候，還有蘇聯(lián)著名作家高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。這些表現(xiàn)少年苦難的作品都有著共同的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法，那就是社會主義現(xiàn)實主義。沈虎根自己也說，我遵循的是社會主義現(xiàn)實主義的創(chuàng)作原則，社會主義是靈魂，現(xiàn)實主義是血肉，兩者結合達到精神上的教育、認知和美感。沈虎根當年沒有跟風去寫“高、大、全”式的英雄人物，而是寫活了自己周圍的小人物，從而為我們留下了一組栩栩如生的、獨特的舊時代學徒的群像。

篇7

姚利娜

我總愛以舒適的姿勢，坐在窗邊看書，窗里窗外兩個世界，就好像書里書外一樣。一片柔和的陽光，一盞溫熱的清茗，一瓣撩人的心香，加上一份淡淡的詩的情緒，氤氳著書海的煙雨蒙蒙。任陽光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟和凝結。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！毕矚g與文字相依的感覺，那是源于對世界和生命的勇敢詰問和思索。那些或悲或喜的文字，那些變幻莫測的人物，那些一波三折的故事，那些琢磨不定的情愫，留給了我們偌大的天地馳騁。呼吸在文學的詩情里，我們就好像是一片麥株，載著希望和快樂昂揚地生長，攜著夢想在四季的麥田里緩慢而健康地拔節(jié)。

有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。古人云：知書而達理。書不是一部交響曲，而只是一個音符，從這里你看到了滄海桑田，風云變幻，你看到了落音繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生，豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。

我們只是滄海桑田中的一粟，本是那么的微不足道，然而書作舟，文作楫，我們卻可以旅行的很遠很遠，穿往古今，橫越中外。讀到莊子的空靈與澄靜，“心如澄澈秋水，行若不系之舟”。讀到李白的自信和豪邁，“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐?！弊x到司馬遷的堅毅和剛直，“剛直不阿，留將正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”。讀到馬克吐溫的幽默和智慧，領略字里行間的為人處事的道理。讀到阿甘的堅持與努力，知道即使是風中的羽毛，其方向也最終由我們掌握。讀到安妮寶貝的悲傷和冷傲，在無盡的旅途中感受薔薇島嶼和八月未央。讀到田維的堅強和淡然，“在死亡的的悲泣里，我終于看到生命的歡顏”。字里行間穿插著不泯的智慧和曲折的故事，悲與喜，歡樂與哀愁，都在一幕幕的上演，我們在以戲中人感受，又在以局外人旁觀。

在欲老未老的歲月里，我們應該虔誠的感謝書籍給予我們的哲思和閱歷。一書在手，讀的是一個故事，一種生活，更是一份心態(tài)，一些感悟。人生的美，也就美在那些過程，那些捉摸不定的情節(jié)中，正因為沒有定數(shù)才有所期待，才有所追求。我們的生活也許不是電視劇般轟轟烈烈，甚是有點不抗凡俗的平淡，但在一幕屬于你的故事或戲劇中，你再卑微也是主角。寶劍歸烈土，紅粉贈佳人，已經與我們漸行漸遠，但我們可以承載著自己的故事認真的扮演好自己的角色。

在這個尷尬的青春年紀，書籍成了我最大的寄托。春華秋實，夏雨冬雪，我靜靜地在青春的天窗沉淀思想?？纯幢{的天空，遼遠，深邃，清遠，我仿佛看到了一幅文學大家勾勒的巨畫。在那里，朱自清先生清華園的荷塘旁孤清地欣賞月亮。在那里，余秋雨穿越城市到另一個城市，探尋文化苦旅的真諦。在那里，三毛哼著“不要問我從哪里來”的樂曲，穿過西班牙和德意志，迎接撒哈拉的熱風去聆聽駱駝那悲慘的哭泣。在那里，梭羅在老家康科德城的瓦爾登湖邊建起一座木屋，過起自耕自食的生活，體驗生活的原滋原味。在那里，張愛玲點燃一燭沉香，在香煙纏繞中呈現(xiàn)旗袍擺動、人力車穿行的舊上海。一個場景交接著一個場景，重重疊疊，映照著生命的印記。

凱勒：“一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！笔堑模钊τ邢?，而思想的深度和廣度卻是無限的。乘著這葉扁舟，有書籍的護航，風雨無阻，只為遠天橫亙的彩虹。

我喜歡簡約的文字，就像在澄練的水上看見自己的倒影，或丑陋，或倩美。如田維耕耘著她的半畝花田一樣，淡淡的卻透著人生和青春的感悟和體驗。“我是一個忠誠的花仆，鍵盤是我的花鋤，我守望自己生命的花開花落?！蔽覜]有想過自己要多么的偉大，我只想好好地生活，靜靜地體驗。

在晴空萬里的天氣里，遺失一段記憶，有一次無聲的分離，像銀杏落下的葉子，總在尋找最燦爛的孤獨。孤獨中我選擇了文字和書籍，讓我能在昏黃的暖光中尋覓到些許安慰，感受到濃重的翰書沉香。

書籍換化成一串串符號與我們息息相關，成為青春轉角華麗幕場上的不可或缺的一道風景。生活還在繼續(xù)，我的文字之旅也在繼續(xù)。

篇8

李 燕

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”每當讀完一本書，帶給我一種春風拂面，煥然一新的陶醉和驚喜。我喜歡墨水，喜歡書香味。在過去的十八個年頭里，是書伴隨著我成長。

小時候喜歡聽女媧的故事，喜歡看《西游記》，從那時候開始，就立志要做個頂天立地的人，夢想的種子在心中發(fā)芽。

《安徒生童話》整個童年的夢想。

純潔，善良的白雪公主被惡毒丑陋的皇后三番五次的毒害，七個小矮人的解救，他們一起生活。勤勞的白雪公主最終沒有被毒蘋果害死，而是與王子幸福的生活在一起。從小受盡折磨的灰姑娘，最終穿上了漂亮的水晶鞋，找到了愛她的王子。皇帝的新裝，面對愚昧的群眾，是小朋友揭示了整個鬧劇，告訴我們什么叫誠實。從此，善良和誠實扎根于心中。

童年的記憶在書本中蕩漾，書就像春風一樣拂過我的純潔，幼小的心靈，讓我的童年生活變得多姿多彩，趣味橫生。

邁著家門口的青石路，一點一點長大。是書本砌起了我的未來，讓我變得更有力量。魯迅的《朝花夕拾》像一個故事一樣串起了他以往的生活，我更加深刻的明白，生活和自然與書本有靈性的聯(lián)系。

那時候的我最愛《老人與?！罚汗陋毮赀~的古巴老漁夫，圣地亞哥連續(xù)十四天沒有捕到魚的情況下，不舍不棄，只身駕船趕赴人跡罕至的墨西哥海灣。三天后終于釣上一條大馬林魚。因為魚太大，魚他沒有完全拖回魚。返回的時候他又撞上了鯨魚，他不停的與鯨魚惡斗，至死也沒有放棄?！叭瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅，但不可以被打敗”這一句鏗鏘有力的話深深激勵著我。理所當然，這句話從此成了我的生活的座右銘。

半大不小，花一樣的季節(jié)。還是書本像春風一樣催促著我成長，于是我就像竹子一樣頂著頭迎著春風不斷的向上掙扎。

年華在一深一淺中刻下歲月的痕跡。略顯成熟的我，迷戀著《簡愛》：簡愛這個平凡而不平庸的姑娘，她的簡樸和執(zhí)著打動著我。我曾經是想著融入到她的世界里，從小在孤兒院長大，在親戚家寄養(yǎng)備受排擠......盡管這樣，她沒有對生活失去信心，她開始反抗。在她的反抗下，成功的到了澇語德學校教書。但她的生活仍然不是那么好過。在陰影和陽光交織下的她努力地生活。她曾經孤傲的說，“你以為我貧窮，我卑微我矮小就沒有心了嗎？”深深的打動了男主角。最讓我震撼的是她對愛情的執(zhí)著呵忠貞。當羅切斯特的家庭被大火燒毀，他自己面目全非的時，她毅然接受了他。她不像是世上最偉大的愛情故事中的女主角，然而她有著相當于此的舉動。

是《簡愛》讓我懂得了愛情和人生的真諦。平凡、平庸卑微，但依然敢愛敢恨。

韶華不為少年留，恨悠悠幾時休？

如今站在大學的校園里，最愛跑的是圖書館。我習慣看一本書時，摘下其中有意義的內容。

“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓喂賦新詞強強說愁 ，而今說盡愁滋味，欲說還休，欲說還休卻倒天涼好個秋”像辛棄疾中詩寫的一樣，很多感情，等到年老時才會體會其中的滋味?？磿穆?，對于我來說還很長很長。

書，一直像一位親人，在我成長的每一個階段里給我力量。我對書有著矢志不渝的情感。

”勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?；ㄩ_堪折直須折，沒待花無空折紙?！迸跻槐緯?，在草地上伴著日光品讀，這是年少時最陽光的姿式。

篇9

陽政

如果將人一生中將要行走的軌跡看作是一條未知長短的路，自然會發(fā)現(xiàn)，在生命的旅途中，有的人行走在記憶里，有的人行走在消逝中。

在這陪著你從生命的起始到終結的路上，有一種東西，可以讓我們漸漸學會戰(zhàn)勝孤獨與恐懼，在迷霧重重的天地間，找到屬于自己追求的方向。它給我們以平靜的心，看清遠方的路。讀書，這是最習以為常的平凡過程，但它卻滿是承載著生命的精華。

作家愛默生曾經說過這樣一句話：讀書時，我愿在每一個美好的思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。讀書，不僅僅是一種文字上的藝術欣賞，更是一種思想上的浸入與洗禮。人生的姿態(tài)，或是高傲，或是溫和。如果要找出一種可以影響一個人人生姿態(tài)的東西，我唯一可以給出的一個答案便是：書。古語云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書中我們更能找到的，不單單是一種物質文化層上的供給，更是一種之于人生，之于社會的態(tài)度。

書可靜心，有語道是:閑茶逸書自飄香，靜心怡情夏雨亭。人心之所以飄忽游離，一則為利，一則為情。利之所在，可視可觀，情之所在，必有所鐘。時常一個人捧著書，或是緩步于校園小徑之上，或是端坐于廣場某一角落，細細品味書中帶給的如同絲雨般的感情侵染。

書中的世界，讓我逃離生命中暫時的迷離，找到一個可以平靜心情的港灣；書中的世界，讓我脫離世俗紛擾繁雜，找到一個可以倚靠身軀的墻體；書中的世界，讓我從叛離思維中的逆行中，找到一個可以支撐思緒的歸宿。爾后，帶著一顆安靜勇敢的心，繼續(xù)我們未知名的旅途。

心亂如麻之時，給你一本《遇見未知名的自己》，讀過后你就會明白：一切受苦受難的根源，是來自于我們本身就不清楚自己是誰，總是盲目的追求著那些不能代表我們的東西。進而步步迷失自己。

當死亡來臨的時候，會把生命過程中所有不能代表我們的東西席卷一空，然后消失不見。哪怕是你最留戀的，也不例外。真正的自己，是不會隨時間、空間、甚至死亡而改變的?！拔也粦撌芸嗟??！边@個思想只會讓你更加地受苦。它是一種對事實的扭曲，始終是自我矛盾的。你必須對受苦說：“是的！”然后才能去超越它。整本書留給我最大的財富:人要有追求，正確的追求，適可而止的追求，做一個最真的自己。人生就像一杯茶，苦…也只會是一陣子，不會苦一輩子。

心傷崩碎之時，給你一本《平凡的世界》，看后你會知道，這個世界，原本就存在著太多的不公平，而真正可以改變這種不公平、這種人性的不平衡的，只有自己。煩惱，是生活的組成，我們無法逃避，只有選擇冷靜面對。

書中將勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起。人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，都會帶給你勇氣、安寧、恬淡。

讀過無數(shù)次之后我漸漸明白：生活就是如此，也許你的生活千瘡百孔，也許你的行走路上滿布荊棘，都要保持著一種清醒與期待，靜下心來，用字里行間傳遞的力量與智慧。找到自己真正的追求，治愈心靈的傷口。書中我得出一種感悟：人要有目標，現(xiàn)實的目標，不失理想的奮斗目標。時間就象一張網，你撒在哪里，收獲就在哪里。

讀書，開辟一片凈土。它使人的思想變得充實, 使人的素養(yǎng)實現(xiàn)提升、使人的才能得以增長。社會是紛擾繁雜的，能夠找到一本好書，細細品讀，就如找到一位導師，將自己指引。秉燭夜讀、映雪讀書、鑿壁偷光……讀書的渴望背后，是一份心靈的期待，期待一顆浮躁的心可以慢慢地沉靜下來。

我們可以把讀書當做是一種人生樂趣，一本書，構建著一個精神世界，是一個人的精神依托，更詮釋著一個人的精神。當你讀書時，你會走出自己的世界，進入另一個人的世界中，看另一個人的故事，欣賞另一個人身邊的風景。讀懂一本書，就讀懂了另外一個人的世界。

讀書后的心情，有如清水浸潤，不沾染塵埃；有如月光傾灑，不沾帶污跡；有如白雪覆地，不侵染粉塵。

篇10

高二7班 王含羽

以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥

法國拿破侖說過，愛國乃文明志士的第一美德?？梢姡粋€人愛國的程度可以衡量他的品德。祖國，生我養(yǎng)我的地方，不愛她愛誰。危害她就是給自己判刑，就是給自己主動鋪上走向地獄的路。

柯勒律治說：“除非人類有愛國心，否則，不會有一個太平的世界?！蔽覀兡膫€人希望自己所處的世界紛亂無章？那么請牢記：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

以服務人民為榮 以背離人民為恥

服務于人民，這是我們生存在這個社會上必須完成的使命 ，是毋庸置疑的任務。人總是在互相服務中和諧發(fā)展的。背離人民的人，定會遭到老天的懲罰。魯迅說: “有的人死了，他還活著。有的人活著，他卻死了?？磥?，服務于人民的人是會永生的，而背離人民的人活著卻跟死了沒什么區(qū)別。我想，沒有一個人想茍且的活著，那么請牢記：以服務人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥

科學是宗教迷信最有效的解毒劑。愚昧無知的最具代表性的體現(xiàn)就是宗教迷信。宗教迷信是毒，從而愚昧無知就是劇毒了。身中劇毒的感覺沒有一個正常人會想感受吧。因為都知道身中劇毒純粹就是與死神握手。但現(xiàn)實生活中，中毒的大有人在，科學是解毒劑，要想解毒，就請牢記：以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。

以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥

“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。”達芬奇曾這樣說過。勤勞就是辛勤勞動。我們勤勞了，可以克服一切障礙。相反，懶惰，就成了一切罪惡的根源。鐵不用則銹，水不流則腐或凍。懶惰會消磨頭腦的活力。要想幸福快樂一生，就請牢記：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

以團結互助為榮 以損人利己為恥

美國哈伯德說，幫助自己的唯一法就是去幫助別人。那么只有你與他人團結在一起互相幫助就是給自己更大的力量。反而損人利己到最后吃虧的只有自己。要使自己在這個世界上有更大的立足空間 ，那么牢記：以團結互助為榮，以損人利己為恥。

以誠實守信為榮 以見利忘義為恥

我想，哪怕是壞人，也不愿意與不誠實守信的人交朋友吧。像那種給點兒好處就忘了自己是誰的人是最遭人唾棄的了 。不論各行各業(yè)，誠信也是人們最關注的。有了誠信，什么艱難險阻都是小菜一碟。如果你想要使自己的一片天地更加輝煌，就請牢記：以誠實守信為榮， 以見利忘義為恥。

以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥

俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。想想當縱橫交錯的馬路上沒有了紅綠燈，沒有了交警，那種車堵車，人堵人的場面會很不堪設想吧。那時候，你想要按時上班，工作，那簡直是天方夜譚?？窗?，干什么事規(guī)矩可不能少，破壞了規(guī)矩就不成方圓了。就像波斯的薩迪說過，蚊子如果一齊沖鋒 ，大象會被征服。說明遵守一個統(tǒng)一的紀律，比什么都強大。所以，請牢記：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

以艱苦奮斗為榮 以驕奢逸為恥

夜越黑珍珠越亮，天越冷梅花越香。艱苦奮斗是走向成功的階梯，驕奢逸是毀壞階梯的鋸子。破壞自己成(文秘站:)功的鋸子令人憎惡，只有艱苦奮斗，階梯才會更結實，在厲害的鋸子也鋸不開。要成功，就請牢記：以艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥。