導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)于含羞草的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們家養(yǎng)了一盆含羞草。我早就聽說，含羞草是因害羞而得名的。但是，含羞草為什么會害羞呢？我為此做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1查找有關(guān)資料

2.在英特網(wǎng)中查閱有關(guān)資料

三、調(diào)查情況和資料整理

1.什么是含羞草？

含羞草為豆科多年生草本或亞灌木，又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生長，高可達1米，耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草花期7月至10月，花色粉紅，形如絨球。果實扁圓形。一株高40厘米至60厘米，枝上有刺毛?？?cè)~柄上有羽片2個至4個，呈掌狀排列，小葉有14片至4 8片之多。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽臺、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等處也能種植。

2.害羞的原因：

當(dāng)震動傳到了葉枕上時，葉枕上半部薄壁細胞里的細胞液被排出了，所以導(dǎo)致葉片收縮。

篇2

一、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（3分）

1.在朝（cháo zhāo）著陽光的堤（dī tí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。

2.魏格納發(fā)現(xiàn)，巴西的每個海灣，又能在非洲找到相（xiānɡ　xiànɡ）應(yīng)的突出部分。

3.他就像軟禁(jīn　jìn)在牢籠中的困獸一般。

4.葉子長得那么均勻，不留一點兒空(kōnɡ　kònɡ)隙。

5.平臺經(jīng)過仔細耙(bà　pá)掃，收拾得很平坦。

二、根據(jù)拼音寫出正確的詞語。（10分）

chónɡ dié hén jì zhú jiàn pāo qì sōu suǒ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zhù zhái yǐn bì qīnɡ xié róu ruò kuān chǎnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、輕松演練。填填看，看你們誰填得又準(zhǔn)又快。（3分）

（ ）地選擇 （ ）的陽光 （ ）地吻合

（ ）的洞穴 （ ）的工程 （

）的細絲

四、按字典的要求填空。（7分）

1.“棄”字是（ ）結(jié)構(gòu)。用部首查字法查，可查（ ）部，再查（ ）畫；也可查（ ）部，再查（ ）畫，用音序查字法，應(yīng)先查（ ），再查（ ）?！皸墶钡囊馑际牵?）。

2.“凹”字是（ ）結(jié)構(gòu)。用音序查字法查，應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。用部首查字法查，應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫，它的筆順是： 。

五、選擇帶點字的意思，填序號。（3分）

盡：A.完，完成 B.全部用出 C.達到頂點 D、全部

1.桌上擺的盡是我喜歡吃的菜。（ ） 2.學(xué)問是沒有盡頭的。（ ）

3.爸爸用盡力氣才把我送到了醫(yī)院。（ ）

六、將下列詞語補充完整。（4分）

引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海

不可（ ）議 精神大（ ） （ ）費心機 坐（ ）不安

七、加標(biāo)點。（8分）

1.大體上講 住所是很簡樸的 清潔 干燥 很衛(wèi)生

2.他畫完了大洋洲 又畫南極洲 畫完了非洲 又畫南美洲

3.1912年 在法蘭克福召開的地質(zhì)學(xué)會上 魏格納作了題為 大陸與海洋的起源 的演講 提出了關(guān)于大陸漂移的假說 引起了地質(zhì)界的震動

八、下面的句子運用了什么修辭手法？（2分）

A.比喻 B.擬人 C.排比 D.設(shè)問 E.反問

1.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。（ ）

2.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（ ）

3.魏格納在病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。（ ）

4.每根細絲像蝸牛的觸角。（ ）

九、花落誰家（選詞填空）。（3分）

突然 果然 居然 仍然

1.鳥的天堂里（ ）有許多鳥。 2.他來得很（ ）。

3.陳老師生病了，（ ）堅持給我們上課。

雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也……

4.屋子的內(nèi)部（ ）沒有布置，（ ）墻壁很光滑。

5.蟋蟀鉆在土底下干活，（ ）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。

6.（ ）你想取得好成績，（ ）得刻苦學(xué)習(xí)。

十、小小裁判員。（在正確的說法后面打“√”，在錯誤的說法后面打“×”）（2分）

1.爬山虎是一種動物。（ ）

2.蟋蟀是用前足、后足和鉗子來建造住宅的。（ ）

3.他總是經(jīng)常這樣和別人開玩笑。（ ）

4.上課了，大家都聚精會神地聽講。（ ）

十一、句子沙龍。（4分）

1.這幾本課外書，大家已經(jīng)看了幾遍。（改為被字句）

2.不仔細觀察怎么能對爬山虎有如此細致的了解？（改為陳述句）

十二、課文鏈接。（寫出下面詩句的意思。）（1、2題每題3分，3、4題每空一分，共9分）

1.不識廬山真面目，只緣身在此山中。 緣：

詩句的意思是：

。

2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 疑：

詩句的意思是：

。

3.爬山虎的腳像 又像 。

4.列夫·托爾斯泰生前堅持寫日記，他是 國著名作家。

十三、閱讀直通車。（請你欣賞美麗的文章，然后理解并回答問題）（12分）

夏天到了，荷花開了。雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去西湖散步，實在是一種美的享受。且不說西湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，且不說西湖湖畔如同仙境一般，光是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了，但卻關(guān)不住一湖清香。

荷花不畏風(fēng)雨，也從不孤獨，要開就開滿湖，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果?；▋洪_在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻出一個蓮蓬……

荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實，毫不保留地全部獻給人類。

荷花啊，荷花，你多美呀！人們怎么能不贊美你、稱頌?zāi)隳兀?/p>

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）

心曠神怡：

流連忘返：

2.請在文前的橫線上給短文加個標(biāo)題。（2分）

3.從短文中找出一個比喻句寫在橫線上。（5分）

。 把（ ）比作（ ）。

你能仿寫一個句子嗎？

4.人們贊美荷花是因為：（ ）（2分）

A.滿湖的荷花給人一種壯觀的美。

B.亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。

C.喜愛荷花的清香、美麗 、壯觀，更喜愛它的不孤傲，不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻身精神。

D.開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。

5.把短文中你喜歡的句子寫在橫線上。（1分）