一漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析

1．1自《馬氏文通》問世以來，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)法的論著對(duì)短語(yǔ)的分類基本上是按外部功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)這

兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，其中以內(nèi)部結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的分類占有更重要的地位。其實(shí)，漢語(yǔ)短語(yǔ)分類中的“功能說”和

“結(jié)構(gòu)說”都在一定程度上受到葉斯丕森和布龍菲爾德理論的影響。在結(jié)構(gòu)分類方面，布氏的句法結(jié)構(gòu)觀念似

乎特別適合于漢語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)詞的構(gòu)成方式、短語(yǔ)的構(gòu)成方式和句子的構(gòu)成方式是那樣相似，以至布氏的句法

結(jié)構(gòu)類型的分析可以直接應(yīng)用于漢語(yǔ)每一層面上的語(yǔ)法單位的結(jié)構(gòu)分析。短語(yǔ)在漢語(yǔ)語(yǔ)法單位中處于一種樞紐

一漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析

1．1自《馬氏文通》問世以來，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)法的論著對(duì)短語(yǔ)的分類基本上是按外部功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)這

兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，其中以內(nèi)部結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的分類占有更重要的地位。其實(shí)，漢語(yǔ)短語(yǔ)分類中的“功能說”和

“結(jié)構(gòu)說”都在一定程度上受到葉斯丕森和布龍菲爾德理論的影響。在結(jié)構(gòu)分類方面，布氏的句法結(jié)構(gòu)觀念似

乎特別適合于漢語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)詞的構(gòu)成方式、短語(yǔ)的構(gòu)成方式和句子的構(gòu)成方式是那樣相似，以至布氏的句法

結(jié)構(gòu)類型的分析可以直接應(yīng)用于漢語(yǔ)每一層面上的語(yǔ)法單位的結(jié)構(gòu)分析。短語(yǔ)在漢語(yǔ)語(yǔ)法單位中處于一種樞紐

一漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析

1．1自《馬氏文通》問世以來，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)法的論著對(duì)短語(yǔ)的分類基本上是按外部功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)這

兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，其中以內(nèi)部結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的分類占有更重要的地位。其實(shí)，漢語(yǔ)短語(yǔ)分類中的“功能說”和

“結(jié)構(gòu)說”都在一定程度上受到葉斯丕森和布龍菲爾德理論的影響。在結(jié)構(gòu)分類方面，布氏的句法結(jié)構(gòu)觀念似

乎特別適合于漢語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)詞的構(gòu)成方式、短語(yǔ)的構(gòu)成方式和句子的構(gòu)成方式是那樣相似，以至布氏的句法

結(jié)構(gòu)類型的分析可以直接應(yīng)用于漢語(yǔ)每一層面上的語(yǔ)法單位的結(jié)構(gòu)分析。短語(yǔ)在漢語(yǔ)語(yǔ)法單位中處于一種樞紐

一、運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)句法知識(shí)，進(jìn)行古今句式比較，正確理解句意

現(xiàn)代漢語(yǔ)中常式句一般表達(dá)形式為：

（狀語(yǔ)）定語(yǔ)+主語(yǔ)+（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)+（定語(yǔ)）賓語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）

我們可以把現(xiàn)代漢語(yǔ)的常式句作為“標(biāo)準(zhǔn)句式”拿來與文言文的句式進(jìn)行比較，可以很容易地發(fā)現(xiàn)古今句式的不同之處。從而識(shí)別文言文的特殊句式，正確理解和翻譯文言語(yǔ)句。

下面以文言文“倒裝句”為例來談?wù)勥@一方法在教學(xué)中的運(yùn)用。

文言文的倒裝句，也叫“變式句”，就是句子的表達(dá)形式不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)“常式句”的句子。

一、運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)句法知識(shí)，進(jìn)行古今句式比較，正確理解句意

現(xiàn)代漢語(yǔ)中常式句一般表達(dá)形式為：

（狀語(yǔ)）定語(yǔ)+主語(yǔ)+（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)+（定語(yǔ)）賓語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）

我們可以把現(xiàn)代漢語(yǔ)的常式句作為“標(biāo)準(zhǔn)句式”拿來與文言文的句式進(jìn)行比較，可以很容易地發(fā)現(xiàn)古今句式的不同之處。從而識(shí)別文言文的特殊句式，正確理解和翻譯文言語(yǔ)句。

下面以文言文“倒裝句”為例來談?wù)勥@一方法在教學(xué)中的運(yùn)用。

文言文的倒裝句，也叫“變式句”，就是句子的表達(dá)形式不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)“常式句”的句子。

摘要文章對(duì)近幾年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“淡化語(yǔ)法”現(xiàn)象進(jìn)行了分析，指出了其危害，提出了重新重視和加強(qiáng)語(yǔ)法教學(xué)的主張。

關(guān)鍵詞中學(xué)；語(yǔ)法；教學(xué)；暫擬系統(tǒng)；語(yǔ)法提要

＊＊＊

近些年，“淡化語(yǔ)法”的觀點(diǎn)在中學(xué)語(yǔ)文界頗為盛行。許多語(yǔ)文工作者，包括一些語(yǔ)法工作者，公然提出“淡化中學(xué)語(yǔ)法教學(xué)”的觀點(diǎn)。對(duì)此，我和許多中學(xué)語(yǔ)文教師一樣，不能表示同意。

在“淡化語(yǔ)法”論的影響下，中學(xué)語(yǔ)法教學(xué)受到了嚴(yán)重的沖擊，其表現(xiàn)如次。

首先，語(yǔ)法知識(shí)內(nèi)容過簡(jiǎn)。近些年出版的幾套中學(xué)語(yǔ)文教材，特別是1992年10月出版的“九年義務(wù)教育三年制初中語(yǔ)文教科書”，即現(xiàn)在通行的初中語(yǔ)文教材（以下簡(jiǎn)稱“新教材”），語(yǔ)法知識(shí)短文內(nèi)容越來越簡(jiǎn)，許多中學(xué)生必須掌握的語(yǔ)法知識(shí)被刪掉了。以“新教材”為例，短語(yǔ)這一十分重要的語(yǔ)言單位，只講并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)，連極為常見的介賓短語(yǔ)、復(fù)指短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)都不講。介賓短語(yǔ)，即由介詞和它后邊的詞或短語(yǔ)組成的語(yǔ)言單位，在任何一種語(yǔ)言中都是必須研究的重要內(nèi)容，中學(xué)語(yǔ)文“新教材”中竟然沒有它的位置。句子成分，這樣重要的內(nèi)容，“新教材”中只是蜻蜓點(diǎn)水講了一小頁(yè)。復(fù)句中的承接關(guān)系、解說關(guān)系也不講了。多重復(fù)句知識(shí)更是越來越簡(jiǎn)，插入語(yǔ)這樣重要的語(yǔ)法現(xiàn)象也被舍棄。總之，內(nèi)容簡(jiǎn)而又簡(jiǎn)，語(yǔ)法練習(xí)越來越少，語(yǔ)法教學(xué)大有被取消的趨勢(shì)。

摘要：英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)序上具有某種程度的共性，這是我們進(jìn)行英漢語(yǔ)序?qū)Ρ鹊幕A(chǔ)。英漢兩種語(yǔ)言在名詞修飾語(yǔ)順序上有共性也有相異性。這既可為人類語(yǔ)言類型學(xué)的研究提供左證，也為解釋人類共有的認(rèn)知機(jī)制尤其是語(yǔ)言上所映射的人類認(rèn)知選擇及先后和人的信息處理能力與機(jī)制提供了認(rèn)識(shí)的窗口。

關(guān)鍵詞：修飾語(yǔ)；比較；文化差異

Abstract:English-Chinesetwolanguageshavegeneralityofacertainintensityonthewordorder,andthisisthefoundationforourcarryingonthecontrastonthewordorderbetweenEnglishandChinese.AboutEnglishandChinesetherearethegeneralityandthediversityonthemodifierorderofthenoun.Thiscanprovidethewindowfornotonlyofferingtheevidenceforresearchoftypologyofhumanlanguage,butexplainingthecognitivemechanismthatmankindownincommon,especiallythehumancognitivechoicesandprioritiesreflectedoninlanguageandinformationhandlingcapacityandmechanism.

Keywords:themodifier;comparison;culturaldifferences

引語(yǔ)

英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比研究建立在人類語(yǔ)言共性（languageuniversal）的基礎(chǔ)之上。而語(yǔ)言共性又可概括為兩大類：一為形式共性(formaluniversal)，如范疇特征、語(yǔ)序、疑問形式、否定形式等；一為功能共性(functionaluniversal)，如達(dá)意功能、語(yǔ)篇功能等（丁金國(guó)，1996）。從語(yǔ)言形態(tài)學(xué)的角度來看，語(yǔ)言有分析型(analytic)和綜合型(synthetic)之分。分析型語(yǔ)言的主要特征是語(yǔ)序較固定，而綜合型語(yǔ)言的主要特征是語(yǔ)序靈活。漢語(yǔ)是分析型語(yǔ)言，語(yǔ)序總體上較為固定，沒有曲折變化，其詞語(yǔ)組合成句依靠語(yǔ)序和虛詞；英語(yǔ)是綜合型為主，向分析型過渡的語(yǔ)言，語(yǔ)序既有相對(duì)固定的一面又有靈活變化的一面。因此，英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)序上具有某種程度的共性，這是我們進(jìn)行英漢語(yǔ)序?qū)Ρ鹊幕A(chǔ)。本文擬從英漢語(yǔ)名詞修飾語(yǔ)的前置和后置以及多項(xiàng)修飾語(yǔ)的排序分析兩方面對(duì)英漢名詞修飾語(yǔ)的語(yǔ)序進(jìn)行對(duì)比分析，探尋其相似性和相異性并力求從不同的角度探索其成因。

摘要：英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)序上具有某種程度的共性，這是我們進(jìn)行英漢語(yǔ)序?qū)Ρ鹊幕A(chǔ)。英漢兩種語(yǔ)言在名詞修飾語(yǔ)順序上有共性也有相異性。這既可為人類語(yǔ)言類型學(xué)的研究提供左證，也為解釋人類共有的認(rèn)知機(jī)制尤其是語(yǔ)言上所映射的人類認(rèn)知選擇及先后和人的信息處理能力與機(jī)制提供了認(rèn)識(shí)的窗口。

關(guān)鍵詞：修飾語(yǔ)；比較；文化差異

Abstract:English-Chinesetwolanguageshavegeneralityofacertainintensityonthewordorder,andthisisthefoundationforourcarryingonthecontrastonthewordorderbetweenEnglishandChinese.AboutEnglishandChinesetherearethegeneralityandthediversityonthemodifierorderofthenoun.Thiscanprovidethewindowfornotonlyofferingtheevidenceforresearchoftypologyofhumanlanguage,butexplainingthecognitivemechanismthatmankindownincommon,especiallythehumancognitivechoicesandprioritiesreflectedoninlanguageandinformationhandlingcapacityandmechanism.

Keywords:themodifier;comparison;culturaldifferences

引語(yǔ)

英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比研究建立在人類語(yǔ)言共性（languageuniversal）的基礎(chǔ)之上。而語(yǔ)言共性又可概括為兩大類：一為形式共性(formaluniversal)，如范疇特征、語(yǔ)序、疑問形式、否定形式等；一為功能共性(functionaluniversal)，如達(dá)意功能、語(yǔ)篇功能等（丁金國(guó)，1996）。從語(yǔ)言形態(tài)學(xué)的角度來看，語(yǔ)言有分析型(analytic)和綜合型(synthetic)之分。分析型語(yǔ)言的主要特征是語(yǔ)序較固定，而綜合型語(yǔ)言的主要特征是語(yǔ)序靈活。漢語(yǔ)是分析型語(yǔ)言，語(yǔ)序總體上較為固定，沒有曲折變化，其詞語(yǔ)組合成句依靠語(yǔ)序和虛詞；英語(yǔ)是綜合型為主，向分析型過渡的語(yǔ)言，語(yǔ)序既有相對(duì)固定的一面又有靈活變化的一面。因此，英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)序上具有某種程度的共性，這是我們進(jìn)行英漢語(yǔ)序?qū)Ρ鹊幕A(chǔ)。本文擬從英漢語(yǔ)名詞修飾語(yǔ)的前置和后置以及多項(xiàng)修飾語(yǔ)的排序分析兩方面對(duì)英漢名詞修飾語(yǔ)的語(yǔ)序進(jìn)行對(duì)比分析，探尋其相似性和相異性并力求從不同的角度探索其成因。

摘要：英漢兩種語(yǔ)言在詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面有許多不同之處。因此，在英譯漢過程中，不能逐詞逐句翻譯。一方面，漢語(yǔ)詞大部分是一詞一類，而英語(yǔ)常用詞有許多都是一詞多類，有的甚至多達(dá)五類。另一方面，漢語(yǔ)一個(gè)詞能充當(dāng)?shù)木渥映煞州^多，一般無須轉(zhuǎn)換詞類；而英語(yǔ)一個(gè)詞能充當(dāng)?shù)木渥映煞州^少，充當(dāng)不同成分需要轉(zhuǎn)換詞類。翻譯時(shí)，在忠實(shí)原意的前提下，可以把一些英語(yǔ)詞性作適當(dāng)調(diào)整，如英文的名詞可以轉(zhuǎn)為漢語(yǔ)的動(dòng)詞、副詞以及形容詞；英文的動(dòng)詞可以轉(zhuǎn)為漢語(yǔ)的名詞及副詞等。

關(guān)鍵詞：英譯漢；詞性轉(zhuǎn)換

學(xué)過英語(yǔ)的人都知道，英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。英漢兩種語(yǔ)言在詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面有許多不同之處。因此在英譯漢的過程中，有些句子可以逐詞翻譯，有些句子則由于英漢兩種語(yǔ)言的表達(dá)方式不同，就不能以“挖個(gè)坑填個(gè)蘿卜”方法來逐詞對(duì)譯。翻譯時(shí)原文的有些詞在譯文中需要轉(zhuǎn)換詞類，才能使?jié)h語(yǔ)譯文通順自然，即翻譯時(shí)不必拘泥于原文的表層結(jié)構(gòu)，可以在忠實(shí)原意的前提下將原文中有些詞的詞性轉(zhuǎn)換為漢語(yǔ)的其他詞性?，F(xiàn)將英語(yǔ)中的四類主要詞性和漢語(yǔ)詞性之間的轉(zhuǎn)換介紹如下：

英語(yǔ)名詞的轉(zhuǎn)換

（一）英語(yǔ)的名詞譯成漢語(yǔ)的動(dòng)詞

英語(yǔ)和漢語(yǔ)比較起來，漢語(yǔ)中動(dòng)詞用的比較多一些，在英語(yǔ)句中只用一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，而在漢語(yǔ)句中可以幾個(gè)動(dòng)詞連用，因此在一些情況下可以把英語(yǔ)的名詞譯成漢語(yǔ)的動(dòng)詞，這主要有下列兩種情況：

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文

漢語(yǔ)言本科畢業(yè)論文范文示例

漢語(yǔ)言本科畢業(yè)論文范文:漢語(yǔ)短語(yǔ)的分類問題

一漢語(yǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型的分析

1．1自《馬氏文通》問世以來，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)法的論著對(duì)短語(yǔ)的分類基本上是按外部功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，其中以內(nèi)部結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的分類占有更重要的地位。其實(shí)，漢語(yǔ)短語(yǔ)分類中的“功能說”和

“結(jié)構(gòu)說”都在一定程度上受到葉斯丕森和布龍菲爾德理論的影響。在結(jié)構(gòu)分類方面，布氏的句法結(jié)構(gòu)觀念似乎特別適合于漢語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)詞的構(gòu)成方式、短語(yǔ)的構(gòu)成方式和句子的構(gòu)成方式是那樣相似，以至布氏的句法結(jié)構(gòu)類型的分析可以直接應(yīng)用于漢語(yǔ)每一層面上的語(yǔ)法單位的結(jié)構(gòu)分析。短語(yǔ)在漢語(yǔ)語(yǔ)法單位中處于一種樞紐地位，因此，短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型可以上通句子下至詞。這是漢語(yǔ)語(yǔ)法單位進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的一條捷徑，發(fā)展到頂峰就是“詞組本位說”。如范曉先生在《說句子成分》、《關(guān)于結(jié)構(gòu)和短語(yǔ)》①等文中多次提出：漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)和短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原則基本上是一致的，除獨(dú)詞句外，句子只不過是獨(dú)立的短語(yǔ)而已。根據(jù)這種觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)