人才“擠擠”為哪般——我省報考公務(wù)員熱透視
時間:2022-05-24 03:18:00
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2004年11月27日,2005年中央國家機關(guān)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員考試在長春進行。此次考試在我省共招考160個職位,全省5489人報名,報考人數(shù)與計劃錄用人數(shù)比例約為34:1。 今年4月3日,全省招考國家公務(wù)員和工作人員的筆試在16個考點統(tǒng)一進行,近2萬人報名參加了筆試。省直黨政機關(guān)計劃招錄397人,10746人報名,報考人數(shù)與計劃錄用人數(shù)比例約27:1。
公務(wù)員熱折射畢業(yè)生就業(yè)觀念
據(jù)人事部對89個城市的一項就業(yè)統(tǒng)計,公務(wù)員職位只為大學(xué)畢業(yè)生提供1%的就業(yè)崗位,卻吸引了30%大學(xué)生的目光。而這幾年,隨著國家高校擴招政策的不斷實施,大學(xué)生就業(yè)市場壓力不小,但與我國目前人才規(guī)模偏小的現(xiàn)實相比,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、職業(yè)評價尺度卻修正得很不夠。
2004年我省高校共有7.4萬人畢業(yè),今年將達(dá)9.2萬人。目前,中央和國家機關(guān)以及我省提供的公務(wù)員考試崗位,對于正在尋找就業(yè)崗位的學(xué)生們來說,無疑是很有誘惑力的。公務(wù)員的流動率僅在1.25%左右,而企業(yè)人才流動率則高達(dá)10%。此外,公務(wù)員福利待遇好,可以穩(wěn)定地獲得加薪,并有醫(yī)療保障,還可能享受到帶薪休假等。所有這些,都十分契合當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)預(yù)期。在東北師范大學(xué)記者進行了隨機采訪,不少大學(xué)生紛紛亮出公務(wù)員“待遇好”、“工作輕松”、“職業(yè)穩(wěn)定”等優(yōu)點,甚至不逃避“4年專業(yè)所學(xué)可能被浪費”的問題。眼下,很多學(xué)生進入大學(xué),只是從“應(yīng)試型學(xué)習(xí)”變成了大學(xué)的“就業(yè)型學(xué)習(xí)”,在選擇專業(yè)的時候,不少滿臉稚氣的學(xué)生卻露出一副“看透世事”的老成樣。當(dāng)談?wù)摰健袄硐牒褪聵I(yè)”的時候,他們往往不屑地說,談?wù)撨@些太幼稚,現(xiàn)在他們討論的是“年薪和工作”。
公務(wù)員熱暴露人才市場供需失衡
與公務(wù)員報名沸騰的場面形成巨大反差的是,基層單位招聘的冷清。在長春市的人才市場,很多用人單位常年設(shè)點招聘,卻總是招不到人。另外,絕大多數(shù)人參加公務(wù)員考試報考的都是一些熱門職業(yè),而一些相對艱苦、地區(qū)不佳的職位卻少有人問津。
記者了解到,造成用人單位招人難、求職者找工作難這種兩難局面的重要原因之一是,兩者的期望值存在差異。一方面,眾多企業(yè)將工作經(jīng)驗作為首要條件,盡可能地降低招聘成本;另一方面,大量的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生苦苦尋覓能夠真正得到重視、得到施展才華的機會,這兩方面的不一致,在某種意義上對人力資源的社會配置產(chǎn)生了抑制作用。對此,企業(yè)應(yīng)設(shè)立良好的人才激勵機制,才有可能使人才積聚在自己的企業(yè)中,從而鞏固或強化自己的人力資本,以保證自己在市場上具有更強的競爭能力。
與此同時,大學(xué)生的擇業(yè)視野應(yīng)擴大。如果求職者求職時有報考公務(wù)員一半的熱情,也不會出現(xiàn)許多企業(yè)大呼招不到合適人才的現(xiàn)象。
理性應(yīng)對公務(wù)員熱
不管出于什么動機,越來越多的高校畢業(yè)生加入公務(wù)員職位競爭行列已是不爭的事實,其中還有不少當(dāng)年沒考上公務(wù)員的學(xué)生“卷土重來”。省人才服務(wù)協(xié)會秘書長李克和認(rèn)為,公務(wù)員熱反映的是一種價值取向問題,在市場經(jīng)濟過渡時期,公務(wù)員占有相對多的社會資源;同時,就業(yè)壓力大,選擇余地狹窄也是問題的癥結(jié)之一。公務(wù)員報考熱固然會促進其“選優(yōu)”,但從結(jié)果看,絕對是弊大于利。大家都報考公務(wù)員,說明人才能量缺乏一個公平的釋放平臺,體制的問題導(dǎo)致許多人才沒有用武之地。在市場經(jīng)濟的條件下,大家都去創(chuàng)業(yè),而不是只想通過當(dāng)公務(wù)員實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)才是正常的。
東北師范大學(xué)商學(xué)院人力資源系曲老師分析,要緩解、改變我省公務(wù)員考試熱中面臨的問題,首先要引導(dǎo)廣大高校應(yīng)屆畢業(yè)生和社會在職人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念和職業(yè)取向,樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的觀念。要加強學(xué)習(xí)與用人單位和與自己原專業(yè)關(guān)聯(lián)度大的專業(yè)知識,真正實現(xiàn)與用人單位的專業(yè)對接和學(xué)歷層次對接。其次,有關(guān)部門和用人單位要采取切實措施搭建、完善人才服務(wù)平臺,營造寬松環(huán)境,加大鼓勵公務(wù)員和高學(xué)歷人才自主創(chuàng)業(yè)政策的宣傳和貫徹力度,支持更多的社會精英搏擊商海,加快我省經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
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