導(dǎo)語：06年市高中招生五校模擬考試及答案2一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

中考模擬試卷

說明:

1、全卷滿分120分（含4分卷面分）?？荚嚂r間100分鐘。

2、本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分記入總分,但全卷最后得分不得超過120分。

3、答卷前考生必須將自己的班名、學(xué)號、姓名按要求填寫在密封線左邊的空格內(nèi)。

4、答題可用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆按各題要求答在試卷上，但不能用鉛筆或紅筆。

一、基礎(chǔ)整合（11分）

1、下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A、試卷卷宗眷戀勝券在握

B、海堤堤防諦聽有的放矢

C、投擲窒息桎梏膾炙人口

D、和諧挾持邂逅一瀉千里

2、下列詞語有錯別字的一項(xiàng)是（），錯字應(yīng)改為（2分）

A、肅然起敬B、根深蒂固C、再接再勵D、中流砥柱

3、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）。請?jiān)诓【渖现苯痈恼?分）

A、我們要確保安全生產(chǎn)，做到萬無一失。

B、臨近畢業(yè)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

C、刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

D、通過收看專題片，我們認(rèn)識到人類要與動物和諧共處。

4、“好讀書，讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動要求同學(xué)們閱讀一部好書，完成一張讀書卡片。請你在備選書目中任選一部，按照示例，完成讀書卡片。

備選書目：《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《童年》

示例：

讀書卡片

作品：《》

作者：

主要人物：

相關(guān)情節(jié)：

個性化解讀：

讀書卡片

作品：《水滸傳》

作者：施耐庵

主要人物：魯達(dá)

相關(guān)情節(jié)：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

個性化解讀：魯提轄嫉惡如仇、粗中有細(xì)，確實(shí)是個可親可敬的英雄豪俠。

二、古詩文閱讀（22分）

5、默寫古詩文。（10分）

（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）（1分）

（2）故天將降大任于是人也，必先，，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。（孟子《生于憂患死于安樂》）（2分）

（3），家書抵萬金。（杜甫《春望》）（1分）

（4）《論語子罕》篇教導(dǎo)我們只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能看到人物的堅(jiān)強(qiáng)、高潔品格的句子是“，。”（2分）

（5），，，

，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4分）

6、下面語句中加點(diǎn)的詞意思不相同的兩項(xiàng)是（）（）（4分）

A.香遠(yuǎn)益清/精益求精

B.人恒過而后能改/能面刺寡人之過者

C.山不在高，有仙則名/莫名其妙

D.故雖有名馬/故患有所不辟也

閱讀下面的文段,完成第7至9題

送東陽馬生序

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

譯文：。

（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

譯文：。

8.用原文回答下面的問題。（2分）

文中與“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！毕嗪魬?yīng)的句子是

“”。

9.作者求學(xué)的“勤且艱”主要表現(xiàn)在哪兩方面？用自己的話簡要概述。（2分）

答：

三、現(xiàn)代文閱讀（33分）

閱讀下面的文字，完成第10--18題

（一）（14分）

“能吞能吐”的森林

①森林涵養(yǎng)水源、保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個200萬立方米的水庫。這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐?！鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。

②說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨?，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在4億年以前，海里的先進(jìn)植物登陸。陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。

③森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其它任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們每個人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。

④因?yàn)槿驓夂蜃兣?，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

⑤為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹造林。使每一塊荒山都綠起來。

10．閱讀全文，簡潔地回答森林的兩大功勞。（4分）

(1)“吞水吐雨器”：(2)“吞碳吐氧機(jī)”：

11．閱讀第三段，概括說明“地球之肺在日益萎縮”的兩個原因。（4分）

(1)__________________________________________

(2)__________________________________________

12．第三段畫波浪線的句子的作用是：___________________________________________________________________（4分）

13．過度砍伐、無節(jié)制使用是森林資源遭到破壞的重要原因，請你根據(jù)平時的觀察和思考，擬一條含警示性的標(biāo)語。（2分）

（二）（19分）

親近自己的雙腿

①應(yīng)朋友之約，去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里，乘公交車去，下車之后，緊走慢趕，也要40分鐘。這么長的路，怎么走??？我順手招了一輛人力三輪車。朋友事先在電話中告知：若坐三輪車，只需3元。為保險起見，我上車前還是問了價?！?元，”車夫說?！?元？不是說3元嗎？”我不想坐，可四周只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，就說：“上車吧，就收你3元?！?/p>

②車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要5元其實(shí)沒多收你的?！蔽艺f：“人家已經(jīng)告訴我，只要3元呢。”“那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e了地方，如果在前一站就只收3元?！彪S后他立即補(bǔ)充道：“當(dāng)然我還是收你3元，已經(jīng)說好的價，就不會變?！彼f得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁地看了看他。他穿著經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有50歲的年紀(jì)。

③車前行著，我總覺得有點(diǎn)不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿！他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪子向前“沖”的頻率前后晃蕩著。他的左腿用力蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離坐墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都集中的左腿上。

④我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道，我剛30出頭，有130多斤的體重，體魄強(qiáng)壯……我的喉嚨有些發(fā)干，心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對他說，不要再蹬了，我走著去。我當(dāng)然會一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時，我也怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。

⑤前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎了，我下車，我們把車推過去?！彼泵χ浦梗骸皼]關(guān)系，沒關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個掙生活啊？”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便倔強(qiáng)地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來，頭使勁地向前聳，我想他的臉一定是紫紅的，他那被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

⑥坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了。我在為他高興，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，無疑是一個強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。

⑦待他喘息稍定，我說：“你真不容易?。　彼院赖卣f：“這算啥呢！今年初，我一口氣蹬過80多里，而且?guī)У氖莾蓚€人！”“怎么走那么遠(yuǎn)？”我問?！坝袃蓚€外國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景，恰巧坐了我的車。途中，他們想換車，以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨(dú)腿竟然一口氣蹬到底！”

⑧我不知道該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。不由自主的地，我又看著他那條斷腿。我很想打聽一下他的那條腿是怎么失去的，可終于沒有問，事實(shí)上，這已經(jīng)無關(guān)緊要了。那條腿已經(jīng)支撐起了他的人生和尊嚴(yán)。這就足夠了。

⑨別墅到了。我下了車，給他5元，他堅(jiān)決不收?！爸v好的價，怎么能變呢？你這叫我今后咋個在世上混??？”我沒勉強(qiáng)，收回了他找給的兩元錢。

⑩返回時，我徒步走過了那段40分鐘的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。

14、第③段畫線句“我正覺奇怪”中，“我”“奇怪”的是

。（2分）

15、第④段中的省略號省略的是“我”的心里活動。請聯(lián)系上下文，把“我”心里想的內(nèi)容補(bǔ)充完整：。（2分）.

16、第⑤段中加點(diǎn)詞語“掙生活”的意思是.（2分）.

17、第⑥段畫線句說“我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了?！逼鹣燃m纏著、籠罩著“我”的惆悵和悲驚。為什么到此時“竟然了無影蹤了”呢？

答：。（2分）

18、第⑧段中說，車夫的那條獨(dú)腿“支撐起了他的人生和尊嚴(yán)”。從全文看，車夫的“尊嚴(yán)”具體表現(xiàn)在：（3分）

(1)

(2)

(3)

19、從全文看，題目“親近自己的雙腿”的含義是（2分）

20、從語言特點(diǎn)看，在第⑤段中劃線句子富有表現(xiàn)力。請你作簡要分析。

答：

。（3分）

21．結(jié)合你的成長經(jīng)歷或閱讀積累，談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。（4分）

四、作文（50分）

22根據(jù)題目和要求作文

題目：我生活在中

要求：先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限。字?jǐn)?shù)不少于500字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級，否則扣分。

附加題（10分）

1.閱讀下面一段文言文，回答后面的問題。

初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒，逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮，大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！”睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊揖而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。

⑴文段中包含了不少的成語，至少找出1個，并解釋它們的意思。（2分）

答：

⑵文中劃線部分沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請用“/”線標(biāo)出需要加標(biāo)點(diǎn)符號的位置。（2分）

初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢

（3）你認(rèn)為祖逖是個什么樣的人?（2分）

答：

2.閱讀下面一首詩，寫出你最喜歡的詩句，并說說喜歡的理由。

黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

答：最欣賞的詩句：（1分）

欣賞的理由：

（3分）

參考答案

1C（2分）

2C勵---------厲（2分）

3B提高——轉(zhuǎn)變、變化（2分）

4作者1分，人物1分，情節(jié)1分，個性化解讀(2分：人物性格1分，明確的評價1分)（共5分）

5.1歸雁洛陽邊。（1分）

5.2苦其心志，勞其筋骨，（2分）

5.3烽火連三月，（2分）

5.4歲寒，然后知松柏之后凋也

5.5醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，（4分）

6BC（4分）

7.1因此人家多愿意把書借給我，我于是能夠閱讀很多書。（2分）

7-2因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人了。（2分）

8余幼時即嗜學(xué)（2分

9幼時求書的艱辛成人后求師的艱辛（2分）

10．(1)雨水多了，森林能貯水；雨水少了，人們可利用森林涵養(yǎng)的水源。（2分）(2)森林能吸收大氣中的二氧化碳，吐出新鮮氧氣。（2分）

11．(1)地球上的森林有三分之一以上被采伐和毀掉。（2分）

(2)地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量增加。（2分）

12．“近200年間”強(qiáng)調(diào)時間之短，（2分）“有三分之一以上”強(qiáng)調(diào)了破壞范圍之大和數(shù)量之多（2分）

13．略（2分）

14、車在上好的馬路上前行，車身卻微微顛簸，不很平穩(wěn)，而是一頓一頓的（2分）

15、卻坐在一個殘疾人的車上，要他送我走過40多里的路（2分

16、掙錢、養(yǎng)家糊口（2分

17、車夫與命運(yùn)抗掙的決心和勇氣使我的惆悵悲涼消失了（2分

18、（3分）

(1)雖然“我”下車的地方不對，但仍收我3元車費(fèi)

(2)不用“我”幫他把車推上坡，而是堅(jiān)決地一個人將車蹬上去

(3)到達(dá)目的后拒收“我”額我的2元錢

19、愛惜自己的生命，勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲?分

20、這是外貌描寫（細(xì)節(jié)描寫），（1分）把車夫用力時身體的每個細(xì)節(jié)都細(xì)致刻畫出來，鮮明地表現(xiàn)了車夫的用心和他此時蹬車的艱難。（2分）

21（3分）略

附加題（10分）

1-1)聞雞起舞：聽到雞叫，就起來舞劍。（2分）

(自相魚肉：自己人之間相互殘害。/望風(fēng)響應(yīng)：聽到消息就立刻起來響應(yīng)。/擊楫中流：在水流的中間擊槳發(fā)誓。)

1-2)初/范陽祖逖/少有大志/與劉琨俱為司州主簿/（2分）

1-3)祖逖是一個憂國憂民，胸懷大志，遇事果斷（敢說感為）的人。（2分）

2最欣賞的詩句（1分）.欣賞的理由:指出藝術(shù)手法或意象特征1分，指出表達(dá)效果2分。共4分。