高職院校檔案管理現(xiàn)狀及改進(jìn)
時間:2022-12-09 09:04:03
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摘要:高職院校檔案管理工作屬于一項基本工作,工作主要內(nèi)容為檔案的管理。近幾年,伴隨高職院校教育事業(yè)的迅速發(fā)展,檔案管理工作水平隨之得到顯著提升,然而,在新型高校評估落實、形勢發(fā)展下,高職院校檔案管理隨之面臨許多新問題。對此,文章首先進(jìn)行高職院校檔案管理工作作用的分析,其次進(jìn)行檔案管理工作現(xiàn)狀的闡述,最后研究其有效改進(jìn)措施,意在促進(jìn)檔案管理工作的順利進(jìn)行,并為高職院校的更好發(fā)展起到積極作用。
關(guān)鍵詞:高職院校;檔案管理;現(xiàn)狀;有效改進(jìn)
高職院校發(fā)展建設(shè)過程中,檔案管理主要承擔(dān)發(fā)展過程和信息的真實記錄,因此,檔案管理信息化、科學(xué)化發(fā)展,屬于當(dāng)前衡量高職院校教育水平的重要表現(xiàn)。在高職院校未來發(fā)展中,需要將檔案管理工作作為關(guān)注重點,以發(fā)揮其重要作用和積極影響。與此同時,高職院校還應(yīng)該積極提高其工作效率,通過對檔案管理有效控制,使其實現(xiàn)數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展目的,進(jìn)而促進(jìn)高職院校的持續(xù)發(fā)展,以發(fā)揮檔案管理工作的價值。
一、分析高職院校檔案管理工作的作用
檔案主要是對過去工作與歷史進(jìn)行記錄的一種方式,屬于歷史的重要記載形式。強化高職院校檔案管理工作,是實現(xiàn)依法治教與規(guī)范辦學(xué)主要教學(xué)管理手段,在推動院校持續(xù)發(fā)展的同時,還能在教學(xué)改革與現(xiàn)代建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。因此,高職院校檔案管理工作的作用主要表現(xiàn)為:首先,檔案屬于社會實踐的直觀表現(xiàn),并非后人隨意編造而成,是對歷史情況的客觀記錄,具有較強的可靠性、真實性。其次,保留了原有真實歷史痕跡,例如:部分當(dāng)事人親筆手稿,或者領(lǐng)導(dǎo)人簽署與批示等,且多數(shù)文件內(nèi)蓋有機關(guān)、個人印信,部分材料更是以錄音帶或照片等形式存在,屬于檔案憑據(jù)證明。除此之外,部分文件材料的存在,如契約或合同等,其存主要目的為備忘,并具有較強憑證作用。最后,檔案管理是由社會活動所形成,其文獻(xiàn)具有無法取代法律作用,是當(dāng)前高職院校進(jìn)行教學(xué)總結(jié)、評估檢查的主要衡量標(biāo)準(zhǔn),需要引起高職院校的高度重視。
二、高職院校檔案管理工作現(xiàn)狀
1.歸檔制度尚未健全。高職院校進(jìn)行檔案歸檔時,主要是按照《普通高等學(xué)校檔案管理辦法》進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上,多數(shù)院校會擬定符合自身需求檔案歸檔制度,使檔案歸檔無法按照系統(tǒng)和規(guī)范制度進(jìn)行,其問題通常表現(xiàn)為:第一,學(xué)籍檔案進(jìn)行存檔時,部分資料不具有統(tǒng)一性特點,即學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)時,檔案歸檔資料未進(jìn)行及時辦理,造成歸檔檔案和實際間出現(xiàn)偏差。第二,歸檔資料的收集過程,普遍缺少全面性、約束性特點。第三,資料歸檔過程,如果此項工作沒有及時、系統(tǒng)進(jìn)行,則會造成檔案員的調(diào)動比較頻繁,從而導(dǎo)致歸檔工作效率不斷下降。2.管理人員素質(zhì)偏低?,F(xiàn)階段,高職院校檔案管理中,除了包括專業(yè)人員之外,還有一些兼職人員,此類兼職人員在檔案管理方面,均缺少相應(yīng)工作經(jīng)驗,無論是在職業(yè)素養(yǎng)方面,還是在檔案管理方面都會存在缺陷、不足之處,最終影響檔案管理的開展。另外,伴隨計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,使檔案管理工作需求持續(xù)提升,進(jìn)而對兼職人員提出較大挑戰(zhàn)。3.信息水平普遍較低。我國多數(shù)高職院校進(jìn)行檔案管理時,仍然是以傳統(tǒng)紙質(zhì)方式進(jìn)行檔案管理,由于紙質(zhì)檔案管理除了會造成工作壓力的增加之外,在工作人員進(jìn)行調(diào)取、查閱時還會帶來許多不必要麻煩,進(jìn)而導(dǎo)致高職院校檔案管理效率、質(zhì)量的持續(xù)下降,并對檔案管理工作的發(fā)展造成直接阻礙。4.教學(xué)檔案收集缺少完整性。在開展教學(xué)活動時,教學(xué)檔案往往是直接進(jìn)行,同時可以對教學(xué)活動整體過程進(jìn)行真實反映,在歷史依據(jù)方面具有較高價值,因此,在進(jìn)行高職院校檔案管理時,教學(xué)檔案的收集需要具有全面性與完整性特點,以此發(fā)揮文件、材料的價值。目前,部分高職院校無法對教學(xué)檔案資料進(jìn)行有效收錄,從而導(dǎo)致高職院校檔案管理受到不利影響與阻礙。
三、高職院校的檔案管理工作有效改進(jìn)措施
1.加大檔案管理重視力度。就高職院校來講,檔案管理屬于衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),檔案管理的工作情況更是關(guān)系著學(xué)校今后發(fā)展,因此,高職院校需要加大檔案管理的重視力度。一方面,院校應(yīng)該對檔案管理進(jìn)行具體落實,即院領(lǐng)導(dǎo)除了需要予以重視之外,還應(yīng)該積極強化管理人員的工作職責(zé),使其正確認(rèn)識到檔案管理工作的重要性。另一方,強化資金合理投入,為了保證檔案管理工作的順利進(jìn)行,需要通過先進(jìn)設(shè)備的引入,使其管理水平得到顯著提升,從而更好向高職院校教學(xué)提供服務(wù)。2.加強信息技術(shù)的運用。在信息飛速發(fā)展下,計算機技術(shù)、信息技術(shù)隨之取得較大進(jìn)步,并被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。由于信息技術(shù)具有處理速度較快和安全性高的優(yōu)勢,因此,對于此項技術(shù)的應(yīng)用,能夠有效提升其工作效率。當(dāng)高職院校進(jìn)行檔案管理時,信息技術(shù)的應(yīng)用,需要構(gòu)建統(tǒng)一信息平臺,在記錄檔案信息過程中,通過計算機技術(shù)能夠有效減少檔案信息的錯誤記錄,使其管理效率得到提升。與此同時,對現(xiàn)代檔案管理數(shù)據(jù)和資料等信息,均需要根據(jù)有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一管理,使其形成完整檔案管理系統(tǒng),保證檔案管理可以逐漸邁向正軌。3.強化管理人員管理。伴隨市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,市場競爭隨之日益加劇,在今后市場中人才和科技競爭則成為主要表現(xiàn)。基于此,高職院校檔案管理過程,為了提升管理工作整體效率,需要積極聘請專業(yè)管理人才,具體措施為:其一,學(xué)校應(yīng)該強化管理人員的管理能力,不斷加強其職業(yè)素養(yǎng),并提高檔案人員工作人員對于檔案知識的了解,使其具備一定計算機的操作能力。其二,應(yīng)該對責(zé)任制進(jìn)行貫徹落實,只有將其落實至每位管理人員,才能不斷提升其工作職責(zé)與責(zé)任意識。其三,高職院校還可以通過獎勵機制的制定,充分調(diào)動人員工作興趣,使工作人員可以積極參與整個工作。4.認(rèn)真做好檔案分類和整理工作。高職院校的檔案除了有教學(xué)檔案和學(xué)籍檔案之外,還包括會計檔案,若要提升檔案管理整體水平,則需要保證檔案信息的正確應(yīng)用,即管理部門需要對檔案進(jìn)行分門別類的保管,例如:根據(jù)年份進(jìn)行分類等。每年還應(yīng)該對歸檔文件進(jìn)行集中處理,將永久檔案放置規(guī)定區(qū)域內(nèi),并做好相應(yīng)標(biāo)簽。在對檔案進(jìn)行整理時。每份文件均為一件,即文件正本和定稿,正文和復(fù)檢,復(fù)檢和復(fù)制件,轉(zhuǎn)發(fā)文和被轉(zhuǎn)發(fā)文等;計算機和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下產(chǎn)生的文件,需要保證無定稿、打印定稿均未出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)修改,且定稿無需存檔,以正本和法文稿紙成一體,然后根據(jù)報表和名冊等進(jìn)行裝訂。
四、結(jié)語
總而言之,在高職院校的基礎(chǔ)工作中,檔案管理屬于重要工作內(nèi)容,只有認(rèn)真完成檔案收集與整理等工作,同時對檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,才能全面提升檔案管理工作水平,以發(fā)揮檔案在高職院校發(fā)展重要的價值。除此之外,加強檔案管理工作時,還需要將科學(xué)化、高效化、標(biāo)準(zhǔn)化作為重要發(fā)展方向,通過加大檔案管理重視力度、加強信息技術(shù)的運用、強化管理人員管理等改進(jìn)措施,以促進(jìn)高職院校教育事業(yè)迅猛發(fā)展。
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作者:顏麗瓊 單位:湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦公室
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