財務(wù)預(yù)算管理問題與優(yōu)化

時間:2022-03-06 10:28:34

導(dǎo)語:財務(wù)預(yù)算管理問題與優(yōu)化一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

財務(wù)預(yù)算管理問題與優(yōu)化

摘要:高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理是高等職業(yè)院校在發(fā)展與提升辦學(xué)水平中的重要的管理方式,通過提升財務(wù)預(yù)算管理水平能夠進(jìn)一步提升高等職業(yè)院校的辦學(xué)實力。本文就通過對高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理所存在的問題進(jìn)行分析,探討出有效的優(yōu)化改進(jìn)方案,從而使得高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算更加科學(xué)、合理。

關(guān)鍵詞:高等職業(yè)院校;財務(wù)預(yù)算管理;常見問題;優(yōu)化策略

高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理的提高,能夠進(jìn)一步的提高院校的核心競爭力,通過對相關(guān)問題的合理解決,進(jìn)行實際可行的優(yōu)化措施,可以提升高等職業(yè)院校的財務(wù)管理水平,進(jìn)而提升院校的辦學(xué)實力。

一、高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理中存在的常見問題

1.財務(wù)預(yù)算管理流于形式、效率過低。在大多數(shù)的高等職業(yè)院校中,雖然都有相關(guān)的財務(wù)管理部門,但是以表面的管理形式為主。這也就導(dǎo)致了財務(wù)預(yù)算管理過于形式化,并沒有對高等職業(yè)院校的發(fā)展、教學(xué)科研活動等方面進(jìn)行實際的預(yù)算管理,當(dāng)涉及到各個部門的資金流轉(zhuǎn)時,就可能會出現(xiàn)因預(yù)算不合理、不到位而形成的實際所需與預(yù)算時的較大的差異,從而影響了教學(xué)活動的正常開展。這對學(xué)校的良好發(fā)展有著不利的影響,同時也對提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,提升核心競爭力,促使學(xué)校資金的合理運用得不到較高的效率。2.高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理缺乏科學(xué)的指導(dǎo)方法。高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理缺乏科學(xué)的指導(dǎo)方法,這就主要體現(xiàn)在高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理的編制上,而通常學(xué)校的預(yù)算管理編制多采用的是較為傳統(tǒng)的級數(shù)增長方法,其是通過教學(xué)年度為一個周期,在對上一學(xué)年的財務(wù)收入與支出的數(shù)據(jù)上來推斷出下一學(xué)年的預(yù)算。這種方法雖然簡單實用,但卻沒有考慮到很多的突發(fā)狀況,并沒有科學(xué)性,容易形成基數(shù)大的預(yù)算過多,基數(shù)小的預(yù)算較少的現(xiàn)象發(fā)生。加之預(yù)算管理者和各預(yù)算部門缺乏預(yù)見性,在預(yù)算編制過程中沒有充分考慮到大局意識,致使預(yù)算管理無法滿足高等職業(yè)院校處于發(fā)展變化中的資金需要。進(jìn)而使得教育教學(xué)經(jīng)費在不同的層面就形成了一個常態(tài),并不適宜教育教學(xué)活動的延伸,使得預(yù)算管理中的資金不能夠得到合理的優(yōu)化配置,從而阻礙了高等職業(yè)院校的發(fā)展。3.財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況的考核體系不健全。目前,許多高等職業(yè)院校都暴露出財務(wù)預(yù)算管理中的執(zhí)行力度較低,經(jīng)費往往容易超出預(yù)算。從管理形式與考核體系上就反映出財務(wù)預(yù)算管理執(zhí)行時的考核體系不健全。而考核體系的不健全對財務(wù)預(yù)算管理執(zhí)行時有著很大的影響,相關(guān)部門不能夠在體系內(nèi)進(jìn)行財務(wù)預(yù)算管理,在涉及到各個方面時,制度、體系的不健全也會導(dǎo)致在執(zhí)行財務(wù)預(yù)算管理時的漏洞百出。此外,當(dāng)前高職院校預(yù)算信息化程度低,不能對各部門的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行實時的了解和掌握,使管理者無法及時發(fā)現(xiàn)預(yù)算管理中的問題并采取有效措施,預(yù)算執(zhí)行失控。

二、解決高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理問題的優(yōu)化策略

1.加強對財務(wù)預(yù)算管理工作的引導(dǎo)。財務(wù)預(yù)算管理工作所涉及的部分多,方面廣,在執(zhí)行預(yù)算管理時需要一定的引導(dǎo)。比如從小方面涉及到大方面的各個細(xì)分的預(yù)算管理,再從大方面到整個院校的預(yù)算總目標(biāo),都是需要對財務(wù)預(yù)算管理進(jìn)行實際的引導(dǎo),才能夠更好的涉及到各個方面,把預(yù)算管理工作做到細(xì)致,做到合理。而對財務(wù)預(yù)算管理工作的引導(dǎo),首先需要從財務(wù)預(yù)算管理人員入手,提升管理人員基本素養(yǎng)與財務(wù)預(yù)算管理思想的全面性;再之便是對高等職業(yè)院校內(nèi)的各部門、各方面所涉及到的人員進(jìn)行引導(dǎo),積極的鼓勵他們參與到財務(wù)預(yù)算管理當(dāng)中,這樣不僅能夠調(diào)動員工積極性,還提高了高等職業(yè)院校的全面預(yù)算管理水平。2.財務(wù)預(yù)算編制方法要具科學(xué)化、合理化。高等職業(yè)院校的財務(wù)預(yù)算編制方法應(yīng)當(dāng)“從上至下”,全面涉及,根據(jù)實際情況與實時要求來指定院校預(yù)算總目標(biāo)。其次便是通過各方面進(jìn)行涉及,再細(xì)分下去多個小方面,形成“由下至上”的逐級上交的小方面至大板塊方面的預(yù)算。這有利于平衡總目標(biāo)與各個分目標(biāo)之間的相互分配,并通過上層制定總目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通從而形成適合整個院校的財務(wù)預(yù)算方案。再經(jīng)過多方位的審核、探討形成最終方案,這種預(yù)算編制方法雖然較為繁瑣,但對于發(fā)揮各個人員的積極性與院校財務(wù)的合理性都有著很好的效果,同時通過這樣的預(yù)算方法,也能夠讓預(yù)算編制能夠更具有科學(xué)性與合理性。3.加強財務(wù)預(yù)算管理的全程監(jiān)督。通過財務(wù)預(yù)算管理中的監(jiān)督機制,能夠促進(jìn)高等職業(yè)院校的財務(wù)預(yù)算管理的合理的有效的執(zhí)行,進(jìn)而有利于其發(fā)展。在加強財務(wù)預(yù)算管理的全程監(jiān)督的過程中,能夠發(fā)現(xiàn)更多的財務(wù)預(yù)算管理過程中的潛在問題,進(jìn)而得到優(yōu)化解決。同時,根據(jù)財務(wù)預(yù)算管理的全程監(jiān)督,也可以避免財務(wù)預(yù)算管理執(zhí)行力度較低的情況,并能夠通過監(jiān)督機制完善財務(wù)預(yù)算管理的考核體系。

三、加強財務(wù)預(yù)算管理對高等職業(yè)院校的重要意義

1.適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展,提高核心競爭力。高等職業(yè)院校也是屬于社會主義經(jīng)濟體的一部分,也需要面對激烈的市場競爭。而高等職業(yè)院校要在市場競爭中進(jìn)一步的發(fā)展就要做到不斷提高辦學(xué)條件與教學(xué)水平,從而提升核心競爭力。同時,隨著社會的向上發(fā)展,高等職業(yè)院校在市場經(jīng)濟中的活動往來也在增多,因此財務(wù)預(yù)算管理對其有著重要的作用。通過加強財務(wù)預(yù)算管理能夠提高高等職業(yè)院校的資金的合理使用效果,能夠更好的做到產(chǎn)學(xué)結(jié)合。2.提升高等職業(yè)院校財務(wù)管理水平。財務(wù)預(yù)算管理是財務(wù)管理中的重要部分,高等職業(yè)院校中的財務(wù)預(yù)算管理也不例外。高等職業(yè)院校的收入、支出,校內(nèi)校外活動的經(jīng)費等等,都是需要財務(wù)預(yù)算管理做到學(xué)校教育教學(xué)活動與實踐相結(jié)合的資源優(yōu)化配置,其有利于提升高等職業(yè)學(xué)院的財務(wù)管理水平,能夠更好的保證校內(nèi)資金的有效運轉(zhuǎn),讓教育經(jīng)費能夠達(dá)到最大化效益,有效的提高教育經(jīng)費的使用,更好的促進(jìn)高等職業(yè)院校的教學(xué)活動的開展。3.有助于提高學(xué)校實力,增強辦學(xué)水平。高等職業(yè)院校要領(lǐng)走在前,首先是需要在不斷提升辦學(xué)實力與水平,再之便是強化自身特色發(fā)展。而這些是建立在預(yù)算管理之上的,通過財務(wù)預(yù)算管理,能夠?qū)υ盒5陌l(fā)展有大致的了解,并能夠通過對財務(wù)管理的合理支配,從而在預(yù)算管理時達(dá)到最為優(yōu)化的教學(xué)配置,進(jìn)而提高高等職業(yè)院校的辦學(xué)質(zhì)量。同時,也促使高等院校進(jìn)一步的將資金合理化使用,在各個方面諸如教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)等等來進(jìn)行分配,從不同的方面促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升,最終提高學(xué)校實力。這就通過強化高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理進(jìn)來實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。

如上所說,高等職業(yè)院校需要根據(jù)現(xiàn)狀,聯(lián)系院校發(fā)展實際,合理的進(jìn)行財務(wù)預(yù)算管理,將在預(yù)算管理過程中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行合理的解決。如強化財務(wù)管理與編制方法的科學(xué)化、合理化,進(jìn)一步提升高等職業(yè)院校財務(wù)預(yù)算管理的管理水平,并結(jié)合院校實際來建立健全相應(yīng)的財務(wù)預(yù)算管理制度,從而能夠不斷的優(yōu)化完善財務(wù)預(yù)算管理中的相關(guān)問題,最終形成有效的管理方法,提升高等職業(yè)院校辦學(xué)實力與水平。

參考文獻(xiàn):

[1]俞紅梅.高職院校預(yù)算管理的優(yōu)化策略探討[J].商業(yè)會計,2012,(05):76-77.

[2]楊雪.高職院校財務(wù)管理存在的問題與對策研究[J].科技資訊,2013,(28):192.

[3]趙明順,蘭教梅,高建光.高等職業(yè)院校的財務(wù)管理方式創(chuàng)新性研究[J].船舶職業(yè)教育,2014,2(02):61-65.

作者:劉嘉謙 單位:云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)院