高校大學(xué)生感恩教育論文
時間:2022-05-22 04:48:27
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當前,許多大學(xué)生已經(jīng)沒有什么感恩意識了,他們往往都是以自我為中心。很多大學(xué)生的家庭條件不是很好,父母在家含辛茹苦,而孩子們卻揮金如土。某些受助大學(xué)生很坦然接受他人的幫助,之后卻一點感激的心情都沒有。有的大學(xué)生通過國家助學(xué)貸款才得以上學(xué),但是在學(xué)校學(xué)習(xí)并不努力;這樣的例子比比皆是,所以我們一定要傳播感恩意識,使之讓更多的學(xué)生們接受。
二、當代高校大學(xué)生感恩觀缺失的原因
1.家庭教育對感恩觀缺失的原因。家庭是人生的出發(fā)點,父母給孩子上的第一課。父母對孩子的影響是潛移默化形成的。良好的家庭教育會使一個孩子受益匪淺。但是由于父母教育方式的不同,導(dǎo)致孩子們的感恩觀有所不同。它包括很多方面。
2.社會對感恩觀缺失的原因。大學(xué)就是校園與社會的橋梁。大學(xué)生在這個時期的各種能力水平都比較高,但新的競爭也很大。首先,自我意識方面。青年期的自我意識發(fā)展的主要特點就是追求內(nèi)心世界的自我,并把焦點聚集在自己的身上。這個時期的大學(xué)生大多數(shù)都是以自己為出發(fā)點,什么事情都不考慮別人,從而變得自私,往往是他人對自己付出,而自己卻不以為然。其次是各方面壓力的影響?,F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著很大的壓力,他們擔(dān)心找不到好的工作,以后的婚姻問題,為人處世的方法,以及和父母的交流問題等。所以在他們的內(nèi)心中就很難有一種感恩的情懷。
3.學(xué)校教育對感恩觀缺失的原因。學(xué)校是大學(xué)幾年生活的必須場所。因而它深深地影響著大學(xué)生的心理。學(xué)校的影響有幾個主要方面:首先,人文教育不是很好。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的地方,它包含學(xué)生的德體美。他也教會了學(xué)生們知識和在社會上生活的方法。但它現(xiàn)在更注重智的教育了。它卻少了一種傳統(tǒng)觀念的教育,所以他導(dǎo)致學(xué)生們內(nèi)心的側(cè)重點不同了。它使學(xué)生能很好的在社會上生存,卻使學(xué)生們在社會上生存的基本理念忘卻了。導(dǎo)致了學(xué)生們感恩情懷的下降。使彼此之間的信任下降了。
三、感恩教育的重要意義
感恩教育是教育者們的一種方法,他們通過對內(nèi)心的認知,從而從多方面對被教育者進行教育。使他們對社會有識恩、知恩、感恩、的心理。和諧校園是以校園為紐帶關(guān)聯(lián)著各種教育要素。并使這些要素能夠穩(wěn)定的并存。它也是是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。所以,在大學(xué)推行感恩教育十分重要。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。知道感恩的人能在社會中很好的發(fā)展。因為他們心地善良,他們知道吃水不忘打井人的理念。所以,感恩教育是十分有意義的,也是迫在眉睫的教育。只有學(xué)會了感恩才能在以后的生活中更上一層樓。學(xué)生胸懷感恩,才懂得孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);才體諒父母的辛苦和他人的善意,感激社會的恩惠,增強社會的責(zé)任感,培養(yǎng)助人為樂的精神。學(xué)會感恩,有利于他們樹立遠大的理想,是他們能更好的更刻苦地學(xué)習(xí)。是他們能更好的做人。感恩教育進校園,能夠使整個校園變得超塵脫俗。是校園有一種欣欣向榮的景象。學(xué)生們也各個斗志昂揚,很好地學(xué)習(xí)。精神面貌得到全面提升。
四、編寫高校大學(xué)生感恩教育的方案
1.加大感恩教育的宣傳力度,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識。高等學(xué)校要利用校內(nèi)各種宣傳文化方式,加大對“感恩教育”的宣傳,使學(xué)生們從內(nèi)心意識到這種教育。大力地弘揚民族精神,提高學(xué)生們的認知度。使他們耳濡目染,潛移默化地影響大學(xué)生們。高等院校應(yīng)該加強與父母的聯(lián)系。大力向?qū)W生家長宣傳實施“感恩教育”的意義。要幫助學(xué)生家長們充分認識良好家庭氛圍對孩子成長的重要性。幫助家長們認識教育的重要性。
2.營造和諧的校園文化,提升大學(xué)生的感恩意識。和諧的校園文化氛圍對大學(xué)生的價值觀養(yǎng)成,具有“潤物細無聲”的效應(yīng),所以我們要營造一個和諧的充滿愛的校園。要大力創(chuàng)建和諧的校園文化,使校園文化真正發(fā)揮它應(yīng)有的德育功能。首先就要培養(yǎng)“愛心文化”,我們的師生都應(yīng)有一種愛的精神。老師愛學(xué)生,這種愛不是溺愛,而是對孩子們的一種關(guān)愛,對他們負責(zé)。老師們之間應(yīng)該精誠合作,同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助共同成長。學(xué)校還應(yīng)該積極地開展一些老師與同學(xué)之間共同協(xié)作的活動。通過這些活動是師生間感情更好,也為將來開展工作做鋪墊。這些活動還能帶動同學(xué)們的積極性,使彼此間相互了解,以后也能夠互相幫助。還應(yīng)該多開一些總結(jié)會,通過活動有什么認知,有什么不足。使同學(xué)們互相學(xué)習(xí),這樣同學(xué)們自然而然的就有了感恩情懷。
五、結(jié)語
感恩是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。高等學(xué)校應(yīng)該把感恩教育放在首要位置,以他為基本點,構(gòu)造一個完美的校園。把家庭、學(xué)校、社會緊密的聯(lián)系起來,共同構(gòu)建感恩型教育。只有抓好了感恩教育,才能創(chuàng)造良好的人與人、人與社會以及人與自然之間的和諧關(guān)系,才能為學(xué)生們學(xué)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)。也能為建設(shè)感恩型社會不可磨滅的貢獻。
作者:關(guān)云虎李娜劉飛單位:營口理工學(xué)院