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隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)財(cái)務(wù)管理機(jī)制越來(lái)越健全。幼兒園可以說(shuō)是教育的開(kāi)端。幼兒園的教育工作成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。不過(guò)，有的幼兒園因財(cái)務(wù)管理不善，引發(fā)了多種問(wèn)題，不利于自身的健康發(fā)展?；诖?，幼兒園需要找出自身的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，探索解決財(cái)務(wù)管理問(wèn)題之道，以便提升自身的財(cái)務(wù)管理水平。

一、幼兒園財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)

(一)涉及內(nèi)容廣泛。由于幼兒園具有教育特性，幼兒園主要圍繞學(xué)生開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作。例如，幼兒園的財(cái)務(wù)工作主要包括飲食、教材、活動(dòng)設(shè)備、游戲道具等多項(xiàng)開(kāi)支。這些經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)生學(xué)費(fèi)。為了自身的發(fā)展，幼兒園也會(huì)適當(dāng)?shù)赝卣挂恍┵嶅X(qián)的渠道。比如，幼兒園可以吸引外面的商家在園內(nèi)或者周邊經(jīng)營(yíng)一些業(yè)務(wù)，以便把屬于自身房屋以租賃的形式賺取資金。(二)綜合性強(qiáng)。與其他營(yíng)利性企業(yè)不同，幼兒園財(cái)務(wù)管理中不會(huì)涉及復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，主要針對(duì)日常經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)加以管理，涉及內(nèi)容較多，綜合性較強(qiáng)。(三)靈活性強(qiáng)。隨著社會(huì)發(fā)展，當(dāng)代人愈加關(guān)注幼兒園教育。除了私立幼兒園有著公司屬性之外，其他幼兒園主要是自行地開(kāi)展財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。因此，幼兒園的財(cái)務(wù)管理工作具有靈活性的特征。

二、當(dāng)前幼兒園財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題

(一)財(cái)務(wù)管理制度不健全。當(dāng)前，諸多幼兒園的財(cái)務(wù)管理工作容易出現(xiàn)問(wèn)題。究其原因：很多幼兒園的財(cái)務(wù)人員主要根據(jù)自身財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。加之，有的財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比較低，在一定程度上降低財(cái)務(wù)管理水平。由于有的幼兒園未能有效建立財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)部門(mén)管理秩序相對(duì)混亂。比如，有的財(cái)務(wù)主管僅僅依靠自身的管理經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范財(cái)務(wù)員工行為。另外，有的幼兒園財(cái)務(wù)管理活動(dòng)不夠深入，進(jìn)而降低財(cái)務(wù)管理效率?？偠灾?，幼兒園的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。(二)資產(chǎn)管理方面不規(guī)范。幼兒園存在資產(chǎn)管理問(wèn)題具體如下。第一、崗位交叉。出納主要負(fù)責(zé)管理幼兒園的日常收支業(yè)務(wù)，并記錄現(xiàn)金日記賬目。實(shí)際上，幼兒園財(cái)務(wù)部門(mén)除了管理日記賬還要管理幼兒園的資產(chǎn)、債務(wù)、收入等。因此，會(huì)計(jì)與出納的崗位職責(zé)不盡相同，在一定程度上影響了財(cái)務(wù)管理效率。第二、監(jiān)督力度不足。幼兒園財(cái)務(wù)部門(mén)未能有效盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金，導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息容易出現(xiàn)賬實(shí)不相符的問(wèn)題。第三，由于財(cái)務(wù)管理制度不健全，有的幼兒園容易出現(xiàn)公款挪用問(wèn)題。第四、管理不規(guī)范。財(cái)務(wù)部缺乏制定管理固定資產(chǎn)的方法，影響資產(chǎn)的利用率。比如，財(cái)務(wù)部門(mén)較少把閑置的固定資產(chǎn)給激活，不利于提高自身的經(jīng)濟(jì)收入。(三)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)水平不高。由于財(cái)務(wù)工作內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，幼兒園較少對(duì)財(cái)務(wù)員工有特別的專(zhuān)業(yè)性的要求。比如，有的幼兒園會(huì)聘用沒(méi)有資格證的員工工作。因此，幼兒園財(cái)務(wù)部門(mén)員工的財(cái)務(wù)管理水平并不高。隨著社會(huì)發(fā)展，我國(guó)新出臺(tái)了一些會(huì)計(jì)管理制度。不過(guò)，有的幼兒園財(cái)務(wù)管理人員卻沒(méi)有及時(shí)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)制度，進(jìn)而影響財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量?？偠灾?，幼兒園的財(cái)務(wù)部門(mén)員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有待提升。(四)缺少對(duì)預(yù)算管理的正確認(rèn)識(shí)和重視程度。預(yù)算主要是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提前進(jìn)行資金規(guī)劃。為了保證自身工作的有效開(kāi)展，幼兒園的財(cái)務(wù)部門(mén)也需要編制財(cái)務(wù)預(yù)算。不過(guò)，幼兒園缺乏建立對(duì)預(yù)算工作的評(píng)價(jià)機(jī)制，不利于及時(shí)解決預(yù)算中出現(xiàn)的問(wèn)題，在一定程度上降低了預(yù)算管理水平。加之，財(cái)務(wù)部門(mén)缺乏管理預(yù)算的意識(shí)，降低資金使用率，導(dǎo)致自身出現(xiàn)入不敷出的問(wèn)題。

三、幼兒園財(cái)務(wù)管理中存在問(wèn)題的解決措施

(一)建立健全財(cái)務(wù)管理制度。幼兒園有必要根據(jù)自身發(fā)展現(xiàn)狀，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，保障各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的順利推進(jìn)，提高自身的財(cái)務(wù)管理的水平，比如，幼兒園的財(cái)務(wù)主管需要總結(jié)在財(cái)務(wù)活動(dòng)中常出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)性地完善自身的制度。除此之外，幼兒園可以通過(guò)借鑒其他幼兒園或者企業(yè)的財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，更新財(cái)務(wù)管理制度。在這種情況下，幼兒園才能更好地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)收支平衡，促進(jìn)自身的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。與此同時(shí)，幼兒園財(cái)務(wù)人員也可以更好地按照財(cái)務(wù)制度開(kāi)展工作?？偠灾?，幼兒園需要認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理制度對(duì)自身發(fā)展的作用，不斷地創(chuàng)新與完善財(cái)務(wù)管理制度，以便適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求。(二)強(qiáng)化資產(chǎn)管理。資產(chǎn)管理是財(cái)務(wù)部門(mén)的重要工作。如果幼兒園不重視自身的資產(chǎn)管理工作，就容易降低資產(chǎn)利用率，產(chǎn)生資產(chǎn)流失的問(wèn)題。因此，幼兒園財(cái)務(wù)部門(mén)需要了解自身資產(chǎn)管理問(wèn)題，進(jìn)而科學(xué)地制定資產(chǎn)管理規(guī)范，從而規(guī)范財(cái)務(wù)人員的資產(chǎn)管理工作。在這種情況下，幼兒園就可以充分利用閑置資產(chǎn)，以便為自身創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)需要建立關(guān)于資產(chǎn)管理的監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)而了解資金用途，從而有效控制資產(chǎn)管理活動(dòng)。對(duì)于擅自挪用資產(chǎn)的人員，可以通過(guò)舉報(bào)的方式，規(guī)范員工行為，降低資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)。基于此，幼兒園需要掌握資產(chǎn)管理方法，理清資產(chǎn)管理重點(diǎn)，健全資產(chǎn)管理機(jī)制等一系列措施，提高資產(chǎn)管理水平。(三)組建高素質(zhì)水平的財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍。不同財(cái)務(wù)素養(yǎng)的員工影響財(cái)務(wù)的管理水平。目前，幼兒園財(cái)務(wù)部門(mén)員工的素養(yǎng)相對(duì)較低，大大降低了財(cái)務(wù)處理水平?；诖耍變簣@有必要建設(shè)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較高的工作隊(duì)伍，提高財(cái)務(wù)部門(mén)的工作效率。比如，幼兒園需要嚴(yán)格選拔聘用人員，提升員工整體素養(yǎng)。首先，幼兒園的人力資源部門(mén)需要嚴(yán)格篩選簡(jiǎn)歷。對(duì)于那些沒(méi)有會(huì)計(jì)初級(jí)資格證的應(yīng)聘者，就不用給他們提供面試機(jī)會(huì)了。其次，財(cái)務(wù)主管可以讓?xiě)?yīng)聘者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)處理財(cái)務(wù)工作的方式，考察應(yīng)聘者的財(cái)務(wù)素養(yǎng)。最后，幼兒園需要根據(jù)應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力，確定選聘的財(cái)務(wù)員工。近年來(lái)，我國(guó)會(huì)計(jì)制度愈加完善。不過(guò)，幼兒園財(cái)務(wù)人員卻很少及時(shí)了解新的會(huì)計(jì)制度。基于此，財(cái)務(wù)部門(mén)可以通過(guò)培訓(xùn)的方式，豐富員工的財(cái)務(wù)知識(shí)。為了檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，財(cái)務(wù)部門(mén)需要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，編制考核試卷。對(duì)于通過(guò)考核的員工，部門(mén)可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式，提高他們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的積極性。對(duì)于沒(méi)有通過(guò)考核的員工，部門(mén)可以通過(guò)懲罰的方式，督促他們深入學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理。由于財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作對(duì)自身發(fā)展具有重要的意義，幼兒園需要把完善預(yù)算管理工作提到具體的工作日程上來(lái)。首先，幼兒園需要提高員工的預(yù)算管理意識(shí)，保證預(yù)算工作的順利推進(jìn)。其次，財(cái)務(wù)部門(mén)需要使財(cái)務(wù)收支達(dá)到平衡狀態(tài)。在編制預(yù)算之前，財(cái)務(wù)部門(mén)需要了解自身的財(cái)務(wù)發(fā)展水平，提高預(yù)算管理工作的科學(xué)性。再次，部門(mén)需要細(xì)化預(yù)算內(nèi)容，讓每項(xiàng)財(cái)務(wù)工作下的具體分支都有可以參照的預(yù)算管理規(guī)范。最后，幼兒園需要完善預(yù)算監(jiān)督制度。比如，財(cái)務(wù)人員需要指派相應(yīng)的人員監(jiān)督預(yù)算管理工作的實(shí)施進(jìn)度，規(guī)范財(cái)務(wù)活動(dòng)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望。因此，我國(guó)非常重視教育工作。隨著社會(huì)發(fā)展，幼兒園財(cái)務(wù)管理工作的問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái)，不利于促進(jìn)幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展?；诖?，幼兒園需要強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作，提高員工工作素養(yǎng)，提升財(cái)務(wù)管理水平。

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作者:陳月香 單位:福建傳初教育投資有限公司