導(dǎo)語(yǔ)：技師學(xué)院內(nèi)部控制論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：技師學(xué)院是職業(yè)教學(xué)的重要組成，隨著社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求日趨增大，技師學(xué)院的教學(xué)管理也逐漸得到重視，內(nèi)部控制管理也是學(xué)院日常管理工作的重點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)技師學(xué)院內(nèi)部控制的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行深入探究，分析其在目前的內(nèi)部控制管理中存在的問(wèn)題，并提出可行的完善措施，旨在提高技師學(xué)院內(nèi)部控制的工作水平，進(jìn)而促進(jìn)技師學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：技師學(xué)院；內(nèi)部控制；問(wèn)題

隨著教育體制改革和經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程不斷深入，內(nèi)部控制建設(shè)也成為教育行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，提升教育單位的資源管理水平，實(shí)現(xiàn)合理的教育資源應(yīng)用成為相關(guān)單位探討的課題。內(nèi)部控制是指單位所有成員共同參與共同實(shí)施的，以保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的效率為前提，規(guī)避單位的管理風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格貫徹和落實(shí)各項(xiàng)國(guó)家法律法規(guī)政策，有效執(zhí)行社會(huì)大眾所賦予的責(zé)任而制定的相關(guān)操作流程、管理辦法和控制措施。技師學(xué)院通過(guò)對(duì)內(nèi)部控制的建設(shè)，有助于其教學(xué)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前在技師學(xué)院的日常教學(xué)管理工作中，存在諸多的問(wèn)題制約其內(nèi)部控制建設(shè)，學(xué)院應(yīng)該以國(guó)家的相關(guān)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，建設(shè)符合自身校務(wù)情況的內(nèi)部控制體制，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平和資產(chǎn)管理水平，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)水平的提高。

一、技師學(xué)院在內(nèi)部控制工作中存在的不足

1.缺乏對(duì)內(nèi)部控制的科學(xué)認(rèn)識(shí)。技師學(xué)院由于其自身體制的特殊性，主要職責(zé)是肩負(fù)社會(huì)人才培養(yǎng)和教育的工作，政府和社會(huì)對(duì)學(xué)院的考察重點(diǎn)往往關(guān)注在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在目前很多學(xué)院日常教務(wù)工作中，上至校方的主要管理者，下至普通的科任教師，都沒(méi)有把內(nèi)部控制放在應(yīng)有的管理位置，把多有的關(guān)注焦點(diǎn)都放在教學(xué)水平上，忽視了對(duì)內(nèi)部控制機(jī)制的建設(shè)，對(duì)內(nèi)部控制也沒(méi)有相應(yīng)的管理部門(mén)和專(zhuān)門(mén)的人員配置，很多學(xué)校的財(cái)會(huì)部門(mén)的工作人員都身兼數(shù)職，只是對(duì)進(jìn)行賬務(wù)的登記記錄，卻沒(méi)有對(duì)內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)進(jìn)行分析管理，失去了財(cái)務(wù)以及內(nèi)部控制的管理作用。2.缺乏科學(xué)的內(nèi)部控制體系。目前，大部分的技師學(xué)院由于認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致內(nèi)部控制的管理方式滯后陳舊，體系建設(shè)不完善，預(yù)算控制體系等其他的財(cái)務(wù)管理體系都不健全。技師學(xué)院不屬于單純的營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，有財(cái)政資金作為教學(xué)活動(dòng)的支持，很多教職工便認(rèn)為學(xué)習(xí)的資金使用屬于公共性質(zhì)，學(xué)校對(duì)于財(cái)政資金的使用缺少科學(xué)合理的規(guī)劃。[1]學(xué)校的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和內(nèi)部控制系統(tǒng)形同虛設(shè)，導(dǎo)致中小學(xué)在財(cái)政資金的使用方面具有很大的隨意性，造成資金的浪費(fèi)。

二、完善技師學(xué)院內(nèi)部控制的措施

1.提高技師學(xué)院對(duì)內(nèi)部控制重要性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)技師學(xué)院的內(nèi)部控制意識(shí)，先從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，把學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制聯(lián)系起來(lái)，加大對(duì)內(nèi)部控制管理建設(shè)的宣傳力度，并且加強(qiáng)對(duì)教職工的內(nèi)部控制建設(shè)培訓(xùn)，把內(nèi)部控制管理的深入所有工作人員的內(nèi)心，切實(shí)把內(nèi)部控制落實(shí)到每個(gè)人的工作中。[2]各位工作人員團(tuán)結(jié)一致，都能把內(nèi)控意識(shí)滲入到日常的工作中，主動(dòng)參與、維護(hù)和改善內(nèi)控環(huán)境，人人做到內(nèi)控工作的管理者，人人做到內(nèi)控工作的執(zhí)行者，形成廣泛的共識(shí)，才能使內(nèi)部控制建設(shè)有序進(jìn)行。2.建立科學(xué)合理的內(nèi)部控制建設(shè)體系。財(cái)務(wù)管理部門(mén)要結(jié)合自身的教育發(fā)展水平和教學(xué)工作運(yùn)行情況，制訂科學(xué)合理的內(nèi)部控制管理體系。實(shí)行年度的預(yù)算管理體制，把預(yù)算精細(xì)到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，要用制度來(lái)確保預(yù)算使用過(guò)程的執(zhí)行，預(yù)算執(zhí)行分解到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)崗位，逐級(jí)落實(shí)實(shí)施預(yù)算的有效執(zhí)行，利于預(yù)算管理的完善促進(jìn)內(nèi)控管理工作的開(kāi)展。財(cái)務(wù)部門(mén)要以相關(guān)的管理制度作為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院內(nèi)部的內(nèi)部控制管理，在教職工的行為發(fā)生偏差時(shí)，要做到及時(shí)的糾錯(cuò)，并分析原因，能以此為基礎(chǔ)做到日常管理的控制，利用內(nèi)控制度保證學(xué)院對(duì)教育資金以及教學(xué)資源的合理使用。[3]3.提高學(xué)院內(nèi)部控制管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。技師學(xué)院要加強(qiáng)內(nèi)部控制管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，針對(duì)中小學(xué)教學(xué)工作運(yùn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)進(jìn)行學(xué)院日常的財(cái)務(wù)管理工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，完成對(duì)中小學(xué)的內(nèi)部控制管理。學(xué)院內(nèi)部審計(jì)人員要通過(guò)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用，監(jiān)督學(xué)院內(nèi)部控制制度健全完整，并保證其有效實(shí)施，切實(shí)運(yùn)行，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，在不違反國(guó)家法律法規(guī)政策的前提下，維護(hù)學(xué)校的利益，降低學(xué)校的預(yù)算使用，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

三、結(jié)語(yǔ)

技師學(xué)院的內(nèi)部控制管理工作難度較大，也因此學(xué)院應(yīng)當(dāng)重視內(nèi)控管理工作，正視自身在相關(guān)工作中存在的問(wèn)題，并通過(guò)內(nèi)控建設(shè)重要環(huán)節(jié)的落實(shí)，逐漸營(yíng)造技師學(xué)院良好的內(nèi)控環(huán)境，利用內(nèi)部控制管理手段提升技師學(xué)院的科學(xué)管理水平，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展。

作者:王萍 單位:徐州機(jī)電技師學(xué)院財(cái)務(wù)處

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