導(dǎo)語(yǔ)：音樂(lè)表演舞臺(tái)藝術(shù)體驗(yàn)關(guān)鍵性一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

音樂(lè)表演顧名思義是表演的藝術(shù)，且是有生命、有律動(dòng)的藝術(shù)，其本質(zhì)是音樂(lè)的二度創(chuàng)作，理所當(dāng)然離不開(kāi)舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐，舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐是音樂(lè)表演中擺在第一位的。學(xué)習(xí)音樂(lè)表演應(yīng)該懂得如何將臺(tái)下的功夫在舞臺(tái)上完整地展現(xiàn)給觀眾，也就是將掌握的技巧與近乎心靈的表演協(xié)調(diào)起來(lái)，帶給觀眾愉悅的感受。正因如此，舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐在音樂(lè)表演藝術(shù)中也就顯得尤為重要，應(yīng)當(dāng)引起高度重視。這多元化且復(fù)雜的藝術(shù)，在舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐中需要注意諸多方面。

首先，現(xiàn)如今高校中音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生平日的練多集中在琴房，然而琴房與舞臺(tái)有著很大的不同，日積月累，逐漸形成一種固定的空間感，即空間狹小，當(dāng)遇到專(zhuān)業(yè)考試或者演出時(shí)，登上舞臺(tái)，空間增大，很多表演就變得不那么成熟、完整了，嚴(yán)重者甚至?xí)髀冻隽駸o(wú)主的狀態(tài)，隨之而來(lái)的還有音樂(lè)旋律的脫節(jié)、技巧的不到位等等狀況。這些都是因?yàn)槿狈ξ枧_(tái)藝術(shù)實(shí)踐，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不多引起的，所以多進(jìn)行舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐是非常重要的。

其次，演出服裝的問(wèn)題也不容小視。經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)過(guò)后能聽(tīng)到表演者對(duì)演出服的抱怨，諸如服裝太緊、太勒又或太松等各種各樣的問(wèn)題，以至于使其表演時(shí)需要過(guò)多擔(dān)心服裝的問(wèn)題，不能專(zhuān)注于音樂(lè)，但這是音樂(lè)表演前就應(yīng)該注意到的。比如說(shuō)演出之前的走臺(tái)是很有必要的，有的演員不重視走臺(tái)，這樣一來(lái)，演出服是否合適也就很難在正式表演前發(fā)現(xiàn)。這也是舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐中應(yīng)該注意的，其直接影響到音樂(lè)表演的圓滿程度。再次，與觀眾進(jìn)行適度的感情交流也是舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐中重要的部分。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的表演藝術(shù)家都是重視與觀眾之間的互動(dòng)的。當(dāng)然在音樂(lè)表演中更多的是沉浸在音樂(lè)中，詮釋好作曲家的意圖，但是上、下場(chǎng)腳步的大小、頻率，臉上是否洋溢著充滿創(chuàng)作熱情的表情等等卻是音樂(lè)之外帶給觀眾的感受，也是與觀眾交流的最好時(shí)機(jī)，需要良好的對(duì)待。這些都是舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐重要的內(nèi)容。最后，表演者和伴奏之間的默契無(wú)疑也是至關(guān)重要的。

不論是在琴房練習(xí)還是上本專(zhuān)業(yè)課時(shí)，很多高校中還未能實(shí)現(xiàn)同時(shí)配有專(zhuān)業(yè)的伴奏人員，故而更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練、糾正以及解決等。所以當(dāng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐時(shí)，和伴奏之間也常常會(huì)出現(xiàn)不少的配合不好問(wèn)題。常常有人在臺(tái)下練得很好，可在臺(tái)上卻因與伴奏不夠默契而互相牽制，導(dǎo)致音樂(lè)詮釋不當(dāng)，旋律線條中斷等等。

音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)，在短暫的瞬間就能綻放美好，對(duì)于學(xué)習(xí)或從事音樂(lè)表演的人來(lái)說(shuō)，把握每次舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是尤為重要的。只有重視舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐，理解其必要性，提高自身的舞臺(tái)控制力，才能在登臺(tái)時(shí)不斷的完善，才能真正的傳達(dá)音樂(lè)、表演音樂(lè)。