高校思想政治教育與校園文化建設(shè)
時間:2022-03-27 10:24:03
導(dǎo)語:高校思想政治教育與校園文化建設(shè)一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:高校校園文化建設(shè)與思想政治教育工作相輔相成,互相促進(jìn)。通過對當(dāng)前學(xué)生思想政治素質(zhì)狀況,學(xué)生對思想政治教育成效、就業(yè)前景和自身能力的評價進(jìn)行調(diào)查,了解當(dāng)前高校思想政治工作現(xiàn)狀和工作中存在的問題,建議做好頂層設(shè)計,把握關(guān)鍵要素,強(qiáng)化高校思想政治教育工作,助力校園文化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:高校;思想政治教育;校園文化建設(shè)
在全國高校思想政治工作座談會上強(qiáng)調(diào)“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”[1]。全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要舉措。高校校園文化是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是在長期的發(fā)展過程中形成的,由高校所有成員共同創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,主要包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等三個方面。新時期,加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作具有十分重要的意義?!皣鴦葜畯?qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)?!碑?dāng)代青年是同中國特色社會主義新時代共同成長、共同前行的一代。做好當(dāng)代青年的思想政治工作至關(guān)重要,而校園文化建設(shè)可以助力思想政治教育工作的開展。恰當(dāng)處理校園文化建設(shè)與思想政治教育工作的關(guān)系,是教育工作者必須面對的課題。
一、高校校園文化建設(shè)與思想政治教育工作的關(guān)系
高校校園文化建設(shè)與思想政治教育工作相輔相成,互相促進(jìn)。高校思想政治教育工作是校園文化建設(shè)的靈魂,引領(lǐng)校園文化建設(shè)的方向。良好的校園文化是做好新時期大學(xué)生思想政治工作的助推器和載體。高校校園文化建設(shè)能有效提高思政教育的實效性。校園文化能潛移默化地影響和教育學(xué)生,能夠通過環(huán)境育人、制度育人、文化育人等方式,有效促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,可以使“大學(xué)生在豐富多彩的校園文化中實現(xiàn)知識、情感、意志、信念、行為的道德轉(zhuǎn)化”[2]。思想政治教育工作能夠引導(dǎo)校園文化建設(shè)方向,為校園文化建設(shè)提供堅實的理論基礎(chǔ),有效促進(jìn)校園文化建設(shè)上水平、上層次?!八枷胝谓逃ぷ鞅旧砭褪切@文化建設(shè)的重要內(nèi)容,思想政治教育內(nèi)容的更新、方法的改進(jìn)以及理論的提升都會成為校園文化的新內(nèi)容。”[3]思想政治教育工作能夠引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義辯證思維去分析問題,批判地吸收和繼承傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,為校園文化建設(shè)指出目標(biāo)和方向,并將正確思想始終貫穿于校園文化建設(shè)的全過程,確保校園文化建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展。
二、高校思想政治教育工作現(xiàn)狀調(diào)查
(一)調(diào)查工作開展情況。為準(zhǔn)確把握高校大學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀,課題組對石家莊市5所市屬高校學(xué)生的思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀、思想政治教育開展情況進(jìn)行調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,從分析結(jié)果來看,高校思想政治工作開展情況總體較好。1.調(diào)查概況本次調(diào)查采用調(diào)查問卷的形式,問卷主要涉及大學(xué)生的政治態(tài)度、價值觀念、道德意識、行為方式等。調(diào)查采取分層抽樣、無記名的方式進(jìn)行。共發(fā)放調(diào)查問卷1500份,回收有效問卷1365份,有效回收率為91.0%。2.調(diào)查結(jié)果分析(1)學(xué)生思想政治素質(zhì)狀況通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),從整體上看,被調(diào)查學(xué)生的思想政治狀況良好。超過三分之二的大學(xué)生擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),對中國特色社會主義道路、黨在新時期的路線、方針、政策等有著高度認(rèn)同。尤其是在重大問題面前,大學(xué)生的認(rèn)識是清楚、明確的。超過90.0%的被調(diào)查者對黨的十八大以來黨中央開展的系列反腐行動保持了高度關(guān)注,充分肯定黨在管黨、治黨方面的力度和決心,相信黨有能力把自身建設(shè)好。大多數(shù)學(xué)生有強(qiáng)烈的入黨愿望。在道德觀方面,90.0%的被調(diào)查者認(rèn)為雷鋒精神并不過時,而且愿意用自身行動努力踐行雷鋒精神。在校園基礎(chǔ)文明方面,學(xué)生總體表現(xiàn)良好,道德行為水平較高。超過80.0%的學(xué)生能夠認(rèn)識到校園文明是社會文明的重要組成部分,校園應(yīng)該成為文明的搖籃,學(xué)生不僅要掌握專業(yè)知識,更要不斷提高思想道德素質(zhì)。在價值觀方面,絕大多數(shù)大學(xué)生不貪圖物質(zhì)享受,能夠認(rèn)清奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。在人生觀方面,大多數(shù)學(xué)生追求的是人生意義、家庭幸福與自我價值的實現(xiàn)。88.0%的同學(xué)認(rèn)為人無信不立,做人做事應(yīng)當(dāng)以誠信為本。(2)學(xué)生對思想政治教育成效的評價開展思想政治教育是高校育人的一個重要舉措,高校學(xué)生的評價直接反映出思想政治教育的成效。通過調(diào)查,大學(xué)生對思想政治教育的成效總體是認(rèn)可的,同時對思想政治教育的創(chuàng)新也提出了新的要求??傮w來看,85.3%的學(xué)生認(rèn)可思想政治教育課程的效果,96.7%的大學(xué)生認(rèn)為要不斷加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育。91.5%的學(xué)生認(rèn)為思想政治理論教學(xué)很有作用,79.0%的學(xué)生更喜歡結(jié)合時政熱點、案例分析、社會實踐等多種教學(xué)方式。調(diào)查也發(fā)現(xiàn),社團(tuán)活動和社會實踐活動是最受大學(xué)生歡迎的提升思想政治素質(zhì)的活動方式(83.0%),他們對社會實踐活動的參與度很高,自身感受也最多,他們認(rèn)為參與活動對提升思想道德水平很有幫助。(3)學(xué)生對就業(yè)前景和自身能力的評價調(diào)查發(fā)現(xiàn),各學(xué)校均開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,能夠較好地對在校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。三分之二以上的學(xué)生對就業(yè)前景充滿樂觀,70.3%的學(xué)生支持“先就業(yè),再擇業(yè)”的觀點,69.5%的學(xué)生支持自主創(chuàng)業(yè)。總體來看,高職院校學(xué)生對就業(yè)充滿希望。被調(diào)查對象對自身素質(zhì)充滿自信,好評率在75.0%以上,評價最高的前三項分別是愛國熱情(91.5%)、道德品質(zhì)(86.7%)、社會責(zé)任感(84.5%)。對自身較高的評價,反映出高職院校大學(xué)生積極向上、追求進(jìn)步的人生態(tài)度。(二)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題。調(diào)查結(jié)果顯示,石家莊市各高校的思想政治工作總體情況良好,但也存在一些問題。1.亟待將工作落到實處。學(xué)校對思想政治工作的重視程度有待進(jìn)一步加強(qiáng),個別學(xué)校沒有形成全員參與的思想政治工作大格局。依然有人認(rèn)為思想政治工作就是某一個部門或某些教師的事,其他人和部門不用去管。工作中還存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,沒有撲下身子,真抓實干。2.政治理論學(xué)習(xí)熱情不高。調(diào)查結(jié)果顯示,部分被調(diào)查者對政治理論學(xué)習(xí)的熱情不高,對相關(guān)活動參與意識不強(qiáng)。存在整體關(guān)注多、具體參與少的情況,調(diào)動理論學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)新教學(xué)的形式、內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生參與思想政治教育活動的熱情成為重要任務(wù)之一。3.亟需加強(qiáng)思想政治教育工作隊伍建設(shè)。思想政治教育工作者的職責(zé)是在學(xué)習(xí)、生活等方面為學(xué)生提供幫助。如果思想政治教育工作者擔(dān)當(dāng)不起責(zé)任,教育活動流于形式,學(xué)校的工作部署可能會難以落實。要不斷加強(qiáng)思想政治教育工作隊伍的培訓(xùn),提升相關(guān)教師的綜合素質(zhì),切實解決這支隊伍在職稱評聘、薪資待遇等方面的問題,穩(wěn)定隊伍建設(shè),使他們能夠安心工作。
三、關(guān)于推進(jìn)高校思想政治教育工作的建議
文化需要依賴一定載體來發(fā)揮作用。要充分認(rèn)識到校園文化強(qiáng)大的教育功能,建立和完善體制機(jī)制,充分利用信息化載體,推進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)思想政治教育工作的順利開展。1.做好頂層設(shè)計。當(dāng)前,高校要以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),切實抓好各方面基礎(chǔ)性建設(shè)和基礎(chǔ)性工作。同時,必須強(qiáng)化校園文化建設(shè),將思政工作貫穿于教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié),與學(xué)校事業(yè)發(fā)展各項工作一同規(guī)劃、一同安排,形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人的長效機(jī)制,營造良好的全員、全過程、全方位的育人氛圍。高校思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程,涉及到全校所有的師生,不僅僅是某一個部門的事情。要做好頂層設(shè)計,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全工作機(jī)制,以推動全體成員參與共建[4]。2.注重“三觀”教育。校園文化中的關(guān)鍵要素應(yīng)該是一所學(xué)校所特有的價值觀,而學(xué)校價值觀又是學(xué)校辦學(xué)理念的直接體現(xiàn)。通過積極培育學(xué)校價值觀,來承載和培育社會主義核心價值觀和踐行高校立德樹人的根本任務(wù),這些都需要通過世界觀、價值觀、人生觀的建設(shè)來實現(xiàn)。早在2004年,教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》中明確指出高等學(xué)校校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是幫助大學(xué)生樹立正確的“三觀”,加強(qiáng)愛國主義教育和公民道德教育,弘揚民族精神;重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);積極開展校園文化活動,把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,寓教育于文化活動之中;加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),建設(shè)內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境,努力營造良好的育人氛圍[5]。因此,學(xué)校黨委要高度重視優(yōu)良“三觀”的培育。一所學(xué)校中學(xué)生的“三觀”,體現(xiàn)了這所學(xué)校的精神風(fēng)貌,是辦學(xué)實力的體現(xiàn),也是辦學(xué)能力和辦學(xué)水平的綜合體現(xiàn),直接關(guān)系著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)改革效果以及社會知名度、美譽度。3.落實校園文化建設(shè)。(1)抓好黨建文化建設(shè)高校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視思想政治工作,堅持以立德樹人為根本任務(wù),堅持社會主義辦學(xué)方向,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力開展思想政治教育教學(xué)改革,將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)美德等元素融入校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)之中,不斷提高學(xué)校的思想政治教育水平。積極發(fā)揮黨員群體在高校思想政治工作中的示范和引領(lǐng)作用,打造過硬的高校思想政治工作隊伍。強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè),強(qiáng)化師生的責(zé)任意識,強(qiáng)化任課教師思想政治素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,增強(qiáng)教師的政治意識;引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,樹立正確的價值觀;加強(qiáng)對學(xué)生干部隊伍的建設(shè),讓學(xué)生干部以身作則,帶頭示范,以自身的實際行動帶動影響周圍同學(xué)。(2)強(qiáng)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì)和綜合水平。參加北大師生座談會上指出:“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定也要有日常教育督導(dǎo)?!保?]通過制定師德師風(fēng)建設(shè)方案,舉辦教學(xué)技能比賽,開展評選最美教師等活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。對新入職教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),舉行拜師和宣誓儀式,讓這些教師明確自身使命和職責(zé),提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二是培育良好的學(xué)風(fēng)。通過開展社會實踐、志愿者活動等使學(xué)生對社會責(zé)任有充分的認(rèn)識,加強(qiáng)對考試環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化獎懲力度,營造健康向上、勤奮學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男@文化氛圍。(3)著力進(jìn)行環(huán)境建設(shè)以“幸福校園”建設(shè)為載體,讓每一塊場地、每一個空間、每一處花草樹木都會“說話”,讓環(huán)境起到育人作用。建設(shè)如校史館、文化長廊、校園景觀、主題雕塑等,打造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校設(shè)施方面的建設(shè),也是學(xué)校歷史底蘊、價值理念、辦學(xué)精神方面的建設(shè),要將具有學(xué)校特色的辦學(xué)理念融入到校園環(huán)境建設(shè)之中,通過環(huán)境建設(shè)陶冶學(xué)生的情操,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和審美能力。此外,要想思想政治教育工作取得實效,就應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為本,從高職院校學(xué)生的實際出發(fā),遵循學(xué)生的思想發(fā)展規(guī)律,探尋他們的精神文化需求和情感需求,以民主的態(tài)度,采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?,增?qiáng)教育的有效性,提升思想政治教育對學(xué)生的影響力。不斷加強(qiáng)對大學(xué)生的人生觀、價值觀教育,幫助、引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,高度重視對大學(xué)生的理想信念教育,注重核心價值觀的引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的價值追求和社會責(zé)任感。還要建立效果評價機(jī)制,從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、課程實施、教學(xué)改革、社會實踐等方面進(jìn)行綜合評價,這樣,才能夠檢驗思想政治教育工作是否收到實效。
作者:柏慧杰 單位:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)