技工院校電子商務(wù)專業(yè)班級管理

時間:2022-11-08 08:16:06

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技工院校電子商務(wù)專業(yè)班級管理

摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生并且成為職業(yè)教育的熱門專業(yè),本文以筆者所在學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)為例,分析電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),并介紹班級管理的經(jīng)驗與做法。

關(guān)鍵詞:技工院校;電商專業(yè);班級管理

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生并且成為各職業(yè)院校的熱門專業(yè)以及學(xué)生的首選專業(yè)。筆者所在單位是一所以交通類專業(yè)為主的技工院校,近兩年,隨著社會環(huán)境的變化,選擇電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生越來越多,而且錄取分?jǐn)?shù)線一年比一年高,成為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)。筆者有幸擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)的班主任,就電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)和班級管理談?wù)勛约旱捏w會。

1電子商務(wù)專業(yè)班級學(xué)生特點(diǎn)

電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生一般以女生為主,雖然具有中職學(xué)生普遍存在的基礎(chǔ)差、缺乏學(xué)習(xí)興趣等特點(diǎn),但是相比其他專業(yè)的學(xué)生而言,他們紀(jì)律觀念強(qiáng),綜合素質(zhì)較高,善于與人交往且積極參加各種活動。而不足之處則在于女生較多的班級容易形成各種不同的非正式組織,學(xué)生之間的猜忌、嫉妒心較強(qiáng),不利于整個班級的團(tuán)結(jié)。男生數(shù)量少,相對沒有女生勤奮,在學(xué)習(xí)上顯得不夠自信,在對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生班級進(jìn)行管理時,應(yīng)注意方式方法。

2電子商務(wù)專業(yè)的班級管理對策

2.1健全班干部隊伍

在班級管理當(dāng)中班級的管理人員會發(fā)揮很大的作用,班干部起到組織和帶領(lǐng)學(xué)生一起努力的作用,因此對班級管理人員的選擇一定要慎重和盡心。班級管理人員主要包括班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、藝術(shù)委員、心理委員等。每一個職位的作用和任務(wù)都不同,需要他們一起合作保證班級整體的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。班長要選擇管理組織能力強(qiáng)、有積極奉獻(xiàn)精神、陽光向上的學(xué)生來擔(dān)任,有利于形成積極向上的班級氛圍。

2.2熟悉掌握學(xué)生的基本信息

想要與學(xué)生建立親密的師生關(guān)系,首要任務(wù)就是要掌握學(xué)生的基本信息,對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)情況、身體情況、家庭等方面進(jìn)行系統(tǒng)的了解。在課余時間多與學(xué)生交談和溝通,注意要以朋友的身份與學(xué)生交談,這樣學(xué)生不會有壓力,用溫柔愉悅的交談方式可拉近與學(xué)生的距離。同時要時刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化,保證學(xué)生的心理健康,對正面情緒和負(fù)面情緒進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo),保證學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時學(xué)生的性格和家庭因素都會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,因此教師可以通過檔案查詢了解學(xué)生的家庭狀況,通過日常的觀察了解學(xué)生的性格,從而有針對性地對學(xué)生進(jìn)行管理和幫助,有效提高班級管理的效率和質(zhì)量。可將學(xué)生的基本信息建成電子檔案,便于班級學(xué)生信息的管理。

2.3多采用積極的教育方式

在日常的管理和教學(xué)中要多采用積極的教育方式,以平等公正的態(tài)度對待每一名學(xué)生,教師積極性的鼓勵會讓學(xué)生更加愿意聽從教師的管理和引導(dǎo)。在學(xué)生有優(yōu)異的表現(xiàn)時要及時予以表揚(yáng)和贊許,在學(xué)生犯錯時要用委婉的語言進(jìn)行引導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤并積極改正錯誤,避免使用較為激烈的批評性語言,這樣會適得其反,不利于良好師生關(guān)系的建立。同時要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,運(yùn)用科學(xué)的方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,通過幫助和溝通增進(jìn)師生之間的感情,與學(xué)生建立親密的關(guān)系。

2.4做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生興趣

學(xué)生在日常專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)常會有對某一專業(yè)課程厭學(xué)、興趣缺失的現(xiàn)象,針對這一問題,教師要及時與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法并通過分析電商發(fā)展的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的前景讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)電商專業(yè)的意義,只要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程提高專業(yè)能力,在未來才會有好的發(fā)展前景,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鼓勵和支持學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)或做兼職,在互聯(lián)網(wǎng)平臺中鍛煉自身的能力,通過兼職或銷售產(chǎn)品積累經(jīng)驗。教師要做到對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),組織創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、效果好的學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和方法,起到帶動作用,幫助學(xué)生全面提升自身的專業(yè)能力。

2.5發(fā)揮班級主題班會的教育作用

電子商務(wù)所覆蓋的內(nèi)容和行業(yè)是非常多的,職校學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位除了要有過硬的理念基礎(chǔ)和專業(yè)能力以外,最重要的就是擁有良好的品行,只有良好的品行才能使學(xué)生在崗位中更好地實(shí)現(xiàn)個人價值和追求。因此教師要注重學(xué)生的思想品格教育,幫助學(xué)生形成正確的價值觀,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和創(chuàng)新精神。定期召開主題班會,繼續(xù)深入開展系列主題教育活動,例如樹立正確的人生觀、社會主義核心價值觀等,不僅做到理論灌輸,更要注重行為的引導(dǎo),使學(xué)生講文明的意識不斷增強(qiáng)。

科學(xué)的班級管理可以幫助班級形成積極的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生有效提高自身的電商專業(yè)素養(yǎng)和能力?,F(xiàn)階段我國的電子商務(wù)發(fā)展水平與日俱增,需要更多的電商專業(yè)人才促進(jìn)電子商務(wù)得到更快、更好的發(fā)展,職校的電子商務(wù)專業(yè)也需要提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的綜合性人才,因此電商專業(yè)的班級管理是非常必要的。

參考文獻(xiàn):

[1]陳杰,魏俞涌.高職以寢室為單位進(jìn)行校企聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)班級管理模式研究———以電子商務(wù)專業(yè)為例[J].科技通報,2018(1).

[2]郭夢詩.職校電子商務(wù)專業(yè)新型教學(xué)模式的思考[J].電子商務(wù),2018(6).

作者:葉凈 單位:浙江交通技師學(xué)院