中原文化與旅游雜志介紹

《中原文化與旅游》雜志在“文化教育”欄目中，深入探討如何將中原文化融入教育體系，從幼兒園的啟蒙教育到大學(xué)的專業(yè)課程，從課堂教學(xué)到社會實(shí)踐，為培養(yǎng)具有文化自信與傳承意識的下一代提供理論支持與實(shí)踐范例?！拔幕a(chǎn)業(yè)”欄目聚焦于文化與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，分析中原地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢與挑戰(zhàn)。從文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)到文化主題公園的建設(shè)，從傳統(tǒng)手工藝的產(chǎn)業(yè)化到數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的崛起，為文化企業(yè)的發(fā)展提供思路與策略，助力中原文化產(chǎn)業(yè)在市場競爭中脫穎而出。以河南博物院的文創(chuàng)產(chǎn)品為例，通過對館藏文物的創(chuàng)意開發(fā)，將古老的文化符號轉(zhuǎn)化為時(shí)尚的文創(chuàng)產(chǎn)品，不僅增加了博物館的經(jīng)濟(jì)收入，更讓中原文化走進(jìn)了千家萬戶，實(shí)現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)的雙贏。

“圖書文叢”欄目則為讀者呈現(xiàn)了一系列與中原文化相關(guān)的優(yōu)秀圖書作品，從學(xué)術(shù)專著到文學(xué)作品，從歷史研究到藝術(shù)鑒賞，為讀者搭建了一個(gè)深入了解中原文化的閱讀平臺。通過對這些圖書的推薦與評述，引導(dǎo)讀者走進(jìn)中原文化的寶庫，感受其獨(dú)特的魅力與價(jià)值?！拔幕撛贰睓谀渴菍W(xué)術(shù)思想的碰撞場，匯聚了眾多專家學(xué)者對中原文化的各種理論探討。從文化起源到文化傳承，從文化內(nèi)涵到文化價(jià)值，深入挖掘中原文化的精髓，為文化研究提供了豐富的理論資源。在這里，可以看到關(guān)于中原地區(qū)儒家文化與道家文化融合發(fā)展的研究，探討兩種文化在中原地區(qū)的相互影響與共同發(fā)展，為理解中原文化的多元性與包容性提供了新的視角。

中原文化與旅游雜志征稿要求

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3.來稿請寫明作者真實(shí)姓名、職稱或職務(wù)、工作單位、詳細(xì)地址、郵編、電話號碼和E-mail。以集體名義寫的文章，請注明執(zhí)筆者或聯(lián)系人，以便聯(lián)系。

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5.注釋用于對文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

6.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡單，少用或不用長句。

7.用第一、第二……或首先、其次……時(shí)，如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。

8.文中圖要直觀、簡明、清晰。圖中的文字、符號、縱橫坐標(biāo)必須寫清，并與正文保持一致。圖版、照片必須圖像清晰，層次分明，請?zhí)峁┦噶繄D或線條圖，不接收掃描圖。

9.論文如果是基金項(xiàng)目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號。

10.資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，具有理論性、科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。其他未盡事宜，請隨時(shí)與我們聯(lián)系，熱忱期待您的意見與建議。