導(dǎo)語：財政局科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

進(jìn)入學(xué)習(xí)調(diào)研階段后，我局按照《實(shí)施細(xì)則》的要求，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，深入調(diào)查研究，開展主題討論，學(xué)習(xí)調(diào)研活動扎實(shí)開展，并取得了一定成效。

一、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，確保有序開展

縣學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組關(guān)于學(xué)習(xí)調(diào)研活動的實(shí)施細(xì)則下發(fā)后，我局便專題召開局領(lǐng)導(dǎo)組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)調(diào)研的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。一是按要求制定下發(fā)了《財政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施細(xì)則》。二是結(jié)合實(shí)際，制定了《學(xué)習(xí)調(diào)研工作任務(wù)分解表》和《學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃》，將學(xué)習(xí)調(diào)研的各項(xiàng)工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，并標(biāo)明每項(xiàng)工作的推進(jìn)日程，使每一步的工作都一目了然。從而為全局有序開展學(xué)習(xí)調(diào)研奠定了基礎(chǔ)。

二、三結(jié)合五個一，提升學(xué)習(xí)水平

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀必須做好三個結(jié)合，即就是自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、向書本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作向結(jié)合。圍繞上述學(xué)習(xí)活動的新理念，我們深入開展了“五個一”學(xué)習(xí)活動。

一是完善一項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。在原有的學(xué)習(xí)制度中，將每周五確立為科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日，適時開展集中學(xué)習(xí)，或分部門組織開展自學(xué)活動等新內(nèi)容增加進(jìn)去，使學(xué)習(xí)制度更加符合新時期的要求。

二是舉辦一次專題講座。×月×日，我局特邀市委黨?！痢痢两淌冢瑸槿w財政干部做了題為《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢》的專題報告。財政干部聽了講座后，紛紛表示要把對經(jīng)濟(jì)形勢的新理解轉(zhuǎn)化為深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。

三是寫一篇不少于1500字的心得體會。全體財政干部在學(xué)習(xí)中對科學(xué)發(fā)展觀的新認(rèn)識、新理解，以及結(jié)合本職工作如何深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的新謀劃，都寫成了心得體會。全體黨員干部共寫出心得體會30多篇。

四是記一本不少于15000字的學(xué)習(xí)筆記。全體同志在學(xué)習(xí)階段圍繞科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記，人人參與。局機(jī)關(guān)還為每人統(tǒng)一配置了高質(zhì)量的皮質(zhì)×開的筆記本。黨員干部筆記全部達(dá)到了15000字，并參加了縣學(xué)習(xí)實(shí)踐展評。

五是制作一塊學(xué)習(xí)版面。為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們專門制作了一塊集科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、要求、學(xué)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)為一體的學(xué)習(xí)版面，釘在了大廳的醒目位置。使全體同志天天上下班都能看到科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)任務(wù)，時時提醒全體財政干部不忘學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

三、開展“三問”活動，深入調(diào)查研究

一問行政事業(yè)單位。走訪單位報賬會計，問報賬是否方便，服務(wù)是否周到，對財政部門有何意見和建議。二問基層群眾。問糧補(bǔ)發(fā)放是否足額及時發(fā)放，對補(bǔ)貼發(fā)放有何意見和建議等。三問企業(yè)發(fā)展。問稅源企業(yè)在金融危機(jī)應(yīng)對中有何困難，在申報項(xiàng)目中有何意見等。緊盯“三問”，確立調(diào)研課題，在黨員干部的帶領(lǐng)下，全體同志紛紛走出去，入企業(yè)、下基層、訪單位，問計于民，求策基層，形成了一批有質(zhì)量、有份量的調(diào)研報告。

四、著眼解放思想，進(jìn)行主題討論

結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研成效，我們著眼解放思想，進(jìn)行了一次“我為臨猗發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題討論。一方面向兄弟財政部門學(xué)習(xí)。組織人員赴××財政局學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界，解放思想。另一方面開展主題討論。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研情況，以破解難題為突破，暢談對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新打算、新措施，突出分組和集中兩種方式，取得了三個成效。在全體同志思想中形成了新共識，實(shí)現(xiàn)了新跨越，走入了新境界。