導(dǎo)語：審計局黨的群眾路線工作方案3篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

根據(jù)《縣審計局深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》要求，為扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，現(xiàn)制訂本工作方案。

一、深入學(xué)習(xí)，增強認識

（一）學(xué)習(xí)目的

通過開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段活動，使局黨員干部弄懂弄通開展群眾路線教育實踐活動的意義，我們怎么做才能讓群眾滿意，從而激發(fā)黨員干部參與教育實踐活動的內(nèi)在動力，為開展好教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：一是學(xué)好規(guī)定內(nèi)容。組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和系列講話精神，學(xué)習(xí)中國夢和社會主義核心價值觀理論，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會、市委四屆四次、五次全會和縣委十三屆七次全會精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔2013〕4號、贛發(fā)〔2013〕8號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習(xí)在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)蘇區(qū)精神。學(xué)習(xí)關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》等專題資料。三是學(xué)習(xí)《憲法》、《審計法》及實施條例、《省審計條列》。四是學(xué)習(xí)先進典型，組織學(xué)習(xí)龔全珍等同志的先進事跡，學(xué)習(xí)發(fā)揚好先進同志的優(yōu)良作風(fēng)等。組織閱讀廉政讀本、觀看黨風(fēng)廉政教育警示片、參觀警示教育基地等。

（三）學(xué)習(xí)方式

采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。

1．個人自學(xué)。每人每周要進行自學(xué)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每周至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會。

2．召開專題學(xué)習(xí)討論會，專題討論內(nèi)容和時間待定。

3．觀看警示片或參觀警示教育基地。組織黨支部成員收看相關(guān)錄像資料或者到三年游擊戰(zhàn)爭紀念館參觀學(xué)習(xí)。

4．組織集中學(xué)習(xí)。圍繞學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容組織3次集中學(xué)習(xí)，每位黨支部成員要準備發(fā)言，重點匯報學(xué)習(xí)的情況及如何在工作中踐行群眾路線。

二、聽取意見，查找問題

采取靈活多樣的方式，充分征求各方面的意見和建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

（一）聽取意見的內(nèi)容和范圍

1、突出聽取意見的重點。要緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取群眾對我局班子成員、副科級以上干部在作風(fēng)方面存在的突出問題；聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對“四風(fēng)”，避免分散主題。

2、明確聽取意見的范圍。一是要廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，特別是“三送”聯(lián)系點群眾的意見。二是要注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。三是重點聽取班子成員和其他同志的意見。四是聽取有關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)的意見。

（二）聽取意見的方式

（1）書面征求意見。圍繞為民務(wù)實清廉的要求，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義等方面內(nèi)容，征求各有關(guān)單位和部門對辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的意見和建議。

（2）深入“三送”聯(lián)系點聽取意見。深入正平鎮(zhèn)仙濟巖村“三送”點，面對面征求基層干部群眾對我局班子和個人的意見，了解基層群眾的期盼和愿望。

（4）單位內(nèi)部征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子和副科級黨員干部要深入分管股室，就改進工作作風(fēng)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面，聽取他們的意見。普通黨員干部要虛心向同事請教意見。

（5）聽取領(lǐng)導(dǎo)意見。領(lǐng)導(dǎo)班子和副科級黨員干部及普通黨員干部，在工作方式、方法，工作效率等方面征求領(lǐng)導(dǎo)的意見。

（6）面向社會征求意見。通過設(shè)立專門的電子郵箱、熱線電話、征求意見箱等形式，面向社會公開征求對審計局領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在改進工作作風(fēng)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面的意見。

（三）做好收集意見的匯總梳理

認真梳理征求到的意見建議，逐條分析，分類歸納，及時向督導(dǎo)組報告。

三、工作要求

（一）積極參與學(xué)習(xí)教育和意見聽取工作。各黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段工作，積極參與到本單位的學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段活動中去。

（二）正確處理教育活動與工作的關(guān)系。協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)教育、聽取意見活動與工作的關(guān)系，做到兩不誤，兩促進。

（三）理論聯(lián)系實際。把學(xué)習(xí)教育、聽取意見活動與實際的工作、與黨員干部自身的具體情況結(jié)合起來，切實提高自身的思想認識水平，夯實開展群眾路線教育實踐活動的思想基礎(chǔ)。

（四）認真做好學(xué)習(xí)記錄。各黨員干部要認真做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫心得體會。注重做好材料收集、整理、上報工作。

第二篇

為了深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，確保學(xué)習(xí)教育取得實效，根據(jù)《中共縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神和要求，結(jié)合我局實際，制定本方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

以縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)資料為主要學(xué)習(xí)教材，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆六次全會、市委十屆五次全會和縣委十一屆四次全會精神，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《重要講話摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習(xí)在正定》、《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等讀本，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》及審計署印發(fā)的《審計人員廉潔從政手冊》，結(jié)合審計實際，學(xué)習(xí)憲法、審計法及其實施條例、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》，學(xué)習(xí)等市一級的先進事跡及身邊的先進典型。

二、學(xué)習(xí)方法

堅持原汁原味地學(xué)、原原本本地學(xué)，堅持系統(tǒng)研讀與重點研讀相結(jié)合，堅持理論提升與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)時要圍繞學(xué)習(xí)目的進行深入思考，要在掌握精神實質(zhì)上下功夫。要綜合運用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式方法，以保證學(xué)習(xí)效果的落實。

（一）集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)內(nèi)容要從《縣審計局黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)安排表》（見附件）中確定的重點學(xué)習(xí)篇目，原原本本的進行通讀，學(xué)懂弄通，全面領(lǐng)會其精神實質(zhì)。

（二）個人自學(xué)。全體黨員干部都要利用業(yè)余時間，將《縣審計局黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)安排表》規(guī)定的除集中學(xué)習(xí)以外的其它篇目，自覺主動地、原原本本地全面閱讀和學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)體會交流。各股室要結(jié)合審計工作安排及黨員干部學(xué)習(xí)情況進行學(xué)習(xí)交流。

（四）專題討論。2月20日，分別由我局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各股室組織圍繞“三查三看三比”活動進行討論，查擺局領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和解決辦法。

（五）專題輔導(dǎo)報告。邀請黨校教授進行專題輔導(dǎo)，進一步提高廣大黨員干部的政治素質(zhì)，堅定政治信仰。

（六）撰寫學(xué)習(xí)心得體會。局全體黨員干部都要認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，做好讀書筆記，讀書筆記字數(shù)不少于1萬字。

三、學(xué)習(xí)要求

1、在各項學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，作好表率。

2、每位黨員、干部要積極參加本單位組織的各項學(xué)習(xí)活動，認真做好讀書筆記，撰寫心得體會。

3、各股室要妥善安排好審計工作，集中人員、集中時間、集中精力，組織好全體黨員干部的學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進”。

4、要嚴格考勤制度。集中學(xué)習(xí)期間一般做到不請假、不外出。

第三篇

根據(jù)《中共市委關(guān)于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《市市、縣（區(qū)）機關(guān)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合審計工作實際，制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主題，以全局黨員、干部為重點，切實加強黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定、省市有關(guān)規(guī)定作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下為民服務(wù)能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,切實履行好審計職能，當好公共資金的“守護神”、預(yù)防腐敗的“利劍”、權(quán)力運行的“緊箍咒”。為推動“三區(qū)”發(fā)展、建設(shè)幸福，全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。

二、目標任務(wù)

以為民務(wù)實清廉為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點解決創(chuàng)新意識不強、擔當意識不夠、執(zhí)行紀律要求不嚴等問題；著力解決落實不力，工作方法簡單、不求實效，消極應(yīng)付、作風(fēng)飄浮、效率低下，精神懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進取等問題；下大力解決服務(wù)不主動，不作為、慢作為、亂作為、庸懶散拖，漠視群眾合理訴求，吃拿卡要、以權(quán)謀私，甚至腐化墮落等侵害群眾利益行為。

本次活動，要以除“四風(fēng)”之害，履為民之責、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點，把解決“四風(fēng)”問題，推動作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變；解決關(guān)系群眾切身利益問題，推動黨群干群關(guān)系進一步密切；解決關(guān)系群眾反映強烈的不正之風(fēng)問題，推動為民務(wù)實清廉形象進一步樹立；解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，推動群眾基礎(chǔ)進一步夯實。充分借鑒運用第一批教育實踐活動成功經(jīng)驗，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，注重群眾參與，注重分類指導(dǎo)，注重銜接聯(lián)動，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏。

三、方法步驟

根據(jù)市委統(tǒng)一部署，教育實踐活動從今年1月下旬開始，至9月基本結(jié)束，按以下三個步驟，分步推進。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（1月至3月）。重點搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。

1．動員部署。2月上旬，召開動員大會，傳達中央、省委和市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，對教育實踐活動進行動員部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標任務(wù)，搞好思想發(fā)動。由督導(dǎo)組提出具體要求，并組織參會人員對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進行民主評議。

2．學(xué)習(xí)教育。堅持正面教育為主，圍繞黨的群眾路線，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，增強黨員意識和審計責任意識，努力踐行社會主義核心價值體系和“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

（1）理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、授課輔導(dǎo)、討論交流等方式進行。學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨的十八大報告、十八屆三中全會《決定》與審計監(jiān)督和系列重要講話精神，組織學(xué)習(xí)市委、市政府重要會議精神。結(jié)合審計實際，學(xué)習(xí)審計法及其實施條例、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》。

（2）黨課教育。學(xué)習(xí)黨章、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》。集中組織專題黨課教育、群眾路線教育，使黨的群眾路線真正內(nèi)化于心，外化于形，成為自覺行動。

（3）警示教育。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度匯編》、反腐敗形勢教育，觀看廉政教育專題片，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀教育。

（4）學(xué)習(xí)交流。3月上旬，組織一次集體學(xué)習(xí)交流，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際確定主題，黨支部組織全體黨員開展黨的群眾路線專題討論，每名黨員干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲，每人撰寫1篇以上心得體會，把教育實踐活動引向深入。

3．調(diào)研走訪。3月中旬，利用一周時間，確定主題和內(nèi)容，深入基層調(diào)查研究，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別到聯(lián)系的縣（區(qū)）審計機關(guān)、分管的科室和被審計單位進行調(diào)研，召開不同類型的座談會，研究解決實際問題，改進工作，活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責到聯(lián)系村和居委會進行調(diào)研群眾工作。

4．聽取意見。設(shè)立“黨的群眾路線教育實踐活動”意見箱，收集廣大群眾意見和建議，把聽取意見貫穿活動始終。3月下旬，采取發(fā)放問卷、組織評議、召開座談等形式，就局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、其他黨員干部作風(fēng)建設(shè)等方面，廣泛征求各縣（區(qū)）審計機關(guān)，各科室，各被審單位和黨內(nèi)外人士的意見，局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一梳理，組織各對口部門及時反饋。

（二）查擺問題、開展批評（4月至6月）。按照圍繞為民務(wù)實清廉的要求，開展“四查四評”。

1．查找問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，通報征求意見情況，組織集體研究，查找原因。在全體黨員、干部中集中開展“四查四評”活動。一要對照理論理想，查看信仰是否堅定，組織黨員自評；二要對照黨章，看自身黨性修養(yǎng)強不強，是否是一名合格的黨員、合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、合格的審計干部，組織黨員互評；三要對照民心民聲，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，主要是看審計工作有無存在“不深”、“不準”、“不透”、“不實”、“不主動”的現(xiàn)象，在堅持獨立審計方面，有無影響審計客觀公正的行為，組織群眾考評；四要對照正面典型，領(lǐng)導(dǎo)干部重點查找在防“四風(fēng)”上有無突出問題，普通黨員、干部重點查找在依法審計方面，有無違反廉政規(guī)定和審計紀律的現(xiàn)象，在堅持文明審計方面，有無粗暴行為，組織領(lǐng)導(dǎo)點評。

2．撰寫對照檢查材料。全體黨員、干部對照查找的問題，進行深入剖析，撰寫對照檢查材料，材料應(yīng)包括個人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析和努力方向等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和其他縣處以上干部對照檢查材料，要逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要做出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。檢查材料，實行分層次進行審核把關(guān)。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組主要負責同志的對照檢查材料送市委第三督導(dǎo)組組長審核，局黨組主要負責同志審核領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其他縣處干部的對照檢查材料；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要審閱分管科室主要負責同志的對照檢查材料。對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認真修改或重新撰寫。

3．召開專題民主生活會和組織生活會。以“密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為主題，邀請市委督導(dǎo)組參加，召開一次專題民主生活會。會前，搞好談心交心。根據(jù)聽取到的意見，局黨組、班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與一般黨員之間，支部黨員之間開展談心談話，聽取意見建議；會上，局黨組負責同志代表班子進行剖析，帶頭開展批評自我批評，其他班子成員在深刻剖析自己的基礎(chǔ)上，開展誠懇的相互批評；會后，局黨組要召開專門會議，由督導(dǎo)組通報專題民主生活會情況。局黨支部組織召開專題組織生活會，由全體黨員參加，開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，會后要公開黨員民主評議情況。全體黨員要實事求是，出于公心，不馬虎敷衍，不放禮炮和啞炮，不發(fā)私憤，開展批評和自我批評，支部要針對存在的問題，提出改進措施和辦法。

（三）整改落實、建章立制（7月至9月）。根據(jù)查擺出的問題，重點聚焦“四風(fēng)”，抓好“四治四改”，即：開展文風(fēng)會風(fēng)集中治理行動，堅決取消一切沒有實質(zhì)內(nèi)容、沒有實際作用的會議、活動和文件；開展機關(guān)效能集中治理行動，切實糾正消極應(yīng)付、不作為、亂作為等行為；開展“三公”經(jīng)費使用集中治理行動；開展干部教育管理行動，整改軟懶散和黨紀執(zhí)行不力的問題。

1．制定整改方案。針對教育實踐活動查擺出的問題、群眾提出的意見和民主評議情況，對照檢查材料，局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員和其他黨員、干部要制定整改計劃，明確整改目標、措施和時限，切實進行整改。局領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負責同志整改方案以會議形式在本單位范圍內(nèi)征求意見和公示，并送市委督導(dǎo)組審核，其他縣處以上干部整改計劃由局黨組書記審核。局黨支部書記負責召開支委會，審核其他黨員、干部整改方案。整改方案及其落實情況在一定范圍內(nèi)公布，征求群眾意見，自覺接受監(jiān)督。

堅決落實整改。整改方案明確后，堅持上下聯(lián)動，一項一項抓好落實，對具備整改條件的問題，馬上整改；對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要積極創(chuàng)造條件，確定整改時間表，限期整改；對群眾反映強烈的問題，公開問題的具體情況和整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督。在教育實踐活動結(jié)束前，教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在公示、征求意見范圍內(nèi)公布領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改情況。

建立長效機制。圍繞高效發(fā)揮審計監(jiān)督職能，進一步優(yōu)化審計環(huán)境，鞏固“四治四改”成果，針對教育實踐活動查擺出的問題，結(jié)合《市審計局整改方案》，進一步完善落實局黨組貫徹中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項“規(guī)定”要求，加強局機關(guān)公務(wù)接待管理、審計紀律與監(jiān)督、調(diào)研工作等方面的制度建設(shè)，建立防范“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的長效機制。

9月份，召開局機關(guān)教育實踐活動總結(jié)大會，將邀請市委督導(dǎo)組參加，對教育實踐活動進行全面分析、總結(jié)，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。

四、保障措施

開展教育實踐活動，是黨十八大作出的重大部署，是全黨政治生活中的一件大事。局機關(guān)及黨組織要高度重視，精心組織，確?；顒尤〉脤嵭?。

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責任。局黨組成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負責教育實踐活動具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作。活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員對照職責及方案，各負其責，形成合力，確?；顒硬蛔哌^場。

（二）抓好工作結(jié)合。發(fā)揮審計監(jiān)督職能，把人民群眾的利益維護好、發(fā)展好就是最根本最直接最現(xiàn)實的踐行黨的群眾路線。為此，教育實踐活動要與審計工作實際緊密結(jié)合，教育引導(dǎo)黨員干部切實增強政治意識、大局意識、責任意識，提高忠實履行審計職責、推進法治、維護民生、推動改革、促進發(fā)展的能力；要正確處理工學(xué)矛盾，統(tǒng)籌安排開展活動和審計工作，運用多種手段、途徑，把開展活動與審計工作有機地結(jié)合起來，使開展活動與審計工作兩手抓、兩不誤、兩促進，推動審計工作整體躍升。

（三）搞好宣傳報道。充分利用市政務(wù)平臺、局門戶網(wǎng)站和教育宣傳欄，營造活動氛圍，信息報導(dǎo)組要及時報送、上傳教育實踐活動動態(tài)、經(jīng)驗、做法和實際成效，搞好輿論宣傳工作。