導語：如何才能寫好一篇議論文作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive

aspects as follows. Firstly, ___優(yōu)點一______. And secondly ___優(yōu)點二_____.

Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To

begin with, ___缺點一______. In addition, ____缺點二______.

篇2

俗話說“生活處處皆感動”。感動，也許就在大庭廣眾的視線里，也許藏在日常生活的一點一滴，也許……只要你用心去尋找，去感受，總能發(fā)現(xiàn)，并讓你銘記在心。下面小編給大家分享一些高一感動議論文作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高一感動議論文1現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。

我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。

近期看了《南方日報》上關于行乞青年龔忠誠2008年曾為四川地震災區(qū)捐款100多元的報道，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況，我真的一時被感動了，鼻子酸酸的差點落淚。我自認不是一個濫情的小資風格男人，但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼，遠遠大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物。

曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者，破爛、不潔、不雅、難纏，開始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越來越多花樣的乞求，有時還不擇手段，多了也不免生厭。后來一些媒體關于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。

從原來有過的施舍到后來的鄙視，究竟我看到、理解了什么，道德上該如何定位，我確實說不清楚。當突然知道龔忠誠的行為，除了愕然后的感動，其實我還不能根本改變對行乞者的整體認知，畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動，就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的，我們也無從發(fā)現(xiàn)，乞丐的社會地位、現(xiàn)象，畢竟離主流的“高大全”太遠太遠了。

報道中也有關于廣州某高校學生群體對龔忠誠給予的幫助，昨天當?shù)孛襟w接著報道了好心人準備出資幫助龔忠誠完那個開個小店的愿望?？磥睚徶艺\還是幸運的，一個他自己認為是應該的、不求回報的和超越能力的善舉，意外地改變了他的命運。不知道街上那些現(xiàn)在還頂著寒冷在乞討的同行有沒有機會知道龔忠誠的際遇，當然也不可能奢求會有什么同業(yè)工會為他們爭取什么乞丐權益，所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一。他感動了身邊的人。

處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

高一感動議論文2在我的記憶里，有許多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。

那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎么了?”“我難受?！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下?！斑希哦绕?。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時，我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但這件事的每個細節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

星期天下午，媽媽來少年宮接我上課回家，路過我家附近的菜場，媽媽說要進去買菜，我很不情愿地在菜市場入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝著，人多的時候她忙不過來時，會叫那個捧著書看的小女孩，只要一叫，她就會放下手中的書來幫忙，顯然，這是一對母女。

她就捧著這本書看，只是偶爾會被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會被這喧鬧的聲音煩死，更不用?a href='//xuexila.com/fanwen/address/hunjiasangqu/' target='_blank'>悼詞榱?，蜗仛钄囁我平g痹詡易鱟饕凳?，只要隔痹柨间传来悼r踴シ漚諛康納簦衣砩暇突岱中?，心厘d鮮竅胱盼蟻舶畝嵴頁鮒種紙榪諍屠磧扇タ匆謊垡埠謾？傷谷荒茉誆聳諧∧敲脆性擁幕肪持腥绱俗ㄗ⒌目詞?，嗡噵鼓不能篃?或許是她早已經(jīng)習以為常了吧。不管怎么說，我既佩服她能在這樣的一個環(huán)境中看書，又能幫助她媽媽做一點事，而令我非常感動。

這時，媽媽買好了菜走了過來，我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說：“你要向她學習，她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常不容易，說明她很有定心，不會被其他的事干擾，學習就要像她那樣，那你的成績就會提高，學習就會進步。”聽了媽媽的話，我點點頭，在心里默認了

不一定符合你的要求，根據(jù)需要改改吧。

高一感動議論文3四季的交替變化，使萬物也隨之改變，可是，不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——

該片講述了一個發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過收集被嚇孩子的尖叫聲來獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨眼麥克，他們一起居住并一起刷新著公司紀錄。

有一天，他們平靜的生活被打破了，因為毛怪的操作失誤，將一個天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因為這個小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。

故事的過程很坎坷，結局卻很感人，就像中國故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過三關：雪神、權神、死神。過這三關無一例外都要具備這樣一個條件：有一顆博愛之心，用真情去喚醒每一個人的愛。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚鑣的麥克與毛怪，在對方有難時，又及時趕到并出手相救，讓觀眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?

今年，《感動中國》中的一個平凡學生感動了全中國人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個年幼的弟弟，可以說，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運低頭，獨自默默承擔著家庭的重負。同時，他還撫養(yǎng)了一個同他毫無血緣關系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點”。日復一日，年復一年，他堅毅地走了過來，他用自己的行動無言地告訴大家，什么是真情的力量!他讓中國記住了一個光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。

朋友們，當你狼吞虎咽地吃著母親為你準備的美食時，你是否想到過那些饑饉而無飯可吃的孩子?!當你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時，你是否留意到街邊那些無家可歸，沿街乞討的可憐人?請不要關閉你的心扉，為社會，為他人多付出一點你力所能及的愛心吧!

有時，不用一片茂盛的樹林，僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅強;有時，不用一片蔚藍的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。

高一感動議論文4感動是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福;感動是人心中的橋梁;是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內(nèi)心的震撼，人與人之間的愛。

記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐出租車去我家。出租車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事?？墒?，我在過路口遇到紅燈，出租車司機剎車時突然臉色慘白，想吐，出租車司機見我這樣，急忙問我怎么了。我如實告訴了出租車司機，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣子不禁為我擔心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽后，連忙對出租車司機說：“謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會怎樣，太謝謝您了!”出租車司機聽了，說：“不用客氣!這是我應該做的。”

不一會兒，出租車就繼續(xù)開了起來。我們下車時，出租車司機還特意囑咐我：“孩子，天涼了，要注意保暖啊!以后如果再暈車的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內(nèi)關穴，它位于前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有很好的效果?！背鲎廛囁緳C說完，就駕駛出租車疾馳而過了，我看著出租車遠去的背影，心中很是感動。我想：這輛出租車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在出租車行駛過的地方傳播下去。

生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時，車子為你讓行;當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時;當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前;當你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默地關心你時……難道你不會被感動嗎?

你相信嗎?別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動;當你為剛下班的父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。

一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園;一束陽光雖不算亮，但卻可以溫暖人間;一個浪花雖然很小，卻可以形成大海;一人的力量雖小，團結起來卻可以移山;一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。

讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧!

高一感動議論文5長長的一生中，當走到交叉路口時，總會有那么一個人，終止你徘徊的腳步，指引著前進的方向。——題記

依稀記得，那是一個極其炎熱的夏天。小鎮(zhèn)里的狗兒們懈怠地吐著它們熱得發(fā)燙的舌頭，而大多數(shù)的人們則窩在家里享受著空調(diào)帶來的冰涼，街頭的樹上的知了不厭其煩地叫著，偶爾見到街道上出現(xiàn)的行人也是行色匆匆，一副無精打采的樣子。

小鎮(zhèn)的一條街的拐角處，有一個小小的茶攤，那是好心人特意擺在那方便來往的路人的。不為賺錢，只為行善。剛運動完的我，大汗淋漓，口干舌燥，一來到茶攤，我便沖了過去，端起一碗又一碗的茶水，喝了個暢快淋漓。等我緩解了一時之渴后，抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)，來這喝茶的人真不少，每個人喝完茶后，臉上總浮現(xiàn)了幸福般的滿足。

我正想向攤主表示感謝時，余光中，望見了小攤不遠處，一個老大爺立在一旁，他六十來歲的模樣，臉色蠟黃蠟黃的，眼帶極深，一副不健康的模樣。他兩眼注視著小攤上那一碗碗茶水，眼睛里流露出了羨慕和渴望的神色。這時，一個茶客也看到了他，茶客熱情地招呼著：“大爺，來，喝完茶水吧，大熱天的，可解渴了?！崩洗鬆斚蚯白吡藥撞?，但又忽然剎住了腳步，他搖了搖頭，嘴里不斷囁嚅著什么，便又立在那兒了，像風中一棵殘弱的老松一樣。見他那樣，我的心里頓覺一陣悲涼。

攤主也走了出來，他看出了老大爺?shù)膶擂?，喊：“沒什么好茶的，來，我請客!”老大爺明顯地咽了咽幾口唾沫，喉結也慢慢地蠕動著，他舔了舔那早已干裂得發(fā)白的嘴唇，硬是擠出了幾個字：“唉，你們喝吧，我不渴。”攤主麻利地端起了一大碗茶遞到了老大爺?shù)拿媲?，“天氣那么熱，客氣什么，不嫌我這茶不好，就喝，補充下水分嘛?！崩洗鬆斖送^上艷如火的太陽，又看了看面前散發(fā)著淡淡茶香的茶，他嘆了口氣，似乎狠下了心，接過碗，“咕咚咕咚”將茶一飲而盡。

之后，他抹了抹嘴，喉嚨里發(fā)出了“咂巴咂巴”的滿足的聲響。那滑稽的樣子，惹得大伙兒一陣哈哈大笑。就在眾人以為事情就此結束了，老大爺顫顫巍巍地掏出十塊錢，硬塞在攤主的手上，“小老弟，能不能把這個碗賣給我?”攤主一臉詫異，一邊的喝茶的人們也一頭霧水，從沒聽過喝個茶還要買人家的碗的?！安皇牵摇摇懈窝?。會……傳染，不好?！闭f完，他端起了碗，慢慢朝遠處走去，留下了滿是愧疚和感激的茶客們。

篇3

一個落魄不得志的中年人，每隔兩三天就去教堂祈禱，而且每次的禱告詞都是相同的。

第一次來到教堂，他跪在圣壇前禱告：“上帝呀，讓我中一次彩票吧！阿門，我愿做你忠實的仆人?！?/p>

兩天后又去禱告，“上帝呀，讓我中一次彩吧！阿門，我愿做你忠實的仆人?！?/p>

幾天后又去禱告，禱詞是一樣的。

……

最后一次，他說：“上帝，為什么你不聆聽我的禱告呢？讓我中一次彩票吧！”

此時，圣壇上一個莊嚴的聲音響起“我一直都在聽你的禱告，可最起碼，你應該買一張彩票吧！”

一份耕耘，一份收獲。你有怎樣的付出，就有怎樣的收獲，上天不會掉下“餡餅”。如果你不付出艱辛，就想獲得成功，那簡直是癡心妄想。你想有收獲嗎？那就要有起碼的付出。在這個世上，付出與收獲永遠成正比。

篇4

校園本是教書育人之所，本應是學生汲取知識的樂園，但近年來的“校園霸凌”事件卻給樂園蒙上了陰霾?！〗裉煨【幷砹岁P于校園霸凌的議論文作文5篇供大家參考，共同閱讀吧!

關于校園霸凌的議論文1古人見一葉落而知秋涼，我看校園欺凌乃因正義缺失。種種校園欺凌因為施害者受害者均為校園學生而備受關注，讓人甚為不安、憤怒，令人十分擔心、憂慮。其實，校園的問題、孩子的問題都是社會的問題，都是正義缺失的結果和發(fā)酵。

正義第一缺：人不可犯。

中國人是在同自然同他人斗爭中生存發(fā)展的，但中國文化一直強調(diào)“愛人”，強調(diào)尊重人，不愛人不尊重人向來受到批判：以萬物為芻狗的天地都被認為是不仁的;不愛人的君王、當政者大多沒有逃掉口誅筆伐，如夏桀、商紂、周幽。一些人心中沒有“人不可犯”的認識和自律，有意無意傷害而不反省約束，在侮辱和傷害中時起時伏。我們的公益廣告、家庭教育、社會風氣，都應當將“人不可犯”作為一個律條，讓孩子面對他人時有敬畏，有約束，這才能從根本上減少杜絕校園欺凌的發(fā)生。

正義第二缺：權不可濫。

中國是一個歷史悠久的國家，社會在艱難中曲折進步。中國文化對于權力有準確豐富的解釋和限制。近幾年黨強調(diào)要把權力關進籠子，是繼往，更是與世界接軌。權力是為正確做事而設的。但在一些人心里，權力成了限制他人，為自己謀利的私器。這種觀念已經(jīng)蔓延到了學生身上。執(zhí)政者、教育者、裁判者心中有“權不可濫”的正義，風氣中、行政中、司法中有濫用權力即被處罰的認識和行動，校園欺凌就會失去生長的臭水惡土。

正義第三缺：弱不可賤。

中國文化特別重視倫常：強調(diào)讓弱者有尊嚴受保護，而不是弱肉強食;強調(diào)強者仁慈有德，而不是強者為王為霸。一些人在某些方面比他人強一些，便缺少對弱者的“同仁”之心、同類之誼，有意無意賤視弱者，損害、踐踏弱者，有一種強者通吃的錯誤觀念和殘忍行為。我們應在觀念上、宣傳上、行動上對強者的責任和約束多做思考規(guī)劃，多做實事，形成強者是社會綠色發(fā)可持續(xù)發(fā)展動力的風氣和態(tài)勢，讓強者在自我實現(xiàn)自我突破奉獻他人造福社會中獲得真正的快樂和意義，而不是深陷欺凌中不可自拔。

誠然，“可憐之人必有可恨之處”，校園欺凌事件的發(fā)生不一定完全是加害者的過錯，但是《劍來》中有這樣一句話：“真正的強者,都應該以弱者的自由為邊界,當出劍向更強處?！逼哿枞跽邲Q不是實力的體現(xiàn)，而是懦夫的行為。

用技術經(jīng)濟的手段來發(fā)展我們的社會，以“人不可犯”“權不可濫”“弱不可賤”的正義來和諧溫馨我們的社會，我們才會獲得真正的強大的快樂;才會有一個正義普照的社會。

關于校園霸凌的議論文2不久前，陜西省藍田縣一個初中女孩因被嫁禍“在其他宿舍偷錢”，留下字條后離家出走;16歲的福州永泰縣東洋中學學生小黃遭同班同學圍毆至脾臟嚴重出血……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，暴露出學校、老師、家長、孩子等各方面的應對和處理能力依然嚴重不足。的確，

《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》剛一個多月，真正發(fā)揮作用還需要各方面認真消化落實。校園欺凌，決不只是一個“開過分了的玩笑”。目前可以說，事件的有效預防，事件發(fā)生時的及時、妥善處理，事件發(fā)生后的懲戒和科學教育，都還十分缺乏。學校及 整個社會對于校園欺凌的危害性和應對方法，亟待在深層認知上提高。

校園欺凌事件中，對受害者的界定，是一個需要審慎打量的命題。顯見的自然是受欺凌者，如果長期生活在暴力的陰影下，受欺凌者會遭遇嚴重的心理創(chuàng)傷，而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預，往往會延續(xù)至成年后，影響當事者一生的性格發(fā)展和身心健康。

然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關的學生。規(guī)則和秩序?qū)τ谏鐣M織的構建，對于人與人之間的相處至關重要。如果沒有良好的規(guī)則與秩序，施暴者會變本加厲，本無意施暴的人也可能最終滑向另一端。換言之，校園欺凌事件 中，其實沒有旁觀者，在自覺和不自覺中，每個人都會成為秩序構建的一部分。

這就需要教育主體，尤其是學校努力做到將學生放在教育的中心環(huán)節(jié)，用心關注每個學生的心理健康與品格養(yǎng)成。學校應當建立完善的校園欺凌預防、干預和處理機制，關注每個孩子的不尋常表現(xiàn)，做到事前早發(fā)現(xiàn)，尤其是糾正部分孩子“欺凌行為是可以容忍的”“未成年人不需要擔責”等錯誤認知，從源頭上遏制校園暴力事件發(fā)生;事中及時處理，不讓欺凌和暴力現(xiàn)象躲過各方視線;事后對施暴者進行必要的干預、懲戒和教育，促其行為轉(zhuǎn)化。同時，要用心開展超越知識層面和技能層面的人文教育，開展有尊嚴、有溫度、有質(zhì)感的教 育。

校園欺凌事件之所以成為頻發(fā)的“世界性”社會問題，有其復雜的成因，干預的尺度也不易把握。這就更需要學校、家庭、社會各界以更為積極的態(tài)度承擔起預防校園欺凌的責任。

一方面，從根本上認識到欺凌事件的深層次危害，及時干預任何欺凌和暴力行為，尤其不能縱容甚至包庇。另一方面，應該以讓每一個孩子都成為更好的人為出發(fā)點，堅持寬容而不縱容的教育方向，給施暴者以改正的機會，特別防止“貼標簽”的行為。同時，當事方的反應、媒體的事后報道，也要格外注意尺度和方式，避免校園暴力擴散成網(wǎng)絡欺凌，給受害 者帶來二次傷害。

教育的實質(zhì)，就是用心靈影響心靈。老師、家長與學生之間，從內(nèi)心深處尊重彼此、珍 視彼此，校園才會真正成為被美好和希望浸潤的地方。

關于校園霸凌的議論文3校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。

關于校園霸凌的議論文4在和諧的學校中，同學互相幫助，相互學習、探討問題。操場邊，遠遠地便聽見瑯瑯書聲，在剎那間構成一曲美妙和諧的樂曲，一切似乎是那么美好，溫柔的陽光“似乎”灑落在每個人身上，快樂“似乎”無處不在。

然而，在這美妙的樂曲中仍有一些煩人的噪音擾亂眾人，影響眾人的身心健康，使之畏懼，使之恐慌，在社會日益迅速發(fā)展的今天，校園欺凌卻不再是偶爾劃過天空的流星，它像一團可怕的火焰迅速燃燒著，悄悄地、可怕地蔓延著，愈來愈旺盛，難以制止。

那么，本該寧靜和諧的校園，為何屢次發(fā)生這些悲劇，本應該用美好、純真等詞來形容的花季少年少女，卻越來越多地與暴力、喋血、行兇等聯(lián)系在一起?校園暴力話題異常沉重，面對校園暴力，學生不知所措，家長教育者束手無策。

誠然，校園暴力具有很大的偶然性，對其遏制也不是一朝一夕的事。歸根結底，只有對癥下藥，方能藥到病除?，F(xiàn)在的學生大多是獨生子女，他們往往在濃濃的關愛中成長。極端寵愛中成長的孩子，往往在不知不覺中形成了別人必須聽從于我的錯覺，形成了以自我為中心的意識。正是這種過于極端的個人中心思想，造就孩子惟我獨尊的畸形心態(tài)，使得孩子遇事只注重自身利益，漠視他人存在的偏狹性格。一旦他人不能滿足自身利益，就立刻采取一些過分的行為進行報復，給予他人所謂的“懲罰”。其中就不乏通過傷害對方身體或者性命來發(fā)泄自身憤怒的殘忍的“江湖仇殺行為”。

再者，學校教育懲戒功能逐漸喪失，在當前不盡合理的義務教育法規(guī)的限制之下，絕大多數(shù)學校很難處分一個學生。懲戒功能的喪失，助長了極端心理的自由萌發(fā)，暴力者變得無知，無所畏懼。其次，學校的弱勢也導致老師處理紛爭的權威地位下降，對一些性情暴戾的孩子純粹講道理感化是無用的，但老師們所能做的往往只能如此。他們很為難。導致許多學生認為老師并不能從根本上解決問題，到頭來還是要靠自己以及小團體的力量才能解除心頭恨。

值的注意的是，當下愈來愈多的網(wǎng)絡游戲出現(xiàn)在應用市場，這其中難免會有涉及暴力、道德等層面的問題。在虛擬世界特定形象當中，玩家感受到虛擬的暴力加以施用于現(xiàn)實，殊不知自身早已被影響甚至被左右，盲目跟從，最后釀成不可避免的慘劇。

因此，青春年少的學生應樹立正確的道德觀，秩序觀，培養(yǎng)博大的胸襟，切勿因小事引發(fā)大禍端。學會將大事化小，小事化無，學會換位思考，改變極端思想，以禮待人，以情相知。

校園需要陽光，讓陽光為“蒼白”的心靈注入生機、希望，譜寫一首屬于青春的和諧曲，讓我們丟棄欺凌，在陽光下快樂前行。

關于校園霸凌的議論文5在世界各地的國家，不時有校園欺凌上演。殘忍的手段，心靈的扭曲，內(nèi)心的陰暗，無論是受害者，還是施暴者，甚至是協(xié)助施暴者的人，冷眼旁觀的人，都給這個世界抹上一筆濃重的黑色，令人觸目驚心。不同的人面對這樣的事，有不一樣的看法與思考，眾說紛壇，莫衷一是，而我認為：應對校園欺凌零容忍，莫讓校園欺凌成為青春的一道疤。

校園欺凌面前，是深不可測的黑暗，使傷痛靈魂的悲愴。

校外胡同，衛(wèi)生間，甚至是學校內(nèi)，這些看似再平常不過的角落，卻在上演著一幕幕可怖的畫面。辱罵鷗打，強迫脫衣，拍照侮辱……那些在老師面前裝好學的人，背后才露出猙獰的面容。他們?yōu)榱藵M足自己，去踐踏別人尊嚴。在日本校園欺凌已成為一個嚴重的社會問題，有的人說，電影里主角受摧殘成為殺人狂是特例，現(xiàn)實中太夸張，但是那個電影《白晝之雨>卻深深刺痛了觀眾的心，曾經(jīng)是個明媚少年的森田，卻遇到霸凌，受盡欺侮，作為他昔日好友的岡田，卻因為想求得自保而加入作惡的行列，好友的背叛比暴力更殘酷，搖曳的火光快要熄滅，弱者逐漸被黑暗吞暴者，令校園欺凌延續(xù)，光芒還未到來，跪在地上的人還在苦苦衷嚎，旁觀的人在幫不到受害者而感到的內(nèi)疚和擔心成為欺凌者另一個對象而感到惶恐的兩難地辦苦苦掙扎，尼采曾言：善惡的彼岸并不遙遠，與惡獸搏斗的人亦可成為惡獸，“你還覺得這是件小事嗎?校園欺凌，踐踏的是肉體，摧殘的是心靈，扭曲的更是他今生的人生道路。

米脂縣砍人案并不陌生，但想起來依舊會毛骨悚然，7人死亡，19人受傷，創(chuàng)造這個讓人不寒而的數(shù)字的趙澤偉。13年漫長的時光，不僅還沒有撫平一個少年被欺負的創(chuàng)傷，還使他醞釀出一個慘絕人寰的悲劇。然而在他扭曲的心靈背后，校園欺凌的背后到底隱藏什么?

校園欺凌的背后，是父母的漠不關心，是給學校敲響的警鐘。

欺凌不只有硬暴力，還有“軟暴力”和“冷暴力”。從小到大，我們見過的欺凌并不少，難道這些和父母，學校就沒有關聯(lián)嗎?從你對孩子不屑一顧，甚至惡語相向開始，從你對孩子拳腳相向，甚至扇耳光開始，當你的孩子在學校欺負別人時，你沒有在他上面看到你丑惡的縮影嗎?從你對孩子的反常視而不見，不坦誠交心的時時候，你有后悔嗎?每每傳出暴力視頻，在網(wǎng)絡發(fā)責難后，學校才被迫跟進和重視，這難道不該反思嗎?學校在忙著封鎖消息，怕?lián)p學校名譽時，有想過受害者家庭的痛楚嗎?一所學校幾百人，卻沒人注意某個角落嗎，沒有使學生感受到學習的樂趣，卻感受到人間煉獄的痛苦，這不正是學校教育的缺失嗎?校園欺凌，折磨著家庭，反思的學校，卻至今仍在亟待解決。

面對校園欺凌，依然有可解之策。

古人云：沖動是魔鬼莫要讓孩子復仇的情緒成為犯罪的導火索。誠然，當今社會針對校園暴力有確切法律規(guī)定和教育，但我認為，應讓他們從心底里存有溫曖，對生命的遵重，對陽光的熱愛，那么面對矛盾和沖突情緒失控時，便能以愛心去理解，去釋懷，讓沖動的魔鬼煙消云散，灰飛煙滅。

篇5

In the contemporary world, with the continuous progress of society, an increasing number of people/students/youngster(某個群體) are confronted with different choice. Some of them prefer to 選擇1; however, the others are more content to 選擇2，which has aroused wide concerns.

As the saying goes, there are one thousand Hamlet in one thousand readers’ eyes. Consequently, perhaps different people have different choice. When it comes to my choice, I will not be reluctant to choose to 你的選擇. There are two reasons for my choice. On one hand, not only is你的選擇 beneficial to my own development, but also plays an indispensable role in my future life. On the other hand, it is general acknowledged that 你的選擇 is a better way to enrich our life experience. The success of Jack Ma can largely explain the importance of 主題, without which he wouldn’t achieve such great social accomplishment today.

In summary, I will give first priority to 你的選擇. As rational individuals, we need to attach great importance to our own decision/this issue. I am convinced only when we主題詞(do sth.) can we have a brighter future.

方式性議論文：

In the contemporary world, the debate over 主題 has become much more popular than before, which leads to a hot topic on the question: how to deal with 主題 well.

When confronted with the issue of 主題, we should rise ourselves up to action in order to work out a corresponding solution. It’s imperative to take effective measures to 主題. On one hand, as rational individuals, we need to enhance the awareness that 主題，put emphasis on it and take some action for it, such as improving our moral character/personal qualities. For another, the government/society should make appropriate adjustments to improve relevant social mechanisms to encourage/ban/restrict/reduce this phenomenon. The success of Jack Ma can largely explain the importance of 主題, without which he wouldn’t achieve such great social accomplishment today.

In summary, whether it is from the perspective of individuals or the society, the motif of 主題詞 revealed is of great significance to us. I am convinced only when we主題詞(do sth.) can we have a brighter future.

諺語議論文：

There is no doubt that the purpose of the saying is to reveal us the important information. As the saying goes, 諺語照搬. Apparently, this saying tell us that 對諺語的理解. I am convinced that the saying has both realistic and profound implications for all of us.

Virtually, what is implied in this saying is a thought-provoking matter/phenomenon. On one hand, not only is 主題 beneficial/unprofitable to the whole society, but also it plays an indispensable role in the development of  social economy. For another, without 主題, our life will be bound to become better/worse, which surely does benefit/damage to our future life/study/development. The success of Jack Ma can largely explain the importance of 主題, without which he wouldn’t achieve such great social accomplishment today.

In summary, whether it is from the perspective of individuals or the society, the motif of 主題詞 revealed is of great significance to us. I am convinced only when we主題詞(do sth.) can we have a brighter future.

圖表圖片議論文：

There is no doubt that the purpose of the picture/chart is to reveal us the important information. As is vividly depicted in the picture/chart, 一句話描述圖片/圖表. I am convinced that the picture/chart has both realistic and profound implications for all of us.

篇6

(1) 不同觀點列舉型（ 選擇型 ）

There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic

varies from person to person. A majority of people think that _ 觀點一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude

as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___觀點一_____.

People,　however,　differ　in　their　opinions　on　this　matter.

Some　people　hold the idea that ___觀點二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there　is no

doubt　that ___觀點二______.

As far as I am concerned, I　firmly　support　the　view　that __觀點一

篇7

2021關于母親節(jié)的議論文800字1

提起母親，我們每個人都不會陌生，因為她就是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎?

瞧，那個穿著淡紫色上衣、黑色褲子，正急匆匆地往醫(yī)院趕的人，就是我的母親。我的母親個兒不高，白凈的臉上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛,透過鏡片不斷注視著我，偏大點的鼻子下面，那張小巧玲瓏的嘴，時不時的給我講道理，使我心服口服。

母親是一個性格溫和，而且善解人意的人。

有一次，學校舉行數(shù)學模擬考試，試卷發(fā)下來以后，我只考了84分，垂頭喪氣的回到家，一進門，母親見我這副表情，就連忙趕上來問我：“萌兒，今天有什么不高興的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“數(shù)學考試試卷發(fā)下來了，我只考了84分。”說完，心里便默默地想：“媽媽一定會非常生氣地臭罵我一頓。”可母親卻說：“孩子，沒考好沒關系，考試成績代表不了什么，媽媽相信你能行，下次盡力就行了……”母親的一番話，使我非常感動。

母親還是一位非常優(yōu)秀、技術過硬的兒科醫(yī)生。

我清楚地記得那是x年的除夕之夜，當別的人家都沉浸在過大年的喜洋洋之中時，我和父親卻陪著母親在醫(yī)院值班，晚上12點，母親接診了一個昏迷危重病人，她鎮(zhèn)定地下好醫(yī)囑，緊張中不亂方寸，在當班護士的配合下，經(jīng)過一夜的救治，天亮時病人終于蘇醒了過來。孩子的父親非常感激母親，硬拿出200元給母親，母親說什么也不肯收，并對孩子的父親說：“我知道你們農(nóng)民掙錢很不容易，留著給孩子看病吧，孩子病了，正需要用錢，而我，卻是盡了我該盡的責任，心意我領了，錢我是不會收的?！甭犞赣H這樣說，我為有這樣的母親而感到自豪。

母親是我心中的太陽，我愛我的母親。

2021關于母親節(jié)的議論文800字2

五月的第二個星期日，是一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。那天我為媽媽做了許多力所能及的事。

母親節(jié)的前一天，我達人秀比賽回來，爸爸說：“明天是母親節(jié)，我們?yōu)閶寢屬I一束康乃馨吧!我很贊同，于是我和爸爸去花店買康乃馨?；氐郊依铮液桶职譁蕚浒芽的塑盎ㄆ坷?。爸爸把花瓶拿出來，在里邊灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，接著就等媽媽下班來。

四點，四點一刻，四點半，媽媽還沒回來，我已經(jīng)等不及了。

終于在五點時，媽媽推門而入，瞧見了桌上的康乃馨，說：“這是我看過的最美麗、最鮮艷的花!”我們一家人都笑了。

晚上，我們家來了許多客人(其中有二位母親)，帶他們的孩子來我們家玩，我想：“我不是會彈《媽媽的吻》這首歌曲嗎，今天是母親節(jié)的前一天，我應該彈彈?！庇谑?，我三步并作二步，跑上樓梯，。進了書房，打開鋼琴，88個琴鍵顯現(xiàn)在我的眼前。我擺好了手型，認真地彈了起來。我彈得非常投入，把二位小妹妹引了上來?！巴坂?，好多鍵啊!真好聽，這首歌是《媽媽的吻》吧?！彼齻儑\嘰喳喳地說著。我繼續(xù)彈奏，盡量彈好每一個音，讓每個音符都充滿著愛。我彈好后，回到了客廳，媽媽和大人們正津津有味地聊天，吃水果呢。這時媽媽跟我說：“你彈得真有感覺，我心里都暖和了!媽媽還想聽，我點一首《雪絨花》?！?/p>

第二天是真正的母親節(jié)，星期天，我早早地起了床，陪媽媽晨跑?；氐郊依铮酝暝顼?，我給媽媽送水，然后去倒垃圾。作業(yè)做好后，我把曬好的衣服收進來，然后疊得整整齊齊。見媽媽衣服剛洗好，我讓媽媽喝茶，把洗好的衣物掛在衣架上。今天是爸爸掌勺，我?guī)桶职帜猛耄鬃雍涂曜?，還幫媽媽盛飯。

飯后，我陪媽媽看電視，心想：媽媽脖子不好，經(jīng)常酸，又做了許多家務，也許我可以給媽媽按摩。我站到媽媽背后，揉了起來，只聽見媽媽說：“真是太舒服了!”

這就是母親節(jié)那天，那一天做的事，都是為媽媽做的，也是為自己做的!

2021關于母親節(jié)的議論文800字3

是誰在我孤獨寂寞時闖入我的心房?是什么在我寒冷無力時溫暖我的身心?沒錯，是你，我的母親，是你的愛始終徜徉在我的心房里。

寒風無情地刮得呼呼作響，窗外的天空，已看不見鳥兒的身影，聽不到鳥兒的聲音，萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子中，手中的筆不停地舞動，大腦不斷地思考轉(zhuǎn)動。面對著如山堆的作業(yè)，我不禁嘆道：“什么時候能做完作業(yè)啊?”此時，我的心思都已經(jīng)飛到了球場上了。

“哐”的一聲突然響起，我嚇了一跳，不用想就知道是母親在廚房弄出來的，我沒有出去看，又獨自安安靜靜地埋頭苦干。風依然呼呼作響，更冷了，我不禁抱成一團，瑟瑟發(fā)抖，手很冷，無奈地放下筆，不停地搓。

廚房拉門的聲音響起，一會兒，就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆，恐怕被母親知道我停下沒做作業(yè)。此時，母親出來在我的房間里，只見她穿著圍裙，那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩走到我旁邊，緩緩地放下碗湯，對我說：“如今天氣冷，喝完湯暖和暖和?！蔽遗み^頭，沖著母親“嗯”了一聲，可是，眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕，而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此，連忙把手放到身后，對我說：“沒事沒事，剛熬湯的時候不小心摔壞了個碗刮傷而已，不用擔心?！闭f完，卻又接著說;“你快喝湯，暖和身體。認真點做作業(yè)哦，向中考沖刺哦?！闭f完，便走了。我雙手有點顫抖地拿起這碗湯，我知道，這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“杰作”，更多的是對我的關心與期盼?！暗未稹币坏我后w滴落在湯上，我從湯面上看到了一個淚流滿面的人。我深深吸了口氣，大口大口地把湯喝完。湯很鮮美，一入喉嚨便如一股暖流，迅速直沖向下，我四肢百骸頓時覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里，卻似化成春風細雨滋潤我的心。

此時，我只覺得滿身充滿了精力，又想起了母親剛剛的話語，二話不說，立馬拿起筆，繼續(xù)奮斗。

母親的溫暖，就一直在我心房，為我提供不竭的動力，陪我走過一次又一次干枯的歷程。

2021關于母親節(jié)的議論文800字4

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首有關母愛的詩相信大家都知道。是的，母愛是最偉大，最無私的。在5月8日母親節(jié)這天，我為媽媽過了一個很特別，很難忘的母親節(jié)。

在母親節(jié)前兩天，我們學校倡議了幾種母親節(jié)能為母親做點什么的做法，我想了想，打算親自泡杯茶給媽媽喝。于是，我沖好了茶，把茶倒進媽媽的茶杯里，等媽媽回到家時有個驚喜。

這時，我聽見媽媽回家上樓的聲音，連忙把那杯熱茶放在桌上，躲進房間里。不一會，媽媽回來了，我打開房門偷看，看媽媽會怎么樣。只見媽媽走到了放茶杯的地方，放下了手提包，眼淚不禁流了下來。我跑了出去抱住媽媽，媽媽感動地說：“孩子，你長大了?！蔽艺f：“媽媽，過幾天是母親節(jié)，這只是前奏，還有驚喜等著你呢，你快喝一下我泡的茶，看怎么樣?”媽媽熱淚盈眶地捧著那杯熱茶品嘗著說：“這茶可真好喝，喝的我心里甜滋滋的?！?/p>

回到房間后，我心想：每次母親節(jié)我都送媽媽賀卡，好像不太有新意，對了!這次母親節(jié)我要讓媽媽過得很開心，很難忘，我不如用我積攢多久的零用錢請媽媽吃一頓飯吧!

于是，我把存錢罐拿了出來，拿出我積攢已久的300元零用錢與過年收的一點利是錢，準備請媽媽吃飯。

在母親節(jié)這天中午，我神秘的拖著媽媽出去，媽媽奇怪的問：“孩子，你要帶我去哪呀?”我鄭重的對媽媽說：“我要請您吃飯?！闭f完，我?guī)е鴭寢屓チ艘粋€飯店吃飯，這里有好多人都是為了慶祝母親節(jié)而來吃飯的。我點了幾個好吃又便宜的飯菜，不一會兒，菜都來了。我把菜夾到媽媽的碗里，媽媽感動地說：“孩子，你真的懂事了，會孝順媽媽啦，我感到好高興。”我說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂!以后我會好好孝順你的，不會再惹你生氣的?！?/p>

回到家，媽媽說：“孩子，你長大了，這個母親節(jié)是我過的最開心、最難忘的母親節(jié)，你給了我無限的幸福感，謝謝你。”我自豪地說了聲：“不用謝!”

在這個母親節(jié)里，我為媽媽過了一個很特別，很難忘的母親節(jié)。我給媽媽泡茶，還有請媽媽吃飯，這是我興，最難忘的一次，它讓我知道母愛是多么偉大的。希望媽媽永遠都是那么開心。

2021關于母親節(jié)的議論文800字5

今天是母親節(jié)，我高興得不得了。我想我給媽媽買什么禮物呢?我左思右想，終于想出了一個的禮物。你們想知道嗎?那你們一會兒就知道了。

大家都知道母愛是偉大的，那下面我就給你們講發(fā)生在我身上的事。小時候上幼兒園，我每天都離不開媽媽(除了上幼兒園的時候)?？墒窃谖椅鍤q的時候，媽媽去外地出差了四天。前兩天，我玩的很開心，我可以玩電腦，看電視，下樓玩。…可以干很多的事?？墒呛髢商煳液芗拍?，總覺得家里少了點什么。我不解得問爸爸;“爸爸，為什么我總覺的家里少了點什么?”爸爸說：“是少了你媽媽的愛呀!你肯定是想媽媽了。因為媽媽在的時候總是嘮嘮叨叨的，媽媽不在身邊你又覺得很寂寞?！蔽衣犞职值脑?，不由的哭了起來：“媽媽我想你啊!”爸爸說：“帶你去找小朋友玩，別哭了，我打電話讓你媽媽早點回來啊!”我這才破涕為笑。

還有一次，我都上學了的事。早晨還是晴空萬里，可是放學的時候忽然天空烏云密布，接著就嘩嘩的下起了傾盆大雨。我一想：我又沒有帶雨傘，我怎么回家呢?這時，我看見了一個很熟悉的背影，我仔細一看原來是媽媽，媽媽在大雨中找我，我大聲喊：“媽媽我在這里?！薄弊?，回家吧!”媽媽說。我看到媽媽的鞋子和褲腳都濕了，可她全然不知，光顧著給我打傘了。我眼圈濕潤了，媽媽，我的好媽媽啊!

篇8

內(nèi)在人品、精神形象與外化表現(xiàn)息息相關，即便達不到完全一致，也終有相應透射。美國史學界在研究二戰(zhàn)時流行過一句話：一個性格溫馴善良的男人，他做夢也不會把刀一個孕婦的肚中。同樣，人的人品特質(zhì)也是如此，倘若純情溫良，怎會行文浮躁局促;倘若個性褊急，又怎能完全定性行文呢?因而文章或多或少都會透露出作者的性格特質(zhì)與人品，即“文如其人”。

人清，文明，此之謂“言為心聲”。

內(nèi)在人品特質(zhì)是外化表現(xiàn)的操縱者，常有人說我心思細膩，因而行文結構縝密，文字靈動，大抵也出于此。

生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品格局，而人品格局又框架了文章格局?！?”之時參軍的畢淑敏稚嫩而濕潤，在懸崖峭壁上俯瞰時積蓄了對生命的珍重;在惡劣高原上慶生時體悟了青春的沉甸。“動輒行者無疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的醫(yī)心，給予了她有條不紊的規(guī)章，歷練了她苦口婆心的耐性。她下筆常常令人震顫，這般凝結于文章中的精神正是她性格特質(zhì)與人品的外化啊!

“我不相信手上的掌紋，但我相信手掌加上手指的力量”，這是她對生命的堅定與執(zhí)著;“氣質(zhì)是女人的化妝品”，這是她對個人修養(yǎng)的提煉升華。諸如此類的的撼人心靈之言比比皆是，正所謂“文如其人”，每一句哲言都以其情蘊哲思的細密針腳縫綴成其人品與性格特質(zhì)。

文清，人明，此乃文字的反作用，即為“以文輔仁”。

文字以一種無形力量使人與之發(fā)生共鳴，即便個人品行與行文有輕微錯位，人也會受文字陶冶，走向文中所向往追求的特質(zhì)，從而完滿自身，更使人與文相接近，共同走向美好一端。周國平曾言：“閱讀作為一種精神財富，任何人都無法剝奪?！比绱丝磥?，文字所迸發(fā)的力量著實能深刻影響人，那么個人文章中所言之品性又何嘗不會與人緩慢靠近呢?

篇9

跳躍是山溪的形影，嬉鬧喧嘩是溪水的性格，她唱著歌兒從大山腳下流淌而過，大山覺得她有點玩世不恭。

大山說：“你不能安靜點嗎？”小溪說：“那我的生命就結束了?！?/p>

大山不以為然：“你姐姐也是水，她莊淑賢雅，像個大家閨秀，你怎么總是瘋瘋癲癲地亂蹦亂跳？”

小溪回答：“她是被你鎖在山環(huán)里一泓漂亮的死水，永遠流不出山巒的閨幃。我不喜歡做姐姐的疊影?！?/p>

“湖里有片片白帆，”大山說，“還有游人的彩艇?！?/p>

“可是姐姐快樂嗎？”溪水詢問大山說?！拔以趺纯偮牪灰娝母杪?？”

“她日子比你過得安閑多了，”大山以洪亮的聲音回答，“多少 游人流戀忘返，多少照相機為她倩影拍照。”

溪水在亂石中跳蹦著，咯咯地對著大山笑了：“她自由嗎？她能像我這么無拘無束地撒歡嗎？她知道山外世界的色彩嗎？她——”

大山怏怏不快地打斷了小溪流的話：“你要的是哪家的自由？你瘋瘋癲癲地要流淌到哪兒去？你既生在大山腳下，就該有山的遺傳基因，我站在這兒一動不動，與天上的日月星辰為伍，已然有幾千年了。我看見只有咱們這座大山的后代，最安分守己，最克己讓人，最文明古老，最恪守山規(guī)?！?/p>

小溪依然笑著，一束束浪語向大山提出質(zhì)詢：“您是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您看見月亮上有飛船著陸過嗎？您看見過您頭頂上的‘太空行人’嗎？”

大山仿佛得了聾耳癥似的，反問腳下的小溪說：“你說什么——你說什么——月亮上只有搞藥的兔兒爺和嫦娥，什么時候有過‘飛船’落腳？幾千年來，除了太陽、月亮、星星和云彩出現(xiàn)在我頭冠之上，再沒有別的東西比我高了，哪兒有過什么‘太空行人’？”

“您的確是太老了?！毙∠杪暲锍霈F(xiàn)了幾分憂傷，“只知采昔日天地日月之精華，不知吮今日宇宙天穹之甘露，這樣下去，您的靈魂會枯萎的，直到?jīng)]了大山的魂魄！”

大山憤怒了，向小溪狂吼道：“站住——你給我停下奔跑的腳步?！?/p>

小溪被大山的施威嚇哭了。每束躍起的浪花，都是她晶瑩的淚雨。是的，她生于斯長于斯，山表里不斷奔涌而出的泉水，是生養(yǎng)她的母體；溝壑中擋路的嶙峋怪石，又賦予她一往無前的勇氣。但是，像遠祖大山那么僵直、一動不動地站立，與其說它活著，不如說它已經(jīng)死去。因而，她淚花飛濺地向大山告別說：“不，我沒有姐姐的安份，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌著的大江、大河并肩挽臂，在流動中燃燒自己，發(fā)熱、發(fā)電、發(fā)光！”

大山急了，向小溪發(fā)出最后告誡：“你知道嗎，大江大河最后的歸宿是大海，那你就完全沒了‘大家庭’‘山不可移’的本性了！”

“只有流動的東西，生命才能永恒。”小溪的淚雨，化做搖撼山岳的濤聲，“再見吧——我的遠祖——”

15．請概括“大山”“小溪”各自的特點。

大山：

小溪：

16．副標題中“生”與“死”在文章中是指什么？

17．請找出最能表明“大山”觀點的大山的話和最能體現(xiàn)“小溪”觀點的小溪的話。

18．“大山”“小溪”對對方的評價是怎樣的？

19．對于“姐姐”，大山、小溪各是什么態(tài)度？

篇10

關鍵詞： 高中作文教學 議論文寫作 舉例

同學們在寫議論文時，無論是要證明自己的觀點正確，還是要證明論敵觀點的荒謬，都必須考慮讓事實說話。俗話說：“事實勝于雄辯?！比绻覀冊谔岢鲆粋€論點之后，能夠舉出大量生動、確切、典型的事例，說明在生活中確實如此，那么我們就能讓論點處于無可辯駁的“不敗”地位，增強文章的說服力。這種議論文中常用的方法，被稱為“例證法”。

要想通過例證法達到好的效果，必須把好“例證”關，注意以下幾個方面。

一、必須選擇與論點相吻合的事例

寫議論文選擇事實作為論據(jù)時，要注意所選例證的意義一定要與論點全部吻合，只與其中某一點吻合的不能作為例證。舉例要清楚明白，議論文的舉例，為的是證明觀點，增強說服力。例子是否與觀點吻合是最重要的，在這一點上，例證不允許存在絲毫偏差。例如要證明“科學無國界”這一論點，如果舉出居里夫人長年累月地待在實驗室里做實驗這樣的例子，就偏了論點，如果能在此基礎上加上居里夫人把諾貝爾獎金捐獻出來，作為某專項基金為全人類科學事業(yè)作貢獻，就比較準確了。

二、必須選擇確切、典型的論據(jù)

論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據(jù)則是議論文的血肉，所以議論文的論據(jù)首先要確切。

所謂確切，就是例子本身必須確鑿無誤，不能把牛頓的例子說成愛因斯坦的，不能虛構編造，不能擅自編造例子來加以證明。不能含糊其辭，把某位眾所周知的人寫成另一位。如果牽涉數(shù)字，還必須準確無誤，有些同學認為數(shù)字準確是說明文的基本要求，實際上，數(shù)字準確與否，將直接關系例證的可靠性，試問數(shù)字都不準確，誰還會相信論據(jù)的正確性呢？在這一點上，許多同學不注意，結果只能是“因數(shù)害論”，是很可惜的。選做論據(jù)的事例必須能夠準確、恰到好處地證明論點，不能牽強附會、貌合神離，更不能張冠李戴。

典型的論據(jù)是指能充分反映事物本質(zhì)的，具有代表性的事例與名言。寫議論文舉例，要注意一個問題，就是不能把個人特有的經(jīng)歷當成人所周知的事。每個人都有自己獨特的生活經(jīng)歷，都有自己的閱讀積累，都存在于不同的環(huán)境之中，選做論據(jù)的事例與論點之間，必須有本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，如果純粹屬于偶然或者是主觀臆斷的結論，“以偶然當必然”，這就必然會削弱例證的表達效果。因此寫文章舉例時，不能認為自己知道的東西別人一定知道。這種疏忽一般較多地反映在“略說”上，尤其在運用典故時，由于個人閱讀經(jīng)歷的局限，如果不加說明就會形成理解上的障礙，如“這就和沒買到鞋子的鄭國人一樣了”、“鋸了竹竿進城門式的自作聰明”，這是化用“鄭人買履”、“魯人鋸竿”兩則寓言，但由于都只有一句話，容易讓讀者在理解上產(chǎn)生障礙。其實，如果能稍稍加上一兩句話，甚至加上幾個短語，就能把例子敘述得比較清楚。

三、必須選擇鮮活的論據(jù)

論據(jù)力求“鮮活”，不要“陳芝麻、爛谷子”，一論“勤奮”就是“懸梁刺股、囊螢映雪”，一論“發(fā)現(xiàn)”就是“瓦特的水壺蓋”、“牛頓的蘋果”，論據(jù)要棄舊用新，要厚今薄古。有些同學作文，只記住幾個經(jīng)典論據(jù)，如司馬遷、居里夫人、張海迪，就變換角度使用，把它們當做萬花油。其實，這些論據(jù)雖算典型，卻不能引人注目。相反，選取人無我有、人有我新的論據(jù)說理，則易使閱卷者產(chǎn)生新鮮感，效果會更好。另外，有些同學習慣用古代事例來闡述事理，整篇文章都未能聯(lián)系實際，無時代的活水，則不能達到充分說理的目的。最好能引述時尚言論和當前媒體普遍關注的事例輔助說理，加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。

例如我們熟知的“愚公移山”的故事，如果來個反其意而責之：不能運用頭腦只知用力，就富有新意了。這些，已經(jīng)是基本道理，就不多說了。

四、論據(jù)的排序