測繪科技論文范文

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測繪科技論文

篇1

關(guān)鍵詞:工程測量;課程設(shè)計;教學(xué)改革;評價方案

《工程測量》課程是我院開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,主要面向土木工程、建筑學(xué)、工程管理、工程造價等專業(yè),本課程培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握工程測量學(xué)的基本理論和基本技能,學(xué)會常規(guī)測量儀器的操作,了解測繪新儀器、新技術(shù)的原理及其應(yīng)用,同時熟悉地形圖的應(yīng)用,能夠從事相關(guān)專業(yè)中的測量工作,具有使用各種測量儀器的的能力,更好地從事測量方面的工作,以便更加適應(yīng)社會需求[1]。

1工程測量課程基本信息

1.1主要內(nèi)容

《工程測量》課程主要內(nèi)容:水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差、小地區(qū)控制測量、地形圖的基本知識、大比例尺地形圖測繪及應(yīng)用、建筑工程施工測量、道路工程測量、房屋建筑建筑物變形觀測等[2]。該課程教學(xué)主體上分為兩大模塊:理論教學(xué)和實踐教學(xué),理論教學(xué)主要教授學(xué)生測量基本理論與方法,實踐教學(xué)主要是使學(xué)生正確熟練操作儀器并掌握相關(guān)的測量技能,具備解決工程施工能力。

1.2學(xué)時安排

我院的《工程測量》課程共48-64學(xué)時,3-4個學(xué)分,每學(xué)年有9個~11個班級授課,年修讀學(xué)生300人以上。

1.3與其他課程的關(guān)系

《工程測量》以建筑材料、建筑制圖等課程為基礎(chǔ),同時又為建筑施工、砌體結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)等后繼專業(yè)課程提供必要的基礎(chǔ)知識。既是前面所學(xué)課程的延續(xù),又是學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基礎(chǔ),只有掌握了本課程的主要內(nèi)容并運用其它的專業(yè)和基礎(chǔ)知識,才能熟練完成項目施工過程的技術(shù)指導(dǎo)和管理。

1.4教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題

隨著教學(xué)深入,也暴露出一些問題。主要有:(1)學(xué)生沒有吃透測量原理、不能很好的理論聯(lián)系實際[3];(2)在實踐操作中有諸多不合規(guī)范的操作習(xí)慣;(3)部分學(xué)生心態(tài)浮躁不得更適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、不能潛心研究學(xué)術(shù)問題。例如:不注重知識的連貫性學(xué)習(xí);(4)面對棘手問題不能夠發(fā)散思維立足于新的視角合作的解決;(5)課程考核不能全面客觀的反應(yīng)學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)掌握程度[4]。2工程測量課程教學(xué)改革設(shè)計思路課程體系與內(nèi)容的改革圍繞相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),以人才培養(yǎng)質(zhì)量及人才全面發(fā)展、社會需求為導(dǎo)向,根據(jù)工程測量課程的教學(xué)特點和行業(yè)發(fā)展的新要求,不斷探索和深化教學(xué)改革,做到課程體系改革與教學(xué)內(nèi)容改革有計劃、有措施、有特色的落實到教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。(1)在理論教學(xué)上,教學(xué)內(nèi)容吸取國內(nèi)其他更高水平院校同行的先進(jìn)經(jīng)驗;深入到社會項目上,與一線的技術(shù)員和專家共同探討;優(yōu)化和完善工程測量教學(xué)大綱,適當(dāng)刪減過時保守內(nèi)容或者僅作簡單講述;(2)在實踐教學(xué)上,積極加強(qiáng)校內(nèi)實驗室和校外實訓(xùn)基地建設(shè)[5];通過測量技能大賽、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等多種方法,促進(jìn)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力;積極增加投入購置新型教學(xué)儀器設(shè)備,努力改善教學(xué)條件以滿足教學(xué)要求;加強(qiáng)與生產(chǎn)單位以及測繪儀器銷售商的交流;(3)在教學(xué)方法和教學(xué)手段上,形成了以授課課件、實踐操作錄像等方法相結(jié)合的立體感官教學(xué)方法[6][7];嚴(yán)格要求學(xué)生遵守測量規(guī)范和操作程序、培養(yǎng)良好的專業(yè)工作習(xí)慣,提高學(xué)生們的專業(yè)素質(zhì);通過參加專業(yè)比賽,鍛煉并檢測學(xué)生的測量技能,進(jìn)一步提高學(xué)生們的測量專業(yè)知識;(4)另外,關(guān)注提高學(xué)生的“測、繪、算”技術(shù)能力,使學(xué)生熟練掌握全站儀,了解GPS測量技術(shù)[8],學(xué)習(xí)CASS成圖技術(shù),讓學(xué)生嘗試結(jié)合EXCEL編寫簡單的計算軟件;(5)在考試改革上,采用綜合性筆試和平時性考核項目的多維度考核辦法,不斷探索優(yōu)化更加客觀的考核方式,以全面的反映出學(xué)生參與該課程學(xué)習(xí)的程度以及獲得該課程總體知識、能力、素質(zhì)綜合成果的體現(xiàn)程度。

3工程測量課程目標(biāo)

(1)掌握各類普通測量包括水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量和小區(qū)域控制測量的基本原理和測量方法;并會正確規(guī)范熟練的使用各種常規(guī)測量儀器包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀;(2)會結(jié)合現(xiàn)行規(guī)程規(guī)范和選取合適的儀器,設(shè)計一般性的測量方案,并進(jìn)行有效率的測量和內(nèi)業(yè)處理包括建筑工程施工測量項目、建筑物變形監(jiān)測項目。

4工程測量課程活動設(shè)計

4.1各類普通測量以分組比賽類型教學(xué)

下面以四等水準(zhǔn)測量為例作介紹。(1)目的:使學(xué)生正確熟練的操作水準(zhǔn)儀;使學(xué)生深入的掌握水準(zhǔn)測量原理、四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范操作工序和規(guī)范的水準(zhǔn)內(nèi)業(yè)處理,培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和提高實操水平;(2)活動安排:水準(zhǔn)測量原理、四等水準(zhǔn)觀測方法、內(nèi)業(yè)處理流程、學(xué)生練習(xí)水準(zhǔn)儀、普通水準(zhǔn)測量實驗,計劃4課時;分組完成四等水準(zhǔn)外業(yè)、內(nèi)業(yè),提交成果資料,計劃2課時;成績和總結(jié),評定成績并總結(jié)問題、分析原因,計劃2課時;(3)評價方案:儀器操作與觀測方法占30%,觀測記錄和內(nèi)業(yè)處理占30%,觀測記錄和內(nèi)業(yè)處理,占30%;小組總結(jié)報告占30%;出勤占10%。

4.2建筑工程施測量以案例分析來完成教學(xué)

下面以民用建筑施工測量為例做介紹。(1)目的:了解施工測量任務(wù)、特點及測設(shè)的基本工作;掌握測設(shè)點的平面位置的方法和施工控制測量的方法;掌握民用建筑施工放樣流程;(2)活動安排:課堂講解施工測量任務(wù)、特點及測設(shè)的基本工作,計劃2課時;課堂講解測設(shè)點的平面位置的方法和施工控制測量的方法,計劃2課時;觀看民用建筑施工放樣現(xiàn)場教學(xué)視頻,課堂提問學(xué)生,總結(jié)分析施工放樣流程,學(xué)生完成案例分析學(xué)結(jié),計劃4學(xué)時;(3)評價方案:課堂提問占40%;民用建筑施工測量案例分析學(xué)結(jié)占50%;出勤占10%。

4.3建筑物變形測量以完成項目類型教學(xué)

(1)項目目的:使學(xué)生了解建筑變形測量的意義與重要性;理解建筑物變形測量的施測內(nèi)容與測量方法;熟悉建筑物變形測量項目的整個流程;(2)活動安排:收集該項目相關(guān)的資料,了解此建筑物的變形情況,配置測量儀器,制定觀測計劃,計劃2課時;布設(shè)水準(zhǔn)點、觀測點,做垂直位移測量,計劃2課時;布設(shè)控制點和工作基點,做水平位移測量,計劃2課時;處理數(shù)據(jù),整理項目成果,并給出項目結(jié)論及建議,計劃2課時;(3)評價方案:外業(yè)測量占30%;觀測記錄和內(nèi)業(yè)處理占30%;項目總結(jié)報告占30%;出勤占10%。

5工程測量課程學(xué)習(xí)評價方案

理論考試內(nèi)容圍繞教學(xué)大綱進(jìn)行,在學(xué)期末組織學(xué)生考試。其他考核項目在授課期間進(jìn)行。制定如下考核方案:(1)綜合性筆試,占總評成績比重50%,評分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)參考答案評分;(2)小組數(shù)據(jù)和總結(jié)報告,占總評成績比重10%,評分標(biāo)準(zhǔn)是水準(zhǔn)測量占25%、角度測量占25%、距離測量占25%及小區(qū)域控制測量占25%;(3)建筑工程施測測量案例分析總結(jié),占總評成績比重10%,評分標(biāo)準(zhǔn)是民用建筑施工測量案例分析總結(jié)占50%,工業(yè)建筑的施工測量案例分析總結(jié)占50%;(4)建筑物變形測量項目成果書面材料,占總評成績比重10%,評分標(biāo)準(zhǔn)是成果精度統(tǒng)計及質(zhì)量檢驗結(jié)果占30%,變形測量過程中出現(xiàn)的變形異常和作業(yè)中發(fā)生的特殊情況匯總占20%,變形分析的基本結(jié)論與建議占30%,附圖附表占20%;(5)課程論文,占總評成績比重5%,評分標(biāo)準(zhǔn)是把握測繪科學(xué)前沿動態(tài)占40%,內(nèi)容充實可靠占50%,論文形式要素正確占10%;(6)出勤,占總評成績比重10%,評分標(biāo)準(zhǔn)是曠課、遲到、早退酌情扣分。

6總結(jié)

結(jié)合工程測量課程特色和學(xué)習(xí)目標(biāo),在非測繪專業(yè)的工程測量教學(xué)實施中體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”,分別從不同知識板塊設(shè)計教學(xué)活動,并在課程考核上注重“多維度”評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,才能更加客觀全面的反映出學(xué)生參與學(xué)習(xí)的程度以及獲得知識、能力、素質(zhì)等綜合成果的量度,這樣才能更好的達(dá)到工程測量課程的教學(xué)質(zhì)量與效果,為社會培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)需求的技術(shù)型人才。

作者:許善文 唐小方 單位:廣東白云學(xué)院

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篇2

【關(guān)鍵詞】土地勘測;質(zhì)量;措施

國土資源局土地勘測工作承擔(dān)著縣域新增建設(shè)用地報批、土地招拍掛勘測定界和城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)維護(hù)等涉及國土資源管理的業(yè)務(wù)工作,我們?yōu)樘岣呖睖y工作對全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的服務(wù)水平,采取了多項措施,加強(qiáng)對土地勘測工作的管理,確保了土地勘測工作的質(zhì)量,為提高對社會發(fā)展的服務(wù)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

1.土地勘測過程中存在的問題及原因

從近幾年的項目來看,乃至國家投資項目,規(guī)劃設(shè)計均存在深度不夠的問題。項目規(guī)劃不符合當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)習(xí)慣,道路等建筑物的布置脫離實際,地形情況不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,對項目施工中的實際困難沒有全面考慮。出現(xiàn)這些問題,主要是由于以下幾方面的原因:測圖比例尺不能滿足施工圖設(shè)計的要求;在項目勘測設(shè)計過程中,沒有進(jìn)入項目區(qū)內(nèi)及群眾當(dāng)中開展認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研工作。沒有摸清楚項目區(qū)的實際地形情況,沒有摸清楚項目區(qū)內(nèi)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的利用情況,沒有摸清楚項目區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際。確定項目的時間較晚,往往在項目需要上報前的一個月或更短的時間內(nèi)才委托進(jìn)行項目的可行性研究及規(guī)劃設(shè)計工作,為了不耽誤項目的正常上報,只能在這有限的時間內(nèi)完成規(guī)劃設(shè)計工作,自然造成規(guī)劃設(shè)計報告的質(zhì)量低劣,深度不夠;得不到政府的配合,經(jīng)常憑借經(jīng)驗“閉門造車”。在這些情況下出現(xiàn)勘測質(zhì)量問題是在所難免的。

2.提高土地勘測質(zhì)量的措施

2.1 充分認(rèn)識土地勘測質(zhì)量的重要性

土地勘測繪工作是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作,是監(jiān)測地理國情、提高決策水平的重要手段。提供土地測繪公共服務(wù)是國土資源局測繪工作的重要職能。近年來,很多所轄范圍內(nèi)基礎(chǔ)測繪中長期規(guī)劃、基礎(chǔ)測繪“十二五”規(guī)劃已全面實施,測繪科技水平也在不斷的提高,土地測繪服務(wù)保障作用也在不斷的增強(qiáng)。針對在土地勘測管理中存在的問題,如勘測質(zhì)量不高、勘測任務(wù)備案管理制度不落實、勘測誠信體系尚未建立等,應(yīng)提升對土地勘測質(zhì)量管理工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識,從基礎(chǔ)勘測工作入手,提高勘測質(zhì)量。提高認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)全系統(tǒng)人員做好土地勘測工作的責(zé)任感、使命感,并對進(jìn)一步做好測繪管理工作,更好地為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供測繪保障服務(wù),提出了具體的要求和目標(biāo)。為增強(qiáng)全民知法、懂法、守法意識,全方位、多渠道宣傳《測繪法》等法律法規(guī),并與其它法律法規(guī)宣傳統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,并形成宣傳合力,不斷增強(qiáng)勘測工作的責(zé)任感和使命感。通過加強(qiáng)測繪宣傳工作,不僅能夠營造良好的測繪法制環(huán)境,取得各級領(lǐng)導(dǎo)和政府部門對土地勘測工作的支持和理解,同時也能夠使各項勘測法律制度真正落實到實處。增強(qiáng)服務(wù)意識,提供土地勘測服務(wù)水平。土地勘測是一項基礎(chǔ)性工作,勘測工作的重要性往往不被人們認(rèn)識和理解。因此,一定要增強(qiáng)服務(wù)意識,認(rèn)真謀劃,主動服務(wù),及時為政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策、規(guī)劃管理、應(yīng)對突發(fā)事件等提供勘測保障服務(wù),使勘測成果成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐和保障。

2.2 強(qiáng)化土地勘測質(zhì)量的監(jiān)督

加強(qiáng)土地勘測質(zhì)量監(jiān)督的檢查工作,強(qiáng)化土地勘測成果匯交,提高勘測服務(wù)保障能力。按照《測繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》規(guī)定,根據(jù)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)測繪產(chǎn)品質(zhì)量管理,完善測繪項目監(jiān)理制度。結(jié)合盤縣實際,完善年度測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查流程和評定標(biāo)準(zhǔn),健全測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查機(jī)制,建立市級測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查專家?guī)?,開展常態(tài)的質(zhì)量監(jiān)督檢查。加強(qiáng)土地勘測成果匯交工作,提高土地勘測服務(wù)保障能力。加大對土地勘測產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度和抽查比例,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到及時解決。

2.3 加強(qiáng)行業(yè)自律,建立誠信體系

建立健全可量化的土地勘測誠信體系和評估標(biāo)準(zhǔn),形成政府監(jiān)管、社會監(jiān)督、行業(yè)自律“三結(jié)合”的有效監(jiān)管模式。一是結(jié)合實際情況,制定測繪行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和測繪單位誠信評估辦法,量化指標(biāo)值,明確評估指標(biāo)。二是簽訂《測繪單位誠信服務(wù)承諾書》。三是建立土地勘測誠信信息公開制度,四是開展土地勘測誠信服務(wù)調(diào)查工作,填寫《測繪單位誠信服務(wù)用戶調(diào)查表》,并在項目完成后,將其作為勘測成果匯交的要件。

2.4 規(guī)范土地勘測項目管理工作,完善本單位土地勘測管理制度

按照有關(guān)條例的要求,規(guī)范土地勘測項目備案工作。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,明確工作責(zé)任,建立工作責(zé)任追究制度,建立了測繪成果統(tǒng)一對外提供制度,確立對外提供土地勘測成果資料的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。對外提供具有法律效力的測繪成果均需統(tǒng)一加蓋測繪資質(zhì)專用章。完善內(nèi)部各項規(guī)章制度。制定土地勘測管理制度、勘測質(zhì)量管理制度、勘測技術(shù)管理制度、檔案管理制度等一系列勘測管理工作制度,為生產(chǎn)優(yōu)秀土地勘測成果提供制度保障。

2.5 加強(qiáng)土地勘測業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高勘測成果質(zhì)量

大力實施人才戰(zhàn)略,著力改善人員結(jié)構(gòu)。改善從事勘測工作人員的知識、年齡結(jié)構(gòu),提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),提升勘測技術(shù)服務(wù)水平。不斷提高土地勘測隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,確保土地勘測成果質(zhì)量。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》、《土地勘測定界規(guī)程》等業(yè)務(wù)行規(guī);從學(xué)習(xí)方法上,采取書面學(xué)習(xí)與野外工作實踐相結(jié)合的辦法,理論與實踐相結(jié)合;從學(xué)習(xí)形式上,采取老手帶新手,技術(shù)熟練的組長帶組員的辦法。通過采取這些措施,使每個勘測隊員的業(yè)務(wù)工作能力在短時間內(nèi)得以迅速提高,從而提升土地勘測隊伍的整體素質(zhì)。創(chuàng)優(yōu)服務(wù)理念,增強(qiáng)服務(wù)效能,提高職工政治思想素質(zhì)。在做好業(yè)務(wù)工作的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)職工的政治理論學(xué)習(xí),根據(jù)工作性質(zhì)和崗位職責(zé),加強(qiáng)對職工的政治思想教育,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的服務(wù)意識,真正讓服務(wù)理念和效能意識深入人心。

2.6 健全土地勘測機(jī)構(gòu)機(jī)制,構(gòu)建和諧土地勘測發(fā)展環(huán)境

加強(qiáng)土地勘測隊伍建設(shè),形成布局合理、功能完善、保障有力的基礎(chǔ)勘測隊伍,為全縣公益性勘測和政府應(yīng)急勘測提供隊伍保障。充實土地勘測管理人員,注重測繪專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和引進(jìn),努力構(gòu)建和諧土地勘測的發(fā)展環(huán)境。

2.7 認(rèn)真做好測量標(biāo)志普查、管理及維護(hù)工作

一是全面普查,摸清底數(shù)。組織人員通過全面、徹底地普查,全面掌握縣域擁有的永久性測量標(biāo)志數(shù)量以及狀況。二是登記造冊,建立檔案。對完好的測量標(biāo)志分別建立檔案,利用《測量標(biāo)志管理系統(tǒng)》軟件,全部實施微機(jī)化管理,同時詳細(xì)拍攝各測量標(biāo)志的點位、標(biāo)志及附近現(xiàn)狀照片,做到底數(shù)清楚,現(xiàn)狀明白。三是明確責(zé)任,加強(qiáng)保護(hù)。對各個水準(zhǔn)點、三角點、B級GPS點全部委托測量標(biāo)志所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所(站)保管,將測量標(biāo)志保護(hù)工作落實到所(站)、責(zé)任到人,并要求各責(zé)任人增強(qiáng)責(zé)任意識,定期進(jìn)行檢查,切實加強(qiáng)保護(hù)。

3.結(jié)束語

在土地勘測工作中,應(yīng)做到在思想上高度重視,強(qiáng)化土地勘測質(zhì)量監(jiān)督和業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立土地勘測誠信體系,規(guī)范土地勘測項目管理工作,完善本單位土地勘測管理制度,為提供高質(zhì)量的土地勘測服務(wù)提供保障。

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篇4

【關(guān)鍵詞】房產(chǎn)測繪信息;三維可視技術(shù);Web環(huán)境;房產(chǎn)測繪; 三維技術(shù)

中圖分類號: P2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:

一.引言

房產(chǎn)測繪是運用測繪儀器、測繪技術(shù)、測繪手段對測定房屋、土地及其周圍的自然狀態(tài)、位置、數(shù)量、質(zhì)量和利用狀況進(jìn)行專業(yè)繪制。三維可視化技術(shù)是對房產(chǎn)測繪的表達(dá)工具,是通過模型的建立和三維空間的組合,顯示和描述房產(chǎn)狀況的一種工具。Web環(huán)境的引入是對三維可視化技術(shù)的延伸,是通過瀏覽器對房產(chǎn)測繪信息的擴(kuò)展,這突破了地域的限制。目前,國外的Google 地球(Google Earth)軟件,可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽地球任意一個地方,我國國內(nèi)很多城市都通過網(wǎng)絡(luò)了3D城市地圖,真正做到足不出戶,便知天下。三維可視化技術(shù)的應(yīng)用,擴(kuò)大了人們的視野。但是由于房產(chǎn)測繪信息三維可視化技術(shù)本身就是非常復(fù)雜的技術(shù),加上Web環(huán)境下的不同干擾因素,使得房產(chǎn)測繪三維可視化技術(shù)在Web環(huán)境中還存在諸多問題。

二.現(xiàn)階段Web環(huán)境下房產(chǎn)測繪信息中三維可視化技術(shù)的應(yīng)用。

Web環(huán)境下的房產(chǎn)測繪信息的三維可視化是在GIS地理信息系統(tǒng)、GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、RS遙感系統(tǒng)、VR全景技術(shù)等基礎(chǔ)上,以房產(chǎn)建筑進(jìn)行三維建模,綜合區(qū)域其他資源和信息,通過Web互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,形象直觀的顯示房產(chǎn)相關(guān)信息的技術(shù)。

Web環(huán)境是具有交互性的,在Web環(huán)境中,用戶通過填寫FORM表單向服務(wù)器提交請求,服務(wù)器根據(jù)用戶的請求返回相關(guān)信息。在房產(chǎn)三維可視化技術(shù)中,房產(chǎn)測繪信息是具有區(qū)域性的,在Web環(huán)境下,這一區(qū)域就是用戶希望看到的,所需要了解的區(qū)域,即感興趣區(qū)域(AOI)。房產(chǎn)測繪信息通過WebGIS的支持,在互聯(lián)網(wǎng)的瀏覽器中顯示房產(chǎn)的相關(guān)信息,用戶通過FORM表單選擇請求了解的區(qū)域,客戶端將請求提交給信息處理服務(wù)器,服務(wù)器在收到請求后,將該區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)信息進(jìn)行實時建模,自動構(gòu)建區(qū)域內(nèi)的三維場景,在構(gòu)建完成后,將區(qū)域內(nèi)的三維場景的數(shù)據(jù)包返回給客戶端,客戶端實時顯示區(qū)域內(nèi)的三維場景,滿足所希望了解的需求。這是基于B/S模式的常規(guī)數(shù)據(jù)流方式,是房產(chǎn)測繪信息的三維可視化技術(shù)在Web環(huán)境中的基本工作流程。

在計算機(jī)交互式圖形處理中,一般的實時動畫需要圖形刷新頻率為每秒25-30幀,這也要求在建模和繪制等數(shù)據(jù)處理中必須在17μs內(nèi)完成,這促使在三維建模的效率和數(shù)據(jù)處理策略上都要有高要求。由于房產(chǎn)測繪的三維場景中包括幾何模型、紋理和屬性等數(shù)據(jù),這導(dǎo)致數(shù)據(jù)量的增大,由于網(wǎng)絡(luò)帶寬(固定時間內(nèi),能通過的最大位數(shù)據(jù))的制約和網(wǎng)絡(luò)吞吐量的原因,對三維可視化技術(shù)的效果響應(yīng)速度造成很大的影響。

在Web環(huán)境一致的情況下,房產(chǎn)測繪信息三維可視化技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間受建模的效率和數(shù)據(jù)量的影響。房產(chǎn)測繪信息量巨大,在建模中需要表述的因素也較多,而且由于房產(chǎn)的差異性,導(dǎo)致建模工程量大。由于三維可視化技術(shù)在房產(chǎn)測繪信息上技術(shù)的不足,導(dǎo)致在處理策略上缺乏經(jīng)驗,由此產(chǎn)生的是數(shù)據(jù)量的巨大。在房產(chǎn)測繪信息三維可視化場景中的WebGIS自動構(gòu)建存在較多的難題,這些因素都阻礙了三維可視化技術(shù)的功能完善和快速發(fā)展。

目前,在可視化軟件上一般采用IBM Visu-alization Data Explorer和Open In-ventor等可視化系統(tǒng),在建模時,要根據(jù)數(shù)據(jù)模型需要進(jìn)行合適的轉(zhuǎn)換。由于這些軟件開發(fā)周期長、需要投入大量資金,同時數(shù)據(jù)的兼容性較差,開發(fā)成果無法實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò),這些問題都造成房產(chǎn)測繪信息的三維可視化信息傳遞滯后,造成信息失效。

目前很多房地產(chǎn)網(wǎng)站開始推出通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程三維看房的業(yè)務(wù)。用戶通過WebGIS瀏覽,獲取小區(qū)的建設(shè)、樓盤的顯示等場景信息,對于小區(qū)綠化和公共資源等信息則需要通過文字介紹進(jìn)行了解,由于提供的資料有限,用戶無法根據(jù)自身需要,了解自己想知道的信息。

三.Web環(huán)境下房產(chǎn)測繪信息三維可視化技術(shù)的發(fā)展。

1.模型庫的建立。

模型庫是對單個模型的資源綜合,是存儲模型的資料庫。在房產(chǎn)信息三維可視化中,是以房產(chǎn)基礎(chǔ)-地形信息為對象,以分散實體為單位進(jìn)行構(gòu)建的,這其中房屋是最主要的組成部分。在三維模型構(gòu)建時,可針對具體房屋,預(yù)先建立房屋模型。對單個對象建立多種式樣的模型,如不同類型的屋頂、不同結(jié)構(gòu)的房屋、風(fēng)格迥異的建筑物等,將這些模型進(jìn)行分類整合,便于在進(jìn)行建模時可參考調(diào)用。模型庫建立后,三維場景是通過模塊的“搭積木”進(jìn)行參數(shù)組合,完成建模。在三維模型庫中,服務(wù)器端的工作從單個模型的建立變成了模型的組合,通過預(yù)先的模型建立,可以節(jié)省建模時間,有效提升建模的效率,這符合Web環(huán)境中實時構(gòu)建的需要。

在模型建立后,要對附加信息進(jìn)行表述,如小區(qū)綠化資源、配套設(shè)施情況等,將三維場景和二維房產(chǎn)平面圖進(jìn)行結(jié)合,將實體的屬性信息和實體場景進(jìn)行整合。對小區(qū)樓盤的地理位置等,進(jìn)行合理的表述,提高房產(chǎn)測繪信息三維可視化的實用性。

2.服務(wù)器端數(shù)據(jù)處理。

通過預(yù)先的模型數(shù)據(jù)庫的建立,可以實現(xiàn)實時建模,同時也可減少網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間,但這對于服務(wù)器端提出了高要求。對于模型庫來說,資源需要越多越好,信息量越大越好,資源越多越能實現(xiàn)實時構(gòu)建的準(zhǔn)確度,信息量越大越能完善信息程度,這無疑就加重了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)。在服務(wù)器端,要對數(shù)據(jù)存儲量要進(jìn)行合理的壓縮和整合,對數(shù)據(jù)的安全性能要加強(qiáng)。

3.房產(chǎn)測繪信息三維可視化的實時構(gòu)建與實時顯示。

通過模型數(shù)據(jù)庫的建立提高了建模的速度和效率,在優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)吞吐量的條件下,對軟件實時進(jìn)行改善。通過WebGIS平臺的支持,對房產(chǎn)的三維實景可以快速、有效、及時的通過Internet Web給用戶實時顯示,這要求對房產(chǎn)測繪信息的管理模式和應(yīng)用范圍、展示的方法和產(chǎn)品等方便進(jìn)行改變。

模塊化的模型數(shù)據(jù)應(yīng)用,可通過模型庫的單個模型的調(diào)用,利用相同的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),進(jìn)行快速建模。對模型庫中的模型要建立參考復(fù)用的數(shù)據(jù)庫,這樣可便于在建模時加快建模速度。依據(jù)實時信息,對用戶需要了解的信息進(jìn)行分析處理,通過信息的調(diào)用、建模、,對房產(chǎn)測繪信息進(jìn)行三維可視化實時顯示。同時要對場景進(jìn)行多方案開發(fā),便于用戶從不同的視角進(jìn)行瀏覽、鳥瞰、飛行房產(chǎn)三維場景,以此來滿足用戶的多方面需求。

模型庫的參考復(fù)用不能是簡單的復(fù)制拷貝,對操控的多級復(fù)用,要設(shè)置一個參考指針,通過指針復(fù)用三維模型,通過參考復(fù)用的參數(shù)化指針調(diào)用,可以在很大程度上降低數(shù)據(jù)冗余,最大限度的減少三維場景數(shù)據(jù)量。

四.結(jié)束語

Web環(huán)境下的房產(chǎn)測繪信息三維可視化技術(shù)從出現(xiàn)到完善,需要一個長期的過程,隨著計算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步,房產(chǎn)信息的Web三維可視化將真正實現(xiàn)實時化、情境化、真實化、實用化。

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篇5

論文摘要:數(shù)字城市的最早概念來源于美國前總統(tǒng)戈爾提出的數(shù)字地球。據(jù)統(tǒng)計,人們的生產(chǎn)生活80%與地理空間位置有關(guān)。數(shù)字城市是數(shù)字地球和數(shù)字中國的延伸,同樣是一種戰(zhàn)略目標(biāo),是一個發(fā)展的過程。數(shù)字城市是利用地理信息系統(tǒng),全球地位系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò),多媒體及現(xiàn)實虛擬技術(shù),在城市發(fā)展中起到整合城市數(shù)據(jù)、分享城市信息、合理規(guī)劃城市、城市安全建設(shè)、城市科學(xué)管理、輔助經(jīng)營管理、便利市民生活的重要作用

中圖分類號: F291.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:

概述

在數(shù)字化城市時代,一個城市的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展已經(jīng)不再僅僅被納入整個社會的分工體系當(dāng)中,并且城市的各種社會問題和競爭力都將和這座城市在全國乃至全球的數(shù)字化水平密切相關(guān)。不管這個城市愿不愿意,社會的進(jìn)程都將把城市帶入一個沒有空間限制,開放的平臺中。如果這座城市不想被淘汰,就必須進(jìn)行數(shù)字化城市建設(shè)。隨著數(shù)字化城市的建設(shè),基礎(chǔ)測繪部門承擔(dān)的城市基礎(chǔ)地理信息的采集,更新與維護(hù)工作,為城市建設(shè),規(guī)劃,管理提供必要的基礎(chǔ)資料和實施保障,在城市的信息化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展中處于重要的地位。

數(shù)字城市的概念

數(shù)字城市的最早概念來源于美國前總統(tǒng)戈爾提出的數(shù)字地球。據(jù)統(tǒng)計,人們的生產(chǎn)生活80%與地理空間位置有關(guān)。數(shù)字城市是數(shù)字地球和數(shù)字中國的延伸,同樣是一種戰(zhàn)略目標(biāo),是一個發(fā)展的過程。數(shù)字城市是利用地理信息系統(tǒng),全球地位系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò),多媒體及現(xiàn)實虛擬技術(shù),在城市發(fā)展中起到整合城市數(shù)據(jù)、分享城市信息、合理規(guī)劃城市、城市安全建設(shè)、城市科學(xué)管理、輔助經(jīng)營管理、便利市民生活的重要作用。

三。、基礎(chǔ)測繪在數(shù)字化城市中的作用

1、城市基礎(chǔ)地理信息與數(shù)字城市

數(shù)字城市是城市各職能部門與城市基礎(chǔ)地理信息的集成,它包括城市規(guī)劃、建設(shè)、國土資源、市政公共設(shè)施、環(huán)保、消防、防震減災(zāi)預(yù)測等。城市基礎(chǔ)地理信息是數(shù)字化城市的基礎(chǔ),沒有城市基礎(chǔ)地理信息的支持,就談不到數(shù)字化城市的建設(shè)。數(shù)字化城市的提出將進(jìn)一步加快城市基礎(chǔ)地理信息的建設(shè)的步伐,城市基礎(chǔ)地理信息為城市各職能部門和各行業(yè)提供統(tǒng)一的、實時的、精確的基礎(chǔ)地理信息,城市基礎(chǔ)地理信息的建設(shè)直接影響數(shù)字化城市建設(shè)。

2、基礎(chǔ)測繪與城市基礎(chǔ)地理信息

《中華人民共和國測繪法》第三章第十一條規(guī)定,基礎(chǔ)測繪是指建立全國統(tǒng)一的測繪基準(zhǔn)和測繪系統(tǒng),進(jìn)行基礎(chǔ)航空攝影,獲取基礎(chǔ)地理信息的遙感資料,測制和更新國家基本比例尺地圖、影像圖和數(shù)字化產(chǎn)品,建立、更新基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)。

城市基礎(chǔ)地理信息基本特征是空間位置的關(guān)聯(lián)性,它主要表現(xiàn)自然與人文要素地理位置和空間分布關(guān)系,其主要的表現(xiàn)形式就是地圖。而基礎(chǔ)測繪就是一個充分利用數(shù)字化,智能化和網(wǎng)絡(luò)化手段,專門從事城市基礎(chǔ)地理信息的獲取、加工、存儲、更新和提供的產(chǎn)業(yè),毫無疑問,基礎(chǔ)測繪是城市地理信息系統(tǒng)的主干產(chǎn)業(yè),是數(shù)字化城市建設(shè)不可缺少的產(chǎn)業(yè)。

3、數(shù)字城市與基礎(chǔ)測繪

近年來,隨著以3G技術(shù)為代表的測繪高新技術(shù)的不斷推廣與應(yīng)用,基礎(chǔ)測繪得到迅猛的發(fā)展,數(shù)字化的測繪生產(chǎn)模式與技術(shù)體系已經(jīng)建立,并逐步由傳統(tǒng)測繪向現(xiàn)代地理信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化,成為城市規(guī)劃與建設(shè)的有力保障,社會各相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要依托。城市地理信息系統(tǒng)的建設(shè)是數(shù)字化城市的基礎(chǔ)與前提,因為,發(fā)展數(shù)字城市必須首先建設(shè)城市地理信息系統(tǒng),制定空間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),建立地理數(shù)據(jù)的共享機(jī)制,使全社會都能充分共享地理空間數(shù)據(jù)。

篇6

【關(guān)鍵字】數(shù)字城市,建設(shè)項目,管理,GIS開發(fā)管理,測繪工程管理

中圖分類號:F291.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:

一.前言

近年來,數(shù)字城市建設(shè)已經(jīng)成為了一種趨勢,在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高上具有重要的作用。數(shù)字城市建設(shè)的項目管理是進(jìn)行數(shù)字城市建設(shè)的關(guān)鍵,加強(qiáng)數(shù)字城市建設(shè)的項目管理決定著數(shù)字城市建設(shè)的成敗。在數(shù)字城市建設(shè)項目中,GIS開發(fā)管理和測繪工程管理占據(jù)著重要的地位,如何做好這兩方面的管理工作將影響著整個數(shù)字城市建設(shè)項目的管理。因此,筆者就主要在GIS開發(fā)管理以及測繪工程管理者兩方面進(jìn)行分析和論述,來探討數(shù)字城市建設(shè)項目的管理工作,希望能夠具有一定的研究性。

二.?dāng)?shù)字城市建設(shè)的實施與目標(biāo)

建立國家、省和城市人民政府三級基礎(chǔ)地理信息共建共享機(jī)制。國家測繪地理信息局在政策、標(biāo)準(zhǔn)、總體設(shè)計、航空攝影、公共平臺建設(shè)、國家基礎(chǔ)測繪成果使用及系統(tǒng)集成等方面予以支持;負(fù)責(zé)組織項目竣工驗收。省級測繪行政主管部門指導(dǎo)項目建設(shè)工作;負(fù)責(zé)項目進(jìn)度與質(zhì)量的管理和監(jiān)督;在基礎(chǔ)資料提供、技術(shù)設(shè)計以及項目組織協(xié)調(diào)等方面給予支持。城市人民政府負(fù)責(zé)項目的組織實施和落實項目主要經(jīng)費;負(fù)責(zé)項目建設(shè)和成果的推廣應(yīng)用;負(fù)責(zé)建立地理信息公共平臺的長效運行機(jī)制,對平臺的管理、維護(hù)與更新提供相應(yīng)的保障。通過數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)形成權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的城市地理信息公共平臺,并開發(fā)五個以上示范應(yīng)用系統(tǒng)。

以某市為例,經(jīng)過建設(shè),“數(shù)字太原”共完善了一個數(shù)據(jù)庫、新建了一個平臺,建成三套數(shù)據(jù)集,開發(fā)了五個示范應(yīng)用系統(tǒng),具備了數(shù)據(jù)瀏覽查詢、專題數(shù)據(jù)加載、查詢統(tǒng)計與空間分析、二次開發(fā)、數(shù)據(jù)交換等功能,成為太原市統(tǒng)一的、權(quán)威的、通用的基礎(chǔ)地理信息平臺。

今年,某市在完善環(huán)保監(jiān)測、基準(zhǔn)地價查詢、藥監(jiān)信息服務(wù)、人防信息、數(shù)字城管、數(shù)字公共服務(wù)等系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又積極開始建設(shè)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、警用地理信息平臺、數(shù)字物聯(lián)網(wǎng)等系統(tǒng)。目前,某市在已經(jīng)開發(fā)l0多個領(lǐng)域20多個政府部門的應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又有18個部門提出了應(yīng)用需求計劃。預(yù)計到2013年底,太原市將實現(xiàn)數(shù)字成果應(yīng)用全覆蓋,將全面提高宏觀決策、公共服務(wù)、應(yīng)急處置能力。

三. GIS技術(shù)的開發(fā)管理及應(yīng)用

地理信息是國家重要的戰(zhàn)略性信息資源,在政府管理決策、信息資源共享、改善人民生活等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。出于數(shù)據(jù)安全的需要,擺脫對國外地理信息軟件的依賴,國家大力扶持發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權(quán)的地理信息軟件,為服務(wù)于數(shù)字城市建設(shè),國家已從幾十家國內(nèi)地理信息軟件生產(chǎn)企業(yè)中認(rèn)定了14家企業(yè)。但國外先進(jìn)的地理信息軟件也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,如Esri公司最近的ArcGIS10實現(xiàn)了五大飛躍,即在協(xié)同GIS、三維

GIS、云GIS、一體化GIS、時空GIS五個方面實現(xiàn)了實質(zhì)性的跨越。

從2006年起,國家測繪地理信息局協(xié)同地方和部隊測繪部門,歷時5年完成了國家1:50 000地理信息數(shù)據(jù)庫的更新,新版數(shù)據(jù)庫成果可直接用于數(shù)字城市建設(shè);省級測繪行政主管部門在1:10 000及1:5 000地理信息數(shù)據(jù)方面可為城市地理信息公共服務(wù)平臺、電子政務(wù)應(yīng)用服務(wù)及各行業(yè)信息系統(tǒng)提供有力的數(shù)據(jù)支持。公眾版國家地理信息公共服務(wù)平臺―― “天地圖”(www.ti―anditu.cn)已開通,它是中國區(qū)域內(nèi)數(shù)據(jù)資源最全的地理信息服務(wù)網(wǎng)站,將從根本上改變我國傳統(tǒng)地理信息服務(wù)方式,全面提升信息化條件下國家地理信息公共服務(wù)能力,“天地圖”各省、市節(jié)點建設(shè)也陸續(xù)完成。隨著測繪地理信息事業(yè)的深入發(fā)展,我們應(yīng)積極引進(jìn)和培養(yǎng)復(fù)合型人才。

1.測繪與城市規(guī)劃、國土資源管理等的復(fù)合人才,有助于推動測繪業(yè)務(wù)的拓展,增強(qiáng)測繪服務(wù)的針對性;

2.地理信息技術(shù)與電子通訊、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子政務(wù)等開發(fā)

技術(shù)的復(fù)合人才,適應(yīng)GIS市場開發(fā)的多方面需求。

四.測繪工程管理中RS技術(shù)的管理及應(yīng)用

目前,地形圖更新多采用航空攝影測量方法進(jìn)行,該種測圖方法與以往的全野外測圖相比效率有了大幅度提高,但因其投資大,成圖周期長,因而不能滿足城市建設(shè)迅速發(fā)展的需要。無人機(jī)不僅應(yīng)用于應(yīng)急救急,而且應(yīng)用于監(jiān)測地理國情、實時測繪、動態(tài)監(jiān)測,無人機(jī)航攝系統(tǒng)的應(yīng)用開辟了一條提高數(shù)據(jù)獲取能力、水平的重要途徑。為此,“十二五”期問,國家測繪局將大力推進(jìn)無人飛機(jī)航攝系統(tǒng)推廣。

同時,高分辨率遙感技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,也為快速、準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)地更新大比例尺地形圖帶來新契機(jī)。美國對地觀測公司(Earth Watch)于2001年成功發(fā)射了Quick Bird遙感衛(wèi)星,為多光譜成像(1個全色通道、4個多光譜通道),成像幅寬l6.5 km×16.5 km,其全色影像的空間分辨率達(dá)到0.61 m,是目前世界上分辨率最高的商業(yè)遙感影像。與航空攝影測量相比,Quick Bird具有拍攝面積大(每景影像近300 km ),數(shù)據(jù)成本低(全色影像數(shù)據(jù)20美:TrJkm ),成圖周期短的特點。

由中國測繪科學(xué)研究院承擔(dān)的“高分辨率遙感影像數(shù)據(jù)一體化測圖系統(tǒng)PixelGrid”通過了國家測繪局組織的專家鑒定。隨著科技的進(jìn)步,大大地降低了涉足攝影測量與遙感專業(yè)的門檻,最常用的三種數(shù)字?jǐn)z影測量工作站如JX一4C,VirtuoZo NT,MAPMATRIX報價都在8萬元一l0萬元,一般的測繪部門應(yīng)將這一專業(yè)逐步搞起來,為數(shù)字城市建設(shè)大顯身手。

五.結(jié)束語

數(shù)字城市建設(shè)項目的管理對于數(shù)字城市建設(shè)具有十分重要的作用,同時加強(qiáng)GIS的開發(fā)管理以及測繪工程的管理對于數(shù)字城市建設(shè)項目管理具有關(guān)鍵性的作用。本文筆者對于GIS開發(fā)管理以及測繪工程管理進(jìn)行了分析,希望對于數(shù)字城市建設(shè)具有一定的借鑒作用。

參考文獻(xiàn):

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[2]仇保興 中國城鎮(zhèn)化發(fā)展與數(shù)字城市建設(shè) (被引用 1 次)[期刊論文] 《城市發(fā)展研究》 PKU CSSCI -2011年8期QIU Baoxing

[3]孫艷 數(shù)字城市建設(shè)的瓶頸與創(chuàng)新發(fā)展 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究(電子版)》 -2012年12期

篇7

關(guān)鍵詞:GPS;測繪技術(shù);線形工程測量;應(yīng)用

中圖分類號:TB22文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

目前我國的測繪技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平,為工程測量技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保障,極大地促進(jìn)了工程測量事業(yè)的進(jìn)步。通過在工程測量中應(yīng)用測繪技術(shù),使工程測量數(shù)據(jù)誤差越來越小,精度不斷提高。在保證工程質(zhì)量上發(fā)揮了的作用。

1GPS測繪技術(shù)概述

隨著我國科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展,工程中所用的測繪技術(shù)也越來越先進(jìn)。尤其GIS(地理信息技術(shù))、GPS(全球定位技術(shù))、數(shù)字化技術(shù)及RS(遙感技術(shù))等測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用,使我國的工程測繪技術(shù)已達(dá)到數(shù)字化和高效率的目標(biāo),與世界發(fā)達(dá)國家相比差距越來越小,在路橋、水利、房屋建筑等領(lǐng)域的工程測量中應(yīng)用。降低了工程測量的誤差,提高了測量精度。

1.1GPS測繪技術(shù)的含義

GPS技術(shù),即全球定位系統(tǒng),在二十世紀(jì)七十年代由美國率先進(jìn)行研發(fā),經(jīng)過多年的努力于1993年在軍事上首次應(yīng)用,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,后來延伸到工程建設(shè)、教育、科研等多個領(lǐng)域。它的工作原理為:對目標(biāo)利用衛(wèi)星發(fā)射無線電信號進(jìn)行導(dǎo)航定位,能夠方便快速的發(fā)現(xiàn)目標(biāo),且定位精確度高、抗干擾性強(qiáng),在工程測量中得到廣泛的應(yīng)用。

1.2GPS測繪技術(shù)的優(yōu)點

GPS測繪技術(shù)在工程測量中應(yīng)用廣泛,它具備以下幾點優(yōu)勢:一是測繪時間長,精度高。GPS技術(shù)不受時空的影響,能在任何地點、任何時間進(jìn)行全面全天候的測量工作,且受氣候、地形等自然因素影響比較小,測量數(shù)據(jù)精度高。二是成本比較低,操作方便。GPS技術(shù)可以有效減少工程對人力、物力、財力的投入,不僅可以降低成本,而且操作簡單,可以減輕工作人員負(fù)擔(dān)。三是GPS技術(shù)工作效率高。隨著GPS技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,GPS測繪時間縮短,測量效率大大提高,即在較短的時間內(nèi)高效完成測量任務(wù)。四是應(yīng)用廣泛。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,GPS測繪技術(shù)已滲透到建筑、市政給排水工程、水電工程、道路、橋梁等工程項目建設(shè)中,同時在電視臺、天文臺等領(lǐng)域也得到廣泛的應(yīng)用。

2GPS控制測量技術(shù)在線形工程輸電線路測量中的應(yīng)用

2.1布設(shè)GPS靜態(tài)控制網(wǎng)

輸電線路一般比較長,涉及范圍比較廣,經(jīng)常需要穿越田地、河流、山地、湖泊等地形,給工程建設(shè)帶來很大的麻煩和難題。同時輸電線路走向是直拐直,沒有曲線段,因此控制點要沿著可研路徑布設(shè),呈一帶狀控制網(wǎng)。在進(jìn)行GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)時,主要要注意幾點問題:一是GPS基線長度最好相差不大,保證精確度的均勻性。二是GPS靜態(tài)控制網(wǎng)最好采取封閉式閉合環(huán)形式(或者為附合線路結(jié)構(gòu))。三是避免多路徑效應(yīng)。在進(jìn)行GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)時,要盡量避免高山、河流、湖泊等比較復(fù)雜的地形。四是做好強(qiáng)電磁波抗干擾工作。GPS站點的設(shè)置要盡可能的遠(yuǎn)離大功率的無線電發(fā)射源,如電視臺,其距離要在400m以上,同時要遠(yuǎn)離已建高壓輸電線路至少200m以上。

2.2GPS技術(shù)在外業(yè)作業(yè)測量中的應(yīng)用

在進(jìn)行外業(yè)作業(yè)前,要做好儀器(如GPS接收機(jī)等)設(shè)置等準(zhǔn)備工作。GPS接收機(jī)設(shè)置要根據(jù)輸電線路走向來,盡量避免一些復(fù)雜的地形,如高山、河流、植被等,同時在設(shè)置好GPS接收機(jī)等儀器后不要急于觀測,在GPS儀器垂直精度因子VRMS和水平精度因子HRMS在不大于0.02、綜合精度因子PDOP不大于3后方可進(jìn)行,且每一次觀測時間要不小于10分鐘。此外,外業(yè)工作人員要嚴(yán)格按照GPS測量標(biāo)準(zhǔn)和輸電高壓線路實際情況進(jìn)行外業(yè)作業(yè)。先根據(jù)衛(wèi)星可行性預(yù)報資料編制觀測計劃表,然后在實際觀測中嚴(yán)格按照計劃表執(zhí)行,同時以實際作業(yè)為主相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整,并做好記錄,最后在外業(yè)作業(yè)完成后及時對觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和分析,若數(shù)據(jù)不對就要進(jìn)行補(bǔ)測或者重測。

2.3做好內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理工作

在進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理之前,要選定相關(guān)解算軟件,并把數(shù)據(jù)輸入軟件中,然后對每一個觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行查看和分析,把誤差大或者錯誤的數(shù)據(jù)刪除,提高整體數(shù)據(jù)解算質(zhì)量。一般而言,數(shù)據(jù)解算結(jié)果有四種,固定相位解、浮點相位解、相位平滑偽距差分解和偽距差分,前三者精度指標(biāo)分別大于0.1m、0.5m、0.8m,根據(jù)實際情況選擇相應(yīng)的精度指標(biāo)。具體來說,在測量完成一天的工作后,要把基站和桿塔的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機(jī),使用相關(guān)解算軟件計算出每一個桿塔的坐標(biāo),從而計算出每一條基線長度,然后把計算出來的數(shù)據(jù)與事前標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,允許誤差在6m之內(nèi),若誤差過大就要就行補(bǔ)測或者重測。

2.4GPS控制測量技術(shù)使用注意事項

GPS測繪技術(shù)具有不可擬比的優(yōu)勢,但在實際操作中還是會受到自然因素和人為因素的影響,造成觀測數(shù)據(jù)精確度存在偏差。因此,在利用GPS測繪技術(shù)進(jìn)行控制測量時,要注意細(xì)節(jié)問題。

(1)受作業(yè)環(huán)境的影響。雖然GPS技術(shù)不受地形的限制,具有全天候觀測的特點,但觀測精度還是會受地形等環(huán)境的影響,因此在進(jìn)行GPS儀器設(shè)置時,應(yīng)盡量避免多種路徑、電磁波干擾強(qiáng)(如電視臺等)等地段,且保證衛(wèi)星高度角在10°以上。

(2)觀測時段問題。在觀測前要對衛(wèi)星預(yù)報圖等進(jìn)行查看,選擇最佳觀測時段(一般是可見衛(wèi)星數(shù)不小于5的情況下)。

(3)人為因素的影響。在進(jìn)行輸電高壓線路測量工作時,要嚴(yán)格按照GPS觀測相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,避免因操作失誤影響觀測質(zhì)量。這就要求對工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)能力。

3結(jié)語

總而言之,GPS測繪技術(shù)具有全天候觀測、操作方便、成本較低、精確度高等優(yōu)點,在線形工程測量中得到廣泛應(yīng)用。本文主要從GPS靜態(tài)控制網(wǎng)布設(shè)、外業(yè)作業(yè)、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等幾個方面分析了GPS控制測量技術(shù)在輸電線測量中的應(yīng)用,隨著GPS技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,相信GPS測繪技術(shù)將得到進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用。而隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和GPS測繪技術(shù)的不斷進(jìn)步,GPS測繪技術(shù)在線性工程的應(yīng)用越來越多,如輸電線路的測量。利用GPS控制測量技術(shù)進(jìn)行測量工作,不僅精度高,而且方便,可以提高工作效率,降低成本。

參考文獻(xiàn):

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篇8

論文摘要:工程圖學(xué)課程是理論性和實踐性都較強(qiáng)的課程,在理論教學(xué)中由于缺乏真實感受,學(xué)生聽課時常會感到枯燥乏味、內(nèi)容很難理解,因此,在教學(xué)中進(jìn)行虛擬仿真實驗教學(xué),不但在一定程度上可以彌補(bǔ)實驗資源的匱乏,而且可以提高學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題 的能力。因此,在《工程圖學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用“虛擬仿真實驗教學(xué)”進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

0 引言

工程圖學(xué)課程教學(xué)理論與實踐相結(jié)合是非常重要的特別是學(xué)生的動手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是理論性和實踐性都較強(qiáng)的課程,因此實驗教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)好這門課程至關(guān)重要。通過加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),才能使學(xué)生真正理解和掌握該學(xué)科的理論知識。

工程圖學(xué)課程的教學(xué)是很具體形象的,它注重機(jī)構(gòu)的運動及動作 ,在理論教學(xué)中由于缺乏真實感受,學(xué)生聽課時常會感到枯燥乏味、內(nèi)容很難理解;機(jī)械類課程 中的實驗設(shè)備大多很昂貴,有些情況下,不能完全滿足相應(yīng)的實驗要求,尤其是對每個學(xué)生而言,學(xué)生實驗通常是分組 ,對有些實驗,實驗設(shè)備很少時,分組的人數(shù)會很多,這樣學(xué)生在做實驗時會沒有很多機(jī)會熟練掌握 ;因此,如果能在教學(xué)中進(jìn)行虛擬仿真實驗教學(xué),不但在一定程度上可以彌補(bǔ)實驗資源的匱乏 ,而且可以提高學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,以求達(dá)到掌握一門專業(yè)技術(shù)技能。

1 虛擬仿真實驗應(yīng)用于教學(xué)中的現(xiàn)實意義

目前國內(nèi)大多數(shù)高校的實驗還是采用傳統(tǒng)方式,即老師講解、演示,再由學(xué)生自己動手。而國外已經(jīng)從傳統(tǒng)實驗轉(zhuǎn)為實物實驗與虛擬實驗相結(jié)合,充分利用先進(jìn)的計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行虛擬仿真實驗教學(xué),取得了較好的效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以教師為中心,知識的傳遞主要靠教師對學(xué)生的灌輸,作為認(rèn)知主體的學(xué)生在教學(xué)過程中自始至終處于被動狀態(tài),其主動性和積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維,也不利于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。虛擬仿真實驗突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段上的局限。學(xué)生自己動手操作,親身參與整個實驗過程的操作,通過將實際生產(chǎn)的工藝過程以影像、動畫等生動的形式表示,從而增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,使其實踐能力、觀察能力及歸納能力等都得到很好的鍛煉。虛擬實驗技術(shù)創(chuàng)設(shè)了一個人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,使學(xué)生能夠在自然、互動的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)?;谝陨纤伎?,嘗試在《工程圖學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用“虛擬仿真實驗教學(xué)”進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

2 虛擬仿真實驗設(shè)計目標(biāo)

虛擬實驗的開發(fā)工具主要是網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實建模語言(VRML)和三維建模軟件。VRML是一種用于建立真實世界的場景模型或人們虛構(gòu)三維世界的場景建模語言。VRML的基本目標(biāo)是建立因特網(wǎng)上的交互式虛擬對象、場景、三維模型,基本特征包括分布式、三維、交互性 、多媒體集成、境界逼真性等,是 目前 Intenet上基于“www”的三維互動網(wǎng)站制作的主流語言。

虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的設(shè)計要達(dá)到以下目標(biāo) :

a)要使參與者有“真實”的體驗。這種體驗就是“沉浸”或“投入”,即全心地進(jìn)入,簡單地說就是產(chǎn)生在虛擬世界中的幻覺。理想的虛擬環(huán)境應(yīng)達(dá)到用戶難以分辯真假的程度,甚至比真的還“真”。這種沉浸感的意義在于可以使用戶集中注意力。為了達(dá)到這個 目標(biāo),就必須具有多感知的能力,理想的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)應(yīng)具備人類所具有的一切感知能力,包括視覺 、聽覺、觸覺 ,甚至味覺和嗅覺。

b)系統(tǒng)要能提供方便的、豐富的、主要是基于自然技能的人機(jī)交互手段。這些手段使得參與者能夠?qū)μ摂M環(huán)境進(jìn)行實時的操縱,能從虛擬環(huán)境中得到反饋信息 ,也能便系統(tǒng)了解參與者的關(guān)鍵部位的位置、狀態(tài)、變形等各種系統(tǒng)需要知道的數(shù)據(jù)。實時性是非常重要的,如果在交互時存在較大的延遲,與人的心理經(jīng)驗不一致 ,就談不上以自然技能的交互,也很難獲得沉浸感。

3 零、部件測繪實踐虛擬輔助教學(xué)

《工程圖學(xué)》課程為機(jī)械類專業(yè)一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課,是一門理論性和實踐性都較強(qiáng)的課程,因此實驗教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)好這門課程至關(guān)重要。通過加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),才能使學(xué)生真正理解和掌握該學(xué)科的理論知識。本項目的實施內(nèi)容主要是采用 inventor 2008,3D max,AutoCAD及 vrml軟件系統(tǒng)設(shè)計虛擬實驗系統(tǒng),使之能夠?qū)X輪油泵(圖1)、減速器(圖2)、虎鉗 (圖 3)的裝配進(jìn)行動態(tài)模擬 ,通過影像、動畫等生動的形式對裝配過程進(jìn)行動態(tài)模擬 ,可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,有利于學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步提出問題與尋求解決問題的興趣 ,有助于拓寬學(xué)生的知識面,有效地支持理論學(xué)習(xí)。

零部件測繪實踐虛擬輔助教學(xué)技術(shù)的做法是,以實物模型為基本要素、以實物模型測繪為主線,用計算機(jī)虛擬現(xiàn)實的方法,制作圖畫和動畫形式為主的直觀形象,去解析零部件的形狀結(jié)構(gòu)和測繪過程。

將虛擬輔助教學(xué)融于測繪實踐教學(xué)的過程是:布置測繪任務(wù);觀測分析實物模型;教師依據(jù)實物模型通過虛擬輔助教學(xué)課件集中指導(dǎo);學(xué)生依據(jù)實物模型,參照虛擬輔助教學(xué)課件自主測繪;教師集中講評。

虛擬輔助教學(xué)主要構(gòu)件是以虛擬圖象為主,配有少量文字說明的電子文檔。分別是:以動畫為主去表達(dá)零部件形狀結(jié)構(gòu)的圖畫集,以對零部件形狀結(jié)構(gòu)分析和視圖分析為主的圖畫集,以對零部件測繪方法和過程指導(dǎo)為主的圖畫集,以對尺寸、技術(shù)要求、圖樣、作業(yè)要求指導(dǎo)為主的圖畫集。

4 零、部件測繪實踐虛擬輔助教學(xué)技術(shù)的特點

a)基于實體的虛擬。計算機(jī)虛擬現(xiàn)實、虛擬三維圖與構(gòu)形思維和視覺及視覺心理密切相關(guān)。實踐表明:沒有實體模型做基準(zhǔn)沒有構(gòu)形思維和視覺及視覺心理的支持,計算機(jī)虛擬現(xiàn)實、虛擬三維圖就會成為沒有意義的作品;另一方面,沒有構(gòu)形思維和視覺及視覺心理知識去指導(dǎo)計算機(jī)虛擬現(xiàn)實、虛擬三維圖的創(chuàng)作,也不能獲得效果良好的作品。

b)基于圖學(xué)素質(zhì)對測繪對象 (零、部件)的選擇。選擇好測繪對象是保障零、部件測繪實踐教學(xué)效果的首要條件。簡單化和過度復(fù)雜化都不可取,都可能給大學(xué)總體教學(xué)帶來損害。選擇測繪對象 (零、部件)的第一因素是考慮對學(xué)生圖學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的要求,其次是考慮后續(xù)課的需求。閥類、泵類、夾具類(虎鉗)、減速器類是常選測繪對象,其主要原因是便于教學(xué)。按圖學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的要求考慮,所選零、部件的測繪內(nèi)容應(yīng)當(dāng)盡量多的涵蓋圖學(xué)主要的核心內(nèi)容。例如,表達(dá)方法典型、全面,結(jié)構(gòu)具有代表性。按后續(xù)課的需求考慮,所選零、部件的測繪內(nèi)容要含有后續(xù)課的主要要素。

5 結(jié)語

開發(fā)零、部件虛擬測繪裝配實驗是為了拓寬實驗教學(xué)平臺,改進(jìn)測繪方法,提高測繪效率和品質(zhì),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。這一教學(xué)技術(shù)的核心涉及到傳統(tǒng)測繪的方方面面,也涉及到現(xiàn)代教育技術(shù)的深層理論和技術(shù)問題。當(dāng)然虛擬仿真實驗不能完全替代實物實驗,但可以探索將其作為實物實驗及課堂理論教學(xué)的補(bǔ)充。

參考文獻(xiàn)

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論文關(guān)鍵詞:測繪;裝備;知識產(chǎn)權(quán);發(fā)展戰(zhàn)略

1引言

測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作是指在測繪裝備業(yè)務(wù)活動中,依法獲得、維持和使用測繪裝備知識產(chǎn)權(quán),以及維護(hù)測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)合法權(quán)益所采取的各項措施和管理活動。其基本任務(wù)是建立和完善與測繪裝備工作相適應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)管理體系及配套措施,促進(jìn)測繪裝備科技成果的推廣和應(yīng)用。

測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)貫穿于測繪裝備工作的全過程。認(rèn)真做好測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作,對于激勵測繪技術(shù)的創(chuàng)新與避免重復(fù)研制,降低測繪裝備的采辦費用、縮短測繪裝備的采辦周期,促進(jìn)測繪裝備科技成果向戰(zhàn)斗力的轉(zhuǎn)化,保護(hù)發(fā)明單位和發(fā)明人的合法權(quán)益,推動裝備知識產(chǎn)權(quán)為國防建設(shè)、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),具有十分重要的作用和意義。本文在分析當(dāng)前測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研究并探討了今后測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的發(fā)展思路和應(yīng)對措施。文中提出的戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略對策,僅供大家存實踐中討論參考。

2現(xiàn)狀與需求

西方發(fā)達(dá)圍家十分重視裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)工作,它們不僅建設(shè)有比較齊全的相關(guān)法律規(guī)章制度,建立了比較完善的相應(yīng)工作機(jī)制,裝備知識產(chǎn)權(quán)工作為其民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)發(fā)揮了很好的促進(jìn)推動作。例如,美同為了做好裝備科技成果的保護(hù)丁作,不僅制定了《美國國防部國內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移(TechnologyTransfer)條例》等相關(guān)法規(guī),而且還建立了一整套完整的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系,從法律法規(guī)制定、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、職責(zé)分工到考核監(jiān)督等方面周密安排,以知識產(chǎn)權(quán)管理貫徹全過程,為其技術(shù)轉(zhuǎn)移提供全程服務(wù)和保障;為了適應(yīng)周內(nèi)外形勢發(fā)展變化的需要,美周不斷調(diào)整其裝備知識產(chǎn)權(quán)政策,適時出臺了《美國國防部合同知識產(chǎn)權(quán)問題指南》,強(qiáng)化了知識產(chǎn)權(quán)在裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的作用,促進(jìn)了軍用技術(shù)和民用技術(shù)的相互結(jié)合,充分激勵了裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。再比如俄羅斯,近年來加強(qiáng)了裝備知識產(chǎn)權(quán)的管理,目前,已與獨聯(lián)體、印度、以色列、意大利、法國等國家簽署了軍事技術(shù)合作領(lǐng)域中的裝備知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議;關(guān)于軍用、專用和兩用科學(xué)研究、試驗設(shè)計和工藝技術(shù)工作成果,俄羅斯通過總統(tǒng)令、政府令、司法令等,對其“法律保護(hù)”、“保護(hù)國家利益”、“家登記”、“使用機(jī)制”、“利益分配準(zhǔn)則”、“建立保護(hù)系統(tǒng)”、“推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化”等各方面作出詳細(xì)的相應(yīng)規(guī)定,裝備知識產(chǎn)權(quán)工作被擺在國家利益的位置上加以重視。

相對西方發(fā)達(dá)囝家,我國在裝備業(yè)務(wù)領(lǐng)域引入知識產(chǎn)權(quán)制度時間不長,但也取得了一定成績。特別是“十五”以來,依據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律,結(jié)合裝備現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的實際,我國在裝備知識產(chǎn)權(quán)工作上取得了一定進(jìn)展。例如,頒布并實施了《中華人民共和國國防法》、《國防專利條例》和《關(guān)于加強(qiáng)國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的若干意見》等法律法規(guī),加強(qiáng)了裝備知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度的建設(shè);以宣貫《國防專利條例》為主的定期裝備知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,加大了裝備知識產(chǎn)權(quán)的宣貫培訓(xùn)力度;初步建立了三級國防專利管理體系,形成了一支國防專利受理、審查、管理專業(yè)工作隊伍,指定了數(shù)十家國防專利機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了裝備知識產(chǎn)權(quán)的重點示范作用。誠然,我國的裝備知識產(chǎn)權(quán)工作雖然取得了一定成績,但也存在不少問題,突出表現(xiàn)為裝備知識產(chǎn)權(quán)的意識比較薄弱,管理人員運用知識產(chǎn)權(quán)管理手段的能力不強(qiáng),法規(guī)建設(shè)、人才培養(yǎng)和知識產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)的水平亟待提高等等。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷提高,知識經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)的重要性日益凸現(xiàn),“依法治國”的基本方略要求我們要把知識產(chǎn)權(quán)工作擺在戰(zhàn)略的地位高度重視j?!笆濉奔敖窈笠欢螘r間,測繪裝備建設(shè)與技術(shù)發(fā)展的新形勢,對知識產(chǎn)權(quán)工作提出了新的、更高的要求。為此,我們必須緊跟形勢的發(fā)展,抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),及早啟動測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的各項工作,及時制定測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展規(guī)劃,盡快建立測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作機(jī)制和管理規(guī)章制度,盡力建設(shè)測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才隊伍和工作基礎(chǔ)設(shè)施,“依法管裝、依法治裝、依法建裝”。只有這樣,才能更好地滿足形勢發(fā)展的需求,才能更好地推動測繪事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3發(fā)展對策

3.1明確戰(zhàn)略總體思路

筆者以為,“十二五”及今后一段時間,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作應(yīng)當(dāng)依據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律,圍繞《圍家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》總體部署,以測繪技術(shù)發(fā)展和裝備建設(shè)的需求為牽引,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實施,整體推進(jìn)、重點突破,著力提升測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、保護(hù)與管理能力,努力推動測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作又好又快地向前發(fā)展。

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé):是指領(lǐng)導(dǎo)體制要按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行,各部門、各單位要嚴(yán)格按照工作的整體布局,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好責(zé)任范圍內(nèi)的各項工作。

統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實施:是指工作模式要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分解實施的方式進(jìn)行,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂層設(shè)計、通盤考慮、全面規(guī)劃,按照不同的內(nèi)容、不同的責(zé)任部門,分解成若干專項任務(wù),分別完成計劃項目的論證、研究與建設(shè)。

整體推進(jìn)、重點突破:是指工作步驟要按照整體推進(jìn)、重點突破的方式進(jìn)行,各部門、各單位應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一的要求整體推進(jìn)項目研建的實施工作,對某些亟待解決的現(xiàn)實問題以及難度較大的問題進(jìn)行重點突破,以點帶面、促進(jìn)整體的推進(jìn)。

3.2制定戰(zhàn)略基本目標(biāo)

筆者以為,“十二五”及今后一段時間,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)建立兩個階段目標(biāo):

(1)到2015年,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作應(yīng)該做到從無到有,取得長足的進(jìn)步:政策法規(guī)和規(guī)章制度比較健全,保護(hù)與管理工作的政策水平、執(zhí)法水平有了進(jìn)一步提高;測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造能力實現(xiàn)突破,形成一些具有一定競爭力的專業(yè)知名品牌;人才隊伍初具規(guī)模,裝備知識產(chǎn)權(quán)的工作能力得以較大提升。

(2)到2030年,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作初具規(guī)模,能夠較好地滿足測繪技術(shù)發(fā)展和裝備創(chuàng)新的需要:建立測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系以及保護(hù)與管理工作體系,建設(shè)一批測繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域自主知識產(chǎn)權(quán),夯實測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作基礎(chǔ),打造一支規(guī)模適度、素質(zhì)較高的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的運用、保護(hù)和管理能力顯著提升,為增強(qiáng)國家科技實力和建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的技術(shù)支撐。

3.3加強(qiáng)戰(zhàn)略重點建設(shè)

筆者以為,“十二五”及今后一段時間,測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展重點應(yīng)放在六大建設(shè)上:

一是測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)體系建設(shè)。裝備知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和管理必須依法進(jìn)行,健全的法規(guī)體系是開展裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的前提條件。本項任務(wù)的實施,將有利于構(gòu)建測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)制度有效運行的法律環(huán)境,全面提升測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護(hù)和管理能力。

二是測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)管理制度建設(shè)。解決知識產(chǎn)權(quán)管理與裝備采購、保障和項目管理“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)管理與裝備采購、保障和項目管理的銜接與融合是裝備知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)的目的所在。本項任務(wù)的實施,將有利于完善測繪裝備管理體制,充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)測繪裝備創(chuàng)新發(fā)展工作中的作用。

三是測繪裝備關(guān)鍵技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)。掌握測繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的自主知識產(chǎn)權(quán),是推動測繪裝備建設(shè)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本項任務(wù)的實施,將有利于建立以自主知識產(chǎn)權(quán)獲取和保護(hù)為導(dǎo)向的測繪裝備創(chuàng)新機(jī)制,在測繪裝備關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域形成一批自主知識產(chǎn)權(quán),從而掌握測繪技術(shù)發(fā)展與裝備建設(shè)的主動權(quán)。

四是測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)糾紛處理機(jī)制的建立。加強(qiáng)裝備知識產(chǎn)權(quán)糾紛處理,是提高裝備知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力的需要,也是建立裝備知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作長效機(jī)制的需要。本項任務(wù)的實施,將有利于提高測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)糾紛處理能力,有利于增強(qiáng)測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利主體應(yīng)對糾紛的能力,營造有利于自主創(chuàng)新的測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。

五是測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)信息平臺建設(shè)。裝備知識產(chǎn)權(quán)信息的傳播和利用,對于裝備知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、保護(hù)和管理具有支撐性的作用。本項任務(wù)的實施,將有利于打破條塊分割、相互封閉、重復(fù)分散的裝備知識產(chǎn)權(quán)信息利用格局,建立裝備知識產(chǎn)權(quán)信息共享機(jī)制,促進(jìn)裝備知識產(chǎn)權(quán)信息資源的整合與利用。

六是測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設(shè)。培養(yǎng)裝備知識產(chǎn)權(quán)人才是實施人才戰(zhàn)略的一個重要內(nèi)容,也是保障裝備知識產(chǎn)權(quán)工作有效開展和創(chuàng)新發(fā)展的決定性因素。本項任務(wù)的實施,將有利于造就一批專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)專門人才,增強(qiáng)測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的可持續(xù)發(fā)展能力。

3.4落實戰(zhàn)略措施制度

筆者以為,要想把發(fā)展對策落實為具體的業(yè)務(wù)工作,必須加大《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》以及其他法律法規(guī)的宣貫力度,通過貫徹落實《綱要》,提高測繪業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)的法制意識,增強(qiáng)測繪業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)的法制觀念,正確認(rèn)識知識產(chǎn)權(quán)工作的戰(zhàn)略地位和作用,把測繪裝備建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)工作有機(jī)地結(jié)合起來,在裝備現(xiàn)代化、信息化建設(shè)的各項工作中,充分發(fā)揮測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的支持、服務(wù)和保障作用。必須加緊建立測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)的工作體系和工作機(jī)制,建立和完善各項管理規(guī)章制度,周密安排測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的具體機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、職責(zé)分工、考核監(jiān)督等項工作,加強(qiáng)測繪業(yè)務(wù)全面建設(shè)與知識產(chǎn)權(quán)工作的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一管理,提高測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的管理水平和保障能力。必須加快測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍的建設(shè)步伐,建立吸納、選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的機(jī)制,利用國家相關(guān)教育環(huán)境,堅持定期培訓(xùn)制度,開展多種形式的在職培訓(xùn),培養(yǎng)造就一批知識面寬、基礎(chǔ)知識扎實、知識產(chǎn)權(quán)意識敏銳、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。必須加強(qiáng)測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的經(jīng)費投入與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步解決測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作滯后于裝備信息化建設(shè)、滯后于測繪全面業(yè)務(wù)建設(shè)的現(xiàn)實問題,建立與裝備現(xiàn)代化建設(shè)需求相適應(yīng)的測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作體系和保障體系,切實提高測繪裝備知識產(chǎn)權(quán)工作的服務(wù)水平和保障能力。

篇10

關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;中職學(xué)校測量學(xué);實踐教學(xué)

中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)14-005-01

隨著科技的進(jìn)步,教學(xué)手段的變化,傳統(tǒng)的中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)手段進(jìn)入到了一種瓶頸的狀態(tài),非常期待改革,與現(xiàn)代化的技術(shù)手段和設(shè)備更好的融合。作為培養(yǎng)中職學(xué)校測量學(xué)人才的重要課程項目,要滿足社會不斷發(fā)展進(jìn)步的需要,就應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)。就目前而言,作為測量一個重要環(huán)節(jié)的中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程的教育,卻仍然局限于傳統(tǒng)中職學(xué)校測量學(xué)的范疇,沒有跟上科技發(fā)展的步伐,如何使校中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程的教學(xué)方法反映出科技發(fā)展的新成果,體現(xiàn)中職學(xué)校測量學(xué)的基礎(chǔ)研究工具的地位,切實提高中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程的教學(xué)質(zhì)量,成為中職學(xué)校測量學(xué)教育必須解決的問題。

一、影響中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程教學(xué)質(zhì)量的因素

1、教學(xué)目的與實際不吻合,教材的內(nèi)容體系老化陳舊,無法適應(yīng)中職學(xué)校測量學(xué)的發(fā)展要求。目前,中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程的教學(xué)大多仍圍繞水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用來展開實踐教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生具備小范圍大比例尺地形圖測繪及具有一定的施工放樣能力為教學(xué)目的。而事實上,在中職學(xué)校測量學(xué)信息化背景下,相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用紅外測距儀、全站儀、RTK測量儀器等新型測量設(shè)備的機(jī)會更多,所以,這樣的教學(xué)目的明顯與實際情況相脫節(jié)。

2、測量設(shè)備的更新緩慢,難以保證中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的質(zhì)量。與測量科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展息息相關(guān)的,是測量儀器的快速更新?lián)Q代。目前與信息化潮流相適應(yīng),以電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為支撐的新型測量儀器,如電子水準(zhǔn)儀,電子經(jīng)緯儀,全站儀,RTK測量設(shè)備等,越來越普及,越來越被廣泛的使用,成為測量實踐工作中的普遍采用的技術(shù)手段。但在學(xué)校,由于教學(xué)投入和教學(xué)經(jīng)費等的限制,是的許多在生產(chǎn)實踐中已被普遍采用的新儀器設(shè)備,在教學(xué)單位卻還沒有,從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重的落后于測量生產(chǎn)實踐,使得培養(yǎng)的學(xué)生難以滿足生產(chǎn)單位的要求,到生產(chǎn)單位后不得不接受再次培訓(xùn)教育,這樣會使得學(xué)生在橫向比較中的學(xué)習(xí)積極性被傷害,阻礙教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、測量實踐教學(xué)中,學(xué)生動手能力培養(yǎng)不夠,實踐環(huán)節(jié)教學(xué)水平低。這個一方面是由于我們的中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)設(shè)備陳舊帶來的,還有一個方面就是由于課時不足引起的。中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的設(shè)備需要學(xué)校的投入,才可能實現(xiàn)實時的更新?lián)Q代,與時俱進(jìn)。而課時不足則是由于學(xué)校對中職學(xué)校測量學(xué)的教學(xué)存在的許多矛盾,比如師資力量的不足,課程設(shè)置的合理性等。為了緩解矛盾,不得不減少中職學(xué)校測量學(xué)的可是,降低中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)質(zhì)量。這樣的方式方法,使得學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)不夠,直接降低了中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程的教學(xué)質(zhì)量。

4、教師的自身知識素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。目前由于我校的中職學(xué)校測量學(xué)教師,大多不是各高校專業(yè)中職學(xué)校測量學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,所以理論知識素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)層次不夠完善,也缺乏再次學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會,因此自身知識結(jié)構(gòu)的更新已經(jīng)無法適應(yīng)中職學(xué)校測量學(xué)信息化條件下的教學(xué)要求,不能夠有機(jī)會學(xué)習(xí)到中職學(xué)校測量學(xué)科技發(fā)展的新成果。對于中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的改革無法提供有力的支持,這也是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。

除了以上的因素之外,教學(xué)手段的落后、教學(xué)方式的單調(diào)等,也影響著中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的教學(xué)效果。

二、提高中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程教學(xué)質(zhì)量的幾點建議

1、重新確立中職學(xué)校測量學(xué)實踐課程培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容體系,重建實踐教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。重建教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容體系重建教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),核心就是要使中職學(xué)校測量學(xué)課程的教學(xué)能夠順應(yīng)測繪信息化發(fā)展的趨勢,反映信息化背景下,測繪學(xué)科在研究對象、內(nèi)容體系、研究手段、工作重點以及最終的產(chǎn)品形式和特點等方面發(fā)生的重要變化,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)、人才培養(yǎng)和用人機(jī)制的需要。

2、高度重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。中職學(xué)校測量學(xué)起源于實踐的需要又直接服務(wù)于實踐的需要,是一門實踐性很強(qiáng)的科學(xué)、因而,實踐教學(xué)是中職學(xué)校測量學(xué)教學(xué)的一個極其重要的環(huán)節(jié),它直接反映中職學(xué)校測量學(xué)課程的最終教學(xué)質(zhì)量。從某種意義上說,中職學(xué)校的測量課程的理論教學(xué)就是圍繞實踐環(huán)節(jié)展開的,落腳點在實踐。搞好實踐教學(xué),最基本的就是要保證實踐教學(xué)時數(shù)。由于目前測量教學(xué)時數(shù)總體偏少,為了保證教學(xué)質(zhì)量,在有條件的情況下,可以考慮將課堂搬到測量實訓(xùn)室進(jìn)行。邊教邊看,邊學(xué)邊練,將理論教學(xué)和實踐教學(xué)緊密地結(jié)合起來。這不僅可以節(jié)約課時,緩解總時數(shù)不足的矛盾,而且可以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受,提高教學(xué)效果。

3、充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷豐富教學(xué)形式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不僅傳遞的信息量小,效率低下,而且教學(xué)內(nèi)容不直觀,與實踐環(huán)節(jié)相脫節(jié),難以取得令人滿意的教學(xué)效果。利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,將教學(xué)內(nèi)容,通過非常直觀形象的方式表現(xiàn)出來,方便學(xué)生的理解,加深學(xué)生的印象。利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能夠在有限的時間里傳遞更多的信息,從而能將測繪新技術(shù)、新理論、新方法等更多地介紹給學(xué)生。

通過上文的闡述,我們可以知道現(xiàn)目前中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的嚴(yán)峻形勢。但是想要改變這樣的現(xiàn)狀也并非無從下手,只要在實踐教學(xué)中改進(jìn)課程的設(shè)置,教材的選擇,及時的跟新實訓(xùn)設(shè)備,增加新穎的教學(xué)方法,也是可以實現(xiàn)中職學(xué)校測量學(xué)實踐教學(xué)的進(jìn)步的。

參考文獻(xiàn):

[1] 學(xué)術(shù)期刊 《測繪工程》 2007年2期 作者:王慶國 鄒進(jìn)貴 楊華 篇名:《提高《測量學(xué)》教學(xué)效果的幾點體會》