導語：如何才能寫好一篇道德講堂工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近師生為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、工作目標

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以師生為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在學校營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容

活動主題為“弘揚社會主義道德文化，構建和諧校園”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：

（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導師生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

（二）職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導老師講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支學校道德宣講隊，并逐步嘗試讓學生成為“道德講堂”的主人。

（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。

（三）每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用學?！暗赖轮v堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與師生交流、研討，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。

篇2

以黨的十及十八屆四中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學會做人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。分層次定期進行班主任教研組活動。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

組織學習新的《中小學生守則》，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。

3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展學科德育。進一步加強班主任隊伍建設，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

組織學習《中小學生守則（2015年修訂）》，通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對《守則》的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。根據(jù)新的《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動為載體，積極構建學生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制，結合"吾能行——學生綜合評價方案"積極開展以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養(yǎng)目標，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的"五無"、"五有"要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，制定班級公約，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?quot;我應該這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以"每天飛得高一點"為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以"堅持人與自然協(xié)調發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理健康教育示范校。

（五）繼續(xù)推進《幸福課程》

加強中心組研討活動，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質。積極主動及時地組織學習他校的好的做法，不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實踐研究。

（六）抓好學生安全教育

1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。

2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學生進行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護能力。

（七）重視家庭教育

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學生家長的經常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展"教師家訪"活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行一次家訪。

五、工作進度安排

九月份

1.制定德育工作計劃。

2.召開期初一年級家長會。

3.慶祝31個教師節(jié)。

4.開展"紀念抗戰(zhàn)勝利70周年"系列活動。

5.開展"中秋節(jié)"活動。

6.溫馨教室建設。

十月份

1. 慶祝國慶節(jié)系列活動。

2. 重陽節(jié)敬老活動。

3. 社會實踐活動。

4. 高雅藝術活動。

十一月

1.電影陽光行活動。

2.開展道德講堂活動。

3.主題隊會評比活動。

十二月份

2.結合"12.9"紀念日，開展愛國主義教育活動。

2016年一月份

篇3

一、加強德育隊伍建設，不斷提高隊伍的整體素質

3.在繼續(xù)加強原有德育工作網絡的分工合作、密切配合的基礎上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學校、班主任工作中"得力助手"的作用。

二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理

1.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。

4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質。

6.面向全體學生，建立"特殊生"跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動。

三、加強德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。

四、進一步加強校園文化建設，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

1.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展"清潔家園"活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強學校德育網站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生"我的中國夢"精神和正確的道德理想信念。

4.學校結合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

五、本學期開展的主要工作

2. 以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份，開展了"培育和弘揚民族精神月"系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了"迎中秋、慶國慶"系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術節(jié)活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提升學生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動。開展"我的夢、XX夢、中國夢"主題社會調查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網絡知識比賽，從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在XX市"我的夢、XX夢、中國夢"主題教育活動征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在"我的中國夢"全國中學生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導的傅XX同學榮獲全國中學組一等獎。在XX縣第六屆"中國夢、愛國情"視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導的林XX等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆"逐夢校園、誠信人生"學生資助暨征信知識網絡大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣"生育關懷-青春健康教育進校園"主題征文活動比賽組織獎。

4. 持續(xù)積極創(chuàng)建文明學校工作，積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創(chuàng)建的初評。學校開設了"道德講堂"德育場所，積極推進"道德講堂"活動，繼續(xù)開展"做一個有道德的人"主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。

5. 探索青春健康教育向生命教育的進一步提升，力開展"讓生命更精彩"的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳"珍愛生命，健康成長"的生命教育知識，提高學生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內容豐富的活動，如：召開"珍愛自我，快樂成長"為主題班會課，開展"珍愛生命，健康成長"主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災應急疏散演練，學生自導自演校園心理情景劇等，從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風教育活動方案和考核細則，積極推進師德師風教育活動。

7.積極做好每月一期的"立德"德育?？霭婀ぷ?，進一步提高德育報刊的整體水平和質量，為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。

8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學生進行安全教育，并定期給學生發(fā)放關于交通、溺水、防火、反、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術節(jié)，活動內容有："祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情"書法展覽；"美麗福建、我的夢"感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、"飛揚青春、圓夢八中"英語演講比賽；"重走復興路、共圓中國夢"手抄報；"美麗福建、我的夢"感恩自然主題征文活動；""文藝晚會等。此次藝術節(jié)以"飛揚青春、圓夢八中"為主題，旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學生"我的中國夢"精神。

10. 通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學生在實踐中提高思想道德素質。開學初組織高一初一年的學生到慈山農中參加社會實踐；響應全縣"美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動",組織學生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治；在期末臨近春節(jié)期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進

存在問題：①個別班主任在學生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學生還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。

篇4

1、年初督促局領導班子成員以書面形式向區(qū)紀委報告了2008年度黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況。認真落實黨風廉政建設責任制，簽訂責任書。制定下發(fā)了黨

政領導及班子成員黨風廉政建設崗位職責及任務分工，與驗收、稽查等關鍵崗位人員簽訂責任書。

2、按照市局要求和結合分局實際，印發(fā)分局2009年度黨風廉政建設及紀檢監(jiān)察工作計劃和分局2009年糾風工作意見。

3、開展了“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、促進科學發(fā)展”、“服務創(chuàng)品牌、效能零投訴”等一系列教育活動。組織全局干部職工先后觀看了電教片《居安思危》——蘇聯(lián)亡黨的歷史教訓、電教片《銳變的權力——郴洲系列腐敗案透視》等警示教育片。

4、完善廉政文化長廊，并組織全局干部職工到檢察院警示教育基地接受警示教育，使全局干部職工做到警鐘長鳴，嚴于律己，從思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、開展貫徹落實厲行節(jié)約若干要求專項檢查活動。對領導干部配偶、子女從業(yè)情況給予了核實統(tǒng)計，并對2009年上半年黨政干部出外考察情況進行了專項檢查，按要求上報了摸底情況表。

6、督辦農村藥品“兩網”資金審計和治理小金庫工作。

7、結合科學發(fā)展觀主題活動，開展了分局領導干部談心交心活動，并協(xié)助局黨組召開了民主生活會。

8、全面推行“四書兩報告一評議”制度，建立名片式廉政監(jiān)督卡，設立舉報箱，公布了舉報電話，受到廣大管理相對人的好評。

9、開展了領導干部半年述職述廉和“廉政大講堂”活動.人人登臺演講，查找工作中存在的問題與不足，制定切實可行的整改措施，樹立了食品藥品監(jiān)管隊伍形象。

10、組織了廉政文化作品的把關、選送。

上半年，我們雖然做了一些工作，但與上級紀檢監(jiān)察部門的工作要求有距離，下半年我們將重點抓好如下幾項工作：

1、繼續(xù)抓好黨風廉政建設責任制的落實和干部廉潔自律有關規(guī)定的實施。

2、繼續(xù)對黨員干部開展黨風廉政建設和反腐敗的教育活動，在宣傳形式上力求靈活多樣。

篇5

一、指導思想

以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務精良、知能全面、充滿活力，具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

二、組織機構

組 長：李 淼

副組長：戴時禮

成 員：戴顯滿 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫

培訓領導小組負責做好師訓的指導、管理、協(xié)助、評估、考核及總結工作，提高師訓質量。

三、培訓目標

1．通過校本培訓，使教師群體形成良好的學習氛圍，改進教師工作態(tài)度，樹立積極向上的工作目標。

2．以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進教師的自主成長和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

3．通過學習、借鑒、研討、交流，進一步培養(yǎng)教師在工作中學習的意識與習慣，指導教師學會學習，學會反思，能取人之長，補己之短，提高教師的教育教學實踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學校教育教學質量奠定基礎。

4．解決教學實際中的困難和問題，總結推廣教學教育經驗，探索教育教學規(guī)律，推進學校教育改革的深入發(fā)展。進一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長的培訓實施策略和操作技術，形成以校為本的教研與培訓典型案例。

四、培訓對象、內容和形式

（一）培訓對象：全校所有在職教師。

（二）培訓內容：

1．師德師風培訓。其內容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關的法律、法規(guī)等內容。

2．教育理論培訓。其內容包括課程改革的內容、背景、目標、課程結構、教學策略、課程評價、課程管理以及結合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革神實質，盡快適應課程改革要求。

3．新教材、新標準培訓。了解新教材編寫思路、結構、內容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實際能力。

4．學科素養(yǎng)培訓。學習三、四年級的教材，理解該級段教材設計意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達到課堂教學的高效率。

5．現(xiàn)代教育技術培訓。重點學習幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內容，使教師熟練掌握課件制作，便于輔助教學。

（三）培訓形式：

要將校本培訓和校本教研結合起來。培訓內容的選擇要貼近教師實際，符合教學需要，防止空談，務求實效。培訓的形式可以多種多樣，可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式，可以是教學基本功培訓、現(xiàn)代教育技術培訓，也可以是集體備課、觀摩課和示范課；可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍，也可以就教育教學問題進行反思討論；還可以研摩名師講課的錄像，觀看中小學教師遠程研修的優(yōu)秀案例；還可以采用師徒結對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓；還可以以“賽”促“訓”，開展“教師匯報展示課”、“說課”、“教研課”等教學競賽；還可以開展“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平，切實提高教師的專業(yè)能力。

五、工作要求

（一）集中培訓與分散自學相結合，集中培訓實行本人簽到制度和請假補課制度，要定培訓內容，定達成目標，定學習資料，定參與人員，定研討題目。分散自學可以是上班的空余時間，也可以利用業(yè)余時間，自學時間每年不少于36個學時。集中培訓和分散自學達到規(guī)定要求和學時的，其學分要登記到教師培訓證書上。

（二）參培人員要認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會，并自覺把學習所得與教育教學實踐相結合，學校要組織實施訓前、訓中、訓后的質量監(jiān)督、檢測工作。

（三）教導處要做好校本培訓的總結和資料歸檔工作。

XX年秋季校本培訓安排表

二零一二年九月

附件一

XX年秋季校本培訓安排表

周次

日 期

內 容

參加對象或負責科室

預備周

8月27日—9月2日

8月30日（周二）教師報到；

8月31日學生注冊始業(yè)教育；

全體師生

全體師生

1

9月3日—9月9日

制訂校本培訓工作計劃

制訂教研組、備課組工作計劃

教導主任

教研組長

2

9月10日—9月16日

上學年學校校本培訓工作評估

啟動教師讀書活動

教導處

3

9月17日—9月23日

召開全校教科研、校本培訓工作會議

指導新教師的各項工作，開展師徒結對活動

教研組長

教導處

4

9月24日—9月30日

參加縣級教師培訓工作會議

教導處

5

10月1日—10月7日

國慶節(jié)放假（10月1日-10月7日）

6

10月8日—10月14日

名師大講堂活動（小學數(shù)學）

教研活動周（吳快利、戴陳丫）

教研組

7

10月15日—10月21日

優(yōu)質課選拔活動

教師基本功比賽暨教師技能展示活動啟動

教導處

8

10月22日—10月28日

教研活動啟動周（鄭曉芬、戴錦賽）

教導處

9

10月29日—11月4日

教研活動啟動周（湯毛毛 周道智）

參加學區(qū)教師技能比賽

教導處

10

11月5日—11月11日

教學常規(guī)期中檢查

教研活動周（戴時禮 陳穎）

教研組

教研組

11

11月12日—11月18日

信息技術培訓

教材文本解讀交流會（三年級）

教導處

12

11月19日—11月25日

教研活動周（戴錦秀 戴育良）

先進教師經驗交流會（陳穎）

教研組

教研組長

13

11月26日—12月2日

綜合組教研活動周綜合組（周益瓊 鄭珍）

教導處

14

12月3日—12月9日

教師心理健康知識培訓

光盤資源校本培訓

校長室

15

12月10日—12月16日

教職工讀書心得體會展評

教研組

16

12月17日—12月23日

試卷裝訂等考試工作規(guī)范化培訓

教導處

17

12月24日—12月30日

教學常規(guī)檢查

大隊部

教導處

18

12月31日—1月6日

復習迎接期末檢測

教學用品整理上交

任教教師

教導處

19

1月7日—1月13日

做好校本培訓工作學期總結工作

教導處

20

篇6

【小學六年級班主任秋季學期工作計劃范文一】 一、指導思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況和目標

我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設

1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1) 進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作;

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;

3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責任包干;

5.進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標;

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

7.結合教師節(jié)，出版相關內容的墻報。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展 一幫一互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.結合十一假期，對學生加強安全教育。

5.出版迎國慶，慶十一墻報。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

4.期中考試總結;班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內容。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學生的復習工作計劃。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內容。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習，參加期末考試。

3.做好學期結束各項工作。

4.結合寒假，對學生進行安全教育。

【小學六年級班主任秋季學期工作計劃范文二】 小學六年級是至關重要的一學習階段，學生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境，面臨著適應新的學習環(huán)境;而班主任為了幫助學生順利畢業(yè)，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，結合本班的班級情況，特制訂此班主任工作計劃，便于遵照執(zhí)行。

一、思想方面 ：

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

二、班風建設：

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

三、常規(guī)教育：

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以學習千名行為規(guī)范標兵為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生不隨地扔垃圾、公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩、校內不吃零食三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次規(guī)范少年的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面：

作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。

五、學習方面：

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

六、具體安排：

九月

1、新學期新打算主題班會

2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3、對學生進行常規(guī)教育

4、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

5、我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育活動。

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3、向國旗敬禮，做有道德的人簽名寄語活動。

4、古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展道德講堂活動。

3、開展學生結對子活動

4、組織部分學生家長進行家教經驗交流

十二月

1、迎新年聯(lián)歡會。

3、期末復習動員會

4、我身邊的榜樣交流會。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習，參加期末考試。

篇7

一、深化黨的群眾路線教育實踐活動，抓實三大行動，努力創(chuàng)建全國文明城市

1、深化黨的群眾路線教育實踐活動。按照“為民、務實、清廉”的總要求，努力打造一個學習創(chuàng)新型、民主團結型、勤政為民型、清正廉潔型的四好班子。根據(jù)前期各個層面征求的意見，完善制度，抓好落實，積極整改，努力把學校建設成為社會認可，師生滿意，家長支持的品牌學校，

2、深化三大行動。立足學校實際，做好結合文章，把提高機關效能行動與提高全體教職工的工作效率和教育教學成績有機結合；把重大項目攻堅戰(zhàn)行動與新校建設有機結合，助推新校建設提質提速，力爭按時竣工；把和諧城鄉(xiāng)建設行動與家長、社會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校教育資源均衡發(fā)展有機結合。

3、創(chuàng)建全國文明城市。從我做起，走向文明，以道德講堂為載體，大力弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。落實門前三包，高標準完成責任路段的環(huán)境衛(wèi)生，積極倡導宣傳文明規(guī)范行為，不斷完善校園文化建設，著力打造文明校園，全力投入到創(chuàng)建全國文明城市氛圍之中。

二、完善分部管理，深化聯(lián)合辦學，打造師德高尚的名師團隊

4、完善分部管理機制。優(yōu)化“學校為核心，級部為主體”的管理模式，繼續(xù)推開平行分部管理，三個年級，六個分部，

各分部要根據(jù)各自實際情況，進一步完善修訂行之有效，切合實際的管理機制、評價辦法及激勵措施。各年級內部要真正形成獨立運行，合作競爭，資源均衡，同步發(fā)展的良好局面。

5、深化聯(lián)合辦學。抓住與北大附屬實驗學校聯(lián)合辦學的最佳期，調整專家授課思路，真正做到學以致用，學為我用。通過聯(lián)合辦學活動，要發(fā)現(xiàn)一批，培養(yǎng)一批支撐學校未來發(fā)展的骨干教師。繼續(xù)堅持“請進來，走出去”的方式，支持教師參加外出培訓，鼓勵教師自主學習、相互學習、合作學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，爭做學習型、科研型名師。

6、加強師德修養(yǎng)。進一步修訂完善《教師評價辦法》、《職稱評定暫行規(guī)定》，以師德建設為核心，狠抓教師責任心建設，尤其是加強教師敬業(yè)精神、奉獻精神的培養(yǎng)。不斷完善精細化管理，加強紀律檢查通報，真正形成能者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞無崗的管理機制。調整年輕教師培養(yǎng)方案，通過新結對子、名師帶動工程等方式提升教師隊伍的整體素質。

三、狠抓常規(guī)管理，深化課程改革，著力打造特色齊魯名校

7、狠抓常規(guī)管理。不斷加強教學常規(guī)的檢查與督促，以“秋季常規(guī)教學研究月”為載體，狠抓教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價等環(huán)節(jié)，不斷強化教師的教學常規(guī)意識，不斷提高教學行為的針對性和有效性，向教學常規(guī)管理要質量、要效率。

8、深化課程改革。課程改革的主陣地是課堂教學改革，在開好課程的基礎上，課堂教學的高效性就是課程改革的重點。學校將以“翻轉課堂”“微課堂”教育教學理念為切入點，深入打造“課改課、同課異構課”等精品高效課，鼓勵教師自我加壓、自我促進、自主發(fā)展，努力提高教育教學質量，讓不同層次的學生學業(yè)成績都有所提高。

9、創(chuàng)建特色學校。充分利用“市藝術特色學校”“科技創(chuàng)新學?！眱蓧K金子招牌，秉承“學校辦學有特色，學科教學有特點，學生發(fā)展有特長”的理念，面向全體學生，因材施教，各盡其能，各得其所。不斷拓展自主招生渠道，打造2—3個精品社團，提高科技創(chuàng)新水平，將創(chuàng)新實踐與自主招生相結合，突出特長名校生的培養(yǎng)，努力創(chuàng)建特色品牌學校。

四、堅持德育為首，重視安全工作，創(chuàng)建文明平安校園

10、落實三全管理模式。繼續(xù)堅持的三全管理模式，深化“自主學習、自主管理”的雙主育人模式，追求雙主育人效果。圍繞“育人在先，管理在后；警告在先，處理在后”的原則，通過對當前學生管理工作中出現(xiàn)的新問題，實實在在地把學生教育、管理工作向縱深推進研究，不斷增強德育工作的實效性。

11、做好家校聯(lián)盟。抓好“學校、家庭、社會”三位一體的網絡德育教育工作，充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長走進學校、服務學校、宣傳學校、真正實現(xiàn)民主治校。以家長基金會為橋梁，不斷促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結合。

篇8

今天，我們在這里召開全縣“和諧家庭”建設工作會議，目的是總結交流前階段“和諧家庭”創(chuàng)建活動試點工作經驗，同時部署今后一個時期全縣開展“和諧家庭”建設的有關工作。剛才，縣婦聯(lián)對前期試點工作已作了總結，對下一步的工作任務也作了部署，重點突出，針對性強。石浦鎮(zhèn)、瑤琳社區(qū)、墻頭村對試點經驗作了介紹，她們都講得很好。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門按照今天會議的各項部署認真抓好落實。下面，我談幾點意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認識，進一步增強“和諧家庭”創(chuàng)建工作的責任感和使命感

今年，省、市、縣對“和諧家庭”創(chuàng)建工作都十分重視，縣委、縣府專門轉發(fā)了《縣婦聯(lián)關于開展和諧家庭建設的實施意見》的通知（縣委辦[2007]28號文件），這是樹立落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的一項重大舉措，也是新形勢下各級婦聯(lián)參與和諧社會建設的有效載體。家庭作為社會最基本和最可持續(xù)發(fā)展的細胞組織，聯(lián)結著個人和社會，扮演著一個特殊而重要的角色。社會是否和諧和發(fā)展，關鍵在于每個家庭是否和諧和發(fā)展。近年來，我縣家庭建設總體上是和諧的，但是隨著經濟社會發(fā)展，人們思想觀念的變化，家庭這個社會細胞受到沖擊，如家庭暴力現(xiàn)象的存在，離婚率的不斷上升，家庭教育存在誤區(qū)等等這些問題，都給家庭和諧造成障礙，也給社會和諧造成負面影響。只有家庭文明了，社會才能文明；家庭和諧了，社會才能和諧；今年是我縣從“拉開框架”到實現(xiàn)跨越的關鍵之年，更是和諧新*建設的起始之年。“和諧家庭”的創(chuàng)建是和諧*的基礎和重要組成部分，是*又好又快發(fā)展的社會保障，所以做好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，責任意義重大。因此，我們必須深刻認識開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步深化認識，增強做好此項工作的責任感和使命感，建立“平安、文明、和諧”的家庭，積“小安”為“大安”，以家庭的和諧平安支持全縣和諧平安建設。

二、突出重點、創(chuàng)新求實，進一步抓好和諧家庭創(chuàng)建工作的落實

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門結合當前實際，根據(jù)當?shù)毓ぷ鞯囊蠛彤數(shù)厝罕姷陌l(fā)展需求，集中力量和資源，突出重點，注重創(chuàng)新，切實增強工作的針對性和實效性。

——加強宣傳，注重引導，營造廣泛參與的創(chuàng)建氛圍。一要積極創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。和諧家庭創(chuàng)建是一項涉及面廣的民心工程，涉及千家萬戶，要充分利用新聞媒體、宣傳櫥窗和手機短信、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，形成人人講和諧、家家創(chuàng)和諧、和諧進萬家的良好局面。二要努力提高家庭成員法律素質。綜觀當前家庭不和諧音符存在的原因在很大程度上是因為缺少法律知識，各地要以“五五”普法開局年為契機，大力開展法制宣傳教育，繼續(xù)開展“普法進社區(qū)，送法進家庭”活動，進一步加大對《婚姻法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)的宣傳力度，擴大有助于和諧家庭構建的相關法律法規(guī)的知曉面，盡力減少家庭暴力等侵害家庭成員合法權益的現(xiàn)象發(fā)生。三要切實抓好家庭教育工作。家庭成員的思想觀念和價值取向是影響社會和諧的重要因素。各地要以“雙合格”、“美德在家庭”、開設“家教知識大講堂”等活動為抓手，依托“母親課堂”、社區(qū)墻報、村活動室等陣地，加強家庭教育工作，提高家庭成員素質，努力營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境，倡導家庭成員之間理解信任、關心愛護，鄰里之間互幫互助、和睦團結，營造人人明禮守法、家家文明安康、社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

——選準切入點，增強創(chuàng)建工作針對性和實效性。一要以推進新農村建設為重點，促“和諧家庭”創(chuàng)建。在“和諧家庭”創(chuàng)建活動中，要積極發(fā)揮廣大婦女的作用，以和諧家庭建設為統(tǒng)領，積極開展“美德在農家”活動，開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建、1+1結對幫扶”等活動，在促進鄉(xiāng)風文明和村容整潔中建設文明和諧新農家，爭當“懂技術、會經營、講美德、知榮辱、愛整潔、重環(huán)保、顧大局”的新農民，提高家庭成員的科學文化素質，在新農村建設中推動家庭的和諧進步，為農村經濟社會全面可持續(xù)發(fā)展作貢獻。二要以社會主義榮辱觀教育為核心，促“和諧家庭”創(chuàng)建。充分利用各種宣傳工具，運用群眾喜聞樂見、易于接受的方式，教育引導廣大家庭牢固樹立社會主義榮辱觀，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，努力推動全社會形成榮辱分明、正氣昂揚、積極向上的社會主義新風尚。三要以示范典型為榜樣，促“和諧家庭”創(chuàng)建。要結合各自實際，因地制宜，抓重點、抓亮點、抓特色，精心培育一批“和諧家庭”創(chuàng)建示范戶，使“和諧家庭”創(chuàng)建工作做到學有榜樣，做有標準，趕有目標，用活生生的典型和身邊的事例示范、教育、感召每一個家庭，通過帶動示范作用，使“和諧家庭”走進千家萬戶。同時，要做好扶貧幫困工作，廣泛開展“巾幗關愛”活動，為婦女就業(yè)再就業(yè)，農村女性勞動力有序轉移提供幫助和服務，尤其對特困家庭、下崗家庭要想方設法送溫暖幫助解決具體困難。此外，要進一步加強未成年人思想道德建設等活動，增加受益人群，使更多的未成年人遠離傷害、遠離犯罪。

三、加強領導，明確要求，確保和諧家庭創(chuàng)建有序開展

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、各部門要進一步明確和諧家庭創(chuàng)建標準、主要目標及實施步驟，著眼長遠，立足當前，有計劃有步驟開展好工作。要根據(jù)整體目標要求，制訂并落實好每年的工作計劃。為切實加強對創(chuàng)建工作的領導，各地、各單位要成立創(chuàng)建工作領導小組，明確分管領導，要把和諧創(chuàng)建工作納入本地、本部門重要議事日程，并加強對工作的督促協(xié)調，及時研究解決工作中的問題，為進一步推進和諧創(chuàng)建工作提供堅強有力的組織保障。要建立完善相應工作機制，強化考核，加強督查。今年，縣婦聯(lián)已將把此項工作列入年終考評之一，這很好。各級婦聯(lián)要加強督促檢查，充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強聯(lián)系溝通，分類指導，不斷總結推廣典型經驗，共同推動“和諧家庭”創(chuàng)建工作各項措施的落實。

篇9

2018年以來，王橋鎮(zhèn)社樹村認真貫徹落實中省市縣關于脫貧攻堅的總體要求，進一步理清思路，強化責任，增添舉措，以繡花的功夫，扎實推進脫貧攻堅各項工作，取得了一定成效，現(xiàn)就有關情況匯報如下：

一、社樹村基本情況

社樹村為非貧困村，轄14個村民小組，840戶、3115人，建檔立卡貧困戶37戶93人，貧困發(fā)生率0.96%。其中：貧困戶18戶30人，脫貧戶19戶63人，2018年脫貧1戶3人（薛崗）。

二、幫扶工作開展情況

2018年以來，社樹村按照省市縣關于脫貧攻堅工作的要求，扎實開展各項工作，重點做好以下三項工作。

一是加強組織領導。2018年初，幫扶單位縣委辦對駐社樹村工作隊人員進行了調整充實，按照有關要求選派1名科級領導和2名后備干部駐村開展幫扶工作，協(xié)調解決駐村干部的工作和生活困難，及時對幫扶責任人進行調整，充實幫扶干部5人。同時，組織村“四支力量”、全體幫扶干部認真學習領會2018年中省市縣脫貧攻堅相關會議和領導講話精神，不斷提高政治站位，先后召開12次村“四支力量”會議，6次幫扶干部會議研究部署脫貧攻堅工作，把干部思想和行動統(tǒng)一到省市縣委對脫貧攻堅工作的要求上，統(tǒng)一到脫貧攻堅的幫扶工作中去。

二是夯實幫扶責任。社樹村和幫扶單位縣委辦常態(tài)化組織幫扶干部深入貧困戶家中，與貧困群眾交心交流，議定幫扶措施，完善紀實資料，幫助解決困難問題，落實各項幫扶政策，確保每個貧困家庭都能享受到黨和政府的溫暖。先后組織召開5場脫貧攻堅政策宣講培訓會，懸掛宣傳標語12條，發(fā)放宣傳冊300余份，幫扶干部入戶宣傳300余人次，群眾對脫貧攻堅政策的知曉率有效提升。

三是鞏固幫扶成效。

1.產業(yè)扶貧方面：2018年通過摸底調查，為有產業(yè)14戶貧困戶落實產業(yè)扶貧資金14198元。其中：為12戶果樹種植戶落實產業(yè)扶持資金9798元；為4戶奶山羊養(yǎng)殖戶落實產業(yè)扶持資金4400元。為貧困戶郭緒軍落實金融扶貧貸款4萬元，為社樹村全體貧困戶落實金融扶貧貸款入股分紅和2017年產業(yè)扶持資金入股分紅。

2.就業(yè)扶貧方面：通過召開座談會、廣播宣傳、微信群宣傳，發(fā)放宣傳單等形式，積極宣傳就業(yè)幫扶政策。組織19名貧困群眾參加了精準扶貧就業(yè)招聘會，簽訂就業(yè)意向協(xié)議5份；為3名貧困群眾介紹外出務工，實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。目前，社樹村貧困家庭在外長期務工有固定收入23人。

3.健康扶貧方面：積極幫助落實新農合住院報銷、大病保障、民政醫(yī)療救助、特殊慢性病補償?shù)冉】捣鲐毚胧?。?lián)系縣醫(yī)院在社樹村開展健康知識講座和扶貧義診活動2場次。組織71名貧困群眾在橋底衛(wèi)生院參加健康體檢。

4.教育扶貧方面：社樹村縣內就讀7名貧困在校生全部享受到涇陽縣教育扶貧政策。其中：2名學前生享受到生活補助金750元，3名初中生享受到教育助學金1875元，2名高中生享受到國家助學金2500元。聯(lián)系團縣委為貧困大學新生劉蕊落實教育助學金5000元。

5.實施危房改造方面:2018年實施危房改造1戶（劉汝剛）,目前房屋已建成入住，落實危房改造補助金26390元。

6.扶貧扶志工作方面:2018年以來，開展道德講堂4次，道德評議評選活動4次，公布善行義舉榜4次，完善了社樹村村規(guī)民約，為全村群眾安裝了“家規(guī)家訓”牌，建成了鄭國大道“鄉(xiāng)風文明一條街”。社樹村紅白理事會組織健全，運行良好。通過開展十大好人、好兒媳，助人為樂、愛崗敬業(yè)先進個人評選表彰活動，鼓勵貧困群眾不等不靠，依靠自己的雙手改變自己家庭境況，在村內了形成崇尚勞動，脫貧光榮的新風尚。

7.貧困戶退出方面:社樹村2018年脫貧退出1戶薛崗，家庭年人均純收入為12855元，家庭成員中1人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，家庭住房符合安全住房標準，無義務教育階段輟學學生，家庭成員全部參加新型農村合作醫(yī)療和大病保險，符合安全飲用水標準，縣住建、教育、衛(wèi)計、水利等部門都已出具相關認定書。

8.基礎設施建設方面:2018年聯(lián)系縣扶農辦和交通局實施通村道路升級工程，完成通村路拓寬和柏油鋪設2.3公里，聯(lián)系縣城管局，爭取農村生活垃圾專項治理項目資金，建成了社樹村農村生活垃圾分揀站。聯(lián)系縣水利局，實施農村飲水安全提升工程，新打人飲井1眼。聯(lián)系縣電力公司，增架變壓器1臺。完成黨員活動陣地建設任務，黨員活動中心完成擴建490平方米。投資10萬元，完成村內綠化提升工作，新栽植各類苗木10400株。

三、存在問題

一是脫貧攻堅工作做的還不夠實。個別幫扶干部存在厭戰(zhàn)思想，工作作風不扎實，繡花之功還不到位，主動作為的意識還有待增強。

二是對特殊貧困戶的關注還有待加強。在激發(fā)貧困群眾脫貧內生動力和扶貧扶志扶智方面做得還不夠多，部分貧困戶脫貧對兜底保障政策依賴性還比較強。

三是脫貧攻堅工作做的還不夠細。個別貧困戶良好衛(wèi)生習慣還未養(yǎng)成。一般群眾對脫貧攻堅工作知曉率和滿意率還有待提高。

四、下一步工作計劃

下一步社樹村將嚴格按照省市縣脫貧攻堅指揮部要求，對標社樹村年度脫貧攻堅任務及標準、對標各項工作完成和推進的時間節(jié)點，幫助社樹村盡快補齊工作短板弱項，提升工作質量水平，確保全年脫貧攻堅各項目標任務如期完成。

一是繼續(xù)抓好貧困戶退出工作。對2019年貧困戶退出工作提前謀劃，擬定幫扶計劃，提前著手，對照各項指標任務，有重點、有針對性開展貧困戶脫貧幫扶。

篇10

摘 要 在激烈的市場競爭環(huán)境中，生產經營管理工作占據(jù)主位，職工文化建設往往被忽視，導致當前企業(yè)職工文化建設存在一些問題。面對新形勢要求，如何解決存在問題，加強職工文化建設，筆者結合局、公司關于加強職工文化建設的要求，淺談幾點思考與認識。

關鍵詞 文化建設 工會

職工文化建設作為企業(yè)文化建設的重要組成部分，是職工提高職業(yè)技能素質、豐富精神文化生活、激發(fā)勞動熱情和創(chuàng)造活力的重要載體，它對實現(xiàn)和諧勞動關系，提高職工整體素質，推動企業(yè)科學發(fā)展具有極其重要的作用。

一、當前職工文化建設存在的問題

1.對職工文化建設重要性的認識不足。相對于企業(yè)文化建設，基層職工文化建設得不到應有的重視和支持，比如部分基層項目職工文體活動偏少、職工書屋建設不到位、職工活動設施缺少投入、行政領導對職工文化建設關心不足，甚至部分單位很少或沒有職工文化建設活動。

2.職工文化建設等同于文體活動。對職工文化建設的內涵在認識與理解上存在偏頗，比如有的認為只要經常組織些文體活動，促進職工之間多交流，就是開展職工文化建設，把職工文化建設與開展文體活動等同起來，其實開展文體活動只是職工文化建設的一部分，職工文化建設的內涵要豐富的多。

3.職工文化建設缺乏創(chuàng)新。以生產經營繁忙為由，部分單位組織職工文化活動較少，甚至全年不開展文化活動，即使有活動形式比較傳統(tǒng)，內容比較陳舊，缺少創(chuàng)新，沒有新穎性和新鮮感，不能利用先進文化設備和條件開展活動，比如利用微博、微信開展隨手拍攝影賽等活動，利用網絡電子書屋加強職工培訓，利用微電影比賽展示團隊合作等。

4.文化陣地的作用發(fā)揮不明顯。在項目分散，施工遍布全國各地的情況下，職工文化陣地建設受各種因素影響，要么建設落后，要么有而不用，比如局和公司工會大力推進職工書屋建設，書屋建立后，真正在引導職工自覺讀書，提升綜合素質上的作用發(fā)揮不明顯；籃球場、乒乓球臺、文體活動室等體育活動設施在施工項目大小不一的情況下，建設條件和使用情況也不理想。

二、工會在職工文化建設中的平臺搭建

職工文化建設作為一項系統(tǒng)工程，涉及職工工作生活的方方面面，也是一項素質工程，全面提升職工整體素質是其中心任務，也是一項文化工程，發(fā)揮文化的教化、感化和同化功能是其本質特征，更是一項塑魂工程，推動職工全面發(fā)展，讓他們既要有知識技能更有文化追求，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是其最高目標。這就要求，在職工文化建設過程中，工會要提供多種載體和平臺，找準工作的切入點，引導廣大職工群眾參與到其中，才能保證職工文化建設順利開展。

強化思想教育，引導職工樹立正確價值方向。提升職工群眾的思想道德和文明素養(yǎng)是新時期職工文化建設的一項重點工作，工會要發(fā)揮“大學?！钡慕逃δ埽皇侨轿?、多角度地開展宣傳教育活動，有重點、有針對性地做好職工思想政治工作，重點根據(jù)公司安排和項目實際，每年開展不同形式的形勢任務教育，為職工講形勢、講任務、講優(yōu)勢、講對策，切實把職工的思想和行動統(tǒng)一到全年工作上來；二是以社會主義核心價值觀為引導，開展職業(yè)道德教育和愛國主義教育，重點組織好道德講堂、先模學習會、愛國教育基地參觀等活動，組織觀看《為自己工作》等優(yōu)秀教育片，使職工受到啟迪、受到教育、受到感染，迸發(fā)出極大的工作熱情；三是通過開展“月度明星職工”、“月度崗位之星”、“年度先進職工”、“年度先進班組”等先進人物和先進集體的評選，充分挖掘身邊的先進典型，并大力宣傳這些可以代表企業(yè)精神的模范人物和先進集體，用身邊的事教育身邊的人，發(fā)揮好導向和示范作用。

加強學習培訓，幫助職工立足崗位盡快成才。促進職工群眾全面發(fā)展和整體素質提升是職工文化建設的著力點，工會要通過多種載體為職工全面發(fā)展搭建良好的成長平臺，一是利用施工閑暇時間，采取多種靈活措施，通過“項目小課堂”、“職工夜?！薄ⅰ翱偣ぶv堂”等載體，開展施工質量、技術方案、安全生產、法律法規(guī)等方面培訓活動，豐富職工各方面知識，提高職工綜合素質；二是鼓勵支持職工參加培訓、考證、評審等，在遠離公司總部的地區(qū)，通過報銷相關差旅費、支持駐地取證等方式，鼓勵職工進行深造，同時結合自身實際，制定《職工素質工程獎勵辦法》，對學歷提高、技能等級提高、技術創(chuàng)新等進行物質獎勵，提高職工學習積極性；三是加大內外部參觀學習力度，在多個項目同時在建的情況下，組織內部各項目之間互觀互檢，相互學習，共同提高，對外開展對標學習活動，組織職工到先進單位和地區(qū)參觀，學習先進經驗，開闊職工視野，在提升職工技能水平的同時，推動項目管理水平提升。

開展文體活動，服務職工精神文化生活需求。豐富的職工文體活動是職工文化建設的重要組成部分，對促進職工文化建設具有積極的推動作用，工會必須要高度重視職工文體活動開展，一是抓好職工文體活動的時機，要適時開展主題鮮明的文體活動，如開展“三八”巾幗風采展、“五一”技能大比武、“七一”重溫入黨誓詞、“十一”文體賽等，同時可重點打造“職工文化周”品牌，集中開展演講比賽、體育比賽、攝影展、文藝表演等多種職工文體活動，活躍職工業(yè)余生活；二是舉辦特色活動，利用項目駐地周邊的旅游景點，組織職工開展登山、越野、拓展訓練等，利用網絡、手機、微信等新興載體和媒體，開展“隨手拍”攝影比賽、優(yōu)秀電影放映展等活動；三是倡導體育鍛煉，利用施工空閑，在工地上開展職工趣味運動會，組織“每天飯后散步半小時，每天跑步一小時”的倡議活動，引導職工加強體育鍛煉，促進職工身心健康。

抓好陣地建設，夯實職工文化建設的基礎。陣地建設是職工文化建設的重要基礎和前提，工會要加強職工文化建設的投入，為職工提供更多的活動場所。一是加大職工活動室建設，完善活動設施，修建籃球場、羽毛球場、乒乓球室、臺球室及購置各種健身器材等，讓職工娛樂有場所、活動有陣地；二是加大“職工書屋”建設，要準確把握職工閱讀需求，為職工書屋配好書，既注重專業(yè)性和實用性，又注重豐富性和知識性，圖書配備涵蓋施工、管理、社會、法律、經濟、人文、文學等多個領域，同時每年要開展“讀書月”、“讀書征文”等活動，引導職工廣泛學習，更好地激發(fā)讀書的熱情和積極性。

三、工會在職工文化建設中的組織保障

工會履行職工文化建設的主體責任，大力開展職工文化建設不僅是貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神、中國工會十六大精神的必然要求，也是工會創(chuàng)新職工思想政治工作，實現(xiàn)“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要任務的現(xiàn)實需要，工會必須要發(fā)揮好組織保障作用，才能推動職工文化建設全面開展。

加強組織領導，完善職工文化建設的保障體系。工會要積極爭取黨政領導對職工文化建設的重視和支持，形成黨委（黨支部）領導、行政支持、工會運作、職工參與的職工文化建設格局；要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，切實擔負起職工文化建設的組織、發(fā)動和落實主體的責任，把開展職工文化建設作為工作的重中之重；要充分利用自身的組織優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為職工文化建設順利開展爭取更多的管理資源、文化資源和制度資源等，從而建立起完善的保障體系，保證職工文化建設順利開展。