導(dǎo)語：如何才能寫好一篇道德講堂工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

以貼近實際、貼近生活、貼近師生為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以師生為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在學(xué)校營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。

三、主題及內(nèi)容

活動主題為“弘揚社會主義道德文化，構(gòu)建和諧校園”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德建設(shè)；圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育：

（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)師生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（二）職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。

（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)老師講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支學(xué)校道德宣講隊，并逐步嘗試讓學(xué)生成為“道德講堂”的主人。

（二）樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。

（三）每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用學(xué)?！暗赖轮v堂”標(biāo)識，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與師生交流、研討，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

篇2

以黨的十及十八屆四中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。

3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展學(xué)科德育。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學(xué)生對《守則》的理解，培養(yǎng)學(xué)生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制，結(jié)合"吾能行——學(xué)生綜合評價方案"積極開展以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的"五無"、"五有"要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，制定班級公約，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我應(yīng)該這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以"每天飛得高一點"為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以"堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理健康教育示范校。

（五）繼續(xù)推進(jìn)《幸福課程》

加強中心組研討活動，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。積極主動及時地組織學(xué)習(xí)他校的好的做法，不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實踐研究。

（六）抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。

2.加強教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護(hù)能力。

（七）重視家庭教育

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展"教師家訪"活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪。

五、工作進(jìn)度安排

九月份

1.制定德育工作計劃。

2.召開期初一年級家長會。

3.慶祝31個教師節(jié)。

4.開展"紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年"系列活動。

5.開展"中秋節(jié)"活動。

6.溫馨教室建設(shè)。

十月份

1. 慶祝國慶節(jié)系列活動。

2. 重陽節(jié)敬老活動。

3. 社會實踐活動。

4. 高雅藝術(shù)活動。

十一月

1.電影陽光行活動。

2.開展道德講堂活動。

3.主題隊會評比活動。

十二月份

2.結(jié)合"12.9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動。

2016年一月份

篇3

一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)生自我教育體系。抓好團(tuán)委會、學(xué)生會建設(shè)，定期召開學(xué)生干部工作會議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作中"得力助手"的作用。

二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理

1.新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，建立健全學(xué)生自治機制，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，由學(xué)生會、團(tuán)委會及班干部參與學(xué)校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

4.組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學(xué)生進(jìn)行安全教育、理想教育、紀(jì)律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進(jìn)一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、法制、安全等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6.面向全體學(xué)生，建立"特殊生"跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學(xué)助困為重點的系列活動。

三、加強德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學(xué)心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學(xué)性、時代性。

四、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

1.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展"清潔家園"活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強學(xué)校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，弘揚正氣，表彰先進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)師生交流。

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生"我的中國夢"精神和正確的道德理想信念。

4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學(xué)生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

五、本學(xué)期開展的主要工作

2. 以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份，開展了"培育和弘揚民族精神月"系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了"迎中秋、慶國慶"系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學(xué)生的思想品德教育，提升學(xué)生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性

3. 大力開展"尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢"-----我的中國夢主題教育實踐活動。開展"我的夢、XX夢、中國夢"主題社會調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學(xué)生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡(luò)知識比賽，從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在XX市"我的夢、XX夢、中國夢"主題教育活動征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在"我的中國夢"全國中學(xué)生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導(dǎo)的傅XX同學(xué)榮獲全國中學(xué)組一等獎。在XX縣第六屆"中國夢、愛國情"視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導(dǎo)的林XX等同學(xué)榮獲中學(xué)組團(tuán)體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆"逐夢校園、誠信人生"學(xué)生資助暨征信知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣"生育關(guān)懷-青春健康教育進(jìn)校園"主題征文活動比賽組織獎。

4. 持續(xù)積極創(chuàng)建文明學(xué)校工作，積極迎接省級文明學(xué)校屆中復(fù)查和新一輪創(chuàng)建的初評。學(xué)校開設(shè)了"道德講堂"德育場所，積極推進(jìn)"道德講堂"活動，繼續(xù)開展"做一個有道德的人"主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學(xué)校。

5. 探索青春健康教育向生命教育的進(jìn)一步提升，力開展"讓生命更精彩"的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳"珍愛生命，健康成長"的生命教育知識，提高學(xué)生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如：召開"珍愛自我，快樂成長"為主題班會課，開展"珍愛生命，健康成長"主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，學(xué)生自導(dǎo)自演校園心理情景劇等，從而使學(xué)生學(xué)會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風(fēng)教育活動方案和考核細(xì)則，積極推進(jìn)師德師風(fēng)教育活動。

7.積極做好每月一期的"立德"德育?？霭婀ぷ?，進(jìn)一步提高德育報刊的整體水平和質(zhì)量，為豐富校園文化生活、提高學(xué)校辦學(xué)品位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容有："祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情"書法展覽；"美麗福建、我的夢"感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、"飛揚青春、圓夢八中"英語演講比賽；"重走復(fù)興路、共圓中國夢"手抄報；"美麗福建、我的夢"感恩自然主題征文活動；""文藝晚會等。此次藝術(shù)節(jié)以"飛揚青春、圓夢八中"為主題，旨在為全校同學(xué)搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生"我的中國夢"精神。

10. 通過多種形式組織學(xué)生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。開學(xué)初組織高一初一年的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加社會實踐；響應(yīng)全縣"美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動",組織學(xué)生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治；在期末臨近春節(jié)期間組織學(xué)生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進(jìn)行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進(jìn)

存在問題：①個別班主任在學(xué)生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。

篇4

1、年初督促局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以書面形式向區(qū)紀(jì)委報告了2008年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書。制定下發(fā)了黨

政領(lǐng)導(dǎo)及班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)及任務(wù)分工，與驗收、稽查等關(guān)鍵崗位人員簽訂責(zé)任書。

2、按照市局要求和結(jié)合分局實際，印發(fā)分局2009年度黨風(fēng)廉政建設(shè)及紀(jì)檢監(jiān)察工作計劃和分局2009年糾風(fēng)工作意見。

3、開展了“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“服務(wù)創(chuàng)品牌、效能零投訴”等一系列教育活動。組織全局干部職工先后觀看了電教片《居安思?！贰K聯(lián)亡黨的歷史教訓(xùn)、電教片《銳變的權(quán)力——郴洲系列腐敗案透視》等警示教育片。

4、完善廉政文化長廊，并組織全局干部職工到檢察院警示教育基地接受警示教育，使全局干部職工做到警鐘長鳴，嚴(yán)于律己，從思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、開展貫徹落實厲行節(jié)約若干要求專項檢查活動。對領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)情況給予了核實統(tǒng)計，并對2009年上半年黨政干部出外考察情況進(jìn)行了專項檢查，按要求上報了摸底情況表。

6、督辦農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”資金審計和治理小金庫工作。

7、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀主題活動，開展了分局領(lǐng)導(dǎo)干部談心交心活動，并協(xié)助局黨組召開了民主生活會。

8、全面推行“四書兩報告一評議”制度，建立名片式廉政監(jiān)督卡，設(shè)立舉報箱，公布了舉報電話，受到廣大管理相對人的好評。

9、開展了領(lǐng)導(dǎo)干部半年述職述廉和“廉政大講堂”活動.人人登臺演講，查找工作中存在的問題與不足，制定切實可行的整改措施，樹立了食品藥品監(jiān)管隊伍形象。

10、組織了廉政文化作品的把關(guān)、選送。

上半年，我們雖然做了一些工作，但與上級紀(jì)檢監(jiān)察部門的工作要求有距離，下半年我們將重點抓好如下幾項工作：

1、繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實和干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的實施。

2、繼續(xù)對黨員干部開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的教育活動，在宣傳形式上力求靈活多樣。

篇5

一、指導(dǎo)思想

以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力，具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

二、組織機構(gòu)

組 長：李 淼

副組長：戴時禮

成 員：戴顯滿 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評估、考核及總結(jié)工作，提高師訓(xùn)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1．通過校本培訓(xùn)，使教師群體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，改進(jìn)教師工作態(tài)度，樹立積極向上的工作目標(biāo)。

2．以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

3．通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，能取人之長，補己之短，提高教師的教育教學(xué)實踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

4．解決教學(xué)實際中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長的培訓(xùn)實施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。

四、培訓(xùn)對象、內(nèi)容和形式

（一）培訓(xùn)對象：全校所有在職教師。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：

1．師德師風(fēng)培訓(xùn)。其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。

2．教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評價、課程管理以及結(jié)合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革神實質(zhì)，盡快適應(yīng)課程改革要求。

3．新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。了解新教材編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實際能力。

4．學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)三、四年級的教材，理解該級段教材設(shè)計意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。

5．現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內(nèi)容，使教師熟練掌握課件制作，便于輔助教學(xué)。

（三）培訓(xùn)形式：

要將校本培訓(xùn)和校本教研結(jié)合起來。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要貼近教師實際，符合教學(xué)需要，防止空談，務(wù)求實效。培訓(xùn)的形式可以多種多樣，可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式，可以是教學(xué)基本功培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，也可以是集體備課、觀摩課和示范課；可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍，也可以就教育教學(xué)問題進(jìn)行反思討論；還可以研摩名師講課的錄像，觀看中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的優(yōu)秀案例；還可以采用師徒結(jié)對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓(xùn)；還可以以“賽”促“訓(xùn)”，開展“教師匯報展示課”、“說課”、“教研課”等教學(xué)競賽；還可以開展“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，切實提高教師的專業(yè)能力。

五、工作要求

（一）集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合，集中培訓(xùn)實行本人簽到制度和請假補課制度，要定培訓(xùn)內(nèi)容，定達(dá)成目標(biāo)，定學(xué)習(xí)資料，定參與人員，定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時間，也可以利用業(yè)余時間，自學(xué)時間每年不少于36個學(xué)時。集中培訓(xùn)和分散自學(xué)達(dá)到規(guī)定要求和學(xué)時的，其學(xué)分要登記到教師培訓(xùn)證書上。

（二）參培人員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并自覺把學(xué)習(xí)所得與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，學(xué)校要組織實施訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的質(zhì)量監(jiān)督、檢測工作。

（三）教導(dǎo)處要做好校本培訓(xùn)的總結(jié)和資料歸檔工作。

XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

二零一二年九月

附件一

XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

周次

日 期

內(nèi) 容

參加對象或負(fù)責(zé)科室

預(yù)備周

8月27日—9月2日

8月30日（周二）教師報到；

8月31日學(xué)生注冊始業(yè)教育；

全體師生

全體師生

1

9月3日—9月9日

制訂校本培訓(xùn)工作計劃

制訂教研組、備課組工作計劃

教導(dǎo)主任

教研組長

2

9月10日—9月16日

上學(xué)年學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估

啟動教師讀書活動

教導(dǎo)處

3

9月17日—9月23日

召開全校教科研、校本培訓(xùn)工作會議

指導(dǎo)新教師的各項工作，開展師徒結(jié)對活動

教研組長

教導(dǎo)處

4

9月24日—9月30日

參加縣級教師培訓(xùn)工作會議

教導(dǎo)處

5

10月1日—10月7日

國慶節(jié)放假（10月1日-10月7日）

6

10月8日—10月14日

名師大講堂活動（小學(xué)數(shù)學(xué)）

教研活動周（吳快利、戴陳丫）

教研組

7

10月15日—10月21日

優(yōu)質(zhì)課選拔活動

教師基本功比賽暨教師技能展示活動啟動

教導(dǎo)處

8

10月22日—10月28日

教研活動啟動周（鄭曉芬、戴錦賽）

教導(dǎo)處

9

10月29日—11月4日

教研活動啟動周（湯毛毛 周道智）

參加學(xué)區(qū)教師技能比賽

教導(dǎo)處

10

11月5日—11月11日

教學(xué)常規(guī)期中檢查

教研活動周（戴時禮 陳穎）

教研組

教研組

11

11月12日—11月18日

信息技術(shù)培訓(xùn)

教材文本解讀交流會（三年級）

教導(dǎo)處

12

11月19日—11月25日

教研活動周（戴錦秀 戴育良）

先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會（陳穎）

教研組

教研組長

13

11月26日—12月2日

綜合組教研活動周綜合組（周益瓊 鄭珍）

教導(dǎo)處

14

12月3日—12月9日

教師心理健康知識培訓(xùn)

光盤資源校本培訓(xùn)

校長室

15

12月10日—12月16日

教職工讀書心得體會展評

教研組

16

12月17日—12月23日

試卷裝訂等考試工作規(guī)范化培訓(xùn)

教導(dǎo)處

17

12月24日—12月30日

教學(xué)常規(guī)檢查

大隊部

教導(dǎo)處

18

12月31日—1月6日

復(fù)習(xí)迎接期末檢測

教學(xué)用品整理上交

任教教師

教導(dǎo)處

19

1月7日—1月13日

做好校本培訓(xùn)工作學(xué)期總結(jié)工作

教導(dǎo)處

20

篇6

【小學(xué)六年級班主任秋季學(xué)期工作計劃范文一】 一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1) 進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還，有損必賠。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好開學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作;

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;

5.進(jìn)行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

7.結(jié)合教師節(jié)，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展 一幫一互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.結(jié)合十一假期，對學(xué)生加強安全教育。

5.出版迎國慶，慶十一墻報。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內(nèi)容。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內(nèi)容。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作。

4.結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

【小學(xué)六年級班主任秋季學(xué)期工作計劃范文二】 小學(xué)六年級是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境，面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè)，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，結(jié)合本班的班級情況，特制訂此班主任工作計劃，便于遵照執(zhí)行。

一、思想方面 ：

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

二、班風(fēng)建設(shè)：

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個能力做好。

三、常規(guī)教育：

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生不隨地扔垃圾、公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩、校內(nèi)不吃零食三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次規(guī)范少年的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

四、衛(wèi)生方面：

作為六年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

五、學(xué)習(xí)方面：

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭達(dá)到良好效果。

六、具體安排：

九月

1、新學(xué)期新打算主題班會

2、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育

3、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

4、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

5、我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育活動。

十月

1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3、向國旗敬禮，做有道德的人簽名寄語活動。

4、古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動

2、開展道德講堂活動。

3、開展學(xué)生結(jié)對子活動

4、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗交流

十二月

1、迎新年聯(lián)歡會。

3、期末復(fù)習(xí)動員會

4、我身邊的榜樣交流會。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。

篇7

一、深化黨的群眾路線教育實踐活動，抓實三大行動，努力創(chuàng)建全國文明城市

1、深化黨的群眾路線教育實踐活動。按照“為民、務(wù)實、清廉”的總要求，努力打造一個學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主團(tuán)結(jié)型、勤政為民型、清正廉潔型的四好班子。根據(jù)前期各個層面征求的意見，完善制度，抓好落實，積極整改，努力把學(xué)校建設(shè)成為社會認(rèn)可，師生滿意，家長支持的品牌學(xué)校，

2、深化三大行動。立足學(xué)校實際，做好結(jié)合文章，把提高機關(guān)效能行動與提高全體教職工的工作效率和教育教學(xué)成績有機結(jié)合；把重大項目攻堅戰(zhàn)行動與新校建設(shè)有機結(jié)合，助推新校建設(shè)提質(zhì)提速，力爭按時竣工；把和諧城鄉(xiāng)建設(shè)行動與家長、社會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教育資源均衡發(fā)展有機結(jié)合。

3、創(chuàng)建全國文明城市。從我做起，走向文明，以道德講堂為載體，大力弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。落實門前三包，高標(biāo)準(zhǔn)完成責(zé)任路段的環(huán)境衛(wèi)生，積極倡導(dǎo)宣傳文明規(guī)范行為，不斷完善校園文化建設(shè)，著力打造文明校園，全力投入到創(chuàng)建全國文明城市氛圍之中。

二、完善分部管理，深化聯(lián)合辦學(xué)，打造師德高尚的名師團(tuán)隊

4、完善分部管理機制。優(yōu)化“學(xué)校為核心，級部為主體”的管理模式，繼續(xù)推開平行分部管理，三個年級，六個分部，

各分部要根據(jù)各自實際情況，進(jìn)一步完善修訂行之有效，切合實際的管理機制、評價辦法及激勵措施。各年級內(nèi)部要真正形成獨立運行，合作競爭，資源均衡，同步發(fā)展的良好局面。

5、深化聯(lián)合辦學(xué)。抓住與北大附屬實驗學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的最佳期，調(diào)整專家授課思路，真正做到學(xué)以致用，學(xué)為我用。通過聯(lián)合辦學(xué)活動，要發(fā)現(xiàn)一批，培養(yǎng)一批支撐學(xué)校未來發(fā)展的骨干教師。繼續(xù)堅持“請進(jìn)來，走出去”的方式，支持教師參加外出培訓(xùn)，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型、科研型名師。

6、加強師德修養(yǎng)。進(jìn)一步修訂完善《教師評價辦法》、《職稱評定暫行規(guī)定》，以師德建設(shè)為核心，狠抓教師責(zé)任心建設(shè)，尤其是加強教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。不斷完善精細(xì)化管理，加強紀(jì)律檢查通報，真正形成能者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞無崗的管理機制。調(diào)整年輕教師培養(yǎng)方案，通過新結(jié)對子、名師帶動工程等方式提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

三、狠抓常規(guī)管理，深化課程改革，著力打造特色齊魯名校

7、狠抓常規(guī)管理。不斷加強教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，以“秋季常規(guī)教學(xué)研究月”為載體，狠抓教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價等環(huán)節(jié)，不斷強化教師的教學(xué)常規(guī)意識，不斷提高教學(xué)行為的針對性和有效性，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量、要效率。

8、深化課程改革。課程改革的主陣地是課堂教學(xué)改革，在開好課程的基礎(chǔ)上，課堂教學(xué)的高效性就是課程改革的重點。學(xué)校將以“翻轉(zhuǎn)課堂”“微課堂”教育教學(xué)理念為切入點，深入打造“課改課、同課異構(gòu)課”等精品高效課，鼓勵教師自我加壓、自我促進(jìn)、自主發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓不同層次的學(xué)生學(xué)業(yè)成績都有所提高。

9、創(chuàng)建特色學(xué)校。充分利用“市藝術(shù)特色學(xué)?！薄翱萍紕?chuàng)新學(xué)?！眱蓧K金子招牌，秉承“學(xué)校辦學(xué)有特色，學(xué)科教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長”的理念，面向全體學(xué)生，因材施教，各盡其能，各得其所。不斷拓展自主招生渠道，打造2—3個精品社團(tuán)，提高科技創(chuàng)新水平，將創(chuàng)新實踐與自主招生相結(jié)合，突出特長名校生的培養(yǎng)，努力創(chuàng)建特色品牌學(xué)校。

四、堅持德育為首，重視安全工作，創(chuàng)建文明平安校園

10、落實三全管理模式。繼續(xù)堅持的三全管理模式，深化“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的雙主育人模式，追求雙主育人效果。圍繞“育人在先，管理在后；警告在先，處理在后”的原則，通過對當(dāng)前學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的新問題，實實在在地把學(xué)生教育、管理工作向縱深推進(jìn)研究，不斷增強德育工作的實效性。

11、做好家校聯(lián)盟。抓好“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的網(wǎng)絡(luò)德育教育工作，充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長走進(jìn)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、宣傳學(xué)校、真正實現(xiàn)民主治校。以家長基金會為橋梁，不斷促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的有機結(jié)合。

篇8

今天，我們在這里召開全縣“和諧家庭”建設(shè)工作會議，目的是總結(jié)交流前階段“和諧家庭”創(chuàng)建活動試點工作經(jīng)驗，同時部署今后一個時期全縣開展“和諧家庭”建設(shè)的有關(guān)工作。剛才，縣婦聯(lián)對前期試點工作已作了總結(jié)，對下一步的工作任務(wù)也作了部署，重點突出，針對性強。石浦鎮(zhèn)、瑤琳社區(qū)、墻頭村對試點經(jīng)驗作了介紹，她們都講得很好。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門按照今天會議的各項部署認(rèn)真抓好落實。下面，我談幾點意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強“和諧家庭”創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感

今年，省、市、縣對“和諧家庭”創(chuàng)建工作都十分重視，縣委、縣府專門轉(zhuǎn)發(fā)了《縣婦聯(lián)關(guān)于開展和諧家庭建設(shè)的實施意見》的通知（縣委辦[2007]28號文件），這是樹立落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重大舉措，也是新形勢下各級婦聯(lián)參與和諧社會建設(shè)的有效載體。家庭作為社會最基本和最可持續(xù)發(fā)展的細(xì)胞組織，聯(lián)結(jié)著個人和社會，扮演著一個特殊而重要的角色。社會是否和諧和發(fā)展，關(guān)鍵在于每個家庭是否和諧和發(fā)展。近年來，我縣家庭建設(shè)總體上是和諧的，但是隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人們思想觀念的變化，家庭這個社會細(xì)胞受到?jīng)_擊，如家庭暴力現(xiàn)象的存在，離婚率的不斷上升，家庭教育存在誤區(qū)等等這些問題，都給家庭和諧造成障礙，也給社會和諧造成負(fù)面影響。只有家庭文明了，社會才能文明；家庭和諧了，社會才能和諧；今年是我縣從“拉開框架”到實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵之年，更是和諧新*建設(shè)的起始之年?！昂椭C家庭”的創(chuàng)建是和諧*的基礎(chǔ)和重要組成部分，是*又好又快發(fā)展的社會保障，所以做好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，責(zé)任意義重大。因此，我們必須深刻認(rèn)識開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動的重要意義，進(jìn)一步深化認(rèn)識，增強做好此項工作的責(zé)任感和使命感，建立“平安、文明、和諧”的家庭，積“小安”為“大安”，以家庭的和諧平安支持全縣和諧平安建設(shè)。

二、突出重點、創(chuàng)新求實，進(jìn)一步抓好和諧家庭創(chuàng)建工作的落實

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門結(jié)合當(dāng)前實際，根據(jù)當(dāng)?shù)毓ぷ鞯囊蠛彤?dāng)?shù)厝罕姷陌l(fā)展需求，集中力量和資源，突出重點，注重創(chuàng)新，切實增強工作的針對性和實效性。

——加強宣傳，注重引導(dǎo)，營造廣泛參與的創(chuàng)建氛圍。一要積極創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。和諧家庭創(chuàng)建是一項涉及面廣的民心工程，涉及千家萬戶，要充分利用新聞媒體、宣傳櫥窗和手機短信、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，形成人人講和諧、家家創(chuàng)和諧、和諧進(jìn)萬家的良好局面。二要努力提高家庭成員法律素質(zhì)。綜觀當(dāng)前家庭不和諧音符存在的原因在很大程度上是因為缺少法律知識，各地要以“五五”普法開局年為契機，大力開展法制宣傳教育，繼續(xù)開展“普法進(jìn)社區(qū)，送法進(jìn)家庭”活動，進(jìn)一步加大對《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳力度，擴大有助于和諧家庭構(gòu)建的相關(guān)法律法規(guī)的知曉面，盡力減少家庭暴力等侵害家庭成員合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。三要切實抓好家庭教育工作。家庭成員的思想觀念和價值取向是影響社會和諧的重要因素。各地要以“雙合格”、“美德在家庭”、開設(shè)“家教知識大講堂”等活動為抓手，依托“母親課堂”、社區(qū)墻報、村活動室等陣地，加強家庭教育工作，提高家庭成員素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境，倡導(dǎo)家庭成員之間理解信任、關(guān)心愛護(hù)，鄰里之間互幫互助、和睦團(tuán)結(jié)，營造人人明禮守法、家家文明安康、社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

——選準(zhǔn)切入點，增強創(chuàng)建工作針對性和實效性。一要以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)為重點，促“和諧家庭”創(chuàng)建。在“和諧家庭”創(chuàng)建活動中，要積極發(fā)揮廣大婦女的作用，以和諧家庭建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，積極開展“美德在農(nóng)家”活動，開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建、1+1結(jié)對幫扶”等活動，在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明和村容整潔中建設(shè)文明和諧新農(nóng)家，爭當(dāng)“懂技術(shù)、會經(jīng)營、講美德、知榮辱、愛整潔、重環(huán)保、顧大局”的新農(nóng)民，提高家庭成員的科學(xué)文化素質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)中推動家庭的和諧進(jìn)步，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。二要以社會主義榮辱觀教育為核心，促“和諧家庭”創(chuàng)建。充分利用各種宣傳工具，運用群眾喜聞樂見、易于接受的方式，教育引導(dǎo)廣大家庭牢固樹立社會主義榮辱觀，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，努力推動全社會形成榮辱分明、正氣昂揚、積極向上的社會主義新風(fēng)尚。三要以示范典型為榜樣，促“和諧家庭”創(chuàng)建。要結(jié)合各自實際，因地制宜，抓重點、抓亮點、抓特色，精心培育一批“和諧家庭”創(chuàng)建示范戶，使“和諧家庭”創(chuàng)建工作做到學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)，趕有目標(biāo)，用活生生的典型和身邊的事例示范、教育、感召每一個家庭，通過帶動示范作用，使“和諧家庭”走進(jìn)千家萬戶。同時，要做好扶貧幫困工作，廣泛開展“巾幗關(guān)愛”活動，為婦女就業(yè)再就業(yè)，農(nóng)村女性勞動力有序轉(zhuǎn)移提供幫助和服務(wù)，尤其對特困家庭、下崗家庭要想方設(shè)法送溫暖幫助解決具體困難。此外，要進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)等活動，增加受益人群，使更多的未成年人遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離犯罪。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確要求，確保和諧家庭創(chuàng)建有序開展

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、各部門要進(jìn)一步明確和諧家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、主要目標(biāo)及實施步驟，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，有計劃有步驟開展好工作。要根據(jù)整體目標(biāo)要求，制訂并落實好每年的工作計劃。為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各地、各單位要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，要把和諧創(chuàng)建工作納入本地、本部門重要議事日程，并加強對工作的督促協(xié)調(diào)，及時研究解決工作中的問題，為進(jìn)一步推進(jìn)和諧創(chuàng)建工作提供堅強有力的組織保障。要建立完善相應(yīng)工作機制，強化考核，加強督查。今年，縣婦聯(lián)已將把此項工作列入年終考評之一，這很好。各級婦聯(lián)要加強督促檢查，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強聯(lián)系溝通，分類指導(dǎo)，不斷總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，共同推動“和諧家庭”創(chuàng)建工作各項措施的落實。

篇9

2018年以來，王橋鎮(zhèn)社樹村認(rèn)真貫徹落實中省市縣關(guān)于脫貧攻堅的總體要求，進(jìn)一步理清思路，強化責(zé)任，增添舉措，以繡花的功夫，扎實推進(jìn)脫貧攻堅各項工作，取得了一定成效，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

一、社樹村基本情況

社樹村為非貧困村，轄14個村民小組，840戶、3115人，建檔立卡貧困戶37戶93人，貧困發(fā)生率0.96%。其中：貧困戶18戶30人，脫貧戶19戶63人，2018年脫貧1戶3人（薛崗）。

二、幫扶工作開展情況

2018年以來，社樹村按照省市縣關(guān)于脫貧攻堅工作的要求，扎實開展各項工作，重點做好以下三項工作。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。2018年初，幫扶單位縣委辦對駐社樹村工作隊人員進(jìn)行了調(diào)整充實，按照有關(guān)要求選派1名科級領(lǐng)導(dǎo)和2名后備干部駐村開展幫扶工作，協(xié)調(diào)解決駐村干部的工作和生活困難，及時對幫扶責(zé)任人進(jìn)行調(diào)整，充實幫扶干部5人。同時，組織村“四支力量”、全體幫扶干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會2018年中省市縣脫貧攻堅相關(guān)會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，不斷提高政治站位，先后召開12次村“四支力量”會議，6次幫扶干部會議研究部署脫貧攻堅工作，把干部思想和行動統(tǒng)一到省市縣委對脫貧攻堅工作的要求上，統(tǒng)一到脫貧攻堅的幫扶工作中去。

二是夯實幫扶責(zé)任。社樹村和幫扶單位縣委辦常態(tài)化組織幫扶干部深入貧困戶家中，與貧困群眾交心交流，議定幫扶措施，完善紀(jì)實資料，幫助解決困難問題，落實各項幫扶政策，確保每個貧困家庭都能享受到黨和政府的溫暖。先后組織召開5場脫貧攻堅政策宣講培訓(xùn)會，懸掛宣傳標(biāo)語12條，發(fā)放宣傳冊300余份，幫扶干部入戶宣傳300余人次，群眾對脫貧攻堅政策的知曉率有效提升。

三是鞏固幫扶成效。

1.產(chǎn)業(yè)扶貧方面：2018年通過摸底調(diào)查，為有產(chǎn)業(yè)14戶貧困戶落實產(chǎn)業(yè)扶貧資金14198元。其中：為12戶果樹種植戶落實產(chǎn)業(yè)扶持資金9798元；為4戶奶山羊養(yǎng)殖戶落實產(chǎn)業(yè)扶持資金4400元。為貧困戶郭緒軍落實金融扶貧貸款4萬元，為社樹村全體貧困戶落實金融扶貧貸款入股分紅和2017年產(chǎn)業(yè)扶持資金入股分紅。

2.就業(yè)扶貧方面：通過召開座談會、廣播宣傳、微信群宣傳，發(fā)放宣傳單等形式，積極宣傳就業(yè)幫扶政策。組織19名貧困群眾參加了精準(zhǔn)扶貧就業(yè)招聘會，簽訂就業(yè)意向協(xié)議5份；為3名貧困群眾介紹外出務(wù)工，實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。目前，社樹村貧困家庭在外長期務(wù)工有固定收入23人。

3.健康扶貧方面：積極幫助落實新農(nóng)合住院報銷、大病保障、民政醫(yī)療救助、特殊慢性病補償?shù)冉】捣鲐毚胧Ｂ?lián)系縣醫(yī)院在社樹村開展健康知識講座和扶貧義診活動2場次。組織71名貧困群眾在橋底衛(wèi)生院參加健康體檢。

4.教育扶貧方面：社樹村縣內(nèi)就讀7名貧困在校生全部享受到?jīng)荜柨h教育扶貧政策。其中：2名學(xué)前生享受到生活補助金750元，3名初中生享受到教育助學(xué)金1875元，2名高中生享受到國家助學(xué)金2500元。聯(lián)系團(tuán)縣委為貧困大學(xué)新生劉蕊落實教育助學(xué)金5000元。

5.實施危房改造方面:2018年實施危房改造1戶（劉汝剛）,目前房屋已建成入住，落實危房改造補助金26390元。

6.扶貧扶志工作方面:2018年以來，開展道德講堂4次，道德評議評選活動4次，公布善行義舉榜4次，完善了社樹村村規(guī)民約，為全村群眾安裝了“家規(guī)家訓(xùn)”牌，建成了鄭國大道“鄉(xiāng)風(fēng)文明一條街”。社樹村紅白理事會組織健全，運行良好。通過開展十大好人、好兒媳，助人為樂、愛崗敬業(yè)先進(jìn)個人評選表彰活動，鼓勵貧困群眾不等不靠，依靠自己的雙手改變自己家庭境況，在村內(nèi)了形成崇尚勞動，脫貧光榮的新風(fēng)尚。

7.貧困戶退出方面:社樹村2018年脫貧退出1戶薛崗，家庭年人均純收入為12855元，家庭成員中1人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，家庭住房符合安全住房標(biāo)準(zhǔn)，無義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生，家庭成員全部參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和大病保險，符合安全飲用水標(biāo)準(zhǔn)，縣住建、教育、衛(wèi)計、水利等部門都已出具相關(guān)認(rèn)定書。

8.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面:2018年聯(lián)系縣扶農(nóng)辦和交通局實施通村道路升級工程，完成通村路拓寬和柏油鋪設(shè)2.3公里，聯(lián)系縣城管局，爭取農(nóng)村生活垃圾專項治理項目資金，建成了社樹村農(nóng)村生活垃圾分揀站。聯(lián)系縣水利局，實施農(nóng)村飲水安全提升工程，新打人飲井1眼。聯(lián)系縣電力公司，增架變壓器1臺。完成黨員活動陣地建設(shè)任務(wù)，黨員活動中心完成擴建490平方米。投資10萬元，完成村內(nèi)綠化提升工作，新栽植各類苗木10400株。

三、存在問題

一是脫貧攻堅工作做的還不夠?qū)?。個別幫扶干部存在厭戰(zhàn)思想，工作作風(fēng)不扎實，繡花之功還不到位，主動作為的意識還有待增強。

二是對特殊貧困戶的關(guān)注還有待加強。在激發(fā)貧困群眾脫貧內(nèi)生動力和扶貧扶志扶智方面做得還不夠多，部分貧困戶脫貧對兜底保障政策依賴性還比較強。

三是脫貧攻堅工作做的還不夠細(xì)。個別貧困戶良好衛(wèi)生習(xí)慣還未養(yǎng)成。一般群眾對脫貧攻堅工作知曉率和滿意率還有待提高。

四、下一步工作計劃

下一步社樹村將嚴(yán)格按照省市縣脫貧攻堅指揮部要求，對標(biāo)社樹村年度脫貧攻堅任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)、對標(biāo)各項工作完成和推進(jìn)的時間節(jié)點，幫助社樹村盡快補齊工作短板弱項，提升工作質(zhì)量水平，確保全年脫貧攻堅各項目標(biāo)任務(wù)如期完成。

一是繼續(xù)抓好貧困戶退出工作。對2019年貧困戶退出工作提前謀劃，擬定幫扶計劃，提前著手，對照各項指標(biāo)任務(wù)，有重點、有針對性開展貧困戶脫貧幫扶。

篇10

摘 要 在激烈的市場競爭環(huán)境中，生產(chǎn)經(jīng)營管理工作占據(jù)主位，職工文化建設(shè)往往被忽視，導(dǎo)致當(dāng)前企業(yè)職工文化建設(shè)存在一些問題。面對新形勢要求，如何解決存在問題，加強職工文化建設(shè)，筆者結(jié)合局、公司關(guān)于加強職工文化建設(shè)的要求，淺談幾點思考與認(rèn)識。

關(guān)鍵詞 文化建設(shè) 工會

職工文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，是職工提高職業(yè)技能素質(zhì)、豐富精神文化生活、激發(fā)勞動熱情和創(chuàng)造活力的重要載體，它對實現(xiàn)和諧勞動關(guān)系，提高職工整體素質(zhì)，推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展具有極其重要的作用。

一、當(dāng)前職工文化建設(shè)存在的問題

1.對職工文化建設(shè)重要性的認(rèn)識不足。相對于企業(yè)文化建設(shè)，基層職工文化建設(shè)得不到應(yīng)有的重視和支持，比如部分基層項目職工文體活動偏少、職工書屋建設(shè)不到位、職工活動設(shè)施缺少投入、行政領(lǐng)導(dǎo)對職工文化建設(shè)關(guān)心不足，甚至部分單位很少或沒有職工文化建設(shè)活動。

2.職工文化建設(shè)等同于文體活動。對職工文化建設(shè)的內(nèi)涵在認(rèn)識與理解上存在偏頗，比如有的認(rèn)為只要經(jīng)常組織些文體活動，促進(jìn)職工之間多交流，就是開展職工文化建設(shè)，把職工文化建設(shè)與開展文體活動等同起來，其實開展文體活動只是職工文化建設(shè)的一部分，職工文化建設(shè)的內(nèi)涵要豐富的多。

3.職工文化建設(shè)缺乏創(chuàng)新。以生產(chǎn)經(jīng)營繁忙為由，部分單位組織職工文化活動較少，甚至全年不開展文化活動，即使有活動形式比較傳統(tǒng)，內(nèi)容比較陳舊，缺少創(chuàng)新，沒有新穎性和新鮮感，不能利用先進(jìn)文化設(shè)備和條件開展活動，比如利用微博、微信開展隨手拍攝影賽等活動，利用網(wǎng)絡(luò)電子書屋加強職工培訓(xùn)，利用微電影比賽展示團(tuán)隊合作等。

4.文化陣地的作用發(fā)揮不明顯。在項目分散，施工遍布全國各地的情況下，職工文化陣地建設(shè)受各種因素影響，要么建設(shè)落后，要么有而不用，比如局和公司工會大力推進(jìn)職工書屋建設(shè)，書屋建立后，真正在引導(dǎo)職工自覺讀書，提升綜合素質(zhì)上的作用發(fā)揮不明顯；籃球場、乒乓球臺、文體活動室等體育活動設(shè)施在施工項目大小不一的情況下，建設(shè)條件和使用情況也不理想。

二、工會在職工文化建設(shè)中的平臺搭建

職工文化建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程，涉及職工工作生活的方方面面，也是一項素質(zhì)工程，全面提升職工整體素質(zhì)是其中心任務(wù)，也是一項文化工程，發(fā)揮文化的教化、感化和同化功能是其本質(zhì)特征，更是一項塑魂工程，推動職工全面發(fā)展，讓他們既要有知識技能更有文化追求，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是其最高目標(biāo)。這就要求，在職工文化建設(shè)過程中，工會要提供多種載體和平臺，找準(zhǔn)工作的切入點，引導(dǎo)廣大職工群眾參與到其中，才能保證職工文化建設(shè)順利開展。

強化思想教育，引導(dǎo)職工樹立正確價值方向。提升職工群眾的思想道德和文明素養(yǎng)是新時期職工文化建設(shè)的一項重點工作，工會要發(fā)揮“大學(xué)?！钡慕逃δ埽皇侨轿?、多角度地開展宣傳教育活動，有重點、有針對性地做好職工思想政治工作，重點根據(jù)公司安排和項目實際，每年開展不同形式的形勢任務(wù)教育，為職工講形勢、講任務(wù)、講優(yōu)勢、講對策，切實把職工的思想和行動統(tǒng)一到全年工作上來；二是以社會主義核心價值觀為引導(dǎo)，開展職業(yè)道德教育和愛國主義教育，重點組織好道德講堂、先模學(xué)習(xí)會、愛國教育基地參觀等活動，組織觀看《為自己工作》等優(yōu)秀教育片，使職工受到啟迪、受到教育、受到感染，迸發(fā)出極大的工作熱情；三是通過開展“月度明星職工”、“月度崗位之星”、“年度先進(jìn)職工”、“年度先進(jìn)班組”等先進(jìn)人物和先進(jìn)集體的評選，充分挖掘身邊的先進(jìn)典型，并大力宣傳這些可以代表企業(yè)精神的模范人物和先進(jìn)集體，用身邊的事教育身邊的人，發(fā)揮好導(dǎo)向和示范作用。

加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助職工立足崗位盡快成才。促進(jìn)職工群眾全面發(fā)展和整體素質(zhì)提升是職工文化建設(shè)的著力點，工會要通過多種載體為職工全面發(fā)展搭建良好的成長平臺，一是利用施工閑暇時間，采取多種靈活措施，通過“項目小課堂”、“職工夜?！薄ⅰ翱偣ぶv堂”等載體，開展施工質(zhì)量、技術(shù)方案、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)等方面培訓(xùn)活動，豐富職工各方面知識，提高職工綜合素質(zhì)；二是鼓勵支持職工參加培訓(xùn)、考證、評審等，在遠(yuǎn)離公司總部的地區(qū)，通過報銷相關(guān)差旅費、支持駐地取證等方式，鼓勵職工進(jìn)行深造，同時結(jié)合自身實際，制定《職工素質(zhì)工程獎勵辦法》，對學(xué)歷提高、技能等級提高、技術(shù)創(chuàng)新等進(jìn)行物質(zhì)獎勵，提高職工學(xué)習(xí)積極性；三是加大內(nèi)外部參觀學(xué)習(xí)力度，在多個項目同時在建的情況下，組織內(nèi)部各項目之間互觀互檢，相互學(xué)習(xí)，共同提高，對外開展對標(biāo)學(xué)習(xí)活動，組織職工到先進(jìn)單位和地區(qū)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，開闊職工視野，在提升職工技能水平的同時，推動項目管理水平提升。

開展文體活動，服務(wù)職工精神文化生活需求。豐富的職工文體活動是職工文化建設(shè)的重要組成部分，對促進(jìn)職工文化建設(shè)具有積極的推動作用，工會必須要高度重視職工文體活動開展，一是抓好職工文體活動的時機，要適時開展主題鮮明的文體活動，如開展“三八”巾幗風(fēng)采展、“五一”技能大比武、“七一”重溫入黨誓詞、“十一”文體賽等，同時可重點打造“職工文化周”品牌，集中開展演講比賽、體育比賽、攝影展、文藝表演等多種職工文體活動，活躍職工業(yè)余生活；二是舉辦特色活動，利用項目駐地周邊的旅游景點，組織職工開展登山、越野、拓展訓(xùn)練等，利用網(wǎng)絡(luò)、手機、微信等新興載體和媒體，開展“隨手拍”攝影比賽、優(yōu)秀電影放映展等活動；三是倡導(dǎo)體育鍛煉，利用施工空閑，在工地上開展職工趣味運動會，組織“每天飯后散步半小時，每天跑步一小時”的倡議活動，引導(dǎo)職工加強體育鍛煉，促進(jìn)職工身心健康。

抓好陣地建設(shè)，夯實職工文化建設(shè)的基礎(chǔ)。陣地建設(shè)是職工文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)和前提，工會要加強職工文化建設(shè)的投入，為職工提供更多的活動場所。一是加大職工活動室建設(shè)，完善活動設(shè)施，修建籃球場、羽毛球場、乒乓球室、臺球室及購置各種健身器材等，讓職工娛樂有場所、活動有陣地；二是加大“職工書屋”建設(shè)，要準(zhǔn)確把握職工閱讀需求，為職工書屋配好書，既注重專業(yè)性和實用性，又注重豐富性和知識性，圖書配備涵蓋施工、管理、社會、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、文學(xué)等多個領(lǐng)域，同時每年要開展“讀書月”、“讀書征文”等活動，引導(dǎo)職工廣泛學(xué)習(xí)，更好地激發(fā)讀書的熱情和積極性。

三、工會在職工文化建設(shè)中的組織保障

工會履行職工文化建設(shè)的主體責(zé)任，大力開展職工文化建設(shè)不僅是貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神、中國工會十六大精神的必然要求，也是工會創(chuàng)新職工思想政治工作，實現(xiàn)“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要任務(wù)的現(xiàn)實需要，工會必須要發(fā)揮好組織保障作用，才能推動職工文化建設(shè)全面開展。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善職工文化建設(shè)的保障體系。工會要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)對職工文化建設(shè)的重視和支持，形成黨委（黨支部）領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運作、職工參與的職工文化建設(shè)格局；要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，切實擔(dān)負(fù)起職工文化建設(shè)的組織、發(fā)動和落實主體的責(zé)任，把開展職工文化建設(shè)作為工作的重中之重；要充分利用自身的組織優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為職工文化建設(shè)順利開展?fàn)幦「嗟墓芾碣Y源、文化資源和制度資源等，從而建立起完善的保障體系，保證職工文化建設(shè)順利開展。