電子與信息技術(shù)論文范文
時(shí)間:2023-04-04 02:31:33
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篇1
一、企業(yè)信息集成系統(tǒng)下的檔案工作
現(xiàn)代企業(yè)的社會(huì)化大生產(chǎn)逐步由過去的勞動(dòng)密集型走向自動(dòng)化、程序化。計(jì)算機(jī)管理廣泛應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)管理活動(dòng)的方方面面。計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)(CAD)、輔助制造(CAM)和輔助數(shù)控編程(CAPP),計(jì)算機(jī)參與企業(yè)管理系統(tǒng)的制作文件、統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而發(fā)展到把集合3C的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(PDM)與有關(guān)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷的管理信息系統(tǒng)(MIS)和制造資源計(jì)劃系統(tǒng)(MRP)等組合在一起的企業(yè)信息集成系統(tǒng)。
置身于企業(yè)信息集成系統(tǒng)中,企業(yè)檔案工作者將發(fā)現(xiàn)企業(yè)檔案發(fā)生了巨大變化。
首先是企業(yè)檔案載體的轉(zhuǎn)變。在企業(yè)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)全程管理后,適時(shí)實(shí)現(xiàn)了信息數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)近傳遞交換和處理。在企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)中,電子文件以其快捷的辦文進(jìn)度和傳遞速度逐步取代了紙質(zhì)文件。電子圖紙也以手工制作所無可比擬的優(yōu)勢大量出現(xiàn)。通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)使產(chǎn)品圖紙的設(shè)計(jì)、存儲(chǔ)、查詢和修改變得快捷又方便。例如生產(chǎn)或開發(fā)一項(xiàng)較大項(xiàng)目的產(chǎn)品就需產(chǎn)生上萬份的圖紙,而其中許多又要承襲老產(chǎn)品的大部分成果,因此電子圖紙顯示了其比紙質(zhì)圖紙更旺盛的生命力,保存電子圖紙要比保存底圖方便、省時(shí)、省力并且有意義得多。
其次是企業(yè)檔案的分類變化。舊有的企業(yè)關(guān)于文書檔案、科技檔案、產(chǎn)品檔案、基建檔案、會(huì)計(jì)檔案、人事檔案等傳統(tǒng)分類方案將被打破,取而代之以企業(yè)信息集成系統(tǒng)中各個(gè)管理模塊、流程的設(shè)置。一份完整的檔案信息分散在幾個(gè)管理系統(tǒng)中,計(jì)算機(jī)依照規(guī)定指令根據(jù)工作目標(biāo)隨時(shí)設(shè)立和調(diào)整類目。各企業(yè)檔案信息的分類不盡相同,但可以肯定的是計(jì)算機(jī)管理過程中企業(yè)的檔案分類更能貼近企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等各方面狀況,分類也將更詳細(xì)、更科學(xué)、更規(guī)范。
此外,在企業(yè)檔案接收和保管上也有所改變。以往的企業(yè)檔案工作者以參加科研產(chǎn)品鑒定、重要設(shè)備開箱及重要建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)改造竣工驗(yàn)收做為對其企業(yè)檔案的監(jiān)督、指導(dǎo)和接收就顯得有些滯后了。“在電子環(huán)境中,如果檔案人員不積極介入文件的形成和保管過程,文件很可能不存在或至少不可能被鑒定、保存、編目或者提供利用”。這就是說企業(yè)檔案人員如果不進(jìn)入到企業(yè)信息集成系統(tǒng)中去,則很難掌握到企業(yè)信息的核心部分甚至接收不到檔案。的確,無時(shí)無刻不在產(chǎn)生的電子文件、電子圖紙使企業(yè)檔案工作者再也無法坐等檔案的最后形成與歸檔了。他們必須在產(chǎn)生電子文件的源頭就行使檔案的監(jiān)督指導(dǎo)職能。參照國家有關(guān)文件制定出本企業(yè)的《電子文件管理辦法》,提請企業(yè)信息集成系統(tǒng)的編制人員在其系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行過程中加入電子檔案文件的鑒定、歸檔、保存、利用等檔案管理內(nèi)容。例如在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過程中,要求計(jì)算機(jī)詳細(xì)記錄設(shè)計(jì)、加工過程中的原始資料及相應(yīng)的更改信息,要在不同的版本上注明當(dāng)前的有效資料,以確保最終歸檔使用的是正確版本的圖形或圖紙。企業(yè)檔案工作者要在專業(yè)人員的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)運(yùn)用專門的檔案信息接收管理平臺(tái),要懂得如何控制和維護(hù)檔案信息資源的有效性、可靠性和實(shí)時(shí)性,掌握電子檔案信息的收集、管理。
此時(shí)企業(yè)檔案的保管也不再只以卷盒和柜架為裝具,更多的經(jīng)過檔案人員鑒定歸檔的企業(yè)檔案信息將存入“虛擬庫房”。
為企業(yè)活動(dòng)提供利用檔案信息亦發(fā)生了轉(zhuǎn)變。掌握一般的計(jì)算機(jī)操作只是對企業(yè)檔案工作者的初級要求。重要的是要在企業(yè)信息集成系統(tǒng)中及時(shí)掌握企業(yè)的產(chǎn)品信息及開發(fā)過程。一切以企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)為中心,找準(zhǔn)檔案工作為企業(yè)服務(wù)的切入點(diǎn)。做到把正確的信息,在正確的時(shí)間,以正確的方式,傳遞給正確的對象。要達(dá)到這樣高層次的檔案信息處理要求,檔案工作者絕不可是思想守舊、圖安逸、躲清靜者;檔案工作也絕不是僅靠幾種目錄、幾間庫房就可包容的。
二、電子商務(wù)活動(dòng)中的檔案工作
何為“電子商務(wù)”呢?電子商務(wù)即通過電子手段完成整個(gè)商品貿(mào)易活動(dòng)的過程。也就是通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)從原材料的查詢、采購、產(chǎn)品的展示、定購,到出品儲(chǔ)運(yùn)以及電子支付等一系列貿(mào)易活動(dòng)。電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)環(huán)境下,把買家、賣家、廠商和合作伙伴在因特網(wǎng)(Intemet)、企業(yè)肉部網(wǎng)、和企業(yè)外部網(wǎng)結(jié)合起來的應(yīng)用。電子商務(wù)的核心內(nèi)容是信息的互相溝通和交流。
篇2
(一)電子信息技術(shù)在建設(shè)工程管理各領(lǐng)域中的應(yīng)用。
(1)電子信息技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,各種類型的專業(yè)軟件的開發(fā),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD、項(xiàng)目管理軟件P3等軟件被應(yīng)用在建設(shè)工程的施工管理過程中。其運(yùn)用主要包括了施工管理中的投標(biāo)、施工設(shè)計(jì)、施工過程、質(zhì)量控制等方面。從建筑工程投標(biāo)書到項(xiàng)目圖紙,從項(xiàng)目開展及項(xiàng)目進(jìn)度到施工結(jié)束中關(guān)于信息數(shù)據(jù)的收集和處理。這些建設(shè)工程管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中電子信息技術(shù)都得到了應(yīng)用。(2)電子信息技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用。人力資源管理是建設(shè)工程管理環(huán)節(jié)中的重要組成部分。電子信息技術(shù)在人力資源管理中也得到了廣泛的應(yīng)用。主要表現(xiàn)在人力資源檔案管理、施工人員考核考勤管理等方面。在這些方面的應(yīng)用使得企業(yè)可以有效的提高人力資源管理的能力,加快了施工進(jìn)行的速度,而且通過電子信息技術(shù)財(cái)務(wù)監(jiān)控人員可以知道經(jīng)費(fèi)的使用情況做出調(diào)整以控制超額支出,這樣可以保證項(xiàng)目資金得到合理的使用,從而完善建筑工程的管理質(zhì)量。
(二)電子信息技術(shù)在建設(shè)工程管理中的作用。
(1)明確建筑工程管理的信息化目標(biāo)。隨著電子信息技術(shù)在建設(shè)工程管理中的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的工程管理系統(tǒng)在建筑企業(yè)中逐漸為信息技術(shù)所建立的管理系統(tǒng)所取代。我國加強(qiáng)了關(guān)于信息化管理的支持力度,加速了建筑工程管理信息化的進(jìn)程,初步實(shí)現(xiàn)了工程作圖無紙化。在建設(shè)工程中所涉及到的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程實(shí)施以及期間關(guān)于數(shù)據(jù)的收集和處理等方面都用到了電子信息技術(shù),讓建設(shè)工程的進(jìn)程變的更加的順利,這也讓眾多企業(yè)明確了建筑工程管理的信息化的目標(biāo)。(2)構(gòu)建一體化信息系統(tǒng)。建設(shè)工程管理部門只有建立一套完善的建筑工程電子信息系統(tǒng)才可以便于更好的對建筑工程中的工程數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與分析。建設(shè)工程信息管理系統(tǒng)的建立必須要遵循將建設(shè)工程中的具體內(nèi)容與各項(xiàng)管理工作有機(jī)結(jié)合的原理來進(jìn)行,以此實(shí)現(xiàn)對于各項(xiàng)業(yè)務(wù)模塊之間的聯(lián)合監(jiān)控,調(diào)節(jié)企業(yè)各個(gè)部門之間的工作關(guān)系,從而形成工作與信息技術(shù)一體化的工作環(huán)境。
(三)電子信息技術(shù)于現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用。
隨著建筑工程在現(xiàn)實(shí)生活的高速發(fā)展,建立依托于網(wǎng)絡(luò)的電子信息化平臺(tái)和辦公軟件的種類變的越來越豐富,出現(xiàn)了許多大型建設(shè)項(xiàng)目,并且這些大型建設(shè)項(xiàng)目往往對于技術(shù)的要求很高,包含的內(nèi)容也極其復(fù)雜,涉及到國內(nèi)外設(shè)備的使用,這些往往充滿了巨大的電子信息量,而且它牽涉的范圍也是非常廣的。這樣就造成紙質(zhì)文件的傳輸對給建筑工程的管理增加了許多繁雜的步奏,很容易導(dǎo)致信息出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺失,而且其低效率、高成本的運(yùn)營方式也會(huì)給施工企業(yè)帶來許多不必要的經(jīng)濟(jì)損失,紙質(zhì)文件傳輸?shù)姆椒ň蜐u漸變的不為大家所采用。所以我們就要利用電子信息技術(shù),構(gòu)建建筑企業(yè)工程管理方面的電子信息化平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),這樣可以高效快捷的完成項(xiàng)目工作。此外我們可以擴(kuò)展關(guān)于建筑施工企業(yè)在電子信息化建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用職能,利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)完成網(wǎng)絡(luò)招標(biāo)、網(wǎng)上采購、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議及網(wǎng)上資料查詢等工作。
二、提高建設(shè)工程管理信息化程度的措施
(一)尋求政府與相關(guān)部門的支持。
建設(shè)工程管理信息化程度的加深與政府及相關(guān)部門的支持是分不開的,他們需要政府和相關(guān)部門來提供資金、技術(shù)方面的援助。通過在資金方面的補(bǔ)貼,以及政策上相應(yīng)的減少建筑施工企業(yè)的稅收,可以緩解建筑施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決因?yàn)橘Y金到位緩慢而導(dǎo)致建筑企業(yè)在建設(shè)工程管理信息化技術(shù)方面的投入減少的問題。而且在相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán),政府應(yīng)該做出相關(guān)的保護(hù)措施,以此來維護(hù)建設(shè)工程管理信息化的順利進(jìn)行。
(二)提高對電子信息技術(shù)的管理水平。
建設(shè)工程管理信息化的核心是對于工程項(xiàng)目的信息化管理,只有全面發(fā)展和提高我國的電子信息技術(shù)的管理水平,才可以推進(jìn)工程項(xiàng)目信息化的管理的發(fā)展。在建筑施工工程的管理中,通常要考慮到工程成本、工程進(jìn)度、安全施工、等問題,并且在每個(gè)方面都要有具體的實(shí)施計(jì)劃來對其進(jìn)行合理的控制。而在我國的建筑工程管理中,要提高電子信息技術(shù)的管理水平,首先就要讓傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)模式向著新興集群產(chǎn)業(yè)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,進(jìn)而向信息化產(chǎn)業(yè)模式不斷發(fā)展;其次要將傳統(tǒng)陳舊的管理模式根據(jù)現(xiàn)實(shí)的具體情況進(jìn)行調(diào)整,讓其符合我國的國情,加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(三)建立完整的電子信息系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代是日新月異的,它的發(fā)展與更新的速度極快,所以在建設(shè)工程方面的電子信息化技術(shù)也因該隨著時(shí)間的變化而不斷的進(jìn)行更新以保證和時(shí)代接軌。而且隨著信息量的不斷增加和數(shù)據(jù)量的不斷擴(kuò)展,單一的電子信息系統(tǒng)已經(jīng)無法良好的處理建設(shè)工程管理所產(chǎn)生的巨大的信息數(shù)據(jù),因此建立完整的信息系統(tǒng)就勢在必行了。完整的電子信息系統(tǒng)中包括了建筑材料的信息、參與人員的信息,建設(shè)工程項(xiàng)目的信息等,通過將所有的相關(guān)信息進(jìn)行有機(jī)結(jié)合、整理分析,研究討論后形成一個(gè)完整的電子信息系統(tǒng),以更好的為建設(shè)工程管理服務(wù)。
(四)提高計(jì)算機(jī)輔助工程項(xiàng)目管理的水平。
電子信息技術(shù)依托于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行,要加深建設(shè)工程管理的信息化的程度就離不開計(jì)算機(jī)輔助工程項(xiàng)目管理。用計(jì)算機(jī)來輔助項(xiàng)目工程的進(jìn)行可以節(jié)約人力資源,并且在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)也會(huì)減少出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率,這對于調(diào)高施工效率,增加企業(yè)的效益也是極為有幫助的。
(五)加快全能型人才培養(yǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)人才對于各行各業(yè)來說是必不可缺的。對于建筑行業(yè)而言他就顯得更為重要了,尤其是全能型的人才。建筑行業(yè)對于人才的要求不僅僅體現(xiàn)在學(xué)歷證書方面,還體現(xiàn)在其掌握的各項(xiàng)技術(shù)的熟練程度與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用上面,需要能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,并且能完成多種任務(wù)的人才。但是我國對于這方面的人才的培養(yǎng)卻不是很多,所以全能型人才培養(yǎng)是非常重要的任務(wù),它直接影響著信息化管理的發(fā)展水平,是不可忽視的要素。
三、總結(jié)
篇3
在過去的幾年中,XXX老師一直在堅(jiān)持著主持或參與各項(xiàng)教育課題的研究工作。從學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入善耕工作就開始參與“九五”課題《計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)及輔助各科教學(xué)》的研究工作,并主筆完成該課題的結(jié)題報(bào)告;接著負(fù)責(zé)“十五”課題《信息技術(shù)在教學(xué)中的形態(tài)研究》中的子課題《信息技術(shù)在輔助英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》的研究工作,并完成結(jié)題工作,同時(shí)負(fù)責(zé)蘇州市教育科學(xué)立項(xiàng)課題《校園英語氛圍的形成對促進(jìn)學(xué)生英語素質(zhì)的研究》的研究工作,并完成結(jié)題工作;隨著“十五”課題的結(jié)束,“十一五”課題的開始,現(xiàn)在又投入到“十一五”課題的研究工作。
XXX老師不但注重研究,還能不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并撰寫成文。撰寫的《信息技術(shù)課程的研究性教學(xué)》一文獲“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究性學(xué)習(xí)研討會(huì)”論文評選二等獎(jiǎng),《網(wǎng)絡(luò)能為教育做什么?》一文獲“網(wǎng)絡(luò)及工具平臺(tái)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用研討會(huì)”論文評選二等獎(jiǎng),《小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)和應(yīng)用初探》一文獲“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究性學(xué)習(xí)研討會(huì)”論文評選三等獎(jiǎng),《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)》一文獲“首屆全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究暨教育特色網(wǎng)站展評研討會(huì)”論文評選三等獎(jiǎng)。
在參與和主持課題研究的過程中,還積極探究與嘗試校園管理信息化的模式,在不斷地努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的校園信息化管理辦公環(huán)境,現(xiàn)已逐漸顯示成效。20*年善耕校園網(wǎng)正式建成,同期善耕校園論壇也正式開通,該論壇的開通不僅能將信息及時(shí)地傳遞給各位老師,還能提高學(xué)校辦公的透明化,同時(shí)也節(jié)約了學(xué)校以往印發(fā)通知的經(jīng)費(fèi);20*年家校路路通系統(tǒng)在善耕正式啟用,該系統(tǒng)的啟用大大地提高了老師與家長之間的聯(lián)系頻率,同時(shí)也減輕了以往老師需要登門家訪的壓力;20*年善耕博客網(wǎng)正式開通;20*年學(xué)校網(wǎng)站全面改版;同年百年校慶網(wǎng)站正式開通,最近又在著手準(zhǔn)備開通校園郵箱以及校園QQ能方便教師之間交流的平臺(tái)。
能夠不計(jì)報(bào)酬與得失的情況下,堅(jiān)持利用休息時(shí)間對教師進(jìn)行信息技術(shù)使用能力培訓(xùn),并取得一定的成效。先后進(jìn)行了:網(wǎng)絡(luò)瀏覽、電子郵件收發(fā)的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我校45周歲以下教師都能獨(dú)立在因特網(wǎng)上瀏覽與完成電子郵件的收發(fā);校園論壇使用培訓(xùn),通過這種培訓(xùn)教師能夠使用校園論壇查看相關(guān)學(xué)校的信息以及能夠?qū)⒆约旱男枨蠓答伣o相關(guān)部門;第二輪教師信息技術(shù)能力考核培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我校應(yīng)參考人員的合格率為百分之百;青年教師的網(wǎng)頁制作培訓(xùn),通過這期培訓(xùn),青年教師都獨(dú)立制作了屬于自己的個(gè)人網(wǎng)頁,并協(xié)助班主任老師制作完成班級網(wǎng)頁,同時(shí)個(gè)人網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁業(yè)能定期更新;家校路路通使用培訓(xùn),通過這種使用培訓(xùn),教會(huì)了教師如何去使用家校路路通平臺(tái)更快更方便的與家長進(jìn)行溝通交流;新三機(jī)一幕使用培訓(xùn),第一次的培訓(xùn)是針對已配備新三機(jī)一幕設(shè)備的教室的任課老師,通過培訓(xùn),所有參加培訓(xùn)的教師都能正確地使用這些設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)工作,并且在使用過程中普遍地覺得越來越離不開這些現(xiàn)代化設(shè)備了。
同時(shí)XXX老師還利用假期和休息時(shí)間制定出一套完整的教師使用信息技術(shù)情況考核和積分制度,該制度主要是對每位教師使用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)工作的一個(gè)統(tǒng)計(jì),并結(jié)合統(tǒng)計(jì)情況給教師打一個(gè)分值,學(xué)校根據(jù)該分值的積累,給予教師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
篇4
論文(設(shè)計(jì))名稱
寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)信息化問題研究
論文(設(shè)計(jì))
來源
論文(設(shè)計(jì))類型
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
學(xué)號
班級
一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義:
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和國內(nèi)電信設(shè)施的普及與完善為網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的發(fā)展創(chuàng)造了條件。世界經(jīng)濟(jì)一體化水平的不斷提高給傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方式帶來了巨大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的貿(mào)易手段和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開展已經(jīng)難以滿足現(xiàn)今信息時(shí)代世界經(jīng)濟(jì)的要求,電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。電子商務(wù)手段充分運(yùn)用了現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)條件,利用網(wǎng)絡(luò)這樣便捷的工具將企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各方面緊密聯(lián)系起來,企業(yè)可以在同一時(shí)間了解員工、經(jīng)銷商以及顧客的情況并結(jié)合各方面信息及時(shí)反映到企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中。企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地自身的產(chǎn)品信息和企業(yè)信息,在網(wǎng)絡(luò)上了解市場狀況尋找商機(jī),及時(shí)把握不斷變化的市場信息并將它迅速反映到企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,使企業(yè)的決策更加迅速準(zhǔn)確。產(chǎn)品設(shè)計(jì)和資金的投放更加合理。所以,我們可以說電子商務(wù)的發(fā)展與企業(yè)的信息化建設(shè)息息相關(guān),這是企業(yè)在現(xiàn)今的信息化時(shí)代決勝的關(guān)鍵。
當(dāng)前,中小企業(yè)信息化建設(shè)仍處于起步階段。在信息化過程中,中小企業(yè)普遍缺乏信息知識(shí),缺乏信息技術(shù)資金和信息技術(shù)專業(yè)人才,管理基礎(chǔ)薄弱。再加上市場環(huán)境不穩(wěn)定,安全體系不完善,使得中小企業(yè)缺乏信息需求。有效解決中小企業(yè)信息化發(fā)展中的新問題,對中小企業(yè)信息化的健康發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。
二、研究或設(shè)計(jì)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:
1.國外研究現(xiàn)狀
國外部分電子商務(wù)發(fā)展較早的國家,如美國,在中小企業(yè)信息化經(jīng)濟(jì)管理方面已有相當(dāng)成熟的發(fā)展和改革經(jīng)驗(yàn)。Rarl、Smits(2009)
都提出信息戰(zhàn)略應(yīng)與商業(yè)需求相一致,充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢。Levy
M
和
Powell
P
(2010)研究中小企業(yè)的信息化戰(zhàn)略,結(jié)合其電子商務(wù)發(fā)展程度提出一個(gè)合適的模型,使用這個(gè)模型來分析中小企業(yè)信息化和信息化戰(zhàn)略。Gunes
(2016)研究了企業(yè)戰(zhàn)略與信息化戰(zhàn)略與電子商務(wù)的匹配策略,總結(jié)了業(yè)務(wù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新與支持文化對企業(yè)整體績效的影響。同時(shí),關(guān)注電子信息有效的使用可以降低企業(yè)的經(jīng)營成本。建立了公司戰(zhàn)略、信息戰(zhàn)略與電子商務(wù)發(fā)展實(shí)際戰(zhàn)略匹配的概念模型。
2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
我國中小企業(yè)信息化管理應(yīng)用中,尤其是大數(shù)據(jù)、Saa
S、云計(jì)算等的企業(yè)應(yīng)用時(shí)間不長,主要是近幾年的事,特別是電子商務(wù)和
IT
行業(yè)的發(fā)展不斷更新才促使其真正的投入到實(shí)踐中來。溫麗麗(2016)認(rèn)為制約我國中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的主要因素是:缺乏充分認(rèn)識(shí)信息化的重要性,對信息化管理中的誤解,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),指出從基本條件、管理哲學(xué)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新和人才這四個(gè)方面的因素影響整個(gè)中小企業(yè)信息化進(jìn)程。劉榮娟(2016)認(rèn)為,信息化管理是中小企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的必然路徑。但是因?yàn)楦鞣N因素的制約,我國的中小企業(yè)信息化程度普遍偏低不高,很多方面待完善?;诖?,深入分析了我國中小企業(yè)所面臨的瓶頸問題,并提出解決對策。胡紅一、鄭有(2014)、趙志鴻(2016)、李永寧(2017)等學(xué)者則針對缺乏資金,低水平管理下的中小企業(yè)如何利用信息化推動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展的途徑做了探討。
三、主要研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容,需要解決的關(guān)鍵問題和思路:
本文的主要研究內(nèi)容如下:
一、緒論
(一)研究背景及意義
(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(三)研究內(nèi)容與研究方法
二、企業(yè)電子商務(wù)與信息化關(guān)系探討
(一)電子商務(wù)概述
1.電子商務(wù)的內(nèi)涵
2.中小企業(yè)開展電子商務(wù)的優(yōu)勢
2
(二)企業(yè)信息化概述
(三)電子商務(wù)與企業(yè)信息化的關(guān)系
1.企業(yè)信息化是開展電子商務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)
2.企業(yè)電子商務(wù)是對企業(yè)信息化各方面的整體運(yùn)用
三、寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)電子商務(wù)及信息化發(fā)展現(xiàn)狀
(一)寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展概述
(二)寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
1.寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)對信息化建設(shè)的重視程度
2.寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)信息化基礎(chǔ)建設(shè)情況
3.寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用情況
(三)本章小結(jié)
四、中小企業(yè)信息化模式發(fā)展策略
(一)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的信息化意識(shí)
(二)加大企業(yè)信息化管理投入
(三)以企業(yè)發(fā)展實(shí)際為基礎(chǔ)建立信息化網(wǎng)絡(luò)
(四)尋求合適的企業(yè)信息化模式,滿足企業(yè)信息化需求
五、結(jié)論
需要解決的關(guān)鍵問題在于:以寧鄉(xiāng)市中小企業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀為例,探討中小企業(yè)信息化發(fā)展存在的問題,并提出相應(yīng)的解決對策。
四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法:
其一,經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了本篇論文寫作的基本知識(shí);
其二,圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等可以搜集到較多的資料;
其三,有導(dǎo)師的指導(dǎo);
其四,自身在中小企業(yè)實(shí)習(xí)過,可以獲得一手資料。
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排:
第一階段:選題、定題階段,及任務(wù)書下達(dá)(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報(bào)告(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第三階段:撰寫論文,中期檢查(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第四階段:論文的評閱及答辯工作(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
第五階段:畢業(yè)論文資料的整理歸檔(201X.XX.XX-201X.XX.XX)
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱:
七、指導(dǎo)教師意見和建議:
指導(dǎo)教師(簽字):
年
月
日
說明:1、論文(設(shè)計(jì))類型:A—理論研究;B—應(yīng)用研究;C—設(shè)計(jì)等;
篇5
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【摘要】高度重視信息安全保障體系建設(shè)。要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理, 推進(jìn)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站建設(shè), 構(gòu)筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強(qiáng)勢。
【關(guān)鍵詞】高度重視信息安全保障體系建設(shè) 要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理
【本頁關(guān)鍵詞】歡迎論文投稿 省級期刊征稿 國家級期刊征稿
【正文】
通過用戶對互聯(lián)網(wǎng)最反感的方面及用戶對互聯(lián)網(wǎng)的信任程度的數(shù)據(jù)分析可以看出: 用戶對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的病毒、彈出式窗口、網(wǎng)絡(luò)入侵、垃圾郵件和虛假信息比較反感, 這些特征與全國所有的上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)的反感方面相同。吉林省上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示比較信任比例的最高, 所占比例為53. 5%, 還有34. 5%的用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示將信將疑。這一點(diǎn)說明, 在吉林省開展電子商務(wù)還是有一定的觀念基礎(chǔ)的。同時(shí)我們也要看出了吉林省在信息化發(fā)展方面的不足, 加快吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和提升信息化水平的對策如下:( 1) 加強(qiáng)Internet 建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理。政府有關(guān)部門在這方面要充分發(fā)揮作用, 從宏觀上對吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)普及與發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃, 最大限度的提高和加快互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用而相對節(jié)約發(fā)展成本。( 2) 推進(jìn)電子政務(wù)的深入應(yīng)用。目前吉林省各級政府部門上網(wǎng)的普及程度還不夠, 而且電子政務(wù)的應(yīng)用層次較淺, 亟需向更深層次的應(yīng)用邁進(jìn)。( 3) 加快實(shí)施企業(yè)信息化建設(shè)工程。企業(yè)是信息化和電子商務(wù)的真正主體。吉林省的上網(wǎng)企業(yè)與全部企業(yè)的比例在全國范圍內(nèi)是較低的, 企業(yè)上網(wǎng)的數(shù)量不多, 企業(yè)信息化水平有待進(jìn)一步提升。( 4) 積極推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)。農(nóng)業(yè)人口的文化水平和對信息技術(shù)的掌握程度都遠(yuǎn)低于城市人口。一個(gè)國家和地區(qū)的信息化水平要有大幅度的提升, 必然要將重點(diǎn)放在如何提高家村地區(qū)的信息化水平方面。吉林省的總?cè)丝谥杏?5% 是農(nóng)村人口, 這個(gè)比例將大大影響吉林省的信息化發(fā)展水平。( 5) 加快推進(jìn)社會(huì)公共領(lǐng)域信息化建設(shè)。政府應(yīng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù), 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò), 集觸摸技術(shù)、信息查詢技術(shù)、自動(dòng)服務(wù)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的自助服務(wù)終端。整合政府、企業(yè)、商務(wù)、貿(mào)易的信息資源, 使政府、企業(yè)、市民互連、互通、互動(dòng), 實(shí)現(xiàn)信息資源共享, 建設(shè)一個(gè)以“公眾”為中心, 可以實(shí)現(xiàn)“ 信息流、資金流、物流”三流合一的綜合公共便民服務(wù)平臺(tái)。( 6) 充分發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對信息化的支持作用。努力推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速增長, 支撐和保障信息化推進(jìn)。加大信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度, 加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級步伐。以電子信息產(chǎn)業(yè)的基地和園區(qū)為載體, 實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略, 加速發(fā)展我省有優(yōu)勢的電子信息產(chǎn)品制造業(yè)和軟件業(yè)。( 7) 高度重視信息安全保障體系建設(shè)。要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理, 推進(jìn)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站建設(shè), 構(gòu)筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強(qiáng)勢。認(rèn)真貫徹落實(shí)《電子簽名法》, 加快全省密鑰管理中心建設(shè), 加強(qiáng)電子認(rèn)證服務(wù)管理, 加快網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè), 推進(jìn)吉林CA 證書發(fā)放和應(yīng)用, 引導(dǎo)鼓勵(lì)行業(yè)部門和企業(yè)廣泛應(yīng)用數(shù)字認(rèn)證。加強(qiáng)無線電頻率臺(tái)站的規(guī)范化管理和監(jiān)督, 保障無線電通信安全。( 8) 加快本省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的政策法規(guī)建設(shè)。解決當(dāng)前信息化建設(shè)管理無法可依、建設(shè)單位無章可循問題, 規(guī)范信息化建設(shè)行為。做好《吉林省信息化條例》、《吉林省信息安全管理辦法》等信息化法規(guī)的立法調(diào)研工作。充分發(fā)揮省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金對信息化建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目的引導(dǎo)扶持作用
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如:《現(xiàn)代商業(yè)》 論我國金融改革及其未來發(fā)展
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篇6
【論文摘要】信息技術(shù)的迅速發(fā)展,不僅帶動(dòng)和促進(jìn)圖書館數(shù)字化,而且將給圖書館工作方式、工作內(nèi)容和管理體制帶來重大變革,這對于長期以來熟悉紙質(zhì)資料管理的圖書管理人員來說是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。為此,圖書管理人員應(yīng)適應(yīng)時(shí)代變化,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,通過終身學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化加速了圖書館的信息化和數(shù)字化進(jìn)程,推動(dòng)著數(shù)字圖書館和虛擬圖書館不斷涌現(xiàn),社會(huì)各界對圖書信息部門的關(guān)注超過了以往任何時(shí)期,人們在對數(shù)字圖書館寄予厚望的同時(shí),對圖書信息工作者的關(guān)注也提升到了一個(gè)新的高度。
一、現(xiàn)代信息技術(shù)衍生的數(shù)字圖書對圖書館員職業(yè)技能的挑戰(zhàn)
1.對圖書館員工作內(nèi)容、方式和管理方法的挑戰(zhàn)。隨著現(xiàn)代社會(huì)信息的急劇增長,人們對信息的需求愈加多樣化,文獻(xiàn)信息的載體形態(tài)也越來越多樣化,文獻(xiàn)類型在以往的紙張型載體的基礎(chǔ)上向高密度、輕量化、小型化的非紙張型數(shù)字化、電子化載體發(fā)展。論文百事通如,聲像資料、圖文傳真、光盤等現(xiàn)代信息技術(shù)手段以及跨行業(yè)和地區(qū)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。許多有價(jià)值的信息也不一定以正式出版的形式出現(xiàn),而是以各種各樣的形式存在于人們的日常交流中,如豐富多彩的電子出版物,同行間專業(yè)交流的網(wǎng)上論壇或是新聞板上對某個(gè)問題的討論。這不僅能帶動(dòng)和促進(jìn)圖書館數(shù)字化,而且將促使傳統(tǒng)圖書館工作方式、工作內(nèi)容和管理體制發(fā)生重大變革。這些變革將導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書“館藏”的含義被擴(kuò)展,它不僅要求包括不同的信息格式(如錄像帶、軟磁盤、CD—ROM等)和信息類型(如應(yīng)用軟件、書目文檔、全文信息等),而且要求網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字信息資源也作為圖書館的虛擬館藏。這對于長期以來熟悉紙質(zhì)資料管理的圖書管理人員來說是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。
2.對圖書館員技術(shù)服務(wù)手段的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)圖書館的一切業(yè)務(wù)活動(dòng)基本都是靠手工來完成的。隨著數(shù)字信息資源迅速增長,數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用越來越廣,印刷文獻(xiàn)的數(shù)字化程度越來越高,用戶的信息消費(fèi)更趨智能化、個(gè)性化、多樣化,電子圖書、CD—ROM和其他電子資料正在成為用戶的閱讀對象,圖書情報(bào)資料的收集、加工、貯存、檢索、傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)改由電子技術(shù)一統(tǒng)天下,“圖書館”甚至連“圖書“的概念也代之以全新含義,圖書資料檢索效率提高到令人頭暈?zāi)垦5某潭?舊有的硬件設(shè)施被紛紛淘汰,傳統(tǒng)圖書館員經(jīng)過多年實(shí)踐和探索固化的運(yùn)作模式與理論需要重新審視。如果說20世紀(jì)80年代圖書館對計(jì)算機(jī)的使用僅限于部分手工操作的替代,那么,由信息技術(shù)發(fā)展所引發(fā)的圖書館數(shù)字化則將是一場急風(fēng)驟雨式的革命,它將導(dǎo)致一些需要解決的新問題,如需要建立選擇和采集資料的新標(biāo)準(zhǔn)等,這對慣于采用手工技術(shù)手段操作的圖書管理人員來說也是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。
3.對圖書館員職業(yè)素質(zhì)的挑戰(zhàn)。未來圖書館是一種電子技術(shù)密集型信息機(jī)構(gòu),它需要使用大量高技術(shù)電子設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),這對圖書管理人員的職業(yè)素質(zhì)提出了極高的要求,并為圖書管理人員的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。而對于從未接觸或很少接觸電子技術(shù)的圖書管理人員來說,無疑也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。知識(shí)的交換可通過功能強(qiáng)大的電子信息網(wǎng)絡(luò),整套信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施使圖書館與外部連接成巨大的信息庫,形成一個(gè)無限的信息空間,各級聯(lián)網(wǎng)包括國際互聯(lián)網(wǎng)使世界資源廣泛共享。然而,由于網(wǎng)上信息提供者又多又雜,加之?dāng)?shù)字化信息流量的增加和流速的加快,查檢十分困難。因而未來圖書管理人員如不提高從網(wǎng)上獲取信息的能力,未來圖書館則只能徘徊于信息之外,成為信息的“窮人”。美國著名圖書館學(xué)家謝拉曾經(jīng)說過,早期的圖書管理人員都是專家。在未來圖書館里這一名言將會(huì)再現(xiàn),未來的圖書館管理人員將是信息資源管理者、信息分析組織者、信息利用的導(dǎo)航者、信息知識(shí)的教育者,能夠?qū)τ脩魺o法接受乃至理解的知識(shí)信息進(jìn)行“解讀”。新晨
篇7
關(guān)鍵詞 教育技術(shù) 信息技術(shù) 教育信息技術(shù)的發(fā)展
中圖分類號:G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,我國教育技術(shù)和信息技術(shù)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。正因?yàn)槿绱耍芏嗳藢烧叩母拍罨煜?,認(rèn)為教育技術(shù)等同于信息技術(shù)。但是,從事實(shí)角度來講,這二者之間存在必然的聯(lián)系有一定的交集,兩者之間的領(lǐng)域不同,概念更不同。本論文針對兩者之間的概念進(jìn)行了分析,并對教育信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了論述。
1 比較信息技術(shù)與教育技術(shù)
1.1 信息技術(shù)的概念和含義
信息處理、手機(jī)、存儲(chǔ)的電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集合體被稱之為信息技術(shù)。信息技術(shù)它包含了技術(shù)性非常高的內(nèi)容,涉及到技術(shù)層面以及應(yīng)用層面。它是在70年代,伴隨著科技的發(fā)展、計(jì)算機(jī)的普及、通訊技術(shù)水平的提升而針對信息收集、儲(chǔ)蓄、整理、傳送而衍生出來的一種全新的信息技術(shù)。它是能夠被開發(fā)和利用信息資源的高科技技術(shù),并且以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)為主導(dǎo)。
1.2 教育技術(shù)的概念和含義
教育中的技術(shù)和教育技術(shù)的統(tǒng)稱為教育技術(shù)。其中教育中的技術(shù)是物化了的技術(shù),是教育媒體本身反應(yīng)出的技術(shù),被稱之為軟件和硬件技術(shù)。例如,教育信息的傳播和通訊技術(shù),加工和處理技術(shù)。它是利用自然科學(xué)和工程技術(shù)成果,提升教學(xué)效率和教學(xué)效果的。教育的技術(shù)是指非物化技術(shù),如何使用教育和教材,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃等問題,是從教育角度研究教育技術(shù)的問題,其中涵蓋了教育心理技術(shù)、計(jì)劃技術(shù)等等?,F(xiàn)代教育及時(shí)就是利用不同的技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)的一個(gè)過程,其目的在于優(yōu)化教學(xué)效果。
1.3 信息技術(shù)與教育技術(shù)的比較
教育技術(shù)的發(fā)展和新科技對于教育的影響和運(yùn)用有很大的關(guān)系。例如,在1920年左右我國所興起的視聽教育技術(shù)就是圍繞著那個(gè)年代所興起的電影技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展起來的。到了1950年代,我國計(jì)算機(jī)得到了普及,我國在進(jìn)行教育的過程中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。這些歷史事實(shí)足以證明,時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步對教育技術(shù)的影響是非常大的。同時(shí),證明了信息技術(shù)的發(fā)展不能夠影響教育,必須將信息技術(shù)和教育結(jié)合在一起才能夠影響教育,也就是信息技術(shù)和教育技術(shù)的結(jié)合。
2 教育信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用
2.1 教育信息技術(shù)的概念和含義
教育信息技術(shù)是教育技術(shù)和信息技術(shù)的結(jié)合體,是在教育中應(yīng)用信息技術(shù),開發(fā)教育資源,優(yōu)化教育的一個(gè)過程,其目的在于培養(yǎng)和提升學(xué)生的信息素養(yǎng),促進(jìn)教育現(xiàn)代化。它研究的領(lǐng)域非常廣泛,不僅涵蓋了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,還包括了如何通過先進(jìn)的信息技術(shù)推動(dòng)教育思想、觀念、教育和教學(xué)理念、教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系的改革和創(chuàng)新,推進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展。
2.2 教育信息技術(shù)的應(yīng)用
在80年代中期之前強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),80年代到90年之間強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí),90年代之后,信息技術(shù)在教育中轉(zhuǎn)變成強(qiáng)調(diào)學(xué)科和信息技術(shù)的整合。這對于信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用這一方面提出了更高的要求。原因在于將信息技術(shù)和教育技術(shù)結(jié)合在一起,需要一種新的教學(xué)環(huán)境支撐新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)和信息技術(shù)的整合。例如,中小學(xué)信息技術(shù)和課堂整合,高效教育信息技術(shù)和課堂整合。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要工具,將傳統(tǒng)教學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)相結(jié)合。在這一過程中,強(qiáng)調(diào)了教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所提供的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)調(diào)了教師培訓(xùn)通過對辦公軟件的了解針對教學(xué)制作教程,強(qiáng)調(diào)了教師在數(shù)量掌握計(jì)算機(jī)的我基礎(chǔ)上,通過信息檢索、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等手段實(shí)施課堂的整合。
信息技術(shù)與課堂的整合,它將計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)應(yīng)用到輔助教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)和學(xué)科的整合,提出了利用信息技術(shù)創(chuàng)建理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生互動(dòng),從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)構(gòu)和教學(xué)模式,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的要求,從整體上提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)了將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的情感激勵(lì)工具和認(rèn)知工具,利用信息技術(shù)提供的自主探索、合作學(xué)習(xí)、資源共享的學(xué)習(xí)環(huán)境,從總體上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
2.3 教育信息技術(shù)的發(fā)展前景
教育信息技術(shù)不僅具有教材多媒化、資源全球化、教學(xué)個(gè)性化、學(xué)習(xí)自主化、環(huán)境虛擬化、管理自動(dòng)化的特點(diǎn),而且能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)備自動(dòng)化、多樣化和微型化。具有廣泛的作用和影響,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中能夠身臨其境的感受學(xué)習(xí)的樂趣,改變了傳統(tǒng)說教的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了教學(xué)的說服力,從被動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)性學(xué)習(xí)。這一系列的改變都?xì)w功于信息技術(shù)和教育技術(shù)的結(jié)合,筆者認(rèn)為信息技術(shù)教育的發(fā)展必然會(huì)使我國的教育有質(zhì)的飛躍。
3 結(jié)語
本論文著重針對教育技術(shù)和信息技術(shù)的概念和含義進(jìn)行了闡述,并針對教育技術(shù)和信息技術(shù)的結(jié)合進(jìn)行了細(xì)致性的論述。認(rèn)為兩者的結(jié)合對人才的培養(yǎng)和教學(xué)效果的提升具有一定的意義。同時(shí),教育信息技術(shù)的在培養(yǎng)人才的過程中,必須遵從教育價(jià)值觀念、現(xiàn)代化教學(xué)理念出發(fā),在適用于現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的前提下才能夠發(fā)揮其根本作用,從而達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。
參考文獻(xiàn)
篇8
關(guān)鍵詞:信息化會(huì)計(jì)管理,現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢,重大意義
20世紀(jì)40年代以來,日新月異的信息技術(shù)不斷的改變著人類社會(huì)的各個(gè)層面,其中對經(jīng)濟(jì)環(huán)境,尤其是企業(yè)的管理和經(jīng)營效益的提高更是有著深刻的影響。20世紀(jì)70年代以來,我國會(huì)計(jì)進(jìn)入了電算化時(shí)代,從無到有, 從簡單到復(fù)雜, 從緩慢發(fā)展到迅速普及, 取得了可喜的成績, 一批民族品牌的商品化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)。但同時(shí)也存在著諸多問題, 阻礙了我國會(huì)計(jì)電算化向更深層次發(fā)展。
一、會(huì)計(jì)管理與信息化會(huì)計(jì)管理的定義
對會(huì)計(jì)的定位不同,會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)中的地位也就不同,這對會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求以及管理活動(dòng)需求的滿足程度等方面也不會(huì)一致。不少國內(nèi)外學(xué)者的研究都表明,會(huì)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)重要的管理活動(dòng),而且隨著信息技術(shù)的運(yùn)用,企業(yè)信息化水平的提高,會(huì)計(jì)的管理功能正變得更加突出。
70年代以來,我國提出“會(huì)計(jì)電算化”,就是把以電子計(jì)算機(jī)為代表的現(xiàn)代化數(shù)據(jù)處理工具和以信息論、系統(tǒng)論、控制論、數(shù)據(jù)庫以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等新興理論和技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作中,以提高財(cái)會(huì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)代化?,F(xiàn)在,隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛而充分的應(yīng)用,高速傳遞、縱橫交錯(cuò)的局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)的形成,信息高度充分的共享和傳遞,過去意義上的“電算化”已經(jīng)逐漸不能滿足會(huì)計(jì)管理工作的需要了。一種更先進(jìn)的管理方式――信息化會(huì)計(jì)管理應(yīng)運(yùn)而生。
所謂信息化會(huì)計(jì)管理是指應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),以現(xiàn)代企業(yè)管理、會(huì)計(jì)管理、信息管理等相關(guān)理論為依據(jù),以會(huì)計(jì)管理信息、流程、知識(shí)和能力為內(nèi)容,充分開發(fā)和利用會(huì)計(jì)信息資源,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)和戰(zhàn)略目標(biāo)的會(huì)計(jì)管理過程的總稱。至此,會(huì)計(jì)已經(jīng)不僅僅是處理數(shù)字和信息的技術(shù)活動(dòng),而是將會(huì)計(jì)界定為企業(yè)管理活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是為企業(yè)的整體管理服務(wù)的。
二、我國會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀及存在的問題
我國的會(huì)計(jì)電算化工作起步較晚, 人們的思維觀念還未充分認(rèn)識(shí)到電算化的意義及重要性。多數(shù)單位電算化都是應(yīng)用于代替手工核算, 僅僅是從減輕會(huì)計(jì)人員負(fù)擔(dān)、提高核算效率方面入手, 根本未認(rèn)識(shí)到建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性,使現(xiàn)有會(huì)計(jì)提供的信息不能及時(shí)、有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù),這時(shí)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)完全是手工系統(tǒng)的翻版。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和會(huì)計(jì)人員水平的提高,企業(yè)開始嘗試擺脫傳統(tǒng)理論的束縛、逐漸創(chuàng)新,開始為管理需要提供更加靈活的信息,比如自動(dòng)對賬等。但是此時(shí)提供的功能仍然是報(bào)告不同格式的會(huì)計(jì)信息,但是這些信息如何使用,能否為決策提供參考,卻沒有做到,也就是說,會(huì)計(jì)的高端的管理功能沒有體現(xiàn)出來,而這一點(diǎn)正是當(dāng)前信息化社會(huì)所必需的。
當(dāng)初,不少企業(yè)在搞會(huì)計(jì)電算化的過程中存在著許多不正確的認(rèn)識(shí),對于到底為什么配置會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)系統(tǒng)等軟件,沒有一個(gè)清晰理性的目標(biāo),有的為了不再手工填制憑證,有的為了自動(dòng)化、電子化甚至是“別人都在搞”等等,唯獨(dú)沒有從企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)或者管理需要的角度來考慮問題,最終導(dǎo)致企業(yè)在信息化的過程中“高投入、低回報(bào)”的結(jié)果。
三、會(huì)計(jì)管理信息化的必然性與發(fā)展趨勢
一方面,我國許多中小企業(yè)發(fā)展落后,會(huì)計(jì)電算化技術(shù)的使用在總體上還處于低層次水平,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的啟用并不能對企業(yè)管理帶來實(shí)質(zhì)性改善。另一方面,目前,國內(nèi)外一些規(guī)模較大、信息化程度較高的企業(yè)已經(jīng)開始使用諸如ERP系統(tǒng)、SCM系統(tǒng)或CRM等管理系統(tǒng),用于綜合管理的信息化平臺(tái)逐步得到企業(yè)管理部門的重視。
信息化環(huán)境下,各種新生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),譬如電子商務(wù)、集成管理、供應(yīng)鏈管理等,進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)對會(huì)計(jì)管理信息化的需求。論文參考網(wǎng)。虛擬經(jīng)濟(jì)和虛擬企業(yè)的發(fā)展,對傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理造成了相當(dāng)大的沖擊。虛擬企業(yè)以信息技術(shù)為連接和協(xié)調(diào)手段,把不同地區(qū)的現(xiàn)有資源迅速組合,超越空間約束,以最快的速度推出高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品和服務(wù)。正是這種新技術(shù)革命和管理革命,帶動(dòng)了每個(gè)企業(yè)內(nèi)部的管理變革和功能重塑,而會(huì)計(jì)管理是對企業(yè)在任何管理環(huán)節(jié)涉及資金運(yùn)動(dòng)的過程的反映和決策,因此對會(huì)計(jì)管理職能的影響是不言而喻的。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)的管理職能,也就是說,會(huì)計(jì)管理信息化是當(dāng)今信息化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。
四、研究會(huì)計(jì)管理信息化的重大意義
從理論意義上來說,雖然傳統(tǒng)會(huì)計(jì)較為完備的理論體系能夠指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作的開展,但是在信息化浪潮日益壯大的企業(yè)管理領(lǐng)域,有些理論已明顯過時(shí),并不符合實(shí)際應(yīng)用的情況。因此研究信息化會(huì)計(jì)管理能夠進(jìn)一步擴(kuò)大和完善會(huì)計(jì)管理理論,尤其是目前所缺乏的,信息化環(huán)境下的用于指導(dǎo)和支持會(huì)計(jì)管理體系的新思路。
從實(shí)踐意義上來說,會(huì)計(jì)管理信息化不僅能夠促進(jìn)企業(yè)重新考慮自己的信息化戰(zhàn)略,還能提高企業(yè)各層管理人員信息化素養(yǎng)和會(huì)計(jì)知識(shí)管理的水平,并且為企業(yè)構(gòu)建信息化管理平臺(tái)提供參考,提高對競爭環(huán)境的快速反應(yīng)的能力。
總之,會(huì)計(jì)管理信息化不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的必然趨勢,而且是企業(yè)生存發(fā)展的迫切要求。論文參考網(wǎng)。只有切實(shí)發(fā)揮會(huì)計(jì)管理信息化在企業(yè)管理中的作用,企業(yè)才能蓬勃發(fā)展,充滿活力。我們應(yīng)該看到,企業(yè)會(huì)計(jì)管理信息化是漸進(jìn)的過程。一方面,信息技術(shù)雖然在日新月異地發(fā)展,信息化水平在不斷提高,對會(huì)計(jì)管理的影響很大;另一方面,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理念根深蒂固,新的會(huì)計(jì)管理理念的形成不可能一蹴而就,而只能局部地更新。論文參考網(wǎng)。因此,會(huì)計(jì)管理信息化的實(shí)現(xiàn),不是一朝一夕的事情,需要企業(yè)經(jīng)營者、研究學(xué)者、政府等多方面的共同努力。
參考文獻(xiàn):
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篇9
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò) 圖書情報(bào) 信息技術(shù)
中圖分類號:C289 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1009-914X(2014)30-0347-02
隨著計(jì)算機(jī)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)不斷發(fā)展,知識(shí)傳遞更新速度越來越快,讀者對信息服務(wù)質(zhì)與量都有更高需求。一些圖書館所建立一些書目數(shù)據(jù)庫只是將信息簡單地?cái)?shù)字化和有序化,無法根據(jù)各類讀者需要組合成特定知識(shí)體系。知識(shí)倉庫的出現(xiàn),就很好地解決了這個(gè)問題。由于圖書館與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合日益緊密,建設(shè)專業(yè)知識(shí)倉庫已逐漸提到各個(gè)圖書館議事日程。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了適應(yīng)讀者需求,對各種外部和內(nèi)部知識(shí)與信息進(jìn)行數(shù)字化改造和有效管理,并建設(shè)有利于知識(shí)傳播、共享和交流的知識(shí)倉庫,是圖書館信息化、知識(shí)化建設(shè)當(dāng)務(wù)之急。
1. 圖書情報(bào)發(fā)展歷程
1.1 興盛時(shí)期 圖書館情報(bào)事業(yè)源于19世紀(jì)中期,由于科技進(jìn)步、教育發(fā)展,各城市各大、中專學(xué)校圖書館也紛紛建立,從根本上沖破了封建社會(huì)藏書樓舊模式,確立了真正意義上圖書館。20世紀(jì)50年代,科技發(fā)展對圖書館服務(wù)提出了新的要求,使經(jīng)驗(yàn)圖書館學(xué)顯露出嚴(yán)重的局限性。許多學(xué)者引入信息論及相關(guān)理論,以信息交流模式解釋圖書a館活動(dòng),建立了情報(bào)學(xué),使圖書館工作多了一些科學(xué)成分。同時(shí)出現(xiàn)了大量學(xué)派,發(fā)現(xiàn)了大量圖書情報(bào)理論、基本原理和圖書情報(bào)活動(dòng)發(fā)展規(guī)律,世界各國圖書情報(bào)學(xué)也進(jìn)入了歷史上最好發(fā)展時(shí)期。
1.2 緩慢時(shí)期 20世紀(jì)70年代以后,圖書館事業(yè)進(jìn)入了調(diào)整時(shí)期,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)種種因素使得圖書事業(yè)出現(xiàn)了難以琢磨時(shí)期,圖書情報(bào)事業(yè)研究出現(xiàn)了停滯不前的局面。
1.3 發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)末以后,信息技術(shù)發(fā)展到一個(gè)新高度,圖書情報(bào)事業(yè)賴以生存與發(fā)展的信息環(huán)境發(fā)生了根本性改變,信息存儲(chǔ)數(shù)字化與信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化以及商業(yè)化的現(xiàn)代信息服務(wù)體系迅速興起。數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展完全動(dòng)搖了傳統(tǒng)圖書館活動(dòng)的基礎(chǔ)。但是,圖書館學(xué)理論必須考慮從基礎(chǔ)理論與概念到應(yīng)用學(xué)科,核心技術(shù)與方法整個(gè)理論體系的重新構(gòu)建問題。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展及信息服務(wù)增加,信息服務(wù)機(jī)構(gòu)開始多樣化,一批市場化運(yùn)作信息服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。
1.4 信息化時(shí)期 信息技術(shù)革命推動(dòng)了文獻(xiàn)資源走向信息化。圖書館情報(bào)演變成了信息資源建設(shè)時(shí)期,被稱為文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。20世紀(jì)90年代初,當(dāng)世界大多數(shù)國家還在對信息記錄、傳播手段和方式所帶來變化始料不及的時(shí)候,美國率先進(jìn)入了電子圖書館研究階段,而且還在進(jìn)行大規(guī)模文獻(xiàn)資源普查和文獻(xiàn)資源布局的大討論,而在討論過程中,美國圖書研究館協(xié)會(huì)(ARL)就將成員館資格和定級標(biāo)準(zhǔn)確定為根據(jù)其對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源檢索質(zhì)量來決定,而不是圖書采訪質(zhì)量來決定。在1991年ARL成員館中就已經(jīng)有了80%以上館規(guī)劃和實(shí)施了強(qiáng)調(diào)獲取而不是擁有政策,服務(wù)和資金再分配,電子網(wǎng)絡(luò)圖書館基本形成,美國最先進(jìn)入電子網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)時(shí)代。到1995年以后,諾大的地球一夜之間變成“地球村落”,文獻(xiàn)資源建設(shè)理論充分占有文獻(xiàn)資源,所不同的是文獻(xiàn)資源建設(shè)強(qiáng)調(diào)了信息建設(shè)整體意識(shí),應(yīng)當(dāng)說這在當(dāng)時(shí)是有著重大現(xiàn)實(shí)意義。
2.我國網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)現(xiàn)狀與存在問題
2.1 我國網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)現(xiàn)狀
1982 年我國正式聯(lián)入因特網(wǎng),尤其是1995年萬維網(wǎng)(www)出現(xiàn)后,海量電子信息資源猶如狂風(fēng)暴雨從天而降,面對因特網(wǎng)上的信息海洋,圖書館進(jìn)入了電子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)發(fā)展和建設(shè)均晚于美國等發(fā)達(dá)國家,1993年我國第一次引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書館概念,開始對國外網(wǎng)絡(luò)情報(bào)理論翻譯和學(xué)習(xí),1997年我國才開始實(shí)踐。2000年起,我國網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書情報(bào)研究不斷走向深入,開始向技術(shù)性研究及相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展。目前,研究主要集中在網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容組織、存儲(chǔ)、管理等方面,這些研究工作對我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)進(jìn)一步發(fā)展提供了理論支持和技術(shù)保障。
2.2 我國網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)存在的主要問題
雖然近年來,國家支援的幾個(gè)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)形成,將對我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)起到主要促進(jìn)作用。但是,我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)建設(shè)中存在著諸多問題。
2.2.1 我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)中只是側(cè)重技術(shù)解決,相關(guān)法律研究有待進(jìn)一步深入。我國網(wǎng)絡(luò)情報(bào)工作在規(guī)劃上比較豐富,但尚在發(fā)展階段,真正意義上綜合應(yīng)用還十分有限。因此,比較偏重于技術(shù)研究和應(yīng)用,而對法律、政策問題涉及較少。
2.2.2 網(wǎng)絡(luò)圖書的理解還存在誤區(qū),國內(nèi)不少建設(shè)項(xiàng)目把網(wǎng)絡(luò)情報(bào)工作片面化,如網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)僅僅是館藏圖書的數(shù)字化。
2.2.3 網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)相對單一,尚有待于各方面支持與密切合作,還需要計(jì)算機(jī)界、通訊網(wǎng)絡(luò)工程界、出版界、圖書館界以及其他方面的共同努力和協(xié)作。
2.2.4 人才、技術(shù)、合作應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)圖書建設(shè)中不可缺少的要素,我國人才短缺是一個(gè)突出問題,不僅表現(xiàn)為技術(shù)人才短缺,管理人才短缺,知識(shí)理論型人才也奇缺。
3.網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)特點(diǎn)
3.1 信息檢索與網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)傳播網(wǎng)絡(luò)化
目前,傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)服務(wù)受到了前所未有挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)圖書館利用因特網(wǎng)為各類讀者提供不同網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)已成為當(dāng)前和未來趨勢。網(wǎng)絡(luò)圖書館信息可用超文本技術(shù)使其信息互連,把網(wǎng)絡(luò)以目錄形式組織起來。使用戶更能按不同種類目錄瀏覽。網(wǎng)上知名圖書館主頁均有通過分類目錄、目次索引提供訪問。而利用傳統(tǒng)方式查詢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決在網(wǎng)絡(luò)圖書中準(zhǔn)確、正確查詢信息問題,只能借信息檢索智能化來解決。
3.2 網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)化與信息存儲(chǔ)
圖書館的基礎(chǔ)是書刊文獻(xiàn)信息資源,而網(wǎng)絡(luò)情報(bào)的基礎(chǔ)是數(shù)字信息資源。信息產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)資源。隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展導(dǎo)致了人們對信息需求量與日俱增,反之社會(huì)進(jìn)步又促使信息量飛速增長,網(wǎng)絡(luò)普及和電子出版物等新型手段使得信息和使用更加便捷。這樣的形勢對網(wǎng)絡(luò)圖書館來說,信息收集費(fèi)、處理費(fèi)和存儲(chǔ)費(fèi)也相應(yīng)不斷增大。從圖書存儲(chǔ)信息度量單位由KB、MB到GB、TB至PB就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖書館擁有海量存儲(chǔ)好例子。從網(wǎng)絡(luò)圖書館存儲(chǔ)介質(zhì)由傳統(tǒng)的紙質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N媒體、數(shù)字信號,可以處理多種媒體信息,如文字、聲音、動(dòng)畫三維體、虛擬空間等。從目前常用的電子圖書館采用的文件格式有TXT、DOC、PDF、HIML、SGML、XML、WAV、GIF等。數(shù)字化資源是電子圖書館的物質(zhì)基礎(chǔ),是圖書情報(bào)學(xué)所必須具備的,包括一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。有些媒體信息僅對其數(shù)字進(jìn)行處理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要圖書專業(yè)人員進(jìn)行信息內(nèi)容進(jìn)行加工,使其之間各種關(guān)系相互勾連,讀者更容易找到電子資源,信息組織形式從原來紙張的順序,線性方式變?yōu)橹苯拥木W(wǎng)絡(luò)方式。
3.3 網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)發(fā)展與信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化。
現(xiàn)代信息技術(shù)是電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等多種技術(shù)的綜合,計(jì)算機(jī)技術(shù)大大提高了人類生產(chǎn)、加工、存儲(chǔ)和檢索信息的能力。通訊技術(shù)擴(kuò)展了人類獲取和傳遞信息的途徑,現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)信息技術(shù)相比它對圖書情報(bào)工作主要意義在于:信息記錄方式不再是模式和線性,而是數(shù)字化、非線性。數(shù)字信息媒體可隨機(jī)存取檢索,可交互式組織再現(xiàn)和可快速遠(yuǎn)程傳遞功能等顯現(xiàn)卓越優(yōu)勢。這種區(qū)別是本質(zhì)的,不僅改變了信息載體表現(xiàn)形式和信息形成方式,決定了圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)所能采取的信息工作方式。同時(shí),極大地活躍了社會(huì)信息交流,增強(qiáng)了廣大用戶的信息需求,表現(xiàn)了圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)日益緊密結(jié)合。現(xiàn)代信息技術(shù)與圖書情報(bào)理論緊密結(jié)合,創(chuàng)造了交叉發(fā)展的學(xué)科優(yōu)勢。
4. 網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)的資源與利用
4.1 互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源
與圖書館文獻(xiàn)資源緊缺形成鮮明對比的是,近些年來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,早在2002年美國市場研究機(jī)構(gòu)就了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,全球互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量已達(dá)到7億人。
因特網(wǎng)現(xiàn)已成為全球最大的信息資源庫,根據(jù)2013年底統(tǒng)計(jì),我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民6.18億,手機(jī)網(wǎng)民5億,域名總數(shù)1844萬個(gè),僅以CN結(jié)尾的總數(shù)為1083萬,網(wǎng)站總數(shù)為320萬個(gè),在這豐富的信息資源中不乏對自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究具有重要價(jià)值的信息資源。
4.2 互聯(lián)網(wǎng)上的自然和社科圖書、報(bào)刊資源
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)圖書館主要收藏對象――圖書、期刊、報(bào)紙等文獻(xiàn)越來越多地被搬上互聯(lián)網(wǎng),數(shù)字圖書館、數(shù)字化期刊群是其集中形式。
數(shù)字圖書館使信息傳遞交流突破了時(shí)間和空間,突破國界和語言限制。讀者可不受時(shí)間、空間和文獻(xiàn)數(shù)量限制,自由索取自己所需文獻(xiàn)資源,除特別情況外,可以是全天候開放服務(wù)。
我國電子期刊發(fā)展研究始于20世紀(jì)90年代,中國期刊網(wǎng)《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》收錄國內(nèi)公開出版的核心期刊與專業(yè)特色期刊的全文;《中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(CCND)》收錄國內(nèi)公開發(fā)行的各種報(bào)紙全部內(nèi)容。
4.3 互聯(lián)網(wǎng)上自然和社科灰色文獻(xiàn)資源
互聯(lián)網(wǎng)還蘊(yùn)含著豐富的自然和社會(huì)科學(xué)研究具有重要價(jià)值的灰色文獻(xiàn)。因特網(wǎng)出現(xiàn)后,幾乎任何組織或個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上非正式出版文獻(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)上灰色文獻(xiàn)越來越豐富。有大型學(xué)科綜合網(wǎng)站,有一些專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站,還有一些科學(xué)技術(shù)普及網(wǎng)站,尤其是近期政府機(jī)構(gòu)、教育及研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體機(jī)構(gòu)等等都建立了各類網(wǎng)站。特別是專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站,集中了很多學(xué)術(shù)性信息資源,如研究動(dòng)態(tài)、專家學(xué)者、專業(yè)論壇、重要文獻(xiàn)、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、法律法規(guī)、學(xué)術(shù)會(huì)議等專業(yè)信息。
學(xué)位論文、會(huì)議文獻(xiàn)也是自然和社會(huì)科學(xué)研究的重要信息資源。近年來,一些單位開始嘗試將學(xué)位論文制作成數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)絡(luò)上,比較成功的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫有中國期刊網(wǎng)的《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、萬方數(shù)據(jù)庫資源系統(tǒng)《中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(CDMD)》等。
5.網(wǎng)絡(luò)圖書情報(bào)的發(fā)展
5.1 自動(dòng)分類、自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)已實(shí)際應(yīng)用。
自動(dòng)標(biāo)引、自動(dòng)分類技術(shù)研究開發(fā)歷史并不短,各種實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)不斷研制出來,在許多關(guān)鍵技術(shù)上均有重大突破,但多年來自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)是“機(jī)器鳥”,其外形很逼真,但終究飛不上藍(lán)天。也就是說自動(dòng)分類、自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)還停留在實(shí)驗(yàn)室中。盡管如此,對自動(dòng)分類、自動(dòng)標(biāo)引的研究卻始終沒有停止。隨著技術(shù)發(fā)展又有了更強(qiáng)大需求推動(dòng)力,已有跡象表明,自動(dòng)分類、自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)與搜索引擎技術(shù)結(jié)合將有良好前景。
5.2 規(guī)范化語言繼續(xù)存在和發(fā)展。
當(dāng)自然語言開始應(yīng)用與檢索的時(shí)候,就有人提出規(guī)范化情報(bào)檢索語言壽終正寢,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來時(shí),特別是面對因特網(wǎng)海量信息。也有人提出情報(bào)檢索語言將成為昨日黃花。事實(shí)上不管自然語言應(yīng)用技術(shù)如何發(fā)展,規(guī)范化受控語言都會(huì)有繼續(xù)存在必要和不斷發(fā)展空間。面對因特網(wǎng)信息檢索,查全率已不是有效衡量檢索指標(biāo),而檢索率卻顯得無比重要。規(guī)范化檢索語言將是保證檢索率的重要手段。
5.3 情報(bào)檢索語言標(biāo)準(zhǔn)化、國際化。
因特網(wǎng)把世界各地距離縮短了,世界變成“地球村”。世界范圍內(nèi)信息交流和共享已經(jīng)成為時(shí)尚。在這種背景下,情報(bào)檢索語言標(biāo)準(zhǔn)化、國際化、兼容化日顯重要,有利于消除網(wǎng)絡(luò)信息檢索障礙。盡管如此,情報(bào)檢索語言國際化、兼容化取得了許多不可忽視成就與進(jìn)展,但面臨新技術(shù),需要解決問題還很多。
5.4 情報(bào)檢索語言電子化、網(wǎng)絡(luò)化。
情報(bào)檢索語言利用電子計(jì)算機(jī)編制與管理技術(shù)已發(fā)展成熟。如今絕大多數(shù)分類表和詞表都利用計(jì)算機(jī)輔助編制,實(shí)現(xiàn)了編、管、用一體化。即使是傳統(tǒng)情報(bào)檢索語言都有電子版,這不僅使情報(bào)語言編制與維護(hù)工作量減少,而且更加科學(xué),更加合理,更主要是電子版情報(bào)檢索語言易于與計(jì)算機(jī)結(jié)合為一體。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展,情報(bào)檢索語言上網(wǎng)已成為必然趨勢。
5.5 分類語言、主題語言和自然語言將一體化。
分類語言和主題語言作為兩大規(guī)范語言體系,在功能、結(jié)構(gòu)上有較大差異,由于檢索語言結(jié)構(gòu)功能優(yōu)化,分類語言和主題語言經(jīng)歷了一體化過程,稱之為分類主題一體化。規(guī)范語言和自然語言在標(biāo)引與檢索中采用了兩個(gè)不同方式也各有各自優(yōu)缺點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)分類號、規(guī)范化主題詞和自然語言入口詞匯相互轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)將有利于推動(dòng)自動(dòng)分類和自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)運(yùn)用。
篇10
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對遠(yuǎn)程教學(xué)的科學(xué)管理與規(guī)劃
學(xué)校在構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)工程的同時(shí),還認(rèn)識(shí)到要真正發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段的作用,還需要制定有利于教師利用信息技術(shù)手段的措施和辦法。為此,我們做了以下方面的工作:
1.配齊一個(gè)班子。學(xué)校成立了以校長田軍為組長,分管教學(xué)的副校長涂永鴻為常務(wù)組長,教導(dǎo)主任為譚衡具體負(fù)責(zé)人的江夏區(qū)五里界中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組,直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校遠(yuǎn)程教育的開展實(shí)施工作。XX年底,學(xué)校各處室、年級組的所有計(jì)劃、通知、方案、總結(jié)等材料已經(jīng)可以自行打印,無需請人了。學(xué)校配備專職管理員,負(fù)責(zé)維護(hù)、安排師生使用。
2.形成一個(gè)機(jī)制。學(xué)校制定了《江夏區(qū)五里界中學(xué)教師利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)的制度》具體規(guī)定和安排教師利用課件、多媒體教室、上網(wǎng)教學(xué)的時(shí)間和效果;《江夏區(qū)五里界中學(xué)多媒體教室使用的規(guī)定》鼓勵(lì)要求教師利用多媒體教室給學(xué)生上課?!督膮^(qū)五里界中學(xué)學(xué)生上機(jī)的規(guī)定》規(guī)定了計(jì)算機(jī)教師必須保證學(xué)生充足的上機(jī)和上網(wǎng)時(shí)間?!督膮^(qū)五里界中學(xué)電子備課室的使用規(guī)定》規(guī)定了全體教師每學(xué)期至少制作一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件?!督膮^(qū)五里界中學(xué)文明上網(wǎng)的公約》規(guī)定了學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間和要求,同時(shí)學(xué)校星期日開放機(jī)房供學(xué)生使用,讓學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。《江夏區(qū)五里界中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比條件》規(guī)定優(yōu)質(zhì)課必須使用多媒體教學(xué)。學(xué)校規(guī)定復(fù)印室不復(fù)印手寫試卷,不報(bào)銷校外打印費(fèi)用。這些制度和規(guī)定,大力宣傳教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化自己的課堂教學(xué),大力倡導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)上資源,開闊眼界,提高自身素質(zhì),給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)教育的平臺(tái)。
3.XX年學(xué)校為教師的電子備課室裝配了11臺(tái)帶液晶顯示器的電腦。XX年學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,為滿足領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任工作的需要,為辦公樓的每一個(gè)辦公室都配置了一臺(tái)電腦,并為校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教研組長配置了13部筆記本電腦。XX年春又購買了一臺(tái)新投影儀來滿足教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn),計(jì)劃在近兩年內(nèi)教師能用上交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)。
二、加強(qiáng)對教師和為農(nóng)服務(wù)的信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),并安排電腦專業(yè)教師利用雙休日及每周星期三、星期四的晚上,分兩批培訓(xùn)全校教師,講授計(jì)算機(jī)的基本原理、office辦公軟件、flash、authorware、課件大師、wps文字處理軟件的使用技巧,同時(shí)還利用開天辟地、萬事無憂、暢通無阻等學(xué)習(xí)軟件開展業(yè)余自學(xué),全校教師掀起了觸電忙的熱潮。
經(jīng)過近兩年多的培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué),我校五十歲以下的教師都基本上掌握了office的操作。人人能夠電子備課并打印教學(xué)輔助資料,能夠上internet網(wǎng)查尋、整理、下載教學(xué)資料,會(huì)自己制作課件進(jìn)行教學(xué),在每年的計(jì)算機(jī)等級考試中我校教師一次性合格率100%,95%的教師都取得了高級計(jì)算機(jī)等級證書,計(jì)算機(jī)已成為教師備課和教學(xué)必備的工具。有8位教師制作的課件,參加市優(yōu)質(zhì)課件評比獲獎(jiǎng),每次市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來校視導(dǎo),對我校教師在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)都很滿意。
學(xué)校每月至少開展一次為農(nóng)服務(wù)的教育培訓(xùn),面向農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)和黨員干部的教育培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持微機(jī)室節(jié)假日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開放。到目前為止,假期內(nèi)免費(fèi)上機(jī)學(xué)生累計(jì)達(dá)5000人次,涉及到各個(gè)年級學(xué)生。
三、 將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)教研中
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助教學(xué)。各學(xué)科組教師經(jīng)常登陸xx信息網(wǎng)、xx信息網(wǎng)和xx科學(xué)等網(wǎng)站,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,吸取外校教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,同時(shí),篩選出一些典型的、具有代表性的習(xí)題作為學(xué)生學(xué)習(xí)資源。
建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,學(xué)校利用機(jī)房的硬件資源,花費(fèi)4000多元購置科學(xué)光盤全部復(fù)制入微機(jī)室硬盤,實(shí)行共享。從教研室借回各學(xué)科光盤資源,復(fù)制入微機(jī)室硬盤,實(shí)行共享。收集學(xué)校教師和外校教師制作的課件資源、試卷資源實(shí)行分類共享。
我校在區(qū)內(nèi)率先實(shí)行電子備課,為加強(qiáng)對備課組電子集體備課的管理和監(jiān)控,各備課組長每月應(yīng)將集體備課的電子教案存入教導(dǎo)處電腦內(nèi),教務(wù)處和教研組長對備課組集體備課的電子教案的質(zhì)量進(jìn)行檢查和審核、禁止照抄照搬原集體備課的教案或網(wǎng)上下載別人的教案不加修改。
人人上一節(jié)多媒體公開課。規(guī)定每學(xué)期50歲以下的教師每學(xué)期必須利用多媒體上一節(jié)多媒體課堂教學(xué)課,極大地激發(fā)了教師利用多媒體制作課件的熱情。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源和滲透各學(xué)科教學(xué)中,無限的資源,開闊了學(xué)生視野,活躍了課堂氛圍。
四、利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教師搭建教研網(wǎng)上交流平臺(tái)
我在教育部教育管理信息中心主辦的校本研究網(wǎng)上發(fā)表教科研論文三百多篇以上,居全省初中學(xué)校第四位,其中精品文章16篇。網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志專為五里界中學(xué)“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式推出一期特刑。
去年九月份,我校在網(wǎng)上建了一個(gè)五里界中學(xué)博客圈。將博客圈作為我校教師教學(xué)、教研、管理交流及師生情感交疊的網(wǎng)上平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、班主任、備課組長率先建立博客,隨后大部分教師建了自己的博客。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員將各塊的管理資料,工作安排、活動(dòng)開展情況、計(jì)劃、行政值班手記、總結(jié)等寫在自己的博客里。教師將備課教案,學(xué)案,課堂教學(xué)中的反思,課堂教學(xué)實(shí)錄,課堂觀察報(bào)告,學(xué)習(xí)心得體會(huì),教學(xué)研究論文都寫在自己的博客里。領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,教師與教師之間相互交流、學(xué)習(xí)、評論。
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