導語：如何才能寫好一篇進出口貿易流程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我國企業(yè)進出口貿易管理體系現(xiàn)狀

根據(jù)我國企業(yè)開展進出口貿易的現(xiàn)狀，可大致將進出口貿易管理體系分為如下四類：

第一類，企業(yè)沒有專設的進出口貿易管理機構，進出口業(yè)務基本上采取業(yè)務流程服務外包（BPO）運營模式進行。也就是說，從市場調查、客戶資信調查到進出口貿易合同簽訂，從進出口貿易合同履行（包括外貿融資、報關、報檢、保險、物流、外匯收付、繳納稅費、退稅辦理、外匯核銷等）到合同糾紛處理、保險理賠等全部委托專業(yè)的公司進行。此類企業(yè)進出口貿易管理體系存在五個重大缺陷，一是由于專業(yè)的貿易機構不可能是企業(yè)所處行業(yè)的“市場分析與預測專家”，因此不可能對貿易國的行業(yè)保護政策的使用力度分析透徹，不可能洞察到貿易國有可能發(fā)生的“突發(fā)事件”，存在貿易國“貿易壁壘”、“國家違約”等發(fā)生使我國企業(yè)進出口貿易蒙受損失的風險。二是由于企業(yè)的進出口業(yè)務流程外包，實施進出口貿易全過程“信用管理”難度大，落實機構、崗位、職責設置的“相互制衡原則”、“不相容原則”難度大，存在因業(yè)務流程當事人（包括本企業(yè)員工）不當操作、不規(guī)范操作、不法操作使企業(yè)進出口業(yè)務蒙受損失的風險。三是企業(yè)的進出口業(yè)務流程沒有實現(xiàn)計算機信息管理，存在監(jiān)督與被監(jiān)督之間、監(jiān)控與被監(jiān)控之間因“信息不對稱”使企業(yè)蒙受損失的風險。四是缺少企業(yè)文化建設管理體系或企業(yè)進出口專業(yè)系統(tǒng)子文化建設體系，存在不能以先進的價值觀引領員工思潮，導致不能抓住最佳進出口貿易時機或無尋找最佳貿易時機的意識，使企業(yè)蒙受“機會損失”的風險；五是缺少風險識別、風險控制、風險監(jiān)督、風險考核與評價管理子體系，難以及時發(fā)現(xiàn)有關進出口組織架構、人力資源、業(yè)務運營、供應鏈管理、子文化建設等方面的風險并及時采取應對措施。我國大部分小型企業(yè)、微型企業(yè)和部分中型企業(yè)一般建立的是此類進出口貿易管理體系，我們稱其為C類“企業(yè)進出口貿易管理體系”。

第二類，企業(yè)設立有進出口貿易機構，為該機構及其下屬機構分配了相應職責、建立了相應的規(guī)章制度，但是沒有形成體制上的相互制衡、制度上的相互制衡。例如：進出口機構缺少專設的市場分析科室及信用（風險）管理科室，進出口貿易活動除合同結算外全部由進出口機構下屬的外貿科室負責，結算由其下屬的財務科室負責，雜務由其下屬的綜合科室負責。此類進出口貿易管理體系與C類體系的區(qū)別僅僅是全部業(yè)務流程由企業(yè)自己運作，但是沒有形成實質意義的體制上的制衡和機制上的制衡以及崗位設置上的“不相容設置”，所以存在的重大缺陷與C類體系基本相同。我國大部分中型企業(yè)及部分大型企業(yè)建立的是此類進出口貿易管理體系，我們稱其為B類“企業(yè)進出口貿易管理體系”。

第三類，在企業(yè)層級或企業(yè)的進出口業(yè)務部門內部設立了信用（風險）管理機構及市場分析機構，在管理體制上、運行機制上、管理職責及崗位職責分配上均體現(xiàn)了“相互制衡”、“不相容設置”的原則。能夠對進出口貿易業(yè)務實施“事前、事中、事后”全過程信用管理，能夠根據(jù)市場的變化及時調整企業(yè)的進出口貿易策略。建立健全了考核、評價、激勵機制。但是，進出口業(yè)務風險識別、控制、監(jiān)督及考核評價子體系不完善，存在部分風險不能化解的風險；沒有建立計算機管理信息系統(tǒng)，缺少信息化與業(yè)務流程的有機融合，存在因“信息不對稱”產生風險的可能性；缺少進出口業(yè)務系統(tǒng)“企業(yè)子文化建設”管理體系，存在不能始終以先進的企業(yè)子文化引領員工思潮、不能最大限度地調動員工主觀能動性的風險。我國大部分大型企業(yè)或企業(yè)集團建立的是此類進出口貿易管理體系，我們稱其為A類“企業(yè)進出口貿易管理體系”。

第四類，在A類“企業(yè)進出口貿易管理體系”的基礎上完善了風險管理控制子體系，對涉及進出口業(yè)務的各類風險進行識別、控制、監(jiān)督及考核與評價。建立了計算機管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)了全部業(yè)務流程的電子信息化處理，降低了因“信息不對稱”產生的風險。建立了進出口業(yè)務系統(tǒng)“企業(yè)子文化建設”管理體系，以先進的進出口業(yè)務系統(tǒng)子文化潛移默化員工的作業(yè)活動，以先進的核心價值觀引領員工思潮。我國極少部分企業(yè)或企業(yè)集團建立的是此類進出口貿易管理體系，我們稱其為A+類“企業(yè)進出口貿易管理體系”。

如何構建符合企業(yè)實際的進出口貿易管理體系

企業(yè)應該從進出口貿易層面的治理結構、管理體制、運營機制入手，以業(yè)務流程電子信息化為平臺，以分析市場、緊跟市場、把握市場為運營導向，以規(guī)避、降低及化解風險為運營重心，以人為本、創(chuàng)新創(chuàng)效為運營核心，以穩(wěn)健經(jīng)營為運營目標，構建符合企業(yè)實際的進出口貿易管理體系。

1科學的進出口貿易組織架構是基礎

科學的組織架構主要包括科學的治理結構、管理體制及運營機制等，通過設計并運行合理的組織架構降低進出口貿易運營風險。應建立健全董事會領導下的進出口貿易發(fā)展戰(zhàn)略決策制度，建立健全管理層領導下的市場分析及預測制度、信息建設及傳遞制度、內部市場模擬外部市場運行制度、信用（風險）管理制度、供應鏈風險內部控制制度、考核評價及激勵制度、效能監(jiān)察制度、企業(yè)文化及企業(yè)子文化建設制度等。對于大中型企業(yè)應根據(jù)“相互制衡”和“不相容”原則進行組織機構、職責的設計。例如：在進出口貿易機構下至少應分別設置市場（信息）科、信用（風險）管理科、外貿科、綜合科等科室，對于大型企業(yè)集團在進出口機構下至少還應設置財務科室。市場（信息）科的主要職責為：對信用（風險）管理科提出的進出口業(yè)務預警或警報實施風險控制并實時進行信息反饋。對包括“引言”中所述的各種進出口貿易市場環(huán)境進行動態(tài)分析，形成分析及預測報告，為董事會調整進出口貿易發(fā)展戰(zhàn)略提供決策參考，為管理層調整進出口貿易策略提供參考，為外貿科實施進出口貿易操作、原料保值、產品保值提供參考，為信用（風險）管理科實施進出口貿易全過程（事前、事中、事后）信用（風險）控制提供信息參考，為財務科實施貨幣保值提供“匯率變動”參考。根據(jù)市場及訂單情況編制或調整出口貿易計劃，根據(jù)生產計劃編制進口貿易及供應計劃等。負責根據(jù)匯率變動預測制定貨幣保值方案（通過外匯期貨交易，或遠期結售匯，或外匯掉期等），負責根據(jù)市場行情預測制定原料及產品保值方案（通過產品期貨交易或相關性產品期貨交易等），負責進出口貿易全過程的計算機信息管理，負責整個供應鏈的價格、成本及收益的跟蹤、為管理層提供實時的進出口運營效果數(shù)據(jù)等。信用（風險）管理科的主要職責為：對與進出口業(yè)務有關的組織架構、人力資源、業(yè)務運營、供應鏈管理、子文化建設等方面的風險進行識別、控制、監(jiān)督、考核與評價并將此信息反饋至企業(yè)層級的風險管控體系。審核市場（信息）科編制的進出口貿易計劃，復核進出口貿易客戶的資質、審核及鑒證進出口貿易合同、審核貿易合同項下的結算單據(jù)，審核信用證（付匯）條款，會簽產品出庫單。對客戶的資信狀況進行動態(tài)跟蹤，根據(jù)客戶的履約情況對其實施信用等級評定，根據(jù)客戶的信用等級評定結果對其授予不同的“信用結算條件”。對進出口貿易全過程實施信用（風險）監(jiān)督、監(jiān)控、預警和警報，追繳逾期半年以上一年以內的應收貨款，配合相關部門實施逾期一年以上應收貨款的追繳及其他合同違約處理、合同仲裁或法律訴訟等。對外貿科室、綜合科室、財務科室等科室的對外往來業(yè)務實施全方位監(jiān)督與監(jiān)控，對客戶的滿意度實施測評以維護企業(yè)對外信譽等。外貿科室的主要職責為：對信用（風險）管理科提出的進出口業(yè)務預警或警報實施風險控制并實時進行信息反饋。執(zhí)行進出口貿易計劃，對客戶進行資信調查、獲取客戶有關資質證明等書面材料并實施審核。簽訂并履行合同、為信用管理科提供貿易合同及其項下的有關單據(jù)，提出信用證開據(jù)條款，開具產品出庫單等。催繳逾期半年以內的應收貨款，配合信用管理科實施合同違約處理、合同仲裁或法律訴訟等。執(zhí)行經(jīng)上級有關部門及最高管理層集體批準的進口原料及出口產品保值方案。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結果，對存在較大以上問題的合同中止或終止合同履行。最大可能地滿足客戶的合理要求并努力提升其滿意度。綜合科室的主要職責為：對信用（風險）管理科提出的進出口業(yè)務預警或警報實施風險控制并實時進行信息反饋。配合企業(yè)相關部門，對進出口貨物依據(jù)合同約定（例如國際標準或貨物到達地國家標準，或行業(yè)標準，或合同約定標準）實施驗收、未經(jīng)驗收的貨物不得放行（入庫或出庫）。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結果，對存在較大問題的合同中止或終止原料入庫或產品出庫驗收手續(xù)。負責其他科室經(jīng)濟責任制的考核、評價及激勵，負責進出口專業(yè)系統(tǒng)企業(yè)子文化的建設管理等。財務科室的主要職責為：對信用（風險）管理科提出的進出口業(yè)務預警或警報實施風險控制并實時進行信息反饋。復核合同項下的“信用結算條件”是否與信用管理科的授予條件相一致，會簽合同審批單、產品出庫單，復核貿易項下的結算單據(jù)等。根據(jù)合同約定收匯或付匯（復核信用證條款、辦理信用證或其他付匯手續(xù)）。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結果，對存在較大以上問題的合同中止或終止會簽產品出庫手續(xù)、中止或終止支付貨款等。執(zhí)行經(jīng)上級有關部門及最高管理層批準的債務及資產（匯率變動）保值方案。

2建設企業(yè)層級互聯(lián)的進出口貿易計算機管理信息系統(tǒng)平臺

建設進出口貿易計算機管理信息系統(tǒng)，是提高進出口貿易運營效率、降低人為因素、降低信息傳遞不對稱風險的必要手段。注意其必須實現(xiàn)與企業(yè)網(wǎng)的互聯(lián)及信息傳遞、處理流暢，切忌搭建進出口貿易計算機信息管理系統(tǒng)的“孤島”，在進出口機構內部和企業(yè)層級，實現(xiàn)進出口業(yè)務流程處理無障礙電子信息化，實現(xiàn)監(jiān)督與被監(jiān)督、監(jiān)控與被監(jiān)控的“信息傳遞對稱”。在企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)層級上，通過企業(yè)層級的計算機管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)整個供應鏈的“信息傳遞對稱”，實現(xiàn)管理層與部門之間、部門與部門之間有關進出口業(yè)務“信息傳遞對稱”。從而最大限度地降低由于信息傳遞不對稱使進出口貿易運營蒙受損失的風險。

3做好市場分析及預測

進行市場分析及預測的主要目的，一是為鞏固原有市場、開拓新的市場、擴大企業(yè)的市場占有率、提高企業(yè)品牌的知名度及美譽度提供決策參考信息；二是為企業(yè)在原料、物資設備進口市場抓住價格低位、在產品出口市場抓住價格高位提供決策參考信息；三是為原材料進口保值、產品出口保值提供決策參考信息。市場分析及預測應該堅持“五位一體”原則：一是通過供求關系變化（要關注宏觀政策，如財政、金融、產業(yè)政策等可能對供求關系產生的影響）進行市場分析及預測；二是通過周期性規(guī)律變化對原料市場、產品市場進行技術圖形分析及預測；三是通過相關產品市場或相關衍生品市場的相關性變化規(guī)律進行分析及預測；四是密切關注世界范圍內大型基金對市場的炒作（基金的短期炒作往往不以供求關系為題材，可能抓住某一短期題材或制造某一短期題材進行炒作以達到其目的）；五是分析“預判突發(fā)事件（例如預判可能發(fā)生戰(zhàn)爭、動亂、罷工等）”及“已發(fā)生突發(fā)事件（例如已經(jīng)發(fā)生的戰(zhàn)爭、動亂、罷工等）”可能對市場產生的影響，須將此五方面的分析統(tǒng)籌考慮，方可得出綜合后的分析預測結果。同時，依據(jù)分析預測結果制定出原材料進口及產品出口保值方案或應對措施并上報。

4做好風險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價

進行風險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價的主要目的，是防范包括“引言”中所述的“五類風險”在內的各種風險，規(guī)避、降低各種風險造成的企業(yè)債務增加或資產受損。風險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價主要有五大步驟：第一步，通過各類官方、非官方渠道獲得各類有關風險信息，例如：可以通過政府商務網(wǎng)站或行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站獲得行業(yè)（產業(yè)）預警信息，通過國家駐外機構網(wǎng)站獲得進出口貿易所在國的預警信息、政策信息，通過國內外金融機構網(wǎng)站獲得有關金融政策變化、匯率變化可能帶來的收、付匯風險信息，通過有償或無償信息服務機構獲取有關風險信息，在情況緊急時還須進行實地考察、走訪獲取有關風險信息等。對進出口客戶合同履約情況進行動態(tài)跟蹤及監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)合同履約過程的風險信息等；第二步，歸納、整理、分類上述獲取的有關風險信息，進行風險識別，制定出風險控制方案或風險應對措施；第三步，根據(jù)識別出的風險向有關科室發(fā)出風險預警或風險警報，并監(jiān)督、監(jiān)控其風險控制過程直至風險預警或風險警報解除；第四步，對各科室的風險控制進行月、季、年考核與評價，其結果作為經(jīng)濟責任制考核的重要指標；第五步，要求各業(yè)務科室通過計算機管理信息系統(tǒng)實時向信用（風險）管理科傳遞風險管控動態(tài)，保證進出口機構內部有關風險管控信息傳遞的對稱，定期向企業(yè)層級的風險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價體系傳遞有關管控信息，保證企業(yè)層級有關進出口業(yè)務管控信息傳遞的對稱。

5構建企業(yè)內部供應鏈互動聯(lián)動及風險控制運營機制

企業(yè)運營的效果與進口環(huán)節(jié)、生產環(huán)節(jié)、質量保證環(huán)節(jié)、出口環(huán)節(jié)等環(huán)節(jié)息息相關，整個供應鏈環(huán)節(jié)貫穿了一系列重要環(huán)節(jié)，直接關系到企業(yè)運營的好與壞。換句話說，進口環(huán)節(jié)也好，出口環(huán)節(jié)也好，都應該與生產等環(huán)節(jié)形成互動與聯(lián)動，形成一個以市場為導向的有機整體。建立供應鏈互動聯(lián)動機制，及風險管控機制的目的正是將市場變化迅速傳遞到生產等環(huán)節(jié)，采取各種應對措施以規(guī)避或降低進出口業(yè)務涉及的市場價格波動風險、供應鏈運營風險及其他風險。企業(yè)應著重從供應鏈互動聯(lián)動機制的建立、內部市場模擬外部市場運作、供應鏈內部環(huán)境，供應鏈內部控制活動，供應鏈活動監(jiān)督、考核、評估與評價，供應鏈運營機制持續(xù)改進等幾方面入手，抓好供應鏈運營機制的建設[11][12]。

6構建企業(yè)進出口系統(tǒng)子文化及內部供應鏈系統(tǒng)子文化建設體系

從企業(yè)文化的生成來看，企業(yè)文化是根植于社會文化之上的子（亞）文化。與企業(yè)文化是社會文化的子文化一樣，每一個下級企業(yè)同樣具有根植于企業(yè)文化之上，但是又具有自己文化差異的企業(yè)子文化。同樣，由于各專業(yè)管理體系（生產管理體系、質量管理體系、技術創(chuàng)新管理體系、安全管理體系、進出口管理體系、計量檢驗管理體系、供應鏈管理體系等）的管理理念和運營模式的更加細化，導致各專業(yè)管理體系同樣具有自身特征的專業(yè)管理體系子文化。而此階段建設活動的成效如何，直接關系到企業(yè)文化建設活動能否與企業(yè)的制度建設、企業(yè)的生產運營機制建設相輔相成、互為促進。換句話說，要通過先進的子文化體系建設潛移默化員工的業(yè)務運作，最大可能地調動員工創(chuàng)新、創(chuàng)效的主觀能動性。3.7做好進出口貿易管理體系的監(jiān)督、考核與評價，保證體系的適宜、充分、有效及持續(xù)改進企業(yè)的進出口貿易管理體系的監(jiān)督、考核與評價應該從四個方面開展：一是自我監(jiān)督、考核與評價，主要是指進出口機構下設的信用（風險）管理科室定期對其他業(yè)務科室開展的監(jiān)督、考核與評價（應該每月開展）；二是企業(yè)上級部門和企業(yè)分管領導依據(jù)管理制度定期對進出口管理機構開展的監(jiān)督、考核與評價（至少每季度開展一次）；三是企業(yè)效能監(jiān)察部門依據(jù)效能監(jiān)察制度定期對進出口管理系統(tǒng)或供應鏈系統(tǒng)開展的監(jiān)督、考核與評價（至少每年度開展一次）；四是董事會財經(jīng)審計部門定期開展的監(jiān)督、考核與評價（至少每三年一次）。從而，上述四個方面的監(jiān)督、考核與評價形成了保證進出口貿易管理體系有效運行、持續(xù)改進的立體監(jiān)督、考核與評價機制[13][14][15]。

篇2

近年來，隨著信息技術的深入發(fā)展以及全球經(jīng)濟化的進一步推進，電子商務交易額突飛猛進地增長。據(jù)我國商務部統(tǒng)計，2015年我國電子交易的規(guī)模達到了20.8萬億元，預計2016年其規(guī)模達到22萬億元，然而2015年來我國對外貿易持續(xù)走低，2015年其增長率為－7.1%，2016年其增長率為－0.89%。在這樣的背景下，通過分析電子商務與國際貿易的具體關聯(lián)程度，對充分利用電子商務開展國際貿易顯得尤為重要。

2文獻綜述

隨著電子商務與國際貿易聯(lián)系的日益緊密，關于電子商務與國際貿易之間關系的研究也逐漸成為一個熱門的課題，國內外學者從不同的角度深入分析了前者對后者的影響。在國外，TerziN.(2011)通過調查電子商務對國際貿易影響發(fā)現(xiàn)電子商務基本上能夠給所有國家?guī)斫?jīng)濟效益。但是短期內這些收益可能集中在發(fā)達國家，但從長遠來看，對發(fā)展中國家將更有利。電子商務增加國際貿易的總額。［1］WarfB認為不同媒體的數(shù)字融合開啟的互聯(lián)網(wǎng)視頻使得電子商務將為大多數(shù)中小型企業(yè)提供接觸國家和全球市場的機會成為可能，使得國際貿易的主體更加多元化。［2］DaCostaE.(2016)認為互聯(lián)網(wǎng)對于美國小型企業(yè)發(fā)展國際業(yè)務發(fā)揮著日益強大的作用。他把電子商務戰(zhàn)略描述成為全世界中小企業(yè)開展國際貿易的重要機會。［3］SandvigJ.C.通過對527個全球頂級購物網(wǎng)站的登錄頁面以及移動技術如何影響Google移動搜索結果進行技術分析。發(fā)現(xiàn)動員技術對于全球電子商務的發(fā)展發(fā)揮至關重要的作用。［4］在國內，喬陽(2012)把跨境電子商務看成一把“雙刃劍”，認為其對國際貿易既有積極影響又有消極影響。它通過簡化貿易流程，變革企業(yè)的經(jīng)營模式積極推動了后者的發(fā)展，但同時也拉大了發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的差距，惡化了發(fā)展中國家的貿易環(huán)境，并且由于電子商務的“虛擬性”，造成了大量稅款的流失。［5］張淮亮(2016)從定性和定量兩方面分析了跨境電子商務對國際貿易的影響，認為跨境電子商務通過改變經(jīng)營主體，縮短交易流程以及降低企業(yè)的交易成本，極大地促進了我國國際貿易的發(fā)展。［6］趙旭明(2016)認為跨境電子商務通過帶動對外貿易增長以及改善外貿企業(yè)的管理進一步推進我國外貿的轉型。［7］張愛琴(2016)和鄭紅明(2016)基于產業(yè)鏈的視角，對跨境電子商務與國際貿易二者之間的關系進行了實證分析，結果表明跨境電子商務交易額與國際貿易總額之間存在長期均衡的正向相關關系，并且二者的波動呈同向變化。［8］［9］李伯杏(2016)和李子(2014)基于國家的層面，通過理論模型與實證分析相結合的方法對二者關系進行研究，得出二者存在長期的正向影響關系的結論。［10］［11］總體來看，國內外的研究基本都是基于國家的角度，只有少數(shù)幾個學者研究了具體省份的電子商務與進出口貿易的關系，但是基于湖南省的研究幾乎沒有。當前，湖南省作為“一帶一路”戰(zhàn)略的核心省份，其進出口貿易的總額相對較低，研究兩者的關系，對實現(xiàn)湖南省的崛起具有重大的意義?；诖?，本文將利用協(xié)整分析的方法，對湖南省電子商務與進出口貿易的關系進行深入探討。

3電子商務對國際貿易影響的作用機制

隨著電子商務的發(fā)展，國際貿易從各個方面都發(fā)生改變。第一，互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展，使得信息在全球范圍內的傳播速度顯著提高，同時，企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)與境外的合作公司“面對面”交流，大幅度地降低企業(yè)的生產成本，提高企業(yè)的盈利能力;第二，電子商務降低了行業(yè)的進入門檻，使得更多的中小企業(yè)開始從事國際貿易，極大地拓寬了國際貿易交易主體的范圍;第三，電子商務獨特的優(yōu)勢弱化了地理位置的重要性，使得各生產要素能夠在全球范圍內實現(xiàn)最優(yōu)配置，進一步擴大了國際貿易的市場規(guī)模;第四，國家可以通過在全國范圍內推行電子商務打破傳統(tǒng)的以關稅為主的貿易壁壘和部分發(fā)達國家的新貿易壁壘，有效地促進跨國企業(yè)的發(fā)展，提高我國對外貿易總額;第五，電子商務平臺的搭建可以實現(xiàn)外貿企業(yè)與相關部門之間的網(wǎng)上對接，減少傳統(tǒng)國際貿易中的大多數(shù)環(huán)節(jié)，進一步提高企業(yè)的交易效率以及優(yōu)化國際貿易的流程。電子商務通過以上五個方面很大程度地提高了進出口貿易的總量，其傳導機制如下圖所示。

4實證分析過程

4.1指標的選取以及數(shù)據(jù)的來源。文章基于研究的需要，從數(shù)據(jù)的可獲取性，以及主客觀相一致的原則，最終選取湖南省進出口貿易總額(Y)作為被解釋變量，用湖南省電子商務交易額(X1)、網(wǎng)民規(guī)模(X2)來衡量湖南省電子商務的發(fā)展水平，作為模型的解釋變量。網(wǎng)民規(guī)模代表電子商務發(fā)展的基礎設施，另外，電子商務交易額能更加直觀地反映電子商務的發(fā)展狀況，所以基本可以用這兩個指標來衡量其發(fā)展水平。同時電子商務的應用起步較晚，所以本文只截取了湖南省2010年到2016年的數(shù)據(jù)作為樣本。本文所選取的數(shù)據(jù)主要來源于2010—2015年湖南省統(tǒng)計局的《湖南省統(tǒng)計年鑒》與中國電子商務研究中心的《湖南省電子商務發(fā)展報告》。數(shù)據(jù)真實可靠，能夠用來做模型分析。4.2變量的單位根檢驗。為了消除時間序列可能存在的異方差現(xiàn)象，本研究將對變量取自然對數(shù)，分別用LNY，LNX1，LNX2表示，同時用DLNY，DLNX1，DLNX2來表示變量之間的一階差分，并且鑒于文章所使用的數(shù)據(jù)為時間序列，為了有效地減少模型的虛假回歸現(xiàn)象，因此在做協(xié)整檢驗之間，筆者將運用ADF單位根檢驗方法對各變量的自然對數(shù)和差分序列進行平穩(wěn)性檢驗。根據(jù)表1，可以看到變量LNY，LNX1，LNX2都是不平穩(wěn)的，但是其一階差分DLNY，DLNX1，DLNX2都是平穩(wěn)的，這說明湖南省電子商務水平和進出口貿易之間可能存在長期穩(wěn)定的協(xié)整關系，因此，本文接下來將使用OLS來確定三者之間的協(xié)整關系，文章接下來對變量進行協(xié)整檢驗。4.3Johansen協(xié)整檢驗。筆者通過反復對模型的變量數(shù)據(jù)進行實驗，發(fā)現(xiàn)其滯后階數(shù)為2時，AR根均落于位圓內，所以此時的模型是最優(yōu)的，其被估參數(shù)也是最有效的。因此，為了確保檢驗結果的盡可能合理有效，故選擇滯后二階。同時，文章根據(jù)有特征根跡檢驗方法對三個變量LNX1，LNX2，LNY之間協(xié)整關系進行檢驗，其檢驗結果見表2。由表2可以看出在5%的顯著性水平下，LNX1，LNX2，LNY三個變量之間存在協(xié)整關系。這說明，有95%的可靠性表明電子商務發(fā)展水平與進出口貿易存在長期穩(wěn)定的協(xié)整關系，同時接下來，文章用最小二乘法來確定這三個變量具體的協(xié)整關系，其數(shù)學公式如下:LNY=0.2786LNX1+0.7214LNX2+6.229(1)AdjustR－square:0.97Durbin－watsonStat:1.93通過Eviews檢驗模型，得到R2為0.97，表明這三個變量之間有很好擬合度，回歸可靠性為97%，即電子商務總額、網(wǎng)民規(guī)模能夠對進出口貿易總額的97%做出解釋，D.W的檢驗值為1.93，很接近2，表明這三個變量之間不存在多重共線性。同時變量的回歸系數(shù)都在1%的顯著性在水平下顯著。以上參數(shù)表明，模型中的變量對進出口貿易的影響因素具有較好的關系表征。通過公式(1)，我們可以看出電子商務交易額和網(wǎng)民規(guī)模對進出口貿易總額有著正面的影響。電子商務交易額每提高1%，進出口貿易總額將提升0.2786%;網(wǎng)民規(guī)模每提高1%，會促進進出口貿易總額提升0.7214%，從長期來看，電子商務交易額對進出口貿易總額的正向作用大于網(wǎng)民規(guī)模對進出口貿易總額的影響。這與湖南省現(xiàn)階段的實際情況相符。從2010年開始，電子商務總額的提高與進出口貿易的發(fā)展一直保持著同一增長趨勢。

5結論

第一，電子商務的發(fā)展水平與進出口貿易之間存在長期平穩(wěn)的協(xié)整關系，同時實證結果還表明電子商務的總額和網(wǎng)民規(guī)模的擴大是湖南省進出口貿易增加的格蘭杰原因，說明電子商務的發(fā)展對進出口貿易存在正向的影響，我們可以利用電子商務這一新時代的產物來提高進出口貿易總額。第二，網(wǎng)民規(guī)模對湖南省進出口貿易的正向影響要大于電子商務對其的影響。這說明湖南省電子商務對進出口貿易的影響有限，對于電子商務在國際貿易領域的應用還有待提高，這與湖南省的省情也是相符合的，湖南省電子商務的發(fā)展落后于浙江、江蘇、廣東等東部沿海地區(qū)，在其發(fā)展中還存在很多問題，例如:基礎設施不完善，法制不健全，電子商務人才短缺等。

6政策建議

篇3

關鍵詞：匯率變動進口貿易出口貿易影響

一、匯率變動對我國進出口貿易的影響

匯率變動為本幣貶值和本幣升值兩種形式，對我國進出口貿易的影響，表現(xiàn)為幾方面：

（一）本幣的貶值

當本幣貶值的時候，商品的外幣價格就會下降，這時候隨著商品需求的上升，進口就會因為商品價格提高而受到抑制，貿易的收支情況也就會得以改善；商品的出口價格就會降低，這時候產品的競爭力就會得以提高，出口會朝著有利的方向發(fā)展，出口貿易的部門流入更多的勞動力等資源，貶值的貨幣也會改善貿易收支，在外匯儲備被擴大規(guī)模之后，外匯在市場上就會呈現(xiàn)供過于求的狀態(tài)，使得匯率保持穩(wěn)定的狀態(tài)，此時央行將會通過發(fā)放基礎貨幣于外匯市場的方式進行外匯購買，在基礎貨幣投放至一定水平的時候，物價水平將被帶動上升。另外貨幣的貶值使得商品的進口價格提高，則出口國家的產品在生產的過程中就會對進口原料提出更高要求，從而導致商品的生產成本攀升，其價格水平自然也會隨之提升。最后是本幣貶值促使出口商品銷售的提高，為出口國的國民收入增加提供基本條件。

（二）本幣的升值

本幣的升值對進出口影響表現(xiàn)為使用本國原材料的出口商品生產價格的幅度上漲，出口量則會銳減。這是因為本幣升值使得出口商品的外幣價格上升，也就是說，出口商品的外幣價格上漲與否以及上漲的幅度，受到出口商品本幣價格的下降幅度和出口商品外幣價格上升幅度的共同影響，當出口商品本幣價格的下降幅度大于出口商品外幣價格上升幅度，出口就會增加，如果出口商品本幣價格的下降幅度等于出口商品外幣價格上升幅度，出口則不受影響，如果出口商品本幣價格的下降幅度小于出口商品外幣價格上升幅度，商品的出口量則會減少。反之，本幣的升值會使得進口商品的本幣價格下降，進口國家的商品進口量將得以增加。

二、我國進出口貿易在匯率變動時的建議措施

（一）政府方面的建議措施

首先是進行貿易策略改變，減少貿易順差的發(fā)生：采取取消或者降低出口退稅率的方式限制低附加值高污染商品的出口；增加有利于我國產業(yè)結構提高的商品的出口退稅，鼓勵這些產業(yè)的發(fā)展；進行勞動力成本的合理評估，一定程度上緩解人民幣升值的壓力，引導企業(yè)將發(fā)展重心轉移至產品研究和技術開發(fā)方面，提高在國際分工中的地位。

其次是降低對外貿易的依賴性。我國內需不足的情況通過出口快速增長表現(xiàn)出來，當出口成為我國經(jīng)濟增加的主要動力，我國對外貿易的依賴性就會不斷上升，從而出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的風險。因此，我國政府應該調節(jié)消費稅，引導消費重心轉向內需，擴大產品進口，縮小貿易順差。另外通過對貿易方式的進一步豐富，減少加工貿易，提高一般貿易的出口總額占有比例。

最后是進行出口企業(yè)經(jīng)營主體結構的優(yōu)化。目前我國的出口企業(yè)以外資企業(yè)為主，為了提高國有企業(yè)和私營企業(yè)的出口占有比例，我國政府要減少外資企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策，進行其所得稅的內外同一，對于在國內投資的外資企業(yè)，應該對其進行外資引流，流入有利于我國經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)，提高外資質量；對于中小型出口的企業(yè)，政府要在政策和資金方面給予大力支持，鼓勵其出口，降低對外資企業(yè)的依賴程度。當國內的企業(yè)出口量得以提高，貿易順差也會得到一定程度的緩解。

（二）外貿企業(yè)方面的建議措施

首先是提高外貿企業(yè)出口產品的檔次，增強在進口國市場的競爭力。目前我國出口產品的檔次太低，在進口國的市場難以形成競爭優(yōu)勢，在人民幣升值之后，產品的需求會受到較大的影響，再加上出口企業(yè)的互相壓價，使得產品的出口利潤空間下降。因此筆者建議我國的外貿企業(yè)應該充分利用人民幣升值的機會，通過國外先進技術和設備的進口引入，將其投入到商品的生產流程當中，從而提高生產效率和商品檔次，降低生產升本，促使我國產業(yè)結構的優(yōu)化和升級。

其次是企業(yè)通過企業(yè)品牌的創(chuàng)建，改變以往商品技術含量低和可代替商品多的局面。尤其是在人民幣升值之后，企業(yè)更加有必要在激烈的出口競爭中加大國內市場的開發(fā)，提高國際分工的地位。

最后是提高規(guī)避外匯風險的意識和能力，外貿企業(yè)的貿易結算風險隨著匯率變動程度的加大而增加，因此企業(yè)應該通過拓寬進出口貿易的地域分布，分散對外貿易風險；通過外匯交易的方法降低貿易結算的外匯風險；外貿企業(yè)還要進行人民幣匯率變動的關注，尤其是出口對象國家的貨幣情況，在貿易談判的時候以人民幣匯率為標桿，選擇匯率比較穩(wěn)定貨幣進行結算，降低匯兌風險。

（三）其他的建議措施

首先是人民幣匯率生成制度的市場化，放松外匯交易主體準入市場的條件，加大外匯市場監(jiān)管力度，穩(wěn)定外匯市場；其次是縮小央行對外匯市場的干預范圍，擴大匯率的波動區(qū)間；最后是建立國際貨幣合作的制度，譬如亞洲貨幣基金，一旦任何合作的一方出現(xiàn)問題，合作主體就會及時提供援助，在大方向上有利于避免世界性金融危機的出現(xiàn)。

三、結束語

綜上所述，匯率變動表現(xiàn)為貨幣升值和貶值兩個方面，對國家的對外進出口貿易平衡以及國內經(jīng)濟具有較為深遠的影響。我們要從政府、企業(yè)以及其他相關方面的角度利用匯率變動的影響，改善進出口貿易的收支條件。

參考文獻：

篇4

關鍵詞：跨境電子商務；評價指標；構建

電子商務模式產生，成為一種新的貿易交易途徑和方法，當前經(jīng)濟全球化發(fā)展速度非?？?，世界各國的經(jīng)濟貿易活動頻繁，而在當前的電子商務盛行的背景下，世界各國的經(jīng)濟貿易也朝著電子商務的方向發(fā)展?？缇畴娮由虅盏陌l(fā)展，為各國在國際貿易中競爭力的提升，提供了條件，電子商務的發(fā)展水平也成為了對一個國家競爭力衡量的指標。在電子商務的影響下，跨境電子商務成為必然的發(fā)展趨勢。針對跨境電子商務流程下的跨境電子商務應用狀況和電子商務評價指標評價指標構建的相關內容進行分析。

一、我國跨境電子商務的應用現(xiàn)狀

從中國的電子商務發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，2012年中國的貨物進出貿易額超過美國，成為全球最大規(guī)模的進出口貿易國家，但是中國進出口貿易下的增速依舊沒有達到預定的目標。在這樣的進出口貿易背景下，跨境電子商務得到大力的發(fā)展，據(jù)相關的統(tǒng)計，當前我國的跨境電子商務平臺企業(yè)已經(jīng)超過5000家，在中國境內通過各種電子商務平臺實施跨境電子商務的企業(yè)當前已經(jīng)超過200000家。2012年中國的跨境電子商務進出口貿易額為2.3萬億元，2013年中國的跨境電子商務進出口貿易額為3.1萬億元，2014年中國的跨境電子商務進出口貿易額達到4.2萬億元，2015年的跨境電子商務進出口貿易額為5.2萬億元，從其發(fā)展的增速進行分析，到2016年中國的跨境電子商務交易額將達到6.5萬億元，2017年預計將增長到8.0萬億元。

自從2012年中國的外貿交易額超過美國，成為世界上最大的進出口貿易國之后，跨境電商貿易迅速的發(fā)展起來，跨境電子商務交易規(guī)模不斷的增長，而傳統(tǒng)的外貿交易發(fā)展速度得到放緩?？缇畴娮由虅债斍氨３种鲩L的勢頭，而中國是一個人口大國，對進出口貿易的需求較大，所以在中國跨境電子商務有較大的發(fā)展?jié)摿?，其必將成為中國外貿發(fā)展中的重要增長支柱。中國2010年～2017年的跨境電子上商務交易規(guī)模如下圖：

從圖中的數(shù)據(jù)可以知道，在中國的進出口貿易交易額中，跨境電子商務交易規(guī)模，所占的比例在逐年的上升，由此可以推斷，中國的跨境電子商務必將成為進出口貿易中的重要組成部分。

當前跨境電子商務的發(fā)展勢頭迅猛，國家也在通過制定相關的政策、制度，大力的發(fā)展跨境電子商務。從當前的跨境電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，部分從事跨境電子商務的企業(yè)從中獲取了較多的利益和甜頭，所以也為其他還為進入跨境電子商務行業(yè)的企業(yè)，提供了發(fā)展的動力。

二、跨境電子商務流程下的跨境電子商務評價指標構建機制

跨境電子商務應用狀況，在全國各地的發(fā)展參差不齊，沿海地區(qū)、北京等地的跨境電子商務發(fā)展水平，在各項指標上都優(yōu)于內陸、中西地區(qū)，為了保證跨境電子商務在全國各地均衡發(fā)展，需要針對跨境電子商務在全國各地的開展實施，提供政策和資金上的支持。促進跨境電子商務在全國各個地區(qū)進行開展，并有效的推動跨境電子商務應用狀況評價指標體系的構建。

構建跨境電子商務應用狀況評價指標，可以促進我國跨境電子商務的發(fā)展，而在跨境電子商務發(fā)展的過程中，建立應用狀況評價指標體系，需要有一定的政策上的支持和幫助，改善跨境電子商務物流、通關、支付等方面遇到的問題，促進各個地區(qū)跨境電子商務的均衡發(fā)展，提高中國跨境電子商務交易在國際上的地位。

在進行跨境電子商務應用狀況評價指標體系的建立，在指標選擇的過程中，需要遵守一定的原則，這些原則主要有：

1.合法性

在跨境電子商務應用狀況的評價指標體系的建立中，相關指標體系的選擇合法性是基礎，在選擇指標的過程中，需要遵守法律法規(guī)以及相關的政策，對跨境電子商務企業(yè)的信息進行保護。

2.科學性

跨境電子商務應用狀況評價指標體系的運行是否良好，首先需要保證跨境電子商務應用狀況評價指標體系中指標選擇有一定的依據(jù)，并在指標的評價中，分析出其科學性和嚴謹性。保證跨境電子商務應用狀況評價指標之間有良好的配合。

3.完整性和可操作性

在跨境電子商務發(fā)展的過程中，建立跨境電子商務應用狀況評價指標體系，主要是為了可以全面的對跨境電子商務的應用狀況進行評價，從各個方面體現(xiàn)跨境電子商務的發(fā)展狀況，將其中存在的不足完善，更好的促進跨境電子商務的發(fā)展。所以在評價指標的選擇中，需要具有可操作性和完整性，為后續(xù)工作提供良好的保障。

在跨境電子商務流程下的跨境電子商務應用狀況評價指標的構建，我們以其中的信用評價指標體系的建立為例進行研究。

在該評價指標體系中，每一個指標又可以再次的進行分級，形成二級指標，而二級指標還可以再次的進行分級，形成三級指標，共同為跨境電死商務的發(fā)展狀況進行全面的分析評估，正確的認識其發(fā)展現(xiàn)狀。例如其中的財務信息指標中一級指標為獲利能力、運營能力、償債能力、發(fā)展能力，二級指標則為銷售利潤率、成本費用利潤率、總資產報酬率、凈資產收益率、總資產周轉率、流動資產周轉率、存貨周轉率、應收賬款周轉率、資產負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)、銷售收入增長率、總資產增長率等。在跨境交易動態(tài)信用指標中，一級指標下又分為二級指標、三級指標，例如其中的一個二級指標跨境產品信息，其中的三級指標為產品種類、產品價格及數(shù)量、產品認證等。

在構建的跨境電子商務應用狀況評價指標體系中，不同的指標體系中，包含著不同的指標，為了保證跨境電子商務的順利實施，提高跨境電子商務收益，需要保證跨境電子商務應用狀況評價指標體系中每一個指標體系都可以有效的運行，保證順利跨境電子商務的順利進行。

三、結語

當前在電子商務發(fā)展的過程中，提高我國跨境電子商務應用能力，是一項較為艱巨的任務，為了有效的構建跨境電子商務應用狀況評價指標體系，需要將國家相關的法律法規(guī)、政策等完善，并結合我國各個地區(qū)的條件和因素，有效的發(fā)展跨境電子商務，保證全面提高我國整體的跨境電子商務應用能力，促進中國進出口電子商貿的發(fā)展。

參考文獻：

[1]楊堅爭，鄭碧霞，楊立釩等.基于因子分析的跨境電子商務評價指標體系研究[J].財貿經(jīng)濟，2014，（9）：94-102.

[2]丁榮濤，任偉.面向協(xié)作交易的跨境電子商務物流網(wǎng)絡評價[J].中國商貿，2014，（11）：94-95.

篇5

【關鍵詞】生活化教學；中職生；進出口貿易實務

一、提出問題

中職學生，學習興趣淡薄，理解能力相對欠缺，這是客觀現(xiàn)實。而中職學校是要讓這些學生去掌握一門專業(yè)技能。又中職學生從小學開始，一直學習最基礎的語文、數(shù)學、英語、社會、思想政治等通識性知識，對于進出口貿易實務這種非常專業(yè)化的知識從未接觸過，更沒有從事外貿方面實際工作的經(jīng)驗和經(jīng)歷，這就導致這些學生一進入職高的外貿專業(yè)就面臨他們前所未見的新知識，而且這些新的外貿知識同他們長期以來在頭腦中所構建的知識體系的結合點非常少，幾乎是“空中樓閣”。而現(xiàn)行的項目教學、任務驅動、崗位模擬等教學方法，都是直接由一筆外貿業(yè)務引入，這讓中職學生感覺非常遙遠，撲簌迷離。教師應如何找到新知識與學生原有認知結構的最佳結合點，激發(fā)學生學習興趣，并在此基礎上不斷探究、提升，最后讓學生能真正應用這些專業(yè)知識。

二、“生活化教學”在進出口貿易實務教學中的可行性和必要性

教育家陶行知先生指出“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的生活教育理念。生活教育是以生活為中心之教育。下面我從以下兩點分析在進出口貿易實務教學中推行“生活化教學”的可行性和必要性。

（一）“生活化教學”體現(xiàn)了專業(yè)起源于生活

“生活化教學”是要盡量尋找教學內容與學生日常生活的最佳結合點，充分挖掘其與學生日常生活的聯(lián)系，使教學內容與學生日常生活體驗間建立聯(lián)系，使新學內容能較快地納入學生原有的認知結構，達到真正的理解。這很好地解決了學生的畏難心理，也使專業(yè)課的“空中樓閣”成為“平地高樓”。國際貿易原本就來源于生活中買賣的交易，這有助于學生學習國際貿易。

（二）“生活化教學”實現(xiàn)了專業(yè)服務于實踐

“生活化教學”幫助我們理解了專業(yè)知識，使專業(yè)知識快速溶入到學生的認知結構，但這不是我們的最終目標，我們要使學生能將所學專業(yè)知識服務于實踐，尤其創(chuàng)造性的運用于實踐，才是我們的教學目標。如學生學了外貿知識，能到阿里巴巴網(wǎng)站尋找貨源，自己開網(wǎng)店，甚至與外商做生意，這才是我們要達到的目的。

三、“生活化教學”在進出口貿易實務教學中的應用

下面結合本人的教學實踐，談談“生活化教學”在合同的磋商這一項目中的應用研究。

（一）用“生活化”導入，激發(fā)學習興趣

教學中要注意創(chuàng)設生動具體的生活化情境，創(chuàng)設與教學內容有關的問題情境以引起學生的好奇和思考，激發(fā)學生的求知欲。

我們的進出口貿易是國際貿易，國際貿易來源于生活中的買賣，是國內貿易的國際化，我們何不利用生活中的買賣來引導學生思考生活中買賣的操作流程在國際貿易中的可行及不可行之處，分析得出國際貿易與生活中買賣的相同和不同之處。這樣的“生活化教學”使國際貿易不再是空中樓閣。而生活中買賣的流程即是進出口貿易流程的簡化版、壓縮版，故在整個進出口貿易實務的學習中，我們都可以用生活中的買賣來引導學生探究進出口貿易。

例如，在合同的磋商中，根據(jù)事先調查，班級中有60%同學自己買衣服，有46%的同學有網(wǎng)購的經(jīng)歷，我創(chuàng)設了一生活中買衣服的情境。

同學A（買方）：老板，這衣服多少錢？

同學B（老板）：300。

同學A（買方）：太貴了，120行不。

同學B（老板）：150吧

同學A（買方）：好吧，就150。

（二）從“生活化”深入，探究知識內涵

教育家盧梭認為：教學應讓學生從生活中，從各種活動中進行學習，通過與生活實際相聯(lián)系，獲得直接經(jīng)驗，主動進行學習。有了前面的情境，學生結合生活經(jīng)驗，熱情高漲，開始激烈的討論，還原生活中的場景，這時順理成章提出詢盤（詢價）、發(fā)盤（發(fā)價）、還盤（還價）、接受的流程，還意外地收獲了還價的技巧。當然，教師的認可和積極的評價，是激勵學生探究的最好動力。接著再接合情境深入探究，在探究中注意生活用語向專業(yè)用語的轉化，讓學生在不經(jīng)意中完成“生活化”到“專業(yè)化”的對接。

問題：300，具體指什么意思？

討論得出：這衣服，300元一件我賣給你。

分析后得出構成發(fā)盤的要件：

1.應向一個或一個以上特定的人發(fā)出——你。

2.內容必須十分確定——貨物（這件衣服）、價格（300人民幣元）、數(shù)量（一件）。

3.表明受約束的意思——我賣給你。

有了這些基礎，再提升到專業(yè)的高度就是水到渠成了，此時接合國際貿易的特點，再讓學生討論國際貿易買賣中除了本發(fā)盤內容中的三個基本要素：貨物名稱、價格、數(shù)量外，還應有包裝、裝運、保險、付款等，這就構成了國際貿易發(fā)盤的七大要件。

接著結合前面已學的報價、包裝、裝運、保險、付款等知識，把剛才的發(fā)盤國際化，假設報價為FOB寧波價，數(shù)量2000件，要求2013年1月裝運，付款為不可撤銷即期信用證。在大家不斷討論、優(yōu)化中得出國際化發(fā)盤可以寫為：2000件每件300人民幣元FOB寧波2013年1月裝不可撤銷即期信用證。

在此基礎上，進一步分析討論：發(fā)盤的有效期；發(fā)盤效力的終止；發(fā)盤的撤回、撤銷及接受的要件等。

提出生活化的問題，消除學生對學科知識的陌生感，啟發(fā)其思考，真正激發(fā)其學習的興趣，探究知識內涵，這也符合學以致用的原則，更使“生活”與“專業(yè)”得到了無縫的對接。

（三）經(jīng)“生活化”提升，真正理解專業(yè)

對于一系列生活化問題的提出，學生感覺熟悉又感到新奇、充滿挑戰(zhàn)，隨著問題的解決，有柳暗花明又一村的感覺，在知識的學習上經(jīng)歷一螺旋上升的過程。此時不是學習（下轉第158頁）（上接第156頁）的結束，而是真正專業(yè)學習的開始。

通過以上討論，我們讓學生明白了磋商的流程、內容及注意點，把學生引入了門，而此時學生感覺自己儼然已是一外貿“專家”，我們就讓這些“專家”進入外貿實訓模擬室進行磋商模擬操作，把所學知識在模擬實訓中淋漓盡致地展現(xiàn)，讓學生有充足的成就感。同時在操作中學生會碰到一系列問題，如：詢盤時應怎樣表達才能吸引對方的眼球？報價報多少報什么價才是最合理的？裝運、數(shù)量、保險、付款等變化，價格應如何調整？等等。而這些問題又激勵著學生不斷學習，隨著問題的不斷解決，學生也不斷向外貿“專家”靠近。當然，除了軟件模擬操作，我們還需到仿真模擬洽談室進行合同的磋商，在仿真洽談的過程中，學生又能深深感到除了專業(yè)知識，我們還得掌握一些《商務談判禮儀》《國際商法》《國際貿易地理》《商品學》《市場營銷學》等知識。有了一系列專業(yè)知識作鋪墊，學生就可以借鑒學校的地理優(yōu)勢，在每年的中國柯橋國際紡織品博覽會上大展身手，在應用中真正用活、活用知識，在應用中不斷學習進取。

通過專業(yè)知識學習、軟件模擬實習、場景仿真實訓、社會實習，真正讓學生把課堂上學到的知識和方法運用到實踐中去，在運用中練就所學專業(yè)的實際能力。在整個“生活化教學”中，不僅內化了知識、發(fā)展了能力，更教會了學生學習。

四、反思

在“生活化教學”中，我們常常容易出現(xiàn)以下問題，值得大家思考：

1.只注重“生活化”，而忽略了特定的中職學生的生活

在教學中，我們往往容易忽視學生的生活化主體，甚至出現(xiàn)僅為“生活化”而“生活化”，遠離了教學目標。例如：在學習不可抗力時，我以911事件為切入點，沒考慮到這些學生都是90后，對911事件毫無印象。因此，所選的話題或材料必須貼近學生生活實際。

2.注重“生活化”后的“專業(yè)化”，避免使專業(yè)化淡化

“生活化”的目的，是為了引導學生學習專業(yè)。在學生掌握了一定的專業(yè)知識后，要及時讓學生更近距離地接觸專業(yè)，讓學生感到學習專業(yè)的必要性，讓學生體會專業(yè)的“專業(yè)性”，以提高其綜合的專業(yè)技能。例如：在報價的學習中，我們讓學生從生活中直接體驗報價的重要性，同時還得從專業(yè)的角度分析外貿報價的復雜性。如何做好其中的鏈接，這也是值得我們深思的。

3.應重視“專業(yè)化”后的“實踐”，注重知識的提升

學習本身是為了應用，專業(yè)的學習更得注重應用，重視實踐。在外貿教學中，我們的實踐較多的都是模擬、仿真，如何讓學生把所學真正地創(chuàng)造性地應用到社會實踐中，這值得我們思考，也是需要我們不斷探索的課題。

參考文獻：

[1]劉影，葉瑋光.陶行知的“生活教育”之借鑒[J].教育理論研究，2009（03）：25-26.

[2]許寶良.外貿業(yè)務協(xié)調[M].高等教育出版社，2012（1）.

[3]費景明，羅理廣.進出口貿易實務[M].高等教育出版社，2012（3）.

[4]胡國樞.生活教育理論：陶行知教育思想研究[M].浙江教育出版社，1991（08），1.

篇6

關鍵詞:國際貿易實務;實驗教學;教學流程

中圖分類號:G4

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)09-0249-02

1 實驗教學的必要性

目前,一般外貿用人單位在招聘人員時往往強調具有基本操作經(jīng)驗,而傳統(tǒng)的國際貿易實務教學模式將教學重點放在基礎知識的講授和理論研究之上,忽視了實踐教學環(huán)節(jié),因而學生缺乏進出口貿易實務操作的機會,很難全面系統(tǒng)的掌握進出口貿易的主要操作技能和方法,也致使學生不能將理論聯(lián)系實際,進而缺乏實際操作能力,不能滿足用人單位的要求,對其就業(yè)產生了不利影響。另外,我國加入WTO后,對具有一定國際貿易實際操作能力的實用型人才的需求激增,而《國際貿易實務》實驗教學正是培養(yǎng)這種應用型專門人才的重要手段之一。

實驗教學使學生對國際貿易實務的具體操作流程增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固、深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力,為學生成功地走上外經(jīng)貿工作崗位打下良好的基礎,所以開設《國際貿易實務》實驗教學十分必要。

2 實驗教學的模式

實驗教學的設計應具有多樣性、漸進性、動態(tài)性、系統(tǒng)性、開放性等特點,根據(jù)教學規(guī)律和教學內容分模塊、分時段進行實施,改變以往傳統(tǒng)的教學內容和方法,為專業(yè)改造和師生專業(yè)素質鍛煉提供一個基礎平臺。其教學模式有以下三種:

2.1 開放式實驗教學

采用“走出去”的教學方法,帶領學生到外貿公司、工廠進行參觀考察,同時,建立實習基地,讓學生通過實習親身參與到實際的業(yè)務操作中,熟悉業(yè)務流程,然后在實習過程中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題進入專業(yè)課程的學習,可以取到“事半功倍”的效果。

2.2 案例式實驗教學

教師在授課的過程中,根據(jù)教學進度的安排加入案例教學,使學生能夠理論聯(lián)系實際,加強學生對理論和實務知識的認識,從而達到較好的教學效果。

2.3 模擬式實驗教學

模擬實驗教學是在專業(yè)實驗室里進行的,通過學生在實驗軟件系統(tǒng)中的操作將專業(yè)的理論知識在仿真的環(huán)境中模擬演練,加深對專業(yè)知識的理解,同時也可以鍛煉動手能力和動態(tài)思維能力,提高學生的實際操作水平。

3 模擬實驗教學的特點

在現(xiàn)有的教學模式中,開放式實驗教學由于實習基地建設的難度高而較少采用;案例式實驗教學簡單易行,使用的頻率較高,但僅僅局限于討論上,學生缺乏實際的動手操作;故而目前各高校對于實踐性教學環(huán)節(jié)的加強重點就放在了模擬式實驗教學。模擬式實驗教學具有以下特點:

3.1 以理論知識為基礎,將理論和實踐相結合

模擬式實驗教學以《國際貿易實務》、《外貿英語函電》、《外貿單證》、《國際結算》、《海關實務》等相關課程為先修課程,是這些課程在實踐操作方面的延伸。學生學習了這些相關課程,掌握了一定的理論基礎之后再進行模擬實驗,將進出口業(yè)務和計算機網(wǎng)絡有機地結合起來,通過先進的計算機網(wǎng)絡,實現(xiàn)了國際貿易的無紙化操作,使其將所學的理論知識在模擬實驗中得以鞏固和深化,有助于提高教學效果。

3.2 具有較強的實務操作性

模擬式實驗教學就是在專業(yè)實驗室里,讓學生根據(jù)進出口業(yè)務的整個流程扮演不同角色,在仿真的貿易環(huán)境中做真實的業(yè)務模擬。如:注冊公司、供求信息和網(wǎng)絡廣告、尋找客戶、交易磋商、簽訂合同、進出口成本核算、履行合同等進出口業(yè)務中所涉及的流程,讓學生分別以出口商、進口商、供應商、出口地銀行、進口地銀行等不同身份參與進出易模擬實驗。學生能夠在一個仿真的國際貿易環(huán)境中接觸到進出口業(yè)務流程的各個環(huán)節(jié),在實際業(yè)務操作過程中比較系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出易各環(huán)節(jié)的基本操作能力。

3.3 具有較強的涉外性

國際貿易是指兩國間的貨物和服務交換的活動。貿易雙方處于不同的國家或地區(qū),其語言、法律法規(guī)、風俗習慣、商業(yè)習慣、貨幣等都不相同。因此,要求處理進出口業(yè)務的人員要有較高的外語水平,熟悉有關的國際慣例,掌握國外的習慣做法。在我們的模擬實驗教學中,進口商、出口商之間所有的磋商信函和進出口貿易單據(jù)都要求用英文填寫,既鍛煉了學生的外語能力,又使學生熟悉了國際貿易慣例。

4 模擬實驗教學的流程

模擬實驗教學內容的設置是以進出口貿易的基本過程為主線,以進出口業(yè)務中的各個環(huán)節(jié)為基礎,在實驗室利用計算機網(wǎng)絡,參照國際貿易中的各種做法,對整個進出口業(yè)務流程進行模擬和演練,讓學生扮演出口商、進口商、供應商、出口地銀行、進口地銀行來進行實驗。以樂天國際貿易綜合實習平臺教學軟件為例,在教學過程中設置了以下實驗內容:(以CIF貿易術語、L/C支付方式交易為例)。

4.1 交易準備

交易準備是進行業(yè)務往來的前提。要求學生以每個角色登錄到模擬教學軟件中并注冊公司(銀行)名稱,在資料中輸入必要的信息,然后選擇目標產品并供求信息,然后在供求信息中尋找合適的交易對象。

4.2 交易磋商

根據(jù)供求信息中交易對象的信息,向對方發(fā)送E-mail建交,之后通過E-mail進行詢盤、發(fā)盤、還盤、接受的操作。要求根據(jù)所學《外貿英語函電》的知識寫出規(guī)范的函電,并在磋商中要約定貨物的品名、規(guī)格、質量、數(shù)量、成交價格條件、包裝條件、交貨/裝運條件、保險條件以及付款條件。同時,通過課堂的理論學習和例題講解學習進出口報價的核算方法,使學生了解進出口價格的構成并掌握進出口報價的方法和技巧。

4.3 簽訂合同

出口商根據(jù)前面磋商中所達成的交易條件,制作準確、合乎規(guī)范的外銷合同,簽字,填寫出口預算表后發(fā)送給進口商。進口商根據(jù)前面的磋商條件,填寫進口預算表之后簽定外銷合同,如進口商對合同有異義,可更改合同內容,并將更改合同簽字后發(fā)送給出口商確認。要求合同條款要明確、具體、完備,與磋商的內容一致,合同經(jīng)雙方簽字后生效,具有法律效力。

4.4 信用證業(yè)務

進口商按照合同規(guī)定向進口地銀行提出申請,填寫開證申請書,進口地銀行開出信用證經(jīng)進口商確認后寄發(fā)給出口地銀行,出口地銀行收到信用證后,將信用證通知或轉遞給出口商。收到信用證的出口商審核并接受信用證,開始履行合同;若信用證有問題,可發(fā)郵件給進口商要求其進行修改。

4.5 備貨

出口商與供應商之間進行郵件磋商,按雙方接受的價格等條件起草國內購銷合同并發(fā)送給供應商,供應商確認購銷合同后,組織生產、出貨。

4.6 租船訂艙

由于是采用CIF術語成交,出口方必須負責租船訂艙。出口商在貨、證齊備后,填制出口貨物出運委托書向船公司辦理訂艙。

4.7 出口報檢

要求學生根據(jù)前面的交易情況填制出境貨物報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單,隨附合同、信用證到檢驗機構報檢,報檢完成后,檢驗機構簽發(fā)“出境貨物通關單”及出口商申請簽發(fā)的相應檢驗證書。

4.8 辦理保險

出口商在備齊貨物后、貨物裝船前向保險公司辦理投保手續(xù),按照合同或信用證的規(guī)定填制貨物運輸保險投保單,隨附“商業(yè)發(fā)票”,辦理完成后,保險公司自動簽發(fā)“貨物運輸保險單”。

4.9 出口報關

要求學生以出口商的身份進入,先到外匯管理局申領“出口收匯核銷單”,然后填寫“出口收匯核銷單”,之后向海關辦理備案、送貨、報關,報關時需要提交“商業(yè)發(fā)票”、“裝箱單”、“出境貨物通關單”、“出口收匯核銷單”、“出口貨物報關單”,報關完成的同時貨物自動裝船出運。

4.10 裝船出運

在樂天國貿軟件中,裝船出運的步驟是報關后由系統(tǒng)自動處理的,因此,報關完成后,出口商就應到船公司取回提單并向進口商發(fā)送“裝船通知”。

4.11 結匯

要求學生根據(jù)出口單據(jù)制作的要求及進口地銀行開來的信用證和修改書中的具體規(guī)定,繕制全套出口單據(jù)。單據(jù)制作好以后進行審核,嚴格做到“單證一致、單單一致”,并把審核后的電子單據(jù)發(fā)送給進口地銀行議付,之后出口商結收貨款,同時銀行簽發(fā)“出口收匯核銷專用聯(lián)”,用以出口核銷。然后進口地銀行處理單據(jù),單據(jù)檢查無誤后通知進口商付款贖單。

4.12 出口核銷與退稅

要求學生學會制作出口收匯核銷單送審登記表,隨附“商業(yè)發(fā)票”、“出口貨物報關單”、“出口收匯核銷單”、“出口收匯核銷專用聯(lián)”到外匯管理局辦理核銷,隨后到國稅局辦理出口退稅。至此,出口商的業(yè)務完成。

4.13 進口報檢

要求學生以進口商的身份進入系統(tǒng),填寫“入境貨物報檢單”,隨附“銷貨合同”、“商業(yè)發(fā)票”、“裝箱單”、“提貨單”到檢驗機構進行報檢,報檢完成后,檢驗機構簽發(fā)“入境貨物通關單”。

4.14 進口報關與提貨

進口商填寫“進口貨物報關單”,隨附“銷貨合同”、“商業(yè)發(fā)票”、“裝箱單”、“提貨單”、“入境貨物通關單”到海關進行報關,完成報關后,海關加蓋放行章后發(fā)還提貨單與進口報關單。進口商在繳納稅款后進行提貨。

4.15 進口付匯核銷

進口商填寫“進口付匯到貨核銷表”,隨附“進口付匯核銷單”、“進口貨物報關單”到外匯管理局辦理付匯核銷。

4.16 銷貨

進口商將貨物在市場上售出,收回資金。至此,CIF術語,L/C支付方式下的一筆進出口業(yè)務完成。

5 模擬實驗教學流程中存在的問題及解決建議

在模擬實驗教學中,筆者發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題:

第一,學生理論知識基礎不牢固;

第二,實驗教學軟件流程設計不合理,比如先簽訂合同再進行預算;

第三,實驗教學軟件不穩(wěn)定,存在漏洞,比如學生在磋商過程中經(jīng)常出現(xiàn)郵件無法發(fā)送、合同無法建立等問題。針對以上問題,筆者建議:

首先,在開始實驗教學前,先將所涉及的理論知識進行一遍復習講解,以鞏固學生的理論基礎,便于學生進行實驗操作;

其次,在學生開始交易磋商前,先對學生講解進出口報價核算,制作好進出口預算表,然后才開始磋商;

最后,隨時與軟件供應商方面的技術人員聯(lián)系,升級軟件,解決軟件系統(tǒng)漏洞。

參考文獻

[1]劉紅燕.國際貿易專業(yè)綜合實訓的探索與實踐[J].中國職業(yè)技術教育,2009,(4).

篇7

你懂得全球一體化經(jīng)濟形勢下的貨運操作規(guī)程嗎？貨運人和海關經(jīng)紀人的職責在很多人眼中是一本“難以看懂的天書”。以美國為首，按照國際商貿慣例和法律法規(guī)，海關經(jīng)紀及貨運人需要與包括政府管理當局在內的各個環(huán)節(jié)，他們不僅涉及到聯(lián)系國際貿易鏈條上眾多的客戶和供應鏈合伙人，還要確保貨運物流區(qū)域乃至全球一體化專業(yè)運作。

2011年4月，由美國海關和邊界保護總署專員阿蘭-貝爾辛（Alan Bersin）牽頭，向美國全國海關經(jīng)紀人和貨運人協(xié)會（the National Customs Brokers and Forwarders Association of America，簡稱NCBFAA）正式提出其實已經(jīng)從2009年底以來試運營至今的美國海關經(jīng)紀和貨運行業(yè)職責新標準。

你需要一塊敲門磚

據(jù)初步統(tǒng)計，迄今登記注冊的美國海、陸、空等進出口貿易貨運人約有20萬家，美國海關經(jīng)紀人約有12,000家。今天的美國貨運人和美國海關經(jīng)紀人均必須具備專業(yè)培訓知識和認證資格，依照法律規(guī)定，專門進入貨運專業(yè)學校修滿3年國家規(guī)定的教育課程，再經(jīng)過強制性正規(guī)考核及格，獲得國際貨運和物流技術資格認證，才有機會被應聘進入貨運業(yè)界。

即使已經(jīng)成為熟練工的貨運人員也必須依照法律規(guī)定和公司的日程安排，定期到專業(yè)學校接受短期進修培訓和嚴格考核，不及格者將被淘汰。德國、瑞典、奧地利、瑞士和新加坡等國家的年輕人踏入貨運的大門，也必須在統(tǒng)一貨運人的培訓考核標準在政府部門和相關行業(yè)組織的監(jiān)管下，每年定期通過淘汰選拔，推薦優(yōu)秀人才進入貨運崗位，各種證書必須經(jīng)過政府和行會組織備案，決不濫竽充數(shù)。

這是一塊敲門磚，發(fā)達國家的貨運人和海關經(jīng)紀人所提供的各項服務產品大多投保專業(yè)責任險，必須經(jīng)得起世界級仲裁機構或者國際消費保護組織，貨運行業(yè)組織，海關經(jīng)紀人組織和司法機關的調查和裁決，一旦貨運人和海關經(jīng)紀人損害客戶權利，貨運質量文化存在瑕疵，必須承擔法律和經(jīng)濟賠償責任。

根據(jù)相關法律規(guī)定，貨運人和海關經(jīng)紀人經(jīng)營管理活動均必須遵循相關標準，認真貫徹和嚴格執(zhí)行，人必須在定期評估供應鏈安全的基礎上，加大安全文化上的人力和物力投資，優(yōu)化安全技術設施和設備，優(yōu)化安全管理機制，培訓和強化安全專業(yè)人才技能素質，提高反恐斗爭警覺性，最大化確保供應鏈安全。

因此，長期以來，美國和歐洲等國家的貨運人和海關經(jīng)紀人沉淀了以下三大文化：質量文化、安全文化和創(chuàng)新文化。

新概念的洗禮

2011年4月，由美國海關和邊界保護總署專員阿蘭-貝爾辛（Alan Bersin）牽頭，向美國全國海關經(jīng)紀人和貨運人協(xié)會正式提出其實已經(jīng)從2009年底以來試運營至今的美國海關經(jīng)紀和貨運行業(yè)職責新標準。

其實，美國政府早在1993年就制定和頒布了“美國海關現(xiàn)代化法”（the Customs Modernization Act，簡稱CMA），CMA是當前美國貨運人和美國海關經(jīng)紀人職責新標準主要法律依據(jù)。該法進一步全面強化美國海關執(zhí)法力度、將進出口貿易流程監(jiān)督法規(guī)完善到幾乎是淋漓盡致的地步、加重進出口貿易虛假申報和撞關等違法案件的處罰力度、實施美國全國海關自動化規(guī)劃以及預先接受進口納稅申報等。

新標準的核心任務就是要求美國貨運和海關經(jīng)紀行業(yè)想方設法作出更大貢獻，進一步優(yōu)化和提高美國進出口貿易速度、規(guī)模、效率、效益、安全和環(huán)保。當前成為按照美國海關當局的想法，美國貨運人和美國海關經(jīng)紀人職責新標準功能主要體現(xiàn)在業(yè)務操作標準實踐的幾個方面。

首先，美國貨運人和海關經(jīng)紀人在嚴格遵守法規(guī)的同時，必須接受新思想，新觀念和汲取來自海內外的最佳操作經(jīng)驗，與時俱進，在貿易流程和經(jīng)驗管理等方面力求適應不斷變革的全球經(jīng)濟市場，任何墨守成規(guī)的行業(yè)難以生存發(fā)展，需要高度重視其合伙人和客戶信息匯總，交換和共享，堅持創(chuàng)新企業(yè)文化，改革陳腐教條，緊跟全球發(fā)展的步伐，為強化美國全球市場競爭力作出更大貢獻。

其次，美國貨運人和海關經(jīng)紀人的職業(yè)責任和義務標準，根據(jù)美國政府有關部門的要求，進一步提高責任觀念，以法律為準繩，事實為依據(jù)，慎之又慎地全面深入審核進出口貿易客戶資料，絕對無權輕易放過一個疑點，更不可濫用自己的權利，必須時時處處堅持保護美國的國家利益，任何人不得以捍衛(wèi)美國核心利益為借口，僅僅考慮一己之利而損害或出賣美國的國家利益。

除此之外，美國貨運人和海關經(jīng)紀人應該根據(jù)美國政府頒布的相關法律，在其職業(yè)活動中主動積極地幫助規(guī)模經(jīng)濟較小、國際貿易經(jīng)驗缺乏和專業(yè)團隊人手不夠的美國中小型企業(yè)。

目前,美國中小企業(yè)數(shù)量占全美企業(yè)總數(shù)的99%，中小企業(yè)就業(yè)人數(shù)占美國總就業(yè)人數(shù)的60％。更重要的是，美國70%的創(chuàng)新發(fā)明是在小企業(yè)實現(xiàn)的，高技術公司起步階段也通常是中小企業(yè)。

在美國海關經(jīng)紀人和貨運人的行業(yè)職責新標準法規(guī)認知框架下，所有的經(jīng)紀人、人、審計人、監(jiān)督人和執(zhí)法人均以同一個天平秤衡量其行為的是與非，人和經(jīng)紀人可以自我評估，其它合伙人也可以密切配合，信息透明和共享同步，確保執(zhí)法公正、精準和周密的同時，減少政府監(jiān)督、審計和執(zhí)法部門的社會成本。

美國海關當局十分重視社會現(xiàn)實，如美國進出口商、托運人、承運人、貨運和物流供應鏈經(jīng)營商在利益驅動下往往不認同美國海關法規(guī)中的有些條款，甚至對美國海關口岸放行貨物操作規(guī)程和美國全球經(jīng)貿政策持不同觀點，那么他們能夠在什么場合可以批評美國海關法規(guī)中的某些條款，甚至面對面地“放肆譴責”美國海關法規(guī)制訂人。在這樣情況下，美國海關還必須根據(jù)國內外市場形勢變化隨時更新、充實和改革其相關法規(guī)，尤其是引進科學技術設備，強化通關效率。

強化物流供應鏈的全程安全

在1988年創(chuàng)辦美國海關電子系統(tǒng)行動委員會（the Customs Electronic Systems Action Council，以下簡稱CESAC），一直在幫助美國海關總署提高口岸進出口貿易貨物通關管理效率和不斷強化美國進出口貿易物流供應鏈全程安全上扮演了重要的角色。

貿易規(guī)劃和經(jīng)營機制不得一成不變，必須不斷革新其專業(yè)水平和提高全體員工的服務質量意識，促使整個企業(yè)文化奮發(fā)向上，緊跟全球經(jīng)濟市場發(fā)展步伐，達到業(yè)績高效，連接無縫和在行業(yè)中力爭鶴立雞群。因此，CESAC也采取了五項措施，與美國海關經(jīng)紀及貨運的業(yè)務操作新標準實踐互相配套。

從員工的培訓抓起，CESAC認為，“和經(jīng)紀人企業(yè)生命可能快速衰竭，只有提高員工的技術素質和團隊精神，不斷充實企業(yè)生存和足以適應不斷快速變化市場氛圍的企業(yè)創(chuàng)新能力”。

堅持行業(yè)的資格認證制度，千萬不要把人淪落為社會流民能夠隨便操刀騙人的皮包公司；凡是進入貨運和海關經(jīng)紀行業(yè)擔任具體崗位工作的任何人必須經(jīng)過專業(yè)培訓，考核及格和運輸物流專業(yè)職稱資格證書持有人；而政府部門和行業(yè)專業(yè)委員會組織必須依法嚴格監(jiān)督和核查貨運公司和海關經(jīng)紀公司的人力資源以及勞動用工制度的執(zhí)行情況，一旦發(fā)現(xiàn)虛假冒牌現(xiàn)象，立即一依法嚴厲查處，予以嚴懲。

一旦發(fā)生與人、經(jīng)紀人、合伙人和客戶有牽連的爭議，不得私了，也不得互相推委，必須依法進行仲裁（Arbitration），按照相關法律和國際人和經(jīng)紀人行業(yè)標準結案處理的結果必須公布于眾，以便進一步促進提高貨運業(yè)務水平，確保運輸物流客戶服務質量。

通過信息技術和信息庫的建立，堅持人、經(jīng)紀人、運輸物流經(jīng)營人、合伙人、客戶和市場環(huán)節(jié)相互之間的信息交流（exchange of information），不斷引進先進技術和工作經(jīng)驗，增強和經(jīng)紀行業(yè)生存活力，否則所謂質量，安全和創(chuàng)新文化淪為空話。

鼓勵美國貨運人和海關經(jīng)紀人組織與國際機構之間的密切聯(lián)系，共同協(xié)商制訂和執(zhí)行國際性人和經(jīng)紀人行業(yè)規(guī)范，不斷提高世界各地行業(yè)組織市場監(jiān)督和行業(yè)成員保護等功能，促使全球范圍人和經(jīng)紀人服務質量，安全和創(chuàng)新等三大文化不斷優(yōu)化和跟上全球新經(jīng)濟貿易市場的快速發(fā)展步伐。

呼吁“思想伙伴關系”

在一條完成了進出口貿易物流鏈上，盡管貨運人、海關經(jīng)紀人、政府監(jiān)管和執(zhí)法部門三個職業(yè)分工不同，卻都是為了美國的國家利益，各方之間并無美國公民等級之分，僅僅各司其職，從宏觀上講都是為了國家，完全有理由在遵紀守法和嚴格執(zhí)法方面保持思想一致。

除了上述美國貨運人和美國海關經(jīng)紀人職責新標準實踐五個方面和五項配套措施外，美國海關和邊界保護總署專員阿蘭-貝爾辛（Alan Bersin）還在美國全國海關經(jīng)紀人和貨運人協(xié)會（NCBFAA）年會上再一次重申三者之間的“思想伙伴關系”。（thought partnership）

“思想伙伴關系”的建立、鞏固和發(fā)展可以在一定程度上解決一個歷史悠久的問題：貨運人和海關經(jīng)紀人應該首先考慮到哪一家利益，是向其支付服務費用的客戶還是為其頒發(fā)營業(yè)許可證的海關當局？有時候貨運人和海關經(jīng)紀人收取客戶費用后，深感其盛情難卻，于是有求必應，在進出口貿易的重大業(yè)務問題上情不自禁地首先考慮到客戶利益，即所謂能夠照顧的盡量辦到，全沒有考慮到由此可能觸犯國家海關法規(guī)，損害國家利益。

當客戶利益和國家利益直接難以平衡的時候，則美國貨運人和美國海關經(jīng)紀人必須按照美國海關經(jīng)紀和貨運行業(yè)職責新標準，也就是遵循其行業(yè)新規(guī)則，毫不猶豫地站在美國國家利益這一邊，不得以任何理由，其中包括美國法律一向嚴禁的以所謂“保護美國核心利益”等冠冕堂皇的理由，達到其營私舞弊和損害美國國家利益的私利共生集團慣用的不法行為。

篇8

關鍵詞:國際貿易；場景實訓；能力指標體系

經(jīng)濟全球化加快了我國融人世界經(jīng)濟的步伐，也毋容置疑地帶動了我國進出口貿易的迅速發(fā)展。為了適應當前越來越頻繁的國際貿易往來活動，對國際貿易專業(yè)的高級實用型人才需求量大大增加，不僅要求學生掌握國際經(jīng)濟與貿易的相關專業(yè)理論知識更重要的是要求學生有著熟練的國際經(jīng)濟與貿易的實際操作技能和相關的業(yè)務素養(yǎng)。因此，開設國際貿易場景實訓課程是非常必要的，他不僅可以幫助學生對以往在課堂上所學的理論和業(yè)務知識進行鞏固，更重要的是它可以解決機房加軟件的模擬實訓操作的機械性和校外企業(yè)難以掌控的問題，讓學生處在真實的場景環(huán)境中來完成國際貿易的各種業(yè)務，幫助學生培養(yǎng)國際貿易業(yè)務實際操作能力和其他相關的業(yè)務素養(yǎng)。

一、國際貿易場景實訓的培養(yǎng)目標

(一)培養(yǎng)學生國際市場分析與決策能力

作為國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的學生，首先必須具有較強的國際市場}同察力，那么在國際貿易場景實訓課程中，首先就要訓練學生的國際市場分析與決策的能力。學生在進行場景實訓之前，都會獲得一份真實的公司運營的資料，要求做市場調查并撰寫立項報告，在這個過程中輔導老師會全程輔導，而且有針對性的對學生的市場分析和決策的能力進行訓練。

(二)培養(yǎng)學生國際貿易業(yè)務操作技能

國際貿易場景實訓課程最重要的環(huán)節(jié)就是對學生的進出口貿易業(yè)務的實際操作技能的訓練，進出口貿易業(yè)務在國際貿易實務，單證實務以及國際貿易模擬操作等課程中均有學到，但是這些課程不能讓學生親自動手來體驗每一個具體環(huán)節(jié)。通過場景實訓，讓學生自己通過談判達成貿易協(xié)議、然后繕制各種單據(jù)最后完成整筆交易的全部流程，在這個過程中，學生的進出口的各項業(yè)務技能可以得到很好的訓練，這些能力對于學生以后走上工作崗位進行實務操作是至關重要的。

(三)培養(yǎng)學生國際貿易風險防范和管理能力

面對變幻莫測的國際市場環(huán)境，進出口商都面臨著較大的國際貿易風險，在進行進出口貿易業(yè)務的整個過程中都可能噴到各種各樣的風險，因此國際貿易專業(yè)的學生必須具備國際貿易風險識別評估和控制的能力。在國際貿易場景實訓課程中，學生是在仿真的環(huán)境中來進行的貿易業(yè)務，而且要對每一個環(huán)節(jié)進行操作，在輔導老師的引導下和學生的實際操作過程中，學生的風險意識會得到很好的強化，每操作一步就會考慮到可能面臨的風險以及風險可能帶來的損失，這對培養(yǎng)學生的風險識別能力是很有效的，在風險識別的基礎上評估風險的等級，以確定最為關鍵的、對～筆貿易影響最大的風險因素，然后采取相應的措施來規(guī)避和防范才是更重要的。

(四)鍛煉學生其他的綜合素養(yǎng)

學生在場景實訓過程中，基本上接近真實的貿易活動，要與不同的商人進行談判、要處理不同的單據(jù)、在業(yè)務的每～個環(huán)節(jié)可能會碰到一些問題并要處理這些問題、會碰都一些突發(fā)事件并要及時做出合適的處理等等。這就要求學生必須具有較強的語言能力和談判技巧，最好是至少通一門外語，還要了解不同國家的文化，便于掃清與不同文化背景下的商人的談判障礙；還要具備臨危不亂的素質，能很好的處理突發(fā)的業(yè)務問題和其他事件；在單據(jù)的處理過程中還必須細心，能準確的繕制每一份單據(jù)；在力、理每一環(huán)節(jié)的業(yè)務時必須謙虛謹慎，能順利的與每一種人交流，辦好每一筆業(yè)務，這些綜合素養(yǎng)在工作中非常實用，在進行場景實訓的時候可以針對性的予以鍛煉。

二、國際貿易場景實訓的能力指標體系的構建

(一)國際市場分析與決策的能力指標

對于學生的國際市場分析與決策的能力可以通過市場信分析能力、市場環(huán)境分析能力、競爭對手分析能力、目標市場分析能力、盈利分析能力、市場進入策略選擇能力等六個二級指標來評定，其中市場分析能力又包括市場信息的收集、甄別和利用的能力；市場環(huán)境分析能力包括宏觀和微觀環(huán)境的分析能力；競爭對手分析能力包括對現(xiàn)有競爭對手和潛在競爭對手的分析能力；目標市場分析能力包括目標市場細分和市場定位決策的能力；盈利分析能力包插成本計算和投資收益預算的能力；市場進入策略選擇包括進入方式、渠道和促銷方式選擇的能力。

(二)進出口業(yè)務操作能力指標

進出口業(yè)務操作技能的衡量指標較多，包括商務洽談能力、銀行業(yè)務能力、貨物處理能力、報檢能力、報關能力、力、理保險能力、外匯管理能力、力、理稅務事宜能力等八個二級指標，其中商務洽談能力包括業(yè)務建立、核算報價和交易磋商的能力；銀行業(yè)務能力包括準備開證文件、申請開立信用證、信用證審核與分析、匯票出具與審核、審單、收匯、備款贖單等能力；貨物處理能力包括備貨及準備必要的出口文件、租船訂艙、繕制提單、安排國內運輸、提單換取提貨單，到船方提貨；報檢能力包括分析信用證檢驗條款、安排備檢事宜、繕制報檢單、進出口報檢等能力；報關能力包括繕制報關單、準備報關必備文件力、理進出口清關等能力；辦理保險能力包括分析保險條款、繕制投保單、聯(lián)系保險事宜、繕制裝船通知、受益人聲明等單證、催收、審核裝船通知、受益人證明等能力；外匯管理能力包括合同訂立后的外匯管理局備案、用匯申請和外匯核銷的能力；辦理稅務事宜能力包括力、理海關稅務清繳、稅款核算的能力。

(三)國際貿易風險的管理能力指標

國際貿易風險管理的能力主要由風險識別、風險評估和風險控制三項指標來衡量，其中風險識別能力包括風險源的識別、風險表現(xiàn)形態(tài)的識別和風險危害的識別三項能力；風險評估能力包括對風險發(fā)生概率的估測、對風險損失幅度的估測和衡量風險程度的能力；風險控制能力包括風險回避、分散、對沖和轉移的能力。

(四)其他綜合素養(yǎng)指標

國際貿易場景實訓課程對學生的其他綜合素養(yǎng)的評價主要包括順利溝通的能力、處理突發(fā)事件的能力和其他工作生活中所需的基本素養(yǎng)這三個二級指標。其中順利溝通的能力包括嫻熟的外語交流能力、良好的溝通技巧和熟悉他國文化的能力；處理突發(fā)事件的能力包括處理業(yè)務中突發(fā)事件、處理各種爭端和沖突的能力。

三、對能力指標體系構建的特殊處理

篇9

中國對外貿易的藍?！缇畴娚痰陌l(fā)展正受到國家層面的重視和推動。

日前有消息透露，國家稅務總局正會同財政部對跨境電商出口退免稅問題展開密集調研，相關政策將于近期推出，最快或在10月1日前出臺，對符合條件的電子商務出口貨物實行增值稅和消費稅免稅或退稅。

此次政策的出臺對跨境電商而言無疑是巨大的利好。國稅總局貨勞司進出口稅處處長張維華表示，電商出口退稅政策的出臺，首先是要適應跨境電子商務的發(fā)展。除此之外，政策進一步明確電商出口退免稅，可以降低企業(yè)出口成本，有利于市場競爭，進一步促進跨境電商發(fā)展。

跨境電商脫胎于一種被稱為“小額外貿”的外貿形式。這種形式在國內最早始于2005年，主要是交易雙方通過互聯(lián)網(wǎng)達成交易，通過Paypal等第三方支付方式進行支付。由于買家多為個人，交易產品量小、交易金額小，這類貿易當時主要通過DHL、聯(lián)邦快運等快遞方式完成運送，形成了一個區(qū)別于傳統(tǒng)貿易流程的進出易方式。這種模式尤其讓規(guī)模較小的進出口企業(yè)最為受益，顯而易見的優(yōu)勢是減少了交易環(huán)節(jié)。目前我國跨境電子商務主要分為企業(yè)對企業(yè)（B2B）和企業(yè)對消費者（B2C）的貿易模式，此次政策重點是針對直接產生交易的B2C模式。

事實上，跨境電子商務的發(fā)展需要良好的貿易便利化服務環(huán)境，而目前通關仍是跨境電子商務交易的最大壁壘。

基于互聯(lián)網(wǎng)的信息流動暢通無阻，然而貨物的自由流動仍然受到國界的限制。進出口貨物需要通關，這是一個國家框架下的行為準則，是跨境電子商務不可逾越的關卡，即便是小額跨境電子商務也有可能因為進出口貨物超過海關規(guī)定數(shù)量而被要求進行申報。其間一系列繁瑣的手續(xù)及費用的支出常常成為消費者和網(wǎng)上賣家嚴重的經(jīng)濟負擔。此外，因申報不合格導致商品滯留在海關，使消費者無法收到的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

商務部數(shù)據(jù)顯示，2011年跨境電子商務交易額約1.6萬億元，2012年達到約2萬億元。2012年我國外貿增速為6.2%，而跨境電商貿易規(guī)模同比增速超過25%。艾瑞咨詢《2012～2013年中國跨境電商市場研究報告》預測，中國跨境電商交易規(guī)模將持續(xù)高速發(fā)展，到2016年將達到6.4萬億元，占進出口貿易額的比重將達到18.5%。

篇10

關鍵詞：銀行  貿易融資  現(xiàn)狀  情況

一、我國貿易融資現(xiàn)狀

國際貿易融資是外匯銀行圍繞著國際結算的各個環(huán)節(jié)為進出口商提供的資金便利的總和。與其它業(yè)務不同的是，國際貿易融資業(yè)務集中間業(yè)務與資產業(yè)務于一身，無論對銀行還是對進出口企業(yè)均有著積極的影響，已成為許多國際性銀行的主要業(yè)務之一。有的銀行設在國外的分支機構，主要的業(yè)務就是開展國際貿易結算與融資，其業(yè)務收入可占到銀行總收入的八成。此項業(yè)務的發(fā)達程度與否，已被視為銀行國際化、現(xiàn)代化的重要標志。在我國，90％以上的企業(yè)是中小企業(yè)。相當數(shù)量的中小企業(yè)具有良好的成長性和發(fā)展前景，銀行對風險的控制能力較弱，資金扶持和貸款投向普遍向大企業(yè)傾斜，中小企業(yè)普遍面臨著融資難、擔保難的發(fā)展困境。由于受到人才、資金等方面的制約，中小企業(yè)希望銀行能夠提供一條龍式專業(yè)化貿易結算和融資服務。華夏銀行就推出了這樣的一系列創(chuàng)新產品。比如針對臺資企業(yè)推出的兩岸匯劃直通車、美元匯款全額到帳和去年推出的出口票證通等等。其中，出口票證通是以出口收匯權為擔保，為客戶提供銀行承兌匯票和進日開證服務，組成??以應收帳款權益為保證手段、還款來源的業(yè)務，也就是說基于應收帳款基礎上的貿易金融服務，這是在物權法基礎上的一個業(yè)務創(chuàng)新，也體現(xiàn)了進出口貿易的自償性特點。還有近幾年推出的華夏貿易寶是為解決中小企業(yè)出口結算環(huán)節(jié)融資難，擔保難等問題而推出的出口押匯、出口貼現(xiàn)、福費廷和信保融資四種出口貿易融資產品的組合套餐，這是第一期，第二期還要推出進口產品的服務組合就是在進口環(huán)節(jié)對進口商進行金融產品組合，進口商可以從產品組合的籃子里選擇能夠適合他們需要的服務以及產品組合和打包。

眾所周知，中間業(yè)務與資產業(yè)務、負債業(yè)務一起被稱為現(xiàn)代商業(yè)銀行業(yè)務的三大支柱，中間業(yè)務的發(fā)展是商業(yè)銀行現(xiàn)代化的重要標志。國內各商業(yè)銀行都把大力發(fā)展中間業(yè)務，提高中間業(yè)務收入列入重要發(fā)展內容。據(jù)統(tǒng)計，股份制商業(yè)銀行近50％的中間收入是國際業(yè)務帶來的。而貿易融資業(yè)務能促進國際貿易結算業(yè)務的開展，進而拉動中間業(yè)務的快速增長。貿易融資以其在風險資本占用和交叉銷售等方薅的優(yōu)勢，正日漸成為各家銀行競相發(fā)展的業(yè)務重點之一，已成為各銀行競爭的重要領域。外資銀行首先是在中國開展跨國公司的國際結算，然后是做所有外幣的貿易結算，接著是傲中國公司的本外幣貿易結算，現(xiàn)在才開始人民幣零售業(yè)務。外資銀行在國際業(yè)務方面有相當?shù)氖袌鰧嵙彤a品優(yōu)勢，比如在上海地區(qū)，大概有一半以上的國際業(yè)務是被外資銀行瓜分的。

中資銀行在國際業(yè)務方面很早就和外資銀行直接競爭，在競爭過程中，中資銀行逐漸提高了能力，外資銀行也了解了中國。不過由于中國市場潛力巨大，整個盤子也越做越大，所以中外資銀行更多的是處于發(fā)展狀態(tài)。并沒有太多的激烈競爭。

二、我國銀行在貿易融資方面反映的情況及對我國銀行貿易融資的建議