漢語言文學導論范文
時間:2023-10-17 17:36:07
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篇1
1.1漢語言文學專業(yè)的人才培養(yǎng)目標其實一個專業(yè)的價值,往往取決于其培養(yǎng)的學生在就業(yè)市場的競爭力,即具備什么樣的知識技能以及人才素養(yǎng)。經(jīng)過教師多年的教學經(jīng)驗、社會調(diào)研以及企業(yè)咨詢,具備純文學知識的中文畢業(yè)生已不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需求,面向企業(yè)需求,漢語言文學專業(yè)的學生更應(yīng)該是高級復合型人才,譬如文字處理技能,行政管理技能,現(xiàn)代辦公技能,交際公關(guān)技能,對于法律知識、管理知識、以及新聞廣告知識的需求也不斷提升,因此具備扎實文字功底,具有“一專多能”的復合型人才才能夠立足于現(xiàn)代企業(yè)平臺中。我們結(jié)合漢語言專業(yè)的學科特點以及市場對本專業(yè)的人才需求情況,在夯實漢語言專業(yè)傳統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上,可將“現(xiàn)代辦公與管理”、“全媒體采編”以及“廣告創(chuàng)意與策劃”作為漢語言文學專業(yè)實踐教育的主要人才培養(yǎng)方向。折射在就業(yè)“取向”上,主要表現(xiàn)為:第一,企事業(yè)單位的文職類工作,如“房地產(chǎn)公司的行政”、“中小學教師”;第二,媒體、文化傳媒公司,如報刊、電視、廣播;第三,從事“AE”、“廣告文案”、“廣告創(chuàng)意”等工作,我國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展期,對上述人才的專業(yè)需求要求我們打破傳統(tǒng)中文的單一化培養(yǎng)目標,而傾向于多元化培養(yǎng)目標,唯有這樣才能在既有的專業(yè)基礎(chǔ)上,提升自己的就業(yè)市場競爭力。
1.2漢語言文學專業(yè)實踐教學的課程體系一直以來,漢語言文學專業(yè)的課程設(shè)置都存在著與社會的嚴重脫節(jié),與就業(yè)市場的對接性差,文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論,是漢語言文學專業(yè)的主修課程,選修課也停留在主觀課程的延伸中,這種課程體系如果在“985”,“211”的學術(shù)型高校的畢業(yè)生還擁有足夠的市場,但是在經(jīng)濟知識的時代語境中,卻使得獨立院校抑或民辦院校的學生失去了“學歷”優(yōu)勢的競爭力。為此,在實踐教育理念的指引下,本著學生“寬口型”的原則,漢語言文學專業(yè)的主干課程不能變動,否則將會脫離漢語言文學的專業(yè)初衷,但是另一方面,要想使得漢語言文學專業(yè)真正地走向?qū)嵺`教育的視域內(nèi),加強學生知識的綜合性與應(yīng)用性,就要在鞏固專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,在選修課群與實踐課程中調(diào)整比重,實現(xiàn)專業(yè)理論課程與應(yīng)用型課程之間的有效互補。因此,根據(jù)教師多年的教學經(jīng)驗、多年學校畢業(yè)生的回訪、對企業(yè)人力資源經(jīng)理部門的走訪調(diào)研,我們構(gòu)建了適合于應(yīng)用型大學漢語言文學專業(yè)的選修課群,即“6+1”公共選修課群?!?”由全媒體采編、教師崗位技能、現(xiàn)代辦公與管理、人力資源管理、市場營銷、廣告創(chuàng)意與策劃方向組成;“1”是針對參加考研、考公務(wù)員等升級考試的學生,教師可以對這些學生進行一對一的同步指導“,6+1”模式公共選修課群的建設(shè),能夠更有針對性地培養(yǎng)學生,堅持小班授課,踐行分組式教學。六大方向的公共選修課群不僅能提高教學質(zhì)量,而且能激發(fā)學生的學習興趣,最終實現(xiàn)寬口型就業(yè)的目的,使?jié)h語言文學專業(yè)的實踐教育真正落到實處。
1.3漢語言文學專業(yè)實踐教學的層次性培養(yǎng)實踐教育的實施,是一個循序漸進的過程。因此,漢語言文學專業(yè)在實踐教學環(huán)節(jié)確立了層次性培養(yǎng)模式。大一時,學校為大一新生開設(shè)了專業(yè)導論課,旨在使其了解漢語言文學專業(yè)課程設(shè)置以及各個方向?qū)嵺`課程的特點,找到自己的興趣點。到了大學二年級,學生逐漸進入了“定向”培養(yǎng)模式中,每個學生需要在全媒體采編、教師崗位技能、現(xiàn)代辦公與管理、人力資源管理、市場營銷、廣告創(chuàng)意與策劃方向中進行自主選擇。此階段,學校采用師生雙向選擇方式,每名學生申報兩個選修課群,再由各選修課群的主要負責老師進行集體面試和測評,以通過學生的特長、性格、生活環(huán)境等全方位衡量學生適合的就業(yè)方向。大學三年級,學生面臨著選擇畢業(yè)以后的去向,即“就業(yè)”和“考試”。就業(yè)傾向參與實踐,而考試需要注重對考試相關(guān)理論課程的學習以及復習。到了大學四年級,學生需要完成的實踐內(nèi)容包括“畢業(yè)論文設(shè)計”以及“頂崗實習”。漢語言文學專業(yè)實踐教育的課程設(shè)置是和大學四個階段密切聯(lián)系的,漢語言文學專業(yè)實踐教育的培養(yǎng)目標,為課程設(shè)置提供指引,同時實踐課程是實踐教育的有力支撐,而“分層次”的培養(yǎng)又是語言文學專業(yè)實踐教育的重要保障,能夠確保實踐教育有條不紊并且有效的實施。
2漢語言文學專業(yè)特色實踐教育的實施
2.1宏觀與微觀課程體系的有效平衡
2.1.1微觀:學院實訓課程。微觀實訓課程構(gòu)成了整個實踐教育的基礎(chǔ)。隨著當前外部市場需求的不斷發(fā)展,學校逐步樹立了以市場化需求為導向的課程體系。在此課程設(shè)計體系中,實訓類課程的比重大大增加,“全媒體采編”方向的實訓課程,如“自媒體實訓”、“報紙排版與網(wǎng)頁設(shè)計”“、網(wǎng)絡(luò)推廣與營銷實訓”等,這類實訓課程注重的是對媒體基本技能與實用能力的掌握,如“新媒體理解能力”、“報紙排版網(wǎng)頁設(shè)計能力”“、新聞攝影能力”等。
2.1.2宏觀:校外頂崗實習。校外頂崗實習是一項重要的實踐教育活動,是本專業(yè)與企業(yè)共同制定并完善頂崗實習管理制度。通過實行與企業(yè)“零距離”接觸的仿真模擬實訓,提高漢語言文學與社會的實用性人才對接。其主要開設(shè)于大學四年級,主要形式是在相關(guān)的企事業(yè)單位實習。對于獨立學院畢業(yè)生來說,其實習單位一般為學院所在城市的本土企業(yè),頂崗實習的崗位一般是由學院、家庭以及其他關(guān)系引薦。頂崗實習是實踐教育的核心環(huán)節(jié),同時也是工作前的最后一個實踐教育環(huán)節(jié)。
2.2分散實訓與集中實訓的有效結(jié)合
篇2
高等師范院校漢語言文學專業(yè)課程體系的改革,不僅關(guān)系著高師漢語言文學專業(yè)教育質(zhì)量的普遍提高,而且在很大程度上擔負著復興中國漢語文化的偉大使命。雖然高師在辦學條件、師資力量尤其教育理念方面存在一些問題,但由于這些高師承擔著比重點大學更加突出的培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的任務(wù),所以高師課程體系的改革必須充分體現(xiàn)學生就業(yè)制度的變化,科學研究和學科專業(yè)發(fā)展的趨勢,以及人類全面和諧發(fā)展的需要,而且還承擔著全球化時代抵制文化殖民主義,實現(xiàn)中國漢語言文化偉大復興的特殊歷史使命。所以加強高師漢語言文學專業(yè)課程體系就顯得更加重要。
一、公共課課程體系改革:教育目標的專業(yè)教育向和諧教育轉(zhuǎn)型
教育的終極目標從來不是培養(yǎng)某一專業(yè)領(lǐng)域的專家,而是培養(yǎng)具有獨立思考能力和和諧人格的人。愛因斯坦指出:“學校應(yīng)該永遠以此為目標:學生離開學校時是一個和諧的人,而不是一個專家。”[1]37馬克思將人全面占有自己的思維、情感、意志、知覺、情緒,看成人類成為和諧的完美的圓滿的人的基本特征,但是由于在私有制條件下,人類活動只是為了獲取維持生活所必需的生活資料甚至私有財產(chǎn),而這種導致私有財產(chǎn)的勞動常常存在強迫性,甚至是以摧殘人類的肉體和精神為代價的異化勞動,而異化勞動不但不能使人類獲得解放,反而使其愈加嚴重地受到物質(zhì)利益的壓迫,日益成為片面發(fā)展的單面人或者單向度的人,甚至成為占有私有財產(chǎn)的機器和商品消費的奴隸。雖然人的解放問題已經(jīng)成為人類的奮斗目標,但是由于種種原因,馬克思關(guān)于人的解放的設(shè)想不僅沒有實現(xiàn),反而長期以來受到人們的誤讀甚至曲解。首先,在馬克思看來,存在私有財產(chǎn)的時代,人類是不可能真正獲得自由解放的,所以許多社會主義革命在理論上只是完成了人類解放的初步工作,并沒有實現(xiàn)人的真正解放,至多是獲得了初步解放;其次,人的自由和解放并不僅僅體現(xiàn)在德智體等方面的全面發(fā)展層面,德智體等方面的全面發(fā)展僅僅是人類全面占有自己本質(zhì)的基本條件,而不是人類真正全面占有自己的本質(zhì),成為具有和諧人格的完美的人的標志。所以教育的德智體全面發(fā)展僅僅是有限的全面發(fā)展,而不是馬克思所說的全面占有自己的本質(zhì),因而只能是社會主義初級階段的教育目標,而不是教育的終極目標。但是許多人將其理解為教育的終極目標,這其實是對的誤讀和曲解。因為德智體全面發(fā)展的教育仍然是十分有限的全面發(fā)展的,馬克思所謂全面發(fā)展是指人類全面占有自己的本質(zhì),乃至成為“具有人的本質(zhì)的這種全部豐富性的人”,也就是“作為一個完整的人,占有自己的全面的本質(zhì)的人”,也就是視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、思維等個體的一切器官獲得全面發(fā)展的人。[2]19而德智體等方面的全面發(fā)展,僅僅是人類全面占有自己本質(zhì)的基本條件,并不是人類真正全面占有自己的本質(zhì),成為具有和諧人格的人的標志。
實現(xiàn)由專業(yè)教育向和諧教育的轉(zhuǎn)型,高師漢語言文學專業(yè)課程體系改革必須調(diào)整現(xiàn)有繁雜、臃腫、僵化、刻板、低效的公共課體系。全面發(fā)展的教育應(yīng)該是和諧教育,而不是愈來愈專業(yè)化、學科化的專業(yè)教育,但是在長期以來高師教育之中,專業(yè)教育卻愈來愈受到強化。有些高師仍然堅守專業(yè)教育的觀念,甚至將任何壓縮專業(yè)課程,增加公共課程的課程體系改革看成是舍本逐末;雖然也有些高師開始仿效重點高師的做法,增加一些公共課程,但是限于師資尤其認識的局限,沒有從根本上認識到這類公共課程在和諧教育方面的獨特優(yōu)勢,明顯存在隨意、凌亂、缺乏系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃的缺憾,甚至導致了一些不必要的教育損失,雖然實現(xiàn)了淡化專業(yè),削弱專業(yè)的效果,卻并沒有真正實現(xiàn)由專業(yè)教育向和諧教育轉(zhuǎn)型的更加神圣的教育使命。一些高師雖然積極創(chuàng)造條件,開設(shè)了一定關(guān)乎人文素質(zhì)、科學素質(zhì)培養(yǎng)的公共必修課和公共選修課,但是并不具有跨學科、超學科的性質(zhì),常常是專業(yè)選修課的變種和移位,不僅沒有突破狹隘的專業(yè)學科疆域和界限,反而加強了學科堡壘;有些則只是諸如果樹栽培、圍棋技巧之類更專門的知識和技能,并不能夠真正起到拓寬專業(yè)知識視野、打破專業(yè)學科疆域,全面提高學生科學素質(zhì)、人文素質(zhì)乃至綜合素質(zhì),乃至培養(yǎng)和諧人格的目的。
公共課的設(shè)計和建設(shè),既要高屋建瓴,充分展示學科研究的進展和前沿問題,又要體現(xiàn)一定的學科交叉性、互涉性、兼容性,同時還要具有一定的普適性、趣味性、創(chuàng)造性,力求以深入淺出、生動活潑的教學風格培養(yǎng)學生的學科專業(yè)興趣,促進學生人格的和諧發(fā)展,尤其要選拔真正有豐富教育經(jīng)驗和學術(shù)造詣的資深教授開設(shè)。公共課設(shè)計應(yīng)該以具有學科專業(yè)的前沿性、集成性、方法性,甚至跨學科專業(yè)和超學科專業(yè)性的課程作為公共必修課,有利于幫助學生建立科學、合理、完整的知識結(jié)構(gòu),促進學生人格和諧發(fā)展的課程作為公共選修課。不能將專業(yè)學科性質(zhì)十分明顯,不能有效促進學生素質(zhì)全面提高和人格和諧發(fā)展的專題研究課程作為公共課。公共課的核心任務(wù)是提高學生的科學素質(zhì)和人文素質(zhì),促進學生素質(zhì)的全面提高和人格的和諧發(fā)展。為此,素質(zhì)類公共課可以包括自然科學素質(zhì)類、社會科學素質(zhì)類、人文科學素質(zhì)類三類,其中每一類涉及學科概論、學科方法論、學科名著導讀三個系列。無論學科概論系列,學科方法論系列,還是名著導讀系列都不可偏廢。如果偏重學科概論系列,忽視名著導讀系列,就可能導致諸多先入為主的既成觀念和認識,這些觀念和認識如果是以不庸置疑的所謂科學原理、法則和規(guī)律的姿態(tài)出現(xiàn)于學生的頭腦之中,就可能嚴重束縛學生的獨立思考能力和懷疑、創(chuàng)新的精神;反之,如果僅僅重視名著導讀,也可能使學生只見樹木不見森林,難以形成完整的學科專業(yè)觀念;而且學科方法論系列,涉及學科研究的基本方法,更不可忽視。
甚至可以開設(shè)諸如大學人文精神導論、人文科學導論、國學經(jīng)典導論之類的課程。這些素質(zhì)類課程可以集中在第一、二學年設(shè)置,也可以循序漸進,分散設(shè)置在四個學年之中。另外,高師公共課課程體系的建設(shè),不可避免地涉及教育學、心理學之類的課程,有些甚至為了突出所謂教師教育的特點,而將本來綜合的課程細化為諸如新課標解讀、案例教學法、考試命題與作業(yè)批改、多媒體課件制作之類的專門課程,所有這些內(nèi)容實際上在語文教學論課程都均有涉獵。至于開設(shè)諸如教育哲學、課程設(shè)計與評價、有效教學、班級管理、中學學科課程標準與教材研究、中學學科教學設(shè)計、中學生認知與學習等概論類課程,實際上并不比開設(shè)諸如中外教育理論名著選讀、語文教育名著選讀、教育研究方法、中小學語文名師名課之類綜合性課程能更為直觀便捷、切實有效地達到和諧教育的目標。#p#分頁標題#e#
二、專業(yè)必修課課程體系改革:教育重心的知識教育向思維方法教育的轉(zhuǎn)型
高等學校中文學科教學指導委員會2000年確定文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論等7門課程為漢語言文學專業(yè)主干課。其中語言學類課程主要闡發(fā)抽象的語言規(guī)律,缺乏感性語言經(jīng)驗的積累和語言學名著的原典精讀,尤其語言學概論和現(xiàn)代漢語,常常忽視了最為基本的語感培養(yǎng),而墮落成為煩瑣、枯燥的抽象概念和知識體系,文學類課程則重文學史論,輕文本鑒賞,同樣也缺乏文學名著和文學理論名著的原典精讀。至于文學史論,基本上是以歷史順序為線索,穿插一定作家及其文本的介紹,常常以先入為主的方式注入學生一定結(jié)論,使學生受到先入之見的頑固影響,嚴重喪失了獨立感受和鑒賞文學文本的實踐機會和權(quán)力,使本來充滿審美趣味和審美的專業(yè)必修課教學淪為簡單、枯燥、乏味的概念乃至理性知識填充活動;而且許多教材有意追求所謂邏輯結(jié)構(gòu)和理論體系,使本來錯綜復雜、莫衷一是,極具探索和創(chuàng)造空間的諸多問題在旁征博引的知識聯(lián)系,以及這種聯(lián)系所建構(gòu)的四平八穩(wěn)、貌似科學嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和理論體系之中被嚴重隱藏,乃至使學生在思維和感受日益鈍化的被動接受之中很大程度喪失了創(chuàng)造的信心和活力,以及探究性學習的實踐機會和條件。有些高師將采用國家規(guī)劃的權(quán)威教材,按部就班地執(zhí)行所謂教學計劃和教學大綱作為必修課建設(shè)的重點,甚至在中小學教育已經(jīng)明顯意識到教學大綱的缺陷而改革為宏觀指導性課程標準的情況下,仍然作繭自縛地自己制定所謂教學大綱。且不說對權(quán)威教材的頂禮膜拜本身潛伏著忽視學生閱讀原典,以及獨立思考和實踐能力培養(yǎng)的缺陷,而對所謂教學大綱的迷信甚至是以束縛和扼殺教師與學生的創(chuàng)造性為代價的,甚至在很大程度上剝奪了學生從閱讀和創(chuàng)造的實踐中直接獲取知識的條件和探究問題的機會。這就不是一個簡單的教育失誤,甚至可以說是教育的退化墮落和犯罪。愛因斯坦明確指出:“被放在首要位置的永遠應(yīng)該是獨立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng),而不是獲取特定的知識。”[1]37實際上學生閱讀任何一部語言學和文學名著原典所能獲得的教益都會遠遠超過任何一部拙劣教材。為此可以開設(shè)中外文學作品選講之類的原典閱讀課程,因為閱讀原典可以使學生直接地感受語言學家和文學家獨特的創(chuàng)新精神和研究方法,而且能夠在很大程度上形成超越知識學的生命智慧。而這是任何教育都無法企及的最理想境界。事實上對平庸甚至拙劣教材的迷信只能制造機械記憶的機器,培養(yǎng)簡單應(yīng)付考試的能力,并不能真正提高學生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。與此類似,諸如中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學之類的課程,理所當然應(yīng)該是文學作品原典選講至少占三分之二課時,文學史講述最多占三分之一課程,在當下許多學生只是滿足于文學史教材的死記硬背,而較為普遍地忽視文學作品原典的情況下,更應(yīng)該加強原典閱讀的課時與比例。但許多教師只是滿足于四平八穩(wěn)的文學史教材的知識講解,而并不關(guān)注原典賞析。這一方面暴露了原典賞析本身存在的難度,同時也很大程度上束縛乃至扼殺了學生的獨立感受能力乃至創(chuàng)新能力。
雖然高師漢語言文學專業(yè)的培養(yǎng)目標是未來的中學語文教師,雖然新課標將培養(yǎng)中學生的應(yīng)用能力、審美能力和探究能力作為中學語文教學的目標,但由于許多高師對新課標的置若罔聞,常常并不重視文學作品選講,而且一些教師甚至存在著輕視諸如文學概論、美學原理之類課程的現(xiàn)象,以為諸如此類的課程只是講述一些空洞的理論,似乎沒有任何實用價值。其實理論的力量是無窮的。在任何時候,滿足于瑣碎知識細節(jié),而忽視了學科精神的教育都必然有害無益,充其量只能以瑣碎而僵死的知識填充學生的頭腦,致使其成為知識的雜貨鋪,并不能夠成為運用一定理論解決實際問題的人。其實從大學到中學乃至小學普遍存在的用庸俗社會學闡釋課文,只是滿足于所謂思想性、藝術(shù)性分析模式,這恰恰是理論貧乏,而不是理論過剩所導致的必然結(jié)果。如果師生除了知道社會歷史批評,還知道諸如審美批評、生態(tài)批評乃至形式主義批評、結(jié)構(gòu)主義批評、接受美學批評、精神分析學批評、神話原型批評、文藝闡釋學批評、現(xiàn)象學批評之類的方法,就不可能使語文課程教學顯得那么單調(diào)乏味了。也許真正導致語文教學失敗的根本原因就是理論的貧乏和方法的單調(diào)。還有一些教師也許認為,未來從事中小學語文教學只需將現(xiàn)有知識原封不動傳授給學生,自然無需開設(shè)諸如人文科學方法論、文藝學美學方法論等能夠真正最大限度提高學生應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的課程。其實沒有一定方法論指導的課程教學,只能導致學生的平庸化、淺表化、模式化。正是由于許多學生沒有系統(tǒng)接受理論課程和方法論課程,所以一走向中小學語文講臺,除了照本宣科講授教學參考書的內(nèi)容,似乎沒有其他任何特長。正是由于中小學教師沒有相應(yīng)理論基礎(chǔ)乃至方法論基礎(chǔ)件,對課文缺乏獨特研究方法和獨立感受能力,必然導致考入漢語言文學專業(yè)的學生沒有獨特審美感受乃至審美修養(yǎng)。這就是導致漢語言文學專業(yè)學生普遍缺乏獨立感受能力,致使?jié)h語言文學專業(yè)教育質(zhì)量整體下降的根本原因。
三、專業(yè)選修課課程體系改革:教育模式的接受教育向創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)型
如果說專業(yè)主干課和專業(yè)必修課承擔著引導學生建構(gòu)扎實、合理和全面的知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)專業(yè)實踐素質(zhì)的使命,那么專業(yè)選修課則更加集中地擔負著進一步培養(yǎng)學生科學研究能力和創(chuàng)新能力,促進學生個性自由、均衡和合理發(fā)展的使命。但是一些高師漢語言文學專業(yè)選修課與按部就班的專業(yè)主干課和專業(yè)必修課相比存在更加嚴重的問題:一是專業(yè)選修課必須很好地考慮學生專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合理建構(gòu)和尊重學生專業(yè)特長的自由和均衡發(fā)展,應(yīng)該具有與學生個性和特長自由和均衡發(fā)展相適應(yīng)的序列性、系列性和系統(tǒng)性,但是大多數(shù)地方性高師在選修課的開設(shè)上,僅僅考慮了教師的專業(yè)興趣、研究方向,甚至經(jīng)濟利益,但是對學生個性的自由、均衡和合理發(fā)展缺乏充分考慮和人文關(guān)懷,很大程度上存在因人設(shè)課、隨意設(shè)課,甚至重復設(shè)課、交叉設(shè)課的現(xiàn)象。二是專業(yè)選修課既然涉及學生專業(yè)興趣和個性特長的自由、均衡和合理發(fā)展,必須根據(jù)具體選修課的學科性質(zhì)、任務(wù),以及本身所具有的前沿性、尖端性和創(chuàng)新性,確定一定數(shù)量的必選課和任選課,必須充分尊重學生的選擇,體現(xiàn)選修課的特征和優(yōu)勢,不能把所有選修課變成必選課甚至必修課,但是由于涉及科任教師的既得利益,擔心可能造成的教師之間因為惡性競爭而導致的不必要的磨擦和矛盾,或者選修課本身數(shù)量不足等原因,許多地方性高師總是不能發(fā)揮本來相對有限的選修課優(yōu)勢。不僅不利于學生個性的自由、均衡和合理的發(fā)展,而且加重了學生的學習負擔,還由于缺乏必要的競爭機制,最終嚴重制約著選修課質(zhì)量的的整體提高。三是選修課應(yīng)該具有非常鮮明的前沿性、尖端性和創(chuàng)造性,常常以教師大膽求異、嚴謹求證的治學精神和創(chuàng)新意識,為學生進行獨立思考和科學研究提供的良好的榜樣示范,但是由于地方性高師漢語言文學專業(yè)的許多選修課僅僅是專業(yè)主干課和專業(yè)必修課的簡單重復和細化,并不具有新穎的思想觀點、研究方法和理論視域,許多選修課教師也僅僅是知識倉庫的機械搬運工或者知識販賣所的伙計,這不僅不利于學生科學研究和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),反而由于簡單重復和照搬照抄的惡劣影響,導致了學生學術(shù)規(guī)范意識的淡化和嚴重缺失。這是一些高師選修課體系建設(shè)最為薄弱的環(huán)節(jié)甚至致命弱點,同時也是這類院校選修課體系改革的重點和難點。即使有個別教師具有某種優(yōu)勢,能夠由于大膽求異和銳意創(chuàng)新,創(chuàng)立了具有一定前沿性、尖端性和創(chuàng)新性的優(yōu)勢學科,但是由于陳腐、僵化的思想觀念經(jīng)常占據(jù)這些高師的統(tǒng)治地位,常常并不受到人們的理解和重視,甚至遭到排擠和壓抑。#p#分頁標題#e#
雖然有些高師以各種激勵措施倡導教師開設(shè)新型的選修課,但是這種新型選修課僅限于高師內(nèi)部以前沒有開設(shè)過的選修課,對于真正具有前沿性、尖端性和原創(chuàng)性的新型課程仍然缺乏更大力度的鼓勵和支持措施。高師專業(yè)選修課課程體系改革,必須制訂切實可行的實施計劃,本著有利于學生個性和特長自由、均衡發(fā)展、創(chuàng)造潛力合理開發(fā)的原則,積極鼓勵教師開設(shè)具有真正原創(chuàng)性、前沿性和尖端性的選修課,編著或者使用具有前沿性、尖端性和創(chuàng)新性的選修課教材和專著,真正實現(xiàn)漢語言文學專業(yè)選修課課程體系由接受教育向創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)型,并且嚴格考慮選修課課程體系的全面、協(xié)調(diào)和科學建構(gòu)。這是高師選修課課程體系改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高師專業(yè)選修課建設(shè)可設(shè)語言學研究類、文學研究類、跨學科與文化研究類系列專業(yè)選修課。甚至可以在某些類別中設(shè)立專業(yè)方向課程,如文學研究類可開設(shè)漢語言文字學、文藝學方向、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學和世界文學等方向課程。這樣可以形成如漢語言文字學方向之文字學、訓詁學、音韻學、方言學,文藝學方向之馬克思與現(xiàn)代美學、中國古代文論、西方文論、文藝學專題,中國古代文學方向之中國古代詩歌史論、中國古代散文史論、中國古代小說史論、中國古代戲曲史論,中國現(xiàn)當代文學方向之中國現(xiàn)當代詩歌研究、中國現(xiàn)當代散文研究、中國現(xiàn)當代小說研究、中國現(xiàn)當代戲曲研究,比較文學與世界文學方向之比較文學、當代外國文學專題、歐美作家作品專題、亞非作家作品專題之類專業(yè)方向系列選修課體系,使得每一方向特別限定4門課程。這些系列選修課常常是專業(yè)主干課的專題化、深入化和細致化,是專業(yè)主干課的必要延伸,同時也是以獨特的思想觀點、研究角度和方法進行知識創(chuàng)新的必要方式。為了切實促進學生個性的自由、均衡和合理發(fā)展,必須制訂切實可行的實施方案,要求學生根據(jù)自己的專業(yè)興趣和專業(yè)方向選擇相應(yīng)選修課時,必須以某一專業(yè)方向的系列選修課為主,并建議學生原則上必須選擇一定的其它系列相關(guān)選修課作為補充。如建議選擇語言學方向的學生必須選修中國古代文學和中國現(xiàn)當代文學系列選修課;選擇文藝學方向的學生,必須選修一定中國文學和外國文學系列選修課;選擇中國古代文學方向的學生,必須選修一定文藝學和語言學系列選修課;選擇中國現(xiàn)當代文學方向的學生,必須選修一定文藝學和古代文學系列選修課;選擇外國文學方向的學生必須選修文藝學和中國古代文學系列選修課。而且提倡每一專業(yè)方向的學生最好至少選修一門跨學科與文化研究類系列選修課。這些專業(yè)選修課,可與專業(yè)必修課相協(xié)調(diào),分散在第三、四學年度完成,也可集中安排在第四學年度,而將專業(yè)必修課集中安排在第二、三學年度。
篇3
歷
層
次
星期五(7月8日)
星期六(7月9日)
星期日(7月10日)
上午
(8:30—11:00)
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本
科
計算機及其應(yīng)用
080702
02324 離散數(shù)學
02326操作系統(tǒng)
02325 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
00023高等數(shù)學(工本)
03709基本原理概論 04741 計算機網(wǎng)絡(luò)原理
00015 英語(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
建筑工程
080806 02439結(jié)構(gòu)力學(二) 00420物理(工) 03709基本原理概論 02442鋼結(jié)構(gòu)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015 英語(二)
漢語言文學
050105 00037 美學
00819訓詁學 00538 中國古代文學史(一)
03709基本原理概論 00537 中國現(xiàn)代文學史
00015 英語(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
英語語言文學
050201 00087英語翻譯 00840日語 00832 英語詞匯學
03709基本原理概論 00604 英美文學選讀
03708中國近現(xiàn)代史綱要
會計
020204 00058 市場營銷學
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
00139西方經(jīng)濟學
00150 金融理論與實務(wù)
00054管理學原理
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 03709基本原理概論 00158 資產(chǎn)評估
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)00015 英語(二)
工商企業(yè)管理
020202 00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
00139西方經(jīng)濟學
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00150金融理論與實務(wù)
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00054管理學原理 00153質(zhì)量管理(一)
03709基本原理概論
00152組織行為學
00015英語(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
金融
020106 00139西方經(jīng)濟學
0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00150金融理論與實務(wù)
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00054管理學原理 00078銀行會計學
03709基本原理概論 00079保險學原理
00015英語(二)
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)03708中國近現(xiàn)代史綱要
市場營銷
020208 00139西方經(jīng)濟學
00185商品流通概論
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00150金融理論與實務(wù)
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00015英語(二)
00183消費經(jīng)濟學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
國際貿(mào)易
020110 00097外貿(mào)英語寫作
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00045企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學 00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀
03709基本原理概論 00099涉外經(jīng)濟法
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)03708中國近現(xiàn)代史綱要
物流管理
020229 04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
03709基本原理概論 00015英語(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
法律
030106 00249國際私法
00264中國法律思想史 00246國際經(jīng)濟法概論
00265西方法律思想史 00167勞動法
03709基本原理概論
00258保險法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法
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公安管理
030401 00369警察倫理學 00370刑事證據(jù)學 03709基本原理概論
00015英語(二)
04729大學語文
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00371公安決策學
00859警察組織行為學
行政管理
030302 00318公共政策 00315當代中國政治制度 01848公務(wù)員制度
00034社會學概論
00923行政法與行政訴訟法(一)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
護理學
100702 03202內(nèi)科護理學(二)
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00018計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 03201護理學導論 03007急救護理學
03004社區(qū)護理學(一)
00015英語(二)
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機電一體化
080307 02199復變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 00420物理(工)
02243計算機軟件基礎(chǔ)(一) 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
03709基本原理概論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
應(yīng)用化學
081209 08291環(huán)境影響評價 08306環(huán)境分析與檢測 03709基本原理概論
基礎(chǔ)教育
040120 00266社會心理學(一) 04577中國通史 03709基本原理概論
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軟件工程
080720 07028軟件測試技術(shù) 07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 03709基本原理概論
07172信息安全 07171項目管理軟件
民商法
030116 00865證劵法 08957法律邏輯
03709基本原理概論
05560破產(chǎn)法
漢語言文學教育
050113 06414漢語言文學教育學 00539中國古代文學史(二) 00541語言學概論 00456教育科學研究方法(二) 0538中國古代文學史(一)
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英語教育
050206 00830現(xiàn)代語言學 06421中學英語教學研究 00600高級英語 00456教育科學研究方法(二) 00832英語詞匯學
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地理教育
070702 02094人文地理學導論 06858中學地理專題選講 02105地理教育學
00466發(fā)展與教育心理學 06452中學地理教學
00456教育科學研究方法(二) 03709基本原理概論 03144環(huán)境科學基礎(chǔ)
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040202 00312政治學概論 00479當代資本主義 00033當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系 00480中國傳統(tǒng)道德 00483科學思維方法 05629思想政治課教學法
歷史教育
060102 00768中國古代經(jīng)濟史 00775歷史教育學 00771中國現(xiàn)當代史專題 00773世界現(xiàn)當代史專題 00774史學理論與方法 05632中學歷史課專題精講
生物教育
070402 02081 進化生物學 02084組織胚胎學
02078生物統(tǒng)計學 02082 生物學基本實驗技術(shù)、
02085 細胞生物學 02079 生態(tài)學概論 03709 基本原理概論 03708 中國近現(xiàn)代史綱要
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法律教育
030113 04337中學法律教育專題選講
00228環(huán)境與資源保護法 00261行政法學
00230合同法
05678金融法 00466發(fā)展與教育心理學
00249國際私法
00264中國法律思想史 00246國際經(jīng)濟法概論 00016勞動法
03709基本原理概論 00226知識產(chǎn)權(quán)法
信息技術(shù)教育
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00023高等數(shù)學(工本) 00441多媒體教學系統(tǒng)
數(shù)學教育
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物理教育
070202 06129固體物理 02035熱力學與物理統(tǒng)計 02032高等數(shù)學(三) 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
化學教育學
070302 02053結(jié)構(gòu)化學 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
音樂教育
050408 00733音樂分析與創(chuàng)作 00735音樂教育學
美術(shù)教育
050410 00745中國畫論 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
體育教育
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教育學
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00452教育統(tǒng)計與測量 00465心理衛(wèi)生與心理輔導 00472比較教育
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00467課程與教學論
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學前教育
040102 00024普通邏輯
00398學前教育原理
00885學前教育診斷與咨詢 00881學前教育科學研究與論文寫作 03709基本原理概論
00402學前教育史 00467課程與教學論
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語(二)
教育管理
040107 00452教育統(tǒng)計與測量 00455教育管理心理學 00445中外教育管理史
03709基本原理概論 00453教育法學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語(二)
人力資源管理
020218 06092工作分析
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 06090人員素質(zhì)測評理論與方法00054管理學原理 06088管理思想史
03709基本原理概論
00041基礎(chǔ)會計學 00034社會學概論
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00015英語(二)
旅游管理
020210 00199中外民俗 00200客源國概況
道路與橋梁工程
080807 06082筑路機械及施工 06076結(jié)構(gòu)設(shè)計原理
06080高速公路 06079城市道路
03709基本原理概論 06078交通工程(二)
006081隧道工程
應(yīng)用電子技術(shù)
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05693音響及視頻技術(shù)
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯 05355商務(wù)英語翻譯
03709基本原理概論 05351高級英語筆譯
汽車服務(wù)工程
082232 06904汽車保險與理賠 04946汽車發(fā)電機原理與汽車理論 04447汽車維修工程
03709基本原理概論
04444汽車鑒定與評估
小學教育
040112 00542文學概論(二) 00472比較教育
03709基本原理概論 06230小學藝術(shù)教育
制藥科學與工程
081204 03031藥物分析 03026藥理學(二) 03709基本原理概論
07781藥事管理學(一)
篇4
【導語】
寧夏吳忠2019年4月自考時間:4月13日-14日。
2019年4月寧夏高等教育自學考試專業(yè)課程時間表
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 層次 4月13日(星期六)上午 4月13日(星期六)下午 4月14日(星期日)上午 4月14日(星期日)下午 公共課 12656 *思想和中國特色
社會主義理論體系概論 00009 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類) 00031 心理學 00012 英語(一) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03706 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00015 英語(二) 02199 復變函數(shù)與積分變換 03709 基本原理概論 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 04729 大學語文 00420 物理(工) 00020 高等數(shù)學(一) 02198 線性代數(shù) 00022 高等數(shù)學(工專) 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00023 高等數(shù)學(工本) 英語頂替課 00318 公共政策 00031 心理學 08046 民族理論與民族政策 20203 會計 專 00067 財務(wù)管理學 00146中國稅制 00155 中級財務(wù)會計 00144 企業(yè)管理概論 00157 管理會計(一) 00065 國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論 00156 成本會計 00043 經(jīng)濟法概論 00041 基礎(chǔ)會計學 20207 市場營銷* 專 00058 市場營銷學 00178 市場調(diào)查與預(yù)測 00177 消費心理學 00043 經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 00065 國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論 00181 廣告學(一) 00144 企業(yè)管理概論 00182 公共關(guān)系學 00041基礎(chǔ)會計 30112 法律* 專 05679 憲法學 00245 刑法學 00260 刑事訴訟法學 05677 法理學 00242 民法學 00223 中國法制史 00243 民事訴訟法 00244 經(jīng)濟法概論 00247 國際法 00261 行政法學 40101 學前教育* 專 12340 學前兒童發(fā)展 30002 幼兒園教育活動設(shè)計與組織 09277 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 50114 漢語言文學 專 00535 現(xiàn)代漢語 00536 古代漢語 00534 外國文學作品選 00533 中國古代文學作品選(二) 00529 文學概論(一) 00530 中國現(xiàn)代文學作品選 00506 寫作(一) 00532 中國古代文學作品選(一) 00531 中國當代文學作品選 50207 英語* 專 00596 英語閱讀(二) 00831 英語語法 00522 英語國家概況 00795 綜合英語(二) 00595 英語閱讀(一) 00794 綜合英語(一) 00597 英語寫作基礎(chǔ) 50212 阿拉伯語 專 06755 阿拉伯語綜合技能(二) 06756 阿拉伯語語法 06758 阿拉伯語閱讀 06761 阿拉伯文化概況 100701 護理學 專 02997 護理學基礎(chǔ) 03179 生物化學(三) 02998 內(nèi)科護理學(一) 03001 外科護理學(一) 02901 病理學 02996 護理*學 02864 微生物學與免疫學基礎(chǔ) 03002 婦產(chǎn)科護理學(一) 00488 健康教育學 03000 營養(yǎng)學 02113 醫(yī)學心理學 02899 生理學 02903 藥理學(一) 03003 兒科護理學(一) 90110 葡萄與葡萄酒* 專 02731 釀酒微生物 02735 葡萄酒工程學 02738 葡萄植物保護學 02736 葡萄酒工藝學 20115 經(jīng)濟學* 本 00139 西方經(jīng)濟學 00141 發(fā)展經(jīng)濟學 20204 會計 本 00058 市場營銷學 00149 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00160 審計學 00158 資產(chǎn)評估 00162 會計制度設(shè)計 00150 金融理論與實務(wù) 00159 高級財務(wù)會計 00161 財務(wù)報表分析(一) 20210 旅游管理 本 00058 市場營銷學 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00191 旅行社經(jīng)營與管理 00152 組織行為學 00053 對外經(jīng)濟管理概論 20218 人力資源管理 本 06089 勞動關(guān)系與勞動法 06091 薪酬管理 05969 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃 11760 人力資源政策與法規(guī) 00937 政府、政策與經(jīng)濟學 30106 法律 本 00230 合同法 00246 國際經(jīng)濟法概論 05680 婚姻家庭法 00228 環(huán)境與資源保* 00249 國際私法 00262 法律文書寫作 00167 勞動法 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 00258 保險法 00233 稅法 30302 行政管理學 本 00318 公共政策 00315 當代中國政治制度 01848 公務(wù)員制度 00034 社會學概論 00321 中國文化概論 40102 學前教育 本 00398 學前教育原理 00385 學前衛(wèi)生學 00402 學前教育史 00401 學前比較教育 00387 幼兒園組織與管理 00882 學前教育心理學 60102 歷史教育 本 00774 史學理論與方法 40112 小學教育* 本 00464 中外教育簡史 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導 00467 課程與教學論 50105 漢語言文學 本 00037 美學 00538 中國古代文學史(一) 00537 中國現(xiàn)代文學史 00540 外國文學史 00539中國古代文學史(二) 80702 計算機及應(yīng)用 本 02324 離散數(shù)學 02326 操作系統(tǒng) 04737 C++程序設(shè)計 04741 計算機網(wǎng)絡(luò)原理 04747 Java語言序設(shè)計(一) 04735 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02331 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 82218 電子政務(wù) 本 00315 當代中國政治制度 90115 園林* 本 02662 植物生理學 07894 園林植物遺傳育種 07427 園林生態(tài)學 07899 園林建筑設(shè)計 90202 林學* 本 04215 觀賞樹木學 04216 森林規(guī)劃與設(shè)計 100702 護理學 本 03006 護理管理學 03200 預(yù)防醫(yī)學(二) 03201 護理學導論 03004 社區(qū)護理學(一) 03203 外科護理學(二) 03009 精神障礙護理學 03007 急救護理學 03202 內(nèi)科護理學(二) 03008 護理學研究 100805 藥學 本 05522 有機化學 03023 藥物化學 03034 藥事管理學 02173 無機化學 03031 藥物分析 03050 藥理學(三) 80307 機電一體化工程* 本 02194 工程經(jīng)濟 02240 機械工程控制基礎(chǔ) 02202 傳感器與檢測技術(shù) 02200 現(xiàn)代設(shè)計方法 20208 市場營銷 本 00185 商品流通概論 00150 金融理論與實務(wù) 00184 市場營銷策劃 00183 消費經(jīng)濟學 00186 國際商務(wù)談判 00149 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00055 企業(yè)會計學 00098 國際市場營銷學 20202 工商企業(yè)管理* 本 00067 財務(wù)管理學 00150 金融理論與實務(wù) 00152 組織行為學 00149 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 80806 建筑工程* 本 02448 建筑結(jié)構(gòu)實驗 02447 建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理 50201 英語* 本 00087 英語翻譯 00604 英美文學選讀 50408 音樂教育* 本 00730 中外音樂史 00732 簡明配器法 90403 畜牧禽醫(yī)* 本 02678 農(nóng)業(yè)推廣學 02794 動物遺傳育種學 06698 牛生產(chǎn)學 05945 禽生產(chǎn)學 說明:帶*號專業(yè)為寧夏高職高專在校生銜接自考本科、中職中專在校生銜接自考??普n程而開的,不接受社會生報考。 帶的專業(yè)助學組織必須嚴格按照限定的報考條件招收新生。 ??
篇5
2013年元月安徽省高等教育自學考試課程安排表(本科):
時間 專業(yè)
星期六(1月12日)
星期日(1月13日)
上午(9:00--11:30)
下午(2:30--5:00)
上午(9:00--11:30)
下午(2:30--5:00)
金融(020106) 財務(wù)管理學(00067)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 經(jīng)濟學(020115) 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)(00009)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709)
會計(020204)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 市場營銷(020208)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 企業(yè)會計學(00055)
英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 企業(yè)財務(wù)管理(020213)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 工商企業(yè)管理(020202) 財務(wù)管理學(00067)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 律師(030108)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 法律(030106)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 監(jiān)所管理(030109)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 行政管理學(030302) 財務(wù)管理學(00067)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 公安管理(030401)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 大學語文(04729) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 餐飲管理(020119)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 教育學(040108)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 秘書學(050104)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 漢語言文學(050105)
唐詩研究(09073) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 英語(050201)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 基本原理概論(03709) 新聞學(050305)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 勞動和社會保障(020232)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 物流管理(020229) 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)(00009)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 英語(二)(00015) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)(00043) 機電一體化工程(080307)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 工業(yè)工程(082205)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 計算機及應(yīng)用 (080702) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(02331)
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(04735) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 計算機網(wǎng)絡(luò)(080709)
高等數(shù)學(工本)(00023) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 計算機信息管理(082208) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論(02142)
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(04735)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 計算機通信工程(080708) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(02331) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(04735) 高等數(shù)學(工本)(00023) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 建筑工程(080806)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 護理學(100702)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 林業(yè)生態(tài)環(huán)境工程與管理 (090609) 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)(00009)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 數(shù)學教育(070102)
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(一)(02010)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 物理教育(070202)
理論力學(二)(02040) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 化學教育(070302)
化學史(10859)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 政治教育(040203)
現(xiàn)代西方社會思潮述評(10862)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 歷史教育(060102)
歷史教育學(00775) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 地理教育(070702)
人文地理學概論(02094) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 體育教育(040302)
體育教育理與方法(10874) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 生物教育(070402)
植物生理學(02662) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 英語教育(050206)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 基本原理概論(03709)
漢語言文學教育(050113) 中學作文教學(10878) 唐詩研究(09073) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 中學語文教學法(04579) 英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 心理健康教育(040110)
青少年心理學(06052)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 學校管理心理學(06180)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 藝術(shù)設(shè)計(050437) 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史(10885) CIS設(shè)計(10879) 視覺流程設(shè)計(10884) 設(shè)計心理學(04462) 旅游管理(020210) 旅游專業(yè)英語(06120)
導游業(yè)務(wù)(00195)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
基本原理概論(03709) 廣告學(050302)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 調(diào)查與分析(020121) 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)(00009)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708) 線性代數(shù)(經(jīng)管類)(04184) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)(04183) 基本原理概論(03709) 日語(050202)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(一)(00012) 基本原理概論(03709) 電子商務(wù)(020216)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 對外漢語(050140)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 人力資源管理(020218)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 軟件工程(080720)
高級語言程序設(shè)計(一)(00342)
中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 移動商務(wù)技術(shù)(080787)
高等數(shù)學(工本)(00023) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 嵌入式技術(shù)(080789)
高等數(shù)學(工本)(00023) 中國近現(xiàn)代史綱要(03708)
英語(二)(00015) 基本原理概論(03709) 采購與供應(yīng)管理(020282) 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)(00009)
篇6
報考時間
甘肅白銀2020年4月自考時間安排在:4月11日星期六(上午9:00--11:30;下午14:30--17:00);4月12日星期日(上午9:00--11:30;下午14:30--17:00),具體開考專業(yè)及課程考試時間安排見附表。
附件:2020年4月甘肅省高等教育自學考試開考專業(yè)及課程考試時間安排表
一、???含基礎(chǔ)科段) 時間
專業(yè) 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203會計 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00157管理會計(一) 00009政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)
03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00146中國稅制 00041基礎(chǔ)會計學
00155中級財務(wù)會計 00020高等數(shù)學(一)
04729大學語文
00144企業(yè)管理概論 030112法律 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
05679憲法學
00247國際法 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
00245刑法學 00260刑事訴訟法學 04729大學語文
05677法理學 030301行政管理 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論 00292市政學 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00107現(xiàn)代管理學 00277行政管理學 04729大學語文
00040法學概論 040103小學教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00405教育原理 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
00406小學教育科學研究 00413現(xiàn)代教育技術(shù) 00415中外文學作品導讀
00417高等數(shù)學基礎(chǔ) 00012英語(一)
04729大學語文
00416漢語基礎(chǔ)
00418數(shù)論初步 040109心理健康教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
05615心理健康教育概論 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
05618青少年心理衛(wèi)生 00031心理學
01755人體解剖生理學(教育類) 04729大學語文
02108實驗心理學
03584偏差行為輔導與案例分析 050114漢語言文學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
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04729大學語文
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02997護理學基礎(chǔ)
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00058市場營銷學 03709基本原理概論
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00054管理學原理 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00069國際稅收 00015英語(二)
00053對外經(jīng)濟管理概論 020202工商企業(yè)管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 03709基本原理概論
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00054管理學原理
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04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù) 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00160審計學 00015英語(二)
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00058市場營銷學 03709基本原理概論 04184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00198旅游企業(yè)投資與管理 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00197旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 00053對外經(jīng)濟管理概論
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00394幼兒園課程 03709基本原理概論 00385學前衛(wèi)生學 00402學前教育史 00882學前教育心理學 00015英語(二) 040107教育管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
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06227大學數(shù)學 03709基本原理概論
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03330小學數(shù)學教學研究 00015英語(二)
00467課程與教學論 050105漢語言文學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00037美學 03709基本原理概論 00538中國古代文學史(一) 00015英語(二)
00537中國現(xiàn)代文學史 050201英語語言文學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00087英語翻譯 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學 00604英美文學選讀 050305新聞學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00642傳播學概論 03709基本原理概論
00661中外新聞作品研究 00015英語(二)
00658新聞評論寫作 080307機電一體化工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02199復變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 03709基本原理概論 00420物理(工) 02243計算機軟件基礎(chǔ)(一) 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00015英語(二)
02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù) 080702計算機及應(yīng)用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02324離散數(shù)學
04747Java語言程序設(shè)計(一) 03709基本原理概論
02326操作系統(tǒng) 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 00015英語(二)
00023高等數(shù)學(工本) 04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理 080709計算機網(wǎng)絡(luò) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
04747Java語言程序設(shè)計(一) 03709基本原理概論 04749網(wǎng)絡(luò)工程 04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00015英語(二)
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04742通信概論
04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理 080806建筑工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02439結(jié)構(gòu)力學(二)
02446建筑設(shè)備 03709基本原理概論
00420物理(工) 02198線性代數(shù) 02275計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00015英語(二)
02442鋼結(jié)構(gòu) 090102農(nóng)學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06003作物育種新技術(shù) 03709基本原理概論 02678農(nóng)業(yè)推廣學 02679種子學 00015英語(二)
02680農(nóng)產(chǎn)品加工 100702護理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
03202內(nèi)科護理學(二) 03709基本原理概論 03200預(yù)防醫(yī)學(二) 03201護理學導論 00015英語(二)
03007急救護理學
03004社區(qū)護理學(一) 030401公安管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00369警察*學 03709基本原理概論
00370刑事證據(jù)學 00015英語(二)
04729大學語文
篇7
報考時間
甘肅隴南2020年4月自考時間安排在:4月11日星期六(上午9:00--11:30;下午14:30--17:00);4月12日星期日(上午9:00--11:30;下午14:30--17:00),具體開考專業(yè)及課程考試時間安排見附表。
附件:2020年4月甘肅省高等教育自學考試開考專業(yè)及課程考試時間安排表
一、???含基礎(chǔ)科段) 時間
專業(yè) 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203會計 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00157管理會計(一) 00009政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)
03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00146中國稅制 00041基礎(chǔ)會計學
00155中級財務(wù)會計 00020高等數(shù)學(一)
04729大學語文
00144企業(yè)管理概論 030112法律 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
05679憲法學
00247國際法 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
00245刑法學 00260刑事訴訟法學 04729大學語文
05677法理學 030301行政管理 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論 00292市政學 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00107現(xiàn)代管理學 00277行政管理學 04729大學語文
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00405教育原理 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
00406小學教育科學研究 00413現(xiàn)代教育技術(shù) 00415中外文學作品導讀
00417高等數(shù)學基礎(chǔ) 00012英語(一)
04729大學語文
00416漢語基礎(chǔ)
00418數(shù)論初步 040109心理健康教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
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00535現(xiàn)代漢語 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
00530中國現(xiàn)代文學作品選 00506寫作(一) 00532中國古代文學作品選(一) 080701計算機及應(yīng)用 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
02316計算機應(yīng)用技術(shù)
02318計算機組成原理 02198線性代數(shù) 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
04730電子技術(shù)基礎(chǔ)(三) 00342高級語言程序設(shè)計(一) 02141計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 00012英語(一)
00022高等數(shù)學(工專)
04729大學語文
02323操作系統(tǒng)概論 100701護理學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
02997護理學基礎(chǔ)
00488健康教育學 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
03179生物化學(三) 03000營養(yǎng)學 02864微生物學與免疫學基礎(chǔ) 04729大學語文 03002婦產(chǎn)科護理(一) 03003兒科護理學(一) 二、獨立本科段(含本科段) 020104財稅 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00058市場營銷學 03709基本原理概論
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00054管理學原理 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00069國際稅收 00015英語(二)
00053對外經(jīng)濟管理概論 020202工商企業(yè)管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
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00150金融理論與實務(wù) 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00153質(zhì)量管理(一) 00015英語(二)
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00058市場營銷學 03709基本原理概論
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00152組織行為學 06124旅游文化學 020229物流管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
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07725物流規(guī)劃 03709基本原理概論
00009政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類) 03361企業(yè)物流 07006供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理 00015英語(二)
00152組織行為學 03364供應(yīng)鏈物流學 030106法律 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00249國際私法
00264中國法律思想史 03709基本原理概論
00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法 00015英語(二)
00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法 030302行政管理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00318公共政策
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00315當代中國政治制度 01848公務(wù)員制度 00277行政管理學 00015英語(二)
00034社會學概論
00144企業(yè)管理概論 040102學前教育 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00394幼兒園課程 03709基本原理概論 00385學前衛(wèi)生學 00402學前教育史 00882學前教育心理學 00015英語(二) 040107教育管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00452教育統(tǒng)計與測量 03709基本原理概論 00455教育管理心理學 00445中外教育管理史 00015英語(二)
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00450教育評估和督導 040110心理健康教育 03708中國近現(xiàn)代史綱要
05626*心理學(一) 03709基本原理概論 04406情緒心理學 05622臨床心理學 00471認知心理 00015英語(二) 06059心理學研究方法 040112小學教育 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06227大學數(shù)學 03709基本原理概論
00465心理衛(wèi)生與心理輔導 00472比較教育
03330小學數(shù)學教學研究 00015英語(二)
00467課程與教學論 050105漢語言文學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00037美學 03709基本原理概論 00538中國古代文學史(一) 00015英語(二)
00537中國現(xiàn)代文學史 050201英語語言文學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00087英語翻譯 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學 00604英美文學選讀 050305新聞學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
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00658新聞評論寫作 080307機電一體化工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02199復變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 03709基本原理概論 00420物理(工) 02243計算機軟件基礎(chǔ)(一) 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00015英語(二)
02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù) 080702計算機及應(yīng)用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02324離散數(shù)學
04747Java語言程序設(shè)計(一) 03709基本原理概論
02326操作系統(tǒng) 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 00015英語(二)
00023高等數(shù)學(工本) 04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理 080709計算機網(wǎng)絡(luò) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
04747Java語言程序設(shè)計(一) 03709基本原理概論 04749網(wǎng)絡(luò)工程 04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00015英語(二)
00023高等數(shù)學(工本)
04742通信概論
04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理 080806建筑工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02439結(jié)構(gòu)力學(二)
02446建筑設(shè)備 03709基本原理概論
00420物理(工) 02198線性代數(shù) 02275計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00015英語(二)
02442鋼結(jié)構(gòu) 090102農(nóng)學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06003作物育種新技術(shù) 03709基本原理概論 02678農(nóng)業(yè)推廣學 02679種子學 00015英語(二)
02680農(nóng)產(chǎn)品加工 100702護理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
03202內(nèi)科護理學(二) 03709基本原理概論 03200預(yù)防醫(yī)學(二) 03201護理學導論 00015英語(二)
03007急救護理學
03004社區(qū)護理學(一) 030401公安管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00369警察*學 03709基本原理概論
00370刑事證據(jù)學 00015英語(二)
04729大學語文
篇8
關(guān)鍵詞:外國文學;國家安全;教學
國家安全是指國家的、領(lǐng)土、政治制度、人民生命財產(chǎn)等處于不受威脅的狀態(tài)。其中,國家文化安全是其構(gòu)成之一,國家文化安全的核心問題是保持民族自身文化的特性并延續(xù)好這種特性。外國文學課程中的作品承載著太多外國文化的信息,對于幫助當代大學生正確認識外來文化與本國文化有特有的價值。此外,云南地處邊疆,是中外文化交匯之處,重視文化安全對于國家安全保障也意義重大?;趪覒?zhàn)略與云南自身所處的實際地緣經(jīng)濟、政治的考量,在外國文學教學中注入文化安全的信息與意識就成為了我們關(guān)注的思考點。
國家安全戰(zhàn)略大致有霸權(quán)擴展型、謀求崛起型、專守防衛(wèi)型與對外依附型四類。作為和平崛起的發(fā)展中社會主義國家,中國在謀求汲取外來文化滋養(yǎng),實現(xiàn)內(nèi)在自我更新的同時,也在積極謀求走出去的路徑。在此形勢下,文化安全成為了人們普遍關(guān)注的課題。文化安全作為國家總體安全觀的組成部分,與國家政治安全、經(jīng)濟安全、軍事安全等有著內(nèi)在的聯(lián)系。如果從國家層面而言,以儒家文化為核心的中華文化是探討中國國家文化安全的主要脈絡(luò)。但如果從云南地方文化的視角考量此問題,就不得不引入另一個文化元素,就是云南少數(shù)民族文化。所以在外國文學課程中處理文化安全話題時,地方少數(shù)民族文化就是一個不能避開的話題,正因如此,我們在進行外國文學教學時,除了引導學生正確認識外來文化與中國文化的關(guān)聯(lián),還要注意對少數(shù)民族文化意識的保護,即在學生開闊視野認識世界的同時,使其熱愛自身的文化,增加對本民族文化和中華文化的熱愛。為此,我們在外國文學課程教學過程中突出了討論式教學和參與式教學,讓學生在積極發(fā)揮教體地位作用的過程中,增強國家文化安全意識,為將來吸取外來文化精華,發(fā)展本民族文化打下比較牢固的思想基礎(chǔ)。具體做法如下。
首先,重視學生對地方文化、民族文化的收集和整理,并提出自己的看法。在講到古希臘神話這一章節(jié)時,教師專門設(shè)置了一個課外討論題,即收集一個或幾個您小時候在家鄉(xiāng)聽到的傳說或者神話故事,可以是少數(shù)民族的,收集到后進行分析,對故事中體現(xiàn)的地方文化進行評價。由于所在學校為地方高校,云南省的學生占多數(shù),少數(shù)民族學生也不少,所以收集到的云南少數(shù)民族故事不少。課外收集結(jié)束后,教師組織學生課堂討論1~2節(jié)課,進行課堂發(fā)言,要求學生將自己的核心觀點表述出來,供全班思考商討。此外,教師還借此講解中西神話故事的區(qū)別,進一步讓學生體會中西文化的區(qū)別。這樣的討論基本達到了使學生既理解、熱愛本國本民族文化,同時又了解外來文化的目的。外國文學是以外國文化為主的,但只要我們開動腦筋,也可以將學生引入到中華文化的殿堂,做到中西文學與文化的匯通學習。從學科來說,比較文學與世界文學是漢語言文學一級學科之下的二級學科,這給我們提供了很好的思路,即將比較文學的相關(guān)理念加到外國文學。重點是比較詩學的概念,讓學生既學會用西方的接受美學、后殖民主義等理論評析課本中的作品,又學會嘗試用諸如“味”“氣”等中國學術(shù)話語解讀西方文學作品,這樣可以將學生的學術(shù)視野和學術(shù)思考置于中西文化匯通的層面。
其次,組織學生進行辯論賽,提高思辨能力、口頭表達能力與跨文化交際能力。例如,教師在講解到18世紀歌德時,歌德提出過“世界文學”的概念。聯(lián)系此,教師組織了學生進行了一次課堂辯論賽,辯論賽的辯題是“世界多元文化要強調(diào)同”和“世界多元文化要強調(diào)異”。經(jīng)過激烈辯論和教師提示,學生會意識到超越階級的普世價值觀是難于形成的,但不同文化之間可以有很多地方的相似,達成共識是有可能的。例如,社會主義核心價值觀中的富強,盡管各個國家的國情不同、發(fā)展道路各異、階級屬性各異,但國家富強是大多數(shù)國家共同追求的目標。經(jīng)濟停滯、倒退,人民生活貧困是任何負責任的政府所不愿看到的。這樣的活動,既灌注了社會主義核心價值觀的理念,培養(yǎng)了學生的社會主義核心價值觀,并且能夠培養(yǎng)學生尊重世界不同文化的差異性,學會平等對話的意識,也促進學生學習了中國傳統(tǒng)文化和自己民族的文化,樹立了發(fā)展自身文化的意識。
再次,注重教學知識的更新,積極促進學生了解外來文化,服務(wù)地方發(fā)展中心工作,主動融入云南發(fā)展。根據(jù)中央的要求,云南省的發(fā)展定位是建設(shè)民族團結(jié)示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵與面向南亞東南亞的輻射中心。昆明學院漢語言文學專業(yè)中的不少學生今后可能會從事對外漢語教學,所以教師在課堂教學中有意讓學生體驗一些東南亞國家的風土人情,了解對方國家的文化,以為將來的中文對外傳播打下基礎(chǔ)。在亞非文學講授過程中,教師講解當代泰國華文文學作家的小小說,并選取適合大學生理解的作品讓學生排演成話劇在課堂進行表演。由于缺乏必要的表演技能的培訓,學生的話劇表演還比較青澀,但為幫助學生理解泰國當代年輕人的想法提供了契機。鑒于建設(shè)成面向南亞東南亞輻射中心的定位,教師在課堂教學過程中大膽增加亞非文學比例,并且挑選具有現(xiàn)實意義的作品推薦學生學習。教師在課堂教學中增加了菲律賓民間文學專題、緬甸民間故事專題、柬埔寨民間故事專題、馬來西亞民間故事專題、印度當代小說、泰華文學當代小小說專題、新加坡華文文學當代小小說專題等。緬甸民間故事《三個龍蛋的故事》生動演繹了中緬兩國人民的親情關(guān)系,緬甸人民從內(nèi)心表達了對中國人民的深厚“胞波”情。我們國家始終堅持獨立自主的和平外交政策,維護國家間安全的好辦法就是共同發(fā)展,增進彼此間的政治互信以及兩國人民之間的感情很重要。云南建設(shè)面向南亞東南亞輻射中心也要體現(xiàn)出自身文化的自信與遠見。所以,用正確的態(tài)度對待周邊鄰國要從年輕人做起,只有這樣才有利于國家的長遠發(fā)展。生態(tài)文明建設(shè)是中央對云南發(fā)展提出的重要要求,生態(tài)文明建設(shè)和文化建設(shè)也有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián),它們之間是相互促進的關(guān)系。以菲律賓民間文學為例,菲律賓少數(shù)民族史詩就來源于當?shù)厮赜械奶萏锓N植。當?shù)厝嗽谶M行稻谷的耕作過程中傳唱著特有的史詩。史詩沒有靠文字記錄,而是僅僅靠口頭相傳,具有了很濃重的“活態(tài)”化的特點,這種史詩既有著濃厚歷史底蘊,又有著厚重的原生態(tài)的泥土氣息。正因為這樣,史詩還入選了聯(lián)合國教科文組織的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。使學生了解這些,對于提高學生的生態(tài)保護意識和自身民族文化的保護意識都是有益的。在進行外國文學課程建設(shè)的同時,可以圍繞國家文化安全這一中心議題設(shè)置相關(guān)的課程。例如,筆者講授的兩門公選課“實用創(chuàng)新思維”和“中外文學名著賞析及其文化透視”,就有助于學生掌握文化創(chuàng)新的思路以及英國、法國、美國與德國等國的文化、歷史。特別是在“中外文學名著賞析及其文化透視”這門課中筆者專門介紹了有關(guān)國家安全和國家文化安全的知識,深受學生好評。
最后,外國文學教學要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)時代的特點,更新傳統(tǒng)文本細讀的觀念,教師要注重課程網(wǎng)站的建設(shè),幫助學生從傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介的學習轉(zhuǎn)變到網(wǎng)絡(luò)媒介的學習。傳統(tǒng)的紙質(zhì)文本閱讀就是單調(diào)的,但大數(shù)據(jù)時代的文本閱讀是并置閱讀,即在閱讀一個文本時讀者可以看到相關(guān)的各種觀點的文章,并置閱讀擴大了讀者的視野和思考的空間。對學生的并置閱讀,要注意這樣幾點:第一,要求學生學會從各種鏈接中進行信息的歸納整理,廓清基本觀點種類、思路;第二,要學生對各種觀點進行辨析,學會思考,結(jié)合原著和有關(guān)文學理論進行賞析、批評;第三,使學生得出自己的認識,運用學術(shù)語言和自有的語言闡述個人觀點。師生之間的交流也可以在課后運用聊天工具進行在線交流,教師及時解答學生疑問。網(wǎng)絡(luò)時代面臨的問題是,大學生面對的信息增加,信息質(zhì)量良莠不齊,教師在運用網(wǎng)絡(luò)工具進行教學交流時,文化安全的意識在虛擬空間中也顯現(xiàn)出來。教師在新媒體教學中要注重對學生進行愛國主義教育、民族文化意識的培養(yǎng)、為人做事道理的提醒,并且要警惕網(wǎng)絡(luò)有害文化的侵蝕。
外國文學教學不是靜態(tài)的過程,隨著時代的發(fā)展理應(yīng)注入適合時代要求的精神品質(zhì),無論是專業(yè)學生還是普通的大學生,提高人文素質(zhì)都不可或缺。在素質(zhì)教育的背景下,在專業(yè)課教學中教師要重視學生綜合素質(zhì)的提高,鼓勵學生今后既做好本國文化、本民族文化的傳承工作,也要積極融入地方和國家戰(zhàn)略,做好本國文化、本民族文化的對外傳播工作,維護好本國的文化安全。誠然,外國文學課程只能提供部分國家文化安全的載體,很難提供全面的文化安全的信息,但透過這門課至少傳達給學生一點文化安全的意識信息也值得的。意識的培養(yǎng)靠單向的灌輸還是不夠的,不經(jīng)意間的提示可能會給學生留下更加深刻的印象,產(chǎn)生潛移默化的影響,依此可以著力提高廣大學生的國家安全意識。
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專業(yè) 層次 學制 主要課程 音樂教育 ???兩年 大學語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟法 ???兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經(jīng)濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經(jīng)濟法概論、勞動法、計算機基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經(jīng)濟法學原理、企業(yè)與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(輔修) 市場營銷 ???兩年 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(一)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、大學語文(專)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費經(jīng)濟學、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學、國際市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用(含實踐) 公共關(guān)系 本科 兩年 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文化事業(yè)管理 ???兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟學、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟信息管理 ???兩年 高等數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機組成原理、經(jīng)濟信息導論、計算機信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟學等 本科 兩年 英語(二)、應(yīng)用數(shù)學、中級財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟預(yù)測方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科 兩年 英語(一)、高等數(shù)學、計算機游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務(wù) ???兩年 電子商務(wù)英語、經(jīng)濟學(二)、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會計學、市場信息學、國際貿(mào)易實務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、商法(二) 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學信息技術(shù)教學與實踐研究 計算機及應(yīng)用 專科 兩年 大學語文、高等數(shù)學、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學、物理(工)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) ???兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學、經(jīng)濟管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟學、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) ???兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數(shù)學、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機原理 及應(yīng)用 、辦公自動化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(工本) 、物理(工) 、復變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟、信號與系統(tǒng)、計算機軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計 ???兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等 數(shù)控技術(shù) ???兩年 機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機原理與接口技術(shù)、機床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達設(shè)計 ???兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計 動漫設(shè)計 ???兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作 生物技術(shù) ???兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發(fā)酵工藝學、生物制藥技術(shù)、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現(xiàn)代生物技術(shù)導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數(shù)學等 食品工程 ???兩年 基礎(chǔ)化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運銷學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學、園林建筑學、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 專科 兩年 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)、漢語基礎(chǔ)、社會學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關(guān)系學、新聞事業(yè)管理、文學概論 應(yīng)用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理與教育統(tǒng)計學、社會心理學、管理心理學、醫(yī)學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態(tài)心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(shù)(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(shù)(含實踐) 小學教育 ???兩年 大學語文、教育原理、科學技術(shù)社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、小學班主任、素質(zhì)教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導、課程與教學論、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教育信息技術(shù)、學校管理心理學、教學設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術(shù)社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術(shù)學 本科 兩年 英語(二)、教學設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經(jīng)濟學、教育統(tǒng)計與測量、教育法學、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
篇10
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2013年10月黑龍江自考科目(自學考試各個專業(yè)的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目)
專業(yè) 層次 學制 主要課程 音樂教育 ???兩年 大學語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟法 ???兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經(jīng)濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經(jīng)濟法概論、勞動法、計算機基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經(jīng)濟法學原理、企業(yè)與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(輔修) 市場營銷 ???兩年 政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(一)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、大學語文(專)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費經(jīng)濟學、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學、國際市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用(含實踐) 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導科學、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 ???兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現(xiàn)代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關(guān)系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導科學、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學、秘書學概論、企業(yè)管理概論 漢語言文學 專科 兩年 文學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現(xiàn)代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學 專科 兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等 英語翻譯 ???兩年 英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業(yè)論文 日語 ???兩年 基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿(mào)英語 ???兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業(yè)管理 ???兩年 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 ???兩年 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學、中國稅制、企業(yè)會計學、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟法(輔修)、民法學(輔修); 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。 國際貿(mào)易 ???兩年 高等數(shù)學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學、國際運輸與保險、西方經(jīng)濟學、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟法、經(jīng)貿(mào)知識英語等 金融管理 ???兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學、財政學、經(jīng)濟法概論、基礎(chǔ)會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學、風險管理、高級財務(wù)管理、審計學、政府政策與經(jīng)濟學等 會計(電算化) ???兩年 英語(一)、大學語文、高等數(shù)學(一)、基礎(chǔ)會計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 本科 兩年 高等數(shù)學(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學、管理學原理、通用財務(wù)軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析(一)、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會計電算化、財務(wù)管理學、成本會計、基礎(chǔ)會計學、政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類) 人力資源管理 ???兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經(jīng)濟學、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 專科 兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟學、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟信息管理 ???兩年 高等數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機組成原理、經(jīng)濟信息導論、計算機信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟學等 本科 兩年 英語(二)、應(yīng)用數(shù)學、中級財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟預(yù)測方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科 兩年 英語(一)、高等數(shù)學、計算機游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務(wù) ???兩年 電子商務(wù)英語、經(jīng)濟學(二)、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會計學、市場信息學、國際貿(mào)易實務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、商法(二) 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學信息技術(shù)教學與實踐研究 計算機及應(yīng)用 ???兩年 大學語文、高等數(shù)學、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學、物理(工)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) ???兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學、經(jīng)濟管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟學、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) 專科 兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數(shù)學、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機原理 及應(yīng)用 、辦公自動化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(工本) 、物理(工) 、復變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟、信號與系統(tǒng)、計算機軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計 專科 兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等 數(shù)控技術(shù) ???兩年 機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機原理與接口技術(shù)、機床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達設(shè)計 專科 兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計 動漫設(shè)計 ???兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作 生物技術(shù) 專科 兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發(fā)酵工藝學、生物制藥技術(shù)、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現(xiàn)代生物技術(shù)導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數(shù)學等 食品工程 專科 兩年 基礎(chǔ)化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運銷學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學、園林建筑學、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 ???兩年 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)、漢語基礎(chǔ)、社會學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關(guān)系學、新聞事業(yè)管理、文學概論 應(yīng)用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理與教育統(tǒng)計學、社會心理學、管理心理學、醫(yī)學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態(tài)心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(shù)(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(shù)(含實踐) 小學教育 ???兩年 大學語文、教育原理、科學技術(shù)社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、小學班主任、素質(zhì)教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導、課程與教學論、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教育信息技術(shù)、學校管理心理學、教學設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術(shù)社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術(shù)學 本科 兩年 英語(二)、教學設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經(jīng)濟學、教育統(tǒng)計與測量、教育法學、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理