導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇科技創(chuàng)新的重要性意義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；設(shè)備管理；經(jīng)濟(jì)效益

一、前言

古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。設(shè)備的平穩(wěn)高效的運(yùn)行是企業(yè)安全生產(chǎn)，提質(zhì)提效的基礎(chǔ)保障，也是科技上的管理和創(chuàng)新，技術(shù)升級(jí)，完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要保證。如何在設(shè)備日益增多，規(guī)模日益擴(kuò)大的現(xiàn)狀下，保持設(shè)備科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步，讓企業(yè)安全生產(chǎn)平穩(wěn)有效運(yùn)行是設(shè)備管理者探索的課題。況且，五普鉆井公司從事行業(yè)具有野外獨(dú)立施工、流動(dòng)分散、多工種、多工序、立體交叉、連續(xù)作業(yè)的特點(diǎn)。由此，決定了鉆井行業(yè)是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的行業(yè)。如何將鉆井過(guò)程中的各類(lèi)因素進(jìn)行妥善管理，在保證工人的人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的情況下，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)效益方面獲得最大收益，公司進(jìn)行了積極的探索并取得了一定的成績(jī)，科技創(chuàng)新和管理的功勞不可小視。

二、創(chuàng)新科技設(shè)備管理的目的

1.形勢(shì)所需

隨著華北石油局、華北分公司加快建設(shè)千萬(wàn)噸級(jí)油氣田、深化企業(yè)改革，打好致密油氣增儲(chǔ)上產(chǎn)進(jìn)攻戰(zhàn)和我公司建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)化鉆井公司品牌戰(zhàn)略及二次跨越式大發(fā)展，公司的管理體制、經(jīng)營(yíng)模式都發(fā)生了較大的變化。在此背景下，公司設(shè)備管理也在緊跟改革步伐，創(chuàng)新思路，探索前沿，并根據(jù)目前施工工區(qū)分散、環(huán)境惡劣，搬遷安頻繁，設(shè)備人員流動(dòng)大，隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大，員工急劇增多，員工素質(zhì)普遍偏低，設(shè)備的維護(hù)、操作、修理管理環(huán)節(jié)未有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等客觀因素加大了鉆井設(shè)備管理的難度。設(shè)備管理創(chuàng)新上有待進(jìn)一步突，雖然我們?cè)阢@井水平提速提效上取得了突破性進(jìn)展，設(shè)備管理工作為公司的效益做出了很大的貢獻(xiàn)，但仍然面臨著一些設(shè)備管理的瓶頸，在設(shè)備創(chuàng)新管理還需進(jìn)一步的提高。

2.節(jié)約成本

由于五普鉆井公司鉆井設(shè)備資產(chǎn)占固定資產(chǎn)的比重較大，設(shè)備價(jià)值較高，因此，設(shè)備提前報(bào)廢，設(shè)備運(yùn)行故障等因素均會(huì)給企業(yè)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。公司成本控制上有待進(jìn)一步挖潛。客觀上，生產(chǎn)成本、人工成本上升的現(xiàn)象將始終伴隨著我們的發(fā)展進(jìn)程，降本壓力長(zhǎng)期存在。主觀上，與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求對(duì)照，我們的管理方法依然需要進(jìn)一步完善，成本控制能力還有待提高。公司每年設(shè)備的維持費(fèi)用（柴油、油、其他材料等）約占生產(chǎn)直接成本的60%， 2011年公司全年開(kāi)鉆126口井，完鉆120口井，完成鉆井進(jìn)尺34.73萬(wàn)米，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入86102.8萬(wàn)元，發(fā)生生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)直接費(fèi)用34629萬(wàn)元，其中；設(shè)備發(fā)生維持費(fèi)用為22162.56萬(wàn)元；2012年公司全年開(kāi)鉆120口井，完井111口井，完成鉆井進(jìn)尺39.77萬(wàn)米，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入140632萬(wàn)元，發(fā)生直接費(fèi)用33648萬(wàn)元，其中：設(shè)備發(fā)生的維持支出為20182.8萬(wàn)元。對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，加強(qiáng)和規(guī)范設(shè)備管理就是當(dāng)前公司的挖潛增效重點(diǎn)工作。

因此，想要擔(dān)當(dāng)好企業(yè)之手的角色，想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，永遠(yuǎn)保持蓬勃向上的發(fā)展生機(jī)，我們必須牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“規(guī)范設(shè)備管理、構(gòu)建人機(jī)和諧、夯實(shí)安全基礎(chǔ)”為工作思想，進(jìn)一步擺脫思維定勢(shì)的束縛，將創(chuàng)新貫穿于設(shè)備管理的始終，運(yùn)用發(fā)展新思路促進(jìn)工作新突破。

三、科技創(chuàng)新優(yōu)化設(shè)備管理的具體措施

1.細(xì)化油水基礎(chǔ)管理

油水之于設(shè)備就像血液之于人體，血液的健康決定身體的健康，油水的良好決定設(shè)備的”健康”。公司這幾年在油水管理方面注重細(xì)節(jié)、注重實(shí)效、力求規(guī)范，取得了一些成績(jī)和突破，管理水平有了大的提高。

2.自主設(shè)計(jì)“兩房”，降低風(fēng)險(xiǎn)，提升應(yīng)急處置速度

（1）配置標(biāo)準(zhǔn)索具并設(shè)計(jì)索具專(zhuān)用房，房?jī)?nèi)按照索具的長(zhǎng)短、粗細(xì)設(shè)計(jì)不同的支撐架鉤，不僅利于索具的分類(lèi)存放，還有利于索具的維護(hù)保養(yǎng)，免受割磨和拉傷，有效減少搬遷安帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

（2）自主研發(fā)設(shè)計(jì)加工多功能消防房，用于野外作業(yè)隊(duì)伍消防器材及安全氣防設(shè)備設(shè)施集中放置、保存的多功能房體，不僅利于取用方便，還有利于集中管理，大大提高了野外作業(yè)施工隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置速度。

3.自主設(shè)計(jì)“兩器一表”， 提升設(shè)備本質(zhì)安全水平

（1）鉆機(jī)氣路防凍酒精加入器有效解決了機(jī)械式石油鉆機(jī)在超低氣溫時(shí)使用空壓機(jī)壓縮空氣的過(guò)程中，氣路執(zhí)行閥件易產(chǎn)生凍結(jié)而導(dǎo)致閥件動(dòng)作失靈，鉆機(jī)失控的重大隱患。這項(xiàng)設(shè)計(jì)還獲得了國(guó)家專(zhuān)利。

（2）油加注器具備多套獨(dú)立的加注系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了加注油品專(zhuān)管專(zhuān)輸、全程密閉，有效避免可能受到的污染和油品混用，現(xiàn)已申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利。

4.創(chuàng)新泥漿池結(jié)構(gòu)

在現(xiàn)有泥漿罐和泥漿池的基礎(chǔ)上，改變泥漿池結(jié)構(gòu)和泥漿循環(huán)路線，在保證泥漿性能的前提下，采取循環(huán)再利用的方法，有效減少淡水、泥漿藥品使用量，基本實(shí)現(xiàn)了外排泥漿總量減少30%以上，部分固控設(shè)施停用，平均降低負(fù)荷150千瓦，在提高鉆井機(jī)械鉆速、節(jié)能減排、降本增效上收到良好效果。集團(tuán)公司焦方正副總裁視察50175井隊(duì)時(shí)，對(duì)五普的泥漿池結(jié)構(gòu)改造法給予了高度評(píng)價(jià)。

5.促進(jìn)信息交流便捷化

人機(jī)之間的交流，堅(jiān)持狀態(tài)檢測(cè)，積極應(yīng)用新技術(shù)，提高狀態(tài)檢測(cè)能力，及時(shí)了解、掌握設(shè)備的技術(shù)狀況，通過(guò)油品檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析設(shè)備的磨損趨勢(shì)，根據(jù)狀態(tài)及時(shí)維修和改造。

建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)是“信息交流”的結(jié)合面，在原有電話、手機(jī)、E-mail交流平臺(tái)的基礎(chǔ)上，建立設(shè)備管理QQ群，作為設(shè)備管理的平臺(tái)。員工在群中可以隨時(shí)申請(qǐng)、驗(yàn)收、反饋各種設(shè)備問(wèn)題，這讓以往繁瑣的工作變得輕松。每周一次的《設(shè)備管理通報(bào)》及時(shí)通報(bào)各隊(duì)的設(shè)備問(wèn)題的解決辦法、各單位的管理不足、發(fā)生的設(shè)備故障，使設(shè)備管理工作更具時(shí)效性。實(shí)現(xiàn)管理資源共享、設(shè)備信息互通、人機(jī)交互便捷信息。將設(shè)備信息管理系統(tǒng)延伸至各基層單位，便于各基層單位實(shí)時(shí)錄入相關(guān)設(shè)備數(shù)據(jù)及隨時(shí)查閱設(shè)備信息。信息反饋的網(wǎng)絡(luò)化使服務(wù)一線更加便捷，從而提高了設(shè)備管理效率。

6.責(zé)任制上創(chuàng)新，細(xì)化，用責(zé)任強(qiáng)化執(zhí)行

通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐證明，凡是安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度工作落實(shí)得好，我們的安全形勢(shì)、安全狀況就好，反之情形就比較差。為此，我們對(duì)公司各類(lèi)崗位管理人員在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，在圍繞“有責(zé)、知責(zé)、對(duì)責(zé)、盡責(zé)”的思路上，著重推行了以四級(jí)責(zé)任書(shū)、一個(gè)責(zé)任區(qū)手冊(cè)、兩個(gè)檢查表、兩個(gè)考核辦法為主要內(nèi)容的“4122”工作方法，以責(zé)任書(shū)形式將安全生產(chǎn)責(zé)任分解落實(shí)到各部室、基層單位，基層單位再以責(zé)任書(shū)形式落實(shí)到班組，班組落實(shí)到崗位和個(gè)人。形成了“橫向到邊、縱向到底”的全員安全監(jiān)管責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，使安全工作目標(biāo)層層得到分解，安全責(zé)任落實(shí)到了各個(gè)崗位。

四、科技創(chuàng)新優(yōu)化設(shè)備管理取得的成效1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步增長(zhǎng)

2010年公司全年開(kāi)鉆96口井，完井92口井，完成鉆井進(jìn)尺270671米，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入60284萬(wàn)元；2010年萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗0.55噸標(biāo)煤下降21.8%，較2009年下降38.6%，圓滿完成節(jié)能減排任務(wù)。

2011年公司全年開(kāi)鉆126口井，完井120口井，完成鉆井進(jìn)尺347295米，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入86448萬(wàn)元；萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗為0.43噸標(biāo)煤，為局下達(dá)萬(wàn)元產(chǎn)值能耗0.545噸標(biāo)煤指標(biāo)的78.9%。

2012年公司全年開(kāi)鉆120口井，完井111口井，完成鉆井進(jìn)尺397721米，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入140632萬(wàn)元；萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗為0.38噸標(biāo)煤，為局下達(dá)萬(wàn)元產(chǎn)值能耗0.43噸標(biāo)煤指標(biāo)下降0.05噸標(biāo)煤。

2012年，五普榮獲集團(tuán)公司提速提效先進(jìn)單位，包攬了局、分公司鄂北工區(qū)和甘陜工區(qū)鉆井業(yè)績(jī)前五名；多次創(chuàng)造并刷新鉆井紀(jì)錄，各工區(qū)均走在鉆井提速提效的前列，先后15次受到局、分公司賀電表?yè)P(yáng).2012年公司綜合鉆井實(shí)力在華北市場(chǎng)排名第一位，先后14次創(chuàng)造并刷新華北工區(qū)新紀(jì)錄，收到華北局、華北分公司15封賀信。

2.鉆井效率大幅提升

鄂北工區(qū)50175HB鉆井隊(duì)施工的DPH-61井，完鉆井深3927米，水平段1100米，井底位移1520.68米，鉆井周期26.08天，完井周期30天，建井周期37.13天。創(chuàng)鄂北工區(qū)水平井鉆井周期、完井周期、建井周期三項(xiàng)最短紀(jì)錄。同時(shí)該井還創(chuàng)造了水平段機(jī)鉆最短紀(jì)錄：17.53m/h；全井機(jī)鉆最快紀(jì)錄：16.09m/h。

寧東工區(qū)30521HB鉆井隊(duì)承鉆的NP17井，是華北分公司在寧東工區(qū)布置的一口以延安組為目的層的二級(jí)結(jié)構(gòu)水平井，其地層復(fù)雜多變，該井隊(duì)加強(qiáng)生產(chǎn)管理和各個(gè)部門(mén)配合下，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)運(yùn)行無(wú)縫化銜接，最終以鉆井周期20.58天，井深2410m，平均機(jī)械鉆速8.66m/h，水平段長(zhǎng)213m，井底位移443.07米，創(chuàng)寧東工區(qū)水平井延安組鉆井周期最短紀(jì)錄。 并激發(fā)工區(qū)其他兩支鉆井隊(duì)展開(kāi)比學(xué)趕幫超的熱情，3支井隊(duì)38天里連創(chuàng)7項(xiàng)鉆井紀(jì)錄。

3.節(jié)能減排效益明顯

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，上文提到的創(chuàng)新泥漿池結(jié)構(gòu)基本實(shí)現(xiàn)了外排泥漿總量減少30%以上，部分固控設(shè)施停用，平均降低負(fù)荷150千瓦；油水管理設(shè)備有效的將油品數(shù)量從10種減少為6種。2011年完成鉆井進(jìn)尺35.3萬(wàn)米，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值8.6億元，萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗為0.43噸標(biāo)煤，為局下達(dá)萬(wàn)元產(chǎn)值能耗0.545噸標(biāo)煤指標(biāo)的78.9%，較2010年萬(wàn)元產(chǎn)值綜合能耗0.55噸標(biāo)煤下降21.8%，較2009年下降38.6%，圓滿完成節(jié)能減排任務(wù)。

4.安全生產(chǎn)水平有所提升

2011年，五普安全工作態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、亮點(diǎn)突出、碩果累累。在局、分公司一、二季度HSE綜合大檢查中，分別排名第二、第三，其中，五普鄂北工區(qū)、甘陜工區(qū)、寧東工區(qū)、東北工區(qū)在“安全衛(wèi)士”評(píng)選、基層隊(duì)HSE試點(diǎn)等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在局、分公司歷次檢查中，多次獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。

五、對(duì)五普鉆井公司實(shí)施科技管理和創(chuàng)新的建議

篇2

關(guān)鍵詞：高校；科研管理；創(chuàng)新

一、高?？蒲泄芾韯?chuàng)新的意義

高校的科研管理工作的主要任務(wù)有兩點(diǎn)。第一，引導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)高?？蒲泄ぷ鳎瑸楦咝５目蒲泄ぷ鞣?wù)。也就是把握經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)和需要，及時(shí)收集、分析相關(guān)信息，將信息提供給教師和科研人員，引導(dǎo)、幫助他們選擇課題并組織專(zhuān)家評(píng)審課題；第二，監(jiān)督、保障科研工作，在科研項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，開(kāi)展檢查、監(jiān)督、結(jié)項(xiàng)、評(píng)審等工作。隨時(shí)關(guān)注項(xiàng)目的進(jìn)展，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，保證科研項(xiàng)目順利完成。高?？萍紕?chuàng)新與發(fā)展的過(guò)程中，高?？蒲泄芾聿块T(mén)發(fā)揮著重要作用。

高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新有很重要的意義。有利于確保科研項(xiàng)目的質(zhì)量和效率；有利于提升高?？萍紕?chuàng)新的綜合實(shí)力，使高校科技創(chuàng)新的相關(guān)決策更科學(xué)化，從而加快科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的效率；更加科學(xué)、合理的科研管理制度可以激發(fā)教師及科研人員工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

二、高?？蒲泄芾韯?chuàng)新存在的問(wèn)題

（一）對(duì)科研管理工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位。

很多高校認(rèn)為科研管理只具有簡(jiǎn)單的管理職能，從事的工作也是下發(fā)、申報(bào)課題、結(jié)題等簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)有將科研管理與高校的整體發(fā)展和國(guó)家的創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

（二）科研管理工作的信息化水平有待提高。

信息化是加快高?？蒲泄芾韯?chuàng)新的一個(gè)重要手段。很多高校已將計(jì)算機(jī)引入到科研管理的過(guò)程中，但只是用來(lái)做一些簡(jiǎn)單的文案工作，信息化程度很低，不能及時(shí)處理各種科研信息，給科研管理的質(zhì)量和效率帶來(lái)不良影響。

（三）科研管理工作者的素質(zhì)有待提高。

我國(guó)高?？蒲泄芾砉ぷ髡邅?lái)源復(fù)雜。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多為兼職，具體的工作者更是缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很多都是半路出家，這就大大降低了基礎(chǔ)性科研管理工作的質(zhì)量和效率。

（四）科研組織形式單調(diào)，缺乏多樣性。

目前，高?？蒲姓n題申報(bào)多以部門(mén)為但位，以教師為主要研究成員，研究組織、研究隊(duì)伍形式單一。為解決這一問(wèn)題，高校應(yīng)與研究院和企事業(yè)單位等具有優(yōu)勢(shì)的科研力量進(jìn)行整合，使科研組織形式更豐富。

三、高?？蒲泄芾韯?chuàng)新的方法

（一）創(chuàng)新管理觀念。

切實(shí)轉(zhuǎn)變和增強(qiáng)高校科研管理工作者的認(rèn)識(shí)，使他們真正認(rèn)識(shí)到高校科研管理創(chuàng)新的重要性。通過(guò)制定、落實(shí)科研計(jì)劃，引導(dǎo)科研工作者把握社會(huì)動(dòng)態(tài)；通過(guò)加強(qiáng)對(duì)科研管理各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，為高校科研發(fā)展創(chuàng)造條件；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校與企事業(yè)單位的聯(lián)系，加快產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。高校科研管理工作者只有堅(jiān)持解放思想，不斷努力學(xué)習(xí)，了解校內(nèi)外情況，強(qiáng)化全局性、戰(zhàn)略性思想，不斷提高自身素質(zhì)，才能促進(jìn)高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新。

（二）創(chuàng)新管理模式。

管理模式的創(chuàng)新要將高?？萍紕?chuàng)新目標(biāo)與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)，從選題開(kāi)始，引導(dǎo)方向，轉(zhuǎn)化成果；還要發(fā)揮科研管理部門(mén)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系的作用，加強(qiáng)學(xué)校與各企事業(yè)單位的聯(lián)系，加快產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合和科研成果轉(zhuǎn)化的效率；尊重科研的規(guī)律，不斷改進(jìn)科研管理制度，營(yíng)造支持創(chuàng)新的良好氛圍，為高校科技創(chuàng)新提供良好的環(huán)境。

（三）創(chuàng)新管理方法。

要揚(yáng)棄舊的管理方法，促進(jìn)高?？蒲泄芾淼暮侠砘?、科學(xué)化，使科研管理的創(chuàng)新帶動(dòng)科技創(chuàng)新。在堅(jiān)持管理原則和規(guī)章制度的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)柔性管理的應(yīng)用，使被管理者自覺(jué)主動(dòng)地為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)努力。建立科學(xué)、有效的科研評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)績(jī)效管理，促進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新實(shí)現(xiàn)質(zhì)與量的統(tǒng)一。要努力為科研工作者提供在政策、預(yù)測(cè)和系統(tǒng)論證等方面的建議，為高?？蒲泄ぷ鞯目茖W(xué)性、創(chuàng)造性打下基礎(chǔ)。

篇3

一、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是建設(shè)創(chuàng)新型城市的基礎(chǔ)

創(chuàng)新型城市是指主要依靠科技、知識(shí)、人力、文化、體制等創(chuàng)新要素驅(qū)動(dòng)發(fā)展的城市，對(duì)其他區(qū)域具有高端輻射與引領(lǐng)作用。建設(shè)創(chuàng)新型城市，對(duì)于加快實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)有著重要意義。農(nóng)業(yè)是保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。然而，農(nóng)業(yè)又是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民又是弱勢(shì)群體，農(nóng)村還是落后社區(qū)。沒(méi)有農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，創(chuàng)新型城市就很不完整，科技強(qiáng)市就難以實(shí)現(xiàn)。并且，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新受自然環(huán)境、農(nóng)民素質(zhì)等因素影響，還表現(xiàn)出創(chuàng)新周期長(zhǎng)、創(chuàng)新主體膨大、創(chuàng)新條件弱等特點(diǎn)。因此，我們必須在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣應(yīng)用上狠下工夫，加快發(fā)展步伐，以利于創(chuàng)新型城市和科技強(qiáng)市目標(biāo)盡早實(shí)現(xiàn)。

二、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)力量

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新可以促進(jìn)資源的合理配置，有利于用豐富的資源代替稀缺能源，節(jié)約生產(chǎn)成本，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化。同時(shí)，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也有助于降低農(nóng)業(yè)的自然風(fēng)險(xiǎn)。自然中存在著許多不可抗拒的力量，如干旱、冰雹等自然災(zāi)害的出現(xiàn)都會(huì)造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)，而通過(guò)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，不僅能推出抗旱品種，用以降低危害，同時(shí)氣象預(yù)報(bào)也可以使我們提前做出防護(hù)，以減少損失。農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的不斷應(yīng)用和發(fā)展，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的飛躍，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。只有十分關(guān)切農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加快以現(xiàn)代科技武裝農(nóng)業(yè)，才能使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐更快更實(shí)，動(dòng)力更加持久、更加有效。

三、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭資源

科技創(chuàng)新更是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭資源，它通過(guò)對(duì)生產(chǎn)力諸要素的物化，使生產(chǎn)力發(fā)生質(zhì)的變化?？萍嫁D(zhuǎn)化為勞動(dòng)者的技能，提高了勞動(dòng)者在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的能動(dòng)性；科技物化為勞動(dòng)資料、創(chuàng)新的生產(chǎn)工具，使勞動(dòng)手段更加現(xiàn)代化；科技發(fā)展使勞動(dòng)對(duì)象發(fā)生根本性的變化，提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)對(duì)象的效能和效用；科技創(chuàng)新的生產(chǎn)工藝使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝流程更先進(jìn)；科技進(jìn)步優(yōu)化了生產(chǎn)要素組合，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的組織形式更加科學(xué)合理；科技創(chuàng)新提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方法更加科學(xué)化，手段更加現(xiàn)代化。

四、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是未來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路

“農(nóng)業(yè)的根本出路在于科技”。只有依靠科技進(jìn)步，通過(guò)農(nóng)業(yè)科技的突破性成果和新技術(shù)的有效推廣應(yīng)用，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，最終早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化。當(dāng)前，制約我國(guó)農(nóng)業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素很多，如水土流失不斷加劇、環(huán)境污染日益嚴(yán)重、生態(tài)破壞愈演愈烈等。如何從根本上解決中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展基本問(wèn)題，使農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)起來(lái)，走可持續(xù)發(fā)展之路，關(guān)鍵靠技術(shù)，靠創(chuàng)新的可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)才能徹底擺脫農(nóng)業(yè)的“不可持續(xù)”局面。農(nóng)業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，可以合理開(kāi)發(fā)和利用土地、水等自然資源，提高資源的產(chǎn)出效率；農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用，可以拓寬資源的范圍，實(shí)現(xiàn)資源的有效替代，有效緩解現(xiàn)有資源的約束；農(nóng)業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，還為科學(xué)控制生態(tài)破壞和環(huán)境污染，開(kāi)展科技減災(zāi)提供了基本手段。

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創(chuàng)新文化建設(shè)思路

創(chuàng)新文化建設(shè)應(yīng)該遵循以下思路：以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)思想為指導(dǎo)；以先進(jìn)文化為導(dǎo)向；以凝練、倡導(dǎo)價(jià)值觀念為核心；以制度安排為保障；以組織文化建設(shè)為突破；以營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的社會(huì)文化氛圍為支撐。

創(chuàng)新文化建設(shè)措施

凝煉、倡導(dǎo)和構(gòu)建具有區(qū)域文化個(gè)性的價(jià)值體系

有利于科技創(chuàng)新的普遍意義上的價(jià)值取向是由科技創(chuàng)新的本質(zhì)所規(guī)定的?？萍紕?chuàng)新是科學(xué)過(guò)程、技術(shù)過(guò)程和經(jīng)濟(jì)過(guò)程的有機(jī)融合。求真、理性批判精神、以人為本、競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信、法治、協(xié)作、開(kāi)放、契約意識(shí)都是科技創(chuàng)新的內(nèi)在要求。

此外，還要致力于有利于科技創(chuàng)新的普遍意義的價(jià)值取向與區(qū)域本土文化積極因素的有機(jī)融合。沒(méi)有區(qū)域個(gè)性的創(chuàng)新文化是不可能真正有強(qiáng)大的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的。

培育不斷提升區(qū)域科技創(chuàng)新能力的制度文化

使有利于科技創(chuàng)新的價(jià)值觀成為制度設(shè)計(jì)的理性依據(jù)和價(jià)值依據(jù)，要建立有利于科技創(chuàng)新制度的好制度。這也是區(qū)域科技創(chuàng)新制度系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的基本原則。制度設(shè)計(jì)合理，運(yùn)行低成本、高效率，自身能夠不斷調(diào)整創(chuàng)新，這樣的制度系統(tǒng)才能夠?qū)萍紕?chuàng)新發(fā)揮出巨大的推進(jìn)作用。

建設(shè)五種機(jī)制

民主、公正的決策機(jī)制。公正問(wèn)題的本質(zhì)是權(quán)利的分配中的平等。應(yīng)使創(chuàng)新系統(tǒng)所有成員的利益選擇和科學(xué)追求能夠得到充分的表達(dá)。使創(chuàng)新決策能夠充分建立在其成員潛質(zhì)、創(chuàng)造性得以充分挖掘和施展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。

多元的、針對(duì)不同角色成員的績(jī)效評(píng)價(jià)體系和管理機(jī)制。創(chuàng)新系統(tǒng)所有成員只有分工的不同，沒(méi)有重要性的差異，要強(qiáng)化成員的角色定位，建立多元的、針對(duì)不同角色成員的績(jī)效評(píng)價(jià)體系和管理機(jī)制。

應(yīng)對(duì)和駕馭科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的管理機(jī)制。建立完善能夠應(yīng)對(duì)和駕馭科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的管理機(jī)制，不斷提高社會(huì)對(duì)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的承受能力。應(yīng)對(duì)和駕馭科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)能力和機(jī)制的關(guān)鍵問(wèn)題是能夠使遭受到挫折的各種資源能夠迅速進(jìn)入新的價(jià)值使用和增殖過(guò)程。

制度運(yùn)行的監(jiān)督反饋機(jī)制。完善制度運(yùn)行的監(jiān)督反饋機(jī)制，使不足和偏差能夠得到及時(shí)修正。推進(jìn)制度創(chuàng)新。

創(chuàng)新系統(tǒng)中各創(chuàng)新組織的互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。不斷加強(qiáng)創(chuàng)新系統(tǒng)中各創(chuàng)新組織的互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，使創(chuàng)新系統(tǒng)真正能夠發(fā)揮出系統(tǒng)合力。

把握兩個(gè)系統(tǒng)化原則：

注重制度安排的系統(tǒng)化。只有目標(biāo)一致、相互支持、相互依賴(lài)，并且其實(shí)施有充分的社會(huì)基礎(chǔ)的制度設(shè)置才是有生命力和能夠可持續(xù)發(fā)展的，有關(guān)制度安排應(yīng)組成一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)，并與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。

創(chuàng)新系統(tǒng)的開(kāi)放性，促進(jìn)創(chuàng)新資源的流動(dòng)。

加強(qiáng)兩項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)

大力加強(qiáng)組織文化建設(shè)。創(chuàng)新系統(tǒng)由各種組織組成，如企業(yè)、大學(xué)、政府管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)中介組織等。各種組織在創(chuàng)新系統(tǒng)中的定位不同、角色不同、功能不同，因而組織文化也應(yīng)各具特點(diǎn)。

在創(chuàng)新系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)方面，逐步與國(guó)際接軌，并體現(xiàn)區(qū)域特色，大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新系統(tǒng)中行業(yè)協(xié)會(huì)、技術(shù)協(xié)會(huì)等非政府組織的建設(shè)。

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關(guān)鍵詞:企業(yè)工商管理;科技創(chuàng)新;重要性

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)要想搶得發(fā)展先機(jī)，需要重視科技創(chuàng)新，運(yùn)用多種措施方法，不斷提升企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，完善內(nèi)部科技創(chuàng)新體系。企業(yè)在科技創(chuàng)新過(guò)程中，面對(duì)著出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，需要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，發(fā)揮出科技創(chuàng)新促進(jìn)工商管理水平提升的作用。此外企業(yè)通過(guò)科技創(chuàng)新，并將成果運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，既可以實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步發(fā)展，還能推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

一、科技創(chuàng)新在企業(yè)工商管理中的重要性

(一)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

隨著國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)要想占據(jù)更多市場(chǎng)份額，需要抓好工商管理，結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際變化情況，不斷創(chuàng)新工商管理模式，同時(shí)從市場(chǎng)需求出發(fā)，盡快制定出與之相應(yīng)的管理模式。對(duì)此企業(yè)要重視科技創(chuàng)新，為自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升創(chuàng)造有利條件，通過(guò)科技創(chuàng)新，除了能夠提升產(chǎn)品的技術(shù)含量以外，還會(huì)讓自身內(nèi)部管理模式得到完善，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量的提升，有利于更好的拓展市場(chǎng)。

(二)促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工商管理模式，可以獲得更大的發(fā)展，這一點(diǎn)能夠在國(guó)內(nèi)很多有科技床的工商管理案例中得到印證，企業(yè)在科技創(chuàng)新的工商管理模式下，獲得了更大的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？萍紕?chuàng)新對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著重要意義，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提，處于核心地位1。對(duì)此企業(yè)應(yīng)緊跟時(shí)展步伐，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，避免受到外界環(huán)境變化的影響，讓企業(yè)的快速發(fā)展有充足的動(dòng)力。

(三)實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升

企業(yè)通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，主要目的是盈利，而科技創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更大利益，是企業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快，以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)及技術(shù)發(fā)明逐步轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從國(guó)內(nèi)外企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)中可知，科技創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力支持，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

二、企業(yè)工商管理中加強(qiáng)科技創(chuàng)新的對(duì)策

(一)以科技創(chuàng)新為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想

在社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步過(guò)程中，企業(yè)要盡快轉(zhuǎn)變自己的思想，在企業(yè)工商管理過(guò)程中加大科技創(chuàng)新力度?，F(xiàn)階段我國(guó)大多數(shù)企業(yè)管理者對(duì)于科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不充分，在工商管理中缺乏較強(qiáng)的科技創(chuàng)新意識(shí)［2］。對(duì)此，企業(yè)管理者要盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，以科技創(chuàng)新提升工商管理水平，要積極更新經(jīng)營(yíng)理念，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)。只有這樣才能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用，為企業(yè)的發(fā)展提供可靠保障。

(二)打造素質(zhì)高、能力強(qiáng)的工商管理隊(duì)伍

近幾年我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度很快，企業(yè)公司管理人員也要重視提升自己的能力，尤其是創(chuàng)新能力、信息化管理能力和團(tuán)結(jié)合作能力。在當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)之下，如何從整體上提升工商管理人員的素質(zhì)與能力，是企業(yè)應(yīng)該引起重視的問(wèn)題3。企業(yè)要深入市場(chǎng)展開(kāi)調(diào)查，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線崗位職能要求，有針對(duì)性的培養(yǎng)工商管理人員知識(shí)與技能，既要完善他們的學(xué)科理論體系，還要豐富其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓工商管理人員掌握更多現(xiàn)代信息技術(shù)。只有這樣企業(yè)才能培養(yǎng)出更多素質(zhì)高、能力強(qiáng)的工商管理隊(duì)伍，為科技創(chuàng)新奠定人才基礎(chǔ)。

三、實(shí)例分析

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，市場(chǎng)很大，企業(yè)為在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更多份額，需要真正意識(shí)到科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性。近年來(lái)科技公司發(fā)展速度很快，秘訣就是做好了工商管理，并將科技創(chuàng)新列為了工商管理的重要內(nèi)容［4］。在銷(xiāo)售過(guò)程中，以某手機(jī)科技公司為例，其采取饑餓銷(xiāo)售模式，在同行業(yè)之中實(shí)現(xiàn)了自身的飛速發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了有利地位，并逐步走向國(guó)際化，由此可見(jiàn)科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性。第一，公司采取扁平化的管理方式，即相信員工具備較強(qiáng)的自制能力，知道該做什么、不該做什么，員工都有做好產(chǎn)品的愿望;第二，從組織結(jié)構(gòu)上看，公司未進(jìn)行層次分級(jí)，主要包括三級(jí)，分別是7個(gè)創(chuàng)始人、部門(mén)leader和員工。公司內(nèi)部沒(méi)有輕重之分，每個(gè)員工都非常重要，在其工作崗位上發(fā)揮著重要作用，員工之間不存在利益上的關(guān)系，通過(guò)緊密的配合完成各項(xiàng)工作。只有公司7個(gè)首席創(chuàng)始人擁有職位，其他無(wú)明確的職位，都是公司的技術(shù)工程師，沒(méi)有職位晉升，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其實(shí)際表現(xiàn)決定工資。由于員工之間沒(méi)有利益關(guān)系，員工就會(huì)更加安心的工作，不會(huì)受到工作以外事情的影響，這樣無(wú)疑工作效率很高。公司采取這種無(wú)層次分級(jí)的管理模式，能夠減少很多不必要的工作環(huán)節(jié)，極大的節(jié)省了時(shí)間。在2012年815電商大戰(zhàn)中，公司在設(shè)計(jì)、策劃、開(kāi)發(fā)以及供應(yīng)鏈等環(huán)節(jié)中，總共花費(fèi)了不到1天的時(shí)間，上線后微博轉(zhuǎn)發(fā)量很快便超過(guò)10萬(wàn)次，產(chǎn)品銷(xiāo)售量超過(guò)20萬(wàn)臺(tái)。公司在銷(xiāo)售與宣傳過(guò)程中，通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用，取得了事半功倍的效果。此外，公司采取電商預(yù)定模式，實(shí)現(xiàn)了以銷(xiāo)定產(chǎn)，這種銷(xiāo)售模式獲得了極大的成功，是傳統(tǒng)零售商無(wú)法比擬的。公司之所以能夠取得如此好的銷(xiāo)售成績(jī)，與其利用科技創(chuàng)新的工商管理有著必然聯(lián)系?！盀榘l(fā)燒而生”是公司手機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念，通過(guò)這種理念的驅(qū)使，公司獲得了巨大成功。在每款手機(jī)產(chǎn)品中，都采用了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用了世界頂級(jí)的科技原件;第三，公司注重對(duì)產(chǎn)品成果的創(chuàng)新，這也是手機(jī)受到廣大消費(fèi)者青睞的主要原因。手機(jī)產(chǎn)品性?xún)r(jià)比很高，與社會(huì)進(jìn)步結(jié)合的非常完美，公司在工商管理中狠抓科技創(chuàng)新，同時(shí)采饑餓銷(xiāo)售模式，從而實(shí)現(xiàn)了自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)了腳步。公司的產(chǎn)品不直接面向大眾消費(fèi)市場(chǎng)，而是關(guān)注部分消費(fèi)群體，讓其作為廣告媒介，同時(shí)采取扁平化的管理模式，從而取得了今天的成績(jī)。通過(guò)分析公司的做法，主要是創(chuàng)新了銷(xiāo)售模式，充分反映了企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新的重要性［5］。因此，企業(yè)要想在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者占據(jù)有利地位，需要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，通過(guò)科技創(chuàng)新提升公司管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，在社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展過(guò)程中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日益白熱化，企業(yè)面臨的危機(jī)與機(jī)遇并存。企業(yè)在工商管理過(guò)程中通過(guò)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，并獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。因此企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際情況，積極在工商管理中加強(qiáng)科技創(chuàng)新，將管理模式與社會(huì)發(fā)展完美結(jié)合起來(lái)，對(duì)于科技創(chuàng)新過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)，要積極分析并采取有效的應(yīng)對(duì)措施。只有這樣企業(yè)才能獲得成功，并逐步建立起適應(yīng)自身發(fā)展的工商管理模式，為自身的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

作者：鄭曉卉 單位:廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

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［2］王冰．企業(yè)工商管理的未來(lái)發(fā)展方向［J］．企業(yè)改革與管理，2014(24):35．

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婁底市（欠發(fā)達(dá)地區(qū)）地方性科技法律體系具有的缺陷。通過(guò)我們對(duì)婁底市的相關(guān)法律法規(guī)的調(diào)查與了解，我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有相關(guān)地方性科技法律，相關(guān)部門(mén)的規(guī)章制度也日益完善，這些制度對(duì)規(guī)范、調(diào)整我市的科技發(fā)展也起到了重要作用，但相對(duì)于科技發(fā)展的發(fā)達(dá)地區(qū)，我市的地方性科技法律法規(guī)在其體系框架上還是有一些問(wèn)題。1、隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，我國(guó)有關(guān)地方性科技法律已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)的需求，具體表現(xiàn)在地方性的科技法規(guī)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、缺乏條理、監(jiān)管約束的主體與對(duì)象不明確、主管部門(mén)的法律地位還不夠清晰、科技進(jìn)步的具體獎(jiǎng)勵(lì)的法律法規(guī)太過(guò)籠統(tǒng)，這樣的法律法規(guī)狀態(tài)無(wú)法保障科技進(jìn)步與創(chuàng)新的發(fā)展。2、一些地方性的科技法規(guī)由于不能與時(shí)俱進(jìn)，導(dǎo)致科技行政管理行為無(wú)法規(guī)范。發(fā)達(dá)的國(guó)家或者地區(qū)的科技法體系的建設(shè)都以科技計(jì)劃的制定為基礎(chǔ)來(lái)逐步進(jìn)行修訂，從而保障科技管理活動(dòng)的有序進(jìn)行。在我國(guó)的一些地方，科技法沒(méi)有依據(jù)科技活動(dòng)進(jìn)行一定的法律調(diào)整，因此，在我市就會(huì)出現(xiàn)政府對(duì)所轄科研機(jī)構(gòu)和一些科技創(chuàng)新活動(dòng)的管理處于無(wú)法可依的狀態(tài)，地方性的科技法規(guī)不能滿足我市科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步的需求，這也使科技行政機(jī)關(guān)落實(shí)和管理科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)步更加困難。

二、現(xiàn)階段我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)科技法律的新需求

基于新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和系統(tǒng)性科技創(chuàng)新，現(xiàn)階段我國(guó)有些欠發(fā)達(dá)地區(qū)也已經(jīng)建立面向循環(huán)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟，以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)科技法律有了新的需求：樹(shù)立科技創(chuàng)新觀念，科技創(chuàng)新要想繼續(xù)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力，必須將社會(huì)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益一起納入到科技創(chuàng)新的目標(biāo)體系中去，使技術(shù)的應(yīng)用將環(huán)境的破壞降至最低點(diǎn)；建立科技創(chuàng)新制度支撐體系，突破循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸；法律規(guī)范以可持續(xù)的方式使用資源，以科學(xué)合理的方式將廢棄物資源化和無(wú)害化，使科技創(chuàng)新順應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求，以較少資源投入和較低成本創(chuàng)造較高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，使循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想具體化。

三、構(gòu)建我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的法律制度建議

針對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)科技法律體系的新需求，我們可以借 鑒日本、瑞士的金字塔式的循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律體系，要統(tǒng)籌考慮，以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，以憲法和環(huán)境基本法為依據(jù)，整合現(xiàn)有法律體系，提出完善我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)環(huán)?？萍?、生態(tài)科技等一系列循環(huán)經(jīng)濟(jì)科技法律制度，建立起一整套相互協(xié)調(diào)的更加完善的新的法律制度體系，逐步將循環(huán)經(jīng)濟(jì)下的科技發(fā)展工作納入法制化軌道，推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（一）樹(shù)立循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念。樹(shù)立面向循環(huán)經(jīng)濟(jì)的科技創(chuàng)新觀，必須轉(zhuǎn)變自身的科技創(chuàng)新觀念。工業(yè)時(shí)代在科技創(chuàng)新過(guò)程中過(guò)分注重經(jīng)濟(jì)效益，忽略了社會(huì)、生態(tài)效益，造成了對(duì)資源的掠奪性開(kāi)采，使生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致傳統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新無(wú)法再適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展及向循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變的需要。要改變這種狀態(tài)，必須樹(shù)立科技創(chuàng)新觀念，以科學(xué)合理的方式將廢棄物資源化，使科技創(chuàng)新順應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求，使循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想具體化。同時(shí)，政府要與時(shí)俱進(jìn)，確立循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本理念，準(zhǔn)確定位發(fā)展戰(zhàn)略，將科技創(chuàng)新的政策導(dǎo)向重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?yàn)檠h(huán)經(jīng)濟(jì)提供全面的技術(shù)支持。

（二）制定完備的法律體系?！堆h(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》的頒布實(shí)施對(duì)于我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有里程碑意義，它的出臺(tái)有助于各相關(guān)部門(mén)和個(gè)人了解推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義、明確自己的義務(wù)和責(zé)任。實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要完備的法律體系，從各國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，要高度重視立法，制定發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)所需要的綜合法、基本法律和各層級(jí)的法律，構(gòu)建由基本法、綜合法以及相配套的專(zhuān)項(xiàng)法、地方法所構(gòu)成的完整科學(xué)的體系。1、完善綜合性法律，必須為循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下的科技提供全局性法律規(guī)范和要求。如設(shè)立《資源高效利用法》、《廢棄物處理法》等綜合性科技法律，規(guī)范科技發(fā)展的環(huán)保要求、調(diào)控節(jié)約能源問(wèn)題和資源再利用問(wèn)題等等。在科學(xué)創(chuàng)新已滲透到經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)角度的現(xiàn)代社會(huì)，使科技發(fā)展在各個(gè)層面上都有法可依。2、制定各行業(yè)的關(guān)于科技創(chuàng)新及技術(shù)使用的專(zhuān)項(xiàng)法律，使環(huán)保型、生態(tài)型的科學(xué)技術(shù)在不同行業(yè)中得到充分的發(fā)展應(yīng)用。如應(yīng)制定《汽車(chē)循環(huán)利用法》、《電子產(chǎn)品循環(huán)利用法》等法規(guī)，對(duì)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、電子產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)等不同的產(chǎn)業(yè)，所采用工藝手段和應(yīng)達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出相應(yīng)的規(guī)定。3、制定相應(yīng)的本地區(qū)地方性法律。如完善科技投入與科技創(chuàng)新的財(cái)稅政策、制定高新技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)政策、制定引進(jìn)高新科技人才創(chuàng)業(yè)的政策、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，建立科技創(chuàng)新的評(píng)價(jià)和服務(wù)體系。

篇7

【關(guān)鍵詞】科技創(chuàng)新；創(chuàng)新活動(dòng)

當(dāng)今世界正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，越來(lái)越依賴(lài)于人才的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新已成為國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力之源?？萍紕?chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)有著特別重要的意義。在我國(guó)大力推進(jìn)教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的形勢(shì)下，高校應(yīng)該把科研放在首位，科研與教學(xué)有效的結(jié)合起來(lái)，才能提高教師的學(xué)術(shù)水平，教學(xué)內(nèi)容才能逐漸更新，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，為社會(huì)服務(wù)?！皠?chuàng)新”是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。高校作為國(guó)家創(chuàng)新體系不可或缺的重要載體，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的過(guò)程中發(fā)揮極其重要的作用。

一、高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)存在的問(wèn)題

在科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等一系列重大戰(zhàn)略中，高校承擔(dān)著培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才的重任。大學(xué)生作為科技活動(dòng)的直接參與者，是科技創(chuàng)新活動(dòng)的主要載體。由于各大高校對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)不夠重視，存在諸多問(wèn)題。

1.學(xué)生參與的涉及面小

高校的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)都是由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織。一般的程序是院團(tuán)委在宣傳科技創(chuàng)新活動(dòng)之后,由各個(gè)學(xué)院或系部具體組織學(xué)生申報(bào)科技創(chuàng)新課題。申報(bào)課題后直接報(bào)送到團(tuán)委等部門(mén)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的問(wèn)題、學(xué)生自身的原因，學(xué)生自己認(rèn)為不具備競(jìng)爭(zhēng)力，基本就不提交課題申請(qǐng)書(shū)。結(jié)果是大部分學(xué)生沒(méi)參加此項(xiàng)活動(dòng)，參與的仍然是少部分學(xué)生。因此科技創(chuàng)新活動(dòng)有著局限性，參加比賽的或者課題立項(xiàng)的同學(xué)占大學(xué)生參與比例的少數(shù)。

2.學(xué)生在活動(dòng)中收獲不大

可供大學(xué)生選題的范圍較窄，立項(xiàng)的課題大多數(shù)是雷同的，研究方法單一。大學(xué)生自己不能單獨(dú)立項(xiàng)，資質(zhì)條件不符合填報(bào)的要求。高校老師的科研工作任務(wù)繁重，也沒(méi)有多余的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生完成課題，直接導(dǎo)致學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)少，因此在科技創(chuàng)新活動(dòng)中得到的鍛煉和提高就很少。所以說(shuō)在申報(bào)課題的積極性方面，大學(xué)生幾乎沒(méi)什么興趣。而在談?wù)摰皆诳萍蓟顒?dòng)中有哪些收獲的時(shí)候，很多學(xué)生覺(jué)得在學(xué)術(shù)上和科研上并沒(méi)有大的進(jìn)步。在評(píng)優(yōu)或評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候會(huì)相應(yīng)的加分政策，其他方面收獲較少。

3.組織體系不完善

科技創(chuàng)新活動(dòng)是推動(dòng)大學(xué)生提高創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力的有效手段。大多數(shù)高校都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)，把工作的重心都放在教學(xué)改革、學(xué)分改革上面。往往忽視了學(xué)生科技創(chuàng)新的重要性。如果能把科技創(chuàng)新活動(dòng)也納入學(xué)生的學(xué)分體系，這樣不僅能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，就是活動(dòng)的更加有特色，不是有了某種比賽，才有針對(duì)性的練習(xí)。參加比賽也會(huì)取得較好的名次。

4.缺乏對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)與保障機(jī)制

各高校的大學(xué)生在參與科技創(chuàng)新活動(dòng)中得到了相應(yīng)的鍛煉。考慮學(xué)生的個(gè)人因素，很難出成果，對(duì)許多課題不能跟蹤研究，造成科研項(xiàng)目種類(lèi)繁多，難以呈現(xiàn)出精品的課題項(xiàng)目。學(xué)生的在校周期都是三年，有些課題還沒(méi)有研究完成，學(xué)生就已經(jīng)畢業(yè)了。好多課題不能按時(shí)結(jié)題，這種情況也削減了導(dǎo)師鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)課題的興趣。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也不完善，沒(méi)有詳細(xì)的制度約束學(xué)生，參與活動(dòng)的學(xué)生和不參與活動(dòng)的學(xué)生，在量化考核的時(shí)候是一樣的。學(xué)生的積極性也就越發(fā)的減少。

二、提升高校科技活動(dòng)的對(duì)策

1.改革教學(xué)模式

圍繞人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，充分利用教學(xué)、科研的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，改變以往的教學(xué)模式，讓導(dǎo)師帶著學(xué)生一起做課題。把科研的內(nèi)容帶到學(xué)生的課堂上，這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且同學(xué)在做課題的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法。課題的申報(bào)、填寫(xiě)，材料的收集、匯總等待一系列工作都由導(dǎo)師帶著學(xué)生共同完成。采取項(xiàng)目式的教學(xué)，讓學(xué)生也有單獨(dú)承擔(dān)某個(gè)課題或者項(xiàng)目的能力。達(dá)到雙贏的效果，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力。為了達(dá)到提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力的目標(biāo)，改革和優(yōu)化當(dāng)前的教育模式、整合和優(yōu)化教學(xué)模式。在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，提煉出更加有效的，適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

2.完善激勵(lì)機(jī)制

以制度建設(shè)為保障，保持大學(xué)生科技創(chuàng)新的積極性。高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展，需要用長(zhǎng)效機(jī)制的保障，不斷提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新潛能，依靠良好的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。根據(jù)高校的特點(diǎn)，制定出符合自己學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目己宿k法，對(duì)表彰的力度、獎(jiǎng)勵(lì)的辦法更加具體，將科研立項(xiàng)、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

3.建立科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

依據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的培育工作，依托科研平臺(tái)的高級(jí)別項(xiàng)目進(jìn)行科研活動(dòng)的申報(bào)，充分利用學(xué)院自身的優(yōu)勢(shì)。科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組成可以由校內(nèi)教師組成，也可以由同類(lèi)院校的教師聯(lián)合完成，實(shí)行聯(lián)合攻關(guān)，成果共享的原則。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝志新,牛東紅.高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題、成因與對(duì)策分析[J].中國(guó)校外教育,2010(8):22,31.

[2]馬新飛,鄭曉紅.大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的現(xiàn)狀及思考[J].揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào),2013年12月,第17卷第6期.

篇8

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代林業(yè) 科技創(chuàng)新 策略探究

中圖分類(lèi)號(hào)：Y840 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）04-0194-01

林業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系中最重要的組成部分，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展為林業(yè)提供了相對(duì)有利的條件，林業(yè)建設(shè)迎來(lái)了發(fā)展的“春天”。林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是林業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，它促使我國(guó)林業(yè)建設(shè)更為科學(xué)合理，構(gòu)建和諧的林業(yè)環(huán)境。本文將對(duì)林業(yè)建設(shè)中科技創(chuàng)新的重要性建概述，探究如何借助科技創(chuàng)新完善林業(yè)建設(shè)，謹(jǐn)以此提供參考依據(jù)。

一、現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中科技創(chuàng)新的重要性

科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度越來(lái)越快，其在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了極其重要的作用，林業(yè)也不例外，技術(shù)創(chuàng)新在某種程度上促進(jìn)了林業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展。現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中，科技創(chuàng)新的重要向體現(xiàn)以下幾方面：

第一，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)增值。就目前而言，針對(duì)我國(guó)林業(yè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，基本還停留在以往林業(yè)產(chǎn)品上，隨著科技的不斷進(jìn)步，以往林業(yè)產(chǎn)品逐漸顯現(xiàn)出弊端，如繁衍期較長(zhǎng)、生命強(qiáng)度低、病蟲(chóng)害侵蝕嚴(yán)重等問(wèn)題，要想發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，就必須投入新的品種，實(shí)施品種的更新?lián)Q代，提高林業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。從另一角度分析，如果想要獲得林業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)出值的提升，就必須研發(fā)新品種，繼而推動(dòng)林業(yè)發(fā)展，為其提供經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境，改善林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

第二，促進(jìn)林業(yè)綠色進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)林業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展。就現(xiàn)狀而言，我國(guó)林業(yè)發(fā)展面臨著非常嚴(yán)峻的形式，如病蟲(chóng)破壞較為嚴(yán)重、產(chǎn)品成活率不高、授粉率低、花期受損等，以往的林業(yè)管理模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，特別是對(duì)林業(yè)產(chǎn)品如下方面未能做到準(zhǔn)確預(yù)估：如作物溫度、水分以及養(yǎng)料，還有日照。創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)，將有效改善林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，形成新的林業(yè)管理模式，即集約型管理，促進(jìn)林業(yè)管理邁向數(shù)字化，逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化。就新型林業(yè)管理模式而言，其通過(guò)具有如下特征的管理設(shè)備：數(shù)字化、自動(dòng)化以及精密化，對(duì)林園實(shí)施整體監(jiān)控，主要涵蓋以下方面：水分、溫度、陽(yáng)光等，并且直觀在線測(cè)量，能夠充分了解這一時(shí)期林業(yè)產(chǎn)品的具體情況，如外部環(huán)境、化肥供應(yīng)等，對(duì)其進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，使林業(yè)產(chǎn)品生長(zhǎng)獲得最優(yōu)的生長(zhǎng)環(huán)境以及養(yǎng)料供給，這也為林業(yè)管理人員提供了極大的便利，使其對(duì)環(huán)境的處理更為科學(xué)。另一方面，利用林業(yè)數(shù)控管理，進(jìn)一步促進(jìn)林業(yè)的長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。

二、林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的弊端分析

（一）思想認(rèn)識(shí)不足

在以往的林業(yè)經(jīng)營(yíng)理念中，基本上是以“林業(yè)靠天吃飯”，這是一種相對(duì)消極的理念，但是仍有很多林業(yè)從業(yè)人員具有這樣的意識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度較慢，林業(yè)科技投入并沒(méi)有引起足夠的重視，并且研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用成效并不明顯，這在某種程度上阻礙了林業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（二）林業(yè)成果存在嚴(yán)重不足，成果轉(zhuǎn)換率較低

長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新形式相對(duì)單一，主要是以科研機(jī)構(gòu)為主，同時(shí)輔以高等院校，而且在科研經(jīng)費(fèi)分配上并不科學(xué)，林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新腳步較慢，且不能以實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，因而影響了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的高收益。就林業(yè)科技創(chuàng)新而言，必須要以林業(yè)企業(yè)為主，將科技創(chuàng)新作為動(dòng)力，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)，投入林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)林業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)模式。

根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技而言，其成果轉(zhuǎn)換率較低，僅有50%左右，而歐美國(guó)家成果轉(zhuǎn)換率為70%，我國(guó)在這一方面明顯低于歐美國(guó)家，對(duì)于我國(guó)林業(yè)科技來(lái)說(shuō)，其成果轉(zhuǎn)換率為34%，低于農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換；從另一方面分析，我國(guó)林業(yè)發(fā)展存在嚴(yán)重弊端，技術(shù)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，亟需優(yōu)秀科技人才，特別是以下兩類(lèi)人才缺失非常嚴(yán)重：其一是高新技術(shù)研究人員，其二是高層次管理人員，上述人才的缺失對(duì)我國(guó)林業(yè)創(chuàng)新影響較大，使林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換速度難以得到提升，需要進(jìn)一步研究與深化。

三、林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題解決措施

（一）完善創(chuàng)新機(jī)制

現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，如森林資源危機(jī)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)危困、林業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益難以提升等困難，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)亟待解決，摒棄粗放管理模式，促使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式得以?xún)?yōu)化，調(diào)整林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加高科技產(chǎn)品，推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。林業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的上述問(wèn)題，我們從應(yīng)問(wèn)題原因入手分析，其中有一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，主要針對(duì)林業(yè)技術(shù)而言，其缺乏創(chuàng)新機(jī)制，無(wú)法推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)向前發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的跨越式進(jìn)步，增強(qiáng)林業(yè)生產(chǎn)水平，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，需要構(gòu)建完善的林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新制度，實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的不斷進(jìn)步。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則，注重林業(yè)企業(yè)發(fā)展，林業(yè)科技創(chuàng)新離不開(kāi)它的支撐，其在此過(guò)程中占據(jù)主體地位，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制，優(yōu)化科技資源配置，準(zhǔn)確把握科技活動(dòng)方向，促使科技力量服務(wù)于林業(yè)產(chǎn)業(yè)。與此同時(shí)，針對(duì)林業(yè)科技布局，要做到合理安排，對(duì)于林業(yè)科學(xué)、技術(shù)實(shí)力兩者而言，它們應(yīng)形成科學(xué)的發(fā)展關(guān)系，即前者與后者分別是總體與局部，在總體上，增強(qiáng)林業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科技體制改革，在局部上，在全國(guó)范圍內(nèi)，成立相對(duì)專(zhuān)業(yè)的院校，主要研究林業(yè)科學(xué)。

就目前而言，對(duì)于我國(guó)林業(yè)企業(yè)而言，其在科技研發(fā)的投入相對(duì)較少，比例相對(duì)而言也很小，企業(yè)缺乏創(chuàng)新人才，致使科研成果難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。因此針對(duì)林業(yè)企業(yè)而言，必須注重人才的培養(yǎng)，有效實(shí)施各項(xiàng)激勵(lì)措施，從根本上提高科研人員的創(chuàng)新意識(shí)，重視科研成果轉(zhuǎn)換，加快中間體制建設(shè)，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)換速度，最終提升科技成果轉(zhuǎn)換質(zhì)量。

（二）強(qiáng)化科技隊(duì)伍建設(shè)，提高林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新熱情

林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)林業(yè)工作人員的鼎立配合，因此加快林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)人員提出更高要求，他們必須不斷提升自身的從業(yè)素質(zhì)，促使其工作能力的不斷提高。因此，針對(duì)林業(yè)科技推廣人員而言，需落實(shí)相應(yīng)的措施推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)林業(yè)人力資源引起足夠的重視，注重其開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)。林業(yè)科技創(chuàng)新需要強(qiáng)有力的后援支撐，即高素質(zhì)人才，以此才能推動(dòng)林業(yè)科技創(chuàng)新的有效開(kāi)展，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重要意義，這是綜合人才形成的前提條件，由此可以看出素質(zhì)教育的重要性。就現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展而言，必須深刻意識(shí)到林業(yè)教育的關(guān)鍵性，并確立其戰(zhàn)略地位，加快林業(yè)教育改革，強(qiáng)化教育質(zhì)量，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，從根本上提高林業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)與能力，完善林業(yè)創(chuàng)新機(jī)制。林業(yè)科技創(chuàng)新的有效實(shí)施還需依靠管理人員，因此在對(duì)其進(jìn)行選擇時(shí)，需要完善技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，而他們之中的人員必須受過(guò)高等教育，且專(zhuān)業(yè)對(duì)口，職稱(chēng)機(jī)構(gòu)合理，繼而形成一個(gè)文化素養(yǎng)較高，且專(zhuān)業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)現(xiàn)代林業(yè)科技創(chuàng)新的進(jìn)一步落實(shí)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中科技創(chuàng)新起到了非常關(guān)鍵的作用，它在某種程度上推動(dòng)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；约翱茖W(xué)化經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)林業(yè)企業(yè)的發(fā)展。文章簡(jiǎn)要論述了現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中科技創(chuàng)新的重要性，探討了現(xiàn)代林業(yè)科技推廣遇到的問(wèn)題，并給予相對(duì)應(yīng)的解決措施。

參考文獻(xiàn)

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篇9

在這春意盎然、播撒希望的美好日子里，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，隆重表彰*市首屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者。首先，我代表市委、市政府，向榮獲*市第一屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向嘔心瀝血、辛勤工作在青少年科技教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者、科普工作者，表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

近年來(lái)，市委、市政府高度重視青少年科技教育工作，把普及青少年科技知識(shí)、激發(fā)青少年創(chuàng)新熱情，作為全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一系列措施，取得了明顯成效。開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，是市委、市政府關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、提升青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措，為廣大青少年參加科技創(chuàng)新構(gòu)建了新的載體，提供了新的舞臺(tái)。從今天受到表彰的十位同學(xué)身上，從三維獲獎(jiǎng)代表感人至深的發(fā)言中，集中體現(xiàn)了當(dāng)代青少年勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，是我們深刻感受到*這座英雄城市蘊(yùn)藏著無(wú)限活力和創(chuàng)新潛能，使我們對(duì)*的未來(lái)更加充滿信心。

在科技進(jìn)步日新月異、經(jīng)濟(jì)全球化和世界經(jīng)濟(jì)一體化飛速發(fā)展的今天，科技創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力核心在于科技的實(shí)力、人才的實(shí)力。當(dāng)前，*已進(jìn)入大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，全市上下正在以科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)為總攬，全力實(shí)施*灣“四點(diǎn)一帶”開(kāi)發(fā)、城市“四大功能區(qū)”建設(shè)、打造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)等一系列戰(zhàn)略重點(diǎn)，著力推進(jìn)資源型城市轉(zhuǎn)型，加快建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都。建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)必須依靠科技創(chuàng)新和人才智力作支撐。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，青少年朝氣蓬勃、思想活躍，創(chuàng)造性、可塑性強(qiáng)，提高科技創(chuàng)新和人才支撐能力必須從青少年抓起。我們一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新工作的重大意義，牢固樹(shù)立“三個(gè)理念”。一要牢固樹(shù)立提升青少年科技創(chuàng)新能力，就是夯實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)的理念。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，青少年科技教育是公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。抓好青少年科技教育工作，培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，必將對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我們要從踐行科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步增強(qiáng)提高青少年科技創(chuàng)新能力重要性、緊迫感的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立戰(zhàn)略思維和長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，切實(shí)肩負(fù)起教育、引導(dǎo)、服務(wù)青少年科技創(chuàng)新的職責(zé)，不斷把全市青少年科技創(chuàng)新工作引向深入。二要牢固樹(shù)立抓好青少年科技創(chuàng)新，就是加快創(chuàng)新型城市建設(shè)的理念。建設(shè)創(chuàng)新型城市，是建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的一項(xiàng)重要任務(wù)。目前，我市有50多萬(wàn)青少年學(xué)生。他們完成學(xué)業(yè)以后，絕大部分將回到*工作和發(fā)展，他們的綜合素質(zhì)特別是科學(xué)素質(zhì)，將直接決定著*創(chuàng)新型城市建設(shè)的步伐，直接關(guān)系著科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的進(jìn)程。全市上下要高度重視青少年科技創(chuàng)新工作，讓更多的青少年在科技創(chuàng)新的環(huán)境中成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才，確保我市科技創(chuàng)新事業(yè)后繼有人，永葆繁榮。三要牢固樹(shù)立加強(qiáng)青少年科技教育，就是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的理念。總書(shū)記指出：“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，積極改革教育體制和改進(jìn)教育方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。”開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，正是推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力和素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從“讀科學(xué)、記科學(xué)”向“懂科學(xué)、用科學(xué)”的轉(zhuǎn)變；可以培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣和求知欲望，增強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)科技知識(shí)、參與創(chuàng)新實(shí)踐的自覺(jué)性和主動(dòng)性；可以拓展他們的視野、陶冶他們的情操，使學(xué)生逐步形成堅(jiān)忍不拔的意志、吃苦耐勞的精神、實(shí)事求是的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，培養(yǎng)出更多適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

科技創(chuàng)新是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、精益求精，才能摘取科技創(chuàng)新的果實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，希望廣大青少年持之以恒、銳意探索，不斷提高自身科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，在科技創(chuàng)新的海洋中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，給廣大同學(xué)提幾點(diǎn)希望：第一，要著力夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。就青少年科技創(chuàng)新而言，知識(shí)就是基礎(chǔ)，執(zhí)著是動(dòng)力。只有掌握了豐富的知識(shí)，才有參與創(chuàng)新的底氣和勇氣；只有確立了執(zhí)著的意志，才有科技創(chuàng)新成功的可能。廣大學(xué)生一定要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在第一位，以鍥而不舍得精神、水滴石穿的毅力努力學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要根據(jù)自身特點(diǎn)，培養(yǎng)健康有益的個(gè)人愛(ài)好，不斷開(kāi)闊知識(shí)視野，培育創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。第二，要著力培養(yǎng)創(chuàng)新興趣。興趣是最好的老師，創(chuàng)新也不例外。一個(gè)人如果對(duì)某種事物發(fā)生興趣，就可以持久地集中注意力，激發(fā)豐富的創(chuàng)造靈感，就會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。廣大教育工作者，包括整個(gè)社會(huì)，要順應(yīng)青少年成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)青少年的興趣愛(ài)好要加以發(fā)掘、鼓勵(lì)和保護(hù)，讓孩子樹(shù)立敢闖敢試意識(shí)，敢于提出疑問(wèn)，敢于獨(dú)立思考，敢于動(dòng)手創(chuàng)造，在攻克難關(guān)中尋求創(chuàng)新的樂(lè)趣，在創(chuàng)新中體會(huì)知識(shí)的重要，從而在全市青少年中激發(fā)更加強(qiáng)烈的科技創(chuàng)新熱情。第三，要著力強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。不懈的追求是引導(dǎo)事業(yè)走向成功的重要力量。有創(chuàng)新就會(huì)有失敗，創(chuàng)新之路不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就，需要我們鍥而不舍，執(zhí)著追求。希望你們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小樹(shù)立志向遠(yuǎn)大的人生追求，把執(zhí)著作為一種生活態(tài)度、一種品性修養(yǎng)，培養(yǎng)不驕傲自滿、不輕言放棄的進(jìn)取精神，力練百折不撓、一往無(wú)前的性格品質(zhì)，為今后成長(zhǎng)、成才、成功注入不竭的精神動(dòng)力。第四，要著力在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。創(chuàng)新離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)創(chuàng)新成果的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有立足于實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中探索，創(chuàng)新才有生命力。希望同學(xué)們多接觸社會(huì)，多了解社會(huì)，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，善于在社會(huì)生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新課題，捕捉創(chuàng)新機(jī)會(huì)，依靠自己學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能，勤思考、多實(shí)踐，積極開(kāi)展各類(lèi)科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，并力爭(zhēng)形成自己的創(chuàng)新成果。第五，要著力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在求知、探索、創(chuàng)新的道路上，個(gè)人的力量是相當(dāng)有限的。一個(gè)缺乏合作精神的人，即使他再聰明，也很難在科技創(chuàng)新的道路上有所作為，在一生的事業(yè)上有大的建樹(shù)。從一定意義上講，每一位發(fā)明家無(wú)不是善于同他人合作的楷模。每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無(wú)不是集體智慧和力量的結(jié)晶。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相支持，互相借鑒，互相幫助，把創(chuàng)新的火花匯聚成創(chuàng)新的火焰，共同攻克科技創(chuàng)新的難題。

青少年科技教育是付出在今天、收獲在明天的基礎(chǔ)性工程。全市各級(jí)各單位要站在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的戰(zhàn)略高度，把青少年科技創(chuàng)新教育擺在重要位置，以開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為青少年科技創(chuàng)新工作提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。各級(jí)教育部門(mén)要把科技教育納入學(xué)校教育范疇，深入實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)教育工程，通過(guò)設(shè)立科學(xué)課、舉辦科技講座、組織開(kāi)展課外科技競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)等多種形式，不斷豐富青少年的科技知識(shí)，提高科技創(chuàng)新能力。各級(jí)科協(xié)組織作為科普工作的主要社會(huì)力量，要發(fā)揮科普組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，努力探索青少年科技創(chuàng)新工作的新途徑、新方法，不斷提高科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量?？萍?、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)要立足職能特點(diǎn)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，積極參與、主動(dòng)介入、全力配合，將青少年科技創(chuàng)新工作融入到日常工作中，形成全社會(huì)關(guān)心、支持青少年科技創(chuàng)新工作的良好局面。要確保工作舉措到位。把青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)與全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力把青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)大造成反映我市青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，成為培育和造就青少年優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才的“搖籃工程”，要加快科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成以市青少年實(shí)踐基地為重點(diǎn)、科技特色學(xué)校為主體、社區(qū)科普示范園為補(bǔ)充的科技教育網(wǎng)絡(luò)體系。要集中力量抓好青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，把熱愛(ài)青少年科技創(chuàng)新工作、有一技之長(zhǎng)的社會(huì)各界人士吸引到隊(duì)伍中來(lái)，盡快建立一支由教師和科技工作者組成的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要確保保障機(jī)制到位。進(jìn)一步加大中小學(xué)科技教育的投入力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)和資助，形成多渠道、多元化的投入格局，為青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。要進(jìn)一步建立健全評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制，嚴(yán)格按照有關(guān)程序公開(kāi)、公正、公正開(kāi)展市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)審工作。要探索建立有利于活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展、有利于青少年施展科技才華、有利于激發(fā)青少年創(chuàng)新激情的長(zhǎng)效機(jī)制，努力使我市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)在參選項(xiàng)目范圍、參選作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目檔次上有新的突破，力爭(zhēng)在全省乃至全國(guó)青少年科技競(jìng)賽中取得更好成績(jī)。

篇10

[關(guān)鍵詞]元認(rèn)知 訓(xùn)練 科技創(chuàng)新能力

[作者簡(jiǎn)介]安建強(qiáng)（1974- ），男，浙江天臺(tái)人，南京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院黨委書(shū)記，副研究員，在讀博士，研究方向?yàn)榻逃畔⒒?、高等教育；葉曉勤（1978- ），女，浙江寧波人，南京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記，講師，碩士，研究方向?yàn)楦叩冉逃?、思想政治教育。（江蘇 南京 210046）

[基金項(xiàng)目]本文系2011年度江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“以創(chuàng)新為主導(dǎo)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究和實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：2011SJD880062）和2011年度南京郵電大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“信息化背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的思考與探索”（項(xiàng)目編號(hào)：JG00511J81）的研究成果之一。

[中圖分類(lèi)號(hào)]G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2013）33-0184-02

隨著創(chuàng)新知識(shí)時(shí)代的浪潮滾滾而來(lái)，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)正成為當(dāng)今世界各國(guó)高等教育人才培養(yǎng)的首要目標(biāo)。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，其科技創(chuàng)新能力如何將對(duì)國(guó)家的整體實(shí)力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。在本文中，筆者試圖以元認(rèn)知為出發(fā)點(diǎn)探討大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而進(jìn)一步豐富大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論研究。

一、元認(rèn)知的概念、特點(diǎn)及培養(yǎng)方法

1.元認(rèn)知的概念。從認(rèn)知心理學(xué)角度來(lái)看，“認(rèn)知”是指人類(lèi)個(gè)體內(nèi)在的心理過(guò)程或心理活動(dòng)的產(chǎn)物，它具體指能使認(rèn)識(shí)主體獲得知識(shí)和解決問(wèn)題的操作和能力。這種操作和能力包含在所有的人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)中，如信息的獲得、理解、驗(yàn)證等過(guò)程中無(wú)不包含認(rèn)知的成分，計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、可行性評(píng)價(jià)及修改等認(rèn)識(shí)過(guò)程也包含了認(rèn)知的成分，對(duì)輸入信息的識(shí)別、注意、編碼、貯存和提取同樣蘊(yùn)含著認(rèn)知成分?！霸J(rèn)知”是美國(guó)心理學(xué)家J.H.Flavell于20世紀(jì)70年代首次提出的一個(gè)概念，他在《認(rèn)知發(fā)展》中將元認(rèn)知明確定義為：元認(rèn)知即指認(rèn)知主體對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)的認(rèn)知，其中包括對(duì)當(dāng)前正在發(fā)生的認(rèn)知過(guò)程和自我認(rèn)知能力以及兩者相互作用的認(rèn)知。按照弗萊維爾的觀點(diǎn)，元認(rèn)知就是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，具體地說(shuō)，元認(rèn)知概念包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是元認(rèn)知，即個(gè)體關(guān)于自己或他人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、過(guò)程、結(jié)果以及與之有關(guān)的知識(shí)；二是元認(rèn)知體驗(yàn)，即伴隨著認(rèn)知活動(dòng)而產(chǎn)生的認(rèn)知體驗(yàn)或情感體驗(yàn)；三是元認(rèn)知監(jiān)控，即個(gè)體在認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，對(duì)自己的認(rèn)知活動(dòng)積極進(jìn)行監(jiān)控，并相應(yīng)的對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié)，以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。因此，元認(rèn)知過(guò)程實(shí)際上就是通過(guò)選擇有效認(rèn)知策略來(lái)指導(dǎo)、調(diào)節(jié)自身認(rèn)知或認(rèn)識(shí)的控制執(zhí)行過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)識(shí)或認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和自我控制。其他學(xué)者對(duì)元認(rèn)知也提出了自己的思考，如H.Roediger等人指出，元認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體知道如何使用和控制自己的認(rèn)知能力。C.Wortman等人認(rèn)為，元認(rèn)知是指反映個(gè)體監(jiān)控自己思想的能力。我國(guó)心理學(xué)家及學(xué)者也對(duì)元認(rèn)知做了大量的研究，如汪玲等在總結(jié)概括國(guó)內(nèi)外關(guān)于元認(rèn)知研究的基礎(chǔ)上，運(yùn)用因素分析的方法對(duì)元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了探索，指出元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)當(dāng)前認(rèn)知活動(dòng)的認(rèn)知調(diào)節(jié)。

2.元認(rèn)知的特點(diǎn)。關(guān)于元認(rèn)知的定義，不同的研究者有不同的回答，但對(duì)元認(rèn)知實(shí)質(zhì)的認(rèn)知大體相同，即元認(rèn)知是以認(rèn)知活動(dòng)本身為對(duì)象的一種認(rèn)知現(xiàn)象，這也是元認(rèn)知最根本的特征。從本質(zhì)上來(lái)講，元認(rèn)知不是一種知識(shí)體系，而是一種以監(jiān)測(cè)和控制這兩種基本活動(dòng)為特征的活動(dòng)過(guò)程。監(jiān)測(cè)是指?jìng)€(gè)體獲得認(rèn)知活動(dòng)的進(jìn)程、狀態(tài)、效果等信息的過(guò)程；控制是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身的認(rèn)知活動(dòng)作出計(jì)劃、反饋、調(diào)整的過(guò)程。這種觀點(diǎn)目前是普遍被大家接受的一種觀點(diǎn)。大學(xué)生元認(rèn)知的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

第一，大學(xué)生元認(rèn)知水平隨著年齡和年級(jí)的增長(zhǎng)而不斷提高。第二，大學(xué)生對(duì)元認(rèn)知理解的深度與廣度與其元認(rèn)知監(jiān)測(cè)和控制能力之間存在顯著的正相關(guān)。第三，大學(xué)生元認(rèn)知能力與其記憶能力、理解能力、閱讀能力、分析能力、創(chuàng)造能力有很高的相關(guān)性。第四，元認(rèn)知水平可以通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練得以提高。

3.元認(rèn)知的培養(yǎng)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生元認(rèn)知能力和水平主要通過(guò)三條途徑獲得：一是通過(guò)學(xué)生的自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累而自發(fā)地獲得；二是結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力；三是通過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練獲得。顯然，對(duì)于現(xiàn)有的教育模式來(lái)說(shuō)，第一種是學(xué)生自身的提高，教育本身并無(wú)作為；第二種符合實(shí)際，切實(shí)可行，值得提倡；第三種雖然最為有效，但受現(xiàn)有主客觀條件的限制，難以普遍推廣。由此，筆者認(rèn)為在培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力這一具體教育過(guò)程中進(jìn)行元認(rèn)知能力和水平的訓(xùn)練需要三種途徑相結(jié)合，互為補(bǔ)充，才是目前最為現(xiàn)實(shí)、更為有效的方法。

二、大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素

大學(xué)生的科技創(chuàng)新是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，它需要科學(xué)意識(shí)和批判精神，也需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。根據(jù)調(diào)查，在具體的科學(xué)研究中，每種能力使用頻度和重要性不一樣，排序結(jié)果是：創(chuàng)新能力、邏輯推理能力、資料收集與處理能力、實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。創(chuàng)新能力是在現(xiàn)有的知識(shí)和理論基礎(chǔ)上，通過(guò)多種思維的綜合運(yùn)用，對(duì)未知世界進(jìn)行探究而不斷提供新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力，創(chuàng)新能力排在首位是理所當(dāng)然的；演繹、歸納、判斷、類(lèi)比、假說(shuō)等方法是科學(xué)發(fā)現(xiàn)、理論形成、科學(xué)驗(yàn)證等過(guò)程中所必備的邏輯思維和邏輯推理能力，它貫穿科學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程；良好的資料收集與處理能力是信息化環(huán)境下的基本素養(yǎng)，有助于高效地管理文獻(xiàn)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)；實(shí)踐能力是檢驗(yàn)科技創(chuàng)新成效必不可少的過(guò)程和手段；語(yǔ)言處理能力是表現(xiàn)科技創(chuàng)新的最佳方式，科學(xué)研究從選題到完成，整個(gè)過(guò)程都需要借助語(yǔ)言文字將研究成果清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有一定的語(yǔ)言能力難以做好科技創(chuàng)新工作。

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)一般要經(jīng)歷“提出問(wèn)題―查閱文獻(xiàn)資料―確定方案―申請(qǐng)立項(xiàng)―實(shí)踐論證―得出結(jié)論―撰寫(xiě)報(bào)告―結(jié)題答辯”等步驟。這些步驟是通過(guò)監(jiān)測(cè)和控制這兩種基本活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的，即大學(xué)生自身獲得對(duì)科技創(chuàng)新過(guò)程這一認(rèn)知活動(dòng)的進(jìn)程、狀態(tài)、效果等信息，同時(shí)對(duì)自己的認(rèn)知活動(dòng)做出計(jì)劃、反饋、調(diào)整。因此，元認(rèn)知能力是大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的一個(gè)十分重要的組成部分，體現(xiàn)在科技創(chuàng)新能力其他構(gòu)成要素中，它滲透于大學(xué)生科技創(chuàng)新的整個(gè)過(guò)程，如下圖所示。

三、結(jié)合大學(xué)生的元認(rèn)知特點(diǎn)，強(qiáng)化針對(duì)性訓(xùn)練，有效提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力

元認(rèn)知研究對(duì)于解決學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展問(wèn)題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。研究表明：元認(rèn)知水平的高低，關(guān)系著學(xué)生是否具有較高的關(guān)于學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)策略方面的認(rèn)識(shí)，并能否善于監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，靈活地應(yīng)用各種策略去達(dá)到特定的目標(biāo)，從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)策略也是一個(gè)元認(rèn)知的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)階段的大學(xué)生的元認(rèn)知狀態(tài)都處于中等水平，且發(fā)展并不平衡，主要表現(xiàn)在九個(gè)維度，其發(fā)展度依次為：意識(shí)性、計(jì)劃性、準(zhǔn)備性、執(zhí)行性、方法性、激勵(lì)性、反饋性、補(bǔ)救性、總結(jié)性。

元認(rèn)知理論把人看成主體，看成具有高度主觀能動(dòng)性的信息系統(tǒng)和能量系統(tǒng)，學(xué)習(xí)者能合理地設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，有效地監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，直到完成預(yù)設(shè)的任務(wù)。因此，針對(duì)大學(xué)生的元認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的元認(rèn)知能力的訓(xùn)練，能夠有效提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。具體針對(duì)措施如下：

1.加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。指導(dǎo)大學(xué)生適時(shí)明確自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的科技創(chuàng)新目標(biāo)，確認(rèn)不同時(shí)段的科技創(chuàng)新對(duì)象和科技創(chuàng)新任務(wù)，能夠更有效地指引自己的科技創(chuàng)新進(jìn)程。在具體教學(xué)中，教師可以依托目標(biāo)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新價(jià)值，樹(shù)立科學(xué)研究的目標(biāo)，堅(jiān)定科技創(chuàng)新信心，端正科技創(chuàng)新態(tài)度，從而幫助和指導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變科技創(chuàng)新觀念，使大學(xué)生愿意科技創(chuàng)新、樂(lè)于科技創(chuàng)新。

2.促進(jìn)大學(xué)生的自我激勵(lì)和自我監(jiān)控。自我激勵(lì)和監(jiān)控是大學(xué)生激勵(lì)自我主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、勤于研究，不斷對(duì)自己提出更高的要求，自覺(jué)克服科技創(chuàng)新過(guò)程中的障礙的過(guò)程。作為教師的重要責(zé)任，首先，要幫助大學(xué)生能夠根據(jù)自身基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際情況，適時(shí)變更和確立科技創(chuàng)新目標(biāo)；其次，要幫助他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)可能的條件中，選擇達(dá)到科技創(chuàng)新目標(biāo)的最適當(dāng)?shù)氖侄危辉俅?，幫助他們善于評(píng)價(jià)和反思科技創(chuàng)新目標(biāo)的達(dá)成情況，并采取高效的調(diào)控措施；最后，幫助他們總結(jié)自己達(dá)到科技創(chuàng)新目標(biāo)的成功方法和手段，并提出新的展望和目標(biāo)。

3.通過(guò)具體要求，引導(dǎo)大學(xué)生形成合理的科技創(chuàng)新準(zhǔn)備和總結(jié)習(xí)慣。大學(xué)生需要做好科技創(chuàng)新前的準(zhǔn)備，包括知識(shí)準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、技能準(zhǔn)備與心理準(zhǔn)備。學(xué)校要提供環(huán)境、平臺(tái)、師資的有效支撐，這有利于學(xué)生在課堂上將注意力集中于相應(yīng)的知識(shí)難點(diǎn)和要點(diǎn)，有利于形成系統(tǒng)的、可遷移的知識(shí)結(jié)構(gòu)。再通過(guò)引導(dǎo)，養(yǎng)成做科研總結(jié)的習(xí)慣，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也可增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶效果和思維能力。

4.通過(guò)具體引導(dǎo)，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的執(zhí)行力和計(jì)劃性。執(zhí)行力，它反映大學(xué)生在進(jìn)行科技創(chuàng)新時(shí)，按照既定目標(biāo)和計(jì)劃，克服各種困難，努力完成科技創(chuàng)新任務(wù)的具體能力。在具體的科技創(chuàng)新過(guò)程中，執(zhí)行力也體現(xiàn)在如何有效處理與同學(xué)和教師的關(guān)系上，以及在科技創(chuàng)新進(jìn)程中的情緒的自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)及堅(jiān)持性上。計(jì)劃性則反映了大學(xué)生在科技創(chuàng)新目標(biāo)制定、科技創(chuàng)新計(jì)劃和時(shí)間安排的情況。只有計(jì)劃好自己的科技創(chuàng)新進(jìn)程和時(shí)間安排，才能合理有效地保證補(bǔ)救性、準(zhǔn)備性、總結(jié)性，才能更好地檢驗(yàn)自己的控制性和方法性，才能有效地保障充足科技創(chuàng)新時(shí)間和必要的科技創(chuàng)新效果。教師應(yīng)該合理指導(dǎo)大學(xué)生制訂一定的、切合自身實(shí)際的、行之有效的、有執(zhí)行保障的科技創(chuàng)新計(jì)劃，從而提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新效能。

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