導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文創(chuàng)商業(yè)空間設(shè)計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：商業(yè)；空間設(shè)計；合理布局；空間規(guī)劃；元素

1 商業(yè)空間的類型及其特點

1.1 專業(yè)商店

也可稱為專營店，它是各個行業(yè)中經(jīng)營與本行業(yè)有關(guān)的商店形式，并不是品牌店就是專賣店，它存在于商業(yè)步行街內(nèi)、商場百貨、購物廣場內(nèi)，隨著時代的進(jìn)步專賣店也越來越細(xì)化了。

1.2 百貨商店

它經(jīng)營的范圍非常廣，如鞋帽、服飾、珠寶、化妝品等，它是由大建筑物構(gòu)成，根據(jù)自己經(jīng)營的門店類型進(jìn)行布置，分隔自己的銷售區(qū)。

1.3 購物中心

是指將多個建筑物組合、聯(lián)系到一起的商業(yè)設(shè)施，大型的開發(fā)場地設(shè)有停車場、綠化廣場、百貨商店等。

2 商業(yè)環(huán)境的空間設(shè)計

2.1 商業(yè)空間的規(guī)劃

商業(yè)空間規(guī)劃可分為室內(nèi)空間的平面規(guī)劃、室內(nèi)空間的流線關(guān)系、空間立面規(guī)劃、裝飾物的點綴。

（1）平面規(guī)劃。是指在充分了解建筑結(jié)構(gòu)、使用性質(zhì)、規(guī)模的前提下對室內(nèi)空間的規(guī)劃和安排。關(guān)于商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計功能分區(qū)而言，平面規(guī)劃是在使用功能的前提下展開的設(shè)計，性質(zhì)不同其功能分區(qū)也有所差異。[1]在設(shè)計師進(jìn)行初步設(shè)計規(guī)劃的時候需要將原始空間進(jìn)行充分利用分清空間主次，主要的位置布置主要的空間，次要的位置布置次要空間，在功能分區(qū)劃分上要避免相互打擾，同時又要相互聯(lián)系緊密，使主次空間各盡其職。

除了我們對平面圖功能分區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃外，還要對流線組織進(jìn)行合理的分析，流線規(guī)劃的好壞直接關(guān)系到商業(yè)空間的使用質(zhì)量，商業(yè)空間的流線設(shè)置是復(fù)雜多變的，使用性質(zhì)功能的不同其流線規(guī)劃也各不相同。

（2）立面規(guī)劃。它是指圍合平面區(qū)域的垂直于立面空間的界面。例如，商場里的墻面、梁柱、立體的家具裝飾等，立面空間是在建筑空間前提下所創(chuàng)作的空間規(guī)劃，設(shè)計師在充分滿足功能需求的前提下，根據(jù)平面布置規(guī)劃最大限度的利用垂直空間。此外，立面空間也是風(fēng)格要素的體現(xiàn)所在。

2.2 商業(yè)空間的內(nèi)部分隔

商業(yè)空間內(nèi)部分隔的目的就是為了不同的使用功能，在空間的平面與垂直方面進(jìn)行聯(lián)系并且分隔，為消費者提供不同的空間需要。分隔除了以功能劃分為依據(jù)意外，同樣如形式、組織、比例等方面也可以進(jìn)行分隔。[2]

2.3 商業(yè)空間的過渡和引導(dǎo)

是對消費者進(jìn)入主要商業(yè)空間而設(shè)置的過渡、漸進(jìn)的空間。例如，娛樂場所、酒吧、休閑場所等為不讓強(qiáng)烈的光線對比而對消費者產(chǎn)生心理上的急劇變化的感受而在入口、休息等候區(qū)都設(shè)立了減弱光線的過渡空間。

2.4 商業(yè)空間的序列

消費群體會在商業(yè)空間活動每個環(huán)節(jié)進(jìn)行參與過程，活動都是有一定的規(guī)律性的，例如，在商場購物時，首先要了解該商品，然后試穿，接著比較選擇，最后完成購買。這樣的一系列行為都是有序設(shè)計的安排。設(shè)計師可在有限的空間對商品層次、過程進(jìn)行設(shè)計增減，為經(jīng)銷商以達(dá)到更高的經(jīng)濟(jì)效益。

3 商業(yè)空間設(shè)計的基本元素

3.1 界面

（1）界面的概念。它是指室內(nèi)的圍合體，是設(shè)計師設(shè)計的重點，界面不止具有功能性也具有結(jié)構(gòu)性。它是設(shè)計師創(chuàng)達(dá)設(shè)計思維的載體，關(guān)系到設(shè)計方案能否采納和能否吸引消費者的主要因素。

（2）頂面。頂面作為圍合空間的上方，其作用和影響大于地面鋪裝的效果，其中天花處理在商業(yè)空間設(shè)計中起著非常重要的作用。

（3）墻面。是垂直于平面區(qū)域的立面造型，是視線的焦點，其中墻面設(shè)計包括墻面的形態(tài)、墻面的材料等

（4）地面。地面是人們進(jìn)入商業(yè)空間最先感知到的界面，需要注意的是地面的設(shè)計材料的使用要與整體空間有一定的功能聯(lián)系。地面設(shè)計可劃分領(lǐng)域，形成獨立的界面空間，同時是空間流線的承載體，起到導(dǎo)向作用。

3.2 色彩

色彩是構(gòu)成形態(tài)的三大要素之一，色彩給人的心理感受和視覺效果是直觀的，例如，故宮的顏色多用黃色給人以莊嚴(yán)、厚重的感覺，而現(xiàn)代的設(shè)計則多用玻璃幕墻給人以輕盈現(xiàn)代的感覺。[3]色彩是最容易被感知的要素，沒有不好的色彩，只有不好的搭配，因而我們在進(jìn)行商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計時更加注重色彩對比和調(diào)和，相輔相成的作用。

3.3 材質(zhì)

材料就像是商業(yè)空間的外衣，通過材料的裝扮展現(xiàn)出不同的表情。要求我們設(shè)計師在進(jìn)行設(shè)計前要對所做的材質(zhì)的特性和使用效果熟知掌握。

（1）木材。木材在商業(yè)空間中常被使用、應(yīng)用廣泛，其優(yōu)點是強(qiáng)度高、延展性好、易加工，可應(yīng)用于墻板的內(nèi)側(cè)隱藏施工，也可以到外部給人以親和的心理感受，但也具有易變形、易燃等缺點。

（2）石材。它的種類有很多，裝飾造型也各有各的特點，石材可分為大理石、花崗巖等，多根據(jù)應(yīng)用的不同而選擇不同的石材，其中加工方法不同，可分為拋光和毛面兩種類型，前者表面光滑多應(yīng)用于地面或墻面，而后者質(zhì)地粗糙多應(yīng)用外立面。[4]

（3）陶瓷。陶瓷在商業(yè)空間中常常被應(yīng)用，其中根據(jù)施工工藝的不同可分為釉面磚、拋光磚、仿古磚等，它的耐磨性能和清潔度要比石材要高，其紋理可以仿壁紙、木材等裝飾材料。[5]

（4）壁紙與織物。人類天生就對弱軟溫暖的事物產(chǎn)生好感，而壁紙和織物具有柔軟、舒適獨特的特點，它可以用于商業(yè)空間設(shè)計中可柔化空間氛圍，可大面積的粘貼于墻面或頂面中，以營造溫馨的氣氛。可根據(jù)空間設(shè)計的風(fēng)格定義壁紙或織物的樣式。

3.4 綠化

熱愛自然是人的天性，綠色植物通過光合作用以調(diào)節(jié)改善商業(yè)空間的氣候，降低室內(nèi)的噪音以成商業(yè)空間吸引消費者的普遍選擇。

（1）綠化的作用。綠色清新的環(huán)境給人以蓬勃的生命力，融化了建筑裝飾的空間形態(tài)。同時綠色植物可作為軟裝飾進(jìn)行空間分隔，較容易吸引眼球并起到裝飾的效果。

（2）綠化的布置方式。其中裝飾方式有許多中例如在重要區(qū)域展示綠色植物以引起人們視覺上的注意，增添其活力。還有在一些陽角陰角出布置綠色植物以起到柔化空間點綴空間的作用。還可將綠植懸掛于高出，營造空間層次錯落的感覺，以減弱生硬感。

4 結(jié)語

商業(yè)空間是一座城市中最能直接反應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，從另一個方面也反映了這個城市的發(fā)展水平。商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用于商業(yè)建筑空間的內(nèi)部設(shè)計，例如商場、餐飲、專賣店等這種內(nèi)部建筑空間。同時商業(yè)空間也更加注意人的參與體驗，更加注重為消費者提供一個舒適、輕松的消費環(huán)境，在我們今后的設(shè)計中更應(yīng)具有創(chuàng)新點。作為當(dāng)今時代的設(shè)計人員我們更應(yīng)考慮社會的發(fā)展和人們生活水平和時代的變化，為消費者創(chuàng)造出具有時代感的商業(yè)空間環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙慧寧，趙軍.現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境設(shè)計與分析[M].東南大學(xué)出版社，2005.

[2] 袁元.商業(yè)展示空間中的“圍與透”[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2014（05）.

[3] 馬清運.商都――商業(yè)刷新都市[J].裝飾，2005（02）.

[4] 梅舍（瑞士）.商業(yè)空間設(shè)計[M].中國青年出版社，2001.

篇2

重慶第二師范學(xué)院是一所教育部批準(zhǔn)成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學(xué)校始建于1954年，有南山、學(xué)府大道兩個校區(qū)。美術(shù)系位于學(xué)府大道校區(qū)，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術(shù)系現(xiàn)有教師45人，其中高級職稱25人、碩士及以上學(xué)歷學(xué)位24人，有重慶市名師1人、市優(yōu)秀女園丁1人、市優(yōu)秀教育管理工作者1人;同時，在四川美術(shù)學(xué)院、美國馬里蘭州大學(xué)以及法國、韓國等聘有客座教授。現(xiàn)開設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(中國畫與數(shù)字藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(插畫與三維動畫)、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計(空間藝術(shù))、視覺傳達(dá)設(shè)計(時尚藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(應(yīng)用美術(shù))、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)及方向，現(xiàn)有在校學(xué)生1472人(其中，先后赴韓國交換學(xué)習(xí)學(xué)生22人，赴中國臺灣交換學(xué)習(xí)學(xué)生4人)。

美術(shù)系專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備充裕，師資力量雄厚。有專業(yè)教學(xué)場地面積15400平方米、實驗實訓(xùn)室近2000平方米;有專業(yè)圖書、畫冊、期刊、光盤和軟件共計4000余冊(件);有校外實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)基地30余個;現(xiàn)有市(校)級教學(xué)團(tuán)隊共5個、精品課程共6門，承擔(dān)了教改項目共25項，獲教學(xué)成果獎共11項;有學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新團(tuán)隊共2個，承擔(dān)了市(校)級科研項目共近50項;教師的作品和論文參加市級以上展覽和公開發(fā)表近700幅(篇)，獲省(部)級及以上獎勵近100項，教學(xué)論文等獲得省(部)級以上獎勵20余項;教師申請國家專利10余項，主編(著)教材、作品專著60本(部)，其中《高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)叢書》被全國20余所高校選用，共出版10萬余冊。

美術(shù)系學(xué)生作品在眾多省(部)級及以上專業(yè)競賽活動中屢獲佳績。學(xué)生參加教育部“全國大學(xué)生藝術(shù)作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品展”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)年獎”、“中國美協(xié)‘未來之星’大獎賽”、“重慶•長江杯國際工業(yè)設(shè)計大賽”、“重慶•中國西部工業(yè)設(shè)計明日之星作品大賽”等賽事，獲獎共近60項、省(部)級獎200余項;同時，美術(shù)系每年都要舉辦“學(xué)生作品年度展”、“畢業(yè)作品展”、“學(xué)生社團(tuán)作品展”等專業(yè)賽事，并組織學(xué)生參加重慶市高校服裝專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)合展演活動，中央二臺、人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、重慶電視臺、《重慶日報》等幾十家主流媒體先后進(jìn)行了報道。

美術(shù)系學(xué)生工作以“抓常規(guī)、濃學(xué)風(fēng)、重規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌”為主線開展工作。一方面，積極圍繞專業(yè)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)水平，夯實學(xué)生就業(yè)核心競爭力;另一方面，正確引導(dǎo)學(xué)生爭做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術(shù)學(xué)子，促進(jìn)學(xué)生情商培養(yǎng)和提升，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)生就業(yè)綜合競爭力。相當(dāng)部分畢業(yè)生已成為廣告公司、室內(nèi)裝飾公司的設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干，有的成為了基礎(chǔ)教育行業(yè)專家并多次在全國和市級美術(shù)教學(xué)競賽中獲獎。近幾年來，先后有數(shù)十名學(xué)生考取中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校的碩士研究生。

二、2016年擬招生專業(yè)介紹

公共藝術(shù) [本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計基本理論和基本知識，掌握公共藝術(shù)設(shè)計的基本方法和實踐技能，能對室內(nèi)外空間進(jìn)行裝飾藝術(shù)設(shè)計的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制圖與測繪、手繪效果圖技法表現(xiàn)、工程概預(yù)算、工程材料與工藝、公共空間藝術(shù)設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、展示空間設(shè)計、住宅空間設(shè)計、公共景觀設(shè)計、辦公空間設(shè)計、裝飾雕塑、3d場景漫游、設(shè)計概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可到建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)等從事公共空間、商業(yè)空間、住宅空間以及園林景觀等設(shè)計工作，也能從事相關(guān)領(lǐng)域的施工管理工作。

美術(shù)學(xué)[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備美術(shù)學(xué)專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視與解剖學(xué)、素描人物、色彩人物、色彩風(fēng)景、雕塑、傳統(tǒng)油畫語言、油畫風(fēng)景、素描人體、油畫人體、具象寫實繪畫語言、表現(xiàn)主義繪畫語言、超現(xiàn)實主義繪畫語言、照相寫實繪畫語言、綜合材料、綜合創(chuàng)意、當(dāng)代藝術(shù)思潮、工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意山水、中國古代造型藝術(shù)考察等。選修教師教育方向課程：中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、課堂教學(xué)技能、美術(shù)教師公招應(yīng)試技巧等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、美術(shù)編輯、藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理，以及美術(shù)宣傳和區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計的基本方法和實踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計、網(wǎng)頁與界面設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、影視動態(tài)廣告設(shè)計、型錄設(shè)計、書籍設(shè)計、文化海報設(shè)計、設(shè)計概論、世界平面設(shè)計史等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事廣告策劃與設(shè)計、印刷品設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、商場商品陳列設(shè)計、網(wǎng)頁及新媒體設(shè)計、商業(yè)攝影及設(shè)計管理等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(時尚藝術(shù))[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(時尚藝術(shù)設(shè)計方向)的基本理論和基本知識，掌握服裝與服飾設(shè)計的基本方法和實踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝工藝、服裝效果圖表現(xiàn)技法、服裝設(shè)計思維訓(xùn)練、成衣設(shè)計、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創(chuàng)意服裝設(shè)計、時尚攝影、針織裝設(shè)計、化妝造型、服裝展示設(shè)計、平面紙樣結(jié)構(gòu)、服飾配件設(shè)計與制作、服裝設(shè)計概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生具備設(shè)計造型能力、市場分析能力、組織與協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)服裝服飾藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展的需要，從事服裝、服飾品的設(shè)計、制作和營銷等工作，也能在相關(guān)時尚設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計、制作與管理等工作。

三、2016年錄取規(guī)則

1.考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。

2.重慶市考生認(rèn)可重慶市統(tǒng)考成績，其它省(自治區(qū))考生認(rèn)可我校組織的美術(shù)專業(yè)?？汲煽?。

3.按綜合成績(綜合成績=文化成績÷文化成績總分×30+專業(yè)成績÷專業(yè)成績總分×70)排序，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

四、2016年招生計劃(暫定)

專業(yè)名稱

重慶

三校生

美術(shù)本科（非師范）招生計劃

備注

重慶

江西

山東

陜西

山西

福建

廣西

美術(shù)學(xué)

 

37

 

 

8-10

 

 

 

大一下期末可申請轉(zhuǎn)專業(yè)；重慶三校生限招服裝設(shè)計與工藝類專業(yè)。

視覺傳達(dá)設(shè)計

 

80

10-15

15-20

7-10

15-20

 

8-10

公共藝術(shù)

 

81

10-15

15-20

 

15-20

7-10

7-10

視覺傳達(dá)設(shè)計

（時尚藝術(shù)）

10

27

 

 

 

 

8-10

篇3

學(xué)校地址：福建省三明市荊東路25號

辦學(xué)層次：全日制本科

辦學(xué)類型：公辦省屬普通高等學(xué)校

一、學(xué)校概況

三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的福建省屬公辦本科高校，2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估?，F(xiàn)有42個本科專業(yè)(可授予學(xué)士學(xué)位)，全日制在校生15000人。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目和中外合作辦學(xué)項目學(xué)校，福建省教育廳閩臺合作項目和接收外國留學(xué)生學(xué)校。2016年面向全國28個省份招生。

學(xué)校位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市——三明市。三明地處閩江之源，宋朝大理學(xué)家朱熹故里。三明學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂，被譽為“閩師之源”。三明是革命老區(qū)，轄區(qū)內(nèi)的寧化、清流、歸化(今明溪縣)等全境12個縣(市、區(qū))均屬中央蘇區(qū);改革開放后，三明還是全國精神文明建設(shè)的發(fā)祥地?！吧晨h小吃”聞明海內(nèi)外。

學(xué)校占地面積1312畝，各類建筑面積約33.56萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積16.65萬平方米，學(xué)生公寓面積13.11萬平方米。藏書220.39萬冊(含電子圖書99.76萬冊)。教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院(鞋服學(xué)院)、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、資源與化工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海峽理工學(xué)院、海峽動漫學(xué)院、文化傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育與音樂學(xué)院、旅游學(xué)院(經(jīng)濟(jì)學(xué)院)、國際學(xué)院、思想政治理論課教研部等15個教學(xué)機(jī)構(gòu)，以及繼續(xù)教育學(xué)院。已建成校級研究所12個。共有教職工931人，其中正高職稱70人，副高職稱202人，中級職稱370人。專任教師693人，專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占72%;高級職稱占39%。省級教學(xué)名師2人，省級高層次人才12人。

院系名稱

專業(yè)名稱

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

美術(shù)學(xué)(師范類)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計(鞋類方向)、服裝與服飾設(shè)計

海峽動漫學(xué)院

動畫、產(chǎn)品設(shè)計、動畫（媒體創(chuàng)意方向）

教育與音樂

學(xué)院

音樂學(xué)（師范類）、音樂學(xué)（非師范類）、小學(xué)教育（師范類）、學(xué)前教育（師范類）

國際學(xué)院(中外合作項目)

財務(wù)管理(國際會計方向)、土木工程、體育教育(體育管理方向)

海峽理工學(xué)院(閩臺合作項目)

財務(wù)管理、市場營銷、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫

管理學(xué)院

財務(wù)管理、市場營銷、物流管理

信息工程學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融與統(tǒng)計方向)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程

建筑工程學(xué)院

土木工程、風(fēng)景園林(景觀建筑設(shè)計方向)、工程造價

機(jī)電工程學(xué)院

物理學(xué)(光電子技術(shù)與應(yīng)用方向)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程

資源與化工學(xué)院

化學(xué)（材料化學(xué)方向）、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)

文化傳播學(xué)院

漢語言文學(xué)(師范類)、漢語言文學(xué)(非師范類)、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)

外國語學(xué)院

英語（師范類）、商務(wù)英語

體育學(xué)院

體育教育（師范類）、社會體育指導(dǎo)與管理

旅游學(xué)院

旅游管理與服務(wù)教育、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

二、專業(yè)簡介

(一)美術(shù)類專業(yè)

1. 美術(shù)學(xué)(師范類)

主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教育理論 與方法、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描 色彩透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教育實踐(見習(xí)、實習(xí))裝飾設(shè)計、書法篆刻、電腦輔助設(shè)計(繪畫、設(shè)計)等。

中國畫模塊：工筆花鳥、寫意花鳥、山水，花鳥畫創(chuàng)作與研究、山水畫創(chuàng)作與研究、人物畫創(chuàng)作與研究。

油畫模塊：油畫材料與技法、油畫風(fēng)景、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作。

2. 環(huán)境設(shè)計主要課程：透視、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾工程制圖、裝飾設(shè)計、環(huán)境陶藝、展示空間設(shè)計、家具設(shè)計、建筑壁飾設(shè)計、建筑與環(huán)境表現(xiàn)技法、商業(yè)空間設(shè)計、景觀設(shè)計等。

3. 視覺傳達(dá)設(shè)計主要課程：設(shè)計學(xué)概論、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、裝飾設(shè)計、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計、插畫設(shè)計、識別系統(tǒng)設(shè)計、書籍裝幀、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

4. 服裝與服飾設(shè)計主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學(xué)、服飾圖案、平面構(gòu)成、服裝設(shè)計學(xué)、服飾配件設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)制版與推版、服裝材料及面料設(shè)計、形象設(shè)計、服裝展示設(shè)計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理等。

5. 動畫主要課程：動畫概論、設(shè)計基礎(chǔ)、動畫造型、原畫設(shè)計、插畫設(shè)計、動畫運動規(guī)律、動畫設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、動畫場景設(shè)計、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期編輯等。

6. 產(chǎn)品設(shè)計主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、結(jié)構(gòu)素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計、文教用品設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計、文創(chuàng)衍生品設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計等。

7. 動畫(媒體創(chuàng)意方向)主要課程：媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、新媒體藝術(shù)、傳播學(xué)概論、創(chuàng)新思維原理與應(yīng)用、創(chuàng)意劇本寫作、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、視聽語言、攝影、攝像、非線性編輯、計算機(jī)輔助設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、電腦圖文創(chuàng)意與設(shè)計等。

(二)音樂類專業(yè)

1. 音樂學(xué)(師范類)

主要課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、和聲學(xué)、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、民族音樂概論、中國音樂史及欣賞、外國音樂史及欣賞、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法等。 2. 音樂學(xué)(非師范類)(包括聲樂、器樂、舞蹈等方向)

主要課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、鋼琴藝術(shù)史、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、藝術(shù)概論、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、民族器樂概論、意大利語音、聲樂藝術(shù)史、鋼琴調(diào)律與維修、演出策劃與營銷等。

三、招生計劃

序號

專業(yè)類別

培養(yǎng)層次

學(xué)制

學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

(元/學(xué)年)

招生計劃

廣西

江蘇

山西

陜西

1

美術(shù)類

本科

四年

8400

20

/

30

15

2

音樂類

本科

四年

8400

/

15

/

/

注：福建、江西、湖南、安徽、山東、河南、甘肅、貴州、黑龍江等省份的美術(shù)類、音樂類專業(yè)均使用省統(tǒng)考成績，實際招生專業(yè)及招生計劃以相關(guān)省(市、區(qū))招生主管部門公布的計劃為準(zhǔn)。

四、報考條件及辦法

1. 凡符合國家高考報名有關(guān)規(guī)定的考生，須按戶口所在省級招生主管部門的規(guī)定，辦理藝術(shù)類專業(yè)報名手續(xù)，領(lǐng)取準(zhǔn)予參加藝術(shù)專業(yè)考試的相關(guān)證明材料。我校招生科類為藝術(shù)文、理不限，外語語種不限。

2. 考生須持省級招生主管部門頒發(fā)的準(zhǔn)予考試的相關(guān)證明(省統(tǒng)考專業(yè)成績合格)及本人身份證明，本人近期一寸正面免冠同底證件照2張，按指定時間和地點辦理專業(yè)考試報名手續(xù)，考生須如實填寫報考信息，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

五、專業(yè)考試

(一)考點及報名、考試時間安排

省 份

考  點

考試類別

報名時間

考試時間

廣西

廣西師范大學(xué)（育才校區(qū)）廣西桂林

美術(shù)類

2月17-18日

2月20日

陜西

西安美術(shù)學(xué)院

美術(shù)類

2月17-18日

2月19 日

山西

太原師范學(xué)院

美術(shù)類

1月27-28日

1月30日

江蘇

南京師范大學(xué)

音樂類

1月15-20日

1月23日

注：廣西、山西考點為現(xiàn)場報名;陜西、江蘇為網(wǎng)上報名，請關(guān)注兩省考試院官網(wǎng)通知。

(二)考試內(nèi)容：

1. 美術(shù)類

專業(yè)考試不分初、復(fù)試，一次進(jìn)行。畫具由考生自備。

專業(yè)考試科目：(總分300分)

(1)素描，時間180分鐘，滿分為150分。

(2)色彩，時間180分鐘，滿分為150分。

2. 音樂類

專業(yè)考試不分初、復(fù)試，一次進(jìn)行。除鋼琴外，其它樂器由考生自備。

專業(yè)考試科目：(總分300分)

(1)視唱、模唱：視唱滿分為60分，模唱滿分為40分，共100分;

(2)聲樂：清唱歌曲一首，滿分為100分;

(3)器樂演奏：演奏樂曲一首(自選，需背譜)，滿分為100分;

(三)成績通知

考生專業(yè)考試成績及名次通過我校招生信息網(wǎng)和考生所在省考試院網(wǎng)站公布，考生可憑考生號等信息查詢，不再寄發(fā)紙質(zhì)成績單。

六、文化考試

考生必須按所在省級招生主管部門的規(guī)定，報名參加2016年全國普通高校招生文化統(tǒng)一考試(高考)。文化科目考試方案及計分辦法均按省級招生主管部門文件規(guī)定執(zhí)行。我校無單科成績限制。

七、錄取辦法

1. 我校設(shè)?？嫉膹V西、山西、陜西、江蘇等省份，按?？紝I(yè)成績和專業(yè)志愿順序錄取。

2. 我校未設(shè)?？嫉慕鳌⑸綎|、河南、湖南、貴州、甘肅等實行梯度志愿投檔的省份，按省統(tǒng)考專業(yè)成績和專業(yè)志愿順序錄取。

3. 其他實行平行志愿投檔的省份，按投檔成績(綜合分)和專業(yè)志愿順序錄取。

八、招生監(jiān)察：

為了接受廣大考生和社會各界對我校招生工作的監(jiān)督，我校在監(jiān)察審計處設(shè)立了招生監(jiān)察組，監(jiān)督電話：0598-8399682，8397066。

九、聯(lián)系部門：招生與就業(yè)處

三明學(xué)院招生網(wǎng)址：218.5.241.22:8036/zsw/ 學(xué)校網(wǎng)址：fjsmu.cn