導(dǎo)語：如何才能寫好一篇通信工程的方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：通信工程；項(xiàng)目管理；監(jiān)理模式

中圖分類號(hào)：TL372 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

在科學(xué)技術(shù)信息迅猛發(fā)展的今天，通信工程的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛，它對(duì)于人們的生產(chǎn)生活具有重要的意義，所以對(duì)于通信工程的建設(shè)就成為了國家重點(diǎn)關(guān)心的一個(gè)問題。隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展，通信工程的管理就需要不斷地對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行更新，并且對(duì)于提出切實(shí)可行的建議優(yōu)化通信工程的管理，推進(jìn)電力通信工程的建設(shè)發(fā)展。電力工程的建設(shè)管理環(huán)節(jié)受到很多方面的影響，只有提出合理化的建議對(duì)通信工程的建設(shè)管理有效地改進(jìn)更新，將它本身的限制條件解決掉，才能將通信工程更加有效地應(yīng)用到人們的生產(chǎn)生活中。

一、我國通信工程監(jiān)理的發(fā)展

我國的通信工程建設(shè)監(jiān)理是在我國建設(shè)領(lǐng)域的工程監(jiān)理基礎(chǔ)上形成的，在組織建設(shè)時(shí)，往往由工程使用單位自行承建，自行管理，或者從與該工程相關(guān)的單位抽調(diào)人員組成工程建設(shè)指揮部，由指揮部進(jìn)行管理。這種管理模式下，建設(shè)工程的管理經(jīng)驗(yàn)得不到傳承，遇到新的建設(shè)工程，又需要由新人來組織建設(shè)，不能吸取以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，導(dǎo)致不斷重復(fù)走彎路，浪費(fèi)的同時(shí)還造成我國建設(shè)工程管理水平長(zhǎng)期在低水平徘徊而無法提高。通信建設(shè)工程監(jiān)理是指具有通信工程監(jiān)理相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位受通信工程項(xiàng)目建設(shè)單位的委托，依據(jù)國家有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)，經(jīng)建設(shè)主管部門批準(zhǔn)的通信工程項(xiàng)目建設(shè)文件，通信建設(shè)工程監(jiān)理委托合同及建設(shè)工程的其他合同（采購、施工等）對(duì)通信工程建設(shè)實(shí)施的專業(yè)化監(jiān)督管理。實(shí)行通信建設(shè)工程監(jiān)理的目的在于提高工程建設(shè)的投資效益和社會(huì)效益。

二、實(shí)施通信工程建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理的必要性

近年來通信建設(shè)投資不斷加大，重復(fù)建設(shè)，盲目建設(shè)和投資膨脹的現(xiàn)象日漸嚴(yán)重，注重投資而不注重投資效益的情況也十分普遍，再加上違反建設(shè)程序的情況屢禁不止等等。針對(duì)這些問題，需要認(rèn)真實(shí)施工程招投標(biāo)制，將工程項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)推向市場(chǎng)，在工程建設(shè)中由公正的第三方機(jī)構(gòu)，即監(jiān)理企業(yè)去進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和約束，使工程項(xiàng)目有序地進(jìn)行。通信工程監(jiān)理是專門以通信工程項(xiàng)目為對(duì)象的工程監(jiān)理，其有別于其它行業(yè)監(jiān)理的全部特征，完全是由通信工程的獨(dú)特性所決定的。通信工程監(jiān)理通常要直接面對(duì)甲方和承建方，在雙方之間形成一種系統(tǒng)的工作關(guān)系。監(jiān)理方與上游供應(yīng)商的關(guān)系雖然在法律上是間接的，但有時(shí)也需要直接面對(duì)，成為工作關(guān)系的一部分。

三、通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式存在的問題

（一）通信工程項(xiàng)目單項(xiàng)投資額小、施工地點(diǎn)多、涉及專業(yè)多、交通不便及工期短的特點(diǎn)，不利工程監(jiān)理的工作開展

由于通信技術(shù)日新月異，不斷完善基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大通信建設(shè)的投資，實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)暢通，建設(shè)光網(wǎng)城市，光纖到戶及無線城市的目標(biāo)。由于通信工程項(xiàng)目投資額相對(duì)較小、點(diǎn)多面廣、工期短及施工地點(diǎn)交通不便的狀況，同時(shí)各監(jiān)理機(jī)構(gòu)兼顧企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，在監(jiān)理人員及設(shè)施方面投入不足，部分工序監(jiān)理需旁站或巡檢的部位未按規(guī)范操作，造成監(jiān)理未到位，不利于工程建設(shè)，由此對(duì)監(jiān)理在通信工程建設(shè)中的作用產(chǎn)生疑慮，給監(jiān)理的工作帶來一定的難度。如泉州某通信營運(yùn)商在一個(gè)無線網(wǎng)基站工程所涉及鐵塔基礎(chǔ)工程、機(jī)房裝修工程、鐵塔安裝工程、市電引入工程、室內(nèi)走線橋架工程、室外走線架工程、光纜工程、傳輸工程、地網(wǎng)工程及設(shè)備安裝工程，上述10個(gè)專業(yè)工程均由不同的施工單位完成，同時(shí)建設(shè)單位要求該基站必須在3天之內(nèi)完成建設(shè)并開通。由于所涉及的專業(yè)多，各專業(yè)的投資額小，如裝修工程、市電引入工程、室內(nèi)、室外走線架工程投資額不足萬元，但監(jiān)理如果需管理到位，必須配備各專業(yè)的監(jiān)理人員，并監(jiān)理機(jī)構(gòu)需根據(jù)各專業(yè)工作的先后順序進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好各施工隊(duì)伍合理布置，確保工序能夠有序地進(jìn)行，并按期投入使用。由此通信監(jiān)理由于所涉及的專業(yè)較多，按規(guī)范要求進(jìn)行操作，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需投入的人力、物力較多，監(jiān)理機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益難以得到保證，監(jiān)理企業(yè)的資金積累緩慢，不利于企業(yè)的發(fā)展。

（二）工程項(xiàng)目管理和建設(shè)監(jiān)理的問題

國民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)推動(dòng)了我國通信工程事業(yè)的發(fā)展，通信工程項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模也隨之?dāng)U大，使我國通信工程項(xiàng)目管理和監(jiān)理面臨著巨大的挑戰(zhàn)。由于通信工程項(xiàng)目建設(shè)中的程序和技術(shù)具有復(fù)雜性，通信工程管理和監(jiān)理中也就需要更為豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，因此通信行業(yè)逐漸涌現(xiàn)了大量的工程項(xiàng)目管理企業(yè)，該類企業(yè)是按照自己的經(jīng)營模式來開展自己工作的，這也是通信行業(yè)不斷發(fā)展的必然結(jié)果，凸顯了通信工程項(xiàng)目管理行業(yè)在通信行業(yè)的重要性。由此看來，通信工程項(xiàng)目管理極大地促進(jìn)了通信工程行業(yè)的發(fā)展，在通信行業(yè)中起著越來越重要的作用。

四、通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式的措施

（一）設(shè)立專門的管理部門

通信工程的管理是一項(xiàng)很難的工作，影響通信工程管理的因素有很多，而通過長(zhǎng)久以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出，電力通信工程設(shè)立專門的管理人進(jìn)行管理是非常必要的事情。如果對(duì)電力通信工程設(shè)有專門的管理負(fù)責(zé)人，那么該負(fù)責(zé)人就會(huì)對(duì)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行有效地把握，督促工程施工，以避免工期延誤，而這樣就會(huì)有專門的負(fù)責(zé)人員對(duì)工程的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)密的把關(guān)，不僅能夠督促通信工程有效！快速的進(jìn)行和完成，而且還能高效的協(xié)調(diào)各個(gè)部門團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)然，這樣做也是為了更好地獎(jiǎng)罰分明，在工程高效有速的完成，能夠?qū)ω?fù)責(zé)人員給予肯定，同時(shí)，工程出現(xiàn)錯(cuò)誤也能夠找到相關(guān)的負(fù)責(zé)人追究其責(zé)任。因此電力通信工程中設(shè)定專門的負(fù)責(zé)人是非常必要的，它主要對(duì)專門的項(xiàng)目進(jìn)行負(fù)責(zé)，首先能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)部門組織間的關(guān)系，保證其他的部門能無條件支持通信工程建設(shè)工作，然后對(duì)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有效的監(jiān)督實(shí)施，相互之間有效地合作，才能保證該項(xiàng)目的順利實(shí)施。

（二）施工監(jiān)理的任務(wù)和方法

在進(jìn)行施工監(jiān)理時(shí)，要及時(shí)編制《監(jiān)理規(guī)劃》和制定工程管理實(shí)施準(zhǔn)則，有效落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)理工作，明確分巨和責(zé)任，簡(jiǎn)化監(jiān)理程序：及時(shí)解決工程項(xiàng)目存在的問題，為業(yè)主解除項(xiàng)目工作的困擾：確定項(xiàng)目的工作人員是否符合規(guī)定的要求，項(xiàng)目的各項(xiàng)配套設(shè)施是否齊全等工作。督促施工單位做好施工的前期準(zhǔn)備，如施工前要對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格地勘探和檢查，對(duì)施工人員的素質(zhì)進(jìn)行考查等，如此就可以更好地進(jìn)行施工監(jiān)理，如實(shí)地了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，把現(xiàn)場(chǎng)的具體情況傳達(dá)給業(yè)主，業(yè)主就可以清楚地知道進(jìn)度，從而能夠保證施工的質(zhì)量和水平。因此，施工監(jiān)理的任務(wù)和方法在通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理工作中起著重要的作用，促進(jìn)了我國通信行業(yè)的健康發(fā)展。

（三）實(shí)施通信工程建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理的必要性

近年來通信建設(shè)投資不斷加大，重復(fù)建設(shè)，盲目建設(shè)和投資膨脹的現(xiàn)象日漸嚴(yán)重，注重投資而不注重投資效益的情況也十分普遍，再加上違反建設(shè)程序的情況屢禁不止等等。針對(duì)這些問題，需要認(rèn)真實(shí)施工程招投標(biāo)制，將工程項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)推向市場(chǎng)，在工程建設(shè)中由公正的第三方機(jī)構(gòu)，即監(jiān)理企業(yè)去進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和約束，使工程項(xiàng)目有序地進(jìn)行。通信工程監(jiān)理是專門以通信工程項(xiàng)目為對(duì)象的工程監(jiān)理，其有別于其它行業(yè)監(jiān)理的全部特征，完全是由通信工程的獨(dú)特性所決定的。通信工程監(jiān)理通常要直接面對(duì)甲方和承建方，在雙方之間形成一種系統(tǒng)的工作關(guān)系。監(jiān)理方與上游供應(yīng)商的關(guān)系雖然在法律上是間接的，但有時(shí)也需要直接面對(duì)，成為工作關(guān)系的一部分。

五、我國通信監(jiān)理發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)階段通信監(jiān)理工作的主要內(nèi)容是施工階段的質(zhì)量管控，隨著項(xiàng)目管理規(guī)范化，各通信營運(yùn)商間的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，建設(shè)單位更注重項(xiàng)目工程的投資效益，可能在項(xiàng)目前期的工程決策時(shí)引入相關(guān)的咨詢，及項(xiàng)目完工后評(píng)估，由此監(jiān)理工作需求將大增加，同時(shí)對(duì)監(jiān)理的要求也更高，為了適應(yīng)發(fā)展的需要，要求通信監(jiān)理企業(yè)能夠從現(xiàn)階段的施工質(zhì)量管控向全方位、全過程、多業(yè)務(wù)的管理服務(wù)，這就要求通信監(jiān)理企業(yè)建立完善的管理體制，做好人員的培訓(xùn)計(jì)劃，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有全過程管理、全方位管理的綜合人才，同時(shí)建立相關(guān)的激勵(lì)方案等一系列的管理措施，能夠提供全方面及全過程的管理服務(wù)，擴(kuò)大工程技術(shù)服務(wù)范圍，提升工程建設(shè)管理水平，為業(yè)主提高多方位的管理服務(wù)，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

結(jié)束語

我國國民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)和改革開放的力度逐漸加強(qiáng)，我國通信工程項(xiàng)目管理也植入了西方先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，極大地提高了我國通信工程的項(xiàng)目管理水平。因此，筆者參考了通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式的基本內(nèi)容，著重分析了通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式存在的問題，進(jìn)而探討項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式的應(yīng)用模式，希望能為提高我國通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理的應(yīng)用水平提供重要的依據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張達(dá).通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式的研究[J].無線互聯(lián)科技，2014，05：38.

[2]王欣.通信工程項(xiàng)目管理加監(jiān)理模式的研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2013，09：54-55.

篇2

一、通信工程監(jiān)理項(xiàng)目分類

1.1通信工程網(wǎng)絡(luò)類別

（1）通信工程按照通信網(wǎng)絡(luò)可以分為電視網(wǎng)、電話網(wǎng)和數(shù)據(jù)網(wǎng)。（2）通信工程按照通信傳遞的方式可以分為有線通信網(wǎng)和無線通信網(wǎng)。其中，有線通信網(wǎng)分為光和電有線通信兩種；無線通信網(wǎng)分為移動(dòng)通信網(wǎng)、衛(wèi)星通信網(wǎng)和微波通信網(wǎng)。（3）通信工程按通信區(qū)域可劃分為局域接入網(wǎng)、城域接入網(wǎng)、省內(nèi)干線網(wǎng)、省際干線網(wǎng)等。（4）通信工程按通信帶寬劃分為窄帶數(shù)字網(wǎng)和寬帶數(shù)字網(wǎng)。

1.2通信工程類別

（1）通信線路工程。包括通信管道工程、通信線路敷設(shè)工程。（2）通信設(shè)備工程。包括傳輸設(shè)備、無線收發(fā)設(shè)備、交換設(shè)備、衛(wèi)星收發(fā)設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制設(shè)備、通信網(wǎng)間接口控制設(shè)備、存貯設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等。

二、通信工程監(jiān)理工作現(xiàn)狀

2.1工程規(guī)模特征

目前我國通信工程規(guī)模特征體現(xiàn)在項(xiàng)目單項(xiàng)投資額小、施工地點(diǎn)多、涉及專業(yè)多、交通不便及工期短等方面，不利工程監(jiān)理的工作的開展。由于通信工程項(xiàng)目投資額相對(duì)較小、點(diǎn)多面廣、工期短及施工地點(diǎn)交通不便的狀況，同時(shí)各監(jiān)理機(jī)構(gòu)兼顧企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，在監(jiān)理人員及設(shè)施方面投入不足，甚至監(jiān)理人員未到位，不利于工程建設(shè)，由此給監(jiān)理的工作帶來一定的負(fù)面影響。

2.2業(yè)內(nèi)認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀

由于我國工程建設(shè)引入監(jiān)理制相對(duì)較晚，尤其是通信工程監(jiān)理引入監(jiān)理機(jī)制更遲，社會(huì)各界普遍存在對(duì)監(jiān)理重要性認(rèn)識(shí)不夠，有的業(yè)主可能認(rèn)為，引入工程監(jiān)理只是一種純粹的雇傭和被雇傭關(guān)系，對(duì)監(jiān)理的工作不了解，甚至不夠信任。監(jiān)理工作得不到各方的認(rèn)可，監(jiān)理的一切職能便無法有效地發(fā)揮。

2.3行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

通信工程監(jiān)理取費(fèi)過低，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，相互擠壓等不規(guī)范的招投標(biāo)，不規(guī)范的市場(chǎng)行為，不利于企業(yè)及行業(yè)的發(fā)展。惡性競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果造成業(yè)主對(duì)監(jiān)理招投標(biāo)不按規(guī)范行事，招投標(biāo)嚴(yán)重缺乏規(guī)范性質(zhì)。由于存在不少監(jiān)理單位為了能得到更多、更廣泛的監(jiān)理業(yè)務(wù)，互相壓制價(jià)格，中標(biāo)后企業(yè)無法按實(shí)際需用投入相應(yīng)的人力、物力及設(shè)施，造成監(jiān)理機(jī)構(gòu)無法科學(xué)監(jiān)理。

2.4從業(yè)人員現(xiàn)狀

通信監(jiān)理行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)偏低，現(xiàn)階段監(jiān)理工程師尚不具備全方面、全過程綜合管理的素質(zhì)人才?，F(xiàn)階段不少監(jiān)理從業(yè)人員主要是通信技術(shù)等工程類學(xué)科，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理方面存在不足，由此既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才不足。

三、通信工程監(jiān)理工作改進(jìn)措施

3.1針對(duì)工程規(guī)模特征

應(yīng)結(jié)合通信工程項(xiàng)目投資小，施工地點(diǎn)多，涉及面廣及工期短等的特點(diǎn)，制定適應(yīng)于通信工程特征的監(jiān)理實(shí)施方案。合理控制好監(jiān)理工作的直接成本和間接成本，對(duì)在當(dāng)前監(jiān)理市場(chǎng)取費(fèi)較低的情況下，使企業(yè)發(fā)展既有一定效益，又可穩(wěn)定員工隊(duì)伍。保證在監(jiān)理工作人員備足的基礎(chǔ)上，提高監(jiān)理人員與通信工程的適應(yīng)性。

3.2針對(duì)業(yè)內(nèi)認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀

針對(duì)業(yè)內(nèi)對(duì)通信工程監(jiān)理認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)狀，應(yīng)在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，強(qiáng)制通信監(jiān)理企業(yè)規(guī)范化運(yùn)作，盡可能地提高監(jiān)理人員待遇，同時(shí)加大人才培養(yǎng)力度，以發(fā)展的眼光經(jīng)營監(jiān)理事業(yè)，提升經(jīng)營管理水平，提供優(yōu)質(zhì)管理服務(wù)，從而提升通信監(jiān)理在項(xiàng)目管理中的地位。通過優(yōu)異的監(jiān)理水平來保證工程質(zhì)量和施工進(jìn)度，以實(shí)際工作來逐步提高業(yè)內(nèi)對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)。

3.3針對(duì)行業(yè)發(fā)展

需要認(rèn)真實(shí)施工程招投標(biāo)制，將工程項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)推向市場(chǎng)，在工程建設(shè)中由公正的第三方機(jī)構(gòu)，即監(jiān)理企業(yè)去進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和約束，使工程項(xiàng)目有序地進(jìn)行。同時(shí)，通過建立和加強(qiáng)宏觀調(diào)控體系，建立約束協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)工程建設(shè)實(shí)施強(qiáng)有力的規(guī)范化管理。通過這些工作，來規(guī)范通信工程監(jiān)理行業(yè)。同時(shí)，政府通信工程管理的執(zhí)能部門要加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范通信工程業(yè)主的監(jiān)理招投標(biāo)及通信監(jiān)理企業(yè)間惡性的、不規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)行為，為監(jiān)理行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境，更有利通信監(jiān)理企來的未來發(fā)展。

3.4針對(duì)從業(yè)人員現(xiàn)狀

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關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；通信工程管理；應(yīng)用；問題；優(yōu)化措施

中圖分類號(hào)： F284，F(xiàn)626 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）22-26-2

0 引言

目前科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，各種新型的信息技術(shù)越來越多的應(yīng)用到人們的生產(chǎn)生活中，特別是通信技術(shù)的應(yīng)用，打破了地域空間、時(shí)間的限制，使人們的信息交流更加快捷和便利，同時(shí)在很大程度上也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而通信工程的建設(shè)是發(fā)揮通信技術(shù)，滿足人們通信需求的根本基礎(chǔ)和重要保障，因此在新的發(fā)展時(shí)期也必須做好通信工程的建設(shè)管理工作，使其更好地服務(wù)于人民、社會(huì)。將現(xiàn)代項(xiàng)目管理方法應(yīng)用到通信工程建設(shè)管理中，充分滿足通信工程的建設(shè)需要，使通信工程施工管理更加的高效、快捷，保證通信工程高質(zhì)量的竣工。

1 項(xiàng)目管理法在通信工程管理中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

1.1 項(xiàng)目管理法概述

項(xiàng)目管理本質(zhì)上是一個(gè)非常完整的管理體系，尤其是對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目而言，其管理的范圍非常廣泛，涉及建設(shè)工程的方方面面，同時(shí)還要協(xié)調(diào)整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)資源，實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。項(xiàng)目管理方法具體包含工程進(jìn)度管理、工程質(zhì)量管理、工程成本管理等內(nèi)容，使工程建設(shè)滿足建設(shè)質(zhì)量、功能性、經(jīng)濟(jì)性的需求，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)項(xiàng)目的根本建設(shè)目標(biāo)。項(xiàng)目管理法是一種較為先進(jìn)的管理方法，并且具有動(dòng)態(tài)管理的特性，被廣泛應(yīng)用到各類工程項(xiàng)目建設(shè)中。

1.2 項(xiàng)目管理法在通信工程建設(shè)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

通信工程在我國發(fā)展迅速，其建設(shè)水平和建設(shè)質(zhì)量得到了巨大的提升。但是由于我國特殊的國情，使通信工程建設(shè)存在一些較大的難點(diǎn)：一是，我國的國土面積遼闊，使通信工程建設(shè)跨度非常的大，通信網(wǎng)絡(luò)體系覆蓋面積十分地廣，給通信工程建設(shè)帶來很多的難題。二是，我國的人口分布受經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素以及地理因素的影響，人口分布十分不均勻，致使通信網(wǎng)點(diǎn)不聚集，通信工程建設(shè)的過程中需要將各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)有序串聯(lián)，在建設(shè)的過程中要打破地質(zhì)條件的限制，還要考慮工程建設(shè)成本，這也加大了通信工程管理的難度。同時(shí)這也要求在通信工程建設(shè)的管理過程中，要不斷地優(yōu)化管理方法，保證通信工程建設(shè)的科學(xué)性、有序性，使建設(shè)工程具有良好的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。

將項(xiàng)目管理法應(yīng)用到通信工程管理中，有效改善了傳統(tǒng)管理模式的缺陷，使通信工程建設(shè)更加的科學(xué)化、有序化，提高通信工程建設(shè)的管理效率。項(xiàng)目管理法在實(shí)施的過程中貫穿于通信工程項(xiàng)目的各個(gè)階段，從通信工程建設(shè)前期的組織規(guī)劃工作、工程建設(shè)中的資源配置以及工程竣工后的總結(jié)和評(píng)價(jià)，項(xiàng)目管理都參與其中，指導(dǎo)通信工程建設(shè)更加的科學(xué)化、專業(yè)化，在保證工程建設(shè)質(zhì)量的同時(shí)，還提高了工程建設(shè)的效率，使工程建設(shè)管理更加的全面、科學(xué)有效。同時(shí)，項(xiàng)目管理在通信工程建設(shè)中的應(yīng)用，不僅注重工程項(xiàng)目本身的質(zhì)量性和經(jīng)濟(jì)性，還加強(qiáng)了對(duì)通信工程周邊環(huán)境的管理，實(shí)現(xiàn)通行工程的持續(xù)化發(fā)展。

2 項(xiàng)目管理法在通信工程管理應(yīng)用中的影響因素

2.1 通信工程項(xiàng)目進(jìn)度管理影響因素

工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理直接涉及建設(shè)工程的經(jīng)濟(jì)效益，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理也是提高工程建設(shè)效率的重要途徑。但是在通信工程建設(shè)的過程中，由于受到多種因素的干擾，例如技術(shù)因素、材料因素、資金因素等的影響，使工程進(jìn)度管理存在很多不可控因素，影響通信過程的建設(shè)進(jìn)度。并且一些通信工程建設(shè)在施工的過程中還與其他的工程建設(shè)存在交叉的部分，其工程協(xié)調(diào)管理難度加大，因此還需在通信工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理，保證通信工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.2 通信工程項(xiàng)目遠(yuǎn)程管理影響因素

上文中已經(jīng)明確提出，我國的通信工程建設(shè)具有地域跨度大的特點(diǎn)，因此在通信工程管理的過程中需要遠(yuǎn)程管理項(xiàng)目。遠(yuǎn)程通信工程的建設(shè)離不開建設(shè)團(tuán)隊(duì)之間的良好溝通，還可以有效保障通信建設(shè)隊(duì)伍的凝聚力，提高工程工程建設(shè)的效率。反之，在遠(yuǎn)程通信過程建設(shè)過程中，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)缺乏有效、及時(shí)的溝通，將會(huì)影響項(xiàng)目管理措施的落實(shí)，項(xiàng)目管理的協(xié)調(diào)工作將無法有效完成，進(jìn)而影響工程建設(shè)的施工進(jìn)度，降低工程項(xiàng)目的有效性。因此在通信工程項(xiàng)目管理的過程中一定要加強(qiáng)遠(yuǎn)程項(xiàng)目管理，保證管理的動(dòng)態(tài)性、有效性。

2.3 通信工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理影響因素

通信工程在建設(shè)的過程中存在較多的風(fēng)險(xiǎn)因素，制約通信工程的項(xiàng)目管理，使項(xiàng)目管理的進(jìn)度、成本、質(zhì)量等都大受影響。通信工程項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)存在于工程建設(shè)的各個(gè)部分，如果不能及時(shí)地把控工程中的風(fēng)險(xiǎn)、消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，將會(huì)給工程項(xiàng)目帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。將風(fēng)險(xiǎn)管理納入項(xiàng)目管理中，及時(shí)有效地防范項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，為工程建設(shè)提供穩(wěn)定的外部環(huán)境。

3 通信工程項(xiàng)目管理優(yōu)化措施

3.1 科學(xué)地進(jìn)行現(xiàn)代項(xiàng)目管理模式的選取

首先，要在進(jìn)行現(xiàn)代管理模式選擇之前，對(duì)通信工程的具體情況進(jìn)行全面的分析，對(duì)通信工程領(lǐng)域的一系列因素進(jìn)行分析，使通信工程可以更好地進(jìn)行施工方案的調(diào)整。要正確地進(jìn)行項(xiàng)目管理特點(diǎn)的分析，使通信工程的項(xiàng)目能夠得到更好地承包處理。也可以使用項(xiàng)目的方法對(duì)項(xiàng)目當(dāng)中的部分因素進(jìn)行處理，使項(xiàng)目的全部質(zhì)量能夠得到完整的發(fā)揮。要根據(jù)通信工程的建設(shè)需要，對(duì)現(xiàn)代管理模式的具體應(yīng)用方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以按照工程的建設(shè)流程和不同建設(shè)步驟的工作量特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)代管理模式實(shí)施選取，使通信工程的施工可以獲得與之相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代管理模式的支持。在進(jìn)行輔管理工作設(shè)計(jì)的過程中，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代管理模式模型的研究，根據(jù)模型的特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)代管理模式的輔助措施進(jìn)行設(shè)計(jì)，使輔措施能夠更高水平上適應(yīng)現(xiàn)代管理模式的實(shí)施要求。

3.2 建立完善的項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)體系

完善的項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)體系能夠保證通信工程建設(shè)在實(shí)施當(dāng)中能夠及時(shí)進(jìn)行信息的有效反饋，對(duì)于當(dāng)前的工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度有充分的掌握和把控。施工中進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和評(píng)價(jià)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)更正，采取有力措施對(duì)施工中出現(xiàn)的缺點(diǎn)進(jìn)行改正，以求取得良好的監(jiān)督檢查作用，建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度和項(xiàng)目管理的評(píng)價(jià)體系，最大限度的保障施工的整體質(zhì)量。

3.3 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理

為了更好地把控通信建設(shè)工程中的風(fēng)險(xiǎn)因素，在正式施工之前，根據(jù)工程項(xiàng)目的可行性報(bào)告，全面分析其中的不確定內(nèi)容，并且對(duì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)較大內(nèi)容進(jìn)行深入的挖掘，提出防范控制措施，降低風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)工程建設(shè)的影響。同時(shí)，還要制定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制、工程應(yīng)急機(jī)制，合理、有效地規(guī)避工程建設(shè)中的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在管理的過程中，還可以實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移政策，這也是工程項(xiàng)目建設(shè)之初最主要的內(nèi)容，要盡可能的將合同責(zé)任以及風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給業(yè)主方，減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。在正式的施工過程中，要嚴(yán)格遵循通信工程防范措施，并且依據(jù)通信工程的建設(shè)實(shí)際，合理調(diào)險(xiǎn)防控措施，同時(shí)還要建立一套完善的風(fēng)險(xiǎn)防控體系，提高通信工程建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防控能力，保證通信工程的持續(xù)化發(fā)展。

4 結(jié)語

綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代通信技術(shù)在人們的生產(chǎn)生活中所占的比重也越來越大，而通信技術(shù)的有效利用離不開通信工程的有效建設(shè)，并且通信工程建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了更好地保證通信工程建設(shè)的科學(xué)性、高效性，必須提高工程建設(shè)管理方法的科學(xué)性、全面性，而項(xiàng)目管理法的應(yīng)用滿足通信工程項(xiàng)目管理的經(jīng)濟(jì)性、功能性以及社會(huì)性的需求，符合通信過程的建設(shè)實(shí)際。但是由于項(xiàng)目管理方法在通信工程中的時(shí)間還較短，在實(shí)際的應(yīng)用過程中還存在一些問題，因此在實(shí)際的應(yīng)用過程中，需要不斷優(yōu)化項(xiàng)目管理方法，使管理效能得到最大程度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)通信過程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 劉云鳳.通信建設(shè)項(xiàng)目管理漫談[J].電信工程技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化，2005（2）：60-63.

[2] 謝建強(qiáng).通信建設(shè)工程的施工方項(xiàng)目管理淺析[J].電子制作，2013（13）：287-287.

篇4

1.1數(shù)據(jù)通信工程的基本含義

數(shù)據(jù)通信是通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種新型通信方式[1]。而數(shù)據(jù)通信工程則是指計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)有機(jī)結(jié)合后組成的新型化通信手段。相對(duì)于通信工程，數(shù)據(jù)通信工程主要應(yīng)用于小型網(wǎng)絡(luò)，或者應(yīng)用在由LAN構(gòu)成的大型網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。

1.2數(shù)據(jù)通信工程的發(fā)展歷程

遠(yuǎn)程信息的即時(shí)傳輸，不僅改變了人們的交流方式，促進(jìn)了社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)還對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展提供了重要助力。1831…年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，電報(bào)、電話等相繼問世，這標(biāo)志著電信時(shí)代的到來。20世紀(jì)以后，電子管和半導(dǎo)體的出現(xiàn)推動(dòng)了數(shù)字通信的產(chǎn)生與發(fā)展，社會(huì)開始步入信息時(shí)代。90…年代末，數(shù)字通信工程的廣泛建設(shè)加速了數(shù)字通信方式的普及與應(yīng)用。隨著數(shù)據(jù)通信工程技術(shù)的不斷升級(jí)和優(yōu)化，數(shù)字通信逐漸實(shí)現(xiàn)了超高速、超長(zhǎng)距離、智能化的全面發(fā)展。

1.3數(shù)據(jù)通信工程的特點(diǎn)

根據(jù)相關(guān)調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)字通信與其他通信方式相比，具有非常鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，具體表現(xiàn)為寬口徑、跨學(xué)科、服務(wù)范圍較為廣泛等。此外，數(shù)據(jù)通信還具有較強(qiáng)的抗干擾能力和保密性，在廣泛的服務(wù)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，這些業(yè)務(wù)并不會(huì)輕易遭受環(huán)境和距離的影響。

二、無線數(shù)據(jù)通信的應(yīng)用分析

在發(fā)展壯大的過程中，通信工程暴露出缺乏專業(yè)性技術(shù)人才的問題。因?yàn)橥ㄐ殴こ叹哂幸欢ǖ奶厥庑?，工程涵蓋內(nèi)容較為廣泛和復(fù)雜，只有盡可能多的吸收和儲(chǔ)備高科技人才和優(yōu)秀管理人才，才能進(jìn)一步推進(jìn)通信工程的發(fā)展。此外,數(shù)據(jù)通信工程的發(fā)展有助于帶動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的高校生選擇加入通信工程專業(yè)，為我國通信事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才[2]。無線數(shù)據(jù)通信的應(yīng)用，除了傳輸相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，同時(shí)還豐富了數(shù)據(jù)通信的各項(xiàng)功能，使其更加完善和全面，通過移動(dòng)數(shù)據(jù)終端不僅能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程的業(yè)務(wù)調(diào)度、數(shù)據(jù)訪問，還能夠完成數(shù)據(jù)收集、通知聯(lián)絡(luò)等任務(wù)。

三、數(shù)據(jù)通信工程的發(fā)展前景

隨著數(shù)據(jù)通信技術(shù)的智能化發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)不僅提高了速率，其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)更是在不斷的優(yōu)化和完善，并且逐步形成了一個(gè)合理、科學(xué)的整體化模式，而互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備也在逐步向著智能化、集成化的方向轉(zhuǎn)變[3]。與傳統(tǒng)技術(shù)相比，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信更適合于用戶，比如，在日程生活中，人們可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，在互聯(lián)網(wǎng)上完成有關(guān)的服務(wù)或交易；或者，人們可以借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建的溝通交流平臺(tái)，嘗試發(fā)揮數(shù)據(jù)通信工程的存在優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步改善和提高人們的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)通信工程的廣泛推廣和應(yīng)用。按照相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，未來數(shù)據(jù)通信工程的發(fā)展方向主要針對(duì)光纖通信。作為一種有效載體，光纖通信在數(shù)據(jù)的傳輸中能夠起到重要作用，借助衛(wèi)星通信、無線電通信等輔助手段，就能輕松實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)化和寬帶接入，加快數(shù)據(jù)通信工程運(yùn)行速度的同時(shí)，進(jìn)而保證了信息傳遞的時(shí)效性。除此以外，數(shù)據(jù)通信工程的發(fā)展壯大，始終離不開優(yōu)秀的專業(yè)人才和管理人才。一旦技術(shù)人才和管理人才呈現(xiàn)出匱乏的狀態(tài)，就會(huì)嚴(yán)重阻礙通信工程的未來發(fā)展。因此，為了保證數(shù)據(jù)通信工程的可持續(xù)發(fā)展，就必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持完善和創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)故障后要及時(shí)做出調(diào)整和改善，確保通信工程的全面運(yùn)行和推廣。

篇5

【關(guān)鍵詞】通信工程 監(jiān)理 服務(wù)模式

改革開放為我國帶來了翻天覆地的變化，通信行業(yè)也在改革開放的浪潮中獲得了前所未有的機(jī)遇，中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通是我國主要提供通信服務(wù)的企業(yè)，它們都在努力吸引更多的用戶，完善自己的服務(wù)。建筑工程和通信工程有相通的地方，它們的順利運(yùn)行，都離不開健全的監(jiān)管，所以，通信工程監(jiān)理行業(yè)能夠保證通信行業(yè)的健康穩(wěn)定運(yùn)行，其興起和發(fā)展是市場(chǎng)的選擇。

一、通信工程監(jiān)理企業(yè)轉(zhuǎn)型的原因

當(dāng)前，通信工程監(jiān)理企業(yè)總體的發(fā)展方向就是向項(xiàng)目管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的原因有很多，主要包括以下幾個(gè)方面：

第一，從國內(nèi)環(huán)境來看，通信行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，通信監(jiān)理市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈，通信工程監(jiān)理企業(yè)要向在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟就要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，逐漸轉(zhuǎn)變成項(xiàng)目管理型企業(yè)是有效的途徑；從國外環(huán)境來看，由于全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入，國內(nèi)通信工程監(jiān)理企業(yè)向國際化方向發(fā)展是無法避免的，國外的通信工程監(jiān)理企業(yè)也在涌入我國，對(duì)我國通信行業(yè)造成了一定的沖擊，所以，國內(nèi)通信工程監(jiān)理企業(yè)要想應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行轉(zhuǎn)型。

第二，與以往相比，通信工程的投資規(guī)模在變大，各個(gè)專業(yè)之間的交叉也在增多，這就要求通信工程監(jiān)理企業(yè)要不斷提高管理水平，只是在施工環(huán)節(jié)提供監(jiān)理服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無法滿足工程項(xiàng)目的要求。項(xiàng)目管理不同，它關(guān)注整個(gè)過程的服務(wù)，從工程起初的立項(xiàng)環(huán)節(jié)就進(jìn)行管理，不論是管理的力度，還是管理的深度都比監(jiān)理服務(wù)好得多。

二、通信工程監(jiān)理企業(yè)轉(zhuǎn)型的途徑

（一）拓寬服務(wù)范圍?，F(xiàn)階段，許多通信工程監(jiān)理企業(yè)都把大部分精力放到了質(zhì)量監(jiān)理上，并沒有關(guān)注工程整個(gè)實(shí)施階段的管理，為業(yè)主提供的服務(wù)有限。通信工程監(jiān)理企業(yè)拓寬服務(wù)范圍的關(guān)鍵是優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，而知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化離不開人才的支持，為此，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)人力資源的管理，聘用業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、管理能力過硬的人才，此外，還要積極引進(jìn)設(shè)計(jì)能力強(qiáng)、了解國際市場(chǎng)的人才。

（二）建立完善的組織機(jī)構(gòu)。健全的組織機(jī)構(gòu)是通信工程監(jiān)理企業(yè)發(fā)展的保障，為此，通信工程監(jiān)理企業(yè)要完善與具體的業(yè)務(wù)相符合的管理體系、制定行之有效的管理規(guī)范、建立一支高水平的管理隊(duì)伍。

（三）拓展非通信運(yùn)營商市場(chǎng)。通信工程監(jiān)理企業(yè)的視野應(yīng)當(dāng)開闊，不需僅僅局限于通信運(yùn)營商市場(chǎng)，而是可以關(guān)注非通信運(yùn)營商市場(chǎng)，加大宣傳力度，來吸引這部分客戶，主動(dòng)向業(yè)主介紹管理的具體內(nèi)容、規(guī)范、流程，進(jìn)行專業(yè)化的管理。

三、通信工程監(jiān)理行業(yè)幾種服務(wù)模式的比較

監(jiān)理服務(wù)的意思是將各種各樣的資源用到項(xiàng)目上，從而達(dá)成目標(biāo)，滿足各種需求，它的內(nèi)容有服務(wù)范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)費(fèi)用、服務(wù)質(zhì)量、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)等九個(gè)不同的方面。PMC模式屬于業(yè)主項(xiàng)目的管理模式，它能夠作為現(xiàn)階段監(jiān)理不斷拓展和完善的參考。

傳統(tǒng)服務(wù)模式是DBB模式，為設(shè)計(jì)、招標(biāo)和投標(biāo)的簡(jiǎn)稱，不同的單位和部門來承擔(dān)設(shè)計(jì)工作和施工，可行性的研究工作是業(yè)主委托的咨詢工程師來開展的，等到項(xiàng)目評(píng)估合格結(jié)束后再進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完工之后，通過招標(biāo)來選選承包商。業(yè)主與承包商簽訂合同，包括設(shè)備、材料供應(yīng)合同、具體的施工合同等，承包商與各個(gè)分包商及供應(yīng)商再單獨(dú)簽訂分包合同和材料合同，同時(shí)組織實(shí)施。工程監(jiān)理企業(yè)的主要責(zé)任是進(jìn)行施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)管和安全監(jiān)管。該服務(wù)模式雖然應(yīng)用時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)用較普遍，而且管理的流程、方法等也較為成熟，不過，它整個(gè)周期長(zhǎng)，不容易控制，管理工作和協(xié)調(diào)工作比較復(fù)雜，而且前期的成本投入大，費(fèi)用高，總投資不易掌握，如果發(fā)生質(zhì)量事故，責(zé)任不明確。所以，對(duì)于通信行業(yè)而言，傳統(tǒng)服務(wù)模式無法滿足其發(fā)展的要求，不利于實(shí)現(xiàn)它們降低成本、提高效益的目標(biāo)，需要研究新的服務(wù)模式。

（一）PM服務(wù)模式。PM服務(wù)模式就是監(jiān)理企業(yè)接受業(yè)主的委托，嚴(yán)格遵循合同的規(guī)定，在工程項(xiàng)目的實(shí)施階段，代表業(yè)主組織各項(xiàng)工作，提供分階段的服務(wù)或者整個(gè)過程的服務(wù)。監(jiān)理工程師根據(jù)合同的規(guī)定，在工程項(xiàng)目的決策環(huán)節(jié)，幫助業(yè)主制定可行性研究方案，在工程項(xiàng)目的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和實(shí)施環(huán)節(jié)，給業(yè)主提供設(shè)計(jì)管理服務(wù)、招標(biāo)服務(wù)、采購管理服務(wù)、施工管理服務(wù)、竣工驗(yàn)收服務(wù)等。

（二）PMC服務(wù)模式。PMC服務(wù)模式的涵義為工程監(jiān)理企業(yè)根據(jù)合同的規(guī)定，除了要完成PM服務(wù)模式的工作之外，還要負(fù)責(zé)合同規(guī)定的項(xiàng)目工程最初的設(shè)計(jì)任務(wù)，同時(shí)還要遵循合同的規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任以及管理上的風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)理工程師給業(yè)主提供管理服務(wù)以及技術(shù)服務(wù)，服務(wù)工作更加全面細(xì)致。現(xiàn)階段通信行業(yè)將是項(xiàng)目的數(shù)量和規(guī)模都在變大，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多種專業(yè)交叉的情況，并且技術(shù)更新的速度也越來越快，不論是工程開始階段的可行性研究，工程實(shí)施階段的設(shè)計(jì)、調(diào)研和施工管理，竣工階段的移交和評(píng)估，只有經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平過硬的監(jiān)理工程師才能幫助業(yè)主，加強(qiáng)合同管理、質(zhì)量管理、成本管理等。

四、結(jié)語

各個(gè)運(yùn)營商要不斷獲得更多的客戶，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置，就要積極重視監(jiān)理工作。當(dāng)前，通信工程監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展還有很多問題，如果這些問題得不到妥善的解決，有可能會(huì)威脅到通信企業(yè)的發(fā)展，更嚴(yán)重的是可能對(duì)整個(gè)通信行業(yè)的發(fā)展造成不利影響。所以，通信工程監(jiān)理行業(yè)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，逐步向項(xiàng)目管理的方向發(fā)展，拓展市場(chǎng)，各個(gè)通信企業(yè)還應(yīng)在充分考慮各種服務(wù)模式優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上，選擇最恰當(dāng)?shù)姆?wù)模式。

參考文獻(xiàn)：

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[2]蔣斌.我國通信監(jiān)理現(xiàn)狀和發(fā)展探討[J].信息通信，2011（05）

篇6

加德納的多元智能理論是現(xiàn)代教學(xué)的巨大創(chuàng)新。在涉及專業(yè)廣泛的通信工程教學(xué)中使用多元智能理論，不僅是通信工程專業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和專業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，還可以促進(jìn)學(xué)生在通信工程學(xué)習(xí)中有效發(fā)揮個(gè)人智能和特長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：

多元智能理論；通信工程；教學(xué)

1通信工程教學(xué)現(xiàn)狀

1.1教學(xué)理念和教學(xué)方法落后

目前，有約300所學(xué)校設(shè)置了通信工程學(xué)科。由于辦學(xué)要求和辦學(xué)實(shí)力的差異，導(dǎo)致通信工程專業(yè)呈現(xiàn)出良莠不齊的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。通信工程屬于傳統(tǒng)性學(xué)科，專業(yè)內(nèi)容較為豐富，且伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通信技術(shù)也在不斷發(fā)展。由于教師對(duì)行業(yè)發(fā)展的關(guān)注較低和學(xué)校教學(xué)體質(zhì)的限制，導(dǎo)致通信工程的課堂教學(xué)發(fā)展受到限制。所以，通信工程教學(xué)中傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法已不適應(yīng)通信工程的專業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。

1.2專業(yè)教學(xué)沒有特色

由于很多學(xué)校不重視通信工程的特色發(fā)展，因此通信工程的專業(yè)區(qū)別度較低，難以形成自身的專業(yè)特色。通信工程缺乏專業(yè)特色主要表現(xiàn)在兩方面：一是教學(xué)效率較低，尤其是在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容都已經(jīng)難以適應(yīng)通信工程的專業(yè)發(fā)展，而對(duì)通信工程專業(yè)實(shí)踐的忽視更是難以滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)通信工程人才所提出的實(shí)際要求；二是教學(xué)內(nèi)容比較片面，由于沒有對(duì)通信工程的專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行深入探究，因此無法對(duì)通信工程的教學(xué)必備點(diǎn)進(jìn)行覆蓋。

2多元智能理論

美國心理發(fā)展學(xué)家霍華德加德納于1983年提出多元智能理論。加德納認(rèn)為，“智能的基本性質(zhì)是多元的，不是一種能力，而是一組能力；智能的基本結(jié)構(gòu)也是多元的，各種能力不是以整合的形式存在，而是以獨(dú)立的形式存在。”加德納在多元智能理論中指出，不相關(guān)的數(shù)理邏輯能力、身體運(yùn)動(dòng)能力、人際關(guān)系能力、空間能力、語言能力、自我認(rèn)知能力、音樂能力七種能力共同組成了智能，而人與人的差別，主要是人和人所具有的不同智能組合，即每個(gè)學(xué)生受各種因素的影響，只會(huì)在某種智能方面占有優(yōu)勢(shì)和表現(xiàn)出良好能力。

3多元智能理論的觀點(diǎn)

3.1每個(gè)人都可以成功的人才理念

多元智能認(rèn)為，一個(gè)人很難擁有所有智能，每個(gè)人都只擁有七種能力中的一些部分，而在一個(gè)人所擁有的多種智能中，可能有一種或者兩種能力在智能結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)結(jié)構(gòu)，而其他能力則屬于從屬結(jié)構(gòu)。多元智能理論在學(xué)生個(gè)體差異性的研究中，給教師提供了一個(gè)全新視角和理念，即每個(gè)學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)是不一樣的，其優(yōu)勢(shì)智能和發(fā)展方向也是不一樣的。

3.2因材施教的教學(xué)理念

多元智能認(rèn)為，人的智能受先天因素和后天因素影響，在學(xué)生教育中教師不應(yīng)該只重視知識(shí)傳授，而要重點(diǎn)重視學(xué)生的智能發(fā)展。由于智能在不同的學(xué)生身上存在不同程度和不同方式的組合，因此教師要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異性，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格和智能因材施教。教學(xué)過程中，教師要把每個(gè)學(xué)生智力發(fā)展的差異性作為教學(xué)基礎(chǔ)，并重視學(xué)生個(gè)體之間的智能差異性，以有效調(diào)整教學(xué)思路和采取多元的教學(xué)手段促進(jìn)學(xué)生智能的全方位發(fā)展。

3.3合理的多維評(píng)價(jià)理念

加德納對(duì)評(píng)價(jià)的定義是獲得潛力和個(gè)體技能等信息的過程。評(píng)價(jià)并不是指出學(xué)生在群體中的位置，而是要對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)領(lǐng)域進(jìn)行識(shí)別，從而給學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域給予相關(guān)指導(dǎo)和建議。評(píng)價(jià)是為了指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和提供學(xué)生展現(xiàn)所知所能的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，而不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式都會(huì)指引學(xué)生樹立不同的發(fā)展方向。因此，教學(xué)過程中要根據(jù)多元智能理論改變純粹根據(jù)學(xué)科成績(jī)和智商測(cè)試為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)觀，建立多維的評(píng)價(jià)理念和體系。

4多元智能理論在通信工程教學(xué)中的應(yīng)用

4.1確立學(xué)生為主的人才觀

通信工程教學(xué)中要把學(xué)生作為主體，確立學(xué)生為主的人才觀。多元智能理論認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都有自己的聰明才智、個(gè)人特色的學(xué)習(xí)風(fēng)格、個(gè)人擅長(zhǎng)的智能領(lǐng)域。和傳統(tǒng)的教學(xué)觀念相比較，多元智能理論教學(xué)是一種積極的人才培育理念。因此，通過多元智能理論教學(xué)，可以讓教學(xué)者充分感受到每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。在通信工程教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)把研究主題作為教學(xué)線索，通過把通信領(lǐng)域的問題和實(shí)際生活中的問題相結(jié)合，讓學(xué)生按照個(gè)人學(xué)習(xí)的狀況挑選學(xué)習(xí)專題，并給予學(xué)生充足的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，以有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極能動(dòng)性。不僅如此，學(xué)校還要定期或者不定期地邀請(qǐng)通信工程領(lǐng)域的技術(shù)人員進(jìn)行專題教育，通過搭建通信工程的實(shí)踐平臺(tái)來促進(jìn)學(xué)生融入到通信工程學(xué)習(xí)的良好氛圍中。

4.2樹立多元化的評(píng)價(jià)理念

在評(píng)價(jià)人才時(shí)，要樹立多元化和多角度的人才評(píng)價(jià)理念。由于每個(gè)學(xué)生存在自己的特長(zhǎng)和文化背景的差異，因此學(xué)生的智能特性存在不同的發(fā)展方向和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。在通信工程教學(xué)過程中，教師不能使用簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別是針對(duì)目前的教學(xué)現(xiàn)狀而言，教師更應(yīng)該采取多元化、多角度、多主體的人才評(píng)價(jià)理念。例如，在評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和理論時(shí)，教師可以使用考試方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，而在對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能和知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，教師可以使用多元化智能理論的觀點(diǎn)對(duì)學(xué)生的技能優(yōu)勢(shì)進(jìn)行突出。

4.3設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段

在通信工程教學(xué)中，教師要按照智能表現(xiàn)的不同特點(diǎn)對(duì)通信工程課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)。由于每個(gè)學(xué)生智能表現(xiàn)的形式不同，因此在通信工程教學(xué)中樹立正確的教學(xué)理念非常重要。教師要樹立正確的教學(xué)理念，就要完成如下工作：①豐富教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)加德納博士的多元智能觀點(diǎn)來看，人的智能主要表現(xiàn)在空間、語言、音樂、人際、內(nèi)省、身體運(yùn)動(dòng)、自然探索、數(shù)理邏輯、可存在九大方面。這些智能的發(fā)展會(huì)受每個(gè)人所處的教育環(huán)境和生活環(huán)境的影響，表現(xiàn)出不同的發(fā)展方向和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此，在通信工程教學(xué)中，教師要積極地把多元智能理論的觀點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容相融合，不斷完善通信工程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系。②豐富教學(xué)手段。由于每種智能有其自己的發(fā)展軌跡，因此不同個(gè)體的智能組合各不相同，而不同個(gè)體在通信工程學(xué)習(xí)中的思維方式和興趣方向也是各不相同的。通信工程教學(xué)中，教師要根據(jù)不同個(gè)體的不同，不斷豐富教學(xué)手段。例如，教師在教學(xué)光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過程中，可以重點(diǎn)注意教學(xué)過程中的直觀性和形象性，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)演示有效結(jié)合，同時(shí)輔助動(dòng)畫教學(xué)方式或者專題視頻短片的教學(xué)模式，提升學(xué)生的形象思維能力和觀察能力，從而有效開發(fā)學(xué)生的空間智能。而教學(xué)移動(dòng)通信內(nèi)容時(shí)，教師可以實(shí)行小組合作的學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)學(xué)生的人際智能培養(yǎng)。

5結(jié)語

加德納的多元智能理論是現(xiàn)代教學(xué)領(lǐng)域的重要?jiǎng)?chuàng)新。通信工程專業(yè)與其他領(lǐng)域?qū)W科交叉很多，因此將多元智能理論的觀點(diǎn)引入通信工程專業(yè)教學(xué)更具指導(dǎo)意義。學(xué)校要按照不同學(xué)生的智能表現(xiàn)來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方式，從而使學(xué)生可以有效發(fā)揮個(gè)人智能和特長(zhǎng)。

作者：黃立偉 單位：成都理工大學(xué)

參考文獻(xiàn)

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篇7

關(guān)鍵詞：通信工程；課程建設(shè)；人才培養(yǎng)；應(yīng)用型本科；實(shí)踐教學(xué)

中圖分類號(hào)： G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）04-0159-02

Research on Construction of Computer Curriculum for Application-Oriented Communication Engineering Specialty

YU Nuo

（School of Electrical Engineering， Anhui Polytechnic University， Wuhu 241000， China）

Abstract： In this paper， we investigate the problems in the existing curriculum construction of application-oriented communication engineering specialty. Aiming to cultivate innovative communication engineering talents， we optimize the computer curriculum of communication engineering specialty. And also， we improve the teaching content of practical teaching procedure， based on the development of communication technology and the demand for communication engineering professionals.

Key words：communication engineering； curriculum construction； talent training； application-oriented undergraduate； practical teaching

通信技術(shù)在近年來發(fā)展迅速，推動(dòng)了通信相關(guān)行業(yè)的快速興起?；谝苿?dòng)通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要支柱[1]。隨著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)應(yīng)用型通信工程專業(yè)人才的需求越來越大，同時(shí)對(duì)通信專業(yè)人才的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高和更新的要求。高校為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的通信工程專業(yè)人才，就需要對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，其核心內(nèi)容是對(duì)相關(guān)課程體系進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置[2]。

應(yīng)用型通信工程專業(yè)的課程設(shè)置要符合通信技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，并能滿足當(dāng)前通信行業(yè)的應(yīng)用需求。一方面，從通信技術(shù)本身的發(fā)展來看，其與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切相關(guān)[3][4]。軟件定義網(wǎng)絡(luò)、第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等通信網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而這些新技術(shù)都依賴于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等計(jì)算機(jī)技術(shù)[5]。另一方面，從行業(yè)應(yīng)用需求來看，通信產(chǎn)業(yè)目前正從傳統(tǒng)以設(shè)備為核心轉(zhuǎn)向以服務(wù)為核心[6]。這就要求通信專業(yè)人才在掌握通信設(shè)備相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要具備通信網(wǎng)絡(luò)管理、運(yùn)營和應(yīng)用開發(fā)的能力。而要從事現(xiàn)代化的通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)，通信技術(shù)人員必需熟練掌握相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)技術(shù)。因此，高校通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程體系建設(shè)在整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案中占有重要地位。

本文針對(duì)目前本科通信工程專業(yè)課程體系中存在的一些問題，結(jié)合通信技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和通信行業(yè)應(yīng)用需求，從課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)兩方面，提出適合應(yīng)用型本科通信專業(yè)的計(jì)算機(jī)類課程優(yōu)化方案。

1 通信工程專業(yè)課程建O現(xiàn)狀

普通高校通信工程專業(yè)在課程設(shè)置上，通常會(huì)參考一些重點(diǎn)高校相關(guān)專業(yè)的課程體系。但是由于師資力量、綜合實(shí)力、生源質(zhì)量等方面的差距，無法直接照搬其課程體系和教學(xué)方法。以安徽工程大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱我校）通信工程專業(yè)為例，雖然自本專業(yè)開辦以來，已經(jīng)多次調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案和相應(yīng)課程體系，但是在課程設(shè)置和教學(xué)方法等方面還是存在一些問題，其主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

1） 課程體系和課程設(shè)置不合理。目前，我校通信工程專業(yè)的基礎(chǔ)課以電路分析與設(shè)計(jì)為中心，開設(shè)了電路分析、模擬電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路等課程。專業(yè)必修課以通信系統(tǒng)信號(hào)處理為核心，開設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波等課程。專業(yè)方向課包括移動(dòng)通信、微波技術(shù)、天線與電波、多媒體通信技術(shù)、光纖通信、信息理論與編碼等。而與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的課程只有C語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其中還有部分是選修課。從中可以看出，目前的課程體系側(cè)重信號(hào)分析與處理，重理論輕應(yīng)用。但是隨著現(xiàn)代通信行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)有課程設(shè)置已經(jīng)不能滿足人才培養(yǎng)的需求。根據(jù)相關(guān)就業(yè)調(diào)查結(jié)果和畢業(yè)生反饋情況，目前普通高校通信工程畢業(yè)生從事信號(hào)處理及相關(guān)工作的不到四分之一，而超過一半的畢業(yè)生從事通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的軟硬件產(chǎn)品開發(fā)及運(yùn)維等工作[7][8]。因此，有必要對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行優(yōu)化，特別是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)類課程的建設(shè)。

2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是幫助學(xué)生理解消化專業(yè)課理論知識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新能力的重要途徑，主要包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合大實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃等。目前，我校通信工程專業(yè)配合專業(yè)主干課程，開設(shè)了一定數(shù)量的課程實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)主要使用實(shí)驗(yàn)箱完成，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。綜合大實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)也主要采用實(shí)驗(yàn)箱并結(jié)合Matlab、SystemView等仿真環(huán)境完成，缺少設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。而大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)雖然能較好培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，但是目前能參與的學(xué)生數(shù)量有限。因此，在優(yōu)化調(diào)整課程體系的同時(shí)，需要結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)，開設(shè)普及面廣、面向應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2 通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程設(shè)置方案

通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程的優(yōu)化設(shè)置，需要結(jié)合我校通信工程專業(yè)教師的學(xué)科背景和研究方向，對(duì)現(xiàn)有培養(yǎng)方案中的課程體系進(jìn)行改革。由于目前各專業(yè)在培養(yǎng)計(jì)劃中的學(xué)時(shí)有一定總量限制，在保持現(xiàn)有總學(xué)時(shí)不發(fā)生較大變動(dòng)的前提下，要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)，主要通過以下兩個(gè)途徑。一是通過對(duì)部分課程進(jìn)行課時(shí)壓縮，例如信號(hào)處理方向的幾門專業(yè)課程在部分內(nèi)容上有一定重疊，可以考慮對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，減少一定的授課學(xué)時(shí)，用于安排少量新開計(jì)算機(jī)類課程；二是對(duì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)類課程內(nèi)容進(jìn)行更新。優(yōu)化之后的通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程主要分為以下幾類。

1）計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)類，包括C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++/Java）。其中C語言程序設(shè)計(jì)是現(xiàn)有課程，但是在課程內(nèi)容上需要加強(qiáng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)計(jì)算機(jī)類課程打好基礎(chǔ)。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)為新開課程，由于應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)普遍采用了面向?qū)ο蠹夹g(shù)，而原有課程體系缺少了這一重要課程內(nèi)容。在實(shí)際教學(xué)過程當(dāng)中，可以采用C++或Java語言進(jìn)行講授，主要讓學(xué)生建立面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)理念并在后續(xù)課程中加以應(yīng)用。

2）計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)類，包括通信電子線路、單片機(jī)及嵌入式系統(tǒng)?，F(xiàn)有電路硬件設(shè)計(jì)課程在內(nèi)容設(shè)計(jì)上沒有考慮通信工程專業(yè)的特點(diǎn)，需要加強(qiáng)無線通信相關(guān)電子線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容，還可以融合微波電路設(shè)計(jì)，開展綜合性實(shí)驗(yàn)。而通過單片機(jī)及嵌入式系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生軟硬件結(jié)合，開發(fā)實(shí)際應(yīng)用無線通信電子設(shè)備的能力。

3）現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)專題。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)有課程，但是設(shè)置為專業(yè)基礎(chǔ)選修課，需要調(diào)整為專業(yè)基礎(chǔ)必修課?，F(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是通信專業(yè)人才必備的基礎(chǔ)知識(shí)。原有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)目標(biāo)定位不明確，影響了后續(xù)通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程的教學(xué)效果。在課程內(nèi)容安排上，除了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、路由方法和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等基本原理，還要注重網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，增加課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)?，F(xiàn)有通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新專題內(nèi)容調(diào)整為第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、軟件定義網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專題。這些新技術(shù)是通信工程畢業(yè)生在工作中將會(huì)接觸到的產(chǎn)業(yè)技術(shù)背景，其最大特點(diǎn)就是通信網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合，實(shí)現(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化和虛擬化。

4）通信W絡(luò)軟件開發(fā)類，包括網(wǎng)絡(luò)編程、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)。根據(jù)目前通信工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況，有必要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)相關(guān)的能力培養(yǎng)。在無法增加更多新課程的條件下，可以將相關(guān)教學(xué)內(nèi)容納入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)編程主要包括Socket編程、B/S、C/S架構(gòu)程序設(shè)計(jì)等，可以將其納入網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)主要包括無線終端應(yīng)用軟件開發(fā)、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)開發(fā)等。課程內(nèi)容主要為iOS或Android平臺(tái)應(yīng)用程序開發(fā)，可以作為通信工程綜合實(shí)驗(yàn)的一部分。

由于通信工程專業(yè)學(xué)生的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生不同，同樣的計(jì)算機(jī)課程對(duì)通信專業(yè)學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)和要求也應(yīng)有區(qū)別。以上計(jì)算機(jī)類課程在內(nèi)容安排上必須考慮通信專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，不能直接照搬計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容。軟件類課程以通信網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)開發(fā)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)為主線，硬件類課程以無線通信電子線路設(shè)計(jì)為核心內(nèi)容。

3 通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型通信工程專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。在課程理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生理解和消化相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，有助于鍛煉學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力。現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)所占比例較大，綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)置欠缺，而且各實(shí)踐環(huán)節(jié)之間缺乏相關(guān)性，不利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。因此，在設(shè)置計(jì)算機(jī)類課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，應(yīng)盡量提高綜合性實(shí)驗(yàn)的比例，并注意相關(guān)課程之間的聯(lián)系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的系統(tǒng)性。優(yōu)化調(diào)整后的計(jì)算機(jī)類課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括以下幾類。

1）課程實(shí)驗(yàn)：包括C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三門課程的課程實(shí)驗(yàn)。其中C語言實(shí)驗(yàn)主要讓學(xué)生建立計(jì)算機(jī)編程的基本概念，掌握編程規(guī)范和程序調(diào)試技巧，具備實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)算法的能力。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)理念，具備利用C++/Java編程環(huán)境開發(fā)實(shí)際應(yīng)用程序的能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生在掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用、調(diào)試和組網(wǎng)的同時(shí)，能夠利用工具軟件深入理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，并掌握Socket編程的基本方法。

2）課程設(shè)計(jì)：將現(xiàn)有硬件電子線路課程設(shè)計(jì)整合為通信電子線路課程設(shè)計(jì)，增加網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)和嵌入式系統(tǒng)兩項(xiàng)計(jì)算機(jī)類課程設(shè)計(jì)。其中網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合使用面向?qū)ο蠛途W(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，開發(fā)C/S、B/S架構(gòu)下的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件系統(tǒng)，積累整體性軟件項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)綜合了單片機(jī)和嵌入式系統(tǒng)兩門課程的內(nèi)容，利用電子信息工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，讓學(xué)生掌握典型嵌入式硬件平臺(tái)上的軟件系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。

3）綜合性大實(shí)驗(yàn)：包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)和無線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)綜合性實(shí)驗(yàn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生利用所學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)，學(xué)習(xí)和掌握iOS 或Android操作系統(tǒng)的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)方法，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)編程知識(shí)，開發(fā)具備網(wǎng)絡(luò)通信功能的智能移動(dòng)終端軟件。無線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生利用通信電子線路設(shè)計(jì)、多媒體通信和嵌入式系統(tǒng)等課程內(nèi)容，完成無線視頻傳輸系統(tǒng)收發(fā)端硬件設(shè)計(jì)和相關(guān)嵌入式軟件開發(fā)。

4）畢業(yè)設(shè)計(jì)：畢業(yè)設(shè)計(jì)是應(yīng)用型通信工程人才綜合能力培

養(yǎng)的重要階段，在設(shè)計(jì)選題上要盡量減少理論型和仿真研究型課題，以通信軟硬件系統(tǒng)開發(fā)類課題為主體，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室條件，并結(jié)合專業(yè)教師自身研究方向和課題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生所學(xué)通信專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

5）學(xué)科競(jìng)賽與大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃：積極引導(dǎo)部分學(xué)有所長(zhǎng)的通信工程專業(yè)學(xué)生參“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、智能制造挑戰(zhàn)賽、單片機(jī)及嵌入式系統(tǒng)大賽和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽等多種學(xué)科競(jìng)賽。同時(shí)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生積極申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于創(chuàng)新的精神。

4 結(jié)束語

課程建設(shè)是通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容，應(yīng)用型通信工程專業(yè)的課程設(shè)置必須面向社會(huì)實(shí)際需求。隨著通信產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，通信技術(shù)已經(jīng)與計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合。本文針對(duì)現(xiàn)有通信工程專業(yè)課程建設(shè)中存在的問題，提出了通信工程專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程設(shè)置的優(yōu)化方案，并在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行了初步實(shí)踐。今后將繼續(xù)以應(yīng)用創(chuàng)新型通信專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷優(yōu)化相關(guān)課程建設(shè)。

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篇8

【關(guān)鍵詞】 工作過程 通信工程 項(xiàng)目管理 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

實(shí)踐環(huán)節(jié)是通信教學(xué)過程中必不可少的組成部分，需要通過大量教學(xué)實(shí)驗(yàn)、開發(fā)實(shí)踐及軟硬件設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握通信工程專業(yè)的理論知識(shí)及技術(shù)方法，把握通信工程的發(fā)展方向[1-2]。通過工作過程的通信工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，能夠提高學(xué)生管理能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

一、 通信工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)概述

近年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，項(xiàng)目管理也成為企業(yè)管理及社會(huì)管理現(xiàn)代化不可或缺的內(nèi)容[3-4]。因此，一些項(xiàng)目管理軟件被廣泛應(yīng)用。通信工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)主要采用模塊化方式將通信工程項(xiàng)目的具體流程分解成各部分獨(dú)立的管理流程，依照工程項(xiàng)目管理、通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)及招投標(biāo)實(shí)務(wù)等課程的要求對(duì)二次開發(fā)和業(yè)務(wù)的配置進(jìn)行完成[5]。通過研究通信工程前期階段系統(tǒng)子項(xiàng)目，讓學(xué)生充分了解通信工程項(xiàng)目管理實(shí)質(zhì)及具體工作流程，并加以具體實(shí)踐操作。

二、 通信工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)圖見下圖1：

三、項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)主要功能實(shí)現(xiàn)

項(xiàng)目管理模塊是通信工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)重點(diǎn)開發(fā)模塊，主要通過學(xué)生任務(wù)、教師任務(wù)、實(shí)訓(xùn)考核三方面相對(duì)接。

①監(jiān)理項(xiàng)目列表界面。打開監(jiān)理項(xiàng)目列表界面，界面分布有列表信息條件查詢區(qū)域、功能按鈕區(qū)域及數(shù)據(jù)列表區(qū)域，列表信息條件查詢區(qū)域支持組合查詢及模塊查詢，將想要查詢到的信息輸入到查詢框，既能查到所需要的工程信息。功能按鈕區(qū)域可以進(jìn)行添加、刪除、修改等一系列操作，并且可以創(chuàng)建、修改或刪除工程信息。數(shù)據(jù)列表區(qū)域主要用于展示工程信息。老師可以在列表中放入一些字段（項(xiàng)目名稱、登記人、所屬班級(jí)等），對(duì)項(xiàng)目的信息進(jìn)行創(chuàng)建。

②監(jiān)理項(xiàng)目基本信息錄入。在監(jiān)理項(xiàng)目列表界面中點(diǎn)擊列表項(xiàng)目名稱或者點(diǎn)擊“添加”按鈕即可進(jìn)入工程信息的維護(hù)界面，可以在后臺(tái)配置工程工序。

③教師任務(wù)模塊。老師將通信工程前期階段策劃、投招標(biāo)階段等在實(shí)訓(xùn)任務(wù)菜單上并將狀態(tài)顯示在系統(tǒng)中。在創(chuàng)建并實(shí)訓(xùn)任務(wù)后，上傳作業(yè)附件到學(xué)生欄，以便下載。老師也可以通過“修改” 按鈕對(duì)其進(jìn)行批改，批改完成后可以再次發(fā)送給學(xué)生，老師還可以在“實(shí)訓(xùn)信息”下上傳相關(guān)的課件和學(xué)生分享。

④學(xué)生任務(wù)模塊。學(xué)生收到老師的實(shí)訓(xùn)任務(wù)后，即可在初始界面中點(diǎn)擊“我的項(xiàng)目”查看此任務(wù)，學(xué)生進(jìn)入任務(wù)后，只能查看自身的任務(wù)，在點(diǎn)擊“項(xiàng)目名稱”后即可看到項(xiàng)目界面，查看到老師的實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求，在學(xué)生完成任務(wù)后，點(diǎn)擊“作業(yè)附件”既將作業(yè)上傳，保存后便能在系統(tǒng)中。老師進(jìn)入項(xiàng)目界面，點(diǎn)擊項(xiàng)目既能查看學(xué)生作業(yè)。

⑤學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)。老師需要打開監(jiān)理項(xiàng)目列表界面，然后查看學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī)，查詢時(shí)即可通過高級(jí)組合條件進(jìn)行成績(jī)查詢，也可通過項(xiàng)目名稱、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、實(shí)訓(xùn)分類等主要字段查詢。

結(jié)語：在設(shè)計(jì)通信工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)時(shí)，通過監(jiān)理典型項(xiàng)目開發(fā)，模擬出各種各樣的項(xiàng)目管理場(chǎng)景，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)項(xiàng)目管理各環(huán)節(jié)的大致方向及工作流程，同時(shí)使學(xué)生對(duì)理論知識(shí)及專業(yè)技能打下牢固的基礎(chǔ)。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中促進(jìn)老師與學(xué)生的互動(dòng)及交流，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，推動(dòng)教學(xué)信息化。

參 考 文 獻(xiàn)

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篇9

關(guān)鍵詞：通信工程；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；經(jīng)濟(jì)

1.通信工程的定義

電子信息工程技術(shù)指的是以現(xiàn)代電子技術(shù)為主，集信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為一體化的技術(shù)行業(yè)，它是利用計(jì)算機(jī)及集成電路的先進(jìn)技術(shù)對(duì)電子信息進(jìn)行處理和控制的先進(jìn)技術(shù)。通信工程作為理工科院校的一個(gè)重要專業(yè) ，旨在培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才，以滿足社會(huì)對(duì)通信工程技術(shù)人才的求。

2.我國通信工程的研究方向以及發(fā)展現(xiàn)狀

通信工程專業(yè)是隨著我國通信事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來的。我國通信工程專業(yè)起源于電機(jī)系電機(jī)工程專業(yè)，并由有線電、無線通信、電子技術(shù)、郵電通信等專業(yè)相互滲透、相互補(bǔ)充發(fā)展而來。

2.1通信工程的研究?jī)?nèi)容

通信工程所要研究的內(nèi)容就是根據(jù)社會(huì)實(shí)際發(fā)展的需要，不斷探索通信系統(tǒng)的基本原理，設(shè)計(jì)新的傳送速度更快的通信系統(tǒng)，開發(fā)可以更加準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具。本專業(yè)的前沿技術(shù)為信息處理技術(shù)、信息壓縮技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、衛(wèi)星通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、微波技術(shù)、電磁兼容技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)等。我國當(dāng)前通信工程專業(yè)的教育特征在于以技術(shù)發(fā)展為基礎(chǔ)，以社會(huì)市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)不同層次、不同專長(zhǎng)的通信技術(shù)人才和工程人員。當(dāng)前通信工程專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，接受通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。

2.2 通信工程的發(fā)展及現(xiàn)狀

上海交通大學(xué)于1917年在電機(jī)工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無線電門” ，此后， 于1921年設(shè)立“有線通信與無線通信門”。清華大學(xué)于1934年在電機(jī)系設(shè)立電訊組。20世紀(jì)30年代初，浙江大學(xué)在電機(jī)系中設(shè)立了一個(gè)學(xué)科分組――電信組（或稱電信門） ，它是浙江大學(xué)通信工程專業(yè)的最初形式。1931年，紅一方面軍總司令、總政治委員簽發(fā)《調(diào)學(xué)生學(xué)無線電的命令》，這是中央革命根據(jù)地舉辦的第一期無線電訓(xùn)練班，也是我軍最早舉辦的無線電培訓(xùn)班。自1942年，山東濱?？谷彰裰鞲鶕?jù)地創(chuàng)辦了“戰(zhàn)時(shí)郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班”，為革命戰(zhàn)爭(zhēng)培養(yǎng)了一批急需的郵電通信中堅(jiān)人才。20世紀(jì)50年代成立了南京郵電學(xué)院。這些可以說是我國通信工程專業(yè)的雛形。建國初期，有關(guān)學(xué)校分別在原有的電信工程、電機(jī)工程、無線電電子學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，開設(shè)了與通信工程專業(yè)相近或相關(guān)的專業(yè)，為通信工程技術(shù)人才的培養(yǎng)積蓄了雄厚的力量，從意識(shí)形態(tài)上奠定了通信工程在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要地位。通信工程領(lǐng)域在中國得到了飛速發(fā)展。直至當(dāng)下，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大前提下，通信工程已經(jīng)融入了人們的生活，成為了人們生存于社會(huì)的必備條件。

3.通信工程在國民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用

3.1在日常生活工作中的應(yīng)用

我們現(xiàn)在可以用簡(jiǎn)單方便快捷的 E-mail互致問候甚至裝上攝像頭開個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議現(xiàn)在興起即時(shí)QQ聊天，微信等新的技術(shù)應(yīng)用軟件，這一切都應(yīng)該歸功于通信工程技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學(xué)家們選出近十年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。簡(jiǎn)單說， 過去一個(gè)大的集團(tuán)公司開大會(huì)，全國各地的人們需要提前通過航空、火車汽車提前來到開會(huì)地點(diǎn)，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力花費(fèi)大量的費(fèi)用，而現(xiàn)在一些會(huì)議可以通過視頻會(huì)議的方式，既簡(jiǎn)單又快捷方便地將會(huì)議精神傳達(dá)到相關(guān)人員。大大降低了公司的時(shí)間延遲所帶來的隱性成本，同時(shí)也加固了信息傳遞的實(shí)時(shí)性，從而增加了公司的利益。也就是說，從根本上通過增進(jìn)信息傳遞，使得資源無縫對(duì)接的同時(shí)，加速了依托互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的衍生產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了信息化社會(huì)的形成，也給國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了新的增長(zhǎng)方式和運(yùn)作平臺(tái)。

3.2 在導(dǎo)航行業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用

在導(dǎo)航行業(yè)當(dāng)中合理應(yīng)用通信工程技術(shù)，特別是在遠(yuǎn)程監(jiān)控的領(lǐng)域當(dāng)中以及空間導(dǎo)航當(dāng)中應(yīng)用通信技術(shù)，不僅能夠保障導(dǎo)航系統(tǒng)的準(zhǔn)確性，還能夠提供更廣泛的導(dǎo)航功能。在導(dǎo)航行業(yè)當(dāng)中，GPS系統(tǒng)便是最具代表性的通信工程技術(shù)，其主要是借助通信技術(shù)以及衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)各種綜合性應(yīng)用。有效融合衛(wèi)星技術(shù)以及通信技術(shù)，從而獲得更加清晰、準(zhǔn)確的地理位置信息，為導(dǎo)航、測(cè)量以及控制等相關(guān)工作提供基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)信息，并經(jīng)過加工處理由危險(xiǎn)性將通信技術(shù)傳輸?shù)接脩粝到y(tǒng)中，從而實(shí)現(xiàn)GPS導(dǎo)航功能，實(shí)現(xiàn)真實(shí)的3D立體成像功能，為人們真實(shí)觀看各個(gè)國家、城市以及地區(qū)的風(fēng)景。近些年，我國逐漸開始普及北斗導(dǎo)航的衛(wèi)星系統(tǒng)，這對(duì)于許多行業(yè)的發(fā)展而言都有顯著的扶持效果。

3.3在航天領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用

想要促使航天設(shè)備高速運(yùn)行，必須應(yīng)用通信工程技術(shù)來保障火箭和飛船的正常運(yùn)行。就目前的航天領(lǐng)域當(dāng)中，通信工程技術(shù)的層次相對(duì)比較高，并且實(shí)用性也非常明顯，能夠保障航天領(lǐng)域的基本可靠性和安全性。在空間探測(cè)、衛(wèi)星任務(wù)以及載人航天等行業(yè)中，通信技術(shù)的應(yīng)用非常重要并且明顯，其主要是為實(shí)現(xiàn)及時(shí)檢測(cè)飛船與火箭工作狀態(tài)、飛行軌道，控制并調(diào)整軌道、方向以及姿勢(shì)等功能。與此同時(shí)，應(yīng)用通信工程技術(shù)，還能夠在地面站中精準(zhǔn)拍攝錄制飛行設(shè)備的實(shí)際工作狀況，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跟蹤測(cè)量飛船軌道以及運(yùn)載火箭軌道的目的，從而實(shí)現(xiàn)飛行狀態(tài)及時(shí)捕捉的功能。除此之外，通信技術(shù)還能實(shí)現(xiàn)飛船、火箭相關(guān)的信息發(fā)送與接收，以便于科研人員及時(shí)獲取相應(yīng)的科學(xué)數(shù)據(jù)，充分掌握零重力、高速度、環(huán)境等信息，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有顯著的幫助。

3.4在國家安全當(dāng)中的應(yīng)用

在國家安全中通信工程技術(shù)仍然有較大的應(yīng)用空間，主要是體現(xiàn)在借助衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能來實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)我國領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空等要害防御區(qū)域。借助攝像視頻的監(jiān)控方案對(duì)國內(nèi)公司、城市路線、居民區(qū)域以及重點(diǎn)路口進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，在發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，可以通過通信功能傳輸給相應(yīng)的管理部門，從而進(jìn)行相應(yīng)的管理和控制。由此可見，在國家安全保護(hù)當(dāng)中合理應(yīng)用通信工程技術(shù)，不僅能夠嚴(yán)格控制并檢測(cè)各個(gè)地區(qū)的實(shí)際工作狀況，還能夠確保各個(gè)地區(qū)的安全。

參考文獻(xiàn)：

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[關(guān)鍵詞]通信工程 現(xiàn)狀 特點(diǎn) 發(fā)展思路 人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：TN913.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）04-0259-01

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國的通信行業(yè)取得了空前的發(fā)展。作為一個(gè)新型的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，通信工程在我國國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、科技發(fā)展以及人們的日常生活等方面都有顯著成就。通信工程就是在信息的科學(xué)技術(shù)化快速發(fā)展中一個(gè)重要的領(lǐng)域同時(shí)，這些通信工程的出現(xiàn)使得人們?cè)谶M(jìn)行信息的傳遞與獲取信息兩個(gè)方面都得到了空前的方便與陜捷。所以，在通信工程未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)上要不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷完善我國的通信工程的持續(xù)、健康發(fā)展和開拓通信工程新的局面。

一、通信工程簡(jiǎn)述

現(xiàn)代通信技術(shù)產(chǎn)生于l9世紀(jì)，伴隨現(xiàn)代科技的發(fā)展而得到迅速發(fā)展。通信工程也被稱為是電信工程，是電子工程的一個(gè)非常重要的分支。該工程關(guān)注的是在通信過程中的信息傳輸與信號(hào)處理的原理及應(yīng)用。具體地說，通信工程主要就是研究信號(hào)的產(chǎn)生、傳輸和處理以及其在計(jì)算機(jī)通信、衛(wèi)星通信、數(shù)字通信、光纖通信、個(gè)人通信、蜂窩通信、平流層通信、信息高速公路、多媒體技術(shù)和數(shù)字程控交換等方面的理論與應(yīng)用問題。通信工程是信息科技發(fā)展的一個(gè)非?；钴S的領(lǐng)域，不僅是表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)上，還表現(xiàn)在國防、工業(yè)等部門，近年來我國對(duì)于通信工程的研究取得不少成果，使得人們?cè)趥鬟f信息以及獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷?？梢?，通信工程的未來發(fā)展前景非常廣闊。

二、通信工程的特點(diǎn)

對(duì)于通信工程這門專業(yè)來說，它是一個(gè)服務(wù)面比較廣、寬口徑、跨學(xué)科和實(shí)用性較強(qiáng)的一門專業(yè)，它通常包括了數(shù)字通信、光纖通信、和移動(dòng)通信以及IT行業(yè)。因此，通信工程有著一些顯著的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、工程位置不固定

通信工程的區(qū)域分布通常比較分散，因?yàn)橥ㄐ殴こ桃?guī)劃要從容量與覆蓋面這兩點(diǎn)出發(fā)。比如，為了保證通信容量，需要在人口密集的地區(qū)集中設(shè)置大量的基站，而為了保證覆蓋面，則需要到一些交通不便、硬件實(shí)施不齊全的偏遠(yuǎn)地區(qū)設(shè)置基站。

2、通信工程的制約因素較多

比如在設(shè)置基站時(shí)可能需要租用民宅，但這些民宅的圖紙一般很難尋找，這就為搭建信號(hào)塔或者擺放通信設(shè)備等方面帶來困難，或者一些用戶擔(dān)心輻射而阻撓基站的建設(shè)等等，都制約著通信工程的施工。

3、通信運(yùn)輸線路較長(zhǎng)

通信工程中的傳輸光纜總量是非常長(zhǎng)的，但是組成傳輸網(wǎng)的光纜間的距離卻比較短，而且很可能會(huì)出現(xiàn)同時(shí)在多個(gè)地段鋪設(shè)光纜的情況。

三、通信工程發(fā)展現(xiàn)狀

通信工程作為一個(gè)新型的服務(wù)行業(yè)，它逐步的發(fā)展與壯大，對(duì)整個(gè)通信的行業(yè)發(fā)展以及其內(nèi)部的組織管理部分也表現(xiàn)出了與之相應(yīng)的一些特點(diǎn)。

1、通信行業(yè)主要包括兩大部分：通信設(shè)備的制造開發(fā)、通信的服務(wù)行業(yè)。就目前我國而言，通信的服務(wù)行業(yè)就是通過網(wǎng)絡(luò)的通信技術(shù)運(yùn)營實(shí)現(xiàn)的。

2、通信工程的另一個(gè)最重要組成部分就是通信制造業(yè)的發(fā)展。因此我國在大力推廣以及普及3G時(shí)代的過程中，也會(huì)給通信的制造業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展前景以及市場(chǎng)需求。要對(duì)通信的制造業(yè)進(jìn)行不斷的改造和完善，爭(zhēng)取將一些跨國際的先進(jìn)通信產(chǎn)品引入到國內(nèi)的通信制造中來。

3、通信工程的發(fā)展過程中最重要的支柱之一就是電信行業(yè)的發(fā)展。我國電信行業(yè)近幾年迅速發(fā)展主要是依靠3G時(shí)代的發(fā)展，因此我國要為能夠更好地促進(jìn)3G時(shí)代的發(fā)展做更多的努力，從而達(dá)到普及擴(kuò)大通信工程的目的。但是就目前而言，我國很多企業(yè)在發(fā)展的過程中，還是存在一些技術(shù)或者資金相對(duì)不足的現(xiàn)象。

4、我國通信工程的發(fā)展還有一個(gè)很顯著的特點(diǎn)就是通信人才的缺失。由于通信工程是一個(gè)較復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，需要大量相當(dāng)專業(yè)的人才。而通信工程的不斷發(fā)展壯大，人才的配備卻沒有到位，這直接導(dǎo)致我國的通信工程的正常發(fā)展受到阻礙。近年來，由于國家對(duì)通信技術(shù)的重視也加大了相應(yīng)的投資，各個(gè)高校都設(shè)置了通信工程專業(yè)或者是與之相近的專業(yè)，～大批實(shí)驗(yàn)室也在高校校園投入使用，為我國通信工程的發(fā)展輸送了大批的人才，但是對(duì)于高速發(fā)展的通信行業(yè)，人才的發(fā)展還沒有跟上通信工程發(fā)展的步伐。在對(duì)這方面人才的培養(yǎng)上，我們應(yīng)該加強(qiáng)人們對(duì)于通信技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，以及充分的學(xué)習(xí)通信網(wǎng)和通信系統(tǒng)，在培養(yǎng)這些人才的同時(shí)還應(yīng)該注重加強(qiáng)他們?cè)趶氖卵芯亢驮O(shè)計(jì)以及制造到最后運(yùn)營整個(gè)過程中的技術(shù)和方法，使他們能夠在今后國防工業(yè)以及國民經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)部門中從事開發(fā)和應(yīng)用通信的設(shè)備和有關(guān)的技術(shù)。

四、通信工程的發(fā)展展望

隨著通信行業(yè)的快速發(fā)展，它在我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中占有了很重要的市場(chǎng)份額，成為了國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，對(duì)未來我國的通信工程的發(fā)展，我們要不斷努力創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，要跟上時(shí)代的步伐。接下來，筆者就通信工程的發(fā)展前景來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1、通信工程在未來的發(fā)展過程當(dāng)中，運(yùn)用高速的無線寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，云電技術(shù)實(shí)現(xiàn)了無線的城市發(fā)展戰(zhàn)略。這就在充分的利用了通信工程技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)的要求 比如人們?cè)谌粘５纳钪型ㄟ^手機(jī)來看電視節(jié)目、或者玩兒互動(dòng)的手機(jī)游戲以及參加及時(shí)的臨時(shí)手機(jī)視頻會(huì)議等等，這些通信技術(shù)引入到生活中，有效的提高了廣大人民的生活質(zhì)量水準(zhǔn)，從而提高了整個(gè)城市的信息化程度，同時(shí)也提升了我國信息現(xiàn)代化的發(fā)展水平。

2、在通信工程的發(fā)展前景當(dāng)中，我們要逐漸的實(shí)現(xiàn)利用光進(jìn)行通訊的技術(shù)，那么這主要運(yùn)用在未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之上，我們要不斷的提高相關(guān)的業(yè)務(wù)水平和實(shí)現(xiàn)信息能夠快速傳輸?shù)墓δ?，從而能夠更加科學(xué)的更加規(guī)范的對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)行管理，提高通信工程的質(zhì)量與服務(wù)的范圍 那么對(duì)于光通信的發(fā)展，就是要實(shí)現(xiàn)通過節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換以及光的高速傳播和寬帶光的接入等自動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在今后通信工程中的應(yīng)用，從而更快的提高運(yùn)行的速度，更好的服務(wù)于人類和社會(huì)。

3、要充分運(yùn)用通信工程來完善IT服務(wù)。IT技術(shù)作為基礎(chǔ)設(shè)施的使用和交付模式，目前已經(jīng)在社會(huì)上廣泛使用。通過IT可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的交易與服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)通信工程的全面運(yùn)營與推廣，發(fā)揮通信工程獨(dú)特的功能。值得一提的是，我們要注意，目前通信工程的建設(shè)中還出現(xiàn)了一個(gè)新型的概念一“物聯(lián)網(wǎng)”，其實(shí)質(zhì)就是要通過相關(guān)儀器、全球定位系統(tǒng)以及激光掃描等設(shè)備進(jìn)行全方位管理，以提高我國的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。這個(gè)新型概念在通信工程的未來發(fā)展中是值得進(jìn)行研究的。