導語：如何才能寫好一篇學校體育年度工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此，要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

三、具體工作安排及要求

1、期初召開體育教師會議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作安排。

男籃一隊 教練：**

女籃一隊 教練：**

田徑隊 教練：**

男籃二隊 教練：***

女籃二隊 教練：***

2、籃球一隊要在第四周前選拔好運動員，并組隊開始訓練。

3、田徑隊也要盡快物色好運動員，盡快組隊進行訓練。

4、籃球二隊要在第六周以前組隊訓練。

5、期初進行新教材和新廣播操培訓。

6、十月中旬進行新廣播操比賽。

7、學校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊教練要負責擬好競賽規(guī)程發(fā)送到各班，并組織有關(guān)人員編排，保證按期舉行運動會。

8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網(wǎng)絡、電視進行體育觀摩學習。

篇2

一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

1、開展提高學生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質(zhì)拓展活動，幫助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質(zhì)測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創(chuàng)建文明校園”活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關(guān)懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關(guān)系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經(jīng)濟的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r值和精神需要的關(guān)注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強團員發(fā)展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例（團員總數(shù)占學生總數(shù)的90%），繼續(xù)加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴格把關(guān)，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團員的質(zhì)量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權(quán)利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結(jié)。

三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。

2．建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3．認真做好學生會換屆選舉工作。

4．大力扶持我院學生社團建設，加強對其指導與投入，規(guī)范管理，把學生社團建設成為推進素質(zhì)教育的重要陣地。

四、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風尚。

1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

2、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。

3、舉辦各類體育活動，如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

4、舉辦各類社團活動，如女子籃球協(xié)會成立女子校籃球隊

話劇社搞話劇演出

吉他社搞校園吉他比賽

紅十字協(xié)會走進福利院為孤寡老人服務

英語協(xié)會組織英語角

梧桐雨文學社出雜志《季風》

男子籃球協(xié)會與學生會舉辦籃球聯(lián)賽

漫畫協(xié)會舉辦首屆校園copyplay

書法協(xié)會組織書法大賽

語言交流協(xié)會與學習部共同搞辯論賽

國學會組織學習古代孔子文化

五、實做好宣傳工作。

1．充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

2．加強對校刊《季風》的指導，使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。

3．進一步完善團委網(wǎng)站建設，在網(wǎng)上開辟團工作新的空間；

【1】2011年學校分團委工作計劃相關(guān)：

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七．認真做好“推優(yōu)”工作。

1．嚴格按照學院本部“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”評選條例，做好評優(yōu)工作。

2．根據(jù)黨的要求，真正發(fā)揮團組織的后備軍作用，進一步配合學工黨支部完善“推優(yōu)”工作。

《2》

2011年學校分團委工作計劃相關(guān)：

2011學年度團委工作計劃

2011年中學團委工作計劃

團支書第二學期工作計劃書

2011年團支書年度工作計劃

團支書上學期工作總結(jié)和新學期工作計劃

2011年初二團支書工作計劃

2011年高二團支書工作計劃

篇3

   學校來年工作計劃    一、 指導思想

   督導室在學校校長的領(lǐng)導下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導，創(chuàng)造性開展工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，促使學校工作向更高層次發(fā)展。

   二、工作目標

   1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式，確保學校教育、教學管理有序進行。監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。

   2、配合校長室、辦公室，做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求，特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實；收集整理各處室檔案資料，規(guī)范整檔，做好迎接各級會議及綜合督導工作。

   3、把各職能部門執(zhí)行力和服務效率作為學校督導的一項重點工作來抓，建立督導考評機制，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高部門的工作效率。

   三、具體措施

   學校督導室是一個新的處室，各類工作要求以校長安排部署，上級督導要求為主。要在校長的領(lǐng)導、指揮下，創(chuàng)造性的開展工作，讓分管工作爭創(chuàng)一流。

   1、配合教導處、教科室的管理與服務。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進建議；對教學改革、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查。

   2、對課堂教學和教學質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革，校園網(wǎng)絡的使用等開展督查、評估和指導；經(jīng)常性走動式巡視課堂。

   3、配合學工處、少先隊的管理與服務。協(xié)助分管領(lǐng)導梳理學校的德育特色，幫助班級形成良好的班風，逐步形成新校區(qū)良好的校風。

   4、利用家長督學制，通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。

   5、督促、督查各處室做好學校布置的各級綜合督導的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學校布置的任務落實情況。

   6、按照學校部署，監(jiān)督和檢查學校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況，并適時提出合理化建議，共同提高管理水平。

   7、通過“督導觀察周”，以年級組為單位，展示教師、學生自我風采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點。明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。

   四、主要工作內(nèi)容

   1、做好各級綜合督導的前期工作，對教育教學、行政管理等工作督導，將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。

   2、對中層干部工作情況督導，了解中層干部的處室工作、服務教學的能力，并依據(jù)工作情況計分考核。

   3、通過“督導觀察周”，以年級組為單位進行督導考核，了解各年級學生學習、教育狀況。

   4、聽取、收集干部教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議，及時上報校長室及相關(guān)部門。在領(lǐng)導與群眾之間起到上情下達，下情上傳的橋梁作用。

   5、完善教職員工的考勤制度，落實責任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。

   6、收集整理相關(guān)資料，為學校檔案建設做好前期基礎(chǔ)工作，把檔案管理落實到規(guī)范、有序，富有特色。

   7、做好校領(lǐng)導安排的其它臨時性工作。

   8、做好各類會議的迎接準備工作，根據(jù)會議內(nèi)容，做好分工工作。

   學校來年工作計劃    二月份

   認真做好寒假后勤各項工作。

   全體人員提前一周上班，做好開學前的各項后勤準備工作，校園、教室等公共衛(wèi)生，全面檢查整修教學樓、實驗樓的桌椅、黑板等設施及水電供應設施等直接與教學和師生生活相關(guān)的內(nèi)容，保證新學期的教學生活秩序正常。

   組織學習學院xxxx年度工作計劃要點，研究制定本部門年度工作計劃。

   加強與東校區(qū)后勤的聯(lián)系與溝通，積極推進東西兩校區(qū)后勤工作融合，共同促進兩校區(qū)后勤工作再上新臺階。

   做好各辦公室使用面積清查、調(diào)整工作。

   行政辦公人員辦公椅的更換。

   三月份

   認真學習《省教育廳關(guān)于做好xxxx年教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作的通知》精神，研究制定我院xxxx節(jié)能減排工作實施計劃。

   做好xxxx年度省教育系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能減排考評工作資料的收集上報工作。

   通過櫥窗及校園網(wǎng)宣傳春季常見傳染病預防常識。

   借“世界水日”，在全院師生中開展節(jié)水宣傳活動。

   全面檢查超市供貨與食品安全情況。

   春季傳染病預防宣傳。

   四月份

   進一步學習熟學院OA協(xié)同辦公操作系統(tǒng)，積極推進數(shù)字化、信息化、無紙化辦公。

   配合各部門做好學院xxxx單招考試工作。

   落實學院工作部署，進一步推進東西兩校區(qū)后勤管理工作的快速穩(wěn)步融合。

   與物業(yè)公司聯(lián)系，對現(xiàn)有物業(yè)人員進行一次業(yè)務素質(zhì)教育，提升物業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)。

   加強環(huán)境衛(wèi)生及日常維修檢查力度，貫徹落實日常巡回檢查制度。

   對全院水、電線路及設施巡查、檢修，排除隱患，保障夏季水電供應安全。

   五月份

   對全院辦公空調(diào)進行檢查，指導空調(diào)清洗方法，做好夏季空調(diào)使用準備工作。

   核算并制定各部門辦公空調(diào)夏季預算電量。

   結(jié)合有關(guān)部門通過校園網(wǎng)、板報、主題班會向全院師生發(fā)出節(jié)約型校院倡議書。

   繼續(xù)抓好作風建設，通過問卷調(diào)查或召開民主生活會形式，廣泛聽取學生意見和建議，以便更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務。

   全面檢查超市供貨與食品安全情況。

   健康飲食宣傳。

   六月份

   以全國節(jié)能宣傳周為契機，在全院范圍內(nèi)大力宣傳節(jié)能減排知識，提升廣大師生節(jié)約意識。

   配合教務做好期末考試考場安排。

   配合各部門做好xxxx屆畢業(yè)生離校相關(guān)工作。

   假期工作計劃制定及假期值班安排，放假前水電門窗等設施的檢查。

   中醫(yī)科普知識宣傳。

   七月份

   做好暑假水電值班。

   組織實施假期工作。

   做好假期各項維修改造工作。

   八月份

   做好暑假水電值班。

   組織實施假期工作。

   做好假期各項維修改造工作。

   全體人員提前一周上班，做好開學前的各項后勤準備工作，特別是校園、教室等公共衛(wèi)生。

   全面檢查整修學生公寓樓、教學樓、實驗樓的桌椅、黑板等設施及水電供應設施等直接與教學和師生生活相關(guān)的內(nèi)容，保證新學期的正常教學生活秩序。做好假期采購資產(chǎn)及后勤維修工程的驗收工作。

   認真做好xxxx迎新相關(guān)各項準備工作。

   九月份

   配合學生處做好xxxx新生報到及新生入學體檢相關(guān)工作。

   按照xxxx年安全創(chuàng)建工作目標責任書要求，全面排查治理本處室相關(guān)的安全隱患問題。

   全面檢查超市供貨與食品安全情況。

   做好假期采購資產(chǎn)及后勤維修工程的驗收工作。

   新生入學肺結(jié)核、艾滋病預防宣傳。

   十月份

   進行節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能宣傳工作及籌劃節(jié)電標兵宿舍評比計劃。

   持續(xù)抓好作風建設，通過問卷調(diào)查或召開民主生活會形式，廣泛聽取學生意見和建議，以便更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務。

   做好日常能源統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集及教育廳公共機構(gòu)能耗表的上報工作。

   十一月份

   對全院水、電線路巡查、檢修，排除隱患，保障冬季水電供應安全。

   聯(lián)合學生處及各系部開展節(jié)電標兵宿舍評比工作，廣泛開展節(jié)能宣傳教育。

   全面檢查超市供貨與食品安全情況。

   核算并制定各部門辦公空調(diào)冬季取暖預算電量。

   利用校園網(wǎng)或板報等形式進行冬季安全用電宣傳活動。

   預防知識宣傳—秋季護肺。

   十二月份

   聯(lián)合相關(guān)部門進行學生公寓用電安全大檢查。

   下年度用水計劃制定上報審批。

   做好后勤處年度工作總結(jié)。

   做好xxxx年后勤資產(chǎn)清查核對工作。

   年度能源統(tǒng)計報表的統(tǒng)計和上報。

   學校來年工作計劃    一、以教職工大會為載體，切實做好校務公開民主管理

   在xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

   二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)

   1、爭創(chuàng)學習性班組，構(gòu)建和諧團隊。xx年，在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學形象的團隊。

   2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進。

   3、提升教師的基本教學能力。

   為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力，配合好教育教學工作，在xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學質(zhì)量服務。

   三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益

   1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

   2、積極與校領(lǐng)導協(xié)調(diào)，爭取從xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。

   3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。

   4、xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。

   四、豐富廣大教工文體活動

   1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。

   2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。

   3、爭取在本年度里，為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。

   五、做好退休教工各項工作

   1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

   2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。

   六、加強工會干部工作

   1、爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明，又要有分工不分家的奉獻精神。。

   2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。

篇4

  

根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于做好學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查、迎檢工作的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

一、     組織管理：

1、我校有分管副校長負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并做到努力做到熟悉學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)，年度工作計劃與總結(jié)都有體現(xiàn)學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作內(nèi)容。

2、學校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓計劃。

二、     學校體育工作：

    1、班主任師及時掌握學生體質(zhì)狀況。在預防非典期間，我校每班每天落實“學生體質(zhì)晨檢報告”制度；同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動，如本年度舉行了全校性學生運動會和廣播體操比賽，取得了良好的效果。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、積極保障學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等，其中乒乓球隊在歷年參加晉江市級以上比賽中屢獲團體獎；同時，與少年體校開展聯(lián)辦教育，學校積極推薦優(yōu)秀選手（游泳、棋類等）到體校訓練，也取得了很好的成績。其中，學校圍棋代表隊在以參加2002年晉江市“綠化杯”少兒圍棋比賽中，榮獲團體第二名的殊譽。

5、學校配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓。本年度，組織全校體育師資參加市新廣播體操培訓。同時，還組織全校班主任老師參加校級學生廣播體操培訓。

6、學校按規(guī)定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全進行。

三、     學校衛(wèi)生工作

    1、教學衛(wèi)生：教室的采光照明平均照度達到150LX；教室黑板無破損、無眩光；教室課桌椅為可調(diào)節(jié)式桌椅。

    2、學校食品衛(wèi)生：學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與學校食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；學校近年來沒有發(fā)生食物中毒事件，總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；學校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。   學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水；學校水池每月組織清洗一次，確保水源衛(wèi)生安全。

3健康管理：學校定期開展學生的體質(zhì)檢查，各班每天做好常規(guī)學生的體質(zhì)晨檢工作，并做好記錄；

4、健康教育：學校在2002年秋季，組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并及時根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，在學?！靶÷萏枴睆V播站進行預防宣傳教育；健康教育的時間結(jié)合健康教育課安排和早會時間等；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任等。通過健康教育活動，學生掌握基本的健康知識以及養(yǎng)成健康的行為和習慣。

5、衛(wèi)生室建設：學校配備有校醫(yī)，并定期接受業(yè)務培訓；學校有獨立的衛(wèi)生室，并配備常用的器材及藥品。

四、     藝術(shù)教育工作：

1、學校按省頒課程計劃積極開齊、開足藝術(shù)課程，并按課程標準和計劃要求進行授課；

2、學校建立了“小葵花合唱團”、“說話藝術(shù)團”、“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等多個藝術(shù)類興趣小組，班主任師能積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動；|興趣小組活動能做到經(jīng)常化、制度化，并定期進行成果的展示。

3、學校能按班生規(guī)模配備專職藝術(shù)教師（目前我校共有9名專職藝術(shù)師資），并定期開展教研活動和業(yè)務培訓。

4、學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

五、     存在主要問題：

由于學校辦學條件的限制，存在專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題；

篇5

1.成立健康教育領(lǐng)導小組，校長擔任組長，主管校長要熟悉此項工作和政策法規(guī)，配備專（兼）職校醫(yī)一名。制定年度工作計劃。做好年度工作總結(jié)。

2.教育學生認真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時間不少于九個小時。

3.搞好防近周宣傳工作，教育學生用眼衛(wèi)生，讀寫時要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導學生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率。

4.采取各項措施，鼓勵教師參加各類培訓班學習，提高教師教學水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。

5.組織好每年學生體檢工作，體檢率達到95％以上，做好學生健康檔案建設工作。

6.上好健康課，提高學生自我保健能力，預防傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。

學校傳染病管理制度

原則：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療

一、疫情報告制度

學生在校期間如有傳染病的發(fā)生，及時、準確地報告市疾控中心（在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒炇覚z查）。

順序：學生—班主任—衛(wèi)生室—校長室+縣疾控中心、縣教育局

二、晨檢制度

在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的學生班主任老師及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它健康學生要進行預防性服藥，如扳蘭根、維生素C等。

三、消毒制度

認真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復課要求

根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間不到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復檢后學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內(nèi)容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。

學校飲食衛(wèi)生制度

一、原料到成品實行“四不制度”

1.采購人員不買禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品

2.保管員、驗收員不收禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品

3.生產(chǎn)加工人員不賣禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品

4.營業(yè)員、服務員不賣禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品

二、食品存放買行“四隔離”

1.生、熟隔離

2.

成品與半成品隔離

3.食品與雜物、毒物隔離

4.食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離

三、餐飲具實行“四過關(guān)”

1.洗

2.清

3.消毒

4.保潔

四、環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”辦法

1.定人

2.定物

3.定時問；

4.定質(zhì)量，劃片包干，分工負責。

五、個人衛(wèi)生做到“四勤”：

l.勤洗手，剪指甲

2.勤洗澡，理發(fā)

3.勤洗衣，洗被褥

4.勤換工作服

教學衛(wèi)生制度

1.堅持貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》合理安排學生的學習時問，保證高中學生有8小時睡眠時間。學?；蚪處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞皆黾邮谡n時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。

2.各科教師要重視保護學生視力，培養(yǎng)學生民好的坐姿、閱讀書寫習慣，要求學生做到用眼衛(wèi)生的“三個一”。

3.教師要按時上下課，不拖堂，保證學生十分鐘的休息。

4.教師板書要工整、清潔、字不宜太小；油印資料字跡清晰。

5.學生定期換一次座位。

6.要保持教室墻壁的潔白。保證良好的采光照明、空氣新鮮。

7.教室黑板要保證漆黑不反光。桌椅按學生坐高配置。

8.教育學生下課不高聲喧嘩，廣播音響適度，不宜過高，防止噪音對學生健康的危害。

學生個人衛(wèi)生制度

1.做到“四勤”。

2.注意飲食衛(wèi)生做到“四不”：不吃生冷和不潔凈的食物；不喝酒；不亂用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：不亂丟亂吐；不亂寫亂畫亂踏;不隨地大小便；飯前便后洗手。預防胃腸疾病、沙眼和皮膚病的發(fā)生。

4.注意用眼衛(wèi)生。讀寫時要眼離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸；讀寫四十五分鐘要休息十分鐘；不要躺著或乘車，走路時看書；不要在暗弱光線下看書，預防視力下降。

5.坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，做到坐如鐘、立如松、睡如弓、走如風、經(jīng)常鍛煉。以免引起脊柱變形彎曲。

篇6

摘 要 學校體育工作是我國體育工作的重點。學校體育工作顯得尤為重要，如何提高體育工作效率，抓好學校體育工作重點就顯得尤為重要。本文就學校體育工作作出探討，希望對體育工作順利開展作出指導。

關(guān)鍵詞 學校體育 高效 理念

一、前言

學校體育是我國體育工作的重點，是我國體育事業(yè)發(fā)展的基石，在學校教育工作中起著至關(guān)重要的作用。多年來我國頒布了《教育法》、《體育法》、《教育發(fā)展綱要》、《全民健身綱要》和《學校體育工作條例》等，指導各級領(lǐng)導部門做好體育工作。但是如何把工作落實到位、如何結(jié)合學校實際來推進學校體育工作，把工作更快、更好的完成，這就需要一套“高效“的學校體育工作理念。

二、先進的教育理念是做好體育工作的根本

（一）構(gòu)建符合學校實際的素質(zhì)教育理念

學校的辦學思想，育人目標是校園文化建設的靈魂。校訓、校風、教風、學風、校標、校歌等。構(gòu)成了一個較為系統(tǒng)的校園理念文化體系，時刻指引著廣大師生員工向更新、更高的目標前進。加強校園文化建設，制定行之有效的各項制度與強有力的措施是校園文化建設工作目標得以實現(xiàn)的重要保證。

（二）貫徹學校體育工作課程改革精神

學校體育課程改革是上級教育部門在大量調(diào)研論證基礎(chǔ)上慎重做出的政策調(diào)整，是學校體育工作發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)鍵。為此，學校堅持以體育課為突破口，認真地組織課改實驗工作。利用多種途徑對教師進行新的教育理念和當前教育形勢的學習教育，適時加以引導，使教師認識到新課程改革的重要性、必要性和緊迫性，從教學觀念上加強教師投身課改的自覺性。在各自的教育教學崗位上，用新的教育理念來指導教育教學行為。

三、科學管理、資源共享是做好體育工作的前提

（一）肯于投入

場地設施是做好體育工作的基礎(chǔ)，一切體育活動都是圍繞體育設施進行的，無論學校還是上級領(lǐng)導部門，都要重視體育設施建設，只有高投入才會有高回報。沒有良好的體育環(huán)境，開展體育活動，做好體育工作是不可能的。

（二）機構(gòu)健全，管理科學

硬件是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，為此，學校應成立體育工作領(lǐng)導小組，加強對學校體育工作的指導協(xié)調(diào)和管理。把體育工作納入全校工作計劃之中，把體育工作當成素質(zhì)教育的重要途徑之一。建立健全的各項規(guī)章制度，如體育俱樂部章程、體育場館管理制度、收費管理辦法、安全保障措施、工作例會制度以及工作獎懲辦法等等。各體育部門要制定中長期發(fā)展計劃，年度工作計劃及總結(jié)，各種項目培訓計劃、訓練計劃及活動計劃，并設立檔案材料保管。

（三）資源共享，服務社會

為更好落實國務院頒布的“全民健身計劃綱要”，促進群眾體育和學校體育的發(fā)展，提高青少年的生活質(zhì)量，充分開發(fā)和利用體育場館資源、人才資源。讓優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)共享，更好的為社會服務，為廣大青少年服務。在保證教學、訓練所需場地外，體育俱樂部應常年對外開放。為廣大群眾、青少年學生鍛煉身體、休閑娛樂，豐富業(yè)余生活又提供了一個好的場所。

四、高素質(zhì)的師資隊伍是做好體育工作的保障

（一）加強師資隊伍建設

體育教師隊伍的整體素質(zhì)決定著學校體育教學和訓練的質(zhì)量和效果。為此，學校建設了一支高素質(zhì)的專業(yè)體育工作隊伍，不僅可以教授學生更多的知識，而且可以指導學生課外體育活動。只有健全的師資隊伍，才是學校體育健康穩(wěn)定發(fā)展的根本所在。

（二）依托科研促進體育工作發(fā)展

科學研究工作對于教學和訓練有著重要的促進作用，積極鼓勵教師通過各種渠道，尋找資料，結(jié)合自己的實際，不斷地總結(jié)整理，撰寫出較高水平的論文，積極參與多項國家級、省市級課題研究有力地促進了體育教學和訓練工作地開展，有效地提高了教學訓練質(zhì)量。

五、靈活的競教結(jié)合體制是做好體育工作的關(guān)鍵

（一）特色教學開創(chuàng)群眾體育工作新局面

學校積極創(chuàng)設體育特色文化，并延伸課堂教學。改革課堂教學方法，注重教學理念，教育宗旨，使課堂更貼近學生的生活需要。把課程內(nèi)容拓展豐富，深入挖掘?qū)W生的興趣、愛好，以促進學生全面素質(zhì)的個性發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。在教育教學過程中，注重以國家課程標準來規(guī)劃教育教學工作，以提升學生的身體全面發(fā)展為教育宗旨。以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的具有良好的身體、心理及社會適應能力的合格人才為教育目標。讓學生在學習、交往、鍛煉過程中，掌握以“健康第一”為主的思想，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識。

（二）課外體育活動全面提高學生素質(zhì)

課外體育活動是體育課的延續(xù)，是鞏固與提高學生知識技能，達到增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生組織性、紀律性與道德品質(zhì)教育的重要組成部分。學生社團是開展校園文化的先鋒之一，它能激發(fā)學生潛能，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質(zhì)，是構(gòu)建和諧校園的主力軍。將社團活動與體育活動、新課程社會實踐活動有機的結(jié)合起來，配備有一定素質(zhì)和能力的指導教師，并從學生的實際出發(fā)，自由選擇自己喜歡的社團。

濃厚的群眾體育氛圍為體育競技提供了更廣泛的生源，為各類體育特長生的脫穎而出提供了基礎(chǔ)保障。學校重視群眾體育的廣泛開展，重視體育的普及與提高，各類體育傳統(tǒng)運動隊，有規(guī)模、有層次，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展勢頭強勁，為俱樂部長盛不衰的發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。

參考文獻：

篇7

1、開展提高學生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、"五四"組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質(zhì)拓展活動，幫助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質(zhì)測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展"創(chuàng)建文明校園"活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關(guān)懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關(guān)系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經(jīng)濟的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r值和精神需要的關(guān)注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強團員發(fā)展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例(團員總數(shù)占學生總數(shù)的90%)，繼續(xù)加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴格把關(guān)，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團員的質(zhì)量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權(quán)利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結(jié)。

三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。

2.建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認真做好學生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學生社團建設，加強對其指導與投入，規(guī)范管理，把學生社團建設成為推進素質(zhì)教育的重要陣地。

四、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風尚。

1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

篇8

  一、經(jīng)驗做法

（一）、確立了我校校園足球工作指導思想，制定了我校校園足球工作目標，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，以體育課程為依托，足球教師為導引，足球選項教學中創(chuàng)新教學模式，豐富教學內(nèi)容，變換教學形式，活躍課堂氣氛，使同學們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進而主動參與足球鍛煉，實現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球為契機，全面推動體育工作，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。

（二）、不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。確定公共教學部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負責我校校園足球工作，同時負責建立并完善校園足球工作制度、安全預案，組建校園足球訓練隊，確定了訓練時間并堅持按時訓練。平時每周三次集中訓練，假期每天堅持兩次訓練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃，有針對性地進行訓練。同時制定我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。

（三）、進行校園足球文化建設和推廣校園足球活動，以足球社團為依托，通過學生自主參與，調(diào)到學生積極性，營造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運動的知識，大力推動校園足球活動；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。

（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時間并按時進行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項教學活動中，以足球活動為主，開展足球單項技能競技等活動，積極引導廣大學生走進足球場。另一方面，各班級、各系部組隊參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學院兩級聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學生即賽出了風格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。大大的激發(fā)了學生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。

二、政策舉措

（一）、學校重視、責任到位

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并嚴格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度。

（二）、條件保障

首先配齊配強體育師資，滿足教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。提供體育師資參加培訓的機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充與維護，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。

（三）、引領(lǐng)足球教育理念

校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書育人，強身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。

首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項教學和足球訓練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓練，定期開展基本功足球比賽，從而提高學生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。

其次利用小范圍對抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場地就會讓隊員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了學生的競爭意識。

（四）、培訓教師，提高體育教師綜合素質(zhì)

學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加省市各級體育專項培訓，接受現(xiàn)代體育教學理念。

三、工作安排與建議

（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭更科學合理。加大 校園足球經(jīng)費投入，不斷購置足球器材、設備設施，以滿足同學們課堂足球活動的需要。 

（二）、定期開展教研活動

為提高足球教師的教學能力，學校應定期開展各種形式的足球教研活動，如說課、教學設計、課件制作、教案創(chuàng)新等教學基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學習的機會，使足球教師及時了解與掌握新的教學信息。培訓中要以足球教師教學、訓練中的實際需要為出發(fā)點，以足球教師隊伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓真正具有可行性與實效性。 

篇9

關(guān)鍵詞：教育督學 指導 服務 學校工作

現(xiàn)代教育督導主要以教育目的、教育內(nèi)容、教育教學方法、教育環(huán)境和教育工作者為對象，教育督導方針由行政命令性轉(zhuǎn)變?yōu)榉罩笇?，教育督導人員只有指導、建議和幫助職能，而無指揮、命令、監(jiān)督的權(quán)利。因此，從嚴格意義上說，現(xiàn)代教育督導制度實際上是只“導”不“督”，督導制度實為指導制度或視導制度，即視而不督，導而不令。長白山管委會教育督導工作以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機，立足全區(qū)教育發(fā)展大局，認真履行教育督導的職能作用。下面就教育督學指導服務學校工作進行初步探索。

一、科學謀劃年度重點工作

一是精心安排全年工作。為充分發(fā)揮教育督導監(jiān)督、檢查、指導和評估職能作用，扎實推進素質(zhì)教育的實施，推動全區(qū)教育的改革與發(fā)展，根據(jù)上級督導部門和長白山管委會教育局的總體部署，年初制定了年度教育督導工作計劃和中小學校督導評估實施方案，并結(jié)合轄區(qū)實際重新修訂了《長白山保護開發(fā)區(qū)中小學校校長評價實施方案及指標體系》。

二是探索教育工作目標管理責任制的管理。根據(jù)《吉林省度教育重點工作目標管理責任制及評估指標體系》的內(nèi)容，在認真研究、多方征求意見的基礎(chǔ)上，將目標管理責任制實施要點評估指標體系中所確定的重點工作任務分解落實到教育局各部門。年中和年末督導室對各部門落實省重點工作實施情況進行了指導檢查。

二、創(chuàng)新督導工作機制，促進教育內(nèi)涵發(fā)展

一是探索專項督導和隨機督導的方式方法。根據(jù)年度工作計劃安排，結(jié)合省督導辦給予的工作建議，整合了專項督導和隨機督導的內(nèi)容，完成了對轄區(qū)義務教育階段學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學工作及“控輟”工作的隨機督導；在督導檢查前制定好檢查指標體系，完善技術(shù)手段，在督導檢查過程中通過聽取各中小學校工作的專題匯報，進行實地查看，了解學校的課堂教學情況，查閱學校相關(guān)檔案資料等，獲取相關(guān)的信息。通過與學校面對面的交流與反饋，對學校在工作中所取得的成績給予肯定，對存在的問題提出了整改建議。

二是創(chuàng)新教育督導制度，完善學校評價機制。為減輕學校負擔，提高工作效能，將學校綜合督導評估與學校的各項工作檢查評比結(jié)合起來，做到一套評價指標體系多方面結(jié)果共享，受到了基層學校的好評。在學校督導評估前，分時段完成了對被督導評估學校相關(guān)問卷調(diào)查、學生知識測試、課堂教學評價等方面的工作。在開展學校督導評估中，堅持“導于前，評于后”的工作方法和客觀公正、促進發(fā)展的基本原則，重在促進教育教學質(zhì)量和辦學效益的提升。對此我們重點把握以下三個環(huán)節(jié)：

一是注重引導學校自評。通過抓督導評估方案的學習、抓參與度、抓查糾，促進學校在自查自評過程中自我學習、自我量化、自我加壓、自我總結(jié)、自我完善。

二是評估時嚴格按照督導評估工作程序，認真履行"督導、檢查、評估、指導"的職能。按照省制定的學校督導評估指標體系對辦學標準、學校管理、自主發(fā)展三方面進行多層面、全方位的評估，全面總結(jié)學校發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗，客觀分析存在的問題和不足，提出整改意見和建議。指導學校堅持科學發(fā)展觀，從自身實際出發(fā)，對照評估指標體系，認真進行整改。

三是客觀公正地進行學校督導評估。精心組織督導隊伍，切實把握評估重點，從實搜集數(shù)據(jù)資料。評估過程中看、聽、訪、查、議、測相結(jié)合，在嚴、細、實上下功夫，采用口頭反饋和書面反饋相結(jié)合的方法，作出切合實際的評估結(jié)論。最后以督導通報的形式下發(fā)至各校，使轄區(qū)各學校得以借鑒。

三是探索校長評價工作，促進校長能力的提高。為督促、指導轄區(qū)中小學校校長把領(lǐng)導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育作為重要職責，不斷提高自身素質(zhì)和能力，保障素質(zhì)教育的順利實施，更好的促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)修訂的《長白山保護開發(fā)區(qū)中小學校校長評價實施方案（試行）》，完成了轄區(qū)所有學校校長的評價工作。在校長評價過程中，遵循“在評價中發(fā)現(xiàn)不足、在評價中注重指導，以評價促進反思，以評價促進發(fā)展”的原則，做到評價與校長實際工作相結(jié)合，與學校實際工作相結(jié)合。評價結(jié)果均以通報的形式下發(fā)至轄區(qū)各學校，為校長的自身發(fā)展和能力的提高起到了積極的作用。

篇10

關(guān)鍵詞:學校體育教育;特點;德育教育;教育滲透

中圖分類號:G80-3 文獻標識碼:A文章編號:1003-2851(2010)05-0015-01

“有理想,有德行,守紀律,有才能,強體魄”是素質(zhì)教育對現(xiàn)代人的要求,也是國之需,身所用。美國教育學者麥克唐納說過:光有品性沒有知識是脆弱的,但沒有品性光有知識是危險的,是社會潛在的威脅?？梢姷掠逃趯W校教育中的位置是何等重要。各學科都滲透著德育教育,而體育教育在德育教育方面具有獨特條件。在體育教學過程中始終具有德育教育功能性。體育教學中進行德育滲透,對學生高尚品德的形成有著巨大的幫助。

一、學校體育教學與德育教育關(guān)系及其優(yōu)勢特點

《體育與健康》教材中提出,什么是體育?就學校體育而言,它是發(fā)展身體,增強體質(zhì)和進行品德教育的活動,是對人的身體發(fā)展培養(yǎng)和塑造的過程,是學校教育的重要組成部分。學校體育對受教育者的生長發(fā)育、健康、體力、智力發(fā)展和思想品德的培養(yǎng)都有積極的促進作用。顯而易見,品德教育和體育運動的技術(shù)技能和運動基礎(chǔ)知識一樣是學校體育教育的組成部分,是血肉關(guān)系。和其它學科的體育教育功能相比,體育教育的德育滲透有以下優(yōu)勢特點。

1.學校體育教育對德育教育具有豐富性特點。體育運動項目豐富多樣,結(jié)合各種不同的運動項目特點,對學生進行德育教育是十分有效的途徑。田徑項目能夠培養(yǎng)學生英勇頑強、拼搏、堅韌不拔的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)。球類項目能夠培養(yǎng)學生組織和紀律性、團結(jié)協(xié)作精神和集體觀念以及應變能力。藝術(shù)性強的運動項目還能培養(yǎng)學生美的情操,激發(fā)對美的向往和追求,培養(yǎng)積極向上的精神。通過體育鍛煉甚至能激勵一些沉默寡言、孤辟的學生振奮精神,參加到集體活動中去,更能使活潑好動的學生享受到鍛煉的樂趣和成功的喜悅。激發(fā)斗志,飽滿精神,體育以它這種特有的魅力,潛移默化地感染啟迪青少年,豐富人的生活。

2.體育教學對德育教育功能具有實踐性特點。體育教學在對學生進行思想品德教育方面,不拘于語言文字為特點的教育形式。體育教育顯著特點是:寓思想品德教育于身體活動之中。而學生的思想品德的體現(xiàn)一般不是通過言語表達的,而是從他們的實際行動中出來的。因此學校體育教學不同于其它學科教學的顯著特點,正是通過身體練習和親身活動中進行的。體育教學根據(jù)學生反映的言行,有針對地進行德育滲透,既廣泛快捷又直接實際,其效果是其他學科不能及的。如軍訓的團隊精神,組織紀律性教育,集體運動項目隊員之間的團結(jié)協(xié)作、默契配合,長跑中的吃苦耐勞精神等等不通過練習,光紙上談兵是達不到好的效果的,因此它具有廣泛的實踐性。

3.學校體育教育對德育的滲透具有長期性特點且思想性強。學校體育這門學科是唯一從幼兒園一直開到大學的一門必修課。是開放年限最長的學科。在整個學校生活中都要接受體育教育。在此教育過程中保證了學生在不同的年齡階段進行相應深度的品德教育。

二、學校體育教學中進行德育滲透的內(nèi)容

1.在體育教學中進行政治思想滲透,包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義精神文明教育。體育是愛國主義、集體主義教育的生動具體教材,通過體育知識學習和亞運會、奧運會及我國體育事業(yè)所取得的成就的學習,來激發(fā)愛國情操和斗志。

2.在體育教學中進行意志品質(zhì),道德觀、人生價值觀等等德育教育。在體育教學和練習中,培養(yǎng)學生頑強拼搏、吃苦耐勞、勇敢果斷等意志品質(zhì)。培養(yǎng)學生助人為樂、互幫互助精神。培養(yǎng)樂觀豪爽、樂于奉獻的精神。培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作、積極向上人生價值觀。這些既是體育課德育滲透的重要內(nèi)容,也是學校體育工作目標的重要組成部分。

3.在體育教學中對學生進行身心健康和個性心理等方面進行德育滲透。對學生進行青春期的生理、心理衛(wèi)生教育,使他們處理好男女同學真誠友誼關(guān)系,陶冶美的情操,培養(yǎng)健康的審美觀,發(fā)展學生健康的個性心理。

4.在體育教學中對學生進行組織紀律,法制法規(guī)觀念、國防觀念、勞動觀念等德育滲透。體育課嚴密的組織紀律,嚴格的常規(guī)執(zhí)行使學生了解自由和紀律的關(guān)系,增強學生組織紀律、法制觀念。軍訓、運動會隊列隊形練習,體育比賽教學,場地器材布置回收能夠培養(yǎng)學生國防意識和勞動觀念,這些也是德育滲透不可忽視的重要方面。

三、在體育教學中進行德育滲透的幾點措施

1.體育教學中,教師要明確制定德育教育目標。把明確的教育目標滲透到教學文件中去。根據(jù)教學特點,結(jié)合學生實際,對學生有計劃,有目的,分層次地進行教育。明確具體要求,采取有力的措施,有計劃有步驟地對學生進行思想品德教育。首先制定學年度工作計劃,根據(jù)大綱和教學計劃統(tǒng)一安排。結(jié)合教材特點,提出每次課中的思想品質(zhì)教育任務。

2.抓好體育教學過程中的德育教育滲透。抓住教學中德育教育細節(jié),進行正面教育,正面誘導。心理學告訴我們,人的思想品德形成是沿著道德認識,道德情感,道德行為習慣這個順序發(fā)展的。在教學過程中,選取正面的素材,堅持正面誘導,多表揚鼓勵,用榜樣教育學生。

3.結(jié)合組織教法,改革,創(chuàng)新教學手段。在教學中不斷改革和創(chuàng)新教學方法,努力實現(xiàn)多樣化、科學化。采用從感情入手,重視發(fā)展個性,講求啟發(fā)興趣,注重引導發(fā)現(xiàn),鼓勵競爭與創(chuàng)新。這不僅是提高教學質(zhì)量,也是向?qū)W生進行思想教育的一種有效方法。

4.抓好軍訓教育和每周的升旗教育。軍訓時通過教官言傳身教和耐心幫助,使學生不僅受到正規(guī)軍事訓練,而且從教官身上學到許多軍人優(yōu)良傳統(tǒng)。。升旗教育對學生從服裝隊形,精神面貌,形體,組織紀律都提出明確的要求,通過升旗教育,對學生進行國家尊嚴,民族自強,自己責任和義務等方面教育滲透。

學生思想品行的行成,不是短期過程,它需要全體教育工作者處處高度重視,特別是校領(lǐng)導的重視。需要我們在進行教學時,時時處處把思想品德教育滲透到教學過程中去。學校無小事,處處是教育。

參考文獻