導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇初一的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

軍訓(xùn)雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖然累，但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限;軍訓(xùn)雖然嚴(yán)，但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。下面是小編為大家收集的初一的軍訓(xùn)感悟作文700字，望大家喜歡。

初一的軍訓(xùn)感悟作文700字范文一短暫的五天軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。我深知自己不僅僅是強(qiáng)壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上深刻的洗禮，磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得最寶貴的東西。軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的精神，更能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)、戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。軍訓(xùn)中我們很累，但是我們深知最累的應(yīng)該是我們的教官和班主任，五天下來(lái)，教官的嗓子喊啞了，這更讓我們努力做好每個(gè)動(dòng)作。一、二、三、四，這個(gè)大家都十分熟悉的口令就像一首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)的英雄，它讓我想起了堅(jiān)韌挺立在邊疆地守衛(wèi)將士，它讓我想起了出現(xiàn)在國(guó)家每個(gè)角落的綠色身影。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)整齊的方隊(duì)。訓(xùn)練讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要，它將使我們終身受益。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)。我想那樣的路才是充實(shí)有收獲的。

初一的軍訓(xùn)感悟作文700字范文二在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過(guò)。并沒(méi)有像一開(kāi)始我們想象的那樣新奇。其實(shí)。說(shuō)是上初中會(huì)有新朋友。不如說(shuō)是把咱們年組的人。都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生?？傊嫘臎](méi)有好奇感。也不算為怪。雖說(shuō)是這樣。但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒(méi)和好朋友一個(gè)班?？赡軙?huì)傷心幾天吧。以前在小學(xué)的時(shí)候?？傆X(jué)得到初中我們會(huì)分開(kāi)。其實(shí)還是能每天見(jiàn)到的。

這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛(ài)體罰學(xué)生?，F(xiàn)在真心感覺(jué)教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧](méi)站好。教官回去被排長(zhǎng)罵了。其實(shí)。教官對(duì)我們挺好的。看見(jiàn)我們累了。受著挨罵的危險(xiǎn)。讓我們休息?？匆?jiàn)有同學(xué)沒(méi)帶水。也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說(shuō)累也不算累。說(shuō)不累。也挺累的。其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天。在軍人的眼中。沒(méi)有休息。沒(méi)有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說(shuō)過(guò)的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)。變的更加遵規(guī)守紀(jì)。其實(shí)。這幾天過(guò)的很快。有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開(kāi)的那一天。教官嚴(yán)。也是為我們好。我們教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的一次就是罵了句【你大爺?shù)摹?。我們教官很喜歡開(kāi)玩笑。有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說(shuō)，大哥大姐們，求求你們了。放過(guò)我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過(guò)該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很嚴(yán)肅。我們也很嚴(yán)肅。俗話說(shuō)。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。

在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學(xué)。

初一的軍訓(xùn)感悟作文700字范文三早有耳聞，軍訓(xùn)生活十分艱苦。我懷著好奇、幻想和迷茫步入了中學(xué)的殿堂，開(kāi)始了艱苦的、緊張的、嚴(yán)格的軍訓(xùn)生活。為期六天的軍訓(xùn)生活，不僅鍛煉了我的體魄，而且是我第一次獲得了心靈的洗禮。

六天，雖然苦與累，但得到更多的。第一次遠(yuǎn)離了喧囂的都市，第一次離開(kāi)父母愛(ài)的懷抱，來(lái)到了令人神往而環(huán)境優(yōu)雅的高級(jí)中學(xué)。穿上了帥氣十足地迷彩服。戴上了軍帽(但依舊感覺(jué)不到軍人的神氣與威風(fēng))。在教官嚴(yán)格地指揮下，我們盯著炎熱、饑餓、痛苦一遍遍地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作、姿勢(shì)，咬牙堅(jiān)持到最后。一次次的考驗(yàn)鍛煉著我們的意志;一天天的打磨，銳減著我們的傲氣與惰性。透過(guò)威風(fēng)凜凜的教官，我看到了軍人的風(fēng)范和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與平日里自己的嬌慣、軟弱，形成了鮮明的對(duì)比。

六天，令我感受最深的還屬軍訓(xùn)之余的日常生活。離開(kāi)了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的教官生活，開(kāi)始了自立。由最初的笨手笨腳，到最后的雷厲風(fēng)行。這種飛躍般的改變，是我在高興之余，有些難以相信。是的我們成長(zhǎng)了，我們的成長(zhǎng)還遠(yuǎn)不止這些，特別是高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的的內(nèi)務(wù)整理，使我看到了同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情誼，也感受到團(tuán)結(jié)的真諦這也讓我不止一次的深情高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。

六天的軍訓(xùn)生活，我嘗到了前所未有的苦，也感受到了說(shuō)不完的甜。教官教我們的一首《小彈殼》唱出了軍人生活的真實(shí)寫照讓我對(duì)軍人有了新的理解與敬意。班主任形影不離的陪伴、無(wú)微不至的關(guān)懷與體貼。讓我感覺(jué)到離家后的溫暖。軍訓(xùn)匯演，場(chǎng)外雷鳴般掌聲與領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。

短暫的六天結(jié)束了，我拖著疲憊的身體回到了家，看到媽媽的第一句話就是：“媽，我長(zhǎng)大要當(dāng)兵?！?/p>

篇2

My home is an old but comfortable house located in the suburbs of Wuhan.There are near it a few parks,a bus station and an elementary school.People in my neighborhood are friendly and cooperative.There is neither crime nor pollution there.Children are often found playing in the parks.A market,shops and a big department store are within walking distance.

There are around us some more expensive,bigger and more beautiful houses,but none is as warm as mine.

我的家是一個(gè)古老但很舒適的房子位于武漢的郊區(qū)。這幾個(gè)公園,附近有一個(gè)公交車站和一個(gè)小學(xué)。我的鄰居人友好合作。沒(méi)有犯罪,也沒(méi)有污染。孩子們經(jīng)常在公園玩。一個(gè)市場(chǎng),商店和一個(gè)大型百貨商店在步行距離之內(nèi)。

在我們周圍有一些更貴,更大更漂亮的房子,但沒(méi)有一個(gè)是我一樣溫暖。

[初一英語(yǔ)作文我的家]：

篇3

時(shí)間如一陣風(fēng)，“嗖！嗖！”從眼前溜過(guò)，不知不覺(jué)，我到了初中。初中的生活是多姿多彩的......

初中的生活雖然多彩，其中也有苦澀。小學(xué)時(shí)期，數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，到了初中，一落千丈。上課時(shí)，回答問(wèn)題，不是抄錯(cuò)題，就是漏題。每次都挨一頓罵，心中暗自努力，但！好像魔咒附身，依舊......作業(yè)本上，不是B就是C，不是C就是D，夜夜復(fù)習(xí)，卻老是粗心，考試卷上，脫式計(jì)算，每次都是“0”唉！苦惱??！

當(dāng)然，也不只苦澀，還有快樂(lè)。英語(yǔ)成績(jī)倒還是保持著，每次做作業(yè)都是A，考試卷上，次次九十分以上。(*^__^*) 嘻嘻……開(kāi)心啊。

家里，爸爸覺(jué)得，我這么大了，也該懂一些事啦，所以，有些時(shí)候“我的地盤，我做主。我的東西，我做主?！監(jiān)(∩_∩)O哈哈~沒(méi)有人在家時(shí)，我也可以自己管自己的“衣食住行”哈哈哈哈哈......

初中的生活就像是潘多拉的盒子，是多彩的，有苦澀，有開(kāi)心，還有快樂(lè)......

篇4

I have many good friends. They are Yuan Tianzhuo, Ji Nan, Lu Fangzhou and Wang Yang.

Yuan Tianzhuo is my deskmate. He is fourteen years old. He is tall but thin. His maths is very good, he usually gets marks in maths. But his English is not very good. So I help him with his English and he helps me with maths.

Ji Nan is from the countryside. He is a good student and he is fourteen, too. He is polite and helpful. He likes sports. I like sports, too. Our hobbies are the same.

Lu Fangzhou is thirteen. He is polite and helpful, too. He is tall and strong. His home is near mine.

篇5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)您說(shuō)，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。

拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千—您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛(ài)融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛(ài)的色彩寫出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛(ài)，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；無(wú)微不至的關(guān)心，是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，是母愛(ài)的升華，是知識(shí)、情感的交融，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開(kāi)那寬闊的臂膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過(guò)大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……

篇6

主要原因還是在于自己，自己不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降，我知道成績(jī)下降，但仍不改，我想是想改，可是自己怕苦就改不了。

我上課玩小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，還講小話，才進(jìn)中學(xué)門的時(shí)候根本沒(méi)有這些問(wèn)題，考試也不錯(cuò)，得了班里的11名，現(xiàn)在得了班里的20多名。

每當(dāng)我想起我上課的學(xué)習(xí)情況，我就為自己感到遺憾。我對(duì)不起我的父母，對(duì)不起我的老師的期望，在班里我也算得是一個(gè)好學(xué)生。那次學(xué)校舉行補(bǔ)課，要求前十名到我班來(lái)補(bǔ)課，我班的老師把我班的全十名和11名還有我，總共12名同學(xué)，別的班也只有11名，這就說(shuō)明老師對(duì)我還是有信心。而我卻讓他們，我真的對(duì)不起他們。

篇7

初一的我們步入青春，雖已沒(méi)了童年時(shí)期的灑脫，但幻想的我們?nèi)匀贿€在。雖已沒(méi)

了童年時(shí)的理想，但我們已有了目標(biāo)。初一時(shí)個(gè)愛(ài)幻想的季節(jié)，幻想未來(lái)，幻想以后

，幻想明天。

初一是一個(gè)純潔的季節(jié)。

初一的我們是純潔的，雖沒(méi)了童年時(shí)的稚嫩，但純潔的我們?nèi)匀贿€在。初一的我們

是一泓清泉，一株新綠，一縷清風(fēng)。初一的我們純潔無(wú)暇，對(duì)世間的一切都充滿著好奇心，在人生的道路中我們蹣跚的走著。

初一是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。

初一的道路并不是一帆風(fēng)順的，它布滿了荊棘，挫折。堅(jiān)強(qiáng)的我們需要踏過(guò)它，即

使摔倒，我們也會(huì)迅速的起來(lái)，然后又很滿不在乎的對(duì)自己說(shuō)：摔倒有什么了不起呢

篇8

10月，我們告別了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的吵鬧，混亂。從某種意義生真正開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生涯。各種職位上也相繼有人勝任，漸漸的熟悉起來(lái)，也忙碌和穩(wěn)定起來(lái)。在課上開(kāi)始回答問(wèn)題，各個(gè)課代表，班委也開(kāi)是漸漸的往老師辦公室里跑。分了新組后，大家有了新的同桌，也嘗試著接受這個(gè)集體。

11月，我們開(kāi)始吵，開(kāi)始鬧，開(kāi)始漸漸丟掉開(kāi)學(xué)時(shí)保持的那一份羞澀，開(kāi)始露出自己的本質(zhì)與才能，開(kāi)始廣泛的結(jié)交朋友。開(kāi)始參加那越來(lái)越多的比賽，然后很猖狂的說(shuō)要抱著大獎(jiǎng)歸來(lái)，然后就拿著一張張金紅色的獎(jiǎng)狀，在得到老師的許可后，很猖狂的命令貼獎(jiǎng)狀的人：“再往上一點(diǎn)，再往右邊一下?！?/p>

12月也在11月之后到了，元旦的腳步并未離得太近，只是圣誕節(jié)快到了而已?？砂嗬餄庵氐倪^(guò)節(jié)氣氛卻影響著一個(gè)個(gè)人。大家都在忙碌著排節(jié)目了。只是想在初中的第一個(gè)元旦留下一個(gè)個(gè)好印象吧！

篇9

從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生。回憶起小學(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。過(guò)慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。

或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒(méi)有隔膜，他在傾聽(tīng)、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹(shù)木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺(jué)得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹(shù)木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能體會(huì)他的辛苦，該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風(fēng)中的歌唱。或許，這才真正能讓老花匠快樂(lè)的每一天。

篇10

游泳的好處英語(yǔ)作文(1)

I would like to play with water. I saw on TV swimming champion standing on a podium, high zheng won honor for his country. My ideal is to be a swimming champion.

Once, my father took me to swim, I changed the swimming trunks, wear a swim ring and swimming goggles. See what a lot of people in the swimming pool! I can't wait to go swimming, I brave jumped down. Ah! Ouch! Is only a cold shiver. Also choked by water a few big, I have a new understanding of the water, I began to have a little afraid of water. And the father is like a small goldfish swim relaxed, I envy, I also want to learn to swim. When I was sophomore, dad took me to the swimming training class to learn swimming, I am very excited, can finally left the swim ring. First class when the teacher teaches us how to learn to float, second class teacher teach us to learn diving, I slowly learned how to swim.

Learn to swim, I like swimming more and more. In order to improve the level, I sign up for the crystal palace swimming training, through a year constantly insist, hard training, the men took part in the crystal cup swimming contest since swimming. 6. This is in the end it's all worthwhile.

Swimming exercise my body, not only increased my ability, also honed my will and courage.

從小我就喜歡玩水。我在電視上看見(jiàn)游泳冠軍站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)睜爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我的理想就是當(dāng)一名游泳冠軍。

有一次，爸爸帶我去游泳，我換上了游泳褲，戴上了游泳圈和游泳鏡?？匆?jiàn)游泳池里的人真多啊!我迫不及待的想下水游泳，我勇敢的一下子跳了下去。呀!哎喲!冷得只打哆嗦。還被水嗆了幾大口，我對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕水了。而爸爸卻像一條小金魚一樣輕松的游著，我很羨慕，我也要學(xué)會(huì)游泳。在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸把我?guī)У接斡居?xùn)練班學(xué)游泳，我興奮極了，終于可以離開(kāi)了游泳圈。第1次上課的時(shí)候老師先教我們學(xué)如何學(xué)飄，第2次上課的時(shí)候老師教我們學(xué)潛水，我慢慢的學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)游泳后，我越來(lái)越喜歡游泳了。為了提高水平，我報(bào)名參加水晶宮游泳訓(xùn)練班，通過(guò)一年不斷的堅(jiān)持、努力訓(xùn)練，在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負(fù)有心人。

游泳不僅鍛煉了我的身體，增長(zhǎng)了我的本領(lǐng)，還磨練了我的意志和膽量。

游泳的好處英語(yǔ)作文(2)

First of all, can prevent colds. Due to the stimulation of cold water, swimming exercise can enhance physical fitness, cold for a long time to improve the ability to adapt to the environment, can strengthen people's physical fitness. Prevention of some chronic diseases such as chronic bronchial asthma, etc. Doctors often suggest swimming exercise. If you don't believe there are so many good swimming exercise, we see a class called the sea star sports kindergarten ZhenZiJiang children, he didn't come to the sea star sports kindergarten before training, the other kindergarten are sick once a month, since to sea star sports kindergarten took part in the swimming team training, almost no ill more often, his body constitution did much better than before.

According to relevant data show that in all sports, swimming is the only suitable for from baby just born to a very old man for sports activities. In a survey in 2000, Beijing also shows the message: the questionnaire was home to more than 400 schoolchildren, in answer to the liking of 15 sports were to swim into the first, these parents opinion is typical, because they realized that swimming can not only promote the growth and development of children, and give their children with a healthy body, strong and handsome body, good cardiovascular respiratory function, also have mastered a skill. Swimming is not a human instinct, it is acquired by learning to master the technology. So some people said: "blessed are those who can swim half a life". But more importantly by swimming exercise can help the healthy development of body and mind, to cultivate their children far afraid tired will quality. Obey orders, and observe discipline and in the collective spirit of solidarity and collaboration. These, also is in the honeypot children bubble of the children of the weakness of common, also is the parents care about and their is no good way to worry. To learn to swim, to join swimming training! To master the swimming in the conquest of the self in the process of technology, have a healthy body, cultivate strong will quality.