五一勞動節(jié)板報范文
時間:2023-03-17 21:52:43
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篇1
五一勞動節(jié)的來歷
在具體教學(xué)中教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位,只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來了,學(xué)生才會學(xué)得主動,學(xué)得輕松。國慶節(jié)黑板報設(shè)計應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。在具體訓(xùn)練教學(xué)上,宣揚一下的歷史,讓學(xué)生體會到其中的艱辛,同時也激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。另外,還可以在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下結(jié)合其他學(xué)科,如:語文、歷史、自然等和社會上具有典型代表意義的現(xiàn)象進行一些簡筆畫創(chuàng)作,這樣既幫助了學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維,又提高了學(xué)生實際應(yīng)用的表現(xiàn)能力。圖案、美術(shù)字等方面結(jié)合課堂教學(xué)進度,采取課堂教學(xué)、課外提高的辦法,給學(xué)生定予適度的量,通過教師的精心輔導(dǎo),要求學(xué)生按質(zhì)完成,這樣在不斷的實踐過程中使學(xué)生熟練掌握表現(xiàn)要領(lǐng)。在書法訓(xùn)練方面,采取先讀帖、再臨帖、后脫帖的反復(fù)過程,使學(xué)生逐步提高欣賞水平和書寫能力。版權(quán)所有
通過讓學(xué)生分析或評價美術(shù)作品,涉足于美術(shù)鑒賞領(lǐng)域。使學(xué)生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中,掌握藝術(shù)史知識、藝術(shù)表現(xiàn)手段的基本規(guī)律及其藝術(shù)語言,領(lǐng)會藝術(shù)作品產(chǎn)生的時代,作品內(nèi)容的思想傾向及其由民族傳統(tǒng)所決定的表現(xiàn)形式,從而感知美,創(chuàng)造美。通過吸收和借鑒藝術(shù)的精華,擴大學(xué)生的藝術(shù)視野,啟迪智慧,發(fā)展形象思維能力和鑒賞能力,使學(xué)生的思想和情感得到升華,藝術(shù)修養(yǎng)得到提高,為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學(xué)的基礎(chǔ)。
利用黑板報長廊開辟一個教師和學(xué)生在教與學(xué)中的心得窗口,正是教師深入了解學(xué)生,樹立正確的教學(xué)觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學(xué)的互動活力,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)實情,提高教學(xué)質(zhì)量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),學(xué)生通過這個窗口談?wù)搶W(xué)習(xí)中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求,大家都暢所欲言,把教學(xué)的實際問題擺在桌面,這為學(xué)校加強教學(xué)工作管理,教師業(yè)務(wù)能力的自身建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,提供了明確的依據(jù),同時也增強了教學(xué)的透明度。版權(quán)所有
美術(shù)學(xué)科在黑板報長廊上開展多方面的素質(zhì)教育,前景是廣闊的,只要正確把握學(xué)生的身心特征,合理安排和穿插教學(xué)的內(nèi)容,開展靈活多樣的教學(xué)形式,尊重教育發(fā)展的規(guī)律,就一定能取得顯著的教學(xué)效果。
篇2
在家里父親的暴烈脾氣“磨練”了我堅強不屈和出乎尋常的倔強性格。所以,在班主任和科任老師眼里,我一直是個壞學(xué)生,十分可惡,稍有不從,便會遭到班主任厲聲呵斥甚至體罰。我一直穩(wěn)固地“堅守”在大后方,接受師生們無端的冷眼和奚落。這樣天長日久,我便非常仇視班主任,并故意做些壞事給他看,結(jié)果越鬧越僵,弄得學(xué)校幾次都叫父母把我領(lǐng)回去。父母在讓我受夠棍棒之苦后,又來學(xué)??嗫喟螅攀刮依^續(xù)呆下去,但我依然“大錯不犯小錯不斷”。
一時間,我臭名昭著,一文不值。也是被打罵得沒有了信心和面子,我便破罐子破摔,反正是個壞學(xué)生,那就壞得像模像樣吧!所以我日漸孤僻日漸逆反,所以我遭到的批評也日漸嚴厲。最后,在班會課上,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,聲色俱厲地給我下了結(jié)論:可憐啊,他已經(jīng)不可救藥了!我不服氣,更加賭氣地對著干,踩桌子、砸球臺、打游戲機、抽煙、看錄相……幾乎到了犯罪的邊緣。父親的棍棒已經(jīng)失去了“威力”,他絕望之余只好聽其自然;母親氣得要尋死,以為我這輩子就算完了。
但是,我的人生卻在初二的下學(xué)期拐了個大彎,從此我便成了地地道道的好學(xué)生,走上了正道。
這得感謝新來的班主任,一位三十歲左右總是笑容滿面的女老師。那是五一勞動節(jié)的前夕,學(xué)校要求各班刊出一期關(guān)于“勞動節(jié)”的黑板報,內(nèi)容必須是學(xué)生自己寫的。當(dāng)然,前任班主任臨走的時候并沒有忘記把我的所有的斑斑劣跡和盤托出給新班主任。自然,我平日里愛偷粉筆亂涂亂畫的毛病新班主任也知道。而我的內(nèi)心早已經(jīng)這樣猜了,所以在新班主任面前我依舊我行我素不改過去那副玩世不恭的做法,依然一味地逃學(xué)、抽煙、打游戲機、打架和頂撞老師。但奇怪的是,不少人去告狀后,新班主任并沒有把我叫去大加訓(xùn)斥,相反,她從來不提起我的過去,上課下課見到我時,和對別的同學(xué)一樣,總是微笑著打招呼,好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。這使我覺得,新班主任對我并沒有另眼相待,所以漸漸地,我故意“對著干”壞事的那種心態(tài)也日益趨向平和了。
這天,新班主任拿來一疊稿子,笑容滿面地找到我,要我負責(zé)完成關(guān)于“五一勞動節(jié)”的黑板報。我自然不想干,一年多來,我已經(jīng)墮落成了全校人人皆知的壞學(xué)生,壞學(xué)生是絕對不能擔(dān)當(dāng)此大任的!所以,我猶猶豫豫推了又推。新班主任并不罷休,而是既耐心又非常誠懇地說道:“我看過你的粉筆字,蠻不錯的!”記憶中,這是我進入初中后第一次受到的表揚,沒有絲毫的居高臨下,沒有半點的冷眼橫眉,這讓我受用極了。于是,我再也沒有多說什么,就答應(yīng)了下來。
我正經(jīng)八百地板書著,說實話,字算不上非常漂亮,但值得驕傲的是,我沒有用直尺,板書卻行是行,列是列,端端正正,筆直如線,看上去十分美觀大方,看得后面站著的班主任一個勁兒地點頭。我自然美得不行,愈加賣力,認認真真地往下寫著。但寫到最后,選中的稿子卻不夠了,剩下一塊空白,沒有東西可填補。正在猶豫間,新班主任就叫我來寫。我感到很為難,既擔(dān)心寫不出來,又怕寫出來不好被同學(xué)取笑,于是就想推辭,但新班主任卻極力鼓勵我:“試一試,你肯定能行,就像這板報一樣?!?/p>
真的,從來沒有人這樣信任過我,也從來沒有人使我這樣自信過,我深受鼓舞,便一口答應(yīng)了下來,沒有想到第二天我就寫好了一首小詩,看得新班主任喜笑顏開,她十分高興地說:“我說你能行你就一定能行嘛!”沒過幾天,我主辦的那期黑板報獲得了學(xué)校第三名。
接下來的那堂班會課我最為得意了,新班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,熱烈地表揚了我:“X X 同學(xué),其實是個很有才華的好學(xué)生,只是沒有及時發(fā)現(xiàn)和很好地使用而已。如果再繼續(xù)努力,加上大家的幫助,那肯定會大有前途的,后面的黑板報和上面的這首詩就是很好的證明?!蔽因湴恋孟裰还u,從來沒有這樣地揚眉吐氣過。我頓時發(fā)現(xiàn),自己其實也可以成為一個很聰明的好學(xué)生!
從那以后,我好像變了一個人似的,有了一種莫名其妙的動力,常常找老師和同學(xué)請教,每天學(xué)習(xí)到很晚,補習(xí)以前所缺的知識。這樣一學(xué)期下來,我便由全校倒數(shù)第一一舉躋身到前二百名之列,初三第一學(xué)期的半期考試時便上升到全班第十名,初三畢業(yè)時則以全校第六的成績考上了省重點高中,高中畢業(yè)時又以優(yōu)異的成績考上了理想的大學(xué)。
前幾天回家,碰巧遇到初中時的幾個同學(xué),聊了一陣后,大家不約而同地說起了我的往事。他們一致地感嘆:“沒有想到班主任那么一次表揚竟然改變了你的一生?!闭f得我立即也生出了許多感慨來。
篇3
轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了?;仡櫳蠈W(xué)期走過的路,收獲多多!當(dāng)然也有一點點兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況:
本班原來共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年級學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進步,但仍比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標:
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)在思想道德上,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體, 以學(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,根據(jù)本班學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
四、班級管理措施:
為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。
2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進課堂,上學(xué)放學(xué)排隊走的好習(xí)慣。
(三)勞動方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
五、各月具體工作安排二月:
1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、明確班級目標,制定班級公約。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。
三月:
1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。
2、開展感恩活動,回報父母的恩情。感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。
4、日常行為規(guī)范教育。
5、防震知識講座,加強學(xué)生的安全意識。
四月:
1、專題活動:承繼民族文化,抓《弟子規(guī)》的背誦。
2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣。
3、抓好兩操,進行做操比賽。
4、防火知識講座,讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。
5、行規(guī)教育:課間休息禮儀
五月:
1、結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會,評選出勞動積極的學(xué)生,并進行獎勵。
1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。
2、開展豐富多彩的課外活動,積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動。
3、交通安全知識講座,舉行爭做“交通小標兵”的活動。
4、文藝節(jié)目匯報演出。
4、我的節(jié)日,我最幸福。
六月:
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。
4、對學(xué)生進行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會自己保護自己。
七月:
1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。
2、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、做好班級各項總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。
班主任工作計劃只是一個參考,在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的,行動才是活的,我堅信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。
小學(xué)一年級班主任下學(xué)期工作計劃XX(二)
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進行獎勵。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、學(xué)習(xí)方面
為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
(六)、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
四、具體措施如下:
1、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。
4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識。
6、利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。
8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
10、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
五、各月安排
2月:
1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜。
2、全面開展常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,開始運行本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星。
3、召開家長會:養(yǎng)成教育
3月
1、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。
2、開展經(jīng)典誦讀
3、抓好安全教育。
4月:
1、班級寫字比賽
2、配合學(xué)校作業(yè)班,幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。
5月:
1、結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。
2、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。
6月:
1、各項分項測試、考評。
2、復(fù)習(xí)備考。
3、期末各項評比總結(jié)。
7月:
篇4
以xx總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第七次少代會精神為指導(dǎo),堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進方法,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)常規(guī)管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣,并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽,促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強習(xí)慣教育與訓(xùn)練,從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3.開展傳統(tǒng)文化進校園讀書活動。
通過開展經(jīng)典頌讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月:累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,扎實推進語言文字規(guī)范工作,并逐漸完善自己的人格,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。為了提高學(xué)生的誦讀效果,各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級誦讀計劃。
(二)少先隊基礎(chǔ)活動
1、各中隊從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊會,大隊部每個月:給出1個主題,各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,進行全新改版,辦出特色,辦出效益。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導(dǎo)員隊伍,發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。雷鋒日、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
4、加強安全教育工作。結(jié)合安全教育日主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。
5、關(guān)注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,切實做好幫扶工作。
三、各月:主要工作和活動安排:
三月份:
1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月:最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話、安全演練等活動增強隊員的安全意識。
四月份:
結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神以及網(wǎng)上祭英烈等系列主題活動。
五月份
1.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.利用端午節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育。
3.利用國際禁毒日開展好“三遠離”教育。
七月份:
充分利用建黨日對學(xué)生進行“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。
九月份:
1.制訂班隊工作計劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置
2.各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級誦讀計劃
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展班級文化建設(shè)活動。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
十月份:
1.慶國慶活動。
2.“學(xué)隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動:(1)大手拉小手活動:結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份:
1.開展環(huán)保教育主題隊會。
2.開展“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育活動。
3.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班隊會
十二月份:
1.結(jié)合“12.4"開展憲法宣傳及法制教育活動。
2.開展防艾教育主題隊會。
一月份:
篇5
我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹上級的指示精神,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的lt;lt;義務(wù)教育法gt;gt;,推進教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作。
本學(xué)期要做的幾項工作:
一加強德育教育,構(gòu)建和諧校園
1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標。這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關(guān)重要。班子人員要講團結(jié),講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。
2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量。
教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處。
3創(chuàng)新德育載體,進一步規(guī)范學(xué)生的行為。
加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級,當(dāng)文明學(xué)生"等活動,發(fā)揮少先隊組織教育功能。結(jié)合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會實踐活動,組織學(xué)生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強化自律意識責(zé)任意識,讓學(xué)生在和諧中健康成長。
4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則。
要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生。
二腳踏實地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量。
1加強教學(xué)常規(guī)管理。
認真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt;小學(xué)教學(xué)規(guī)程gt;。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時認真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。
2堅持教學(xué)常規(guī)檢查。
開學(xué)初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況。平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目。
3抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績。
發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高。同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。
4開展好教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教研活動仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理,不走過場,不流于形式。
三調(diào)整教師評估機制。
落實好任城區(qū)小學(xué)生管理的規(guī)定,為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致,運用多元多樣的評價方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度。
四搞好綠化美化。
春天是綠化美化的大好時節(jié),一定要抓住這一時機,在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五安全工作不放松。
牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機制,決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時,還要結(jié)合時令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。
六做好春季運動會的準備工作。
我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項準備工作。
附月份工作安排
三月份:
1。開學(xué)
2。制定各種計劃
3。學(xué)校業(yè)務(wù)自查
4。迎接上級督導(dǎo)評估
5。參加鎮(zhèn)級教學(xué)基本功比賽
6。搞好校園綠化美化工作
四月份:
1。校級骨干教師示范課
2。學(xué)校中高年級手抄報比賽
3。校園安全工作檢查
4。電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦
5。組織期中考試
6。舉辦學(xué)校春季運動會
五月份:
1。"五一勞動節(jié)"
2。召開家長會
3。開展"紅五月"讀書活動
篇6
【第二學(xué)期一年級班主任工作計劃一】 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行,小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃。特制定班主任計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),結(jié)合本班特色,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,加強學(xué)生規(guī)范教育,努力通過各種活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、班級現(xiàn)狀分析
本班共有40學(xué)生,男生23,女生17人,本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),學(xué)生的課堂紀律,常規(guī)習(xí)慣有所改善,自覺性有所提高,但還有個別學(xué)生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能及時完成每天的各項任務(wù)。
三、工作目標
1、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,提高學(xué)生的管理能力。
2、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,有效提高學(xué)生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
四、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進行思想教育。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會使整個學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行笑臉獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)學(xué)習(xí)方面
為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
(六)具體工作安排
三月
1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。
3、對學(xué)生進行:學(xué)雷鋒,做好人好事的教育活動。
四月
1、以緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
五月
1、五一勞動節(jié)主題班會,對學(xué)生進行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機制強化一日常規(guī)訓(xùn)練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩的心主題班會活動。
六月
1、進行慶六一歌詠比賽文體活動。
2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。
3、認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備期末復(fù)習(xí)。
七月
1、七一黨的生日,對學(xué)生進行熱愛祖國方面的教育主題班會。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。
3、做好班級各項總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
【第二學(xué)期一年級班主任工作計劃二】 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(1)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析:
本班學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)工作要點
1、班干部隊伍建設(shè)
2、加強班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
①向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
③進行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
四、各月工作安排:
三月份:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
1、制定班主任工作計劃,整頓班貌。
2、慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。
3、開一次以綠色生活,有你有我為主題的班隊會及黑板報
4、在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。
5、積極備戰(zhàn)廣播操、集體舞比賽。
四月份:
增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1、訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2、民族精神代代傳主題班隊。
3、班級鉛筆字比賽
五月份:
1、慶五一國際勞動節(jié)活動。
2、法制教育主題班隊會。
3、爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。
4、組織學(xué)生參加象棋晉級賽
5、環(huán)保節(jié)約黑板報
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、組織好六一活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
2、遠離班隊會。
篇7
一、以人為本,形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù),我校首先鞏固了五支隊伍,保證德育工作的全員性。一是黨員;二是班主任;三是少先隊、班委會;四是科任教師;五是社會輔導(dǎo)員。形成學(xué)校無小事,事事都育人;學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無德育真空,處處是育人氛圍的全員德育工作格局。
從組織形式看,班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此,我們注意班主任隊伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上,我們始終堅持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是,在班主任、任課教師等各項工作的安排中,首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊伍素質(zhì),也使全校教職工都感到,能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會,也增強了自身的榮譽感。我校班主任,都能滿懷熱情,做好本職工作。與此同時,在目標管理評分時,班主任得到其獎勵分。在日常工作中,執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核,并進行詳細的記載、評比、公布,對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀,對學(xué)年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來,我校堅持以德育為立校之本,結(jié)合本校實際,不斷改進德育教育方法,拓寬德育教育內(nèi)容,扎扎實實的進行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育,使學(xué)校的德育工作落到實處,以保證德育綱要的全面實施。
(一)、健全組織,有計劃、有執(zhí)行,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負總責(zé),其他成員分工合作,做到職責(zé)分明,層層落實,確保德育工作落到實處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員,邀請他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時,嚴格執(zhí)行德育工作計劃,切實開展德育教育工作。認真落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,制定《班級公約》,抓好班會德育主陣地,開展了班級綜合評比活動,讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神活動,感恩母親活動,利用思品課、班會課、校會、國旗下講話等進行德育教育,促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(二)、加強師德建設(shè)。
開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動,進一步加強全校干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),切實有效地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導(dǎo)樂于奉獻、實干創(chuàng)新的工作精神,并以此為依托,全面提升兩支隊伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致、嚴以律己、率先示范,形成良好的工作作風(fēng);全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,自覺抵制拜金主義等腐朽思想,從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時,我們也在不斷完善《師德考核制度》,對認真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進行獎勵,在評優(yōu)、評先進等方面給予有限考慮。
(三)、規(guī)范學(xué)生行為。
為規(guī)范學(xué)生行為,我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,以每周一次的循環(huán)紅旗流動促進學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成,把爭創(chuàng)文明班級和爭做學(xué)習(xí)標兵作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標準,扎實開展互查互評活動,做好紀律、衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動:利用周一升旗儀式和早會、班隊活動,結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、環(huán)境日、植樹節(jié)、 安全教育周 法制宣傳周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。廣泛開展安全在我心中、讀書讀報做班刊、遠離社會實踐及主題中隊活動,使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育,使全體學(xué)生樹立在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
(四)構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動,是我校德育工作順利開展的有利保證。為此,一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動的載體,精心策劃并組織各種系列教育活動:1、 開展愛國主義系列教育活動是學(xué)校德育工作的主旋律。為此,我們堅持內(nèi)容不變,力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新,增強德育的時代感。利用國旗下講話,對學(xué)生進行愛國主義教育;利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日,開展愛國主義主題班會。本學(xué)年我們重點開展了悠久歷史、燦爛文化讀書宣講系列活動。
2、深入開展講究衛(wèi)生,防控疫情活動。
為有效地防控甲型H1N1流感疫情,我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,利用櫥窗、板報、等多種形式開展普及甲型H1N1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力,積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、等公共場所要有專人負責(zé),并積極向家庭和社會宣傳促進群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動。
自開學(xué)以來,為切實打造平安校園,我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。通過讓師生學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),通過與教師、家長簽訂安全責(zé)任狀,把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師,每一位家長。開展了法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動,進一步加強了對學(xué)生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時,學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中,做到安全教育,警鐘長鳴?;顒拥拈_展,學(xué)生的安全意識、法制意識得以明顯的增強,一年來全校學(xué)生無安全事故、違法事件發(fā)生。
(五)開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標:一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì);二是預(yù)防心理問題,矯正心理偏差,排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生,及時開展心理輔導(dǎo)。此外,把心理健康作為校本課程,加強研究、實踐,使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力,從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。
(六)加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境
加強校園文化建設(shè),做到組織落實,學(xué)校成立了由校長負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強化常規(guī)管理,從校容校貌、校紀校風(fēng)抓起,制定了一日常規(guī),文明班級的獎勵辦法,按時檢查公布,每星期評比,期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為,我們強調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化,禮儀行為標準化,收到了顯著效果,由于強化了常規(guī)管理,逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理,自我增長教育的習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地,培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時,我們注重加強師德教育,使大家明確教師以身作則,為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面,教師與學(xué)生朝夕相處,不僅向?qū)W生傳授知識,而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實:學(xué)校掛有校訓(xùn),班有班訓(xùn),實驗室掛了名人畫像,班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,教室里懸掛名人名言、班訓(xùn),做到每月一期板報。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜,這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛,收到了德育效果。
(七)發(fā)揮家長學(xué)校功能。
我校一直來都很重視家長學(xué)校工作。學(xué)校利用家長學(xué)校對家長做好宣傳工作,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高;家長通過家長學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然,要真正達到雙贏的目的還為時過早,還需要不斷提高全體家長的認識,讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項事業(yè),是一門科學(xué),是一種藝術(shù)。因此,德育要用心去做,只有這樣,德育工作才能提高,才有質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在我們所做的工作中還有許多不足之處,但我們堅信,只要我們用心去做德育工作,收獲一定會更大。
三、對照評估評估細則自評結(jié)果:
對照《唐山市中小學(xué)德育工作評估細則》的各項評估標準,我們認為我校的德育工作開展情況良好。
篇8
今天我就以學(xué)生管理中巧用“力”這一話題,和大家共同探討學(xué)生管理工作。
一、完善的管理網(wǎng)絡(luò)保證管理的“動力”
在管理中,我們注重發(fā)揮學(xué)生自我管理的“動力”。我們認為現(xiàn)在德育工作的宗旨就是讓學(xué)生形成自主意識,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理。要實現(xiàn)這些,首先必須要有完善的管理網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過思考,我們確定了“制度――實施――監(jiān)督――評價”一條龍的管理體系。在這個體系中,我們盡量給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,保護、發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓學(xué)生做學(xué)校的主人,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,讓學(xué)生一天天走向自律、自治、自我管理。
1.實行崗位責(zé)任制。衛(wèi)生工作是我們學(xué)校的“招牌”,我就以衛(wèi)生為例,在衛(wèi)生工作方面,首先我們確立了衛(wèi)生管理制度和評價標準,下發(fā)給每一個班級;其次,在學(xué)校大隊委中我們確定了班級衛(wèi)生監(jiān)督崗,負責(zé)每個班級的衛(wèi)生管理和監(jiān)督;然后根據(jù)我們的統(tǒng)籌,每位班主任在班級中也將每一處的衛(wèi)生責(zé)任落實到個人,這樣就形成了“自上而下”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),從大隊委委員到每個班級里的學(xué)生都有事可做,都明確自己身上的責(zé)任和任務(wù)。這樣不僅調(diào)動起學(xué)生的積極性,也充分利用起學(xué)生自我管理的力量,使學(xué)生在增強責(zé)任意識的同時也鍛煉了自我管理的能力。
2.在全校成立“校園小當(dāng)家”?!靶@小當(dāng)家”屬于志愿服務(wù),根據(jù)學(xué)校的具體工作我們將小當(dāng)家們細化為“衛(wèi)生小當(dāng)家”、“紀律小當(dāng)家”、“禮儀小當(dāng)家”、“文明小當(dāng)家”等。凡有志于校園管理工作的同學(xué)均可報名參加。參加后我們統(tǒng)一進行培訓(xùn),講解服務(wù)崗位的具體要求、工作方法和工作技能,讓每一位小當(dāng)家不僅僅學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,更重要的是學(xué)會如何獨立地去解決問題。培訓(xùn)結(jié)束后,我們對每一位培訓(xùn)學(xué)員進行考核,合格者持證上崗,負責(zé)不同區(qū)域的管理項目。
德育處根據(jù)該區(qū)域的衛(wèi)生、紀律、禮儀、文明等情況對小當(dāng)家的管理工作進行考核,并定期對表現(xiàn)優(yōu)秀的小當(dāng)家進行全校性的表彰。這樣做能較好地使學(xué)校的要求內(nèi)化為學(xué)生自己的意識和行為,使“讓我做”化為“我要做”,極大地提高學(xué)生當(dāng)家做主的積極性。
在一張張有序而堅韌的學(xué)生自我管理網(wǎng)絡(luò)中,凝聚著每位學(xué)生的力量,所以,使得學(xué)校的工作變得輕松而又有序。
二、人性化的方式推動管理的執(zhí)行力
謀劃制定完善的管理制度無非是非常重要的,的確,很多時候,科學(xué)的制度是管理的靈魂,因此,每年我們都要花大氣力在這上面做研究,但我覺得制度并不是最重要的,比制度更重要的是實施制度的人。我一直相信這樣的一句話:“三流的點子加一流的執(zhí)行力,永遠比一流的點子加三流的執(zhí)行力更好?!蔽矣X得讓大家知道學(xué)校的管理制度,理解學(xué)校的管理制度,愿意實施學(xué)校的管理制度,這才是管理的關(guān)鍵。
在學(xué)校,班主任在學(xué)生管理中起著“領(lǐng)頭羊”的作用,為了能夠更好地利用他們的管理能力,我們主要采取了以下措施。
1.班主任例會。班主任例會我們每周舉行一次。作用有二:一是對所有的班主任進行培訓(xùn),向他們介紹學(xué)??偟墓芾碇贫?。比如說路隊管理制度,衛(wèi)生管理制度,每個班級的雛鷹爭章管理制度還有每月一事管理制度,等等,讓每個班主任能夠按照學(xué)校統(tǒng)一的管理流程進行管理。二是,班主任的特色經(jīng)驗交流。我們知道管理是一種無規(guī)律的活動,如同“兵無常勢水無常形”一樣,學(xué)校的管理制度表現(xiàn)出來的是“表”,但我們需要關(guān)注其“里”,否則生搬硬套過來很容易水土不服。所以我們非常注重創(chuàng)新,希望班主任能夠結(jié)合班級的特色進行管理,并對他們的管理創(chuàng)新金點子及時進行鼓勵和表彰。
2.欣賞和肯定。班主任的工作極其繁重,予以欣賞和肯定是非常重要的。只有這樣,才能保證班主任工作的積極性。
記得誰曾經(jīng)說過這樣的一句話:管理其實就是共享一份團隊的融洽的感情。我們希望學(xué)校的整個管理網(wǎng)絡(luò)是和諧的,希望班主任雖然身體勞累,卻能夠身心愉快。因此我們制定了一系列的獎勵措施,比如說“優(yōu)秀班集體”,“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀級部”以及“感動十小人物”,“每周360度觀察”等,對班主任的工作及時進行表彰,讓班主任得到尊重和欣賞,得到價值的認可,從而確保工作的熱情。
在一系列的表彰體系中,其中每周360度觀察是我們最常用的一種方式。操作起來很簡單,每周確定觀察員,觀察身邊感動的人和事,將這些人和事記錄下來,寫成文章發(fā)表在校園網(wǎng)上。這種表彰的額度最小,但效果卻出奇的好。雖然文章的辭藻都不甚華麗,但直抒胸臆,很能打動人心。每天瀏覽校園的360度觀察,成了全校每一位教師每天必做的功課。
3.教師之家。班主任以及每一位教師的壓力都非常大,為了有效地緩解壓力,我們創(chuàng)建了教師之家,在這里提供一切有效的資源,供教師們健身、娛樂、養(yǎng)生、休閑、讀書,保證每一位教師的身心健康。
班主任擁有了足夠的管理能力,十足的創(chuàng)新熱情,十二分的工作積極性,還有一份愉悅的心情,這就形成了一流的制度執(zhí)行系統(tǒng)。由這樣的執(zhí)行系統(tǒng)對學(xué)生進行管理,可起到最優(yōu)化的效果。
三、海納百川的情懷擴大管理的張力
向家長“借力”。學(xué)生健康的成長離不開家長的密切合作,家長的教育的力量是無窮的,也是無形的,在學(xué)生的管理工作中我們就可以合理的利用,化“無形”為“有形”,實現(xiàn)強大的合力。
向家長借力,我們主要采取的措施是兩種,一是家長委員會。在家委會成立后,學(xué)校主動把家委會推到臺前,明確他們在學(xué)校中的地位,使他們真正成為學(xué)校的主人,并以其自身的魅力與能力參與學(xué)校工作的各個方面從不同側(cè)面為學(xué)校獻計獻策做出貢獻。
家委會工作的運行機制,主要是通過辦實事來啟動的,以辦實事來帶動家委會的各項工作的開展,其運行過程是“溝通――協(xié)調(diào)――謀劃――督促――反饋”。
1.溝通。要參與學(xué)校管理,就必須了解學(xué)校的校情,了解學(xué)校的優(yōu)勢及困難。學(xué)校及時讓家長了解學(xué)校工作的計劃,工作的重點和難點。家委會也及時把他們的意見、建議和工作打算向?qū)W校反映,進行雙向溝通。
2.協(xié)調(diào)。家委會成為學(xué)校、教師與家長之間的一座橋梁。家長的有些意見不便直接向?qū)W校反映,可通過家委會向校方提出。學(xué)校面臨的困難和對一些問題的處理也可由家委會向家長做協(xié)調(diào)工作,增進相互理解和信任。
3.謀劃。家委會的謀劃,是在溝通、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,群策群力,想辦法,出主意。
4.督促。讓家委會通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報以及參加學(xué)校的現(xiàn)場會、表彰會、主題隊會和聽課評課等活動,了解學(xué)校的工作,督促學(xué)校積極貫徹黨的教育方針。
5.反饋。組織家委會經(jīng)常不斷地把家長意見反饋給學(xué)校,讓他們參與學(xué)校工作的管理。如通過家長信箱、家教通訊、調(diào)查問卷、家長座談會、家長接待日等形式反饋信息。
向家長借力,還有一個有效的措施是百家講壇。這個活動我們僅進行了半年,但效果非常好。我們聘請家長擔(dān)任客座教師。讓家長們根據(jù)各自的職業(yè)和特長,為學(xué)校開設(shè)如英語口語、書法、美術(shù)、工藝、科技、演講、短劇小品、黑板報編寫等課程。這樣既彌補了學(xué)校師資的不足,又豐富了學(xué)生的課余生活。
四、豐富多彩的活動活躍管理的“活力”
德育工作離不開學(xué)生的實踐活動,因此我們抓住這個契機,將“管理”寓于“活動”中,使管理富有活力,使活動富有意義。
同樣以衛(wèi)生工作為例。
1.創(chuàng)建“文明班級”,爭做“勞動之星”活動。在學(xué)校衛(wèi)生管理中,我們將競爭融入其中,使原本枯燥的衛(wèi)生工作增添了活力。每月評選出在衛(wèi)生工作中表現(xiàn)最優(yōu)秀的班級,和表現(xiàn)最積極的學(xué)生,在班級考核中予以表現(xiàn),這樣不僅增加了師生參與的積極性,也起到了榜樣作用,在整個校園中形成了“你追我趕”的良好風(fēng)氣。
2.開展各種活動,將思想化作行為。在我校的衛(wèi)生管理中,開展各種有聲有色的活動,豐富學(xué)生的情感體驗,促進學(xué)校衛(wèi)生管理的順利進行。例如,我們利用“五一勞動節(jié)”組織學(xué)生開展了有關(guān)熱愛勞動的手抄報和征文,加強對學(xué)生勞動思想的教育,除此之外,我們還組織學(xué)生深入社區(qū)體驗勞動的快樂,在全校征集有關(guān)保護環(huán)境和熱愛勞動的標語等,讓學(xué)生在活動中體會到勞動的光榮。這樣,通過活動,使學(xué)生的思想得到進步的同時優(yōu)化了學(xué)生的行為。
篇9
志愿服務(wù)作為一項自愿無償為社會服務(wù)的崇高事業(yè),已經(jīng)成為社會主義精神文明和公民道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。今天小編給大家為您整理了學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié)范文一4月30日下午,我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生。活動中,我們本著服務(wù)社會、奉獻愛心的宗旨,為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?,沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說我們就是在為人民服務(wù),這說明我們的活動達到了目的,在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神,做好事的機會。時間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
第五篇:青年志愿者協(xié)會活動總結(jié)
計算機與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會是一個具有特色的團體,是優(yōu)化大學(xué)生活,豐富大學(xué)生內(nèi)涵,提升大學(xué)生素質(zhì)的團體。我們在這將近一年里通過一系列志愿者服務(wù)活動,將我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在了全院師生面前,也贏得了一致好評。
計算機與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益與社會保障事業(yè)的同學(xué)組成的團體。在湖南工學(xué)院院團委學(xué)生會和計算機與信息科學(xué)系團總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,本協(xié)會積極投身社會實踐活動、努力完成學(xué)校各部門分配的工作任務(wù),為社會發(fā)展提供志愿服務(wù)。
計算機與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會自創(chuàng)辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨,始終奉行“志愿、奉獻、務(wù)實、持久”的原則,發(fā)揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益于同學(xué)、學(xué)校、社會的公益活動,并立足校內(nèi),放眼社會,拓展同學(xué)們的社會空間,增加同學(xué)們了解社會,接觸社會的機會,使同學(xué)們能力得到了鍛煉,修養(yǎng)得到了提升,奉獻精神得到培養(yǎng)。與此同時我們的志愿工作也為社會的發(fā)展起到了推動和促進作用。
2013至2013年度,協(xié)會在青年志愿者活動展開方面積極探索,力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接并做好校學(xué)生會和系部團總支學(xué)生會安排的一系列的活動的同時,我們也注重志愿者服務(wù)項目的創(chuàng)新以及質(zhì)量。將近一年的時間里,在協(xié)會多年發(fā)展中所擁有的相對固定的服務(wù)項目及基地的前提下,我們的服務(wù)次數(shù)多、效率高,而且在校園以及社會產(chǎn)生了較廣泛的影響。為協(xié)會贏得了一定的榮譽。
一、了解你我,共謀青協(xié)未來新成員內(nèi)部聯(lián)誼
協(xié)會的發(fā)展離不開團隊的合作。在08級青協(xié)新成員確定后,為了成員之間相互認識、了解,讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量,我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動,這也讓大家對青協(xié)有更深的認識?;顒忧捌谖覀兎e極準備,暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統(tǒng)一的安排?;顒又形覀兎止ず献?,從開始就體現(xiàn)出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊,每一項都有會員積極地參與其中,這也讓這次活動達到了預(yù)想的結(jié)果。在清洗餐具的過程中大家積極主動,這讓我們協(xié)會的宗旨得到了第一次的體現(xiàn)。在晚上的娛樂活動中,大家用自己精心準備的節(jié)目一一展現(xiàn)出來,贏得一波又一波的。
活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡,像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。
二、敬老愛老,有你有我敬老院之行
衡陽市珠暉區(qū)敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會固定服務(wù)站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋,也知道那些老人沒有享受過天倫之樂,過著孤單的晚年生活。2013年8月中旬,我們以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧湖工為活動目標,啟動了“敬老愛老,有你有我”敬老院之行活動。
活動前期,我們積極準備:宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報,文藝部方面積極組織為老人表演的小節(jié)目,外聯(lián)部進行外聯(lián)以及拉贊助,組織部主要向?qū)W生號召積極參加此次活動以及制定服務(wù)內(nèi)容。
2013年8月16日,我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除:打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結(jié)束后,我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看著他們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動,也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。
他們雖然沒有兒女,但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時,他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的?;顒优R近尾聲時,我們懷揣著各自心中的祝福,將愛傾注于歌聲傳達給他們。
慰問孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌,同時增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。我們希望通過這次活動,呼吁更多的人關(guān)愛老人。
活動結(jié)束后,宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳,此次活動在學(xué)院掀起一股敬老愛老的熱潮,一時間很多青年志愿者協(xié)會也紛紛投入到敬老愛老活動中。
三、校園是我家,清潔靠大家校園大清掃
在2013年10月份,我們協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)院要求,組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經(jīng)傳開,就有志愿者爭先報名,經(jīng)過協(xié)會組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個活動中,十二名志愿者做到了嚴于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協(xié)會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短,但每位志愿者都秉著細心負責(zé)的態(tài)度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個,那就是為營造一個干凈清爽的環(huán)境,讓大家正常的工作,學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié)范文二本學(xué)期即將接近尾聲,2013--2013學(xué)年第一學(xué)期的大學(xué)生志愿者之家的社團活動已基本接近尾聲?;仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生社團活動,在團委老師和團聯(lián)的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。
1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈活動。
為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
2.10月25日,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅(qū)車前往抱犢寨觀光游玩。
促進了新社員彼此的了解,增進了同學(xué)們的友情。
3.11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的大禮堂。
這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個社團工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,讓志愿者更加相親相愛。
4.12月4日,參加由團聯(lián)主辦的“團體大聯(lián)歡”活動。
與各社團增進了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
5.12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。
增進了校際間的聯(lián)系,以棋會友。
此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進行培訓(xùn),給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚我們社團良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ),在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
學(xué)校志愿者學(xué)期工作總結(jié)范文三冬日的寒風(fēng)阻擋不了我們志愿者火熱的愛心和激情,雖然期末將至,但我們的志愿者活動仍們一直秉承著志愿者的精神和熱情,全心全意的去做好每一件事。下面對我們這學(xué)期的活動做系統(tǒng)的。
一、體制與章程的完善
為了協(xié)會能夠更好的運轉(zhuǎn),我們完善了協(xié)會的體制和章程,對舊的章程和制度做了修改。志愿者協(xié)會下設(shè)秘書處、宣傳部、實踐部、活動隊四個部門。
活動隊是較其他社團的特色之處,它由20名同學(xué)組成,分為義務(wù)校園、社會公益、迎接奧運和服務(wù)社區(qū)四個小分隊。每個小組的同學(xué)按照不同的主題搜集資料并提出富有建設(shè)性的,在具體活動時他們則作為骨干成員負責(zé)活動的進行。值得一提的是,小組長都是由07級同學(xué)輪流擔(dān)任,每個人都有機會去鍛煉自己。
宣傳部和秘書處除了常規(guī)工作之外,最具特色的就是負責(zé)協(xié)會博客的維護和更新。志協(xié)設(shè)立了自己的博客,上面有最新的活動、活動心得體會、經(jīng)驗總結(jié)、活動照片等,是協(xié)會對外宣傳和聯(lián)系的重要渠道。
協(xié)會的實踐部主要是為活動的開展提供支持,與其他協(xié)會的實踐部門不同的是,志協(xié)的實踐部沒有絲毫的功利性,在與企業(yè)和社區(qū)的合作過程中始終秉持志愿者的精神和原則,開辟了一條獨具志愿特色的實踐之路。
二、奧運志愿服務(wù)系列
2013年奧帆賽即將在青島舉行,因此奧運宣傳與知識普及是我們今年活動的主題之一。以此為契機,我們通過組織各種志愿活動將奧運禮儀、文明和知識帶給了全校同學(xué)和青島市民。
1、迎奧運青島萬長跑活動
__年年9月23日,由青島市全民健身領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的中國平安__年全民健康萬人健步跑活動在五四廣場隆重舉。
我們管理學(xué)院志愿者協(xié)會組織行了50名志愿者代表中國海洋大學(xué)參加了此次活動。在志協(xié)的大力宣傳下,參加者的熱情空前高漲,活動前的動員大會上我們介紹了此次活動的意義,以及注意事項。
在五四廣場上,我們海大代表隊迎著朝陽,意氣風(fēng)發(fā)地向第一海水浴場進發(fā),途中大家都保持著昂揚的斗志,互相幫助,堅定信念,很式,全隊團結(jié)一心,整裝待發(fā),一遍又一遍地喊著校訓(xùn),聲音蓋過了嘈雜的周圍的人群,整個五四廣場在此時也沸騰了,伴著和平鴿的放飛與起跑槍的鳴響,萬人健步跑正式開始了,大家都保持著整齊的隊形向著終點站海水浴場進發(fā),途中大家都保持著昂揚的斗志,互相幫助,很好好的展現(xiàn)了海大學(xué)子的風(fēng)采,將綠色奧運,環(huán)保節(jié)約以及全民健身的理念一路傳播下去,將近中午時,太陽高照,雖然大家都已汗流浹背,疲憊不堪,但仍在繼續(xù)的堅持著。我們深刻體會到一個志愿者奉獻他人,快樂自己的精神,每一位志愿跑步的同學(xué)都感到身為海大人身為志愿者的那種自豪,都由衷的感到無比快樂。雖然辛苦,雖然疲憊,但我們無悔,我們跑出了自己的,海大的風(fēng)采,志協(xié)也在這次活動中積累了很多組織的經(jīng)驗。
2、奧運知識進社區(qū)
10月14號,我們管理學(xué)院志愿者協(xié)會在大港路活動中心舉行了“奧運知識進社區(qū)”及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動,意在普及奧運知識,幫助學(xué)生成長。
我們來到大港路社區(qū)活動中心時,受到了社區(qū)居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心制作的宣傳海報貼到社區(qū)海報欄上,并在一旁做詳細講解,周圍的大叔大媽聽了我們的介紹后紛紛稱贊不已。
活動二隊在社區(qū)黨員活動中心為前來的學(xué)弟學(xué)妹及他們的父母做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講,首先由楊雪鴻帶頭對進行了整體的敘述,隨后,劉云,盧敏,葉展,孫洪亮等分別從端正態(tài)度,確定目標,高效用時,勞逸結(jié)合等方面展開了詳細的講解,贏得了在場聽眾的熱烈掌聲,不少小朋友還做了筆記和留下了隊員們的聯(lián)系方式,以便以后在學(xué)習(xí)等方面尋求幫助。最后居委會主任的總結(jié)性發(fā)言,感謝我們志愿者協(xié)會的到來。
3、微笑海大----照片征集活動
“微笑海大,青島”活動是在管理學(xué)院黨團總支的指導(dǎo)下,由管理學(xué)院志愿者協(xié)會承辦的,面向全校開展的奧運系列活動之一。為了迎接2013奧運會,管理學(xué)院志愿者協(xié)會積極迎合青島市政府推出的“微笑青島,奧運”大型奧運宣傳活動,把微笑接到了校園,接進了海大。
我們的宗旨是在引導(dǎo)同學(xué)講奧運文明,樹奧運風(fēng)范,在積極配合有關(guān)部門做好奧運宣傳的同時,為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,向社會各界昭示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的生活態(tài)度,為我們的大學(xué)校園營造積極向上的文化氛圍。
經(jīng)過2個多星期的征稿,我們收到了來自3個校區(qū)的接近30張照片,我們把這些照片做成了展板,在校園內(nèi)展出,評出了3張優(yōu)秀的微笑照片,并于今天邀請到3位獲獎同學(xué)舉行了一個小小的頒獎儀式.給為獲獎選手頒發(fā)了紀念獎品。
獲獎名單:第一名06級物理海洋碩士研究生宋德海
第二名06級管理學(xué)院張潔
第三名07級外國語學(xué)院頓歆
4、國際志愿者日奧運文明禮儀宣傳
12·5是國際志愿者日,我們志愿者協(xié)會這天下午組織了一次五四廣場的志愿者服務(wù)活動.這次活動由我們在各班招募的志愿者和我們協(xié)會成員共同參與,首先,我們從學(xué)校出發(fā),做車到遠洋廣場,然后我們兵分兩路,分別在道路的兩旁拾取行人丟棄的煙頭、廢報紙、果皮、包裝袋等垃圾.就這樣我們邊走邊撿到了五四廣場;接下來我們?nèi)w志愿者進行了第二項“志愿者宣誓”,大家面對著青島標志建筑“五月的風(fēng)”莊嚴的許下誓言:用我們的勇敢和堅定,在國家和人名最需要的時候挺身而出……我們是跨世紀的青年文明使者,志愿用我們火熱的心和溫暖的手,去鑄就時代的豐碑!最后我們掛起了為本次活動而準備的兩條橫幅---“12·5國際志愿者日---奉獻、友愛、互助、進步”,“海大學(xué)子與您一起迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”全體志愿者簽下了自己的姓名,同時我們還邀請廣場附近的游客和市民一起來簽名,許下了我們對志愿者服務(wù)的熱愛和對奧運的期盼!
篇10
述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看大隊輔導(dǎo)員年度工作述職報告范文5篇,希望對你有所幫助吧
大隊輔導(dǎo)員述職報告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!時光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。
本學(xué)期我負責(zé)學(xué)校的少先隊工作,同時,在教學(xué)上我擔(dān)任四年級五班和五年級7個班級的音樂課。
下面我對自己這一學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報。
一、完善制度,切實加強少先隊管理的常規(guī)化
1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式,在各中隊輔導(dǎo)員的大力配合下,本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。
同時,利用升旗儀式,增加了班級的才藝展示的環(huán)節(jié),讓更多的孩子能站上舞臺更好的表現(xiàn)自己。
2、大力開展學(xué)生安全教育,在校教育學(xué)生不做危險游戲、不高空拋物、不隨身攜帶危險品進入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,提高了學(xué)生的安全教育。
3、以身作則,管理好學(xué)校的大隊委日常工作,上學(xué)期新增和更換了20名大隊委員。
并重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會,了解他們工作的狀況及碰到的困難,對他們的工作進行培訓(xùn)和指導(dǎo),這學(xué)期的大隊委員工作有了很大的進步,每個大隊委員每天都能按時到崗,認真負責(zé),在日常工作中盡職盡責(zé),也很公平。
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4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況,做到及時反饋。
并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題,積極開展相關(guān)的隊活動,比如:爸爸媽媽進課堂的主題隊會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、全國優(yōu)秀“動感中隊”征集、以及去建川博物館的游學(xué)活動。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點,但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,學(xué)生們的行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進步的。
少先隊的工作特點就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個細微之處都需要常抓不懈,持之以恒。
二、工作中的不足之處
1、學(xué)生們的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育表現(xiàn)差強人意,自我控制能力較弱,還需要大家一起行動起來,加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)和管理。
2、從開展的講故事談感受和生活技能比賽這兩個活動中,也反應(yīng)出一些問題。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當(dāng),不夠大膽,害怕失敗,需要改進。
三、來年工作打算
1、開學(xué)之初對全校同學(xué)的儀容儀表,紅領(lǐng)巾、隊徽的佩戴,以及文明行為和文明禮貌用語的使用,都要做明確的要求和培訓(xùn)。
并通過宣傳、檢查與監(jiān)督,來提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
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2、開展“仁愛中隊”活動,為促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,切實加強學(xué)生文明禮儀教育,按照學(xué)校的有關(guān)要求,開展“仁愛中隊”評比活動,以便每月的“仁愛中隊”能切實的落到實處,也好在升旗儀式上對“仁愛中隊”進行表彰,為更多的學(xué)生樹立榜樣,這一個環(huán)節(jié)還需要在下學(xué)期的工作中落到實處。
3、逐步完善“紅領(lǐng)巾”廣播站,每天一播來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動,促進學(xué)生和諧健康成長。
4、加強對學(xué)生講故事談感受以及生活技能大賽的培訓(xùn)和訓(xùn)練,確保讓每個學(xué)生都能掌握基本技能。
5、繼續(xù)加強大隊部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
四、努力工作,提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法專心教學(xué),在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的希望,用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué),用表揚、鼓勵來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
五、工作心得:
1、認真做好每一件小事。
2、主動積極去組織各種活動。
3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作,有付出,也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學(xué)生提出的各種意見,從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,力求解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中,我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來開展學(xué)校的少先隊工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正,也再次感謝大家一直以來的幫助,衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝!
我的述職到此結(jié)束。謝謝!
大隊輔導(dǎo)員述職報告2今天我站在這里述職,此時最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝在座的全體老師在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。一學(xué)年來,我努力完成大隊部的各項工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,在此我把一學(xué)年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報:
一、加強常規(guī)管理力度,強化規(guī)范意識。
1、進一步抓好常規(guī)教育,完善制定各項規(guī)章評比制度。
班隊活動專時專用。使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律觀念、道德觀念,利用每周一的國旗下講話、班隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
2、加強大隊部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,注重小干部的培養(yǎng)和引領(lǐng)輻射作用。
實行大隊干部例會制度。堅持讓學(xué)生站好門崗,守好我們的校園。在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下,為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻?!盃幃?dāng)好隊干,共建和諧校園”培訓(xùn)活動
3、抓好每周一的晨會:每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動,不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅持。
下雨天我們在教室進行,晴天在操場舉行,雖然學(xué)校前期在加固建修中,伴隨著刺耳的噪音,我們的老師和同學(xué)都能夠通過廣播傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學(xué)期,通過對升旗手、主持人的訓(xùn)練,每周一的升旗儀式不論會場紀律還是學(xué)生的演講水平都比上學(xué)期有了明顯進步。
4、繼續(xù)實施三項循環(huán)競賽。
指導(dǎo)學(xué)生干部嚴格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作,實行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學(xué)生的工作能力和效率,還讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機會。
5、加強少先隊陣地建設(shè),重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站,每天中午都有一個播音專欄,以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動,促進學(xué)生和-諧健康成長。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,每學(xué)期初,大隊部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國旗下演講的人員,選擇好國旗下講話的內(nèi)容,每周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級培訓(xùn)。開學(xué)前一周,大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任,了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
二、積極開展豐富的主題教育,并收到良好成效。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來、動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、開展了兩次校長表揚信兌換活動,并為獲得5張及以上校長表揚信的同學(xué)在慶六一游園活動精神準備禮物和獎品。
2、6月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動,其中包括38名新隊員入隊儀式;
在全校少先隊隊干中開展“紅領(lǐng)巾心向黨,英雄故事我來講”故事會;一(2)、三(1)中隊開展“學(xué)先鋒找榜樣 爭四好”主題活動,以身邊的“美德少年”、“頑強拼搏刻苦訓(xùn)練的技巧隊員”為學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)好少年。
3、學(xué)雷鋒月活動,制定了員峰小學(xué)學(xué)雷鋒活動月方案,并要求按照方案開展。
學(xué)雷鋒主題班會、出版“學(xué)雷鋒再出發(fā),做修身勵志好少年”墻報、3月5日,學(xué)雷鋒日學(xué)校開展了“齊捐書、共閱讀”捐書活動為身邊希望工程捐款活動,組織我校親子義工隊家庭和隊員到我校4位低保同學(xué)家庭開展慰問活動、到員峰敬老院開展慰問活動、、為張溪鄭二小學(xué)蔡宇航同學(xué)捐款活動、此次員峰小學(xué)評選“學(xué)雷鋒小標兵”活動分別從“學(xué)雷鋒助人為樂小標兵”、“學(xué)雷鋒奉獻愛心小標兵”、“學(xué)雷鋒拾金不昧小標兵”、“學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約小標兵”、“學(xué)雷鋒見義勇為小標兵”、“學(xué)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)小標兵”、“學(xué)雷鋒講文明小標兵”、“學(xué)雷鋒環(huán)保小標兵”八個方面對同學(xué)們進行評選。評選120多位“學(xué)雷鋒標兵”、在信息技術(shù)吳嘉亮老師的大力支持下開展了“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年網(wǎng)上寄語簽名”活動、4月1日,開展全校性的學(xué)雷鋒故事比賽。
4、修身活動:為迎接100周年紀念日,10月17日員峰小學(xué)全體師生舉行了隆重的全民修身簽名活動。
3月31日,帶領(lǐng)五(1)班兩位小記者參加?xùn)|明社區(qū)“修身學(xué)堂”開幕式,并對活動進行了采訪。五一勞動節(jié)前夕,全校修身體驗活動之“我勞動,我快樂!”大清潔活動;5月14日,與25位家長代表參加中山市父母修身家長學(xué)堂開課
5、慶六一活動,新隊員入隊、精心設(shè)計以
6、春游、秋游活動,為豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野本年度我們共開展了春游、秋游兩次的實踐活動。
4月28日上午,組織師生開展“修身勵志體驗活動”。這次的行程包括到環(huán)保基地進行植樹活動、到中山烈士陵園開展掃墓活動以及到珠海神秘島開展游樂活動。10月28日開展“紀念辛亥百年?繼承先烈遺志”秋游活動。東莞虎門炮臺、海防博物館、廣州番禺濱海樂園
7、做好大隊委改選工作,我們開展了新一屆大隊干部換屆選舉活動,經(jīng)過各中隊擇優(yōu)推薦,候選人競選演講,學(xué)生代表無記名投票及評委老師的公正評選,選舉產(chǎn)生了新一屆28名大隊干部。
8、做好新隊員培訓(xùn)工作。
為選拔一批有威信、有特長、有能力、有代表性和肯為少先隊員服務(wù)的少先隊干部隊伍,更好地服務(wù)全體學(xué)生,不斷增強學(xué)生自我管理意識,提高自我管理能力。石岐員峰小學(xué)大隊部3月3日,正在對來自3—5年級所推薦18位大隊委候選人的演講進行評比。14位
9、新旗手培訓(xùn)工作
10、4月23日世界讀書日,把讀書與修身相結(jié)合,舉行“創(chuàng)建書香校園系列活動”之“以書會友”的讀書活動。
11、5月,為貫徹落實我市全民修身綱要,紀念建團90周年,結(jié)合母親節(jié)的到來,進一步加強青少年的愛國主義教育和感恩教育,近日,石岐區(qū)員峰小學(xué)舉行“媽媽我愛您——母親節(jié)親子手工制作比賽”活動。
12、通過儀容儀表檢查評比、文明班評比、班主班貌評比、最佳領(lǐng)隊員
13、充分校園廣播站、廣播電視臺、大堂兩臺電視,及時向同學(xué)們?yōu)楦冒l(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主的精神,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,石岐員峰小學(xué)早在本學(xué)期開學(xué)初德育工作中就把成立學(xué)校通訊組和紅領(lǐng)巾電視臺作為本學(xué)期德育工作重點。
14、積極收集各班、非通訊組老師在開展活動后的投稿,并認真審稿、挑選了一批優(yōu)秀的稿件推薦到中山教育信息網(wǎng),一學(xué)期下來,來自我校非通訊組老師所發(fā)的稿件共有
15、正副班主任分工合作的墻報評比
“我修身 我快樂”、學(xué)雷鋒再出發(fā)——做修身勵志好少年”墻報評比活動。
16、開展了優(yōu)秀少先隊員、及十佳少先隊員、十佳輔導(dǎo)員、溫州市第三屆隊長學(xué)校的推薦活動。
17、月餅盒回收活動,10月10日上午,石岐員峰小學(xué)進行了“暢享低碳中秋、創(chuàng)文明城市”月餅盒回收總結(jié)暨表彰活動,對積極參與本次活動的三十多位同學(xué)頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎狀、對積極參與的四(2)班、六(1)班、三(1)班頒發(fā)“環(huán)保積極參與”獎證書。
18、10月9日,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人,石岐區(qū)員峰小學(xué)于近日組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
首先學(xué)校組織通過開展主題隊會,專題討論作為一個小學(xué)生應(yīng)如何做一個有道德的人,以實際行動,向國旗敬禮,表達自己的愛國之情;二是利用信息技術(shù)課,在老師的引導(dǎo)下,在網(wǎng)上簽名寄語,表達自己對祖國的熱愛和祝福。
三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。
為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過集會紅領(lǐng)巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。今年,兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動紅旗”評比。還通過家長會,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機,通過舉行隊活動,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3、大力開展小學(xué)生安全教育,抵制不良風(fēng)氣對學(xué)生身心的侵害,鼓勵并組織學(xué)生積極參加有意義的社會實踐活動,不做危險游戲,不讓閑雜人員進入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,并且舉行平安校園安全知識競賽等,增強學(xué)生的安全意識。
到了清明節(jié),指導(dǎo)少先隊組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃烈士墓,進行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實踐活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化,
四、不足和來年打算
在取得成績的同時,但在工作中也存在不足之處:
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),播音員素質(zhì)不強。
其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變,因此,新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“紅旗班級”評比還要繼續(xù)堅持,并力求使評比更具有操作性,可比性和公平性。
3、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動
并努力使此項活動活動化,制度化。
大隊部的工作細細說來,非?,嵥?,一年多來,我自認為自己還算愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好少先隊工作。由于本學(xué)期的活動很多,這也給各位老師增加了很多的任務(wù),在這里我要感謝在座的每一位,感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;您的每一條建議、每一個微笑我都銘記在心。我更要感謝您的包容與期待!有你們的支持,我會努力做到更好!謝謝大家!
大隊輔導(dǎo)員述職報告3作為新人,最大的作為就是無所作為,因為一切的工作都不懂。一 學(xué)期下來,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我與老師們、少先隊員們同學(xué)習(xí)、同成長、同快樂。在工作上兢兢業(yè)業(yè), 努力完成學(xué)校的各項工作?,F(xiàn)就本人工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)中,體驗快樂 我認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀,并聯(lián)系工作實際, 邊學(xué)習(xí)做筆記,邊回顧思考,做到學(xué)用一致。作為一名少先隊工作者,我認真研讀了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、等有關(guān)書籍,做 了大量的學(xué)習(xí)筆記,同時,虛心向有經(jīng)驗的前輩請教。
二、活動中,感悟快樂 作為一名少先隊工作者,我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意 進取、精益求精的精神,同各中隊輔導(dǎo)員一起,互相學(xué)習(xí)、共同合作,努力做好少先隊的各項工作。
1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品,做到物品擺放整齊,
并做好物品采購、使用情況和出借情況的登記。
2、做好學(xué)校的量化評分工作,力求讓這項工作真正起作用,讓
學(xué)生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,學(xué) 期初,大隊部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國旗下講話的人員,選擇好國旗下講話的內(nèi)容,并上傳講話稿,每 周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮 的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé) 任,了解升旗的一般要領(lǐng)。
(3)選擇優(yōu)秀的升旗手,參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
三、教學(xué)中,品味童趣之樂 教學(xué)中,我全身心地付出真誠的愛心和辛勤的汗水。作為英語 教師,更應(yīng)帶給學(xué)生的是新鮮,時尚的氣息。一年來我做了以下工作
1、做好教與學(xué)的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生從無所謂學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),
做到“五備”,特別注重備學(xué)生,確定教學(xué)方法,重視教學(xué)成效。
2、課堂形式盡量做到多樣化,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。
3、人說“字如其人”,一直以來,我都注意學(xué)生以及自己寫字 的正確性、規(guī)范性。
4、面對班里差生多,基礎(chǔ)差的種種原因,我努力做到:思想上
高度重視、生活上熱情關(guān)懷、學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)。
5、努力與家長取得密切的聯(lián)系,對學(xué)生進行了正面教育,也提
高了家長們的重教意識。
一分耕耘,一分收獲。一學(xué)期以來的埋頭苦干和真情付出,我 得到了許多許多!當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強,在工作上沒有趕超一切的信念。今后 將努力加以改進,要努力做到迎難而上,積極工作,對遇到的問題要進行理性思考,并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善 和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻的精神,去完成學(xué)校布置的每一項 任務(wù);去愛我的每一位少先隊員,每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色 的良好集體。
述職人:
20____年____月____日
大隊輔導(dǎo)員述職報告420____年我通過競聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗,我認識到,學(xué)校的少先隊要有突破,一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會,只要有機會,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊老專家請教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實的實干型輔導(dǎo)員
少先隊活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊組織了大量的活動,隊員在活動中體驗成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團。
2013年,借著新教育實驗的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,積累了大量資料和實踐經(jīng)驗,學(xué)校促進書香校園,促進少先隊文化建設(shè)的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊科研的重要,加強少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質(zhì)量,促進輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,2014年,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來,我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,不斷的更新與維護。
一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽,學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝__、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
大隊輔導(dǎo)員述職報告5本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:
一.優(yōu)化德育過程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性
學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本,所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1.在全面熟悉學(xué)?;緺顩r后,擬定學(xué)校德育工作計劃,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊伍,分工明確,職責(zé)到人。
2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。
制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細則、教師考核制度等,使學(xué)校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3.安全工作常抓不懈,從開學(xué)到此刻甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一齊嚴格遵守,照章操作。
并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系,嚴格督導(dǎo)和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學(xué)生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實施意見》,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅守崗位狀況;
學(xué)校擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動、學(xué)生儀表衛(wèi)生,學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實的全部過程,責(zé)成值周教師和學(xué)生負責(zé)詳細記錄,作出詳細的評比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動,以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表,學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,收到了明顯的效果。
5.與思想品德教師一齊確立校本教材,群眾備課,恰當(dāng)運用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,以課堂為主陣地,聯(lián)系學(xué)生實際,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6.加強班主任工作管理,建立了班主任成長檔案和班主任培訓(xùn)制度,采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓(xùn)。
這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座,發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料,組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤,并寫出了心得體會。
二.以活動為引領(lǐng),促進師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則,開展各項活動,促進師生全面發(fā)展。
1.組織全體學(xué)開展了愛國歌曲大家唱比賽活動,開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;
我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有30余名學(xué)生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?!迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導(dǎo)員一齊以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教育,半學(xué)年里,共展播節(jié)目90余次,充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月,還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動?;顒拥拈_(2016年酒店主管述職報告)展給學(xué)生帶給展示的舞臺,提高學(xué)生發(fā)展特長的用心性。
2.以活動為載體加強師德師風(fēng)建設(shè)。
組織全體教職工訓(xùn)練群眾舞,參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學(xué)期初,根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實施方案,以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學(xué)校宣傳櫥窗,豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時,又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評選活動,開展師德標兵、教學(xué)標兵評比活動。
這學(xué)期,定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議,各班開展了主題為“人人有事做,事事有人做”的班級管理活動,組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)?;?、精細化、科學(xué)化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動,并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一齊進行了主題中隊會研討活動,透過此次研討活動,交流了經(jīng)驗,規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機,開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動,陶冶了師生的性情的同時,更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。
三.狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強德育工作的針對性
1.由于我校地處縣城周邊,提高學(xué)生家長對學(xué)生的科學(xué)管理意識顯得十分重要。
因此,本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,進行了一次詳細的家訪,舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦,使家長廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,架起家長、學(xué)校、教師溝通的橋梁,構(gòu)成家、校、社會教育的合力。
2.加強班主任教師的培訓(xùn),是我在強化班級管理工作中的重要舉措。
在全體班主任教師中開展讀書活動,撰寫班級管理心得,定期交流班級管理經(jīng)驗。
3.在工作中加強自身學(xué)習(xí),半學(xué)年聽課40節(jié),寫學(xué)習(xí)心得二萬字,深入落實31345工程,半年來,給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己”的專題講座,給二年級學(xué)生上了“除法的初步認識”的示范課,對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行,半年來,以中心工作的切入點,將本職工作做細、做精。
總結(jié)成績的同時,也看到了工作中還有許多提升的空間,在下半年的工作中,從以下三方面花大力氣:
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)落實魏書生班級管理思想,以建立綠色班級為憑借,將班級管理的制度化、精細化、科學(xué)化走向深入。
具體做法是,繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學(xué)的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理,促進班級管理的整體水平有較大的提升。
2.以主題中隊活動主要為載體,以《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等為教材,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
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