描寫風(fēng)的詩(shī)句范文
時(shí)間:2023-04-03 22:48:50
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篇1
描述自然風(fēng)光的句精選(一):
1、楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
2、亭皋木葉下,隴首秋云飛。
3、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
4、納清風(fēng)臺(tái)榭開懷,傍流水亭軒賞心。
5、國(guó)破山河在,城春草木深。
6、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
7、草低金城霧,木下玉門風(fēng)。
8、空山不見人,但聞人語(yǔ)響。
9、寒城一以眺,平楚正蒼然。
10、白日依山盡,黃河入海流。
11、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。
12、野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
13、水何澹澹,山島竦峙。
14、槐柳成陰雨洗塵,櫻桃乳酪并嘗新。
15、櫚庭多落葉,慨然知已秋。
16、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
17、千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
18、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
19、所謂伊人,在水一方。
20、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
21、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
22、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
23、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
24、種豆南山下,草盛豆苗稀。
25、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。
26、只在此山中,云深不知處。
27、青山遮不住,畢竟東流去。
28、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
29、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
30、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。
31、芙蓉露下落,楊柳月中疏。
32、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(二):
關(guān)于雪的詩(shī)句
1.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》)
2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
3.遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》)
4.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡《從軍行七首其四》)
7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
8.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。杜甫《絕句》
10.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
關(guān)于云的詩(shī)句
1.明月出天山,蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
2.眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
3.只在此山中,云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
6.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
8.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。(杜牧《山行》)
9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》
10.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
關(guān)于風(fēng)的詩(shī)句
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。(王維《觀獵》)
3.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
4.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜,滑物細(xì)無聲?!抖鸥Α洞阂瓜灿辍?
7.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
8.我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇;高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
9.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)
10.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!峨防崭琛?/p>
關(guān)于江的詩(shī)句
1.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。李清照《夏日絕句》
2.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南白居易《憶江南》
5.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6.朝辭白帝彩云間,千里江陵-日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
7.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠;(張繼《楓橋夜泊》)
9.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
關(guān)于柳的詩(shī)句
1.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。韓愈《寒食》
2.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
4.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜甫《絕句》
6.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。(陸游《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首》)
10.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞降》
關(guān)于花的詩(shī)句
1.待到重陽(yáng)日,還來就。孟浩然《過故人莊》
2.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。(李白《月下獨(dú)酌》)
3.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
5.曉看紅濕處,花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨》)
6.竹徑通幽處,禪房花木深。常建《題破山寺后禪院》
7.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
8,無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
9.西塞山前白鷺飛;桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
10.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。杜牧《清明》
關(guān)于雨的詩(shī)句
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。《孟浩然《春曉》)
2.空山新雨后,天氣晚來秋。(王維《山居秋螟》)
3.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4.山路元無雨,空翠濕人衣。(王維《山中》)
5.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)
6.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。杜牧《清明》
8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
9.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(三):
關(guān)于草的詩(shī)句
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2.離離原上草,一歲一枯榮。白居易《賦得古原草送別》
3.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
4.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
5.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
6.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明(歸園田居》)
7.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。陶淵明《歸園田居》
8.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
9.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
10.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
關(guān)于河的詩(shī)句
1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。(《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》)
2.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
3.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
4.白日依山盡,黃河人海流。王之渙《登鸛雀樓》
5.旦辭黃河去,暮宿黑山頭。(《木蘭辭》)
6.無限山河淚,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
7.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
8.蔞篙滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。(蘇軾《題惠崇〈春扛晚景〉》)
9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山;(王之渙《涼州詞》)
10.三萬里河?xùn)|人海,五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
關(guān)于樹的詩(shī)句
1.樹木叢生,百草豐茂。(曹操《觀滄?!?
2.綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》
5.忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔灝《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。楊萬里《小池》
9.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)
10.昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(四):
《燕歌行》作者為魏晉南北朝文學(xué)家曹丕。其古詩(shī)全文如下:
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔。
念君客游思斷腸,慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方。
賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。
援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長(zhǎng),明月皎皎照我床。
星漢西流夜未央,牽??椗b相望,爾獨(dú)何辜限河梁。
【翻譯】
秋風(fēng)蕭瑟,天氣清冷,草木凋落,白露凝霜。燕群辭歸,大雁南飛。思念出外遠(yuǎn)游的良人啊,我肝腸寸斷。思慮沖沖,懷念故鄉(xiāng)。君為何故,淹留他方。賤妾孤零零的空守閨房,憂愁的時(shí)候思念君子啊,我不能忘懷。不知不覺中珠淚下落,打濕了我的衣裳。拿過古琴,撥弄琴弦卻發(fā)出絲絲哀怨。短歌輕吟,似續(xù)還斷。那皎潔的月光啊照著我的空床,星河沉沉向西流,憂心不寐夜漫長(zhǎng)。牽??椗∵h(yuǎn)遠(yuǎn)的互相觀望,你們究竟有什么罪過,被天河阻擋。
《別董大》作者是唐代文學(xué)家高適。其全文古詩(shī)如下:
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
【翻譯】
滿天黃云,太陽(yáng)被籠罩得昏昏沉沉,北風(fēng)吹來,大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒有知己,(憑著你的琴聲、你的音樂修養(yǎng))普天之下誰會(huì)不敬重你呢。
《漁歌子西塞山前白鷺飛》作者為唐朝文學(xué)家張志和。其古詩(shī)全文如下:
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
【翻譯】
西塞山前白鷺在自由的翱翔,江上黃綠色的魚兒歡快地游著,漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷。江岸一位老翁戴著青色的箬笠,披著綠色的蓑衣,沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨坐在船上,他被美麗的江南春景迷住了,久久不愿回家。
《游園不值》作者是宋代文學(xué)家葉紹翁。其古詩(shī)全文如下:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
【翻譯】
也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,輕輕地敲柴門,久久沒有人來開??墒沁@滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(五):
《別董大》作者是唐代文學(xué)家高適。其全文古詩(shī)如下:
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
【翻譯】
滿天黃云,太陽(yáng)被籠罩得昏昏沉沉,北風(fēng)吹來,大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒有知己,(憑著你的琴聲、你的音樂修養(yǎng))普天之下誰會(huì)不敬重你呢。
《望廬山瀑布》作者是唐代文學(xué)家李白。其全文古詩(shī)如下:
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
【翻譯】
香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
《江畔獨(dú)步尋花》作者是唐代文學(xué)家杜甫。其全文古詩(shī)如下:
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
【翻譯】
黃四娘家周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕:诨▍仓袘賾俨簧岬乇P旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲和諧動(dòng)聽,美妙無比。
《古朗月行》作者是唐代文學(xué)家李白。其全文古詩(shī)如下:
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹和團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成,問言與誰餐
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何凄愴摧心肝。
【翻譯】
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)月亮,將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙人的明境,飛到了天上。在晚上觀看月亮,能夠先看到有仙人的兩足開始慢慢地出現(xiàn),之后一棵團(tuán)團(tuán)的大桂樹也出現(xiàn)了。傳說月中有白兔搗仙藥,請(qǐng)問它是搗給誰吃的又傳說月中有一個(gè)大蟾蜍,是它蝕得月亮漸漸地殘缺了。以前有位后羿,是他將九個(gè)太陽(yáng)射落了,只留下了一個(gè),才使得天人都得以清平安寧。的沉淪蠱惑,遂使月亮失去了光彩,便再也不值得觀看了。對(duì)此我覺得憂心十分,凄愴之情,真是摧人心肝啊。
《江南春》作者是唐代文學(xué)家杜牧。其全文古詩(shī)如下:
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
【翻譯】
江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺(tái)全籠罩在風(fēng)煙云雨中。
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(六):
《詠柳》作者是唐代文學(xué)家賀知章。其全文古詩(shī)如下:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
【翻譯】
高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢原先是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀!
《鹿柴》作者為唐朝文學(xué)家王維。其古詩(shī)全文如下:
空山不見人,但聞人語(yǔ)響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
【翻譯】
空寂的山中不見一個(gè)人,只聽到一陣人語(yǔ)聲。太陽(yáng)的一抹余暉返人深林,又照到林中的青苔上。
《題西林壁》作者是宋代文學(xué)家蘇軾。其古詩(shī)全文如下:
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不一樣。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
【翻譯】
從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不一樣的樣貌。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中。
《早發(fā)白帝城》是唐代文學(xué)家李白所著。其全文古詩(shī)如下:
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【翻譯】
清晨我告別高入云霄的白帝城;江陵遠(yuǎn)在千里船行只一日時(shí)間。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫;不知不覺輕舟已穿過萬重青山。
《送元二使安西》作者為唐朝文學(xué)家王維。其古詩(shī)全文如下:
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。
【翻譯】
清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒有原先知心的朋友。
《絕句·遲日江山麗》作者是唐代文學(xué)家杜甫。其全文古詩(shī)如下:
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
【翻譯】
江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(七):
詩(shī)中雪
1.草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕。(王維:《觀獵》)
2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸:《塞下曲》)
3.遙知不是雪,為有暗香來。(王安石:《梅花》)
4.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人))
6.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡:《從軍行七首其四》)
7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白:《行路難))
8.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適:《別董大))
9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫:《絕句》)
10.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:(白雪歌送武判官歸京))
詩(shī)中草
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2.離離原上草,一歲一枯榮。(白居易:《賦得古原草送別》)
3.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
4.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:《游子吟))
5.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸:《塞下曲》)
6.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:《歸園田居))
7.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。(陶淵明:(歸園田居))
8.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物:(滁州西澗》)
9.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易:(錢塘湖春行》)
10.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首))
詩(shī)中柳
1.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(韓雄《寒食》)
2.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游:《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南:《絕句))
4.渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維(送元二使安西》)
5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫:(絕句))
6.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙:《涼州詞))
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫:(竹枝詞》)
8.紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。(陸游:《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首》)
10.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白:《春夜洛城聞笛》)
詩(shī)中樹
1.樹木叢生,百草豐茂。(曹操:《觀滄?!?
2.綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然:《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島:《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章:(詠柳》)
5.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參:(白雪歌送武判官歸京})
6.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥:《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫:(酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里:《小池》)
9.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn):《天凈沙秋思》)
10.‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊:《蝶戀花》)
詩(shī)中鳥
1.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維:《鳥鳴澗》)
2.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)
3.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:(春望》)
4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(盂浩然:《春曉》)
5.蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(杜甫:(望岳》)
6.山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明:(飲酒》
7.山光悅鳥性,潭影空人心。(常建:(題破山寺后禪院))
8.眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島:《題李凝幽居》)
10.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍:《入若耶溪》)
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(八):
詩(shī)中風(fēng)
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。(王維:《觀獵》)
3.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。(盧綸:《塞下曲》)
4.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。(杜甫:《春夜喜雨》)
7.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
8.欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。(蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
9.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱:《無題》)
10.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩(shī)中花
1.待到重陽(yáng)日,還來就。(孟浩然:《過故人莊》)
2.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。(李白:《月下獨(dú)酌》)
3.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)
4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:《春望》)
5.曉看紅濕處,花重錦官城。(杜甫:《春夜喜雨》)
6.竹徑通幽處,禪房花木深。(常建:《題破山寺后禪院》)
7.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(杜甫:《江畔獨(dú)步尋花》)
8.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊:《浣溪沙》)
9.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。(張志和:《漁歌子》)
10.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(杜牧:《清明》)
詩(shī)中雨
1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉))
2.空山新雨后,天氣晚來秋。(王維:《山居秋瞑))
3.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨))
4.山路元無雨,空翠濕人衣,(王維:《山中》)
5.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和:(漁歌子))
6.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游:《十一月四日風(fēng)雨大作))
7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧:(清明》)
8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡:(芙蓉樓送辛漸》)
9.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西))
10.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾:《飲湖上初晴后雨》)
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(九):
詩(shī)中日
1.日出東南隅,照我秦氏樓。(《漢樂府陌上?!?
2.白日依山盡,黃河人海流。(王之渙:《登鸛雀樓))
3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。(杜甫:《絕句》)
4.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。(劉長(zhǎng)卿:《逢雪宿芙蓉山主人》))
5.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維:《使至塞上》)
6.清晨入古寺,初日照高林。(常建:《題破山寺后禪院))
7.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)
8.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(王安石:《元日》)
9.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里:(曉出凈慈寺送林子方》)
10.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。(李白:《望天門山》)
詩(shī)中月
1.床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)
2.野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》)
3.明月松間照,清泉石上流。(王維:《山居秋瞑》)
4.月黑雁飛高,單于夜遁逃。(盧綸:《塞下曲》)
5.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)
6.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。(李白:《古朗月行》)
7.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)
8.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維:《鳥鳴澗》)
9.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
10.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里人未還。(王昌齡:《出塞》)
描述自然風(fēng)光的詩(shī)句精選(十):
詩(shī)中山
1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)
2.白日依山盡,黃河入海流。(王之渙:《登鸛雀樓》)
3.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望岳》)
4.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
5.空山不見人,但聞人語(yǔ)響。(王維:《鹿柴》)
6.明月出天山,蒼茫云海間。(李白:《關(guān)山月})
7.相看兩不厭,僅有敬亭山。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)
8.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:《歸園田居》)
9.青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾:《菩薩蠻書江西造口壁》))
10.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾:《題西林壁》)
詩(shī)中水
1.所謂伊人,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》)
2.水何澹澹,山島竦峙。(曹操:《觀滄?!?
3.白毛浮綠水,紅掌撥清波。(駱賓王:《詠鵝》)
4.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白:《望天門山》))
5.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游:《游山西村》)
6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白:《贈(zèng)汪倫》)
7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫:《竹枝詞》)
8.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)
9.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里:《小池》)
10.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾:《題惠崇{春江晚景)》)
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篇2
芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。
紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。
更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
麗景燭春余,清陰澄夏首。
連雨不知春去,一晴方覺夏深。
綠樹濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。優(yōu)美的詩(shī)句
梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。
農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。
清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。
晴日暖風(fēng)吹麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。
人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)。
日長(zhǎng)睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
深居俯夾城,春去夏猶清。
首夏猶清和,芳草亦未歇。
四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
篇3
2.九天仙子下凡塵。翠衣薄紗如花艷,柳眉鳳眼俏佳人
3.身材裊裊婷婷,凹凸有致,酥胸俏臀
4.發(fā)流散如瀑,纖腰一束,玉腿輕分
5.一雙纖手皓膚如玉,映著綠波,便如透明一般
6.只見一個(gè)清秀絕俗的少女正在觀賞,穿一身嫩黃衫子,當(dāng)真是人淡如菊,我一生之中,從未見過這般雅致清麗的姑娘
7.五官玲瓏精美,面似桃花,珠圓玉潤(rùn)
8.內(nèi)堂出來一個(gè)婦人,身穿淡綠綢衫,約莫三十六七歲左右年紀(jì),容色清秀
9.皮膚粉膩如雪,冰肌玉骨,軟語(yǔ)嬌音
10.白馬上乘的是個(gè)少女,二十歲上下年紀(jì),白衫飄飄,左肩上懸著一朵紅綢制的大花,臉色微黑,相貌卻極為俏麗
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11.天地造化美女如此,實(shí)乃天上人間、艷動(dòng)鬼神、獨(dú)一無二、性感嬌美、俏麗風(fēng)流,一等一的美女麗人嬌娃仙子也!
12.只見她抿著嘴,笑吟吟的斜眼瞅著自己,膚白如新剝鮮菱,嘴角邊一粒細(xì)細(xì)的黑痣,更增俏媚
13.手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。
14.一雙眼只是瞧著她淡淡的眉毛這么一軒,紅紅的嘴唇這么一撅
15.聘聘裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。
16.瑟瑟幾響,花樹分開,鉆了一個(gè)少女出來,全身紫衫,只十五六歲年紀(jì),比她尚小著兩歲,一雙大眼烏溜溜地,滿臉精乖之氣
17.翩若驚鴻,婉若游龍。
18.只見她一身黑衣,更襯得肌膚勝雪,一雙手白玉一般,放在膝蓋上,一言不發(fā)。火把中只見她一張雪白的臉被火光一迫,更覺嬌艷
19.濃密金色的大波浪長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩頭,絲絲縷縷都熱辣得迷死人!濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇,無時(shí)無刻不透露出萬種風(fēng)情。
20.但見她一般的瓜子臉蛋,眼如點(diǎn)漆,清秀絕俗
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21.那女的卻是個(gè)美貌,看模樣不過二十三四歲年紀(jì),微微一笑,媚態(tài)橫生,艷麗無匹。
22.他側(cè)頭看去,見是個(gè)十五六歲的小姑娘,臉蛋微圓,相貌甚甜,一雙大大的眼睛漆黑光亮,嘴角也正自帶著笑意
23.她話聲輕柔婉轉(zhuǎn),神態(tài)嬌媚,加之明眸皓齒,膚色白膩,實(shí)是個(gè)出色的美人。
24.驀見面前一張芙蓉秀臉,雙頰暈紅,星眼如波,眼光中又是憐惜,又是羞澀
25.芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香。
26.她燦爛無瑕的魅力,華麗而純潔,真如夜空中的一輪皎皎明月。
27.傾國(guó)傾城迷人眼,醉目醉心醉我情......
28.只見她身穿淡綠羅衣,頸中掛著一串明珠,臉色白嫩無比,猶如奶油一般,似乎要滴出水來,雙目流動(dòng),秀眉纖長(zhǎng)。
29.她是那樣美,不謙虛地說,她就是21世紀(jì)美麗青春的象征。
30.小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺,穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運(yùn)動(dòng)服,微卷的褐色頭發(fā)扎成一個(gè)輕松活潑的辮子,總是那自信可愛的表情。
篇4
一、描寫天氣與氣候的詩(shī)句:
1、描寫平原與山地氣候差異的詩(shī)句如:
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”(白居易的《大林寺桃花》),全詩(shī)短短四句,寫出了平原與山地氣候的差異。人間四月正是大地春歸,芳菲落盡的時(shí)候了,而在高山古寺之中。山寺桃花始盛開。這主要是山地海拔高導(dǎo)致氣候的垂直變化造成的。對(duì)流層大氣的熱量主要來自于地面,因此離地面愈高的大氣受熱愈少,氣溫愈低,平均每上升100米溫度下降0.6度,由于平原和山地的相對(duì)高度較大,所以山頂?shù)臍鉁厥巧侥_氣溫減去相對(duì)溫差,故山頂氣溫要遠(yuǎn)低于山腳的氣溫。
2、描寫季風(fēng)和降水的詩(shī)句如:
“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!?王之渙的《涼州詞》)玉門關(guān)外的楊柳不青的原因是由于春風(fēng)不度造成的,這里的春風(fēng)指夏季風(fēng)。夏季北太平洋高壓勢(shì)力大大增強(qiáng),亞洲大陸上形成印度低壓,太平洋曖濕氣流便沿著北太平洋西部邊緣,以東南風(fēng)吹到亞洲東南岸,形成東南季風(fēng),即夏季風(fēng)。在我國(guó)把受夏季風(fēng)影響的地區(qū)劃分為季風(fēng)區(qū),夏季風(fēng)影響不到的地區(qū)為非季風(fēng)區(qū)。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)的分界線是:大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線,這條線以東以南為季風(fēng)區(qū),以西以北為非季風(fēng)區(qū)。因?yàn)橛耖T關(guān)正好位于這條界線以西,關(guān)外自然就得不到夏季風(fēng)的滋潤(rùn)了。
再如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹黎花開”描繪的是天氣特征,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”這個(gè)時(shí)節(jié)反映我國(guó)春末夏初的時(shí)節(jié),其降雨類型屬于:鋒面雨中準(zhǔn)靜止鋒。
在教學(xué)過程中通過比較可以讓學(xué)生理解掌握天氣與氣候的有關(guān)知識(shí)。
二、描寫地形的詩(shī)句如:
“蜀道之難難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)渲,崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!”(李白的《蜀道難》) 此詩(shī)生動(dòng)地描寫了四川省西部崎嶇的地形。四川盆地西部邛崍山等山脈屬于橫斷山脈的部分,山巒起伏,連峰接天,削壁深壑,連山聳立,地形非常復(fù)雜?!耙簧接兴募?,十里不同天”從另一方面反映了該地區(qū)的地形特征。地勢(shì)高低起伏,導(dǎo)致道路只能圍繞山峰盤旋,所以歷來有蜀道之難難于上青天之說。
三、描寫河湖的詩(shī)句:
1、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?李白的《將進(jìn)酒》),這二句描寫的是黃河源源流長(zhǎng),落差極大,如從天而降,一瀉千里,東走大海。這里的“天上”指的是青藏高原上的巴顏喀拉山,黃河從這里發(fā)源,曲折東流,沿途接納了許多支流,經(jīng)過了5500千米的路程,流入渤海,是我國(guó)第二長(zhǎng)河。由于青藏高原平均海拔在4000米以上,為我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯。它與第二級(jí)階梯高出2000~3000米,與平原地區(qū)高出3000多米,所以在平原上的人們來看,黃河好似從天而來。這種落差之大,使黃河蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。目前,已在干流上相繼建立了多個(gè)水電站和水利樞紐。
2、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸青山啼不住,輕舟已過萬重山?!?(李白的《早發(fā)白帝城》),詩(shī)中以“輕舟”沿江下行,來形容長(zhǎng)江流速之快。而“彩云間”三個(gè)字,描寫白帝城地勢(shì)之高,以體現(xiàn)長(zhǎng)江上下游之間的斜度差距,突出長(zhǎng)江上下游的落差之大。長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈,注入東海。長(zhǎng)江流到四川盆地以東,深切巫山,形成舉世聞名的長(zhǎng)江三峽。由于兩岸青山的約束,水流湍急,形成了豐富的水能資源。
四、描寫自然景觀的:
1、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真而目,只緣身在此山中。”(坡的《題西林壁》),詩(shī)人從橫看、側(cè)看,從遠(yuǎn)視、近視一觀察廬山,所見的廬山雄姿各不相同。為什么看不清廬山的真面目呢?只因?yàn)槿嗽趶]山之中。廬山呈東北――西南走向,山體不大,但平地而起,顯得特挺拔。主峰漢陽(yáng)峰1473米,常隱沒在云霧之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),變幻莫測(cè)。從地質(zhì)構(gòu)造上看,它是一座地壘式斷塊山,所以“橫看成嶺側(cè)成峰”。
篇5
(一)梅雨特征描述地理環(huán)境能夠?qū)θ说男睦砘顒?dòng)產(chǎn)生直接的影響,梅雨細(xì)密綿長(zhǎng)的特征往往會(huì)給人們帶來敏感和消沉的情緒,而且梅雨天氣一般伴隨著高溫、無風(fēng),會(huì)使人感覺到濕熱、沉悶和壓抑。文學(xué)作品中也對(duì)此有著很多的描寫,如陸游在《枕上》中寫道:“冥冥梅雨暗江天,汗浹衣裳失夜眠。商略明朝當(dāng)少霽,南檐風(fēng)佩已鏘然。”寫出了長(zhǎng)時(shí)間的梅雨天氣下空氣濕度較大、萬物容易發(fā)霉的特征。
(二)梅雨內(nèi)涵情感的豐富潮濕悶熱的空氣容易使人心情壓抑、愁苦,而且淅瀝綿長(zhǎng)的雨絲往往會(huì)觸動(dòng)文人的愁情。比如王之道在《相山集》中寫道,“昏沉渾似醉,憔悴不禁愁”,其中飽含了濃濃的愁思,還有劉敞和袁燮的兩首《梅雨》詩(shī),都寫出了梅雨所蘊(yùn)涵的這一感情特點(diǎn)。雖然梅雨的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),然而梅雨中農(nóng)人們卻可以借此時(shí)間暫將農(nóng)事放下,享受一下難得的閑適和逍遙。宋代的文學(xué)作品里面有著很多這一類生活的描寫,比如袁燮筆下有“小小悶人人莫厭,解教禾稼勃然興”的詩(shī)句,表達(dá)了梅雨帶給人們的悠閑愜意的感受。宋代文人經(jīng)常賦予梅雨以“輕”“細(xì)”的特點(diǎn),用“溟濛”“處處”等詞語(yǔ)來描寫如煙如幕的梅雨景色,如李綱《梅雨》詩(shī)中寫道:“小麥青青梅正黃,連山霧雨濕溪鄉(xiāng)。輕絲裊裊搖空界,重滴涓涓響暮廊。”著重描寫梅雨的縹緲、細(xì)密、輕柔的特征。還有趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,把梅雨時(shí)節(jié)描寫得清新自然,富有自然和生活情趣。梅雨有著如煙如霧、絲絲縷縷的自然狀態(tài),與愛情的纏綿悱惻極為相似,因此中國(guó)古代的文學(xué)作品中經(jīng)常使用梅雨來比喻男女之間綿綿的情思。如晏殊的《鷓鴣天》、程垓的《憶秦娥》、向子諲《鷓鴣天》等詩(shī)詞,都抓住梅雨的纏綿、輕柔、無緒的特征,梅雨的這些特征像極了男女的離愁別恨,因此能夠恰當(dāng)?shù)匕涯信星楸憩F(xiàn)出來。
(三)梅雨意象和江南地域特征的聯(lián)系由于江南地區(qū)在宋代成為文人墨客聚集活動(dòng)較為頻繁的地區(qū),而且描寫梅雨的作品也大大增加,梅雨的意象得到了充分的發(fā)展,其文學(xué)意蘊(yùn)和藝術(shù)美感的得到了突出,這也就使得梅雨的意象和江南的地域特征有了緊密的聯(lián)系。梅雨落在江南的暮春時(shí)節(jié),其自然有序的情境很容易引發(fā)文人的春愁和感嘆。梅雨意象的文學(xué)和情感內(nèi)涵在宋代得到了充分的發(fā)展和豐富,而且自宋代以后,梅雨和江南文學(xué)象征的聯(lián)系越來越緊密,形成了如“煙雨江南”這一種意象的固定表達(dá)。
二、梅雨意象經(jīng)典表述的形成
(一)“煙雨江南”經(jīng)典表述的形成自宋代以來的文學(xué)作品中,梅雨似乎已成為江南的標(biāo)志。在王琪《望江南》中有著“江南雨,風(fēng)送滿長(zhǎng)川。碧瓦煙昏沈柳岸,紅綃香潤(rùn)入梅天,飄灑正瀟然”的詩(shī)句,描述了江南的一川無邊煙雨中,碧瓦、楊柳、紅墻相互掩映、若隱若現(xiàn)的場(chǎng)景,這是江南梅雨時(shí)節(jié)的典型寫照。元代《平江記事》中細(xì)致地描寫了梅雨對(duì)吳地居民生活的影響,這說明在元代,梅雨已經(jīng)成為江南地區(qū)民俗中重要的一部分。從地理意義上看,說起“梅雨”,即令人首先想到江南。從美學(xué)上來看,梅雨意象的江南地域性在地域、心理和文化優(yōu)勢(shì)三個(gè)方面都得到了廣泛的強(qiáng)化,在人們的心理認(rèn)知上,“煙雨江南”即指的是梅雨季節(jié)的江南景色,如古詩(shī)中常用的“江南風(fēng)物”“江南煙雨梅子肥”等詞句就說明了這一點(diǎn)。從實(shí)際生活來看,梅雨和江南仍然有著千絲萬縷的聯(lián)系,比如茶葉出產(chǎn)自江南,而采茶的習(xí)俗和梅雨有著重要的關(guān)系,清代《續(xù)茶經(jīng)》中關(guān)于梅茶的記載說明了這一點(diǎn)。古代作品中對(duì)于梅雨的描寫大多和江南有關(guān),比如“迷蒙”“煙雨”“溟濛”等詞語(yǔ),而這些詞語(yǔ)正是如煙似霧的梅雨的真實(shí)寫照,這在雨的意象中是獨(dú)特和別有韻味的。
(二)蘇州的“煙雨江南”意象明清以來,浙江、江蘇等地由于其文化和經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)勢(shì),不僅成為地理意義上的江南,也逐漸成為人們心理認(rèn)知中的江南,因此蘇州也就逐漸成了煙雨江南意象的代表地。蘇州地處江南,由于其地勢(shì)較低,在梅雨的時(shí)節(jié),池塘青草、樹木、山巒、黛瓦粉墻在迷蒙的煙雨中若隱若現(xiàn),別有一番韻味。以清代王士禎的“詩(shī)地相肖”的文學(xué)理論來看,梅雨和蘇州正是絕妙的搭配,宋代王仲甫也有“好去渡江千里夢(mèng),滿天梅雨是蘇州”的詩(shī)句。
(三)明清時(shí)期“煙雨江南”表述的固化在明清時(shí)期,“梅雨”和“江南”的經(jīng)典意象表述組合已經(jīng)逐漸固化,梅雨有著迷蒙如霧的狀貌特征,迷蒙的江南正是對(duì)梅雨意象之美的最好體現(xiàn)者。在明清時(shí)期,描寫江南的詩(shī)句中無不是這一點(diǎn)的突出體現(xiàn)。明代高啟的《梅雨》詩(shī)中有“江南煙雨苦冥蒙,梅實(shí)黃時(shí)正滿空”一句,寫出了梅雨江南迷蒙滿空、婉約纏綿之美。而“煙雨江南”這種極富詩(shī)意和離愁別緒意味的表述方式又成為明清文人常用來抒懷的意象,無論是詩(shī)句還是書畫中都有著廣泛的應(yīng)用。比如在明代《清河書畫舫》《續(xù)書畫題跋記》,清代《式古堂書畫匯考》等書畫典籍中,可以看到很多相關(guān)的意象。
三、結(jié)語(yǔ)
篇6
復(fù)習(xí)方略:
1.確定范圍?!犊荚囌f明》所列古代詩(shī)詞(20首)及文言文(10篇)
2.明確識(shí)記原則。重點(diǎn)放在那些有較深的文化積淀、較強(qiáng)的積極意義的名句名篇上。
3.復(fù)習(xí)時(shí)一定要?jiǎng)涌凇?dòng)腦、動(dòng)手,易錯(cuò)的字一定要?jiǎng)邮謱憽?/p>
4.結(jié)合原文進(jìn)行理解記憶。
練習(xí):
1.《觀滄?!分惺惆l(fā)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是_____________________。描寫大海的句子有:________,山島聳峙;樹木叢生,________。你知道抒發(fā)壯志的詩(shī)句有:________。
2.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)思念之情的句子是:________。
3.曹操的《龜雖壽》千古傳頌,表現(xiàn)其遠(yuǎn)懷之句是:________________________________。
5.與《三峽》中“朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句意思相似的唐詩(shī)是(________________)的________________。
6.根據(jù)問題寫出詩(shī)句。
(1)蓮,深受人們喜愛。許多詩(shī)人都有詠蓮的詩(shī)篇。請(qǐng)寫出一句。________________。(______)。
(2)古人常以月亮或月光入詩(shī)文。請(qǐng)寫出描寫月亮或月光的詩(shī)句一則。________________。(______)。
(3)雨經(jīng)常引發(fā)人們的思索。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中描寫雨的句子一句。________________。(_______)。
(4)秋,時(shí)而蕭瑟,時(shí)而明快。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中對(duì)秋景描寫的句子。________________。(_______)。
(5)“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,所以詩(shī)人經(jīng)常在詩(shī)詞中表現(xiàn)出感國(guó)傷時(shí)的意味,請(qǐng)寫出一句:___________________。
7.寫出《馬說》中作者對(duì)在位者埋沒人才強(qiáng)烈憤慨的語(yǔ)句是:______________________________。
8.《馬說》中描寫千里馬終身遭遇的句子:______________________________。
9.蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表達(dá)作者美好祝愿的句子是:______________________________。
10.《馬說》中寫千里馬被埋沒的根本原因的句子:______________________________。
11.人的一生沒有十全十美的,形容這種情形,我們常引用蘇軾《水調(diào)歌頭》中詩(shī)句:______________________________。
12.劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含深刻哲理的句是:______________________________。
13.中秋佳節(jié),幾個(gè)朋友相聚小酌。此時(shí),月上中天,清冷的光輝撒向大地。家在外地的小李不禁觸景生情,說道:“此時(shí)此刻,我想起了古人的兩句詩(shī)‘_____________,________________’。我也只能以此寄托自己的情感了?!?/p>
14.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中反映作者矛盾心情的句子是__________________________。
15.唐代詩(shī)人陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無淚,不灑別離間”的詩(shī)句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩(shī)是:__________________________。
16.《赤壁》中抒發(fā)歷史感慨,以小見大的句子是:__________________________。
17.《山坡羊》表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民疾苦深切同情的句子是:_____________;再寫出一句相同含義的句子是:__________________________作者(______)。
18.《飲酒》中描寫傍晚山間美麗景色的句子是:__________________反映作者志趣與愛好的句子是:__________________。
19.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中包含著與范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”相同思想的是:__________________________。
20.《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是:__________________。體現(xiàn)邊塞將士苦寒生活的句子是:__________________;文中紅白映襯、色彩鮮明的語(yǔ)句是:__________________;情景交融、未提送別筆端卻飽含感情的語(yǔ)句是:__________________;再寫出一句相同內(nèi)涵的句子:__________________作者(_____)。
21.《登飛來峰》中表現(xiàn)作者抱負(fù),蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)之意的句子是:__________________;杜甫的__________________與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句:__________________。作者(____)。
22.《送東陽(yáng)馬生序》中開篇即指出了作者對(duì)于學(xué)習(xí)的偏愛:__________________。再寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的名句:__________________作者(______);
23.《醉翁亭記》中作者體現(xiàn)了與民同樂的政治思想,在文中表現(xiàn)為“__________________”,此意最早見于《孟子?梁惠王下》:“____________________________________?!?/p>
24.《醉翁亭記》中表現(xiàn)四季景物的名句依次是:__________________文中表現(xiàn)酒醉與山水間關(guān)系的名句是:__________________再寫出兩句描寫山水景致的句子:__________________作者(_____)。
25.《早春呈水部張十八員外》中采用比喻手法表現(xiàn)早春景物特點(diǎn)的句子:__________________再寫出兩句描寫春天景物的句子:__________________作者(_____);__________________作者(____)。
26.古人擅長(zhǎng)用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱的《無題》中的__________________;又如李煜《相見歡》中的__________________。
27.①《破陣子》是_____為_____寫的一首表現(xiàn)作者_(dá)____詞風(fēng)的詞。
②表現(xiàn)練兵場(chǎng)面的詞句_________________________。
③運(yùn)用比喻描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩(shī)句是______________________。
④寫作者愛國(guó)激情的詩(shī)句是______________________寫出了作者壯志未酬的憤慨。
28.《陳涉世家》中,表現(xiàn)陳勝遠(yuǎn)大志向的句子______________________、______________________。
29.《出師表》中,表現(xiàn)形勢(shì)危急的句子____________________________________________。
①向劉禪提出三條建議的句子:______________________。
②表明諸葛亮志趣的句子______________________。
③表明諸葛亮一生寫照的句子______________________。
30.《曹劌論戰(zhàn)》中說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件的句子是:______________________。對(duì)曰:______________________。
31.曹劌在論述魯國(guó)在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中采用后發(fā)制人取勝原因的句子是:______________________故克之。
32.古人讀書很注意學(xué)思結(jié)合,二千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子說:______________________。(《論語(yǔ)》)
33.這次分手,我們?cè)僖娒娴臋C(jī)會(huì)也許微乎其微,但是,______________________。只要我們的心永遠(yuǎn)在一起,又何必在乎山水之隔呢?
34.岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙的詩(shī)句:______________________。
35.曹操《龜雖壽》一詩(shī)中,用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)句是______________________。
36.我們經(jīng)常說:“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,《〈論語(yǔ)〉十則》中與此意思相近的句子是:______________________。
37.《陋室銘》中與古詩(shī)“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:______________________。
38.詩(shī)不同,詩(shī)里蘊(yùn)涵的人性也不同:五柳先生的一聲______________________,青山一線,黃菊一枝,把一個(gè)特立獨(dú)行,嘯傲林泉的隱士高人活化出來。
39.《出師表》中揭示前漢后漢衰落的原因的語(yǔ)句是:______________________。
40.李商隱《無題》中,原比喻對(duì)愛情忠貞,現(xiàn)常用來形容對(duì)事業(yè)執(zhí)著奉獻(xiàn)的詩(shī)句是______________________。
41.《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》一詞中抒發(fā)惜春傷時(shí)的對(duì)偶句是______________________。
42.《論語(yǔ)十則》中闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是______________________。
參考答案
1.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。水何澹澹 百草豐茂;秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。杜甫《望岳》會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
2.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
3.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
5.李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
6.(1)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里)(2)大漠沙如雪,燕山月似鉤。(李賀)/梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。(晏殊)(3)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧)/好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫)(4)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫)/樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績(jī))(5)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)/國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫)
7.嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
8.只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。
9.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
10.食馬者不知其能千里而食也。
11.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
12.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
13.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟/獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親/人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
14.我欲乘風(fēng)歸去。
15.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
16.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
17.興,百姓苦;亡,百姓苦。朱門酒肉臭,路有凍死骨(杜甫)
18.山氣日夕佳,飛鳥相與還。采菊東籬下,悠然見南山。
19.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
20.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流(李白)/浮云游子意,落日故人情(李白)
21.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 欲窮千里目,更上一層樓(王之渙)
22.余幼時(shí)即嗜學(xué)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(《論語(yǔ)》)
23.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。 樂以天下,憂以天下。
24.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 素湍綠潭,回清倒影(酈道元《三峽》
25.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生(杜甫);幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥(白居易)
26.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
27.①辛棄疾 陳同甫 豪放派②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵③馬作第盧飛快,弓如霹靂弦驚④了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。
28.燕雀安知鴻鵠之志哉; 王侯將相寧有種乎?
29.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也①誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣/……陟罰臧否,不宜異同/親賢臣,遠(yuǎn)小人②茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯③受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
30.小大之獄,雖不能察,必以情 忠之屬也,可以一戰(zhàn)。
31.夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
32.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
33.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
34.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
35.老驥伏櫪,志在千里。
36.擇其善者而從之,其不善者而改之。
37.水不在深,有龍則靈。
38.采菊東籬下,悠然見南山。
39.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
40.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
篇7
描寫清明節(jié)的詩(shī)句
清明
杜牧(唐)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
寒食
韓翃(唐)
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
途中寒食
宋之問(唐)
馬上逢寒食,途中屬暮春。
可憐江浦望,不見洛橋人。
北極懷明主,南溟作逐臣。
故園腸斷處,日夜柳條新。
閭門即事
張繼(唐)
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;
試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
清明
王禹俏(宋)
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
寒食上冢
楊萬里(宋)
逕直夫何細(xì)!橋??擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。
梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。
郊行即事
程顥(宋)
芳草綠野恣行事,春入遙山碧四周;
興逐亂紅穿柳巷,固因流水坐苔磯;
莫辭盞酒十分勸,只恐風(fēng)花一片紅;
況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。
送陳秀才還沙上省墓
高啟(明)
滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。
風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?
蘇堤清明即事
吳惟信(宋)
梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
清江引 清明日出游
王磐(明)
問西樓禁煙何處好?
綠野晴天道。
馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,
探鶯花總教春醉倒。
描寫清明節(jié)的詩(shī)句:
1)朝聽細(xì)雨潤(rùn)門扉,年年一度送春回。——《清明祭詩(shī)》
2)看舞顏如玉,聽詩(shī)韻似金。綺羅從許笑,弦管不妨吟。可惜春風(fēng)老,無嫌酒盞深。辭花送寒食,并在此時(shí)心。——唐·白居易《清明日觀妓舞聽客詩(shī)》
3)漫見新柳嬌眼垂,疑君逸影踏風(fēng)歸。——《清明祭詩(shī)》
4)南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。——《清明》
5)問西樓禁煙何處好?綠野晴天道。馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,探鶯花總教春醉倒。——明·王磐《清江引清明日出游》
6)馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。——唐·宋之問《途中寒食》
7)梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。——宋·吳惟信《蘇堤清明即事》
8)春雨杏花滿清明,追思猶怨水煙輕。——《清明祭詩(shī)》
9)粉杏輕柔岸柳新,清明春雨兩相侵。——《清明祭詩(shī)》
10) 賞芳時(shí)節(jié)清明日,清明把酒釋別愁。——《清明祭詩(shī)》
篇8
請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,比較下面兩首詩(shī)在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)
西 村
陸 游
亂山深處小桃源,往歲求漿憶叩門。
高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬,數(shù)家臨水自成村。
茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ),壞壁苔侵醉墨痕。
一首清詩(shī)記今夕,細(xì)云新月耿黃昏。
游山西村
陸 游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
【參考答案】 相同點(diǎn):①“高柳簇橋”“山重水復(fù)”等都描寫了鄉(xiāng)村閑適、安逸、美好的風(fēng)光。②兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。
不同點(diǎn):①《西村》“壞壁苔侵”等詩(shī)句側(cè)重寫自然風(fēng)光,《游山西村》“農(nóng)家臘酒”等詩(shī)句側(cè)重寫鄉(xiāng)村的人情和風(fēng)俗。②《游山西村》寫景之外還蘊(yùn)含哲理,表現(xiàn)出逆境中潛藏著無限的希望;《西村》則沒有。
(其他答案,言之成理可酌情給分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各兩個(gè)要點(diǎn),共四個(gè)要點(diǎn);答出一個(gè)得1分,兩個(gè)得3分,三個(gè)得4分,四個(gè)得6分。沒有結(jié)合詩(shī)句分析則扣2分。
將兩首詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行比較,是詩(shī)詞鑒賞題中非常重要的類型。比較詩(shī)歌內(nèi)容,我們通常需要涉及的方面有:①詩(shī)歌的景物;②詩(shī)歌敘事的內(nèi)容;③詩(shī)人的形象;④詩(shī)歌表達(dá)的思想情感。
需要注意的是,這四個(gè)方面,可以同時(shí)作為詩(shī)歌內(nèi)容相同點(diǎn)的比較角度和詩(shī)歌內(nèi)容不同點(diǎn)的比較角度。
例如題目中的兩首詩(shī)歌,鄉(xiāng)村景物是其內(nèi)容的相同點(diǎn),都有淳樸、閑適、安逸、美麗等特點(diǎn);同時(shí)又是內(nèi)容的不同點(diǎn),因?yàn)閮墒自?shī)歌描寫的具體景物是不一樣的,景物的類型也不同。前者側(cè)重自然景觀,后者側(cè)重人文景觀――風(fēng)俗人情。景物分成自然景物和人文景觀,這是我們應(yīng)該要考慮到的。
從詩(shī)人的形象方面看,兩首詩(shī)歌都寫出了快樂的游玩者、觀賞者的形象。在這道題中詩(shī)人形象并無不同,但不排除在其他的詩(shī)歌內(nèi)容比較題中,在都描寫了快樂的游玩者形象之外,其中的一首詩(shī)可能還潛藏著詩(shī)人官員、愛國(guó)者、游子等形象特點(diǎn)。
再比如詩(shī)歌的思想情感這一方面,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)兩詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)景物的喜愛之情這一共同點(diǎn)之外,還應(yīng)該思考是否其中一首詩(shī)歌與另一首不同,還表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途的憂慮、對(duì)家人的思念等。
同理,對(duì)詩(shī)歌的敘事內(nèi)容也應(yīng)同時(shí)從相同點(diǎn)和不同點(diǎn)兩個(gè)角度進(jìn)行思考、比較。
在解答比較詩(shī)歌內(nèi)容異同的題時(shí),要時(shí)時(shí)記得問自己,這四個(gè)方面除了是詩(shī)歌的相同點(diǎn)之外,是否同時(shí)也有不同點(diǎn)?當(dāng)然最重要的是,學(xué)會(huì)靈活看待這四個(gè)方面,具體問題具體分析,關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容比較的這一類題型便都可以迎刃而解了!
失分示例1
①兩首詩(shī)歌都寫了鄉(xiāng)村的景物;②《西村》寫的景物和《游山西村》寫的景物不同。
【分析】
這位同學(xué)答題有一定的思路,但是習(xí)慣不夠好。應(yīng)該明確分“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”兩方面作答,混在一起回答,會(huì)給評(píng)卷老師批閱造成困難。此外,該同學(xué)指出相同點(diǎn)為“都寫了鄉(xiāng)村的景物”,在回答不同點(diǎn)時(shí)又說兩首詩(shī)歌“寫的景物不同”,沒有就不同之處作簡(jiǎn)要的分析說明,這就讓人覺得答案前后矛盾,不能得分。
失分示例2
相同點(diǎn):①兩首詩(shī)歌都用了視覺手法;②兩首詩(shī)歌都運(yùn)用了借景抒情的手法。不同點(diǎn):第一首運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,第二首是動(dòng)靜結(jié)合的手法。
【分析】
題目明確要求“從詩(shī)歌的內(nèi)容”上進(jìn)行比較,藝術(shù)手法是“技法”的層面,不能將之與內(nèi)容混為一談。由于常常做到“比較兩首詩(shī)歌藝術(shù)手法”的題,該同學(xué)出于思維定式,審題馬虎,犯了答非所問的錯(cuò)誤。
失分示例3
相同點(diǎn):①都寫出了灑脫快樂的詩(shī)人形象;②都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村深深的喜愛。不同點(diǎn):《西村》還勾畫了詩(shī)人之前的形象,《游山西村》只寫出了詩(shī)人此刻的形象。
【分析】
這個(gè)答案只從“詩(shī)人”這一個(gè)方面進(jìn)行了比較,答題角度單一。對(duì)同一個(gè)方面,不論表述多么完備,分析多么透徹,也只能得一個(gè)方面的分?jǐn)?shù)。這位同學(xué)答出了詩(shī)人快樂灑脫的形象,也答出了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活喜愛的情感,可以得3分。但沒有結(jié)合詩(shī)句分析,扣2分,最終得1分。
失分示例4
相同點(diǎn):①“高柳簇橋”“柳暗花明”都寫出了鄉(xiāng)村美好的風(fēng)光;②都寫出了詩(shī)人快樂的心情。不同點(diǎn):《西村》的“高柳簇橋”景物更古樸,《游山西村》的景物顯得華美。
【分析】
這個(gè)答案注意到了兩詩(shī)描寫的景物都是鄉(xiāng)村的美好風(fēng)光,也結(jié)合了具體的詩(shī)句來分析。而且還注意到了詩(shī)人的“情感”這一方面,可惜只點(diǎn)到了詩(shī)人的心情是怎樣的,沒有寫出更深一層的理解:詩(shī)人快樂的根本原因是出于對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛。雖然該同學(xué)得到了“情感”這一比較點(diǎn)的分?jǐn)?shù),但是畢竟“對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情”在這兩首詩(shī)中是非常直觀且重要的情感內(nèi)容,比較完整的答案應(yīng)該包含這一點(diǎn)。至于不同點(diǎn),則屬純粹沒有思路,隨便擬的答案。所以最后得了3分。
失分示例5
相同點(diǎn):①兩首詩(shī)歌都寫出了鄉(xiāng)村美好的景色;②都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村美景的喜愛之情;③語(yǔ)言都樸素自然。不同點(diǎn):①兩首詩(shī)歌的具體景物有所不同;②第一首詩(shī)歌有詩(shī)人自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,《游山西村》沒有。
【分析】
這個(gè)答案最后得了4分。這位同學(xué)比較的角度還是比較全面的,答題的思路也非常清晰。可是依然扣了2分,那是因?yàn)槿鄙倭恕敖Y(jié)合具體詩(shī)句”的部分。題目明確要求“請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句”比較,在回答有什么樣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)時(shí),就要將具體的詩(shī)句結(jié)合進(jìn)去分析。
高分示例
相同點(diǎn):①“高柳簇橋”“柳暗花明”,寫出了鄉(xiāng)村美好的景色;②“記今夕”“閑乘月”則表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的閑適以及對(duì)鄉(xiāng)村景色的喜愛之情;③語(yǔ)言清新自然、淳樸生動(dòng)。不同點(diǎn):①《西村》的景物主要是“柳”“云”“苔蘚”等自然景物,第二首是“臘酒”“農(nóng)家”“簫鼓”等人文景觀;②第一首有詩(shī)人曾經(jīng)的回憶,《游山西村》則沒有;③《西村》偏重情感,《游山西村》偏重哲理。
篇9
春天一直是文人的寵兒,是他們筆下的驕子。古往今來歌春詠春的詩(shī)句便如雨后新芽,不勝枚舉。雖然詩(shī)人的心情不一,讓落在紙筆尖的詩(shī)句或熱情,或傷懷,或慨嘆,或喜悅,但每一首詩(shī)句的字里行間,都融匯著揮不去的春色春情。
春天在文人筆下是豐富多姿的,是色彩斑斕的。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,這是黃鶯喚醒了的春天;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這是江水思念著的春天;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,這是細(xì)雨滋潤(rùn)了的春天;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這是桃花依戀著的春天……文人墨客的淺吟輕唱,讓我們感受到春風(fēng)的和煦,春雨的珍貴,春色的柔美和詩(shī)人的癡迷。無論是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的早春,還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春,抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春,詩(shī)人筆下的春天,陽(yáng)光普照,惠風(fēng)和暢,百花競(jìng)放,滿目青翠,可謂“萬紫千紅總是春”。詩(shī)人把贊譽(yù)寫入了春天,把喜悅?cè)谶M(jìn)了春天,把柔情長(zhǎng)留在了春天。
漫步在古詩(shī)苑中,我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩(shī)中,春天其實(shí)是有時(shí)間感覺的。這感覺用言語(yǔ)很難描述,但用心底的感覺去觸摸,就能感覺到春天正在一絲絲融化,在暖風(fēng)中一絲絲飄散。王安石在《元日》中寫道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,就是對(duì)春天開始的細(xì)致描寫。這時(shí)候的春天,還帶著年的余味,飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中,人們能感覺春天帶來的暖風(fēng),這暖風(fēng)綿軟無力,卻能吹去一個(gè)冬天的寒冷,讓人從心底充滿了希望。
篇10
【關(guān)鍵詞】詩(shī)歌教學(xué) 選修教材 審美價(jià)值 實(shí)用價(jià)值
提起詩(shī)歌,對(duì)學(xué)生來說,可謂“愛你不容易”,高二的學(xué)生接觸的詩(shī)歌并不多,對(duì)詩(shī)歌的感受力不強(qiáng)。許多學(xué)生反映,一首詩(shī)讀完了仍一片茫然,不知所云,提筆做題,更是無處入手,自己的答案與參考答案對(duì)照,相去甚遠(yuǎn),他們學(xué)詩(shī)歌的信心大受打擊,有些學(xué)生甚至體會(huì)不到詩(shī)歌的美,認(rèn)為詩(shī)歌沒有實(shí)用價(jià)值,不愿花時(shí)間去學(xué)。針對(duì)這種現(xiàn)狀,利用《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》這本選修教材,從審美的角度熏陶學(xué)生,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,從知識(shí)和方法上去引導(dǎo)他們培養(yǎng)實(shí)用技能,與高考能力銜接,與生活樂趣銜接,才能真正發(fā)揮這本選修教材的作用。
一、從審美的角度熏陶學(xué)生情感
把充滿生命美感與體悟的詩(shī)詞,上成單純的知識(shí)講解、做題訓(xùn)練課,必然讓學(xué)生覺得索然無味。因此,選擇一些可實(shí)際應(yīng)用、可鑒賞陶冶、可探索研究的篇目,讓學(xué)生課前做好準(zhǔn)備,課上教師設(shè)計(jì)好激趣的環(huán)節(jié)尤其重要。要讓學(xué)生感受到詩(shī)中的美,就要注意下面幾個(gè)環(huán)節(jié):
1.讀出詩(shī)味。根據(jù)詩(shī)歌的情調(diào)特點(diǎn),教師進(jìn)行配樂朗誦示范,學(xué)生個(gè)別朗讀,分組朗讀,全班朗讀,讀出情味,讀出節(jié)奏,讀出韻律之美,有感情地朗誦,讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)曼妙的境界,體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂。
2.品出畫美。讓學(xué)生在理解了整首詩(shī)的情調(diào)后,創(chuàng)造性地再造畫面,以散文的語(yǔ)言描繪生動(dòng)的畫面,并以畫相配,讓學(xué)生在諧趣的氛圍中領(lǐng)略詩(shī)畫之妙。如學(xué)了《早雁》一詩(shī),可讓學(xué)生根據(jù)前四句的內(nèi)容,用散文化的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪、再現(xiàn)畫面。
3.悟出情美。注重學(xué)生的個(gè)性解讀,抓住詩(shī)中的字詞、色調(diào),整體把握形象,體悟詩(shī)人的情之美。詩(shī)無達(dá)詁,讓學(xué)生從多個(gè)角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊(yùn),不斷獲得新的閱讀體驗(yàn),對(duì)學(xué)生合理的個(gè)性解讀要給予充分的理解和肯定,讓他們品嘗到成功的喜悅。因此恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些探究題,讓學(xué)生提出問題,在設(shè)疑、質(zhì)疑、解疑中提高對(duì)詩(shī)歌情感的認(rèn)識(shí)能力。如學(xué)《小松》,可設(shè)問:“從詩(shī)中你悟出什么?”
二、從做題的角度提高答題技能
每學(xué)完一類詩(shī),讓學(xué)生歸納這位詩(shī)人的詩(shī)歌特點(diǎn)、這類詩(shī)的特點(diǎn),老師展示各種題??嫉膯栴}及答題模式,如歸納詠史詩(shī)鑒賞步驟:首先,知史實(shí),了解何地(古跡)、何時(shí)、何人、何事。其次,明觀點(diǎn)(對(duì)史實(shí)有何看法)、析目的(聯(lián)系生平背景際遇,明感情,悟意圖)。掌握兩種目的:述己志(感慨個(gè)人遭際)、憂天下(思考?xì)v史、借古諷今)。熟記常見情感:(1)嘆朝代興亡變化;(2)感慨歲月瞬息變幻;(3)諷刺當(dāng)政者荒;(4)借古傷懷。再次,賞技巧:借古抒懷、直接議論、以景襯情、對(duì)比。
在理解作品的思想內(nèi)涵、探索作品的豐富意蘊(yùn)、領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)上升華到如何具體去表達(dá)對(duì)作品的定向理解,學(xué)生會(huì)欣然地接受,這一舉措,為高三詩(shī)歌總復(fù)習(xí)作鋪墊。
三、從寫作的角度積累素材,掌握技法
在學(xué)習(xí)詩(shī)歌的過程中,提醒學(xué)生學(xué)會(huì)從中積累寫作素材,從美詞佳句中體會(huì)其意境特點(diǎn),適用寫作方向,感悟哲理哲思,為議論文提供論據(jù)素材,為記敘文提供景物描寫和心理描寫素材。疏理歸納有關(guān)親情友情的詩(shī)句、讀書學(xué)習(xí)的詩(shī)句、立志自勵(lì)的詩(shī)句、戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)日情景感受的詩(shī)句等,為高考作文作好充分的準(zhǔn)備。詩(shī)歌中藝術(shù)手法如情景交融、借景抒情、托物言志都可為學(xué)生寫散文及記敘文提供參考,在學(xué)詩(shī)時(shí)注意引導(dǎo)。寫元宵節(jié)可引用“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨”;通過詠物詩(shī)《葡萄》《小松》學(xué)了托物言志的手法,可讓學(xué)生嘗試用這種手法寫詠物散文;學(xué)了《蜀相》,從“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”中體會(huì)以景襯情的手法,學(xué)會(huì)在記敘文和抒情散文中用景物描寫襯托人物的心情感情;學(xué)了“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”,懂得如何在寫作中運(yùn)用以聲襯靜的寫法;通過學(xué)習(xí)《題烏江亭》,比較寫項(xiàng)羽的三首詩(shī),學(xué)會(huì)從不同角度辯證地分析評(píng)論歷史人物。
四、從實(shí)用角度指導(dǎo)人生
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