高校財務(wù)信息化對會計學(xué)教學(xué)的啟示
時間:2022-09-28 04:59:17
導(dǎo)語:高校財務(wù)信息化對會計學(xué)教學(xué)的啟示一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

摘要:隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)工作進程的不斷推進,現(xiàn)代化的信息技術(shù)更新迭代的速度不斷加快,互聯(lián)網(wǎng)普及的范圍逐步擴大,成為人們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)和工作的必備要素之一。本文闡述了高校開展財務(wù)信息化建設(shè)的作用,并提出高校財務(wù)信息化建設(shè)的建議,進而分析了高校財務(wù)信息化建設(shè)背景下會計教學(xué)工作的變革,以期為高校財務(wù)信息化建設(shè)對會計學(xué)教學(xué)提供啟示。
關(guān)鍵詞:高校;財務(wù)信息化;會計教學(xué)
21世紀(jì)是信息化技術(shù)快速發(fā)展的時代,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于高校財務(wù)管理和會計教學(xué)工作中,豐富了高校財務(wù)管理和會計教學(xué)方式,為高校財務(wù)管理和會計教學(xué)工作提供了便利化和多樣化的渠道,有助于優(yōu)化傳統(tǒng)的高校財務(wù)管理模式,對改進高校財務(wù)管理和會計教學(xué)工作質(zhì)量和效率具有重要的積極意義。
一、高校財務(wù)信息化建設(shè)的作用
1.順應(yīng)國家財務(wù)信息化改革要求。高校積極開展財務(wù)信息化建設(shè)工作,是踐行國家信息化戰(zhàn)略發(fā)展要求的重要表現(xiàn),對提高高校財務(wù)信息管理工作的效率具有重要的促進作用。隨著高校職能的逐漸拓展,高校的財務(wù)活動范圍逐步擴大,傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式難以滿足多元化財務(wù)業(yè)務(wù)的需求。為了提高國家政府部門和事業(yè)單位的財務(wù)管理工作質(zhì)量,財政部制定了一系列的財政改革措施,要求包括高校在內(nèi)的事業(yè)單位積極遵循新政府會計制度的要求,構(gòu)建財務(wù)會計和預(yù)算會計信息化管理系統(tǒng),以便提高財務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量。高校財務(wù)建設(shè)向信息化方向發(fā)展,順應(yīng)了財務(wù)管理信息化的發(fā)展趨勢。2.有助于實現(xiàn)財務(wù)信息共享。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作改變了傳統(tǒng)的會計記賬和會計核算方式,將信息化技術(shù)與財務(wù)管理工作緊密結(jié)合起來,有助于保證財務(wù)信息的安全性和真實性,為財務(wù)分析和預(yù)算管理工作提供完備的信息條件,進而可以提高財務(wù)管理工作的質(zhì)量。新時代背景下,高校財務(wù)信息化建設(shè)工作有助于構(gòu)建完善的財務(wù)信息管理系統(tǒng),統(tǒng)一財務(wù)數(shù)據(jù)口徑并實現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的集中管理和共享。財務(wù)信息共享可以為高校制定科學(xué)合理的財務(wù)決策提供必要的保障,減少由于財務(wù)信息不對稱問題帶來的交流溝通成本。財務(wù)信息管理系統(tǒng)可以與資產(chǎn)管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)等緊密結(jié)合,有助于完善高校信息化建設(shè)體系,滿足數(shù)字化校園建設(shè)的要求,實現(xiàn)財務(wù)信息在其他數(shù)字化系統(tǒng)中的共享與應(yīng)用。3.有助于降低高校財務(wù)風(fēng)險。實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+高校財務(wù)的重要途徑是積極開展高校財務(wù)信息化建設(shè)。高校財務(wù)信息化建設(shè)改變了原有的財務(wù)管理模式,不僅為高校財務(wù)管理和會計工作提供了便利,而且有助于高校及時識別和防控財務(wù)風(fēng)險,進而提高高校財務(wù)風(fēng)險防控管理能力。高校財務(wù)信息化建設(shè)提高了財務(wù)人員的風(fēng)險管理觀念,可以借助財務(wù)信息化管理系統(tǒng)設(shè)定風(fēng)險預(yù)警紅線,有助于及時識別并防控財務(wù)風(fēng)險。財務(wù)信息系統(tǒng)將財務(wù)信息公開化,高校財務(wù)管理部門可以對預(yù)算制度的執(zhí)行效率進行合理公平的評估,了解內(nèi)控管理機制的運行質(zhì)量,分析科研經(jīng)費報銷等工作的規(guī)范性,以便全面掌握財務(wù)管理工作現(xiàn)狀,為財務(wù)風(fēng)險防控提供必要的條件。
二、互聯(lián)網(wǎng)+條件下的高校財務(wù)信息化建設(shè)
1.積極構(gòu)建高校財務(wù)信息化系統(tǒng)?,F(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍不斷擴大,對我國市場經(jīng)濟和社會建設(shè)工作具有重要影響,改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和管理方式,互聯(lián)網(wǎng)+成為社會熱點名詞。在互聯(lián)網(wǎng)+條件下,為了順應(yīng)時展的要求,高校財務(wù)信息化建設(shè)工作穩(wěn)步推進,數(shù)字化校園建設(shè)工作逐步推進,這要求高校根據(jù)自身的實際需求和信息建設(shè)現(xiàn)狀構(gòu)建高校財務(wù)信息化系統(tǒng)。高校財務(wù)信息化系統(tǒng)構(gòu)建需要以數(shù)字化校園建設(shè)為發(fā)展方向,提高信息化系統(tǒng)建設(shè)的全面性,實現(xiàn)對高校財務(wù)管理工作的全面覆蓋。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作要積極構(gòu)建預(yù)算管理系統(tǒng)、財務(wù)處理系統(tǒng)、財務(wù)查詢系統(tǒng)、報銷繳費系統(tǒng)、財政一體化系統(tǒng)和學(xué)生收費管理系統(tǒng)等子系統(tǒng),實現(xiàn)針對不同財務(wù)業(yè)務(wù)的分模塊管理,提高財務(wù)管理工作的便捷性。2.重視高校財務(wù)信息化系統(tǒng)的科學(xué)性。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作的順利開展需要以信息化戰(zhàn)略發(fā)展方向為基礎(chǔ),根據(jù)高校財務(wù)信息化建設(shè)的實際情況制定信息化建設(shè)的目標(biāo),優(yōu)化財務(wù)信息管理制度設(shè)計,提高信息化建設(shè)過程中的發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力,進而保證信息化建設(shè)工作的有序進行。同時,高校財務(wù)信息化建設(shè)工作要明確了解各項財務(wù)工作的特點和性質(zhì),并根據(jù)不同的業(yè)務(wù)實行不同的財務(wù)信息管理模式,及時對財務(wù)信息化建設(shè)工作質(zhì)量和效率開展評估,為財務(wù)信息管理模式的可行性分析工作提供條件,以便逐步提高財務(wù)信息化系統(tǒng)的科學(xué)性。此外,高校財務(wù)信息化系統(tǒng)要重視財務(wù)風(fēng)險的防控管理工作的重要性,建立健全風(fēng)險防控體系,可以通過組建風(fēng)險防控專家小組,根據(jù)財務(wù)信息化系統(tǒng)的風(fēng)險防控要求完善風(fēng)險防控制度,優(yōu)化風(fēng)險防控機制,通過權(quán)限管理等方式降低人為操縱帶來的財務(wù)風(fēng)險,進而提高財務(wù)信息化系統(tǒng)的科學(xué)性。3.提高信息化建設(shè)所需的軟件和硬件條件。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作不僅需要構(gòu)建科學(xué)的信息化系統(tǒng),而且還需要完備的軟件和硬件條件作為信息化建設(shè)的基本條件。高校在開展財務(wù)信息化建設(shè)過程中,可以合理提高軟件和硬件設(shè)備的采購預(yù)算,為信息化建設(shè)工作提供所需的服務(wù)器并搭建完備的服務(wù)器集群,為信息化建設(shè)工作提供安全順暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高網(wǎng)絡(luò)的運行速度,進而保證信息化系統(tǒng)的工作效率。同時,高校財務(wù)信息化建設(shè)工作要重視財務(wù)信息系統(tǒng)的安全性,可以通過設(shè)置防火墻和構(gòu)建校園專用網(wǎng)絡(luò)等措施提高財務(wù)系統(tǒng)安全系數(shù),過濾垃圾信息和軟件,為保證財務(wù)信息系統(tǒng)的安全性提供保障。4.明確財務(wù)管理工作流程。高校財務(wù)信息化建設(shè)是將高校財務(wù)管理工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合的過程。近年來電算化會計軟件應(yīng)用范圍不斷擴大,更新速度不斷加快,高校財務(wù)管理工作逐步實行會計電算化,改變了傳統(tǒng)的手工記賬的財務(wù)管理模式,實現(xiàn)了財務(wù)信息電子化和無紙化,對提高財務(wù)管理工作效率和減輕會計工作量具有重要作用。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作要根據(jù)財務(wù)管理工作的實際情況編制業(yè)務(wù)流程圖,可以根據(jù)不同的要素編制業(yè)務(wù)流程圖,比如可以根據(jù)用戶主體、財務(wù)活動業(yè)務(wù)分類、審批權(quán)限和崗位職責(zé)等要素編制相應(yīng)的業(yè)務(wù)辦理流程圖,為財務(wù)信息化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用提供指引。同時,高校財務(wù)信息化系統(tǒng)要嚴(yán)格執(zhí)行財政預(yù)算和決算的要求,提高財務(wù)信息化流程的規(guī)范性,可以根據(jù)實際的業(yè)務(wù)辦理時效標(biāo)注各個流程的時效,以便為提高財務(wù)信息化系統(tǒng)的工作效率提供優(yōu)化建議。
三、互聯(lián)網(wǎng)+條件下的高校財務(wù)信息化建設(shè)對會計學(xué)教學(xué)的啟示
1.根據(jù)時展的要求更新教學(xué)觀念?;ヂ?lián)網(wǎng)+條件下的高校財務(wù)信息化建設(shè)要求教學(xué)工作要根據(jù)時展要求及時更新教學(xué)觀念,以社會和經(jīng)濟發(fā)展要求為基礎(chǔ)優(yōu)化教學(xué)模式,將計算機和數(shù)據(jù)庫技術(shù)與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,提高會計信息系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容在會計學(xué)教學(xué)中的占比,提高學(xué)生的會計信息化操作能力,在教學(xué)過程中實現(xiàn)信息化技術(shù)與會計知識的統(tǒng)一。高校財務(wù)信息化建設(shè)工作對會計教學(xué)工作具有直接影響,會計信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用要求會計學(xué)教學(xué)工作根據(jù)社會和企業(yè)發(fā)展的要求優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)模式,將財務(wù)信息化建設(shè)工作與會計學(xué)教學(xué)工作相結(jié)合,以便將會計學(xué)理論知識學(xué)習(xí)和信息化軟件模擬實驗教學(xué)相結(jié)合,提高會計學(xué)教學(xué)工作的實操性,為財務(wù)信息化發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的會計人才。2.提供充足多樣化的教學(xué)資源。在互聯(lián)網(wǎng)+條件下高校財務(wù)信息化建設(shè)工作順利開展的背景下,會計學(xué)教學(xué)工作要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展趨勢和經(jīng)濟發(fā)展的要求,就要重視教學(xué)資源的重要性。會計學(xué)教學(xué)工作要積極獲取多樣化的教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師隊伍的會計信息化教學(xué)能力,并根據(jù)會計學(xué)教學(xué)工作的實際情況提供教學(xué)所需的設(shè)備,為教學(xué)工作的順利開展提供便利的條件。同時,會計教學(xué)工作要根據(jù)會計行業(yè)的發(fā)展方向適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重視會計信息化軟件在教學(xué)工作中的應(yīng)用,可以在教學(xué)工作中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)融入會計信息化案例和實驗教學(xué),以便增強學(xué)生開展會計信息化學(xué)習(xí)的意識和積極性,在實際的案例和實驗操作過程中加深學(xué)生對會計教學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)識,進而提高會計學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量。此外,高校會計學(xué)教學(xué)工作要重視學(xué)習(xí)平臺和渠道的多樣化,可以積極構(gòu)建多樣化的內(nèi)外部會計學(xué)習(xí)平臺,為會計學(xué)教學(xué)工作提供便利化的條件,加強會計學(xué)教學(xué)的內(nèi)外部交流和溝通,豐富會計學(xué)教學(xué)工作的內(nèi)容和方法。3.優(yōu)化考評體系,實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。在高校財務(wù)信息化建設(shè)過程中,會計學(xué)教學(xué)工作要優(yōu)化教學(xué)考評體系,完善教學(xué)考評指標(biāo),將會計信息化操作教學(xué)內(nèi)容納入考評體系之中。會計教學(xué)工作可以考試考評形式與日常教學(xué)工作中的實操訓(xùn)練結(jié)合起來,提高學(xué)生對會計信息化的重視程度,增強學(xué)生的會計信息化實操能力,幫助學(xué)生實現(xiàn)會計理論知識與實踐相結(jié)合,全面提高學(xué)生的會計專業(yè)能力。同時,會計學(xué)教學(xué)工作要重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要性,加強會計教學(xué)工作與外界企業(yè)的聯(lián)系,可以與企業(yè)構(gòu)建長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,以便為會計教學(xué)工作提供充足的社會實踐平臺,幫助學(xué)生更好融入社會實踐工作中,在社會實踐過程中提高學(xué)生的會計理論應(yīng)用能力和問題解決能力,為經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)提供會計專業(yè)性人才。
參考文獻
1.林志生.淺談互聯(lián)網(wǎng)+下的高校財務(wù)信息化平臺建設(shè).計算機產(chǎn)品與流通,2019(02).
2.景蓮.互聯(lián)網(wǎng)背景下高職高專院校會計信息化教學(xué)研究.會計師,2019(09).
3.毛莉瑩,吳瑋.互聯(lián)網(wǎng)+背景下會計專業(yè)實踐教學(xué)體系改革探索.農(nóng)家參謀,2019(20).
作者:田霞 單位:寧夏師范學(xué)院