導(dǎo)語：實驗中學(xué)重污染天氣應(yīng)急演練總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、演練目的和適用范圍

為了保障師生的身體健康安全，保證教學(xué)有序進行，提高師生自我保護能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)急響應(yīng)行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，降低突發(fā)事件對我校造成的不利影響和傷害，進行本次演練。

二、工作原則

（1）以人為本，減少危害。在重污染天氣應(yīng)急工作中，要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實加強對應(yīng)急工作人員的安全防護工作。

（2）居安思危，預(yù)防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，堅持預(yù)防為主、常抓不懈，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，認真做好應(yīng)對重污染天氣的各項準備工作。

（3）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責。我校成立了重污染天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責本校對重污染天氣處置工作。在縣教育局統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立健全各級應(yīng)急管理體制。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：各科室主任各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮校內(nèi)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問題及時向縣教育局請示報告。

四、應(yīng)急處置

建立應(yīng)對重污染天氣的預(yù)警信息接收與傳播工作，做到快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、及時報告信息，提高應(yīng)急處置能力和指揮水平。

預(yù)警信息接收

收到上級的相應(yīng)預(yù)警后，應(yīng)立即電話報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。校內(nèi)采取手機短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式及時向?qū)W生和學(xué)生家長公布空氣預(yù)警信息。

五、工作要求

（1）在縣教育局的統(tǒng)一部署下，學(xué)校積極落實人員，明確責任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。

（2）加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊伍理論素質(zhì)和實踐技能，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的指揮能力和實戰(zhàn)能力。

（3）接到重污染天氣預(yù)警信息后，各教師應(yīng)及時向?qū)W校報告，并由學(xué)校逐級上報。

（4）班主任要對學(xué)生進行健康教育，使大家了解空氣污染的分級以及防護措施，保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支持。

（5）防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩(wěn)定。

六、重污染天氣發(fā)生后的應(yīng)急響應(yīng)措施

響應(yīng)分級:按照重污染天氣的危害程度和影響范圍，空氣污染事件的應(yīng)急響應(yīng)分為：Ⅲ級（空氣重度污染）、Ⅱ級（空氣嚴重污染）、I級（空氣極重污染）。

重污染天氣發(fā)生后，在上級的統(tǒng)一部署下，領(lǐng)導(dǎo)小組負責領(lǐng)導(dǎo)本校的應(yīng)急工作，并根據(jù)預(yù)告等級，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。

（1）Ⅲ級（空氣重度污染）響應(yīng)措施：指導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)途中做好防護措施；減少戶外活動。

（2）Ⅱ級（空氣嚴重污染）響應(yīng)措施：指導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)途中做好防護措施；停止體育課和其他戶外活動。

（3）Ⅰ級（空氣極重污染）響應(yīng)措施：停課放假，學(xué)校通過布置家庭作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式安排好學(xué)生在家的學(xué)習。

七、應(yīng)急保障

1、信息保障

完善信息傳輸渠道，主要以電話、網(wǎng)絡(luò)等形式上報，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

2、人員保障

應(yīng)組建重污染天氣應(yīng)急處置預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時調(diào)整成員組成。

3、善后與恢復(fù)

當接到由縣教育局下達的應(yīng)急終止命令后，立即恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，補齊因重污染天氣而影響的室外課內(nèi)容或者因停課而影響的正常教學(xué)內(nèi)容。及時組織相關(guān)人員進行認真總結(jié)，對應(yīng)急處理中的經(jīng)驗、不足和教訓(xùn)加以總結(jié)分析。

通過本次演練，讓廣大師生上充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產(chǎn)生的嚴重危害，提高了廣大師生的健康意識和環(huán)保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，用自己的實際行動為建設(shè)健康美麗環(huán)保的校園貢獻自己的力量。不僅在校園內(nèi)形成了保護生活環(huán)境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，廣大師生將這種積極、環(huán)保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有著十分積極地作用。