導(dǎo)語(yǔ)：知識(shí)型職工方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各黨總支、支部：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)“跳出鹽業(yè)謀發(fā)展，融入大局求跨越”的企業(yè)發(fā)展需要，不斷提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從2008起，利用三年時(shí)間，在全場(chǎng)廣大職工中深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)。

一、基本原則

1、戰(zhàn)略導(dǎo)向、文化領(lǐng)先原則。以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，通過(guò)宣傳教育，樹立全員科學(xué)發(fā)展觀，將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體職工的共同愿景，增強(qiáng)企業(yè)向心力、凝聚力。以建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化為基礎(chǔ)，用先進(jìn)的文化轉(zhuǎn)變職工的思想觀念，用文化力提升企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的能力。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，不斷拓寬、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自身素質(zhì)。各級(jí)黨政工團(tuán)組織齊抓共管，協(xié)調(diào)一致，全體干群積極參與，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3、協(xié)調(diào)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)原則。從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，不搞形式主義。在創(chuàng)建中，要與企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，與企業(yè)和職工的同步發(fā)展結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，著力提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、交流學(xué)習(xí)、互動(dòng)共享原則。要通過(guò)交流，共享學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)變?yōu)榛ハ鄦l(fā)，互相激勵(lì)的過(guò)程，做到信息共享、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共享，成果共享，在共享學(xué)習(xí)中達(dá)到共同提高，讓職工個(gè)人的知識(shí)和智能融入到團(tuán)隊(duì)、企業(yè)中，并使學(xué)習(xí)力迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

5、以人為本、學(xué)以致用原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)過(guò)程，需要扎實(shí)穩(wěn)妥地開展創(chuàng)建活動(dòng)，按照不同層次制定不同的創(chuàng)建目標(biāo)，圍繞“人”字做文章，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建、爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)。要堅(jiān)持立足崗位，學(xué)用結(jié)合，使職工熟悉掌握本行業(yè)、本崗位的知識(shí)和技能，逐步提高職工的實(shí)踐本領(lǐng)和適應(yīng)能力。

二、創(chuàng)建方向

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。在創(chuàng)建活動(dòng)中，不僅要勤于學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)。在內(nèi)容安排上要根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展需要的原則，注重“全、新、?！??！叭本褪遣粌H要學(xué)理論、學(xué)文化，而且要學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)等；“新”就是要隨著市場(chǎng)及形勢(shì)的變化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)更新學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的內(nèi)容和方法；“專”就是從企業(yè)內(nèi)部各類人員的實(shí)際需要出發(fā)，注重專業(yè)性和實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)與培訓(xùn)自覺導(dǎo)入企業(yè)管理，以人的發(fā)展為中心，以不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目的。通過(guò)樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，培育整個(gè)企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)三年不懈努力，扎實(shí)工作，使創(chuàng)建活動(dòng)取得明顯成效，實(shí)現(xiàn)職工提素質(zhì)，企業(yè)管理上水平、效益創(chuàng)佳績(jī)。

三、目標(biāo)與任務(wù)

1、確立學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)力。通過(guò)學(xué)習(xí)理念的導(dǎo)入，在全場(chǎng)職工中樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念，初步形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)成為職工自身的切實(shí)需要。

2、強(qiáng)化崗位學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)一專多能。堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與職工自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)用性、針對(duì)性和實(shí)效性并重，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高解決生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題的能力。通過(guò)培訓(xùn)和自學(xué)，熟練掌握本崗位專業(yè)知識(shí)，熟悉了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)一專多能，為培養(yǎng)全能職工打好基礎(chǔ)。

3、建立共同愿景，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)建、爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)，初步形成以個(gè)人愿景、家庭愿景為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)愿景為支撐，以企業(yè)愿景為目標(biāo)的愿景體系，引導(dǎo)職工將個(gè)人愿景、家庭愿景、團(tuán)隊(duì)愿景融入到企業(yè)愿景中，為企業(yè)愿景共同奮斗，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同成長(zhǎng)。

4、建立工作機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)建深入。構(gòu)建組織構(gòu)架，建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系、績(jī)效考核體系，健全和完善培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的激勵(lì)機(jī)制。

四、推進(jìn)措施

1、建立組織機(jī)構(gòu)。場(chǎng)成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建、爭(zhēng)當(dāng)工作的總體策劃和領(lǐng)導(dǎo)。并成立創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃、計(jì)劃等，具體實(shí)施以及對(duì)基層創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo)。各基層單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本單位的創(chuàng)建計(jì)劃的落實(shí)工作。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要采取多種形式、多種途徑廣泛開展各種宣傳教育活動(dòng)，讓職工充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必要性和重要性，增強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的緊迫感和責(zé)任感，逐步樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)從我做起等理念，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)要注意通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，積極營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的環(huán)境。

3、增加學(xué)習(xí)費(fèi)用投入。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)重在建設(shè)。要把創(chuàng)建工作納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃。要重視和加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的投入，充分利用企業(yè)內(nèi)外師資、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等教育資源，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供必要的物質(zhì)保障。各單位要建設(shè)好“職工之家”、圖書室、閱覽室等文化陣地，為職工的讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

4、堅(jiān)持述職述學(xué)制度。要制訂“述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)”制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在職代會(huì)或職工大會(huì)上“述職”要有“述學(xué)”的內(nèi)容。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要。要把反映干部自學(xué)、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成果的情況歸入檔案，定期對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察。要把干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神，作為選拔任用干部的重要條件之一。

5、做好總結(jié)評(píng)比工作。建立健全學(xué)習(xí)與工作相融合，學(xué)習(xí)成果與職工待遇、經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)聯(lián)，育人與用人相統(tǒng)一的機(jī)制，并把學(xué)習(xí)成效與單位考核評(píng)比掛鉤，學(xué)習(xí)成績(jī)與利益分配、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用、末位淘汰掛鉤，追求長(zhǎng)效，力戒虛浮。要不斷總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流，共享成果。場(chǎng)每年總結(jié)表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)引向深入。