導語：如何才能寫好一篇管理制度論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：和諧學校、管理模式

一、制度管理的規(guī)范性

制度可以起到規(guī)范作用，即規(guī)范相關(guān)的教育管理行為，使學校教育管理進一步走向規(guī)范化。制度可以起到保障和引導作用。比如說教師的學習，教師學習需要用科學規(guī)劃、精心設計與嚴密組織來保障和推動。雖然我們不斷倡導樂學思想，探索愉快教育，但學習的快樂和愉悅就取決于學習本身的艱苦性和對這種特性的成功體驗。因此，要能夠真正推動教師的學習，必須要依據(jù)教師學習的特點和規(guī)律，予以科學規(guī)劃、精心設計和嚴密組織。所以，對待教師學習，就不能簡單地只從外在價值上去要求，而要從提升教師生命價值上去認識，重新審視學校中不利于教師學習的各種障礙，重視教師學習的價值，關(guān)注教師學習的需要，鼓勵教師學習的發(fā)生，支持教師學習的行動，從時間、資源、環(huán)境、制度、評價等多方面給教師的學習創(chuàng)造條件，提供幫助。

通過聽課評課活動的學習，喚醒教師們的創(chuàng)新意識，讓學習理念轉(zhuǎn)化成了實際行動，使課堂煥發(fā)出了青春活力。教師是在教育教學中研究，在研究中進行教育教學。教師研究的目的，主要在于改進教育教學實踐。同時鼓勵教師撰寫教學案例、論文，按級別予以獎勵加分，年底評出學習典型，就其先進事跡進行表揚獎勵。每月全面公布教師德、勤、績、能四方面的考核?？己藢⒆鳛榻處熢u先樹優(yōu)的依據(jù)。由于把學習納入考核中，大力表揚在工作中取得成績的老師，從而使以前的被動應付學習轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的學習。時間久了，讀書卻早已成了我們教師良好的學習習慣。大量的讀書筆記，交流會上犀利的發(fā)言，使我們看到了一個個成長中的教師。如今教師們早已嘗到了讀書的樂趣，牢騷也已變成了教師們學習的動力。

學校是師生共同組成的集體，學校管理的關(guān)鍵是全體成員形成主人翁的責任感，形成自覺的積極性和創(chuàng)造性。學校管理的核心是尊重，即教師對學生的尊重、學生對他人的尊重、學校對師生的尊重。單純的制度管理往往顯得生硬，缺少人情味，因此制度的執(zhí)行過程中講究柔性的，這就要求在每一個細節(jié)上，體現(xiàn)平等意識、寬容意識和合作意識。比如我們現(xiàn)在實行給教師打分，從德、能、勤、績等四個方面對教師加以考核，但這樣的做法就對每一個教師平常的工作涵蓋不夠全面，教師平常的工作方方面面，特別是最能體現(xiàn)個人能力的班級學生的素質(zhì)被忽視了，這就不可避免地挫傷了教師的積極性。于是我們把考核制度細化，給他們提供良好的發(fā)展空間，積極培養(yǎng)教師的業(yè)務專長。作好平日記錄，而最根本的是要看學生的素質(zhì)的提高，這是衡量一個教師的勞動成果的最好的方法。假設一個教師方方面面都好，就是學生的素質(zhì)提高不上去，就好比工人所出的產(chǎn)品都是廢品，我們能說他是一個好工人嗎?帶好一個班集體，能提高學生的綜合素質(zhì)就是硬道理，再結(jié)合教師的資歷學歷、師德等，就能做好教師的綜合素質(zhì)的測評，就更有說服力。有了這些硬性指標，一年的工作到頭來，大伙就一目了然了。因此合理的規(guī)章制度，是建立在尊重教師，保護教師工作積極性上，也是一所學校發(fā)展，順利開展好各項工作的關(guān)鍵。

二、文化引領(lǐng)的超越性

一所學校不僅需要制度的管理，還需要文化的引領(lǐng)。我們在健全學校制度的同時，注重用制度引領(lǐng)學校文化的走向。文化引領(lǐng)，是學校管理的必然要求和取向，是制度管理模式的超越。學校的環(huán)境和建設，校風校規(guī)的形成等學校文化都是促進學生素質(zhì)發(fā)展的重要因素，同時激勵師生振奮精神。走進不同的學校往往有不同的感覺，這種不同的感覺，來自師生的氣質(zhì)，這是一種說不出卻能切實感受到的氛圍和風氣。我們重視探索一條適合學校文化發(fā)展的新路子。我們曾發(fā)動全校老師、學生以為學校文化建設想點子、出辦法，鼓勵老師及學生在文化方面創(chuàng)新，并據(jù)此形成文化管理制度。從教師學習到各項活動的開展以及教改等等，都有整套的管理考核制度，有獎勵有懲罰，具體做法是:建立校園文化建設小組，具體負責全校校園文化建設任務。堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍’，促進教師的主體參與。

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報關(guān)專業(yè)是一個新興的專業(yè)，教育部在2004年才正式收錄該專業(yè)。由于開設時間比較短，高職報關(guān)專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、課程體系、師資隊伍、實訓條件建設及校企合作方面起步較晚，還沒有形成完善的、標準化的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

2對高職院校報關(guān)專業(yè)未來發(fā)展的影響

高職院校報關(guān)專業(yè)大都把報關(guān)員這一崗位作為專業(yè)人才培養(yǎng)的最重要的目標之一，因而報關(guān)從業(yè)人員資格管理制度改革必然會對我國高等職業(yè)院校的報關(guān)類專業(yè)未來的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響，總體來講是既存在機遇，又面臨危機。

2.1高職院校報關(guān)專業(yè)依然擁有未來

報關(guān)人員從業(yè)不再設置門檻和準入條件，海關(guān)取消對報關(guān)員資格核準審批，不再對報關(guān)從業(yè)人員進行直接管理并不意味著報關(guān)工作崗位可以變成一種誰都可以從事的大眾化的事務性工作。報關(guān)這個職業(yè)依然存在，依然是一份專業(yè)性很強的工作，如：報備、進出境、報核、報檢、出口退稅、預歸類、制單、審單等是都需要較強的專業(yè)知識。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，進出口貿(mào)易額度的增加，社會對報關(guān)員的大量需求依然存在。高職院校報關(guān)專業(yè)還要繼續(xù)承擔為社會培養(yǎng)報關(guān)專業(yè)人才的重任。

2.2高職院校報關(guān)專業(yè)會面臨更大的競爭

報關(guān)從業(yè)人員資格管理制度改革，必然會給高職院校報關(guān)專業(yè)帶來一定的競爭壓力。原先的報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試，其中一個報考必要條件是必須獲得?？埔陨衔膽{，現(xiàn)在取消考試和核準后，準入門檻降低了，中職或中專院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的學生也可以從事報關(guān)職業(yè)，這樣中職下一步必然會加強建設與報關(guān)相關(guān)的專業(yè)。相對于本科院校國際貿(mào)易等專業(yè)的學生，高職的報關(guān)專業(yè)更具有專業(yè)性，在校期間有專門的課程學習報關(guān)相關(guān)內(nèi)容，因而在參加報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試中具有明顯的優(yōu)勢。改革后，入職門檻取消后，會有越來越多的本科院校學生從事報關(guān)這一職業(yè)，這些都會給高職院校報關(guān)專業(yè)帶來更大的競爭。

2.3畢業(yè)生的就業(yè)與專業(yè)的相關(guān)度會有提高

原先的報關(guān)員資格考試由于受到通過率的限制，考試內(nèi)容大、雜、空，缺乏實際操作效果，致使很多學生出現(xiàn)了會考試，不會報關(guān)的應試教育現(xiàn)象。很多熟練掌握報關(guān)技能的人，卻遲遲無法順利通過報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試。全國考試的通過率一直在8%-10%左右，學生在校期間能夠通過考試，獲取報關(guān)員資格證書的是占少數(shù)的，剩下的大部分學生，由于未能通過考試，不論你的職業(yè)素質(zhì)有多高，實踐操作技能有多好，也不能從事報關(guān)員這一工作崗位。改革之后，報關(guān)員職業(yè)資格全國統(tǒng)一考試的取消，使得報關(guān)專業(yè)的學生都具備了從事這一職業(yè)的資格，畢業(yè)生所從事的工作與專業(yè)的相關(guān)度就會提高。

2.4對于學生實踐操作能力的培養(yǎng)得到加強

報關(guān)員資格考試的取消，使得高職報關(guān)專業(yè)從報關(guān)資格證書這一“緊箍咒“中解放出來。由于我國海關(guān)法規(guī)定，報關(guān)員必須是通過報關(guān)員資格考試并取得報關(guān)資格證書的人才可以從事報關(guān)工作。因而在原先的人才培養(yǎng)方案中，大部分高職報關(guān)專業(yè)為了讓更多的學生通過考試，獲取從事報關(guān)崗位的資格，完成報關(guān)人才這一既定人才培養(yǎng)目標，不得不花費大量的課時，用于報關(guān)知識理論的學習和報關(guān)員資格考試的準備。對于學生實踐操作能力的培養(yǎng)就相應的被弱化，很多獲取報關(guān)員證書的畢業(yè)生，實踐操作能力較差，得不到企業(yè)的好評。門檻和準入條件取消后，報關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)對于報關(guān)理論知識的需求就可以適當降低，理論課程所占的課時可以進行壓縮，加大實踐課時所占的比重，有利于培養(yǎng)學生實踐操作能力。

2.5企業(yè)對報關(guān)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求

雖然海關(guān)取消了對報關(guān)從業(yè)人員的直接管理，但是海關(guān)管理依然要追求效率，提高通關(guān)速度，必然對報關(guān)企業(yè)會進行比以前更加嚴格的管理。企業(yè)的風險管理、信用管理會變得非常重要，畢竟一旦報關(guān)出現(xiàn)失誤過多，就會面臨各種形式的處罰，進而影響企業(yè)的聲譽、效益等，所以報關(guān)企業(yè)在招聘報關(guān)員時會更加慎重，不再以報關(guān)員資格證書取人，而是更加注重職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能考察。必然會要求報關(guān)從業(yè)人員精英化，這要求高職院校報關(guān)專業(yè)在學生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和專業(yè)技能培養(yǎng)上多下功夫，對報關(guān)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。

2.6學生的就業(yè)面得到拓寬，校企合作進一步密切

報關(guān)從業(yè)人員資格管理制度改革以前，生產(chǎn)企業(yè)要想自理報關(guān)，需要聘用5名以上的報關(guān)員，并且主管人員應該具有5年以上的此類工作經(jīng)驗，人力成本較高。為降低成本，很多企業(yè)會直接找報關(guān)企業(yè)報關(guān)。改革以后，準入門檻的降低使得生產(chǎn)企業(yè)可以聘用具有豐富關(guān)務經(jīng)驗的外貿(mào)從業(yè)人員兼任報關(guān)工作，成本沒有增加，卻節(jié)省了報關(guān)費用。在趨利作用的驅(qū)使下，會有越來越多的企業(yè)開始自理報關(guān)，社會對報關(guān)員的需求量會增大，將會有更多的報關(guān)專業(yè)畢業(yè)生到生產(chǎn)型企業(yè)去工作，就業(yè)面得到拓寬。同時，由于缺乏報關(guān)從業(yè)資格這一證書作為衡量，企業(yè)需要付出更多的時間和精力，來考核測試應聘人員的報關(guān)技能水平。必然會使報關(guān)企業(yè)和生產(chǎn)企業(yè)主動與學校進行接觸、合作，來招聘最優(yōu)秀的人才。

3對策研究

3.1進一步明確人才培養(yǎng)目標

高職報關(guān)專業(yè)在設立之初，人才培養(yǎng)的目標就定位在為全國報關(guān)行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能型的報關(guān)專業(yè)人才。由于報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試和報關(guān)員資格核準審批制度的存在，必然只能有一少部分的報關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后從事報關(guān)工作，剩余的大部分學生不得不紛紛轉(zhuǎn)行，從事與專業(yè)相關(guān)度不大的行業(yè)。為解決這一問題，高職院校報關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標紛紛做出調(diào)整，在原先只培養(yǎng)報關(guān)員的基礎上，加大了對貨代員、外貿(mào)業(yè)務員、單證員等崗位的培養(yǎng)力度，這一調(diào)整使得高職報關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標變得相對模糊和寬泛，甚至存在與國際貿(mào)易實務專業(yè)在人才培養(yǎng)方面的同化現(xiàn)象。海關(guān)總署第54號公告推出之后，降低了報關(guān)行業(yè)準入門檻。報關(guān)行業(yè)必定會發(fā)生變化，高職報關(guān)專業(yè)應該及時對報關(guān)企業(yè)、特別是具有外貿(mào)資質(zhì)的生產(chǎn)性企業(yè)進行調(diào)查研究，根據(jù)市場變化情況，把專業(yè)面向的崗位聚焦在報關(guān)員崗位和貨代員崗位，進一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標。

3.2完善專業(yè)課程體系

高職報關(guān)專業(yè)的課程體系經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段：第一階段是傳統(tǒng)的公共基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)技能課三階梯式課程體系，這種課程體系存在著諸多問題：如：課程開設無順序、內(nèi)容有重復等。第二階段是基于企業(yè)調(diào)研，針對報關(guān)專業(yè)相關(guān)工作崗位技能進行分析，按照具體工作流程，序化技能模塊，構(gòu)建了以崗位能力為核心的課程體系。在改革以前，這兩種課程體系各有長短，傳統(tǒng)的課程體系從通過報關(guān)員考試的角度，加大了理論教學學時的比重，降低了實踐教學學時，不僅造成了對于理論知識的過度學習，也使學生實踐操作能力得不到鍛煉，學而無用。新型的課程體系，有利于學生核心崗位能力的培養(yǎng)，但是卻不能幫助學生順利地獲取進入報關(guān)行業(yè)的門檻。這經(jīng)常使得高職報關(guān)專業(yè)顧此失彼，陷入兩難的選擇中。改革后，在人才培養(yǎng)過程中，我們就可以打消報關(guān)行業(yè)準入門檻的顧慮，在新型課程體系的基礎上，針對報關(guān)行業(yè)的新需求，完善以培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)和崗位技能為核心的課程體系，降低報關(guān)知識理論的過度學習，增加報關(guān)、貨代等相關(guān)技能的訓練。

3.3重視實踐教學條件建設，強化實踐教學，提高學生報關(guān)技能水平

從目前來看，對于高職報關(guān)專業(yè)，構(gòu)建認知實習、軟件模擬、仿真實訓、技能大賽、頂崗實習完備的實踐教學環(huán)節(jié)是比較科學的。因此高職報關(guān)專業(yè)首先應該加大實踐教學方面的投入，重視實習實訓條件的建設，為學生創(chuàng)造一個良好的實習實訓環(huán)境；其次是積極參與報關(guān)技能大賽，并能夠使專業(yè)的大部分學生享受到大賽成果。通過大賽不僅能夠檢驗學生在校內(nèi)實訓情況，而且為下一步的頂崗實習奠定了良好的基礎；最后是堅持走出去的戰(zhàn)略。由于報關(guān)企業(yè)一般是設在距離海關(guān)和碼頭比較近的地方，假如高職院校離當?shù)氐暮ｊP(guān)比較遠的話，是很難把報關(guān)企業(yè)引入學校的，因此高職報關(guān)專業(yè)的教師應該積極聯(lián)系校外實習基地，為學生創(chuàng)造更多的外出實習的機會。

3.4注意與中職院校的差異化發(fā)展

改革以后，高職報關(guān)專業(yè)和中職報關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的人才可以同場競爭，高職教育培養(yǎng)的報關(guān)人才如何與中職教育培養(yǎng)的報關(guān)人才相區(qū)別？筆者認為最為關(guān)鍵的問題就是高職能否培養(yǎng)出中職難以培養(yǎng)的報關(guān)專業(yè)技能人才。所以高職院校的報關(guān)專業(yè)應該在以下的二個方面采取措施，提高高職報關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.4.1加強學生報關(guān)英語水平方面的培養(yǎng)中職屬于基礎教育，高職屬于高等教育，二者屬于不同層次的教育。中職報關(guān)專業(yè)的學生起點低，是從初中畢業(yè)就進入中職學校進行學習，與之相比，高職報關(guān)專業(yè)學生在英語水平上有著先天的優(yōu)勢。報關(guān)業(yè)務主要是為進出口企業(yè)辦理商品的通關(guān)，其中所涉及的業(yè)務單證基本上都是英文的，英語對于報關(guān)專業(yè)的學生非常重要，英語水平的高低在某種程度上就決定著一個學生報關(guān)業(yè)務水平的高低。所以，高職報關(guān)專業(yè)應該著重抓住這一優(yōu)勢，加強學生英語水平的培養(yǎng)，拉大與中職學生在這一方面的差距，凸顯高職報關(guān)專業(yè)學生在英文單證掌握方面的優(yōu)勢。措施有兩個：一是充分利用高職教育開設大學英語的這一優(yōu)勢，鼓勵學生參加大學英語水平四六級考試。二是適當增加報關(guān)英語、貨代英語、外貿(mào)英語等方面的課程，著實提高高職報關(guān)專業(yè)學生的英語水平。

篇3

企業(yè)管理除了能夠提高自身的適應能力之外，還能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟實力，以及企業(yè)的核心競爭力。那么所謂的企業(yè)核心競爭力，實際上指的就是企業(yè)的科技競爭力以及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力。從另外一個角度來看，企業(yè)的科技競爭實力與其學習能力與速度有著密切的聯(lián)系，這也與企業(yè)管理的服務功能相符合。企業(yè)發(fā)展依靠企業(yè)管理來實現(xiàn)員工素質(zhì)及工作能力的提高，企業(yè)利用管理手段，來實現(xiàn)學習型發(fā)展模式，而建立了學習型企業(yè)模式，首選就是要從員工入手，提高員工的學習能力以及專業(yè)技能，這樣一來，企業(yè)人才隊伍得以壯大，企業(yè)之間的競爭，說到底就是人才之間的競爭，而人才隊伍得以壯大，企業(yè)的核心競爭力也必然隨之增強。

2現(xiàn)階段國有企業(yè)管理制度與執(zhí)行力存在的主要問題

2.1企業(yè)管理模式陳舊，配置失衡

受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟思想的制約，在企業(yè)中，還存在著一些政企不分的狀況，并且管理人員沾染很多機關(guān)習氣，從而使得實際的管理工作缺乏與實際的聯(lián)系，管理還沿襲以往的模式和手段，尤其是形式主義和表面文章的情況嚴重，這樣的管理工作，是無法真正落到實處的。就是因為在我國很多企業(yè)中還存在著這樣的問題，其管理工作才無法發(fā)揮效果，久而久之，管理的各項規(guī)章制度就會變成一紙空文，毫無意義，除此之外，管理工作中存在的這些問題，還非常容易引起企業(yè)內(nèi)部配置失衡，從而導致企業(yè)的管理體制出現(xiàn)問題。

2.2企業(yè)執(zhí)行力度不夠，責任不明

在我國一部分企業(yè)中，一些管理人員還存在著以往的機關(guān)習氣，企業(yè)缺乏必要的管理制度，從而導致上、下級工作分工不明，工作無規(guī)矩可循，無章法可依，工作人員對于領(lǐng)導的依賴性太大，做事完全依靠領(lǐng)導的指示，缺乏實際工作經(jīng)驗，這樣非常容易導致領(lǐng)導獨斷專行，工作存在片面性，缺乏科學性。下級各部門以及工作人員的作用，并不能得到完全發(fā)揮，職位形同虛設，上級對下級的干預太多，這樣混亂的管理，會導致問題多，責任難落實，上級對下級不滿，下級也會存在怨氣。這樣的毫無規(guī)章制度、責任不明的管理環(huán)境，不但會造成工作效率低下，員工工作積極性差，還會導致人力與物力的大量流失。

2.3企業(yè)管理人員工作與實際脫節(jié)

在企業(yè)中，管理工作還存在另外一些問題，如由于管理人員的工作常常與業(yè)務部門的實際要求不符，加之工作人員業(yè)務不熟練，對工作性質(zhì)了解不透徹，從而使得工作無法滿足實際業(yè)務需求，這樣的管理，即便是建立了各種規(guī)章制度，也會導致員工的不滿，下屬業(yè)務部門的不滿情緒得不到緩解，必然會打擊其工作積極性，從而導致工作質(zhì)量與效率的下降。久而久之，下屬業(yè)務部門與上級的管理部門之間的隔閡會越來越深，溝通與交流也會越來越少，這樣一來，必然會形成一種惡性循環(huán)，管理者與業(yè)務人員直接的溝通越少，其各種決策就越難符合業(yè)務需求，而業(yè)務人員的工作需求無法得到滿足，對上級部門的不滿也會加深，對其管理也會排斥，最終結(jié)果導致管理者對業(yè)務越來越不熟悉，管理也會越發(fā)脫離實際。

2.4企業(yè)管理體系缺乏或欠缺

現(xiàn)階段，在我國進行企業(yè)管理過程中，工作人員受到以往計劃經(jīng)濟體制的影響，在實際工作的時候，為了能夠與國家政府部門相匹配，企業(yè)管理工作往往會將注意力放在具體事物上，這就導致管理人員會無視技術(shù)革新以及工作人員素質(zhì)的提高。并且，企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)不健全，缺乏科學、合理的管理措施，從而使得管理工作效果更加不明顯，這樣的管理現(xiàn)狀，會給企業(yè)未來的發(fā)展帶來嚴重的阻礙，并且制約其經(jīng)濟活動的開展。

3提高企業(yè)執(zhí)行能力，強化企業(yè)管理力度

3.1選擇合適的企業(yè)管理模式

解決目前存在于我國企業(yè)中的管理混亂問題，首先就要確定正確、合理的管理模式，這就要求工作人員要全面、充分地了解企業(yè)發(fā)展實際情況，以企業(yè)業(yè)務需求為向?qū)В瑥钠髽I(yè)利益出發(fā)，制定自上而下的企業(yè)管理體系，確立科學管理模式?？梢哉f，企業(yè)管理應貫穿于企業(yè)所有的工作環(huán)節(jié)，對企業(yè)的發(fā)展起到一種潛移默化的作用，促使員工在正確、積極、健康的管理環(huán)境中，建立積極的工作態(tài)度以及正確的價值觀，從而發(fā)揮自身作用，為企業(yè)服務。除此之外，企業(yè)還要加強管理的力度，我國很多企業(yè)中，管理職能與管理職能相互重疊，這樣就會導致管理制度執(zhí)行力下降，管理權(quán)力被削弱，對于兩者工作效果的發(fā)揮都十分不利。為了有效避免出現(xiàn)這樣的問題，強化企業(yè)管理力度，有效區(qū)分企業(yè)管理工作之間的不同，是非常必要的。

企業(yè)管理部門需要加深與下屬各個部門之間的聯(lián)系，從而提升企業(yè)的服務觀念，將以往計劃經(jīng)濟中所保留的各種不合時宜的制度和作風摒棄。由于企業(yè)管理人員與業(yè)務部門之間長期處于彼此疏離的狀態(tài)，因此，很多工作無從下手，這個時候，如果強行干預，難免會引起業(yè)務部門工作人員的反感，因此，強化企業(yè)管理職能之后，企業(yè)管理就會很自然地深入到業(yè)務部門工作中，不但管理的目的能夠達到，而且業(yè)務部門工作效率也會提高，可謂一舉兩得。企業(yè)管理部門在制定各項制度的時候，要保障其是從實際工作需求出發(fā)，以業(yè)務部門工作狀況為依據(jù)，能夠為其各項工作的開展提供便利，因此，管理部門與業(yè)務部門之間時刻保持良好的溝通與了解，是確保各項管理制度科學性、合理性的前提。

3.2聯(lián)系實際開展工作

企業(yè)管理必須時刻著眼于為企業(yè)的經(jīng)濟利益服務，反對“為管理而管理”；必須堅決摒棄形式主義，切實講究實效；必須大力講究勤儉節(jié)約，反對大手大腳；必須根據(jù)企業(yè)實際需要和可能采取靈活變通的方式方法，一切以企業(yè)利益為最高原則，反對食古不化、因循守舊。同時，要聯(lián)系實際加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)企業(yè)管理人員的責任意識和忠誠感，提高他們的職業(yè)道德素質(zhì)，使他們以身作則，帶頭遵守企業(yè)的規(guī)章制度；要深入各業(yè)務部門了解情況，制定符合實際并切實可行的管理制度，其中包括建立業(yè)績考評制度，以提高企業(yè)管理人員的業(yè)務能力；要根據(jù)日常實際工作的特點，選拔有耐心、有服務意識的企業(yè)管理人員。

3.3構(gòu)建企業(yè)管理新體系

3.3.1構(gòu)建企業(yè)管理的權(quán)力體系

構(gòu)建企業(yè)管理的權(quán)力體系就是設計企業(yè)架構(gòu)。企業(yè)架構(gòu)的設計應時而變是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，這一問題主要涉及企業(yè)組織的概念、類型、治理結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)設計的原理和內(nèi)容、企業(yè)組織力量的整合、流程的結(jié)構(gòu)設計、職能分解、崗位設置、人事匹配等。

3.3.2構(gòu)建企業(yè)管理的技術(shù)體系

企業(yè)管理需要技術(shù)支撐。企業(yè)管理的技術(shù)體系包括企業(yè)管理中的領(lǐng)導與管理(這部分是關(guān)于在組織中管理人員如何進行有效領(lǐng)導與管理的內(nèi)容)；企業(yè)管理中的溝通與協(xié)調(diào)；企業(yè)控制與監(jiān)督。

3.3.3構(gòu)建企業(yè)管理的事務體系

事務管理是企業(yè)管理的重要組成部分。構(gòu)建企業(yè)管理新體系離不開其事務體系的構(gòu)建。企業(yè)管理的事務體系包括辦公室管理、文書檔案管理、會議管理、總務后勤管理、企業(yè)信息系統(tǒng)管理等。

3.3.4塑造良好的企業(yè)文化

企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟環(huán)境下，在長期生產(chǎn)、經(jīng)營、成長等社會實踐過程中形成的，并成為全體企業(yè)員工共同認可和遵守的價值標準、行為準則、基本信念以及風俗習慣。企業(yè)良好的執(zhí)行力靠企業(yè)文化支撐，只有讓每一位員工認同企業(yè)的文化，讓文化滲透于企業(yè)的管理理念，激發(fā)員工的自覺行為，從而提高管理效率。我國國有企業(yè)必須開展企業(yè)文化的塑造和培育工作，在企業(yè)中建立一種執(zhí)行文化，讓領(lǐng)導者身體力行，帶領(lǐng)員工積極參與，執(zhí)行才能不僅僅停留在高層的口頭層面，要變成企業(yè)的成長力，讓“贏在執(zhí)行”的意識深入到企業(yè)每個人的心中，才能真正實現(xiàn)讓執(zhí)行者堅定不移地執(zhí)行企業(yè)的決策，進而提高整個企業(yè)的行業(yè)執(zhí)行力。綜上所述，要想做好企業(yè)行政管理工作和執(zhí)行力度，作為企業(yè)方面不但要有與本企業(yè)實際情況相符合的、規(guī)范的企業(yè)行政管理模式，在管理上做到有章可循，有據(jù)可依，還要有良好的人文環(huán)境，以及工作環(huán)境和企業(yè)行政管理體系。在這樣的企業(yè)管理模式下才可以保證企業(yè)不混亂，使得企業(yè)張弛有度，促進其健康快速發(fā)展。

4結(jié)語

篇4

第一，大力開展集體備課、網(wǎng)絡備課等活動，發(fā)揮集體的智慧，盡量減少教師因獨自鉆研教材、撰寫備課教案等所耽誤的時間。第二，以向課堂要質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為目標，減少教師批改作業(yè)的數(shù)量和時間，鼓勵教師多采用重點評講、學生互改、單獨輔導等方式，改變教師單一地在學生作業(yè)本上畫鉤叉的那種既浪費時間、又沒什么效果的批改方法。第四，減少不必要的會議、學習和流于形式的其他工作，科學合理地安排教師的工作和休息時間。

二、大力開展教學競賽活動，不斷提高教師參與聽評課活動的積極性

學校各年級組或教師備課組應經(jīng)常開展上課、聽課、評課等教學研討比賽活動，并把它作為評先選優(yōu)的條件，每次活動后，要根據(jù)其質(zhì)量評定等級，給予獎勵，以激勵教師多上公開課，多聽示范課，認真評議所聽課程。要積極鼓勵教師把自己聽課、評課的心得體會修改整理后通過電子郵件等方式投稿，不斷提高他們自身的綜合素質(zhì)。同時，為避免教師在網(wǎng)上下載或抄襲他人的文章作為自己的聽課筆記或心得交差，我們可以把他們交上來的文章和網(wǎng)絡上的文章進行對比，或把幾個相似的文章張貼出來，進行對比曝光，制定必要的懲戒措施，納入年度考核或綜合素質(zhì)評估，以此激發(fā)教師的聽評課興趣，規(guī)范他們的聽評課行為，促進他們自覺參與聽課，認真寫好聽課筆記，按時參與評課活動，暢談聽課心得體會。作為教師，要給學生一杯水，自己就得有一桶水，一挑水，甚至更多。學校應推行開放課堂制度，一是面對全體教師的成長共同體的開放（相關(guān)的教師、領(lǐng)導以及研究者都能暢通地進入真實的課堂），二是授課教師的自我開放（教師的心態(tài)在課堂中放開，深入課堂，有意識地琢磨課堂教學）。鼓勵教師開放自己的課堂，打開教室的大門，歡迎同行們觀摩指導自己的課堂教學，把自己的課拿出來在陽光底下晾曬，和同事相互切磋，互相探討；鼓勵教師充分合理地安排自己的時間，推開別人的教室門，走進同事的課堂，學習他們好的教育教學方法，幫助自己提升專業(yè)素質(zhì)。

三、結(jié)語

篇5

1)建立并完善財務管理制度體系。①改革財會人員培訓管理辦法。②改變村集體財務支出管理方式。③加強財務制度的執(zhí)行力度。④強化民主監(jiān)督管理制度。⑤加強財務公開制度的執(zhí)行力度。

2)建設農(nóng)村財會隊伍。確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有足夠的財會人員，加強對財會人員的培訓和教育，還要定期舉辦業(yè)務講座、法制講座、學歷教育、繼續(xù)教育等提高財會人員的道德素養(yǎng)和遵紀守法的自覺性，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和人格素質(zhì)，使他們能夠各司其職，有條不紊的進行財會工作。加強對農(nóng)村會計的監(jiān)督，建立農(nóng)村會計崗位責任制和不相容職務分離制。

3)提高財務管理意識。首先，要推動基層組織建設、廉政建設和民主法制建設，嚴格控制村干部從選拔、考核、任用的過程，提高村干部的綜合素質(zhì)，特別是經(jīng)濟財務管理方面的知識，使相關(guān)會計人員得到合適的崗位，農(nóng)村資源尤其是集體資金能夠得到優(yōu)化配置，做到真正的“物能盡其用，人能盡其才”。其次，要提高農(nóng)民監(jiān)督，推廣農(nóng)民法治教育，提高他們的集體意識及集體財產(chǎn)集體所有的意識，樹立人本意識，調(diào)動農(nóng)民對社會主義新農(nóng)村建設的積極性。

2結(jié)語

為了適應新的形勢和任務，實現(xiàn)黨的十“促進農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化”的目標，搞好農(nóng)村財務管理工作，達到相關(guān)利益最大化。建設農(nóng)村村級財務管理制度，是構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重要舉措，是平穩(wěn)推進社會主義城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的重要保證。當然在實行過程中也有缺陷和不足之處，我們要不斷不斷改進村級財務制度和執(zhí)行力度，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式、農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)，使農(nóng)村村級財務管理制度不斷得到改善和進步，促進農(nóng)村集體經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展，防止集體資產(chǎn)流失，改善農(nóng)民的生活水平，提高他們的集體意識和監(jiān)督意識。

篇6

1.完善管理體系

由于煉廠的設備多、產(chǎn)品多、人員多、環(huán)境復雜，考慮到天氣、溫度這些方面的不確定性因素會對整個的生產(chǎn)過程產(chǎn)生一定的影響，于是就要建立從工廠到各個車間各層次專業(yè)人員參加的質(zhì)量管理網(wǎng)絡以及體系，把加強質(zhì)量管理的職責落實到每一位員工的身上，讓每一位員工都要樹立企業(yè)綜合效益觀念，嚴格執(zhí)行技術(shù)標準、操作規(guī)程，控制好影響生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效益的各種不確定的因素，以此來確保生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量與數(shù)量，使煉廠的綜合效益最大化。最后就是要充分發(fā)揮質(zhì)量例會制度和質(zhì)量技術(shù)分析的作用，要做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理并及時做出總結(jié)與改進，為以后的生產(chǎn)打下良好的基礎。

2.強化售后服務、積極轉(zhuǎn)變觀念

強化售后服務，充分地滿足每個客戶的需求是煉廠的最終目標，也是煉廠可以長期發(fā)展下去的根本所在，所以說在售后方面，煉廠要積極地和與自己合作的工司進行良好的溝通與交流，了解他們對產(chǎn)品的期望并想法設法通過一系列的措施來滿足他們對于產(chǎn)品的要求，只有這樣企業(yè)才能擴大市場，才能使企業(yè)處于不敗之地。如果說優(yōu)質(zhì)的服務是企業(yè)“軟實力”的話，那么生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品就是企業(yè)的“硬實力?！比绻f企業(yè)在服務方面出現(xiàn)了問題，這樣企業(yè)還是有辦法來進行挽救的；但是如果產(chǎn)品的質(zhì)量方面出現(xiàn)了問題往往會造成比較嚴重的后果。這樣會使別的公司對煉廠的工藝或者說是誠信產(chǎn)生懷疑，由此一來的話，煉廠以后的發(fā)展是值得堪憂的。所以說，煉廠要高度重視產(chǎn)品的質(zhì)量管理，通過會議、刊物等宣傳的方式使全員樹立“質(zhì)量就是市場，質(zhì)量就是企業(yè)生命”的思想，鼓勵員工立足自己的崗位，用自己優(yōu)質(zhì)的服務以及實際行動來執(zhí)行“每一個產(chǎn)品都是承諾”的理念。企業(yè)每年都要制定自己要實現(xiàn)的目標，并積極地與各部門簽訂責任狀以及與員工簽訂承諾保證書，建立健全質(zhì)量管理的隊伍，將安全、物流、零管、紀檢等部門的責任進行明確的分工，做到哪里出現(xiàn)了問題都會有專門的人員進行負責。

3.檢查、更新設備，確保質(zhì)量

隨著外界對生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣化以及質(zhì)量要求的不斷提高，使企業(yè)對生產(chǎn)的產(chǎn)品提出了更高的要求，為了達到這樣的目標，企業(yè)要加強對現(xiàn)場儀器儀表的管理，確保檢測、計量的準確性，這是企業(yè)生產(chǎn)的基礎；杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象的發(fā)生，這樣不但不會造成資源的浪費，也不會對周圍的環(huán)境造成影響，也在一定的程度上防止了某些事故的發(fā)生；及時加強對企業(yè)生產(chǎn)設備的保養(yǎng)以及維護工作，以此來確保整個的生產(chǎn)鏈可以穩(wěn)定的運行，要想使企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定、工藝穩(wěn)定、質(zhì)量穩(wěn)定就要使企業(yè)的各個設備都可以穩(wěn)定地運行與工作，因為設備可以穩(wěn)定運行是實現(xiàn)生產(chǎn)穩(wěn)定、工藝穩(wěn)定、質(zhì)量穩(wěn)定的重要保障；加強企業(yè)對修復舊設備利用廢舊設施的管理工作，這樣就可以提高設備的使用壽命，延長設備的使用年限，不斷地提高企業(yè)生產(chǎn)設備的利用率；對完全沒有利用價值的設備設施進行合理的折舊來更換新的設備也是加強生產(chǎn)管理工作的一項措施。

4.強化管理，做好過程控制

要想做好管理的過程控制，首先要捉住控制的重點。過程控制又分為事前控制、事中控制、事后控制。事前與事中控制是整個工程控制的重點，“工欲善其事，必先利其器?！倍虑翱刂频闹攸c又是在工藝標準、管理程序、作業(yè)指導書的制定上，為科學化、精細化操作提供有力的支持，在機制上減少產(chǎn)品的質(zhì)量隱患，只有做好充分的準備，加強預防性的控制，才能把可能會出現(xiàn)的質(zhì)量問題遏制住，這樣就在最大的程度上減少了產(chǎn)品生產(chǎn)過程中潛在的隱患；事后控制是對產(chǎn)品一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題所做出來的快速反應，只有對市場需求進行長期的跟蹤與調(diào)查并及時地做出反應，才能使企業(yè)立足于市場，只有對市場需求高度重視才能不斷地提高自身的競爭力以及顧客的滿意程度。對于過程的控制并不是一成不變的，過程控制的方法要實現(xiàn)連續(xù)式的創(chuàng)新，因為隨著中國經(jīng)濟建設的發(fā)展以及科技的騰飛，許多新的設備與技術(shù)已經(jīng)悄無聲息進入了人們的視線。它們改變了人們對于傳統(tǒng)認知里的意識形態(tài)。所以說，過程控制的方式、方法也要不斷地進行調(diào)整和改進，只有在這樣的觀念下才能不斷地適應新形勢的發(fā)展要求。

二、結(jié)語

篇7

1.1科學的原則

我國環(huán)境管理制度體系構(gòu)建要在制度設立的程序、內(nèi)容、技術(shù)上具有科學性。要建立健全環(huán)境管理制度的保障機制，加強調(diào)查研究，避免因制度設立的主體多元化造成的制度上的重復與矛盾，使各項制度之間協(xié)調(diào)一致、相得益彰，實現(xiàn)制度的科學化、統(tǒng)一化。

1.2發(fā)展的原則

創(chuàng)建環(huán)境管理制度體系要堅持創(chuàng)新和發(fā)展的觀點，實現(xiàn)管理制度與時俱進。管理制度要立足當前，謀劃長遠，使環(huán)境管理制度體系符合不斷發(fā)展變化的實際，具有時代特征。它要求環(huán)境管理制度體系既符合我國目前的實際狀況，又要符合我國中長期發(fā)展的未來狀況，具有前瞻性和預期性的功能。

1.3個性原則

構(gòu)建環(huán)境管理制度體系要從我國實際出發(fā)。由于不同國家的社會制度、文化習俗、自然條件、經(jīng)濟科技水平不同，環(huán)境問題的嚴重程度、特點也不相同，因而其環(huán)境管理制度也有很大的不同。因此，要從我國國情出發(fā)，建設具有中國特色的環(huán)境管理制度體系，避免生搬硬套國外的經(jīng)驗做法。

1.4效益原則

通過構(gòu)建環(huán)境管理制度體系，促進我國環(huán)境管理水平，保障可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。環(huán)境管理制度體系的構(gòu)建，從始至終都要體現(xiàn)效益的原則，要堅持環(huán)境效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過環(huán)境管理制度的發(fā)展和完善，在保證經(jīng)濟發(fā)展的同時，逐步扭轉(zhuǎn)我國環(huán)境狀況不斷惡化的局面，切實走上可持續(xù)發(fā)展之路。

2我國污染防治設施運行監(jiān)督管理制度的理論依據(jù)

2.1實踐是檢驗真理的唯一標準

各項制度的產(chǎn)生，都來自于我國環(huán)境管理實踐，又服務于我國環(huán)境管理實踐。環(huán)境管理制度應在吸收和借鑒國外先進理論和經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合我國的實際情況，在實踐中加以改進，使其具有中國的特色，為我國的環(huán)境保護服務。

2.2具體問題，具體分析

各項制度的組成系統(tǒng)符合我國國情，是為實現(xiàn)我國的環(huán)境保護總體目標服務，是我國現(xiàn)行環(huán)境保護方針、政策和法規(guī)的具體體現(xiàn)，適應了我國底子薄、人口眾多、人均資源少等實際情況。

2.3全局和整體效益最優(yōu)理論

各項制度的基本功能是把定性管理、工作目標與環(huán)境質(zhì)量目標、點源單項治理與區(qū)域綜合整治、宣傳教育與法制約束、工作協(xié)調(diào)關(guān)系與環(huán)境管理責任等多方面的環(huán)境制約關(guān)系，通過經(jīng)濟的、行政的、法律的、技術(shù)的和教育的綜合手段加以科學地劃分和組合，它符合環(huán)境科學和生態(tài)學基本規(guī)律，是環(huán)境的普遍規(guī)律與我國環(huán)境管理實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)；它也符合控制論等科學理論，是現(xiàn)代管理科學理論在環(huán)境管理工作上的運用。

3我國污染防治設施運行監(jiān)督管理制度的現(xiàn)實基礎

3.1我國污染防治設施運行監(jiān)督管理制度的法律依據(jù)

（1）“三同時”制度；（2）排污收費制度；（3）限期治理制度；（4）排污申報登記制度；（5）設備和工藝限期淘汰制度；（6）環(huán)境管理現(xiàn)場檢查制度；（7）污染事故報告和應急處理制度；（8）排污許可證制度；（9）行政處罰基本制度；（10）行政復議制度；（11）民事賠償責任制度；（12）污染物集中控制制度。

3.2我國污染防治設施運行監(jiān)督管理的行政制度

（1）城市環(huán)境綜合整治定量考核制度；（2）環(huán)境監(jiān)察稽查制度；（3）環(huán)境污染、違法行為有獎舉報制度；（4）環(huán)境保護責任追究制度；（5）生產(chǎn)者責任延伸制度；（6）建設項目竣工驗收制度；（7）企業(yè)環(huán)境監(jiān)督員制度；（8）環(huán)境信息公開制度。

3.3我國污染防治設施運行監(jiān)督管理的標準依據(jù)

防治環(huán)境污染、維護生態(tài)平衡的行為具有很強的技術(shù)性，環(huán)境保護規(guī)劃的制定、環(huán)境保護法律法規(guī)的實施都需要以一些量化的指標為依據(jù)。環(huán)境標準就體現(xiàn)了這種技術(shù)性要求，是評價環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護工作的法定依據(jù)，也是環(huán)境法制建設的基礎。我國的環(huán)境標準由國家環(huán)境保護部制定，并與國家質(zhì)檢總局聯(lián)合。強制性的環(huán)境標準應視同為技術(shù)法規(guī)，具有法律強制效力。推薦性的環(huán)境標準作為國家環(huán)境經(jīng)濟政策的指導，鼓勵引導有條件的企業(yè)按照相關(guān)標準實施。縱觀我國環(huán)境標準的制定，經(jīng)歷了從無到有、從簡單到規(guī)范，從低標準到嚴要求的一個過程，對控制污染保護環(huán)境起了很大的促進作用?，F(xiàn)行的體系中包括水環(huán)境標準、大氣環(huán)境標準等。水環(huán)境標準：水環(huán)境質(zhì)量標準；水污染物排放標準；相關(guān)檢測規(guī)范、方法標準（水）。大氣環(huán)境標準：大氣環(huán)境質(zhì)量標準；大氣固定源污染物排放標準；相關(guān)檢測規(guī)范、方法標準（大氣）。固廢污染控制環(huán)境標準：固體廢物污染控制標準；危險廢物鑒別標準；危險廢物鑒別方法標準；固廢其他標準。移動源排放標準：汽車污染排放標準；摩托車排放標準；農(nóng)用車排放標準；機動船舶排放標準；其他相關(guān)標準。環(huán)境噪聲標準：聲環(huán)境質(zhì)量標準；環(huán)境噪聲排放標準；環(huán)境噪聲監(jiān)測標準；環(huán)境噪聲基礎標準。土壤環(huán)境標準：土壤環(huán)境質(zhì)量標準；土壤相關(guān)標準。放射性與電磁輻射環(huán)境標準：放射性環(huán)境標準；電磁輻射標準；相關(guān)監(jiān)測方法標準。其他環(huán)境標準：生態(tài)保護標準；環(huán)境基礎標準；建設項目監(jiān)督管理標準；清潔生產(chǎn)標準；環(huán)境標志產(chǎn)品標準；環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范；環(huán)保產(chǎn)品標準；循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)工業(yè)標準；其他環(huán)境標準。

4結(jié)語

篇8

機內(nèi)數(shù)據(jù)文件及其備份和作為會計檔案資料打印輸出的各種憑證、帳冊、報表，應按有關(guān)財會制度使用、保管。

1、現(xiàn)金記帳憑證及日記帳的輸出及保管。

現(xiàn)金收付業(yè)務要做到當日業(yè)務當日清?，F(xiàn)金記帳憑證一律由專職會計人員手工做記帳憑證，審核無誤后當日輸入計算機并打印出現(xiàn)金日記帳頁，審核后交現(xiàn)金出納人員核對現(xiàn)金庫存，相符后出納員及主管負責人在帳頁上蓋章，按月編頁碼裝訂成冊加蓋封印，年終將各月現(xiàn)金日記帳順序裝訂成冊，加蓋封印妥為保管。

2、銀行記帳憑證、帳冊的輸出與保管。

銀行記帳憑證分機制憑證和手編記帳憑證兩種。有關(guān)財務人員必須及時把經(jīng)審核無誤的原始憑證或手編憑證，當日輸入計算機并打印銀行日記帳，以保證銀行出納當日業(yè)務當日清。銀行帳頁經(jīng)出納審核無誤后，出納和主管會計簽字蓋章，按日裝訂成冊，年終將各月銀行日記帳順序裝訂成冊，并加蓋封印，妥為保管。

現(xiàn)金、銀行記帳憑證可采取匯總的方式，裝訂成冊，妥為保管。

3、轉(zhuǎn)帳憑證的輸入、輸出與保管

轉(zhuǎn)帳憑證包括手編憑證和機制憑證兩種，有關(guān)會計人員應及時將審核無誤的原始憑證或手工編制的記帳憑證，輸入計算機。機制憑證在輸入計算機后要打印輸出，并與手編憑證同樣裝訂成冊，妥為保管。

4、科目匯總表、帳簿打印時間。

（1）現(xiàn)金、銀行日記帳每天打印。

（2）銀行余額調(diào)整表每月打印一次。

（3）總分類帳和各種明細分類帳每月打印一次。

（4）現(xiàn)金、銀行存款、轉(zhuǎn)帳記帳憑證的科目匯總表每本打印一次，并同該本記帳憑證一起裝訂。

（5）會計報表、計算表、分析表，按管理要求和時間打印輸出，經(jīng)有關(guān)財會人員審核無誤后簽字生效。

5、其他

由機器打印輸出的會計檔案發(fā)生缺損時，必須補充打印，并要求操作人員在打印輸出的帳頁上簽字蓋章，財務主管簽字蓋章認可。

二、數(shù)據(jù)備份管理

1、由于會計核算數(shù)據(jù)的重要性，必須經(jīng)常進行備份工作。

2、在日常工作中，準備三套軟盤循環(huán)使用，隔日進行備份，以避免意外和人為錯誤造成對工作的干擾。

3、需要做備份的包括系統(tǒng)設置文件、科目代碼文件、期初余額文件、本月帳務文件、報表文件及其他核算子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)文件。

4、機內(nèi)憑證及總分類帳、明細分類帳、報表，應視同會計資料按月做兩套軟盤備份，交會計檔案保管員分別放置在不同地方妥為保管。

三、會計檔案管理

1、會計檔案存檔手續(xù)：打印輸出的憑證、帳冊、報表，必須有會計主管的簽章才能存檔保管。

2、為保證備份數(shù)據(jù)的安全，備份軟盤必須貼上寫保護標簽，裝入盤套，放進硬盒，存放在安全、潔凈、防熱、防潮、防磁的場所。

3、由打印輸出的憑證、帳冊、報表等書面形式的會計檔案按《會計檔案管理辦法》規(guī)定的保管期限和管理辦法管理。

4、隨計算機配置而來的操作系統(tǒng)、各類應用程序軟件以及購買的商品化會計核算系統(tǒng)軟件，和以上軟件的備份磁盤，作為會計檔案保管。

篇9

油田企業(yè)具有特殊的行業(yè)性質(zhì)，國內(nèi)大多數(shù)油田企業(yè)具有跨越地區(qū)、多行業(yè)交織的特征，各下屬企業(yè)分布分散，各部門合同復雜多樣，這使油田企業(yè)合同管理制度運行困難。另外，油田企業(yè)對外經(jīng)濟交往活動密切，簽訂合同的數(shù)量和金額呈逐年上升趨勢，這也增加了合同管理的難度。

1.合同管理制度流于形式，缺乏重視

目前，油田企業(yè)內(nèi)部普遍存在著不重視合同管理制度和合同管理工作的情況，上至管理人員，下至普通工作人員，法律意識比較薄弱，將合同管理制度和合同管理工作流于形式，認為簽訂合同也是流于形式。另外，以為合同管理工作只是合同相關(guān)部門的任務，事不關(guān)己高高掛起，風險意識不強，重視程度不夠。

2.補簽合同的情況普遍存在

某些油田企業(yè)或因工作任務量巨大，工作人員無法供給，或是因合同審批時間過長，或是因工作計劃存在滯后情況，所以開工，后立項，再補簽合同，不按照合同簽訂的正常順序辦理，使合同的約束效率流于形式，無法做到成本的提前預算和控制，大大增加了合同糾紛的可能性。

3.盲目簽訂、變更、解除合同，合同不規(guī)范

合同的簽訂過程中存在眾多問題，首先，對于對方的資質(zhì)不審核或者審核不嚴謹，在不了解對方企業(yè)的情況下，就盲目的簽訂合同，給油田企業(yè)帶來不必要的麻煩，造成嚴重的經(jīng)濟損失。其次，合同內(nèi)容頻繁變更，對于合同的標的額和期限沒有商定清楚便立項，或是因為實際工作當中隨意變更工作量，使與原合同不符合，不能按照合同如期履行。最后，由于立項前沒有做足夠的論證和調(diào)查，合同缺乏履行的必備條件，只能解除合同或終止合同的履行。另外，還存在著合同名稱不明確、分類不清晰、期限不準確的情況。

二、完善合同管理制度的措施

1.高度重視合同管理制度和合同管理工作

首先，必須加強上層管理者對合同管理制度和合同管理工作的重視。只有上層管理者帶頭主動學習法律知識，遵守法律知識，并且積極運用法律治理企業(yè)和管理經(jīng)濟，才能為普通員工樹立榜樣、帶好頭，真正關(guān)心合同的立項、制定、審批、簽訂、履行、監(jiān)督工作。其次，逐步完善合同管理機構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的合同管理專業(yè)型人才，定期舉行培訓，加強合同管理人員的綜合性、實踐性和專業(yè)性能力，同時樹立員工的風險意識和法律意識，不斷完善和健全人才隊伍建設，油田企業(yè)逐漸建立起以總經(jīng)濟師為核心，以專業(yè)管理人員為輔助力量的合同管理體系，實現(xiàn)全面、全程、全員合同管理。

2.不斷加強合同管理制度建設，完善合同相關(guān)內(nèi)容

篇10

為進一步推動援外工作的創(chuàng)新，鞏固和發(fā)展幾十年來我國對外援助的成果，促進我國援外工作在體制機制、援外方式和工作作風上實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變，提高參與援外項目實施企業(yè)的積極性，建議建立持久的援外項目實施評價及獎勵機制，對實施援外項目取得優(yōu)異成績的單位和有突出貢獻的個人，采取一定的獎勵措施。具體獎勵的方式多種多樣，可以考慮召開全國援外工作總結(jié)表彰會，在媒體上進行表彰和宣傳，也可以有經(jīng)濟性質(zhì)的獎勵和項目獎勵或投標加分等方式。

2建立健全項目實施管理機制

①要樹立正確的援外工作觀念，加強政治意識和責任意識。對外援助是我國外交工作的重要組成部分，對增進中外友誼、維護世界和平、擴大中國的國際影響等有著十分重要的政治和經(jīng)濟意義。因此，不管項目大小，經(jīng)濟效益如何，要始終從講政治的高度對待每個援外項目，心懷國家對外工作大局，不惜一切代價，確保項目的成功實施。

②要統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)配，用好、用活國外各種資源，發(fā)揮優(yōu)勢。援外項目由于政治原因，很多情況下都非常緊急，如從國內(nèi)采購、發(fā)運物資設備，再調(diào)集人員，難以滿足對外工作需要。國外資源可為緊急援外項目的及時開工建設提供強有力的保障。

③要從思想上重視援外工程質(zhì)量，鑄就精品工程，從制度上管理上確保項目的質(zhì)量、工期、安全等指標符合要求。援外工程是國家對外形象，友誼橋梁，質(zhì)量直接關(guān)系到援助效果。一旦項目中標，要考慮到項目的盈利性，更要保證援外工程所用材料、設備檔次和質(zhì)量。要求建設的援外項目，質(zhì)量必須達優(yōu)良標準。

3建立健全援外項目財務管理機制

援外成套項目財務管理的目的是為了在適應援外管理體制需要的基礎上，提高資金使用效益，保障項目順利實施。兩點建議。

①在財務管理方面，預防出現(xiàn)質(zhì)量風險，強化責任落實。為了預防出現(xiàn)質(zhì)量風險，提高援外項目資金的使用效益，緩解施工企業(yè)的資金壓力，減少資金成本，應適當提高預付款比例，這樣可提高施工企業(yè)的積極性，防止出現(xiàn)施工企業(yè)因資金緊張、偷工減料或材料質(zhì)量不合格而導致項目質(zhì)量問題。為了強化責任落實，可通過提高投標保函和履約保函的比例來實現(xiàn)加大履約過程擔保，讓施工企業(yè)承擔風險，確保援外項目順利實施。

②建議應該選擇財務狀況良好、具備雄厚的資金實力的施工企業(yè)來投標爭取援外成套項目，不能因自身財務問題而影響援外成套項目的實施?？己耸┕て髽I(yè)是否財務狀況良好，從企業(yè)的資產(chǎn)負債率、總資產(chǎn)、凈資產(chǎn)和盈利能力等各方面情況進行綜合選擇。

4建立健全項目監(jiān)理機制