導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇發(fā)現(xiàn)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

好奇心使然，便搜了來(lái)看看。

大致了解了下網(wǎng)站，很驚喜！白云飄飄網(wǎng)真的是個(gè)好地方！從小學(xué)一年級(jí)跨越到高三的作文都有，而且關(guān)鍵是對(duì)于愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里簡(jiǎn)直是個(gè)桃花源。

當(dāng)下，我就把網(wǎng)站發(fā)給我姐。

篇2

現(xiàn)

2008、6、19

今年5.12的汶川特大地震，給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失，六萬(wàn)多人失去生命，幾十萬(wàn)人受傷，幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸，許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難中，我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬(wàn)丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

你看那個(gè)警察媽媽離開(kāi)還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的戰(zhàn)士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師，在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生，而獻(xiàn)出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著71名無(wú)家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛(ài)心、自覺(jué)捐款，連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景；全國(guó)下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

篇3

我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在晚上就會(huì)發(fā)光，而倉(cāng)鼠不會(huì)。我用貓和倉(cāng)鼠比，貓的眼睛會(huì)發(fā)光，而倉(cāng)鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)在晚上也會(huì)發(fā)光，這是為什么呢？

我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會(huì)不會(huì)就是科學(xué)家從貓與螢火蟲(chóng)那里學(xué)來(lái)的呢？

為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢？哦！原來(lái)這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現(xiàn)！就會(huì)給野獸吃了！只有綠的青蛙生存了下來(lái)，它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因?yàn)榍嗤芎椭参锏念伾且粯拥?，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來(lái)。

篇4

能寬恕傷害自己的人是一件難事，把怨氣仇恨從心里驅(qū)走，需要的是勇氣與胸懷，將內(nèi)心用愛(ài)充實(shí)，仇恨自然無(wú)地自容，善待他人也是善待自己，何樂(lè)而不為呢？

我想，以律之心律己，以恕己之心恕人，這才是真正的寬容。

寬容是一架大橋，溝通人與人之間的心靈；寬容是一江春水，柔和中有一絲親切。

篇5

最近同學(xué)們老挑我毛病，我也想挑他們的毛病，可總是找不到他們的毛病。

有一天回家，我想起了兩個(gè)我們家的祖?zhèn)鞣▽?，他們是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)藥丸和發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)藥丸，我想馬上就吃一粒發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)藥丸，可一看說(shuō)明書(shū)必須明天帶到學(xué)校時(shí)再吃，因?yàn)樗幮е挥?個(gè)小時(shí)。今天我一到學(xué)校就吃了一粒，進(jìn)了教室我把看到的每一個(gè)同學(xué)的毛病都給我挑光了?？梢粋€(gè)貪吃鬼跑來(lái)?yè)屪吡宋业乃幫杞o全班的每個(gè)人都吃了一個(gè)，頓時(shí)你寫(xiě)字很難看、你大門(mén)牙長(zhǎng)歪了這些畫(huà)滿教師都是直到過(guò)了3個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái)。

第二天我?guī)Я税l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)藥丸，到了學(xué)校我給每個(gè)人都吃了一個(gè)，但我沒(méi)吃，因?yàn)檫@樣全班人都會(huì)找我的優(yōu)點(diǎn)，果然他們?nèi)颊椅业膬?yōu)點(diǎn)我高興死了！?。?/p>

小朋友你想不想吃點(diǎn)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)藥丸或發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)藥丸。

篇6

在外婆家底樓小院打圓桌上，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻。

我緊緊盯著圓桌面上那小小的螞蟻出神，毫不理會(huì)媽媽叫我把他弄死的話，因?yàn)槲蚁肟纯此@樣幸苦地從地板爬到桌面上是為什么。

我看著那可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十歲的老人剛剛跑完100米的樣子，我暗笑他它的無(wú)能和渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向周圍搜索，像要尋找什么東西的模樣，如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中打獵物似的。終于那“獵人”找到它的“獵物”—— 一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那一塊在它心中是龐然巨物的蛋糕走了兩圈，接著自己又試試味，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)它了。、

過(guò)了一會(huì)，我從廚房出來(lái)，天??！桌面上全爬滿了一堆一堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕般走，看它們吃力的樣子，彎的低低的頭幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著船的樣子，彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩慢慢地行走著，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過(guò)了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我的怪念頭又起了，我淘氣地把那小塊蛋糕放回桌子中心，滿以為那些螞蟻一定會(huì)生氣放棄了，但出乎我意料，它們回到原處，毫不遲疑地再開(kāi)始抬…… 我漸漸地認(rèn)識(shí)它們了，它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力，剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，我比它們勝過(guò)什么呢？除了體型比它們大，腦子比較復(fù)雜，還有什么呢？我何不學(xué)習(xí)它們點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)呢？

看著那些螞蟻慢慢的離去，我想：只要有了小螞蟻這樣頑強(qiáng)的毅力，還有什么事不能做成功呢

篇7

突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)上有稍許的銀絲，走路也有些慢了。

突然發(fā)現(xiàn)，媽媽不愛(ài)嘮叨我了，爸爸不愛(ài)和我玩鬧了。

突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，爸爸老了。還記得小時(shí)候，爸爸總愛(ài)把我跨在他的脖子上，帶我去買(mǎi)好吃的；而現(xiàn)在是我管爸爸要錢(qián)，自己去買(mǎi)好吃的。很多時(shí)候，我竟然忘了給爸爸買(mǎi)他愛(ài)吃的東西了。但是，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是看著我吃，笑著看我吃……爸爸，我是不是一個(gè)不孝順的女兒呢？我不知道您愛(ài)做什么，不知道您愛(ài)抽什么煙，也不知道您是多么辛苦的撐起這個(gè)家。我只知道，您愛(ài)我，不愿讓我受一點(diǎn)的傷害，每一次受傷，您都會(huì)幫我上藥，為了不讓我疼，您小心翼翼，而我卻不懂事地說(shuō)：“爸爸，您快點(diǎn)上藥，我還要出去玩呢！這點(diǎn)小傷算不了什么?！倍看味紩?huì)搖搖頭，一聲不吭。

突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，媽媽老了。還記得小時(shí)候，因?yàn)槲姨詺?，所以把鼻梁子給磕了，您趕緊扶我起來(lái)，用手捂住我的鼻梁子。您的眼淚奪眶而出，趕緊給爸爸打電話，讓他快點(diǎn)回家，送我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，您哽咽了好幾次，但是并沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槟胱屛覉?jiān)強(qiáng)，讓我別害怕。媽媽是不是我不夠了解您？每一次您打我，我都會(huì)哭得撕心裂肺。因?yàn)槟恳淮未蛭?，不只是打在我的身體上，更是打在我的身上啊！不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)您每一次打我，也是疼在您的心上，您是為了讓我更聽(tīng)話，才打我的。打完之后，您也哭。不一會(huì)兒，您便把我抱在懷里，而我便會(huì)依偎在您的懷里睡覺(jué)。

突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，明白了您們的所作所為。

篇8

那是一個(gè)平凡的早晨，那是一場(chǎng)普通的大雨，這件事微不足道，卻再次溫暖我的心房。那時(shí)，我才二年級(jí)，去到學(xué)校以后，突然霸道的老天爺在這種時(shí)候大哭，這是，我只穿了一件單薄的T恤，刺骨的寒風(fēng)偷偷的鉆進(jìn)我的衣服里，冷的我直打哆嗦，這時(shí)，我的嘴唇已經(jīng)紫了，不由得全身縮在一起?？粗渌瑢W(xué)的家長(zhǎng)送衣服給同學(xué)，我既感到欣慰，又是那么的期待。一節(jié)課過(guò)去了，我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了，這時(shí)我往門(mén)外一看：那是一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)30來(lái)歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服，右手的大黑雨傘還在低著雨水，她背上，還有一個(gè)在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過(guò)去。那個(gè)婦女的面怒越來(lái)越清晰；那是媽媽！這是我忍不住熱淚盈眶，因?yàn)樗娜韼缀鯘裢?，只為了讓弟弟不要淋到，看著她憔悴的面孔，我情不自禁的撲到她的懷里?lsquo;’多大了，還要媽媽抱，快，快走開(kāi)，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好’我說(shuō)不出話來(lái)，遞過(guò)東西聽(tīng)媽媽解釋說(shuō)；弟弟在家里吵，等來(lái)到學(xué)校我們正在上課，她不愿意打攪，就一直在外面等到了下課。因?yàn)榧覄?wù)還沒(méi)有做完，她急急忙忙的回家去了。這時(shí)雨也慢慢停了下來(lái)，老天爺又笑了起來(lái)。

這一刻，我明白，這是一種美。

當(dāng)我升入初中時(shí)，班上成立了一個(gè)組合‘顛希家族’我就是里面的一員。有一周我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當(dāng)我和她們說(shuō)后，她們就口若懸河起來(lái)‘這有什么大不了，下次努力吧！’‘想哭就哭吧’‘去跑步發(fā)泄吧’……各個(gè)都好像自己失利似的。

那一刻，我覺(jué)得這也是一種美。

篇9

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)兒也不假！我懷著興奮而緊張的心情隨著隊(duì)伍來(lái)到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地?cái)D了進(jìn)去，每人很快找到了對(duì)象，有些正在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最后，我們好不容易才找到一個(gè)熟人?？墒?，不知怎么的，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易才說(shuō)出一句“耽誤你一會(huì)時(shí)間”。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我們的采訪工作。我這才鎮(zhèn)定下來(lái)。

我乘機(jī)按照筆記上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得我的聲音在不斷發(fā)顫。我只能低著頭記著，不敢正視人家。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪完了，我也放下了心里的大石頭，本來(lái)沉重的心情也變得輕松多了。

好的開(kāi)始是成功的一半，采訪完了第一位同學(xué)，我的膽子大多了，心也不慌了，采訪大有了信心。說(shuō)來(lái)還真是怪，接下來(lái)，我們的采訪竟然十分順利，也許是他們覺(jué)得我們真誠(chéng)，十分配合我們的采訪工作，一問(wèn)一答也很快完成了。我松了口氣，像完成了一份重大的任務(wù)似的。

回到小記者集合站，我們把調(diào)查給了老師看，老師十分滿意我們的報(bào)道，特別表?yè)P(yáng)了我們，我和拍檔都特別高興。

篇10

2005年8月8號(hào);星期一

;鄭州市文化路一小 一七班牛強(qiáng)

新發(fā)現(xiàn)

早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發(fā)現(xiàn)，許多樹(shù)掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來(lái)是介紹樹(shù)的種類和習(xí)性，有合歡樹(shù)、國(guó)槐樹(shù)、棕櫚樹(shù)、紫薇樹(shù)、碧桃樹(shù)等，這些在校園里看熟悉的樹(shù)，從來(lái)都不知叫什么，今天能夠通過(guò)這些小牌子，認(rèn)識(shí)這些樹(shù)感到很高興。