導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇實(shí)驗(yàn)室安全管理基本要求，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

實(shí)驗(yàn)室生物安全尤其是醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室安全受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注，作為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)主力軍、占有醫(yī)療機(jī)構(gòu)總數(shù)較大比例的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，雖然在公眾健康維護(hù)和疾病診療需求中扮演第一應(yīng)對(duì)者的角色，由于資金、人員、技術(shù)等各方面的原因，實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作一直比較滯后，未能得到相應(yīng)的重視。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心病原微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)內(nèi)容范圍廣，樣品種類(lèi)多，病原菌的檢驗(yàn)工作最初往往在這些實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，防護(hù)不當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員具有高度危險(xiǎn)性[1]。因此，營(yíng)造基層實(shí)驗(yàn)室安全的工作環(huán)境和保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員的健康，已成為迫切需要解決的問(wèn)題[1]。

為了解本區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)基層實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，我們于2008年1月對(duì)本轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了生物安全現(xiàn)狀調(diào)查。

1 對(duì)象與方法

1.1 調(diào)查對(duì)象

本區(qū)全部14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的實(shí)驗(yàn)室。

1.2 調(diào)查內(nèi)容

各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)室基本情況、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理情況、實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)設(shè)施和設(shè)備、二級(jí)生物安全防護(hù)水平（biosafety level-2,BSL-2）實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目和生物安全現(xiàn)狀、實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢棄物處置管理、實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全培訓(xùn)等6個(gè)部分。

1.3 調(diào)查方法

設(shè)計(jì)調(diào)查表，統(tǒng)一培訓(xùn)調(diào)查員，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并填寫(xiě)調(diào)查表。

1.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

采用EPIDATA數(shù)據(jù)庫(kù)輸入數(shù)據(jù)，利用SPSS 10.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2 結(jié)果

2.1 基本情況

14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共有25個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中BSL-2實(shí)驗(yàn)室14個(gè)， BSL-1實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。7個(gè)一級(jí)生物安全防護(hù)水平（biosafety level-1,BSL-1）實(shí)驗(yàn)室和3個(gè)BSL-2實(shí)驗(yàn)室按要求向衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行備案。9個(gè)BSL-1實(shí)驗(yàn)室和4個(gè)BSL-2實(shí)驗(yàn)室達(dá)到相應(yīng)級(jí)別生物安全實(shí)驗(yàn)室條件。

2.2 實(shí)驗(yàn)室生物安全管理

2.2.1 生物安全管理 14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均制定了實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室常規(guī)消毒制度并有消毒記錄，8家明確了實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人并制定實(shí)驗(yàn)室安全定期檢查制度，6家對(duì)工作人員建立健康監(jiān)護(hù)制度和職業(yè)暴露事件記錄、報(bào)告及處置程序，5家制定了實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作程序，8家制定了醫(yī)療廢物安全處置制度。

2.2.2 個(gè)人防護(hù) 14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員配備有防護(hù)服、口罩、乳膠手套， 12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備有帽子，僅2家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備了護(hù)目鏡。檢查時(shí)，14個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員實(shí)驗(yàn)操作時(shí)按要求穿戴個(gè)人防護(hù)用品。

2.2.3 檢查記錄 25個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和檔案資料，僅11個(gè)實(shí)驗(yàn)室有日常安全檢查記錄。檢查時(shí)，8個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)工作人員個(gè)人生活用品，6個(gè)實(shí)驗(yàn)室未采取禁止非工作人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的措施。

2.3 實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施

11個(gè)BSL-1實(shí)驗(yàn)室中，9個(gè)實(shí)驗(yàn)室有獨(dú)立工作區(qū)、入口有掛衣裝置；4個(gè)實(shí)驗(yàn)室出口有洗手池、開(kāi)啟式窗戶(hù)有紗窗；3個(gè)實(shí)驗(yàn)室入口處明顯位置有生物危險(xiǎn)標(biāo)志。

14個(gè)BSL-2實(shí)驗(yàn)室中，8個(gè)實(shí)驗(yàn)室入口明顯位置處有生物危險(xiǎn)標(biāo)志、有獨(dú)立工作區(qū)；7個(gè)實(shí)驗(yàn)室出口處有洗手池；4個(gè)實(shí)驗(yàn)室配備生物安全柜；14個(gè)實(shí)驗(yàn)室均未配備緊急噴淋設(shè)備（表1）。

表1 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室布局及生物安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備情況

2.4 BSL-2實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目和生物安全現(xiàn)狀

14個(gè)BSL-2實(shí)驗(yàn)室中，有10個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目需二級(jí)安全防護(hù)水平， 僅4個(gè)實(shí)驗(yàn)室基本符合要求(表3)。

表3 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心BSL-2實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目與生物安全現(xiàn)狀

2.5 實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物處置管理

14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、暫存及處置，所有實(shí)驗(yàn)室均按要求對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類(lèi)收集；7個(gè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行收集前消毒工作并達(dá)到生物安全要求，無(wú)BSL-2實(shí)驗(yàn)室對(duì)用于醫(yī)療廢物消毒滅菌的高壓蒸汽滅菌器進(jìn)行滅菌效果監(jiān)測(cè)。

2.6 工作人員實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)培訓(xùn)

14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均組織實(shí)驗(yàn)室人員參加以區(qū)級(jí)為主的生物安全知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員主要是實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人；6個(gè)實(shí)驗(yàn)室制定了實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)制度，3個(gè)有科室內(nèi)部培訓(xùn)記錄。

3 討論

實(shí)驗(yàn)室生物安全應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)室人員、設(shè)備設(shè)施、樣品的采集、檢測(cè)、運(yùn)送、使用、處理等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程管理，與之相應(yīng)的科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫仁前踩芾碇匾M成部分[2]。調(diào)查表明，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)室均制定了實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度，但僅個(gè)別實(shí)驗(yàn)室制度健全并在實(shí)際工作中規(guī)范操作；部分實(shí)驗(yàn)室工作人員在操作過(guò)程中出現(xiàn)不按要求穿戴個(gè)人防護(hù)用品、將個(gè)人生活用品帶到實(shí)驗(yàn)區(qū)域等情況，給實(shí)驗(yàn)室人員帶來(lái)極大的健康威脅。究其原因，多數(shù)實(shí)驗(yàn)室從根本上忽視實(shí)驗(yàn)室安全的重要性，安全管理不到位，實(shí)驗(yàn)室工作人員個(gè)人防護(hù)意識(shí)不夠，給實(shí)驗(yàn)室生物安全埋下隱患。

實(shí)驗(yàn)室布局合理、必要安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備的配備是保障實(shí)驗(yàn)室生物安全最基本要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分實(shí)驗(yàn)室（以BSL-2實(shí)驗(yàn)室為主）無(wú)獨(dú)立工作區(qū)，主要原因是部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是舊建筑，布局不合理、空間有限，按照新的規(guī)范要求改造比較困難，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)與生活區(qū)相互交叉情況。另外由于資金限制，多數(shù)BSL-2實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必要的安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備不全，增加了實(shí)驗(yàn)室感染機(jī)會(huì)。

實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物的處理是實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作的重要部分，處理不當(dāng)可能會(huì)嚴(yán)重威脅醫(yī)院、社會(huì)公眾的健康安全。由于實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物被病原微生物污染的可能性較高，在集中處置前的各環(huán)節(jié)均有可能造成工作人員感染。所有棄置的實(shí)驗(yàn)室生物樣本、培養(yǎng)物和被污染的廢棄物在從實(shí)驗(yàn)室中取走之前,應(yīng)使其達(dá)到生物學(xué)安全[3]。因此，配備實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物相關(guān)消毒設(shè)施設(shè)備、進(jìn)行醫(yī)療廢物消毒處理并開(kāi)展消毒效果監(jiān)測(cè)是非常重要的工作。本調(diào)查僅50%社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物進(jìn)行消毒，均未對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用的高壓蒸汽滅菌器進(jìn)行滅菌效果監(jiān)測(cè)，表明實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物的處理工作是實(shí)驗(yàn)室生物安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。

硬件、軟件和操作者是構(gòu)成實(shí)驗(yàn)室生物安全的三要素，而其中人是核心要素。如果管理者和使用者的安全意識(shí)淡漠，操作不規(guī)范，多高級(jí)的設(shè)施也發(fā)揮不了作用，再好的制度也得不到落實(shí)[4]。調(diào)查顯示，目前區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)主要針對(duì)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)制度建立、人員培訓(xùn)情況不盡人意，工作人員個(gè)人防護(hù)意識(shí)不夠。因此，實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)是保障生物安全的第一關(guān)。在實(shí)驗(yàn)室生物安全管理上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)每年定期對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，保證其掌握實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、生物安全防護(hù)知識(shí)和實(shí)際操作技能，并進(jìn)行考核。培訓(xùn)對(duì)象要覆蓋所有參加實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的工作人員及相關(guān)人員，培訓(xùn)內(nèi)容涉及各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)考核上崗，以達(dá)到提高人員主觀能動(dòng)性而加強(qiáng)安全管理的目的。

綜上所述，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)室生物安全管理存在安全隱患，相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室管理制度不完善，缺少必要的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備，硬件設(shè)施不到位，管理者及相關(guān)工作人員安全防護(hù)意識(shí)不夠，應(yīng)受到各方面的重視。當(dāng)務(wù)之急應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)人員安全防護(hù)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，提高生物安全防護(hù)意識(shí)，完善并落實(shí)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室防護(hù)設(shè)施設(shè)備的配備。同時(shí)，從衛(wèi)生監(jiān)督角度出發(fā)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理日常監(jiān)督檢查，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全硬、軟件建設(shè)，督促工作人員規(guī)范操作提高安全防護(hù)意識(shí)，杜絕實(shí)驗(yàn)室病原微生物感染的發(fā)生。

4 參考文獻(xiàn)

［1］張曉曦,曾照麗,王晨.如何做好基層病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理［J］.中國(guó)衛(wèi)生檢驗(yàn)雜志，2006,16:1116.

［2］周紅玲,王永全,于建平,等.北京市西城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室生物安全現(xiàn)狀調(diào)查［J］.中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2007,8(2):132-136.

［3］GB19489-2004，實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求［S］.

篇2

實(shí)踐教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校教學(xué)的重要環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有著舉足輕重的作用。實(shí)驗(yàn)室管理的質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量而病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常接觸到一些有感染性的臨床標(biāo)本學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)也會(huì)接觸到病原生物稍有疏忽可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室感染甚至污染校園危及社會(huì)釀成嚴(yán)重后果。

完善實(shí)驗(yàn)室管理制度加強(qiáng)管理建設(shè)

建立完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度是確保日常工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行的必要前提同時(shí)也是對(duì)實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生的基本要求。

嚴(yán)格安全制度消除安全隱患:在實(shí)驗(yàn)室諸多方面工作中安全是重中之重。在加強(qiáng)管理、方便使用、保障安全的原則下應(yīng)建立一系列行之有效的制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理辦法》等。尤其是微生物實(shí)驗(yàn)室有其自身的特殊性除水、電及有毒害、有害、易燃、易爆等化學(xué)試劑的安全管理外還經(jīng)常和各種病原微生物打交道。如果防護(hù)不當(dāng)可能造成病原微生物失控導(dǎo)致感染引起傳染病的流行。高壓蒸氣滅菌器也是微生物實(shí)驗(yàn)室常用設(shè)備使用不當(dāng)極易引發(fā)惡性事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此要把實(shí)驗(yàn)室安全教育納入日常工作并堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化。危險(xiǎn)化學(xué)試劑及菌種由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管并建立嚴(yán)格的使用登記制度。①定期檢查制度。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的安全條件和設(shè)施要做到心中有數(shù)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和杜絕安全隱患問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)有重大安全隱患問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)室必須立即停止使用限期整改確保人身安全。②安全教育。開(kāi)展定期的、經(jīng)常性的安全教育不斷創(chuàng)造重視安全的氛圍提高實(shí)驗(yàn)人員安全意識(shí)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣是防止安全事故發(fā)生的有效途徑。安全教育包括:學(xué)習(xí)涉及實(shí)驗(yàn)室生物安全通用的要求;病原生物的安全防護(hù);醫(yī)療廢棄物和危險(xiǎn)品管理等國(guó)家和學(xué)校有關(guān)法規(guī)、制度;學(xué)習(xí)掌握各種標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)操作;熟悉實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和安全措施學(xué)會(huì)正確使用消防器材;掌握基本的急救常識(shí)和逃生技巧等。與試驗(yàn)無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

提高實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍人員的素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中承擔(dān)了繁重的實(shí)驗(yàn)組織、準(zhǔn)備和輔導(dǎo)等工作地位和待遇偏低。這些因素導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定要有計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平并將實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的職稱(chēng)晉升與實(shí)驗(yàn)課時(shí)掛鉤提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員待遇對(duì)一些從事特殊工作的崗位適當(dāng)增加他們的崗位津貼以調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的積極性同時(shí)著力引進(jìn)高學(xué)歷的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)。

建立獨(dú)立的病原學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

篇3

[關(guān)鍵詞]化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室；安全；管理

中圖分類(lèi)號(hào)：X922 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）34-0344-01

化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的主要工作是采用理化分析手段分析化學(xué)材料以及產(chǎn)品，對(duì)這些產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)的檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室。除此之外，非化學(xué)原料與制品的檢測(cè)也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一項(xiàng)工作，例如對(duì)食品中的有害殘留物質(zhì)檢測(cè)等等。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)化學(xué)檢測(cè)以及化學(xué)安全管理上，我國(guó)只是提出了宏觀的基本要求，沒(méi)有對(duì)具體細(xì)節(jié)做深入細(xì)致的指導(dǎo)，因而安全事故的發(fā)生幾率還是比較高的?；瘜W(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室存在著許多潛在的安全隱患，例如化學(xué)物品的反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)爆炸、毒性等，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該從各個(gè)方面做好安全管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并將其排除出去，降低實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)。

一、加強(qiáng)化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全管理的目的

加強(qiáng)化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，具有巨大的作用與意義，不僅確保實(shí)驗(yàn)室工作人員的生命健康安全，對(duì)周邊地區(qū)的危害也隨之降低，而且能夠使實(shí)驗(yàn)室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，建立安全的工作環(huán)境?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的存在一些潛在的危險(xiǎn)，主要是化學(xué)、物理等方面的危害，下面我們就來(lái)具體闡述下這些危害，以使工作人員更加明確安全管理的目的與必要性?；瘜W(xué)危害主要集中在化學(xué)物質(zhì)有些本身具有腐蝕性或者是刺激性，遇到某些物質(zhì)會(huì)發(fā)生爆炸或者是火災(zāi)，另外化學(xué)中的一些物質(zhì)還是造成慢性中毒積聚的載體，會(huì)產(chǎn)生一些致癌的物質(zhì)等等[1]。物理危害主要是一些燙傷、機(jī)械傷害、噪音或者是采光異常等等。關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)有明文規(guī)定：實(shí)驗(yàn)室里的工作人員、機(jī)器設(shè)備以及設(shè)施環(huán)境、檢測(cè)方法等要嚴(yán)格遵守規(guī)定，明確了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，實(shí)驗(yàn)室工作人員的素質(zhì)提升也是一個(gè)需要注意的方面，這些都說(shuō)明了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理的目的是將安全隱患及時(shí)找出，并將其及時(shí)排除，確保實(shí)驗(yàn)室的安全。

二、化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生的原因

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生具有多方面的原因，原因可以用兩種理論來(lái)解釋?zhuān)何骞桥圃砼c新五骨牌原理，下面我們將使用這兩種理論來(lái)解釋化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生的原因。五骨牌原理指導(dǎo)下，災(zāi)害的產(chǎn)生源于事故，事故的產(chǎn)生則是因?yàn)椴话踩男袨榛顒?dòng)以及不安全的環(huán)境，人們對(duì)不安全行為以及不安全環(huán)境認(rèn)識(shí)不足、不夠重視的話(huà)，就很容易造成這些危險(xiǎn)事件的發(fā)生。而新五骨牌原理下，事故也是由不安全行為與不安全環(huán)境引起的，但他們歸根到底都是不良的管理造成的，安全管理事件沒(méi)有提到日程上。新的原理與舊的原理相比，考慮的問(wèn)題更加全面、也更加深入，抓住了問(wèn)題的本質(zhì)與核心，將危害產(chǎn)生的原因歸結(jié)到了管理不良的層面上，有了很大的改進(jìn)的地方。有這兩種理論，我們也能發(fā)現(xiàn)：事故的發(fā)生是由一連串因素構(gòu)成的，它們之間有著一定的因果邏輯關(guān)系，每個(gè)因素都發(fā)生的話(huà)，那么事故就很有可能發(fā)生[2]。這一連串的因素主要有4個(gè)，分別是管理因素、工作人員的因素、個(gè)人性格上的缺陷、人員的不安全行為活動(dòng)，這幾個(gè)因素依次產(chǎn)生，發(fā)生事故的可能性就十分大。

三、化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全管理措施與防范

（一）化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的日常管理

我們前面在講述過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室可能發(fā)生的事故原因之后，就要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全工作作出一些管理與防范，管理措施與防范要根據(jù)國(guó)家相關(guān)的技術(shù)規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，下面我們就來(lái)具體探討下化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采取的安全管理措施與防范措施。首先是人員的管理方面，化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室具有很高的專(zhuān)業(yè)性、存在潛在的危險(xiǎn)因子，在實(shí)驗(yàn)室工作的人員必須具備專(zhuān)業(yè)的化學(xué)知識(shí)，熟悉相關(guān)的化學(xué)藥品，并對(duì)這些藥品的化學(xué)與物理性質(zhì)要熟悉，化學(xué)藥品存在一定的危險(xiǎn)性，因此在使用之前要做一個(gè)了解。了解化學(xué)藥品的危險(xiǎn)性的途徑之一就是看化學(xué)試劑的藥瓶上的標(biāo)簽、安全資料表、了解關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理法規(guī)等等。第二步就是要對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施與環(huán)境進(jìn)行管理，我們要嚴(yán)格按照l(shuí)SO/IEC 17025：2005中規(guī)定，各種能源、照明都應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)與實(shí)施[3]。另外化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該將不相容的活動(dòng)分離開(kāi)來(lái)，避免產(chǎn)生交叉性污染，嚴(yán)格控制影響檢測(cè)與質(zhì)量校準(zhǔn)的化學(xué)檢測(cè)區(qū)域，并要加強(qiáng)管理，做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)務(wù)，形成一整套完整、專(zhuān)門(mén)的實(shí)施程序?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室處在一個(gè)充滿(mǎn)各種水電、煤氣、電磁干擾、溫度、濕度等各方面因素的干擾，這些因素會(huì)單方面或者是多方面綜合在一起，發(fā)生事故，實(shí)驗(yàn)室在使用電器時(shí)，應(yīng)該重視電器的防護(hù)。處置化學(xué)樣品應(yīng)該遵守一定的規(guī)則，遵照儲(chǔ)存、使用以及保護(hù)、樣品廢棄物處理等相關(guān)規(guī)定，做好化學(xué)藥品的分類(lèi)管理工作，因?yàn)橐恍┗瘜W(xué)樣品由于其特性，在一起的話(huà)會(huì)很容易發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生爆炸或者是發(fā)熱反應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致火災(zāi)等事故的發(fā)生[4]?；瘜W(xué)檢測(cè)過(guò)程一定要嚴(yán)格按照規(guī)定方法進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)操作正確，確定實(shí)驗(yàn)方法的安全性與可靠性。

（二）養(yǎng)好良好的實(shí)驗(yàn)室通則與習(xí)慣

管理好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，還要制定并培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度與工作習(xí)慣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的中化學(xué)用品、試劑等的特性、處理方法都要按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定來(lái)進(jìn)行。另外實(shí)驗(yàn)室還要專(zhuān)門(mén)地設(shè)置一個(gè)高級(jí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常安全管理工作。廢棄的化學(xué)物品，將其分好類(lèi)之后，再將其標(biāo)注好，定期要處理這些廢棄物，嚴(yán)禁不同廢棄的試劑混合在一起，還有那些具有高危、毒性大的藥品派專(zhuān)人單獨(dú)處理。實(shí)驗(yàn)室的工作人員一定要提高個(gè)人的安全意識(shí)與素質(zhì)，保持一個(gè)良好的心態(tài)與，仔細(xì)認(rèn)真，當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員身體出現(xiàn)不適時(shí)，盡量不要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)需要精心準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)，而身體或者是心理出現(xiàn)不適時(shí)，就很難做好這件事。實(shí)驗(yàn)人員要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)通則與實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，做好防護(hù)措施，綜合考慮試劑的安全性，事前做好防護(hù)措施。

四、結(jié)語(yǔ)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全關(guān)系著實(shí)驗(yàn)人員生命以及實(shí)驗(yàn)室整體財(cái)務(wù)的安全，做好化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作是非常重要的，做好這項(xiàng)工作，首先是樹(shù)立起正確的安全管理的戰(zhàn)略性意識(shí)，使實(shí)驗(yàn)室的工作人員對(duì)此重視起來(lái)，積極培養(yǎng)化學(xué)檢測(cè)人員的業(yè)務(wù)安全素質(zhì)，工作人員還要做好實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題的排查，及時(shí)早發(fā)現(xiàn)早排除，將潛在的安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作是安全管理的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，工作人員要嚴(yán)格遵守相關(guān)的實(shí)驗(yàn)規(guī)定，在化學(xué)檢測(cè)過(guò)程中，認(rèn)真仔細(xì)、做好預(yù)防的準(zhǔn)備與計(jì)劃，增強(qiáng)安全意識(shí)，最后安全順利地完成工作。

參考文獻(xiàn)

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篇4

Chen Xiaoli

（安康學(xué)院，安康 725000）

（Ankang University，Ankang 725000，China）

摘要： 實(shí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理，必須從實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)章制度、文檔管理、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室安全等方面著手，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，科研的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

Abstract: The aspects about implementing standardized management of laboratory were considered from building up experimental teams, regulation and system, management of the assets and documents, the laboratory safety. The purpose was to improve the quality of school teaching and the general ability of students, promote the development of scientific research.

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)室 管理 規(guī)范化

Key words: laboratory；management；standardization

中圖分類(lèi)號(hào)：G47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）27-0203-02

0引言

高校實(shí)驗(yàn)室既是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的基地，也是教師開(kāi)展科研、為社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)的重要場(chǎng)所，還是衡量高等院校綜合實(shí)力、辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志，其管理水平的高低直接影響高校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益。所以實(shí)驗(yàn)室的管理工作就顯得非常重要，實(shí)行科學(xué)的規(guī)范化管理是必須之舉。本文分析了實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理應(yīng)從實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)章制度、文檔管理、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室安全等方面著手。

1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

技術(shù)人員是實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的重要部分之一，也是執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理的主要人員。實(shí)驗(yàn)室管理人員素質(zhì)的高低和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定了實(shí)驗(yàn)室管理工作的成效。實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)會(huì)在高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)室工作者的指揮下順利完成，教學(xué)質(zhì)量也會(huì)得到提高。因此要將實(shí)驗(yàn)室的管理工作做好，配備的管理人員必須具有一定的專(zhuān)業(yè)能力和管理水平。從實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備、改進(jìn)、創(chuàng)新，都要通過(guò)他們辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)施；除此，他們還要發(fā)揮好助手作用，幫助主講教師上好實(shí)驗(yàn)課。同時(shí)，隨著升本、專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型和實(shí)驗(yàn)技術(shù)不斷更新和發(fā)展，這就迫切需要實(shí)驗(yàn)室工作人員加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的知識(shí)更新，接受再教育，使他們不斷學(xué)習(xí)提高，掌握更多的新知識(shí)、新技術(shù)，自我完善，以適應(yīng)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室管理的需要。

很多高校認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)處于理論教學(xué)的輔助地位，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員當(dāng)作教輔人員，嚴(yán)重挫傷了他們教學(xué)的積極性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的功能不能充分發(fā)揮，影響了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所以必須改變觀念，要大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、管理水平高的實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍。首先院校要制訂出切實(shí)可行的培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃，分批次、分層次地進(jìn)行；要加大與其他院校的學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理模式和方法；要做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，掌握最新技術(shù)和提高儀器設(shè)備和使用維修能力，保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)踐教學(xué)的高質(zhì)量。其次要鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)人員積極參加科研項(xiàng)目，在與他人進(jìn)行合作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累科研能力，進(jìn)而不斷提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員綜合素質(zhì)。

2實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的建立與建全

實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度就是實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)中規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。它在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化建設(shè)、科學(xué)管理、以及完成實(shí)驗(yàn)室基本任務(wù)的過(guò)程中，起著重要作用。它是指揮和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中人們從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)則和規(guī)范，是維護(hù)實(shí)驗(yàn)室管理秩序，確保實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理功能、管理對(duì)象及其基本要求的、不可缺少的強(qiáng)制手段，同時(shí)又是調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作人員積極性、主動(dòng)性、充分發(fā)揮其聰明才智的激勵(lì)性手段。它讓人盡其才，物盡其用。為了保證實(shí)驗(yàn)室的高效運(yùn)行，必須建立健全各種規(guī)章制度。根據(jù)教學(xué)和科研的需要，按照教學(xué)評(píng)估的要求，制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度，形成有章可循、按章辦事、違章必究的管理制度，并在實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善，使實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，才能增強(qiáng)各類(lèi)管理人員的工作責(zé)任心，做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)境、儀器設(shè)備管理（包括采購(gòu)、效益評(píng)估、報(bào)廢等）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各方面的建設(shè)和管理工作，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

3實(shí)驗(yàn)室檔案管理的建立與完善

實(shí)驗(yàn)室檔案是實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的真實(shí)記錄和反映，主要效用是它的參考價(jià)值，它對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的開(kāi)展、考查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及以后的科研研究工作有著廣泛的參考作用。實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)該平時(shí)及時(shí)收集并記載各種存檔材料，建立完整的文檔，促進(jìn)提高教學(xué)、科研、和管理水平。高等院校實(shí)驗(yàn)室管理檔案應(yīng)該包括以下內(nèi)容：①管理的規(guī)章制度，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度（實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位責(zé)任制、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法等制度）、儀器設(shè)備管理制度（儀器設(shè)備的損壞、維護(hù)維修、丟失賠償、低值易耗品的管理、儀器設(shè)備借用、貴重儀器使用登記等）、衛(wèi)生制度、安全制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，工作檔案的管理制度。②實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，包括教學(xué)任務(wù)（教學(xué)大綱、加血計(jì)劃任務(wù)書(shū)、課表），教材，分組表，點(diǎn)名表，實(shí)驗(yàn)登記表，教學(xué)工作日志，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，成績(jī)表。③儀器設(shè)備管理檔案，包括儀器明細(xì)賬，儀器損壞維護(hù)維修登記表，儀器報(bào)損表，儀器借（領(lǐng)）用登記表，大型儀器使用情況登記表，有毒藥品的使用情況登記表。④其他，實(shí)驗(yàn)室工作日志，實(shí)驗(yàn)室教研、科研、社會(huì)服務(wù)記載等

4儀器設(shè)備管理

4.1 設(shè)備的管理要實(shí)行全程管理，就是對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)時(shí)的儀器購(gòu)置、儀器的使用、維護(hù)、報(bào)損等的全過(guò)程管理儀器設(shè)備購(gòu)置必須要有前期的論證工作。首先，由使用單位召集相關(guān)學(xué)科老師，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，根據(jù)教學(xué)科研需要和學(xué)院現(xiàn)有條件提出論證報(bào)告，提供儀器設(shè)備規(guī)格型號(hào)和技術(shù)參數(shù)、利用率和使用效益是否合理等方面論證依據(jù)，報(bào)經(jīng)設(shè)備管理部門(mén)審查。大型儀器設(shè)備、批量?jī)x器設(shè)備及藥品的采購(gòu)要采用招標(biāo)方式。購(gòu)置的儀器設(shè)備，經(jīng)由資產(chǎn)管理部門(mén)牽頭，組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收合格后，方可向商家付款95%，儀器試用一年后質(zhì)量有保證付余下的5%的保質(zhì)金。

儀器購(gòu)置回來(lái)后應(yīng)該在設(shè)備管理處建賬，使用單位入賬，建立儀器設(shè)備表，主要包括：設(shè)備的學(xué)員代碼、儀器設(shè)備編號(hào)、分類(lèi)號(hào)、設(shè)備名稱(chēng)、型號(hào)規(guī)格、國(guó)別、單價(jià)、購(gòu)置日期、現(xiàn)狀、使用單位、使用方向。

儀器下放到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行使用，應(yīng)該實(shí)行使用單位負(fù)責(zé)制，責(zé)任層層落實(shí)到部門(mén)到個(gè)人。實(shí)驗(yàn)人員在儀器使用前，必須對(duì)其檢查、調(diào)試，學(xué)生使用時(shí)，仔細(xì)給其講解使用方法。對(duì)于一些操作比較復(fù)雜的儀器，應(yīng)多次示范，使用時(shí)隨時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤操作。對(duì)每臺(tái)儀器都要有使用記錄，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中每使用一次都要認(rèn)真填寫(xiě)記錄，記錄的內(nèi)容包括：所做的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、使用的時(shí)間、使用過(guò)程中的情況、使用人簽名、指導(dǎo)老師簽名，并且檢查驗(yàn)收。這樣對(duì)每臺(tái)儀器的使用都有詳細(xì)的記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)解決，從而充分保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

4.2 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備在使用過(guò)程中應(yīng)該盡力提高利用率首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室資源整合，打破“小而全”的實(shí)驗(yàn)室格局。建立實(shí)驗(yàn)中心，從而避免重復(fù)購(gòu)置儀器設(shè)備。一些通用設(shè)備如萬(wàn)用表、示波器在電信類(lèi)實(shí)驗(yàn)中都要使用，就可以把一些專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)室整合到一起，既可以提高儀器的利用率又提高了房間的率用率。

4.3 實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研發(fā)展的要求，也是提高儀器設(shè)備利用率有效措施，對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有效途徑實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，能夠最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源效益，為學(xué)生提供自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新觀念和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)作風(fēng)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放可以采取的方式：科研課題引導(dǎo)，高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與課題研究；設(shè)置開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)和愛(ài)好，選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；設(shè)置設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性以及擴(kuò)展開(kāi)放類(lèi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生參加的各類(lèi)競(jìng)賽，根據(jù)目標(biāo)和要求，自主組織競(jìng)賽隊(duì)伍完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備除了完成大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和科研課題任務(wù)之外，還可以開(kāi)放共享實(shí)行有償服務(wù)，直接為社會(huì)服務(wù)。科學(xué)定價(jià)、統(tǒng)一收費(fèi)、合理分配，鼓勵(lì)大型儀器設(shè)備主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放，既可以增加收入，彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)不足，又?jǐn)U展了科研方向，使教師的科研服務(wù)于社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備的社會(huì)價(jià)值。

4.4 對(duì)儀器設(shè)備的管理還需加強(qiáng)設(shè)備維修工作管理人員要掌握一定的維修知識(shí)、技能和技巧，能夠保持儀器的完好率。做到隨時(shí)壞隨時(shí)修，這樣不僅可節(jié)省開(kāi)支，節(jié)約時(shí)間，更可確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立健全工作日記和維修日記，每次維修要記錄故障情況及檢修過(guò)程，以便更好地掌握儀器的性能和每臺(tái)設(shè)備容易出現(xiàn)的問(wèn)題。也就是建立維修資料檔案，為儀器維修建立參考資料庫(kù)。

4.5 儀器都有使用年限，超期服役的儀器就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)故障，測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，應(yīng)及時(shí)報(bào)廢或報(bào)損在這些儀器設(shè)備中，有些是完全沒(méi)有使用價(jià)值了，而有一部分經(jīng)過(guò)適當(dāng)修理，還可以在一些低要求的場(chǎng)合使用。因此，可將這些儀器設(shè)備以及那些由于實(shí)驗(yàn)改革、更新而擱置的儀器設(shè)備，一方面組織教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員修舊利廢，挖潛改造，改進(jìn)儀器性能，充分發(fā)揮其使用價(jià)值；另一方面讓相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)院的學(xué)生去拆卸、組裝，讓學(xué)生了解儀器內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理，滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；再就是本著“物盡其用，合理調(diào)劑”的原則，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)劑給相應(yīng)的大專(zhuān)院校、高職學(xué)校和農(nóng)村中學(xué)，以使其得到有效地利用。

5加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理

實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作是保障學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作正常開(kāi)展的前提，是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作人員不容忽視的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室的安全管理，包括對(duì)人身安全、設(shè)備安全、實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)境安全的管理。對(duì)進(jìn)人實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和工作人員進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，明確安全操作程序。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備適當(dāng)?shù)?、充足的滅火器材和急救藥箱及噴淋設(shè)施，并應(yīng)定期檢查其有效性。實(shí)驗(yàn)室使用完畢，及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的一些有毒有害物質(zhì)，進(jìn)行回收和處理，以保護(hù)環(huán)境。

6結(jié)束語(yǔ)

實(shí)驗(yàn)室的管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要使實(shí)驗(yàn)室的管理工作始終保持在一個(gè)較高的水平，科研的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，就必須不斷地總結(jié)，使實(shí)驗(yàn)室的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃范文一

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》，期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況記錄表》等。

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購(gòu)等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，如動(dòng)手能力、觀察能力、分析解決問(wèn)題的能力，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特制定本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，我們力爭(zhēng)演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生親歷各個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：

1、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配，按照教學(xué)大綱和教材要求，學(xué)期初要制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》，并認(rèn)真填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》，張貼在實(shí)驗(yàn)室。

2、分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，任課教師要認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告任科教師都要仔細(xì)批改。

3、實(shí)驗(yàn)教師要按照《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，積極改進(jìn)儀器及自制教具。

4、凡有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項(xiàng)，其后必須兩人以上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不得隨便讓非實(shí)驗(yàn)人員操作。堅(jiān)決杜絕學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室。

5、做好實(shí)驗(yàn)前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好實(shí)驗(yàn)檔案。

四、做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作

實(shí)驗(yàn)室必須將實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例掛放在顯著位置。第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)，教師必須向?qū)W生交待清楚實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、防火、防電

(1)防短路、漏電。實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)防火及防電害意識(shí)，不能麻痹大意，應(yīng)不時(shí)督促檢查學(xué)生的防火及防電害工作。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前必須保證電路及各種電器的完好，認(rèn)真檢查插頭插座是否合適或松動(dòng)脫落，電路絕緣是否良好，有無(wú)破損、漏電、短路等情況，各種電器是否能正常工作。如有問(wèn)題必須及時(shí)排除解決。防止亂拉亂扯電線(xiàn)。

(2)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)易引起火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)一定要向?qū)W生講清操作要領(lǐng)，避免事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙。

實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器，實(shí)驗(yàn)教師要會(huì)使用，并經(jīng)常檢查，保持完好，到期申請(qǐng)更換。發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)報(bào)告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動(dòng)撲救，及時(shí)報(bào)警(電話(huà)119)。

2、防盜、防破壞

(1)實(shí)驗(yàn)教師每天離崗時(shí)要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源，鎖好門(mén)窗。門(mén)鎖及門(mén)窗插銷(xiāo)要保持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時(shí)報(bào)修。待修好后再離開(kāi)。

(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢，必須對(duì)所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作及時(shí)清點(diǎn)和整理，歸柜保存。

(3)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如不按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價(jià)賠償。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)教師不得離開(kāi)，以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

篇6

【關(guān)鍵詞】生物化學(xué)檢驗(yàn) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室管理

中圖分類(lèi)號(hào)：R197.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-0515（2010）12-290-02

《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)及生物化學(xué)檢驗(yàn)》是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，其獨(dú)特的檢驗(yàn)技術(shù)在學(xué)科發(fā)展中占據(jù)突出地位，尤其在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)已為許多分支學(xué)科所借鑒，成為現(xiàn)代生物技術(shù)的重要基礎(chǔ)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,生化檢驗(yàn)技術(shù)方面有代表性地介紹基本原理、方法學(xué)評(píng)價(jià)、正常參考值和臨床應(yīng)用等實(shí)用性知識(shí)[1]。所以在抓好理論課教學(xué)的同時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)也不容忽視。欲提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量，除不斷改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化管理也起十分重要的作用。筆者從事生化教學(xué)工作十五年來(lái)總結(jié)了如何使學(xué)生們盡快掌握檢驗(yàn)的技能與技巧，適宜變速發(fā)展醫(yī)學(xué)實(shí)踐。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理方面略有幾點(diǎn)體會(huì)：

1 建立健全的實(shí)驗(yàn)室管理制度

建立完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度，是保證實(shí)驗(yàn)室日常工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行的必要前提，同時(shí)也是對(duì)實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)課教師及學(xué)生的基本要求，從而為實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的正規(guī)、高效、安全、有序進(jìn)行提供有力保證。

1.1 樹(shù)立安全意識(shí)，宣傳實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)

在實(shí)驗(yàn)室諸多方面的工作中，安全是重中之重，生化實(shí)驗(yàn)室除了水、電及有毒、有害、易燃、易爆等化學(xué)試劑的安全管理外，還經(jīng)常與各種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物接觸，酒精燈是生化實(shí)驗(yàn)室的常用設(shè)備，使用不當(dāng)極易引起事故。把實(shí)驗(yàn)室安全的教育納入日常工作，經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)員及學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能訓(xùn)練，并堅(jiān)持經(jīng)?；?，制度化是十分必要的，使安全工作深入人心并落到實(shí)處，通過(guò)安全檢查消除事故隱患，確保實(shí)驗(yàn)室日常工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全進(jìn)行。

1.2 實(shí)驗(yàn)材料和一般物品的管理，讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備

生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量和種類(lèi)繁多，如各種化學(xué)藥劑、玻璃器材、生物標(biāo)本等。如此繁雜的物品若不加以管理，實(shí)驗(yàn)室就雜亂無(wú)章，沒(méi)有頭緒，影響實(shí)驗(yàn)室的整潔和工作效率。定期開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)操作基本技能訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)介紹，不斷增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立動(dòng)手能力。[2]讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中掌握生化檢驗(yàn)分析前質(zhì)量控制及影響生化檢測(cè)結(jié)果分析前因素。我校的生化實(shí)驗(yàn)中酶學(xué)實(shí)驗(yàn)較多，大多是采用動(dòng)物肝臟提取，而提取時(shí)間是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，一般的在離體后兩小時(shí)內(nèi)酶的活性能保持，所以實(shí)驗(yàn)員計(jì)劃動(dòng)物的宰殺時(shí)間是保證酶活性的關(guān)鍵。

1.3 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理

充分利用已有的儀器設(shè)備，使其發(fā)揮最佳效能是實(shí)驗(yàn)室管理工作的重要環(huán)節(jié)?；驹O(shè)備要在日常使用和維護(hù)上下功夫，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)對(duì)其使用方法達(dá)到熟練程度。建立使用方法、注意事項(xiàng)卡及使用登記冊(cè)，將每次使用的日期、時(shí)間、使用者姓名、使用前后的狀態(tài)等情況作詳細(xì)記錄。

2 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次

生化檢驗(yàn)課程理論與實(shí)驗(yàn)課比例為1.5∶1，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施教學(xué)大綱和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、抽象思維和形象思維、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)、傳授知識(shí)和訓(xùn)練才能相結(jié)合的過(guò)程，是科研工作的主體，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

2.1 采用豐富多彩的教學(xué)模式，理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合

理論教學(xué)上教師將相應(yīng)的內(nèi)容總結(jié),教學(xué)大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)以傳授給學(xué)生，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量的機(jī)械記憶，然而這樣勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生依賴(lài)心理的增強(qiáng)，積極主動(dòng)思維的意識(shí)減弱，對(duì)學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)就只能是紙上談兵。因此，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用靈活多變的教學(xué)方法。具體操作為：選取典型的臨床病例，根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行篩選，再?gòu)幕颊叩呐R床癥狀中引出多個(gè)相關(guān)問(wèn)題，以此與基礎(chǔ)理論聯(lián)系起來(lái)，待學(xué)生掌握了基礎(chǔ)理論后再進(jìn)一步幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)推斷病人需做何種檢查、需對(duì)哪些生化項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)來(lái)推向?qū)嶒?yàn)操作。例如：講授糖尿病時(shí)，我們從糖尿病的臨床癥狀出發(fā)，從而引導(dǎo)出血糖、尿糖等名詞，激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣后提起以下問(wèn)題：①糖的來(lái)源與去路，②糖尿病的癥狀，③糖尿病的檢測(cè)項(xiàng)目，④進(jìn)行血糖測(cè)定時(shí)的注意事項(xiàng)，⑤檢測(cè)尿糖時(shí)的操作注意事項(xiàng)。啟發(fā)同學(xué)們從基礎(chǔ)理論到臨床實(shí)踐來(lái)推導(dǎo)臨床表現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生臨床思維能力，為今后步入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.2 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。提高實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)

隨著學(xué)科的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段也在不斷提高，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量要上更高的層次，就必須提高實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)員不僅要精通本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還應(yīng)具體較廣泛的了解社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，熟練的技術(shù)技能需要多學(xué)科知識(shí)的支持。例如∶實(shí)驗(yàn)試劑的配制，各種生化反應(yīng)現(xiàn)象的解釋需要豐富的化學(xué)知識(shí)，各種儀器的使用，工作原理等需要物理學(xué)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中帶教老師對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到的目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)的規(guī)范示教方法、操作流程，要求學(xué)生掌握的基本技能都統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以使每位教師的知識(shí)互補(bǔ)和滲透、去粗取精，以提高本門(mén)課的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)室工作繁瑣復(fù)雜，從預(yù)實(shí)驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)后處理等一系列工作中，如果沒(méi)有對(duì)本職工作的熱愛(ài)，就不可能在此工作上持之以恒。同時(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把耐心、細(xì)心、熱心、愛(ài)心貫穿于工作的始終。以誠(chéng)相待，給予學(xué)生更多的理解和支持，耐心細(xì)致地為學(xué)生解釋原理，結(jié)果分析等。實(shí)驗(yàn)員也肩負(fù)著育人的重任，在言談舉止等方面有著潛移默化的影響，應(yīng)嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上、思想上成為學(xué)生的楷模。

2.3 重視小節(jié)，讓學(xué)生懂得結(jié)論的重要性和科學(xué)性

每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果都得認(rèn)真對(duì)待，每一份報(bào)告的發(fā)出都得科學(xué)、仔細(xì)，實(shí)驗(yàn)課是驗(yàn)證理論知識(shí)正確性的過(guò)程。因此，實(shí)驗(yàn)小結(jié)既要有概括性，又得有針對(duì)性。實(shí)驗(yàn)完后認(rèn)真組織同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行討論分析，對(duì)失敗的和沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，也要分析和尋找原因，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。

3 建立多元考核評(píng)價(jià)體系，這是生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的有力保證

筆者認(rèn)為，多元考核評(píng)價(jià)能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的實(shí)操能力，這就要求學(xué)生在課前預(yù)習(xí)中明確本堂實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方法（?0%成績(jī)）。做到實(shí)驗(yàn)時(shí)心中有數(shù)，以課堂隨機(jī)提問(wèn)方式進(jìn)行。課堂表現(xiàn)（占40%成績(jī)）只考核學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作能力。實(shí)驗(yàn)報(bào)告（占40%成績(jī)）中重點(diǎn)考查學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了什么，有什么心得和想法。這樣既保證了整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效進(jìn)行，同時(shí)避免了最后一次操作技能考試的偶然性。[3]

為了使學(xué)生跟上時(shí)代的要求，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用型人才，使其具有一定的臨床生物化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能獨(dú)立解決工作中遇到的一些技術(shù)難題。我們?cè)卺t(yī)學(xué)教學(xué)上既要結(jié)合本校的實(shí)際情況，又要理論聯(lián)系好實(shí)際，達(dá)到既提高學(xué)生的理論水平，又豐富學(xué)生的實(shí)際技能，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的最佳效果。

參考文獻(xiàn)

[1]蔣秉坤,范欽信.臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)[M].第1版.北京：人民衛(wèi)生出版社.1998.

篇7

[關(guān)鍵詞]化學(xué)檢測(cè)；方法驗(yàn)證；方法確認(rèn)

中圖分類(lèi)號(hào)：G482.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）13-0329-01

化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室在檢測(cè)過(guò)程中如果要保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，關(guān)鍵控制要素之一就是對(duì)檢測(cè)方法的準(zhǔn)確性和測(cè)試結(jié)果有效性實(shí)施掌控。在ISO/IEC17025： 2005《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力通用要求》標(biāo)準(zhǔn)中在對(duì)檢測(cè)方法的控制要求中就提出了“方法驗(yàn)證”和“方法_認(rèn)”二個(gè)控制理念。國(guó)際上許多檢測(cè)機(jī)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可機(jī)構(gòu)對(duì)“方法驗(yàn)證”和“方法確認(rèn)”都有明確的、不同的控制要求，并規(guī)定了不同的技術(shù)控制指標(biāo)。但在我國(guó)的許多化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室中，檢測(cè)人員并不能完全正確地理解和執(zhí)行“方法驗(yàn)證”和“方法確認(rèn)”，有的實(shí)驗(yàn)室人員在檢測(cè)過(guò)程中對(duì)待使用標(biāo)準(zhǔn)方法和非標(biāo)準(zhǔn)方法都采用同一理解方式和操作步驟，拿到標(biāo)準(zhǔn)方法或非標(biāo)方法就直接用于檢測(cè)，以致在掌握檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)能力方面、在把握非標(biāo)方法的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性控制方面存在很大的不確定度，為檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性埋下隱患。筆者通過(guò)學(xué)習(xí)和分析，認(rèn)為化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員應(yīng)準(zhǔn)確地理解“方法驗(yàn)證”和“方法確認(rèn)”這兩個(gè)概念，采用不同的控制方法和技術(shù)手段，以達(dá)到保證檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、有效的目的，并充分滿(mǎn)足客戶(hù)的檢測(cè)需求。

1 方法驗(yàn)證和確認(rèn)的定義

“方法驗(yàn)證”對(duì)應(yīng)于英文單詞“Verification”， ISO對(duì)其定義為“通過(guò)檢查并提供客觀證據(jù)，驗(yàn)證規(guī)定要求得以滿(mǎn)足”。通過(guò)方法驗(yàn)證可證實(shí)方法適用于其預(yù)期目的的過(guò)程。確認(rèn)包括研究性能特征，如： 準(zhǔn)確度、特異性、檢出限、定量限、線(xiàn)性度、范圍、耐用性和穩(wěn)健性。“方法確認(rèn)”對(duì)應(yīng)于英文單詞“Validation”，根據(jù)ISO，其定義為： “通過(guò)考察和提供客觀證據(jù)，確認(rèn)是否能滿(mǎn)足某個(gè)特定預(yù)期用途的特殊要求”[2]，即： 方法確認(rèn)需要“確認(rèn)某個(gè)特定的分析方法能滿(mǎn)足分析目的。”換句話(huà)說(shuō)就是“表明一個(gè)規(guī)定的方法協(xié)議，適用于某個(gè)特定類(lèi)型的測(cè)試物料，以及待測(cè)物特定的濃度水平”。通過(guò)方法確認(rèn)可證實(shí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室有能力重復(fù)已確認(rèn)的方法，同時(shí)方法能夠達(dá)到可接受的性能水平。從方法確認(rèn)和方法驗(yàn)證兩者的定義可知，如果一個(gè)實(shí)驗(yàn)室希望使用某一標(biāo)準(zhǔn)方法（ 已通過(guò)協(xié)作研究被全面確認(rèn)） ，則應(yīng)開(kāi)展方法驗(yàn)證。而某一實(shí)驗(yàn)室需要研發(fā)一個(gè)新方法或使用非標(biāo)方法時(shí)，則應(yīng)進(jìn)行方法確認(rèn)。方法驗(yàn)證研究范圍通常比方法確認(rèn)的要小。方法驗(yàn)證側(cè)重于提供客觀證據(jù)，證明該實(shí)驗(yàn)室具有合理運(yùn)用該方法的能力，即： 在實(shí)驗(yàn)室自有測(cè)試條件下，所獲得的方法性能參數(shù)能滿(mǎn)足要求。

2 方法驗(yàn)證和方法確認(rèn)的區(qū)別方法驗(yàn)證的對(duì)象

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該在引入檢測(cè)或校準(zhǔn)前，能夠證實(shí)并正確應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)方法。所謂標(biāo)準(zhǔn)方法，是由相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)確認(rèn)后，向社會(huì)公開(kāi)的技術(shù)規(guī)范文件。方法驗(yàn)證是指實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行檢測(cè)前所需要證實(shí)其自身技術(shù)能力是否滿(mǎn)足符合了相關(guān)的規(guī)定要求。方法確認(rèn)的對(duì)象：實(shí)驗(yàn)室在使用非標(biāo)準(zhǔn)方法或其它超出、擴(kuò)充修改后的方法等情形時(shí)，要首先進(jìn)行方法確認(rèn)，確認(rèn)這些方法的目標(biāo)是能夠獲得準(zhǔn)確有效的檢測(cè)結(jié)果。

3 方法驗(yàn)證和方法確認(rèn)的步驟

3.1 方法驗(yàn)證的步驟

在進(jìn)行新檢測(cè)驗(yàn)證時(shí)，實(shí)驗(yàn)室要首先對(duì)所對(duì)應(yīng)的新建立的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員、設(shè)備、試劑材料和檢測(cè)環(huán)境等進(jìn)行評(píng)估，判別實(shí)驗(yàn)室是否符合檢測(cè)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)評(píng)估結(jié)果滿(mǎn)足條件后，要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室是否具備準(zhǔn)確執(zhí)行檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)能力。針對(duì)化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室人員所工作的技術(shù)參數(shù)是否達(dá)到檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求，具體參數(shù)有標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)、檢出限、回收率和精密度等。當(dāng)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化后，首先要對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估，若發(fā)現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)僅僅是名稱(chēng)、文本格式、技術(shù)參數(shù)單位等方面變化的話(huà)，直接通過(guò)技術(shù)評(píng)審，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證機(jī)構(gòu)更改需要變更項(xiàng)目就可以滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)室審核需求。若發(fā)現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與之前的技術(shù)路線(xiàn)有重大變化，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有資源條件重新進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的需求后，再通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)技術(shù)參數(shù)是否具備能夠執(zhí)行新檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)能力。

3.2 方法確認(rèn)的步驟

在使用標(biāo)準(zhǔn)方法和制定實(shí)驗(yàn)室方法等情況下，實(shí)驗(yàn)室工作人員要首先進(jìn)行試驗(yàn)，確認(rèn)技術(shù)路線(xiàn)和技術(shù)參數(shù)是否合理，并進(jìn)行相關(guān)不確定度評(píng)估；之后通過(guò)做比對(duì)試驗(yàn)或與外部實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)比等方法，完成非標(biāo)準(zhǔn)方法的準(zhǔn)確有效性評(píng)價(jià)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定通過(guò)技術(shù)審批，在使用前告知客戶(hù)；在進(jìn)行技術(shù)確認(rèn)中，還要完成方法特異性、抗干擾性、不確定度等評(píng)估。非標(biāo)準(zhǔn)方法投入使用后，也要對(duì)方法進(jìn)行變更，除了通過(guò)上述步驟方法外，還要對(duì)新的非標(biāo)準(zhǔn)文本中的技術(shù)路線(xiàn)及參數(shù)做出評(píng)估與修正，并要通過(guò)相關(guān)部門(mén)的技術(shù)審核。

4.化學(xué)檢測(cè)方法與參數(shù)的確認(rèn)

化學(xué)檢測(cè)的對(duì)象包括禁用物質(zhì)、限制使用的物質(zhì)和無(wú)限制物質(zhì)三類(lèi)，考慮到這三類(lèi)物質(zhì)的不同特性，在進(jìn)行化學(xué)

檢測(cè)和確認(rèn)過(guò)程中要充分考慮到對(duì)試驗(yàn)方案和結(jié)果評(píng)價(jià)的相關(guān)影響。從方法驗(yàn)證和確認(rèn)參數(shù)角度看，化學(xué)檢測(cè)方法制表為校準(zhǔn)曲線(xiàn)、回收率、精密度、準(zhǔn)確度；非標(biāo)準(zhǔn)方法確認(rèn)技術(shù)指標(biāo)出上述條件外，還要進(jìn)行方法的特異性、耐用性、不確定度評(píng)估等。

5.總結(jié)

在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作中，方法確認(rèn)和方法驗(yàn)證是開(kāi)展檢測(cè)工作的前提條件和基本要求，應(yīng)納入實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系范疇，即制定相應(yīng)的程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。目前，關(guān)于該類(lèi)工作的要求規(guī)范眾多，在實(shí)際工作中，各家實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，分析檢測(cè)目的，客戶(hù)的要求等，確定方法確認(rèn)和驗(yàn)證的具體做法。

參考文獻(xiàn)

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篇8

關(guān)鍵詞：企業(yè)；質(zhì)量安全；發(fā)展；管理；問(wèn)題；監(jiān)管

中圖分類(lèi)號(hào)：F2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：16723198（2012）13003601

1企業(yè)質(zhì)量安全管理的必要性和意義

當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)已逐步白熱化。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)，企業(yè)要想在優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，立于不敗之地，無(wú)疑只有兩個(gè)方面上要比對(duì)手更過(guò)硬，一方面就是產(chǎn)品的質(zhì)量，這是最基本的，另一方面就是服務(wù)，這必須是建立在自己產(chǎn)品質(zhì)量好的基礎(chǔ)上的。然而，產(chǎn)品的質(zhì)量是最根本的保障，沒(méi)有好的產(chǎn)品質(zhì)量，服務(wù)更是無(wú)從談起，質(zhì)量是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)是建立在好的質(zhì)量基礎(chǔ)之上而進(jìn)行的。因此，歸根到底，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞才是企業(yè)成功與否的最基本標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)企業(yè)而言：質(zhì)量就是生命，沒(méi)有質(zhì)量安全做基礎(chǔ)，企業(yè)的質(zhì)量水平就得不到提高，而質(zhì)量又是其進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最有力的武器；對(duì)消費(fèi)者而言：質(zhì)量安全關(guān)系到最廣大人民群眾消費(fèi)者的切身利益；對(duì)社會(huì)和國(guó)家而言：質(zhì)量安全管理首先是國(guó)家和社會(huì)對(duì)企業(yè)的基本要求。因此加強(qiáng)質(zhì)量安全管理，減少因產(chǎn)品存在的安全隱患，降低這種隱患對(duì)社會(huì)和國(guó)家的環(huán)境，人身財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)治安的威脅程度，優(yōu)化社會(huì)的環(huán)境，提供了基本的人身財(cái)產(chǎn)保障，更有利于國(guó)家和社會(huì)的治理，也為國(guó)家的繁榮昌盛營(yíng)造了更為安全，穩(wěn)定，健康的政治環(huán)境。

2企業(yè)質(zhì)量安全管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題

總體來(lái)說(shuō)，企業(yè)質(zhì)量安全管理混亂，管理的水平低下，遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家和社會(huì)對(duì)企業(yè)的要求，豆腐渣工程，假藥，嚴(yán)重的交通事故，食物中毒等現(xiàn)象是層出不窮，嚴(yán)重的觸及到國(guó)家和企業(yè)的法律法規(guī)。綜合我國(guó)企業(yè)質(zhì)量安全管理的現(xiàn)狀，企業(yè)在質(zhì)量安全管理的過(guò)程中存在諸多的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）眾多企業(yè)缺乏符合國(guó)家要求的生產(chǎn)加工場(chǎng)所和生產(chǎn)設(shè)備，缺乏檢驗(yàn)設(shè)備和檢驗(yàn)人員。

（2）許多生產(chǎn)加工企業(yè)不重視產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)安全，管理水平較低。

（3）對(duì)于行業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題和危機(jī)，不能夠引起重視和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相同的錯(cuò)誤一犯再犯。

（4）企業(yè)照搬照抄他人的管理經(jīng)驗(yàn)和模式，安全隱患突出。

3企業(yè)質(zhì)量安全管理問(wèn)題產(chǎn)生的原因

（1）相關(guān)法律法規(guī)不健全，漏洞疊出。

（2）國(guó)家和企業(yè)的質(zhì)量安全管理體系不健全，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

（3）企業(yè)質(zhì)量安全管理意識(shí)薄弱。

（4）政府和企業(yè)的監(jiān)管力度不大。

（5）執(zhí)法人員沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)。

（6）不法分子的犯罪活動(dòng)。

4企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量安全管理的途徑探討

（1）加大立法力度，健全法律法規(guī)。

建立源頭監(jiān)管責(zé)任制，加大立法的力度，完善健全的法律法規(guī)，將企業(yè)質(zhì)量安全管理用法律的形式確定下來(lái)，明確企業(yè)的責(zé)任，必須要加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量安全管理。

（2）建立和完善企業(yè)質(zhì)量安全管理體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)建立和逐步的完善質(zhì)量安全管理體系，給企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)和要達(dá)到的目的，明確企業(yè)的責(zé)任，通過(guò)體系的建立，讓企業(yè)清楚質(zhì)量安全管理的方法和過(guò)程，以促進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量安全管理水平。

（3）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，提高企業(yè)和員工的質(zhì)量安全意識(shí)。

產(chǎn)品的質(zhì)量安全很重要，光有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量安全意識(shí)是完全不夠的，企業(yè)質(zhì)量安全管理是一個(gè)全員管理的過(guò)程，是離不開(kāi)最廣大的員工的，只有讓廣大員工轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)到提高產(chǎn)品質(zhì)量安全的重要意義，樹(shù)立以質(zhì)量求效益、求發(fā)展的觀念，才能調(diào)動(dòng)他們自覺(jué)參與安全產(chǎn)品生產(chǎn)的積極性。

（4）加強(qiáng)企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)管工作，不斷提高企業(yè)質(zhì)量安全管理水平。

產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜，因此在質(zhì)量安全管理上必須要認(rèn)真謹(jǐn)慎，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要全神貫注，以確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全。一是在基層的管理上，依托采購(gòu)、品檢等部門(mén)，建立基層定期監(jiān)測(cè)制度，提出質(zhì)量安全措施，控制采購(gòu)上的質(zhì)量安全和生產(chǎn)上的質(zhì)量安全，通過(guò)對(duì)對(duì)生產(chǎn)的過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全符合標(biāo)準(zhǔn)；二是在企業(yè)原材料的投入品使用上，推廣高效、安全、環(huán)保，全面禁止存在安全隱患的物資物料；三是在生產(chǎn)過(guò)程中，明確產(chǎn)品的生產(chǎn)者、基層負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)責(zé)任，嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)程組織生產(chǎn)。

（5）加大政府的監(jiān)管力度，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管。

在提高企業(yè)質(zhì)量安全管理的過(guò)程中，政府只是起了一個(gè)監(jiān)督管制的作用，但是政府還是要明確自身的重任，不能夠松懈，加大監(jiān)管的力度，積極的按照有關(guān)的法律法規(guī)來(lái)嚴(yán)格把關(guān)。

（6）建立企業(yè)自我約束機(jī)制，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)管。

①建立企業(yè)的自我約束機(jī)制。在本單位公示產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書(shū)，產(chǎn)品備案執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)監(jiān)部門(mén)抽檢結(jié)果登記、

基金項(xiàng)目：湖北省人文社科基地：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究中心項(xiàng)目資助；武漢工程大學(xué)教研項(xiàng)目資助。

作者簡(jiǎn)介：鄭玲莉（1971-），女，湖北黃陂人，武漢工程大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，經(jīng)濟(jì)師，研究方向：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。企業(yè)監(jiān)管人員名單和監(jiān)督投訴電話(huà)。建立健全企業(yè)的自我約束機(jī)制，規(guī)范企業(yè)自身的行為。

②加大公眾參與度，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)管。新聞報(bào)紙，電視臺(tái)等不僅作為社會(huì)的大眾信息傳播媒體，對(duì)企業(yè)的質(zhì)量安全管理的工作也要發(fā)揮其監(jiān)督的作用。

③注重企業(yè)自我管理與政府和社會(huì)大眾監(jiān)督管理的有機(jī)結(jié)合。

篇9

1、統(tǒng)一樹(shù)立質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)市場(chǎng)電子屏幕。

2、場(chǎng)內(nèi)環(huán)境寬敞明亮、通風(fēng)。地面應(yīng)堅(jiān)固、平整、清潔、防滑。通道應(yīng)設(shè)有標(biāo)識(shí)，保持暢通，不堆放與經(jīng)營(yíng)商品無(wú)關(guān)物品?？諝鈶?yīng)清新。商品按大類(lèi)設(shè)置經(jīng)營(yíng)區(qū)域，應(yīng)明確標(biāo)識(shí)，并配備適宜的展陳銷(xiāo)售設(shè)施。

3、生鮮蔬菜、水果儲(chǔ)藏應(yīng)配備保鮮冷庫(kù);肉類(lèi)、水產(chǎn)品儲(chǔ)藏應(yīng)配備低溫冷庫(kù)或冷藏設(shè)施;冷凍食品交易應(yīng)使用陳列冷柜。

4、設(shè)有具有快速檢測(cè)農(nóng)藥殘留能力的檢測(cè)室;配備能快速檢測(cè)農(nóng)藥殘留、微生物等檢測(cè)儀器，保證設(shè)備校檢合格。檢驗(yàn)記錄歸檔完整美觀。

5、建立商品進(jìn)貨索證記錄，向經(jīng)銷(xiāo)商索取入市農(nóng)副產(chǎn)品的來(lái)源地證明、質(zhì)量認(rèn)證證書(shū)或質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)驗(yàn)發(fā)的證明等。

6、統(tǒng)一建立和懸掛經(jīng)銷(xiāo)商食品衛(wèi)生和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、經(jīng)銷(xiāo)商違規(guī)處罰和違規(guī)退出制度、市場(chǎng)管理人員的食品衛(wèi)生和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、服務(wù)監(jiān)督制度、投訴制度。

二、水產(chǎn)品養(yǎng)殖企業(yè)和批發(fā)市場(chǎng)

1、水產(chǎn)品養(yǎng)殖企業(yè)

(1)種苗場(chǎng)須有《種苗生產(chǎn)許可證》、養(yǎng)殖場(chǎng)須有《養(yǎng)殖證》，以上證件須在有效期內(nèi)，并用鏡框裝好掛在顯眼處。

(2)生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)日志健全，有完整的生產(chǎn)記錄、用藥記錄及銷(xiāo)售記錄，并符合《水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量安全管理規(guī)定》(農(nóng)業(yè)部31號(hào)令)要求。

(3)無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地，須有省海洋與漁業(yè)局頒發(fā)的《無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書(shū)》，豎立基地(如無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地)標(biāo)志牌等及塘號(hào)或池號(hào)標(biāo)志。無(wú)公害產(chǎn)品認(rèn)證須有農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心頒發(fā)的《無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品證書(shū)》，以上證件須在有效期內(nèi)，并用鏡框裝好掛在顯眼處。

(4)生產(chǎn)企業(yè)要求在顯眼處張掛《水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量安全管理規(guī)定》(農(nóng)業(yè)部31號(hào)令)、《無(wú)公害食品漁用藥物使用使用準(zhǔn)則》、《食品動(dòng)物禁用的獸藥及其它化合物清單》、生產(chǎn)品種相應(yīng)的生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)范及企業(yè)制定的用藥、投料、水質(zhì)監(jiān)測(cè)等質(zhì)量安全管理制度等。

(5)環(huán)境整潔衛(wèi)生，原則上要求飼料房和藥房分開(kāi)，擺設(shè)整齊，有飼料、藥品進(jìn)出臺(tái)賬。

(6)管理人員熟悉水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量安全法規(guī)及禁用漁藥名稱(chēng)。

2、水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)

(1)統(tǒng)一樹(shù)立質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)市場(chǎng)電子屏幕。

(2)應(yīng)當(dāng)設(shè)立或委托質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)，定期對(duì)進(jìn)場(chǎng)銷(xiāo)售的質(zhì)量安全狀況進(jìn)行抽查檢測(cè)。

(3)建立水產(chǎn)品進(jìn)貨索證記錄，向經(jīng)銷(xiāo)商索取入市水產(chǎn)品的產(chǎn)地證明、檢驗(yàn)合格證明。

(4)建立質(zhì)量安全管理制度、經(jīng)銷(xiāo)商違規(guī)處罰和違規(guī)退出制度、管理人員食品安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，服務(wù)監(jiān)督制度、投訴制度。

(5)建立不合格水產(chǎn)品報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)有不符合質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的，要責(zé)令銷(xiāo)售者立即停止銷(xiāo)售，并向海洋與漁業(yè)主管部門(mén)報(bào)告。

三、農(nóng)牧產(chǎn)品生產(chǎn)基地

l、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、規(guī)模種植養(yǎng)殖場(chǎng)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的產(chǎn)地環(huán)境(包括土、水、氣等)經(jīng)過(guò)省級(jí)以上無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定機(jī)構(gòu)或綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證部門(mén)認(rèn)可的環(huán)境檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)和評(píng)價(jià)報(bào)告，取得有效的省級(jí)以上農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的產(chǎn)地認(rèn)定證書(shū)。

2、建立使用農(nóng)藥、化肥、獸藥、飼料、飼料添加劑、抗生素等投入品使用臺(tái)賬;建立生產(chǎn)管理檔案和可追溯制度。

3、產(chǎn)品通過(guò)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品或綠色食品或有機(jī)食品認(rèn)證。

四、食品生產(chǎn)企業(yè)

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證齊全并公開(kāi)懸掛。

2、檢驗(yàn)室、檢驗(yàn)記錄完整，歸檔美觀。

3、建立生產(chǎn)。銷(xiāo)售和檢驗(yàn)臺(tái)賬記錄。

4、車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)布局合理，美觀舒適，制度齊全上墻，合理張貼警示標(biāo)志。

5、人員衛(wèi)生、車(chē)間衛(wèi)生、有毒有害物質(zhì)的管理、食品添加劑的管理符合省質(zhì)監(jiān)局印發(fā)的《食品生產(chǎn)加工衛(wèi)生規(guī)范要求》的規(guī)定。

6、生產(chǎn)人員著工作服，并按省質(zhì)監(jiān)局印發(fā)的《食品生產(chǎn)加工衛(wèi)生規(guī)范要求》進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)。

五、食品生產(chǎn)加工小作坊

1、有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)加工小作坊質(zhì)量安全承諾書(shū)，并公開(kāi)懸掛。

2、生產(chǎn)加工間入口處統(tǒng)一設(shè)置洗手、消毒、清洗設(shè)施。

3、車(chē)間地面應(yīng)用無(wú)毒、防滑的硬質(zhì)材料鋪設(shè)，無(wú)裂縫，排水狀況良好;房頂無(wú)灰塵;生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)不允許有廁所;生產(chǎn)加工場(chǎng)地應(yīng)清潔衛(wèi)生;有紗窗、滅蠅燈、防鼠板等防蠅、防鼠、防蟲(chóng)設(shè)施，生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施衛(wèi)生整潔。

4。庫(kù)房?jī)?nèi)存放的物品應(yīng)離地離墻、碼放整齊，保證庫(kù)內(nèi)安全、整潔衛(wèi)生。

5、統(tǒng)一建立《原輔料進(jìn)貨臺(tái)賬》和《產(chǎn)品銷(xiāo)售臺(tái)賬》，所用的原輔材料屬于生產(chǎn)許可證管理的，必須選購(gòu)獲證企業(yè)的產(chǎn)品。

6、盛裝產(chǎn)品和原材料的包裝物或容器，其材料無(wú)毒無(wú)害，不受污染，符合衛(wèi)生要求;重復(fù)使用的包裝物或容器必須備有專(zhuān)門(mén)的清洗設(shè)備進(jìn)行定期清洗、消毒，保持清潔衛(wèi)生。產(chǎn)品或包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)。

7、工作人員持有健康證明，從事生產(chǎn)的工作人員穿著工作服。所有人員按省質(zhì)監(jiān)局印發(fā)的《食品生產(chǎn)加工衛(wèi)生規(guī)范要求》進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)。

六、縣城以上城市的食品市場(chǎng)、超市

1、統(tǒng)一樹(shù)立質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)市場(chǎng)電子屏幕，或者有規(guī)范的公示欄。

2、統(tǒng)一設(shè)立市場(chǎng)商品索證查詢(xún)系統(tǒng)。

3、場(chǎng)內(nèi)環(huán)境寬敞明亮、通風(fēng)、不擁擠，不應(yīng)有蚊蠅等蟲(chóng)害。地面應(yīng)堅(jiān)固、平整、清潔、防滑。通道應(yīng)設(shè)有標(biāo)識(shí)，保持暢通，不堆放與經(jīng)營(yíng)商品無(wú)關(guān)物品。空氣應(yīng)清新、無(wú)異味。商品按大類(lèi)設(shè)置經(jīng)營(yíng)區(qū)域，應(yīng)明確標(biāo)識(shí)，并配備適宜的展陳銷(xiāo)售設(shè)施。

4、統(tǒng)一設(shè)立市場(chǎng)食品質(zhì)量管理責(zé)任制、市場(chǎng)食品進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票、購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬、公示、退出、購(gòu)銷(xiāo)掛鉤等7項(xiàng)制度并公布。

5、食品經(jīng)營(yíng)主體證照齊全并在顯著位置懸掛，經(jīng)營(yíng)范圍與證照一致。

6、統(tǒng)一建立縣城以上城市的食品市場(chǎng)、超市索證索票記錄本。

七、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)食雜店

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證齊全并公開(kāi)懸掛。

2、統(tǒng)一建立食品進(jìn)貨臺(tái)賬。

3、無(wú)銷(xiāo)售假冒偽劣商品。

八、餐飲單位

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照(食堂除外)、衛(wèi)生許可證、《餐飲業(yè)消費(fèi)安全承諾書(shū)》齊全并公開(kāi)懸掛。

2、已推行食品衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，有量化標(biāo)志(標(biāo)牌或標(biāo)識(shí))。

3、衛(wèi)生管理制度完善，員工持有效健康證上崗，統(tǒng)一著裝，個(gè)人衛(wèi)生良好。

4、內(nèi)、外環(huán)境整潔，三防設(shè)施完善。

5、布局合理，標(biāo)識(shí)明確。

6、餐具洗消落實(shí)，保潔良好。

7、主要原料索證規(guī)范，來(lái)源合法，有臺(tái)賬可查，有票據(jù)可驗(yàn)。

8、嚴(yán)禁使用有毒有害物質(zhì)加工成食品出售。

9、肉類(lèi)采購(gòu)必須選擇定點(diǎn)屠宰單位。

九、生豬屠宰企業(yè)

(1)屠宰企業(yè)證照齊全并公開(kāi)懸掛《定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《動(dòng)物防疫合格證》、《排污許可證》、《衛(wèi)生許可證》、《稅務(wù)登記證》。

(2)嚴(yán)格按照《生豬屠宰操作規(guī)程》屠宰生豬。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行肉品品質(zhì)檢疫、檢驗(yàn)制度。

(4)健立健全和完善進(jìn)貨索票索證制度、進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度。

(5)張貼、公布《豬肉質(zhì)量安全承諾書(shū)》。

(6)張貼、公布生豬屠宰稅費(fèi)項(xiàng)目和計(jì)征標(biāo)準(zhǔn)。

(7)屠宰技術(shù)人員統(tǒng)一著裝。

十、10類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)單位

1、營(yíng)業(yè)證照、生產(chǎn)許可證、3C認(rèn)證等證照齊全并公開(kāi)懸掛。

2、統(tǒng)一建立質(zhì)量檔案。

3、按生產(chǎn)許可、3C認(rèn)證有關(guān)規(guī)定建立原料進(jìn)廠檢驗(yàn)、驗(yàn)收記錄、產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄和產(chǎn)品銷(xiāo)售記錄。

十一、藥品研發(fā)機(jī)構(gòu)

1、建立完善的組織管理體系，研究機(jī)構(gòu)的人員熟悉藥品非臨床試驗(yàn)管理規(guī)范的基本內(nèi)容，定期進(jìn)行體檢，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核，并取得上崗資格。

2、根據(jù)所從事的非臨床研究的需要，建立相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，運(yùn)轉(zhuǎn)正常;具備設(shè)計(jì)合理、配置適當(dāng)?shù)膭?dòng)物飼養(yǎng)設(shè)施。

3、根據(jù)研究工作的需要配備相應(yīng)的儀器設(shè)備，對(duì)儀器設(shè)備的使用、檢查、測(cè)試、校正及故障修理，應(yīng)詳細(xì)記錄日期、有關(guān)情況及操作人員的姓名等。

十二、藥品生產(chǎn)企業(yè)

1、《藥品生產(chǎn)許可證》、《GMP證書(shū)》《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》齊全并公開(kāi)懸掛;企業(yè)所生產(chǎn)藥品的批準(zhǔn)文件齊全。

2、廠區(qū)環(huán)境整潔，生產(chǎn)、行政、生活和輔助區(qū)總體布局合理，廠區(qū)地面、路面及運(yùn)輸對(duì)藥品生產(chǎn)不造成污染。

3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔，物料擺放有序，生產(chǎn)過(guò)程記錄完整。

4、質(zhì)量管理部門(mén)配備一定數(shù)量的質(zhì)量管理和檢驗(yàn)人員，并有與藥品生產(chǎn)規(guī)模、品種、檢驗(yàn)要求相適應(yīng)的場(chǎng)所、儀器、設(shè)備。

5、批生產(chǎn)記錄完整齊全，管理規(guī)范。

6、倉(cāng)庫(kù)分區(qū)管理，貯存溫濕度符合要求并有記錄，物料購(gòu)進(jìn)、使用、成品入庫(kù)、出庫(kù)等均有完整記錄。

十三、派療器械生產(chǎn)企業(yè)

1、《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》齊全并公開(kāi)懸掛;企業(yè)所生產(chǎn)醫(yī)療器械的批準(zhǔn)文件齊全。

2、廠區(qū)環(huán)境整潔，生產(chǎn)、行政、生活和輔助區(qū)總體布局合理，廠區(qū)地面、路面及運(yùn)輸對(duì)生產(chǎn)不造成污染。

3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔，物料擺放有序，生產(chǎn)過(guò)程記錄完整。

4、質(zhì)量管理部門(mén)配備一定數(shù)量的質(zhì)量管理和檢驗(yàn)人員，并有與生產(chǎn)規(guī)模、品種、檢驗(yàn)要求相適應(yīng)的場(chǎng)所、儀器、設(shè)備。

5、倉(cāng)庫(kù)分區(qū)管理，貯存溫濕度符合要求并有記錄，物料購(gòu)進(jìn)、使用、成品入庫(kù)、出庫(kù)等均有完整記錄。

十四、藥品批發(fā)企業(yè)

1、《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《GSP證書(shū)》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》齊全并公開(kāi)懸掛。

2、企業(yè)從事質(zhì)量管理工作的藥學(xué)技術(shù)人員在職在崗，從事驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)工作的人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，直接接觸藥品的崗位工作人員定期進(jìn)行健康檢查并建立健康檔案。

3、具有計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)，并運(yùn)用該系統(tǒng)對(duì)藥品的購(gòu)進(jìn)、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)、出庫(kù)復(fù)核、銷(xiāo)售進(jìn)行記錄和管理，對(duì)質(zhì)量情況能夠進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的記錄。從合法企業(yè)購(gòu)進(jìn)藥品并有相關(guān)證照材料。

4、有適宜藥品分類(lèi)保管和符合藥品儲(chǔ)存要求的庫(kù)房，藥品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)外清潔衛(wèi)生、無(wú)污染物。按要求將藥品儲(chǔ)存于相應(yīng)的庫(kù)房中。

十五、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)

1、《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》齊全并公開(kāi)懸掛;所經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療器械的批準(zhǔn)文件齊全。

2、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境整潔，無(wú)污染，門(mén)窗嚴(yán)密、地面平整，具有與經(jīng)營(yíng)規(guī)模相適應(yīng)的儲(chǔ)存場(chǎng)所，實(shí)行分區(qū)分類(lèi)儲(chǔ)存，標(biāo)識(shí)清楚。

3、制定與符合有關(guān)法規(guī)及企業(yè)實(shí)際的質(zhì)量管理制度并貫徹執(zhí)行。

十六、藥品零售企業(yè)

1、《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《GSP證書(shū)》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》齊全并公開(kāi)懸掛。

2、從事質(zhì)量管理工作的人員在崗。

3、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所環(huán)境整潔、無(wú)污染物。營(yíng)業(yè)場(chǎng)所配有防塵、防潮、防霉、防污染等設(shè)施設(shè)備。

4、按藥品按處方藥與非處方藥分柜擺放等規(guī)定陳列藥品，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所有銷(xiāo)售處方藥的警示語(yǔ)及非處方藥的忠告語(yǔ)。

5、采購(gòu)藥品建立并執(zhí)行購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收制度，并按規(guī)定建立購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收記錄。從合法企業(yè)購(gòu)進(jìn)藥品并有相關(guān)證照材料。

*、出口工業(yè)消費(fèi)品生產(chǎn)企業(yè)(玩具、燈具、小家電等)

1、國(guó)家實(shí)施質(zhì)量許可制度和強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度的出口產(chǎn)品，必須獲得相應(yīng)的證明文件(玩具出口許可證、電器產(chǎn)品3C認(rèn)證)。

2、產(chǎn)品安全質(zhì)量、衛(wèi)生、環(huán)保項(xiàng)目抽查測(cè)試達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求，并有相應(yīng)檢測(cè)證明。

3、建立有出口產(chǎn)品檢驗(yàn)的有關(guān)制度，企業(yè)內(nèi)部設(shè)有質(zhì)檢部門(mén)及檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，并有完善的檢驗(yàn)設(shè)施以及經(jīng)培訓(xùn)合格檢驗(yàn)人員，或者委托有資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)。

4、生產(chǎn)環(huán)境整潔，警示標(biāo)志清晰，有關(guān)證照公開(kāi)懸掛。

5、已張貼《關(guān)于全面加強(qiáng)出口產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的倡議書(shū)》。

十八、進(jìn)口度物原料經(jīng)營(yíng)單位

1、有經(jīng)營(yíng)許可證并經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)。

2、提供進(jìn)口廢物原料環(huán)評(píng)報(bào)告并有環(huán)保批文。

3、有裝運(yùn)前檢驗(yàn)及口岸查驗(yàn)合格證明。

4、具有必要的檢驗(yàn)檢疫查驗(yàn)場(chǎng)地。

5、對(duì)非法進(jìn)口廢物原料全部按要求作退貨或銷(xiāo)毀處理。

十九、進(jìn)境水果經(jīng)營(yíng)單位

1、有檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)出具的《入境貨物通關(guān)單》。

2、有輸出國(guó)家或地區(qū)官方出具的植物檢疫證書(shū)。

3、有《進(jìn)境動(dòng)植物檢疫許可證》。

4、有水果進(jìn)境與銷(xiāo)售記錄，進(jìn)境與銷(xiāo)售數(shù)量是否相符。

5、進(jìn)境水果符合“三原”即“原集裝箱、原包裝、原封識(shí)”要求。

6、對(duì)非法進(jìn)口水果全部按要求作退貨或銷(xiāo)毀處理。

二十、進(jìn)口肉類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位

1、周邊環(huán)境無(wú)受到污染，有疫病防制的必要設(shè)備。

2、經(jīng)營(yíng)管理制度和技術(shù)規(guī)程，特別是疫病防制制度健全。

3、經(jīng)營(yíng)記錄客觀、詳細(xì)、完整。

4、經(jīng)營(yíng)的肉類(lèi)有國(guó)家質(zhì)檢總局簽發(fā)的檢疫許可證，有出口國(guó)官方出具的衛(wèi)生證書(shū)，貨證相符。

5、對(duì)非法進(jìn)口肉類(lèi)全部按要求作退貨或銷(xiāo)毀處理。

二十一、出口食品生產(chǎn)企業(yè)

1、取得衛(wèi)生注冊(cè)登記證書(shū)并懸掛。

2、有衛(wèi)生質(zhì)量管理手冊(cè)。

3、具有開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室，并有完善的檢驗(yàn)設(shè)施以及經(jīng)培訓(xùn)合格檢驗(yàn)人員，或者委托有資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)。

4、已經(jīng)過(guò)清查。

5、出口食品運(yùn)輸包裝全部按規(guī)定加貼檢驗(yàn)檢疫標(biāo)志。

6、已張貼《關(guān)于全面加強(qiáng)出口產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的倡儀書(shū)》。

二十二、出口食品原料基地

1、植物源性食品原料基地

(1)場(chǎng)區(qū)環(huán)境無(wú)受到污染，水質(zhì)狀況良好。

(2)生產(chǎn)管理制度和技術(shù)規(guī)程健全。

(3)生產(chǎn)記錄客觀、詳細(xì)、完整。

(4)農(nóng)藥等農(nóng)業(yè)投入品來(lái)源，使用及臺(tái)帳符合有關(guān)規(guī)定。

(5)對(duì)原料實(shí)施有毒有害物質(zhì)的監(jiān)控檢測(cè)。

(6)已經(jīng)過(guò)清查。

(7)已張貼《關(guān)于全面加強(qiáng)出口產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的倡議書(shū)》。

2、畜禽食品原料基地

(1)場(chǎng)區(qū)環(huán)境無(wú)受到污染，水質(zhì)狀況良好，場(chǎng)區(qū)和欄舍門(mén)口有疫病防治和消毒設(shè)備。

(2)生產(chǎn)管理制度和技術(shù)規(guī)程，特別是疫病防制制度健全，有防疫條件合格證。

(3)生產(chǎn)記錄客觀、詳細(xì)、完整。

(4)藥物飼料來(lái)源、使用及臺(tái)帳符合有關(guān)規(guī)定。

(5)對(duì)原料實(shí)施疫病疫情和有毒有害物質(zhì)監(jiān)控檢測(cè)。

(6)已經(jīng)過(guò)清查。

(7)已張貼《關(guān)于全面加強(qiáng)出口產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的倡議書(shū)》。

3、水產(chǎn)品原料基地

(1)場(chǎng)區(qū)環(huán)境無(wú)受到污染，水質(zhì)狀況良好。

(2)生產(chǎn)管理制度和技術(shù)規(guī)程，特別是健康養(yǎng)殖和藥物殘留控制制度健全。

(3)生產(chǎn)記錄客觀、詳細(xì)、完整。

(4)藥物飼料來(lái)源、使用及臺(tái)帳符合有關(guān)規(guī)定。

(5)對(duì)原料實(shí)施有毒有害物質(zhì)監(jiān)控檢測(cè)。

(6)已經(jīng)過(guò)清查。

(7)已張貼《關(guān)于全面加強(qiáng)出口產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的倡議書(shū)》

4、出口農(nóng)產(chǎn)品種植/養(yǎng)殖基地

(1)已建立完善的企業(yè)質(zhì)量保障體系配套制度，內(nèi)容包括日常衛(wèi)生管理、疫病及有害生物防治、農(nóng)獸藥、種苗、飼料等投入品管理制度，并裝訂成冊(cè)、制成鏡框上墻張貼。

(2)已取得的出口農(nóng)產(chǎn)品種植/養(yǎng)殖場(chǎng)注冊(cè)登記證，并精裝后公開(kāi)懸掛，動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)大門(mén)口已張貼“防疫期間，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)許可不得入場(chǎng)”的告示。

(3)場(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)相對(duì)隔離，符合相關(guān)衛(wèi)生基本要求。動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)無(wú)飼養(yǎng)其他品種動(dòng)物，周?chē)?000米(注冊(cè)牛場(chǎng)周?chē)?00米)范圍內(nèi)無(wú)動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)、醫(yī)院、牲畜交易市場(chǎng)、屠宰場(chǎng)。

(4)種植、養(yǎng)殖和管理記錄建立臺(tái)帳，包括檢驗(yàn)檢疫日常監(jiān)管手冊(cè)本，農(nóng)獸藥物、飼料、疫苗等投入品出入庫(kù)登記、病蟲(chóng)害發(fā)生防治記錄、防疫消毒登記本、生產(chǎn)質(zhì)量管理有關(guān)登記本、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)記錄以及門(mén)衛(wèi)出入場(chǎng)登記本等。

篇10

關(guān)鍵詞：VMware；虛擬機(jī)；網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)；虛擬網(wǎng)絡(luò)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2007)17-31307-02

On the Basis of the Realization of the Fictitious Network Experiment Platform of the Unit

SHEN Jia

(Jinling Institute of Technology, Nanjing 210001, China)

Abstract:In order to solve the contradiction between the effectiveness of student's network experiment and stability of the laboratory safety management, introduce VMware, thus realize the experiment platform of fictitious network on the unit, improves the classroom result of experiment teaching of network

Key words:VMware; virtual machine; network experiment; virtual network

1 引言

隨著學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，目前許多高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的需求，許多網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)比如簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)，至少要求學(xué)校為每組學(xué)生配備兩臺(tái)PC，一臺(tái)交換機(jī)，這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一筆不小的投資，所以目前許多高校只能停留在老師一邊講理論知識(shí)，一邊用陳舊的可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備來(lái)給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生只能被動(dòng)的接受一些抽象的名詞：活動(dòng)目錄、域等，上課效果可想而知，學(xué)生的動(dòng)手能力也得不到鍛煉，再加上多數(shù)高校的實(shí)驗(yàn)室都安裝了還原卡，雖然方便了實(shí)驗(yàn)室管理人員，但也給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了很大的限制，比如格式化硬盤(pán)、安裝Windows 2000 server OS這些組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)的基本要求都不能讓學(xué)生進(jìn)行操練。這些問(wèn)題也存在于我們學(xué)校，為了能夠解決學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的可操作性和實(shí)驗(yàn)室安全管理的穩(wěn)定性之間的矛盾，本文介紹一個(gè)即經(jīng)濟(jì)又有效可行的方法，是給實(shí)驗(yàn)室的每臺(tái)學(xué)生機(jī)裝上虛擬機(jī)軟件，通過(guò)虛擬機(jī)軟件搭建出虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

在網(wǎng)絡(luò)方向的課程中，要涉及到的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下圖：

我們將通過(guò)虛擬機(jī)軟件在單機(jī)上搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)上述所有的實(shí)驗(yàn)，即降低了實(shí)驗(yàn)成本，又幫助學(xué)生獲得現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在中多點(diǎn)之間關(guān)系的直接概念和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，完成各種網(wǎng)絡(luò)操作和管理的學(xué)習(xí)任務(wù)。

術(shù)語(yǔ)：

主機(jī)：就是安裝虛擬機(jī)和模擬器軟件的真實(shí)存在的物理機(jī)；虛擬機(jī)：就是通過(guò)虛擬機(jī)軟件創(chuàng)建的虛擬機(jī)器。

2 虛擬機(jī)軟件介紹

常見(jiàn)虛擬機(jī)軟件有virtual pc和VMware，兩者各有千秋，但筆者更青睞于VMware，因?yàn)閂Mware擁有比virtual pc更強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能，所以如果僅僅只是為了完成基礎(chǔ)類(lèi)的計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)，用virtual pc就可以滿(mǎn)足了，如果要搭建更強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還是選擇VMware軟件。本文主要以VMware為主。VMware 通過(guò)將主機(jī)（真實(shí)的pc）上的硬盤(pán)和內(nèi)存的一部分拿來(lái)虛擬成一臺(tái)或多臺(tái)計(jì)算機(jī)，即虛擬機(jī)VM（virtual machine），它擁有獨(dú)立的CMOS、硬盤(pán)，可以像主機(jī)一樣運(yùn)行分區(qū)、格式化、安裝系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；而虛擬機(jī)只是以一個(gè)文件的形式存儲(chǔ)于主機(jī)上，對(duì)虛擬機(jī)進(jìn)行的任何操作對(duì)于主機(jī)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何影響。

采用Vmware創(chuàng)建虛擬機(jī)具有如下特點(diǎn)：

(1)VMware產(chǎn)生的虛擬機(jī)鏡象可以隨便克隆，而且可以應(yīng)用在不同的物理機(jī)上。

(2)不需要重新分區(qū)或重新啟動(dòng)，就能在同一臺(tái)PC機(jī)上同時(shí)使用至少兩種以上的OS。不同OS運(yùn)行期間，可以隨時(shí)進(jìn)行切換，就跟Windows窗口一樣。而且你某個(gè)虛擬機(jī)OS崩潰了，對(duì)主機(jī)操作系統(tǒng)一點(diǎn)影響都沒(méi)有。

(3)在虛擬機(jī)上安裝同一種操作系統(tǒng)的另一發(fā)行版，不需要重新對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)，比如，你可以在Red Hat Linux的一個(gè)目錄下，安裝Turbo Linux 或者其它的Linux版本，而不需要重新分區(qū)。

(4)虛擬機(jī)之間支持TCP/IP、Novell Netware以及Microsoft網(wǎng)絡(luò)虛擬網(wǎng)絡(luò)；各個(gè)虛擬機(jī)之間是相互獨(dú)立的，而且可以隨時(shí)改變各虛擬機(jī)的環(huán)境參數(shù)：內(nèi)存大小、網(wǎng)卡個(gè)數(shù)、CUP個(gè)數(shù)等等

3 創(chuàng)建虛擬機(jī)及虛擬網(wǎng)絡(luò)原理

3.1 創(chuàng)建虛擬機(jī)

在主機(jī)上安裝VMware workstation軟件，然后創(chuàng)建虛擬機(jī)，一般有兩種方式：(1)利用向?qū)нM(jìn)行創(chuàng)建; (2)利用已制作好的虛擬機(jī)文件進(jìn)行克隆創(chuàng)建。因?yàn)樵谔摂M機(jī)上安裝OS，速度會(huì)比在真實(shí)的機(jī)器上慢，所以一般在實(shí)際教學(xué)中，老師事先按照向?qū)?chuàng)建虛擬機(jī)，創(chuàng)建出安裝不同的OS的虛擬機(jī)，然后備份虛擬機(jī)文件，學(xué)生可以通過(guò)鏡像文件快速克隆虛擬機(jī)，這樣就事半功倍。

3.1.1 虛擬網(wǎng)絡(luò)原理

VMware提供了一些虛擬設(shè)備和用這些設(shè)備聯(lián)網(wǎng)的方法，理解這些設(shè)備和聯(lián)網(wǎng)原理就可以組建不同的的網(wǎng)絡(luò)。

(1)虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

虛擬網(wǎng)卡 ：創(chuàng)建好虛擬機(jī)后，虛擬機(jī)會(huì)默認(rèn)安裝AMD PCNET family PCI Ethernet Adapter網(wǎng)卡，一般虛擬機(jī)可以安裝三塊網(wǎng)卡。每塊網(wǎng)卡有四種可選網(wǎng)絡(luò)方式：橋接、僅主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)地址翻譯和自定義。

虛擬交換機(jī)：VMware提供了10個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：Vmnet0-9，這些設(shè)備可以充當(dāng)交換機(jī)。

3.1.2 聯(lián)網(wǎng)方式

(1)ridged（橋接）方式

選擇這種方式后，虛擬機(jī)自動(dòng)會(huì)加入到Vmnet0交換機(jī)中，只要將虛擬機(jī)設(shè)置為和主機(jī)同樣網(wǎng)段的IP地址，在真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)中，虛擬機(jī)就和主機(jī)擁有同樣的地位。虛擬機(jī)可以訪問(wèn)真實(shí)網(wǎng)絡(luò)中其他共享資源。但前提是主機(jī)要插有網(wǎng)線(xiàn)，否則無(wú)法選種該方式。

一旦選擇該模式，那么你的虛擬機(jī)將暴露在充滿(mǎn)病毒和危險(xiǎn)的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)中，所以建議選擇該模式時(shí)先給虛擬機(jī)裝好補(bǔ)丁以及殺毒軟件，并向管理員申請(qǐng)有效的IP地址，注意不要和其他主機(jī)IP地址沖突。

(2)HOST-ONLY（僅主機(jī)）方式

選擇該方式后，會(huì)自動(dòng)于Vmnet1交換機(jī)進(jìn)行連接，將產(chǎn)生隔離其他網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)，只有主機(jī)和虛擬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的虛擬機(jī)可以通信。在不需要上外網(wǎng)的情況，只是用于網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)時(shí)，建議采用這種方式。

(3)NAT（網(wǎng)絡(luò)地址翻譯）方式

如果主機(jī)可以連接到外網(wǎng)，但是我們?cè)谕饩W(wǎng)上無(wú)法為虛擬機(jī)獲得一個(gè)IP地址，我們可以采用該種模式。

4 基于單機(jī)的虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)步驟

(1)實(shí)驗(yàn)室的軟、硬件的準(zhǔn)備：安裝VMwareworkstation的基本配置為：CPU主頻不低于266MHZ、內(nèi)存最小為128MB、硬盤(pán)不小于600MB的空間。但為了達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果，建議內(nèi)存加至1GB，這樣可以達(dá)到同時(shí)運(yùn)行5個(gè)虛擬機(jī)。

(2)安裝VMware workstation軟件，創(chuàng)建多個(gè)安裝不同OS的虛擬機(jī)，為了加強(qiáng)顯示效果，建議，安裝好OS后，請(qǐng)安裝VMware－tools.exe。

(3)根據(jù)拓?fù)鋱D創(chuàng)建虛擬網(wǎng)絡(luò)，并規(guī)劃好IP地址，再進(jìn)行虛擬網(wǎng)絡(luò)配置。

(4)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)：子網(wǎng)劃分、組建對(duì)等網(wǎng)、組建域網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議測(cè)試、路由器配置、服務(wù)器共享上網(wǎng)、FTP、Web服務(wù)器建立等等。

5 基于單機(jī)的虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的模板

為了便于學(xué)生的上機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作，節(jié)省任課老師的時(shí)間，可以將常見(jiàn)的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境平臺(tái)模板搭建好，并將相關(guān)參數(shù)說(shuō)明一下，上傳到實(shí)驗(yàn)室服務(wù)器中供學(xué)生下載做實(shí)驗(yàn)。

如下圖所示：PCm（m=1、2、3…）表示實(shí)驗(yàn)室任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)；VPC-N（N=1、2、3…）表示在學(xué)生機(jī)上虛擬出來(lái)的客戶(hù)機(jī)；NIC表示學(xué)生機(jī)的物理網(wǎng)卡；VNIC表示虛擬機(jī)上虛擬出來(lái)的網(wǎng)卡。

(1)選取任意一臺(tái)學(xué)生機(jī)PCm，安裝VMware workstation軟件，并虛擬出5臺(tái)VPC，分別為VPC1~VPC5；

(2)分別為VPC1安裝操作系統(tǒng)WIN2000 SERVER，然后根據(jù)VPC1克隆出VPC2、VPC3和VPC4，給VPC5安裝WIN2000 Professional，其中，為VPC1和VPC4安裝兩塊虛擬網(wǎng)卡；

(3)在該拓?fù)渲校渲?，連接VMnet0的為橋接網(wǎng)絡(luò)1、連接VMnet2的為網(wǎng)絡(luò)2；連接VMnet3的為網(wǎng)絡(luò)3；學(xué)生機(jī)可以通過(guò)網(wǎng)關(guān)上外網(wǎng)，現(xiàn)在我們根據(jù)拓?fù)鋱D給VPC進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)IP地址劃分。

主機(jī)的IP地址為192.168.1.2，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，網(wǎng)關(guān)為192.168.1.1；

VPC1有兩塊網(wǎng)卡，其中一塊與VMnet0相連，采用橋接網(wǎng)絡(luò)模式，那么給VPC1的VNIC1分配（192.168.1.0）段的一個(gè)有效的IP地址。

VPC1的VNIC2、VPC2、VPC3和VPC4中的VNIC1處于同一網(wǎng)絡(luò)VMnet3交換機(jī)的網(wǎng)絡(luò)2，給分配一個(gè)內(nèi)部私有地址為（192.168.2.0）段的地址；

VPC5分配的內(nèi)部私有地址為（192.168.3.0）段的地址，并通過(guò)啟用VPC4的路由功能與其他機(jī)器通信。

模型拓?fù)鋱D：

(4)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置，因?yàn)閂PC1暴露在危險(xiǎn)的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)中，所以必須給VPC設(shè)置防火墻，安裝殺毒軟件；將VPC2安裝成（）域控制器；在VPC3上架設(shè)WEB服務(wù)器和FTP服務(wù)器以及郵件服務(wù)器；最后啟用VPC4的路由功能，將VPC5的網(wǎng)關(guān)設(shè)置為VPC4的VNIC2的IP地址，訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)2。

以上是一個(gè)簡(jiǎn)單的虛擬網(wǎng)絡(luò)模板制作樣例，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，通過(guò)引入虛擬機(jī)，可完成除了網(wǎng)絡(luò)硬件安裝和傳輸媒體連接的其他幾乎所有的局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)。這積大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性，而且學(xué)生任何破壞性的操作對(duì)與實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器來(lái)說(shuō)并沒(méi)有影響，所以有效的緩解了兩者的矛盾。所以虛擬機(jī)技術(shù)值得各高校推廣使用。

6 結(jié)束語(yǔ)

實(shí)現(xiàn)單機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的平臺(tái)，關(guān)鍵是掌握VMware中的網(wǎng)絡(luò)方式及原理，同時(shí)要具備一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?？傊?，該虛擬平臺(tái)，具有與真實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一切特征，與真實(shí)網(wǎng)絡(luò)相比，具有成本低、效果好、易使用、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生可以在該平臺(tái)中學(xué)習(xí)和掌握各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技能。

參考文獻(xiàn)：

[1] 江平. 虛擬機(jī)及其在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用. 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2006/05.