導(dǎo)語：如何才能寫好一篇對婦聯(lián)工作意見和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

上海市勞動局：

你局《關(guān)于如何理解“同一用人單位連續(xù)工作時間”和“本單位工作年限”的請示》（滬勞保字〔1996〕18號）收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)函復(fù)如下：

一、“同一用人單位連續(xù)工作時間”是指勞動者與同一用人單位保持勞動關(guān)系的時間。

二、按照《勞動法》及有關(guān)配套規(guī)章的規(guī)定，勞動者患病或非因工負(fù)傷，依法享有醫(yī)療期，因此在計(jì)算“同一用人單位連續(xù)工作時間”時，不應(yīng)扣除勞動者依法享有的醫(yī)療期時間。

三、在計(jì)算醫(yī)療期、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償時，“本單位工作年限”與“同一用人單位連續(xù)工作時間”為同一概念，也不應(yīng)扣除勞動者此前依法享有的醫(yī)療期時間。

篇2

為貫徹落實(shí)市人口計(jì)生委[20*]40號《關(guān)于落實(shí)向?qū)嵭杏?jì)劃生育的育齡婦女免費(fèi)提供優(yōu)生檢測服務(wù)的意見》文件精神，提高出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人口與資源、環(huán)境、社會各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，決定在全區(qū)范圍內(nèi)對實(shí)行計(jì)劃生育的育齡夫妻提供免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查和免費(fèi)孕前優(yōu)生檢測服務(wù)，進(jìn)一步預(yù)防遺傳性疾病和性傳播疾病的發(fā)生，提高人民群眾生活質(zhì)量。為確保免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查和孕前優(yōu)生檢測工作的開展，提出工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)行計(jì)劃生育的育齡婦女提供免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查和孕前優(yōu)生檢測是實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是一項(xiàng)事關(guān)群眾生育安康和家庭幸福的重大“幸?！惫こ?，對于進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)具有十分重要的意義。

二、工作目標(biāo)

1.20*年婚育醫(yī)學(xué)檢查和孕前優(yōu)生檢測對象參檢率均達(dá)30%以上。

2.逐年提高應(yīng)檢對象的參檢率，2007年達(dá)70%以上。

3.通過多形式、多渠道的宣傳倡導(dǎo)，育齡人群的優(yōu)生優(yōu)育、健康家庭的意識明顯提高，知識普及率達(dá)98％以上。

4.以婚育醫(yī)學(xué)檢查為載體，全面推進(jìn)宣傳倡導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)、染色體檢測、艾滋病檢測等出生缺陷一級預(yù)防工作，逐步形成規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制。

三、服務(wù)對象

1.免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查的服務(wù)對象

（1）2003年10月1日至20*年12月31日在*區(qū)民政局登記結(jié)婚、未孕育的夫婦，須在20*年11月底前憑預(yù)約單參加免費(fèi)檢查。

（2）20*年以后登記結(jié)婚、未孕育的夫婦，須在領(lǐng)取預(yù)約單后半年之內(nèi)參加免費(fèi)檢查。

（3）已經(jīng)參加過婚檢者不再參加免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查。

2.免費(fèi)孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的服務(wù)對象

本區(qū)現(xiàn)居住地2001年后依法享有生育一孩權(quán)利和已批準(zhǔn)再生育一孩的已婚待孕婦女。（未婚和已孕婦女不參加檢測）

四、服務(wù)項(xiàng)目

（一）免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查的服務(wù)項(xiàng)目

1.常規(guī)項(xiàng)目：常規(guī)檢查、尿常規(guī)、血常規(guī)、X光胸透、USB、肝功能(甲肝、谷丙、谷草)、乙肝表面抗原。

2.特殊項(xiàng)目：染色體篩查，HIV篩查。

（二）免費(fèi)孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的服務(wù)項(xiàng)目

弓形體、風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒、單純皰疹病毒感染的IgM和IgG。

五、服務(wù)機(jī)構(gòu)

*區(qū)疾控中心承擔(dān)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的醫(yī)學(xué)檢查工作。

六、相關(guān)部門的工作職責(zé)

（一）區(qū)人口和計(jì)劃生育局

1.區(qū)人口和計(jì)劃生育局做好免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的組織協(xié)調(diào)工作，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門共同開展服務(wù)、檢查、檢測工作。

2.組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行工作指導(dǎo)和督促。

3.組織各街道開展排查摸底工作，摸清本區(qū)符合條件的對象，登記造冊。

4.組織宣傳發(fā)送免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的宣傳知識折頁。

5.組織發(fā)放免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的預(yù)約單。

（二）區(qū)民政局

向結(jié)婚登記者發(fā)放免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的預(yù)約單、宣傳知識折頁，宣傳參加檢查的益處，指導(dǎo)群眾前往區(qū)疾控中心進(jìn)行體檢。

（三）區(qū)婦聯(lián)

組織各街道、社居委開展宣傳發(fā)動工作，調(diào)動群眾參與免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的積極性。

（四）區(qū)衛(wèi)生局

組織區(qū)疾控中心做好開展婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)技術(shù)工作，監(jiān)督檢查區(qū)疾控中心在體檢業(yè)務(wù)中的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)技術(shù)工作，做好科普知識的宣傳工作，做好宣傳、教育、培訓(xùn)工作，做好體檢現(xiàn)場的宣傳環(huán)境氛圍布置，為接受體檢的群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（五）區(qū)疾控中心

1.承擔(dān)婚育醫(yī)學(xué)檢查、孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的醫(yī)學(xué)體檢工作；

2.做好開展體檢的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)工作；

3.組織有關(guān)醫(yī)務(wù)工作者、婦保醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

4.按服務(wù)項(xiàng)目和醫(yī)學(xué)要求進(jìn)行體檢工作；

5.根據(jù)體檢結(jié)果，向體檢者提供婚育建議，提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)；

6.為體檢者保密隱私，不得公開個人資料。

（六）各街道辦事處

充分發(fā)揮街道、社居委作用，做好免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查和孕前優(yōu)生檢測（TORCH）的群眾宣傳發(fā)動，激發(fā)群眾參與的積極性，激發(fā)群眾的需求。積極做好排查摸底工作，敦促新婚夫婦到區(qū)疾控中心參加免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查；為不在*區(qū)民政局登記結(jié)婚的、戶口在*區(qū)的新婚夫婦補(bǔ)發(fā)免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查預(yù)約單。要將持單參檢率作為考核計(jì)生指導(dǎo)員工作的重要指標(biāo)，確保育齡群眾的參檢率。

七、經(jīng)費(fèi)渠道和結(jié)算方式

（一）經(jīng)費(fèi)渠道

開展免費(fèi)婚育醫(yī)學(xué)檢查的所需經(jīng)費(fèi)由區(qū)人口計(jì)生局、區(qū)財(cái)政局撥付。

（二）結(jié)算方式

按照實(shí)報(bào)實(shí)銷原則，每季度結(jié)算一次，區(qū)疾控中心憑體檢單存根，報(bào)區(qū)人口計(jì)生局審核、結(jié)算，由區(qū)財(cái)政局撥付。

八、工作要求

（一）區(qū)疾控中心

區(qū)疾控中心要以規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的檢測工作為體檢者提供優(yōu)良的服務(wù)。區(qū)人口計(jì)生局、區(qū)衛(wèi)生局將定期按項(xiàng)目要求開展檢查和考核。若發(fā)生因服務(wù)態(tài)度不好或醫(yī)務(wù)服務(wù)不到位而引起的投訴或上訪事件，經(jīng)核實(shí)后將扣減此例體檢的撥款經(jīng)費(fèi)。

（二）街道計(jì)生辦和社居委

篇3

一、主要工作完成情況

1、教育規(guī)劃工作。完成了“*”教育發(fā)展規(guī)劃的編制工作。提出了以調(diào)整布局、規(guī)范管理為著力點(diǎn)，促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育全面和諧發(fā)展，經(jīng)過三至五年的努力把*辦成讓人民滿意教育城區(qū)的奮斗目標(biāo)?！?”期間工作思路和重點(diǎn)是：堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路，全面優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)*教育從多頭辦學(xué)向有序、協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)*教育由抓重點(diǎn)學(xué)校向抓整體實(shí)力提升轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持走務(wù)實(shí)發(fā)展之路，全面打造教育良好形象，實(shí)現(xiàn)*由人口小區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)轉(zhuǎn)變。

2、新建學(xué)校工作。按照區(qū)籌建新中學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體工作安排，上半年主要完成了規(guī)劃定點(diǎn)、地形測量及詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)，同時，對征用土地進(jìn)行了摸底調(diào)查。6月底完成了拆除舊校舍的招標(biāo)工作和校產(chǎn)包括教學(xué)儀器、物品、課桌椅等的調(diào)配工作。目前，舊校舍正在拆除之中。

3、課改和教學(xué)工作。為推進(jìn)課改向縱深發(fā)展，積極組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師解讀新課標(biāo)，理解新教材。同時，在教師中開展了撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等競賽活動。區(qū)教研室還就課改實(shí)驗(yàn)的組織、教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了全面的問卷調(diào)查，并在各校舉辦了校本教研工作專題講座。暑假前，成功召開了全區(qū)課改工作會議，對實(shí)施課改兩年來的工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對今后的工作提出了要求，部分單位和個人在會上交流了經(jīng)驗(yàn)。在常規(guī)教學(xué)方面，圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”開展了系列教研活動。在全國教育學(xué)會和省教育學(xué)會組織的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動中，我區(qū)共有12名教師獲獎，其中國家級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余6名教師分獲省級一、二、三等獎。

4、教育督導(dǎo)工作。3月份完成了全市黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育目標(biāo)考核迎檢工作。市政府教育督導(dǎo)室從“突出政府行為、構(gòu)建教育優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制；堅(jiān)持依法治教，規(guī)范教育行為，鞏固了普九成果；努力保障教育投入，教育經(jīng)費(fèi)做到穩(wěn)中有升；加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為；大力加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作；加強(qiáng)師資建設(shè)，努力提高隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育教學(xué)改革”七個方面對我區(qū)教育工作給予了高度評價。同時，對我們存在的問題提出了意見和建議。在這次檢查考核中，我區(qū)被評為良好等級。

5、學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步的重視和加強(qiáng)。上半年，我們完善了安全管理制度，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的若干意見》，進(jìn)一步明確了安全工作機(jī)制和責(zé)任制，明確了各項(xiàng)工作措施，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了3次專項(xiàng)工作檢查。同時，積極配合公安、政法部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治。為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作意見》，6月份在全區(qū)中小學(xué)和幼兒園中開展了主題為“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”的學(xué)校安全教育月活動。在活動月中，各校利用宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)會等各種形式，廣泛開展了安全知識教育宣傳。各校對交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面存在的進(jìn)行了深入的排查，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作措施，杜絕了事故的發(fā)生。

6、未成年思想道德建設(shè)工作。各學(xué)校廣泛開展了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂版的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，開展了禁毒宣傳教育活動。5月份聯(lián)合區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)在木欄學(xué)校成功舉辦了一場家庭教育知識講座?！傲弧眹H兒童節(jié)，成功組織了全區(qū)慶祝表彰暨文藝演出活動。

7、隊(duì)伍建設(shè)工作。區(qū)教育局機(jī)關(guān)支部按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署進(jìn)行了為期半年的保持黨員先進(jìn)性教育活動，通過深入學(xué)習(xí)，開展評議，全體黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨觀念和服務(wù)意識，增強(qiáng)了工作的積極性和創(chuàng)造性。年初，局總支在全區(qū)教育系統(tǒng)中大力開展了整治賭博活動和師德師風(fēng)教育活動。5月份，按區(qū)紀(jì)委的安排，組織教育系統(tǒng)黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，觀看了反腐電教片《警鐘》，并結(jié)合羅相成案件的剖析，對黨員進(jìn)行了一次深刻的教育。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，制訂了激勵措施，鼓勵中青年教師積極參加各類層次的學(xué)歷進(jìn)修。學(xué)期末，和市電大聯(lián)合舉辦了*區(qū)首期“英特爾未來教育培訓(xùn)班”。

8、機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作。為進(jìn)一步提高工作效率，局機(jī)關(guān)加強(qiáng)了行政效能建設(shè)。一是根據(jù)工作實(shí)際，制定了《教育局崗位責(zé)任制》、《教育局服務(wù)承諾制》等九項(xiàng)工作制度。二是建立了個人效能檔案，每月對機(jī)關(guān)工作人員的工作情況進(jìn)行評議。三是推行了《局務(wù)日志》制度，每日對局機(jī)關(guān)工作情況和機(jī)關(guān)工作人員工作紀(jì)律情況進(jìn)行詳細(xì)的記載。開展效能建設(shè)以后，局機(jī)關(guān)工作效率明顯提高，服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。

二、下半年工作安排

1、加快新中學(xué)建設(shè)步伐。積極向上爭取資金，做好“三通一平”、地質(zhì)勘查和建筑設(shè)計(jì)工作，力爭下半年主體建設(shè)工程開始動工。

2、加快企業(yè)學(xué)校分離工作。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，繼續(xù)做好細(xì)致工作，維護(hù)大冶鐵礦學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。積極配合市政府和市教育局做好分離前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保下半年實(shí)現(xiàn)成功分離和對接。

3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。按照市教育局的有關(guān)文件精神，對違規(guī)辦學(xué)行為和亂收費(fèi)行為進(jìn)行徹底整治，樹立教育公信形象。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。按照省、市要求，在暑期實(shí)施“暑期集中行動計(jì)劃”，配合有關(guān)部門整治文化市場，和學(xué)校周邊環(huán)境，整治學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時，結(jié)合紀(jì)念勝利60周年和紀(jì)念勝利70周年，開展系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。按照課改要求，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)班教師的培訓(xùn)工作。暑假期間，組織教師參加市教育局組織的課改教師分年級，分學(xué)科培訓(xùn)和其它各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

篇4

經(jīng)過幼兒園的過渡，幼兒可順利地從家族進(jìn)入社會，較早地在集體中獲得適應(yīng)社會生活變化的能力。今天小編給大家為您整理了幼兒園大班十一月工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文一11月份好像過得特別快，才記得剛剛月初時，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動有小小運(yùn)動會、秋游和家長開放日活動。

教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對性地指導(dǎo)。

2、檔案整理。

上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做，這樣才會減少不必要的返工。

3、團(tuán)隊(duì)式開課研討。

本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來越清晰，教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。

4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。

特別是博客集的趕制，時間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì)，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。

6、廚房基建的掃尾工作。

在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運(yùn)動會，獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文二一、以“用價值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開展了別具一格的教師活動：

1、與名企互動，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。

2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神

召開了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會議，通過情景再現(xiàn)、教師對話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹立了責(zé)任意識，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。

團(tuán)支部利用業(yè)余時間邀請?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們在高雅的藝術(shù)活動中陶冶身心，提升審美情趣。

二、積極開展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;

構(gòu)建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。

2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動：第一次教研活動名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對事物的認(rèn)識從混沌到明晰的過程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對關(guān)鍵理論的認(rèn)識，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見美術(shù)作品成果的重要意義;

第二次名為《成長在線》訪談式教研活動，將研討組分為新教師組、老教師組與專家組，通過訪談、對話的形式，激發(fā)了教師們參與研討的積極性，最后業(yè)務(wù)園長結(jié)合自身案例現(xiàn)身說法，分析反思的策略與方法，對教師進(jìn)行教學(xué)反思的示范。

三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié)，開展了生成性園本課程開發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動方案，并及時進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。

各年級在晨間鍛煉、區(qū)域活動、日?；顒拥拳h(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容，并積極開展了各具特色的體育競賽，激發(fā)了幼兒參與體育活動的積極性，培養(yǎng)了幼兒的體育技能。

2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動會命名為“奧運(yùn)寶貝爭霸賽”，我們的運(yùn)動口號是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動員，爭過奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個幼兒家庭都沉浸在快樂運(yùn)動的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動評比，繼續(xù)開展區(qū)域活動構(gòu)建與組織的園本教研活動，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評比中獲得評委的一致好評。

五、積極開展系列消防安全教育主題活動，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開展警民共建教育活動。兩次活動分別被《新華日報(bào)》、《南京日報(bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。

六、國家級幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對我園早期閱讀研究系列活動方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國優(yōu)質(zhì)課競賽活動，三位教師獲一等獎，一位教師獲二等獎，一位教師獲先進(jìn)個人獎。

八、將反思性研究帶入管理工作中，對發(fā)現(xiàn)的問題不回避，本月重點(diǎn)針對保教協(xié)調(diào)問題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個部門共同對執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過去保教崗位職責(zé)不清的問題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評比活動。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文三一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過了__年度的年檢工作。

建立教師檔案袋，做好教師個人資料的搜集整理工作，業(yè)務(wù)主任整理__年度園本研修資料，并做好資料的整理工作。組織年級組長對繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個人檔案資料進(jìn)行認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)檢查教師的研修記錄手冊。

2.11月24、26日園長、業(yè)務(wù)主任、年級組長對全園角色游戲開展了隨機(jī)調(diào)研。

主要看：一、活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和物品擺放是否合理

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

六、活動評價是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過程中我們及時把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對班級游戲中出現(xiàn)的問題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

3.開展了“班級常規(guī)之我見”研討活動。

11月25日上午，園內(nèi)組織召開了班級常規(guī)管理研討活動，全體班主任參加。此次研討活動意在探討班級管理的策略和途徑，提高班級常規(guī)管理的能力。會上，各班主任教師就班級所遇到的常規(guī)問題、采取措施、成果經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了面對面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發(fā)言，特別分享了班級管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法;對于工作中棘手的一些問題和困惑，大家也都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

此次活動，使大家都感到受益非淺，對每個人都有晉升和輔助，經(jīng)過這一次的交換分享，大家對常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時大家也對今后的班級常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長強(qiáng)調(diào)：班級常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評比工作，結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。

本次活動共有12位教師參加，在評比方法上我們采用教師個人推薦的方式，評出2篇優(yōu)秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評比。通過評比活動，提高教師的觀察、記錄、分析、指導(dǎo)的能力和水平。

2.開展園本培訓(xùn)活動，組織教師解讀《一日活動組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭常規(guī)管理上一個新臺階。

通過培訓(xùn)活動，讓教師們對照細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)到一日活動各個環(huán)節(jié)之中。

3.組織骨干教師和見習(xí)期教師參加太倉市級課堂教學(xué)觀摩研討活動。

4.　 加強(qiáng)年級組管理。

一做好周計(jì)劃的審議工作，經(jīng)組長審議后再傳給業(yè)務(wù)主任。(一)看主題重點(diǎn)表述是否簡潔明了突出重點(diǎn)。

(二)看集體教學(xué)活動內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開。(三)看各活動內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動靜交替的原則。通過審議活動，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

二開展集體教學(xué)活動研課活動,重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個環(huán)節(jié)?活動過程是否體現(xiàn)層次性?通過研課活動，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

5.　做好見習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

11月25日，中心楊雅婷主任、中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人錢燕對我園的新教師吳艷進(jìn)行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研。楊主任和錢老師對新教師進(jìn)行了現(xiàn)場聽課、評課。既有充分的肯定與表揚(yáng)，也提出了寶貴的意見和建議，同時也進(jìn)一步提出了更高的要求和希望。授課教師能虛心聽取兩位老師的評課并認(rèn)真做了記錄。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。

2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評價主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過程中遇到的問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對在存在的問題開展園本研修活動，在研討過程中教師們針對問題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。

結(jié)合專題研究計(jì)劃，嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機(jī)地整合，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價值的可生成的游戲主題挖掘出來，然后結(jié)合專題學(xué)習(xí)，在目標(biāo)的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)等方面進(jìn)行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。

首先請顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，給教師們做了一個有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。然后結(jié)合講座，各班根據(jù)班級的格局和實(shí)際情況進(jìn)行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時間，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。

2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動。

(1)11月17日，保健老師對園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動，認(rèn)真聽取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識，要求她們要將平時業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開了食堂人員和保育員會議，園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長組織對園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長也及時解答保安的疑問。通過培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對校園保安的了解，提高了對校園保安工作重要性的認(rèn)識，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識，提高我園全體教工的消防安全意識，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長的組織下，對全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識培訓(xùn)與測試”。 通過此次培訓(xùn)測試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識，學(xué)會了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動教職工參與率為100%，包括門衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時上報(bào)排查表;對全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識培訓(xùn)與測試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級細(xì)則，同時利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂，具有很強(qiáng)的針對性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂見、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來，“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時時將安全記在心上，并將安全知識運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險疏散演練活動，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們在老師的指揮下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動作要領(lǐng)，演練活動有效提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)地震時的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評估及資料整理工作。

3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們及時進(jìn)行了整改。

4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶外體育活動運(yùn)動量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。

每天出好午間操，確保兩小時的戶外活動的時間。幼兒的多發(fā)病控制在3%左右，無傳染病的發(fā)生。

5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級組長的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

還特別加強(qiáng)了對小廁所清潔、消毒工作的指導(dǎo)和具體操作，希望在下月能做得更好。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長工作

1.本月中旬小班組向家長開放了半日活動，各班向家長展示了兩個集體教學(xué)活動，小(1)班語言和數(shù)學(xué)。

小(2)班數(shù)學(xué)和繪畫。集體活動之前，班主任先給家長提出了參加活動的要求：靜靜地旁觀，不隨便給幼兒幫助，也不影響幼兒的活動，手機(jī)不發(fā)出聲音。再提填寫“半日活動情況反饋記錄表”的要求：讓家長對照表格有目地地觀查自己孩子在活動中的表現(xiàn)，并如實(shí)地填寫記錄，不做橫向比較，家長參與活動的積極性高，出勤率也高。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問題，查找資料，有針對性地開展了第一次家庭教育專題講座。

存在的問題：

1.　班級常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣較差。

幼兒的禮貌習(xí)慣和盥洗方法、姿勢管理不到位。

2.　課堂教學(xué)活動中提問缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來突破?

3.　角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向：

1.　經(jīng)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個別化教育，力爭班級常規(guī)有新的起色。

2.　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開展故事教學(xué)研課活動，開展一課多上和一課多研活動，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開展示——評課研討。

(做好過程性資料積累)

3.　結(jié)合觀摩研討活動，結(jié)合存在的問題開展園本研修活動和沙龍研討活動。